第一篇：魚眼睛的故事

篇一：魚眼睛的故事

有一對(duì)很幸福的情侶，女孩喜歡吃魚，還記得第一次她與男孩吃飯的情景。那時(shí)，她剛大學(xué)畢業(yè)，很矜持，話很少，只低低的笑。一條魚，一條叫不出名字的魚，是那天飯桌上的唯一的一個(gè)葷菜。魚身未動(dòng)，男友先捻起魚眼放在他的面前：“喜歡吃魚眼嗎？”她不喜歡，而且她從來不吃魚眼，但卻不忍拒絕，羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭。男友告訴她，他很喜歡吃魚眼的，小的時(shí)候每次吃魚的時(shí)候，奶奶都把魚眼捻給他吃，說魚眼可以名目，小孩吃了心里亮堂?？赡棠趟懒撕?，再也沒有人把魚眼捻給他吃了。

其實(shí)想想魚眼也沒有什么好吃的，男友笑著說：“只是從小被奶奶寵慣了，每次吃魚，魚眼都要?dú)w我。以后，魚眼都?xì)w你，讓我也寵寵你?！蹦泻⑸钌畹哪曋Ｅ⑾氩幻靼?，為什么魚眼代表著寵愛？明不明白無所謂，反正以后只要吃魚，男孩必先把魚眼掀給她，再無限憐愛的看著她吃。慢慢的，她習(xí)慣了每次吃魚之前都矯矯的翹起小嘴等著男孩把魚眼捻給她。

分手，是在一個(gè)寒冷的冬天。那時(shí)男孩在市中心買下了一棟房子打算結(jié)婚了。她哭著說她不能，不能在這個(gè)小城市過一生，她要的生活不是如此。余下的話她沒有說---因?yàn)樗烂病⒁驗(yàn)樗挥胁湃A，她不甘心在這個(gè)小城市過一輩子，作個(gè)小小的公務(wù)員。她要如男人一樣成功，要做女強(qiáng)人，要實(shí)現(xiàn)她年少的夢(mèng)想。

一次特別的機(jī)會(huì)，她回到了她曾經(jīng)生活過的小城。昔日的男孩已為人夫了，她應(yīng)邀去原本屬于她的房子里吃晚餐。他妻子做了一條魚，他張羅著讓她吃魚，他掀起一大塊細(xì)白的魚肉放在她的碟子里，魚眼，卻給了他的妻子。這么多年無論多苦多累都沒有掉過眼淚的她，忽然就哭了。

每當(dāng)想起這個(gè)故事，心情總是有些沉重。故事中那個(gè)男孩，我見過許多，身邊許多女性和男性朋友都曾用心去愛過，也都經(jīng)歷過這樣的被放棄，讓人傷心。

許多時(shí)候我們都知道一句話：失去的，不會(huì)再回來。當(dāng)有些人像故事中的女孩一樣，輕易就放棄一份愛情。當(dāng)時(shí)她的心里肯定在想：世界上的人多的是，找誰不能找？一定還會(huì)有比男孩更好更出色的男人出現(xiàn)，不怕今后沒人疼。只可惜，如果愛情可以如此輕易擁有或失去的話，那愛情還有什么珍貴的？又怎么會(huì)讓那么多人撕心裂肺的痛苦呢？

人的一生最難得的是遇見一個(gè)愛你甚過于愛他（她）自己的人。因?yàn)閻勰闵跤谧约?，甚于自己的生命，他（她）也就?huì)用自己的一生去寵愛你、守護(hù)你。這種比自己生命還要重要的對(duì)你的愛，是發(fā)自靈魂的愛。不管時(shí)間與距離的隔阻，不管你的人生是順境還是逆境，都絲毫不會(huì)影響他（她）對(duì)你的愛。能擁有這樣的一份愛，你的一生都會(huì)是幸福的。

因?yàn)樵谶@樣一個(gè)物欲縱橫、生存艱難的社會(huì)里，許多人都變得越來越自私，越來越功利，越來越自我，心中永遠(yuǎn)盲目地認(rèn)為自己是世界上最優(yōu)秀、出色的，永遠(yuǎn)把自己看得高高在上。于是，在面對(duì)愛情的時(shí)候，總是會(huì)權(quán)衡計(jì)較太多，總是會(huì)有所保留。與這樣的人相愛，你會(huì)特別容易受傷。因?yàn)樗ㄋ┳钤诤醯氖撬ㄋ┳约?，凡事都?huì)只在乎自己的心情，而忽略你的感受；更不會(huì)隨意遷就你、包容你；從不會(huì)為你做任何改變，只會(huì)一味的要求你為他（她）去妥協(xié)、去改變。

你們的愛情最終無法天長(zhǎng)地久，只因?yàn)槟莻€(gè)人最愛的是他（她）自己。他（她）永遠(yuǎn)無法為愛情而做出什么義無返顧地堅(jiān)持，永遠(yuǎn)會(huì)是那個(gè)最輕易就放棄一份走起來有點(diǎn)艱難的愛情?；蛟S那個(gè)輕易放棄愛情的人，聽我這么一說，一定不服氣?？隙〞?huì)想：曾經(jīng)對(duì)自己很好的人，后來一樣也會(huì)愛上別人，一樣對(duì)別人也那么好?？梢娝龑?duì)我也沒什么特別，失去了又有什么可惜。---那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。---不管她對(duì)哪個(gè)男友都那么好，說明她對(duì)待愛情的態(tài)度專一而負(fù)責(zé)，她有一顆難得的天使心。她愛上誰都會(huì)一心一意地用心對(duì)待的話，那么誰如果能擁有她的愛，誰就是最幸福的人。而你卻放棄了她的愛，你也永遠(yuǎn)失去了這份幸福。你才是最傻、最可悲的人。

當(dāng)你愛一個(gè)人，甚于愛自己，甚于愛自己的生命，你才會(huì)感受到“真愛”的力量，它是會(huì)戰(zhàn)勝一切，與金錢、名譽(yù)、地位等等都無關(guān)的；你才會(huì)知道什么叫義無返顧、心甘情愿而不求回報(bào)；你才會(huì)體會(huì)到真愛的神圣，是靈魂與靈魂的交疊糾纏。

當(dāng)一個(gè)人愛你，甚于愛自己，甚于愛自己的生命，你就是世界上最幸福的人。你一定要好好珍惜這個(gè)難得的人、難得的愛和難得幸福。好好呵護(hù)好你們的愛，有他（她）這樣的愛和用心的守護(hù)，你會(huì)幸福一生的。

我們總是會(huì)被現(xiàn)實(shí)與世俗的許多假象所蒙蔽，在愛情中看不清什么是最重要的東西。許多人常常會(huì)為了愛自己，為了金錢物質(zhì)，為了“遠(yuǎn)大夢(mèng)想”等等去放棄愛情，總以為世界上的人多的是，能愛自己的人也多的是。而誰又能控制一個(gè)人的心呢？頭來你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，物質(zhì) 金錢、名譽(yù)地位一切的一切，我們都可能通過努力去獲得、去維持、去改善；而只有愛，只有愛是說來就來、說走就走，永遠(yuǎn)都抓不住、留不住的。所以，世界上那么多人，你又可以控制誰的愛情，留得住誰呢？---你控制不了，更留不住。所以，當(dāng)你幸運(yùn)的擁有它時(shí)，你還有什么理由不去珍惜？

大家常常會(huì)說，時(shí)間會(huì)沖淡一切。因此，這句話總是用來當(dāng)成甩別人的借口，或被別人甩的安慰。的確，時(shí)間會(huì)沖淡一切。我們或許會(huì)放棄一份感情，忘卻一段往事。時(shí)間會(huì)沖淡那份曾經(jīng)很熱烈，甚至是義無返顧的愛情。可到頭來，你才會(huì)發(fā)覺，時(shí)間同時(shí)也會(huì)沖淡的是我們對(duì)于愛情的真誠(chéng)與執(zhí)著。

我們受傷了，我們失望了，我們好不容易將愛情放棄了，我們的心也開始害怕了。于是，下一次戀愛，你還敢百分百投入，甚至比之前還投入嗎？不敢了，因?yàn)榕铝耍欠菔プ约褐翋鄣膫?，是一生都不可能完全平?fù)的。所以怕了，怕再受到一次同樣的傷害。那被傷碎過的心，怎能再承受一次肝腸寸斷的苦痛？漸漸開始對(duì)愛失去信心，變得麻木。所以，不要輕易去傷害那個(gè)愛你甚于愛自己的天使。天使的心很珍貴，也很脆弱。你失去了，就再也找不回來了。

篇二：魚牛的故事

魚牛的故事

啟示與思考：在這個(gè)故事中，如果把魚看成是學(xué)生，青蛙看成是教師，牛是教學(xué)內(nèi)容，那么這個(gè)故事向我們揭示了一個(gè)孩子建構(gòu)其認(rèn)知世界的道理。至少給我們以下啟示: 1.學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)必須建立在已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。用該說魚缺乏對(duì)牛的基本認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)它從青蛙那里得到了牛部分的信息后，加上了自己的加工和理解，建構(gòu)了牛的形象——魚牛。從畫中可以得出的基本結(jié)論是，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)主體的自我建構(gòu)。無論青蛙如何仔細(xì)地觀察、詳細(xì)的描述，都不能代替小魚對(duì)“奶?！毙蜗蟮慕?gòu)，小魚的“奶牛”形象只能通過自己獲得。它對(duì)教育實(shí)踐的啟示意義在于：學(xué)習(xí)必須通過學(xué)習(xí)者自己的主觀努力才能實(shí)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的目標(biāo)追求，根本出發(fā)點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生的主觀努力，促進(jìn)學(xué)生自主建構(gòu)。近幾周，給學(xué)生一些提優(yōu)題，要求學(xué)生獨(dú)立完成，或許因?yàn)殡y度原因，也或許是其它原因，推進(jìn)極不理想，因?yàn)槲颐靼兹绻壹?xì)細(xì)去講解，那么我就是這里面的青蛙，學(xué)生是魚。。。2.學(xué)生的學(xué)習(xí)必須經(jīng)歷有效地學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)中，要善于組織學(xué)生參與有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在不斷地經(jīng)歷觀察、嘗試、質(zhì)疑、分析、比較、歸納、改進(jìn)、論證的過程中，通過向文本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生去品味、去體驗(yàn)、去感悟，才能在知識(shí)技能、過程方法、情感態(tài)度等方面得到發(fā)展．3.學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)在交流、對(duì)話中實(shí)現(xiàn)?！白罱l(fā)展區(qū)”理論告訴我們：學(xué)生在最近發(fā)展區(qū)發(fā)展的時(shí)候是在他人的幫助下實(shí)現(xiàn)的，也就是教學(xué)走在發(fā)展的前面。魚建構(gòu)的牛的形象如果不拿出來和他人交流，無疑后果是可怕的。這就要求教師組織教學(xué)時(shí)，要善于組織交流和對(duì)話，鼓勵(lì)學(xué)生把自己的所思、所想、所以、所愿說出來，實(shí)現(xiàn)在改錯(cuò)中完善、在嘗試中提高、在經(jīng)歷中發(fā)展。實(shí)際上，每個(gè)人的學(xué)習(xí)都建立在自己經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，教學(xué)就是基于經(jīng)驗(yàn)、改組經(jīng)驗(yàn)、提升經(jīng)驗(yàn)。沒有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生很難完成建構(gòu)。借用喬納森對(duì)建構(gòu)主義理論作如下解釋：建構(gòu)主義認(rèn)為實(shí)在無非是人們的心中之物，是學(xué)習(xí)者自己構(gòu)造了實(shí)在或至少是按照他的經(jīng)驗(yàn)解釋實(shí)在。每一個(gè)人的世界都是由自自己的思維構(gòu)造的，不存在誰比誰的世界更真實(shí)的問題。知識(shí)不是通過教師傳授得到,而是學(xué)習(xí)者在與情景的交互作用過程中自行建構(gòu)的，因而學(xué)生應(yīng)該處于中心地位，教師是學(xué)習(xí)的幫助者。它對(duì)教學(xué)的重要啟示在于：教學(xué)能否找到原有經(jīng)驗(yàn)的起點(diǎn)，實(shí)際上是教學(xué)能否成功的關(guān)鍵。所以，奧蘇貝爾曾說：“如果我不得不將教育心理學(xué)還原成為一條原理的話，我將會(huì)說，影響學(xué)習(xí)的最主要因素是學(xué)生已經(jīng)知道了什么，根據(jù)學(xué)生原有的知識(shí)狀況進(jìn)行教學(xué)”。（大部分觀點(diǎn)來源于網(wǎng)絡(luò)）篇三：三 條 魚 的 故 事 三 條 魚 的 故 事

有空給孩子們講講三條魚的故事吧: 母馬哈魚產(chǎn)完卵后，就守在一邊，孵化出來的小魚還不能覓食，只能靠吃母親的肉長(zhǎng)大。母馬哈魚忍著劇痛，任憑撕咬。小魚長(zhǎng)大了，母魚卻只剩下一堆骸骨，無聲地詮釋著這個(gè)世界上最偉大的母愛。大馬哈魚是一條母愛之魚。

（紅大馬哈魚）

第二條是微山湖的烏鱧。

據(jù)說此魚產(chǎn)子后便雙目失明，無法覓食而只能忍饑挨餓，孵化出來的千百條小魚天生靈性，不忍母親餓死，便一條一條地主動(dòng)游到母魚的嘴里供母魚充饑。母魚活過來了，子女的存活量卻不到總數(shù)的十分之一，它們大多為了母親獻(xiàn)出了自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚。

（烏鱧）

第三條是鮭魚。流。央視動(dòng)物世界曾經(jīng)播放了鮭魚的回家之路，極其慘烈和悲壯?；丶业穆飞弦w躍大瀑布，瀑布旁邊還守著成群的灰熊，不能躍過大瀑布的魚多半進(jìn)入了灰熊的肚中；躍過大瀑布的魚已經(jīng)筋疲力盡，卻還得面對(duì)數(shù)以萬計(jì)的魚雕的獵食。只有不多的幸運(yùn)者才可以躲過追捕。耗盡所有的能量和儲(chǔ)備的脂肪后，鮭魚游回了自己的出生地，完成它們生命中最重要的事情。談戀愛，結(jié)婚產(chǎn)卵，最后安詳?shù)厮涝谧约旱某錾亍砟甑拇禾?，新的鮭魚破卵而出，沿河而下，開始了上一輩艱難的生命之旅。鮭魚是一條鄉(xiāng)戀之魚。

（鮭魚）

常常想，在這個(gè)世上至少還有三條魚讓我們感動(dòng)。

一條是父母，給了我們生命，目送著我們走向遠(yuǎn)方，無怨無悔地付出直到無所付出； 一條是子女，從呱呱墜地的那一天就與我們結(jié)下了血脈之緣，從此無比信任相伴到老； 一條是故鄉(xiāng)，無論飄得多高，終有一天我們還是要踏上這條回家的路。

我們都是一群孤獨(dú)的魚，不小心游到了這個(gè)世界上，從此被這個(gè)世界收留，成為今生今世三條魚最大的牽掛。

第二篇：“大眼睛”背后的故事

“大眼睛”背后的故事

7月13日，解海龍來到嘉興市圖書館開講座，題目是《“大眼睛”背后的故事》。67歲的他戴著鴨舌帽，穿著T恤，脖子上掛著老花鏡。和宣傳照里那個(gè)拄著拐杖登山的小伙子相比，他胖了，也老了，飛快的語速和幽默的性格卻沒變。

“解海龍，1951年出生，中共黨員，拍攝希望工程的著名攝影家，現(xiàn)中國(guó)文藝志愿者協(xié)會(huì)副主席，原中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)……”聽完主持人_長(zhǎng)串介紹，解海龍調(diào)侃：“總結(jié)得好，應(yīng)該寫到我的訃告里?！币煤逄么笮?。

數(shù)日前剛在山東為國(guó)家藝術(shù)基金資助的“紀(jì)實(shí)影像創(chuàng)作人才培養(yǎng)”項(xiàng)目講課的解海龍，從來不愛跟人講曝光、構(gòu)圖、影調(diào)，因?yàn)椤澳嵌际羌夹g(shù)性的東西”，但一說起年輕時(shí)在農(nóng)村拍攝的經(jīng)歷，他就停不下，細(xì)節(jié)具體到讓人以為仿佛就發(fā)生在昨天。采訪從9時(shí)到17時(shí)沒有間斷，午飯也干脆跳過，中途他只吃了兩顆降壓片。

1989年10月，由共青團(tuán)中央、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)（下稱“青基會(huì)”）發(fā)起了旨在救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童的“希望工程”。這項(xiàng)被媒體稱為“中國(guó)改革開放以來啟動(dòng)最早、規(guī)模最大、參與最廣的社會(huì)公益事業(yè)”，如今走進(jìn)第30年。

“大眼睛”是繞不開的關(guān)鍵詞。這張照片被青基會(huì)用作希望工程的標(biāo)志后幾乎家喻戶曉。曾有人這樣評(píng)價(jià)：如果把希望工程比喻成―本書，那它一定是封面；如果比喻成一個(gè)人，那它就是臉。

“‘大眼睛’這么有名并不是因?yàn)槲遗牡枚嗪?，而是因?yàn)樯蠈W(xué)是老百姓心中重要的事，是大家心底共同的吶喊。”對(duì)拍攝者解海龍來說，“大眼睛”帶來的包袱和榮譽(yù)同樣沉重。實(shí)際上，近30年來，他一直沒有停止拍攝過希望工程，每隔5年還會(huì)回訪一次曾經(jīng)拍過的孩子。退休后，他和朋友們開了一家影廊，專門用來舉辦公益影展，講課費(fèi)用就拿來付房租、交電費(fèi)。

“有人說，你這把歲數(shù)了還瞎忙活什么呀，有名的事也都做了，應(yīng)該知足了?！钡夂｝堄X得自己的工作還沒結(jié)束，“我要為希望工程拍一?子?！钡谝晃徽疑祥T的志愿者

解海龍?jiān)诒本〇|城區(qū)一所廢棄中學(xué)租了一間不到20平方米的屋子當(dāng)作工作室，最引人注目的莫過于墻上一張張孩子的面孔一一“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x……此外還有幾幅他的早年獲獎(jiǎng)作品。

在拍攝希望工程之前，解海龍已是攝影圈內(nèi)有名的“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”。他17歲參軍，接觸到相機(jī)，對(duì)攝影的興趣―發(fā)不可收拾。20歲被分配回京工作，他當(dāng)過鉗工、木工，還在食堂打過菜。改革開放后的第二年，他第一次漲工資，斥87.5元“巨資”買了一臺(tái)海鷗牌相機(jī)。為了再買洗照片用的放大機(jī)，他甚至瞞著妻子賣血。1981年，他的作品終于登上《北京青年報(bào)》。

“要想在報(bào)紙上發(fā)表，拍的內(nèi)容一定要欣欣向榮?！彼母邩谴髲B、雜技演員、婦女兒童……屢試不爽。1984年，他被調(diào)到北京市崇文區(qū)文化館，那一年他拿下3個(gè)全國(guó)攝影大賽一等獎(jiǎng)。

一片溢美之詞中，只有文化館的前輩劉加瑞提醒他：“你老是拍甜甜美美的東西，沒有思想性。藏則深，露則淺，令人喜的片子不如令人思。即便是贊揚(yáng)一個(gè)事，也不要這么膚淺地去表現(xiàn)。你要記住，攝影既要褒揚(yáng)正氣，也要針砭時(shí)弊。”

解海龍清醒了，卻又迷茫了：“攝影的本質(zhì)到底是什么？”

1987年，答案浮現(xiàn)。他在廣西融水拍少數(shù)民族過節(jié)，偶然聽廣播說當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育薄弱，就專程走了40多公里路一探究竟。當(dāng)時(shí)，28歲的女教師戴紅英正背著僅5個(gè)月大的小女兒在四面透風(fēng)的教室里上課。解海龍立刻換上廣角鏡頭抓拍下來。

見有人拍照，戴紅英急了：“你拍照是要批評(píng)我上課時(shí)間帶孩子嗎？我是沒辦法才背著孩子教書?！彼惶旒俣紱]請(qǐng)過，大女兒還用繩子拴在家?！澳谴盒Q，是蠟燭，我沒別的意思！”解海龍解釋?！皠e說這些沒用的了，趕緊走吧！”他被推出了門。

破敗的教室喚起解海龍的兒時(shí)記憶。他曾在老家河北上過一年學(xué)，教室也沒有玻璃窗，課桌就是兩塊磚頭一塊板，五個(gè)年級(jí)坐在一起，老師在屋子來回走著教。

“為什么過了這么多年還有這種課堂？”他回家查閱資料，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年我國(guó)文盲人數(shù)近2億，世界上每4個(gè)文盲中就有1個(gè)中國(guó)人。雖然1986年國(guó)家開始實(shí)行九年義務(wù)教育，但9000萬適齡兒童中，因種種原因不能上學(xué)的有3700萬人。他當(dāng)即決定，停止所謂的“藝術(shù)創(chuàng)作”，開始新的拍攝主題――20世紀(jì)末葉中國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀。

那幾年，解海龍輾轉(zhuǎn)于寧夏、陜西、四川等地拍攝。在湖北紅安周七家小學(xué)拍攝師生雨天淘水時(shí)，一位老師認(rèn)為解海龍別有用心，奪了他的相機(jī)。解海龍只能含淚離開。

路途中，他還遭遇兩次搶劫，搶劫者都是十六七歲的少年。有次買車票，他剛把50元紙幣遞到售票窗口，就被一個(gè)孩子撕去半張?！拔也还炙麄?，這是社會(huì)欠他們的。我們得想辦法還債?！苯夂｝垖霃埣垘艍涸谵k公桌的玻璃板下，時(shí)刻提醒自己：貧困地區(qū)還有很多孩子沒學(xué)上，導(dǎo)致文盲甚至法盲。

1989年10月，希望工程正式啟動(dòng)。起初影響力有限，到了1991年3月5日，解海龍才在王府井見到展臺(tái)。

只見書店門口黑板上寫著：朋友，讓我們每人每天少抽一支煙，少喝一杯酒，節(jié)約一元錢，幫我一少年。落款是共青團(tuán)中央。解海龍趕忙問發(fā)傳單的：“團(tuán)中央在哪兒？”“正義路。”對(duì)方答。他一路跑到團(tuán)中央辦公樓，等不及電梯，一口氣爬到10樓辦公室?！拔沂俏幕^的，這些年拍了些照片，就是關(guān)于失學(xué)孩子想上學(xué)的題材，想找你們領(lǐng)導(dǎo)說說?！?/p>

很快，希望工程創(chuàng)始人、時(shí)任青基會(huì)副理事長(zhǎng)和秘書長(zhǎng)的徐永光來了。解海龍表示想加入，希望團(tuán)中央開一封介紹信，讓自己拍照時(shí)有個(gè)“合法身份”。

“你不要錢？”

“你們是慈善單位，肯定沒錢，我怎么能跟你們要錢呢？”

解海龍說自己有相機(jī)，經(jīng)費(fèi)自理。徐永光拍著他的肩膀說：“你是真心真意要干這事兒，我們簽個(gè)合同吧?！彪p方約定，青基會(huì)撥付5000元供他購(gòu)買膠卷和洗照片，而他拍照給青基會(huì)獨(dú)家使用，無稿費(fèi)。

現(xiàn)任青基會(huì)常務(wù)副秘書長(zhǎng)楊曉禹記得，希望工程剛起步那幾年尚未建立志愿者團(tuán)隊(duì)，而解海龍是最早找上門的義務(wù)工作人員，算得上是第一位“志愿者”。

“別人下海我上山”

上世紀(jì)90年代，城市發(fā)展日新月異，解海龍的不少朋友紛紛下海經(jīng)商，而他卻每天捧著地圖研究國(guó)家級(jí)貧困縣。1991年4月，解海龍上路了。

太行山、大別山、沂蒙山、云貴高原、黃土高原、青藏高原……“別人下海我上山，哪里窮我就往哪里鉆。”解海龍記得，為了省錢，他吃1毛錢的餅，喝1毛錢的湯，晚上找老鄉(xiāng)家寄宿，運(yùn)氣好能搭上拖拉機(jī)或驢車，運(yùn)氣不好就靠腿，一天走幾十里是常事。一年下來，他跑了12個(gè)省，28個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣，拍了70個(gè)膠卷。

每到一處，他都會(huì)跟著當(dāng)?shù)睾⒆右黄鹕蠈W(xué)。他為這組系列照起名為“我要上學(xué)”。

在安徽省金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)張灣村小學(xué)，解海龍跟著一群孩子走進(jìn)教室。來的路上，最瘦小的蘇明娟并未引起他的注意。直到她一抬頭，一雙清澈明亮的大眼睛直勾勾地盯著黑板，解海龍“感覺心揪了一下”，毫不猶豫按下快門。整理底片時(shí)，他預(yù)感，代表作已經(jīng)誕生。

很多時(shí)候，解海龍都是一邊流淚一邊拍攝，沖洗時(shí)再哭一遍一一山西靜樂，由于雨后教室坍塌，孩子們只能借村民的窯洞上課，把棺材當(dāng)成課桌；河南商城，家庭困難的楊家姐妹只有一個(gè)念書名額，14歲的姐姐把機(jī)會(huì)讓給了l1歲的妹妹，妹妹在一邊抹淚……

“從形式上看，這些照片都很普通，沒有技巧，但畫面中任何一個(gè)細(xì)節(jié)都能打動(dòng)人，比如衣服上的破洞、冬天赤著的腳，背后的感情太深了?！彼桨l(fā)覺得，“并不只有蘇明娟是‘大眼睛’，渴望讀書的孩子都是‘大眼睛’。”

1992年，解海龍把拍回的照片全交給青基會(huì)，40張被選中，“大眼睛”幾乎打動(dòng)了所有人。當(dāng)年4月，青基會(huì)啟動(dòng)“百萬愛心大行動(dòng)”，使用解海龍的照片對(duì)外宣傳，“大眼睛”一夜成名。

多家媒體都整版發(fā)表解海龍的作品。鄧小平題詞，影展從國(guó)內(nèi)開到新加坡、馬來西亞和美國(guó)。同年10月，希望工程攝影展在北京、臺(tái)北同時(shí)舉辦，每天參觀者上萬，每張照片下的捐款都堆得像小山。解海龍記得，一位戰(zhàn)士把身上僅剩的5元鄭重捐出，走回西山北京軍區(qū)。

再去青基會(huì)時(shí)，他被大家興奮地抱起來。“你快看看匯款單吧！”只見單子摞得比桌子都高，附言大同小異：請(qǐng)把錢轉(zhuǎn)給大眼睛的小女孩。照片發(fā)表的第8個(gè)月，捐款達(dá)到1億元。

1994年，希望工程在人民大會(huì)堂舉辦大型義演。解海龍的照片同一天在人民大會(huì)堂展出，他因此成為在人民大會(huì)堂舉辦紀(jì)實(shí)攝影展的第_人?！按笱劬Α闭掌?cè)了專利，曾貼滿全國(guó)大街小巷，幾乎成為20世紀(jì)發(fā)行量最大的印刷品。

“我從沒想過這種照片能夠發(fā)表，更別提能從業(yè)余發(fā)燒友到成名成家?！苯夂｝?zhí)寡?，曾有朋友提醒：你拍的這些屬于社會(huì)陰暗面，容易出事。

每次聽到這種聲音，解海龍都特別激動(dòng)：“孩子連學(xué)都上不了，還要那面子干啥？”對(duì)鏡頭中的每一個(gè)孩子，他都有種隱隱的負(fù)債感：“我按了快門，就等于欠債了，得趕緊找好心人幫他。”

青基會(huì)官方網(wǎng)站顯示，從發(fā)起實(shí)施至2017年，全國(guó)希望工程累計(jì)接受捐款140.4億元，資助困難學(xué)生574.8萬名，援建希望小學(xué)19814所。

在一期電視節(jié)目中，白巖松問解海龍和蘇明娟：“你們倆是誰改變了誰？”蘇明娟說：我和叔叔都改變了。解海龍卻說：她把我改變了。

“以前我就是想出名，后來我才知道手中相機(jī)的分量?！苯夂｝堈f，如果不是這些孩子，自己不可能會(huì)在41歲進(jìn)入《中國(guó)青年報(bào)》，成為一名專業(yè)攝影記者。他不再迷戀獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌：“只要能幫一個(gè)孩子上學(xué)，不就相當(dāng)于得了一個(gè)大獎(jiǎng)嗎？”

公盞心是什么

“大眼睛”的照片被解海龍釘在家中墻上。每當(dāng)看見，他都要拷問自己：這樣做，對(duì)不對(duì)？

2009年希望工程20周年，有人將“大眼睛”的故事寫成電影，邀請(qǐng)二人出演?！凹热粍e人需要，咱就支持一把！”解海龍沒多想，便簽了約。蘇明娟卻沒答應(yīng)。她對(duì)解海龍說：“叔叔，您別埋怨我，我覺得自己不適合出鏡，也不想通過這個(gè)掙錢，我只想做好本職工作，好好回報(bào)社會(huì)?！苯夂｝堃宦牐策x擇了退出。

“她很懂事，某種程度上比我還懂事。在這個(gè)問題上，她就比我理性?！弊尳夂｝埿牢康氖?，去年底，蘇明娟當(dāng)選為共青團(tuán)安徽省委副書記；今年6月，她拿出3萬元積蓄成立“蘇明娟助學(xué)基金”。

從解海龍的鏡頭下，可以看到希望工程帶來的種種變化一一希望小學(xué)建起來了，孩子們臉上的笑容多了。由于救助貧困失學(xué)兒童的初始目標(biāo)基本完成，青基會(huì)于1999年調(diào)整戰(zhàn)略，不再直接接受救助失學(xué)兒童的捐款。希望工程轉(zhuǎn)向?qū)?yōu)秀受助生的跟蹤培養(yǎng)，希望小學(xué)轉(zhuǎn)向軟件建設(shè)。解海龍幫忙策劃了幾場(chǎng)有創(chuàng)意又有意義的活動(dòng)，拉到不少企業(yè)捐款。“只要你心里有這些孩子，可以有很多方式去幫助他們。但如果想掙錢，就請(qǐng)離公益遠(yuǎn)點(diǎn)兒?！?/p>

隨著公益項(xiàng)目越來越多，他無奈地發(fā)現(xiàn)，一些公益不再純粹，“動(dòng)不動(dòng)就是領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款，還必須照相，捐完之后再把自己那份拿出來”。

有次，他參加某地一個(gè)捐款活動(dòng)。主辦方悄悄遞給他一個(gè)信封，說：解老師，您帶頭上去，把這個(gè)放到箱子里，我們?cè)诤箢^跟著。解海龍打開一看，是200元錢，便走上臺(tái)。

“大家好，我是解海龍。剛才有工作人員給了我這個(gè)信封，里面有200元。我覺得干什么都得對(duì)得起良心。裝模作樣是我們現(xiàn)在最大的弊端。我一個(gè)月工資固定，不可能今天到這捐，明天到那捐，我沒那個(gè)能力。這信封，我一會(huì)兒還回去。”隨后他從口袋里掏出20元，放進(jìn)信箱。掌聲熱烈。

解海龍捐的錢，其實(shí)并不算少。最早的一次，他捐了1350元稿費(fèi)，想考察青基會(huì)的工作，就用了妻子的名字。不久后，他收到來自遠(yuǎn)方的感謝信。

2006年，中國(guó)第一個(gè)影像藝術(shù)拍賣專場(chǎng)舉辦前，解海龍被邀請(qǐng)以《大眼睛》參與拍賣。與公益拍賣不同，商業(yè)拍賣完全市場(chǎng)化，拍賣所得的錢款歸個(gè)人?！肮娴脑趺茨萌ベu錢昵？特矛盾。我也擔(dān)心流拍，給希望工程造成負(fù)面影響?！庇谑牵业街行空髑笠庖?，答案是可以參加。當(dāng)聽到30.8萬元的落槌價(jià)時(shí)，他才松了一口氣，緊接著撥通蘇明娟的電話，共同決定將錢全部捐出，在西藏捐建了一所學(xué)校，名字就叫“大眼睛希望小學(xué)”。

2011年，因?yàn)椤肮烂朗录保袊?guó)公益事業(yè)陷入前所未有的危機(jī)。據(jù)《中國(guó)慈善發(fā)展報(bào)告（2012）》顯示，2011年中國(guó)的慈善捐贈(zèng)總量比2010年下降18.1%。就在那一年，希望工程系列照片被推薦參加聯(lián)合國(guó)教科文組織舉辦的扶貧大獎(jiǎng)評(píng)選，解海龍獲得8000美元獎(jiǎng)金。和妻子商量后，他決定全部捐給希望工程。趕到青基會(huì)時(shí)已是晚上，但所有人都等著。收錢之后，大家都哭了。在解海龍看來，希望工程從來不只是一個(gè)捐錢的活動(dòng)，更是一個(gè)賦予人愛心和公益心的活動(dòng)。

至于總共捐過多少錢，他從未統(tǒng)計(jì)，就像從未數(shù)過自己拍攝了多少名孩子。關(guān)于解海龍的最新一則新聞是：他去山東講課期間，到臨沂回訪27年前拍攝的貧困女孩毛可風(fēng)，見其父病重，就捐了1000元。記者提起時(shí)，他有些不好意思：“這種事沒必要報(bào)道?！?/p>

新聞的后續(xù)是：一周后，?說冰雹把毛可鳳家的菜和果子砸壞了，他又在微信上轉(zhuǎn)賬1000元。“沒人規(guī)定做公益必須捐多少錢，就看你的公益心有多少?！?/p>

而公益心是什么？他的回答是：“幫別人一把就開心，不為名也不為利?！?/p>

第三篇：上帝的眼睛故事

小的時(shí)候，我的家境很不富裕，加之我又很饞，這使一切好吃的東西對(duì)我充滿了誘惑。

一次鄰居送來一塊年糕，祖母照舊分成兩份，我和姐姐各一份，我狼吞虎咽地吃完自己的那塊時(shí)，姐姐還未回來，這時(shí)家里只有我一個(gè)人，看著灶臺(tái)上的年糕，我終究經(jīng)不住誘惑試著吃掉一小塊，當(dāng)一大塊年糕被我如此一點(diǎn)點(diǎn)消受光時(shí)，我才感到事情的嚴(yán)重性；祖母終于回來了，我不敢抬頭看她，一口咬定年糕不是我吃的，祖母不嗔不怒，對(duì)我說:“我們的一舉一動(dòng)，上帝都會(huì)看在眼里的，如果我撒了謊，晚上上帝會(huì)在你鼻子上抹黑的?！蔽覈槈牧耍估镪P(guān)好了所有的門窗，憑著我那時(shí)的知識(shí)，以為“上帝”一定是個(gè)很高很大無所不能的人。早晨醒來，祖母已在灶房做飯了，想起昨晚祖母的話，我摸著鼻子到鏡子里一照，鼻子上果然有拇指大小一塊黑，我嚇得大哭起來，在祖母面前承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，并且發(fā)誓以后不再撒謊。

讀的書多了，漸已明白，世界是無所謂上帝的，所謂“上帝”其實(shí)便是我們自己，而上帝的眼睛便是我們的良知和信念。

隨著我的長(zhǎng)大和成熟，童年的記憶差不多都淹沒在歲月的風(fēng)塵中，唯有這段經(jīng)歷刻骨銘心。讀的書多了，漸已明白，世界是無所謂上帝的，所謂“上帝”其實(shí)便是我們自己，而上帝的眼睛便是我們的良知和信念。

記得在《簡(jiǎn)·愛》中，小簡(jiǎn)愛對(duì)把她關(guān)在紅屋子里對(duì)她倍加折磨的里德太太大聲喊出:“你的所作所為，死去的里德叔叔都會(huì)在上帝那里看得清清楚楚的?！崩锏绿D時(shí)被嚇得的手足無措，其實(shí)，里德太太又何嘗不知道“神靈妄說”的道理呢，只是良知在反省中所生出的恐懼罷了。

我們的一舉一動(dòng)上帝都會(huì)看在眼里的，上帝的眼睛讓我們穿透現(xiàn)實(shí)的自私、冷漠和怯懦，固守靈魂深處的那份理解、寬容和堅(jiān)強(qiáng)；

努力而誠(chéng)懇地工作，正直而清白地做人，留一份坦蕩的心境，永遠(yuǎn)問心無愧地生活，無論對(duì)事，還是對(duì)人。

第四篇：彈涂魚裝錯(cuò)眼睛故事

原先的斕鮒，生一對(duì)烏溜溜的大眼睛，瘦瘦的身子，喜愛跳舞。它一跳舞呀，龍蝦彈琴，河豚吹鎖吶，鯧魚拍扁鼓，熱鬧哩!

有一日，斕鮒和龍蝦這一班彈呀、跳呀的，正高興。龍王太子帶一班親信出外游嬉，碰上了。龍?zhí)影迪耄骸昂俸伲业凝垖m里正缺個(gè)跳舞的，今日碰得巧，讓我揀到了!”喝令蟹將把斕鮒逼進(jìn)龍宮。

斕鮒進(jìn)了龍宮，好比掉進(jìn)泥窟窿，受罪啊!那龍?zhí)友?，高興起來，要它沒日沒夜跳舞;發(fā)起脾氣，又拿它當(dāng)出氣筒。斕鮒進(jìn)了龍宮不到一個(gè)月，整日憂憂悶。

有一次，龍?zhí)语嬀谱鳂?，叫斕鮒跳舞。龍?zhí)雍绕鹁苼硐窆嗨?，連著喝了三日三夜，還不肯歇?？蓱z斕鮒不歇?dú)馓巳杖?，鰭也軟了，腰也酸了，跳到最后，連一絲氣力也沒有，“啪噠”一聲，昏倒在地。

龍?zhí)雍鹊米黼牭巾懧?，睜開眼，看斕鮒倒地上沒爬起，就大聲喝令：“快起來，再跳!跳!”連叫幾聲，斕鮒醒是醒了，還是不動(dòng)。它看不慣龍?zhí)雍鷣y來，不肯跳了。龍?zhí)右姅条V不理，急半死，令蟹將把它拉了起，氣沖沖問：“哼，你膽大，竟敢違抗旨令!跳不跳?”

斕鮒拗著頭，眼睛瞪大，看著龍?zhí)?，一聲不響?/p>

龍?zhí)右粴?，龍須翹起三尺高，大叫：“快!把它的眼睛挖掉!”一群蟹將跑上前來，挖了斕鮒雙眼，拋出龍宮。

龍蝦、鯧魚知道了這事，氣呵，把龍?zhí)幼孀谌R遍了，急忙忙找到斕鮒。

龍蝦說：“聽說海蜈蚣會(huì)治眼睛，我們找它吧!”

鯧魚和河豚抬著斕鮒去找海蜈蚣。海蜈蚣同情斕鮒。可是，眼睛挖了，怎么治呀?海蜈蚣為難了。

鯧魚說：“斕鮒眼睛瞎了，怎么跳舞呀?”

河豚說：“斕鮒是被龍?zhí)雍α说?。治好了眼睛，活活氣死龍?zhí)?”

海蜈蚣想想：“對(duì)，還是救斕鮒要緊?！焙莺菪?，挖下自己雙眼，對(duì)龍蝦說：“快，快，把我的眼睛給斕鮒裝上去!”

龍蝦想勸阻，來不及了，只好接過了海蜈蚣的眼睛，給斕鮒按上。這種事，它從沒干過，只愁裝不好。心里一怕，手就抖了，一接兩接，按在斕鮒頭頂上了。斕鮒有了眼睛，曉得是海蜈蚣舍了雙眼救的，心痛啊，抱著海蜈蚣只是哭。

海蜈蚣忍住痛，對(duì)斕鮒說：“不用哭，你有了眼睛，還得提防龍?zhí)釉賮碚衣闊?。我看你還是躲到淺海涂泥中去，以后，還要再為大家跳舞呀!”

斕鮒謝過海蜈蚣，和眾朋友移到淺海涂上，連打幾個(gè)洞，洞洞相通，住在里邊。

那時(shí)起，海蜈蚣就沒有眼睛了，它的子孫也是這樣。斕鮒的眼睛，就一直長(zhǎng)在頭頂上。斕鮒在涂泥上總是跳呀跳，它是感謝海蜈蚣，為眾魚跳舞哩!

第五篇：小故事---魚孩子

小故事---魚孩子

魚孩子有一個(gè)五顏六色的補(bǔ)丁口袋。

這個(gè)大口袋是他用撿回的各種塑料，由細(xì)軟的綠水草縫制而成的，上面還貼著五彩的貝殼。其他小魚兒都說它像個(gè)垃圾箱，魚孩子說它是個(gè)萬寶箱，能裝許多寶貝。

魚孩子外出的時(shí)候，身后總背著補(bǔ)丁口袋，遇到他人丟棄的東西，都要撿起來，裝進(jìn)口袋，說這叫尋寶，還環(huán)保。他喜歡集物，就像你喜歡集郵一樣。

每天，魚孩子都會(huì)撿回一滿滿口袋的寶，直到袋子再也裝不下，星星出來了，他才肯回家。

一天，魚村收到珊瑚島主小丑魚的邀請(qǐng)，請(qǐng)魚兒們?nèi)プ隹汀Ｒ?，珊瑚島每十年才舉行一次盛宴，對(duì)魚來說太難得了。有幸趕上盛宴的舉行，那將是一件多么另人激動(dòng)的事??！魚孩子們高興地吹起泡泡。

魚村最最年長(zhǎng)，胡子最最長(zhǎng)的魚爺爺，帶著魚群出發(fā)了。魚群很快游過水母灣，再繞過水藻林，就到了珊瑚島了。

“孩子們，注意繞開水藻林！”魚爺爺一想到許多兒女游進(jìn)水藻林，就再也沒出來過就心痛。

魚孩子看到那片水藻林，像潑了墨不見一點(diǎn)兒光，便悄悄離開魚群。誰也沒注意，魚群少了一尾小魚。

“哇，好大一面鼓！”魚孩子從一株水藻上清理出一聽空易拉罐。他用魚鰭擦著罐口，里面?zhèn)鱽磉诉撕寐牭穆曇?。后來，魚村逢年過節(jié)的時(shí)候，他總要拿出來敲上一通。

“十件救生衣耶！”魚孩子又清理出一塊白色泡沫，如果遇到不會(huì)游泳落水者，剛好用得著。

“二十面小紅旗！”他又拽出一塊一面帶有薄塑料的紅紙，剛好可以做紅旗，插在海里危險(xiǎn)的地方。

“一口大鐘！”魚孩子有些頭暈，惡心，它散發(fā)著一股難聞的怪味，上面粘滿了很難洗的油漆。他花了整整一個(gè)晚上，太陽出來的時(shí)候，才擦亮那把鋼勺。掛在村口老海帶身上，會(huì)是一口不錯(cuò)的集合鐘。

“哦，是把小號(hào)嗎？”魚孩子看到一個(gè)銹跡斑斑，帶喇叭的彎彎管，等他擦出來一看，好亮一把金色的小號(hào)，聲音宏亮清澈。

……

東西真是太多，太多啦！

天漸漸黑了，星星都出來了，從珊瑚島做客的魚群回來啦，魚孩子背著大口袋，跟著魚群回村啦，誰也沒注意，他背后的口袋鼓起來了。

魚孩子在水藻林整整清理了九十九天，集到的寶貝，比九千九百九十九件還多。水藻林變得亮堂起來，魚群可以自由從藻林穿過啦！

魚爺爺發(fā)現(xiàn)，凡是有危險(xiǎn)的地方，都多了一面小紅旗，漩渦谷的四周，各插著一面小紅旗，旗子上寫著：前方危險(xiǎn)，請(qǐng)繞行！落款是“漩渦谷”。

后來，有人發(fā)現(xiàn)，大海的深處，有一個(gè)身后背著個(gè)補(bǔ)丁口袋，掛著一把小號(hào)，還帶著一件迷你救生衣的魚。