第一篇：六年級(jí)作文：小學(xué)生寫雪的6篇

六年級(jí)作文：小學(xué)生寫雪的6篇

給人一種溫暖，一種憐憫，讓人不得不心動(dòng)……

校園里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈，他們無聲無息地濕潤(rùn)了萬物，用纖巧的魔棒將校園打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地，輕盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈，也許是在天空中呆久的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切……

聽，“丁丁當(dāng)當(dāng)”，偶爾有幾片雪花落在了柵欄上，一會(huì)兒卻又落在地上，好像跳高選手，時(shí)不時(shí)發(fā)出一些清脆的敲擊聲，似乎在空曠的操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂會(huì)，然而，那純潔的雪花最終還是化成了水，依附在柵欄上，風(fēng)兒呼呼地吹著，它們搖搖欲墜，擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個(gè)全新的世界。

直到現(xiàn)在，雪還在下著，一切好像成了透明的，萬物像剛剛洗刷了一樣，那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。

我愛白雪，我更愛冬天，冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

第三篇：

走出食堂，涼涼的東西落在了我的面頰上，我抬頭一看，呀!下小雨了!不對(duì)，它比雨更小，更晶瑩，更潔白。難道是，我高興地叫到：“雪，下雪了!”后面的兩位姐姐也歡呼起來。

我快步跑回教室，放下琴譜，拉上朋友，不由分說地來到了室外。呀，開始是雪花了。細(xì)小細(xì)小的，晶瑩透亮的。我們伸開雙臂，呼吸著清新的空氣，任憑這些小精靈，落在我的發(fā)絲上，睡在我的校服上，融化在我的皮鞋上。在雪中我轉(zhuǎn)著，笑著，我覺得自己像一只白色的蝴蝶，在雪花漫天飛舞的夜里歡快的跳著舞。

雪越下越大，片刻后雪花如鵝毛一般四處飄灑，漫天飛舞。我和朋友仰著頭從小道中跑過，任憑它們這些調(diào)皮的家伙落在我身上，我張著嘴，任憑雪花飄落在我嘴里，涼絲絲、甜滋滋，美極了。我和朋友的歡笑撒滿了整個(gè)校園?；仡^望去，同學(xué)們也正興致勃勃地享受著這雪帶來的愉快。那雪“洗掉”了我們考試后的恐懼與煩惱，把美與歡樂帶給了我們。有一句古詩(shī)是：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，可這雪也不正如此嗎?使我們沒有了煩惱，只有歡樂與美的感受。

下了自習(xí)，推開大門，外面全都煥然一新，樹枝上開滿了白色的小花，草上鋪滿了白色的棉花，地上有一層厚厚的雪，像蓋上了潔白的棉被，換上了美麗的白色綢裙。太美了!雪，你是大地上最美最美的精靈!第四篇： 我們來來往往，它們轉(zhuǎn)動(dòng)著六角形的身體。不停歇地，跳著舞蹈，歡送著，迎接著。。。

不得不說，雪，它真是一種奇怪的東西。有時(shí)的它們那樣單純，甘愿做一片奉獻(xiàn)的;綠葉;，在春秋兩季，唱著愛唱的古典樂曲，伴著明澈瑩晶的雨兒，就這么上演了一出出唯美的舞臺(tái)劇

她們也狡黑吉，聰明，在夏天，你可曾見過它們嬌小的身影?它們可從不在夏日里暴露行蹤

終于盼來冬天，它們用各種各樣的身體，圍繞著。。圍繞著她所能圍繞的一切，然后轉(zhuǎn)圈，歡唱，此時(shí)的她們也是最放肆的，最快樂的了。于是，她們開始搗蛋，輕輕飄落的別人的鼻子上，手掌上，只做了一個(gè)挑釁的動(dòng)作，便飛也似的把自己給變沒了，它們又開始惡作劇，鼓舞冰冷的寒風(fēng)往人群的身上吹，人們只好無奈地扯扯衣領(lǐng)，呼著熱氣，抱緊身子，艱難地往家邁。只留下雪花，笑得打起滾來。他們?nèi)杂X得不夠，竟趁我們不注意，偷偷動(dòng)用了魔法，在窗戶上，水面上結(jié)了層冰，好家伙，可別讓我逮著你們!話至此，太陽(yáng)公公已經(jīng)命令她們快快回到天國(guó)受罰啦?？墒?，我卻分明看見，她們依舊是蹦著跳著的。

第五篇：

清晨，我剛醒來，“下雪了”“下雪了”的喊聲就從我未關(guān)緊的窗戶中傳了進(jìn)來。是雪仙子為大地蓋上了一件銀裝素裹的皮衣嗎?哈哈，一定是。

我走出了家門，嗬，外面好一個(gè)粉裝玉砌的世界。大雪紛飛，如片片鵝毛聞風(fēng)飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又似梨花繽紛落地，香聞十里，更像我的思緒，飛揚(yáng)飛揚(yáng)，快樂紛飛。路邊電桿上的電線怎么變成了銀白色的琴弦?是雪仙子開了個(gè)玩笑吧，她用那無暇的雪，造就了無聲的音樂世界!北風(fēng)駕馭一片片冬的精靈——雪花，來到了北國(guó)大地，讓我們感受到了快樂。

哦，潔白無暇的雪花就像柳絮一樣，為我們架起了通天雪簾。啊，這是通往快樂的雪簾，是通往天國(guó)，只有快樂沒有憂愁的天國(guó)雪簾，雪是多么的無私啊!啊，雪，你像嬰兒的心靈一樣明澈，如天使的羽翼一樣純潔，似我思緒般快樂飛揚(yáng)。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚(yáng)，像玉一樣潔，如銀一樣白，像煙一樣輕，似柳一樣柔，一片一片一片片，不緊不慢，千片萬片，漫天飛舞。雪啊，你帶走了我所有的煩惱，為我?guī)砹丝鞓罚m然是一點(diǎn)點(diǎn)，但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏心田。

雪啊，你輕輕的走了，正如你輕輕的來，你給我?guī)砹瞬粚こ５母星椤矏?、高興----------第六篇：

雪，是人們喜愛的。冬天，那滿天的雪花，曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛雪，看著雪花從空中飄落，他們會(huì)手舞足蹈。雪 多美、多奇異呀!前些天還有點(diǎn)暖和，昨天，天氣驟然變冷。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了。到了今天旱晨，我睜開了朦朧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高興啊!雪花是美麗的，今天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣兒，還有的像張開的六把小傘……真是千姿百態(tài)美不勝言。

我去了學(xué)校，下課了，我便跑了出去，看到那銀裝素裹的校園與皚皚的白雪，讓我立刻想到了“瑞雪兆豐年”這句俗語(yǔ)，是啊，瑞雪是寶貴的，它既能降低土溫凍死害蟲，又能濕潤(rùn)土質(zhì)，使莊稼有充足的水分，還含有很多氧的化合物，是莊稼的好肥料。

雪花，他潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫?？罩行煨旖德?，讓我們的生活充滿了新的希望。

第二篇：雪_小學(xué)生六年級(jí)作文

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文1

有很多時(shí)候，我們總是抱怨父母太嘮叨，管得太多，但是，他們的用苦良心往往被好心當(dāng)成驢肝肺。在我們抱怨的同時(shí)，他們只能忍氣吞聲，盡量滿足我們的要求。

刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，街上的行人寥寥無幾，都急匆匆地往家趕。我站在窗臺(tái)邊，望著深灰色的天空發(fā)呆，不禁打了一個(gè)冷顫?！鞍⑻?”母親聞聲走過來，關(guān)切地問我是不是感冒了，我淡淡地說了一句：“早就感冒了。”“那你怎么不早點(diǎn)跟媽媽講啊，藥有沒有吃?”“沒事，感冒而已?！蔽也荒蜔┑卮驍嗔怂脑挕Ｄ赣H怔住了，嘴巴動(dòng)了一下，想說什么但又忍住了，搖了搖了頭嘆了一口氣便離開了。

到了晚上，正當(dāng)我冥思苦想一道數(shù)學(xué)題時(shí)，母親拿著泡好的還在冒著熱氣的感冒藥走了進(jìn)來，打斷了我的思路。我一下子就火了起來，對(duì)著母親吼：“你放桌子上就好了，我自己會(huì)喝的，還有能不能不要在我想題目的時(shí)候進(jìn)來打攪我，很煩誒!”母親尷尬地笑了笑，放下杯子就出去了。等我冷靜下來，想想之前的話肯定傷了母親的心，但又不好意思去向母親道歉，我拿起杯子，藥已經(jīng)涼了，但還是溫暖了我的心，這也許就是母愛的味道吧。

在往后的幾天里，母親總會(huì)準(zhǔn)時(shí)幫我把藥泡好端下來給我喝?？此看斡杂种沟臉幼樱覂?nèi)心十分不是滋味，很想抱抱母親，但我沒有。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來，母親看著窗外發(fā)呆，手中拿著的，還是一杯剛泡好的藥。我躡手躡腳地走到母親身后，本想從背后抱她，但順著她的目光望去，是一對(duì)偎依著行走在雪中的母女?？粗菍?duì)親熱的母女，我不禁恍了神，似乎看見了多年前的自己和母親。過了半晌，母親回過神來，轉(zhuǎn)身看到我在她身后，有些吃驚，隨后把藥遞給我說：“趁熱喝了吧。我知道你嫌?jì)寢専?，但是我想要你早些好起來，每次聽到你咳嗽都很心疼，你知道?”我再也忍不住了，撲到母親懷里哭起來。母親一邊安慰我一邊笑著說：“好了，別哭了?！痹跍I光中，窗外的雪愈發(fā)大了，但我一點(diǎn)也不覺得冷。因?yàn)檠?，在這個(gè)下雪天，這一刻，我體會(huì)到了濃厚的.母愛。

母親真的是世界上最偉大最無私的人。她們默默無聞，不求回報(bào)，把所有的青春都奉獻(xiàn)給我們。

以前，我不理解母親，也不愿去了解，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。但是現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，在那個(gè)下著雪的冬天，在我與母親相擁而泣的那一刻，我仿佛在一瞬間全都明白了，在往后的時(shí)間里，我會(huì)慢慢靠近，去解開那些曾經(jīng)的心結(jié)……

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文2

清早，當(dāng)我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來，只聽見屋頂上發(fā)出“啪啪啪……”的輕響。我循聲向窗外望去，呀!原來是下雪了，豆大的雪子在地面上歡快地跳躍著。緊接著潔白的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，大地媽媽頓時(shí)像披上了一件厚厚的白色大衣。

下午三點(diǎn)，外婆神秘地對(duì)我說：“看，雪停了，我們?nèi)ョP雪吧!”后院是正屋到廚房的必經(jīng)之路。出于好奇，我毫不猶豫地答應(yīng)了。

來到院中，我剛伸出手，只覺得寒風(fēng)刺骨，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。我連忙戴上手套，拿起竹掃帚就掃，可那些雪像涂上了502膠水似的，嬌滴滴、死死地抱住大地媽媽不放。只見外婆拿來了一個(gè)鐵簸箕和一個(gè)大大的白色塑料桶，認(rèn)真地對(duì)我說：“用掃帚掃速度太慢，效率又低。”說完，外婆便彎下身子?jì)故斓貙⒆笫志o握住簸箕下端的木柄，右手輕輕后前推著，這些雪就像聽話的孩子，乖乖地?cái)D進(jìn)了外婆的鐵簸箕，外婆順勢(shì)把它們倒進(jìn)了大塑料桶。一溜煙功夫，一大片雪被鏟光了。外婆讓我也試試，我心想：哼!這簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛!當(dāng)我學(xué)著外婆的.樣子鏟雪時(shí)，剛才在外婆手中還像溫順的小綿羊的簸箕，在我手中卻變成了一頭倔強(qiáng)的黃牛，不僅鏟得不干凈，經(jīng)常卡住，而且每次最多只能鏟半簸箕的雪，不一會(huì)兒，我兩只手都凍得像紅蘿卜了。外婆笑吟吟地走過來，手把手耐心地教我，示范給我看。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼地推動(dòng)著簸箕，哈哈，果然有所進(jìn)步，等塑料桶被雪填滿了，外婆拎起桶，輕松自如地把雪倒到院外，我覺得倒雪比鏟雪容易得多，便建議我倆輪流著倒雪。好不容易盼到我倒雪了，我也學(xué)著樣子輕輕一提，只覺得桶有千斤重，非但沒有提起來，自己反而差點(diǎn)摔了一大跤。不管三七二十一，我使出吃奶的勁兒，咬緊牙關(guān)，慢慢向前挪動(dòng)，一寸、兩寸……好不容易把桶向地上一倒，唉，雪像粘膠劑一樣，任憑我左右搖動(dòng)桶，雪就是不肯出來，我又使勁一拔，摔了個(gè)四腳朝天。外婆哈哈哈笑個(gè)不停，我也不由自主地笑了起來，馬上拍了拍身上的雪，又投入了工作。我越干越起勁兒，不知不覺，滿院子的雪都被我倆移走了。我數(shù)了數(shù)院外的小雪堆，足足有幾十個(gè)。噢!我的雙手也發(fā)熱了，額上也沁出了豆大的汗珠。

這次鏟雪活動(dòng)既鍛煉了我的體力，又使我學(xué)到了鏟雪的竅門，也讓我享受到了勞動(dòng)的樂趣。啊，這真是一次有趣的鏟雪活動(dòng)呀!

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文3

在寒假中，有許許多多值得我難忘的事，而給我印象最深刻的是去仙女山游玩。

一路上，我始終望著窗外，因?yàn)檫@是我從生下來起，第一次看雪，而且，看雪是我的心愿。這時(shí)，興奮的心情，我已經(jīng)控制不住了?？斓缴巾斄?，我向窗外望去，看見窗外的雪一點(diǎn)一點(diǎn)的增多，我開心極了。

“仙女山到了，大家請(qǐng)依次下車。拿好自己的行李物品?！睂?dǎo)游剛說完，我便像剛出籠的小鳥，第一個(gè)沖出車外?？粗@些景色，我心里有說不出的感受。多美啊，這簡(jiǎn)直是只有夢(mèng)中才有的景色。眼前，白茫茫的一片。對(duì)面的屋頂上鋪著一層厚厚的潔白的.雪，屋檐下有許多根冰柱。呵，好一座美麗的“雪屋子”。屋子旁有幾棵雪松，樹枝上都積滿了潔白的雪，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的冰條兒。哈哈，原來這就是以前學(xué)過的課文《霧凇》中的霧凇呀，怪不得作者把它寫得那么美，真是名副其實(shí)呀！屋后，有一片森林，每棵樹上都積滿了雪，掛滿了冰條兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這簡(jiǎn)直是雪的世界，童話般的天堂。我走了進(jìn)去，就仿佛置身于夢(mèng)境，可是我不得不相信，這就是現(xiàn)實(shí)。

在仙女山上，我不光陶醉在美景中，還陷入了快樂的游戲中。

下午，我們來到了滑雪場(chǎng)，媽媽為我租了一個(gè)滑雪板，剛穿在腳上時(shí)，只有一個(gè)感覺，那就是重。我艱難的邁著沉重的雙腳，拿著沉重的滑雪用具，一步步走到滑雪的地方。剛到那里，便有一位教練向我走來，教我如何剎車，轉(zhuǎn)彎，前行。教練一教完，我便開始專心致至地練習(xí)。正當(dāng)我練習(xí)的時(shí)侯，一位叔叔突然向我沖來，把我嚇得六神無主、魂飛魄散，兩手緊緊握著兩根滑雪杖，做好“等死”的準(zhǔn)備。那叔叔不知怎么，拐了一個(gè)彎，然后從我身旁滑過，“咚”應(yīng)聲落地。摔了個(gè)四腳朝天，好不容易爬起來對(duì)我說：“實(shí)在對(duì)不起呀，小妹妹?！北慊吡?。我心想：你倒沒關(guān)系，可把我嚇出一身冷汗。正在這時(shí)，突然“咚”的一聲，我聞聲看去，原來那位叔叔的屁股又與地面來了一次“接吻”，我笑了起來，差點(diǎn)笑破肚皮。

晚上，我躺在床上，白天那一幅幅美麗的雪景，滑雪場(chǎng)上歡樂的場(chǎng)面在我眼前浮現(xiàn)。讓我難忘。

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文4

一提起春天，人們腦海里總會(huì)出現(xiàn)一幅桃紅柳綠，生機(jī)勃勃的景象；然而北國(guó)的春天卻是另有一番特色的。

孟春時(shí)節(jié)，江南大概早已是鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅一片春意盎然了；又有誰(shuí)會(huì)想到，在這塞外小鎮(zhèn)，北國(guó)江南的初春，還是完全在這皚皚的白雪統(tǒng)治之下呢！

又是一場(chǎng)大雪過后，天空一樣蔚藍(lán)，并且比海藍(lán)得更晶瑩剔透。千峰萬嶺，極目一望，盡是白色，閃耀著一片連接不斷的銀光。山頂上積雪未融，如白銀宮闕；向陽(yáng)的山頭上冒著乳白色的煙霧，繚繞，蒸騰，匯集成云朵，澹澹的幾朵白云，一半鑲在天空中，一半粘在山峰上，似乎是個(gè)安琪兒，展開了一幅冰綃，更替這山加冕。

啊，多美呀！多么清白素雅的美呀！我情不自禁地步入了這粉雕玉琢好似銀鑄玉塑一般……滿山的樹木在寒風(fēng)中挺立著，粗的，細(xì)的， 高的，矮的，密密匝匝，好象人的頭發(fā)一般。其中常綠樹的樹葉上所推著的雪和枯樹上躲著的雪很有差別。前者因?yàn)橛腥~子襯托著的緣故，雪片堆得快而大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如開滿了白色的山茶花，后者則只有小塊的雪片能夠在上面不墜落下來，與剛開花的`梅李相似。

在不知不覺中我登上了一個(gè)高處，極目遠(yuǎn)眺，鄰邦的山脈的確像條銀蛇，在這藍(lán)色的天海里蜿蜒游動(dòng)；昔日水平如境，清可見底的鴨綠江，也被蓋上了一層厚厚的棉被；江心的小島則被樹木覆蓋著，望去卻也有“千樹萬樹梨花開”之感。低頭俯視，??！家鄉(xiāng)竟如此美麗——城內(nèi)四通八達(dá)的馬路像一條條銀灰色的帶子在城中環(huán)繞，道路兩旁四五層高樓鱗次櫛比，錯(cuò)落有致。這時(shí)卻都變成了瓊樓玉宇。而我身居山上，真覺得有些“高處不勝寒”的感覺了。

偶然間轉(zhuǎn)過身來，我突然發(fā)現(xiàn)，在被踩過的雪的下面，小草已微微泛出淡淡的綠來；這時(shí)，我想起了魯迅先生說過的一句話：“雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了，那是還在隱約著青春的消息?！卑?！春天來了，我仿佛看到在雪的下面，小草全都泛出綠色，并且蓬蓬勃勃地向上發(fā)展。等到這積雪化盡，來到的不就是更美麗的春天嗎？

啊！春雪——這北國(guó)之春的使者，你委實(shí)太美麗了，雖說冬雪潔白可愛，但哪抵得春雪的瀟灑自然？冬雪太莊嚴(yán)了，是沉靜的，又哪有春雪的體柔骨凈呢？人說“春雪是可愛的，”大概也因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著誘人的春色吧？

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文5

白日，雨開始淅淅瀝瀝下著，泛著濕氣，樓下有撐起的傘，從暗淡昏黃的路燈下走過。木橋，水瀾，以及泛著冷的大理石路面，讓周遭陷入寒的空境中。

先前的日子，正陽(yáng)高照，恍然間，覺得季節(jié)是否抬著腳，跨過隆冬，踏入一池春水當(dāng)中。西南風(fēng)過，不覺寒氣，倒是暖意陣陣。不過，冬還是來了，像白衣飛俠，橫刀立馬，劍出鞘陡覺寒，從廣漠的西北而來，卻有點(diǎn)飛揚(yáng)跋扈，風(fēng)卷處，樹葉落，枯黃滿天。“戰(zhàn)退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”。饒的江南江北的人，卻遠(yuǎn)不及北方，早擁爐自暖，而忙不迭的添衣增被，臃腫般噓寒問暖。

雪是要來了。手機(jī)里的預(yù)報(bào)如是說，開始發(fā)著“晚來將欲雪，能飲一杯無”的句子，探路般的發(fā)出去，興許是酒友勾兌間的暗語(yǔ)，或是在這將欲雪的夜晚，擁爐窖香，待一份酣醉，再結(jié)伴推門而出，黑的'上空，正紛揚(yáng)撒著漫天的雪花。友人惺惺相惜，心為此而徜徉開來，世間許多嘈雜，無謂于黑白間而安靜下來。

雪不同雨，雨喜于那份嘈亂間，那種電閃雷鳴間，那種屋檐間嘩啦聲中，雪喜于安靜，落地?zé)o聲，入夜無音，一宿安睡次晨推窗，世間早備有一片皚白的驚喜。唐人宋之問如是吟，“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開”。雨，是外向的，雪，是內(nèi)向的。

其實(shí)不想煩擾，在如此的時(shí)間里，在寫博的時(shí)刻，多是一種文字的獨(dú)白。把自己度入嘈雜之外，有芊芊音樂相隨，窗前一席燈光，樓外安歇下來，黑的夜，雪花灑在窗欞，一層層的，像獨(dú)步的文字，夜舞于心靈至上。有時(shí)這樣，在如此的雪夜，尤會(huì)想起獨(dú)酌間的杜牧，“窗外正風(fēng)雪，擁爐開酒缸。何如釣船雨，篷底睡秋江。”樂的靈動(dòng)處，婉轉(zhuǎn)間，悠揚(yáng)處，倒是像極了雪花漫天飛舞的樣子，也是如此輕盈而淡然，卻同是天籟而來。

暗黃的天空，城市的燈光不彩。站在樓臺(tái)，我想尋著流動(dòng)間的光芒，四處好像期待一處大幕拉開，一場(chǎng)大片的上映，頓然間都安靜下來。其實(shí)，這樣的時(shí)間，卻讓我更多想起這個(gè)，無論炫彩，無論茫然，都會(huì)讓我們想起很多的事，自己的，朋友的，國(guó)人的，國(guó)家的。我們不僅是對(duì)時(shí)間的一種虔誠(chéng)，有時(shí)摻雜著我們的祈福與愿望，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。一些看似遙遠(yuǎn)的未來不再遙遠(yuǎn)，一些看似遙遠(yuǎn)的去年不再遙遠(yuǎn)。

青春時(shí)，老師在黑板上寫著納蘭性德的詞句“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈?！苯淌彝猓┗ㄕ??！帮L(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。故園無此聲?！痹倌顣r(shí)，人已中年，韶華遠(yuǎn)去。

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文6

笑問這世間還有什么比雪更干凈。

比起這些虛假的東西，我更喜歡雪，干干凈凈的，最起碼少了人之間的爾虞我詐，你爭(zhēng)我奪。我真搞不懂為什么人總是這么無聊，得到自己想要得到的，卻又再得到之后又拋棄它。我也是人，但是如果我可以選擇，我一定不會(huì)做人。這是誰(shuí)對(duì)我說的話，他看著窗外的白雪感嘆，整個(gè)世界銀裝素裹，但是卻讓人的心變得更冷。

這個(gè)冬天冷的不像話。我聽說濟(jì)南下了一場(chǎng)雪。嘴角掛著柔柔的弧度，下雪了，真好。

這才像是冬天嘛，我笑著接了從天而降的雨夾雪，冷冷的，卻純潔。

那是一個(gè)純潔的人聚在一起的日子。雪是冬的`精魂。也是純潔之人死去的劫灰。

它頑皮地在空中沁入我的額頭，點(diǎn)了我緊皺的眉。

它從不讓我接住。它太頑皮了，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。我不知是什么時(shí)候沉醉在它的懷里，比起虛偽和冷漠，我更寧愿將雙手凍的紅腫也想要接住它。

可是它很快融化了，在我的掌中，因?yàn)槲业捏w溫，化成了一灘濕熱的液體。

我有沒有說過我很喜歡你？你的身姿，你的舞動(dòng)，你的靈魂，我愛慘了。、

那你將我當(dāng)成什么呢？一個(gè)普通的蕓蕓眾生，一個(gè)跟在你的身后妄想觸摸你的光滑的可憐蟲？你從來不會(huì)垂涎任何人。你純潔著，可是你用你的純潔傷害了別人，你為何在冬天悠然的落下？又是什么讓你變得如此孤傲和冷漠。

是誰(shuí)說過這一句話，冷暖自知。

你看著你的白裙匆匆消失在街角，我追了過去想要找到你，可是卻只剩下冰冷的白帶和空無鋪成了整條通往未知的路。我越是尋不到就越愛你。我妄想用刻刀雕出你那綽約的身姿，可是你太飄渺不定。我想用比描摹你的心，可是這冰將你的情感冰封。

誰(shuí)跟我說的，冷暖自知，你用那半點(diǎn)晶瑩滴在了我的眼角，化作了一滴淚。

其實(shí)我們都在找你。我只是單純的想要找到你，你卻毫不停留的去追逐，你不知道你是誰(shuí)，又是為了什么而存在。我只是想要抱著你，觸碰你的眉眼，像你撫平我的眉一樣將你用刀刻的棱角抹平，僅此而已。

江蘇省常州金壇市第二中學(xué)初三:李未名

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文7

喜歡雪天的人，必定有顆其表圣潔，其質(zhì)寧?kù)o的心。

大自然造就了這季節(jié)的精靈，造就了雪。沒有雪，你怎會(huì)感覺得村莊銀妝玉砌，天地一片蒼茫，生命博大精深？

最美的雪，只有在嚴(yán)冬到來之后才有，只有在春季來臨之前才有。

我喜歡雪天。在這個(gè)城市生活十幾年了，雖然生活得卑微，但并不自卑，雖然生活得疲憊，但并不自怨，許多時(shí)候，都想遠(yuǎn)離城市的喧囂，在大地的某個(gè)角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野里，在凜冽的寒氣中，讓思想靜靜地沉默。這么多年來，是什么讓一顆潔白的心靈遠(yuǎn)離歲月的塵埃？

是雪。雪飄來的時(shí)候，大地的萬物靜立不動(dòng)，雪地里的人們和遠(yuǎn)處的樹木構(gòu)成一幅清純的淡水墨畫，不用太多的渲染也是一種少見的純美。雪無聲地飄著，象輕柔的小手，掠過寧?kù)o的眼眸，滑入如水的`心境。曾經(jīng)的無耐與浮躁，曾經(jīng)的煩燥與苦悶，這時(shí)被紛紛的雪花輕輕拂去。在雪中，生命原來可以如此單純，心情原來可以如此寧?kù)o。

月色淡淡，穿過輕盈的云層，柔柔灑向人間，恰似一片逝水年華中的追憶。這個(gè)時(shí)候，有雪輕輕飄零，穿過枯樹，斜過瓦菲，落在童年里的村莊，象時(shí)光一樣悄無聲息。屏住呼吸，用心聆聽，這時(shí)會(huì)隱約聽到雪有節(jié)奏的心跳，那是音樂的節(jié)拍，是激情的驛動(dòng)，是歲月的歌聲，如清風(fēng)淡淡，如炊煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫。一顆心緊縮著，本能地抵御著襲入的寒氣，誦頌著“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的詩(shī)句，放飛著“晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒”的暢想，遙憶著“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的美好時(shí)光。然后，雪又剝開我緊鎖的靈魂，輕輕地擦拭玷著斑斑銹跡，呈現(xiàn)出初春時(shí)村莊一樣的顏色。每一次落雪，都是一次生命的冼禮，都讓我找回了最初的感動(dòng)，都讓我不堪重負(fù)的靈魂變得輕松，變得無所顧忌。

雪天是嚴(yán)冬盛情的邀約，是一種詩(shī)意的象征，雪天在每個(gè)人心中鋪開一種驛動(dòng)的情懷，分開過去和未來；雪天，預(yù)示著冬天的結(jié)束，也預(yù)示著新一年的來臨。雪天不僅是勞苦的人們歇息的日子，也是善思的人們觀察人生的驛站。在雪中，細(xì)細(xì)欣賞和品味那一幕幕精彩的人生片斷，一段段令人肅然的人生故事。雪天寂靜的故鄉(xiāng)，那熟悉而遙遠(yuǎn)的兒時(shí)記憶，顯然被現(xiàn)在的喧鬧所替代。你或許會(huì)為遠(yuǎn)去的歲月而感到失落，但你更會(huì)為明天未知的生活而變得激奮不已。

我喜歡雪，是因?yàn)槲蚁矚g生活。喜歡過去的歲月，也盼望將來的歲月，回味所有的日子其實(shí)都是一種由衷的幸福。其表寧?kù)o、其質(zhì)圣潔的人，喜歡雪的顏色，喜歡雪的深層意義。在萬籟俱寂、無所事事的夜晚，雪隨意地飄過額頭、臉頰，那種磅礴的氣勢(shì)，使人立即有種寧?kù)o、空靈、曠遠(yuǎn)的感覺。站在蒼茫的大地上，用心聆聽，會(huì)覺得對(duì)生活透徹心靈的熱愛，油然而升上心頭，然后所有的不快、所有的難堪都不重要了……

迎面撲來了冰涼的雪。在雪中，我想起了家鄉(xiāng)的小橋流水，純樸鄉(xiāng)情，想起了綠色的山巒，想起獨(dú)自一人生活著的母親，想起那嘻笑著奔跑的歲月……

愿我的生命也是這樣的，沒有太多絢麗的春花、沒有太多飄浮夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有生命里的深沉與嚴(yán)肅，只有夢(mèng)，像雪那樣寂靜淡然的夢(mèng)。

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雪_小學(xué)生六年級(jí)作文8

今年的冬天一直沒有下雪，我們總是盼著，盼著……可是整個(gè)冬天連雪的影子都沒有看見。心里總是有些失落。

20xx年 2月13日的早晨，天空中終于飄起了細(xì)細(xì)密密的雪花?？茨牵┙o大地披上了潔白的新衣；看那，行人的眉毛、頭發(fā)全白了，像一個(gè)個(gè)可愛的圣誕老人，他們臉上都洋溢著幸福的笑容，可能是盼到了久違的第一場(chǎng)雪而高興吧；小孩們張開雙臂在雪地上滑行，即使跌到了，也樂此不疲。看那，棵棵樹上都披上了銀裝，毛茸茸的枝條，晶瑩剔透，可愛極了?？茨?，院子里的車都戴上了潔白的帽子，跑起來更是憨態(tài)可掬。房頂上也鋪上一層厚厚的白氈呢！看啊，天和地融合成白色的一體。

午后，我們歡呼雀躍的奔向小花園，玩起了打雪仗?？茨?，小雨抓起一個(gè)雪球，一個(gè)漂亮的弧線打向欣欣，接著傳來欣欣一聲慘叫。更可惡的是“猴子”，他把一個(gè)雪球偷偷地塞進(jìn)了“女高音”的帽子里，“女高音”的聲音可想而知，那聲音穿透了整個(gè)天空，把雪震得都飄舞起來。我們一個(gè)女生打不過，就幾個(gè)合起伙來打一個(gè)，去報(bào)“一雪之仇”。看那，我們幾個(gè)女生一起打“小猴子”，有的.把雪球放進(jìn)他的帽子里，有的把雪球放進(jìn)他的脖子里，還有的把雪球向他的嘴里塞。那場(chǎng)景真是慘不忍睹呀！無論是輸了，還是贏了，誰(shuí)都不惱。拿起雪球繼續(xù)尋找下一個(gè)攻擊對(duì)象……小花園里，笑聲，叫聲，打鬧聲融成一片，飄蕩在天空中。

樓前有一片空地上的雪，融化后又結(jié)成了冰。男孩們競(jìng)相展示自己高超的花樣滑冰技能?？茨牵按髠b”一個(gè)“白鶴亮翅”展示了花樣繁多的舞姿，我們都大聲叫好，不幸的是，“大俠”過于驕傲，一個(gè)“倒栽蔥”跌倒在地上，鬧得大家“哄堂大笑”。“大俠”紅著臉站起來，拍拍屁股，到一邊堆雪人去了。

幾個(gè)女生在東南角堆雪人，那個(gè)小雪人小巧玲瓏，她們用圓圓的黑色卡紙給它做眼睛，用胡蘿卜頭當(dāng)它可愛的鼻子，用彩筆畫上紅紅的嘴巴。漂亮極了。

天空中細(xì)細(xì)密密的雪花還在飄，我盼望著雪下得再大一些，我們玩的更痛快些。

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文9

雪景如畫在我的記憶中，有一幅圖畫。畫上美麗的雪景，讓我至今流連忘返。每次回想起畫中的景色，我就仿佛身臨其境，再回到那一次……

那是一個(gè)冬天的傍晚，冬爺爺給我們帶來了一份珍貴的禮物——雪。

起初，下的是小雪?？吹较卵┝?，孩子們都按耐不住心中的喜悅了。紛紛竄出來，到院子里與這六角形的奇花玩耍。我自然也不例外。這小小的雪花像飛蝶一樣，在空中翩翩起舞。孩子們都爭(zhēng)先恐后地接著雪花，生怕漏掉了哪一片。

我站在院子里，仰著頭，想找尋這雪的來源。忽然，一片雪落到我的嘴里。這雪像糖，卻不甜;像味精，卻不鮮;像鹽，卻不咸。這雪花如同小雨點(diǎn)一般落在臉上，癢酥酥的，直往你頭發(fā)，衣領(lǐng)里鉆。雪花飛揚(yáng)，像籠罩著大地的.銀色的霧，在燈光下閃閃的像螢火蟲似的。

在大家的歡呼聲中，漫天的大雪鋪天蓋地而來，既像仙女灑下的花，又像許多潔白的柳絮漫天卷來，在天地間為我們掛起了簾。

雪下了一夜。第二天清晨，我拉開窗簾，窗戶的玻璃上因寒冷而凝結(jié)起的冰霜，在陽(yáng)光下變換著色彩，若隱若現(xiàn)地閃爍著。推開窗戶后向窗外望去，映入眼簾的是霧蒙蒙，白茫茫的一片。世間萬物都是以的主色調(diào)——白色。向遠(yuǎn)處望去，天地相接，房屋，大地都銀裝素裹，土地上就像鋪了層白絨毛地毯。近看，樹枝上的白雪閃閃發(fā)亮，好像生出了白色的葉子。樹木穿上了銀亮的白衣服，房屋戴上了暖和的白絨帽。麥苗干裂的小嘴正汲取這甜滋滋的雪水，相信它們來年定會(huì)長(zhǎng)得更高更壯;魚兒在水中活蹦亂跳，似乎想沖破冰層的阻礙，一睹這如畫的美景;孩子們忙著打雪仗、堆雪人。他們玩得火熱，雖然一雙雙小手凍得通紅，但他們臉上清晰地閃爍著燦爛的笑容，那是無法比擬的歡樂。大街上人們的嘴角都露出了笑容。可見，是高興到了心坎里。

這美麗的雪景組成了一幅和諧美好的畫面。畫中的人們面上含笑，農(nóng)作物蓄勢(shì)著，大自然里到處是一派寧?kù)o想和的景象。

雪無聲地裝點(diǎn)了這個(gè)寂寞的冬天，這個(gè)世界。因?yàn)橛辛搜?，冬季才不是那么孤?dú)和無聊，因?yàn)橛辛搜覀兊氖澜绮拍敲赐昝琅c和諧，而這美麗的雪景又何嘗不是一幅蘊(yùn)含生機(jī)，寄托著人們無限希冀的美好圖畫呢?

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文10

最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好象日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好象忽然害羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水長(zhǎng)起來了，太陽(yáng)的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的.，散在草叢里，像眼睛，像星

星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。

傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛?jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文11

星期三，清晨，東方吐白，天空上有些灰蒙蒙，但我的心中卻是亮晶晶的。因?yàn)椤乙セ├玻?/p>

經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，我們一家來到了薊州國(guó)際滑雪場(chǎng)。穿戴滑雪用具完畢，便徑直走入了滑雪場(chǎng)——映入眼簾的，是一望無際的雪，白得純潔，白得空靈，白得讓人心曠神怡。置身于這蒼茫白雪之中，我也跟著教練開始了學(xué)習(xí)。

我和教練乘著山下的“魔毯”，向著練習(xí)坡頂進(jìn)發(fā)，途中，教練教了我滑雪的基本技巧。

但看著其他人摔倒的慘象，我還是有些膽戰(zhàn)心驚。山頂，視野十分開闊，倒真有些“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意味。我隨著教練在山頂做了一些練習(xí)，稍稍掌握之后，開始了“實(shí)戰(zhàn)演練”。一下坡，我的牙就開始有些顫抖，盡管教練一直在提醒著我：“減速！減速！將腿做成內(nèi)八字狀，雪板外側(cè)翹起?！钡蛟S是心中懼意使然，我的雙腿卻不聽使喚，這看是簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻怎么也做不出。速度越來越快，凌冽的寒風(fēng)從耳邊刮過，卻仿佛吹在我的心上。還好，“地獄”的折磨并不長(zhǎng)，也沒有裝上其他游客，飛速滑下坡道，心中的'大石頭雖然落下，但還是后怕不已。在一旁看著的媽媽也趕了上來，對(duì)著我就是一頓批評(píng)：“叫你減速，你怎么不減呢？怕成這個(gè)樣子……”我聽了羞愧不已，下定決心努力練習(xí)，克服恐懼。說干就干，再次邁上“魔毯”，來到山頂，開始“艱苦奮斗”：解析上次的失誤：膽小害怕，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行改正；詢問教練各種滑雪在動(dòng)作要領(lǐng)，練習(xí)并將其掌握；實(shí)地演練，將總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)理論化作實(shí)際。但其中也不是一帆風(fēng)順，也鬧出了一件讓人哭笑不得的事：幾次練習(xí)之后，勉強(qiáng)掌握了剎車和轉(zhuǎn)彎，跟著教練從坡上滑了下去，教練剛開始就停了下來，等著我下坡。我還是有些害怕，看著眼前的教練，竟開始糾結(jié)是轉(zhuǎn)彎呢？還是剎車呢？正想著，一時(shí)間反而做不出決斷?！班亍钡囊宦晲烅?，我和教練來了個(gè)“親密接觸”，雙雙倒地。

但皇天不負(fù)有心人，在堅(jiān)持不懈的努力下，我也終于收獲了成果，能夠在雪道上靈活減速，加速，剎車，轉(zhuǎn)彎，游刃有余，教練都夸我學(xué)得好。連被稱為準(zhǔn)高級(jí)雪道的“S”型雪道，也在我付出了一次摔跤的代價(jià)下征服了。

其實(shí)，恐懼并不可怕，只要認(rèn)真努力，勇敢起來，就能將其克服！

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文12

天，在不知不覺中變得有些昏沉，有些灰暗，我知道，要下雪了。

雪精靈似乎是悄無聲息地走來的，除了有些發(fā)沉的天，沒有任何太大的征兆。以至于很多人都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，因?yàn)槟菚r(shí)雪不大，只有仔細(xì)地聽，才能聽到一點(diǎn)兒“沙沙”聲，雪又那么小，幾乎看不見，需要很專心地感受才能發(fā)現(xiàn)它的痕跡。

雪，漸漸大了起來，它在不知不覺間已將大地覆上了一層薄薄的白色輕紗。世間的一切都在這輕紗籠罩下變得很夢(mèng)幻、很純凈，我坐在已被白雪輕掩的石頭上，靜靜注視著潔白的大地。恍惚中，我仿佛看到了一位身著雪白長(zhǎng)袍，肩披白紗的少女輕輕地、緩緩地自天而降。她肩上的白紗披肩慢慢化成了一片片雪花，同天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪一起融入大地；而那位少女也隨風(fēng)漸漸消失，變成了那純潔的雪花，在空中飄舞……

雪，越下越大，大地已看不出它原有的顏色，世間的一切事物都一起披上了純潔的白裝，使這個(gè)世界變得那么柔和，那么唯美。

銀裝素裹，我仿佛看到萬里雪飄的北國(guó)景象；我仿佛看到千里沃野被雪水滋潤(rùn)，瑞雪兆豐年的'豐收景象；我仿佛看到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的壯麗景象……

雪已深深地埋住了鞋，我從石頭上站起來，拍拍帽子和衣服上的積雪，如果再不把它們清理一下，我就可以和雪人相提并論了。

我望著空曠的白雪草坪，心里不由得想起了柳宗元的那首詩(shī)：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”我就是那個(gè)“蓑笠翁”，一人獨(dú)享那白雪皚皚的美景。耳邊只有雪聲，整個(gè)世界異常地安靜。

但不一會(huì)兒，這安靜就被一群孩子打破了。

已有幾個(gè)孩子拉著大人的手來玩雪了，大大的，天真的眼睛，滿是雪的潔白。他們有的堆起了雪人，有的三三兩兩地打起雪仗，還有些用手去“迎接”雪花，接住時(shí)，一臉的喜悅；可看到雪花漸漸融化，又有了些許失望。但他們卻可以迅速地拋開失望，去“迎接”下一次喜悅……

我也學(xué)著他們的樣子去“迎接”雪花?？粗俏罎嵃椎难┗?，在手心中化為一小汪純凈的清水，那真是一種奇妙的感受。

雪，因?yàn)橛心悖屖澜缱兊枚嗝瓷衿?。你讓冬季成為了一首頌歌，在我心中反?fù)回響。雪花，繼續(xù)飄吧！

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文13

大年初一的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去了北京。在那里，我做了許多有趣的事，但有一件令我很難忘掉，那就是我第一次滑雪。

那天早上，我早早地起床，叫醒了天天弟弟，我們?cè)诖采峡戳艘粫?huì)兒書，不久，大姑也起來了，穿好衣服后就帶我們倆打算去滑雪。

我們坐上汽車，去接過爸爸、媽媽，就往八達(dá)嶺滑雪場(chǎng)開去。

大約用了50分鐘左右，我們到達(dá)了八達(dá)嶺鎮(zhèn)，那時(shí)有許多巍峨高聳的山，那里還有環(huán)山公路，隧道等，最壯觀的萬里長(zhǎng)城就在這些高山上。

下面，就來聽聽我滑雪的過程吧！

我懷著興奮的心情進(jìn)了入場(chǎng)口，一進(jìn)去，哇！好多人呀！我等了很久，終于等到滑雪工具都弄全了，我迫不及待地沖進(jìn)了“冰天雪地”——白色的世界。那時(shí)有許多人在初級(jí)滑道，也有少數(shù)人去中級(jí)和高級(jí)滑道?！鞍选焙托β暡粩啵蠊媒o我和天天弟弟各請(qǐng)了一位教練來教我們，我的教練讓我先原地練剎車，左拐彎，右拐彎，大約練了10分鐘后，他扶著我上了一個(gè)坡，然后把我送上了一個(gè)傳送帶上，當(dāng)然他也上去了，傳送帶把我們送上了一個(gè)山坡，老師讓我向下滑，我很緊張。老師說：“你先慢慢向下推著滑，不必害怕，只要不往后仰就行了！”他在一旁不停地念“剎車”、“左拐”、“右拐”，我一次比一次輕松，跟頭只摔了兩次。其中有一次還是因?yàn)槲艺驹趥魉蛶?，傳送帶突然停了后突然開動(dòng)起來，我由于沒站穩(wěn)才從傳送帶上摔下來的，我還因此和媽媽撒嬌，大姑鼓勵(lì)我說：“孫芊，不要哭！摔一跤又沒有傷著沒關(guān)系的，愛哭的孩子可不是勇敢的孩子，你看摔跤的'人在滑雪場(chǎng)可多了！”聽了大姑的話，想想也是，摔了又不是很疼，我穿了厚厚的棉衣護(hù)著我的身體，沒事！于是我以很快地速度站了起來，重新踏上了山坡，走上了傳送帶，大姑笑了，轉(zhuǎn)頭看見站在大姑后面的媽媽正對(duì)著我開心的笑……

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼幾小時(shí)過去了，滑雪的時(shí)間結(jié)束了，我依依不舍地離開了，踏上了回家的道路。

通過這次學(xué)習(xí)滑雪讓我懂得了：萬事開頭難，但只要堅(jiān)持和努力，掌握了其中的方法總會(huì)成功的。

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文14

當(dāng)白雪老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔而晶瑩的雪花覆蓋，連衛(wèi)河、人工湖的水面也都籠罩了一層光閃閃的冰。

早晨，我被鬧鐘叫醒后，馬上穿好衣服，毪奔到門外。因?yàn)槁犝f今天的雪比昨天的還大，所以我要賞雪！不看不知道，一看嚇一跳。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：鵝毛似的雪花，飄飄灑灑，漫天飛舞，整個(gè)世界都是白茫茫的。房子上、地上堆了半尺厚的.雪；樹枝上也積滿了厚重的雪，漸漸壓彎了枝頭。真像一床白色的大毯子，籠罩著房子、大地和樹木。厚厚的積雪，走上去軟軟的，吱吱作響，舒服極了。這呵真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！太棒了，今年的第，一場(chǎng)雪真美，瑞雪兆豐年??！

七點(diǎn)半，我哼著小曲兒來到校園。校園里也是一片潔白：樹白了，房白了，大地也H了，到處銀裝素裹?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)大字上也堆滿了雪，像是圍上了仙女的白圍巾一樣。樓上的花壇里，也堆滿了積雪……不管走到哪里，都是雪白的世界，歡樂的海洋。

第二節(jié)課后，是個(gè)足有二十分鐘的大課間。我們趁這二十分鐘，到雪地里大玩特玩。我和榮雪、張佩雯、管雨辰等幾個(gè)朋友下樓后，在雪地里興致勃勃地玩起來。突然一個(gè)大雪球正中我的腦門，原來是李宜倫在笑瞇瞇地扔雪球。我氣得火冒三丈，不管三七二十一，舉起雪球照他的頭扔去。哈哈，我的“功夫”也不賴，一下扔到他頭上，李宜倫頓時(shí)成了“圣誕老人”?？墒撬酉蛭业难┣蛴植黄灰腥拥揭晃涣昙?jí)同學(xué)的身上?！肮钜藗惖乃秸娲?！”我邊笑邊做“炸彈”。李宜倫急了，做了一個(gè)大雪球向我扔來。我還沒反應(yīng)過來，便被砸中了。

就這樣，你一個(gè)雪球，我一個(gè)雪球，大家相互“攻擊”著。他漸漸心有余而力不足了，而我卻越戰(zhàn)越勇，并且我的朋友們也一起向他發(fā)起了“進(jìn)攻”。他終于招架不住了，只得舉手投降，這樣我們就“化敵為友”了。接著，我們滾起一個(gè)龐大的“雪球”，滾起了我們的想象和童趣。開始大雪球怎么也滾不成，于是大家你一言我一語(yǔ)地出主意，七手八腳大雪球終于滾成了。從中我受到了啟迪：人多，干勁大，智謀廣。干什么都不要忘了團(tuán)結(jié)的力量??！在我們玩興正濃的時(shí)候，王炫燁帶領(lǐng)“大批人馬”，又向我們進(jìn)攻。管雨辰急了，拿起一個(gè)大雪球投了過去?！鞍　痹瓉硗蹯艧钪袕椓?！我們都笑了，笑聲回蕩在我們身邊，為我們玩雪畫上了美麗的句號(hào)。

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文15

下雪呢，白茫茫一片，窗外映簾的梅也覆上了白沾，輕柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，與那飄然的雪交相映錯(cuò)，或是美吧。

干旱的空氣，幾降的溫度，這場(chǎng)雪來的不出人意料，這不，飄雪了。冷冷的手不停地搓著，短暫的溫度，接著冷氣變侵占下來。窗外的枝椏都白了，應(yīng)該里面很空曠吧，又想起來瑞雪兆豐年，或許雪是吉祥的兆頭吧。

只是這雪下在我心煩的時(shí)候，肚子還算折鬧，總是耷拉著眼皮，翻著目無邊際的書本，那泛黃的小書早已失去了年華，反正睡不著，無事，只是一直烏鴉吵著。

想著過隙時(shí)間，晃然感慨頗多，嗯，自己是長(zhǎng)大了吧，對(duì)吧？可看到那些長(zhǎng)不大的人都心聲可笑，搪塞了好多的理由，掩飾的到底是什么，心里的直意表達(dá)就好了，何必呢？看看吧，也就雪做得來朋友了。

家鄉(xiāng)雪應(yīng)該下也大不到哪里，反正可以看到雪花飄，心里也算告慰，填補(bǔ)自己吧。心生寂然：“遠(yuǎn)方有佳人，更待何時(shí)歸？”總是情不自禁看著窗外，似乎快全白了，屋內(nèi)的室溫和屋外早已鮮差，窗面一層白霧，輕盈浮在上面，我倒是誤認(rèn)為是雪停了。

我可不想雪停，我希望她落舞著著，可以讓我找回原來的記憶，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋潤(rùn)著心。

呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一個(gè)人了，屋內(nèi)空氣渾濁的我不敢呼吸。遠(yuǎn)方的伙伴，或許可能還在訓(xùn)練吧，我懦弱，退出了他們冬訓(xùn)免不了肌肉的.折磨，當(dāng)然為了來年更好的成績(jī)，而我剩的就這點(diǎn)回憶了。

靜謐的窗外，雪花大了，好飄逸，安靜的我呼吸的急促起來，一切有序中進(jìn)行，似乎這井然中帶著倔強(qiáng)，那水洼上的雪不一會(huì)兒就化了，可還是堆積著，似乎又有點(diǎn)執(zhí)著吧，呵，我喜歡自己叛逆自己思想。

有時(shí)候自己總也對(duì)別人好，其實(shí)別人并沒有把自己當(dāng)成什么，當(dāng)自己過度關(guān)心別人時(shí)，或許又是幾聲言語(yǔ)。自己的心也在這場(chǎng)雪中平淡吧，好想。掩上雪花的白，內(nèi)心紅火也會(huì)降溫的，小丑的角色或許也得褪色了。

“雪欲蓋梅香益彰，自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑，只恨白人欺善猖！”

嘿，雪，慢點(diǎn)下，這個(gè)冬天你還會(huì)再來么？

第三篇：雪_小學(xué)生六年級(jí)作文

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文1

早晨，我拉開窗簾，透過玻璃向窗外望去，只見天地間像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫的一片。雪花像棉絮一般、像蘆花一般、像蒲公英帶絨花的種子一般，在風(fēng)中漫天飛舞，穿梭重疊，使我眼花繚亂。

我迫不及待地系上圍巾，順手抓了一頂帽子沖出家門。

我在白花花的雪地里，看著大大小小的雪花在天空中旋呀旋地飄下來，毛茸茸地飄灑在樹枝間，覆蓋在大地上，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里。遠(yuǎn)處，雪花密密地飄著，像成千上萬個(gè)白點(diǎn)兒織成了一張白網(wǎng)?！巴?！好美啊！”我情不自禁地大叫著。我真希望在兩樹間系個(gè)網(wǎng)袋，躺在上面，任憑雪花將我覆蓋。

我張開雙手，讓雪花落在手中，還沒等我看清楚雪花究竟有幾個(gè)瓣，它便化成了一滴圓圓的水珠，這小水珠越聚越多，順著手心的縫隙流了下去，涼颼颼的。

我仰起頭，伸出舌頭，品嘗一下雪花的滋味。??！好冷的雪花！地上的一樣嗎？我又蹲了下來，伸出一個(gè)手指，在雪地上沾了一點(diǎn)兒雪趕緊放入嘴里。哦，還真的不一樣，有一丁點(diǎn)兒甜，淡淡的帶著一絲咸味，也許是大地母親調(diào)和出來的吧。

多美的小雪花?。⊙┫碌脮r(shí)大時(shí)小，時(shí)而零零落落，雪花又小又輕，像高貴的白天鵝輕輕扇動(dòng)翅膀，一片片小羽毛，飄飄悠悠地落下來；時(shí)而又變大，變厚了，密密麻麻，像潔白無瑕的花瓣紛紛落下。雪越來越大了，小雪花們?cè)诳罩心憷页?，你抱住我，我擁緊你，團(tuán)團(tuán)簇簇的。這下，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。

這些雪太頑皮了，總往我脖子里鉆，就像一群不知道回家的小天使，在我的周圍翩翩起舞。

我盡情地陶醉在雪的世界里。地上的.雪厚厚的，又松又軟，我的鞋子早已浸濕了。高高的樹木像穿著一套白色的新裝，美滋滋地佇立在馬路邊。高大的建筑物上全籠罩著一層厚雪，像戴著一頂雪白的帽子。馬路上，車輛漸漸稀少，行人也所剩無幾。我一個(gè)人佇立在風(fēng)雪之中，眺望著遠(yuǎn)處被雪覆蓋的山山水水。

置身雪白的世界里，心曠神怡；沉醉于一個(gè)銀色的世界里，無限舒暢。

“瑞雪兆豐年”，明年一定有個(gè)好收成，我這樣想著。

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文2

今年的第一場(chǎng)雪，來的格外出乎意料。

雪來的前幾天，風(fēng)刮得厲害，天陰沉沉的，總不見太陽(yáng)。

雪是從晚上開始下的，起初，只聽得大風(fēng)呼呼地像前幾日一樣叫囂，時(shí)而鉆進(jìn)窗縫里來，在逼仄的小小空間里發(fā)出“吱呀”一聲，一聲又一聲，光是聽著，就感覺那風(fēng)快要透過窗玻璃，透過墻壁直直竄進(jìn)骨縫里去了。須臾，就著冷嗖嗖的風(fēng)，聽見了母親的驚呼：“下雪了！”

之間，雪花像枕頭里散落的棉花絮一般，撲棱棱覆了滿地，只薄薄一層，就為天地披上了白色頭紗，干枯無葉的樹枝伸出手來，像是想竭力接住這冰冷的雪片兒，用溫度來感化她。雪片兒卻掠過他的手掌，直直撞向地面去了。雪的樣子是變化著的，一陣與一陣不同，剛剛像棉花，現(xiàn)在又像是風(fēng)從樹上揪下來的柳絮，飛進(jìn)人的頭發(fā)里、眼皮上、鼻息間，最后又漫無目的地飛到地上。

雪對(duì)光的.反射度是很大的。這不，窗欞上落了雪，月光格外的亮，格外的柔和。風(fēng)已不再刮了，只聽得雪花“簌簌”地落。窗欞上堆了座小雪山，像精靈渾身發(fā)光，在月光下舞著蹈著，和著“簌簌”的樂聲，輕盈地飛，又安詳?shù)穆洹?/p>

柏油馬路上是走車的。雪落下不久，就被車輪卷走，相反的是，兩旁窄窄的人行道，卻無比愛憐這冬日里的第一場(chǎng)雪，無人去踩，無車來碾，任由雪一層一層蓋上去，像是給這寬寬的黑柏油馬路鑲了兩條細(xì)心窄的蕾絲邊。

忽地，蕾絲邊上出現(xiàn)了一雙人，那是一對(duì)老夫妻。兩人沒有膩膩歪歪的牽手，但也不是各管各的走，他們相互攙著，一步一個(gè)腳印地走，漫天的如絨毛一樣的白雪，洋洋灑灑地落到他們的白發(fā)上，他們就這樣，在第一場(chǎng)雪里白了頭，也就這樣在彼此的一生里相持著白了頭。而身后，是兩串腳印。

我站在窗前走了神，直到母親叫我回房間看書我才不舍地挪開眼光又一步一步地挪回房間去。我仍心心念念著那雪。偶然翻到巴金的一篇文章“風(fēng)刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落”。這便也是了，無風(fēng)的下雪天，讓人仿佛置身于滿天飛絮的夏初，嘴上說著聒噪，心底卻是歡喜的。

第一場(chǎng)雪，不知來的是早還是晚，但只覺這一場(chǎng)天賜的美景，應(yīng)與你相約來賞。

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文3

下雪呢，白茫茫的一片，窗外映簾的梅也覆上了白沾，輕柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，與那飄然的雪交相映錯(cuò)，或是美吧。

干旱的空氣，幾降的溫度，這場(chǎng)雪來的不出人意料，這不，飄雪了。冷冷的手不停地搓著，短暫的溫度，接著冷氣變侵占下來。窗外的枝椏都白了，應(yīng)該里面很空曠吧，又想起來瑞雪兆豐年，或許雪是吉祥的兆頭吧。

只是這雪下在我心煩的時(shí)候，肚子還算折鬧，總是耷拉著眼皮，翻著目無邊際的書本，那泛黃的小書早已失去了年華，反正睡不著，無事，只是一直烏鴉吵著。

想著過隙時(shí)間，晃然感慨頗多，嗯，自己是長(zhǎng)大了吧，對(duì)吧？可看到那些長(zhǎng)不大的人都心聲可笑，搪塞了好多的.理由，掩飾的到底是什么，心里的直意表達(dá)就好了，何必呢？看看吧，也就雪做得來朋友了。

家鄉(xiāng)雪應(yīng)該下也大不到哪里，反正可以看到雪花飄，心里也算告慰，填補(bǔ)自己吧。心生寂然：“遠(yuǎn)方有佳人，更待何時(shí)歸？”總是情不自禁看著窗外，似乎快全白了，屋內(nèi)室溫和屋外早已鮮差，窗面一層白霧，輕盈浮在上面，我倒是誤認(rèn)為是雪停了。

我可不想雪停，我希望她落舞著著，可以讓我找回原來記憶，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋潤(rùn)著心。

呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一個(gè)人了，屋內(nèi)的空氣渾濁的我不敢呼吸。遠(yuǎn)方的伙伴，或許可能還在訓(xùn)練吧，我懦弱，退出了他們冬訓(xùn)免不了肌肉的折磨，當(dāng)然為了來年更好的成績(jī)，而我剩的就這點(diǎn)回憶了。

靜謐的窗外，雪花大了，好飄逸，安靜的我呼吸的急促起來，一切有序中進(jìn)行，似乎這井然中帶著倔強(qiáng)，那水洼上的雪不一會(huì)兒就化了，可還是堆積著，似乎又有點(diǎn)執(zhí)著吧，呵，我喜歡自己叛逆自己的思想。

有時(shí)候自己總也對(duì)別人好，其實(shí)別人并沒有把自己當(dāng)成什么，當(dāng)自己過度關(guān)心別人時(shí)，或許又是幾聲言語(yǔ)。自己的心也在這場(chǎng)雪中的平淡吧，好想。掩上雪花的白，內(nèi)心紅火也會(huì)降溫的，小丑角色或許也得褪色了。

“雪欲蓋梅香益彰，自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑，只恨白人欺善猖！”

嘿，雪，慢點(diǎn)下，這個(gè)冬天你還會(huì)再來么？

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文4

考試完的第二天，我們幾家便來到了金象山滑雪場(chǎng)，買完票，穿好滑雪鞋，拿好雪仗，穿上雪板，我們就按照順序一個(gè)個(gè)小心翼翼地進(jìn)去了。我心想：這兒真大，比上回去的地方還大。這里分高、中、低三個(gè)不同的滑雪道，聽說最長(zhǎng)的有600余米，再往那邊一看，哇，還有雪上摩托車、滑雪圈等，我們已經(jīng)迫不及待了。

可是，一開始我們并不知道怎么滑，但我們還是試著滑那個(gè)最高的，結(jié)果，我重重地摔了一跤。哎，還是算了吧，我還去練習(xí)一下吧。于是，我來到了比較低的地方。但是，經(jīng)過一次又一次的失敗，比如，摔倒，翻車，來個(gè)倒栽蔥，我慢慢習(xí)慣了摔跤，不拍摔了。我開始慢慢掌握了滑雪的動(dòng)作要領(lǐng)，可有時(shí)不會(huì)拐彎，有時(shí)不會(huì)剎車。吃完中午飯，媽媽給我和豆子一起找了一個(gè)教練，我們便開始了學(xué)習(xí)。我們首先學(xué)習(xí)的是直線滑行，老師在前面，我在后面小心翼翼地滑著，心砰砰直跳。很快我們就明白了，滑雪時(shí)腳呈內(nèi)八字，內(nèi)八字的大小決定了滑雪的速度。然后我們又學(xué)了轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎時(shí)先呈滑翔狀態(tài)，向右轉(zhuǎn)，重心放左腳；向左轉(zhuǎn)，重心放右腳，就這樣這一項(xiàng)也學(xué)完了。最后一項(xiàng)學(xué)的是倒滑，其實(shí)這個(gè)我學(xué)了但是一直不會(huì)。學(xué)完以后，我趕忙自己滑起來。我的心里一直在對(duì)自己說：呈內(nèi)八字，這樣練了幾次我就會(huì)了。

這不，大人們讓我們幾個(gè)小孩一起滑，這樣難度很高，因?yàn)檫@里本來人就多，我們很容易撞在一塊，但最后我們還是同意了。我喊道：“5，4，3，2，1！”然后，我們幾個(gè)像整裝待發(fā)的.戰(zhàn)士，一齊滑了下去，額，數(shù)我滑得最慢，但還好，我完美地滑了下去。

現(xiàn)在，我們要挑戰(zhàn)高難度的滑雪場(chǎng)了。來到高的地方，我的心此時(shí)已經(jīng)跳得更厲害了，但是，我還是鼓足了勇氣，第一個(gè)劃了下去，忽，真爽，這時(shí)，我看見前面有一個(gè)人，心里慌了，怎么辦，怎么辦，還要出丑嗎？我急中生智，把重心挪到右腳上，輕而易舉地避開了，哦，這就是老師教的轉(zhuǎn)彎。好吧，既然我會(huì)了，我再轉(zhuǎn)，于是，我又轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，緊接著我又左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，感覺好好玩，像個(gè)毛毛蟲一樣，我順利地下來了。過了一會(huì)兒，劉欣，皓子，豆子、宋、橙子全部都下來了，尤其是劉欣和皓子還有孔子涵是從最最高處滑下來的，肯定比我和橙子還有豆子玩的刺激。通過這次滑雪，我好像更喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，下回還要再來玩！

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文5

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。雪花似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!

當(dāng)這些小天使降落人間的時(shí)候，大地都披上了白色的外衣，大家可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個(gè)世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在大家的手上停留的'時(shí)間很短暫，但是，大家卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。

看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以大家決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時(shí)，我旁邊的一位同學(xué)看見我被砸了，馬上扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué)，我也不甘示弱，馬上就扔了一個(gè)出去，就這樣，大家你追我打，不停地向?qū)Ψ酱蛉?，等大家都玩累了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的，但一點(diǎn)也不冷。這時(shí)，大家決定堆一個(gè)雪人，好。說干就干，大家先做好兩個(gè)雪球壘起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個(gè)栩栩如生的雪人展現(xiàn)在大家眼前。

后來，我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好，這冰結(jié)得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺的沒意思了，就去找了幾個(gè)小伙伴一起玩。大家來了以后，滑呀滑，大家在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文6

今年的雪，似乎下的特別大，一夜之間，已經(jīng)有厚厚的一層了。一大早，我推開窗戶，看見它還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好似一只只玉蝶翩翩起舞，又像一片片羽毛飛旋。我想，瑞雪兆豐年，大雪可以凍死害蟲哩，可以滋潤(rùn)干涸的田地，還有，能去雪地痛快地玩，我忍不住高興起來。

雪好神奇，咋悄悄地給大地披上一件純白色的衣裳呢？格外耀眼，特別圣潔。天地一片寧?kù)o，沒看見動(dòng)物游蕩，也沒看見忙碌的'人影，沒有了喧鬧聲響，我一個(gè)人溜出門了，想去找伙伴玩耍。一路上，我被白雪覆蓋下的樹枝吸引著，綠色的樹葉鮮艷，生機(jī)勃勃，樹屹立在風(fēng)雪中，真像勇敢的衛(wèi)士，在頑強(qiáng)抵抗著。每根枝條，都被大雪壓彎了，不過，韌性很好，不會(huì)斷裂的。我想起了圣誕樹，也是白雪中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，如果掛一些糖果和閃爍的燈泡，就是最美的圣誕樹了。

中午時(shí)分，我和伙伴們一起去玩雪，走到一棵被雪壓彎的小樹下，招呼小伙伴過來，我突然一搖樹，雪頓時(shí)飛翔著，簌簌往下掉，全在我們頭上身上，大家都成了一個(gè)個(gè)雪人。他們知道上當(dāng)了，但沒有誰(shuí)責(zé)怪，反倒哈哈大笑。還是來堆雪人吧，人多力量大，應(yīng)該容易完成。滾雪人是一件很有情趣的事，要做個(gè)形象逼真的雪人，卻很難。由一個(gè)巴掌大的小圓球滾起，直到大約小孩那樣大小，需要時(shí)間需要力氣，我就沒有單獨(dú)完成過。我滾了十幾分鐘，還只有一個(gè)面盆那樣大，有點(diǎn)急，這時(shí)同伴跑來幫我?？吹脚赃叺耐?，我心生一計(jì)，將雪球捧起往同伴頭上一放，這不是一個(gè)惟妙惟肖的雪人嗎？哈哈，同伴可不依，立刻抓起雪直向我砸來，雪掉到我脖子上，我連忙還擊，不能被他欺負(fù)。后來，又有幾個(gè)小孩加入了雪地作戰(zhàn)，大家跑呀笑呀，抓起雪一頓亂攻，熱鬧極了，我們?cè)谘┑乩锘ハ嘧分穑教幨悄_印，眼看一床潔白的地毯就這樣被破壞了。

這里，早晨沒有一個(gè)行人，一切都被大雪覆蓋，誰(shuí)也不知道哪里是臟的，一個(gè)人走過，在雪白處留下的足跡是骯臟的，許多人走過，足跡越來越多，污穢的印跡也就越來越多了。似乎有人的地方就有污穢，原來人不但是美好環(huán)境的創(chuàng)造者，也是美好壞境的破壞者呀。

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文7

這是我一生中最難忘的一天——臘月的一天。下雪啦，雪花開始慢慢的來了，像晶瑩的玉屑從天宇墜落，像隨風(fēng)的柳絮漫天飛舞 ，像飄渺的炊煙婀娜多姿，更像個(gè)調(diào)皮的孩子在草地上自由地奔跑， 雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中往地面灑落，不久地上就積滿了厚厚的白雪，大地、房屋、樹木都成了銀白的世界。

晚上，我躲在家里透過窗戶的玻璃，看見小巷冷冷清清的靜默在雪地里，沒有了往日的熱鬧，大家都被雪堵在家中了。我們一家人則圍著炕頭吃起了火鍋，鍋里的水開了，正頑皮地吐著小泡泡，媽媽在湯里邊放的蔥花正伴白豆腐上下翻滾，豆腐被煮得鼓鼓的嫩嫩的，望著鍋中這些在沸水中上下翻騰的美味，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備大開殺戒，一飽口福?？烧?dāng)我夾起筷子的那一刻，一陣急促的門鈴聲傳了過來。一個(gè)雪人——隔壁阿姨，臉通紅通紅的，呵出的氣感覺都被空氣凍結(jié)了。母親見狀，連忙起身，招呼她進(jìn)屋，并叫我拿來碗筷，叫阿姨坐下吃火鍋。阿姨一副欲言又止的神態(tài)，極不自然地說：“我剛吃，下次吧！你們?cè)诔曰疱伆?，那就不打擾了”。母親連忙把她從門口拉了回來，問她有什么事。這時(shí)她才不好意思地說:“就是想借一下火鍋，我兒子剛從部隊(duì)回來，還叫了一幫朋友吃火鍋，可雪下得這么大，家里的鍋又壞了，就想到了你們家，可事情又是那么的巧，哦，我就不打擾了”。誰(shuí)知母親連忙說：“哦，沒事，你看我們剛吃完不是?！?母親指了指桌上的火鍋，并把剛燒開的菜倒出來，倒進(jìn)了一個(gè)大碗里。說：“有點(diǎn)臟，洗洗再用吧”。阿姨看了看我，有些猶豫。父親連忙說：“沒事，我家潑兒不介意的?！碑?dāng)時(shí)我非常的的失望，我的美食就這樣拜拜了，它還沒到我的嘴里呢，當(dāng)時(shí)我只是沉默。阿姨最后還是小心的抱著火鍋離開了，她離開時(shí)回看了我一眼，眼神里充滿歉疚。

我趕緊跑到窗戶邊，望著她離開的背影，我有點(diǎn)兒后悔，剛才應(yīng)該大聲的答應(yīng)阿姨的'。想起平時(shí)爸媽出差時(shí)總是阿姨幫忙照顧我，可我今天的表現(xiàn)實(shí)在是太差勁了。可是當(dāng)時(shí)的情景我的眼里只有美食，哎！誰(shuí)叫我是一個(gè)貪吃的小鬼呢！

父親走了過來，用手搭在我的肩上說：“一只火鍋，與其讓三個(gè)人用，不如讓更多人用，你覺得呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”，父親欣慰地笑了。

窗外的雪花歡樂地飄揚(yáng)著，我們的心此時(shí)暖暖的。

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文8

我特別喜愛雪，所以在每次雪飄的時(shí)候，我都在雪中賞雪。

下雪了，看那白白雪花從天外飄來，它不管是高山、平原，還是殘坳、泥潭，都一股腦的復(fù)蓋，暑往寒來，雪呀！積蓄了一年的圣潔，它等呀等，終于等到秋去冬來，才得以盡情地渲瀉。

最初的雪翩翩而來，稀稀疏疏，一片，兩片，四五片，曲指可數(shù)，它們?cè)诳罩酗w飛停停，忽高忽低，欲左欲右，欲退欲行，乍看好似春天里銜泥的乳燕，迂回盤旋，左右逢源。

伸出手掌去迎接，潔白的雪花歡快地落在掌心，粗略地端祥，看不出半點(diǎn)的扭捏，只是弱顯嬌柔與羞怯，似少女見人時(shí)含羞半掩。未及細(xì)看白雪的圣美，雪片卻瞬間消失在指縫之間。失望吧！這種片刻的展露，短暫的溜漣，給人留下視覺的遺憾。

彎腰去找，苦苦的尋覓，期待找到圣美的蹤跡，運(yùn)氣不錯(cuò)，那種素素的圣美猶在，只是倍感潔白，晶光閃閃，剔透晶瑩，婉如稀世的美鈺，靜靜地等待著雕刻師的睛睞。

輕輕地?cái)z取少量的雪，放在嘴邊，頓覺一陣陣的清涼浸入喉管，這淡淡的清涼，賽過山澗的泉水，清清焉，淡淡焉，心肺怡然，涼涼焉，爽爽焉，肝腸蜜甜。

世人常被酒精的麻醉而失態(tài)，而我卻被白雪的清甜麻醉了情感，失控的激情，掀起胸中的狂瀾，放縱的意馬，掙脫奔騰的心轅，讓瘋狂去飛吧！讓嘯傲去狂歡！

從古至今，有很多很多的墨客，在雪中贊嘆雪的圣潔，寫下了千古的絕唱；有很多很多的詩(shī)人，在雪中感嘆雪的美白，抒寫了壯麗詩(shī)篇。這些詩(shī)篇和絕唱，都是發(fā)自心中的感悟，是愛雪的真實(shí)體現(xiàn)。

愛雪吧！那是必然，我撲伏在白雪之上，深情地捅抱著雪，很久很久不想起來，只想與白雪同流，與白雪交融，期待生生世世，期待永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

心雪相通，雪睹情深，雪撲天而來，以排山倒海之勢(shì)，向大地頃瀉，瞬間，大地蒼茫，白雪皚皚，枯木著素，村舍披練，天地渾然一色，世間純潔一片。

雪停了，候鳥們頃巢而出，飛來飛去，它們尋來尋去，尋不道何適地點(diǎn)落足，實(shí)不忍弄破這天然的`素練，更不忍在這圣潔的稿箋上畫蛇添足。有只眼尖的小鳥，發(fā)現(xiàn)無名的高地一一一小雪人，它用鳥語(yǔ)招呼伙伴同去，在小雪人上狂歡、爭(zhēng)議，它們以雪為主體，放開歌喉，各抒己見，有的嘰嘰喳喳的評(píng)論，有的喋喋不休的提異。

后悔吧！雪中的我，后悔吧！這個(gè)小雪人，連第六感官都麻醉的我，沒能錄下這精采的片段，沒能記下小鳥們爭(zhēng)議的話語(yǔ)，它們的聲音才是譜寫愛雪的最美妙的旋律。

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文9

春天的新芽是人們眼中報(bào)春使者，因?yàn)樗o人一種大地蘇醒，萬物復(fù)蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因?yàn)樗o人以生機(jī)勃勃的感覺；秋天的金黃令人向往，因?yàn)樗碡S收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因?yàn)樗儩嵜利悾斓难┗ň褪俏业淖類?，說不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上了那種飄逸。

冬慢慢向我們走來了，它用自己的寵兒——雪，表示對(duì)人類的喜愛。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飽含深情地?fù)淙氪蟮貗寢尩臏嘏瘧驯?；它有時(shí)又像調(diào)皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個(gè)角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤(rùn)了大地。

這時(shí)的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈(zèng)給人間。

雪花不斷飛舞起來，好像仙女撒下的無數(shù)碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面，一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的.，仿佛向我們點(diǎn)頭問好。操場(chǎng)上清朝遺留下來龍風(fēng)旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無比的溫床，白而輕軟，我多想睡一覺??！

下課了，全校的學(xué)生傾巢而出，那些最文靜，最內(nèi)向的學(xué)生也不例外。低年級(jí)的同學(xué)在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴(yán)寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對(duì)著天，張著嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。

我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內(nèi)涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運(yùn)，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無私的。

冬天，它有著冷的面孔，卻也有著熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候，自己卻悄悄的退了。冬天??！只有給予，沒有索取，不求贊頌，淡泊名利。

雪，你外在的素雅與內(nèi)在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味和思索。

我要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你！”

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文10

不知為什么我那么愛雪？假如把雪比作清純、動(dòng)聽的樂章，深情、優(yōu)美的詩(shī)篇，那么我更愛、更神往第一個(gè)令人新奇的音符、第一行令人陶醉的詩(shī)篇——初雪。

一片片小雪花慢悠悠的飄了下來，好像是來探路，又好像是送來遠(yuǎn)方的信。漸漸地，雪花的膽子大了起來，姐妹們多了起來，看不盡，數(shù)不清，擠擠挨挨，肩并著肩，手拉著手，趕集似的奔涌而來。不一會(huì)，就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片，一群一群的姐妹們，玩鬧著，說笑著，像和誰(shuí)捉迷藏似的，趁你不注意的時(shí)候就會(huì)遮住你的雙肩，像給你披上了純白色的披肩，當(dāng)你擦掉這調(diào)皮的雪花時(shí)，她又神秘的不見了，變成了隱形的小水珠……

我情不自禁地伸手接了一朵雪花，??！真漂亮，那六角形的'花瓣也不知是哪位巧手的仙女剪裁的精品。

請(qǐng)看，雪中的人，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。 堆雪人，堆得像，渾身白，戴小帽。瞧一個(gè)個(gè)滿頭大汗，他們的笑聲隨著風(fēng)雪去追尋春的腳步，雖然柳樹還未發(fā)芽，盡管野花還未吐綠，同學(xué)們的歡樂之花已經(jīng)在他們心中展開。

這，也許就是我愛初雪的原因吧！

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文11

雪花慢慢地飄下了，在20xx年的第一天飄落，在大年初一的下午飄落，在故鄉(xiāng)的天空飄落。

起初，牛毛細(xì)雨夾著雪白的雪花紛紛飄落，看不見滿地雪，卻覺得有一絲涼意。后來，天漸漸黑了，雨漸漸小了，雪漸漸大了。吃過晚飯，天氣已變得刺骨，雪已經(jīng)停止了飄落，來到窗前，透過那扇玻璃，放眼望去，除了黑，就是白。樹葉的綠，被白色覆蓋，土地的黃，河水的清，被黑暗抹去。大地的五彩顏色，頓時(shí)變得單調(diào)，除了黑，就是白。

第二天早上一醒來。再透過窗戶向外看，大自然又恢復(fù)了原來的樣子，只是每一片葉子上，都多了一些潔白的雪花，這些雪花雖然比不上北方的“千樹萬樹梨花開”來得大開大合，卻有南方的“猶抱琵琶半遮面”的欲罷還休，這讓我與弟弟高興極了，不能堆雪人，堆雪球還是可以的，來到門后的菜地旁，一摸到那雪，??！好冷??！可也顧不上了，從每一片菜葉上輕輕抖落那些雪花，放在手中，再捏成球狀，一個(gè)小小的雪球就成形了，再去多收集一些雪，七八片菜葉上的雪都被我撣落，一個(gè)大大的雪球也成形了，但我的.手上也有了一些冰冷的水，捧在手中，顯得格外寒冷。我顧不上手中的寒冷，迫不及待地發(fā)射著第一個(gè)雪球，一道優(yōu)美的弧線從空中劃過，一個(gè)白色的身影在目光中閃現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間，門前就多了一堆雪，連落在地上的聲音也那么輕，那么小。第一個(gè)雪球發(fā)射了，對(duì)于我來說多么高興，很快，第二個(gè)雪球，第三個(gè)雪球……大約一小時(shí)，便有了5個(gè)雪球，正當(dāng)我興致勃勃堆雪球時(shí)，“砰”，一個(gè)巨大的雪球在我身旁打落，聲音可有氣魄，我嚇了一跳，一抬頭，原來就是弟弟。這聲音成了火焰，點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)。我忍著寒冷，不顧通紅的雙手，發(fā)射出了剛剛建成的雪球，沒打中，誰(shuí)知弟弟竟連發(fā)兩個(gè)球，我防不勝防，被擊中衣服，我很惱火，一氣之下將4個(gè)球一齊投出，哈哈，兩個(gè)球擊中了，正當(dāng)我喜上眉梢，“砰”，啊，不好，沒有防備，那雪球不偏不倚，正中帽子，可此時(shí)，除了跑，就是挨打……。

笑聲回響在美麗的村莊，一遍又一遍的笑……

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文12

雪從空中輕輕的飄下來，讓人感覺舒服極了。它不同于雨，浠浠嚦嚦的聲音讓人聽了很不舒服，也不同于風(fēng)，吹的讓人非常難受。它就這樣輕輕的飄下來，讓整個(gè)大地鋪上一層銀裝，美極了。

關(guān)于雪，引發(fā)了我和媽媽之間的一場(chǎng)爭(zhēng)論，我說雪有三點(diǎn)好處：

第一，它在飄下來的同時(shí)，帶走了空氣中的灰塵，讓我們呼吸到的空氣非常干凈。仿佛整個(gè)世界都變的干凈了。

第二，田里的莊稼，地上的草，還有樹，所有綠色的植物都蓋上了一層雪白的棉被，它們暖和的睡在“棉被”中，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到來年都不長(zhǎng)蟲子了，所以的蟲子都被殺死了。在夢(mèng)中它們甜甜的.笑了。好幾年它們都沒有做過這個(gè)美夢(mèng)了！

第三，每年的暖冬都讓我們生活的環(huán)境非常糟糕，臭氧層的破壞，冰雪的大量融化使我們不能吸收到純凈的空氣?！岸驙柲帷爆F(xiàn)象，使整個(gè)世界的環(huán)境都發(fā)生了變化。今年的這場(chǎng)大雪應(yīng)該可以改變這種現(xiàn)象，這場(chǎng)大雪對(duì)我們非常有好處。

關(guān)于雪媽媽說有三點(diǎn)壞處：

第一，交通運(yùn)輸幾乎癱瘓，想要回家過年的人心急火燎。交通事故的頻發(fā)，都是這場(chǎng)大雪惹的禍。

第二，下雪使氣溫陡降，各類心血管疾病和感冒的病人讓醫(yī)務(wù)人員手忙腳亂，我們一家人都應(yīng)為感冒看過醫(yī)生打過針呢。

第三，下雪還造成了我們生活中的諸多不便，我們城市大多數(shù)的家里都應(yīng)為天寒地凍，凍壞了水管，家里都沒有水用了。而且還因?yàn)樘炖?，取暖所用的電使?dāng)?shù)氐碾娏Σ块T焦頭亂額。

我堅(jiān)持我的觀點(diǎn)認(rèn)為下雪的益處大于害處。媽媽也堅(jiān)持她的觀點(diǎn)認(rèn)為害處還是蠻多。為了說服媽媽，我要她和我一起到雪中玩耍，來到大雪的世界里，我笑著對(duì)媽媽說：“下雪還有個(gè)最大的好處，這是大自然為我們提供的最好的免費(fèi)的游樂場(chǎng)，摔了跤也不疼，也免得我摔跤你心疼?！闭f的媽媽笑了起來，同意了我的觀點(diǎn)。

在飄揚(yáng)的雪花中我輕輕的用雙手接起如棉花般的雪花，看著各不相同如剪紙般漂亮的雪花，不禁想起了陳慧賢的那首《飄雪》：“又再想起你，抱擁飄飄白雪中，讓你心中暖，去驅(qū)走我冰凍。”

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文13

天陰沉沉的，鉛灰色的云層布滿了天空，西北風(fēng)刮得樹枝呼呼得響?？雌饋硪卵┝恕Ｕf話間白砂糖似的小雪粒從空中飄落下來，有幾粒還掉進(jìn)我的嘴里，好涼好甜啊；這些小精靈便漫天飛舞起來，又很快變成了薄薄的六瓣花，似萬花竟放，飄飄灑灑撲向大地。就一頓飯工夫，整個(gè)視野變得銀裝素裹。好一個(gè)閃光透亮的世界，遠(yuǎn)處的高山和大河穿上了潔白的水晶衣，近處的樹枝上掛滿了毛茸茸、沉甸甸的雪球兒，馬路兩邊松柏也換上了厚重的雪皮襖，房屋都戴上了清一色的羊皮。好美的小雪花呀，你為我作出了表率。

狂風(fēng)怒吼著，想阻擋你的腳步。它撕碎你的衣襟，把你吹得七零八落，又把你卷入漩渦?？墒?，它又怎能改變你的情懷呢？身軀雖小，意志不移。耿耿丹心，柔柔情腸。向著那一片熱土，向著那一片汪洋，那一片連綿的山脈。

松樹、柳樹、楊樹葉都穿上了厚厚的雪白衣裳。閉上眼，我仿佛已經(jīng)變成了雪花，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，飄落在樹上、地上、車上、房子上、轉(zhuǎn)眼間，面前展現(xiàn)出了一幅銀白的世界。飄在樹上、地上、車上和房子上的雪都是不一樣的！樹上的雪是：柏油馬路旁的樹木上，掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒。房子上的雪：小區(qū)里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意的童話世界。地上的雪：！。路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。調(diào)皮的小朋友們輕輕地?fù)u晃樹枝，玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上，引起他們一陣驚叫……太陽(yáng)照在蘑菇似的松樹上，有些雪融化了，剩下的雪好像一條可愛的、趴在樹上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂！

雪還在下著，鵝毛般漫天飛舞，最后悄然落地，沒有一絲聲音。我穿上衣服，來到外面，雪花飄飄，不一會(huì)，我滿頭滿身就都是雪花了。小雪花們親昵的依偎在我身上，好像在說：“這里真溫暖，還很舒服呢！兄弟姐妹們，你們快來這玩玩吧！”殊不知，沒一會(huì)兒，它們就因?yàn)橛辛颂嗟臏嘏c舒適而幸福的`融化了。

雪形態(tài)各異，在世界上，如果不出意外，是找不出兩片完全相同的雪花的。你瞧，這片大雪花如同鵝毛般，卻又像一顆白的發(fā)亮的星星飄落在地，而這片與白芝麻沒什么兩樣的小雪花也相繼飛到地上。這些白的無一絲雜質(zhì)的雪花究竟是怎樣的美，是怎樣的令人難以忘懷呀！

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文14

二零XX年的十二月二十九日，這是我來湖北的第二年冬天。我五點(diǎn)多在猛然的醒來之后，到了六點(diǎn)多又睡著了。

在將近一個(gè)多小時(shí)里，我感覺到外面就是下雪了，可我沒親眼看到我也沒下絕論。睡不著，總想些什么……時(shí)間過得很快，七點(diǎn)零三分了我又在惺忪中詫異的醒來。記得還有這學(xué)期的最后一節(jié)課《中國(guó)古代文學(xué)》。

我又不得不強(qiáng)忍著零下三度的氣溫掀開被窩起床。惺忪間，窗外映入眼簾的卻是一片雪國(guó)，可我沒有多余的驚喜。也許是在前幾天這也下了一場(chǎng)雪，也許是不是第一次吧。前幾天沒那么大，也沒那么美，可這場(chǎng)雪應(yīng)該讓我欣喜若狂半天?？砂朦c(diǎn)也沒有，也許我那一刻深沉了，對(duì)這意境、這美漠然置之。

可我還是不由自主的一個(gè)人正裝好，七點(diǎn)十分一個(gè)人跑到樓下看雪去了，只因我還期待從中得看到點(diǎn)什么。去看看未成被蹂躪過的雪國(guó)?？吹搅耍蓻]想到雪在我眼里竟然是如此憂郁，蒼白無力的！可那圣潔端莊雪美人，還是讓我凜然了。真的從沒有過如此讓我憾然。也許美總帶點(diǎn)憂傷，才能淋漓盡致的展現(xiàn)的出吧！

我小心翼翼地踏上了雪的夢(mèng)境，這一片就像是冬美人在大地睡了一覺，鋪上了一層晶瑩剔透的白紗，殘留下了厚厚的一層雪白胭脂。把滿目瘡痍的淪陷區(qū)，點(diǎn)綴得潔凈無瑕。當(dāng)我落腳點(diǎn)哪一瞬間從腳到頭貫穿蓬松松軟綿綿的，就像是踩在棉花上。似乎就讓我飄浮在空中，只要一不小心就要墜落的感覺。

當(dāng)我邁出了好奇的一步又不忍心邁出第二步，生怕我踐踏了我心目中的永恒的潔凈。是我想多了，就算我精心的呵護(hù)，別人還是毫無留情的'把我心目中的你蹂躪。也許你也渴望吧，如果沒人關(guān)注你或許空虛罷了！事實(shí)告訴我，你是不甘寂寞的。

我踏出了一條屬于自己的路。在抽腳的每一剎那似乎你都為我奏響起唯美的樂章。咯吱、咯吱、咯吱……一路沒停過。原本在我的詞匯里沒有“咯吱”這個(gè)詞，就因同學(xué)給我留言我才關(guān)注這個(gè)更貼切的擬聲詞。我對(duì)這本不熟悉，我只是擦肩而過。我不屬于這，這也不屬于我。這擬聲詞用不到也應(yīng)該是情理之中，我也不必過多的譴責(zé)自己。人生真正遺憾的并不是看不到雪，而是沒有雪的夢(mèng)。而我遺憾的卻是看到了雪，卻沒有雪潔凈的夢(mèng)。

在不知不覺中，我回首看看唯獨(dú)我留下的腳印……此時(shí)此刻這一切唯獨(dú)屬于我，哪怕短短的幾秒屬于我的雪國(guó)，已經(jīng)足夠了。對(duì)我也算是奢侈了！

前面的未曾觸碰過的晶瑩殿堂，一條冰晶的雪白的地毯為我而鋪，即將通向悠遠(yuǎn)深邃的天倫。眼前的一切都是上帝恩賜予我。

我該感謝你！

雪_小學(xué)生六年級(jí)作文15

從浴池走出來，聽著《搖旗吶喊》才曉得今天是白色情人節(jié)。

呵！真白呀！鋪天蓋地的，無論是對(duì)面的高樓，還是腳下的枯葉，都蒙上了一層淡淡的雪花。低頭看看，那枯葉早已黃而漸黑，可是被這雪花雕飾一番后卻顯得別樣的古樸。

沿著小路向商場(chǎng)走去，昏黃的路燈下，折射出正在飛舞的雪花。那雪花很小，小的同天上的星星一般，若不是一絲寒意，或許真的以為“獅子座”落了下來。我停下腳步，就那樣呆呆的仰著頭看著。路上僅我一個(gè)人，路燈撒著，雪花飄著，它們慢慢的輕輕的落在我的`臉上，涼涼的癢癢的，我靜靜的享受著。轉(zhuǎn)過頭，用力吹了一口氣，肩上的雪花再次的飛起和眾雪融在一起，舞著、舞著……

過了許久，雪大起來了，銀河中無數(shù)的星斗都傾灑出來，一切開始變得模糊不清。在燈光的反射下，四周泛起了暗黃，我停下，返回去，看看不遠(yuǎn)的商場(chǎng)，再走回來，距離竟被隔了好遠(yuǎn)！我快速的走著，兩旁剛剛長(zhǎng)出芽孢的樹很快的出現(xiàn)又很快的消失。正想著作業(yè)還沒有完成，突然一個(gè)踉蹌摔倒在地，很痛！旁邊正巧一個(gè)人將我扶起又匆匆的離去，我拍打著身上的雪，暗罵自己：“真是笨！”

一會(huì)兒，雪小了很多，不知哪來的心情，竟開始在雪中信步，慢慢的向前走著。一步、一步，每一步都會(huì)有一段腳印。走了很遠(yuǎn)，這腳印成了一條長(zhǎng)線，或深或淺，或直或彎，如同記憶般曲折，割舍不斷。我妄圖倒回去，歪著頭，側(cè)著身，小心翼翼的將鞋子完好的嵌入剛剛刻下的腳印。可惜，沒走幾步，腳一滑，便跌到了。長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，此處卻多了幾只手的凹印。起身，笑自己：“真是笨！”

到家了，在進(jìn)樓前，忽聞身后樹上有麻雀在叫，很是詫異！如此大雪，這小東西竟也有著閑情雅致。上著樓，聽著吱吱的叫聲，竟異想天開的做起了歪詩(shī)：“無言獨(dú)上西樓，暮然回首，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳！”

回至家中，為自己撣去身上雪，又沖上一杯咖啡，倚在窗前，看著杯口的氤氳與窗外的輕舞，覺著身上仍留著一絲的雪香。呵！但愿這香氣和這咖啡能一起永留心中吧！

第四篇：小學(xué)生六年級(jí)寫人作文

小學(xué)生六年級(jí)寫人作文

小學(xué)生六年級(jí)寫人作文1

我的同桌是一個(gè)從外表看似文靜但內(nèi)心火熱的同學(xué)。在別人有困難時(shí)，她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。

有一次，英語(yǔ)老師給了我一張“英語(yǔ)成績(jī)一覽表”，讓我這個(gè)課代表填寫同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)。因?yàn)檫@次寫得比往常要多，我要一邊翻本，還要一邊做記錄。一開始還很順利，可時(shí)間一長(zhǎng)，就完完全顧不過來了。

這是我的同桌趙鈴音看見我忙得不可開交，二話不說，放下手中寫了一半的作業(yè)，說：“我來幫你吧！”

那你怎么辦？“我便說邊指了指放在桌上的`作業(yè)。

她擺了擺手，說：”沒關(guān)系，一會(huì)兒再寫。再說了，兩個(gè)人一起干不就會(huì)省很長(zhǎng)時(shí)間了嗎？快點(diǎn)開工吧！“她便說邊把白得亂七八糟的本弄整齊，”嗯……“她想了一會(huì)兒，說：”你寫，我念，怎么樣？“

”行！“我高興的答應(yīng)著，隨手拿起了放在一旁的紅筆。

只見她一手拿這本，嘴里念叨著，看到差一點(diǎn)的成績(jī)就皺一皺眉頭，看到成績(jī)好，字寫得漂亮的就連聲贊嘆。

就這樣，一個(gè)寫，一個(gè)念，果然要比一個(gè)人快了好幾倍，不到一會(huì)兒，我們就填完了所有同學(xué)的成績(jī)。

我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，想：這下可終于弄完了，趙鈴音也可以趕快寫完作業(yè)了！

可誰(shuí)知，我剛要收工，坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手，說：”為了更加準(zhǔn)確，不出差錯(cuò)，我想咱們?cè)贆z查一遍吧！“

我贊成道：”成！“

經(jīng)過仔細(xì)查對(duì)，果然查出了一個(gè)小錯(cuò)誤。

趙鈴音在別人有困難時(shí)，總能上前去幫助別人，我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種樂于助人的好品質(zhì)。

小學(xué)生六年級(jí)寫人作文2

爺爺在我還沒出生就去世了，每當(dāng)爸爸媽媽提起爺爺，我就很好奇，到底爺爺長(zhǎng)什么樣子呢？這我不知道，但我的爸爸媽媽肯定知道。所以我決定問問爸爸媽媽。

“爸爸，我的爺爺長(zhǎng)什么樣呀？”我問道，但爸爸似乎不愿提起這件事。于是我決定問媽媽。“媽媽，我爺爺長(zhǎng)什么樣子呀？”“你問這個(gè)干什么？”媽媽又反問我?！拔蚁胫罓敔旈L(zhǎng)什么樣子 ，怎么啦？有什么問題么？”“反正就是不要問！”“哦?！钡诙煸绯?，爸爸把我叫到身邊，說：“你不是想知道你爺爺長(zhǎng)什么樣子么？”“嗯，對(duì)呀?！蹦俏揖徒o你說說你爺爺長(zhǎng)什么樣子吧！“那 你昨天怎么不說呢？”這句話我已經(jīng)要到嘴邊了，哎，算了，我想大概是爸爸戰(zhàn)勝了心里的傷痛吧！接下來，爸爸給我講了很多爺爺?shù)氖虑?，我才知道爺爺是生病才去世的?/p>

爺爺，你為什么不 看一眼您的親孫女就走了呀！我還想見見您呢！爺爺，你知道么，我有多么羨慕那些有爺爺?shù)腵同學(xué)，我那時(shí)候，去陳洪盈家玩，他爺爺對(duì)他可好了，你知道么，我很羨慕她，不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，而是因 為她有爺爺對(duì)她好，還有爸爸媽媽對(duì)他好，我是多么羨慕她呀！我常常在想：如果我有爺爺?shù)脑?，爺爺肯定很寵我。但我的爺爺走了，我要打起精神，好好學(xué)習(xí)，這樣爺爺在天上也能放心了！

爺爺，一路走好！我不會(huì)讓您失望的！

小學(xué)生六年級(jí)寫人作文3

我有一個(gè)讓人琢磨不透的表弟，他既聰明又調(diào)皮，整天動(dòng)這動(dòng)那，我們都稱他為多動(dòng)癥呢。

他十分可愛，長(zhǎng)的虎頭虎腦，很耐看。媽媽也說他長(zhǎng)的水靈水靈的。他有一個(gè)圓圓的腦袋瓜，一雙水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，一副乖孩子的樣子，卻十分淘氣。

別看他小，不管什么東西都逃不過他的火眼金睛和手掌心，記得有一次，我最要好的表妹作文得了二等獎(jiǎng)，她的老師就獎(jiǎng)勵(lì)她很多漂亮的自動(dòng)筆和一個(gè)筆盒，我和表妹正好來到表弟家，表弟看見表妹的公文包有東西，便在天化日之下把里面的東西拿出來，放在自己的口袋里，表妹見了，非常生氣，便走過去與表弟理論，我怕他們又鬧起來，也尾隨跟去，一瞧，果然不出我所料，他倆干上了，只見表妹說：“還給我，那是我辛辛苦苦才得來的禮物，有本事自己去得一個(gè)嘛。” “哼，只要我拿到的東西，你休想從我這拿?！北淼軓?qiáng)詞奪理。眼看就要吵起來了，如果不是大姨及時(shí)制止，不然他們又要吵的雞犬不寧！

別小看他，他脾氣可不小，連我表哥都不敢惹他，因?yàn)榇笕硕甲o(hù)著他，口口聲聲說他還小。有一次，外婆請(qǐng)我們?nèi)コ燥?，酒店專修?可真豪華，有好多裝飾都是用玻璃杯疊的，表弟很好奇，動(dòng)了一下，一個(gè)杯子掉了下來，我十分敏捷，一下接住了杯子，表妹十分生氣，走過去，說：“你真是到哪不惹事就不舒服。”表弟也不服：“：哼！關(guān)我什么事啊，管好你自己！”表妹聽了，雖然生氣，但也不敢在那么多長(zhǎng)輩面前說表弟，只好忍氣吞聲，丟給表弟一句話：“算你走運(yùn)！”

雖然他經(jīng)常搗蛋，不過他也很聰明，在班上連老師沒教過的算術(shù)他都會(huì)算。不管怎樣，只要是我的表弟，不管他再調(diào)皮，我都會(huì)保護(hù)他的。

小學(xué)生六年級(jí)寫人作文4

“你給我一句話，就打開我一扇窗。你給我一個(gè)微笑我就渾身是力量。你給我一個(gè)眼神我就找到了方向。你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”

每當(dāng)這旋律在我耳邊響起，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一個(gè)形象——一頭干凈利索的齊耳短發(fā)，光潔的額頭顯出她的睿智；圓圓的`臉白里透紅，一個(gè)小巧的鼻子上架著一副眼鏡，一副斯文的樣子；她的嘴角總掛著微笑，讓人感覺非常親切。她就是我的英語(yǔ)老師——李老師。

李老師的教學(xué)方法與眾不同，很新穎。每一節(jié)課，都是一場(chǎng)激烈的小組賽：回答對(duì)了，加一分；讀書讀的好了，加一分；背出書了，加一分……當(dāng)然了，如果被抓到哪兩個(gè)同學(xué)在說話——某個(gè)同學(xué)好不容易拿來的分?jǐn)?shù)就被扣掉了。那個(gè)組一定會(huì)唉聲嘆氣，連連責(zé)備那兩個(gè)說話的同學(xué)。課堂的最后，分?jǐn)?shù)最多的那一組，就像得到了最想要的東西，歡呼雀躍。

老師也很有責(zé)任心。下課鈴響了，但是我們還沒有“下課”。她會(huì)點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)到她辦公室抽查，聽寫單詞。平時(shí)不愛記單詞的一個(gè)同學(xué)說，那天他同桌被抽去了，他嚇了一跳怕下一個(gè)“中彈”的是自己，連忙請(qǐng)教同學(xué)們：哎，這個(gè)單詞怎么讀，哎，那個(gè)單詞怎么拼之類的?！跋鹿?jié)課說不定就輪到我‘中彈’了，要好好的背好。”

李老師，她就是這樣，用她自己的辦法使我們不由自主地好好學(xué)習(xí)，她用自己的辦法來激勵(lì)我們，就像歌里唱的一樣——“老師啊老師，你像我兄長(zhǎng)；老師啊老師，就像老朋友一樣；老師啊老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣，你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘……”

小學(xué)生六年級(jí)寫人作文5

一雙水汪汪的大眼睛，一張能說出文章似的道理來的嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的流海，笑的時(shí)候右臉上印著一個(gè)又深又圓的小酒窩。她就是我最要好的小伙伴——王曉娟。

第一次見面我們就很友好，可能是我們的性格、愛好都一樣?？蛇@一件事，讓我們的友誼更長(zhǎng)久，永不忘記。

今天中午回家時(shí)，粗心大意的我將語(yǔ)文書弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄丟什么書不好，偏偏弄丟語(yǔ)文書，怎么辦。

快上語(yǔ)文課了，曉娟見我還沒有把書放在桌子的右上角，仿佛看出了什么，關(guān)切地問道：“你怎么啦？為什么不把書拿出來？”我傷心地說道：“語(yǔ)文書弄丟了，怎么辦？”我的淚水已經(jīng)充滿眼眶。我的手緊張地把曉娟的衣服給扭皺了

“啊！語(yǔ)文書弄丟了！”接著，她把自己的`語(yǔ)文書給了我，說：“書給你。以后不要在毛手毛腳的?！薄安恍校恍?。你給了我，你怎么辦？”

“沒事，我自有辦法。”曉娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫蘆里買的是什么藥。

第二天早讀，只看見曉娟拿著一本舊書在讀。下課后，我想找曉娟去玩，我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄什么東西。原來是那本舊書少了兩篇課文。曉娟努力地抄寫著，一陣陣“沙沙”的寫字聲傳進(jìn)我的耳朵，我心一陣陣的酸痛。累了，曉娟就甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。抄好后，他又拿出膠布，一條一條的貼在舊書上。

“叮鈴鈴……”語(yǔ)文課開始了，她拿起那本舊書沖我笑了笑又開始認(rèn)真地讀起來。

到現(xiàn)在，那本語(yǔ)文書還在我的書柜里保存著，讓它作為我和曉娟的“友誼第一書?！?/p>

小學(xué)生六年級(jí)寫人作文6

我有一個(gè)和藹可親的舅舅。我很喜歡跟他在一起，他有一顆孩子般的心，我們這些孩子都很喜歡他。

舅舅的身材中等，有一個(gè)“啤酒桶”似的大肚子，胖乎乎的，頭發(fā)齊到耳根，很可愛，像個(gè)小女孩似的。我們問他，他就說小的時(shí)候淘氣，頭上磕了個(gè)疤，用長(zhǎng)頭發(fā)蓋住遮丑，聽得我們哈哈大笑。舅舅以前當(dāng)過兵，他當(dāng)兵的時(shí)候沒有這么胖，但退伍以后，不知為什么變得跟“胖熊”似的，可能是為了跟長(zhǎng)頭發(fā)統(tǒng)一吧，哈哈。

舅舅很喜歡旅游，打算帶著我們一大家子人走遍“大江南北”，去年夏天，我們?nèi)チ瞬菰?，那里景色?yōu)美，晚上就睡在蒙古包里，我跟舅舅擠在一個(gè)帳篷里，聽他講他年輕時(shí)的故事，別提多有意思了。我問舅舅，為什么草原上都是草啊?舅舅回答：因?yàn)椴菰系难蚨喟?，因?yàn)橛心敲炊嗟难?，所以才需要有那么多的草，這樣羊就不會(huì)餓死了。我們都哈哈大笑。后來舅舅告訴我，草原上草多是由那里的地理因素決定的，是干百年以來形成的。

夏天的時(shí)候，舅舅還給我辦了樂島的'年票，給我買了一套漂亮的泳衣和一個(gè)精致的泳圈，一有時(shí)間了就一整天一整天地帶著我去玩，有時(shí)媽媽說他怎么整天帶我去玩，都耽誤學(xué)習(xí)了，舅舅總是那句話“讀萬卷書，行萬里路?！?/p>

在舅舅的教育下，我的知識(shí)儲(chǔ)最有了很大的提高。舅舅還給我講一些名人的故事，告訴我他們?yōu)槭裁闯蔀槊?，成功的原因又是什么，給了我很大的啟發(fā)。

我愛我的舅舅，他不僅帶我玩，還教了我很多知識(shí)，教會(huì)了我怎樣做人，我以后要多跟舅舅學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)的人。

第五篇：小學(xué)生六年級(jí)寫事作文

小學(xué)生六年級(jí)寫事作文

寫事作文切記六要素，分別是事件發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，參與人物，整個(gè)事件的起因，結(jié)果以及結(jié)果。為學(xué)生朋友們精心準(zhǔn)備了多篇《小學(xué)生六年級(jí)寫事作文》，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

【小學(xué)生六年級(jí)寫事作文】

賽龍舟使我們珠三角端午節(jié)的一種獨(dú)特的民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀(jì)念我國(guó)古代時(shí)的一偉大的詩(shī)人——屈原而設(shè)立的。

我今年有幸去看了一次賽龍舟，因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空，所以我們?nèi)胰タ促慅堉?。到達(dá)賽龍舟的場(chǎng)地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。

賽龍舟開始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先，不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。

突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節(jié)奏的跟著喊起：“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來助威，開始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號(hào)，5號(hào)，9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米!50米!20米終點(diǎn)越來越近，只見5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了!把后面的兩條龍舟

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線了!

賽龍舟真是一項(xiàng)激烈的比賽啊!

【難忘的十分鐘】

在我九歲那年，姑姑帶我去上海江都樂園玩。在哪兒，我度過了一個(gè)驚險(xiǎn)的十分鐘。

姑姑拉著我往過山車場(chǎng)地那兒跑，因?yàn)樗類弁孢^山車。望著那高高在上的過山車，我不禁哆嗦起來，死也不要上去。于是，姑姑使用了“激將法”說：“我以為你有多大的膽子呢，原來是塊大豆腐呀!”我瞪了姑姑一眼，說：“你才是大豆腐呢!”說完，勁直朝過山車走去。

姑姑買完了票，迫不及待地拉著我坐上了過山車，往下一看，差點(diǎn)兒昏了過去，這起碼有四層樓的高度呢!我不禁閉上了眼睛。

只聽“嗞——”的聲音，過山車被啟動(dòng)了。鐵索拉著過山車到頂，又“嘩——”的一下沖了下去，全車的人尖叫了起來。這只不過是一個(gè)小彎，接著極速地沖上了一個(gè)八十五度的坡，又從一個(gè)七十五度的下坡直沖了下來，那一刻，我感到靈魂已離開了軀體，全身在激烈地抖動(dòng)著，連東西南北都分不清了，只有一股巨大的吸引力把我吸離了地面，又從高空中滑落下來。天空已變成了綠色，地面已變成了藍(lán)色，腦袋里直“嗡嗡”作響，大腦、四肢都仿佛不聽我的指揮。這時(shí)，又來了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)圈，我已經(jīng)不行了，一點(diǎn)力氣都使不出來，眼前一黑，仿佛失去了知覺，生命隨時(shí)都會(huì)結(jié)束??

在一陣掌聲中，我睜開了眼睛，才發(fā)覺過山車已經(jīng)停了下來。我一看手表，整整十分鐘。在這十分鐘里，我感受到了過山車它那強(qiáng)大的力量，我永遠(yuǎn)也忘不了這驚險(xiǎn)的十分鐘。

【與惡狗的戰(zhàn)爭(zhēng)】

俗話說：“好狗不擋道”，可那一次，我卻被惡狗擋道了。

去年的夏天，我到學(xué)校去取點(diǎn)東西，取完后正準(zhǔn)備走小路回家，走著走著，在過一個(gè)拐彎角時(shí)，突然“汪”的一聲把我嚇壞了。我往前一看，嗬，一只狼，不，一只狼狗。咦，它莊嚴(yán)地站在路中間，似乎在守護(hù)著什么，除了偶爾動(dòng)動(dòng)頭，擺擺尾，它方寸不移，怎么辦，我還要回家呢!為了回家，我不得不和擋道狗展開了鏖戰(zhàn)。

第一戰(zhàn)，靜之戰(zhàn)。我想，你個(gè)死狗，我就不信，你能永遠(yuǎn)站在那兒。哼，看誰(shuí)耗得過誰(shuí)，我把兩腿一盤，干脆就坐在那兒，我閑著沒事干，于是就索性欣賞起它的“丑惡面目”來。它的毛色很純真，黑得發(fā)亮，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮，甚是好看，身上的肌肉十分發(fā)達(dá)，又不顯得野蠻，顯現(xiàn)出一種獨(dú)特的美。眼神是那么的銳利，孤傲的眺望遠(yuǎn)方??。不對(duì)不對(duì)，它可是我的敵人，我怎么可以把它描繪的如此完美?于是，我又開始幻想如何把它變丑：假若它是一只母犬，身上再添幾道白色的線條，體形再縮小一點(diǎn)??。哈哈哈，西班牙奶牛式母犬!我放聲大笑起來，不知是它聽懂了我的話還是被笑聲吵到了，沉默許久的它朝我大叫一陣：“汪，汪汪汪”，把我一下子嚇醒，我一尋思，天哪，都已經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)了，怎么辦?怎么辦?我急得猶如熱鍋上的螞蟻，沒辦法，只好展開第二戰(zhàn)。

第二戰(zhàn)，進(jìn)攻戰(zhàn)。我想，我可沒有閑工夫再這么耗下去了，必須與它大干一場(chǎng)，可是，很快我就打消了這個(gè)念頭，比力氣，沒它大，比體形，不如它，比武器，它有狗爪和狗牙，而我別說木棒，連塊像樣的石頭也沒有，但如果不擊敗它，我怎能回家?最后我鼓起勇氣，向它丟了一塊石子兒，可能是打到它了，它被我激怒了，只見它呲牙咧嘴地，邊叫邊向我撲來，那氣勢(shì)，宛如火山爆發(fā)，我的媽呀，我嚇得撒腿就跑，一口氣跑到大街上才停下來，回頭看它是否追來，還好，沒追來，我松了口氣，沿著大街急匆匆的趕回家??。

【種韭菜】

很早我就想種幾盆韭菜放在陽(yáng)臺(tái)上，這樣不但可以美化室內(nèi)環(huán)境，還可以看到綠色植物。這個(gè)想法得到了全家人的支持和贊同。

姑姑特意找來韭菜根，可我用懷疑的眼光看著那有些枯黃的半死不活的韭菜根，說：“這能種活嗎?”爺爺說：“沒問題，韭菜的生長(zhǎng)力很強(qiáng)，種的時(shí)候，你只要把它的老根和長(zhǎng)葉剪掉就可以了?！?/p>

我和爺爺一起去田野里挖了些肥沃的泥土，摻上復(fù)合肥，填滿花盆，便把剪好的韭菜根每3——4棵為一撮，小心地種在花盆里，然后澆上水，過了兩天，它們真的都變綠了。

我每天都去關(guān)心它，澆水、捉蟲、精心管理。一個(gè)月后，油光墨綠的韭菜長(zhǎng)得有二十厘米高了，我高興得不得了。這時(shí)奶奶走過來對(duì)我說：“今天中午，我用你種的韭菜包餃子吃，行不行?”“真的?當(dāng)然行!”我高興地又蹦又跳。這天中午，全家吃上了我種的韭菜，當(dāng)然，這點(diǎn)不夠，奶奶還從集市上買了些?？僧吘褂形曳N得韭菜。

這頓飯我吃得特別香甜，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)果實(shí)呀!同學(xué)們，你也來試著種幾盆韭菜如何?

【難忘的比賽】

上午，空氣清新，陽(yáng)光明媚。我們學(xué)校要在這個(gè)美好的天氣中開展一個(gè)廣播操比賽。我們穿著統(tǒng)一的冬裝校服，精神抖擻地走到等候區(qū)等候。

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲一停，比賽就開始了，隨著兩位小主持人的聲音，首先是六(1)班先出場(chǎng)，他們整齊的步伐，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，贏得了大家雷鳴般的掌聲。他們給我們?cè)黾恿嗽S多壓力。接下來是一(1)班出場(chǎng)，他們稚氣的動(dòng)作引起我們?nèi)？┛┑匦?，總算減輕我們的壓力了。

到我們出場(chǎng)了，我從輕松變得緊張起來，生怕拖累我們班的分?jǐn)?shù)。聽著班長(zhǎng)堅(jiān)定、有力的聲音，我逐漸有了勇氣，心中只有一個(gè)念頭：努力!做到最好！同學(xué)們好像看得懂我的心思一樣，認(rèn)真地做體操，居然比訓(xùn)練時(shí)還好，但后幾節(jié)卻做錯(cuò)了一些小動(dòng)作。但后來，我不那么緊張了，動(dòng)作也做得越來越好。要退場(chǎng)了，我們有力地踏著腳步，緩緩地離場(chǎng)。

等了差不多十分鐘，開始宣布成績(jī)了，當(dāng)我們聽到：“五(1)班582分，獲得三至六年級(jí)組一等獎(jiǎng)!”時(shí)，大家都?xì)g呼起來。

這真是個(gè)難忘的廣播操比賽??！