第一篇:小學(xué)生作文《雪》
雪
頭天晚上天氣預(yù)報(bào)明天將有小到中雪,我當(dāng)時(shí)開心極了,可又一想天氣預(yù)報(bào)有時(shí)不太準(zhǔn)確,也許下不了呢!
第二天早晨,濃霧迷漫,寒風(fēng)刺骨,可就是沒(méi)下雪,我真有點(diǎn)兒失望。怎么都到十二月了,還沒(méi)有下雪呢?
上午第一節(jié)課的時(shí)候,窗外下起了鵝毛大雪,我無(wú)法按捺內(nèi)心的喜悅,不禁笑了起來(lái)!
下課了,我第一個(gè)沖出教室,直奔操場(chǎng),這時(shí)操場(chǎng)上已是白茫茫一片,我多想下去玩雪呀!可是老師說(shuō):“這時(shí)候的雪太滑,踩上去容易跌倒,很危險(xiǎn)?!蔽抑览蠋熞彩菫槲覀兊陌踩耄簿蜎](méi)有下去玩雪。
上午最后一節(jié)課,老師說(shuō)要帶我們出去在雪地上走兩圈,雖然只是在雪地里走兩圈,我也好興奮啊!我們立刻在教室外排成了四隊(duì),老師剛一說(shuō)“好了,可以下去了。”我們就沖了出去,我迫不及待的跑下了樓,不一會(huì)兒,兩圈走完了,我依依不舍的離開了雪地。
下午第三節(jié)課的時(shí)候,地上的雪已經(jīng)有了幾厘米的厚,我們的語(yǔ)文老師說(shuō):“現(xiàn)在,讓我們下去盡情的玩十分鐘雪吧?!蔽倚老踩f(wàn)分,當(dāng)我到操場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)停了,我不禁有一點(diǎn)失望,這時(shí),從我的身后飛來(lái)一個(gè)雪球,我一轉(zhuǎn)身,那雪球正好砸中了我的臉,我什么都沒(méi)想,抓起一把雪做成雪球向砸我的那個(gè)人砸去,中了!就這樣,一場(chǎng)雪仗打響了,我東躲西藏,生怕被雪球砸中,同時(shí)我也在暗處偷偷地砸別人,我得意極了。
第二天,雪漸漸融化了,但打雪仗的場(chǎng)景永遠(yuǎn)都留在我的心里。
第二篇:雪(小學(xué)生寫景作文)
雪
大自然是奇妙的,大自然有著無(wú)窮的奧秘,如朝霞晚霞,月圓月缺,春風(fēng)春雨,霧起霧散,我們要去觀察,要去探索,才會(huì)有收獲。說(shuō)到自然現(xiàn)象,我最喜歡雪,雪,潔白無(wú)瑕;雪,純凈美好!
去年冬天,下了一場(chǎng)大雪。剛開始,天陰沉沉的,寒氣逼人,我想:這大概是下雪的預(yù)兆吧!果然不錯(cuò),一會(huì)兒,小米粒那么大的雪夾著雨點(diǎn)從空中慢慢地落在地上,哈,馬上化了,變成小水滴,躺在地上。接著,大片大片的雪,飄飄悠悠地,從天空飛舞下來(lái),好像是仙女撒下的花瓣,潔白的,飄下來(lái),又像是小精靈在空中跳著,蹦著,玩耍著,追逐著??這時(shí)候,好多小孩子都跑到院子里,我也去看看。我伸出雙手,輕輕地捧著一片雪,六角形的,雪化了,水滲進(jìn)我的手里,涼絲絲的,好舒服。也許,這就是大自然贈(zèng)給我們的禮物吧!向遠(yuǎn)處眺望,到處是白茫茫的一片,白茫茫的屋頂,白茫茫的汽車??慢慢地,每一處角落都變白了,你說(shuō),這像不像童話故事里所講述的美景?我幻想著,這兒住著一群精靈,一群可愛(ài)的、善良的小精靈,它們是溫暖的象征。這些小精靈看見哪里有困難的人民,就會(huì)伸出援助之手,我們被它們感動(dòng)了,也紛紛學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。愛(ài)在世界傳播,世界會(huì)更加美好!
雪停了,但是地上積滿了雪,留下了雪的痕跡,我在雪地里踩一踩,頓時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,我的腳印深深地印在了雪地里,去年的雪景深深地印在我的心里!
第三篇:雪小學(xué)生寫景作文
雪小學(xué)生寫景作文
雪小學(xué)生寫景作文1
雪是晶瑩的,是透明的,是高尚的,冬天里的雪更為壯觀。冬季的雪即將來(lái)臨。
夜晚,雪悄悄地降臨了,他悄悄地為大地媽媽披上白色的銀裝,他給世界上所有生物都帶來(lái)了快樂(lè)。你看,孩子嬉戲著,有的只雪球堆雪人,還有的跑來(lái)跑去,那歡樂(lè)的叫喊聲似乎全世界都能聽到。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”,這并是迷信,是有科學(xué)根據(jù)的:寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;經(jīng)常用雪水洗澡,不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽的”秘訣”之一。
冬天,雪為植物蓋上了“棉被”,冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了軟綿綿的雪球。臘梅在冬季開得很旺盛,臘梅花的品質(zhì)也是應(yīng)所周知的。
冬天的雪是多么純潔,多么高尚,多么……
雪小學(xué)生寫景作文2
“下雪了!下雪了!”爸爸的一陣叫聲把我驚醒了,我急忙穿上衣服,打開窗戶一看,哇!我不禁大叫起來(lái):“好漂亮啊!”只見雪花從天上慢慢飄下來(lái),像蒲空英的種子,還想小天使們枕頭里的鵝毛,漫天飛舞,是大地成為銀裝素裹的世界。雪下的很密,很急,前面房子的屋頂已經(jīng)被一層雪覆蓋了,樹上的樹葉已經(jīng)所剩無(wú)幾,大雪把樹枝都?jí)簭澚?,掉下?lái)的雪成了大地媽媽的被子。透過(guò)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花往前看,熟悉的學(xué)校也有點(diǎn)模糊了,偌大的操場(chǎng)上空無(wú)一人,白茫茫的,像一大塊方形的棉花糖。;再往前看,已經(jīng)看不清楚了,我想遠(yuǎn)處工廠里的叔叔阿姨正冒著嚴(yán)寒辛苦的工作。辛苦了一年的農(nóng)民伯伯看著白雪一片的田野,心想明年一定有個(gè)好收成,因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”。
我和小伙伴們?cè)谠鹤永锉M情的打雪仗,奔跑,堆雪人……今年冬天的雪給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!
雪小學(xué)生寫景作文3
冬天來(lái)了,天氣漸漸變涼了,四處狂風(fēng)大作。小朋友們都換上了厚厚的棉襖,許多樹木卻脫下它那綠油油的衣裳,只剩下了光禿禿的樹干。
一天清晨,一陣響聲把我從夢(mèng)中驚醒了,我?guī)е闷鎭?lái)到窗戶旁,眼前的這一目讓我驚呆了,只有一個(gè)晚上的功夫,就可以讓城市變成白茫茫的一片。
其實(shí),我一直在問(wèn)自己到底是應(yīng)該高興呢,還是不高興。雪把城市變漂亮了,到處都是雪白的。小朋友們還可以聚在一起堆雪人、打雪戰(zhàn),這是很開心又愉快的一件事,可再仔細(xì)想一想,也有很多不好的事。比如像地上的積雪,讓汽車容易打滑,造成車禍,出行非常不方便,以至于我們沒(méi)有到貴州去過(guò)春節(jié);如果雪下的很大,厚厚的積雪讓一些樹和小房子承受不主壓力,就會(huì)倒下來(lái),真可怕。
同學(xué)們,下雪是高興還是不高興呢?
雪小學(xué)生寫景作文4
清晨,我輕輕地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),透過(guò)玻璃看著天空中飄落下來(lái)的小雪花。小雪花們有的在天空中跳出了一條優(yōu)美的弧線;有的正在給大地母親戴上一串串項(xiàng)鏈;有的送給大樹伯伯一件厚厚的松軟的白色大棉衣;有的給田野姐姐披上了一層棉被了;還有的在屋頂上跳舞呢!
這一只只美麗的白色小精靈把世界變成了銀白色的。這下可好了,你瞧!遠(yuǎn)處的高山披上了一件威武的披風(fēng),雖然被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,但依然堅(jiān)守在自己的崗位上。公園里的小河蓋著厚厚的棉被,睡得正香;黃黃的小草蓋著風(fēng)和雪送過(guò)來(lái)的地毯,準(zhǔn)備舒舒服服地睡一整天.......
我打開窗戶,用小手接住白色小精靈。白色小精靈讓我身在冰雪的世界里,很涼很舒暢。白色小精靈們匯聚在一起,變成了一片巨大的雪花,這片巨大的雪花載著我一起去看看雪給大家都帶來(lái)了什么。我看見孩子們?cè)谝黄鸫蜓┱蹋蜒┤?,歡樂(lè)聲一片。這是雪給小朋友們帶來(lái)了快樂(lè)。我看見掃雪的叔叔阿姨們忙碌的身影,路面不再濕滑了;還有警察叔叔們冒著風(fēng)雪在馬路上指揮交通,馬路上車流井然有序。我頓時(shí)覺(jué)得好溫暖!
雖然下雪天很好玩,但是小朋友們出門一定要注意安全,不能受傷哦!
雪小學(xué)生寫景作文5
雪是冬天的代表、是冬天最美的女孩、也是人們心中的好姑娘……
在一個(gè)黑漆漆的早晨,我靜靜地趴在房間上的窗臺(tái)上,我突然看見一大片的雪懶洋洋的趴在地上、緊緊地抓著樹枝不放手、在行人的傘上歡快地玩耍著、在孩子們的手中翻滾著……在不知不覺(jué)中我在窗臺(tái)上已經(jīng)趴了20多分鐘了?;剡^(guò)頭來(lái),我才感覺(jué)到冷,然后急急忙忙中穿上了棉襖,以及其它衣服和褲子。
在家里,在房間里。我正靜靜地寫著老師布置的作業(yè),突然我看見一個(gè)又一個(gè)白色的東西從天而降并且還在默默地召喚著我。我情不自禁地走向窗臺(tái),就在這一刻,仿佛整個(gè)世界都停止了,唯獨(dú)只有它—(雪)在靜靜地跳著魅力四射的舞蹈。我不禁在心里不停地鼓著掌,而且還在心里稱贊它、贊揚(yáng)它、夸獎(jiǎng)它。在下一刻我就在心中想象雪的性格是怎樣的……
雪還是一名既懂事又乖巧的姑娘。她每一次“回家”都會(huì)先給媽媽—(大地)新做一床暖和的棉被。而且自己還會(huì)親自給媽媽蓋上,她是多么的懂事啊!
雪,是媽媽的好孩子,是我們的好榜樣!
雪小學(xué)生寫景作文6
冬天到了,雪姑娘也隨著冬爺爺出來(lái)旅游了. 這不,雪給大地、草坪、樹木、樓房都披上了嶄新的白衣。咦?我的臉上上怎么涼絲絲的?噢!原來(lái)是雪花。我抓了一把軟綿綿的雪,放在手里。亮晶晶的雪好象在朝我調(diào)皮地眨著眼睛:“喂,你好呀!”我禁不住“撲哧”一聲笑起來(lái)。 一只小狗有節(jié)奏的腳步聲給安靜的雪地增添了不少音樂(lè)。我想看清楚,擦了一下眼睛,那只可愛(ài)的小狗就從我的視線里消失了,只留下一串“梅花”。在小狗的后面跟來(lái)一個(gè)活潑的小女孩,小女孩在雪地里跑來(lái)跑去。一會(huì)兒跑到一棵樹旁邊,搖一搖樹干,一會(huì)兒跑到草坪上,抓一把雪草混合……小姑娘甜甜地笑了。 小伙伴在路上打雪仗:在這兒抓一把雪,那兒抓一把雪,搓成一團(tuán)兒,向?qū)Ψ饺尤??!皯?zhàn)爭(zhēng)”非常激烈,風(fēng)奶奶也來(lái)助興?;锇閭兊纳砩线@是白雪,那是白雪,比不出勝負(fù)。伙伴們“咯咯”地笑了。 …… 雪給許多人帶來(lái)了快樂(lè),使許多人忘掉了悲傷。難道雪不是歡樂(lè)嗎?
雪小學(xué)生寫景作文7
冬天,在我的眼中是一個(gè)有魅力的季節(jié),它雖然沒(méi)有春天的絢麗、沒(méi)有夏天的熱烈、沒(méi)有秋天的豐收,但卻有它獨(dú)特的一面。
你看那大雪紛飛的冬天,伴隨著呼呼的北風(fēng),一群潔白而輕盈的小精靈—雪花,在空中跳著圓舞曲,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。這些小精靈像魔法師,讓大樹一下子開出了朵朵白花;又像粉刷匠,瞬間把屋頂“刷”得雪白雪白的;還像慈善家,給大地媽媽和農(nóng)田都蓋上一層厚厚的棉被,讓大地和作物寶寶睡得暖暖和和……
大雪過(guò)后,我眼中的冬天就成了一個(gè)童話世界。你看到處都銀裝素裹,到處都是白茫茫、銀閃閃的, 如夢(mèng)如幻。我們?cè)谘┑乩镦覒蛲嫠?,每個(gè)雪球里都有我們純真的笑聲;每個(gè)雪人都是我們童話般的故事……
雪后晴空萬(wàn)里的冬天就更美啦!雪粒在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,灰蒙蒙的天空變得澄清透亮,此刻踩在“嘎吱嘎吱”作響的雪地上,沐浴著暖暖的冬陽(yáng),渾身是說(shuō)不出的舒坦啊!
我眼中的冬天,它的每一面都是那么特別,那么有魅力,我喜歡冬天!
雪小學(xué)生寫景作文8
冬天像個(gè)可愛(ài)的小女生,愛(ài)打扮。
你瞧啊,天空下起了一片片雪花大雪紛紛,像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,從天上飛了下來(lái)。不過(guò),她也是一個(gè)技術(shù)高強(qiáng)的魔法師,一夜大雪后,房子白了,樹木也白了。另外,她還是一個(gè)慈善大使,給大地媽媽穿上了雪白的棉襖,給植物寶寶和動(dòng)物寶寶睡一個(gè)舒服覺(jué)······
大雪后,外面的世界已變成了白色的、美麗的世界。你看!銀裝素裹 ,白茫茫。我和伙伴在雪地里堆雪人,可快樂(lè)啦!
天氣晴朗了,整個(gè)世界,明亮了起來(lái)了。踩在雪地里“嘎吱,嘎吱”的響聲,清脆極了。身上曬著暖暖的陽(yáng)光,真是舒服啊!
這個(gè)可愛(ài)的小女生,像我們?nèi)艘粯颖砬樨S富。笑,就是冬天天氣晴朗。陰雨綿綿就是他很傷心。你瞧!她是不是很可愛(ài)呢?
戴老師的話:蚊子的第一篇作文是一場(chǎng)虛驚,內(nèi)容很好寫,可惜蚊子沒(méi)有把重點(diǎn)放在寫自己的心情變化上“很高興-慌了神-松了一口氣”,題目也不太合適,改為“虛驚一場(chǎng)”更好;第二篇作文中,蚊子運(yùn)用了許多比喻、擬人句描寫冬天,可惜內(nèi)容短了一點(diǎn)!
雪小學(xué)生寫景作文9
早上起來(lái),推開窗一看,外面一片雪白,雪花一片一片地落在地上,給人畫一般的美感。
于是我趕緊下樓,觀看這美麗的雪景。哇!好漂亮哦!地上的積雪很深,踩上去能沒(méi)到腿根那兒。四周也都被積雪覆蓋了,但雪依然下個(gè)不停,雪花很小巧,輕柔地落在我的衣服和臉上,感覺(jué)若有若無(wú),不一會(huì)兒,我的衣服就濕透了。
看完了雪,我就想去廣場(chǎng)上休息休息,可沒(méi)有想到,廣場(chǎng)上居然那么熱鬧,每個(gè)人都把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的在廣場(chǎng)上玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的索性在雪地里打滾,弄得身上濕淋淋的。看,有一對(duì)好朋友在那兒堆雪人,哇!那個(gè)雪人兒真漂亮!真羨慕那對(duì)好朋友??!廣場(chǎng)上的雪漸漸變少了,因?yàn)槟莾旱娜嗽絹?lái)越多,把雪踩松、踩化了。
休息完,我就回家了,但心里依然留。
雪小學(xué)生寫景作文10
盼望著,盼望著,20xx年的第二場(chǎng)雪終于下了。整天都很冷,氣溫下降到零下2—3度。
下午第二節(jié)課下課,天上就下起了雪。這下把大家給樂(lè)得甭提有多高興了。你看,我和唐凱在用手抓雪花呢!“一朵,兩朵,咦?到手上的雪花怎么變成水了?”不過(guò),我在唐凱的頭上發(fā)現(xiàn)了雪花真得是六邊形的,抬頭向上看雪花猶如是千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶在飛來(lái)飛去。
只聽見李正陽(yáng)說(shuō)了一聲:“可以到操場(chǎng)上去玩?!蔽覀兗泵θ鐾染椭北疾賵?chǎng)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)向上看去,大的像一朵朵棉花,在漫天飛舞把天空打扮得格外地漂亮。
可是好景不長(zhǎng),在同學(xué)的催促聲中,我們來(lái)到教室里要上困難班了。哎呀!真想在多看一眼。在困難班訂正數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,我都有點(diǎn)不分心了,外面的大雪還在下著,呼呼的北風(fēng)也在不停地亂刮著,雪花像多姿的.姑娘,漫天飛舞,著迷人的景色使我永久不會(huì)忘記。
雪小學(xué)生寫景作文11
一年中有生機(jī)勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,有碩果累累的秋天,有粉裝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天,冬天的雪真迷人!
晚上,雪花攜著寒風(fēng),在冬日里撒歡,好像給大地穿了一件白毛衣。這正如“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”一般。一朵朵潔白透亮的雪花,飄落在地,如同一個(gè)個(gè)小姑娘在跳著優(yōu)美的華爾茲一般,十分美麗。
清晨,太陽(yáng)還未升起,樹枝上、屋頂上、大地上,都在一瞬間內(nèi)換上了冬奶奶為它們準(zhǔn)備的新衣。孩子們?cè)谘┩:?,一個(gè)個(gè)都出來(lái)打雪仗,滾雪球,堆雪人。他們多開心??!雪不僅僅只有外表美麗動(dòng)人,而且它還孕育著千萬(wàn)人的希望:農(nóng)民伯伯們盼望著雪的來(lái)臨,因?yàn)?“瑞雪兆豐年”。一場(chǎng)及時(shí)的雪,將預(yù)示著明年秋天的大豐收,雪花可以殺死千萬(wàn)的細(xì)菌,又隨著春天的到來(lái)化成水,滋潤(rùn)了大地。雪是多么樸實(shí)、默默無(wú)聞??! 午后的雪,是一天當(dāng)中下得最大的。樹枝被裝點(diǎn)成了白珊瑚。我伸手摸了一下雪,啊!雪柔柔的,軟軟的。它是那樣晶瑩!一朵朵雪花,每一片都是那么潔白無(wú)瑕。
我愛(ài)冬天的雪,雪并不愛(ài)幕虛榮,它只是一個(gè)天資絕妙的舞者,它的目的、它那高尚的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。
雪小學(xué)生寫景作文12
學(xué)期還未結(jié)束時(shí),已下過(guò)一場(chǎng)令我們欣喜的雪了,那場(chǎng)雪實(shí)在太小了,不覺(jué)得雪在飄,而是在往下掉,小雪花夾在雨水里幾乎分不清是雨還是雪,但我們還是忍不住用手去接,可是剛落到手上它就害羞地化了。那時(shí)真希望雪再下大點(diǎn),再下大一點(diǎn),讓我們好好玩一次雪,過(guò)一把雪癮。
就這樣盼呀盼呀,我的腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一種景象:早上推開窗子,意外地發(fā)現(xiàn)外面一片雪白,銀裝素裹,鵝毛大的雪花還在天空中盤旋著,我們穿著冬衣,在雪地里飛奔著,時(shí)而撿起一個(gè)大大的雪球,往遠(yuǎn)處一扔,啪的一聲雪花又落在雪地里了……也許是我們盼雪心切,也許是老天爺想逗我們開心,寒假開始沒(méi)幾天,意外的驚喜來(lái)了:那天早上,我還在睡夢(mèng)中就被媽媽:“下雪了!下雪了!——”的歡呼聲驚醒了,我顧不得穿衣褲就從熱被窩里竄出來(lái),哇!白雪飄飄,銀裝素裹,外面是一片雪的世界!我也忍不住跟著歡呼起來(lái):“下雪了!——下雪了!——我們終于盼到雪了!——”
雪小學(xué)生寫景作文13
回憶起冬天下的雪,那可叫做美不勝收。
去年,下雪了。雪粒子緊緊地打下來(lái),落在瓦片上、玻璃上,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,清脆得每一聲都能聽清楚。過(guò)了一會(huì)兒,雪粒子變成雪花越下越緊,越下越大,地面上馬上就起了一層厚厚的“棉被”。雪下得好大呀,一簇簇、一團(tuán)團(tuán),鵝毛般大的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、爭(zhēng)先恐后地飄落下來(lái),像千萬(wàn)只閃著亮光的白色的小蝴蝶在空中翩翩起舞著,美麗極了。雪沒(méi)完沒(méi)了地下下了兩天兩夜,厚厚的白雪如同大地媽媽身上的一件雪白的棉襖,閃閃發(fā)亮。大雪紛飛,既像仙女散花,又像柳絮飄舞,房屋、樹木,銀裝素裹,到處一片白雪皚皚,好美?。?/p>
哇,好漂亮的雪,好美的雪景!我愛(ài)冬天,也愛(ài)去年那潔白如玉、玲瓏剔透的雪花,因?yàn)樗悄菢訚嵃?、純凈、美麗?/p>
簡(jiǎn)評(píng):雪化了,記憶還在,美麗在眼里,更藏在心底。大自然真的很奇妙,在百花凋零的季節(jié),它卻醞釀出如此美妙絕倫的花兒---雪!
雪小學(xué)生寫景作文14
下雪前,烏云密布,外面刮起了風(fēng),天氣很不好,整個(gè)世界像黑暗一樣,每個(gè)人都知道是要下雪了,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有中雪的到來(lái)。
果然,像天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的那樣下起了雪來(lái),那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹落下的玉葉呢!雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作。
雪花從遠(yuǎn)看仿佛是一位冰肌玉骨的小姑娘,像仙女一樣撒下雪白的花朵,為世界留下了一股淡淡的清香,讓心靈凈化了。
我把雪花捧在手里仔細(xì)地看,有六角形的雪花,它各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像小花一樣玲瓏剔透,晶瑩透明,煞是好看。雪花給大地鋪上了一層柔柔的棉花,踩一下,發(fā)出聲音,小精靈在雪中玩耍,望著天空,聞著新鮮的空氣,真是感覺(jué)像在皇宮一樣。雪給人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鵝毛從天空飄飄灑灑。
雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪飄飄悠悠地從天空落下,戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛,瓊枝花玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。
第四篇:雪_小學(xué)生六年級(jí)作文
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文1
有很多時(shí)候,我們總是抱怨父母太嘮叨,管得太多,但是,他們的用苦良心往往被好心當(dāng)成驢肝肺。在我們抱怨的同時(shí),他們只能忍氣吞聲,盡量滿足我們的要求。
刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,街上的行人寥寥無(wú)幾,都急匆匆地往家趕。我站在窗臺(tái)邊,望著深灰色的天空發(fā)呆,不禁打了一個(gè)冷顫?!鞍⑻?”母親聞聲走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我是不是感冒了,我淡淡地說(shuō)了一句:“早就感冒了?!薄澳悄阍趺床辉琰c(diǎn)跟媽媽講啊,藥有沒(méi)有吃?”“沒(méi)事,感冒而已。”我不耐煩地打斷了她的話。母親怔住了,嘴巴動(dòng)了一下,想說(shuō)什么但又忍住了,搖了搖了頭嘆了一口氣便離開了。
到了晚上,正當(dāng)我冥思苦想一道數(shù)學(xué)題時(shí),母親拿著泡好的還在冒著熱氣的感冒藥走了進(jìn)來(lái),打斷了我的思路。我一下子就火了起來(lái),對(duì)著母親吼:“你放桌子上就好了,我自己會(huì)喝的,還有能不能不要在我想題目的時(shí)候進(jìn)來(lái)打攪我,很煩誒!”母親尷尬地笑了笑,放下杯子就出去了。等我冷靜下來(lái),想想之前的話肯定傷了母親的心,但又不好意思去向母親道歉,我拿起杯子,藥已經(jīng)涼了,但還是溫暖了我的心,這也許就是母愛(ài)的味道吧。
在往后的幾天里,母親總會(huì)準(zhǔn)時(shí)幫我把藥泡好端下來(lái)給我喝??此看斡杂种沟臉幼?,我內(nèi)心十分不是滋味,很想抱抱母親,但我沒(méi)有。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái),母親看著窗外發(fā)呆,手中拿著的,還是一杯剛泡好的藥。我躡手躡腳地走到母親身后,本想從背后抱她,但順著她的目光望去,是一對(duì)偎依著行走在雪中的母女。看著那對(duì)親熱的母女,我不禁恍了神,似乎看見了多年前的自己和母親。過(guò)了半晌,母親回過(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)身看到我在她身后,有些吃驚,隨后把藥遞給我說(shuō):“趁熱喝了吧。我知道你嫌?jì)寢専俏蚁胍阍缧┖闷饋?lái),每次聽到你咳嗽都很心疼,你知道嗎?”我再也忍不住了,撲到母親懷里哭起來(lái)。母親一邊安慰我一邊笑著說(shuō):“好了,別哭了?!痹跍I光中,窗外的雪愈發(fā)大了,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。因?yàn)檠剑谶@個(gè)下雪天,這一刻,我體會(huì)到了濃厚的.母愛(ài)。
母親真的是世界上最偉大最無(wú)私的人。她們默默無(wú)聞,不求回報(bào),把所有的青春都奉獻(xiàn)給我們。
以前,我不理解母親,也不愿去了解,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。但是現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,在那個(gè)下著雪的冬天,在我與母親相擁而泣的那一刻,我仿佛在一瞬間全都明白了,在往后的時(shí)間里,我會(huì)慢慢靠近,去解開那些曾經(jīng)的心結(jié)……
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文2
清早,當(dāng)我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái),只聽見屋頂上發(fā)出“啪啪啪……”的輕響。我循聲向窗外望去,呀!原來(lái)是下雪了,豆大的雪子在地面上歡快地跳躍著。緊接著潔白的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),大地媽媽頓時(shí)像披上了一件厚厚的白色大衣。
下午三點(diǎn),外婆神秘地對(duì)我說(shuō):“看,雪停了,我們?nèi)ョP雪吧!”后院是正屋到廚房的必經(jīng)之路。出于好奇,我毫不猶豫地答應(yīng)了。
來(lái)到院中,我剛伸出手,只覺(jué)得寒風(fēng)刺骨,不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。我連忙戴上手套,拿起竹掃帚就掃,可那些雪像涂上了502膠水似的,嬌滴滴、死死地抱住大地媽媽不放。只見外婆拿來(lái)了一個(gè)鐵簸箕和一個(gè)大大的白色塑料桶,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“用掃帚掃速度太慢,效率又低?!闭f(shuō)完,外婆便彎下身子?jì)故斓貙⒆笫志o握住簸箕下端的木柄,右手輕輕后前推著,這些雪就像聽話的孩子,乖乖地?cái)D進(jìn)了外婆的鐵簸箕,外婆順勢(shì)把它們倒進(jìn)了大塑料桶。一溜煙功夫,一大片雪被鏟光了。外婆讓我也試試,我心想:哼!這簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛!當(dāng)我學(xué)著外婆的.樣子鏟雪時(shí),剛才在外婆手中還像溫順的小綿羊的簸箕,在我手中卻變成了一頭倔強(qiáng)的黃牛,不僅鏟得不干凈,經(jīng)常卡住,而且每次最多只能鏟半簸箕的雪,不一會(huì)兒,我兩只手都凍得像紅蘿卜了。外婆笑吟吟地走過(guò)來(lái),手把手耐心地教我,示范給我看。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),小心翼翼地推動(dòng)著簸箕,哈哈,果然有所進(jìn)步,等塑料桶被雪填滿了,外婆拎起桶,輕松自如地把雪倒到院外,我覺(jué)得倒雪比鏟雪容易得多,便建議我倆輪流著倒雪。好不容易盼到我倒雪了,我也學(xué)著樣子輕輕一提,只覺(jué)得桶有千斤重,非但沒(méi)有提起來(lái),自己反而差點(diǎn)摔了一大跤。不管三七二十一,我使出吃奶的勁兒,咬緊牙關(guān),慢慢向前挪動(dòng),一寸、兩寸……好不容易把桶向地上一倒,唉,雪像粘膠劑一樣,任憑我左右搖動(dòng)桶,雪就是不肯出來(lái),我又使勁一拔,摔了個(gè)四腳朝天。外婆哈哈哈笑個(gè)不停,我也不由自主地笑了起來(lái),馬上拍了拍身上的雪,又投入了工作。我越干越起勁兒,不知不覺(jué),滿院子的雪都被我倆移走了。我數(shù)了數(shù)院外的小雪堆,足足有幾十個(gè)。噢!我的雙手也發(fā)熱了,額上也沁出了豆大的汗珠。
這次鏟雪活動(dòng)既鍛煉了我的體力,又使我學(xué)到了鏟雪的竅門,也讓我享受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。啊,這真是一次有趣的鏟雪活動(dòng)呀!
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文3
在寒假中,有許許多多值得我難忘的事,而給我印象最深刻的是去仙女山游玩。
一路上,我始終望著窗外,因?yàn)檫@是我從生下來(lái)起,第一次看雪,而且,看雪是我的心愿。這時(shí),興奮的心情,我已經(jīng)控制不住了。快到山頂了,我向窗外望去,看見窗外的雪一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,我開心極了。
“仙女山到了,大家請(qǐng)依次下車。拿好自己的行李物品。”導(dǎo)游剛說(shuō)完,我便像剛出籠的小鳥,第一個(gè)沖出車外。看著這些景色,我心里有說(shuō)不出的感受。多美啊,這簡(jiǎn)直是只有夢(mèng)中才有的景色。眼前,白茫茫的一片。對(duì)面的屋頂上鋪著一層厚厚的潔白的.雪,屋檐下有許多根冰柱。呵,好一座美麗的“雪屋子”。屋子旁有幾棵雪松,樹枝上都積滿了潔白的雪,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的冰條兒。哈哈,原來(lái)這就是以前學(xué)過(guò)的課文《霧凇》中的霧凇呀,怪不得作者把它寫得那么美,真是名副其實(shí)呀!屋后,有一片森林,每棵樹上都積滿了雪,掛滿了冰條兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這簡(jiǎn)直是雪的世界,童話般的天堂。我走了進(jìn)去,就仿佛置身于夢(mèng)境,可是我不得不相信,這就是現(xiàn)實(shí)。
在仙女山上,我不光陶醉在美景中,還陷入了快樂(lè)的游戲中。
下午,我們來(lái)到了滑雪場(chǎng),媽媽為我租了一個(gè)滑雪板,剛穿在腳上時(shí),只有一個(gè)感覺(jué),那就是重。我艱難的邁著沉重的雙腳,拿著沉重的滑雪用具,一步步走到滑雪的地方。剛到那里,便有一位教練向我走來(lái),教我如何剎車,轉(zhuǎn)彎,前行。教練一教完,我便開始專心致至地練習(xí)。正當(dāng)我練習(xí)的時(shí)侯,一位叔叔突然向我沖來(lái),把我嚇得六神無(wú)主、魂飛魄散,兩手緊緊握著兩根滑雪杖,做好“等死”的準(zhǔn)備。那叔叔不知怎么,拐了一個(gè)彎,然后從我身旁滑過(guò),“咚”應(yīng)聲落地。摔了個(gè)四腳朝天,好不容易爬起來(lái)對(duì)我說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起呀,小妹妹?!北慊吡恕N倚南耄耗愕箾](méi)關(guān)系,可把我嚇出一身冷汗。正在這時(shí),突然“咚”的一聲,我聞聲看去,原來(lái)那位叔叔的屁股又與地面來(lái)了一次“接吻”,我笑了起來(lái),差點(diǎn)笑破肚皮。
晚上,我躺在床上,白天那一幅幅美麗的雪景,滑雪場(chǎng)上歡樂(lè)的場(chǎng)面在我眼前浮現(xiàn)。讓我難忘。
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文4
一提起春天,人們腦海里總會(huì)出現(xiàn)一幅桃紅柳綠,生機(jī)勃勃的景象;然而北國(guó)的春天卻是另有一番特色的。
孟春時(shí)節(jié),江南大概早已是鵝黃嫩綠,姹紫嫣紅一片春意盎然了;又有誰(shuí)會(huì)想到,在這塞外小鎮(zhèn),北國(guó)江南的初春,還是完全在這皚皚的白雪統(tǒng)治之下呢!
又是一場(chǎng)大雪過(guò)后,天空一樣蔚藍(lán),并且比海藍(lán)得更晶瑩剔透。千峰萬(wàn)嶺,極目一望,盡是白色,閃耀著一片連接不斷的銀光。山頂上積雪未融,如白銀宮闕;向陽(yáng)的山頭上冒著乳白色的煙霧,繚繞,蒸騰,匯集成云朵,澹澹的幾朵白云,一半鑲在天空中,一半粘在山峰上,似乎是個(gè)安琪兒,展開了一幅冰綃,更替這山加冕。
啊,多美呀!多么清白素雅的美呀!我情不自禁地步入了這粉雕玉琢好似銀鑄玉塑一般……滿山的樹木在寒風(fēng)中挺立著,粗的,細(xì)的, 高的,矮的,密密匝匝,好象人的頭發(fā)一般。其中常綠樹的樹葉上所推著的雪和枯樹上躲著的雪很有差別。前者因?yàn)橛腥~子襯托著的緣故,雪片堆得快而大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如開滿了白色的山茶花,后者則只有小塊的雪片能夠在上面不墜落下來(lái),與剛開花的`梅李相似。
在不知不覺(jué)中我登上了一個(gè)高處,極目遠(yuǎn)眺,鄰邦的山脈的確像條銀蛇,在這藍(lán)色的天海里蜿蜒游動(dòng);昔日水平如境,清可見底的鴨綠江,也被蓋上了一層厚厚的棉被;江心的小島則被樹木覆蓋著,望去卻也有“千樹萬(wàn)樹梨花開”之感。低頭俯視,啊!家鄉(xiāng)竟如此美麗——城內(nèi)四通八達(dá)的馬路像一條條銀灰色的帶子在城中環(huán)繞,道路兩旁四五層高樓鱗次櫛比,錯(cuò)落有致。這時(shí)卻都變成了瓊樓玉宇。而我身居山上,真覺(jué)得有些“高處不勝寒”的感覺(jué)了。
偶然間轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我突然發(fā)現(xiàn),在被踩過(guò)的雪的下面,小草已微微泛出淡淡的綠來(lái);這時(shí),我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話:“雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了,那是還在隱約著青春的消息?!卑?!春天來(lái)了,我仿佛看到在雪的下面,小草全都泛出綠色,并且蓬蓬勃勃地向上發(fā)展。等到這積雪化盡,來(lái)到的不就是更美麗的春天嗎?
啊!春雪——這北國(guó)之春的使者,你委實(shí)太美麗了,雖說(shuō)冬雪潔白可愛(ài),但哪抵得春雪的瀟灑自然?冬雪太莊嚴(yán)了,是沉靜的,又哪有春雪的體柔骨凈呢?人說(shuō)“春雪是可愛(ài)的,”大概也因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著誘人的春色吧?
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文5
白日,雨開始淅淅瀝瀝下著,泛著濕氣,樓下有撐起的傘,從暗淡昏黃的路燈下走過(guò)。木橋,水瀾,以及泛著冷的大理石路面,讓周遭陷入寒的空境中。
先前的日子,正陽(yáng)高照,恍然間,覺(jué)得季節(jié)是否抬著腳,跨過(guò)隆冬,踏入一池春水當(dāng)中。西南風(fēng)過(guò),不覺(jué)寒氣,倒是暖意陣陣。不過(guò),冬還是來(lái)了,像白衣飛俠,橫刀立馬,劍出鞘陡覺(jué)寒,從廣漠的西北而來(lái),卻有點(diǎn)飛揚(yáng)跋扈,風(fēng)卷處,樹葉落,枯黃滿天?!皯?zhàn)退玉龍三百萬(wàn),敗鱗殘甲滿天飛”。饒的江南江北的人,卻遠(yuǎn)不及北方,早擁爐自暖,而忙不迭的添衣增被,臃腫般噓寒問(wèn)暖。
雪是要來(lái)了。手機(jī)里的預(yù)報(bào)如是說(shuō),開始發(fā)著“晚來(lái)將欲雪,能飲一杯無(wú)”的句子,探路般的發(fā)出去,興許是酒友勾兌間的暗語(yǔ),或是在這將欲雪的夜晚,擁爐窖香,待一份酣醉,再結(jié)伴推門而出,黑的'上空,正紛揚(yáng)撒著漫天的雪花。友人惺惺相惜,心為此而徜徉開來(lái),世間許多嘈雜,無(wú)謂于黑白間而安靜下來(lái)。
雪不同雨,雨喜于那份嘈亂間,那種電閃雷鳴間,那種屋檐間嘩啦聲中,雪喜于安靜,落地?zé)o聲,入夜無(wú)音,一宿安睡次晨推窗,世間早備有一片皚白的驚喜。唐人宋之問(wèn)如是吟,“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開”。雨,是外向的,雪,是內(nèi)向的。
其實(shí)不想煩擾,在如此的時(shí)間里,在寫博的時(shí)刻,多是一種文字的獨(dú)白。把自己度入嘈雜之外,有芊芊音樂(lè)相隨,窗前一席燈光,樓外安歇下來(lái),黑的夜,雪花灑在窗欞,一層層的,像獨(dú)步的文字,夜舞于心靈至上。有時(shí)這樣,在如此的雪夜,尤會(huì)想起獨(dú)酌間的杜牧,“窗外正風(fēng)雪,擁爐開酒缸。何如釣船雨,篷底睡秋江?!睒?lè)的靈動(dòng)處,婉轉(zhuǎn)間,悠揚(yáng)處,倒是像極了雪花漫天飛舞的樣子,也是如此輕盈而淡然,卻同是天籟而來(lái)。
暗黃的天空,城市的燈光不彩。站在樓臺(tái),我想尋著流動(dòng)間的光芒,四處好像期待一處大幕拉開,一場(chǎng)大片的上映,頓然間都安靜下來(lái)。其實(shí),這樣的時(shí)間,卻讓我更多想起這個(gè),無(wú)論炫彩,無(wú)論茫然,都會(huì)讓我們想起很多的事,自己的,朋友的,國(guó)人的,國(guó)家的。我們不僅是對(duì)時(shí)間的一種虔誠(chéng),有時(shí)摻雜著我們的祈福與愿望,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。一些看似遙遠(yuǎn)的未來(lái)不再遙遠(yuǎn),一些看似遙遠(yuǎn)的去年不再遙遠(yuǎn)。
青春時(shí),老師在黑板上寫著納蘭性德的詞句“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈?!苯淌彝?,雪花正舞?!帮L(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。故園無(wú)此聲?!痹倌顣r(shí),人已中年,韶華遠(yuǎn)去。
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文6
笑問(wèn)這世間還有什么比雪更干凈。
比起這些虛假的東西,我更喜歡雪,干干凈凈的,最起碼少了人之間的爾虞我詐,你爭(zhēng)我奪。我真搞不懂為什么人總是這么無(wú)聊,得到自己想要得到的,卻又再得到之后又拋棄它。我也是人,但是如果我可以選擇,我一定不會(huì)做人。這是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)的話,他看著窗外的白雪感嘆,整個(gè)世界銀裝素裹,但是卻讓人的心變得更冷。
這個(gè)冬天冷的不像話。我聽說(shuō)濟(jì)南下了一場(chǎng)雪。嘴角掛著柔柔的弧度,下雪了,真好。
這才像是冬天嘛,我笑著接了從天而降的雨夾雪,冷冷的,卻純潔。
那是一個(gè)純潔的人聚在一起的日子。雪是冬的`精魂。也是純潔之人死去的劫灰。
它頑皮地在空中沁入我的額頭,點(diǎn)了我緊皺的眉。
它從不讓我接住。它太頑皮了,只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。我不知是什么時(shí)候沉醉在它的懷里,比起虛偽和冷漠,我更寧愿將雙手凍的紅腫也想要接住它。
可是它很快融化了,在我的掌中,因?yàn)槲业捏w溫,化成了一灘濕熱的液體。
我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)我很喜歡你?你的身姿,你的舞動(dòng),你的靈魂,我愛(ài)慘了。、
那你將我當(dāng)成什么呢?一個(gè)普通的蕓蕓眾生,一個(gè)跟在你的身后妄想觸摸你的光滑的可憐蟲?你從來(lái)不會(huì)垂涎任何人。你純潔著,可是你用你的純潔傷害了別人,你為何在冬天悠然的落下?又是什么讓你變得如此孤傲和冷漠。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這一句話,冷暖自知。
你看著你的白裙匆匆消失在街角,我追了過(guò)去想要找到你,可是卻只剩下冰冷的白帶和空無(wú)鋪成了整條通往未知的路。我越是尋不到就越愛(ài)你。我妄想用刻刀雕出你那綽約的身姿,可是你太飄渺不定。我想用比描摹你的心,可是這冰將你的情感冰封。
誰(shuí)跟我說(shuō)的,冷暖自知,你用那半點(diǎn)晶瑩滴在了我的眼角,化作了一滴淚。
其實(shí)我們都在找你。我只是單純的想要找到你,你卻毫不停留的去追逐,你不知道你是誰(shuí),又是為了什么而存在。我只是想要抱著你,觸碰你的眉眼,像你撫平我的眉一樣將你用刀刻的棱角抹平,僅此而已。
江蘇省常州金壇市第二中學(xué)初三:李未名
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文7
喜歡雪天的人,必定有顆其表圣潔,其質(zhì)寧?kù)o的心。
大自然造就了這季節(jié)的精靈,造就了雪。沒(méi)有雪,你怎會(huì)感覺(jué)得村莊銀妝玉砌,天地一片蒼茫,生命博大精深?
最美的雪,只有在嚴(yán)冬到來(lái)之后才有,只有在春季來(lái)臨之前才有。
我喜歡雪天。在這個(gè)城市生活十幾年了,雖然生活得卑微,但并不自卑,雖然生活得疲憊,但并不自怨,許多時(shí)候,都想遠(yuǎn)離城市的喧囂,在大地的某個(gè)角落,在冰封的小河旁,在如幕的原野里,在凜冽的寒氣中,讓思想靜靜地沉默。這么多年來(lái),是什么讓一顆潔白的心靈遠(yuǎn)離歲月的塵埃?
是雪。雪飄來(lái)的時(shí)候,大地的萬(wàn)物靜立不動(dòng),雪地里的人們和遠(yuǎn)處的樹木構(gòu)成一幅清純的淡水墨畫,不用太多的渲染也是一種少見的純美。雪無(wú)聲地飄著,象輕柔的小手,掠過(guò)寧?kù)o的眼眸,滑入如水的`心境。曾經(jīng)的無(wú)耐與浮躁,曾經(jīng)的煩燥與苦悶,這時(shí)被紛紛的雪花輕輕拂去。在雪中,生命原來(lái)可以如此單純,心情原來(lái)可以如此寧?kù)o。
月色淡淡,穿過(guò)輕盈的云層,柔柔灑向人間,恰似一片逝水年華中的追憶。這個(gè)時(shí)候,有雪輕輕飄零,穿過(guò)枯樹,斜過(guò)瓦菲,落在童年里的村莊,象時(shí)光一樣悄無(wú)聲息。屏住呼吸,用心聆聽,這時(shí)會(huì)隱約聽到雪有節(jié)奏的心跳,那是音樂(lè)的節(jié)拍,是激情的驛動(dòng),是歲月的歌聲,如清風(fēng)淡淡,如炊煙綿綿,如鐘聲悠悠,如花枝顫顫。一顆心緊縮著,本能地抵御著襲入的寒氣,誦頌著“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的詩(shī)句,放飛著“晨起開門雪滿山,雪晴云淡日光寒”的暢想,遙憶著“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”的美好時(shí)光。然后,雪又剝開我緊鎖的靈魂,輕輕地擦拭玷著斑斑銹跡,呈現(xiàn)出初春時(shí)村莊一樣的顏色。每一次落雪,都是一次生命的冼禮,都讓我找回了最初的感動(dòng),都讓我不堪重負(fù)的靈魂變得輕松,變得無(wú)所顧忌。
雪天是嚴(yán)冬盛情的邀約,是一種詩(shī)意的象征,雪天在每個(gè)人心中鋪開一種驛動(dòng)的情懷,分開過(guò)去和未來(lái);雪天,預(yù)示著冬天的結(jié)束,也預(yù)示著新一年的來(lái)臨。雪天不僅是勞苦的人們歇息的日子,也是善思的人們觀察人生的驛站。在雪中,細(xì)細(xì)欣賞和品味那一幕幕精彩的人生片斷,一段段令人肅然的人生故事。雪天寂靜的故鄉(xiāng),那熟悉而遙遠(yuǎn)的兒時(shí)記憶,顯然被現(xiàn)在的喧鬧所替代。你或許會(huì)為遠(yuǎn)去的歲月而感到失落,但你更會(huì)為明天未知的生活而變得激奮不已。
我喜歡雪,是因?yàn)槲蚁矚g生活。喜歡過(guò)去的歲月,也盼望將來(lái)的歲月,回味所有的日子其實(shí)都是一種由衷的幸福。其表寧?kù)o、其質(zhì)圣潔的人,喜歡雪的顏色,喜歡雪的深層意義。在萬(wàn)籟俱寂、無(wú)所事事的夜晚,雪隨意地飄過(guò)額頭、臉頰,那種磅礴的氣勢(shì),使人立即有種寧?kù)o、空靈、曠遠(yuǎn)的感覺(jué)。站在蒼茫的大地上,用心聆聽,會(huì)覺(jué)得對(duì)生活透徹心靈的熱愛(ài),油然而升上心頭,然后所有的不快、所有的難堪都不重要了……
迎面撲來(lái)了冰涼的雪。在雪中,我想起了家鄉(xiāng)的小橋流水,純樸鄉(xiāng)情,想起了綠色的山巒,想起獨(dú)自一人生活著的母親,想起那嘻笑著奔跑的歲月……
愿我的生命也是這樣的,沒(méi)有太多絢麗的春花、沒(méi)有太多飄浮夏云、沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的五彩,只有一片安靜純樸的白色,只有生命里的深沉與嚴(yán)肅,只有夢(mèng),像雪那樣寂靜淡然的夢(mèng)。
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雪_小學(xué)生六年級(jí)作文8
今年的冬天一直沒(méi)有下雪,我們總是盼著,盼著……可是整個(gè)冬天連雪的影子都沒(méi)有看見。心里總是有些失落。
20xx年 2月13日的早晨,天空中終于飄起了細(xì)細(xì)密密的雪花??茨牵┙o大地披上了潔白的新衣;看那,行人的眉毛、頭發(fā)全白了,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圣誕老人,他們臉上都洋溢著幸福的笑容,可能是盼到了久違的第一場(chǎng)雪而高興吧;小孩們張開雙臂在雪地上滑行,即使跌到了,也樂(lè)此不疲??茨?,棵棵樹上都披上了銀裝,毛茸茸的枝條,晶瑩剔透,可愛(ài)極了??茨牵鹤永锏能嚩即魃狭藵嵃椎拿弊?,跑起來(lái)更是憨態(tài)可掬。房頂上也鋪上一層厚厚的白氈呢!看啊,天和地融合成白色的一體。
午后,我們歡呼雀躍的奔向小花園,玩起了打雪仗??茨?,小雨抓起一個(gè)雪球,一個(gè)漂亮的弧線打向欣欣,接著傳來(lái)欣欣一聲慘叫。更可惡的是“猴子”,他把一個(gè)雪球偷偷地塞進(jìn)了“女高音”的帽子里,“女高音”的聲音可想而知,那聲音穿透了整個(gè)天空,把雪震得都飄舞起來(lái)。我們一個(gè)女生打不過(guò),就幾個(gè)合起伙來(lái)打一個(gè),去報(bào)“一雪之仇”??茨?,我們幾個(gè)女生一起打“小猴子”,有的.把雪球放進(jìn)他的帽子里,有的把雪球放進(jìn)他的脖子里,還有的把雪球向他的嘴里塞。那場(chǎng)景真是慘不忍睹呀!無(wú)論是輸了,還是贏了,誰(shuí)都不惱。拿起雪球繼續(xù)尋找下一個(gè)攻擊對(duì)象……小花園里,笑聲,叫聲,打鬧聲融成一片,飄蕩在天空中。
樓前有一片空地上的雪,融化后又結(jié)成了冰。男孩們競(jìng)相展示自己高超的花樣滑冰技能??茨牵按髠b”一個(gè)“白鶴亮翅”展示了花樣繁多的舞姿,我們都大聲叫好,不幸的是,“大俠”過(guò)于驕傲,一個(gè)“倒栽蔥”跌倒在地上,鬧得大家“哄堂大笑”?!按髠b”紅著臉站起來(lái),拍拍屁股,到一邊堆雪人去了。
幾個(gè)女生在東南角堆雪人,那個(gè)小雪人小巧玲瓏,她們用圓圓的黑色卡紙給它做眼睛,用胡蘿卜頭當(dāng)它可愛(ài)的鼻子,用彩筆畫上紅紅的嘴巴。漂亮極了。
天空中細(xì)細(xì)密密的雪花還在飄,我盼望著雪下得再大一些,我們玩的更痛快些。
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文9
雪景如畫在我的記憶中,有一幅圖畫。畫上美麗的雪景,讓我至今流連忘返。每次回想起畫中的景色,我就仿佛身臨其境,再回到那一次……
那是一個(gè)冬天的傍晚,冬爺爺給我們帶來(lái)了一份珍貴的禮物——雪。
起初,下的是小雪??吹较卵┝?,孩子們都按耐不住心中的喜悅了。紛紛竄出來(lái),到院子里與這六角形的奇花玩耍。我自然也不例外。這小小的雪花像飛蝶一樣,在空中翩翩起舞。孩子們都爭(zhēng)先恐后地接著雪花,生怕漏掉了哪一片。
我站在院子里,仰著頭,想找尋這雪的來(lái)源。忽然,一片雪落到我的嘴里。這雪像糖,卻不甜;像味精,卻不鮮;像鹽,卻不咸。這雪花如同小雨點(diǎn)一般落在臉上,癢酥酥的,直往你頭發(fā),衣領(lǐng)里鉆。雪花飛揚(yáng),像籠罩著大地的.銀色的霧,在燈光下閃閃的像螢火蟲似的。
在大家的歡呼聲中,漫天的大雪鋪天蓋地而來(lái),既像仙女灑下的花,又像許多潔白的柳絮漫天卷來(lái),在天地間為我們掛起了簾。
雪下了一夜。第二天清晨,我拉開窗簾,窗戶的玻璃上因寒冷而凝結(jié)起的冰霜,在陽(yáng)光下變換著色彩,若隱若現(xiàn)地閃爍著。推開窗戶后向窗外望去,映入眼簾的是霧蒙蒙,白茫茫的一片。世間萬(wàn)物都是以的主色調(diào)——白色。向遠(yuǎn)處望去,天地相接,房屋,大地都銀裝素裹,土地上就像鋪了層白絨毛地毯。近看,樹枝上的白雪閃閃發(fā)亮,好像生出了白色的葉子。樹木穿上了銀亮的白衣服,房屋戴上了暖和的白絨帽。麥苗干裂的小嘴正汲取這甜滋滋的雪水,相信它們來(lái)年定會(huì)長(zhǎng)得更高更壯;魚兒在水中活蹦亂跳,似乎想沖破冰層的阻礙,一睹這如畫的美景;孩子們忙著打雪仗、堆雪人。他們玩得火熱,雖然一雙雙小手凍得通紅,但他們臉上清晰地閃爍著燦爛的笑容,那是無(wú)法比擬的歡樂(lè)。大街上人們的嘴角都露出了笑容??梢?,是高興到了心坎里。
這美麗的雪景組成了一幅和諧美好的畫面。畫中的人們面上含笑,農(nóng)作物蓄勢(shì)著,大自然里到處是一派寧?kù)o想和的景象。
雪無(wú)聲地裝點(diǎn)了這個(gè)寂寞的冬天,這個(gè)世界。因?yàn)橛辛搜?,冬季才不是那么孤?dú)和無(wú)聊,因?yàn)橛辛搜?,我們的世界才那么完美與和諧,而這美麗的雪景又何嘗不是一幅蘊(yùn)含生機(jī),寄托著人們無(wú)限希冀的美好圖畫呢?
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文10
最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好象日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好象忽然害羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水長(zhǎng)起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的.,散在草叢里,像眼睛,像星
星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。
傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去?!耙荒曛?jì)在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文11
星期三,清晨,東方吐白,天空上有些灰蒙蒙,但我的心中卻是亮晶晶的。因?yàn)椤乙セ├玻?/p>
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程,我們一家來(lái)到了薊州國(guó)際滑雪場(chǎng)。穿戴滑雪用具完畢,便徑直走入了滑雪場(chǎng)——映入眼簾的,是一望無(wú)際的雪,白得純潔,白得空靈,白得讓人心曠神怡。置身于這蒼茫白雪之中,我也跟著教練開始了學(xué)習(xí)。
我和教練乘著山下的“魔毯”,向著練習(xí)坡頂進(jìn)發(fā),途中,教練教了我滑雪的基本技巧。
但看著其他人摔倒的慘象,我還是有些膽戰(zhàn)心驚。山頂,視野十分開闊,倒真有些“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意味。我隨著教練在山頂做了一些練習(xí),稍稍掌握之后,開始了“實(shí)戰(zhàn)演練”。一下坡,我的牙就開始有些顫抖,盡管教練一直在提醒著我:“減速!減速!將腿做成內(nèi)八字狀,雪板外側(cè)翹起。”但或許是心中懼意使然,我的雙腿卻不聽使喚,這看是簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻怎么也做不出。速度越來(lái)越快,凌冽的寒風(fēng)從耳邊刮過(guò),卻仿佛吹在我的心上。還好,“地獄”的折磨并不長(zhǎng),也沒(méi)有裝上其他游客,飛速滑下坡道,心中的'大石頭雖然落下,但還是后怕不已。在一旁看著的媽媽也趕了上來(lái),對(duì)著我就是一頓批評(píng):“叫你減速,你怎么不減呢?怕成這個(gè)樣子……”我聽了羞愧不已,下定決心努力練習(xí),克服恐懼。說(shuō)干就干,再次邁上“魔毯”,來(lái)到山頂,開始“艱苦奮斗”:解析上次的失誤:膽小害怕,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行改正;詢問(wèn)教練各種滑雪在動(dòng)作要領(lǐng),練習(xí)并將其掌握;實(shí)地演練,將總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)理論化作實(shí)際。但其中也不是一帆風(fēng)順,也鬧出了一件讓人哭笑不得的事:幾次練習(xí)之后,勉強(qiáng)掌握了剎車和轉(zhuǎn)彎,跟著教練從坡上滑了下去,教練剛開始就停了下來(lái),等著我下坡。我還是有些害怕,看著眼前的教練,竟開始糾結(jié)是轉(zhuǎn)彎呢?還是剎車呢?正想著,一時(shí)間反而做不出決斷?!班亍钡囊宦晲烅?,我和教練來(lái)了個(gè)“親密接觸”,雙雙倒地。
但皇天不負(fù)有心人,在堅(jiān)持不懈的努力下,我也終于收獲了成果,能夠在雪道上靈活減速,加速,剎車,轉(zhuǎn)彎,游刃有余,教練都夸我學(xué)得好。連被稱為準(zhǔn)高級(jí)雪道的“S”型雪道,也在我付出了一次摔跤的代價(jià)下征服了。
其實(shí),恐懼并不可怕,只要認(rèn)真努力,勇敢起來(lái),就能將其克服!
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文12
天,在不知不覺(jué)中變得有些昏沉,有些灰暗,我知道,要下雪了。
雪精靈似乎是悄無(wú)聲息地走來(lái)的,除了有些發(fā)沉的天,沒(méi)有任何太大的征兆。以至于很多人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影,因?yàn)槟菚r(shí)雪不大,只有仔細(xì)地聽,才能聽到一點(diǎn)兒“沙沙”聲,雪又那么小,幾乎看不見,需要很專心地感受才能發(fā)現(xiàn)它的痕跡。
雪,漸漸大了起來(lái),它在不知不覺(jué)間已將大地覆上了一層薄薄的白色輕紗。世間的一切都在這輕紗籠罩下變得很夢(mèng)幻、很純凈,我坐在已被白雪輕掩的石頭上,靜靜注視著潔白的大地。恍惚中,我仿佛看到了一位身著雪白長(zhǎng)袍,肩披白紗的少女輕輕地、緩緩地自天而降。她肩上的白紗披肩慢慢化成了一片片雪花,同天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪一起融入大地;而那位少女也隨風(fēng)漸漸消失,變成了那純潔的雪花,在空中飄舞……
雪,越下越大,大地已看不出它原有的顏色,世間的一切事物都一起披上了純潔的白裝,使這個(gè)世界變得那么柔和,那么唯美。
銀裝素裹,我仿佛看到萬(wàn)里雪飄的北國(guó)景象;我仿佛看到千里沃野被雪水滋潤(rùn),瑞雪兆豐年的'豐收景象;我仿佛看到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的壯麗景象……
雪已深深地埋住了鞋,我從石頭上站起來(lái),拍拍帽子和衣服上的積雪,如果再不把它們清理一下,我就可以和雪人相提并論了。
我望著空曠的白雪草坪,心里不由得想起了柳宗元的那首詩(shī):“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!蔽揖褪悄莻€(gè)“蓑笠翁”,一人獨(dú)享那白雪皚皚的美景。耳邊只有雪聲,整個(gè)世界異常地安靜。
但不一會(huì)兒,這安靜就被一群孩子打破了。
已有幾個(gè)孩子拉著大人的手來(lái)玩雪了,大大的,天真的眼睛,滿是雪的潔白。他們有的堆起了雪人,有的三三兩兩地打起雪仗,還有些用手去“迎接”雪花,接住時(shí),一臉的喜悅;可看到雪花漸漸融化,又有了些許失望。但他們卻可以迅速地拋開失望,去“迎接”下一次喜悅……
我也學(xué)著他們的樣子去“迎接”雪花??粗俏罎嵃椎难┗?,在手心中化為一小汪純凈的清水,那真是一種奇妙的感受。
雪,因?yàn)橛心?,讓世界變得多么神奇。你讓冬季成為了一首頌歌,在我心中反?fù)回響。雪花,繼續(xù)飄吧!
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文13
大年初一的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起去了北京。在那里,我做了許多有趣的事,但有一件令我很難忘掉,那就是我第一次滑雪。
那天早上,我早早地起床,叫醒了天天弟弟,我們?cè)诖采峡戳艘粫?huì)兒書,不久,大姑也起來(lái)了,穿好衣服后就帶我們倆打算去滑雪。
我們坐上汽車,去接過(guò)爸爸、媽媽,就往八達(dá)嶺滑雪場(chǎng)開去。
大約用了50分鐘左右,我們到達(dá)了八達(dá)嶺鎮(zhèn),那時(shí)有許多巍峨高聳的山,那里還有環(huán)山公路,隧道等,最壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城就在這些高山上。
下面,就來(lái)聽聽我滑雪的過(guò)程吧!
我懷著興奮的心情進(jìn)了入場(chǎng)口,一進(jìn)去,哇!好多人呀!我等了很久,終于等到滑雪工具都弄全了,我迫不及待地沖進(jìn)了“冰天雪地”——白色的世界。那時(shí)有許多人在初級(jí)滑道,也有少數(shù)人去中級(jí)和高級(jí)滑道?!鞍选焙托β暡粩?,大姑給我和天天弟弟各請(qǐng)了一位教練來(lái)教我們,我的教練讓我先原地練剎車,左拐彎,右拐彎,大約練了10分鐘后,他扶著我上了一個(gè)坡,然后把我送上了一個(gè)傳送帶上,當(dāng)然他也上去了,傳送帶把我們送上了一個(gè)山坡,老師讓我向下滑,我很緊張。老師說(shuō):“你先慢慢向下推著滑,不必害怕,只要不往后仰就行了!”他在一旁不停地念“剎車”、“左拐”、“右拐”,我一次比一次輕松,跟頭只摔了兩次。其中有一次還是因?yàn)槲艺驹趥魉蛶?,傳送帶突然停了后突然開動(dòng)起來(lái),我由于沒(méi)站穩(wěn)才從傳送帶上摔下來(lái)的,我還因此和媽媽撒嬌,大姑鼓勵(lì)我說(shuō):“孫芊,不要哭!摔一跤又沒(méi)有傷著沒(méi)關(guān)系的,愛(ài)哭的孩子可不是勇敢的孩子,你看摔跤的'人在滑雪場(chǎng)可多了!”聽了大姑的話,想想也是,摔了又不是很疼,我穿了厚厚的棉衣護(hù)著我的身體,沒(méi)事!于是我以很快地速度站了起來(lái),重新踏上了山坡,走上了傳送帶,大姑笑了,轉(zhuǎn)頭看見站在大姑后面的媽媽正對(duì)著我開心的笑……
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼幾小時(shí)過(guò)去了,滑雪的時(shí)間結(jié)束了,我依依不舍地離開了,踏上了回家的道路。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)滑雪讓我懂得了:萬(wàn)事開頭難,但只要堅(jiān)持和努力,掌握了其中的方法總會(huì)成功的。
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文14
當(dāng)白雪老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí),整個(gè)世界便被那純潔而晶瑩的雪花覆蓋,連衛(wèi)河、人工湖的水面也都籠罩了一層光閃閃的冰。
早晨,我被鬧鐘叫醒后,馬上穿好衣服,毪奔到門外。因?yàn)槁犝f(shuō)今天的雪比昨天的還大,所以我要賞雪!不看不知道,一看嚇一跳。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:鵝毛似的雪花,飄飄灑灑,漫天飛舞,整個(gè)世界都是白茫茫的。房子上、地上堆了半尺厚的.雪;樹枝上也積滿了厚重的雪,漸漸壓彎了枝頭。真像一床白色的大毯子,籠罩著房子、大地和樹木。厚厚的積雪,走上去軟軟的,吱吱作響,舒服極了。這呵真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”呀!太棒了,今年的第,一場(chǎng)雪真美,瑞雪兆豐年??!
七點(diǎn)半,我哼著小曲兒來(lái)到校園。校園里也是一片潔白:樹白了,房白了,大地也H了,到處銀裝素裹。“好好學(xué)習(xí),天天向上”幾個(gè)大字上也堆滿了雪,像是圍上了仙女的白圍巾一樣。樓上的花壇里,也堆滿了積雪……不管走到哪里,都是雪白的世界,歡樂(lè)的海洋。
第二節(jié)課后,是個(gè)足有二十分鐘的大課間。我們趁這二十分鐘,到雪地里大玩特玩。我和榮雪、張佩雯、管雨辰等幾個(gè)朋友下樓后,在雪地里興致勃勃地玩起來(lái)。突然一個(gè)大雪球正中我的腦門,原來(lái)是李宜倫在笑瞇瞇地扔雪球。我氣得火冒三丈,不管三七二十一,舉起雪球照他的頭扔去。哈哈,我的“功夫”也不賴,一下扔到他頭上,李宜倫頓時(shí)成了“圣誕老人”??墒撬酉蛭业难┣蛴植黄灰腥拥揭晃涣昙?jí)同學(xué)的身上?!肮?,李宜倫的水平真次!”我邊笑邊做“炸彈”。李宜倫急了,做了一個(gè)大雪球向我扔來(lái)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),便被砸中了。
就這樣,你一個(gè)雪球,我一個(gè)雪球,大家相互“攻擊”著。他漸漸心有余而力不足了,而我卻越戰(zhàn)越勇,并且我的朋友們也一起向他發(fā)起了“進(jìn)攻”。他終于招架不住了,只得舉手投降,這樣我們就“化敵為友”了。接著,我們滾起一個(gè)龐大的“雪球”,滾起了我們的想象和童趣。開始大雪球怎么也滾不成,于是大家你一言我一語(yǔ)地出主意,七手八腳大雪球終于滾成了。從中我受到了啟迪:人多,干勁大,智謀廣。干什么都不要忘了團(tuán)結(jié)的力量??!在我們玩興正濃的時(shí)候,王炫燁帶領(lǐng)“大批人馬”,又向我們進(jìn)攻。管雨辰急了,拿起一個(gè)大雪球投了過(guò)去?!鞍 痹瓉?lái)王炫燁中彈了!我們都笑了,笑聲回蕩在我們身邊,為我們玩雪畫上了美麗的句號(hào)。
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文15
下雪呢,白茫茫一片,窗外映簾的梅也覆上了白沾,輕柔而不失典雅,沁然般,曼舞的身姿,與那飄然的雪交相映錯(cuò),或是美吧。
干旱的空氣,幾降的溫度,這場(chǎng)雪來(lái)的不出人意料,這不,飄雪了。冷冷的手不停地搓著,短暫的溫度,接著冷氣變侵占下來(lái)。窗外的枝椏都白了,應(yīng)該里面很空曠吧,又想起來(lái)瑞雪兆豐年,或許雪是吉祥的兆頭吧。
只是這雪下在我心煩的時(shí)候,肚子還算折鬧,總是耷拉著眼皮,翻著目無(wú)邊際的書本,那泛黃的小書早已失去了年華,反正睡不著,無(wú)事,只是一直烏鴉吵著。
想著過(guò)隙時(shí)間,晃然感慨頗多,嗯,自己是長(zhǎng)大了吧,對(duì)吧?可看到那些長(zhǎng)不大的人都心聲可笑,搪塞了好多的理由,掩飾的到底是什么,心里的直意表達(dá)就好了,何必呢?看看吧,也就雪做得來(lái)朋友了。
家鄉(xiāng)雪應(yīng)該下也大不到哪里,反正可以看到雪花飄,心里也算告慰,填補(bǔ)自己吧。心生寂然:“遠(yuǎn)方有佳人,更待何時(shí)歸?”總是情不自禁看著窗外,似乎快全白了,屋內(nèi)的室溫和屋外早已鮮差,窗面一層白霧,輕盈浮在上面,我倒是誤認(rèn)為是雪停了。
我可不想雪停,我希望她落舞著著,可以讓我找回原來(lái)的記憶,沉淀吧,在心里呢,汩汩的,又滋潤(rùn)著心。
呵,真的全白了,天下白的又只剩下我一個(gè)人了,屋內(nèi)空氣渾濁的我不敢呼吸。遠(yuǎn)方的伙伴,或許可能還在訓(xùn)練吧,我懦弱,退出了他們冬訓(xùn)免不了肌肉的.折磨,當(dāng)然為了來(lái)年更好的成績(jī),而我剩的就這點(diǎn)回憶了。
靜謐的窗外,雪花大了,好飄逸,安靜的我呼吸的急促起來(lái),一切有序中進(jìn)行,似乎這井然中帶著倔強(qiáng),那水洼上的雪不一會(huì)兒就化了,可還是堆積著,似乎又有點(diǎn)執(zhí)著吧,呵,我喜歡自己叛逆自己思想。
有時(shí)候自己總也對(duì)別人好,其實(shí)別人并沒(méi)有把自己當(dāng)成什么,當(dāng)自己過(guò)度關(guān)心別人時(shí),或許又是幾聲言語(yǔ)。自己的心也在這場(chǎng)雪中平淡吧,好想。掩上雪花的白,內(nèi)心紅火也會(huì)降溫的,小丑的角色或許也得褪色了。
“雪欲蓋梅香益彰,自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑,只恨白人欺善猖!”
嘿,雪,慢點(diǎn)下,這個(gè)冬天你還會(huì)再來(lái)么?
第五篇:雪_小學(xué)生六年級(jí)作文
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文1
早晨,我拉開窗簾,透過(guò)玻璃向窗外望去,只見天地間像掛著一床白色的大幔帳,白茫茫的一片。雪花像棉絮一般、像蘆花一般、像蒲公英帶絨花的種子一般,在風(fēng)中漫天飛舞,穿梭重疊,使我眼花繚亂。
我迫不及待地系上圍巾,順手抓了一頂帽子沖出家門。
我在白花花的雪地里,看著大大小小的雪花在天空中旋呀旋地飄下來(lái),毛茸茸地飄灑在樹枝間,覆蓋在大地上,鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里。遠(yuǎn)處,雪花密密地飄著,像成千上萬(wàn)個(gè)白點(diǎn)兒織成了一張白網(wǎng)?!巴?!好美??!”我情不自禁地大叫著。我真希望在兩樹間系個(gè)網(wǎng)袋,躺在上面,任憑雪花將我覆蓋。
我張開雙手,讓雪花落在手中,還沒(méi)等我看清楚雪花究竟有幾個(gè)瓣,它便化成了一滴圓圓的水珠,這小水珠越聚越多,順著手心的縫隙流了下去,涼颼颼的。
我仰起頭,伸出舌頭,品嘗一下雪花的滋味。??!好冷的雪花!地上的一樣嗎?我又蹲了下來(lái),伸出一個(gè)手指,在雪地上沾了一點(diǎn)兒雪趕緊放入嘴里。哦,還真的不一樣,有一丁點(diǎn)兒甜,淡淡的帶著一絲咸味,也許是大地母親調(diào)和出來(lái)的吧。
多美的小雪花啊!雪下得時(shí)大時(shí)小,時(shí)而零零落落,雪花又小又輕,像高貴的白天鵝輕輕扇動(dòng)翅膀,一片片小羽毛,飄飄悠悠地落下來(lái);時(shí)而又變大,變厚了,密密麻麻,像潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛落下。雪越來(lái)越大了,小雪花們?cè)诳罩心憷页?,你抱住我,我擁緊你,團(tuán)團(tuán)簇簇的。這下,整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收。
這些雪太頑皮了,總往我脖子里鉆,就像一群不知道回家的小天使,在我的周圍翩翩起舞。
我盡情地陶醉在雪的世界里。地上的.雪厚厚的,又松又軟,我的鞋子早已浸濕了。高高的樹木像穿著一套白色的新裝,美滋滋地佇立在馬路邊。高大的建筑物上全籠罩著一層厚雪,像戴著一頂雪白的帽子。馬路上,車輛漸漸稀少,行人也所剩無(wú)幾。我一個(gè)人佇立在風(fēng)雪之中,眺望著遠(yuǎn)處被雪覆蓋的山山水水。
置身雪白的世界里,心曠神怡;沉醉于一個(gè)銀色的世界里,無(wú)限舒暢。
“瑞雪兆豐年”,明年一定有個(gè)好收成,我這樣想著。
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文2
今年的第一場(chǎng)雪,來(lái)的格外出乎意料。
雪來(lái)的前幾天,風(fēng)刮得厲害,天陰沉沉的,總不見太陽(yáng)。
雪是從晚上開始下的,起初,只聽得大風(fēng)呼呼地像前幾日一樣叫囂,時(shí)而鉆進(jìn)窗縫里來(lái),在逼仄的小小空間里發(fā)出“吱呀”一聲,一聲又一聲,光是聽著,就感覺(jué)那風(fēng)快要透過(guò)窗玻璃,透過(guò)墻壁直直竄進(jìn)骨縫里去了。須臾,就著冷嗖嗖的風(fēng),聽見了母親的驚呼:“下雪了!”
之間,雪花像枕頭里散落的棉花絮一般,撲棱棱覆了滿地,只薄薄一層,就為天地披上了白色頭紗,干枯無(wú)葉的樹枝伸出手來(lái),像是想竭力接住這冰冷的雪片兒,用溫度來(lái)感化她。雪片兒卻掠過(guò)他的手掌,直直撞向地面去了。雪的樣子是變化著的,一陣與一陣不同,剛剛像棉花,現(xiàn)在又像是風(fēng)從樹上揪下來(lái)的柳絮,飛進(jìn)人的頭發(fā)里、眼皮上、鼻息間,最后又漫無(wú)目的地飛到地上。
雪對(duì)光的.反射度是很大的。這不,窗欞上落了雪,月光格外的亮,格外的柔和。風(fēng)已不再刮了,只聽得雪花“簌簌”地落。窗欞上堆了座小雪山,像精靈渾身發(fā)光,在月光下舞著蹈著,和著“簌簌”的樂(lè)聲,輕盈地飛,又安詳?shù)穆洹?/p>
柏油馬路上是走車的。雪落下不久,就被車輪卷走,相反的是,兩旁窄窄的人行道,卻無(wú)比愛(ài)憐這冬日里的第一場(chǎng)雪,無(wú)人去踩,無(wú)車來(lái)碾,任由雪一層一層蓋上去,像是給這寬寬的黑柏油馬路鑲了兩條細(xì)心窄的蕾絲邊。
忽地,蕾絲邊上出現(xiàn)了一雙人,那是一對(duì)老夫妻。兩人沒(méi)有膩膩歪歪的牽手,但也不是各管各的走,他們相互攙著,一步一個(gè)腳印地走,漫天的如絨毛一樣的白雪,洋洋灑灑地落到他們的白發(fā)上,他們就這樣,在第一場(chǎng)雪里白了頭,也就這樣在彼此的一生里相持著白了頭。而身后,是兩串腳印。
我站在窗前走了神,直到母親叫我回房間看書我才不舍地挪開眼光又一步一步地挪回房間去。我仍心心念念著那雪。偶然翻到巴金的一篇文章“風(fēng)刮得很緊,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒(méi)有目的地四處飄落”。這便也是了,無(wú)風(fēng)的下雪天,讓人仿佛置身于滿天飛絮的夏初,嘴上說(shuō)著聒噪,心底卻是歡喜的。
第一場(chǎng)雪,不知來(lái)的是早還是晚,但只覺(jué)這一場(chǎng)天賜的美景,應(yīng)與你相約來(lái)賞。
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文3
下雪呢,白茫茫的一片,窗外映簾的梅也覆上了白沾,輕柔而不失典雅,沁然般,曼舞的身姿,與那飄然的雪交相映錯(cuò),或是美吧。
干旱的空氣,幾降的溫度,這場(chǎng)雪來(lái)的不出人意料,這不,飄雪了。冷冷的手不停地搓著,短暫的溫度,接著冷氣變侵占下來(lái)。窗外的枝椏都白了,應(yīng)該里面很空曠吧,又想起來(lái)瑞雪兆豐年,或許雪是吉祥的兆頭吧。
只是這雪下在我心煩的時(shí)候,肚子還算折鬧,總是耷拉著眼皮,翻著目無(wú)邊際的書本,那泛黃的小書早已失去了年華,反正睡不著,無(wú)事,只是一直烏鴉吵著。
想著過(guò)隙時(shí)間,晃然感慨頗多,嗯,自己是長(zhǎng)大了吧,對(duì)吧?可看到那些長(zhǎng)不大的人都心聲可笑,搪塞了好多的.理由,掩飾的到底是什么,心里的直意表達(dá)就好了,何必呢?看看吧,也就雪做得來(lái)朋友了。
家鄉(xiāng)雪應(yīng)該下也大不到哪里,反正可以看到雪花飄,心里也算告慰,填補(bǔ)自己吧。心生寂然:“遠(yuǎn)方有佳人,更待何時(shí)歸?”總是情不自禁看著窗外,似乎快全白了,屋內(nèi)室溫和屋外早已鮮差,窗面一層白霧,輕盈浮在上面,我倒是誤認(rèn)為是雪停了。
我可不想雪停,我希望她落舞著著,可以讓我找回原來(lái)記憶,沉淀吧,在心里呢,汩汩的,又滋潤(rùn)著心。
呵,真的全白了,天下白的又只剩下我一個(gè)人了,屋內(nèi)的空氣渾濁的我不敢呼吸。遠(yuǎn)方的伙伴,或許可能還在訓(xùn)練吧,我懦弱,退出了他們冬訓(xùn)免不了肌肉的折磨,當(dāng)然為了來(lái)年更好的成績(jī),而我剩的就這點(diǎn)回憶了。
靜謐的窗外,雪花大了,好飄逸,安靜的我呼吸的急促起來(lái),一切有序中進(jìn)行,似乎這井然中帶著倔強(qiáng),那水洼上的雪不一會(huì)兒就化了,可還是堆積著,似乎又有點(diǎn)執(zhí)著吧,呵,我喜歡自己叛逆自己的思想。
有時(shí)候自己總也對(duì)別人好,其實(shí)別人并沒(méi)有把自己當(dāng)成什么,當(dāng)自己過(guò)度關(guān)心別人時(shí),或許又是幾聲言語(yǔ)。自己的心也在這場(chǎng)雪中的平淡吧,好想。掩上雪花的白,內(nèi)心紅火也會(huì)降溫的,小丑角色或許也得褪色了。
“雪欲蓋梅香益彰,自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑,只恨白人欺善猖!”
嘿,雪,慢點(diǎn)下,這個(gè)冬天你還會(huì)再來(lái)么?
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文4
考試完的第二天,我們幾家便來(lái)到了金象山滑雪場(chǎng),買完票,穿好滑雪鞋,拿好雪仗,穿上雪板,我們就按照順序一個(gè)個(gè)小心翼翼地進(jìn)去了。我心想:這兒真大,比上回去的地方還大。這里分高、中、低三個(gè)不同的滑雪道,聽說(shuō)最長(zhǎng)的有600余米,再往那邊一看,哇,還有雪上摩托車、滑雪圈等,我們已經(jīng)迫不及待了。
可是,一開始我們并不知道怎么滑,但我們還是試著滑那個(gè)最高的,結(jié)果,我重重地摔了一跤。哎,還是算了吧,我還去練習(xí)一下吧。于是,我來(lái)到了比較低的地方。但是,經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,比如,摔倒,翻車,來(lái)個(gè)倒栽蔥,我慢慢習(xí)慣了摔跤,不拍摔了。我開始慢慢掌握了滑雪的動(dòng)作要領(lǐng),可有時(shí)不會(huì)拐彎,有時(shí)不會(huì)剎車。吃完中午飯,媽媽給我和豆子一起找了一個(gè)教練,我們便開始了學(xué)習(xí)。我們首先學(xué)習(xí)的是直線滑行,老師在前面,我在后面小心翼翼地滑著,心砰砰直跳。很快我們就明白了,滑雪時(shí)腳呈內(nèi)八字,內(nèi)八字的大小決定了滑雪的速度。然后我們又學(xué)了轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)彎時(shí)先呈滑翔狀態(tài),向右轉(zhuǎn),重心放左腳;向左轉(zhuǎn),重心放右腳,就這樣這一項(xiàng)也學(xué)完了。最后一項(xiàng)學(xué)的是倒滑,其實(shí)這個(gè)我學(xué)了但是一直不會(huì)。學(xué)完以后,我趕忙自己滑起來(lái)。我的心里一直在對(duì)自己說(shuō):呈內(nèi)八字,這樣練了幾次我就會(huì)了。
這不,大人們讓我們幾個(gè)小孩一起滑,這樣難度很高,因?yàn)檫@里本來(lái)人就多,我們很容易撞在一塊,但最后我們還是同意了。我喊道:“5,4,3,2,1!”然后,我們幾個(gè)像整裝待發(fā)的.戰(zhàn)士,一齊滑了下去,額,數(shù)我滑得最慢,但還好,我完美地滑了下去。
現(xiàn)在,我們要挑戰(zhàn)高難度的滑雪場(chǎng)了。來(lái)到高的地方,我的心此時(shí)已經(jīng)跳得更厲害了,但是,我還是鼓足了勇氣,第一個(gè)劃了下去,忽,真爽,這時(shí),我看見前面有一個(gè)人,心里慌了,怎么辦,怎么辦,還要出丑嗎?我急中生智,把重心挪到右腳上,輕而易舉地避開了,哦,這就是老師教的轉(zhuǎn)彎。好吧,既然我會(huì)了,我再轉(zhuǎn),于是,我又轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,緊接著我又左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),感覺(jué)好好玩,像個(gè)毛毛蟲一樣,我順利地下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,劉欣,皓子,豆子、宋、橙子全部都下來(lái)了,尤其是劉欣和皓子還有孔子涵是從最最高處滑下來(lái)的,肯定比我和橙子還有豆子玩的刺激。通過(guò)這次滑雪,我好像更喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了,下回還要再來(lái)玩!
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文5
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香,白的那樣冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
冬天里,有很多美麗的小天使,那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。雪花似玉葉、銀花,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣,沉浸在雪的世界中,一切是讓人多么的陶醉啊!
當(dāng)這些小天使降落人間的時(shí)候,大地都披上了白色的外衣,大家可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上,一下子就化了,雖然它在大家的手上停留的'時(shí)間很短暫,但是,大家卻可以很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。
看著這些美麗的雪景,不出去玩一次也太虧了吧,所以大家決定出去游玩一次,在山上找到了一塊平地,馬上一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開序幕,啊!不好,我被砸了一下,這時(shí),我旁邊的一位同學(xué)看見我被砸了,馬上扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué),我也不甘示弱,馬上就扔了一個(gè)出去,就這樣,大家你追我打,不停地向?qū)Ψ酱蛉ィ却蠹叶纪胬哿说臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的,但一點(diǎn)也不冷。這時(shí),大家決定堆一個(gè)雪人,好。說(shuō)干就干,大家先做好兩個(gè)雪球壘起來(lái),哦,還差最后一道工序——做五官。搞定!一個(gè)栩栩如生的雪人展現(xiàn)在大家眼前。
后來(lái),我又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊,我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好,這冰結(jié)得真是厚,大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩,我覺(jué)的沒(méi)意思了,就去找了幾個(gè)小伙伴一起玩。大家來(lái)了以后,滑呀滑,大家在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著,我也摔了一跤。這一下可好了,大家紛紛跟著摔起跤來(lái)了。這不知道是有意還是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢!
我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文6
今年的雪,似乎下的特別大,一夜之間,已經(jīng)有厚厚的一層了。一大早,我推開窗戶,看見它還在紛紛揚(yáng)揚(yáng),好似一只只玉蝶翩翩起舞,又像一片片羽毛飛旋。我想,瑞雪兆豐年,大雪可以凍死害蟲哩,可以滋潤(rùn)干涸的田地,還有,能去雪地痛快地玩,我忍不住高興起來(lái)。
雪好神奇,咋悄悄地給大地披上一件純白色的衣裳呢?格外耀眼,特別圣潔。天地一片寧?kù)o,沒(méi)看見動(dòng)物游蕩,也沒(méi)看見忙碌的'人影,沒(méi)有了喧鬧聲響,我一個(gè)人溜出門了,想去找伙伴玩耍。一路上,我被白雪覆蓋下的樹枝吸引著,綠色的樹葉鮮艷,生機(jī)勃勃,樹屹立在風(fēng)雪中,真像勇敢的衛(wèi)士,在頑強(qiáng)抵抗著。每根枝條,都被大雪壓彎了,不過(guò),韌性很好,不會(huì)斷裂的。我想起了圣誕樹,也是白雪中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,如果掛一些糖果和閃爍的燈泡,就是最美的圣誕樹了。
中午時(shí)分,我和伙伴們一起去玩雪,走到一棵被雪壓彎的小樹下,招呼小伙伴過(guò)來(lái),我突然一搖樹,雪頓時(shí)飛翔著,簌簌往下掉,全在我們頭上身上,大家都成了一個(gè)個(gè)雪人。他們知道上當(dāng)了,但沒(méi)有誰(shuí)責(zé)怪,反倒哈哈大笑。還是來(lái)堆雪人吧,人多力量大,應(yīng)該容易完成。滾雪人是一件很有情趣的事,要做個(gè)形象逼真的雪人,卻很難。由一個(gè)巴掌大的小圓球滾起,直到大約小孩那樣大小,需要時(shí)間需要力氣,我就沒(méi)有單獨(dú)完成過(guò)。我滾了十幾分鐘,還只有一個(gè)面盆那樣大,有點(diǎn)急,這時(shí)同伴跑來(lái)幫我。看到旁邊的同伴,我心生一計(jì),將雪球捧起往同伴頭上一放,這不是一個(gè)惟妙惟肖的雪人嗎?哈哈,同伴可不依,立刻抓起雪直向我砸來(lái),雪掉到我脖子上,我連忙還擊,不能被他欺負(fù)。后來(lái),又有幾個(gè)小孩加入了雪地作戰(zhàn),大家跑呀笑呀,抓起雪一頓亂攻,熱鬧極了,我們?cè)谘┑乩锘ハ嘧分?,到處是腳印,眼看一床潔白的地毯就這樣被破壞了。
這里,早晨沒(méi)有一個(gè)行人,一切都被大雪覆蓋,誰(shuí)也不知道哪里是臟的,一個(gè)人走過(guò),在雪白處留下的足跡是骯臟的,許多人走過(guò),足跡越來(lái)越多,污穢的印跡也就越來(lái)越多了。似乎有人的地方就有污穢,原來(lái)人不但是美好環(huán)境的創(chuàng)造者,也是美好壞境的破壞者呀。
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文7
這是我一生中最難忘的一天——臘月的一天。下雪啦,雪花開始慢慢的來(lái)了,像晶瑩的玉屑從天宇墜落,像隨風(fēng)的柳絮漫天飛舞 ,像飄渺的炊煙婀娜多姿,更像個(gè)調(diào)皮的孩子在草地上自由地奔跑, 雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中往地面灑落,不久地上就積滿了厚厚的白雪,大地、房屋、樹木都成了銀白的世界。
晚上,我躲在家里透過(guò)窗戶的玻璃,看見小巷冷冷清清的靜默在雪地里,沒(méi)有了往日的熱鬧,大家都被雪堵在家中了。我們一家人則圍著炕頭吃起了火鍋,鍋里的水開了,正頑皮地吐著小泡泡,媽媽在湯里邊放的蔥花正伴白豆腐上下翻滾,豆腐被煮得鼓鼓的嫩嫩的,望著鍋中這些在沸水中上下翻騰的美味,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備大開殺戒,一飽口福??烧?dāng)我夾起筷子的那一刻,一陣急促的門鈴聲傳了過(guò)來(lái)。一個(gè)雪人——隔壁阿姨,臉通紅通紅的,呵出的氣感覺(jué)都被空氣凍結(jié)了。母親見狀,連忙起身,招呼她進(jìn)屋,并叫我拿來(lái)碗筷,叫阿姨坐下吃火鍋。阿姨一副欲言又止的神態(tài),極不自然地說(shuō):“我剛吃,下次吧!你們?cè)诔曰疱伆。蔷筒淮驍_了”。母親連忙把她從門口拉了回來(lái),問(wèn)她有什么事。這時(shí)她才不好意思地說(shuō):“就是想借一下火鍋,我兒子剛從部隊(duì)回來(lái),還叫了一幫朋友吃火鍋,可雪下得這么大,家里的鍋又壞了,就想到了你們家,可事情又是那么的巧,哦,我就不打擾了”。誰(shuí)知母親連忙說(shuō):“哦,沒(méi)事,你看我們剛吃完不是?!?母親指了指桌上的火鍋,并把剛燒開的菜倒出來(lái),倒進(jìn)了一個(gè)大碗里。說(shuō):“有點(diǎn)臟,洗洗再用吧”。阿姨看了看我,有些猶豫。父親連忙說(shuō):“沒(méi)事,我家潑兒不介意的?!碑?dāng)時(shí)我非常的的失望,我的美食就這樣拜拜了,它還沒(méi)到我的嘴里呢,當(dāng)時(shí)我只是沉默。阿姨最后還是小心的抱著火鍋離開了,她離開時(shí)回看了我一眼,眼神里充滿歉疚。
我趕緊跑到窗戶邊,望著她離開的背影,我有點(diǎn)兒后悔,剛才應(yīng)該大聲的答應(yīng)阿姨的'。想起平時(shí)爸媽出差時(shí)總是阿姨幫忙照顧我,可我今天的表現(xiàn)實(shí)在是太差勁了。可是當(dāng)時(shí)的情景我的眼里只有美食,哎!誰(shuí)叫我是一個(gè)貪吃的小鬼呢!
父親走了過(guò)來(lái),用手搭在我的肩上說(shuō):“一只火鍋,與其讓三個(gè)人用,不如讓更多人用,你覺(jué)得呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,父親欣慰地笑了。
窗外的雪花歡樂(lè)地飄揚(yáng)著,我們的心此時(shí)暖暖的。
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我特別喜愛(ài)雪,所以在每次雪飄的時(shí)候,我都在雪中賞雪。
下雪了,看那白白雪花從天外飄來(lái),它不管是高山、平原,還是殘坳、泥潭,都一股腦的復(fù)蓋,暑往寒來(lái),雪呀!積蓄了一年的圣潔,它等呀等,終于等到秋去冬來(lái),才得以盡情地渲瀉。
最初的雪翩翩而來(lái),稀稀疏疏,一片,兩片,四五片,曲指可數(shù),它們?cè)诳罩酗w飛停停,忽高忽低,欲左欲右,欲退欲行,乍看好似春天里銜泥的乳燕,迂回盤旋,左右逢源。
伸出手掌去迎接,潔白的雪花歡快地落在掌心,粗略地端祥,看不出半點(diǎn)的扭捏,只是弱顯嬌柔與羞怯,似少女見人時(shí)含羞半掩。未及細(xì)看白雪的圣美,雪片卻瞬間消失在指縫之間。失望吧!這種片刻的展露,短暫的溜漣,給人留下視覺(jué)的遺憾。
彎腰去找,苦苦的尋覓,期待找到圣美的蹤跡,運(yùn)氣不錯(cuò),那種素素的圣美猶在,只是倍感潔白,晶光閃閃,剔透晶瑩,婉如稀世的美鈺,靜靜地等待著雕刻師的睛睞。
輕輕地?cái)z取少量的雪,放在嘴邊,頓覺(jué)一陣陣的清涼浸入喉管,這淡淡的清涼,賽過(guò)山澗的泉水,清清焉,淡淡焉,心肺怡然,涼涼焉,爽爽焉,肝腸蜜甜。
世人常被酒精的麻醉而失態(tài),而我卻被白雪的清甜麻醉了情感,失控的激情,掀起胸中的狂瀾,放縱的意馬,掙脫奔騰的心轅,讓瘋狂去飛吧!讓嘯傲去狂歡!
從古至今,有很多很多的墨客,在雪中贊嘆雪的圣潔,寫下了千古的絕唱;有很多很多的詩(shī)人,在雪中感嘆雪的美白,抒寫了壯麗詩(shī)篇。這些詩(shī)篇和絕唱,都是發(fā)自心中的感悟,是愛(ài)雪的真實(shí)體現(xiàn)。
愛(ài)雪吧!那是必然,我撲伏在白雪之上,深情地捅抱著雪,很久很久不想起來(lái),只想與白雪同流,與白雪交融,期待生生世世,期待永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
心雪相通,雪睹情深,雪撲天而來(lái),以排山倒海之勢(shì),向大地頃瀉,瞬間,大地蒼茫,白雪皚皚,枯木著素,村舍披練,天地渾然一色,世間純潔一片。
雪停了,候鳥們頃巢而出,飛來(lái)飛去,它們尋來(lái)尋去,尋不道何適地點(diǎn)落足,實(shí)不忍弄破這天然的`素練,更不忍在這圣潔的稿箋上畫蛇添足。有只眼尖的小鳥,發(fā)現(xiàn)無(wú)名的高地一一一小雪人,它用鳥語(yǔ)招呼伙伴同去,在小雪人上狂歡、爭(zhēng)議,它們以雪為主體,放開歌喉,各抒己見,有的嘰嘰喳喳的評(píng)論,有的喋喋不休的提異。
后悔吧!雪中的我,后悔吧!這個(gè)小雪人,連第六感官都麻醉的我,沒(méi)能錄下這精采的片段,沒(méi)能記下小鳥們爭(zhēng)議的話語(yǔ),它們的聲音才是譜寫愛(ài)雪的最美妙的旋律。
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文9
春天的新芽是人們眼中報(bào)春使者,因?yàn)樗o人一種大地蘇醒,萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué);夏日的蒼綠惹人喜愛(ài),因?yàn)樗o人以生機(jī)勃勃的感覺(jué);秋天的金黃令人向往,因?yàn)樗碡S收的喜悅;冬天的飛雪引人遐思,因?yàn)樗儩嵜利?,冬天的雪花就是我的最?ài),說(shuō)不上為什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地愛(ài)上了那種飄逸。
冬慢慢向我們走來(lái)了,它用自己的寵兒——雪,表示對(duì)人類的喜愛(ài)。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飽含深情地?fù)淙氪蟮貗寢尩臏嘏瘧驯?;它有時(shí)又像調(diào)皮的瘋狂女孩,一刻也不愿閑著,所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個(gè)角落,飛呀,飛呀,終于飛累了,才不情愿飛向大地,自己化成了水,卻滋潤(rùn)了大地。
這時(shí)的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng);似窗花,似星星,似仙女,千姿百態(tài)。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花,贈(zèng)給人間。
雪花不斷飛舞起來(lái),好像仙女撒下的無(wú)數(shù)碎玉紛飛,又像百花圣母撒下的潔白小花,它在空中飄舞著,追逐著,像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面,一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過(guò),樹枝一顫一顫的.,仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)龍風(fēng)旗桿,也被銀裝素裹,寬闊的操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無(wú)比的溫床,白而輕軟,我多想睡一覺(jué)?。?/p>
下課了,全校的學(xué)生傾巢而出,那些最文靜,最內(nèi)向的學(xué)生也不例外。低年級(jí)的同學(xué)在地上蹦呀,跳呀,忘記了嚴(yán)寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對(duì)著天,張著嘴,想嘗嘗雪的甜美味道。
我愛(ài)雪,不僅愛(ài)它綺麗的外表,更愛(ài)它深厚的內(nèi)涵。我想,那潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運(yùn),但它還是勇敢地落向大地,澆灌過(guò)冬的麥苗,不惜把自己的嬌軀化為一汪清水,它是無(wú)私的。
冬天,它有著冷的面孔,卻也有著熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候,自己卻悄悄的退了。冬天??!只有給予,沒(méi)有索取,不求贊頌,淡泊名利。
雪,你外在的素雅與內(nèi)在的高潔,無(wú)一不給人美的享受,無(wú)窮的回味和思索。
我要向全世界,全人類喊一聲:“雪,我愛(ài)你!”
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文10
不知為什么我那么愛(ài)雪?假如把雪比作清純、動(dòng)聽的樂(lè)章,深情、優(yōu)美的詩(shī)篇,那么我更愛(ài)、更神往第一個(gè)令人新奇的音符、第一行令人陶醉的詩(shī)篇——初雪。
一片片小雪花慢悠悠的飄了下來(lái),好像是來(lái)探路,又好像是送來(lái)遠(yuǎn)方的信。漸漸地,雪花的膽子大了起來(lái),姐妹們多了起來(lái),看不盡,數(shù)不清,擠擠挨挨,肩并著肩,手拉著手,趕集似的奔涌而來(lái)。不一會(huì),就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。好像棉花,更似鵝毛,一大片一大片,一群一群的姐妹們,玩鬧著,說(shuō)笑著,像和誰(shuí)捉迷藏似的,趁你不注意的時(shí)候就會(huì)遮住你的雙肩,像給你披上了純白色的披肩,當(dāng)你擦掉這調(diào)皮的雪花時(shí),她又神秘的不見了,變成了隱形的小水珠……
我情不自禁地伸手接了一朵雪花,?。≌嫫?,那六角形的'花瓣也不知是哪位巧手的仙女剪裁的精品。
請(qǐng)看,雪中的人,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。 堆雪人,堆得像,渾身白,戴小帽。瞧一個(gè)個(gè)滿頭大汗,他們的笑聲隨著風(fēng)雪去追尋春的腳步,雖然柳樹還未發(fā)芽,盡管野花還未吐綠,同學(xué)們的歡樂(lè)之花已經(jīng)在他們心中展開。
這,也許就是我愛(ài)初雪的原因吧!
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文11
雪花慢慢地飄下了,在20xx年的第一天飄落,在大年初一的下午飄落,在故鄉(xiāng)的天空飄落。
起初,牛毛細(xì)雨夾著雪白的雪花紛紛飄落,看不見滿地雪,卻覺(jué)得有一絲涼意。后來(lái),天漸漸黑了,雨漸漸小了,雪漸漸大了。吃過(guò)晚飯,天氣已變得刺骨,雪已經(jīng)停止了飄落,來(lái)到窗前,透過(guò)那扇玻璃,放眼望去,除了黑,就是白。樹葉的綠,被白色覆蓋,土地的黃,河水的清,被黑暗抹去。大地的五彩顏色,頓時(shí)變得單調(diào),除了黑,就是白。
第二天早上一醒來(lái)。再透過(guò)窗戶向外看,大自然又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,只是每一片葉子上,都多了一些潔白的雪花,這些雪花雖然比不上北方的“千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)得大開大合,卻有南方的“猶抱琵琶半遮面”的欲罷還休,這讓我與弟弟高興極了,不能堆雪人,堆雪球還是可以的,來(lái)到門后的菜地旁,一摸到那雪,?。『美浒。】梢差櫜簧狭?,從每一片菜葉上輕輕抖落那些雪花,放在手中,再捏成球狀,一個(gè)小小的雪球就成形了,再去多收集一些雪,七八片菜葉上的雪都被我撣落,一個(gè)大大的雪球也成形了,但我的.手上也有了一些冰冷的水,捧在手中,顯得格外寒冷。我顧不上手中的寒冷,迫不及待地發(fā)射著第一個(gè)雪球,一道優(yōu)美的弧線從空中劃過(guò),一個(gè)白色的身影在目光中閃現(xiàn),轉(zhuǎn)眼間,門前就多了一堆雪,連落在地上的聲音也那么輕,那么小。第一個(gè)雪球發(fā)射了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)多么高興,很快,第二個(gè)雪球,第三個(gè)雪球……大約一小時(shí),便有了5個(gè)雪球,正當(dāng)我興致勃勃堆雪球時(shí),“砰”,一個(gè)巨大的雪球在我身旁打落,聲音可有氣魄,我嚇了一跳,一抬頭,原來(lái)就是弟弟。這聲音成了火焰,點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)。我忍著寒冷,不顧通紅的雙手,發(fā)射出了剛剛建成的雪球,沒(méi)打中,誰(shuí)知弟弟竟連發(fā)兩個(gè)球,我防不勝防,被擊中衣服,我很惱火,一氣之下將4個(gè)球一齊投出,哈哈,兩個(gè)球擊中了,正當(dāng)我喜上眉梢,“砰”,啊,不好,沒(méi)有防備,那雪球不偏不倚,正中帽子,可此時(shí),除了跑,就是挨打……。
笑聲回響在美麗的村莊,一遍又一遍的笑……
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文12
雪從空中輕輕的飄下來(lái),讓人感覺(jué)舒服極了。它不同于雨,浠浠嚦嚦的聲音讓人聽了很不舒服,也不同于風(fēng),吹的讓人非常難受。它就這樣輕輕的飄下來(lái),讓整個(gè)大地鋪上一層銀裝,美極了。
關(guān)于雪,引發(fā)了我和媽媽之間的一場(chǎng)爭(zhēng)論,我說(shuō)雪有三點(diǎn)好處:
第一,它在飄下來(lái)的同時(shí),帶走了空氣中的灰塵,讓我們呼吸到的空氣非常干凈。仿佛整個(gè)世界都變的干凈了。
第二,田里的莊稼,地上的草,還有樹,所有綠色的植物都蓋上了一層雪白的棉被,它們暖和的睡在“棉被”中,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到來(lái)年都不長(zhǎng)蟲子了,所以的蟲子都被殺死了。在夢(mèng)中它們甜甜的.笑了。好幾年它們都沒(méi)有做過(guò)這個(gè)美夢(mèng)了!
第三,每年的暖冬都讓我們生活的環(huán)境非常糟糕,臭氧層的破壞,冰雪的大量融化使我們不能吸收到純凈的空氣?!岸驙柲帷爆F(xiàn)象,使整個(gè)世界的環(huán)境都發(fā)生了變化。今年的這場(chǎng)大雪應(yīng)該可以改變這種現(xiàn)象,這場(chǎng)大雪對(duì)我們非常有好處。
關(guān)于雪媽媽說(shuō)有三點(diǎn)壞處:
第一,交通運(yùn)輸幾乎癱瘓,想要回家過(guò)年的人心急火燎。交通事故的頻發(fā),都是這場(chǎng)大雪惹的禍。
第二,下雪使氣溫陡降,各類心血管疾病和感冒的病人讓醫(yī)務(wù)人員手忙腳亂,我們一家人都應(yīng)為感冒看過(guò)醫(yī)生打過(guò)針呢。
第三,下雪還造成了我們生活中的諸多不便,我們城市大多數(shù)的家里都應(yīng)為天寒地凍,凍壞了水管,家里都沒(méi)有水用了。而且還因?yàn)樘炖?,取暖所用的電使?dāng)?shù)氐碾娏Σ块T焦頭亂額。
我堅(jiān)持我的觀點(diǎn)認(rèn)為下雪的益處大于害處。媽媽也堅(jiān)持她的觀點(diǎn)認(rèn)為害處還是蠻多。為了說(shuō)服媽媽,我要她和我一起到雪中玩耍,來(lái)到大雪的世界里,我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“下雪還有個(gè)最大的好處,這是大自然為我們提供的最好的免費(fèi)的游樂(lè)場(chǎng),摔了跤也不疼,也免得我摔跤你心疼?!闭f(shuō)的媽媽笑了起來(lái),同意了我的觀點(diǎn)。
在飄揚(yáng)的雪花中我輕輕的用雙手接起如棉花般的雪花,看著各不相同如剪紙般漂亮的雪花,不禁想起了陳慧賢的那首《飄雪》:“又再想起你,抱擁飄飄白雪中,讓你心中暖,去驅(qū)走我冰凍?!?/p>
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文13
天陰沉沉的,鉛灰色的云層布滿了天空,西北風(fēng)刮得樹枝呼呼得響??雌饋?lái)要下雪了。說(shuō)話間白砂糖似的小雪粒從空中飄落下來(lái),有幾粒還掉進(jìn)我的嘴里,好涼好甜??;這些小精靈便漫天飛舞起來(lái),又很快變成了薄薄的六瓣花,似萬(wàn)花竟放,飄飄灑灑撲向大地。就一頓飯工夫,整個(gè)視野變得銀裝素裹。好一個(gè)閃光透亮的世界,遠(yuǎn)處的高山和大河穿上了潔白的水晶衣,近處的樹枝上掛滿了毛茸茸、沉甸甸的雪球兒,馬路兩邊松柏也換上了厚重的雪皮襖,房屋都戴上了清一色的羊皮。好美的小雪花呀,你為我作出了表率。
狂風(fēng)怒吼著,想阻擋你的腳步。它撕碎你的衣襟,把你吹得七零八落,又把你卷入漩渦??墒?,它又怎能改變你的情懷呢?身軀雖小,意志不移。耿耿丹心,柔柔情腸。向著那一片熱土,向著那一片汪洋,那一片連綿的山脈。
松樹、柳樹、楊樹葉都穿上了厚厚的雪白衣裳。閉上眼,我仿佛已經(jīng)變成了雪花,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),飄落在樹上、地上、車上、房子上、轉(zhuǎn)眼間,面前展現(xiàn)出了一幅銀白的世界。飄在樹上、地上、車上和房子上的雪都是不一樣的!樹上的雪是:柏油馬路旁的樹木上,掛著亮晶晶的銀條兒,而那些常青樹上,掛滿了沉甸甸的雪球兒。房子上的雪:小區(qū)里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌,充滿了詩(shī)情畫意的童話世界。地上的雪:!。路上的積雪足足有十多厘米深,踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。調(diào)皮的小朋友們輕輕地?fù)u晃樹枝,玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上,引起他們一陣驚叫……太陽(yáng)照在蘑菇似的松樹上,有些雪融化了,剩下的雪好像一條可愛(ài)的、趴在樹上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂(lè)!
雪還在下著,鵝毛般漫天飛舞,最后悄然落地,沒(méi)有一絲聲音。我穿上衣服,來(lái)到外面,雪花飄飄,不一會(huì),我滿頭滿身就都是雪花了。小雪花們親昵的依偎在我身上,好像在說(shuō):“這里真溫暖,還很舒服呢!兄弟姐妹們,你們快來(lái)這玩玩吧!”殊不知,沒(méi)一會(huì)兒,它們就因?yàn)橛辛颂嗟臏嘏c舒適而幸福的`融化了。
雪形態(tài)各異,在世界上,如果不出意外,是找不出兩片完全相同的雪花的。你瞧,這片大雪花如同鵝毛般,卻又像一顆白的發(fā)亮的星星飄落在地,而這片與白芝麻沒(méi)什么兩樣的小雪花也相繼飛到地上。這些白的無(wú)一絲雜質(zhì)的雪花究竟是怎樣的美,是怎樣的令人難以忘懷呀!
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文14
二零XX年的十二月二十九日,這是我來(lái)湖北的第二年冬天。我五點(diǎn)多在猛然的醒來(lái)之后,到了六點(diǎn)多又睡著了。
在將近一個(gè)多小時(shí)里,我感覺(jué)到外面就是下雪了,可我沒(méi)親眼看到我也沒(méi)下絕論。睡不著,總想些什么……時(shí)間過(guò)得很快,七點(diǎn)零三分了我又在惺忪中詫異的醒來(lái)。記得還有這學(xué)期的最后一節(jié)課《中國(guó)古代文學(xué)》。
我又不得不強(qiáng)忍著零下三度的氣溫掀開被窩起床。惺忪間,窗外映入眼簾的卻是一片雪國(guó),可我沒(méi)有多余的驚喜。也許是在前幾天這也下了一場(chǎng)雪,也許是不是第一次吧。前幾天沒(méi)那么大,也沒(méi)那么美,可這場(chǎng)雪應(yīng)該讓我欣喜若狂半天??砂朦c(diǎn)也沒(méi)有,也許我那一刻深沉了,對(duì)這意境、這美漠然置之。
可我還是不由自主的一個(gè)人正裝好,七點(diǎn)十分一個(gè)人跑到樓下看雪去了,只因我還期待從中得看到點(diǎn)什么。去看看未成被蹂躪過(guò)的雪國(guó)。看到了,可沒(méi)想到雪在我眼里竟然是如此憂郁,蒼白無(wú)力的!可那圣潔端莊雪美人,還是讓我凜然了。真的從沒(méi)有過(guò)如此讓我憾然。也許美總帶點(diǎn)憂傷,才能淋漓盡致的展現(xiàn)的出吧!
我小心翼翼地踏上了雪的夢(mèng)境,這一片就像是冬美人在大地睡了一覺(jué),鋪上了一層晶瑩剔透的白紗,殘留下了厚厚的一層雪白胭脂。把滿目瘡痍的淪陷區(qū),點(diǎn)綴得潔凈無(wú)瑕。當(dāng)我落腳點(diǎn)哪一瞬間從腳到頭貫穿蓬松松軟綿綿的,就像是踩在棉花上。似乎就讓我飄浮在空中,只要一不小心就要墜落的感覺(jué)。
當(dāng)我邁出了好奇的一步又不忍心邁出第二步,生怕我踐踏了我心目中的永恒的潔凈。是我想多了,就算我精心的呵護(hù),別人還是毫無(wú)留情的'把我心目中的你蹂躪。也許你也渴望吧,如果沒(méi)人關(guān)注你或許空虛罷了!事實(shí)告訴我,你是不甘寂寞的。
我踏出了一條屬于自己的路。在抽腳的每一剎那似乎你都為我奏響起唯美的樂(lè)章??┲?、咯吱、咯吱……一路沒(méi)停過(guò)。原本在我的詞匯里沒(méi)有“咯吱”這個(gè)詞,就因同學(xué)給我留言我才關(guān)注這個(gè)更貼切的擬聲詞。我對(duì)這本不熟悉,我只是擦肩而過(guò)。我不屬于這,這也不屬于我。這擬聲詞用不到也應(yīng)該是情理之中,我也不必過(guò)多的譴責(zé)自己。人生真正遺憾的并不是看不到雪,而是沒(méi)有雪的夢(mèng)。而我遺憾的卻是看到了雪,卻沒(méi)有雪潔凈的夢(mèng)。
在不知不覺(jué)中,我回首看看唯獨(dú)我留下的腳印……此時(shí)此刻這一切唯獨(dú)屬于我,哪怕短短的幾秒屬于我的雪國(guó),已經(jīng)足夠了。對(duì)我也算是奢侈了!
前面的未曾觸碰過(guò)的晶瑩殿堂,一條冰晶的雪白的地毯為我而鋪,即將通向悠遠(yuǎn)深邃的天倫。眼前的一切都是上帝恩賜予我。
我該感謝你!
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文15
從浴池走出來(lái),聽著《搖旗吶喊》才曉得今天是白色情人節(jié)。
呵!真白呀!鋪天蓋地的,無(wú)論是對(duì)面的高樓,還是腳下的枯葉,都蒙上了一層淡淡的雪花。低頭看看,那枯葉早已黃而漸黑,可是被這雪花雕飾一番后卻顯得別樣的古樸。
沿著小路向商場(chǎng)走去,昏黃的路燈下,折射出正在飛舞的雪花。那雪花很小,小的同天上的星星一般,若不是一絲寒意,或許真的以為“獅子座”落了下來(lái)。我停下腳步,就那樣呆呆的仰著頭看著。路上僅我一個(gè)人,路燈撒著,雪花飄著,它們慢慢的輕輕的落在我的`臉上,涼涼的癢癢的,我靜靜的享受著。轉(zhuǎn)過(guò)頭,用力吹了一口氣,肩上的雪花再次的飛起和眾雪融在一起,舞著、舞著……
過(guò)了許久,雪大起來(lái)了,銀河中無(wú)數(shù)的星斗都傾灑出來(lái),一切開始變得模糊不清。在燈光的反射下,四周泛起了暗黃,我停下,返回去,看看不遠(yuǎn)的商場(chǎng),再走回來(lái),距離竟被隔了好遠(yuǎn)!我快速的走著,兩旁剛剛長(zhǎng)出芽孢的樹很快的出現(xiàn)又很快的消失。正想著作業(yè)還沒(méi)有完成,突然一個(gè)踉蹌摔倒在地,很痛!旁邊正巧一個(gè)人將我扶起又匆匆的離去,我拍打著身上的雪,暗罵自己:“真是笨!”
一會(huì)兒,雪小了很多,不知哪來(lái)的心情,竟開始在雪中信步,慢慢的向前走著。一步、一步,每一步都會(huì)有一段腳印。走了很遠(yuǎn),這腳印成了一條長(zhǎng)線,或深或淺,或直或彎,如同記憶般曲折,割舍不斷。我妄圖倒回去,歪著頭,側(cè)著身,小心翼翼的將鞋子完好的嵌入剛剛刻下的腳印??上?,沒(méi)走幾步,腳一滑,便跌到了。長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,此處卻多了幾只手的凹印。起身,笑自己:“真是笨!”
到家了,在進(jìn)樓前,忽聞身后樹上有麻雀在叫,很是詫異!如此大雪,這小東西竟也有著閑情雅致。上著樓,聽著吱吱的叫聲,竟異想天開的做起了歪詩(shī):“無(wú)言獨(dú)上西樓,暮然回首,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳!”
回至家中,為自己撣去身上雪,又沖上一杯咖啡,倚在窗前,看著杯口的氤氳與窗外的輕舞,覺(jué)著身上仍留著一絲的雪香。呵!但愿這香氣和這咖啡能一起永留心中吧!