第一篇：關(guān)于感恩話題作文的初中作文題目
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之關(guān)于感恩話題作文的初
中作文題目
有些人總以為上蒼欠他的，父母的呵護、師長的關(guān)愛、朋友的真情似乎是理所當然的。他們視恩情如草芥，背信棄義卻毫無愧疚之意，感恩之心早已蕩然無存。
感恩是為人的基本準則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂；同時感恩之心又有如玫瑰，需要細心栽培與呵護。請以感恩為話題，寫一篇800字文。
一、名人名言
2、禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。
——《禮記》
3、受人滴水之恩，當以涌泉相報?！V語
4、生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。
5、“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操?！牧⒎?/p>
6、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖。——巴金
二、詩句
1、誰言寸草心，報得三春暉?！辖肌队巫右鳌?/p>
2、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！稇戅r(nóng)》
3、但令一顧重，不吝百身輕?！R照鄰
4、父 兮 生 我，母 兮 鞠 我，拊 我 畜 我，長 我 育 我，顧 我 復(fù) 我，出 入 腹 我。(其大意是說：父生我，母哺育我。愛撫我護持我，養(yǎng)我長大教育我。照顧我掛念我，出門進門想著我。)——《詩經(jīng)-小雅》
三、其它材料
1．1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病?；钕聛淼娜藗兩钍制D難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。
后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節(jié)的由來。
感恩節(jié)是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
2、有些人說：“我討厭我的生活，我必須做一點改變?！边@些人必須改變的是他們不知感恩 的心。如果我們不懂得感恩我已有的，那么，我們很難獲得更多的，既是我們得到我們想要的，那時我們也不會享受真正的樂趣。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對，豁達的處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸鳎且环N唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
3、曾有一個佛陀，乘船渡江，不想風(fēng)大浪高，把船打翻了。佛陀像一片樹葉般的在江中沉浮了許久，才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事，它不是責(zé)罵船家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切，也不是詛咒惡風(fēng)險浪差點要了他的命，而是跪在沙灘上遙拜師傅：“謝謝師傅！”有人不解地問：“你為什么不謝謝菩薩？” 佛陀說：“原來我并不喜歡游泳的，都是師父每次強把我拉入水中，教我學(xué)會的。不是師父，我命今日休矣！”遇了難，不是責(zé)備任何一個人，而是心存感激，人生達到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通達，在這個世界上，還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢？
第二篇：初中話題作文題目
初中話題作文題目
一、[作文命題]一位年邁的北美切羅基人教導(dǎo)子孫人生的真諦。他說，在我內(nèi)心深處，一直在進行著一場鏖戰(zhàn)。交戰(zhàn)是在兩只狼之間進行的。一只狼是惡的——它代表恐懼、生氣、悲觀、悔恨、貪婪、傲慢、自憐、怨恨、謊言、妄自尊大、高傲自私和不忠。另一只狼是善的——它代表喜悅、平和、愛、希望、承擔(dān)責(zé)任、寧靜、謙遜、仁慈、寬容、友誼、同情、慷慨和忠貞。同樣的交戰(zhàn)也發(fā)生在你們的內(nèi)心深處，在所有人的內(nèi)心深處。
聽完他的話，子孫們沉默不語，若有所思。
過了片刻，其中一個孩子問：“那么，哪一只狼能獲勝呢？
飽經(jīng)世事的老者回答說：“你喂給它食物的那只?！?/p>
讀了這則材料你有什么感想呢？在我們的內(nèi)心深處，在所有人的心靈深處，進行著一場善狼與惡狼怎樣的較量呢？
請以材料所表達的意思為話題，寫一篇作文。自定立意，自選文體，自擬題目。不少于800字。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
二、[作文命題]有個教授做過一項試驗：12年前，他要求他的學(xué)生進入一個寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的則隨意盲目，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授分別記下他們的名字。10年以后，教授的追蹤調(diào)查顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。
最后，教授語重心長地說道：“不是說凡事一定要站在最前面，永遠第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的一生中，你們一定要勇爭第一，積極坐在前排啊！”
讀過上面材料你有何感想？請寫一篇作文。自定立意，自選文體，自擬題目。不少于800字。
三、[作文命題]半個多世紀前，我國著名教育家陶行知先生非常推崇并常用來教育學(xué)生的一句名言是：“假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花?！边@句話是伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德說的。
這句名言的含義相信你一定很清楚。這里的“水仙花”是一種隱喻，他所指的是“心靈和精神追求”這使我想起抗“非典”英雄、兩院院士鐘南山的一句話：人不知生活在現(xiàn)實中，還生活在理想中。
你心中有自己的“水仙花”嗎？當你的心底泛起一片水仙花的蔥綠與鵝黃時，你會有一種特別愉快、特別舒暢的感覺嗎？
請寫作文。自定立意，自選文體，自擬題目。不少于800字。
四、[作文命題]在過去的20年中，韓國女子射箭隊獲得了幾乎所有女子單項的世界冠軍。她們?yōu)槭裁茨苋〉萌绱蓑溔说某煽?？鍛造“鋼鐵般的意志”是她們制勝的法寶。據(jù)悉，韓國射箭隊進行了可以被稱之為“殘暴”的賽前訓(xùn)練，其中包括蹦極、10米跳臺跳水、在嚴冬的深夜進行24千米遠足，甚至清掃城市的下水道、檢查尸體和背負小舢板登山。主教練認為這樣的訓(xùn)練很有必要，而且作用顯著。
根據(jù)上面材料的主旨，請寫作文。自定立意，自選文體，自擬題目。不少于800字。
五、[作文命題]《古蘭經(jīng)》上有這樣一個故事：人們聽說有位大師幾十年來練就一種移山大法。一天，有人找到這位大師，求他當面表演一下。大師在一座山的對面坐了一會兒，就起身跑到山的另一面，然后說表演完畢。眾人大惑不解，大師微微一笑說：“事實上，這是上根本就沒有什么移山大法，唯一能移動山的方法，就是山不過來，我就過去。”
世界上很多人在處理很多事情的時候，往往如此。不同的人在處理相同的事情時，用不同的方法去解決，其結(jié)果大不相同……
請以上面材料的主旨為話題作文。自定立意，自選文體，自擬題目。不少于800字。
六、[作文命題]周國平曾經(jīng)這樣說過：狂妄的人自稱命運的主人，謙卑的人甘做命運的奴隸。除此之外還有一種人，他追逐命運，但不強求；接受命運，但不膽怯。走運時，他會揶揄自己的好運；倒運時，他又會調(diào)侃自己的厄運。他不低估命運的力量，也不高估命運的價值。他只是做命運的朋友罷了。
請根據(jù)上面材料的意思作文。自定立意，自選文體，自擬題目。不少于800字。
七、[作文命題] 1830年，法國作家雨果同出版商簽訂合同，半年內(nèi)交出一部作品。于是，雨果把外出的所有衣服鎖進柜子里，把鑰匙扔進了湖里，徹底斷了外出會友和游玩的念頭，一心寫作，文學(xué)巨著《巴黎圣母院》就是這樣寫成的。是的，在漫漫人生路上，往往只有不留下退路，才更容易贏得出路。當我們難以駕馭自己的惰性和欲望，不能專心致志的前行時，不妨也采取一些斬斷退路之舉，逼著自己全力以赴的尋找出路，走向成功。
上面材料引發(fā)你那些感想？請作文。自定立意，自選文體，自擬題目。不少于800字。
八、[作文命題]因為小兒麻痹癥，隨著年齡的增長，她的憂郁和自卑感越來越重，甚至拒絕所有人。但也有個例外，鄰居家那個在一場戰(zhàn)爭中失去一條胳膊的老人卻成為她的好伙伴。
這天，老人用輪椅推著她去附近的一所幼兒園，操場上孩子們動聽的歌聲吸引了他們。當一首歌唱完，老人說道：“我們?yōu)樗麄児恼瓢?！”她吃驚的看著老人，問道：“我的胳膊動不了，你只有一條胳膊，怎么鼓掌啊？”老人對她笑了笑，揭開襯衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛……
晚上，她讓父親寫了一個紙條貼到墻上：一只巴掌也能拍響。從那以后，她開始配合醫(yī)生做運動，試著扔掉拐杖獨自行走……她相信自己能夠像其他孩子一樣行走、奔跑……
11歲時，她扔掉了拐杖。1960年羅馬奧運會上，她奪取了100米短跑冠軍。
她就是世界上跑得最快的美國女人——威爾瑪。魯?shù)婪颉?/p>
從這則故事中你得到了什么啟示？請作文，自定立意，自選文體，自擬題目。不少于800字。2007年全國部分地市中考作文題目一覽（30多地、市真題）
1.福州
題目：
⑴請以“從此，我（他/她）不再________”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
提示：①先把題目補充完整，然后作文。橫線上可以填寫的詞語如：任性、自卑、孤獨、偷懶、害怕困難、迷戀網(wǎng)絡(luò)、受人關(guān)注、擁有笑容……
②文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
⑵同學(xué)們都讀過下面的名著和課文，請從中任選一部（篇），寫一篇600字左右的讀后感。
名著：《水滸傳》（施耐庵）、《西游記》（吳承恩）、《魯賓遜漂流記》（笛福）、《鋼鐵是怎
樣煉成的》（奧斯特洛夫斯基）、《朝花夕拾》（魯迅）
課文：《送東陽馬生序》（宋濂）、《生于憂患，死于安樂》（孟子）、《散步》（莫懷威）、《皇帝的新裝》（安徒生）、《海燕》（高爾基）
提示：①題目自擬。
②文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
2.浙江金華
幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸?！鋵嵭腋＞驮谖覀兩磉?，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。
請以“這就是幸福”為題寫一篇作文。
3.青島: 二選一“
“孝敬父母”、“做人從……開始”
4.湖州：
按下列要求作文。
（1）題目《生活，因變化而精彩》
（2）寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。
（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
5.重慶市：
閱讀下列文字，按要求作文
也許，每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界……
其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……
當然，文學(xué)的熏陶、音樂的感染、思維的力量……也會為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。
請你以“翅膀”為話題，寫一篇文章。要求：
1、題目自擬；
2、立意自定；
3、文體自選(詩歌除外)；
4、所寫內(nèi)容須在話題范圍內(nèi)；
5、字數(shù)不少于600字；
6、文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實人名、地名、校名 6.濟南：
二選一：
①“為自己高興”不限定體裁；
②題目 “永恒的美麗”，不限定體裁，限定在600字以內(nèi)。
7.溫州：
根據(jù)要求作文。(60分)
《現(xiàn)代漢語詞典》對“惜”的釋義茹下：1.愛惜：珍～︱～寸陰︱～墨如金。2.可惜；惋惜：痛～。3.吝惜；舍不得：～別︱～力︱不～工本。
【惜別】舍不得分別。
【惜陰】愛惜光陰。
【惜老憐貧】愛護老年人，同情窮人。也說憐貧惜老。
【惜墨如金】指寫字、繪畫、做文章下筆非常慎重，力求精練。
【惜?！恐刚湟曌约旱母猓贿^分享受。
參考以上材料，結(jié)合自己的生活體驗，以“惜”為題寫一篇文章。
要求：①文體自選；②不少于600字(寫成詩歌不少于20行)；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
8.廣州：
紅燈亮?xí)r，表示車輛行人必須停止前進；綠燈亮?xí)r，指示車輛行人可以通行。在現(xiàn)實生活中，“紅燈停綠燈行”除了指交通規(guī)則外，還可以指道德規(guī)范、行為準則、是非標準……什么該做，什么不該做，人們心中總要有盞“紅綠燈”。請以“心中有盞紅綠燈”為標題寫一篇文章。
要求：文體自選（詩歌除外）；600字以上。文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。
9.煙臺：
A.以“握手”為題寫作
B.29．寫作I(10分)閱讀材料，完成后面的問題。
在一個小火車站，一個扳道工正走向自己的崗位，去為一列徐徐而來的火車扳動道岔。這時在鐵軌的另一頭，還有一列火車從相反的方向駛近車站。假如他不及時扳道岔，兩列火車必定相撞，造成不可估量的損失。
這時，他無意中回過頭一看，發(fā)現(xiàn)自己的兒子正在鐵軌那一端玩耍，而那列開始進站的火車就行駛在這條鐵軌上。搶救兒子或避免一場災(zāi)難——他可以選擇的時間太少了。那一刻，他威嚴地朝兒子喊了一聲：“臥倒！”同時，沖過去扳動了道岔。
一眨眼的工夫，這列火車進入了預(yù)定的軌道。那一邊，火車也呼嘯而過。車上的旅客絲毫不知道，他們的生命曾經(jīng)千鈞一發(fā)，他們也絲毫不知道，一個小生命臥倒在鐵軌邊上——火車轟鳴著駛過，孩子毫發(fā)未傷。
那個扳道工只是一個普普通通的人。他惟一的優(yōu)點就是忠于職守，從沒遲到、早退或誤工過一秒鐘。更讓人意想不到的是，他的兒子是一個弱智兒童。他曾一遍又一遍地告誡兒子：“你長大后能干的工作太少了，你必須有一樣是出色的?！眱鹤勇牪欢赣H的話，依然傻乎乎的，但在生命攸關(guān)的那一秒鐘，他卻“臥倒”了——這是他在跟父親玩打仗游戲時惟一聽懂并做得最出色的動作。
①多角度提煉觀點。(8分)
A.B． C． D． &nb
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②選取其中的一個觀點，補充一個事實論據(jù)。(2分)觀點：_________(只填序號)
論據(jù)： 30．寫作Ⅱ(60分)
門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都是新的；我們在慢慢長大，父母卻漸漸老去；煤油燈成為古董，管道天然氣進入廚房，電腦也擠進我們的生活，真誠和友誼被人們重新拾了起來，時尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個角落……
只要細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，變化無時不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考？
請以“變化”為話題，寫一篇作文。題目自擬，體裁不限，600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的地(校)名和人名。
10.長沙：
二選一，“留點感激在心中”或“我想化作——”，體裁不限。
11．臨沂：
話題作文：“每一種草都會開花”
學(xué)校準備組織我們搭車到百里外的縣城去參加作文競賽。我們一聽，又興奮又擔(dān)擾，興奮的是我們能夠坐上大汽車去縣城里看看，擔(dān)憂的是，我們這群山里的孩子，作文能賽過城里的學(xué)生嗎？頭發(fā)花白的老校長看出了我們的憂慮，他就說：“你們常常上山下田，誰能說出一種不會開花的草？”不會開花的草？。我們想了半天都搖搖頭說：“老師，沒有一種草是不開花的，所有的草都會開出自己的花朵?！?/p>
老校長笑了，說：“是的，孩子們，每一種草都是一種花，栽在精美花盆里的花都是一種草，而生長在田地邊和山野里的草也是一種花啊。不論生活在哪里，你們和其他人一樣，都是一種草，也都是一種花。記住，沒有一種草是不會開花的，再美的花朵也是一種草！”
請以”每一種草都會開花”為話題寫一篇文章
要求： 1說真話，敘真事，抒發(fā)真情實感。
2除詩歌外，文體不限。
3文中不得出現(xiàn)與自己真實身份相關(guān)的地名、校名、人名。
12．濟寧
題目：話題作文：“幸?！?/p>
讀了《收藏幸?！芬晃暮螅阋欢ㄓ泻芏喔邢?，請以“幸?！睘樵掝}，自擬題目，自選角度，自定問題，寫一篇不少于600字的文章，要寫出真情實感，在內(nèi)容和表達上有創(chuàng)意者，可獲得1-5分的加分。
13.淄博
題目：美，在我身邊
14.德州、萊蕪
題目：其實并不是這樣 要求：文體不限，不少于600字。
15.濱州市
讓_______永駐心中，半命題作文
要求：文體不限（詩歌除外），不少于600字。
16.福建省寧德市
父母養(yǎng)育了你，老師培育了你，朋友幫助了你……大自然給你啟迪，社會給你經(jīng)驗；挫折使你成熟，成功讓你奮起……對于這一切，你一定心懷感激。
請你以“感謝 ____________”為題，寫一篇有真情實感的文章。（除詩歌外，文體不限）
要求：（1）把題目補充完整（2）不少于600字（3）文章不得出現(xiàn)真實的人名和校名。
17.上海：
生活中總有值得我們銘記的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。“這一天”，可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。
請以“記住這一天”為題，寫一篇600字左右的文章。
18.揚州：
以“吃”為題
19.成都：
兩選一：
一個是命題作文《寬容》，另一個是根據(jù)一段材料寫一篇作文：?螞蟻上墻?———螞蟻不停地摔下來又不停地向上爬，是執(zhí)著，還是傻？”
一只螞蟻在同一條路上不斷爬墻又不斷掉下來……有人認為螞蟻有頑強的精神，也有人覺得螞蟻太傻，換條路試不就好了？
20.成都雙流縣：
二選一。第一個題目要求以“夢想”為題寫作。另一題目是《我找到了……》的半命題作文。
21.南京：
常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實現(xiàn)理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己！請以“總有一把鑰匙屬于自己”為題寫一篇文章，文體自選（詩歌除外），不少于600字?？偡?0分。
22.深圳：
作文題是《我想起了……》
23.杭州、舟山：
一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，他們很納悶，這座宅院的屋檐為什么特別大？為什么屋檐下還造了一間小屋子？導(dǎo)游告訴他們：這是供路人遮風(fēng)避雨、過夜歇腳用的。游客們釋然了，為宅院主人的友善之舉而感動。友善地對待他人，友善地對待自然，友善地對待社會，一切就會變得親近而和諧。
請以“友善”為題目，寫一篇不少于600字的文章，可以記敘經(jīng)歷，編寫故事、發(fā)表議論，抒發(fā)感受。
24.紹興：
閱讀肖復(fù)興的現(xiàn)代文《生命的平衡》
親愛的同學(xué)，也許你有過丑小鴨的自卑，也許你有過白雪公主的驕傲，也許成功讓你激情滿懷，也許挫折使你躊躇不前……
讀了《生命的平衡》一文之后，你一定有許多的感觸。想必你也一定有過尋找自我平衡的經(jīng)歷和體驗。
請以《尋找平衡》為題，寫一篇作文。
25．嘉興：
我自豪，因為我的學(xué)校，我的班級；
我自豪，因為我的父母，我的朋友；
我自豪，因為我的奮斗，我的成功；
……
請以“我因XX而自豪”為題寫作文。
文體不限，字數(shù)不少于600字（詩歌不少于20行）。
26.臺州：
約，是誓言；
約，是承諾；
約是一種心靈的期待
……
請以《我和XX有個約》為題寫作文。
27．蘭州：
二選一：
一個材料作文命題中“當你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你會看到許多優(yōu)點，以批評的態(tài)度，你便會看到無數(shù)缺點?！?要求學(xué)生根據(jù)自己的聯(lián)想與感悟確定話題與內(nèi)容，自命題。第二個命題作文是《蘭州的韻味》。
28.無錫：
我國有許多名人是受了中國古代偉人的影響而走向成功的，例如孔子、李白、杜甫、蘇東坡等，請以“在……（中國古代名人）的引領(lǐng)下”為題作文。
文體不限，詩歌除外，不少于６００字。
29.鎮(zhèn)江：
每天清晨，羚羊都要很早就起來練跑步，因為只有跑得更快才能逃脫獅子的追殺，保全自己的性命。同時，每天清晨，獅子也會很早就起來練跑步，因為只有跑得更快，才能追得上自己的獵物，不至于挨餓。請以“奔跑”為話題，聯(lián)系自己的實際，寫一篇不少于600字的文章。
30.佛山：
以“走出”為限制詞的半命題作文外，另有一個材料作文
31.連云港：
命題作文，作文以一段材料為引題，請考生在閱讀文字后以“大愛無聲”為題寫一篇600字到800字的作文。
32.泰州
話題作文以微軟全球副總裁張亞勤艱辛的人生歷程為抓點，以“成長比成功更重要”為話題。
33.南昌：
一個經(jīng)常失意的年輕人，去向一位大師請教，大師接待他時，首先給他用溫水泡了一杯茶水，年輕人沒有品出茶的味道，大師于是再用開水給他泡了一杯茶水，年輕人喝了一口后立即品嘗出茶的味道。大師說，人生就如品茶，要慢慢磨煉。
根據(jù)材料，要求：以“磨煉”為話題，自擬題目，寫一篇作文。要求文體自選，不少于600字，文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
34.貴陽：
“＿＿的一幕”，要求字數(shù)達到600字以上，除了詩歌外，文體不限。
35.蘇州：
晨是美好的，學(xué)生要好好的體驗和珍惜；晨是一天中最美好的時光，其實，人的一生當中最富有生機活力的也是“晨”
以《晨》為標題寫一篇500字左右的作文，當然是文體不限，詩歌除外。全國中考作文題（最新三年精選）
一、2006年全國中考作文題
（精選42題）
1、上海卷
題目:我們的名字叫
要求:
①先將題目補充完整,然后作文。
②寫一篇600字左右的文章。
2、浙江寧波卷
鉛筆即將被裝箱運走，制造者很不放心，把它帶到一旁跟它說：在進入這個世界之前，我有5句話要告訴你，如果你能記住這些話，就會成為最好的鉛筆。
——你將來能做很多大事，但是有一個前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一保手握住。
——你可能會感受到刀削般的疼痛，但是這些痛苦都是必須的，它會使你成為一支好的鉛筆。
——不要過于固執(zhí)，要承認你所犯的任何錯誤，并且勇于改正。
——不管你穿上什么樣的外衣，你都要清楚一點，你最重要的部分在里面。
——在你走過的任何地方，都必須留下不可磨滅的痕跡，不管什么狀況，你必須寫下去。要記住，生活永遠不會毫無意義。
請根據(jù)以上材料，聯(lián)系實際，任選一個角度構(gòu)思立意，寫一篇文章?；驍懝适?，或發(fā)表議論，或抒發(fā)感想。文體不限，題目自擬。字數(shù)不少于500個。
3、浙江溫州卷
（非課改區(qū)）
自然界的山川草木使我們流連忘返；文學(xué)作品的精彩世界令我們心馳神往。家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，豐富的人文內(nèi)涵值得感悟；課余的琴棋書畫，無窮的生活樂趣值得回味。探究，給我們的生活帶來發(fā)現(xiàn)的驚喜；合作，使我們得到收獲的喜悅……花季如詩，生活如畫，詩情畫意，令人陶醉。
以“陶醉”為話題，寫一篇文章，不少于600字。
4、浙江紹興卷
十六歲的你，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是多夢的季節(jié)；十六歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨，也許是……
請以“十六歲的天空”為題，寫一篇文章。
要求：
字數(shù)不少于600字，若寫詩歌不少于16行。
5、浙江湖州卷
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
白芳禮，天津的一位平凡的老人，在生命的最后18年里，省吃儉用、頂風(fēng)冒雨奔波在街頭，把蹬三輪車積贊的近35萬元錢，捐給了天津的多所大中小學(xué)，資助了近300名貧困學(xué)生，而他的個人生活幾近乞丐，私有財產(chǎn)賬單上是一個零。他把物質(zhì)生活壓到最低點，卻把能量釋放到最高度。一年365天，他沒歇過一天。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計算，老人奉獻的是相當于繞地球赤道18周的奔波勞累。這不是神話，白芳禮傾盡能所地把他的光和熱灑向了眾多需要幫助的學(xué)生。2005 年9月23日早晨，93歲的白芳禮靜靜地走了。無數(shù)活著的人在口口相傳中記住了他——蹬三輪車的老人。
白芳禮老人的事跡曾感動了無數(shù)善良的人。我們每個人心中都會有一些讓自己感動的人和事?；叵胍幌?，你最受感動的人和事是什么？請以“感動”為話題寫一篇作文。
要求：
①題目自擬，文體自選。
②字數(shù)不少于600字；如寫成詩歌不少于16行。
6、浙江麗水卷
請以“感謝 ”為題寫一篇文章。
要求：
文體不限，不少于600字
文中不得出現(xiàn)與本人有關(guān)的人名和校名。
7、浙江定海卷
二選一：
1、以“執(zhí)著”為話題，寫一段文章，題目自擬。
2、“ 伴我同行”，完善題目后，寫一段文字。作文除詩歌和戲劇外，文體不限，字數(shù)不少于600字。
8、浙江金華卷
跨入青春的門檻，追求遠大理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學(xué)與時尚……生活是那么精彩！
請以“生活因 而精彩”為題，寫一篇文章。
要求：
在文題橫線上填上恰當?shù)脑~語（如：友誼、誠實、歌聲等），除詩歌、劇本外，文體自選，不少于600字。
9、江蘇南京卷
請以“其實很簡單”為題，寫一篇不少于600字的作文，考生可以選擇除詩歌以外的任意一種文體。
10、江蘇南通卷
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
在美好的青春歲月里，我們常被身邊的點點滴滴所觸動。一個細微的動作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇和碰撞，甚至于一滴雨水、一縷春風(fēng)、一行文字、一幅畫面等，于不經(jīng)意間怦然撥動我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲理，一瞬之間漾遍全身，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福，并且學(xué)會生活與創(chuàng)造。
請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗，以“怦然心動的感覺”為話題，寫一篇文章。
要求：
①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
②題目自擬。
③立意自定。
④文體自選（詩歌除外）。
⑤文章不得少于600字。
11、江蘇揚州卷
閱讀下面的材料，按要求寫一篇文章。
在生活中，一些細小的東西常被忽略。比如：一聲叮嚀，一個微笑，一句問候，一個小數(shù)點，一個小程序，一次小錯誤，一處小破綻……忽略了也無大礙，但有些事情忽略了卻會造成遺憾，形成傷害，釀成大錯。有些時候，我們正在忽略的，可能就是最重要的。
請以“忽略的，有時是最重要的”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：
①立意自定。
②文體自選。
③題目自擬。
12、江蘇無錫卷
在生活中，很多門其實是開著的，只是表面上看去像關(guān)著。許多人之所以沒有跨進門，有一個原因就是缺乏親自去推一推，哪怕敲一敲的行動或勇氣。很多人因此走了許多彎路，失去了許多成功的機會。同學(xué)們，要敢于去開啟生活中的門，很多看上去關(guān)著的門，其實是虛掩著。
請以“門其實開著”為題寫一篇文章。
①“門”可以是生活中真實的門，也可以是想象中的門，如心靈的門，父母感情的門，文學(xué)殿堂的門……
②文體自定。
③文章不少于600字，詩歌不少于20行。
13、江蘇鹽城卷
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
獨木不成林，只有千樹萬樹唇齒相依，才有那陣陣松濤；一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色；滴水不成流，只有千點萬點長聚首，才有那萬頃碧波。親愛的同學(xué)，生活又何曾不是如此。生活正是因為有了你，有了我，有了他，有了你、我、他的和諧相外，才五彩斑斕。
要求：
根據(jù)你對這段文字的理解，聯(lián)系自己的實際生活，自擬題目寫作，不少于600字。
14、江西贛州卷
以“亮點”為話題，自擬題目，寫一篇作文，不少于600字。
“亮點”一詞解釋有二：①比喻有光彩而引入注目的人事事物；②比喻突出的優(yōu)點。就此二義即可引早出許多材料和立意的選擇點。可以回顧歷史，可以審視現(xiàn)在。既可以寫歷史人物，也可以寫身邊的人。既可以敘述描寫，以可以議論抒情?？梢詫懽约?，也可以寫他人。可以縱橫捭闔，一去五千年；也可以小橋流水，盡述眼底繁華。
15、湖北武漢卷
下面文字摘自一位同學(xué)的《畢業(yè)留言冊》
我的自畫像：
額頭寬了一點——思想的野馬正好在這里奔跑。
同學(xué)留言：
最難忘那次聯(lián)歡會，你的新鮮點子讓我們快樂無比！（同學(xué)甲）
你知道我最欣賞你的是什么嗎？就是你總能夠別出心裁。（同學(xué)乙）
我總在想，以你非凡的創(chuàng)造力，十年后會成就一個怎樣的你?。ㄍ瑢W(xué)丙）
恩師寄語：
你的那些富有創(chuàng)造性的見解常常為我們開啟另一扇窗！老師感謝你。
結(jié)合上述材料的內(nèi)容和自己的生活體驗，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。文體不限、詩歌、戲劇除外。
16、湖北荊州卷
是
，是
要求：
①從上面文題的兩種形式中自選一種。
②仔細斟酌，完成所選文題，并將完成后的文題寫在下頁作文格的第一行內(nèi)。
③根據(jù)完成后的作文題寫一篇六七百字的作文。
17、湖北宜昌卷
三峽奇石是三峽宜昌一種自然奇特的觀賞石，畫石是其中最常見的品種，石花上的花紋常?，F(xiàn)出人物、動物、山水、文字等多種圖案，五顏六色、千姿百態(tài)。它們以獨特的風(fēng)采征服了世界，第七屆中國宜昌三峽國際旅游節(jié)即將舉行，學(xué)校擬將三峽奇石作為禮物，贈送給遠道而來的客人。
請你從下邊的奇石中選定一尊，存細觀察它的圖案，適當發(fā)揮想象，寫一篇300字左右的作文，描繪它的畫面，抒寫這件禮物所要傳達的深情厚意。作文題目自擬。（注：三塊石頭的圖形分別為“天鵝戲水”、“春江水暖”、“蒼松探?！?。）
18、湖北隨州卷
幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，作家畢淑敏還說幸福需要提醒。幸福是清閑無事，幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)；幸福是書山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻；幸福是父親遞來的一頂草帽，幸福是媽媽傳來的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……幸福究竟是什么，怎樣才能擁有它？
請以“幸?！睘樵掝}，寫一篇不少于600字的文章。文題自定，除詩歌外文體不限。
19、湖南長沙卷
1、閱讀《母親的賀卡》，會引發(fā)你怎樣的聯(lián)想呢？請結(jié)合你的所見所聞，以“愛的傳遞”為題，寫一篇文章。
2、題目：放心吧，有我們在 要求：
文體不限，不少于600字。
20、湖南益陽卷
在以色列，每當莊稼成熟的時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當?shù)厝私忉屨f，是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活，他們?yōu)榱烁兄x上帝，就用這種方式報答今天的擁有，同時又給那些路過此地貧苦的人以方便，讓他們可以隨時收割這些莊稼。你也許不像猶太人那樣信奉上帝，但你一定知道這樣的一句俗話：“滴水之恩，當以涌泉相報”。
以“感恩”為話題，自擬題目作文。
要求：
①有真情實感，內(nèi)容具體。
②文體不限，不少于600字。
21、湖南岳陽卷
下面兩道題，任選一題作文。
1、生活中的第一朵浪花
2、同學(xué)們，初中階段的學(xué)習(xí)結(jié)束了。在三年的學(xué)習(xí)中，你們有快樂，也有煩惱；有得意，也有失意，如今，新的生活又在召喚著你們，此時，你們一定有許多話要對你爸爸媽媽、對老師和同學(xué)說，請以“交流”為話題寫一篇作文。
要求：
①除詩歌、戲劇性，文體不限。
②自擬題目，不少于600字。
22、廣東深圳卷
讓 走進心靈
在橫線上填寫合適的詞語，如：“善良”、“勇敢”、“快樂”、“感恩”、“春天”、“音樂”、“明月清風(fēng)”、“崇高的精神”、“燦爛的陽光”等（可根據(jù)自己需要填寫其他詞語），將題目補充完整，然后作文。文章不少于500字，不超過900字。文體不限，如寫詩歌不少于20行。
23、廣東卷
（課改實驗區(qū)）
許多詩句會像陽光一樣照亮我們的心靈，讓我們?yōu)橹袆?，為之震撼，為之鼓舞，如屈原的“路漫漫其修兮，吾將下而求索”，王勃的“海?nèi)存知已，天涯若比鄰”、陸游的“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”，艾青的“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”，普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”……
請你自擬題目，或敘述與詩句有關(guān)的經(jīng)歷，或談?wù)勛约簭闹蝎@得的啟迪，寫一篇500字以上的文章。
24、山東青島卷
1、半命題作文“ 啟示了我”。
2、以“快樂”、“痛苦”或“快樂和痛苦”為話題作文。
要求：
請從兩題中選一題作答，自擬題目，自選文體，自選角度作文，既可以敘事，也可以議論，也可以編寫故事等，要求寫出自己真切的體驗與獨特的感受，不少于600字。
25山東淄博卷
閱讀材料，按要求作文。
春節(jié)，充滿著迎春的喜慶；清明節(jié)，寄托著對故人的哀思；中秋節(jié)，洋溢著團圓的歡樂；國慶節(jié)，讓我們感受偉大祖國的日益強盛；母親節(jié)，送給媽媽一份溫馨與祝福；感恩節(jié)，使我們懂得了感激與報答……
請以“節(jié)目“為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。
26、山東臨沂卷
回首過去，你一定感慨良多。從一個懵懂孩童到一個花季少年，你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因為你敢于正視現(xiàn)實，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容。同時也收獲了成功的喜悅，經(jīng)歷了一次次的磨練，跨越了一步步的艱辛。你學(xué)會了獨立思考，學(xué)會了大膽發(fā)問；你不怕失敗，樂于付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅強，變得充盈，在前進的道路上你正在成長、進步；在不懈的追求中，你正在不斷完善自我……
請以“ 我，因為我 ”為題，寫一篇文章。
要求：
①根據(jù)自己的理解，先將題目補充完整，然后作文
②說真話，敘真事，抒發(fā)自己的真情實感。
③除詩歌外文體不限。字數(shù)500字以上。
27、山東萊西卷
社會是一所學(xué)校，生活是我們的良師。
在人與人的交往中，我們學(xué)會了理解；在胸中怒火中燒時，我們學(xué)會了忍讓；在別人觸犯了自己時，我們學(xué)會了寬容；在別人遇到困難時，我們學(xué)會了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會了生存……
請以“在 中學(xué)會 ”為題，將題目補充完整。自選文體（詩歌除外），寫一篇600字左右的文章。要求寫出真情實感，文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。
28、山西太原卷
生命的美在于我們有機會接受愛的滋潤，感受愛的溫馨，播散愛的芳香。于是，我們傾心于名著，感受文學(xué)的魅力；傾心于景色，體驗自然的情趣；傾心于色彩，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)美麗；傾心于生活，讓每一個平凡點滴都因此而充滿詩意。
請以“傾心一愛”為題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：
文體不限，努力表達自己的真情實感。
29、山西卷
（非課改實驗區(qū)）
我從（生活、母親、書本……）那里學(xué)到的請根據(jù)括號中的提示補全題目，寫一篇文章，文體不限。
字數(shù)在500～800字之間，文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
30、安徽卷
（課改實驗區(qū)）
閱讀下面的文字，按要求作文。
五歲的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。兩天后，媽媽發(fā)現(xiàn)晶晶的左手舉不起來了，原來女兒的鎖骨受了傷。媽媽又急不疼，可是晶晶卻有了一個意外的收獲：“媽媽，我現(xiàn)在知道哪邊是左邊了！”晶晶太小，一直分不清左右，這下好了，她知道了：痛的那邊就是左！
晶晶因為摔了一跤就分清了左右的經(jīng)歷，給了我們許多有益的啟示：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體會生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹；不吃一塹，難長一智……
晶晶的故事是否讓你聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見聞？是否讓你獲得某些感悟和認識？請你拿起筆，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：
①請大膽選擇你最能駕駛的文體，用你喜歡的表達方式寫作。
②抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。
③考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。
31、安徽卷
（非課改實驗區(qū)）
閱讀下面寓言，寫一篇作文。
媽媽要出門，臨走前叮囑三歲的雙胞胎孩子在臥室里玩游戲。由于窗戶關(guān)著，陽光進不來，兄弟倆就商量說：“外面的陽光多，我們?nèi)咭稽c來?！庇谑?，兄弟倆拿著掃把和簸箕，到陽臺上去掃陽光。可等他們把簸箕抬進房間，簸箕里的陽光都沒有了，掃了好幾次，屋內(nèi)還是沒有陽光。媽媽回來了，看見他們奇怪的舉動，就問：“你們在做什么呢？”他們回答說：“房里沒陽光，我們想掃點進來?！眿寢屝χf：“孩子，只要把窗戶打開，陽光自然會進來的。”
現(xiàn)實生活中，我們都渴望得到友誼、理解、真誠……可是我們常常感到難以如愿。其實，只要我們敞開心扉，它就會像陽光一樣灑滿我們的心房，照亮我們的生活。請以“敞開心扉”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章?？梢詫懩愕慕?jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。
要求
①請大膽選擇你最能駕駛的文體，用你喜歡的表達方式。
②抄襲是一種不好的行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。
③文章不要少于500字。
32、河南卷
（課改實驗區(qū)）
任選一題作文：
1、長大的路上，他（她）牽著我的手
2、我們的生活離不開交流。知識的交流可以增長我們的智慧；情感的交流可豐富我們的心靈；思想的交流可以使我們變得深邃。交流使我們充實，交流使我們精彩。請以“交流”為話題，寫一篇文章。題目自擬，但不得直接以話題為題目。
要求：
①請先寫出題目。
②除詩歌外，文體不限，600字左右。
33、河南卷
（非課改實驗區(qū)）
任選一題作文：
1、我養(yǎng)成一個好習(xí)慣
2、水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)，水的狀態(tài)是瘟度決定的，人生的狀態(tài)是自己心靈的溫度決定的。假若一個人對生活和人生的溫度是零度以下，狀態(tài)就會是冰，他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大；假若一個人對生活和人生搶平常心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進大河、大海，但他永遠離不開大地；假若一個人對生活和人生是一百度的熾熱，那么他就會變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來，他不權(quán)擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。請以“心靈的溫度”為話題，寫一篇文章。題目自擬，但不得直接以話題為題目。
要求：
①請先寫出題目
②除詩歌外，文體不限；600字左右。
34、四川內(nèi)江卷
“責(zé)任”的意思之一是“指分內(nèi)應(yīng)做的事”?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！贝笾撩褡迮d亡、社會穩(wěn)定，中至地區(qū)發(fā)展、學(xué)校榮辱，小至家庭和睦、個人前途，無不有我們的責(zé)任。遵守法紀，搞好學(xué)習(xí)，尊敬師長，孝敬父母，善待同學(xué)，做好小事，樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。
請以“責(zé)任”為話題，自定題目，自定題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇600字以上的文章（文中不要出現(xiàn)真實校名、人名）。
35、四川眉山卷
1、根據(jù)以下材料自擬題目作文。
世界撐竿跳高名將布勃卡有個綽號“一厘米王”，因為在一次次重大國際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的紀錄，將成績提高一厘米。當他成功地躍達6.25米時，他感慨地說：“如果我當初就把訓(xùn)練目標定在6.25米，沒準兒就被目標嚇倒?！痹诂F(xiàn)實中，多數(shù)人在實現(xiàn)夢想的路上之所以會半途而廢，原因有時竟是因為夢想太大，讓自己感覺太遙遠。如果我們把夢想縮小到“一厘米”，也許會少許多懊悔與感嘆。
2、以“生活中的一朵浪花”為題目作文。
友情提示：“浪花”的本義是“波浪互相撞擊或拍擊其他物體濺起的水點或泡沫”，“感情浪花”就是用的比喻義?！袄嘶ā痹谶@個題目中可以是廣泛的比喻義，或喻事，或喻景，或喻物，或喻情等等，但應(yīng)與“浪花”相關(guān)相似。據(jù)此，請大膽地從你的生活海洋中尋找一朵一朵的浪花吧。
要求：
請你在以上兩個題目中任選一題作文。
36、重慶卷
1、閱讀下面短文，根據(jù)你的感悟作文。
一天，父親同我去公園，他指著園內(nèi)兩排樹問我：“你知道那些是什么樹嗎？”我一看，高大的是白楊，顯得十分矮小的是銀杏。父親說：“這兩排樹是同栽下的。栽下時，都一樣高。它們享受同樣的陽光、同樣的水土，到后來，白楊為什么長得高大，而銀杏卻生得矮小呢？”父親見我答不上來，接著說：“孩子，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長的?！?/p>
這詩一般的語言，像一道陽光，一下照亮了我的心。
在以后的日子里，我努力著，努力著，從不放棄……
“珍貴的東西總是慢慢成長”，那些自以為愚笨的孩子，請好好記住這句話，它一定會照亮你人生的方向。
要求：
① 自擬題目，文體不限。
② 不少于600字。
2.根據(jù)提示作文。
電視，成為我們了解世界的窗口；網(wǎng)絡(luò)，給了我們無限的空間；短信，傳遞著人間的溫情……科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來了日新月異的變化。
請以“ 改變了我的生活”為題作文。
要求：
① 將題目補充完整，所填詞語要與科學(xué)技術(shù)有關(guān)。
② 文體一限，不少于600字。
37、貴州卷
請閱讀下面的一則材料，按文后要求作文。
20世紀70年代的一場拳擊賽中，拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開激烈對決。比賽進行到第14回合時，阿里已精疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，用解說員的話說：“這個時候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地?！比欢?，此時的阿里渴力保持著堅毅的表情和血戰(zhàn)到底的氣勢，使菲雷澤認為阿里仍保持著常有的體力，于是在最后一刻，菲雷澤放棄了。裁判當即高舉阿里的臂膀，宣布阿里獲勝。這時，保住了拳王稱號的阿里還臺中央，眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地上。菲雷澤見此情景后悔莫及。
請以上面的材料自選角度，自擬題目，聯(lián)系自己觀察現(xiàn)實社會生活中的所見、所聞、所思、所想，寫一篇500字左右的文章。可講述故事，可發(fā)表見解，可說明問題，可抒發(fā)情感。
提示：
選擇合你表達的一種文體。
38、甘肅蘭州卷
從下面兩題中任選一題作文 要求：
①文體自選（詩歌除外）。
②寫真情實感，不得抄襲套寫。
③字數(shù)不少于600字，題一：
臺灣女作家三毛說：“人想有益于社會，必須把自己塑造成器，想成器，就必須有那么點精神?！?/p>
請以“人要有那么點精神”為話題寫一篇文章。自定立意，自擬題目。
文題二：
我愛
請將題目補充完整，然后作文。橫線上可填一種情景如“雪花飄飄”等；可填一種事物，如“家鄉(xiāng)的白蘭瓜”、“美麗的九寨溝”等；還可填一種活動、行為，如“唱歌”、“讀書”等。
39、陜西卷
請從下面兩個作文題中任選一個，寫一篇作文。
要求：
①有真情實感，中心明確，語言通順，表達力求有創(chuàng)意。
②文體不限，不少于600 字。若寫成詩歌則不少于20行。
1、命題作文
題目：和你在一起
2、話題作文
人總要仰望點什么，一輪紅日，一彎新月，一座山峰，甚至一種精神……只要能激起你心底的波瀾，哪怕是激起一絲漣漪。當你仰望時，一股莊嚴神圣的力量，一個崇高偉大的形象，還有那難以磨滅的記憶就會從心底涌起……
請以“仰望”為話題，自擬題目，寫一篇作文。
40、河北卷
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇文章。
我們每個人都需要財富，我們每個人都擁有財富。金錢是財富、知識是財富、時間是財富、健康是財富、信譽是財富、親情是財富、朋友是財富、成功的經(jīng)驗是財富、失敗是教訓(xùn)也是財富……擁有財富，我們才可以擁有真正的人生。
請以“財富”為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：
①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解……
③寫成詩歌應(yīng)不少于20行。
41、吉林卷
以下兩個作文，任選其一：
1、題目：真摯
2、閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
學(xué)校組織學(xué)生開展一次主題為“長大了，干什么”的調(diào)查活動。調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生有想當歌星、影視名星的，有想當老板、經(jīng)理的，有想當市長、部長的……很少有想當工人、農(nóng)民、老師、護士等普通勞動者的。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的學(xué)生父母都在為孩子將來能“成大器，做棟梁”做著各種各樣的準備，很少有人認可孩子的將來做個普通的勞動者，平平凡凡地度過一生。
教育家陶行知說過：“在立腳點要平等，于出頭處爭自由?！?/p>
甘于平凡還是追求卓越？做普通人還是爭當精英？每個人都應(yīng)當自己的選擇。
要求：
要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感；
文體不限； 不少于500字；文中出現(xiàn)的地名、校名、人名，請用“XX”代替。
42、海南卷
（課改實驗區(qū)）
英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果，彼此交換，交換后仍是各有一個蘋果：倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么，我們每個人都有兩種思想了。”當代作家虹影說：“人與人缺乏交流的痛苦，每個人都差不多的，也正是居于這樣一種狀態(tài)，才出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)世界?！?/p>
看了以上材料，你有什么感想？生活中你有類似的見聞和體驗嗎？請就“交流”這個話題寫一篇文章。
注意：
立意自定，文體自選，題目自擬，不少于500字，不得抄襲。不得在文中出現(xiàn)真實的地名和人名。
（請接看2005年全國中考作文題精選）
二、2005年全國中考作文題
（上接連載3-2006年42題）
1、北京海淀區(qū)卷
按要示完成下面的作文。
也許沈從文《端午日》中那賽龍舟的場面曾讓你激動過，也許劉紹棠《本命年的回想》中那鄉(xiāng)土氣息的年俗曾令你向往過。是啊，我們有那么充滿民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……近年來，像圣誕節(jié)、愚人節(jié)、母親節(jié)這些西方的節(jié)日，也開始在我們這塊古老的土地上 “閃亮登場”，而且受到了一些人尤其是年輕人的青睞。你了解某個節(jié)日的來歷、風(fēng)俗嗎？回首往事，哪個節(jié)日最令你難以忘懷？對于中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日，你有哪些看法和感受？請你從以上三個角度中任選一個，自擬題目，寫一篇作文。
要求：
①文體不限。
②不少于600字。
2、上海卷
在成長的愉悅，在探求的欣喜中，我們每一個人都積極進取，充滿活力；在豐富的校園活動中，我們朝氣蓬勃，充滿活力。和諧溫馨的家庭，洋溢歡樂；日新月異的社會、家鄉(xiāng)、祖國……蒸蒸日上，充滿活力。
請以“充滿活力的歲月”為題，寫一篇600字左右的文章。
要求：①文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名，若不可避免，用代號表示，如A小C等。
②不能使用試卷中的閱讀材料。
3、湖北武漢卷
（一）因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，你在生活中曾有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你感動于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根，那么請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。
請以“感恩”為話題寫一篇不少于600字的作文。
要求：
我手寫我心，言之有物，有真情實感；文體不限（詩歌除外），題目自擬。
（二）請以“水”為題寫一篇不少于600字的作文。
要求：我手寫我心，言之有物，有真情實感，文體不限（詩歌除外）。
4、湖北宜昌卷
（一）也許你常常感嘆自己缺少美；或長相不俊美，或身材不健美，或衣著不華美，或舉止不夠時尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲沒有旋律美……然而，某一個事物、某一個人在那一瞬間給了你觸動，讓你睜開眼發(fā)現(xiàn)美，你發(fā)現(xiàn)：原來自己也是美的。
拿起筆，寫出你發(fā)現(xiàn)美的經(jīng)歷，讓我們分享你的欣喜和快樂。
要求：
可敘可議，可夾敘夾議；材料具體，有真情實感。題目自擬，字數(shù)在550個左右。文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。
（二）請你再次品讀“閱讀”部分第一大題中提供的四段材料。設(shè)想有這樣的一座小屋：它具有四段材料所表面的自然美和環(huán)境美。請你根據(jù)材料表現(xiàn)的意境進行合理的想象，用優(yōu)美的語言對你設(shè)想的小屋及其四周的景物進行描寫，寫出詩情畫意，寫出那山、那水、那木秀、那花香、那屋凈、那鳥鳴……
題目：我的夢中小屋
要求：
字數(shù)在350個左右；如果寫詩，不少于20行。注意：不要翻譯原文。
5、湖北仙桃、天門、潛江、江漢油田卷
以“樂園”為話題作文。要求：
不得少于600字，文體不限，詩歌不得少于20行，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
6、湖南長沙卷
（一）青春是無價寶。青少年的成長過程中，不權(quán)需要我愛質(zhì)營養(yǎng)滋養(yǎng)身體，更需要良好的精神養(yǎng)料——心靈雞湯，來滋養(yǎng)自己的心。我們的學(xué)習(xí)、生活中有不少精神養(yǎng)料：理解是養(yǎng)料，鼓勵是養(yǎng)料，善意民的批評也是養(yǎng)料……
請以“心靈雞湯”為話題，自擬題目作文。
要求：
①文體不限，不少于600字。
②注意選材立意，寫出真情實感。
7、湖南益陽卷
（一）微笑是那樣神奇。群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑迎來理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。忘記微笑是一種嚴重的生命疾患，一個不會微笑的人可能擁有名譽、地位和金錢，卻不一定會有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福，他的生命中必有隱蔽的遺憾。
以“微笑”為話題，自擬題目作文。
要求：
有真情實感，內(nèi)容具體。文體不限，不少于600字。
8、安微卷
美術(shù)鑒賞課上，老師掛出一幅畫說：“你們認為這福畫哪些地方畫得精彩，哪些地方畫不得不好？先想一想，然后彼此交流一下看法?！贝蠹殷@異地發(fā)現(xiàn)：被某位同學(xué)認為最美妙的地方，卻被另一位同學(xué)認為是糟糕的敗筆。老師問大家有何感想，有同學(xué)說：“對于美，不同的人有不同的看法。”有同學(xué)說：“一件藝術(shù)品不可能各個方面都被所有人認可。”……
最后，老師說：“我想借此提醒大家：生活中，我們每做一件事情，別人都可能提出一些不同的看法和意見，就像我們今天評畫一樣。”
讀了上面的材料，你是否聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見聞？是否想到向別人介紹或說明些什么？是否得到某種感悟，引發(fā)一些感想？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：
請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。
9、河南卷
（課改實驗區(qū)）
（一）題目：最美麗的
先在橫線上填寫合適的詞語，如“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風(fēng)景”等，把題目補充完整，然后作文。
（二）閱讀是人生難以忘懷的體驗和過程，閱讀，讓我們走進了繽紛多彩的世界；閱讀，使我們的精神家園豐富而高尚。
請以“課外閱讀”為話題，寫一篇文章，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之間，題目自擬，但不能直接以話題為題目。
要求：
①請先寫出完整的題目；
②除詩歌以外，文體不限，600字左右。
10、陜西卷
（一）題目：窗外的（風(fēng)景、故事、人……）
要求：
①補全題目，可以用括號中的詞語補全，也可以自己另選詞請補全。
②自選文體，寫一篇不少于600字的作文（若寫成詩歌，不得少于20行）。
（二）古人稱天鵝為“鴻鵠”，它展翅翱翔于藍天，是志存高遠的象征。但它要實現(xiàn)擁抱藍天的理想，在展翅高飛之前必須有一段足夠長的水面可供滑行加速，也就是說必須有一段足夠長的助跑線。
你有鴻鵠之志嗎？你想領(lǐng)略更為高遠的人生風(fēng)景嗎？那么現(xiàn)在起，你就必須為自己鋪設(shè)足夠長的助跑線。
請以“助跑線”為話題，自擬題目，選擇你得心應(yīng)手的文體，寫一篇不少于600字的作文（若寫成詩歌，不得少于20行）。
11、四川南充卷
同學(xué)們，我們的成長過程，就是戰(zhàn)勝自我的過程，高尚戰(zhàn)勝了卑劣，勤奮戰(zhàn)勝了懶惰，勇敢戰(zhàn)勝了怯懦，面對戰(zhàn)勝了逃避，快樂占勝憂傷……于是我們才有了一次次進步；在你的生活、學(xué)習(xí)中這樣的精彩例子一定不少，請把它寫出來，讓我們一起分享，好嗎？
請以“戰(zhàn)勝自我”為話題作文。標題自擬，文體自選，立意自定。字數(shù)在600字左右。
12、重慶卷
一粒種子頂開巖石，破土而出，表現(xiàn)的是堅韌不屈、生機勃勃的力量；一位老師投來的關(guān)懷的一瞥，是激勵你克服因難、勇往直前的力量。力量有時是一句話，當你遭遇挫折時，它給你帶來無窮的勇氣；力量有時是一本書，當你困惑彷徨時，會撥開你心靈的迷霧；力量也可以是長輩的一次批評，媽媽的一個電話，父親的一根白發(fā)，同桌的一張卡片，鄰里的一聲問候……
要求：
請以“力量”為話題，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活實際，自擬題目作文。不少于600字。
13、河北卷
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。
有一次，我去聽一位小學(xué)老師的公開課。他在黑板上寫了五道題，然后讓一名學(xué)生上臺來做。
3×9=（27）4×9=（36）
5×9=（45）6×9=（54）
7×9=（62）
當這名學(xué)生寫完最后一題的答案“62”時，臺下多數(shù)同學(xué)都大聲感起來：“老師，他借了，最后一道題答錯了……”
我滿以為那位老師會馬上糾正這名學(xué)生的錯誤，沒想到他卻說了一段讓我至今記憶猶新的話。他說：最后一道題是答錯了，可大家為什么只說他答錯的這道題，而不說他前面四道題都做對了呢？看來，我們是那么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤，而忽略別人的正確……
要求：
①根據(jù)你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)情感，發(fā)表意見。
14、山西卷
（一）（付出、獨立、看球賽……）也是一種享受
請根據(jù)括號中的提示補全題目，寫一篇文章。
（二）翻過山，出現(xiàn)了故鄉(xiāng)的田園、親人的笑臉；翻過山，觀賞到美麗的風(fēng)光、奇異的景觀。這里的山，是自然的山。
生活中還有另外的山，它會是人與人之間的隔閡與誤解，也會是人生的坎坷和磨難……“山”雖然無形，但在成長的路途中常常與我們?yōu)榘?。躲避它，會一生遺憾；翻過它，將風(fēng)光無限。
請以“翻過那座山”為題寫一篇文章。
要求：
①文體不限；
②字數(shù)在500~800之間。
二、2005年全國中考作文題
15、江蘇常州卷
著名作家畢淑敏說：人可能沒有愛情，沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命的每一寸光陰，如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂，如果你即使倒下也面向太陽，那么，請鍛造心情。讓我們用沉穩(wěn)、寧靜、廣博、透明的心，覆蓋生命的每一個清晨和夜晚。
請以“有個好心情”為話題，寫一篇不少于550字的文章。題目自擬，文體不限（若寫詩歌不得少于25行），要有自己的體驗和感悟，不能抄襲。
16、浙江課改卷
品讀試卷所寫的文章，我們看到，生活雖然艱辛，有一類人卻活得從容不迫、有滋有味。以快樂之心面對人生，于艱難之處尋覓快樂，生命便有了亮色。小室雖陋，但有苔痕草色、素琴金經(jīng)，便自有一番樂趣，何陋之有？東坡妙筆一揮，煩難案件便成賞心樂事。而《生死胡楊》“活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛”的生命狀態(tài)，如果沒有一點樂觀精神，又怎能燦爛如此？
要求：
請以“樂在其中 ”為話題寫一篇文章?？梢詳懸娐劇⒔?jīng)歷，談?wù)勼w驗、感受，講敘故事，發(fā)表議論，展開想象，抒發(fā)感情等等。
不少于500字。
17、浙江寧波卷
（一）題目：溝通
要求：
寫出真情實感，文體不限。卷面整潔，字數(shù)不少于500字。文中不能出現(xiàn)真實的校、人名。
友情提示：溝通，據(jù)《辭?！方忉?，意為“使彼此相通”。不少于500字。
（二）題目： 是一把雙刃劍
友情提示：雙刃劍，兩邊都有刀鋒。常用來比喻某個東西的利與害。
選擇一個合適的對象，在橫線上填上相應(yīng)的詞語。
18、浙江杭州卷
閱讀下面的材料，按要求作文
5月1日，風(fēng)和日麗。杭州某景點游人如織。人們泛舟于縱橫的河道，穿行于青翠的叢林，倘徉于碧綠的田野，陶醉于這優(yōu)美的自然風(fēng)景。游人之中，一對父子引起了大家的注意：一位年輕的父親帶著年幼的兒子，拿起塑料袋，不時地拾撿著路旁被人丟棄的食品包裝袋、廢紙、果殼……人們見了，不禁駐足，紛紛彎腰拾撿廢棄物。啊，好道亮麗的風(fēng)景！
請以“風(fēng)景”為話題，寫一篇不少于600字的文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選，題目自擬。
19、吉林卷
（一）請重溫下面《安徒生與愛因斯坦：童心愛心之楷模》中的精彩語段，回首初中學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷、體驗，選擇感受最深的一點，寫一篇文章，題目自擬。
美國科學(xué)散文作者奧弗拜（DennisOverbye）在2005年3月1日《紐約時報·科學(xué)時代》發(fā)表文章，題為“下一個愛因斯坦？歡迎申請”。望子成龍的家長們，動心了吧？鼓勵子女成為下一個愛因斯坦是好事，為此就要保持他們的童心，尤其是對宇宙奧秘的好奇心。讓他們從“數(shù)學(xué)奧林匹克”的題海中跳出來，讓他們在為應(yīng)考而死記硬背的書山重壓下透一口氣，讓他們有提問質(zhì)疑和思索的時間，讓他們?nèi)ビ|摸大自然，讓他們有按個人興趣探索的自由……一句話：永葆童心！這樣即使學(xué)不成愛因斯坦，使他們的金色童年充滿歡笑和驚喜，也是功德無量。
（二）題目：清晰的面孔
要求：
①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。
②文體不恨。
③不少于500字。
20、廣東卷
題目：又一次
要求：
①把題目補充完整。
②自選文體。
③不少于600字。
21、廣東深圳卷
成長的路上，我們品味過多少人生的百味，媽媽的一碗熱湯，同學(xué)遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的馨香，“千里共嬋娟”的情懷……帶給我們許多感動。
請以“ 的味道”為題作文，字數(shù)不少于600字，文體不限。
22、山東泰安卷
責(zé)任，是指分內(nèi)應(yīng)做的事。我們每個人都應(yīng)對自己、對家庭、對親友、對社會、對民族、對人類承擔(dān)一份應(yīng)盡的責(zé)任。叔本華說：“上帝給我們一具肩膀，就是教你來挑擔(dān)子的?！睆哪撤N意義上講，人的價值很大程度上取決于他所承擔(dān)的責(zé)任。因此，一個不負任的人很難說是一個真正的人。
要求：請以“責(zé)任”為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇文章，字數(shù)不限。
23、山東濟寧卷
2004年8月23日，雅典奧運會男子單杠決賽中，28歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續(xù)騰空抓杠的高難度動作征服了全場觀眾。但在落地時，出現(xiàn)了一個小小的失誤，裁判因此只給他打了9.725分。這一舉動激起全場觀眾的憤怒。涅莫夫以他寬廣的胸懷和人格魅力，兩次回到賽場，向觀眾致意、鞠躬，請觀眾保持冷靜。涅莫夫的寬容，讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)進行。
在生活中，你有過類似的經(jīng)歷嗎？請以“寬容”為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。在內(nèi)容和表達上有創(chuàng)意者，可獲得1—5分的加分。
24、江蘇南京卷
頭兒，頭等，頭球……是擱在嘴邊的詞語；點頭，搖頭，埋頭……是生活中常見的鏡頭。勇于創(chuàng)新，總不免“萬事開頭難”；面對失敗，又何妨“從頭再來”……一個“頭”字，含義萬千。
請以“從?頭?說起”為題，寫一篇文章，不少于600字。
25、江蘇無錫卷
生活是美好的，仔細觀察生活，認真體驗生活，精彩無處不在。它使人感動，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。
請以“精彩 ”為題目寫一篇600字左右的文章。要求：
①請先將題目補寫完整（如“精彩一幕”、“精彩瞬間”、“精彩人生”等），再下筆作文。
②不能寫成詩歌。
26、江蘇南通卷
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
生命如花，芳香四溢。
當你的生命為他人開一朵花，燦爛一片心地，增添一從溫暖時，你生命的芳香就會沁人心脾。
一聲關(guān)切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。當你凝視那些普通的生命，你會發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜悄悄地開放，把芳香留給了世界。
當你追想那些遠去的生命，你會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。
……
讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！
請以“生命的芳香”為話題，寫一篇文章。
要求：
所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。立意自定，文體自選（詩歌除外），題目自擬，不少于600字，要有自己的體驗和感悟，不得抄襲。
27、江蘇鹽城卷
當你流連祖國的名山大川，徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水旁；當你放眼紛繁的社會，關(guān)注多彩的人生時；當你傾心人際的交往，置身在豐富的活動中；當你走進燦爛的文學(xué)名著，陶醉在精彩的影視作品里……你觀察，你思考，你體驗，你欣賞。語文就像那“潤物細無聲”的春雨，滋潤著我們的心田。生活中處處有語文，時時可以學(xué)語文，生活就是一本大寫的“語文書”！
請以“語文從我身邊輕輕走過”為題，寫一篇文章。
①文體不限。
②不少于600字。
三、2004年全國中考作文題
（上接連載5-2005年27題）
1、北京卷
（一）一棵樹 三堂課
兒時家門前有棵桃樹，我最初對事物的認識是從那里開始的。
桃樹每年開花結(jié)果，誘惑就懸掛在我頭頂，很長一段時間，我垂涎三尺地抬頭望，可是一直不敢爬上去。我家的門前住著一個瘸子，我父親就拿他來恐嚇我，說瘸子就是兒時爬桃樹摔的。直到某一天,一種突如其來的力量結(jié)束了我在樹下觀望的窘?jīng)r,我爬了上去,作為回報,我嘗到了自己親手摘到的桃子。而且此后沒有一次空手而返。
這時，我才明白，在成功之前，失敗是事物的全部可能，而在成功之后，失敗已沒有可能。桃樹并不難上，難的是對求知的恐懼、心理權(quán)衡時產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。
在桃子成熟的季節(jié)，父親讓我看管桃樹，這是我的口福和我們?nèi)业牟糠挚诩Z。看桃的日子，總讓我無端地心驚肉跳，天空中向這邊飛來一只鳥，路邊行人的腳聲，夜晚毫無先兆的一場暴風(fēng)雨，只要有點兒蛛絲馬跡，我的心都會為桃樹牽掛，為此常常從夢中驚醒。當有一日，桃樹只剩下空空的枝頭，我的心變得充盈而且踏實，不但是我，一家人都感覺輕松又坦蕩，夜晚睡覺，一家四口的鼾聲，像交響樂中四個聲部的重奏。
財富是誘人的。我家門前那一棵桃樹的果實，只要它還掛在枝上，只要它不定期對他人存在著誘惑，總會讓看管它的人擔(dān)驚受怕。而簡單質(zhì)樸的生活，讓人感到輕松、踏實。
我曾經(jīng)嘗過那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的滋味，父親說，等它長成了，就跟蜜一樣甜。于是，我只好等待，等著青色一點點褪去，慢慢變成深紅。但是，不經(jīng)意的某一天，忽然間一夜醒來，一樹的桃子不翼而飛。成熟的果實已被父親偷偷摘下，連夜挑到鎮(zhèn)上，換回了口糧，我對著桃樹哭喊，但已經(jīng)無濟于事了。
未成熟的果子是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會飛。在生活中，需要恰當?shù)匕盐諘r機，否則，可能人生的一頭是青澀，另一頭是空虛。
讀了《一課樹 三堂課》一文，我們受到了很多啟發(fā)，請你就其中的一方面（如：成功與失敗、誘惑、機遇……），自擬題目，自選文體，寫一篇文章，不少于600字。
（二）按要求完成下面的作文
“學(xué)做人”是青少年成長中至關(guān)重要的課程。下面列出的幾條人生準則哪一條引起了你的共鳴，喚起了你的回憶和思考？請你據(jù)此寫一篇作文，或?qū)懗瞿愠踔猩钪信c這一準則相關(guān)的經(jīng)歷和感受；或就你對這一準則的理解談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
要接受自己——世間萬物都有自由獨特的價值，即使是流星也能劃破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太陽的光輝。無論怎樣，先接受你自己，試著去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，去挖掘身身的潛力。
要欣賞別人——欣賞別人，是善等他人的一種方式，是以人之長補已之短的明智之舉。在欣賞別人的同時，這個世界在你眼中也會變得更加美麗。
要為自己的行為負責(zé)——負責(zé)任，是一個人最基本的品質(zhì)。只有當你懂得為自己所作所為負責(zé)，而不是逃避責(zé)任或在別人的目光才勉強承擔(dān)責(zé)任時，你才算真正地長大。
要求：
①自擬題目，除詩歌、戲劇外，文體不限。
②字數(shù)600—800。
2、上海卷
根據(jù)下面提示，寫一篇600字左右的文章。
我們是初升的太陽；我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。
校園里，我們生機勃勃。
校園外，我們熱情奔放……
請以“我們是初升的太陽”為題作文。
要求：
不得使用試卷中的閱讀材料。
3、湖北武漢卷
前不久，武漢市一名初中學(xué)生上書市長，坦言自己對當前學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀感到的困惑，并請市長關(guān)心中學(xué)生成長。市長被這封樸實的來信深深感動，當即作出批示：這是當代中學(xué)生心聲的真實表露，希望全社會都來關(guān)心孩子們的成長。
中學(xué)生上書市長表露心聲并尋求幫助的行為，是對自己長成和自我生命的一種善待行為，其實就是好好對待自己。它是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我塑造……的行為方式，也是一種積極健康的生活態(tài)度。
請以“善待自己”為話題，寫出你自身的經(jīng)歷、體驗或者認識、思考。
要求：
題目自擬，主題自定，文體自選，不少于600字。文中不得出現(xiàn)自己學(xué)校、老師和本人的真實名字。
4、湖北宜昌卷
朦朧迷離，是夜的色彩；暗香幽遠，是夜的芬芳；蟬鳴蟲吟，是夜的語言；“山明水秀夜來霜”，是夜的詩篇；“嫦娥奔月”，是夜的故事；《春江花月夜》（曲），是夜的旋律；《深山夜圖》（圖），是夜的畫卷……
神秘的夜，充滿著浪漫，充滿著詩意?？捎^，可嗅、可聽、可讀、可品……
學(xué)校文學(xué)社將開展以“夜之韻”為主題的語文學(xué)習(xí)活動，上邊的文字是這次活動的宣傳語。在這個活動中，同學(xué)們可以展示語文積累，可以開展閱讀欣賞，可以進行文學(xué)創(chuàng)進，可以組織藝術(shù)交流……那一定會是一段快樂而又充實的語文學(xué)習(xí)經(jīng)歷。請你設(shè)想一個或一組你和同學(xué)們參加“夜之韻”主題活動時的精彩片段，把它記錄下來。題目自擬，字數(shù)在500左右，文中不要出現(xiàn)真實人名、校名和文學(xué)社名。
提示：
可以從某個角度也可以多個角度來品味夜的韻味。但要注意，引用資料要適量。
5、湖北荊州卷
我們學(xué)習(xí)過的許多課文都表達著、表現(xiàn)著作者對“美好”的“感受”。春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔；白楊的力爭上游，紫藤的萬花燦爛，鶴群的團隊精神，斑羚的飛渡壯舉；三峽的奇麗，石潭的清幽，西湖的朝煙夕嵐，滿井的山光水色；魯迅心中的的藤野，冰心筆下的紙船，萊蒙托夫的孤帆，瑪麗·居里的信念；張曉風(fēng)的敬畏生命，畢淑敏的提醒幸福，白求恩的高尚純粹，鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都融入了我們成長的歷程。
現(xiàn)在，也讓我們來表達對“美好”的“感受” 吧。請以“感受美好”為話題，結(jié)合自己的生活體驗，自選內(nèi)容，自擬文題，寫一篇六七百字的作文。文中不得透露真實的地名、校名與人名。
6、河南卷
友善，是一個人更好地融入社會的前提：愛群、利群、樂群，是社會風(fēng)氣良好的重要標志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和地與別人探討問題，友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一只手，友善是對陌生人的一個微笑，友善是“希望工程”，是“送溫暖”活動……友善，意味著關(guān)愛他人，不苛求于人，不強加于人，進而有助于人。它表明一個人胸懷的寬廣，體現(xiàn)一個人精神境界的純凈高尚，友善是光明與和平的使者！
請以“友善”為話題，寫一篇600字左右的文章，自擬題目，文體不限。
要求：
①書寫工整，卷面整潔。
②文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物真實姓名。
7、江西南昌卷
觸動我的心靈
要求：
①將文題填充完整。
②除詩歌外，文體不限。
③字數(shù)在600字以上。
8、安微卷
作為中學(xué)生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識、擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
請以“珍惜所擁有的 ”為題，寫一篇文章。
要求：
①先將題目補充完整，然后寫作。題目的橫線上可選填“青春、親情、幸福、榮譽”等詞語。
②可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感。
③不得抄襲。
④不少于500字。
9、陜西卷
讀完下文，請你以“承諾”為話題寫一篇不少于600字的文章。
一諾千金
秦文君 文
我做女孩時曾遇上一個男生開口問我借錢，而且張口就是借兩元錢，在當時，這相當于我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因為人人都知道那男生家很貧窮。他母親仿佛是個職業(yè)孕婦，每年都為他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的形象不外乎兩種：一是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產(chǎn)完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門口曬太陽。
我的為難令那男生難堪，他低下頭，說那錢有急用，又說保證天內(nèi)歸還。我不知道怎樣來拒絕他，只得把錢借給他。
時間一天一天過去到了第五天，男生竟沒來上學(xué)。整個白天，我都在心里責(zé)怪他，罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。
夜里快要睡覺時，忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生，他的臉上淌著汗，手緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法！”他把拳頭擱在窗臺上，然后突然松開，手心里像開了花似的展開了兩元錢的紙幣。
我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同辦成了一件事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的?！?/p>
后來，從那男生的獲獎作文中知道，他當時借錢是急著給患低血糖的母親買葡萄糧，為了如期歸還借款，他天天夜里到北站附近的旱橋下幫菜農(nóng)推菜。到了第五天拂曉，他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中熟睡，沒料到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
那是我和那男生唯一的一次交往，但它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”這類字眼，總會聯(lián)系到他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴謹。
那個男生后來據(jù)說果然成就了一番事業(yè)。或許他早已遺忘了和我相處的這一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。
一諾千金看來只是一種作風(fēng)，一種實在，一種牢靠，可它的內(nèi)涵涉及到對世界是否鄭重誠摯、嚴謹?shù)娜俗鋈俗鍪伦匀焕诼?、落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想、精神和正氣在其中。
然而處在大千世界，有著太多隨意許諾，卻從不兌現(xiàn)的人。那種人較之一諾千金的人似乎活得輕松?？上В@種情景不會長久，一個人失信多了，他的諾言也就被當成戲言，大打折扣，全面降價。且不說別人怎么看輕他，就是他自己，那種無聊、倦怠都會漸漸襲上心頭。人一沾上那潦倒的氣味，做人的光彩就會大為遜色。
去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨，我打著傘去車站接一個朋友，我們曾約定，風(fēng)雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看到一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊守候。我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他也是在這兒等一個朋友。車一輛一輛開過，雨在傘邊上形成一道道雨簾，天地間白茫茫的，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說，他們也許不會來了，可少年固執(zhí)地搖搖頭。又來了一輛車，突然，車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了聲。傘下的少年一下躥了出去，兩個人熱烈地擊掌問候，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流淌在那一擊中，讓目睹那畫面的我感覺到一種靈魂的升華。
我終于未能等到我的那份欣喜。當我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大，所以……我想說，你約定時為何要說風(fēng)雨無阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼。不過，我什么也不說，只是輕輕地掛斷了電話。因為對于并不怎么看重諾言的人，她會找出一千條為自已開脫的理由；而我，更愛騰出時間想想那兩個相會暴雨中的少年。
三、2004年全國中考作文題
10、江蘇鹽城卷
不管是生活在喧鬧的都市，還是寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶；也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以“ 讓我陶醉”為題，寫一篇文章。
要求：
①根據(jù)上述提示，在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容，補全題目。
②文體不限，不少于600字。
11、江蘇南通卷
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學(xué)的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反省、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是真誠的溝通橋梁；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)。
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語……我們共同在傾聽中成長。
以“傾聽”為話題，寫一篇文章。
要求：
①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
②立意自定。
③文體自選（詩歌除外）。
④題目自擬。
⑤不少于600字。
⑥要求有自己的體驗和感悟，不得抄襲；文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。
12、山東濟南卷
請以“感悟美麗”為話題寫一篇文章。
要求：
題目自擬；除詩歌外體裁不限；不得抄襲；不少于600字。
13、山東淄博卷
生活中處處充滿了風(fēng)景。你是高山，你是一道風(fēng)景，因為你把峻峭和雄偉展示給了人間；你是垂柳，你也是一道風(fēng)景，因為你把嫵媚與風(fēng)姿展示給了世界。
我們每個人都有光彩的一面，亮麗的一面，輝煌的一面。只要我們在屬于自己的位置上發(fā)揮積極的作用，我們就是一道風(fēng)景。
請以“我就是一道風(fēng)景”或“你就是一道風(fēng)景”為話題，寫一篇文章。立意自定，題目自擬，文體自選，不少于600字。
14、浙江杭州卷
閱讀下面的材料，按要求作文。
春天到了，家門前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點路。沒想到剛剛上樓時，鄰居老太太就微笑著迎上來，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點擔(dān)心，新來的領(lǐng)導(dǎo)是個怎么樣的人?！鳖D了一下，老太太又說：“當你剛才繞過那片草坪時，我算了解了你，知道我沒有什么好擔(dān)心的。”
生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個細節(jié)、一個舉動，卻會在人與人之間架起美麗的橋梁。
請以“心靈的距離”為話題寫一篇文章。
要求：
①不少于600字。
②可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。
③文體自選，題目自擬。
15、廣東卷
在美國作家狄斯尼寫的《勇氣》中，美國傘兵因智慧而產(chǎn)生勇氣，法國婦女由信仰而產(chǎn)生勇氣。在現(xiàn)實生活中，吃生魚是一種勇氣；大膽亮出自己的不同觀點是一種勇氣；揭露別人或自己的疤痕是一種勇氣；敢于斗歹徒是一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經(jīng)意的方方面面。請以“勇氣”為話題作文。
要求：
①可以選擇你最擅長的一種文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達真情實感。
②自選角度，自擬題目。
③不少于500字。
16、湖南長沙卷
以“經(jīng)歷”或“善待（自己、親人、生命……）”為題，寫一篇文章。
要求：
①二選一，所給文題任選其一，以“經(jīng)歷”為話題或以“善待…… ”的半命題寫一篇文章。
②選“經(jīng)歷”為話題，題目自擬，文體不限?；蛞浴吧拼睘轭}，將文題填完充完整，文體不限。
③ 不少于600字。
17、天津卷
每個人的內(nèi)心都是一個豐富的世界，那里面有真情，有憤怒，有憂傷，的快樂……身體的變化，生活的酸甜苦辣，世界的紛繁復(fù)雜，有多少事，多少想法，藏在人們的心里，從個人解不開的疙瘩，到浩茫連廣宇的思緒。
請以“心聲”為話題，自擬題目寫一篇不少于600字的文章。除詩歌以外，文體不限。2006全國中考作文題目匯編
【編輯:青西中學(xué) 張傳軍】
1、根據(jù)要求作文。（60分）
不要塵封你的心靈/青春的世界里/沒有憂郁
不要學(xué)著冷漠/忘了給別人/給自己/一聲笑語
不要蜷縮在書堆里/外面是花香鳥語/陽光屬于你
青春如此可貴/需要你/欣賞、創(chuàng)造、亮出自己
生活如此美好/師恩、親情、真誠的友誼/縈繞著你
世界如此遼闊/等著你/遠足、尋訪、探索奧秘
快打開/把心兒打開
去收獲―――
一份驚喜/一份感動/一種人生的美麗
請以“把心兒打開”
要求：①文體自選（除詩歌外）；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
2．十六歲的你，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是多夢的季節(jié)；你十六歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨，也許是……請以“十六歲的天空”為題，寫一篇文章。
要求：①文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；
②字數(shù)不少于600個，若寫詩歌不少于16行。
3、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇文章。
我們每一個人都需要財富，我們每一個人都擁有財富。金錢是財富，知識是財富，時間是財富，健康是財富，信譽是財富，親情是財富，朋友是財富，成功的經(jīng)驗是財富，失敗的教訓(xùn)也是財富……擁有財富，我們才可以擁有真正富有的人生。請以“財富”為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②可以繼續(xù)經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解……
寫成詩歌應(yīng)不少于20行。④文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
4、獨木不成林／只有千樹萬樹齒相依，才有那陣陣松濤／一花不成春／只有千朵萬朵壓枝 低，才有那滿園春色／滴水不成流／只有千點萬點長聚首，才有那萬頃碧>燈親愛的同學(xué)，生活又何曾不是如此／生活正是因為有了你，有了我，有了他／有了你、我、他的和諧相處，才五彩斑斕
要求：(1)根據(jù)你對這段文字的理解，聯(lián)系自己的生活實際，自擬題目寫作；
(2)除詩歌外文體不限；
(3)字數(shù)不少于600字；
(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
5、回首過去，你一定感慨良多。從一個懵懂孩童到一個花季少年，你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過，但，正因為你敢于正視現(xiàn)實、勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容，同時，也收獲了成功后的喜悅。經(jīng)歷了一次次的磨練，跨越了一步步的艱辛，你學(xué)會了獨立思考，學(xué)會了大膽發(fā)問；你不怕失敗，樂于付出，所以你變得睿智，變得堅強，變得充盈。在前進的道路上，你正在成長、進步；在不懈的追求中，你正在不斷完善著自我…… 請以“我，因為我 ”為題，寫一篇600字以上的文章。
要求：①根據(jù)自己的理解，先將題目補充完整再作文。
②說真話，敘真事，抒發(fā)自己的真情實感。
③除詩歌外，文體不限。
④文中不得出現(xiàn)與自己身份相關(guān)的真實地名、校名、人名。
6.在成長過程中每個人都必定有所堅守，有所舍棄。
堅守內(nèi)心的寧靜，精神世界就會變得充盈而富足；堅守思想的清純，心靈的天空必將變得潮、清明而明澄。堅守誠實做人的原則，堅守認真做事的態(tài)度，必能收獲友誼，收獲真情，收獲人生豐碩的成果。唯有堅守，不隨波逐流，才能保持真正的自我，才能閃耀個性的光芒。
同樣，行走人生之旅，還必須學(xué)會放棄。放棄自卑，才能撿回自信；放棄虛假，才能回歸本真。每個人，只有勇于放棄不良的習(xí)慣、愛好，放棄錯誤的思想做法、負面情緒以及虛幻的奮斗目標，才能輕裝上路，輕松自在地完成充滿風(fēng)險而又精彩紛呈的人生之旅。
事實上，無論堅守，還是放棄，都會經(jīng)歷理性甚至痛苦的抉擇過程，都會有一段銘心刻骨的經(jīng)歷和記憶。同學(xué)們，你在堅守著什么？又曾放棄過什么？過程中有著怎樣的經(jīng)歷和感受？請以“堅守 ”或“放棄 ”為題，寫一篇600字以上的文章。
要求：①兩題任選其一，先將題目補充完整再作文。
②說真話，敘真事，抒發(fā)真情實感。
③除詩歌外，文體不限。
④文中不得出現(xiàn)與自己真實身份相關(guān)的地名、校名、人名。
7、自然界的山川草木使我們流連忘返；文學(xué)作品中的精彩世界令我們心馳神往。家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，豐富的人文內(nèi)涵值得感悟；課余的琴棋書畫，無窮的生活樂趣值得回味。探究，給我們帶來發(fā)現(xiàn)的驚喜；合作，使我們得到收獲的愉悅……
花季如詩，生活如畫．詩情畫意，令人陶醉。
請以“陶醉”為話題，寫一篇文章。
要求：①題目自擬；
②除詩歌外，文體不限；
③不少于500字}
④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
8、寫作Ⅱ(60分)
門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都是新的；我們在慢慢長大，父母卻漸漸老去；煤油燈成為古董，管道天然氣進入廚房，電腦也擠進我們的生活，真誠和友誼被人們重新拾了起來，時尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個角落……
只要細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，變化無時不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考？
請以“變化”為話題，寫一篇作文。題目自擬，體裁不限，600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的地(校)名和人名。
9、不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。宥人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗……
請以“＿＿＿＿也美麗”為題寫一篇文章。
要求：（1）在橫線上填上一個詞語，使標題完整；（2）文體不限；（3）不少于600字，詩歌不少于20行；（4）不得抄襲。（5）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名
10、跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學(xué)與時尚……生活是多么精彩！請以“生活因—而精彩”為題，寫一篇文章。
要求：在文題橫線上填上恰當?shù)脑~語（如：友誼、誠實、歌聲等），除詩歌、劇本外，文體自選，不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，不得抄襲試卷中的閱讀材料。
11、從下邊兩個題目中任選一題作文。
（1）閱讀下邊這則材料，自擬題目，寫一篇文章。
我國著名的教育家陶行知，曾名陶知行，因他認識到實踐的重要性才改名陶行知。一天他去修理母親的表，向修表匠提出修表時要帶學(xué)生在一旁觀看。次日下午，他和學(xué)生們仔細地看著修表匠把表拆了又裝的全過程。當晚，到亨達利表店買到修表工具，和幾個學(xué)生動手拆裝一只舊表，直到午夜才告成功，他和學(xué)生高興得不亦樂乎。陶行知修表一事生動地表明了他對實踐的重視。
要求：①除詩歌外，文體不限。②書寫要工整，標點要正確。③字數(shù)不少于600字。
（2）榮譽是一個引人關(guān)注的話題。榮譽來自于奮斗，伴之于追求，托之于鮮花、掌聲、美酒，施之于贊嘆的一句話，羨慕的一凝眸，深情的一擁抱。在需要知榮明辱的今天，我們中學(xué)生應(yīng)該樹立正確的榮譽觀。
請以“榮譽”為話題，寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體不限。②所寫的內(nèi)容必須在規(guī)定的話題范圍內(nèi)。③書寫要工整，標點要正確。④字數(shù)不少于600字。
12、閱讀下面的文字，按要求作文。
五歲的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。兩天后，媽媽發(fā)現(xiàn)晶晶的左手舉不起來了，原朱女兒的鎖骨受了傷。媽媽又急又疼，可是晶晶卻有了一個意外的收獲：“媽媽，我現(xiàn)在知道哪邊是左邊了!”晶晶太小，一直分不清左右，這下好了，她知道了：痛的那邊就是左!
晶晶摔了一跤就分清了左右的經(jīng)歷，給了我們許多有益的啟示：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨。怎見彩虹；不吃一塹，難長一智!……
晶晶的故事是否讓你聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見聞?是否讓你獲得某些感悟和認識?請你拿起筆，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
【提示與要求】
(1)請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。
(2)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。
(3)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；否則會影響你的成績。
(4)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。
13、劉禹錫陋室簡陋，卻能以苔痕草色為樂；歐陽修仕途坎坷，卻能以百姓安樂為樂；女排姑娘訓(xùn)練艱苦，卻能以為國爭光為樂。生活雖貧困，溫馨的親情能帶來快樂；學(xué)習(xí)雖緊張，豐收的知識能帶來快樂；家庭雖不幸，甜蜜的友情能帶來快樂……
請以“快樂”為話題寫一篇文章。要求：
① 題目自擬，立意自定，文體自選。
②感情真摯，思想健康向上。
③文章字數(shù)不少于500字（若詩歌不少于20行）。文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
14、按下面的提示和要求選題作文。
生活中，有些事情看起來很困難，但只要你愿意去做，就會覺得其實很簡單；有些事情看起來很容易，但做起來卻不簡單。相信你也有類似的體驗。請你先從下面兩道作文題中選擇其中一道，在橫線上填入合適的詞語(如“擁有幸?！?、“拒絕誘惑”、“關(guān)愛他人”、“為人父母”……)，將題目補充完整，然后作文。(70分，其中卷面和書寫占5分)
題目：(1)很簡單(2)不簡單
要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名；④不能抄襲。
15、閱讀下面這則故事，按文后要求作文。(50分)
有這樣一件趣事：一家電視臺招考一名都市新聞采訪記者。面試試題之一竟是讓入圍者比賽穿針。應(yīng)聘者要在一個封閉性良好、播放著高分貝音樂的房間里把線穿過針眼。用時最短者勝出。電視臺通過這種別開生面的考試，得到了理想中的人選。事后，落聘者追問電視臺臺長，臺長這樣答復(fù)：“我們要找的是都市新聞采訪記者，他的工作地點往往是喧鬧嘈雜的地方。這就要求他必須有鬧中取靜的心態(tài)和本領(lǐng)，要能在各種干擾中專注做事?！币环忉屪屓思扔X得新鮮，又心服口服。
請從上面的材料中自選角度。自擬題目，聯(lián)系自己在觀察現(xiàn)實社會生活中的所見所聞、所思所想。寫一篇500宇左右的文章?？芍v述故事?？砂l(fā)表見解?？烧f明問題。可抒發(fā)情感。
提示：①選擇適合你表達的一種文體；②文中不出現(xiàn)真實的校名、地名。
16、我們每個人都需要財富，我們每個人都擁有財富。金錢是財富，知識是財富，時間是財富，健康是財富，信譽是財富，親情是財富，朋友是財富，成功的經(jīng)驗是財富，失敗的教訓(xùn)也是財富……擁有財富，我們才可以擁有真正富有的人生。請以“財富”為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解……
① 寫成詩歌應(yīng)不少于20行。④文中不要出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。
17、閱讀下面材料，根據(jù)你的感悟，自選角度，自擬題目，寫一篇600字以上的文章。除詩歌外，體裁不限。
十多年前，她和他是同桌。那時候，她家境不好，學(xué)習(xí)文具短缺。有一次，他把自己用的半截鉛筆送給她。就是這半枝鉛筆，讓她感動至今。
后來，他到了另外一個地方求學(xué)，而她總是想起鉛筆的事，掛念著他，想同他不期而遇。終于有一天，他們見面了。她向他訴說了這十多年關(guān)于那半截鉛筆的情思。他很驚異，沒有想到，自己一個小小的不經(jīng)意的行為，會在她心中留下如此深刻的印痕，任是十數(shù)年光陰也磨損不去。
是啊，生活中，也許是你不經(jīng)意的一個關(guān)愛，足以溫暖別人的一生。
18、從下面兩道作文題中，任選一題．按要求作文。
題一：請以“風(fēng)景、感動、和諧、競爭）無處不在”為題寫篇文章。
題二：讓自己的生命為他人開一朵花。一次送茶送水是一朵花．一次無償獻血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花．一次大度的讓賢薦能是一朵花 … … 能為別人開花的心是善良的心。請以“為他人開一朵絢麗的花”為話題，寫一篇作文
要求：(1）除詩歌外，文體不限（2）如選題一，請在提示的四個選項中選擇一個詞語補全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。（3）少不少于 6 00字。（4）書寫上整．規(guī)范。（5）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
19、幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，作家畢淑敏還說幸福需要提醒。幸福是清閑無事，幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)；幸福是書山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻；幸福是父親遞來的一頂草帽，幸福是媽媽傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……幸福究竟是什么，怎樣才能擁有它？請以“幸福”為話題，寫一篇不少于600字的文章。文題自定，除詩歌外文體不限。
20、從下面兩題中任選一題作文。
題一：人生的歷程，就是不斷尋找真善美的過程，無論是做人的道理，還是具體的東西，都需要我們用心去尋找。比如尋找心愛的物品，尋找失落的情感，尋找生活的快樂，尋找人生的坐標等。請以“尋找 ”為題寫一篇文章。
題二：閱讀下列材料，然后按要求作文。
有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里?；\子里的老虎三餐無憂，野地的老虎自由自在，他們互相羨慕對方的自由或安逸，最后互換位置，但不久兩只老虎都死了。一只因饑餓而死，一只因憂郁而死。從籠子走出來的老虎獲得了自由，卻沒有獲得捕食的本領(lǐng)；走進籠子的老虎獲得了安逸，卻沒有獲得在狹小空間生活的心境。
第三篇：初中話題作文題目（集錦7篇）
篇1：初中話題作文題目
初中話題作文題目(一)
1、
青春
閱讀下則材料，然后按要求作文
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。
“青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩”你同意嗎?寫一篇文章，或談?wù)J識，或描述經(jīng)歷，或編述故事，或抒發(fā)感慨，總之，要與“青春”這個話題相關(guān)。文體不限，題目自擬，不少于600字。
2、
童年
童年的生活是那樣的無憂無慮，童年充滿了天真的幻想，童年的小伙伴淳樸憨厚，你的童年是怎樣的?
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
3、?我想變成一只在天空中飛行的小鳥，我想變成一只在原野上奔馳的小鹿??，你呢?
請以“向往”話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
4、
愛
世界是因為有愛的存在才變得和諧而美好。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
5、
困惑
社會生活中有不少令人費解的事情，讓人困惑。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
6、
欣賞
欣賞包含著贊美和肯定，滲透著喜愛和尊敬。
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7、
我們這一代
毛主席說我們是早晨八九點鐘的太陽。他又說：“一代不會變，兩代不會變，三四代就說不準了?！蔽覀兙褪沁@八九點鐘的太陽，我們就是這說不準的急劇變化的一代。歷史書上說我們這一代不得了，了不得，有關(guān)的調(diào)查又說我們這一代是溫室里的花朵。而我們自己怎么說呢?
我們是虛擬的一代。我們象春花那么爛漫，我們像云彩那么多變，我們像百慕大三角那么神秘??
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
8、
日子
日子是時間的流逝，是已成回憶的過去，是末開啟的未來??
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
9、
駕馭自己
駕馭自己首先要控制自己，駕馭自己是堅強、成熟的表現(xiàn)。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
10、責(zé)任
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你可能不喜歡做的但你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?/p>
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
11、誠實
孔子厄于陳蔡之時，7天沒有嘗到飯味，野菜湯也喝不上，餓得昏昏沉沉。弟子顏回討米歸來，生火做飯。飯熟時，顏回從鍋里抓飯吃，孔子裝沒看見。當顏回送飯給孔子時，孔子說：“我剛才夢見亡父，要是飯干凈的話，我要祭奠他老人家。”顏回說：“不行，剛才煙塵掉進鍋中，弄臟了飯，我想丟掉不好，所以抓來吃了?！笔潞螅鬃邮指锌貙Φ茏诱f：“知人可真不容易啊!”
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
12、習(xí)慣成自然，習(xí)慣有好習(xí)慣壞習(xí)慣之分，好習(xí)慣使人受益終生，壞習(xí)慣卻會讓人墜入深淵。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
初中話題作文題目(二)
1、豬向牛抱怨它不受人們的歡迎：‘人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實，你給予了人們牛奶和奶油，但我給予人類的更多，我奉獻給人類熏肉和火腿，但是人們還不喜歡我，為什么。’
牛想了想說：“也許是因為我是在生前奉獻的。”
牛的回答很巧妙，身前奉獻是針對豬的評論而言的，實際上牛的奉獻更徹底。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
2、勇敢是千百年來為人們所傳頌和推崇的一種精神，關(guān)于“勇敢”你有什么看法?
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
3、人們產(chǎn)生新的想法或者發(fā)明、發(fā)現(xiàn)新事物，這種想法和事物又顯示了一定的創(chuàng)造性，我們稱之為創(chuàng)新。一種。一種創(chuàng)新行為總與個人的知識、能力、思想、感情、人格等因素相聯(lián)系，總要受到政治和經(jīng)濟、自然與社會方方面面文化背景的制約。創(chuàng)新是現(xiàn)代人必需的素質(zhì)和人生的姿態(tài)，創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
4、奮斗是艱辛的，也是幸福的，因為奮斗是人生前進的過程。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
5、自信就是相信自己，它是建筑在對自己、對前途充滿必勝信念基礎(chǔ)上的。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
一個衣裳襤褸的老者，向你哭訴說，他有好幾天沒吃飯了，你于是心軟了，你給了他錢。可后來你聽人說，他是個騙子!
一個年輕的腿部殘疾者，走過一條崎嶇不平的路，你走過去攙扶他一把，他把你一手甩開，還給你一個厭惡的眼神??
同情心怎么了?
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
6、培根說：“美德猶如寶石，需要樸素的東西鑲嵌?！惫?jié)儉正是這樸素的東西，鑲嵌著熠熠生輝的美德，使它更加光彩奕奕，愈加顯出珍貴和高尚。這鑲嵌的節(jié)儉，又何嘗不是一顆珍貴的寶石呢?
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
7、風(fēng)度是一種寬容、大度的處世態(tài)度，風(fēng)度是一種大氣的美麗。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
8、藤蔓植物有爬山虎、牽?；?、葡萄等。想一想它們共同的生物特性，例如：“攀援”、“攀登”、“攀附”等，自擬題目，寫一篇文章。要求：可以選取一種藤蔓植物寫，也可以選取多種來寫。觀察點和入手角度可以靈活選擇，但一篇文章應(yīng)當只有一個寫作中心。
9、從小到大我們經(jīng)歷了一次次的考驗，在這些考驗中我們成長起來。請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
10、車爾尼雪夫斯基說過：“既然太陽也有黑點，人世間的事情就不能沒有缺陷?！边@話告訴我們，人生中不可避免到會說錯話做錯事，要求永不犯錯誤，只有一事不做?！?/p>
革命導(dǎo)師列寧同志也說過：“只要向前再多走一步——看來仿佛依然向同一方向前進的一小步——真理就會成為錯誤?！斑@話又是多么辨證，多么精到啊!它告訴我們錯誤與真理之間沒有天然鴻溝，錯誤與真理只一步之遙。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
11、在繁忙的工作和學(xué)習(xí)之余，人們也不忘享受一下生活和人生。請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
初中話題作文題目(三)
下面兩題任選一題，按要求作文。
(1)人在成長歷程中，會遇到種.種阻礙，只有突破這些阻礙，才能不斷成長。當我們不夠自信時，要突破自卑的阻礙;當我們不夠勇敢時，要突破怯懦的阻礙;當需要溝通、理解時，要突破隔閡的阻礙……請以“突破”為話題作文。
要求：①自擬題目，內(nèi)容緊扣話題，立意正確，思想健康。
②除詩歌外，文體不限，不少于600字。
③文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，否則扣分。
(2)請以“______伴我前行”為題目作文，
要求：①將題目補充完整，立意正確，思想健康。
②除詩歌外，文體不限，不少于600字。
③文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，否則扣分。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(50分)
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(50分)
衣著與人們的生活密切相關(guān)，衣著體現(xiàn)著人的個性、愛好、修養(yǎng)、追求……它的背后往往有著生動的故事，有著不同的見解。
請以“這樣的衣著”為話題，寫一篇文章。
要求：略。
生活在大自然中，雄奇的山峰、廣袤的原野、歡快的溪流、深沉的海洋，都會引起我們深思;朝暉夕陰、寒來暑往、花開葉落、鳥語蟲鳴，都會引起我們遐想。在沉思和遐想中，我們定會有所感悟。
要求:請以“感悟大自然”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
初中話題作文題目(四)
一、“點贊”，起源于各大社交網(wǎng)站的“贊”的功能。網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)上一個帖子、一篇文章或者一條微博的內(nèi)容表示贊同、欣賞、支持或聲援，可以點擊一下帖子面的“贊”圖標?，F(xiàn)在，“點贊”已流行開來，表示肯定、喜愛、贊美這一類意思。
請以“點贊”為話題，寫一篇文章。
要求：①請先在答題卡上所選題號的括號內(nèi)打“√”，然后再作文。
②若選題一，請先將題目補充完整;若選題二，請自擬文題。
③立意自定，文體自選(除詩歌外)，不得套作，不得抄襲。
④字數(shù)不少于600字。
⑤文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
二、閱讀下面的材料，按要求作文。
每個人都渴望擁有一雙翅膀：年幼時，我們渴望擁有一雙“獨立”的翅膀，能掙脫父母無微不至的庇護;長大后，我們渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方;苦痛時，我們渴望擁有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望;被束縛時，我們渴望擁有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界。
請你“翅膀”為話題，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，文體不限(詩歌除外)。
三、按要求作文。(60分)
原味指事物原有的味道。原味的事物是不加修飾的，原味的生活是平凡樸實的，原味的情感是無需偽裝的……它值得我們品味，引發(fā)我們思考。
請以“原味”為話題寫一篇文章。要求：①文體自選(詩歌除外)。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。
四、作文(40分)
(一)前行是腳步的積累，成長是不斷前行的過程。前行的路上，有風(fēng)景、夢想，有期盼、關(guān)愛，有歡笑、痛苦;前行離不開目標、堅持……一路前行，你有過怎樣的經(jīng)歷和體驗?前行引發(fā)了你怎樣的思考?
請以“前行”為話題，寫一篇不少于600字的文章，文體自選，文中不得出現(xiàn)真實姓名。
(二)請以“美好的相遇”為題，寫一篇文章。
要求：1、立意自定，文體不限(詩歌除外);
2、說真話，抒真情，忌抄襲;
3、文中不要出現(xiàn)真實姓名;
4、書寫工整，不少于600字。
初中話題作文題目(五)
一、寬容可以贏得尊敬，寬容可以溫暖人間，寬容可以獲得真情;寬容就是一縷陽光，寬容就是一道美麗的風(fēng)景……
請以“寬容”為話題寫一篇文章。
要求：(1)題目自擬，也可用話題作為標題。(2)立意自定。(3)除詩歌外，文體不限。
(4)字數(shù)不少于600。(5)書寫工整。
二、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
他失信了，你可以提醒他“言必行”。他沮喪了，你可以提醒他“不可奪其志”。他困惑了，你可以提醒他“走自己的路”。 我受挫折了，我應(yīng)該提醒自己“自己不勇敢，沒人替你堅強”。我想逃遁了，我應(yīng)該提醒自己“每個人的青春都是不容易的”。我要頹廢了，我應(yīng)該提醒自己“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負”。 “提醒”真的那么重要嗎?
請以“提醒”為話題，寫一篇文章。
要求：①題目自擬，文體自選。 ②可以記敘經(jīng)歷，抒寫感受，也可以發(fā)表議論。 ③不少于600字。
三、作文(30分)
大自然的色彩是絢麗的，紅的花，綠的葉，藍色的天空與海洋……生活的色彩是豐富的，紅的熱血，綠的生命，藍色的夢幻與安寧……不同的人對色彩有不同的理解。請你以“色彩”為話題，寫一篇500~800字的作文。
題目自擬，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。
四、構(gòu)思與表達(第23題，50分)任選一題作文。自選角度，自定文體(詩歌除外)，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
(一)校園生活五彩繽紛，多姿多彩。校園中的每一個鏡頭，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不褪色。請以“和諧的校園生活”為話題，寫一篇作文。
(二)材料：巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時，一個記者問他：“你哪一個球踢得最好?”他回答說：“下一個!”而當他在足壇嶄露頭角，已成為世界著名球王，并踢進一千多個球后，記者又問道：“你哪一個球踢得最好?”他仍然回答：“下一個!”
篇2：初中話題作文題目
初中話題作文題目
初中話題作文題目【1】
1、青春
閱讀下則材料，然后按要求作文
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物--七彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。
“青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩”你同意嗎?寫一篇文章，或談?wù)J識，或描述經(jīng)歷，或編述故事，或抒發(fā)感慨，總之，要與“青春”這個話題相關(guān)。文體不限，題目自擬，不少于600字。
2、童年
童年的生活是那樣的無憂無慮，童年充滿了天真的幻想，童年的小伙伴淳樸憨厚，你的童年是怎樣的?
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
3、
我想變成一只在天空中飛行的小鳥，我想變成一只在原野上奔馳的小鹿……，你呢?
請以“向往”話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
4、愛
世界是因為有愛的存在才變得和諧而美好。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
5、困惑
社會生活中有不少令人費解的事情，讓人困惑。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
6、欣賞
欣賞包含著贊美和肯定，滲透著喜愛和尊敬。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
7、我們這一代
毛主席說我們是早晨八九點鐘的太陽。他又說:“一代不會變，兩代不會變，三四代就說不準了?！蔽覀兙褪沁@八九點鐘的太陽，我們就是這說不準的急劇變化的一代。歷史書上說我們這一代不得了，了不得，
有關(guān)的調(diào)查又說我們這一代是溫室里的花朵。而我們自己怎么說呢?
我們是虛擬的一代。我們象春花那么爛漫，我們像云彩那么多變，我們像百慕大三角那么神秘……
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
8、日子
日子是時間的流逝，是已成回憶的過去，是末開啟的未來……
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
9、駕馭自己
駕馭自己首先要控制自己，駕馭自己是堅強、成熟的表現(xiàn)。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
10、責(zé)任
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你可能不喜歡做的但你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?/p>
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
11、誠實
孔子厄于陳蔡之時，7天沒有嘗到飯味，野菜湯也喝不上，餓得昏昏沉沉。弟子顏回討米歸來，生火做飯。飯熟時，顏回從鍋里抓飯吃，孔子裝沒看見。當顏回送飯給孔子時，孔子說:“我剛才夢見亡父，要是飯干凈的話，
我要祭奠他老人家?！鳖伝卣f:“不行，剛才煙塵掉進鍋中，弄臟了飯，我想丟掉不好，所以抓來吃了。”事后，孔子十分感慨地對弟子說:“知人可真不容易啊!”
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
12、習(xí)慣成自然，習(xí)慣有好習(xí)慣壞習(xí)慣之分，好習(xí)慣使人受益終生，壞習(xí)慣卻會讓人墜入深淵。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字
13、豬向牛抱怨它不受人們的歡迎:‘人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實，你給予了人們牛奶和奶油，但我給予人類的更多，我奉獻給人類熏肉和火腿，但是人們還不喜歡我，為什么?！?/p>
牛想了想說:“也許是因為我是在生前奉獻的。”
牛的回答很巧妙，身前奉獻是針對豬的評論而言的，實際上牛的奉獻更徹底。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
14、勇敢是千百年來為人們所傳頌和推崇的一種精神，關(guān)于“勇敢”你有什么看法?
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
15、人們產(chǎn)生新的想法或者發(fā)明、發(fā)現(xiàn)新事物，這種想法和事物又顯示了一定的創(chuàng)造性，我們稱之為創(chuàng)新。一種。一種創(chuàng)新行為總與個人的知識、能力、思想、感情、人格等因素相聯(lián)系，總要受到政治和經(jīng)濟、
自然與社會方方面面文化背景的制約。創(chuàng)新是現(xiàn)代人必需的素質(zhì)和人生的姿態(tài)，創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
16、奮斗是艱辛的，也是幸福的，因為奮斗是人生前進的過程。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
17、自信就是相信自己，它是建筑在對自己、對前途充滿必勝信念基礎(chǔ)上的。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
18、一個衣裳襤褸的老者，向你哭訴說，他有好幾天沒吃飯了，你于是心軟了，你給了他錢。可后來你聽人說，他是個騙子!
一個年輕的腿部殘疾者，走過一條崎嶇不平的路，你走過去攙扶他一把，他把你一手甩開，還給你一個厭惡的眼神……
同情心怎么了?
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
19、培根說:“美德猶如寶石，需要樸素的東西鑲嵌?！惫?jié)儉正是這樸素的東西，鑲嵌著熠熠生輝的美德，使它更加光彩奕奕，愈加顯出珍貴和高尚。這鑲嵌的節(jié)儉，又何嘗不是一顆珍貴的寶石呢?
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
20、風(fēng)度是一種寬容、大度的處世態(tài)度，風(fēng)度是一種大氣的美麗。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
21、藤蔓植物有爬山虎、牽?；?、葡萄等。想一想它們共同的生物特性，例如:“攀援”、“攀登”、“攀附”等，自擬題目，寫一篇文章。要求:可以選取一種藤蔓植物寫，也可以選取多種來寫。觀察點和入手角度可以靈活選擇，
但一篇文章應(yīng)當只有一個寫作中心。
22、從小到大我們經(jīng)歷了一次次的考驗，在這些考驗中我們成長起來。請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
23、車爾尼雪夫斯基說過:“既然太陽也有黑點，人世間的事情就不能沒有缺陷?！边@話告訴我們，人生中不可避免到會說錯話做錯事，要求永不犯錯誤，只有一事不做?！?/p>
革命導(dǎo)師列寧同志也說過:“只要向前再多走一步--看來仿佛依然向同一方向前進的一小步--真理就會成為錯誤?！斑@話又是多么辨證，多么精到啊!它告訴我們錯誤與真理之間沒有天然鴻溝，錯誤與真理只一步之遙。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
24、在繁忙的工作和學(xué)習(xí)之余，人們也不忘享受一下生活和人生。請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象題目自擬。
初中話題作文題目【2】
1、我的學(xué)習(xí)生活
2、我的業(yè)余生活
3、我的假日生活
4、我的朋友
5、我尊敬的人
6、我的成長之路
7、我的愿望(理想)
8、我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)
9、我喜愛的動物(或植物)
10、我喜愛的職業(yè)
11、我喜愛的文字(或其他藝術(shù)形式)
12、我喜歡的季節(jié)(天氣)
13、我喜歡的節(jié)日
14、我喜歡的明星(或其他知名人士)
15、我喜愛的書刊
16、我知道的風(fēng)俗
17、我所在的集體
18、我向往的地方
19、我和體育
20、談?wù)劮?/p>
21、談?wù)効萍及l(fā)展和社會生活
22、談?wù)劽朗?/p>
23、談?wù)勆鐣?或職業(yè)道德)
24、談?wù)剛€人修養(yǎng)
25、談?wù)勀黔h(huán)境保護的認識
26、談?wù)勑l(wèi)生與健康
27、童年的回憶
28、難忘的旅行
29、學(xué)習(xí)普通話的體會
30、購物(消費)的感受
初中話題作文題目【3】
一.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
醒，是在睡眠機制之外之上的另一個人生層面。人學(xué)會或?qū)W不會某些東西，取決于醒的程度。佛教的法器之一亦為道具之一，叫“醒板”。這一層意思，在所謂“禪宗”里面叫作“悟”，即非智識型的某種體味。它是周而復(fù)始的思想逡巡，
在似是而非之間力圖發(fā)現(xiàn)什么。
請以“醒”為話題寫一篇文章。
[注意]1.所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，考生在文章中可用可不用。2.立意自定。3.文體自選。4.標題自擬。5.不少于800字。6.不得抄襲。
二.閱讀下面的文字，根據(jù)要求任選一組作文。(70分)
古人讀書，有“螢窗映雪”“懸梁刺股”的勤勉激進，也有“圍爐向火”“紅袖添香”閑適溫婉。對于當代中學(xué)生，閱讀必然又有了新的不同方式，不同體驗和認識。有人說，閱讀是一種最美麗的享受，是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，
是一門最不可缺少的功課，是一本人生最難得的存折;也有人說，閱讀只能是閑人的消遣，對于中學(xué)生是一種奢侈，是只能暫且存放的佳釀。而你，是怎樣閱讀或者怎樣看待閱讀的呢?
第一組:
(1)介紹一本你讀過的好書。(10分)
要求:簡明扼要寫出這本書的主要內(nèi)容和主要特點，200字左右。
(2)寫一篇有關(guān)閱讀的議論文。(60分 20+20+20)
要求:立意自定，題目自擬，700字以上，所寫內(nèi)容必須與閱讀有關(guān)。
第二組:
(1)條理清楚地介紹你自己的閱讀習(xí)慣。(10分)
要求:寫出你閱讀的一般性習(xí)慣，200字左右。
(2)描述你自己有關(guān)閱讀的故事或敘寫有關(guān)閱讀的情感體驗。(60分 20+20+20)
要求:立意自定，題目自擬，700字以上。所寫內(nèi)容必須與閱讀有關(guān)。
三.閱讀下面文字，根據(jù)要求文。
往往有這樣的情況:經(jīng)歷過的一些事情，忘記了，而某個細節(jié)，如一句話、一個動作、甚至一個眼神卻記得很清楚;讀過的一些文學(xué)作品，記不清了，而作品中的某個細節(jié)，或語言、或動作、或某個人物的肖像卻記得很清楚。
請以“細節(jié)”為話題，自擬題目，寫一篇文章。除詩歌外，其他文體不限。不少于800字。
篇3：初中話題作文題目及參考
社會是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫折時我們學(xué)會了堅強;在不利的環(huán)境中我們學(xué)會了生存;在別人遇到困難時，我們學(xué)會了關(guān)心;在書聲瑯瑯中，我們學(xué)會了知識;在諄諄教誨中，我們學(xué)會了待人處事;在回首往昔時，我們學(xué)會了珍惜……
請以“學(xué)會”為話題，寫一篇作文。
要求：①文體不限，600字左右。(詩歌除外)
②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。
③字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。
答案例文：
我學(xué)會了寬容
社會就像一所學(xué)校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到、學(xué)到很多東西。
以前我的脾氣很不好，只要自己心情不好，就會對別人惡聲惡氣。如在我做作業(yè)時，表妹一在我身邊發(fā)出聲音，我就會氣急敗壞地對她說：“你可不可以不要發(fā)出聲音了啊!我跟你說過多少遍了，真是煩死掉了?！北砻靡唤?jīng)我這一陣“狂轟濫炸”，就會哇……哇……地大哭起來邊哭邊說：“姨媽，哥哥欺負我，我再也不要你這個哥哥了，哇……”我惡狠狠地說：“我才不要你這個妹妹了，真是煩死了?！泵棵慨斘疫@個樣子時，媽媽就對我說：“你怎么這樣，有話為什么就不能好好說呢?難道你做作業(yè)全家就得禁聲?這也太霸道了吧，你這個樣子驢脾氣不改以后有你好受。”可我聽了都不屑一顧。
那天在路上看到的一件事卻改變了我。
那天剛下過雨，地上很潮濕，在非機動車道上，一個阿姨為了避讓一個水塘結(jié)果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了起來走向?qū)Ψ?，當時我想：肯定要大吵一場了。可聽到的卻是：“你沒摔著吧?”然后就是互相說自己的不是，一位阿姨說：“對不起，我只顧避那個水塘，也沒看后面是不是有車就往邊上讓，結(jié)果把你撞到了?！绷硪晃话⒁踢B忙說：“沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先圍觀的人聽了，都不住地稱贊：“這兩位女同志，素質(zhì)真好!”一位老爺爺說：“上海要開特奧會，還要舉辦世博會，要迎接那么多外國人，我們做主人的當然要有良好的素質(zhì)，不能丟我們中國人的臉。”周圍的人也隨聲附和著。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話：忍一時，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點，那又會是怎樣的景象呢。
以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說：“哥哥現(xiàn)在在做作業(yè)，很重要，你換個地方玩，好嗎?”表妹聽了就會順從地離開。媽媽笑著說：“我們秋秋越來越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好?記?。簻匮砸痪涠张瑦赫Z一聲暑天寒。”
之后，每當我和別人發(fā)生沖突，就會想到那天的情景，想起媽媽的話，心里就會告誡自己：不能沖動，有事好好說。
學(xué)會寬容，讓我結(jié)交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事，我們的世界將更加美好。
解析試題分析：根據(jù)引導(dǎo)語，可以從幾個方面構(gòu)思用排比段來寫，比只寫一件事“我學(xué)會了”什么要豐富。比如可以從三個方面考慮，學(xué)習(xí)上“我學(xué)會了珍惜時間”，做人上“我學(xué)會了寬容”，人際情感上“我學(xué)會了關(guān)心他人”，可泛泛而寫自己是如何做的，也可各舉一小例。另一種寫法，“學(xué)會”，包含著“曾不會”，可以先寫自己“不會”，然后寫自己是怎么“學(xué)會”的，學(xué)會了什么，要感謝誰的教育和指導(dǎo)，表達自己的情感。在文章的結(jié)尾處總結(jié)全文時要想辦法加深文意，把“學(xué)會”與“成長”聯(lián)系在一起感想，談?wù)劤砷L的感悟，說明生活是一本大書，社會是一本大書，有很多東西還有待于自己去“學(xué)會”。
篇4：初中話題作文題目及參考
以“街頭一幕”或“校園一幕”為話題寫一個記敘性片段。
要求：中心明確，文中不要出現(xiàn)真實的班名、人名等信息，不少于300字。
答案參考例文
校園一幕
人的一生什么是最珍貴的?是金錢，是利益。不，人生最珍貴的是純潔的友誼?？墒钦腥税堰@純潔的友誼一點點抹黑。那是一個晴朗的中午，陽光十分充足，我們盼了很久的微機課到了。大家都像被困了很久似的蜂擁而上，跑到微機室的門前站起了長龍。我們班有四十人，而微機只有三十臺，同學(xué)們都想自己擁有一臺電腦。就因為這，一場不該發(fā)生的事發(fā)生了。“看，老師來了!”不知是誰喊了一聲。同學(xué)們的議論嘎然而止，目標都集中在了老師身上。老師剛把門開了一個縫，就已經(jīng)打開了所有同學(xué)的熱情，同學(xué)們?nèi)绯彼阋粨矶?，不可阻擋。恰好，魏嬙拌在了石頭上，摔倒了?？杀囊荒灰簿桶l(fā)生了，同學(xué)們都從弱小而又無助的魏嬙身上踏了過去，她掙扎著，是那么無助，可是卻沒有人把她扶起來……難道我們的友誼還不如一臺電腦重要嗎?陌生人我們都能去幫助了，為什么不能為我們相處兩年的同學(xué)伸出友誼的手呢?看著魏嬙的淚水沾濕了她的胸襟，眼里充滿了悲傷和痛苦，我們的心又做何感想呢?我們的人性道德又在哪呢?我多希望這不是真的呀!愿我們的校園寧靜而富有真情!
解析試題分析：寫作立意一定要求真，即作文的主題必須真實，必須是真情實感。另一方面立意一定要求深度，即作文的主題必須要能透視社會生活現(xiàn)象背后的本質(zhì)意義，要能揭示事物的普遍規(guī)律，即弘揚一股正氣。這里應(yīng)是“以小見大”。
篇5：初中話題作文題目及參考
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
“青春”會讓你想起什么樣的經(jīng)歷，會讓你產(chǎn)生什么樣的感想呢?請以“青春”為話題寫一篇文章。不少于600字
答案例文：
青春充滿著希望
青春是什么?青春是理想的火炬，是飛揚的思緒，是揮灑的汗水。
青春的你是否浪漫多情?我們渴望可以一起登上山頂，領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪情，我們渴望可以一同漫步在青石板的小路上體會溫婉的江南。我們渴望在失敗有又可以爽快地說“永不言棄”。我們還渴望未來可以很美好，像徐霞客一樣背起行囊?guī)е啻旱南Ｍ弑榇蠼媳?，用青春的希望書寫夢想。這就是有著飛揚思緒、浪漫多情，充滿希望的青春。
青春的你是否盡情揮灑了汗水?在這個年齡，我們?yōu)槲磥礓伜脡|腳石，我們用汗水書寫未來的藍圖，我們?yōu)槲磥矶鴬^斗。當別人在挑燈夜戰(zhàn)是想想你在干嗎?當別人埋頭苦寫的時候想想你在干什么?當別人發(fā)奮達到目標時，你的目標在哪?愛迪生說：“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”誰會想到資質(zhì)平庸的他們可以也名傳千古。這都是青春給予的希望。
青春的你是否擁有理想?一些使得你奮勇向前甘愿為之辛勤奮斗的夢想?年少時的蘇軾立志識遍天下字，發(fā)奮讀遍人間書，年少有志的他虛心好學(xué)，發(fā)奮讀書，終成一代詩圣?，F(xiàn)在的我們才可以領(lǐng)略到“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁，“但愿人長久，千里共嬋娟”的溫馨。如果面對困難蘇軾停止不前，如果沒有理想他不知如何奮斗，你還聽得到東坡的吶喊嗎?如果你有理想，努力為之奮斗吧!苦盡甘來，所有的青春的付出都會是你未來的希望，我們的青春充滿希望。
剛剛找到青春希望的我們呀，要明白青春如花般美麗，也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般，當你意識到它在流逝時，想握住卻怎么也握不住。珍惜青春，努力將它詮釋地更美麗繽紛!
十四五六的花季，我們該如何是好?為了希望的未來的路，我們需要的就只是一個明確的目標，一段美好的回憶與一次次汗水的揮灑……
我們的青春充滿希望。
解析試題分析：本題以“青春”為話題的作文，這類作文可寫的內(nèi)容很多，根據(jù)引導(dǎo)語填好文題?！扒啻骸奔词亲约哼@個年齡段即“青春時期”，關(guān)鍵是要抓住所填詞語，要根據(jù)這個詞來選材料，表現(xiàn)題旨，比如“青春充滿著陽光”與“青春充滿著叛逆”就是兩個截然不同的文題，前者可生活中的快樂、幸福的事情，把一切關(guān)愛、幫助、鼓勵比如成“陽光”，照耀著自己的“青春”生活，或者自己這一段“青春”時光里，從事過一些美好的活動，自己的精神思想閃爍著“陽光”，讓自己的青春更光彩。而“青春充滿著叛逆”則要寫自己在“青春”階段，由于個性特點而與他人產(chǎn)生的矛盾，或獨特的行為方式，寫出自己“叛逆”性格，寫出父母、老師對自己的“叛逆”的理解、教育、引導(dǎo)，表達自己對“叛逆”的認識?？傊?，本文要緊扣所填詞語來寫作，以此為中心，在寫作中突出題旨。
篇6：初中話題作文題目及參考
愛，也許是母親的的一句叮嚀，也許是父親的一次輕撫，也許是老師欣慰的微笑，也許是同學(xué)真誠的幫助……
愛，是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因為愛，我們的心田碧波蕩漾;因為愛，我們的生活洋溢著芬芳;因為愛，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上;因為愛，我們的靈魂熠熠生輝……
請你以“關(guān)愛”為話題寫一篇文章。題目自擬，記敘文，不少于600字。
答案【參考例文】 人與人之間的關(guān)愛
世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢?
在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習(xí)英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說：“ 您為什么不收點兒學(xué)費呢?”聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會得到別人給予你的關(guān)心和幫助?！甭犃藡寢尩脑挘疑罡行呃?。同時也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍。互相關(guān)心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心?！跋喾旰伪卦嘧R”，是啊，人與人之間的關(guān)愛不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應(yīng)該像對待自己的親人一樣彼此關(guān)愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結(jié)。
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!
讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”
解析試題分析：面對這道開放性的題目，首先要放飛聯(lián)想，搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材，然后根據(jù)占有的材料和自己的特長選擇文體。
寫記敘文，首先要注意材料的選擇。當你從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開敘述時，可以就近聯(lián)想相類似的其他事件，用其他事件的細節(jié)豐富完善作文的內(nèi)容;或者用相反事件進行反襯，強化文章的表現(xiàn)力。其次要講究結(jié)構(gòu)的安排。可以只寫一件事，按情節(jié)發(fā)展推進故事;也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現(xiàn)“關(guān)愛”的主旨。寫議論類的文章，除了論點鮮明、論據(jù)典型、論證的思路清晰之外，最好能寫出一定的文采。
篇7：初中話題作文題目及參考
家庭是我們生活的港灣，家庭的點滴變化都會撥動我們的心弦。往日的家事令人難以忘懷，今日的家事更值得細細品味。請自擬題目，寫一篇500字以上的記敘文。
要求：(1)通過一件具體的事來反映家庭的某一變化;(2)要有語言、動作的描寫;(3)有恰當?shù)氖闱?、議論。
答案例文：
一次特別的家宴
轉(zhuǎn)眼之間，又到國慶節(jié)了。大家喜氣洋洋。我爺爺是個特別愛國的退休工程師。利用星期天，他把我們喊回家，燒了很多菜，開了一瓶洋河“藍色經(jīng)典”，樂呵呵地說：“讓我們一起為偉大祖國干杯!”
吃著喝著，大家便談開了。新中國成立63年，這63年的風(fēng)雨，這63年的輝煌，有著說不完的話題。爺爺當年在秦皇島工作，吃得比較簡單，現(xiàn)在他看著滿桌子精美的菜肴，忍不住感嘆起來：“記得從前，我一個月也吃不到幾次葷腥，哪像現(xiàn)在居然把大魚大肉吃厭了，講究營養(yǎng)，講究保養(yǎng)，連紅燒肉都不吃了!”
聽了爺爺?shù)母锌?，我們家的“總?jīng)理”奶奶深有感觸。她插嘴說：“這吃的也就算了，想想我們那時候穿的衣服，東一個補丁、西一個補丁，破破爛爛，像萬國旗了。哪像現(xiàn)在的衣服，要樣式有樣式，要質(zhì)地有質(zhì)地，講究顏色，花花綠綠，看得人都眼花繚亂了?！贝蠹铱粗棠躺砩洗┑臅r髦的薄羊絨開衫會意地笑了。
這時，當會計的姑姑也湊上來說：“我小時候，這地上坑坑洼洼，大多是石子路。你看，現(xiàn)在我們無錫的路，四通八達，既平又寬，清一色的柏油路，走上去可真爽?！惫霉玫脑捼A得大家一致好評。因為在這么多年里，大家都親眼目睹了祖國各地交通的巨大變化，深有感觸。爸爸是個交警，他不但見證了道路的飛速發(fā)展，而且還感受到車輛的變化。記得以前，馬路上看得最多的是三輪車、自行車，而現(xiàn)在卻變成了小轎車，就連奔馳、寶馬這類名牌車一天也要看到很多輛。說著說著，他流露出了無比的自豪。
媽媽是個旅游迷，提到無錫新建的金碧輝煌的靈山梵宮，提到風(fēng)光旖旎的渤公島，提到最近建成開放的無錫長廣溪濕地公園，她可來勁了。講著講著，她又講起了這幾年去九寨溝、海南島、云臺山、承德避暑山莊，乃至去臺灣旅游的趣事，心里很開心。其實，我們家的旅游迷又何止媽媽一個?爺爺、姑姑、爸爸，還有我，哪一個人沒去過七八個地方呀?這63年啊，我們祖國的變化真是翻天覆地，大家越講越興趣盎然。
轉(zhuǎn)眼之間，一瓶洋河“藍色經(jīng)典”就喝掉了一大半。這時候，爺爺提議：“讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳杀?”于是，大家紛紛站了起來，舉起了酒杯，歡聲笑語再一次在我們家蕩漾開來……
這真是一次特別的家宴!
解析試題分析：本文要求寫家庭生活的記敘文，“家事”可選材料很多，比如寫一次“家宴”，通過在“家宴”中家庭成員的言行描寫來表現(xiàn)“家宴”熱烈歡快的氣氛，突出家庭生活的幸福美滿。為了使文章有好的立意，可以寫在特殊的日子即與國家與社會有關(guān)的節(jié)日里的“家宴”，如“國慶家宴”,寫在“家宴”中大家暢談國家的發(fā)展社會的進步，表現(xiàn)一家人的愛國情懷。
第四篇：學(xué)會感恩話題作文題目中學(xué)生
朋友，給不了我們父母的無微不至，也給不了我們老師的淳淳教誨。可是，朋友給我們的那份純潔的友情，卻是獨一無二的。難道不是嗎?朋友，在我們需要幫助，安慰時，朋友總是勇敢地挺身而出，感恩你的朋友吧!這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會感恩話題作文題目中學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
學(xué)會感恩話題作文題目中學(xué)生1
當我們開始牙牙學(xué)語時，就應(yīng)該思考：是誰給了我們生命?是誰哺育我們成長?又是誰，值得我們?nèi)ジ卸?
當我們從第一秒來到這個世上起，生命就在倒計時。撫養(yǎng)后代，就是為了讓這個時間不息。
“哇!哇!”，剛出生的我們，是如此嬌嫩、可愛。我們的身體被液體濕滿，但母親，卻將我們抱在懷里。我們應(yīng)該感恩她，母親!生命的花，將從這一刻綻放!
幾個月時，母親時時刻刻將我們帶在身邊，出門也從不敢把我們放在家里。
三歲時，我們開始上幼兒園了。你還記得第一次與母親分別的場景嗎?你哭著想拉住母親的手，母親也不時回頭看你。當你放學(xué)時，你見到母親，激動得哭了
上了小學(xué)，母親早上送你，回家后洗衣、做飯，然后接你，下午再送你去上學(xué)。晚上回來時，等你的又將是一頓佳肴。輔導(dǎo)完功課后，等你安然入睡。醒來時，你會發(fā)現(xiàn)母親多了幾條皺紋，幾根銀絲。
現(xiàn)在我們上了初中，陪伴母親的時間很少了。一周回去一天半，而母親，她也總是想著法兒陪你、伴你。你可以發(fā)現(xiàn)，母親幾乎是“隨叫隨到”、“為你效勞”。
十幾年的時間，你懂得了感恩嗎?感恩其實很簡單，觀察她的日常小事，回報給她便是了。如果你沒有這樣的閑心，給她寫一張卡片，她也會開心的。再簡單一點，說一句：“媽媽，你辛苦了!”，她也會開心得熱淚盈眶。
難道只有當她老了，你才懂得感恩嗎?難道只有當她老了，你才吟誦一句“子欲養(yǎng)而親不待”來感懷嗎?我們還不如珍惜當下，感恩母親，只要讓她快樂就行。
感恩的花，開在成長的路上!
學(xué)會感恩話題作文題目中學(xué)生2
親情，兩個多么美麗的文字，組成了一個親切的詞語。親情是什么?親情是世間最無私的情感。親情是黑暗中的一盞燈，親情是大雨中的一把傘，親情是茫茫大海中的一座港灣。親情總是無時不刻不在我們身邊。然而，我們卻又總是固執(zhí)地占有她，我們又懂得做些什么呢?
我曾經(jīng)在報紙上看過這樣一個故事：杰克·羅伯特是一個遠離父母的孩子，在他16歲那年的感恩節(jié)，他突然意識到自己長大了，他想到了感恩。于是，他不顧窗外飄著雪，連夜趕回家，他要對父母說，他愛他們。
和他想象的一樣，母親打開門，他虔誠地說：“媽，今天是感恩節(jié)，我特地趕回來向你們表示感謝，謝謝你給了我生命!”杰克·羅伯特還沒說完，母親就緊緊地上前擁抱并且親吻了他，杰克的爸爸也從里間走出來，深情地擁抱了他們。沒錯，我們要學(xué)會感恩!這一點，我的媽媽也讓我深深地明白了。
那是放暑假的一天，那天晚上，不知怎么的，老天好像生了很大的氣，路上一絲風(fēng)也沒有，悶熱悶熱的，屋子里更不用說了，簡直就像在一個蒸籠里。更糟糕的是電也停了，連風(fēng)扇都開不成了。我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著。折騰了一會兒后，我感覺身邊有一股清涼的風(fēng)，舒服極了，我不一會兒就睡著了。早上，當我睜開睡眼的時候，我發(fā)現(xiàn)，媽媽竟然坐在我的身旁，她趴在桌上甜甜地睡著，她手里拿著扇子。天哪，媽媽為我扇了一夜的風(fēng)啊!此時，我又怎能平靜得下來呢?于是，我便坐在媽媽的旁邊，拿著扇子，幫她扇風(fēng)……
作為兒女的我們，該如何來報答親恩呢?我苦苦地思索著……
哦，對了!香甜的瓜果是對哺育它的大樹的感恩;翱翔的雄鷹是對培養(yǎng)它的藍天的感恩。當你看著父母頭上那一根根銀絲，臉上那一條條皺紋，我們應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會了感恩。滴水之恩，當涌泉相報。更何況親人給我們的是一片洋大?！驗榛钪?，所以我們應(yīng)該感恩。只有心懷感恩，才能讓世界充滿陽光，充滿溫暖!
學(xué)會感恩話題作文題目中學(xué)生3
春天帶著泥土的氣息開啟了四季的新一個輪回，樹兒發(fā)出了新芽，花兒含苞欲放，樹葉青了又黃，黃了又青。歲月啊，你帶走了我的'童年，帶走了我的天真，帶走了我兒時的一切，你唯一帶不走的，是父母的親情—我一生的財富!
父母，是世上最平凡而又最偉大的稱呼，它代表著每日可口的飯菜，干凈的衣服，舒適的房屋和親情。
那天我曾經(jīng)與父母互換角色，我的身份變了，我成了一個有責(zé)任，有義務(wù)的家長。早上天蒙蒙亮的時候，我躺在床上需要籌劃一天孩子的衣著飯菜，需要變著法子給我的孩子補充營養(yǎng)。于是我起床不及洗刷之時，便開始了我計劃中的飯菜。這時我才發(fā)現(xiàn)，要燒出理想中的飯菜，不簡單!接下來，我將叫醒我的孩子。一遍，不動;兩遍，不聽;三遍，捂耳。我想對他們大喊大叫，但想起日常父母叫我起床時的情景，我忍住了。
他(她)們吃飯時，香極了，我又想起我吃飯時的挑剔，不禁有些自責(zé)。他(她)們出門后，我開始了我一天的計劃。首先，我把床上的被褥進行打理，卻怎樣也疊不出媽媽疊的樣子。然后我開使拖地刷碗洗衣服，這些看似簡單，而當我完成時，已臨近中午，我需要做飯…就這樣，一天結(jié)束后，我已腰酸背痛腿抽筋!
父母的愛沒有大風(fēng)大浪，卻如此動人。在夏日炎炎時為你遮陽，在秋雨連綿是為你擋雨。他(她)在關(guān)心你，愛著你，為你無私的奉獻，給予你青春和生命，賦予你思想和希望。父母的愛是無價的，它是無怨無悔的真誠付出!
感恩父母，因為他(她)們是生育你的人，他們使你體驗生命;感恩父母，因為他們是撫養(yǎng)你的人，他們使你不斷成長;感恩父母，因為他們一直是你的精神柱梁，他們幫助你渡過難關(guān);感恩父母，因為他們是教育你的人，他們開化你的蒙昧!
父母的愛是永遠的加油站，在你失敗時，他們會給予你站起來的力量;父母的愛是心靈的港灣，是你暢行無阻;父母的愛是快樂的百靈鳥，在你開心名就時，伴你一起笑!父母的愛是洋溢的，是洶涌的，是平凡的，是無私的。爸爸媽媽，十幾年來，你們在我哭鬧時的撫慰，在我生病時的照顧，在我捧回第一張獎狀時的笑容。我，忘不了!
學(xué)會感恩話題作文題目中學(xué)生4
“不是吧!媽媽哎，這也忒惡心了吧!一個人長得長得沒下巴，這……”我聽到媽媽的話,心中不由得生出了絲絲厭惡。
這是怎么一回事呢?今天晚上吃完晚飯后，老媽給我講了一件事情——在媽媽的單位上，有一名阿姨生孩子了，這本來是一件值得高興的事情，畢竟那阿姨和她老公從相識到相知，到現(xiàn)在的美滿生活，有孩子。其中必然經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，到現(xiàn)在這般情景，也算得上是歷經(jīng)風(fēng)雨修得正果了?？墒牵@個小孩竟然沒下巴!一只手的手指還全連在一起!這實在是太嚇人了吧!
夜已深，我卻久久難眠，心中依舊想著那位阿姨和她的孩子。不知道，那位阿姨是否會拋棄自己的孩子?有不知道，待那位小朋友長大后，又是否會怨恨自己的父母……我的腦海中浮現(xiàn)出越來越多的想法,心中不禁有了一絲煩躁,拍了拍腦袋,摒去腦中雜七雜八的想法。剛欲翻身，怎料床鋪“年久失修”，發(fā)出的“吱嘎”聲吵醒了鄰間的媽媽。“施曉文，還沒睡吶?快點睡，明天還要上興趣班呢。
”聽了媽媽的話，我含含糊糊地答應(yīng)了一聲，心里沒來由地有了一絲溫暖，先前冥思苦想、絞盡腦汁不得答案的問題頓時豁然開朗：那位阿姨又怎會拋棄自己的孩子呢?她必然是懷著感恩的心，將自己的孩子撫養(yǎng)成人。而她的孩子在知道自己的母親為他付出了這么多后，定然也是懷著感恩的心去感謝他的父母生下了他來體味這世間的生、老、病、死、七情六欲等等。
那么我呢，我又是否要感恩?依稀記得，前幾周那孫云老師來的時候說過這樣一句話：你要感恩自己的父母，因為他們將你生下，隨后又養(yǎng)育成人;你要感恩自己的老師,因為他們?yōu)槟憬鉀Q困惑,教會你如何做人。是的,但需要感恩的人卻并不是只這兩類人.我們應(yīng)該感恩自己的爺爺、奶奶、外公、外婆，因為沒有他們，哪來的我們的父母，沒有我們的父母，又哪有我們?我們應(yīng)該感恩城市清潔工，沒有他們，我們又怎么能行走在干凈的柏油馬路上?我們應(yīng)該感恩臺前幕后忙碌的人，沒有他們，臺上又怎會有絢麗的燈光照向你?我們應(yīng)該感恩……我們應(yīng)該感恩的人太多了!就連隨手幫助過你的陌生人都是值得感恩的!
學(xué)會感恩——成就精彩人生。孫云老師那天說的果然都是很有道理!
學(xué)會感恩話題作文題目中學(xué)生5
諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，為劉備打江山立下汗馬功勞，是為了報答劉備知遇之恩;李密名揚四方，卻放棄為官做宰的機會，讓祖母“終余年”，是為了報答祖母的養(yǎng)育之恩;袁隆平數(shù)十年鉆研水稻，成果輝煌，名震四海，是為了報答祖國的培育之恩。他們向世人呈現(xiàn)了偉大的詩篇——感恩。
而我在龜裂的盆里，存放著感恩的心。
家里有一個洗衣服的大盆子，從我有記憶開始，就已經(jīng)存在。
在盆里活動的那雙手，雖然很白，卻和盆子有一樣的紋，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
我不知道盆子里是否有我的指紋，但絕對有媽媽額頭滲出的汗珠，這個盆子和媽媽的手配合著，將我褲腳上的泥灰除凈，將我衣領(lǐng)上的汗跡抹去，將我衣襟上的墨跡翻白，這一切都是在我熟睡中進行。
今天也輪到我了。
奶奶生病了，爸爸也生病了，媽媽不在家，照顧爸爸和奶奶成了我圣神的職責(zé)。我一次次打熱水給奶奶洗頭，洗澡，我知道有我的存在，奶奶滿足了兒孫在膝的心愿。給爸爸倒洗腳水，敲敲背，看到了爸爸的白發(fā)，心里酸酸的。奶奶和爸爸換下的衣服怎么辦，我想起了那只龜裂的盆。
這個稱得上古董的盆子還是媽媽才會用，我取代不了她。可媽媽不在家啊!我稀里糊涂地洗完了所有的衣服，我水平有問題，盆里的衣服還沒洗干凈，身上的衣服就弄臟了，那個盆子也被我折磨得夠嗆!我心里默念著：媽媽，我雖不懂洗衣服，但在這龜裂的盆里我存放了一顆感恩的心!
有人說：付出與收獲是成正比的，我體會過，可媽媽在這方面沒有體會，她也不想體會。她只希望我穿著干凈的衣服，脊梁會比別人挺得更直。
以前認為親情只有任意索取，現(xiàn)在才知道親情也需要澆灌的。沒有澆灌就沒有希望。冰心曾在《荷葉母親》中深情地呼喚：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中雨點來了，除了你，誰是我在無遮擋天空下的蔭蔽?”可我反過來想：奶奶、爸爸、媽媽如果你們是那紅蓮，我愿意做那荷葉，將你們蔭蔽。
季老先生曾說：“子欲養(yǎng)而親不待”，“讀書不敬父母令，空負天生五尺軀”。
我懂得做人要感恩了!但作為一個學(xué)生，要報“三春暉”是很難的，只有一種方法，如媽媽所希望的，也是她多年和那個盆子磨合的目的——我好好讀書，好好做人。
媽媽，您辛苦了，就讓我和盆子多磨合幾回吧!
女兒想把感恩的心存放在那只龜裂的盆里!
學(xué)會感恩話題作文題目中學(xué)生
第五篇：以感恩小學(xué)生話題作文題目
感恩的關(guān)健在于回報，實在不應(yīng)該輕視和浪費生命中的每一分每一秒，應(yīng)該珍惜生命所給予的一切，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)有的精彩，這就是最好的報答。感恩之心，幸福他人，也能快樂自己。那么接下來給大家分享一些關(guān)于以感恩小學(xué)生話題作文題目，希望對大家有所幫助。
以感恩小學(xué)生話題作文題目1
任何人都應(yīng)有顆感恩的心，感恩是一種做人的道德，是一種事處哲學(xué)，也是生活中的大智慧。感恩是一種美好的情感，是人性和人格高尚的所在。常存感恩之情，是一種可貴的積極態(tài)度，是成功的重要因素。
學(xué)會感恩，心懷感恩，把生活當成感恩的收藏夾，你就會發(fā)現(xiàn)：生活并不是枯燥無味的，它散發(fā)著它獨有的魅力。
時常聽父母說：“我一生的幸福就是看著你幸福?！边@是父母發(fā)自內(nèi)心的話語，因此兒女們聽著都感到特別親切。我曾經(jīng)聽說過一則小故事：
有一次，父親帶著自己的女兒在森林里迷了路，在荒野里遇到了老虎，可是，父親卻自己逃跑了，女兒很生氣，又很害怕，認為父親不愛她，丟下她一個人不管，但她不知道，攻擊逃跑的人是老虎的天性，于是，老虎一個箭步?jīng)_上去，把父親吃掉了，女兒這才明白，父親逃跑是為了救她，眼淚就刷刷的掉下來了。
可是，有些兒女卻不知道感恩父母，讓父母擔(dān)心，費心，在父母生日的那一天，連“生日快樂”，“我愛您”之類安慰的話都沒有，但是父母卻無怨無悔。
許多兒女在父母飽經(jīng)蒼桑的臉上狠心地刻下一道道皺紋，把父母頭上的青絲換成滿頭白發(fā)，為了自己站得更高，一步步踩彎父母曾經(jīng)筆直的身軀，卻一點兒也不心痛，直到有一天，父母老了，帶著兒女刻出的皺紋，換掉的白發(fā)，踩彎的身軀，帶著終生的遺憾離開了，到時候，后悔也來不及了。
我們應(yīng)該心懷感恩，感恩父母掛在嘴上的嘮叨，那樣，父母也不會留下遺憾。
我們不應(yīng)該不懂的感恩，不能認為許多幸福和美麗都是我們應(yīng)該得到的。只有我們懷著一顆感恩的心去生活，才會從中找到快樂，才會發(fā)現(xiàn)原本沒有發(fā)現(xiàn)的美麗。所以，不論你處在什么位置，都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
以感恩小學(xué)生話題作文題目2
英國作家薩克雷說：“生活就是一面無形的鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!
——題記
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
因為感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。
有歷史為證：張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報仇雪恨，為后人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大。……回顧歷史，綜觀現(xiàn)實，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們?nèi)ゼ毤汅w會。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存;一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好!
讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
以感恩小學(xué)生話題作文題目3
從她(他)把我從醫(yī)生手里接過的那一刻，我們就有了無盡的羈絆。
從未有人會包容一個人至此——你犯了的錯誤，不管要付出多大的代價，最后收拾殘局的一定是他們。
如果你說包容你至此的另有其人，那么我也默認。因為畢竟天下父母并不可能盡是一種模樣。人生有百態(tài)，人形皆有百態(tài)，但是你所要做到的便是感恩。
學(xué)會感恩，學(xué)會去面對另一個人生。
我所要的是感恩，感恩父母，感恩他們延續(xù)了未來;感恩老師，感恩他們解惑了人生;感恩陌生人，感謝他們傳遞了愛與真誠。
因為我們有著太多要感恩的事情，所以我們要學(xué)會感恩。因為有著太多要感恩的事情，所以我們要將愛永遠存在胸腔里，讓心生機勃勃地跳躍。我這樣說是有原因的。
曾經(jīng)看到過這樣一則漫畫，兒子住在高樓大廈里，母親住在搖搖欲墜的危房里。兒子在高樓上大聲朝母親喊：“媽!我給你買了保險，你放心住吧!看我對你多好!”
社會成就了很多人，也毀了很多人。很多冷漠的人匆匆擦肩而過，就算撞到了人也不會攙扶。見死不救更是屢見不鮮。更有甚者，打著愛國的旗號做著丟人現(xiàn)眼的事情。曾聽過一首罵日本的歌，聽完以后只有感嘆世風(fēng)日下，中華民族文化何時變得如此低劣。
總有人去驗證人心不古，但是很多人缺的不是人心，而是他們本就無情。
誰沒有接受過別人的幫助?誰又沒有幫助過別人?在必要的時候接受別人的幫助，在任何時候去幫助別人，這兩種本就是美德。小學(xué)課本里清清楚楚地這樣寫著讓愛之鏈永遠的傳遞下去，可是在這個提倡感恩教育的社會，感恩愈來愈微薄，成了掛在口頭上的幌子。
不是不記得感恩，而是忘了這種本能。不是學(xué)不會感恩，而是缺失了情感為理由。
總有人奢求太多，例如失去父母的人少部分才能自強，大部分都是在怨恨。你不能強求也沒有資格強求別人為你做任何事情，就像你的父母給予了你生命，就算你日后怨恨著不想來到這個世界上，你也應(yīng)該感謝他們，感恩于他們。
學(xué)會感恩才能通向未來，學(xué)會感恩才會有未來。這世界的未來是靠感恩來推動的，并不是單單的科技和經(jīng)濟等外界因素才能推動未來，最真摯的感情也尤為重要。
學(xué)會感恩吧，因為這世界有恩于你的人借給了你他們的眼睛，而你要用這雙眼睛，替他們看這世界的未來。
以感恩小學(xué)生話題作文題目4
最近聽了一首歌“感恩的心”感觸特別多，沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們。沒有親情和友情，世界就會一片孤獨和黑暗。這些都是很淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是我們小時候常常背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，這些流傳至今的成語，告訴我們的也是要感恩。
父母賦予我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩并用實際行動來回報他們;老師賦予我們知識，我們應(yīng)該懂得感恩并用成績來回報他們;祖國賦予我們一片和平寧靜的土壤，我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻自己，自然賦予我們希望，我們應(yīng)該懂得感恩并用愛來回報。
雖說大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行。對你要感謝的人，一定要把那份心意表達出來，因為那不僅僅是表示感謝，更是一種心靈的交流。在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
著名科學(xué)家錢學(xué)森為了回報祖**親對他的哺育之恩，拒絕了美國政府對他的高薪聘請和一切榮譽稱號，毅然回到貧窮落后的祖國，投身于科學(xué)事業(yè)，為我國的現(xiàn)代化國防建設(shè)作出了突出貢獻。
懂得感恩的人，是有謙虛之德的人;懂得感恩的人，是有敬畏之心的人;懂得感恩的人，是對生命有深刻理解的人。
人要學(xué)會感恩，這個世界才會和諧，對你要感謝的人，一定要把那份心意表達出來，懂得感恩的人才會活得更精彩。才能讓大家更敬重你。
以感恩小學(xué)生話題作文題目5
俗話說，滴水之恩當涌泉相報。這句教育了一代又一代人，使中華民族成為世界上知道感恩戴德，懂禮貌的偉大民族。
其實，懂得感恩的何止于人類呢?你看，羔羊雖然愚笨，但它懂得跪乳，感恩母親的辛勤養(yǎng)育。燕子雖然平凡，但它出巢后也知道反哺，報答母親的日夜辛勞。動物尚且如此，作為萬物靈長的人類，更應(yīng)該具備感恩的美德。
我降生人間，在濃濃的愛的氛圍中長大。母親傾注所有愛的儲備，把我的生活塞得滿滿的。
母親給我的愛太多了。早上按時叫我起床，母親在我起床后便幫我整理好床鋪，送上一杯熱牛奶〈有時是杯溫開水〉，使我感到了暖暖的母愛;上學(xué)前您總是告訴我：“一定要趕上專車，以免遲到;在學(xué)校要認真聽講，好好完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)晚，路上要注意安全?！泵慨敺艑W(xué)晚歸，看到母親翹首等待，我感到了絲絲牽掛的母愛，感到若大無比的“光明”。
母親給我的愛太多太多了，它包含在您對我的囑咐里;您對我的勉勵里;您對我的關(guān)懷里;以及和您在我考試成績下降的責(zé)備里。
數(shù)也數(shù)不清的母愛啊，為我鋪就了成長的道路。當我苦惱時，為我排憂解難;當我高興時，是媽媽您與我分享快樂;當我灰心時，是媽媽您給我加油鼓勵。
殷殷的母愛啊，你是甘甜的清泉，滋潤著我幼小的心田，我將以我全部的勤奮來回報你!
感恩是美德，感恩是高尚的美德。有位哲人曾說過：“對曾經(jīng)幫助你的人的感謝是去幫助別人。”在幫助別人的同時，你就成了高尚的人。
讓感謝作為一種習(xí)慣，成為人人都具有的高尚品德吧!
以感恩小學(xué)生話題作文題目
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