第一篇:2.22事故反思會會議紀(jì)要
1.26事故反思會會議紀(jì)要
公司于2014年2月22日上午在生產(chǎn)部會議室召開“機(jī)械隊1.26日人身苗子”的事故反思會,各相關(guān)部門及基層單位人員出席會議。會議由公司副總經(jīng)理劉健主持?,F(xiàn)將會議紀(jì)要如下:
一、事故先由各基層隊所針對此次事故的反思情況進(jìn)行匯報。
1、機(jī)械隊提出:
1)1.26事故影響惡劣,安全管理存在漏洞。
2)修理任務(wù)繁多,采取相應(yīng)的激勵措施,進(jìn)一步提高修理人員安全意識和技能水平。
3)目前隊里維修工作加強(qiáng)了安全確認(rèn),對維修工藝進(jìn)行了梳理后期每月組織一次安全交流與培訓(xùn)。
4)分層次、分等級對隊里的不同人員細(xì)化管理職責(zé)。5)后續(xù)開展5S活動促進(jìn)維修安全。6)事故原因還要進(jìn)一步調(diào)查。
2、供電所提出: 1)工作前1-3分鐘安全確認(rèn)很重要。2)流程標(biāo)準(zhǔn)需要重新進(jìn)行梳理。
3)現(xiàn)場人員隔離保護(hù)要到位,采取逆向思維方式,對慣性思維及工作方法提出質(zhì)疑。
4)師帶徒要有安全責(zé)任。
5)現(xiàn)場人員安全互相有影響進(jìn)行2次驗電。
3、門機(jī)隊提出:
1)門機(jī)隊維修工作復(fù)雜,危險性大,人員的安全意識需要提高。2)修理的工藝標(biāo)準(zhǔn)需要全員參與進(jìn)行討論,進(jìn)一步完善,不安全因素要進(jìn)一步梳理。
3)維修人員監(jiān)護(hù)到位,責(zé)任要落實。4)班組派工時要根據(jù)人員情況來安排。5)通過班組內(nèi)部評價、隱患激勵來促進(jìn)安全。6)培訓(xùn)要有針對性要有實際效果。
4、汽運隊提出:
1)事故要堅持四不放過原則,1.26事故需要進(jìn)一步查明原因。2)對安全危險源要識別全面。3)安全防范措施要到位。4)維修安全的監(jiān)督檢查要到位。5)特殊地段時段維修作業(yè)要有取舍。
6)外委修理人員流動性大,人員保險是安全隱患。
5、裝卸隊提出: 1)人的工作狀態(tài)要保證。2)安全防護(hù)措施要到位。3)人機(jī)環(huán)境要做好確認(rèn)。
4)新工人安全風(fēng)險較大要加強(qiáng)控制。
5)維修工人工資較低容易帶來隱患要加強(qiáng)控制。
5、庫場隊提出: 1)工作前要做好確認(rèn)。2)工作中加強(qiáng)監(jiān)督。3)工作后要經(jīng)常反思。
4)培訓(xùn)要加強(qiáng)安全理念的認(rèn)識,重點環(huán)節(jié),要加強(qiáng)控制。
二、技術(shù)部和安質(zhì)部針對此次事故情況進(jìn)行分析和反思
1、技術(shù)部指出:
1)確保人員的工作狀態(tài)。
2)外委維修安全控制,工前會要開,過程由工程師監(jiān)督。3)加強(qiáng)主管工程師的職責(zé),大修理做好跟蹤。
4)目前維修工藝的編制操作人員參與不高,關(guān)鍵要貫徹到位。5)舉一反三,培訓(xùn)方式要有效果,要有激勵。
6)工作要有人確認(rèn),加強(qiáng)人員責(zé)任,做好人員互相監(jiān)護(hù)。7)工屬具的使用要規(guī)范。
3、安質(zhì)部提出:
1)東泰1.14事故、機(jī)械隊1.26事故屬于重復(fù)性事故值得深刻反思,原因要查清楚。
2)要確保維修安全就必須做到,修理人員狀態(tài)良好,危險源辨識清楚,自我保護(hù)齊全,防范措施到位。
3)維大修要有方案,對于不具備技能的人員,技術(shù)人員要做好指導(dǎo),防止發(fā)生事故。
4)修理人員要提高技能,公司目前不少職工不一定具備專業(yè)的知識需要加強(qiáng)培訓(xùn)。
5)修理工藝要進(jìn)一步完善。
三、劉總對此次事故進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,提出指導(dǎo)性的意見。
1、必須清醒認(rèn)識1.26事故的重大影響。
1)事故發(fā)生在公司勢頭向上的時間,破壞了公司良好開局和總體形象。2)事故造成了公司內(nèi)部氛圍的高度緊張,打亂了正常的工作秩序,員工心理壓力巨大。
3)對個人、家庭、直至青年人群體都是一次巨大的傷害。
2、事故要堅持四不放過原則,部門隊所要做好自我批評,針對事故找出存在的不足之處。
1.26事故的關(guān)鍵要素分析:出事人員是青年工人;出事單位工作十分繁忙;出事地點空間狹窄,工屬具缺乏;出事時間人員毫無安全意識;出事環(huán)節(jié)是油缸被拆卸內(nèi)部壓力發(fā)生變化;發(fā)生日期是東泰發(fā)生事故后10來天,這些都能說明一些問題:
1)安全管控重點是年輕工人,因為新工人對環(huán)境不熟對風(fēng)險認(rèn)識不足,在工作中無話語權(quán)被動接受一些錯誤的習(xí)慣。
2)不同單位防控重點要有側(cè)重。如機(jī)械隊要以穩(wěn)為主,處理好作業(yè)與維修的關(guān)系;門機(jī)隊要防止高空墜落;供電所加強(qiáng)驗電制度,裝卸隊要確保人員心態(tài)等。
3)維修工藝要形成標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)要經(jīng)過驗證,每個環(huán)節(jié)要有人確認(rèn)。
4)修理人員專業(yè)知識的缺失,不具備專業(yè)的安全知識。5)管理人員工作效率和主動性不強(qiáng)。(1)人員安全意識薄弱的情況十分普遍。
(2)裝卸單位的性質(zhì)使得對維修安全的關(guān)注和重視程度不夠。(3)其他公司發(fā)生的事情根本無人重視。
(4)維修隊伍未得到應(yīng)有的重視,工人狀態(tài)不高,沒有對工人給予足夠的關(guān)心和溝通。職能部門要系統(tǒng)性的考慮機(jī)械隊的培訓(xùn)、設(shè)備設(shè)施、安全隱患、人員結(jié)構(gòu)情況。(5)自身的管理素質(zhì)不高,屬于無制度,無工藝、無定期總結(jié),全憑修理人員經(jīng)驗,無人關(guān)注修理工訴求。
(6)未養(yǎng)成良好工作習(xí)慣,不能積極對待。工作不思考,沒安排,不反饋,失去時效,失去先機(jī)。職能部門要把管理重點放在基層。
3、針對目前存在的不足之處制定以下措施。
1)要提高維修人員的安全意識。要認(rèn)識到維修的復(fù)雜性,需要有知識、有身體、有工具是一只高素質(zhì)的隊伍。修理是人與機(jī)的直接對話,每個行為都要確認(rèn),一旦出事非死即傷,后果嚴(yán)重。要有好的監(jiān)督和激勵機(jī)制,加強(qiáng)人員的培訓(xùn)。要意識到維修和生產(chǎn)的矛盾,在安全面前要有評價和取舍。
2)加強(qiáng)職能管理。
(1)技術(shù)部要完善維修工藝標(biāo)準(zhǔn)的編制,關(guān)鍵時間、地點、人物的確認(rèn)、開工前確認(rèn),人機(jī)界面、人員站位、設(shè)備自由度、工屬具等都要確認(rèn)。
(2)對重點修理單位職能部門要深入研究。要確保工人有更好的工屬具、勞保護(hù)品,減少人機(jī)交叉。
(3)強(qiáng)化檢查和評價機(jī)制。主要強(qiáng)化檢查的執(zhí)行力,加強(qiáng)信息溝通,借助職能部門的力量,明確安全員的范圍名單,盡可能監(jiān)督和操作分開,建立維修安全例會制度。
3)抓住人的因素不放松。教育培訓(xùn)要有針對性,對維修工藝,案例分析,技能知識的培訓(xùn)關(guān)鍵在于貫徹到位。
4、要完成各項措施關(guān)鍵在于兩點 1)工作要長期堅持,建立長效機(jī)制。
系統(tǒng)化的進(jìn)行管理,將修理安全納入到部門隊所日常管理中去,開好專項例會,工前工后會,工前通氣會。維修安全會議2個月后再開,需要各部門對后面的維修安全工作進(jìn)行匯報。
2)切實改進(jìn)工作作風(fēng)
(1)安全管理零容忍,要抓好細(xì)節(jié)提升工作,不能放松安全要求。
(2)管理人員要多下現(xiàn)場,多了解和關(guān)心修理人員,要經(jīng)常溝通。
出席:劉健 王學(xué)輝 吳小圣 朱亭博 王春巖
方新云 陶明武 劉永祥 黃荔東 曹向中
惠康柱 楊祖國 郭鴻飛 袁軍 周偉 胡必軍 各隊維修班長
2014-2-25
第二篇:2.22事故反思會會議紀(jì)要
1.26事故反思會會議紀(jì)要
公司于2014年2月22日上午在生產(chǎn)部會議室召開“機(jī)械隊1.26日人身苗子”的事故反思會,各相關(guān)部門及基層單位人員出席會議。會議由公司副總經(jīng)理劉健主持?,F(xiàn)將會議紀(jì)要如下:
一、事故先由各基層隊所針對此次事故的反思情況進(jìn)行匯報。
1、機(jī)械隊提出:
1)1.26事故影響惡劣,安全管理存在漏洞。
2)修理任務(wù)很多,修理人員安全意識和技能水平薄弱,需要進(jìn)一步提高。
3)目前隊里對維修工作加強(qiáng)了安全確認(rèn),維修工藝進(jìn)行了梳理。4)后續(xù)開展5S活動促進(jìn)維修安全。5)事故原因還要進(jìn)一步調(diào)查。
2、供電所提出: 1)工作前1-3分鐘安全確認(rèn)很重要 2)流程標(biāo)準(zhǔn)需要重新進(jìn)行梳理
3)現(xiàn)場人員隔離保護(hù)要到位,危險要認(rèn)識全面 4)師帶徒要有安全責(zé)任
5)現(xiàn)場人員安全互相有影響進(jìn)行2次驗電。
3、門機(jī)隊提出:
1)門機(jī)隊維修工作復(fù)雜,危險性大,人員的安全意識需要提高。2)修理的工藝標(biāo)準(zhǔn)需要進(jìn)一步完善,不安全因素要進(jìn)一步梳理。3)維修人員監(jiān)護(hù)到位,責(zé)任要落實。4)班組派活時要根據(jù)人員情況來安排。5)通過班組內(nèi)部評價、隱患激勵來促進(jìn)安全。6)培訓(xùn)要有針對性要有實際效果。
4、汽運隊提出:
1)事故要堅持四不放過1.26事故,原因到現(xiàn)在不清楚,需要查明原因。
2)對安全危險源要識別全面,3)安全防范措施要到位。4)維修安全的監(jiān)督檢查要到位。5)特殊地段時段維修作業(yè)要有取舍。
6)外委修理人員流動性大,人員保險是安全隱患。
5、裝卸隊提出: 1)人的工作狀態(tài)要保證,2)安全防護(hù)措施要到位 3)人機(jī)環(huán)境要做好確認(rèn)
4)新工人安全風(fēng)險較大要加強(qiáng)控制
5)維修工人工資較低容易帶來隱患要加強(qiáng)控制。
5、庫場隊提出: 1)工作前要做好確認(rèn) 2)工作中加強(qiáng)監(jiān)督 3)工作后要經(jīng)常反思
4)培訓(xùn)要加強(qiáng)安全理念的認(rèn)識。
二、技術(shù)部和安質(zhì)部針對此次事故情況進(jìn)行分析和反思
1、技術(shù)部指出:
1)確保人員的工作狀態(tài),工程師不單獨上現(xiàn)場 2)外委維修安全控制,工前會要開,過程由工程師監(jiān)督。3)加強(qiáng)主管工程師的職責(zé),大的修理做好跟蹤。4)維修工藝的編制操作人員參與不高,關(guān)鍵要貫徹到位。5)舉一反三,培訓(xùn)方式要有效果,要有激勵。
6)工作要有人確認(rèn),加強(qiáng)人員責(zé)任,做好人員互相監(jiān)護(hù)。7)工屬具的使用要規(guī)范。
3、安質(zhì)部提出:
1)東泰1.14事故、機(jī)械隊1.26事故屬于重復(fù)性事故值得深刻反思,原因要查清楚。
2)要確保維修安全必須做到,修理人員狀態(tài)良好,危險源辨識清楚,自我保護(hù)齊全,防范措施到位。
3)維大修要有方案,不具備技能的人員,技術(shù)人員要做好指導(dǎo),防止發(fā)生事故。
4)修理人員要提高技能,公司目前不少職工不一定具備專業(yè)的知識需要加強(qiáng)培訓(xùn)。
5)修理工藝要進(jìn)一步完善。
三、劉總對此次事故進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,提出指導(dǎo)性的意見。
1、必須清醒認(rèn)識1.26事故的重大影響。
1)事故發(fā)生在公司勢頭向上的時間,破壞了公司良好開局和總體形象。
2)事故造成了公司內(nèi)部氛圍的高度緊張,打亂了正常的工作秩序,員工心理壓力巨大。
3)對個人、家庭、直至青年人群體都是巨大的傷害。
2、事故要堅持四不放過原則,隊所要做好自我批評,針對事故找出存在的不足之處。
1.26事故的關(guān)鍵要素分析:出事人員是青年工人;出事單位工作十分繁忙;出事地點空間狹窄工屬具缺乏;出事時間人員毫無安全意識;出事環(huán)節(jié)是油缸被拆卸內(nèi)部壓力發(fā)生變化;發(fā)生日期是東泰發(fā)生事故后10來天。這些說明:
1)維修安全管控重點是年輕工人,因為新工人對環(huán)境不熟對風(fēng)險認(rèn)識不足,在工作中無話語權(quán)被動接受一些錯誤的習(xí)慣。
2)不同單位防控重點要有側(cè)重.機(jī)械隊要以穩(wěn)為主,處理好作業(yè)與維修的關(guān)系;門機(jī)隊要防止高空墜落;供電所加強(qiáng)驗電制度,裝卸隊要確保人員心態(tài)等。
3)維修工藝要形成標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)要經(jīng)過驗證,每個環(huán)節(jié)要有人確認(rèn)。
4)修理人員專業(yè)知識的缺失,不具備專業(yè)的安全知識。5)管理人員工作效率和主動性不強(qiáng)。(1)人員安全意識薄弱的情況十分普遍。
(2)裝卸單位的性質(zhì)使得對維修安全的關(guān)注和重視程度不夠。(3)其他公司發(fā)生的事情無人重視。
(4)維修隊伍未得到應(yīng)有的重視,工人狀態(tài)不高,沒有對工人給予足夠的關(guān)心和溝通。職能部門要系統(tǒng)性的考慮機(jī)械隊的培訓(xùn)、設(shè)備設(shè)施、安全隱患、人員結(jié)構(gòu)情況。
(5)自身的管理素質(zhì)不高,屬于無制度,無工藝、無定期總結(jié),全憑修理人員經(jīng)驗,無人關(guān)注修理工訴求。(6)未養(yǎng)成良好工作習(xí)慣,不能積極對待。工作不思考,沒安排,不反饋,失去時效,失去先機(jī)。職能部門要把管理重點放在基層。
3、針對目前存在的不足之處制定以下措施。
1)要提高維修人員的安全意識。要認(rèn)識到維修的復(fù)雜性,需要有知識、有身體、有工具是一只高素質(zhì)的隊伍。修理是人與機(jī)的直接對話,每個行為都要確認(rèn),一旦出事非死即傷,后果嚴(yán)重。要有好的監(jiān)督和激勵機(jī)制,加強(qiáng)人員的培訓(xùn)。要意識到維修和生產(chǎn)的矛盾,在安全面前要有評價和取舍。
2)加強(qiáng)職能管理。(1)完善維修
出席:劉健 王學(xué)輝 吳小圣 朱亭博 王春巖
方新云 陶明武 劉永祥 黃荔東 曹向中
惠康柱 楊祖國 郭鴻飛 袁軍 周偉 胡必軍 及各隊維修班長
缺席:李振軍(請假)記錄整理:袁軍
第三篇:事故反思會總結(jié)
事故反思會總結(jié)
為進(jìn)一步推動安全生產(chǎn)工作持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展,強(qiáng)化安全現(xiàn)場管理,為今后的安全工作打下一個堅實的基礎(chǔ),根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合本隊實際情況,掘二隊于2009年11月9日,在會議室召開了安全反思會,參加討論的領(lǐng)導(dǎo)干部、班組長、員工共計30多人。就近年來安全工作中的不足進(jìn)行了全方位的交流、探討,并制定了整改措施,先將活動總結(jié)如下:
隊長孔德利首先發(fā)言:我隊曾經(jīng)發(fā)生過重大未遂事故,在在全公司造成影響極其惡劣,給員工經(jīng)濟(jì)上也造成了一定的損失,充分暴露出了我隊管理中存在的問題,一是安全管理上有漏洞、死角,考核不嚴(yán)、不細(xì);二是規(guī)程、措施現(xiàn)場落實不到位,“三違”現(xiàn)象時有發(fā)生;三是職工安全意識差,自主保安能力不強(qiáng);四是本安體系在職工心中還沒有根深蒂固。認(rèn)真分析,主要是員工思想教育不到位,安全意識淡薄,圖省事,違章操作,管理人員現(xiàn)場把關(guān)不嚴(yán),規(guī)程措施沒有落到實處。針對這些問題,我們要認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),討論制定出今后的工作方向。
支部書記王喜寧:縱觀各煤礦企業(yè),一再發(fā)生的事故給我們敲響警鐘,身為煤礦企業(yè)工作者,要時刻牢記“安全第一”的工作方針。在抓好安全生產(chǎn)工作方面我們動腦子最多、下功夫最大、長期探索追求的目標(biāo)。而事實上并沒有實現(xiàn)長治久安,沒有把安全生產(chǎn)工作真正做好,我隊發(fā)生的幾起事故可以說明這一點,搞好安全生產(chǎn)工作并不是只靠那個人,那個部門,要全員參與從身邊做起,從自己做起,遏制 “三違”現(xiàn)象,牢牢繃緊安全這根弦始,并貫穿于安全管理及生產(chǎn)全過程。強(qiáng)化安全風(fēng)險意識,真正實現(xiàn)“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害”,只有這樣才能確保安全生產(chǎn)。
副隊長劉吉華:從近期的出勤情況來看,部分青工思想情緒不穩(wěn)定。有近五分之一的青年職工不喜歡目前所從事的工作,近三成的人對目前的工作表示一般,說明這些青年不安心本職工作,不滿意工作崗位,或是埋怨條件艱苦,待遇偏低,或是感覺專業(yè)不對口,工作沒有興趣,或是嫌工作太累,生活乏味,沒有動力。導(dǎo)致我隊有些時候,工作出現(xiàn)被動,零打碎敲的事故時有發(fā)生。
胡新軍:夜班是一個比較辛苦的班,打亂了人的作息規(guī)律,極易發(fā)生事故。因此,我們在剛開始倒夜班的時候一定要加大查崗力度,針對一些人一些崗位要進(jìn)行不間斷的檢查、讓員工逐漸的適應(yīng)工作的要求,對一些重點崗位我們要選擇一些責(zé)任心,素質(zhì)過硬的員工擔(dān)當(dāng),確保安全生產(chǎn)
班長李吉祥說;在今后的工作中時刻按章作業(yè);不三違,干標(biāo)準(zhǔn)活,工作前認(rèn)真做好風(fēng)險預(yù)控的工作,嚴(yán)格執(zhí)行手指口述安全工作法,杜絕僥幸心理,帶領(lǐng)本班組員工超額完成各項生產(chǎn)任務(wù)。
員工劉海旺,作為掘二隊一名員工,時刻硼緊安全這根繩。在做任何工作的時候,我要牢記安全的重要性,首先自己我不“違章”,嚴(yán)格按章作業(yè),并保證自己身邊沒有“三違”的現(xiàn)象發(fā)生,工作的時候嚴(yán)格按“手指口術(shù)”來操作,為安全生產(chǎn)奉獻(xiàn)出自己的力量。通過大家交流討論,在員工思想狀態(tài)、現(xiàn)場安全和生產(chǎn)管理等方面存在的問題,我們制定了以下措施:
1、首先把職工教育培訓(xùn)作為搞好安全生產(chǎn)的首要工作,充分利用“安全學(xué)習(xí)日”、班前會,組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)煤礦“三大規(guī)程”《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)知識,通過學(xué)習(xí)使每個職工在思想上由被動接受教育轉(zhuǎn)向主動接受教育,在行動上由“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)化,激發(fā)廣大員工的學(xué)技術(shù)、比技能的良好氛圍。
2、以現(xiàn)場管理為重點,圍繞現(xiàn)場抓管理,圍繞問題抓整改,管理重點在現(xiàn)場。隊領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行《三條禁令》,經(jīng)常深入工作現(xiàn)場,靠前指揮,查隱患、堵漏洞、反“三違”及時解決工作現(xiàn)場出現(xiàn)的各類問題,對在工作中違章操作的職工,經(jīng)批評教育不改者,立即停下辦學(xué)習(xí)班,直到考試合格后,方可回到崗位工作。
3、加強(qiáng)重點薄弱環(huán)節(jié)的安全、工程質(zhì)量管理,凡遇工作面過石門,過地質(zhì)變化帶、巷道貫通,揭露煤層,小上山提升、放炮警戒等,都安排有工程技術(shù)或管理人員現(xiàn)場把關(guān),確保事故多發(fā)環(huán)節(jié)不出事故。
4、認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化新標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)現(xiàn)場質(zhì)量管理,夯實標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)工作,以工序質(zhì)量促工程質(zhì)量,嚴(yán)格要求各生產(chǎn)班組按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè),作業(yè)人員從打眼質(zhì)量,錨桿角度等,每一道工序必須符合質(zhì)量要求,從根本上消滅不合格品。同時,加大動態(tài)下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作力度,在各生產(chǎn)班組進(jìn)行工程質(zhì)量自檢、互檢、專人檢查工作,驗收員對各班組進(jìn)行質(zhì)量驗收,第二天在班前會上公開考核,對造成質(zhì)量問題的責(zé)任人,按責(zé)任大小給予經(jīng)濟(jì)處罰。
5、在設(shè)備管理上,加強(qiáng)對機(jī)電、維修人員的管理和考核,實行掛
牌包干責(zé)任制,每班對機(jī)電設(shè)備加強(qiáng)維修保養(yǎng),超前預(yù)防,做到勤檢查、早發(fā)現(xiàn)、快處理,使設(shè)備達(dá)到良好運轉(zhuǎn)狀態(tài),延長了設(shè)備使用壽命,保證了工作面的正常生產(chǎn)。
6、在作業(yè)現(xiàn)場,管理人員對職工的違章行為和不規(guī)范操作當(dāng)場予以糾正,并按規(guī)程規(guī)定進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo);全面有效地提升作業(yè)人員操作技能,增強(qiáng)安全意識和管理意識,人人持證上崗,自主保安,規(guī)范操作,主動排除各種安全隱患和問題,減少各類安全事故的發(fā)生。
掘進(jìn)二隊:
2009年11月9日
事故反思會總結(jié)
掘進(jìn)二隊:
2009年11月9日
第四篇:會會議紀(jì)要
會議紀(jì)要
2012年第 期
教學(xué)實習(xí)專題會議紀(jì)要
4月13日下午,我院在第一會議室召開了教學(xué)實習(xí)專題會,副院長程晉國出席會議并講話,監(jiān)控中心、教務(wù)處、就業(yè)處、學(xué)生處及各系部的負(fù)責(zé)同志參加了會議,會議由黨辦主任、監(jiān)控中心主任楊成海主持,教務(wù)處長、實訓(xùn)中心主任樊振江、就業(yè)處長于偉華、學(xué)生處副處長劉建明、食工系主任呂銀德、質(zhì)檢系主任唐艷紅、計藝系主任王黎、經(jīng)管理主任曹源、機(jī)電系主任崔國榮先后在會上發(fā)了言。
會議首先總結(jié)了我院升專以來教學(xué)實習(xí)工作取得的主要成績和經(jīng)驗,并集中分析研究了存在的問題、產(chǎn)生原因及解決途徑,然后,對本學(xué)期教學(xué)實習(xí)現(xiàn)場管理作了具體部署。
一、升專以來教學(xué)實習(xí)取得的主要成績
1、培養(yǎng)了學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力,進(jìn)一步提升了學(xué)生解決實際問題的能力和就業(yè)競爭能力,將“教、學(xué)、做”理念充分融于教學(xué)體系中,使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)崗位意識。
2、使學(xué)生認(rèn)識到教學(xué)實習(xí)是人生的歷煉,是磨練意志、學(xué)會獨立、認(rèn)識社會、學(xué)會感恩的成長途徑,是重新認(rèn)識自我、樹立自信的新起點。從學(xué)生的實習(xí)案例中,就能感受到他們成長的心路歷程,從部分學(xué)生撰寫的心得體會(實習(xí)報告)中,我們可以看到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、社交能力、生活能力、技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力等得到了鍛煉和明顯的提高。
3、密切了校企合作,促進(jìn)了就業(yè),推動了校外實訓(xùn)基地的建設(shè),實現(xiàn)了企業(yè)與學(xué)院的資源互補(bǔ)。
4、逐步得到了學(xué)生、家長和企業(yè)的認(rèn)可,使學(xué)院取得了良好的經(jīng)濟(jì)、社會、管理和教育教學(xué)效益,使學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范和價值觀得到了全面提升,減輕了學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),實現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)、家長四方共贏。
5、培養(yǎng)了一批稱職勝任的實習(xí)管理干部、帶隊教師和指導(dǎo)教師,初步形成了我院開展教學(xué)實習(xí)的基本隊伍。
6、建立了一批基本適應(yīng)我院教學(xué)實習(xí)的實習(xí)基地。
7、教學(xué)實習(xí)不僅培養(yǎng)了學(xué)生,而且也培養(yǎng)了教師,使一部分教師豐富了實踐經(jīng)驗,為以后推廣生動實用的案例教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
8、積累了一定的組織管理經(jīng)驗。
二、存在的主要問題
1、對教學(xué)實習(xí)的認(rèn)識有待進(jìn)一步統(tǒng)一和加強(qiáng)。大多數(shù)干部、教職工對教學(xué)實習(xí)的意義目的認(rèn)識不足,片面認(rèn)為教學(xué)實習(xí)就是為了學(xué)費收繳,是就業(yè)處和財務(wù)處的事,于是事不關(guān)己,高高掛起,實習(xí)點現(xiàn)場力量薄弱,管理不力,不斷發(fā)生意外事件和學(xué)生流失現(xiàn)象,影響了學(xué)校形象和校企關(guān)系。
2、實習(xí)準(zhǔn)備不足,思想教育滯后。多數(shù)學(xué)生認(rèn)為實習(xí)就是為了打工掙錢,上交學(xué)費,和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系,認(rèn)為讀書無用,甚至認(rèn)為學(xué)校把學(xué)生當(dāng)成掙錢的工具。這是實習(xí)生產(chǎn)生逆反心理,在實習(xí)過程中不遵守廠規(guī)廠法,流失嚴(yán)重,實習(xí)結(jié)束后厭學(xué)浮躁,不愿接受教育和管理的思想根源。
3、相當(dāng)數(shù)量學(xué)生缺乏艱苦奮斗,吃苦耐勞精神,怕苦怕累,怕臟怕土,貪圖安逸,要求條件太高,既影響了實習(xí)質(zhì)量,又不利于校企合作。
4、個別帶隊教師將對學(xué)院的意見帶到實習(xí)點,嚴(yán)重影響學(xué)生的情緒,如一位教師對學(xué)院不能按時發(fā)工資有意見,發(fā)牢騷,結(jié)果不到一周,學(xué)生就流失十幾個。
5、因經(jīng)費不足,限制了指導(dǎo)教師的巡回輔導(dǎo)。因校企之間實習(xí)目的不同,企業(yè)愿意負(fù)擔(dān)帶隊教師的部分經(jīng)費,而不愿意承擔(dān)指導(dǎo)教師的補(bǔ)貼。
6、有些企業(yè)不愿讓指導(dǎo)教師進(jìn)廠,有些教師不愿意進(jìn)
廠與實習(xí)生“三同”。
7、因行業(yè)差別,企業(yè)規(guī)模受限,經(jīng)濟(jì)管理、裝潢藝術(shù)實習(xí)點安排較困難。
8、有的企業(yè)不能兼顧教學(xué)實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的目的,缺少必要的人文關(guān)懷,也是實習(xí)生產(chǎn)生逆反心理,誘發(fā)矛盾的原因之一。
9、實習(xí)形式和內(nèi)容有待進(jìn)一步改善和豐富,以適應(yīng)多專業(yè)、多層次、多類型學(xué)生實習(xí)的要求。
前四項為主觀因素造成,后五項是客觀原因所致。
三、解決問題的途徑
1、廣泛開展教育思想大討論活動,使全體干部和教職工充分認(rèn)識教學(xué)實習(xí)對我院辦學(xué)特色建設(shè)、教育質(zhì)量提高、核心競爭力打造以及學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展的重要性,使該項工作深入人心,成為全院師生的自覺行動。
2、對學(xué)生教學(xué)實習(xí)思想教育常規(guī)化、經(jīng)常化,不再單純依靠臨陣磨槍好,更不能倉促上陣。尤其要把開展以艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)思想教育作為育人必不可少的重要內(nèi)容,貫穿教育教學(xué)的全過程。
3、加強(qiáng)制度建設(shè),建立激勵和約束機(jī)制,以強(qiáng)有力的制度和機(jī)制有效保證各項工作延伸到實習(xí)現(xiàn)場。
4、加強(qiáng)和實習(xí)企業(yè)的協(xié)調(diào)和溝通,盡量使校企實習(xí)目 的達(dá)成一致,使企業(yè)盡量滿足我們教學(xué)實習(xí)的要求。在條件允許的情況下,聘請企業(yè)兼職指導(dǎo)教師。
5、增加實習(xí)基地,豐富實習(xí)內(nèi)容,靈活選擇實習(xí)形式。一是充分發(fā)揮系部管理教學(xué)實習(xí)的主力軍作用和專業(yè)人脈關(guān)系優(yōu)勢,增加實習(xí)基地,二是鞏固和強(qiáng)化現(xiàn)有實習(xí)基地的校企合作,與條件成熟的企業(yè)聯(lián)辦企業(yè)專業(yè)班,三是本著宜集則集,宜散則散的原則,該單調(diào)的成建制班實習(xí)為形式多樣的專業(yè)班實習(xí),盡量使實習(xí)相對專業(yè)對口,這也是為了適應(yīng)企業(yè)多樣化的現(xiàn)實情況。
6、加強(qiáng)教學(xué)實習(xí)業(yè)務(wù)管理。一是要把教學(xué)實習(xí)納入教學(xué)計劃和大綱,二是每次出發(fā)前,要以系部為單位,結(jié)合企業(yè)實際情況,制定詳盡的實習(xí)教學(xué)計劃,三是本著干看結(jié)合的原則,充分利用公休或節(jié)假日組織觀摩和考察活動,由企業(yè)為學(xué)生介紹企業(yè)基本情況、工藝流程、經(jīng)營策略、企業(yè)文化等,并組織實習(xí)生參觀全部生產(chǎn)和營銷環(huán)節(jié),使學(xué)生全景了解企業(yè),開闊視野,以掌握更多的知識和技能。四是要求每位實習(xí)生每月要寫一篇實習(xí)心得體會,實習(xí)結(jié)束必須交實習(xí)報告,按實習(xí)表現(xiàn)60分,實習(xí)報告40分計算實習(xí)成績,實習(xí)成績不及格不得畢業(yè)。五是加強(qiáng)實習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo),凡委派的指導(dǎo)教師,應(yīng)首先了解企業(yè)的基本情況,提出指導(dǎo)意見,經(jīng)系部批準(zhǔn)后再上崗。
7、加強(qiáng)實習(xí)隊伍建設(shè)。制定有關(guān)激勵機(jī)制和約束機(jī)制,調(diào)動干部和教師積極參加教學(xué)實習(xí),并盡職盡責(zé)完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)帶隊教師、指導(dǎo)教師和管理干部在企業(yè)期間必須熟練掌握企業(yè)情況、實習(xí)生情況和周邊環(huán)境情況,盡量與學(xué)生實行“三同”(同吃、同住、同勞動)。指導(dǎo)教師、帶隊教師回來后實踐知識必須達(dá)到企業(yè)初級管理者的水平。
8、對學(xué)生開展一專多能,技廣路寬的思想教育,以解決專業(yè)不對口釀成的思想問題。
9、參考教育管理部門的最新要求,參考其他職業(yè)院校的經(jīng)驗,建議將教學(xué)實習(xí)改稱為“崗位技能綜合實踐”(簡稱綜合實踐),更強(qiáng)調(diào)了教學(xué)實習(xí)綜合素質(zhì)培養(yǎng)和育人功能。
四、程晉國副院長講話要點 副院長程晉國在講話中強(qiáng)調(diào)四點。
1、進(jìn)一步提高對教學(xué)實習(xí)工作的的認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),真抓實干,一抓到底,抓出成效,抓出我院的辦學(xué)特色和就業(yè)質(zhì)量,抓出我院的核心競爭力。
2、要改教學(xué)實習(xí)就業(yè)處一家獨舞的局面為全院大合唱,尤其是各系部要充分發(fā)揮組織管理教學(xué)實習(xí)主力軍的作用,要充分發(fā)揮專業(yè)特長和優(yōu)勢,四面出擊,廣泛聯(lián)系,再就業(yè)處配合下,逐步建立自己的實習(xí)基地,逐步凸顯自己的專業(yè)特色。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院關(guān)于教學(xué)實習(xí)的有關(guān)文件和規(guī)定,并逐步完善,形成我院長期的激勵機(jī)制和約束機(jī)制,以此保證
教學(xué)實習(xí)順利開展,長盛不衰。
4、加強(qiáng)對教學(xué)實習(xí)的現(xiàn)場管理。指導(dǎo)教師要按時到位,要進(jìn)工廠、進(jìn)車間,要與實習(xí)生搞三同;要給予實習(xí)生更多的關(guān)愛和理解,同時要嚴(yán)格管理,對違反實習(xí)紀(jì)律的現(xiàn)象要及時制止,對屢犯不改者報請學(xué)院批準(zhǔn)予以紀(jì)律處分;注意協(xié)調(diào)好與企業(yè)的關(guān)系,使實習(xí)順利進(jìn)行。
5、院直有關(guān)單位和各系部要按照學(xué)院劃定的職責(zé)范圍,各司其職,各負(fù)其責(zé),把本單位的工作延伸到實習(xí)現(xiàn)場。當(dāng)前,首先要派出指導(dǎo)教師分別到卡夫和索廣指導(dǎo)實習(xí),特別要強(qiáng)調(diào)實習(xí)考核和實習(xí)成績等項工作,以此提高實習(xí)質(zhì)量和克服單純掙錢觀念。以后要逐步形成制度和慣例,力爭達(dá)到每個實習(xí)點一個指導(dǎo)教師。各有關(guān)單位要通過短信、飛信、郵箱、電話等多種形式,加強(qiáng)對實習(xí)點的管理和指導(dǎo),確保實習(xí)成效。
6、加強(qiáng)思想教育,為順利開展實習(xí)奠定思想基礎(chǔ)。堅決防止倉促上陣,把問題都留給實習(xí)點。在思想教育過程中,尤其要重視對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德、艱苦奮斗、腳踏實地等方面的教育,并把此項教育貫穿教育教學(xué)全過程,使其成為我院人才培養(yǎng)的又一亮點和特色。
7、加強(qiáng)實習(xí)隊伍建設(shè),不斷提高實習(xí)管理水平和教師的實踐技能。
8、強(qiáng)化校企合作,實行開放辦學(xué)。
第五篇:校務(wù)會會議紀(jì)要
2009學(xué)睢陽區(qū)北京新理念英語培訓(xùn)學(xué)校
第一次校務(wù)會會議紀(jì)要
時 間:2009年8月26日上午9:00-12:10 地 點:學(xué)校會議室
參 加 人:竇燕君、陳宗峰、陳慧、張秀梅、李倩、閆冬、葉可 主 持 人:閆冬
會議主題:
1、周安全工作通報;
2、教育教學(xué)相關(guān)工作安排,包括課程設(shè)置、課時量、費用標(biāo)準(zhǔn)等;3校領(lǐng)導(dǎo)作相關(guān)工作安排。
8月26日上午,睢陽區(qū)北京新理念英語培訓(xùn)學(xué)校在總部會議室召開本周校務(wù)會議,會議由嚴(yán)冬助理主持。
第一項,周安全工作通報。
周安全檢查通報,我校安全工作較好,未發(fā)生安全事故。希望今后各部門加強(qiáng)及時溝通,確保校園安全。第二項,教育教學(xué)相關(guān)工作安排報。
一、教育教學(xué)相關(guān)工作安排,包括課程設(shè)置、課時量、費用標(biāo)準(zhǔn)等。
提出要求:
1、教學(xué)模式、分層教學(xué)、階段教學(xué)、教考結(jié)合、現(xiàn)場教學(xué)現(xiàn)場考查、質(zhì)量評價體系貫穿始終;
2、邀請新聞媒體參與,加強(qiáng)宣傳力度,全面謀劃2009年招生新格局。
第三項:校領(lǐng)導(dǎo)作相關(guān)工作安排。
各相關(guān)部門全面支持,爭取讓本學(xué)期工作有個開門紅。
日期:2009年8月26日