第一篇：2011-2012學(xué)年江蘇省南京市大附中江寧分校高一下期期末調(diào)研語文卷P
1.按要求填空。（10分，以回答最好的5道題計分）
【小題1】更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。__________。（劉方平《月夜》）【小題2】__________?？蓱z白發(fā)生?。ㄐ翖壖病镀脐囎萤q為陳同甫賦壯詞以寄之》）【小題3】__________。軍聽了軍愁，民聽了民怕。（王磐《朝天子﹒詠喇叭》）【小題4】__________。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）【小題5】《望江南》 中寫女子望眼欲穿，思念不盡的句子是。
【小題6】《諸葛亮集》中有這樣一句話“賞不可不平，罰不可不均”，這與《出師表》中的“__________?！币馑家恢隆?/p>
【小題7】而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。（辛棄疾《丑奴兒﹒書博山道中壁》）
2.默寫。（7分?每題1分）【小題1】子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？__________，？” 【小題2】子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？” 子曰：“！__________。” 【小題3】子曰：“見賢思齊焉?！?【小題4】。海日生殘夜，江春入舊年?！拘☆}5】幾處早鶯爭暖樹。亂花漸欲迷人眼。【小題6】__________。烈士暮年，壯心不已?！拘☆}7】清晨入古寺，初日照高林。__________。
1.閱讀下文。
我在尋找那片野花（畢淑敏）
①上小學(xué)的時候，班上有個女同學(xué)，叫做蕎，家境貧寒，她衣著破爛，夏天總穿短褲，是撿哥哥剩下的。
②我和她同期加入少先隊。那時候，入隊儀式很莊重。新隊員的紅領(lǐng)巾，是提前交了錢買下的。蕎說她沒有錢，哥哥已超齡退隊，她可用哥哥的舊領(lǐng)巾。授巾的儀式那天，當(dāng)輔導(dǎo)員用托盤把新領(lǐng)巾呈到校長手中時，就提醒校長記得把托盤里的那條舊領(lǐng)巾分給她。
③A滿盤的新領(lǐng)巾好似一塘金紅的鯉魚，支棱著翅角。舊領(lǐng)巾軟綿綿地臥著，仿佛混入的灰鯽，落寂孤獨。
④校長可能不曾聽清這句格外的交待，走到蕎的面前時，隨手把一條新領(lǐng)巾分給了她。我看到蕎好像被人砸了一下頭頂，身體矮了下去。燦如火苗的紅領(lǐng)巾環(huán)著她的脖子，也無法映暖她蒼白的臉龐。
⑤那個交了新紅領(lǐng)巾的錢，卻分到一條舊紅領(lǐng)巾的女孩，委屈至極。剛一散會，就怒氣沖沖地跑到蕎跟前，一把扯住蕎的紅領(lǐng)巾說：“這是我的！你還給我！”領(lǐng)巾是一個活結(jié)，被女孩拽住一股猛掙，就系死了，好似一條絞索，把蕎勒得眼珠凸起，喘不過氣來。大伙撲上拉開她倆。蕎滿眼都是淚花，窒息得直咳嗽。
⑥我們都覺得那女孩太霸道了。蕎一聲未吭，把新領(lǐng)巾折得整整齊齊，還了它的主人。把舊領(lǐng)巾系好，默默地走了。
⑦后來我問蕎，她那樣對你，你就不傷心嗎？蕎說，誰都想要新領(lǐng)巾啊，我能想通。
⑧畢業(yè)的時候，蕎的成績很好，可以上重點中學(xué)。但因為家境艱難，只考了一所技工學(xué)校，以期早早分擔(dān)父母的窘困。蕎以后的路，就一直在貧困的底層掙扎。
⑨蕎是一家印刷廠的女工。早幾年，廠子還開工時，她送過我一本交通地圖。說是廠里總是印賬簿一類的東西，一般人用不上的。碰上一回印地圖，她趕緊給我留了一冊，想我有時外出，或許會用得著。說真的，正因為常常外出，各式地圖我很齊備。但我還是非常高興地收下了她的饋贈。我知道，這是她能拿得出的最好的禮物了。
⑩一次聚會，蕎終于來了。她所在的工廠宣布破產(chǎn)。她成了下崗女工。她的丈夫出了車禍，傷了腿，從此吃不得重力。兒子得了肝炎休學(xué)，需要靜養(yǎng)和高蛋白。她在幾地連做小時工，十分奔波辛苦。這次剛好到這邊打工，于是抽空和老同學(xué)見見面。我們都不知說什么好，只是緊握著她的手。B她的掌上有很多毛刺，好像一把尼龍絲板刷。
⑾半小時后，蕎要走了。同學(xué)們推我送送她。我打了一輛車，送她去干活的地方。本想在車上，多問問她的近況，又怕傷了她的尊嚴。正斟酌為難時，她突然叫起來：“你看！你快看！” ⑿窗外是城鄉(xiāng)交界部的建筑工地，塵土紛揚，雜草叢生，毫無風(fēng)景。我不解地問，你要我看什么呢？
⒀蕎很開心地說，我要你看路邊的那一片野花啊。每天我從這里過的時候，都要尋找它們。我知道它們哪天張開葉子，哪天抽出花莖，在哪天早晨，突然就開了??我每天都向它們問好呢? ⒁我一眼看去，野花已風(fēng)馳電掣地閃走了，看到的只是蕎的臉，憔悴之中有了花一樣的神采。于是，我那顆久久懸起的心，穩(wěn)穩(wěn)地落下了。我不再問她任何具體的事情，彼此已是相知。人的一生，誰知有
多少艱澀在等著我們？C但蕎經(jīng)歷了重重風(fēng)雨之后，還在尋找一片不知名的野花，問候著它們。我知道在她心中，還貯備著豐足的力量和充沛的愛，足以抵抗征程的霜雪和苦難。⒂此后我外出的時候，總帶著蕎送我的地圖冊。（選自《寫給女兒們的散文》，有刪改）【小題1】本文講述了關(guān)于“蕎”的哪幾件事？請用簡潔的語言進行概括。（寫出三件即可）【小題2】揣摩文中劃線的語句，回答：
?從A、B兩句中任選一句，從內(nèi)容、寫法、結(jié)構(gòu)、語言等任一角度，結(jié)合語境進行評點。?聯(lián)系文章內(nèi)容，說說你對C句中加點的“重重風(fēng)雨”一詞的理解?！拘☆}3】．尋找一片野花的“蕎”，讓我們看到了她的美麗。從文章的描寫中，你感受到“蕎”是一個怎樣的人？
【小題4】我有很多地圖冊，但為什么“我外出的時候，總帶著蕎送我的地圖冊”? 【小題5】某同學(xué)將上文在QQ空間轉(zhuǎn)載，引起好友們的跟帖熱議。在此摘錄2樓、5樓留言，請你聯(lián)系全文內(nèi)容及人物形象，并結(jié)合自己的生活感悟，補上6樓的留言。（60字左右）2樓 評論時間 2012-4-3 19：02：28 蕎就是那朵野花，生長在生活的荒野里，承受著重重風(fēng)雨，但是依然樂觀。生活中我們何嘗不需要這樣的精神呢？在艱難中保持樂觀積極的心境，在逆境中崛起，生命才真正美麗！5樓 評論時間 2012-4-3 20：02：38 面對生活艱辛，能保持樂觀固然好，但是很多時候是很難做到的，問問你自己，你能做到嗎？這只是作者一個美好的愿望。
6樓 評論時間 2012-4-3 20：09：38
2.閱讀下面的文本。關(guān)注微信
微信是騰訊公司于2011年1月21日推出的一個為智能終端（手機、平板等）提供通訊服務(wù)的免費應(yīng)用程序。截至 2013 年 11 月微信注冊用戶量已經(jīng)突破6億，其中，海外用戶超過1億。成為亞洲地區(qū)最大用戶群體的移動即時通信軟件。
【特色介紹】微信開創(chuàng)了以異步語音(最長60秒)作為點對點信息傳輸?shù)男履Ｊ健ＵZ音輸入比傳統(tǒng)文字信息輸入更加便捷，適合在行走、移動、雙手不便等情況下隨時進行信息交流。所有語音信息被留存，可以隨時回放，解決了用戶不同時在線的問題。與電話語音傳輸相比，微信用戶處理信息的自由度更高。跟電信運營商的短信服務(wù)相比近乎免費。微信高效便捷的異步語音傳輸開創(chuàng)了之前其他媒體所不具備的傳播優(yōu)勢。
微信“朋友圈”在信息傳播范圍的可控性上進行了新的嘗試。既擁有微博、人人網(wǎng)里對朋友公開發(fā)布信息的“朋友圈”，但與“微博、人人網(wǎng)”比較，微信有限制公開程度的功能，如屏蔽、設(shè)置私密等。這種“既公開又封閉”的信息發(fā)布方式，讓用戶的信息有了介于私密和公開之間更安全、更值得信賴的釋放方式。
【用戶體驗】用戶甲：進入微信界面，一個小孩在一個星球上仰望地球，它很好地闡述了微信初始的設(shè)計理念：人與外界的溝通。它甚至讓原本和互聯(lián)網(wǎng)絕緣的人都能隨心所欲跟上時代的發(fā)展。如果你不想說話，也可以打開微信平臺，進入“朋友圈”，簡單方便地看到身邊朋友分享的“心情”，或是一段話，一張照片，亦或是一篇文章，一則鏈接，也許能給你帶去些許感動與思考，并將你的這種感動和思考反饋給朋友們。
用戶乙：大部分微信賬號和手機號綁定，并導(dǎo)入用戶的手機通訊錄，多是以真實姓名和照片注冊，令用戶放松警惕，這些信息容易使犯罪分子有機可乘。雖然個性化服務(wù)的潮流滾滾向前，但隱私安全問題不可忽視。
【相關(guān)數(shù)據(jù)】工信部2013年1-2月電信業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：2013年，我國三大電信運行商（中國移動、中國聯(lián)通、中國電信）語音每戶每月平均收入從去年同期的33.8元下降到31.1元。三大電信運營商前兩個月雖然春節(jié)效應(yīng)推動短信發(fā)送總量增長，但普通用戶所使用的點對點短信下滑10.6%。1-2月，短信業(yè)務(wù)量達到1576.1億條，同比增長0.7%，但明顯低于2011年同期的5.7%，更低于2012年同期的7.6%。工信部稱：“微信、微博等新型移動信息服務(wù)對短信的替代作用非常顯著?！?/p>
騰訊微信在手機用戶中的滲透率持續(xù)增長。微信本身免費，發(fā)微信時產(chǎn)生的上網(wǎng)流量費由運營商收取，微信刺激了電信運營商無線上網(wǎng)業(yè)務(wù)流量增長。2012年三家電信運營商凈利潤情況（下圖）
【業(yè)界觀點】關(guān)于微信與電信運行商業(yè)務(wù)之爭，各方表示了自己的觀點 中國移動董事長奚國華：處理得當(dāng)可雙贏 中國電信董事長王曉初：受影響有限
微信所屬騰訊董事局主席馬化騰：可與運營商共贏
【使用說明】重慶郵電大學(xué)學(xué)習(xí)的張明同學(xué)，花10個小時手繪了7頁說明書教父母用微信，下圖是其中的兩頁。
【小題1】根據(jù)以上材料，下列說法不正確的一項是（）A．微信給用戶帶來了高效、便捷的服務(wù)，我們在使用時也要注意各人隱私安全問題。B．微信與電信運營商之間是火拼還是合作，雙方高層給出的答案是后者。C．曉琳想在自己的微信“朋友圈” 里發(fā)一張照片，是無法對公開程度進行限制的。D．張明父母給張明發(fā)送語音信息時，張明正好在上課，他可以晚上回宿舍再收聽。【小題2】【特色介紹】在介紹微信的兩項特色功能時，都使用了什么說明方法？有何表達效果？
【小題3】請在【相關(guān)數(shù)據(jù)】中找出能印證此【業(yè)界觀點】的依據(jù)?！拘☆}4】請根據(jù)【使用說明】回答問題。
（1）張明手繪的這兩頁說明書，正是教他的父母使用【特色介紹】中的微信的的功能。（2）根據(jù)張明的回答，完成你和張明的對話。你：
張明：謝謝你！微信操作雖然很簡單，但對于我農(nóng)村父母來說，仍需要更直觀地說明，我在外讀書，不能手把手地教他們，于是就想到手繪了。
【小題5】今年母親節(jié)，許多年輕人在微信朋友圈曬文字，秀照片，傾訴對母親的愛，表達對母親的感恩和祝福。而在現(xiàn)實生活中，年輕人往往不太習(xí)慣向母親當(dāng)面表達感情。他們或忙于學(xué)習(xí)，或忙于工作，或因為其他種種原因，很少陪母親。在這個屬于母親的節(jié)目里，他們通過微信盡情抒發(fā)自己的感情。
。一方認為，這是年輕人有孝心的表現(xiàn)，值得點贊；另一方認為，這是作秀，是給別人看的。網(wǎng)友調(diào)侃：“什么地方兒女最孝順？微信朋友圈?！??在第二段橫線上填寫一句話，使兩段文字銜接自然。
?請你就年輕人表達愛的方式發(fā)表自己的看法。要求觀點明確，理由充分，語言簡潔。
1.（10分）
太祖比征之，一朝引軍退，繡自追之。詡謂繡曰：“不可追也，追必敗?！崩C不從，進兵交戰(zhàn)，大敗而還。詡謂繡曰：“促更追之，更戰(zhàn)必勝?！崩C謝曰：“不用公言，以至于此。今已敗，奈何復(fù)追?”詡曰： “兵勢有變，亟往必利?！变P信之，遂收散卒赴追，大戰(zhàn)，果以勝還。問詡曰：“繡以精兵追退軍，而公曰必??；退以敗卒擊勝兵，而公曰必克。悉如公言，何其反而皆驗也?”詡曰：“此易知耳。將軍雖善用兵，非曹公敵也。軍雖新退，曹公必自斷后；追兵雖精，將既不敵，彼士亦銳，故知必敗。曹公攻將軍無失策，力未盡而退，必國內(nèi)有故；已破將軍，必輕軍速進，縱留諸將斷后，諸將雖勇，亦非將軍敵，故雖用敗兵而戰(zhàn)必勝也?！崩C乃服。
【小題1】解釋下列句中的加點字。（2分）?亦非將軍敵?故雖用敗兵而戰(zhàn)必勝也 【小題2】下列各組加點字意思相同的一項是（）（3分）A．將軍雖善用兵雖千里不敢易也B．繡以精兵追退軍徒以有先生也C．此易知耳以五十里之地易安陵D．繡乃服乃丹書帛曰【小題3】翻譯畫線句子。（2分）
悉如公言，何其反而皆驗也? 【小題4】結(jié)合選文說說賈詡是個怎樣的人？（3分）
2.疑人竊履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適使其仆市履于肆，仆私其直而以竊履進，楚人不知也。他日，友人來過，·見其履在楚人之足，大駭曰：“吾固疑之，果然竊吾履。”遂與之絕。逾年而事暴，友人踵①楚人之門，而悔謝曰：“吾不能知子，而繆②以疑子，吾之罪也。請為以如初?！保ㄟx自《歷代寓言大觀》，作者王守仁）【注釋】①踵：到，走到。②繆：“謬”，錯誤，荒謬。
【小題1】據(jù)《古漢語常用字字典》提供的義項，為下列的加點詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?分）①友人來過（）
A．走過，經(jīng)過 B．勝過，超越 C．錯誤，過失 D．訪，探望 ②逾年而事暴（）
A．暴露，顯露 B．兇惡殘酷的 C．突然 D．欺凌，損害 【小題2】下面句子中與例句句式相同的一項是（）。（3分）
例句：適使其仆市履于肆。A．甚意，汝之不惠。B．此誠危急存亡之秋也。C．微斯人，吾誰與歸？D．行者休于樹【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（3分）吾固疑之，果然竊吾履?！拘☆}4】聯(lián)系全文，你認為友人是一個怎樣的人？并請結(jié)合你的生活體驗加以評價。（3分）
1.閱讀下面這首詞，完成問題（5分）破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！【小題1】下邊對這首詞賞析有誤的一項是（）（2分）A．這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點兵、殺敵等多種軍營生活。B．這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實等多層面的人生境界。C．這首詞前九句追憶人生往事，豪情滿懷；結(jié)尾一句，詞義陡轉(zhuǎn)，點出理想與現(xiàn)實、希望與失望等多重矛盾。D．這首詞成功地運用了“八百里”、“五十弦”、“沙場”、“的盧”、霹靂”等多個歷史典故?！拘☆}2】試體味“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達效果。（3分）
2.閱讀范仲淹《漁家傲》，回答問題（5分）
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意,四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然示勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。【小題1】用自己的語言描繪出“千嶂里，長煙落日孤城閉”的景致。（3分）【小題2】“濁酒一杯家萬里，燕然示勒歸無計”表現(xiàn)了戍邊將士怎樣的思想感情？（2分）
3.古詩閱讀 詠柳（4分）唐·賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。[注釋]絳（tāo）：絲帶。
【小題1】
一、二兩句中，詩人用“碧玉”“綠絲絳”，寫出了早春楊柳的哪些特征？（2分）【小題2】“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！笔乔Ч帕鱾鞯拿?，它傳達出了詩人怎樣的思想感情？（2分）
1.作文（共50分）母親的一聲呼喚，蕩漾著愛的漣漪；朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉；動物的一聲呼喚，警示著我們要學(xué)會與自然和諧共處??生活中，多少美好的感情凝聚成一聲呼喚，又有多少遺憾期待著一聲呼喚。我們經(jīng)常感受到對方的呼喚，也曾由衷地發(fā)出過呼喚。請以“呼喚”為題寫一篇文章。要求：
? 將擬好的題目抄寫在作文紙上。? 文體不限（詩歌除外）。? 字數(shù)在600～800之間。
第二篇：初二下期期末模擬試題語文卷
初二下期期末模擬試題語文卷
第 Ⅰ卷（選擇題 共39分）
一、基礎(chǔ)知識及其運用（30分，每小題3分）
1、下列的加點字注音完全正確的一項是（）
A、詰責(zé)(jí)叱咄（duō）虐待(nüè)深惡痛疾(è)．．．．
B、荸（bí）薺黝黑(yǒu)污穢(suì)．．．
C、哂（shěn）笑饋贈（kuì）熾熱(chì)．．． 龍吟鳳噦（huì）． 頷首低眉(hàn)．
D、滯留(zhì)折戟(jǐ)徘徊(huí)長吁短嘆(yū)．．．．
2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）
A、璀璨真締粗制爛造黯然失色
B、犀利藉貫冥思瑕想不可名壯
C、鑲嵌枯燥滄海桑田不容質(zhì)疑
D、迸射和煦囊螢映雪合轍押韻
3、下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（）
A、這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇（色彩繽紛，燦爛絢麗的景象），美不勝收。．．．．
B、大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是（不知道大家是怎么想的）。．．．．
C、由呈貢趕火車進城，向例（一向的作法）地騎一匹老馬，慢吞吞地走十里路。．．
D、這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒（彎彎曲曲地延伸）游動，一晃就消失了
4、下列句中加點的成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A、隨著政府打擊力度的加大，各類犯罪案件如雨后春筍一般接連不斷地揭露出來。．．．．
B、聞一多先生憑著目空一切的雄心壯志在探究華夏文化典籍的路上越走越遠。．．．．
C、他以油嘴滑舌的口才在全班贏得了“鐵嘴張”的雅號。．．．．
D、《敬畏自然》，顧名思義，就是告誡人們對自然要有敬重畏懼之心。．．．．
5、下列句子中，沒有語病的一項是()（2分）
A、在這次考察活動中，我們了解了有關(guān)許多湖光巖形成的科學(xué)知識。
B、電腦的用處確實很大，小到打字，大到工程設(shè)計，都少不了它。
C、在知識的海洋中，使我們感到自己的深深不足。
D、學(xué)校現(xiàn)在十分重視學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。
6、下邊四句詩的排列順序正確的是（）
①雨暗蒼江晚未晴②月在浮云淺處明
③井梧翻葉動秋聲④樓頭夜半風(fēng)吹斷
A、②①④③B、④②①③C、④①②③D、①③④②
7、下列對應(yīng)的內(nèi)容全部正確的一項（）
A、紀伯倫——《浪之歌》
B、韓愈——《馬說》 胡適——《敬畏自然》 琦君——《春酒》
C、沈從文——《吆喝》 馮驥才——《俗世奇人》
D、王安石——《登飛來峰》位夢華——《大雁歸來》
8、下面對課文相關(guān)內(nèi)容或作家作品表述不正確的是()
A.《藤野先生》是一篇回憶性散文。這篇文章表達了作者對藤野先生的真摯懷念，贊揚了他正直熱誠、治學(xué)嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)。作者自述了自己棄醫(yī)從文的思想變化，文中洋溢著強烈的愛國主義感情。
B.《海燕》是一篇著名的散文詩。作品通過暴風(fēng)雨即將來臨前的幾個場景，刻畫了象征
著大智大勇的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者——“海燕” 的形象。在寫作技巧上，文章最突出的特色是象征手法的運用。如“大?！?象征革命高潮時人民群眾排山倒海的力量，“烏
云”、“ 狂風(fēng)” 象征反革命勢力和黑暗的社會環(huán)境等。
C.“他” 的外貌極其平庸甚至丑陋，他和普通人一樣，混在人堆里分辨不出來，但“他”
具有深邃的內(nèi)心世界?！八?就是俄國著名作家陀斯妥耶夫斯基。
D.《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭，作品敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難
和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
9、指出下列各句中沒有通假字的一項（）
A．屬予作文以記之。B．浩浩湯湯，橫無際涯。
C．玉盤珍羞直萬錢。D．何時眼前突兀見此屋。
10、對下面詩詞賞析不正確的一項是（）
天凈沙·秋思
馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
A、這首曲短短28字，意蘊深遠，結(jié)構(gòu)精巧，平仄起伏，頓挫有致，音韻鏗鏘，直貫心靈。
B、前三句，十八個字，共寫了藤、樹、鴉、橋、水、家、道、風(fēng)、馬九種事物，一字一
詞，一詞一景，真可謂“惜墨如金”。但是，凝練而并不簡陋，簡約之中見出深細。
C、這首曲極其出色地運用了景物烘托的寫法，以景襯景，景中生情，在蒼涼的背景上勾
勒出行旅之人漂泊不定的憂愁情懷，堪稱景中有情，情中有景，情景妙合無痕的杰作。
D、從整個構(gòu)圖看，前四句寫景，末一句寫人。景物是人活動的背景，景物是主體，人的活動與情感在作品中是次要的。
二、文言文閱讀（9分，每小題3分）
余幼時即嗜學(xué)，家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大
寒，硯冰堅，手指不可曲伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余
因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)
經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾
耳以請?；蛴銎溥尺?，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂
而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再
食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆披綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人。余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
蓋余勤且艱若此。
11、下列各組中加點字意思相同的一組是。()(2分)
A、無從致書以觀言行一致B、益慕圣賢之道益多弊少 ．．．．
C、又患無碩師名人與游患得患失D、未嘗稍降辭色婉言辭謝 ．．．．
12、下面句子中的“以”的用法與例句中加點的“以”的用法相同的是。（）
例句：“以是人多以書假余?！?．
A、醒能述以文者，太守也。B、及渡江，左丞相睿以為軍諮祭酒。．．
C、賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。D、不以物喜，不以己悲。．．
13、下列表述中，不符合文意的一項是（）
A、“略無慕艷意”、“不知口體之奉不若人也”，表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神。
B、描寫富家子弟的豪華，是為了突出對自己窮酸生活的遺憾。
C、作者以“勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷，勉勵馬生勤奮學(xué)習(xí)。
D、文段內(nèi)容告訴了我們這樣一個道理：精神上的富足，能夠戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困。
第Ⅱ卷（選擇題和非選擇題 共111分）
三、語言的積累和運用（26分）
14、將下列文言文語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意
（2）不以物喜，不以己悲。
15、古詩文填空：(每空1分，共10分。)
①采菊東籬下，___________________________
②_______________________，月有陰晴圓缺，此事古難全
③我們即將跨入新的學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該對未來充滿希望，具有掛起風(fēng)帆、直渡大海的精神，讓我們用李白《 行路難》 里的兩句詩共勉：_________________________，__________________________。
④岑參在《 白雪歌送武判官歸京》 中以春景寫雪景的詩句是：___________________________，___________________________。
⑤《赤壁》一詩中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是：___________________________，___________________________。
⑥感動中國2008獲獎人物李桂林、陸建芬夫婦：在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽的人生信念，“?！弊V寫了一曲“愛的奉獻”的壯麗樂章。(用李商隱《無題》中原句回答)
16、根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。(3分)
世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時卻能激發(fā)人們
堅韌的毅力；
。，因此，我們看問題需要用辯證的觀點。
17、猜猜他們都是誰。（寫出詩句中所涉及的文化名人）（2分）
（1）翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤。（）
（2）詩史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨；草堂三五里，春水群鷗野老心。（）
18、綜合性學(xué)習(xí)（共5分）
聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。為慶祝這一文化節(jié)日，某校決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動。請你隨我們到下列站點參加活動。
【留言欄】（1）在讀書心得欄里小華寫下了“書籍是人類進步的階梯”的留言。請你也摘錄一則關(guān)于讀書的名言作為自己的座右銘。（1分）
【故事會】（2）小芳組織了“講孔子、孟子故事”的活動。請你各寫一則與孔子和孟子有關(guān)的成語或故事參加這一活動。（2分）
孔子：。孟子：
【辯論臺】（3）小剛主持了一場“網(wǎng)上閱讀辯論會”，正方、反方辯詞如下，請你改正辯詞中的語病。（2分）
正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學(xué)生網(wǎng)上閱讀可以學(xué)到書本閱讀中學(xué)不到的知識，可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容，滿足我們對知識的需求，還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平。與書本閱讀相比，網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學(xué)生的最佳閱讀方式。
反方：“網(wǎng)上閱讀” 弊大于利。①網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊、魚龍混雜，我們中學(xué)生容易受到有害信息的影響。②當(dāng)前中學(xué)生熱衷于網(wǎng)上閱讀值得肯定。③網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律。不能正確對待是容易染上網(wǎng)癮的。因此，我們中學(xué)生還是要堅守“書本閱讀”。
正方辯詞中有一個詞語使用不當(dāng),應(yīng)把“”改為“”。
反方辯詞中劃橫線句的第句(只填句子序號)不能證明反方觀點.四、現(xiàn)代文閱讀（35分）
（一）課內(nèi)經(jīng)典重溫。（20分）
我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。
我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。
有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母。
我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲（其實只有十二零二、三個月）便離開她了，在這廣漠的人海里獨撲克混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈愛母。
19、從選文中的那些地方看出母親既是“慈母”又是“嚴師”？（4分）
20、“在這廣漠的人海里獨撲克混了二十多年”，表現(xiàn)了作者的什么態(tài)度？“混”字與
文段中哪句話相呼應(yīng)。（4分）
21、試簡要分析文中畫線句子中三個“如果”的表達效果。(4分)
22、試用你的眼光評價一下文中母親的教子方式。（4分）
23、在這個世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。當(dāng)我們思鄉(xiāng)想家的時候，當(dāng)我們身處困境的時候，母親就是我們最堅實的感情依托。“誰言寸草心，報得三春暉”，同學(xué)們，千言萬語，匯成一句，用你心底的聲音向母親說一句你最想說的話?。?分）
（略）
（二）精美時文賞讀。（15分）
學(xué)會欣賞
張曉惠
（1）當(dāng)一聲鴿哨嘹亮地劃破城市的天空，你看那道路兩側(cè)的花壇中的樹枝上就綻
出了粒?；ɡ冱c點嫩芽，一片嫣紅滿目翠綠；
（2）當(dāng)縷縷春風(fēng)拂過鄉(xiāng)村的清晨。你看那搖搖擺擺的鵝群趟下坎溝，小河就歡快地鋪上一層絨絨的白，株株小草一起做著深呼吸，漫漫四野忽地就向著藍天蓬勃起叢叢綠色的火焰；
（3）鄰家的女孩穿著格子裙大聲地唱著“G0！G0！”蹦蹦跳跳，那苗條的身姿活潑的笑容，讓你覺得青春真好!
（4）日日相見的同事，自學(xué)拿到了學(xué)位，在知識競賽中又獲了大獎，你真是滿心地高興由衷地贊嘆：了不起，太棒了!
（5）五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活，就是這樣，讓心懷純真向往美好的人們不時地感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生。然而，在平常的生活中，我們是否能時時都以欣賞的情懷和心態(tài)去發(fā)現(xiàn)、審視、對待所遇的人和事呢?
（6）一般來說，人人都有欣賞的眼光，也都有需要他人欣賞的心態(tài)。但由于人性的弱點，欣賞物容易，欣賞人較難；欣賞遠離自己的人易，欣賞近處的人難；??更由于人類共有的特點，“自己的，是最好的”，對他人的所長所優(yōu)會不屑一顧甚至嗤之以鼻。加之大千世界的紛繁復(fù)雜，喧囂浮躁之中，我們還有沒有一顆明凈的心靈來分辨泥沙俱雜中的珠貝?轉(zhuǎn)型期中紛至沓來的多元價值觀，我們還有沒有一雙敏銳聰慧的眼力來欣賞那于人生中最重要的真善美?競爭拼搏腳步匆匆，我們還有沒有細膩從容的心情來欣賞生活中的一草一木、藍天白云，湖面上的星星，夕陽晚風(fēng)中飄來的聲聲清笛?
（7）生命需要欣賞。那次在珍珠泉，遠看水面細雨淅瀝，近觀方知是無數(shù)只泉眼在鼓涌。導(dǎo)游小姐說：鼓掌呀！泉水聽到掌聲會高興得很??！隨著我們一行劈劈啪啪掌聲響起，奇景出現(xiàn)了：無數(shù)粒泉水在掌聲中向
上翻騰跳躍，在熠熠金色陽光下玲瓏剔透，真如粒粒玉潤渾圓的珍珠!原來，連泉水都需要欣賞呀!但欣賞，又談何容易?!
（8）欣賞，是要苦苦修煉的。
（9）欣賞是一種修養(yǎng)，一種沉穩(wěn)灑脫嚴于律己尊重他人的風(fēng)度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華和長處，同時作為自己不懈地學(xué)習(xí)和進取的動力；欣賞是一種濾盡了一切利欲渣滓的從容情懷，面對繽紛的繁華不會眩暈，面對衰榮恩怨平靜超然；欣賞更是一種哲學(xué)，觀一花可觀一世界，于小草可見大精神。
（10）用欣賞的眼光審視自然與世情，我們會發(fā)現(xiàn)大自然和生活原本是這樣的美好；用欣賞的心態(tài)對待親人和同事，我們會由衷地感激在這只有一次的人生中，我們得以牽手結(jié)緣相聚同行；在欣賞的目光和氛圍中工作生活，我們會更加愉悅自信地去做好我們應(yīng)該做的一切，應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
（11）一個不會欣賞或欣賞力低下的人，生活的寬度和廣度極其有限，多姿多彩的人生韻味和情調(diào)也無從領(lǐng)略。學(xué)會欣賞，生之旅途會發(fā)現(xiàn)更多的美麗和情韻，自身的胸
襟和生存的意義更加博大廣泛。用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事，我們的人生會進入一個更高的境界。
24、文章開篇作者就描述了生活中的許多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有什么共同的特征?請簡要概
括。作者這樣開篇的目的是什么?清簡要談?wù)劇?4分)
25、結(jié)合生活實際，在第（6）自然段的省略號處補出兩例反映人們欣賞中人性弱點的現(xiàn)象，要求句式與上文一致，內(nèi)容與上下文關(guān)聯(lián)。(2分)
26、作者認為，學(xué)會欣賞我們的人生就會進入一個更高的境界，那怎樣才能學(xué)會欣賞呢?
請結(jié)合文意歸納概括回答。(6分)
27、作者認為“欣賞，是要苦苦修煉的”并在第（9）自然段從不同角度闡明了自己對
“欣賞”的看法，給人不少的啟迪。請你選擇其中給你啟迪最深的一句，結(jié)合文章
談?wù)勀愕睦斫饧敖o你的啟迪。(不少于50字)(3分)
五、作文（50分）
請以“這件事我做對了”為題寫一篇文章。要求：①寫成一篇600字左右的記敘文；②線索清晰，敘事完整，內(nèi)容充實；③寫出“我”對這件事的認識、判斷、決定的過程；④恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。
19、此題可概括敘述，也可答具體事例。如：母親聽了“我”一句輕薄的話后，重重地責(zé)罰我；“用舌頭舔我的病眼”，充分表現(xiàn)了“我的母親”既是“嚴師”又是“慈母”。
20、謙遜?！皼]有一個人管束過我”
21、如果是表假設(shè)關(guān)系的連詞，意在表明自己還不具備這些美德，表現(xiàn)了作者不溢美、不自夸的品格，同時也非常符合自傳體的語體特點。
22、評價可見仁見智，積極面消極面均可?？烧婵隙赣H的教之嚴，簡述理由；也可以辯證地看待母親教子過于嚴厲，尤其是體罰帶來的消極影響
23、略
24．（1）都是自然和人性中美好的一面（或：都是美好的事物）；（2）引出欣賞和學(xué)會欣賞的話題（或為下文闡述學(xué)會欣賞作鋪墊）。共4分，兩個答題點各2分。25．參考示例：
（1）欣賞家人易，欣賞他人難；（2）欣賞自己易，欣賞同事難；（3）欣賞異性易，欣賞同性難。3分，符合題意即可。26．有純真而美好的心態(tài)；有坦蕩而開闊的心胸；有分辨真善美的聰慧（或眼力、眼光）；有感受生活的從容。共6分，答到三點即可，每點2分。27．本題是一道開放性表述題，考查學(xué)生的分析能力和深層領(lǐng)悟能力。4分，“理解與啟迪”與句子的內(nèi)容吻合即可。
第三篇：2015-2016學(xué)年遼寧省實驗中學(xué)分校高一期中語文卷
1.根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）
（1）軍聽了軍愁，民聽了民怕。？（王磐《朝天子·詠喇叭》）（1分）（2）__________。力盡不知熱，但惜夏日長。（白居易《觀刈麥》）（2分）（3）__________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（1分）（4）從范仲淹在《漁家傲·秋思》中的詞句“__________?！本涂煽闯鲈~人借助“酒”來抒發(fā)人物豐富的內(nèi)心情感。（2分）（5）把辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》默寫完整。（4分）
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。__________。__________?？蓱z白發(fā)生！
2.古詩文默寫。（8分）（1）祇辱于奴隸之手。
（2）__________，出則無敵國外患者。
（3）李賀在《雁門太守行》中描寫深夜襲擊敵人的緊張場景的詩句是： “__________?！?/p>
（4）詩有形，那是“煙籠寒水月籠沙，”的輕風(fēng)淡月，那是“__________，淺草才能沒馬蹄”的花態(tài)草情；詩有聲，那是“__________，洪波涌起”的驚濤拍岸之聲，那是“__________，在河之洲”的幽幽鳴叫聲。
1.到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三回勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！?/p>
我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！【小題1】有哪些理由說明父親不必送我？(3分)【小題2】作者在南京“勾留了一日”，為什么在南京的見聞一句都沒寫？(2分)【小題3】詞語品析： ①“甚是仔細”“頗躊躇了一會”兩個加點字有怎樣的表達效果？(2分)②“唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！”如何正確理解“太聰明了”的意思和蘊含的情感？(2分)
2.閱讀下面的文字，完成小題。（共10分）
①在與幸福有關(guān)的各種因素中，愛無疑是幸福的最重要的源泉之一。
②說到愛的時候，我們往往更多想到的是被愛。這并不奇怪。從小到大，我們渴望得到許多的愛。遇到困難時，我們希望有人一伸援助之手。經(jīng)受痛苦時，我們希望有人與我們分擔(dān)。我們自覺不自覺地把自己的幸福系于被他人所愛的程度：如果我們得到的愛太少，就會覺得這個世界很冷酷，自己在這個世界上很孤單。的確，對于我們的幸福來說，被愛是重要的。③然而，與是否被愛相比，有無愛心卻是更重要的。一個缺少被愛的人是一個孤獨的人，這樣的人只要具有愛心，他仍會有孤獨中的幸福，如雪萊所說，當(dāng)他的愛心在不理解他的人群中無可寄托時，便會投向花朵、小草、河流和天空，并因此而感到心靈的愉悅。而一個沒有愛心的人，無論他表面上的生活多么熱鬧，幸福的源泉已經(jīng)枯竭，他那顆冷漠的心是決不可能真正快樂的。
④一個只想被人愛而沒有愛人之心的人，真正在乎的也不是被愛，而是占有。愛是與占有欲相反的東西，它本質(zhì)是一種給予，愛的幸福就在這給予之中。一個明顯的證據(jù)是親子之愛，有愛心的父母在照料和撫育孩子的過程中便感受到了極大的滿足。相反，喪失愛心，也便失去了感受和創(chuàng)造幸福的能力。所以，對于個人來說，最可悲的事情不是在被愛方面受挫，而是愛心的喪失。
⑤當(dāng)然，愛的給予既不是謙卑的奉獻，也不是傲慢的施舍，它應(yīng)該是出于內(nèi)在的豐盈的自然而然的流溢。愛心如同光源，愛者的幸福就在于光照萬物。愛心又如同甘泉，愛者的幸福就在于澤被大地。
⑥對于一個社會來說，愛心的普遍喪失會使世界變得冷如冰窟，荒如沙漠。在這樣的環(huán)境中，善良的人們不免寒心，但也不要因此趨于冷漠，而是要在學(xué)會保護自己的同時，仍葆有一顆愛心，用愛心喚起愛心。不論個人還是社會，只要愛心猶存，就有希望?。ㄟx自周國平《精神的故鄉(xiāng)》，有刪改）
【小題1】針對“愛無疑是幸福的最重要的源泉之一”，作者提出了哪兩種看法？（2分）答：
【小題2】簡要分析第④段的論證過程。（4分）答：
【小題3】請用一個短語概括下面材料的主要內(nèi)容，并判斷這個故事適合放在文中哪個段落，說說為什么（4分）。
材料： 《禮記》中記載了這樣一個故事，齊國發(fā)生嚴重饑荒，黔敖在路邊擺放食物，用來施舍給經(jīng)過的饑餓的人吃。有個饑餓的人用袖子蒙著臉，拖著鞋子，昏昏沉沉地走來。黔敖左手拿著食物，右手端著湯，吆喝道：“喂！來吃吧！”饑民抬起頭瞪大眼睛盯著他，說：“我就是因為不愿意吃帶有侮辱性施舍的食物，才餓成這個樣子的！黔敖因此趕上去向他道歉，但最后這個人還是不肯吃而餓死了。短語：放入第段原因：
1.閱讀下面的文言文，完成下題。
劉瞻之先②，寒士也。十許歲，在鄭絪左右主筆硯。十八九，絪為御史，巡荊部商山③，歇馬亭，俯瞰山水。時雨霽，巖巒奇秀，泉石甚佳。絪坐久，起行五六里。曰：“此勝概，不能吟詠，必晚何妨？”卻返于亭，欲題詩。顧見一絕，染翰尚濕。絪大訝其佳絕。時南北無行人，左右曰但劉景在后行二三里。公戲之曰：“莫是爾否？”景拜曰：“實見侍御吟賞起予，輒有寓題?！币逃职荨９舌稻弥?。比回京闕，戒子弟涵、瀚已下曰：“劉景他日有奇才，文學(xué)必超異。自此可令與汝共處于學(xué)院，寢饌一切，無異爾輩。吾亦不復(fù)指使?！敝寥龜?shù)年，所成文章，皆辭理優(yōu)壯。凡再舉成名，公召辟法寺學(xué)省清級。（選自《太平廣記》有刪改）
【注】①絪：念yīn。②劉瞻之先：指劉瞻的父親，即劉景。③荊部商山：地名。
【小題1】下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是（3分）A．時雨霽__________，巖巒奇秀（天放晴）B．此勝概，不能吟詠（景象）C．實見侍御吟賞起予（啟發(fā)）D．凡再舉成名（舉起）【小題2】 下列句子中加點詞的意思相同的兩項是（4分）A．劉瞻之先，寒士也。水陸草木之花B．絪大訝其佳絕策之不以其道C．公咨嗟久之而去以衾擁覆，久而乃和D．卻返于亭，欲題詩不戚戚于貧賤【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）①公戲之曰：“莫是爾否？”
②自此可令與汝共處于學(xué)院，寢饌一切，無異爾輩。
【小題4】 劉景成才的自身原因是什么？請結(jié)合全文簡要分析。（4分）
1.寫作
題目：有你相伴
要求：寫一篇有真情實感的文章，不少于600。
第四篇：2010年江蘇省灌南高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試語文卷C
1.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。（8 分，每空1 分）①__________，其實難副②法不阿貴。③皮之不存。④無可奈何花落去，__________，小園香徑獨徘徊。⑤，聞寡人之耳者，受下賞。⑥他們應(yīng)該有新的生活。
⑦《江城子 密州出獵》中借典故自比魏尚的句子是__________。
1.（2015中考黑龍江大慶卷）閱讀《改造人類》一文，完成下題。（11分）改造人類
①2014年年中，世界衛(wèi)生組織（WHO）公布了《2013年全球氣候狀況報告》。報告顯示，2013年全球陸地和海洋表面平均溫度為14．5℃，比1961-1990年的平均溫度升高0．5℃。自有溫度記錄以來，全球14個最熱年份中有13個出現(xiàn)在本世紀，而過去30年中每個10年都比前十年更熱。
②厄爾尼諾是發(fā)生在熱帶太平洋上海溫異常增暖的氣候現(xiàn)象，大范圍熱帶太平洋增暖會造成全球氣候變化。進入20世紀70年代后，全球出現(xiàn)的異常天氣，都有范圍廣、災(zāi)情重、時間長等特點，而在這一系列異常天氣的背后，厄爾尼諾暖流都起著重要作用。
③面對越來越嚴峻的氣候危機，科學(xué)家設(shè)想過各種解決方案。最近紐約大學(xué)的科學(xué)家提出了一個標(biāo)新立異的想法：利用生物科學(xué)，改變?nèi)祟惖哪承┥锾匦?，減少人類對環(huán)境的危害。④要應(yīng)對氣候危機，想方設(shè)法保護地球資源是重要的策略之一。研究發(fā)現(xiàn)，18%的溫室氣體排放量來自畜牧業(yè)。由此可見，如果人類能少吃一點肉，就可以大大減少對環(huán)境的破壞程度。但是面對在烤架上發(fā)出滋滋聲的多汁牛排時，又有多少人能夠抵擋住誘惑呢？不過在馬修教授看來，科學(xué)家完全可以通過改變基因的方法，讓人類不再喜愛肉食?！拔覀兛梢酝ㄟ^人為刺激免疫系統(tǒng)對牛蛋白的耐受性，讓人類對紅色肉類（牛肉、羊肉等）產(chǎn)生厭惡?！?/p>
⑤據(jù)研究人員介紹，一個小小的尼古丁貼片也能讓人在看到肉類時感到難受，甚至惡心。雖然這聽起來有些不可思議，但并非不可能。產(chǎn)于美國南部的美洲花蜱（孤星扁虱）就能起到這種作用，被它咬過的人都會對肉類過敏。這也強行改變了當(dāng)?shù)厝嗽鞠矚g食肉的飲食習(xí)慣，使他們?nèi)孔兂闪怂厥持髁x者。
⑥從生物醫(yī)學(xué)的角度考慮，人類有許多部位也能被改造?？茖W(xué)家提出，如果對人類的眼睛進行改造，讓它能適應(yīng)暗淡的光線，這樣，即使在光照不足時依然能夠使視力如初，那不就可以減少照明設(shè)施，節(jié)省由此帶來的能源消耗嗎？假如我們能在皮膚上覆蓋一層葉綠素，那么在曬太陽時不就能夠自動生產(chǎn)能量嗎？倘若人類也可以像某些動物一樣，在冬季休眠，這不又能夠節(jié)省多少供暖設(shè)備的能源消耗呢？
⑦盡管這些耐人尋味的離奇想法并不會很快實現(xiàn)，但其實通過生物醫(yī)學(xué)工程改造人類的實踐已經(jīng)越來越多，整形手術(shù)就是一個很好的例證。⑧馬修教授表示：“這些改造人體的理論看起來有些荒謬甚至極端，但總有人愿意選擇接受，并付諸實踐。如果我們的后代將要生活在氣候無比惡劣的環(huán)境里，那么也許他們會更愿意接受改造人類的想法。相對于試圖扭轉(zhuǎn)氣候變化，改變自己確實要容易得多?！?【小題1】這篇文章第①段主要運用了列數(shù)字和的說明方法，說明了。（2分）
【小題2】面對越來越嚴峻的氣候危機，科學(xué)家設(shè)想過各種解決方案。閱讀④⑤段、⑥⑦段的內(nèi)容，概括出科學(xué)家的兩個設(shè)想。（每條不超過15個字）（4分）設(shè)想1： 設(shè)想2：
【小題3】關(guān)于文章內(nèi)容，下列說法與原文不符的一項是（）（2分）A．厄爾尼諾是發(fā)生在熱帶太平洋上海溫異常增暖的氣候現(xiàn)象，地球上出現(xiàn)的許多異常天氣都與其有關(guān)。B．研究人員發(fā)現(xiàn)，人類如果被美國南部的美洲花蜱咬過，就會對肉類過敏。C．通過生物醫(yī)學(xué)工程改造人類的實踐已經(jīng)越來越多，比如在皮膚上覆蓋一層葉綠素。D．改造人體的想法雖然有些荒謬，但卻為我們解決氣候危機提供了新的方向?！拘☆}4】除了文中提到的設(shè)想外，你還有改造人類以減少對環(huán)境危害的方法嗎？請你充分發(fā)揮想象，提出一種設(shè)想，并說明理由。（3分）
2.（2015年中考湖北咸寧卷）閱讀下文，完成下題。（12分）航天技術(shù)減緩氣候變化 ①當(dāng)今的航天時代，尖端的航天技術(shù)與人們的日常生活密不可分。筆記本電腦、防抖攝像機、嬰兒尿不濕、方便面、真空包裝食品、冷光源燈，這些我們生活中的常見品，最初都是應(yīng)用于航天的高新技術(shù)，現(xiàn)在已為普通民眾的生活造福。②50多年來，航天技術(shù)已經(jīng)催生了許多有助于改善環(huán)境和節(jié)能減排的新產(chǎn)品和新服務(wù)，例如，天基衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)有助于減少海陸空運輸工具，尤其是汽車的二氧化碳排放；遙感技術(shù)使風(fēng)力渦輪機的發(fā)電效率更高；氣象衛(wèi)星的信息有助于太陽電池陣產(chǎn)生更多的電能。在過去幾年中，歐洲航天局（ESA）的航天技術(shù)及商業(yè)轉(zhuǎn)化中心又推出了一些有助于節(jié)能減排的創(chuàng)新產(chǎn)品和創(chuàng)新服務(wù)。
③為了最大限度地提高新風(fēng)力渦輪機的發(fā)電量，法國一家公司利用歐洲航天技術(shù)轉(zhuǎn)移計劃開發(fā)出一種專用激光雷達測量儀器，它能測量出距離地面高度上風(fēng)力發(fā)電機所處位置的風(fēng)速和風(fēng)向。這種激光雷達技術(shù)就是采用了ESA即將在“風(fēng)神”遙感衛(wèi)星上所用遙感器的同類技術(shù)，而且這家法國公司在起步階段曾利用ESA商業(yè)孵化中心改進激光雷達的性能。目前基于這種航天技術(shù)而研發(fā)的更多儀器已在100多個國家得到廣泛應(yīng)用。意大利一家公司利用氣象衛(wèi)星數(shù)據(jù)而開發(fā)的名叫太陽衛(wèi)星的監(jiān)測系統(tǒng)可以精確預(yù)測光伏（太陽能）發(fā)電廠的電力輸出。這些來自氣象衛(wèi)星的信息用于改進光伏電廠各系統(tǒng)運行狀態(tài)，并能快速檢測出其故障。據(jù)估計，這些故障會導(dǎo)致發(fā)電量每年減少1O％以上。目前這一檢測系統(tǒng)已安裝在意大利的若干光伏發(fā)電系統(tǒng)中。
④航天技術(shù)不但能夠為開發(fā)可再生能源服務(wù)，而且其航天遙感器還可用于減少工業(yè)和采暖鍋爐碳排放。這種原先用于航暴器方面的監(jiān)測技術(shù)，現(xiàn)在已被轉(zhuǎn)用于精確控制工業(yè)和民用采暖鍋爐燃燒狀況的監(jiān)測系統(tǒng)。由于這些鍋爐是排放二氧化碳的主要污染源之一，因此這種監(jiān)測系統(tǒng)能夠有效減少對環(huán)境有害氣體的排放量，確保鍋爐燃燒系統(tǒng)保持最佳燃燒狀態(tài)，從而達到既減少碳排放，又降低燃料消耗10％-15％的目的。這項由ESA航天技術(shù)轉(zhuǎn)移計劃支持而開發(fā)的技術(shù)，目前已被德國某公司應(yīng)用于監(jiān)測工業(yè)鍋爐和其他各種民用采暖裝置。
⑤衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)也可用于減少汽車尾氣排放。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)通常用于為海陸空交通工具和行人指引道路。而現(xiàn)在又有人發(fā)明利用這些衛(wèi)星導(dǎo)航信息減少汽車燃料消耗和尾氣排放。眾所周知，汽車行駛中如果反復(fù)突然加速和突然剎車減速，會使最環(huán)保的汽車也增加汽油消耗。一種名為智能“綠色駕駛系統(tǒng)”的產(chǎn)品，能夠綜合利用衛(wèi)星導(dǎo)航信息和路況信息，及時告訴司機何時該加速，何時該減速，何時該保持恒定速度。使車輛始終運行在最節(jié)油狀態(tài)；采用這一系統(tǒng)，預(yù)計可節(jié)省油耗15%-25％。另一種名叫“伽利略經(jīng)濟駕駛”的節(jié)能減排裝置，可充分利用衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供的道路地形高度剖面信息來優(yōu)化車內(nèi)某些輔助裝置（如發(fā)電機、空調(diào)和功率操控系統(tǒng)）的操作，從而節(jié)省多達到20%的燃料。據(jù)估算，如果全歐洲采用上述節(jié)能減排裝置，每年可節(jié)省燃料20億升，減少500萬噸二氧化碳的排放量。
⑥另外，衛(wèi)星導(dǎo)航也有助于改變生活方式。要減緩全球氣候變暖，減少有害氣體排放，就必須改變我們現(xiàn)在的生活方式。為此你最好了解你的出行方式和生活方式對全球變暖所產(chǎn)生的影響。英國的一些科研人員正在實施跟蹤碳排放足跡計劃。這一創(chuàng)新概念有助于人們更多地了解每個人每天碳排放的足跡，鼓勵人們改變其出行方式，減少碳排放，從而達到減緩全球變暖的目的。例如，有一種安裝在手機上的軟件套件，可以根據(jù)所搭乘的交通工具及行程距離，計算出出行者的碳排放量，其準(zhǔn)確性達到65%。該軟件的優(yōu)點是簡便易懂，當(dāng)你采用步行取代駕車出行時，你會立即看到你為減排所做出的貢獻，從而鼓勵人們改變生活方式。（選自《百科知識》）
【小題1】認真閱讀第②段，指出這段主要采用的說明方法及其作用。（3分）
【小題2】第⑤段中“采用這一系統(tǒng)，預(yù)計可節(jié)省油耗15%-25％”一句中“預(yù)計”一詞能否去掉？為什么？（3分）
【小題3】下列說法和原文意思不相符的一項是（3分）A．因為鍋爐是排放二氧化碳的主要污染源，所以控制了鍋爐的碳排放，就確保了大氣不受污染。B．航天員遙感器這種原先用于航空器方面的檢測技術(shù)，也可以被轉(zhuǎn)用于精確控制工業(yè)和民用采暖爐燃燒狀況的監(jiān)測系統(tǒng)。C．文中劃線句子運用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了利用衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)后節(jié)能減排的效果。D．改變我們的生活方式，比如更多的人用步行取代駕車出行，就會減少有害氣體的排放，從而減緩全球氣候變暖。【小題4】閱讀下列三則鏈接材料，聯(lián)系全文，請你從人類保護環(huán)境的角度進行探究，寫出你的探究結(jié)果。（3分）
材料一：哥本哈根聯(lián)合國氣候大會，于2009年12月7-18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。12月7日起，192個國家的環(huán)境部長和其他官員在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會議，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思。
材料二：以“暢想綠色未來”為主題的“2010年北京國際汽車展覽會”于5月3日落下了帷幕。在本次車展上，有95臺新能源汽車亮相，眾多汽車商都將推出新近研發(fā)的節(jié)能、環(huán)保車，突出展示近年來新能源及混合動力汽車的研發(fā)及推廣、節(jié)能減排技術(shù)的運用等最新成果。材料三：目前，北京市政協(xié)向全社會發(fā)出“提倡綠色出行、建設(shè)綠色北京”的倡議，號召人們選擇公交、地鐵、自行車、步行等綠色出行方式，科學(xué)合理使用小汽車。探究結(jié)果：
1.閱讀下面的文言文，完成小題。
孫亮①方食生梅，使黃門②至中藏③取蜜漬④梅，蜜中有鼠矢；召問藏吏⑤，藏吏叩頭。亮問吏曰：“黃門嘗私從汝求蜜耶？”吏曰：“向⑥求，實不敢與?！秉S門不服⑦。亮曰：“此易知耳。”令破鼠矢，矢里燥。亮大笑曰：“若矢先在蜜中，中外當(dāng)俱濕；今外濕里燥，必是黃門所為！”黃門服首左右莫不驚怵。
[注]：①孫亮：孫權(quán)的兒子，很小就做了東吳的皇帝。②黃門：宦官。③中藏：宮中倉庫。④漬：浸、蘸。⑤藏吏：管理倉庫的官吏。⑥向：以前。⑦服：認罪?！拘☆}1】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）黃門嘗私從汝求蜜耶？
【小題2】用文中原話回答孫亮是如何證明老鼠屎是黃門剛剛放進去的？（1分）
【小題3】用自己的話概括黃門這樣做的目的是什么？（2分）
2.閱讀《登岳陽樓》，完成6-7題。杜甫
昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！拘☆}1】“乾坤日夜浮”一句中的“乾坤”是什么意思？句中的“浮”字有怎樣的表達效果？（3）
____________________________________________________________________ 【小題2】詩人為什么面對洞庭湖忍不住“憑軒涕泗流”？請結(jié)合詩句作簡要分析。（2分）____________________________________________________________________
1.閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（6分）江城子·密州出獵（蘇軾）
老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（1）詩中“聊”、“會”是什么意思？請選擇其中一個回答。（2分）
（2）此詞是千古傳誦的豪放詞代表作之一。請問此詞的“豪放”具體表現(xiàn)在哪里？（4分）
2.過山農(nóng)家 【唐】顧況
板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。莫嗔①焙②茶煙暗，卻喜曬谷天晴。
【注】①嗔：生人家的氣；怪罪。②焙：用微火烘（藥材、食品、煙葉、菜葉等）。閱讀上面詩歌，回答下列問題。
【小題1】詩的前兩句描繪的山村環(huán)境有怎樣的特點？用什么寫法？（2分）
【小題2】后兩句詩中的“莫嗔”“ 卻喜”，反映出山農(nóng)怎樣的心情？（2分）
1.作文。
越來越好是一種愿望，越來越好是一種狀態(tài)，越來越好是一種結(jié)果。有一首歌這樣唱道：“房子大了，電話小了，感覺越來越好；天更藍了，水更清了，環(huán)境越來越好；朋友多了，心相通了，大家越來越好；道路寬了，心氣順了，日子越來越好??”其實，越來越好的還有風(fēng)景，還有心情，還有習(xí)慣，還有??
來吧，拿起手中的筆，去抒寫心中的越來越好。請以“越來越好”為題，寫一篇文章。
第五篇：蘇州市2018年學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研高一語文卷參考答案
蘇州市2018年學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研卷
高一語文參考答案及評分建議
2018．6 1．B 2．C 3．B 4．D 5．A 6．B（果：實現(xiàn)）7．B（第一名叫“解元”）8．（1）（永明王）立即提拔邦彥為兵科給事中，讓他帶著皇帝的命令回去指示（吩咐）蘇觀生。（“擢”“赍”“敕”“諭”各1分）
（2）桂林形勢危險（勢如累卵），只要我們能牽制清兵不往西去，潯州、平樂一帶就可以（靠此）保全。（“累卵”“得”“西”“完”各1分）
9．政治上，請永明王登基稱帝，以團結(jié)人心；軍事上采取“圍魏救趙”的策略，兩次進攻廣州。（每點2分，意思對即可）參考譯文：
陳邦彥，字令斌，順德人。為縣學(xué)生員，為人意氣豪邁。福王在位時，他到朝廷里遞上關(guān)于國家大事的三十二條意見，遭到回絕，唐王聿鍵讀后極為賞識。邦彥鄉(xiāng)試中舉，因為蘇觀生的推薦，邦彥改任職方主事。聽說汀州出了事，他勸觀生馬上往東去駐守潮州、惠州，觀生不聽。
當(dāng)初，丁魁楚等人擁立永明王在肇慶監(jiān)國，觀生派邦彥前往祝賀。永明王向西到了梧州，邦彥剛剛進見，觀生卻又在廣州擁立了唐王聿鍵。晚上二更天時，永明王派了十幾個宦官把邦彥召進船內(nèi)。把廣州的事對邦彥講了。邦彥請永明王立即回肇慶，正式登基，以便團結(jié)人心。永明王聽了十分高興，立即提拔邦彥為兵科給事中，讓他帶著皇帝的命令回去指示觀生。邦彥就派隨行人員把永明王的敕令送交觀生，自己也寫了一封信給觀生講明利害。觀生猶豫了幾天，正打算議和，趕巧得知永明王的部隊被自己打得大敗，議和沒有實現(xiàn)。
順治三年（1646）十二月，清兵打下廣州，觀生死了，于是邦彥打算起兵。起初，贛州的萬元吉在廣州募兵，召到了余龍等一千多人。贛州失陷，余龍等人沒處去，就聚集在甘竹灘當(dāng)強盜，又有很多散兵加入，發(fā)展到了兩萬多人。四年春天，清兵打下肇慶、梧州，前鋒抵達平樂。永明王正從梧州取路平樂，前往桂林，形勢十分危急。邦彥于是勸余龍趁此機會謀取廣州，他自己調(diào)兵力從海路進入珠江跟余龍會合。又給東莞鄉(xiāng)紳張家玉寫信說：“桂林眼下形勢危險（勢如累卵），只要我們能牽制清兵不往西去，潯州、平樂一帶可以（靠此）保全。這就可以說是我們在這邊（廣州）使力，在那邊（桂林）收獲成效了?！奔矣裾J為正確。清兵從桂林回師解救廣州之圍，揚言說要攻打甘竹灘，余龍等要回護自己的家，就撤兵走了，邦彥也只好退回去。清兵到新安去攻打家玉，邦彥于是離開高明，收羅殘兵余勇，占據(jù)了江門。
七月，他和陳子壯秘密約定，再一次攻打廣州。在禺珠洲一側(cè)埋下伏兵，等清兵回頭來救首府時，放火攻他們的船只。陳子壯按照計策實施火攻，焚毀了幾十艘敵船。清兵向西撤退，邦彥尾隨而來。碰上天黑，子壯沒能認清旗幟，懷疑都是敵船，亂了陣。清兵順著風(fēng)向（順勢）追擊，于是明軍大敗。子壯逃往高明，邦彥投奔三水。八月，邦彥進駐清遠，和童生朱學(xué)熙一起環(huán)城堅守。過了幾天，清遠城被打了下來。邦彥率領(lǐng)幾十個人繼續(xù)巷戰(zhàn)，肩上被砍了三刀，逃到朱氏的花園中，不幸被抓獲，清兵給他送來食品，他不吃，在牢中關(guān)了五天后，被殺害。
永明王追贈邦彥為兵部尚書，謚忠愍，蔭封他的兒子為錦衣指揮。10．（1）多情、稀疏、清淡（淡雅、素潔、潔白）、美麗。（每點 1 分，共 4 分）（2）用“雁有兩行”反襯人之孤寂；用“雁之知人”來表達“無人共說”的“愁絕”。（每點 2 分，共 4 分）11．（1）蓋將自其變者而觀之（2）匹夫之有重于社稷也（3）士貳其行（4）艱難苦恨繁霜鬢（5）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲（6）雖九死其猶未悔 12．D 13．翠翠。（1 分）翠翠誤會儺送的好意，以為要她上有女人唱歌的樓上去，這是欺侮了她。（1分）等候祖父太久，心中焦急得很。（1分）14．望著水果“出了一回神”，最終還是“走到一個小女孩的水果攤前”，表明渴望能買到黃果以滿足孩子的要求；在惲太太眼中，兩個成年攤販冷漠倨傲的表現(xiàn)使水果也有了拒人千里之外的驕傲，反映了經(jīng)濟拮據(jù)的惲太太欲問又不敢上前一問的敏感、膽怯、猶豫的心理狀態(tài)。（每點2分，共4分）15．“新興階級”的奢華與惲太太那樣的家庭形成鮮明對比，反映了抗戰(zhàn)時期百姓生活的艱苦；與惲先生的愛國言論形成對比，揭示了新興階級不關(guān)心國家命運的腐敗墮落；借此展現(xiàn)惲太太的困惑，豐富小說內(nèi)容，加大了批判力度，深化小說的思想性。（每點2分，共6分）
16． 黃果是貫穿全篇的線索，小說情節(jié)圍繞購買黃果展開，使敘事集中，結(jié)構(gòu)嚴謹；孩子對黃果的渴望與惲太太愛孩子卻沒有購買，形成一種反差的藝術(shù)效果；通過“黃果”揭示了深刻的社會問題，以小見大，啟人深思。（每點2分，共4分）17．惲太太因沒能滿足孩子黃果的需要，產(chǎn)生了無法面對孩子的負疚感；菜籃中數(shù)量極其有限的幾樣蔬菜，表現(xiàn)了惲太太家生活的窘迫；將菜上的水珠比喻為眼淚，暗示惲太太內(nèi)心的傷感，寄寓了作者對難以維生的底層百姓的同情，以及對國家、民族前途命運的憂慮。（每點2分，共6分）18．首先指出昆曲的主要功用是娛樂和教化士大夫階級。（娛樂和教化分成兩點作答最多得 1 分）然后根據(jù)昆曲在文詞和曲子兩方面的特點，指出昆曲對欣賞者的要求極高。最后得出結(jié)論，昆曲本就是為士大夫階級服務(wù)的。（每點2分，意思對即可）
19．舉例論證，舉《牡丹亭》里《游園》一出的例子，證明昆曲舞蹈的動作和姿勢重在對稱。對比論證，將平劇與昆曲表演的動作進行對比，突出昆曲表演動作過于繁復(fù)。（論證方法1分，分析2分）
20．士大夫階級沒落，使昆曲失去了觀眾。昆曲詞曲的特點，使得即使有人傳習(xí)，也是附庸風(fēng)雅。昆曲表演程式機械，死守傳統(tǒng)。時代的變遷，使人們沒有欣賞、學(xué)習(xí)昆曲的余閑。（每點2分，答出3點即可）21．參考高考評分標(biāo)準(zhǔn)，建議均分不低于48分。
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