第一篇：2015.9家委會會議簡報(bào)（大全）

八一綜合〔2015〕34號 簽發(fā)人：聶太信

促進(jìn)家校合作

共建和諧校園

—— 我校召開家長委員會會議

為了加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通與了解，充分發(fā)揮家長委員會的作

用，廣泛聽取家長對學(xué)校工作的建議和意見，推動學(xué)校工作的全面發(fā)展。9月29日下午召開了主題為“促進(jìn)家校合作 共建和諧校園”的家校委員會會議，副校長陳敬軍組織召開了本次會議，二十二位熱心的學(xué)校家長委員參加了會議。

會議上經(jīng)過民主選舉，選出了家長委員會副會長何菊。成立家長護(hù)校隊(duì)。會議上陳校長就學(xué)校近期重點(diǎn)工作及活動向家委會委員做了介紹，學(xué)校這幾年來狠抓教學(xué)改革，不斷促進(jìn)課改發(fā)展，培養(yǎng)孩子們終身學(xué)習(xí)的理念，增強(qiáng)了孩子們的自信；學(xué)校今后的打算等問題向家長委員會會員進(jìn)行介紹。

介紹完畢后陳校長與家委會成員進(jìn)行了交流，委員提出了許多切實(shí)可行的建議、意見，希望學(xué)校開通“校訊通”，方便教師與家長聯(lián)系；征訂校服事宜；不要取消早操，春夏季可否再增加早操環(huán)節(jié)；課程應(yīng)嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；校方對能解決的問題均給予了答復(fù)，不能當(dāng)時(shí)的解決的，做了記錄，會后商議解決。

此次會議拉近了家校的距離，成為家長與學(xué)校溝通的有效橋梁，對進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通和合作起到了很好的推進(jìn)作用，也為共同教育好孩子奠定了良好基礎(chǔ)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展起到了促進(jìn)作用。相信在家校攜手的共同努力下，會為孩子們健康、快樂的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

抄送：局辦，綜合科，校長室，檔。西寧市八一路小學(xué)辦公室 2015年9月30日印發(fā)

第二篇：家委會會議流程

家委會會議流程

歡迎各位家長代表來參加 08 學(xué)第一次家委會。也許我們早有這樣的共識，青少年的教育已經(jīng)不能僅僅依靠學(xué)校教育，教師指導(dǎo)，還需要家庭教育，社會體系等方面的大力支持和協(xié)調(diào)。

為使我校不斷完善自主發(fā)展的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，按照慣例，我們組建了控江中學(xué)家長委員會，在座各位家長代表是由各班班主任老師推薦，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)認(rèn)可的“校年級層面的家長委員”，感謝您忙中抽空來參加會議。家長代表是來自各行各業(yè)的，有不少在自己的事業(yè)上做得比較成功，許多家長還有著豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，我們也想通過會議分享到家長的教育心得，或?yàn)閷W(xué)校教育建言獻(xiàn)策。

2011 1 年家委會會議記錄

時(shí)間：2011 年 11 月 11 日

17：30

地點(diǎn)：控江中學(xué)敬業(yè)樓 5樓會議室

出席人員：學(xué)校當(dāng)年家委會全體委員、張副書記、劉曉萍副校長、教導(dǎo)處劉剛主任。

主持人、記錄人：婁斐

會議流程：

一、

向家長委員介紹我校的教學(xué)理念和德育思路。

劉校長：當(dāng)今的學(xué)校教育應(yīng)該本著對學(xué)生的未來發(fā)展考慮，敢于突破一些條條框框，對創(chuàng)新型人才應(yīng)該挖掘和鼓勵。我校在這個(gè)方面做了嘗試和探索。讓教育回歸本源，靜心辦教育是我校的理念。今年在高一試點(diǎn)的創(chuàng)新班是我們的思考成果。請家長建言獻(xiàn)策，并配合我校對學(xué)生的創(chuàng)新意識的鼓勵，并感謝家長的一貫支持。

二、劉主任補(bǔ)充發(fā)言。

劉主任：簡單把我校在近兩年的科技創(chuàng)新大賽上的斬獲，和學(xué)校本學(xué)期開展的創(chuàng)新大賽啟動、輔導(dǎo)工作作一介紹。

四、張副書記發(fā)言。

張副書記：簡單向家長委員介紹近期我校的德育活動，希望家長能夠配合學(xué)校德育，并給予寶貴建議。

五、德育處老師通報(bào)開學(xué)以來的收費(fèi)事宜

1、學(xué)費(fèi)。在籍在編學(xué)生按照市教委市物價(jià)局下發(fā)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，收取學(xué)費(fèi) 1500 元，書簿費(fèi) 220 元，合計(jì) 1720 元。

2、新高一軍訓(xùn)及夏秋季校服費(fèi)。

軍訓(xùn)費(fèi)用為：6 天，合計(jì) 260 元

校服款式：夏季校服兩套；秋季校服：一件西服、兩條西褲、兩件襯衫、領(lǐng)帶及冬季校服。衣服先發(fā)，分上下學(xué)期付費(fèi)。上 430 下 160

3、住宿費(fèi) 600 元。

4、高二學(xué)農(nóng)費(fèi)用

5、報(bào)刊訂閱費(fèi)用。

按照市教委規(guī)定，將市府推薦訂閱的報(bào)刊名稱及費(fèi)用羅列在征詢單中，由各年級同學(xué)自行選擇項(xiàng)目訂閱。

6、午餐伙食費(fèi)。6 元/餐。本持著一貫的營養(yǎng)搭配，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，讓利學(xué)生的原則。

五、家長自由發(fā)言

高一（1）班家長委員：學(xué)校如何引導(dǎo)學(xué)生自我規(guī)劃非常必要。現(xiàn)在的孩子主要就是沒有理想，沒有目標(biāo)。希望學(xué)校加強(qiáng)“自主規(guī)劃”的引導(dǎo)。（張校長答復(fù)，我校正著力研究引導(dǎo)規(guī)劃。）

高一（2）班家長委員：希望學(xué)校多宣傳教育，讓學(xué)生盡量選擇在校午餐，不要去校外沒有衛(wèi)生質(zhì)量保證的店家就餐。（王老師答復(fù)，學(xué)校每周三早晨，健康教育經(jīng)常對學(xué)生作此類宣傳。）

高一（9）班家長委員：本班班主任老師對行規(guī)抓得緊，抓得在理。我的孩子開始逐漸適應(yīng)控江的生活，感謝學(xué)校給予孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展平臺。

高一（10）班家長委員：學(xué)校食堂能夠在 6 元一餐的前提下，盡量保證營養(yǎng)，我們家長很感謝。但就當(dāng)下的物價(jià)水平，我們家長希望能夠

適當(dāng)增加午餐費(fèi)用，我們愿意承擔(dān)費(fèi)用，能夠更好地相應(yīng)地提高午餐的量和質(zhì)。我家的孩子，入校 2 個(gè)多月來，情緒有起伏，感到學(xué)習(xí)上，千底氣和自信。學(xué)校心理老師，或教導(dǎo)老師能夠給予幫助（張校長答復(fù)，進(jìn)校的半年是過度期，要允許孩子情緒有波動，學(xué)校會盡力關(guān)心幫助。）

高一（11）班家長委員：我家孩子的創(chuàng)意大賽提案是有關(guān)于高樓火災(zāi)逃生系統(tǒng)的，學(xué)校有否直接指導(dǎo)的可能，還是我們家長更多的參與幫助。（劉校長答復(fù)，創(chuàng)意項(xiàng)目很好，學(xué)校會關(guān)注，但由教師完全介入指導(dǎo)，不可行。我們還是希望孩子能夠多動手，多思考，自主地進(jìn)行創(chuàng)新，教師適時(shí)給予引導(dǎo)。）

高二（9）班家長委員：學(xué)校做了許多幫困助學(xué)的工作，但是，家長層面確不太了解，希望學(xué)校能宣傳并告知家長。（王老師答復(fù)，接受建議。）

今天來出席會議的還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：張群校長，劉校長，教導(dǎo)主任劉剛老師，以及本人政教主任婁斐老師。

在以下的會議中，學(xué)校會向各位家長代表通報(bào)學(xué)校的近期計(jì)劃，學(xué)校常規(guī)教育收費(fèi)的開展情況等，并特別留出時(shí)間請您為學(xué)校的發(fā)展

建設(shè)提些寶貴的意見和建議。

下面先有請我校張群校長發(fā)言

三、張校長致歡迎詞，發(fā)聘書，并贈送校長《美國游記》。（8 分鐘發(fā)言，5 分鐘頒聘書）

感謝張校長，下面請劉校長向大家介紹一下學(xué)校近期在教育教學(xué)方面的進(jìn)展、成績。

四、劉校長發(fā)言。（08 年初以來的成果，8 分鐘）

感謝劉校長，下面由我給大家介紹一下學(xué)校開學(xué)以來的常規(guī)收費(fèi)情況以及近期的德育活動計(jì)劃。

三、劉剛老師發(fā)言。（強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量，減負(fù)增效措施，選修及社團(tuán)活動，介紹創(chuàng)新大賽，取得家長支持，動員家長開講座，提供教育實(shí)踐基地。8 分鐘）感謝劉老師。

六、張朝暉老師發(fā)言

（一）、收費(fèi)情況通報(bào)

按照國家教育部、上海市教委的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，我校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公開透明原則，做到收費(fèi)項(xiàng)目公示，提早下發(fā)收費(fèi)征詢回執(zhí)單，由同學(xué)家長認(rèn)可簽名后再行收費(fèi)。具體收費(fèi)項(xiàng)目如下：

3、學(xué)費(fèi)。

在籍在編學(xué)生按照市教委市物價(jià)局下發(fā)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，收取學(xué)費(fèi)1500 元，書簿費(fèi) 220 元，合計(jì) 1720 元。

按規(guī)定請家長將學(xué)費(fèi)于 9 月 5 日前存入銀行卡內(nèi)。因?yàn)榻刂?10 月6 日，尚有近30 位同學(xué)因個(gè)人原因未能按時(shí)存入學(xué)費(fèi)，故學(xué)校出具的統(tǒng)一收費(fèi)發(fā)票將不得不推遲下發(fā)時(shí)間。預(yù)計(jì)本周五可以送發(fā)到同學(xué)家長手上。

4、新高一軍訓(xùn)及夏秋季校服費(fèi)。

我校嚴(yán)格按照《軍訓(xùn)大綱》的要求，在楊浦區(qū)教育局的統(tǒng)一規(guī)定和安排下，組織同學(xué)赴南匯東海青少年社會實(shí)踐基地落實(shí)各項(xiàng)軍訓(xùn)內(nèi)容。軍訓(xùn)收費(fèi)金額嚴(yán)格按照區(qū)教育局制定的標(biāo)準(zhǔn)。

軍訓(xùn)費(fèi)用為：8 天，合計(jì) 375 元（其中每位同學(xué)結(jié)余 20 元，已經(jīng)由各班生活委員領(lǐng)取返還到班級。）

校服款式：夏季校服兩套；秋季校服：一件西服、兩條西褲、一件絨線背心、兩件襯衫、領(lǐng)帶（男生）、領(lǐng)花（女生）。校服費(fèi)用合計(jì)：515 元整

軍訓(xùn)和夏秋季校服費(fèi)用共計(jì)：890 元

5、高二學(xué)農(nóng)費(fèi)用

每人每天 37 元，（其中餐費(fèi) 19 元/人/天，宿費(fèi) 13 元/人/天，淋浴 2 元/人/天，活動費(fèi) 2.5 元.保險(xiǎn)費(fèi) 0.5 元）。另加接送車費(fèi) 30 元/人。

共計(jì) 37 元/人/天*7 天+30 元（車費(fèi)）+61 元（東海大橋、洋山深水港、鮮花港等地活動費(fèi)）=350 元。收費(fèi)支出如有剩余，另行退返。

6、報(bào)刊訂閱費(fèi)用。

按照市教委規(guī)定，將市府推薦訂閱的報(bào)刊名稱及費(fèi)用羅列在征詢單中，由各年級同學(xué)自行選擇項(xiàng)目訂閱。

7、午餐伙食費(fèi)。

按照市物價(jià)局規(guī)定，根據(jù) 08 年以來的物價(jià)指數(shù)浮動指標(biāo)，由教育局管理承辦的我校食堂最終定價(jià)：7 元/餐。本持著一貫的營養(yǎng)搭配，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，讓利學(xué)生的原則。

我校不組織統(tǒng)一購買教輔書活動，不設(shè)立補(bǔ)課收費(fèi)項(xiàng)目。同時(shí)，為減輕經(jīng)濟(jì)困難學(xué) 生家庭的負(fù)擔(dān)，特設(shè)學(xué)費(fèi)減免制度，對持有低保證明的家庭實(shí)行學(xué)費(fèi)全免，對不能出具低保證明，但家境比較艱難的同學(xué)，也相應(yīng)減低學(xué)費(fèi)，并每年設(shè)立多項(xiàng)獎助學(xué)金，加大幫困助學(xué)力度。

在教育收費(fèi)方面，我校堅(jiān)決秉持 —— 嚴(yán)明標(biāo)準(zhǔn)，公開透明的原則，希望能得到家長您一如既往地信任與支持。

（二）、我向家長簡單介紹我校近期的德育計(jì)劃

1、“四旅”介紹。

我校的學(xué)生社會實(shí)踐活動在上海市頗具影響力，核心活動是“四旅” 即紅色之旅，文化之旅，愛心之旅，揚(yáng)帆之旅的活動。學(xué)校一直希望組織學(xué)生走出校園，放眼社會，通過學(xué)校打臺的實(shí)踐活動，增強(qiáng)孩子們的處事責(zé)任感、社會使命感。事實(shí)證明效果很好，參與的同學(xué)收獲頗豐。學(xué)校也將在今年十一月份，把我們在實(shí)踐活動中的收獲經(jīng)驗(yàn)，向全市重點(diǎn)中學(xué)作匯報(bào)展示，這里也希望得到家長您的認(rèn)可和支持。

2、三個(gè)德育目標(biāo)介紹。

作為上海市行為規(guī)范示范校，我們根據(jù)年級特點(diǎn)，設(shè)定了三個(gè)德育目標(biāo)，分別是：高一，強(qiáng)調(diào)“禮貌”與“習(xí)慣”。高二，著力“舉止”與“教養(yǎng)”。高三，突出“意志”與“感恩”。

培養(yǎng)塑造學(xué)生正直高尚之德，樹立文明優(yōu)雅之風(fēng)。相信這也是家長您的愿望。

3、落實(shí)發(fā)展學(xué)生“自我設(shè)計(jì)”項(xiàng)目。

落實(shí)完善我校自主發(fā)展的辦學(xué)理念，我校政教教導(dǎo)兩處，將對學(xué)生三年的自主規(guī)劃方案進(jìn)行設(shè)計(jì)引導(dǎo)。讓“設(shè)計(jì)——反思——更新——實(shí)踐學(xué)習(xí)”連動運(yùn)行。幫助學(xué)生確立可行的目標(biāo)，讓目標(biāo)引領(lǐng)積極的行動，使行動的效果激勵學(xué)生更持續(xù)的奮進(jìn)。

4、立足家長委員會，促進(jìn)家?；?。

邀請家長成為教師的好幫手，令家庭教育補(bǔ)充支持學(xué)校教學(xué)。調(diào)動并組織起有一定規(guī)模的“家長志愿服務(wù)委員會”，試著為同學(xué)們提供更豐富的第二課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，更新穎多樣的社會實(shí)踐、社會考察機(jī)會，為學(xué)校搭建更高的外請專家平臺。

5、為迎接“世博會”，根據(jù)市區(qū)要求，積極組建并輔助訓(xùn)練好“控江行進(jìn)式管樂隊(duì)”。

6、10 月 6 日——10 月 12 日，做好高二學(xué)農(nóng)工作。

7、10 月 22——23 日，安排好高一東方綠舟國防實(shí)踐活動。

8、學(xué)校安全工作不松懈。加強(qiáng)住宿管理，營造良好的住宿文明，促進(jìn)住宿生的學(xué)業(yè)進(jìn)步。

后勤保障方面，食堂工作力求精益求精，衛(wèi)生質(zhì)量是底線，確保學(xué)生吃得健康，吃得營養(yǎng)，吃得實(shí)惠。

消防，安保等方面常抓不懈，為師生創(chuàng)造安寧、安全的氛圍。

在醫(yī)務(wù)救助方面，學(xué)校已對全校班主任老師及體育教師做了急救

處理的培訓(xùn)，以迎對不可預(yù)期的突發(fā)事件。另外學(xué)校還對全體師生作了安全防范，運(yùn)動安全等方面的教育，盡全力防患于未然。

七、閱讀“家委會公約”,并提出修改意見。

八、請家長提出寶貴意見建議。（可以寫在公約上遞交學(xué)校）

家長希望獲得教育方面的哪些幫助，我們可以在下次的家長學(xué)校，有意識的安排進(jìn)這些內(nèi)容。

（估計(jì)會議持續(xù) 1 個(gè)半小時(shí)）2014 屆家長委員會名

班級

學(xué)生姓名

家長姓名

（1）班

姚俊杰

姚國強(qiáng)

（2）班

石嘉穎

顧瑾芳

（3）班

陳燁棟

馬慧英

（4）班

任語菲

吉玫

（5）班

周藝

歐陽芳芳

（6）班

沈駿超

沈徵輝

（7）班

陳際陽

杜巧玲

（8）班

史忠昊

史建剛

（9）班

趙瑩昕

李艷

（10）班

張昕煜

張迎花

（11）

裘鵬程

葉萍

班

（12）班

倪佳蕓

翁海雯2013 屆家長委員會名

班級

學(xué)生姓名

家長姓名

（1）班

郁知曉

郁正祥

（2）班

李博臻

李宇

（3）班

蘇鈺

蘇長根

（4）班

戚順岷

汪金娣

（5）班

秦昱青

錢培靜

（6）班

韓詩翀

趙磊

（7）班

金子健

金朝陽

（8）班

韓夢

韓德平

（9）班

酈蘊(yùn)琪

戴萍

（10）班

裘雁翔

裘曉曄

（11）班

汪梓舟

汪中厚

（12）班

魯子陽

魯育字

2012 屆 家長委員會名單

班級

學(xué)

生

家長姓名

一（1）

校級：韓豐翼

張佩芳

葉

霈

葉

阜

陳炳辰

候麗紅

一（2）

校級：胡舒語

胡斌忠

錢嘉俊

錢晴文

李家齊

李振海

一（3）

校級：曹若凡

董笑梅

王吉力

童

瑾

宮

卿

張

艷

一（4）

校級：劉寧寧

鄧曉群

陸嘉敏

唐

政

顧嘉欣

顧

群

一（5）

校級：蔣書聰

蔣理明

羅浩亮

羅偉明

常

樂

朱

俊

一（6）

校級：

劉嘉誠

陳煒煒

一（7）

校級：陳殊安

陳秀艷

武可文

王

輝

徐方來

徐祥生

一（8）

校級：許心澄

許偉康

馮天磊

石鐘美

傅明瑜

黃偉瑛

一（9）

校級：江潤沅

陳冠娟

馬

豐

林

燕

曹思卉

嚴(yán)

紅

一（11）

校級：

楊

雯

甘俊華

高偉軍

一（12）

校級：劉嘉承

承

革

張?jiān)娾?/p>

張

琦

（學(xué)習(xí)的目的是增長知識，提高能力，相信一分耕耘一分收獲，努力就一定可以獲得應(yīng)有的回報(bào)）

第三篇：家委會會議發(fā)言稿

家委會會議發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友：

大家下午好!非常感謝大家在百忙之中來我校參加校級家長委員會會議。請?jiān)试S我代表全校師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，感謝一直以來您對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。首先我要說明一點(diǎn)，在座的各位是班主任在班級家長委員中推選出來的，您孩子所在班級的班主任及科任老師對于大家給予了高度的評價(jià)和信任，說你們在孩子的家庭教育和家校溝通合作方面做得比較優(yōu)秀，所以老師一致推選大家為校級家委會成員。希望在座的各位能繼續(xù)為孩子的健康成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

我是新任的德育主任，在過去的近三個(gè)月的里，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作扎實(shí)開展，穩(wěn)步提高，取得了令人可喜的成績，這些成績與各位家長朋友的大力支持是密不可分的。下面我向大家簡要介紹一下，我們德育處做得一些具體工作與成效。

一、學(xué)生一日常規(guī)，常抓不謝。從開學(xué)伊始，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育工作，對學(xué)生進(jìn)行了行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。首先，從學(xué)生的入校禮儀抓起，讓學(xué)生進(jìn)校前做到學(xué)生應(yīng)有的面貌，入校禮儀分為三塊，分別為立正站好，向值周老師和小干部敬禮，并大聲問好。其次，我們德育處與班主任一起對學(xué)生進(jìn)行了一日常規(guī)教育與訓(xùn)練，包括學(xué)生的課間禮儀、文明禮儀、食堂就餐禮儀，以及個(gè)人衛(wèi)生、列隊(duì)秩序等常規(guī)教育，我們通過國旗下講話、開天娃廣播、午會課、班會課等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行教育。通過設(shè)立的監(jiān)督崗、值周小干部檢查、班級量化評比、每月評年級組示范班級等手段對學(xué)生進(jìn)行約束管理和鼓勵，在廣大家長的配合支持下，收到了良好的效果，學(xué)校校園干凈整潔，學(xué)生的禮儀得到進(jìn)一步的提升。

二、堅(jiān)持以活動為載體，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。為了提高學(xué)生的各方面素質(zhì)，我們堅(jiān)持開展豐富多彩，形式多樣的課外活動。我們本學(xué)期開展了彩虹鄉(xiāng)村少年宮活動、重陽節(jié)敬老活動、秋季運(yùn)動會、誠信100冬季長跑、快樂活動日、秋季拓展實(shí)踐活動、小陶子學(xué)農(nóng)園、陽光電影行等學(xué)生喜歡并有意義的豐富多彩的活動，讓每一位學(xué)生都能夠積極參與其中，在活動中積極實(shí)踐，在實(shí)踐中感受快樂，在快樂中健康成長。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓孩子在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。剛才大家也許都看到了，也都感受到了。我們校園處處有美景，處處有文化，處處有內(nèi)涵。我們結(jié)合校本課程《水趣》，建造了“水趣園”，讓孩子課余時(shí)間在水塘旁邊、涼亭里面讀書與玩耍。我們長廊了粘貼了以陶行知詩歌、科普知識、習(xí)慣教育養(yǎng)成等為主題的生動畫板，讓孩子受到潛移默化的熏陶和教育。教室里進(jìn)行了精心布置，有圖書角、植物臺、置物架、班級黑板報(bào)、多媒體等影像設(shè)備，讓班級處處充滿溫馨的氛圍。為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、強(qiáng)化安全法制教育，創(chuàng)建平安文明校園。為確保師生的安全，每學(xué)年，我們把法制安全工作放在重要位置來抓，一方面加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，一方面，我們加大安全管理力度，落實(shí)每天規(guī)范學(xué)生的上放學(xué)管理，特別是乘校車的學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行了安全乘車教育。每輛車都配備了一位細(xì)心、耐心、有責(zé)任心的老師進(jìn)行護(hù)導(dǎo)，每個(gè)站點(diǎn)老師帶領(lǐng)學(xué)生安全有序的過馬路。我們配備了兩名保安，加強(qiáng)對門衛(wèi)和來客管理，本學(xué)期初，我們德育處還制定了“凝 聚家校合力，共創(chuàng)長小明天”家長進(jìn)校五美，懇請家長朋友們能夠做到秩序美、禮儀美、語言美、衛(wèi)生美、心靈美。每逢節(jié)假日和活動前，我們都把安全教育放在首位，如國慶放假前，我們在升旗儀式對全校學(xué)生進(jìn)行了“國慶七天樂，安全伴我行”主題教育、在9月18日，我們舉行了“放空防災(zāi)演練”、9月25日，我校聯(lián)合鎮(zhèn)消防隊(duì)，組織師生開展安全綜合演練活動，本次活動共分為四個(gè)部分。

一、安全疏散演練。

二、安全知識學(xué)習(xí)，其中校衛(wèi)生保健胡躍生老師進(jìn)行了“心肺復(fù)蘇”和“緊急包扎”兩個(gè)部分急救知識的講解和輔導(dǎo)，并親自進(jìn)行現(xiàn)場演示，傳授科學(xué)合理的應(yīng)急方法。

三、實(shí)踐體驗(yàn)練習(xí)，現(xiàn)場邀請了兩位老師和10組四、五年級學(xué)生進(jìn)行了“心肺復(fù)蘇”和“緊急包扎”嘗試練習(xí)，黃春榮校長、教師消防志愿者和40多位3至5年級的學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)踐體驗(yàn)。第四部分：全體師生觀看了消防隊(duì)員使用高壓水槍進(jìn)行現(xiàn)場滅火的演示。整個(gè)活動對學(xué)生和老師起到了很好的警示和教育作用。11月15日，學(xué)校邀請了縣法制講師黃丹鳳老師，為我校學(xué)生進(jìn)行了安全法制知識講座，黃老師生動、鮮明的案例，給學(xué)生留下了深深地烙印，在孩子心里種下安全守紀(jì)的種子。正是我們長期不懈的努力和重視，迄今為止，我校確保零安全事故。

五、“學(xué)做小陶子，夢想我實(shí)踐”德育系列活動。根據(jù)縣教育局下發(fā)的關(guān)于在中小學(xué)（含職校）開展“我們與夢想同行”主題教育的實(shí)施意見。

根據(jù)我校的德育特色工作“小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的工作思路，堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近未成年人的原則，堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。重在通過活動的開展，讓學(xué)生看一看、聽一聽、講一講、畫一畫等形式，引導(dǎo)學(xué)生感受學(xué)習(xí)生活，在幼小的心靈種下“夢想”的種子，從而增強(qiáng)他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、學(xué)做真人的意識，長大后鑄就自己大的夢想為依托，我校開展了“學(xué)做小陶子，夢想我實(shí)踐”一系列主題教育。

一、2013年4月份，我校組織并開展了“大聲說出我的夢”主題教育。由各班主任引導(dǎo)，同伴交流，通過主題班會的形式，讓學(xué)生寫出自己的夢想，并上臺大聲說出“我的夢想”，采取了夢想上墻的形式，在班級進(jìn)行了一一展示。而且，通過推薦，有10名同學(xué)在升旗儀式上進(jìn)行了“大聲說出我的夢想”展示，得到全體師生的一致好評。同時(shí)，利用課余時(shí)間還開展了 “夢想風(fēng)車制作”。

二、2013年9月份，在秋季開學(xué)典禮上，我校圍繞與夢想同行，黃校長熱情洋溢的進(jìn)行了以“做一個(gè)有夢想的開天娃”為主題的講話。他鼓勵孩子們“我們有夢想更要腳踏實(shí)地、我們有激情更要有從小事做起的恒心，只有這樣我們的夢想才能實(shí)現(xiàn)。希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想，做出努力”

三、2013年10月份，我校圍繞“學(xué)陶月”，組織并開展了“八個(gè)一”系列活動。通過“學(xué)陶周”進(jìn)行了活動安排。十月份：第三周

1、國旗下講話

2、陶行知主題班會。1——5年級

3、學(xué)陶兒歌、陶詩背誦。1——4年級

4、參觀陶行知紀(jì)念館。一年級

5、開天娃專題廣播。三1中隊(duì) 第三、四周

1、交流學(xué)陶感悟。3——4年級

2、一份學(xué)陶小報(bào)。大隊(duì)委員

3、爭做小先生少代會。3——5年級

4、學(xué)陶展示。

四、2013年11月份，我們進(jìn)行了“五好小公民——美麗中國 我的中國夢” 主題教育讀書活動。具體活動方案如下：

（一）參加對象：三、四、五年級學(xué)生。

（二）活動內(nèi)容：

1、組織指導(dǎo)學(xué)生閱讀《美麗中國 我的中國夢》讀本，撰寫讀后感。

2、開展“美麗中國 我的中國夢”主題演講活動。

通過一系列主題教育的開展，學(xué)生在活動中有所收獲、有所成長、有所體悟。從新在孩子的心理種下“夢想的種子”，學(xué)生認(rèn)識到夢想離我們并不是很遙遠(yuǎn)，我們只要從身邊的小事做起，經(jīng)過我們的努力與實(shí)踐，學(xué)做真人，長大后我們的夢想一定會實(shí)現(xiàn)！

以上就是我們德育處近三個(gè)多月以來做的工作與活動。如有做得不妥之處，還懇請各位家長委員給予批評指正。最后，讓我再次代表學(xué)校對您們的到來表示衷心的感謝！

第四篇：家委會會議方案

2018---2019學(xué)年家委會會議方案

一、活動目的：

1、積極發(fā)揮家委會溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理作用，讓家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密配合，形成合力。為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、選舉校級家委會主任、副主任、常務(wù)委員。

二、活動時(shí)間：2018年10月19日16:30

三、活動地點(diǎn)：學(xué)校會議室

四、參會人員：校委會成員 各班家委會委員

五、會議議程：

1、袁艷琴主任組織學(xué)習(xí)家長委員會章程；

2、選舉產(chǎn)生家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家委會主任委員1名、副主任委員2名、常委委員4名；

3、頒發(fā)證書；

4、家長委員會主任委員表態(tài)發(fā)言；

5、李本田校長講話

六、具體工作安排：

1、會議主持人：李校長

2、會議記錄：高靜妮

3、攝像：陳延周高靜妮

4、后勤服務(wù)：李萌

5、完善簽到表：袁艷琴

第五篇：家委會會議發(fā)言稿

家委會會議發(fā)言稿（精選6篇）

隨著社會不斷地進(jìn)步，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，下面是小編精心整理的家委會會議發(fā)言稿（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

各位家長朋友們：

大家下午好！

很高興和大家見面。首先我和李老師對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會議表示感謝。

也許大家對我們二位老師都還有點(diǎn)陌生，今天把各位請到這里召開會議主要有四層意思：一是對我們大四班班主任和配班老師新的調(diào)整做簡單解釋和介紹；二是對你們支持我班的工作表示感謝；三是把班級這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡要匯報(bào)，讓你們進(jìn)一步了解情況，并想通過你們讓更多的家長了解情況，關(guān)心支持我們的工作；四是想聽聽家長們的心聲，了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問題。希望今天的家長會不光是我們說你們聽，更希望你們能提出寶貴的意見以便我們大四班今后更完善、更好的服務(wù)家長和孩子。

一、家委會成員名單：

我們的10位家委會成員是從班級的41位家長中推選出來的，本學(xué)期我們大四班班級家委會，是在去年的基礎(chǔ)上新補(bǔ)充了幾位家長，對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝！因?yàn)橛辛四銈儗ξ覀児ぷ鞯闹С趾屠斫?，也通過你們的宣傳和幫助帶動了我班所有的家長，我們班的各項(xiàng)工作才順利的開展和完成，感謝你們，同時(shí)也希望你們能一如既往的關(guān)心、支持我們的工作。下面我將我們的家委會名單再宣讀一遍。（略）

二、家委會的作用和工作職責(zé)

1、成立家委會的目的和作用。

家委會是我們所在班級的老師根據(jù)家長對孩子和班級的積極關(guān)注程度中推薦出來的，主要是協(xié)助參與班級的管理工作，是幼兒園、老師、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是為了加強(qiáng)老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合，營造學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育孩子。大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作，使幼兒園的工作上一個(gè)臺階。成立了家委會，我們可以參與班級管理，使家長由客體變?yōu)橹黧w，由被動變?yōu)橹鲃印＜椅瘯蓡T可以充分發(fā)揮各自的特長，從不同側(cè)面為班級獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而也能看到自己價(jià)值的存在。同時(shí)還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。我和李老師有個(gè)打算，希望在我們班建立一個(gè)QQ群，這樣我們溝通和交流會更加便利，到時(shí)希望我們家委會家長踴躍加入并做好宣傳工作。

2、家長委員會主要工作職責(zé)。

組織各項(xiàng)活動，協(xié)助班級做好班級日常工作，也作為教師和其他家長之間的橋梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力，考慮的問題多而細(xì)。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒有問題的。比如下個(gè)月我班有個(gè)外出親子活動需要我們在座的各位出謀劃策，商量出出游活動路線、聯(lián)系好旅游公司并選出一名組長管理，具體負(fù)責(zé)分工事宜。家委會是由家長組成的，家長是委員會的主人，作為老師，我們可以相互溝通，商量，但我們只是參與者。

三、班級情況分析和本學(xué)期工作安排（略）

四、共同關(guān)注的問題

問題一：孩子已經(jīng)進(jìn)入大班最后一個(gè)學(xué)期，有很多家長建議老師給大班的孩子教一些小學(xué)里的數(shù)學(xué)、漢字和寫字等顯性方面的東西，為上小學(xué)做好準(zhǔn)備，你認(rèn)為合適嗎？

問題二：有很多家長認(rèn)為工作忙，幼兒園老師布置給家長的任務(wù)太多，特別是需要家長配合收集的各種資料和材料過多，幾乎每天都有家長有些應(yīng)接不暇，你如何看待這個(gè)問題。

問題三：閱讀，作為一種能力，已經(jīng)成為影響一個(gè)人教育、學(xué)習(xí)的重要的方式。目前幼兒早期閱讀的培養(yǎng)已經(jīng)成為教師和家長的共識，在幼兒早期培養(yǎng)其對閱讀的興趣將有助于幼兒成長為對閱讀充滿熱情渴望并能有效閱讀的人。那么怎樣培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣及習(xí)慣呢？

問題四：

五、請家長對班級工作提出建設(shè)性建議

感謝家長朋友們給予的支持幫助，現(xiàn)在請各位家長委員們暢談一下對我們班各方面的意見或建議。

尊敬的各位老師、家長們：

你們好！我是xxx的家長。

首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。

一、重視孩子的健康。

這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。

尊敬的家長朋友：

大家下午好！首先我代表xx全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎！各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來園參加家長委員會會議，我很感動。對大家關(guān)心孩子、支持教育的行動表示衷心感謝。

一、簡要介紹一下咱們的幼兒園

我園創(chuàng)辦于1984年8月，期間幾經(jīng)搬遷，始終以一種勃發(fā)進(jìn)取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路，2015年2月搬遷至現(xiàn)址。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米，總投入達(dá)四千多萬元，辦園規(guī)模為五軌，共十五個(gè)班級?，F(xiàn)有420名幼兒，46名教職工，其中專任教師27人。

xx有著優(yōu)秀文化的積淀和先進(jìn)管理的實(shí)踐，并以“孩子開心、家長放心、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實(shí)效，成為了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進(jìn)青藍(lán)文明崗、市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負(fù)責(zé)，為每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)”，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，營造有助于每個(gè)孩子探索互動的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，提供適合每個(gè)孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)配有圖書室、科學(xué)探索室、創(chuàng)意手工坊、感統(tǒng)訓(xùn)練室、舞蹈房、多功能報(bào)告廳等各種專用活動室，讓幼兒園真正成為每個(gè)孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。

花是果的路，云是雨的路，幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美！對我園而言，我們將全力建設(shè)書香校園、生態(tài)學(xué)園、人文校園、現(xiàn)代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路，走一條符合教育內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路，讓每一個(gè)生命個(gè)體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來說，就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育，給予孩子人格、知識和能力。這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。對于xx的孩子來說，每個(gè)孩子都是一粒種子，每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，每個(gè)孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽光中汲取能量，在風(fēng)雨里鍛煉品格，于心底里滋養(yǎng)真善美的種子，以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時(shí)光，成為健康、快樂成長的兒童。做最好的自己，我的路，我最美！對于在座的家長們而言，家園合力，做幼兒教育的同盟軍；建立良好的親子關(guān)系，做最有利于孩子“自成長”的“新”父母，家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。與孩子共成長，我的路我最美！

二、介紹一下我們的教師隊(duì)伍

先來介紹一下教師團(tuán)隊(duì)里的我。我曾在一個(gè)八都小學(xué)工作13年、從2001年7月起，到八都幼兒園任園長，現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了，我一直認(rèn)為：園長就是為大家服務(wù)的，包括教師、家長、孩子。我希望我的服務(wù)是陽光的、高質(zhì)的。一所幼兒園，涉及到家家戶戶。盡管，我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑，讓家長放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標(biāo)，但是，在各項(xiàng)工作中，一定還會存在很多不盡如人意的地方，一定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長，本身就是合作與溝通，我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議，不斷改進(jìn)，共同促進(jìn)孩子的成長。大家若有什么問題，可以直接與班級老師和班主任溝通，若他們解決不滿意，可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會第一時(shí)間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的！一句話，教育就是服務(wù)！教育就是培養(yǎng)完整的人！我會全力以赴履行好園長職責(zé)，承擔(dān)起我應(yīng)盡的責(zé)任：為教師服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。

再來說說教師團(tuán)隊(duì)。我園共有專任教師27名，其中23名為本科學(xué)歷，4名為大專學(xué)歷，這4名教師都在進(jìn)行本科的函授學(xué)習(xí)，我園有一個(gè)“快樂領(lǐng)航、愛心責(zé)任、樂于奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊(duì)！每位老師都會將每一個(gè)孩子的成長當(dāng)作教育生活的核心，我們將努力地開發(fā)課程，優(yōu)化教學(xué)，提升日常生活，生長關(guān)鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成為“生命貴人”。對于每一個(gè)游戲、每一節(jié)課、每一次活動，當(dāng)好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。

平時(shí)，老師與孩子接觸的機(jī)會最多，與在座的每一位家長接觸的也最多，我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時(shí)候，我們的家長們看到的是孩子的成長，卻無法體會到一名教師為此付出的辛苦。剛上學(xué)的孩子，哭著鬧著，老師要抱著哄著，隨時(shí)照顧他們的吃喝拉撒，領(lǐng)著孩子一起做游戲，要組織開展各種活動，保護(hù)孩子的安全，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時(shí)間備課的，大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒有時(shí)間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長期超負(fù)荷的工作，有許多老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié)，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅(jiān)守在自己的講臺上，堅(jiān)持開展好每一天的活動。許多時(shí)候，老師是擔(dān)驚受怕的？？在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。相信是一種力量，包容是一種辦量，理解是一種力量！

三、重點(diǎn)談?wù)劇昂⒆拥某砷L”

對于一所幼兒園來說，我們思考得最多的是如何促進(jìn)孩子的成長。我也相信，孩子的成長是我們與家長的共同期盼，是很多共同關(guān)注的話題。我想趁今天這個(gè)機(jī)會，談?wù)勎覍Α昂⒆拥某砷L”這個(gè)話題的理解，當(dāng)然，我們的理解會不斷地更新與發(fā)展，也希望得到家長們的補(bǔ)充、批評、指正。

孩子的成長是一個(gè)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)系統(tǒng)概念，包含著許多的要素，很急切，但又急不得，我們必須要走理性的、科學(xué)的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園——玩，小學(xué)——慢，初中——寬，高中——活，職高——高，大學(xué)——新。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，對于孩子興趣的激發(fā)、習(xí)慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)、思維的拓展、個(gè)性的張揚(yáng)等更為重要。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候，學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都能發(fā)生，獲取知識變得輕而易舉，我們更重要的是進(jìn)行做人的教育，要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康、快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、人生出彩！

教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習(xí)慣培養(yǎng)很重要。如：

一月份：學(xué)會吃飯，懂得節(jié)儉；

二月份：學(xué)會走路，遵守規(guī)則；

三月份：學(xué)會種樹，熱愛公益；

四月份：學(xué)會踏青，擁抱自然；

五月份：學(xué)會掃地，熱愛勞動；

六月份：學(xué)會唱歌，融入藝術(shù)；

七月份：學(xué)會玩球，強(qiáng)健體魄；

八月份：學(xué)會微笑，溝通合作；

九月份：學(xué)會文明，養(yǎng)成習(xí)慣；

十月份：學(xué)會尊老，懂得感恩；

十一月：學(xué)會表達(dá)，增強(qiáng)自信；

十二月，學(xué)會閱讀，豐富知識。

這些習(xí)慣的內(nèi)涵，小、中、大三個(gè)階段的要求都在螺旋式上升。

在開學(xué)工作會議上，我提出四個(gè)重點(diǎn)詞：感恩、微笑、行動與贊美。這四點(diǎn)說起來容易，要真正做到，卻并不輕松。先談感恩。因?yàn)楦卸?，我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口，只有一句話——愛你的媽媽。這么簡單，多么樸素，多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽，實(shí)際上就是感恩媽媽。感恩教育，先從愛自己的媽媽開始，然后推己及人。感恩不是一個(gè)科學(xué)的知識，而是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺和行動，感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會。感恩能夠超越膚色、種族、國度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭斗平息，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離。我們每一個(gè)人，都需要珍惜相聚的緣分，用感恩之心，點(diǎn)亮自己，照亮他人，讓世界因我們的存在而變得美好一點(diǎn)點(diǎn)。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的身體語言，學(xué)會微笑待人，學(xué)會微笑處事，學(xué)會微笑思考。因?yàn)槲⑿?，我們懂得去愛我們的幼兒園和生活。我們微笑著面對每一個(gè)人，每一棵樹，每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語。再談?wù)勑袆?。成長需要思考，更需要行動。光說不練是不行的，只有行動起來，走好我的路，才能我最美！關(guān)于贊美。我們會贊美，就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學(xué)會贊美，家長朋友也要不會贊美。你贊美過孩子嗎？贊美過老師嗎？贊美過幼兒園嗎？贊美我們的國家了嗎？贊美人民了嗎？每一次看似微小的贊美，哪怕簡單的幾句話，都會讓教育生活柔軟美好起來。

大家可能讀過梭羅的《瓦爾登湖》這本書，他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道：“如果你在地里挖一方池塘，很快就會有水鳥、兩棲動物及各種魚類，還有常見的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就開始往里面填東西。盡管你也許沒有看見種子是如何、何時(shí)落到那里的，自然看著它呢？？這樣種子開始到來了?！边@就是種子的信仰，這就是種子的力量。孩子亦是如此，每個(gè)孩子都是一粒種子，在幼兒園的水池里、在師幼之間，在我們視為“教育”的活動過程中，一定有神秘的“自然”力量，像“種子”到來那樣發(fā)生著。一所幼兒園的發(fā)展，最終的結(jié)果是培養(yǎng)具有健全人格、和諧發(fā)展的.孩子。讓每個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)最好的自己、爭做最好的自己、成為最好的自己，讓每一個(gè)孩子擁有強(qiáng)大的精神力量，這就是我們的兒童立場。相信種子，相信歲月！

各位老師、家委會成員們：

大家好！

今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗(yàn)，但是我首先要自我檢討一下，我家寶貝·yoyo還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹(jǐn)小慎微，遇到不稱心的事情愛哭鬧···我經(jīng)常反省，這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導(dǎo)致，但是更多的不得當(dāng)教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請?jiān)趫龈魑唤o予糾正：

1、培養(yǎng)良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣

我是在女兒上幼兒園開始，我才接手她的生活管理和教育，當(dāng)時(shí)原有的不良習(xí)慣成為我比較頭疼的問題，也深切體會到糾正一個(gè)壞習(xí)慣的時(shí)間是養(yǎng)成習(xí)慣時(shí)間的2—3倍。所以我現(xiàn)在的準(zhǔn)則是不能輕易養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣，即使有眼前短暫的利益。Eg：我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃?，F(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放，她也會馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯，嘴里同時(shí)喃喃自語：等吃好飯?jiān)賮砜?。另外，yoyo在早晚刷牙、按時(shí)睡覺方面也一點(diǎn)也不馬虎。1年多下來yoyo獨(dú)立刷牙已經(jīng)能刷的很到位，晚上只要到了8點(diǎn)，她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí)，其實(shí)自制力也在增強(qiáng)，所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，其實(shí)是很多時(shí)候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導(dǎo)致。

學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：現(xiàn)在的小孩從步入小學(xué)開始就學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩，去遠(yuǎn)足，去郊游。不過為了她以后對沉重學(xué)習(xí)不會有負(fù)擔(dān)感，我建議曾yoyo在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習(xí)時(shí)間，然后再玩玩具或看會電視。其實(shí)我就督促了她2天，現(xiàn)在她只要一放學(xué)就能習(xí)慣性的先坐在自己課桌前畫畫，剪紙做手工，貼貼紙，樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應(yīng)以后繁重的課外作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、給孩子機(jī)會，讓她們自己去摸索

我先前看到y(tǒng)oyo獨(dú)自做事情，很去喜歡關(guān)注，在游戲玩耍時(shí)喜歡告知其危險(xiǎn)系數(shù)或者橫加干預(yù)。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨(dú)立完成一件事情，非要我關(guān)注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹(jǐn)小慎微，自我保護(hù)意識太強(qiáng)，稍有危險(xiǎn)她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我體會的過程，缺乏嘗試和創(chuàng)新精神，思維方式也變得有些呆板?？偨Y(jié)先前失敗的育兒方式，所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機(jī)會自己去體會，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險(xiǎn)的東西都禁止孩子走進(jìn)，可以在控制的范圍內(nèi)，教孩子危險(xiǎn)在哪里，怎么避免和解決這才是解決問題的關(guān)鍵。

最后，還有一些問題請教老師和有經(jīng)驗(yàn)的家長，是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中，還有以什么樣的態(tài)度去應(yīng)對愛哭的小孩？

尊敬的各位家長：

大家好！首先請?jiān)试S我代表7（2）班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？我們家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。

初中，是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措。

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。

我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

尊敬的校長、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天能作為家長代表在這里發(fā)言，深感榮幸，我想先表達(dá)我深深的謝意，感謝xx七中老師們所做的良心教育，謝謝您們！

說到咱學(xué)校，七中是官稱，“第七監(jiān)獄”是昵稱，換言之就是嚴(yán)。這個(gè)嚴(yán)是嚴(yán)格，嚴(yán)而有格；這個(gè)嚴(yán)是嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)而有序。你們會撇嘴冷笑吧，孩子們啊，你們肯定渴望寬松，渴望自由，但是咱們要理清寬松和紀(jì)律，自由和自在的關(guān)系，捫心自問，若沒有早晨起床刺耳鈴聲你們會準(zhǔn)時(shí)爬起來嗎？若沒有老師嚴(yán)厲目光的震懾，你們會自覺遠(yuǎn)離游戲?qū)Ｐ乃㈩}嗎？若沒有學(xué)校各種規(guī)章制度的約束，你們會嚴(yán)守各時(shí)間按部就班緊張高效嗎？你們可能會一時(shí)，會一天，但是，你們能堅(jiān)持三年嗎？

人都有惰性，都想散漫，想自在，想隨心所欲，但是，放任不受約束的結(jié)果就是你人生中最寶貴的青春年華，從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無聲無息、不知不覺溜走了，一去不回頭，三年花落花開，三年彈指一揮，這三年對你一生影響有多大，你想清楚沒有？今天七中敞開懷抱，從你父母手中接過一個(gè)又一個(gè)美少女、帥小伙兒。明天，七中揮手作別，要還給翹首期盼的父母一個(gè)品學(xué)和顏值一樣高的孩子，學(xué)校責(zé)任如山，這三年于你們就是鳳凰涅？，浴火重生；于你們就是化繭成蝶，華麗轉(zhuǎn)身。所以，咱學(xué)校給同學(xué)們提供好綻放青春的舞臺。嚴(yán)謹(jǐn)是幫你約束行為，約束的過程，肯定會陣痛，你們會皺眉跺腳不理解；嚴(yán)格是幫你形成習(xí)慣，形成的過程，肯定會有麻煩，你們會苦悶不快發(fā)牢騷，不過諸位，天下沒有白吃的苦，沒有白受的累，當(dāng)行為養(yǎng)成了規(guī)范，當(dāng)自覺成為了習(xí)慣，當(dāng)你主動配合學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格后，起床鈴聲可能也不那么討厭了，政教老師可能也不那么恐怖了，刷題過程也不那么枯燥了，再說近點(diǎn)，現(xiàn)在你聽我？嗦也不那么排斥了。

孩子們，學(xué)校和老師們無意對你們刻薄，他們愿意此時(shí)幫你們擦去額頭奮斗的汗，惟恐日后你一個(gè)人抹去眼角悔恨的淚；他們愿意在有緣的日日夜夜里陪你共行在前進(jìn)的路上，惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪，孩子們啊，外面的世界很精彩，現(xiàn)實(shí)的殘酷很無奈，不可能有誰睡著懶覺，打著游戲，敞開的大門，那只是夢，夢會醒，醒來萬事皆空。

孩子們啊，家長無意對你們苛刻，我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”，但我們要求你們?nèi)σ愿埃晃覀儾皇且竽銈円酝钢Ы】禐榇鷥r(jià)，而是要求你們專心致志，世界上所有的愛都只為了團(tuán)聚，唯有父母的愛是為了分離，一張大學(xué)錄取通知書，于你們是新的開始，于我們是孤獨(dú)的開始，當(dāng)你漸行漸遠(yuǎn)，留給我們的終是背影；孩子們，用你的邊角廢料的時(shí)間想一想父母，我們祝福你們能飛多高就飛多高，無論飛到哪里，你的方向永遠(yuǎn)都是父母凝望的方向。

孩子們，愉快的時(shí)光總是過得飛快，對你們來說，很遺憾要開學(xué)了；對于我們來說，可以長出一口氣，終于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你們，比xx其它高中的孩子們，你們晚關(guān)進(jìn)來三天小竊喜一把之后，“既來之，則安之”，高一的小朋友們，你們要盡快適應(yīng)高中的節(jié)奏，萬里長征從今天開始了；高二的少年們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，你們肩頭的擔(dān)子正重呢；高三的孩子們，你們已經(jīng)登上了人生第一個(gè)直正的競技大舞臺，文憑是一張紙，未來是一幅畫，但是無論什么樣的畫，都得畫在紙上，所以，盡力讓你這張紙厚點(diǎn)兒、大點(diǎn)兒，一張文憑，檢測的不僅是你的智力，更是你的判斷力、專注力、控制力、承受力，別幼稚地說別人運(yùn)氣好，沒有奮斗過的一句“得之我幸，失之我命”，不過是懶惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。托馬斯杰弗遜說：“我相信運(yùn)氣，事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)我越努力，我的運(yùn)氣就越好?！睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)積累的過程，厚積薄發(fā)越學(xué)習(xí)，越適應(yīng)學(xué)習(xí)，越學(xué)習(xí)越善于學(xué)習(xí)。面對作業(yè)不應(yīng)付，面對復(fù)習(xí)不抱怨，面對考試不緊張，面對進(jìn)步不狂喜，今天的你，熬過了多少苦和累，明天的你就享得了多少歡和笑，高中就是枯燥的，就是刷題的、就是熬夜的、就是孤獨(dú)走過泥濘坎坷之路的，就是自己逼自己一把的，就是自己為自己喝彩的，就是為理想而奮斗的，不奮斗，你要青春干什么？

我想感謝一位農(nóng)民工，一位渴望學(xué)習(xí)卻沒有了機(jī)會的農(nóng)民工，一位想讓孩子們明白只有學(xué)好文化課才有前途的農(nóng)民工，一個(gè)把他的人生感悟?qū)懺谑?shí)驗(yàn)黑板上的農(nóng)民工，讓我們用他的一段話來共勉。

不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以；每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒人幫你起航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！

讓我們一起感謝這位平凡樸實(shí)的農(nóng)民工——劉大剛。

最后，我把一件特殊的禮物送給我們的老師―一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的權(quán)利交給老師，請老師放心大膽管理。作為家長，絕不護(hù)短，絕對配合。

感謝老師們！祝福孩子們！