第一篇：北京大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例

北京大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例

第一章總則

第一條 為了貫徹黨和國(guó)家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者，根據(jù)國(guó)家教委頒發(fā)的有關(guān)規(guī)定及上級(jí)部門(mén)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本條例。

第二條 學(xué)校對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、突出精神獎(jiǎng)勵(lì)的原則。

第三條 凡本校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展或在學(xué)業(yè)成績(jī)、文體活動(dòng)、社會(huì)工作以及其他方面表現(xiàn)突出者，依據(jù)本條例給予獎(jiǎng)勵(lì)。

本條例所述本校學(xué)生是指在本校正式注冊(cè)并參加正常學(xué)習(xí)活動(dòng)的專(zhuān)科生、本科生、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生、碩士研究生、博士研究生。

第二章獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)和方式

第四條 學(xué)校設(shè)立以下若干個(gè)人獎(jiǎng)：（－）“學(xué)生五·四獎(jiǎng)?wù)隆豹?jiǎng)；

（二）“三好學(xué)生標(biāo)兵”獎(jiǎng)；

（三）“三好學(xué)生”獎(jiǎng)；

（四）“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)；

（五）學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)；

（六）紅樓藝術(shù)獎(jiǎng)；

（七）五·四體育獎(jiǎng)；

（八）社會(huì)工作獎(jiǎng)；

（九）“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎(jiǎng)；

（十）其他獎(jiǎng)。

第五條 學(xué)校設(shè)立以下若干集體獎(jiǎng)；

（一）學(xué)生工作先進(jìn)單位獎(jiǎng)；

（二）“班級(jí)五·四獎(jiǎng)杯”槳；

（三）優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)；

（四）先進(jìn)學(xué)風(fēng)班獎(jiǎng)；

第六條

學(xué)校對(duì)獲得上述獎(jiǎng)勵(lì)的個(gè)人與集體采用以下方式予以表彰；

（一）授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；

（二）通令嘉獎(jiǎng)；

（三）通報(bào)表?yè)P(yáng)；

（四）頒發(fā)喜報(bào)；

（五）頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)禄蜃C書(shū)；

（六）頒發(fā)獎(jiǎng)金或紀(jì)念品。

第七條 凡對(duì)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)并為學(xué)校贏得榮譽(yù)的集體或個(gè)人，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況予以獎(jiǎng)勵(lì)，具體實(shí)施辦法另行規(guī)定。

第三章獎(jiǎng)勵(lì)條件

第八條

“學(xué)生五·四獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)獎(jiǎng)條件

（一）“學(xué)生五’四獎(jiǎng)?wù)隆睘閷W(xué)校授予學(xué)生個(gè)人的最高榮譽(yù)。

（二）條件：

1．在政治思想、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、體育鍛煉等方面表現(xiàn)突出，能起模范帶頭作用，受到群眾公認(rèn)和好評(píng)。

2．獲得過(guò)校級(jí)或校級(jí)以上“三好學(xué)生”及相當(dāng)?shù)臉s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。3．至少具備下列條件之一：

（1）對(duì)國(guó)家、社舍、學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得榮譽(yù)或積極的社舍影響；（2）在學(xué)術(shù)科技活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)；（3）在校園精神文明建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)；（4）在文體活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)；（5）在社舍工作中取得優(yōu)異成績(jī)。第九條 “三好學(xué)生標(biāo)兵”評(píng)獎(jiǎng)條件：

（一）符合本條例第十條所列條款。

（二）在政治思想、迢德品質(zhì)等方面表現(xiàn)突出，獲得公認(rèn)與好評(píng)。

（三）學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎?、?jí)名列前茅威在學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽中表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀。

（四）體育達(dá)標(biāo)成績(jī)優(yōu)良，帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉，搞好個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生；或在各種大型比賽中取得較好名次。第十條 “三好學(xué)生”評(píng)獎(jiǎng)條件：

（－）熱愛(ài)社舍主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線，自覺(jué)遵守國(guó)家法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，勇于與不良傾向作斗爭(zhēng)，積極參加勞動(dòng)和社舍實(shí)踐活動(dòng)，品行端正，具備一定的群眾基礎(chǔ)。

（二）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，有一定的科研能力，學(xué)習(xí)成績(jī)

（一）“學(xué)生五’四獎(jiǎng)?wù)隆睘閷W(xué)校授予學(xué)生個(gè)人的最高榮譽(yù)。

（二）條件：

1．在政治思想、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、體育鍛煉等方面表現(xiàn)突出，能起模范帶頭作用，受到群眾公認(rèn)和好評(píng)。

2．獲得過(guò)校級(jí)或校級(jí)以上“三好學(xué)生”及相當(dāng)?shù)臉s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。3．至少具備下列條件之一：

（1）對(duì)國(guó)家、社舍、學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得榮譽(yù)或積極的社舍影響；（2）在學(xué)術(shù)科技活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)；（3）在校園精神文明建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)；（4）在文體活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)；（5）在社舍工作中取得優(yōu)異成績(jī)。第九條 “三好學(xué)生標(biāo)兵”評(píng)獎(jiǎng)條件：

（一）符合本條例第十條所列條款。

（二）在政治思想、道德品質(zhì)等方面表現(xiàn)突出，獲得公認(rèn)與好評(píng)。

（三）學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎?、?jí)名列前茅在學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽中表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀。

（四）體育達(dá)標(biāo)成績(jī)優(yōu)良，帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉，搞好個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生；或在各種大型比賽中取得較好名次。第十條

“三好學(xué)生”評(píng)獎(jiǎng)條件：

（一）熱愛(ài)社舍主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線，自覺(jué)遵守國(guó)家法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，勇于與不良傾向作斗爭(zhēng)，積極參加勞動(dòng)和社舍實(shí)踐活動(dòng)，品行端正，具備一定的群眾基礎(chǔ)。

（二）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，有一定的科研能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

（三）積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng)，體育達(dá)標(biāo)成績(jī)優(yōu)良；講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，在創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)中起到積極作用。

第十一條

“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)獎(jiǎng)條件：

（一）優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)獲得者應(yīng)是校內(nèi)各單位聘用的學(xué)生助理，廣播站、閉路電視臺(tái)、?？庉嫴科赣玫膶W(xué)生記者，校團(tuán)委各部副部長(zhǎng)，系團(tuán)委副書(shū)記、部長(zhǎng)，校系學(xué)生舍、研究生會(huì)主席、副主席、部長(zhǎng)，學(xué)生黨支部、團(tuán)支部、班委會(huì)主要干部，學(xué)生社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人。

（二）符合本條例第十五條所列條款。

（三）在政治思想上和日常學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)突出，群眾基礎(chǔ)扎實(shí)，有較高威信。

（四）工作積極主動(dòng)，富有開(kāi)拓精神，在自己負(fù)責(zé)的工作崗位上做出顯著成績(jī)。

（五）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良。

（六）體育達(dá)標(biāo)成績(jī)優(yōu)良，帶動(dòng)同學(xué)積極參加體育鍛煉，婦好個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生；或在各種大型文體比賽中取得較好名次。第十二條 “學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)條件：

（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意品行修養(yǎng)，積極參加集體活動(dòng)，遵守國(guó)家法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

（二）學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎唷⒓?jí)名列前茅，有較強(qiáng)的科研能力；或某一單科突出，發(fā)表過(guò)有一定水平的論文，或在校級(jí)以上的學(xué)習(xí)競(jìng)賽中取得較好成績(jī)。第十三條 “紅樓藝術(shù)獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)條件：

（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意品行修養(yǎng)，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。各考試考查科目全部合格，遵守國(guó)家法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

（二）在校級(jí)以上的文藝比賽中取得較好名次，或在文藝活動(dòng)中表現(xiàn)積極，做出一定貢獻(xiàn)。

第十四條 “五·四體育獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)條件：

（一）符合本條例第十三條第一項(xiàng)要求。

（二）在校級(jí)以上的體育比賽中取得較好名次，或在體育活動(dòng)中表現(xiàn)積極，做出一定貢獻(xiàn)。

第十五條 “社會(huì)工作獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)條件：

（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意品行修養(yǎng)，在各項(xiàng)工作和集體活動(dòng)中積極組織，并能起到骨干帶頭作用，辦事公道，有原則性，敢于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，在同學(xué)中有威信，在自己負(fù)責(zé)的工作范圍內(nèi)做出一定成績(jī)。

（二）學(xué)習(xí)目的明確，認(rèn)真刻苦，較好地處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，各考試考查科目全部合格。

（三）積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，體育達(dá)標(biāo)成績(jī)合格；熱愛(ài)勞動(dòng)，帶頭搞好個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。

第十六條 “優(yōu)秀畢業(yè)生”評(píng)獎(jiǎng)條件：

（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，政治上積極要求進(jìn)步，作風(fēng)正派，品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵紀(jì)守法。在校學(xué)習(xí)期間，在各方面都起到模范帶頭作用。

（二）本科生在校期間曾兩次或兩次以上獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)學(xué)金、或曾一次被評(píng)為北京市三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部。專(zhuān)科生、第二學(xué)士學(xué)位生，在校期間至少有一次被評(píng)為三好學(xué)生或獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

（三）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真刻苦，大學(xué)期間各科成績(jī)優(yōu)良。

（四）積極參加文體活動(dòng)，身體健康，達(dá)到并保持《國(guó)家體育鍛煉橋準(zhǔn)》。

（五）在校期間，未受過(guò)行政或黨、團(tuán)組織警告以上處分。

（六）獲得?！皟?yōu)秀畢業(yè)生”獎(jiǎng)?wù)?，同時(shí)即獲得北京地區(qū)高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)。第十七條 “學(xué)生工作先進(jìn)單位’評(píng)獎(jiǎng)條件

（一）學(xué)工隊(duì)伍穩(wěn)定，能全面擔(dān)負(fù)起本單位的學(xué)生工作。學(xué)生人。數(shù)在500人以上的單位，應(yīng)有兩名專(zhuān)職學(xué)工干部；學(xué)生人數(shù)在500人以下的單位，應(yīng)有1名專(zhuān)職學(xué)生干部；學(xué)生人數(shù)在50人以下的單位至少應(yīng)有1名干部主抓學(xué)生工作。

（二）政治思想工作好

1）系黨政一把手重視學(xué)生工作，學(xué)生工作組、研究生工作組的同志及班主任熱愛(ài)學(xué)生工作，責(zé)任心強(qiáng)，為人師表，經(jīng)常深入學(xué)生之中，努力工作，學(xué)生比較滿(mǎn)意；

2）學(xué)生工作有計(jì)劃、有安排、有制度、有總結(jié)，積累了一定經(jīng)驗(yàn)；

3）能認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)思想教育和管理工作，并能根據(jù)本系特點(diǎn)，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作；

4）對(duì)學(xué)生中的不良傾向能及時(shí)教育糾正，系內(nèi)無(wú)非法社團(tuán)活動(dòng)，無(wú)政治隱患。

（三）系風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，在思想道德教育工作中取得顯著成績(jī)

1）全系學(xué)生積極上進(jìn)，僅奮好學(xué)，基本上無(wú)遲到、早退和曠課現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良者占全系學(xué)生百分之六十以上；

2）遵守校紀(jì)校規(guī)，全系基本無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助； 3）遵守公共道德，講究衛(wèi)生，尊重老師，自覺(jué)服從樓長(zhǎng)和學(xué)校其他管理人員的管理，宿舍干凈整齊。學(xué)生中基本沒(méi)有在公共場(chǎng)所起哄、噓鬧等現(xiàn)象。

（四）體育工作好

1）按時(shí)作息，早操出勤率和大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)均達(dá)到百分之九十五以上； 2）經(jīng)常組織全系同學(xué)開(kāi)展各種體育活動(dòng)，積極參加全校運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種體育比賽。

第十八條 “班級(jí)五·四獎(jiǎng)杯”評(píng)獎(jiǎng)條件；

（一）“班級(jí)五·四獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)”為我校學(xué)生班集體最高榮譽(yù)

（二）條件：

1.在政治思想、道德建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)等方面表現(xiàn)突出，能起模范帶頭作用，受到公認(rèn)和好評(píng)。

2.獲得過(guò)校級(jí)或校級(jí)以上“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。3．至少具備下列條件之一：（l）對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊貢獻(xiàn)，并為學(xué)校贏得榮譽(yù)或積極的社舍影響；（2）為學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)；（3）專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)成績(jī)優(yōu)異；（4）班主任的德、能、勤、統(tǒng)表現(xiàn)突出。第十九條 “優(yōu)秀班集體”評(píng)獎(jiǎng)條件：

（1）班主任熱愛(ài)學(xué)生工作，責(zé)任心強(qiáng)，工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況認(rèn)真做工作；

（2）班委會(huì)、團(tuán)支部組織健全，干部能以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極努力開(kāi)展各項(xiàng)工作；

（3）全班同學(xué)積極上進(jìn)，認(rèn)真參加各種政治學(xué)習(xí)和思想教育活動(dòng)，每次出勤率在百分之九十以上，對(duì)任何公開(kāi)或隱蔽地煽動(dòng)和組織鬧事、破壞穩(wěn)定的言行能及時(shí)反映并批評(píng)制止；

（4）全班同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，做到無(wú)遲到、早退和曠課現(xiàn)象，全班同學(xué)必修和限制性選修課學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良占百分之七十以上；（5）自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象；

（6）尊敬師長(zhǎng)，自覺(jué)服從學(xué)校工作人員和樓長(zhǎng)的教育管理，維護(hù)公共道德，文明禮貌，講衛(wèi)生，宿舍整齊、干凈，沒(méi)有在公共場(chǎng)所起哄、噓鬧等現(xiàn)象；（7）同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，彼此尊重，互相幫助，關(guān)系融洽；

（8）經(jīng)常開(kāi)展有利于同學(xué)身心健康的集體活動(dòng)，積極參加校、系組織的各種體育活動(dòng)與比賽，堅(jiān)持出操，體育合格率在百分之九十五以上。第二十條 “先進(jìn)學(xué)風(fēng)班”評(píng)獎(jiǎng)條件：

（l）班干部以身作則，模范帶頭，積極努力組織政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其它學(xué)習(xí)活動(dòng)；

（2）全班同學(xué)積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，成統(tǒng)優(yōu)良者占全班人數(shù)百分之七十以上；

（3）課堂秩序良好，全班無(wú)遲到、早退和曠課現(xiàn)象；同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，沒(méi)有掉隊(duì)的同學(xué)；（5）尊敬老師，文明禮貌，遵紀(jì)守法。

第四章評(píng)審機(jī)構(gòu)和辦法

第二十一條 學(xué)校設(shè)立學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審委員舍（以下簡(jiǎn)稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)），由一名主管副校長(zhǎng)或黨委主管副書(shū)記任主任，校長(zhǎng)辦公室、學(xué)生工作部、研究生院、教務(wù)處等部門(mén)有關(guān)負(fù)責(zé)同志任委員。委員會(huì)下設(shè)辦公室和秘書(shū)長(zhǎng)。辦公室設(shè)在學(xué)生工作部，具體負(fù)責(zé)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)審工作；秘書(shū)長(zhǎng)由學(xué)生工作都有關(guān)負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。第二十二條 各院、系、所、中心成立學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)評(píng)審小組），由一名主管副院長(zhǎng)（主任、所長(zhǎng)）或黨委主管副書(shū)記任組長(zhǎng)，評(píng)審小組由5－7人組成，院、系、所、中心學(xué)生工作組組長(zhǎng)、研究生工作組組長(zhǎng)、專(zhuān)職團(tuán)委書(shū)記應(yīng)是小組成員。

第二十三條 各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)選工作應(yīng)在學(xué)生思想品德小結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。評(píng)選工作由各院、系、所、中心評(píng)審小組具體實(shí)施。

第二十四條

學(xué)生的思想品德評(píng)定一般在每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)完成。各單位對(duì)學(xué)生思想品德的考核、鑒定，要以《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》為主要依據(jù)，采取個(gè)人小結(jié)，師生民主評(píng)議的形式，寫(xiě)出有關(guān)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)的評(píng)語(yǔ)，作為鑒定。第二十五條

“學(xué)生五·四獎(jiǎng)?wù)隆豹?jiǎng)評(píng)選辦法

“學(xué)生五·四獎(jiǎng)?wù)隆豹?jiǎng)獲得者的產(chǎn)生可由院、系、所、中心學(xué)生工作組或班級(jí)推薦，學(xué)校各部門(mén)也可直接推薦，報(bào)學(xué)生工作部審核后由核評(píng)審委員會(huì)審批，并報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審核批準(zhǔn)。評(píng)審采用戶(hù)初評(píng)——征求意見(jiàn)——復(fù)審”的辦法。第二十六條 “三好學(xué)生標(biāo)兵”獎(jiǎng)，“三好學(xué)生’喚評(píng)選辦法“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”由各班班主任和班委、團(tuán)支部主要干部在符合條件的學(xué)生中商議提出候選人名單，經(jīng)班級(jí)民主評(píng)議，所在單位評(píng)審小組審議同意后報(bào)學(xué)生工作部審核，由核評(píng)審委員會(huì)審批。

第二十七條 “優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)評(píng)選辦法

（一）優(yōu)秀學(xué)生干部侯選人的提名推薦辦法

（l）校級(jí)學(xué)生干部由所在工作單位提名推薦。

（2）系（院、所、中心）級(jí)學(xué)生干部由系（院、所、中心）學(xué)生工作組提名推薦；

（3）學(xué)生社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人由校團(tuán)委提名推薦。

（二）優(yōu)秀學(xué)生干部候選人需參加本班的民主評(píng)議，并征求有關(guān)教師意見(jiàn)，經(jīng)所在單位評(píng)審小組審議同意后報(bào)學(xué)生工作部審核，由核評(píng)審委員會(huì)審批。第二十八條 學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選辦法 學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選過(guò)程參照本條例第二十六條。第二十九條 紅樓藝術(shù)獎(jiǎng)評(píng)選辦法

（一）紅樓藝術(shù)獎(jiǎng)候選人由技藝術(shù)教研室、校團(tuán)委提名推薦。

（二）紅樓藝術(shù)獎(jiǎng)評(píng)選過(guò)程參照本條例第二十六條。第三十條 五·四體育獎(jiǎng)評(píng)選辦法

（一）五·四體育獎(jiǎng)候選人由校體育教研部、校團(tuán)委提名推薦。

（二）五·四體育獎(jiǎng)評(píng)選過(guò)程參照本條例第二十六條。第三十一條 社會(huì)工作獎(jiǎng)評(píng)選辦法

（一）社會(huì)工作獎(jiǎng)評(píng)選過(guò)程參照本條例第二十六條。

（二）社會(huì)工作獎(jiǎng)候選人可由校內(nèi)各有關(guān)部門(mén)從學(xué)生助理隊(duì)伍中直接推薦、報(bào)學(xué)生工作部審核。

第三十二條 “優(yōu)秀畢業(yè)生”獎(jiǎng)評(píng)選辦法

（一）優(yōu)秀畢業(yè)生由各院、系學(xué)生工作組和班主任協(xié)商提出初選名單，并征求有關(guān)老師意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)生評(píng)議，綜合意見(jiàn)后由本單位學(xué)生工作組審查，經(jīng)本單位辦公會(huì)議研究同意后，報(bào)學(xué)生工作部審核，由校長(zhǎng)辦公會(huì)議審批后報(bào)北京市教委備案。

（二）各院、系應(yīng)將優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選工作與畢業(yè)教育與鑒定工作結(jié)合起來(lái)，對(duì)自愿到邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦地區(qū)、基層工作的畢業(yè)生，或大學(xué)期間在思想、學(xué)習(xí)、體育鍛煉及其他方面有突出表現(xiàn)或有特殊貢獻(xiàn)者，予以?xún)?yōu)先考慮。

（三）評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生的具體實(shí)施辦法由學(xué)生工作部參照本條例，結(jié)合實(shí)際情況每年另行規(guī)定。

第三十三條 學(xué)生工作先進(jìn)單位的評(píng)選辦法

“學(xué)生工作先進(jìn)單位”的評(píng)審在各單位提出書(shū)面申請(qǐng)（附結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)條件的年度工作總結(jié)報(bào)告）的基礎(chǔ)上，由校獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審委員會(huì)辦公室廣泛征求與學(xué)生工作關(guān)系密切的學(xué)校有關(guān)部門(mén)和學(xué)生對(duì)申請(qǐng)單位的意見(jiàn)，組織本科生和研究生工作組組長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)，查考一年來(lái)的有關(guān)工作記錄，舉辦有“學(xué)生工作專(zhuān)家組”和申請(qǐng)單位參加的“答辯會(huì)”講把上述“意見(jiàn)”、‘測(cè)評(píng)”、“記錄”、“答辯會(huì)”情況量化，經(jīng)學(xué)生工作部部長(zhǎng)和校團(tuán)委書(shū)記聯(lián)合辦公會(huì)審核，擇優(yōu)選拔，上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。第三十四條 “班級(jí)五·四獎(jiǎng)杯”評(píng)審辦法

（一）各院（系、所、中心）學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審小組、校團(tuán)委或?qū)W生工作部推薦。推薦材料要詳細(xì)說(shuō)明各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)條件的有關(guān)情況，并提供相應(yīng)證明，按時(shí)交到學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審委員會(huì)辦公室。

（二）校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審委員會(huì)辦公室審核推薦材料。

（三）校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審委會(huì)員評(píng)審。評(píng)審采取“初評(píng)——征求意見(jiàn)——復(fù)審”的辦法。

（四）報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審核批準(zhǔn)。

第三十五條 優(yōu)秀班集體、先進(jìn)學(xué)風(fēng)班評(píng)比辦法

“優(yōu)秀班集體”和“先進(jìn)學(xué)風(fēng)班”的評(píng)審，由各單位獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審小組在各班總結(jié)申請(qǐng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)條件擇優(yōu)推薦上報(bào)，經(jīng)技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審委員會(huì)辦公室審核，上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第三十六條 上述獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)額及具體辦法依據(jù)學(xué)校每年實(shí)際情況，由學(xué)生工作部另行規(guī)定。

第五章獎(jiǎng)勵(lì)辦法

第三十七條 “學(xué)生五·四獎(jiǎng)?wù)隆豹?jiǎng)，授予獲得者“學(xué)生五·四獎(jiǎng)?wù)芦@得者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)“北京大學(xué)學(xué)生五·四獎(jiǎng)?wù)隆焙妥C書(shū)、紀(jì)念品，在全校通令嘉獎(jiǎng)，并由學(xué)校向其家長(zhǎng)及考前所在學(xué)校發(fā)送喜報(bào)，記人本人檔案。

在全校范圍內(nèi)宣傳報(bào)道獲獎(jiǎng)?wù)叩南冗M(jìn)事跡，并由學(xué)校推薦參加北京市和全國(guó)更高榮譽(yù)的評(píng)比活動(dòng)。

第三十八條 授予“三好學(xué)生標(biāo)兵獎(jiǎng)”、“三好學(xué)生獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)”獲得者相應(yīng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金或紀(jì)念品，在全校通報(bào)表?yè)P(yáng)。并由學(xué)校向其家長(zhǎng)及考前所在學(xué)校發(fā)送喜報(bào)，記入本人檔案。第三十九條 學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、紅樓藝術(shù)獎(jiǎng)、五·四體育獎(jiǎng)、社會(huì)工作獎(jiǎng)獲得者，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金或紀(jì)念品，在全校通報(bào)表?yè)P(yáng)，并由各院、系、所、中心向其家長(zhǎng)及考前所在學(xué)校發(fā)送喜報(bào)，記入本人檔案。

第四十條 三好學(xué)生標(biāo)兵獎(jiǎng)、三好學(xué)生獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、紅樓藝術(shù)獎(jiǎng)、五·四體育獎(jiǎng)、社會(huì)工作獎(jiǎng)不可兼獲。

第四十一條 授予“學(xué)生工作先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)學(xué)風(fēng)班”獲得者相應(yīng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金或紀(jì)念品，在全校通報(bào)表?yè)P(yáng)，并由學(xué)生工作部向獲獎(jiǎng)單位黨政發(fā)送喜報(bào)。第四十二條 授予“班級(jí)五·四獎(jiǎng)杯”獲得者“北京大學(xué)班級(jí)五·四獎(jiǎng)杯”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū)，在全校通令嘉獎(jiǎng)，在全校范圍宣傳報(bào)道獲獎(jiǎng)?wù)叩南冗M(jìn)事跡，并由學(xué)校推薦參加北京市和全國(guó)更高榮譽(yù)的評(píng)比活動(dòng)。

第六章 附則

第四十三條 上述獎(jiǎng)金數(shù)目或紀(jì)念品依學(xué)校每年實(shí)際情況另行規(guī)定。第四十四條 同時(shí)獲得兩種以上獎(jiǎng)勵(lì)者，只須發(fā)其中一份最高獎(jiǎng)金或紀(jì)念品。第四十五條 “學(xué)生五·四獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)”、“班級(jí)五·四獎(jiǎng)杯”獎(jiǎng)每?jī)赡暝u(píng)選一次，當(dāng)年于四月底前評(píng)選完畢；其它各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)選工作一般在每年的九月份進(jìn)行，特殊情況依實(shí)際情況而定。

第四十六條 獎(jiǎng)金在每學(xué)知未一次性發(fā)放。

第四十七條 獎(jiǎng)金主要用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、生活必需品，禁止用獎(jiǎng)金請(qǐng)吃瘠喝及其他非法用途，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追回獎(jiǎng)金，并視情況予以處理。

第四十八條 凡受到學(xué)校紀(jì)律處分者，一年內(nèi)取消評(píng)獎(jiǎng)資格；若已領(lǐng)取獎(jiǎng)金，則追回當(dāng)年全部獎(jiǎng)金，撤消獎(jiǎng)勵(lì)。

第四十九條 學(xué)校有關(guān)部門(mén)和各院、系、所、中心必須認(rèn)真執(zhí)行本條例，違者進(jìn)行批評(píng)并追究責(zé)任。

第五十條

凡有關(guān)規(guī)定與本條例相抵觸者，以本條例為準(zhǔn)。第五十一條 本條例由學(xué)校授權(quán)學(xué)生工作部負(fù)責(zé)解釋或修改。

第五十二條 本條例經(jīng)第384次校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)，自1997年9月起實(shí)施。

北 京 大 學(xué) 1997年 6月

第二篇：怎么獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生

怎么獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，效果最好？

很多老師經(jīng)常為怎么獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生發(fā)愁。成績(jī)差的學(xué)生需要激勵(lì)和信心，成績(jī)好的學(xué)生也需要再接再厲。小紅花、光榮榜太老套，學(xué)生們?cè)缇筒幌『?；物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)又太功利，不利于學(xué)生發(fā)展也不符合學(xué)校規(guī)定，究竟哪些獎(jiǎng)勵(lì)方法既有效又有趣呢？ 這些好“獎(jiǎng)品”您可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！◆這10種“獎(jiǎng)品”，你可能還不知道 1抓住你了

每周都努力“當(dāng)場(chǎng)抓住”表現(xiàn)好或做好事的學(xué)生。讓被“抓住”的學(xué)生把自己的名字和所做的事寫(xiě)在紙片上，然后把紙片放入一個(gè)“好事罐”里。每到星期五，從“好事罐”里隨機(jī)取出幾張紙條，給被選中的學(xué)生發(fā)小獎(jiǎng)品。2發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)券

給表現(xiàn)好的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)券，如按時(shí)交作業(yè)、獲得其他教師的表?yè)P(yáng)等。學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)券積累到一定數(shù)量，便可以領(lǐng)取“獎(jiǎng)品”，如跟教師一起吃午餐，從獎(jiǎng)品盒里抽取獎(jiǎng)品。3驚喜

將SURPRISEE（驚喜）這個(gè)單詞寫(xiě)在黑板上。課堂上，如果出現(xiàn)學(xué)生吵鬧或未經(jīng)允許離開(kāi)座位，便從末尾開(kāi)始擦去一個(gè)子母。如果出現(xiàn)所有人都表現(xiàn)得很好，則按順序添回被擦去的字母。

結(jié)束時(shí)，如果這個(gè)單詞是完整的，那么就給學(xué)生們一個(gè)驚喜的獎(jiǎng)勵(lì)。（可用一句中文來(lái)替代“SURPRISE”，如學(xué)生正好需要學(xué)習(xí)的成語(yǔ)或詩(shī)句，如“欲窮千里目，更上一層樓”。）4多姿多彩的“獎(jiǎng)品”

比如說(shuō)教師給學(xué)生的家長(zhǎng)打表?yè)P(yáng)電話；使用彩色粉筆；給圖書(shū)管理員做幫手；邀請(qǐng)其他班的一個(gè)朋友來(lái)班里共進(jìn)午餐；按自己的意愿換座位；跟老師共進(jìn)午餐；在游戲中做主持人等等?？磥?lái)“獎(jiǎng)品”可不都是物質(zhì)的，這些有趣的獎(jiǎng)品可能更討學(xué)生們的喜歡呢！5臨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)券

如果你需要外出，由代課教師來(lái)替你上課，走之前，你可以給代課教師一沓紙條，讓他把紙條發(fā)給那些表現(xiàn)得特別好的學(xué)生。當(dāng)你回來(lái)后，特別獎(jiǎng)勵(lì)那些領(lǐng)到紙條的學(xué)生。6獎(jiǎng)勵(lì)墻 如果你看到有學(xué)生表現(xiàn)得很好，讓他把自己的名字寫(xiě)到一塊名叫“獎(jiǎng)勵(lì)墻”的小黑板上。當(dāng)你需要學(xué)生去完成某項(xiàng)任務(wù)，而所有學(xué)生都渴望去做時(shí)，你就叫“獎(jiǎng)勵(lì)墻”上的某個(gè)學(xué)生去做，然后把他的名字擦掉。如果名字太多，快把“獎(jiǎng)勵(lì)墻”給填滿(mǎn)了，就對(duì)上面的所有人來(lái)一次特別獎(jiǎng)勵(lì)。7課桌整潔檢查官

是不是好多學(xué)生都把自己的課桌弄得亂糟糟的？如果你想解決這個(gè)問(wèn)題，你可以給學(xué)生來(lái)一次課桌整潔大檢查。事先不用通知他們，當(dāng)學(xué)生都不在教室的時(shí)候，你開(kāi)始檢查。對(duì)保持整潔的課桌，你可以在課桌上或課桌里放上一個(gè)小獎(jiǎng)品，或事先打印好的“檢查報(bào)告”。8計(jì)時(shí)器

在教室里準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)時(shí)器，一旦學(xué)生在課堂上開(kāi)始大聲喧嘩，或一時(shí)難以安靜下來(lái)，你便拿起并按下計(jì)時(shí)器，對(duì)學(xué)生說(shuō)：“計(jì)時(shí)開(kāi)始了！”學(xué)生安靜下來(lái)后，停止計(jì)時(shí)，在黑板上寫(xiě)下記錄的時(shí)間。每過(guò)一個(gè)月，把所有記錄下的時(shí)間加在一起，然后用15分鐘減去這個(gè)時(shí)間，剩余的時(shí)間就是獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生的時(shí)間，他們可以決定用這段時(shí)間做他們喜愛(ài)的游戲。9操行卡

每個(gè)學(xué)生都有一張操行卡，每一次表?yè)P(yáng)，如作業(yè)完成得好，想出了好點(diǎn)子，表現(xiàn)出良好舉止和友善行為等，就給他的卡片蓋一個(gè)圖章。當(dāng)卡片上的圖章滿(mǎn)了5個(gè)，他們就可以用這張卡片換取一個(gè)獎(jiǎng)品。10作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)卡

對(duì)于作業(yè)完成情況不好的班，可以給學(xué)生發(fā)放作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)卡。只要他們按時(shí)交了作業(yè)，就給他們發(fā)一張卡片。當(dāng)他們積累了10張卡片，就會(huì)獲得一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，如跟老師一起在教室里吃午餐。如果積累到了15張，就可以獲得一次選擇家庭作業(yè)內(nèi)容的機(jī)會(huì)。

◆這么“獎(jiǎng)勵(lì)”學(xué)生，效果會(huì)更好

1.獎(jiǎng)勵(lì)制度要盡量簡(jiǎn)單。如果過(guò)于復(fù)雜，實(shí)施起來(lái)難度比較大，且費(fèi)時(shí)間。2.給學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)要對(duì)他們有意義。給予他們選擇的機(jī)會(huì)是特別有效的一種獎(jiǎng)勵(lì)。3.用獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)促使學(xué)生開(kāi)始養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

4.循序漸進(jìn)，一次只聚焦一個(gè)行為，讓學(xué)生們一起來(lái)選擇。

5.特別獎(jiǎng)勵(lì)那些表現(xiàn)出責(zé)任感的學(xué)生，把課堂管理的任務(wù)逐漸從教師轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上。

6.一開(kāi)始可以獎(jiǎng)勵(lì)得比較勤一些，然后逐漸減少，一直對(duì)學(xué)生保持高要求。7.對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)要保持一貫的獎(jiǎng)勵(lì)。8.隨著學(xué)生的進(jìn)步，逐漸提高獲得獎(jiǎng)勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)。9.獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí)，遲到的獎(jiǎng)勵(lì)不會(huì)起作用。

10.對(duì)于那些有嚴(yán)重行為問(wèn)題的學(xué)生，可有針對(duì)性地對(duì)制度進(jìn)行調(diào)整，經(jīng)常性地對(duì)他們進(jìn)行小獎(jiǎng)勵(lì)效果會(huì)更好?！舄?jiǎng)勵(lì)學(xué)生，哪些事情得注意？

幾乎所有教師都傾向于激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，但也不要忽視外部獎(jiǎng)勵(lì)的意義。有時(shí)，一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)起到“四兩撥千斤”的作用。為了更好地使用獎(jiǎng)勵(lì)，你應(yīng)該知道： 1獎(jiǎng)勵(lì)是為了不獎(jiǎng)勵(lì)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的終極目標(biāo)是幫助他們完成良好行為的內(nèi)化，最終不需要獎(jiǎng)勵(lì)。很多時(shí)候，學(xué)生為了獎(jiǎng)勵(lì)才表現(xiàn)好或取得好成績(jī)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，他們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這些行為的內(nèi)在價(jià)值。2使用獎(jiǎng)勵(lì)的最佳時(shí)期

孩子往往根據(jù)短期的可預(yù)見(jiàn)結(jié)果來(lái)調(diào)整自己的行為。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)新的習(xí)慣，有必要在學(xué)生每次表現(xiàn)出好習(xí)慣時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。一旦他們養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，就可以變每次獎(jiǎng)勵(lì)為間或獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)他們把好習(xí)慣保持下去。3不宜用食物作為獎(jiǎng)勵(lì)

根據(jù)學(xué)生的行為和成績(jī)來(lái)提供食物，使食物跟情緒之間有了連接，這會(huì)鼓勵(lì)孩子在沒(méi)餓的情況下進(jìn)食，并使他們養(yǎng)成用食物來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)或安慰自己的習(xí)慣。如果使用不健康的食物對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，還會(huì)助長(zhǎng)學(xué)生養(yǎng)成不良的飲食習(xí)慣。4什么時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)不管用

有時(shí)候，獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)促使人們目光短淺，求快而不愿擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)人如果感到某事是他要獲得獎(jiǎng)勵(lì)所必須做的，那他在這件事上就不會(huì)表現(xiàn)出太多的創(chuàng)造性。因此，關(guān)鍵是獎(jiǎng)勵(lì)帶給受獎(jiǎng)勵(lì)者的感受。如果讓人感到他為了獲得什么才去做什么，那么他就感受不到這件事本身的價(jià)值了。

任何任務(wù)，無(wú)論曾經(jīng)使人感到多么愉快，一旦被當(dāng)作手段而非目的后，就會(huì)被“貶值”。

對(duì)于創(chuàng)造性的工作，要淡化獎(jiǎng)勵(lì)的重要性，不能把獎(jiǎng)勵(lì)視為一種控制性措施。創(chuàng)造性工作只能被允許出現(xiàn)，而不能強(qiáng)迫產(chǎn)生。5最經(jīng)濟(jì)的獎(jiǎng)勵(lì)方式 休息時(shí)為大家選擇游戲； 跟自己的一個(gè)朋友多休息幾分鐘； 老師講故事的時(shí)候坐在老師旁邊； 教會(huì)全班同學(xué)自己最喜愛(ài)的游戲； 教師給家長(zhǎng)打報(bào)喜電話； 做一天教師的小助手； 讀書(shū)或講故事給大家聽(tīng)； 在黑板上作畫(huà)； 選擇這周的值日內(nèi)容； 跟教師或校長(zhǎng)一起散步； 為班級(jí)或年級(jí)設(shè)計(jì)一塊公告板； 6積分獎(jiǎng)勵(lì)品：

書(shū)店或體育用品店的禮券、電影票或體育比賽門(mén)票、圖書(shū)、訂閱雜志、計(jì)步器、體育用品（網(wǎng)球拍、棒球手套、足球、籃球等）。7適合中學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)：

跟朋友同桌、更多學(xué)分、聽(tīng)音樂(lè)、觀看有趣電影、下課前5分鐘自由討論、減少作業(yè)量、音樂(lè)和錄像碟片優(yōu)惠券。

第三篇：如何獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生

如何獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生

作者：陳莉分類(lèi)：疑難解答發(fā)布時(shí)間： 2014-07-14 11:42

學(xué)生千差萬(wàn)別，不同的學(xué)生在不同的階段表現(xiàn)也會(huì)有不同，要讓學(xué)生向正常 的方向發(fā)展，老師的誘導(dǎo)不可缺少，其中的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制非常重要。老師對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)是一種重要的教育手段，也是師生之間相互影響的重要方式。通過(guò)長(zhǎng)期的從事教育工作我感覺(jué)他的作用可分為三種：一是教育作用。對(duì)某一行為的獎(jiǎng)勵(lì)，等于肯定這種行為的正確性。第二是激發(fā)作用，推動(dòng)學(xué)生再次去干被人們贊許的事。第三是強(qiáng)化作用，加強(qiáng)學(xué)生作出正確行動(dòng)的意念；如不獎(jiǎng)勵(lì)，這種行為意念將會(huì)減弱。

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)勵(lì)起著尤其重要的作用，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有形成高層次的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)學(xué)生往往是為了得到獎(jiǎng)勵(lì)，得到家長(zhǎng)、老師的夸獎(jiǎng)而學(xué)習(xí)的。所以，正確運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)，是管理好小學(xué)生班集體，提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)所必不可少的手段。

當(dāng)然獎(jiǎng)勵(lì)的形式是多種多樣的。如當(dāng)眾表?yè)P(yáng)、個(gè)別表?yè)P(yáng)，這都是對(duì)學(xué)生行為的肯定和贊許。有時(shí)一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)微笑，豎一下大拇指，拍一拍肩，摸一摸頭也會(huì)成為一種使學(xué)生感到溫馨的鼓勵(lì)。至于評(píng)選班、校、區(qū)、市、省乃至全國(guó)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員，發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)學(xué)金等等，當(dāng)然有更好的社會(huì)認(rèn)可和贊許作用。有時(shí)組織各種活動(dòng)則可以起到激勵(lì)的作用，比如說(shuō)老師為班級(jí)的進(jìn)步組織一次野炊、郊游；讓學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生參加各種競(jìng)賽：讓有班級(jí)榮譽(yù)感的學(xué)生參與班級(jí)管理；允許完成作業(yè)好的學(xué)生參加課外活動(dòng)……這些都是一種激勵(lì)的形式。

那么應(yīng)該采取何種方式獎(jiǎng)勵(lì)最好呢？首先，獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí)。在學(xué)生表現(xiàn)出良好行為，取得一些進(jìn)步時(shí)，就應(yīng)該馬上給以獎(jiǎng)勵(lì)，這在學(xué)生的心理上起到了及時(shí)強(qiáng)化的作用，往往能起 較大的作用。其次，獎(jiǎng)勵(lì)的程度要和學(xué)生的行為相稱(chēng)。既不應(yīng)有功不賞，也不應(yīng)無(wú)功而賞。使獎(jiǎng)勵(lì)真正達(dá)到上述的三個(gè)目的，即教育的目的、激發(fā)良好行為和強(qiáng)化真正行為的目的。再者，獎(jiǎng)勵(lì)的程度和方式應(yīng)該靈活多變，根據(jù)情況和學(xué)生、班級(jí)的具體狀況而變化。比如說(shuō)，同樣做 的一件好事，對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)好的學(xué)生，老師只需向他點(diǎn)一點(diǎn)，微笑一下就可以了。而對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)不怎么樣的學(xué)生，老師則應(yīng)該大張旗鼓，當(dāng)眾稱(chēng)贊一番。再要說(shuō)的是，獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰一樣，都應(yīng)該公平，沒(méi)有偏私，甚至要親者少獎(jiǎng)，疏者多獎(jiǎng)。當(dāng)然獎(jiǎng)勵(lì)之后不應(yīng)帶來(lái)什么負(fù)面影響，如被獎(jiǎng)勵(lì)者的驕傲自滿(mǎn)，未被獎(jiǎng)勵(lì)者的不服和不滿(mǎn)，學(xué)生之間的相互嫉妒，不團(tuán)結(jié)等。出現(xiàn)這些現(xiàn)象，有時(shí)是因獎(jiǎng)勵(lì)不當(dāng)，有時(shí)則是學(xué)生的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。無(wú)論屬于哪種問(wèn)題，都應(yīng)及時(shí)做善后工作，加以補(bǔ)救。

贏得贊許、求得社會(huì)認(rèn)可的需要，是人類(lèi)的一種基本需要。獎(jiǎng)勵(lì)正是滿(mǎn)足這種需要的方式，如果運(yùn)用恰當(dāng)，可以發(fā)揮比物質(zhì)滿(mǎn)足廣大的威力。

第四篇：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部“未來(lái)醫(yī)學(xué)之星”學(xué)生優(yōu)秀論文獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審辦法

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部“未來(lái)醫(yī)學(xué)之星”學(xué)生優(yōu)秀論文獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審辦法

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，科技強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，進(jìn)一步培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的接班人，促進(jìn)和培養(yǎng)學(xué)生直接參與科學(xué)研究、醫(yī)教改革、科學(xué)普及和社會(huì)活動(dòng)的興趣和能力，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部設(shè)立“未來(lái)醫(yī)學(xué)之星”學(xué)生優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。具體辦法如下：

一、獎(jiǎng)勵(lì)范圍

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部在校正式注冊(cè)并參加全日制學(xué)習(xí)的優(yōu)秀本科生（不包括進(jìn)入二級(jí)學(xué)科的本碩、本博連讀學(xué)生及碩士和博士研究生）。

二、獎(jiǎng)勵(lì)條件

（一）品學(xué)兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展，上學(xué)年平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在3.00及以上者，同時(shí)符合下列條件之一。

（二）參加醫(yī)學(xué)科學(xué)研究，并以第一作者身份在SCI雜志上發(fā)表的高影響因子的優(yōu)秀論文者；

（三）參與醫(yī)學(xué)教育改革，并以第一作者身份在SCI雜志或國(guó)家核心期刊發(fā)表的優(yōu)秀論文或調(diào)查報(bào)告者；

（四）參與醫(yī)療體制改革，并以第一作者身份在國(guó)家核心期刊和一般刊物上發(fā)表的優(yōu)秀論文或調(diào)查報(bào)告者；

（五）積極組織、參與醫(yī)學(xué)相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)、公益事業(yè)、志愿者活動(dòng)，并以第一作者身份在一般期刊和雜志上發(fā)表的優(yōu)秀論文或調(diào)查報(bào)告者；

（六）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)審專(zhuān)家、老師和學(xué)生會(huì)共同推薦的有特殊意義和影響的論文或調(diào)研報(bào)告，可不受

（一）至

（五）條標(biāo)準(zhǔn)和條件限制。

三、獎(jiǎng)勵(lì)名額

每年評(píng)出優(yōu)秀論文獎(jiǎng)7—10名，其中：

一等獎(jiǎng)1名，其論文需在高影響因子的SCI雜志上發(fā)表；

二等獎(jiǎng)1—2名，其論文需在SCI雜志或國(guó)家核心期刊發(fā)表；

三等獎(jiǎng)2—3名，其論文或調(diào)查報(bào)告需在國(guó)家核心期刊和一般刊物上發(fā)表；

優(yōu)秀獎(jiǎng)3—4名，其論文或調(diào)查報(bào)告需在一般期刊和雜志上發(fā)表。

本獎(jiǎng)項(xiàng)旨在獎(jiǎng)勵(lì)符合上述條件的優(yōu)秀學(xué)生，若符合條件的學(xué)生人數(shù)不足，則各獎(jiǎng)項(xiàng)

名額相應(yīng)下調(diào)。

四、評(píng)審程序

（一）每年隨醫(yī)學(xué)部評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金工作同時(shí)啟動(dòng)此獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)選工作；

（二）由學(xué)生本人或班級(jí)向所在學(xué)院提交上一學(xué)里發(fā)表的論文或調(diào)查報(bào)告，經(jīng)學(xué)院審核符合申請(qǐng)條件后交醫(yī)學(xué)部教育處學(xué)生教育辦公室；

（三）由醫(yī)學(xué)部教育處聘請(qǐng)3—5名專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審組，進(jìn)行評(píng)審。

五、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)

獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂舍t(yī)學(xué)部頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)分別給予如下獎(jiǎng)金：

（一）一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為人民幣4000元/人；

（二）二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為人民幣2000元/人；

（三）三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為人民幣1000元/人；

（四）優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為人民幣500元/人。

六、其他

（一）此獎(jiǎng)項(xiàng)由醫(yī)學(xué)部教授和社會(huì)出資的贊助款作為獎(jiǎng)勵(lì)基金；

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)在學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)學(xué)金大會(huì)上宣布；獲獎(jiǎng)?wù)咴趯W(xué)校櫥窗上進(jìn)行公布；

（三）根據(jù)情況舉行學(xué)生優(yōu)秀論文報(bào)告會(huì)；

（四）獲獎(jiǎng)?wù)撐膶⒃谥袊?guó)醫(yī)學(xué)生物信息網(wǎng)（CMBI）上公示。

第五篇：學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)處罰條例

武勝縣城南初中學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)處罰條例

第一部分總則

第一條：根據(jù)《教育法》、《中學(xué)生守則》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定我校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和處罰辦法。

第二條：對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)遵循公平、公正的原則；對(duì)學(xué)生的處罰以事實(shí)為依據(jù)，遵循以教育為主，處罰為輔的原則。

第二部分獎(jiǎng)勵(lì)

第三條：對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、在德、智、體、美、勞諸方面做出顯著成績(jī)的學(xué)生，經(jīng)評(píng)選授予“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，并發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)?！皟?yōu)秀學(xué)生”的條件是：

1、思想品德高尚，行為習(xí)慣良好。自覺(jué)執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。

2、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

3、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康。

4、心理健康，樂(lè)觀向上，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，熱心公益事業(yè)。

第四條：對(duì)熱心共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作，成績(jī)顯著的學(xué)生干部，授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)，并發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”的條件是：

1、協(xié)助學(xué)校、班主任、共青團(tuán)等積極認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，在各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用。

2、以學(xué)習(xí)為中心，組織開(kāi)展適合青少年特點(diǎn)、有助陶冶情操、活躍身心、豐富知識(shí) 的多種活動(dòng)，效果好。

3、能經(jīng)常向?qū)W校各級(jí)組織反映同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求，協(xié)助學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué) 秩序和生活環(huán)境，效果好。

4、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，辦事公正，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，言行一致，知錯(cuò)就改，敢于揭露壞人壞事，同違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。

5、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

第五條：凡在學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)、體育、衛(wèi)生、文娛活動(dòng)等過(guò)程中有顯著成績(jī)者，給予專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并授予相應(yīng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

第六條：按照《城南初中優(yōu)秀班集體評(píng)選辦法》，對(duì)各方面表現(xiàn)皆突出的班級(jí)，授予“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號(hào)，給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，；對(duì)堪為楷模的團(tuán)體、小組和其他集體，授予相應(yīng)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。

第七條：凡被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和受到單項(xiàng)表?yè)P(yáng)者，個(gè)人先進(jìn)事跡和評(píng)語(yǔ)等材料，列入學(xué)生本人檔案。

第三部分處罰

第八條：為加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，在加強(qiáng)思想政治教育工作的同時(shí)，視其錯(cuò)誤性質(zhì)和影響及認(rèn)錯(cuò)態(tài)度給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分。批評(píng)教育分為三種：①口頭批評(píng)②通報(bào)批評(píng)③全校檢討

紀(jì)律處分分為以下五種：①警告 ②嚴(yán)重警告 ③記過(guò)④記大過(guò)⑤留校察看

第九條：受紀(jì)律處分的，經(jīng)考察確有顯著進(jìn)步的可以撤銷(xiāo)處分。畢業(yè)班學(xué)生在處分未撤銷(xiāo)期間不予畢業(yè)，只發(fā)九年制義務(wù)教育證書(shū)。

第十條：凡有下列情況之一者，給予批評(píng)教育，經(jīng)教育不改者給予紀(jì)律處分。

1、穿奇裝異服（如超短裙等）、戴首飾（如耳環(huán)、項(xiàng)鏈等）、留怪異發(fā)型等與學(xué)生身份不符者；12、不尊敬師長(zhǎng)、不服從老師或?qū)W校教育管理的；

3、損壞、偷竊、詐騙、侵占公私人財(cái)物的；

4、抽煙、酗酒、賭博、進(jìn)游戲廳網(wǎng)吧，看黃色書(shū)刊、錄像、進(jìn)不健康娛樂(lè)場(chǎng)所或有流氓行為的；

5、在校園內(nèi)亂拋亂丟瓜皮果殼或紙屑的；

6、尋釁滋事的、打架斗毆的、與校外閑雜人員交往的；

7、上課、自習(xí)無(wú)故曠課或遲到、早退的；

8、無(wú)故不參加課間操、課外文體活動(dòng)和公益勞動(dòng)的；

9、考試作弊的；

10、在房屋、墻壁、桌凳上亂涂亂畫(huà)的，隨意踩踏花草、破壞花草樹(shù)木的；

11、就餐不排隊(duì)、不文明的；

12、攀爬、翻越圍墻的；

13、談戀愛(ài)而不聽(tīng)勸阻，造成惡劣影響的；

14、學(xué)習(xí)不努力、不完成學(xué)習(xí)任務(wù)的；

15、其它違反校規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》規(guī)定的。第十一條：凡違法的，送交公安部門(mén)處理。

第四部分批準(zhǔn)程序

第十二條：“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”或其他個(gè)人稱(chēng)號(hào)由班主任會(huì)同科任教師推薦，并在班上公示無(wú)異議后保分管處室審核，分管校長(zhǎng)審批，校長(zhǎng)審定后表彰；“優(yōu)秀班集體”每學(xué)期期末由學(xué)校德育辦組織評(píng)選報(bào)分管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)審批后表彰。

第十三條：批評(píng)教育的處理方法在班級(jí)提供意見(jiàn)的前提下，由德育辦、班主任直接實(shí)行。

第十四條：凡應(yīng)受紀(jì)律處分的，填寫(xiě)好違紀(jì)情況登記表由德育辦審核，分管校長(zhǎng)審定，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

第十五條：受處分的學(xué)生，自處分之日起必須主動(dòng)爭(zhēng)取幫助教育，經(jīng)1—6個(gè)月考察，方可提出撤銷(xiāo)處分的申請(qǐng)。

第十六條：撤銷(xiāo)處分由本人申請(qǐng)，班委會(huì)根據(jù)其表現(xiàn)，提出書(shū)面意見(jiàn)，由班主任報(bào)德育辦。德育辦經(jīng)考核，認(rèn)為受處分的同學(xué)確有悔改表現(xiàn)的，將撤銷(xiāo)處分的意見(jiàn)報(bào)校長(zhǎng)審批。

第五部分附則

第十七條條：本條例自2014年1月1日起實(shí)行，以前凡有與本條例相抵觸的規(guī)定一律無(wú)效。2