第一篇：三一班班級簡介

三（1）班班級簡介

三（1）班是一個積極進取的班集體，班中37位孩子天真活潑，個個要求進步。他們對一切充滿了好奇，什么都想問個為什么。這個大家庭中處處充滿真、善、美。孩子們互相幫助，共同進步，共同成長。

班主任： 潘玉 語文老師：潘玉 數學老師：任凱 英語老師：趙艷霞

班風：快樂 自信 積極 進取 班級口號： 我自信 我快樂 班訓：勝不驕敗不餒

班主任寄語：愿每棵小苗在陽光雨露下健康快樂地成長，擁有健康的體魄，健全的人格。

第二篇：三一班班級奮斗目標

三一班班級奮斗目標 班訓：

我學習我快樂我成長 班風：

養(yǎng)成好習慣人人守紀律 天天愛學習班級追求：

以誠待人、以心待學，爭創(chuàng)文明班級和規(guī)范達標班級

班級理念：

愉快地學習、生活是我們享受的權利，嚴格遵守紀律是我們應盡的義務。好習慣+好方法+堅持＝成功 班級口號：

我們能做到守紀律、好習慣、愛學習、會學習、提能力。

第三篇：三一班班級文化建設方案

三一班班級文化建設方案

班級文化建設就是在人類文化寶庫中汲取思想精華，通過教室的設計、活動的開展、制度的建設、輿論的引導，使學生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，從而從道德認識內升華為道德思想。也能讓每一個學生在班級文化建設中全面發(fā)展。

二、班級名稱：蜜蜂樂園

三、班級概況

三一班是由70個天真可愛的孩子共同組成的一個溫馨的大家庭。“采蜜園”是我們班的個性化班名。為班級取名“蜜蜂樂園”是希望孩子們像勤勞的小蜜蜂一樣，在學習的賽道上你追我趕，在活動的舞臺上盡顯風采，在服務的崗位上全心全意，在多彩的課外博覽群書，在美麗的校園幸福成長。

四、班訓： 用勤勞堅持，換春華秋實。

五、班呼： 創(chuàng)最好的班級，做最好的自己

六、班主任寄語：可愛的小蜜蜂們，希望你們在學習的賽道上辛勤耕耘，在活躍的舞臺上盡顯風采，在知識的海洋中汲取養(yǎng)料，釀出最香最甜的知識蜜糖。

七、主題文化板塊設計思路：

（一）陽光圖書角（附上名言：采過許多花，才能釀出蜜來。讀過許多書，才能得到知識。）

（二）學習樂園：分為三個板塊：

1、花兒朵朵。每只小蜜蜂的心中都有美好的愿望，并且渴望實現，他們在這棵樹上貼上愿望條，激勵著自己去朝著目標前進，此外也鍛煉了孩子們的寫作能力。對于剛開始學習寫作的他們起到了一個積極引導的作用。

2、精彩瞬間。展示中隊在班級活動、學習中的照片。

3、書畫天地：寫一手漂亮的字，能夠給人留下美好的印象，于無形中贏得優(yōu)勢，也許就此便能改變一個人的一生。所以我大篇幅地設置這一板塊，目的在于展示孩子優(yōu)秀的字、畫，讓他們在寫字方面有更多的成就感。

（三）蜜蜂采蜜爭霸賽

1、快樂大比拼： 十六個組的個性名字分別是先鋒組、智慧組、快樂組、和奮斗組，表現好的同學都可以為本組爭分。然后采取積分換星星的方式，一個月評出最好的一組。

2、班級明星：

結合本班的評價制度，選出每月的學習星，文明星，紀律星，進步星，勞動星，并且貼個人風采照。這也是班級里的最高榮譽。同學們都積極表現，在各方面都努力做到最好。

（四）讓角落不寂寞：

1、設置“綠化角”：由孩子自帶花盆，實行花盆認養(yǎng)責任制。

2、采蜜角：上面貼上適合低年級學生的古詩和美詞妙句摘抄、快樂讀書卡、好書共同分享、讀后感展評等，記錄學生讀書的點滴、成長的足跡。也可以鍛煉兒童的記憶力，使孩子受到美感的熏陶，可以為

孩子將來學習漢語打下基礎。

3、小蜜蜂回收站：

即衛(wèi)生角：標語“請把垃圾帶回家”，督促孩子把垃圾扔進桶里。

（五）——“班級公約”

按時上學不遲到，尊敬師長有禮貌。

鈴聲響，進課堂，學習用品放桌上。

晨會早練和集隊，靜快齊來要牢記。

課間休息不打鬧，安全第一最重要。

上課聽講要專心，積極發(fā)言先舉手。

老師叫我大聲講，同學發(fā)言仔細聽。

勤動腦筋用心想，作業(yè)按時來完成。

班級就是我的家，不丟垃圾不亂畫。

清潔衛(wèi)生靠大家，做好值日人人夸。

學習生活多快樂，學校就是我的家。

我們是快樂的“小蜜蜂”中隊。迎著太陽，我們擁抱未來的希望；向著陽光，我們在傳遞真情；沐浴書香，我們茁壯成長；振著翅膀，我們在百花中忙碌著??。我們努力營造著積極、健康、快樂向上的班集體，讓每一個學生在班級文化建設中得到全面發(fā)展。

第四篇：三一班 班級文化解說詞

三一班班級文化布置解說詞

尊敬的各位領導老師：

大家好，歡迎來到三年級一班教室參觀，我是本次的本次的解說員黃珈儀。下面由我?guī)ьI大家開啟三一班的班級文化之旅。班級里的每一處布置都充滿了文化。這種文化叫做溫暖彼此的心靈，讓同學們一走進教室就能感受到教育和熏陶。現在就讓老師們和我一起來看看吧！

大家先看這面墻從上到下都是我們班級的優(yōu)秀作業(yè)，正如詩人楊萬里所云“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”工整清秀的鋼筆字，端莊大氣的描紅，充滿童真的習作，圖文并茂的手抄報都出自我們這些剛剛接觸鋼筆字和毛筆字的同學之手，雖然這些作品算不上盡善盡美但卻體現著同學們的認真和努力，請大家為他們點贊吧！接著我們看這面文化墻，這里有我們可親可敬的班主任韓老師與我們的合影，還有韓老師語重心長的寄語，我們的班級文化體現在我們班級口號中：行動代替愿望，嚴謹代替松散，下面展示的照片墻是最吸引大家眼球的亮點，“微笑是最美的語言”在場的老師們找到我的照片了嗎？我是不是笑的最開心最嗨皮，47張洋溢著童真的笑臉告訴大家：我們三一班這個大家庭是多么團結友愛，我自信我能行！

好，現在請各位老師們面帶微笑與我一同走進教室，一進門的開關旁邊就有著溫馨提示語，時刻提醒我們人走燈滅，節(jié)約用電，旁邊宋“坐姿歌”，也在提醒我們保持良好書寫姿勢，促進身體健康。往前走這里就是我們的班級公約，這是對孩子們日常行為規(guī)范的一種溫馨提示“ ~~~~~~~~~~ ”

后門這個角落就是班里的衛(wèi)生角，維護班級衛(wèi)生，愛護清潔工具，人人有責。閱讀點亮心燈，讀書百遍其義自現，這就是我們的“圖書角”我們的圖書角擺放著我們的精神食糧，“安靜看書，小心翻書，及時歸還”中午到校平時課間，大家都可以按照規(guī)定借書讀書，多讀書多積累才能不斷提高寫作水平！

靠墻的這塊展板是“語文園地”這里有有趣的繞口令，文學常識“四大名著”的介紹，精彩的綜合實踐作業(yè)“秋天的圖畫”，還有韓老師提出的“三年級語文學習要求”，韓老師對我們真是良苦用心?。∥覀儼凑枕n老師的要求去做就可以順利度過三年級這個轉折時期。

現在大家的腳下有許多綠色盆栽這就是我們的“植物角”不管是虎皮蘭 還是綠蘿，無不給人一種美的享受。這些植物都是同學們自己從家里帶來的，一來培養(yǎng)我們愛綠護綠的意識，二來我們要精心呵護他們，仔細觀察它們的成長變化，這個單元學習結束我們的習作就要寫“觀察日記”了。最后我們來到公示欄，這里張貼者課表、作息時間表，還有“課前三件事”，同學們可以在這里了解本班上課安排，作息時間做好課前準備，當我們接水喝水時看到飲水機旁還有小水滴的溫馨提示就不會浪費水了，文明從細節(jié)做起！

我們的班級文化之旅到此結束，謝謝大家。同時請希望各位領導和老師，給我們三一班的班級文化建設提出寶貴的意見和建議。謝謝！

第五篇：三一班班級生日會活動方案

三年一班“集體生日會”主題活動方案

一、活動緣由

生日對于每個孩子來說都是極其重要的。開學至今，我們在學校迎來了四個同學的班級生日會，孩子們喜歡這種分享的感覺，然而給家長帶來了巨大的經濟開支。孩子們在看到別人開生日會，也想讓家長們?yōu)樽约簛黹_。其實這已經造成了跟風的（我吃了別人，不好意思不讓別人吃）情況。結合本班情況，將這股風剎住，又不抹殺學生這份分享的情感。我們班級決定每年設立一個“集體生日會”，這將作為我們三一班所有師生的共同生日。不僅僅滿足孩子的分享，也減少了家長們的負擔。

二、活動方式

1.感恩父母環(huán)節(jié)

了解何為生日？生日對于孩子們來說是重要的節(jié)日，其實在這天孩子們最需要分享的對象是父母。孩子們了解自己是如何生下來，具有重要環(huán)節(jié)。

在這個環(huán)節(jié)，孩子們可以根據自己的情況，為父母獻上一份感恩小禮物。

2.集體生日會（小型班級聚會）

①一起唱生日歌，分享蛋糕

②共同許愿

③學生可以發(fā)揮自己的特長，為生日會添彩。

（本環(huán)節(jié)根據孩子們提供的材料進行設置，每年一天）

注：有什么需要改進或者增加的請各位家長提出來！