第一篇：傳染病消毒隔離制度[推薦]

傳染病消毒隔離制度

為加強消毒工作,預防和控制傳染病在學校的發(fā)生,保障學生的身心健康。依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理天理》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》結合學校實際制定本制度。

一、認真學習消毒隔離專業(yè)知識,掌握常用消毒方法及個人衛(wèi)生安全防護知識。

二、做好校醫(yī)室醫(yī)療物品的消毒工作,并做好消毒記錄。

三、校內一旦發(fā)現傳染病或疑似患者后,在衛(wèi)生部門指導下對班級采取消毒隔離措施。

四、傳染病暴發(fā)后,配合疾病控中心衛(wèi)生專業(yè)人員進行終末消毒。

五、對工作中產生的醫(yī)療廢棄物物,要按相關規(guī)定處理。

六、消消毒方法要科學有效。消毒方法應當首選物理消毒法,采用化學消毒劑方法時,要注意選擇合格的消毒劑;選擇消毒劑前閱讀說明書書,消毒到的使用范圍,購買消毒劑時應根據使用目的選購。

七、使用紫外線和化學消毒劑時,室內不能留人。

八、學校應備有隔離室室,發(fā)現傳染病或疑似患者,立即隔離:對于暫時無法離校的疑似患者安置于隔離室,及時與家長聯系。

九、隔離時間以醫(yī)學觀察日為準,病愈后方可進教室上課。

十、重大疫情發(fā)生,按照教育、衛(wèi)生行政部門的要求,采取相應的隔離措施,如停止參加集體活動、興趣班、游冰課,甚至停課等。

第二篇：傳染病消毒隔離制度

傳染病消毒隔離制度

為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，我園特制定消毒隔離制度，采取以下措施杜絕事態(tài)進一步擴大。

1、在幼兒園內如果發(fā)現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導應立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園衛(wèi)生保健醫(yī)馬上撥打 120電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

2、幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由保健醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

3、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

4、幼兒園一旦發(fā)現傳染病，將停止組織集體活動。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

6、幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

7、傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

四川師大龍城實驗幼兒園

第三篇：傳染病消毒隔離制度

傳染病消毒隔離制度

一、醫(yī)院工作人員要著裝整齊，不得穿工作服進入食堂、圖書館、會議室、宿舍等。接觸傳染病病人要帶口罩。

二、空氣消毒：治療室每日空氣消毒一次，特殊情況隨時消毒。

三、各種表面消毒：

1、地面和墻面：無明顯地面用自來水濕式拖1-2次/日，被病菌污染的地面和墻面用濃度為500MG/L的含氯消毒劑噴灑表面便函充分作用于約5分鐘后清理干凈。被肝炎病毒污染的地面和墻面用濃度為1000MG/L的含氯消毒劑噴漆表面便函充分作用于約5分鐘后清理干凈。被結核病人污染的地面和墻面用濃度為0.2%過氧乙酸噴灑表面便函充分作用于約5分鐘后清理干凈。被烈性傳染病病原污染后用1000-2000MG/L的含氯消毒液作用于30分鐘后清理干凈。

2、桌子、椅子、凳子、床頭柜：無污染時以清潔濕抹布抹洗，1次/日。被病原菌、肝炎病毒、結核桿菌污染時按污染地面消毒方法處理。

3、病歷夾、門把手、水龍頭、門窗、洗手池、衛(wèi)生間、便池：每天用清潔水擦抹刷洗處理，保持清潔。

4、病人衣服、床單、被套、枕套每周更換一次，被污染時立即更換。床墊、枕心、毛毯、棉襖在病人出院、轉院、死亡后用照射強度不低于70UM/CM2的紫外線燈照射至少30分鐘。照射

時用屏風隔離以免傷害同室病人；也可用床單臭氧消毒器消毒。

四、為特殊傳染病人檢查、治療、護理前，要帶手套，每接觸一個病人要更換一付手套。操作結束后按規(guī)定程序脫下手套，流水洗手。

五、經血傳播病原體污染器具的消毒滅菌：先以用1000-2000MG/L的含氯消毒劑浸泡30-45分鐘，清洗涼干。耐高溫進行高壓滅菌，不耐高溫的再次浸泡在1000-2000MG/L的消毒劑 中30-45分鐘，清洗干燥密閉保存?zhèn)溆谩?/p>

六、消毒用碘酊、碘伏及酒精注明濃度，酒精每天更換，碘伏碘酒使用時間不超過3天。瓶子加蓋，并每周滅菌二次。

七、嚴格按照《傳染病防治法》的要求，發(fā)現霍亂等甲、乙類傳染病及時網絡報告，并轉傳染病房隔離治療。

八、患者經治療癥狀消失后，大便培養(yǎng)連續(xù)二次陰性，方可出院，如無大便培養(yǎng)條件，自發(fā)病之日起，住院隔離治療不得少于七天。帶病菌按病人隔離治療五天后，大便培養(yǎng)連續(xù)二次陰性方可解除隔離。

九、對密切接觸者醫(yī)學觀察五天，醫(yī)學觀察期間進行糞檢，每日一次，連續(xù)陰性后，可解除醫(yī)學觀察。

第四篇：2011傳染病消毒隔離制度

吳家鎮(zhèn)十烈中心小學幼兒園

2011年傳染病消毒隔離制度

為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，我園特制定消毒隔離制度，采取以下措施杜絕事態(tài)進一步擴大。

1、在幼兒園內如果發(fā)現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導應立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園衛(wèi)生保健醫(yī)馬上撥打 120 ”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

2、幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由保健醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

3、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

4、幼兒園一旦發(fā)現傳染病，將停止組織集體活動。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

6、幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

7、傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

吳家鎮(zhèn)十烈中心小學

2011年9月

第五篇：傳染病消毒隔離制度專題

傳染病消毒隔離制度

學校在衛(wèi)生保健工作中，認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》及《消毒管理法》等一系列法規(guī)。學校發(fā)生傳染病后，立即采取以下緊急措施：

一、控制傳染源：對傳染病人做到“五早”（早發(fā)現、早診治、早報告、早隔離、早治療）

1.師生發(fā)現疑似傳染病人必須及時與保健醫(yī)生聯系，即時、即地隔離，病人不再出入教室、辦公室、食堂等公共場合。

2.班主任知情后，立即通知患病學生的家長送醫(yī)院診治，收集病人所有留在教室里的學習、生活用品交家長等帶回家消毒。

二、切斷傳染途徑：根據各種傳染病的不同傳播途徑，進行疫點消毒，消滅傳播因素上的病原體和傳播媒介。

1.教室消毒：病人所在班級消毒片噴灑窗臺及地面、角落，加強教室通風換氣，必要時用消毒水擦洗。

2.對發(fā)病率較高的班級和辦公室，學校要提供場所安排師生要異地學習和工作，并對原來的辦公室和班級進行徹底的消毒。

三、保護易感人群：建立人群免疫屏障，阻斷傳染病的流行

1.發(fā)現傳染病人，各班主任應立即向保健室報告，由保健醫(yī)生及時報告教育局及衛(wèi)生防疫部門。

2.保健醫(yī)師得到傳染病報告，及時進教室對學生進行衛(wèi)生宣傳，根據疫情，必要時給學生家長發(fā)宣傳資料。

3.與有關衛(wèi)生防疫部門聯系，協(xié)助宣傳應急預防接種。

4.學生應嚴格遵守《傳染病隔離法》規(guī)定的隔離期，提前取消隔離，必須由醫(yī)療部門出具相關證明。

以上制度適用與一般傳染病的隔離消毒，保健室應根據不同疫情和疾控中心的要求，具體布置不同防疫措施。