第一篇：控制傳染病的消毒隔離制度

控制傳染病的消毒隔離制度

（1）按病種分室接診，分區(qū)收治，條件允許時每一病種占用一個病區(qū)。

（2）病人住院入病區(qū)時，除帶必需生活用品外，其他一律不得帶入（3）病人住院期間，不得互串病室，不可隨意外出，病人活動最好是局限于污染區(qū)內(nèi)。

（4）嚴(yán)格對陪伴及探視人員的管理。盡量控制不讓家屬陪伴或探視。特殊病情危重的患者，經(jīng)醫(yī)務(wù)人員允許可以陪伴，但必須遵守醫(yī)院隔離規(guī)定。出院時必須經(jīng)適當(dāng)?shù)男l(wèi)生消毒。

（5）醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入污染區(qū)，半污染區(qū)工作時，需穿工作服，隔離褲，鞋，戴帽子，口罩，接觸病人前后用肥皂，流動水洗手，徹底沖洗時預(yù)防醫(yī)源性感染中最簡單有效的方法。尤其是接觸污染物品，以及更換床單，收污染被服，打掃衛(wèi)生，應(yīng)立即用0.2%過氧乙酸浸泡，雙手并徹底清洗。

（6）醫(yī)務(wù)人員接觸不同病種病人須更換隔離衣，穿隔離衣不得進(jìn)入半污染區(qū)和清潔區(qū)，操作前后一定要流水洗手。

（7）病人所接觸的一切用物應(yīng)相對固定，必要時專用如體溫計，可用含有效氯0.5%-1%的消毒劑浸泡。如不經(jīng)處理，不可給他人應(yīng)用。

（8）防止和病人的血液，體液，骨髓等標(biāo)本有直接接觸的機(jī)會。盛放標(biāo)本的容器必須堅固，以防滲漏與破損，在存放，取出送檢時，容器外邊不得有被污染的可能。（9）應(yīng)特別注意血液，體液，嘔吐物，排泄物在病房的濺落。因這種現(xiàn)象可污染環(huán)境，濺落物是潛在的感染源，增加了疾病的傳播機(jī)會。這樣需要對患者進(jìn)行指導(dǎo)防止其濺落。同時對已出現(xiàn)的濺落物妥善處理，用含有效氯0.5%-1%的消毒劑擦拭或浸泡。

（10）化驗單要始終保持清潔，不與標(biāo)本及其容器直接接觸，更不許把化驗單包纏在容器外面送檢。隔離室防止傳染性疾病傳播的重要措施，隨著人們對傳染性疾病認(rèn)識的不斷深入，接受隔離預(yù)防搞好院內(nèi)監(jiān)護(hù)，切斷傳染源及傳播途徑，應(yīng)按照疾病性質(zhì)采取針對性預(yù)防手段。

（11）將隔離分為8類:嚴(yán)密隔離 呼吸道隔離 腸道隔離 接觸隔離 結(jié)核病隔離 引流/分泌物隔離 預(yù)防隔離 血液/體液預(yù)防隔離。

第二篇：傳染病消毒隔離制度

傳染病消毒隔離制度

為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，我園特制定消毒隔離制度，采取以下措施杜絕事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

1、在幼兒園內(nèi)如果發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園衛(wèi)生保健醫(yī)馬上撥打 120電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

2、幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由保健醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

3、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

4、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止組織集體活動。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

6、幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

7、傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

四川師大龍城實驗幼兒園

第三篇：傳染病消毒隔離制度

傳染病消毒隔離制度

一、醫(yī)院工作人員要著裝整齊，不得穿工作服進(jìn)入食堂、圖書館、會議室、宿舍等。接觸傳染病病人要帶口罩。

二、空氣消毒：治療室每日空氣消毒一次，特殊情況隨時消毒。

三、各種表面消毒：

1、地面和墻面：無明顯地面用自來水濕式拖1-2次/日，被病菌污染的地面和墻面用濃度為500MG/L的含氯消毒劑噴灑表面便函充分作用于約5分鐘后清理干凈。被肝炎病毒污染的地面和墻面用濃度為1000MG/L的含氯消毒劑噴漆表面便函充分作用于約5分鐘后清理干凈。被結(jié)核病人污染的地面和墻面用濃度為0.2%過氧乙酸噴灑表面便函充分作用于約5分鐘后清理干凈。被烈性傳染病病原污染后用1000-2000MG/L的含氯消毒液作用于30分鐘后清理干凈。

2、桌子、椅子、凳子、床頭柜：無污染時以清潔濕抹布抹洗，1次/日。被病原菌、肝炎病毒、結(jié)核桿菌污染時按污染地面消毒方法處理。

3、病歷夾、門把手、水龍頭、門窗、洗手池、衛(wèi)生間、便池：每天用清潔水擦抹刷洗處理，保持清潔。

4、病人衣服、床單、被套、枕套每周更換一次，被污染時立即更換。床墊、枕心、毛毯、棉襖在病人出院、轉(zhuǎn)院、死亡后用照射強度不低于70UM/CM2的紫外線燈照射至少30分鐘。照射

時用屏風(fēng)隔離以免傷害同室病人；也可用床單臭氧消毒器消毒。

四、為特殊傳染病人檢查、治療、護(hù)理前，要帶手套，每接觸一個病人要更換一付手套。操作結(jié)束后按規(guī)定程序脫下手套，流水洗手。

五、經(jīng)血傳播病原體污染器具的消毒滅菌：先以用1000-2000MG/L的含氯消毒劑浸泡30-45分鐘，清洗涼干。耐高溫進(jìn)行高壓滅菌，不耐高溫的再次浸泡在1000-2000MG/L的消毒劑 中30-45分鐘，清洗干燥密閉保存?zhèn)溆谩?/p>

六、消毒用碘酊、碘伏及酒精注明濃度，酒精每天更換，碘伏碘酒使用時間不超過3天。瓶子加蓋，并每周滅菌二次。

七、嚴(yán)格按照《傳染病防治法》的要求，發(fā)現(xiàn)霍亂等甲、乙類傳染病及時網(wǎng)絡(luò)報告，并轉(zhuǎn)傳染病房隔離治療。

八、患者經(jīng)治療癥狀消失后，大便培養(yǎng)連續(xù)二次陰性，方可出院，如無大便培養(yǎng)條件，自發(fā)病之日起，住院隔離治療不得少于七天。帶病菌按病人隔離治療五天后，大便培養(yǎng)連續(xù)二次陰性方可解除隔離。

九、對密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察五天，醫(yī)學(xué)觀察期間進(jìn)行糞檢，每日一次，連續(xù)陰性后，可解除醫(yī)學(xué)觀察。

第四篇：2011傳染病消毒隔離制度

吳家鎮(zhèn)十烈中心小學(xué)幼兒園

2011年傳染病消毒隔離制度

為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，我園特制定消毒隔離制度，采取以下措施杜絕事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

1、在幼兒園內(nèi)如果發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園衛(wèi)生保健醫(yī)馬上撥打 120 ”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

2、幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由保健醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

3、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

4、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止組織集體活動。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

6、幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

7、傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

吳家鎮(zhèn)十烈中心小學(xué)

2011年9月

第五篇：傳染病消毒隔離制度專題

傳染病消毒隔離制度

學(xué)校在衛(wèi)生保健工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》及《消毒管理法》等一系列法規(guī)。學(xué)校發(fā)生傳染病后，立即采取以下緊急措施：

一、控制傳染源：對傳染病人做到“五早”（早發(fā)現(xiàn)、早診治、早報告、早隔離、早治療）

1.師生發(fā)現(xiàn)疑似傳染病人必須及時與保健醫(yī)生聯(lián)系，即時、即地隔離，病人不再出入教室、辦公室、食堂等公共場合。

2.班主任知情后，立即通知患病學(xué)生的家長送醫(yī)院診治，收集病人所有留在教室里的學(xué)習(xí)、生活用品交家長等帶回家消毒。

二、切斷傳染途徑：根據(jù)各種傳染病的不同傳播途徑，進(jìn)行疫點消毒，消滅傳播因素上的病原體和傳播媒介。

1.教室消毒：病人所在班級消毒片噴灑窗臺及地面、角落，加強教室通風(fēng)換氣，必要時用消毒水擦洗。

2.對發(fā)病率較高的班級和辦公室，學(xué)校要提供場所安排師生要異地學(xué)習(xí)和工作，并對原來的辦公室和班級進(jìn)行徹底的消毒。

三、保護(hù)易感人群：建立人群免疫屏障，阻斷傳染病的流行

1.發(fā)現(xiàn)傳染病人，各班主任應(yīng)立即向保健室報告，由保健醫(yī)生及時報告教育局及衛(wèi)生防疫部門。

2.保健醫(yī)師得到傳染病報告，及時進(jìn)教室對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，根據(jù)疫情，必要時給學(xué)生家長發(fā)宣傳資料。

3.與有關(guān)衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，協(xié)助宣傳應(yīng)急預(yù)防接種。

4.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守《傳染病隔離法》規(guī)定的隔離期，提前取消隔離，必須由醫(yī)療部門出具相關(guān)證明。

以上制度適用與一般傳染病的隔離消毒，保健室應(yīng)根據(jù)不同疫情和疾控中心的要求，具體布置不同防疫措施。