第一篇：花婆婆語錄

【導(dǎo)語】跟被譽(yù)為“花婆婆”的臺(tái)灣繪本作家、兩岸閱讀推廣人方素珍聊天是件特別愉快的事兒，她充滿活力、妙語連珠、幽默感十足，多年的閱讀推廣更是積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，頻頻“冒”出讓小編眼前一亮的精彩語句。所以本期Parents就索性匯集了八條“花婆婆”語錄，希望能由此開啟你對(duì)繪本和親子閱讀的新認(rèn)識(shí)。

l.世界上沒有什么是必要的，但這么可愛的東西，為什么要替孩子拒絕呢？

我小時(shí)候家住在臺(tái)灣一個(gè)叫宜蘭的鄉(xiāng)下（跟周渝民是老鄉(xiāng)！小編注），書店里只有像《高更傳》這樣大部頭的書，根本不要提什么繪本了。所以經(jīng)常有父母問：我們小時(shí)候沒看過繪本，不也這么過來了，而且活得也好好的。但時(shí)代有時(shí)代的產(chǎn)品，比如我想寄一封Email給你，而你沒有電子郵箱也不想設(shè)置，我只好用寄信的方式，本來不到1分鐘就可以搞定的事因?yàn)槟悴欢W(wǎng)絡(luò)只能在10天后才能收到。所以除非你想要在潮流中退隱，否則在這個(gè)社會(huì)上摸爬滾打，就必須要學(xué)習(xí)現(xiàn)在的語言和方式。目前大陸和臺(tái)灣都在大量地引進(jìn)繪本，大家都在看，而你的孩子沒看，以后會(huì)不會(huì)落伍或遺憾呢？況且繪本中有美美的圖畫，溫馨或搞笑或有啟迪的故事，所以，為什么不給孩子看呢？

2.繪本就像一帖中藥一樣，在慢慢地改變孩子的體質(zhì)。

我?guī)缀蹙褪怯美L本喂我小兒子長(zhǎng)大的，他現(xiàn)在已經(jīng)18歲了，獨(dú)自在澳洲念書，我最不擔(dān)心的，就是他與人相處的能力，而這可能是人在立足社會(huì)之后，比學(xué)業(yè)成績(jī)更重要的競(jìng)爭(zhēng)力。人際關(guān)系怎么處理、情緒怎么處理、情商好不好??這些都不是教科書完全能給的，但透過繪本的共讀，都可以跟孩子分享。教養(yǎng)孩子有很多方式，閱讀只是其中的一種。在孩子小的時(shí)候，我很少對(duì)他耳提面命，因?yàn)槔L本里一樣可以找到規(guī)矩和禮儀，積累久了他就會(huì)有所得。做閱讀推廣這么多年，我個(gè)人感覺，讀繪本長(zhǎng)大的孩子什么樣？最大的不同，除了創(chuàng)意，還有就是待人處世這一塊。

3.閱讀效果不是在當(dāng)下，是在未來。

即使做了這么多年的閱讀推廣工作，當(dāng)被問到“讀繪本有什么用？”這類問題時(shí)我也依然心虛，這恰恰就是閱讀開展最難的地方。即使孩子讀過一些繪本，短時(shí)間也不能期望他有什么改變，但閱讀不是立竿見影的，讀過的東西什么時(shí)候能用上，閱讀到底能有多大作用？這些都很難說，但如果不讀，就一定體會(huì)不到閱讀的精妙之處。

4.讀到一本好書,就說給孩子聽,這是傳遞智慧，看到一本好書,就和孩子共讀,這是分享快樂。

有快樂,有智慧，就是一種幸福閱讀。

給孩子讀一本好書，就是為他撒下了一顆種子，這些種子會(huì)發(fā)芽、開花，然后住進(jìn)一個(gè)小精靈；撒下的種子越多，住進(jìn)來的小精靈就越多，一個(gè)個(gè)進(jìn)駐你的心房，它們有一個(gè)共同的名字，就叫智慧小精靈，以后在人生路上遇到酸甜苦辣、生離死別等各種問題，孩子心中的智慧小精靈就會(huì)跟他對(duì)話，幫助他下牌。人在一生中會(huì)遇到很多挫折和心情沮喪的時(shí)候，有人用聽音樂的方式獲取快樂，有人通過閱讀來療傷。閱讀不是萬靈丹，但閱讀為你尋找快樂提供了一種非常重要的方式。如果你有心為孩子挑書，就絕對(duì)不會(huì)有困難。

如果你打算開始給孩子看繪本，卻又不知道看些什么好的話，有一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法，就是先鎖定獲得過圖畫書大獎(jiǎng)的書，含金量比較高的獎(jiǎng)項(xiàng)有美國(guó)的凱迪克大獎(jiǎng)，英國(guó)的格林威大獎(jiǎng)，亞洲地區(qū)有日本雙年插畫獎(jiǎng)、信誼幼兒文學(xué)獎(jiǎng)、香港豐子愷獎(jiǎng)等等。除此之外，有些專家、組織或機(jī)構(gòu)也會(huì)定期評(píng)選出“十大好書”“最值得閱讀的101本書”等等，這些書基本涵蓋了生命教育、情商教育、科普教育等各個(gè)主題，所以當(dāng)你開始親子閱讀后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和孩子的興趣在哪，然后可以再去書店或網(wǎng)絡(luò)找相關(guān)主題的書進(jìn)行深入閱讀。如果你了解一本繪本的創(chuàng)作、制作和印刷過程，并為其中的畫面、故事所動(dòng)容后，你就不會(huì)認(rèn)為繪本動(dòng)輒30、40塊的價(jià)格太過昂貴，即使你家無力承擔(dān)，也有各種各樣的方法可以解決，比如去圖書館，比如和幾個(gè)家庭組成圖書派對(duì)，既資源共享又節(jié)約了成本，最主要的是，使閱讀也充滿了樂趣。

所以不要再發(fā)出“那么多書，我哪知道哪本好啊”或是“一本就賣這么貴”之類的感嘆，只要有心，這都不是問題。世界上最好聽的聲音是爸爸媽媽的聲音。

每次做講座，我都會(huì)穿插講幾個(gè)有趣的繪本故事，于是之后就有父母問：“我們沒你這么會(huì)講怎么辦？”其實(shí)不是只有我講，孩子才聽得下去，關(guān)鍵在于父母選的是什么時(shí)間和什么故事。睡前十分鐘，親子關(guān)系向前沖。

白天工作那么累，回到家了，哪還有時(shí)間和精力給孩子講故事呢？其實(shí)我撫養(yǎng)孩子的時(shí)候，也面臨過相同的問題，而我也只是每天晚上在他睡前抽出一二十分鐘的時(shí)間，陪他看一兩本書，一起討論書中的情節(jié)，或者展開想象，進(jìn)行深入的拓展，讀繪本沒有一定的規(guī)矩，怎么高興怎么念，不過千萬不要看完后,強(qiáng)迫孩子歸納這本書的什么“主要內(nèi)容”或“中心思想”，以免破壞和他共讀的美好感覺。

你的陪讀所起的作用不止是提高他對(duì)閱讀的興趣或閱讀方式的引導(dǎo)，更重要的是，是通過親子共讀這種方式為他建立信任感和安全感。我常常說，當(dāng)父母的期限，了不起只有18年，如果到了青春期又叛逆的話，其實(shí)只有孩子0~12歲的這段時(shí)間可以“嚇嚇”他、教育他，如果在這幾年里你能好好陪他，保證以后不會(huì)后悔。我用圖畫書當(dāng)保養(yǎng)品，也希望能讓它陪我慢慢老去。

神經(jīng)科學(xué)專家指出，在讀圖畫的時(shí)候，人左右腦的神經(jīng)元會(huì)不斷滋生，并建立聯(lián)系，因此記憶力會(huì)得到提升，人也不容易變老。在孩子成長(zhǎng)的過程中，我給他讀過不少繪本，陪著他走過了美好的一段，也跟他共享了有繪本的童年，現(xiàn)在他長(zhǎng)大了，我開始為我自己讀，繪本里這么豐富的題材也能順應(yīng)我不同的心情，如果你也喜歡上了繪本，就和我一起讀著繪本慢慢老去吧，這也是很幸福的事。

“花婆婆”方素珍目前對(duì)自己的作品較滿意的如下: 翻譯繪本：

《巫婆的孩子》河北教育出版社

《是誰嗯嗯在我的頭上》河北教育出版社 《花婆婆》河北教育出版社

《三只小豬的真實(shí)故事》河北教育出版社 《鴿子的天使》連環(huán)畫出版社......想寫萬卷書，先讀萬卷書----------寫作之前的閱讀引導(dǎo)

閱讀的目的是為了求知，而寫作的目的是發(fā)表求知的心得，這是閱讀和寫作之間的因果關(guān)系。既然閱讀的目的是求知，那么，不必單指靜靜坐著翻閱書本，只要是可以求知的途徑，例如透過聆賞音樂、觀察圖像甚至是接收師長(zhǎng)的身教言行，能夠引起學(xué)習(xí)的興趣，都算是一種「廣義的閱讀」。我是個(gè)長(zhǎng)期寫作的人，習(xí)慣閱讀紙本，也喜歡閱讀山川綠水、鳥獸樹石，從萬物百態(tài)找到寫作的靈感。

但我卻為了不愛 “看書”的胖石頭(小兒子)傷透了腦筋。他活潑好動(dòng)，有旺盛的好奇心，卻沒辦法耐著性子看完一本書，經(jīng)常是翻了三五頁(yè)，就開始打呵欠，我想出一個(gè)法子，既然他不喜歡閱讀書本，就讓他來“閱讀媽媽”吧！如果我要讓他讀某本書，我會(huì)自己先讀，然后找機(jī)會(huì)跟他聊那本書，分享其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再引導(dǎo)他發(fā)問、思考。有時(shí)候，我讀到某些佳句或有趣的小故事，也會(huì)在他做完功課、睡覺之前跟他解說、分享。

我認(rèn)為孩子「閱讀的對(duì)象」如果無法盯在「書本」上，不妨轉(zhuǎn)移為能說、會(huì)動(dòng)的「師長(zhǎng)」身上，因?yàn)槁牴适率呛⒆幼钊菀捉邮芮覠o壓力的學(xué)習(xí)方式，尤其是適時(shí)的發(fā)問和解說可以消弭孩子心中的疑問，避免不必要的誤解；重要的是在循序漸進(jìn)的誘導(dǎo)過程中，可鼓勵(lì)原本不喜歡看書的孩子，逐漸拿起書本。

我與胖石頭分享的課外書重質(zhì)不重量，一個(gè)學(xué)期中只要共讀五六本就夠了，如果逼他大量閱讀，只會(huì)讓他和書本更加相敬如 “冰”。閱讀不在多而在于精，而是要讓書中的精華進(jìn)入心中，引起共鳴、啟發(fā)感想，所以我比胖石頭更認(rèn)真挑書、看書，為了他好，這是不得不的手段，從另一個(gè)角度看，我們也因此共同讀了許多好書。

像不像三分樣----------------抄寫與仿作

如果閱讀是一種耕耘，那么寫作就是一種收成。我在中學(xué)時(shí)期喜歡投稿報(bào)章雜志，喜歡看到作品被刊登的那種榮譽(yù)感，而這種肯定也變成我繼續(xù)求知、創(chuàng)作的原動(dòng)力。但是，當(dāng)我想要讓胖石頭從閱讀跨入寫作時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寫作需要一點(diǎn) “天份和興趣”，如果這兩者都沒具備，更應(yīng)該給他實(shí)用的方式做引導(dǎo)和示范，我曾試過以下一些方法：

1、大聲朗誦

胖石頭從小三開始面臨作文的壓力，要他寫個(gè)一兩段話，他就儍眼，后來，我訂了一份兒童報(bào)紙，報(bào)紙上有很多小朋友投稿的范文，每天胖石頭去上學(xué)時(shí)，我先抽空找出一篇適合他的文章，并且把它剪下來，(以免他看到一大張的報(bào)紙就倒胃口。)等胖石頭回家做完功課、上床之前，我們才一起分享那篇文章，首先我們會(huì)輪流大聲朗讀，因?yàn)橹挥?“看文章”是不夠的，“大聲讀”才會(huì)提升他的專注力和記憶力。

2、背佳句

文章中有些佳句，我會(huì)陪著兒子 “一起背下來”。我是這么勸他的： “ 背佳句多重要??！以后長(zhǎng)大和女朋友去秋游，面對(duì)青山如果只會(huì)形容一句 “好美!” 那就太遜了，如果你背出一句 “山在虛無飄渺間” 對(duì)方肯定會(huì)對(duì)你另眼相看，說你很有水平??” 呵呵，這一招對(duì)胖石頭挺受用的。

3、抄寫范文的題目和第一段，培養(yǎng)審題能力

朗讀并討論分享后，胖石頭已大略了解該篇文章的大意了，接下來我會(huì)拿出準(zhǔn)備好的筆記本，讓他抄這篇范文的題目和第一段，我的用意是，反正老師會(huì)出的作文題目不外乎那些，我讓他抄題目，久而久之，他對(duì)題目就不會(huì)陌生。

抄了題目后，接下來他必須抄第一段，這是要讓他熟悉第一段開頭要怎么寫；這樣不斷的練習(xí)，一周至少三次，每周就等于讀了三篇范文、背了佳句、抄了三篇范文的題目、抄了三篇范文的第一段，這種練習(xí)法，日積月累下來，一個(gè)月大約有12篇，一學(xué)期就抄了不下50篇的范文題目和第一段，一年下來，他拿到作文課的題目，就不會(huì)咬著筆桿說看不懂題目，更不會(huì)問： “開頭要寫什么？”

4、仿作

為了讓胖石頭實(shí)際將學(xué)到的知識(shí)做一個(gè)有效的整理，偶而我也教他仿作的方式，讓他熟悉文章的架構(gòu)，“完整地模仿”組織一篇文章，這樣對(duì)沒有寫作天份的孩子來說，有好的范文讓他學(xué)習(xí)，他比較有安全感和成就感，才不會(huì)排斥學(xué)習(xí)。

以上幾點(diǎn)做法，是胖石頭念小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)他加強(qiáng)語文的一種方式；對(duì)不愛閱讀和寫作的胖石頭小有幫助，不見得適用每一個(gè)孩子。總之，我只期許自己能耐心地循循善誘，了解胖石頭該讀什么、在想什么、要寫什么。我敎他閱讀課外書，是希望他吸收書中菁華，懂得人生哲理；而引導(dǎo)他寫作，不是要他成為作家，而是希望他的語文表逹無礙，與他人做更好的溝通。

第二篇：《花婆婆》讀后感

《花婆婆》讀后感1

我讀了《花婆婆》，花婆婆小時(shí)候叫艾莉絲，她和她的爺爺就是搭乘一艘大帆船來到美國(guó)的。艾莉絲的爺爺在房子的一樓開了一家店。晚上，艾莉絲常常坐在爺爺?shù)拇笸壬?，聽他說一些很遠(yuǎn)的地方所發(fā)生的事情。每次爺爺說完了故事，艾莉絲就接著說：爺爺，我長(zhǎng)大以后，要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了，也要像你一樣住在海邊。很好，爺爺笑著說，但是，你一定要記得做第三件事聽他第一件事就是去很遠(yuǎn)的地方旅游，第二件事就是在海邊住，第三件事就是最重要的事情，做一件讓世界更美麗的事情。最后他做了，讓我們的世界更美麗。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花婆婆一樣，用自己勤勞的雙手做一件讓世界變得更美麗的事。

記得有一次，我們學(xué)校組織同學(xué)們?cè)谛@里植樹，植完樹，我們很開心，讓世界有更美麗了，第二年，我和我的`同學(xué)來看我們班植的樹，我們的樹已經(jīng)長(zhǎng)高了，我們很高興。

花婆婆很勤勞，種了那么多美麗的魯冰花，給人們帶來了快樂和歡樂?；ㄆ牌抛鍪虑槌约旱哪繕?biāo)而努力。如果我長(zhǎng)大了，我想把我看到的美好事物都畫下來，當(dāng)然，我也會(huì)朝我自己的目標(biāo)努力進(jìn)行前進(jìn)。

《花婆婆》讀后感2

“花婆婆”盧菲絲每天散播花種讓世界變得更美好;我身邊也有一位“花婆婆”，他播散“愛的種子”讓我覺得很溫暖。

認(rèn)識(shí)“花婆婆”那天，外面正下著傾盆大雨，媽媽抱著發(fā)著高燒的我焦急地在路邊打車，半天一輛空車都沒打到，就在這時(shí)，一輛新車停在了我們面前，原來是“花婆婆”向我們伸出了援手。他冒著大雨把我和媽媽送到兒童醫(yī)院;幫著媽媽取號(hào)、排隊(duì)、掛號(hào)、取藥;背著我上二樓輸液室輸液，給我買來礦泉水喂給我喝;還給我講了一個(gè)“花婆婆”的故事，這是我第一次聽到這個(gè)美麗的故事。

媽媽常常對(duì)我說“不要和陌生人說話”、“不要隨便接受陌生人的幫助”，讓我感覺身邊有好多“大灰狼”，讓我不敢主動(dòng)去結(jié)識(shí)新朋友，有時(shí)在小區(qū)里看見大家玩成一塊兒，我真的覺得很孤單，很可憐?？墒牵@次幫助我和媽媽的這位“花婆婆”恰恰就是一個(gè)陌生人啊!一個(gè)充滿善意的陌生人!

對(duì)別人有幫助，就是在別人有需要的時(shí)候，伸出自己的手;對(duì)別人有幫助，就是心里時(shí)時(shí)想著別人，“花婆婆”就是這樣的人。這一次“花婆婆”從繪本里真實(shí)地走到了我的身邊，他們有的在公交車上主動(dòng)讓座;有的在地鐵里義務(wù)維持秩序;有的收養(yǎng)流浪的`小動(dòng)物;有的給有需要的人捐款捐物……等等，他們的每一個(gè)善舉，每一次愛的付出，都讓我感覺到生活如此美好!

《花婆婆》讀后感3

《花婆婆》這本書講的是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事，主人公艾莉絲小時(shí)候常常聽爺爺講一些很遠(yuǎn)的地方發(fā)生的故事，聽著爺爺?shù)墓适掳蚪z心中產(chǎn)生了自己的夢(mèng)想“我長(zhǎng)大了要去很遠(yuǎn)的地方旅行，我要在海邊的房子里享受晚年時(shí)光，我要做一件讓世界變得更美麗的事情”，這就是她的三個(gè)夢(mèng)想。

漸漸的艾莉絲長(zhǎng)大了，她決定去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，于是背上背包開始了自己的旅行，去過的每個(gè)地方都交到了難忘的朋友，在一次旅行中不小心受傷了，于是她就來到海邊的一處房子住下來養(yǎng)傷，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的第二個(gè)夢(mèng)想。

第二年春天，她看到窗外花園里開滿了自己種下的魯冰花，心情卻很復(fù)雜，她一直不知道如何實(shí)現(xiàn)自己的`第三個(gè)夢(mèng)想“做一件讓世界變的更美麗的事”。

她散步時(shí)看到山坡上開滿美麗的魯冰花，突然想到了一個(gè)非常棒的點(diǎn)子，于是她買來了一大包魯冰花種子，一邊散步一邊撒種子。又是一年的春天來了，整個(gè)小鎮(zhèn)都開滿了美麗的魯冰花，人們都沉浸在花的海洋中。

艾莉絲終于實(shí)現(xiàn)了自己的第三個(gè)夢(mèng)想，也是最困難的一個(gè)夢(mèng)想……

我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就像艾莉絲那樣付出艱辛的努力，我也要努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想“為身邊的每位朋友帶去歡樂”！

《花婆婆》讀后感4

今天，我讀了繪本書《花婆婆》，這本書畫得很美，像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)人們的心靈。故事講的是一個(gè)小女孩艾麗絲小時(shí)候經(jīng)常聽她爺爺講以前去遠(yuǎn)方旅行的事情。每次她爺爺講完故事，艾麗絲都會(huì)說：”我以后也要像你一樣到處旅行，也像你一樣住在海邊。“爺爺告訴她：”一定要記住做第三件事。要做一件讓世界更美的事情?！鞍惤z答應(yīng)了。很快的，艾麗絲長(zhǎng)大了。她開始做那三件事，首先，她來到一家圖書館上班，看了很多書。后來又去了熱帶小島，她到處旅行，交了很多朋友。她騎駱駝時(shí)不小心受傷了。她就找到海邊的一處房子住了下來。在花園里撒下了種子。到了第二年春天，種子開出了漂亮的花朵。她想出了一個(gè)讓世界更美的辦法，她到處撒下魯冰花的種子。

第二年，到處開滿了美麗的魯冰花。她直到很老還在撒種子，而且告訴更多的人要做第三件事。

讀了這個(gè)故事，我感覺艾麗絲有愛心，很守信用，答應(yīng)爺爺?shù)腵都做到了。她想出撒魯冰花種子的辦法，到處開滿美麗的紫色的，粉色的，藍(lán)色的魯冰花。她撒花種讓我們的世界更美麗，環(huán)衛(wèi)工人給我們的環(huán)境打掃干凈；老師在我們的心中播撒知識(shí)的種子，讓我們成為有用的人；醫(yī)生為我們帶來健康的身體，他們都在讓我們的世界變得美麗。我也要向他們學(xué)習(xí)，從小事做起，與同學(xué)們互相幫助，做到有禮貌，守信用，有愛心。如果我們每個(gè)人都能做好自己的事，力所能及地并熱心幫助別人，相信我們的世界會(huì)更美麗，讓我們的世界充滿愛！

《花婆婆》讀后感5

我們語文課的時(shí)候， 李老師給我們講了一個(gè)《花婆婆》的故事。這篇文章主要講了：有一個(gè)小女孩叫艾麗絲，每天與他爺爺生活在一起。有一天，她對(duì)爺爺說，她要住在海邊， 去各地旅行，但是爺爺還要讓她完成第三個(gè)愿望，就是要她將世界變得更美麗，艾麗絲完成了前兩個(gè)愿望以后，她想，怎樣才能將世界變美麗呢？忽然，她想到了一個(gè)很好的辦法，于是她去商店里買了一些花種，邊走邊撒花種，撒到了鄉(xiāng)村，學(xué)校，小路 …… 過了好久，那些地方長(zhǎng)出了美麗的花朵，愿望實(shí)現(xiàn)后，她的小女兒也將她曾經(jīng)對(duì)爺爺說的話也說了出來，而花婆婆也將爺爺對(duì)她說的'話也告訴了她的小女兒的故事

看完這片文章，我有個(gè)想法，我覺得還有一個(gè)想法能讓這個(gè)世界變美麗，就是種一些樹，讓世界變得翠綠，每個(gè)人都應(yīng)該為世界做一些貢獻(xiàn)，比如花婆婆，為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)爺爺讓她完成的愿望，她就左思右想，就想出了花可以讓世界變美麗，就買了一些花種子邊走邊撒，撒到了各處長(zhǎng)出了許多美麗的花朵，讓世界變得美麗，這難道不是一種貢獻(xiàn)？

我們也可以完成一個(gè)目標(biāo)，完成一個(gè)目標(biāo)，就可以新長(zhǎng)知識(shí)，這讓我想起了海倫。 凱勒曾經(jīng)說過了一句話：一個(gè)人只要有目標(biāo)，就可以有無窮不盡的力量去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

《花婆婆》讀后感6

花婆婆是一位愛種花的人，她小時(shí)候答應(yīng)了爺爺三件事。長(zhǎng)大后她完成了第一件和第二件事情，就是到很遠(yuǎn)的地方去旅行和住在海邊，第三件事是讓世界更美麗的事，但是，她到一個(gè)地方去旅行的時(shí)候不小心摔傷了背。

后來她自己蓋了一座房子，還撒了一些石頭，種了一些魯冰花，成了一座花園。后一年的冬天，她背部的傷又發(fā)作了，她想如果我的傷好了，我就要去撒更多魯冰花種子，可是她只能躺在床上。這一年的夏天她的傷好了，于是她就寫信去定了一大包魯冰花種子。后來她一邊散步一邊撒種子，孩子們都叫她又老又瘋的怪婆婆。

第二年春天她撒過種子的地方開滿了粉色，藍(lán)色和紫色的'魯冰花，她終于完成了第三件事情。還有一個(gè)孩子是書中的我，花婆婆是她的姨婆，花婆婆偶爾會(huì)請(qǐng)朋友們聽她講故事，我告訴花婆婆我長(zhǎng)大以后也要像你去很遠(yuǎn)的地方，也要像你一樣住在海邊。我很喜歡花婆婆，因?yàn)樗龝?huì)堅(jiān)持完成答應(yīng)爺爺?shù)氖虑椋宜N出了很多美麗的魯冰花，讓世界變得更美麗。我長(zhǎng)大以后也要像花婆婆一樣做一件讓世界更美麗的事，那就是蓋很多漂亮的小房子。

《花婆婆》讀后感7

花婆婆住在海邊，她的房子邊長(zhǎng)著許多鮮花，她爺爺告訴她許多過去的事情。她家住在一樓，她爺爺還開了一家店，專門雕刻一些輪船上的東西，她爺爺是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來的。有一次花婆婆答應(yīng)了爺爺兩件事：第一件事，讓國(guó)家更美麗；第二件事，要去各處旅行，找個(gè)靠近海岸上的地方住下來。她穿過了叢林，走過了沙漠，她走遍了整個(gè)非洲大陸，也走過了大洋洲。但她有一次騎駱駝的時(shí)候，摔傷了背，她想我已經(jīng)走了這么多的地方，應(yīng)該可以完成另外一個(gè)任務(wù)，她就在一個(gè)地方住了下來。她住的地方附近有一個(gè)石堆，她就在這里面開了一個(gè)花園，她還在里面灑了各種各樣的花，有紅的，黃的，紫的，粉的，綠的----她想我最喜歡郁金香，她就在花園里種了一些郁金香。第二年春天，她背上的傷又發(fā)作了，大部分時(shí)間都躺在床上。又過了一年，她的傷終于好了，她有時(shí)會(huì)起來散散步，她散步時(shí)口袋里還放著一些花種子，一邊散步一邊灑種子，她灑到了學(xué)校邊，灑到了馬路邊，灑到了池塘邊----灑到了很多很多地方。第二年春天，被她灑到花種子的地方全都開滿了五彩繽紛的'花，有綠的，紅的，藍(lán)的，紫的，黃的----各種各樣的顏色，非常好看。

我讀了這個(gè)故事，發(fā)現(xiàn)花婆婆特別的勇敢，她敢面對(duì)非常惡劣的環(huán)境，我也要向她學(xué)習(xí)，信守諾言，不畏艱難，勇往直前，成功就在眼前。

《花婆婆》讀后感8

今天我讀了一個(gè)美麗的繪本故事《花婆婆》，書上畫了在藍(lán)色的大海邊有一座小房子，房子的周圍以及山坡上田野上到處都開滿了漂亮的魯冰花，有藍(lán)色的，紫色的，還有粉色的，美極了！讀完后我發(fā)現(xiàn)了為什么會(huì)這樣。

花婆婆小時(shí)候答應(yīng)爺爺三件事情，一是長(zhǎng)大后要向爺爺一樣到處去旅行，她爬過高高的雪山，穿過沙漠，走過熱帶雨林，認(rèn)識(shí)了很多朋友。后來她從駱駝的背上摔下來受傷了，于是她決定做了第二件事情，在海邊找了一個(gè)房子住了下來，她買了許多魯冰花的.種子撒在了花園里，但后來她發(fā)現(xiàn)田野里也開滿了魯冰花，她很驚奇，于是她買了更多的種子，她每天都出去撒種子，只要是她經(jīng)過的地方她都會(huì)撒下種子，大家都喊她是又老又瘋的怪婆婆，可是她并沒有放棄，第二年春天到處開滿了各種顏色的魯冰花，她終于完成了第三件事情，也是最困難的一件事。

花婆婆做了讓世界變得更美麗的事情，其實(shí)我們身邊有很多人都在做著讓世界變得更美麗的事情，比如環(huán)衛(wèi)工人每天很早去打掃馬路，讓我們的道路和環(huán)境變得更加整潔和美麗！

我長(zhǎng)大后也要向花婆婆一樣做讓世界變得更美麗的事情！

《花婆婆》讀后感9

這本書講了這樣一個(gè)故事：艾莉絲小時(shí)候住在一個(gè)靠近海邊的城市，她的爺爺去一位藝術(shù)家，專門雕刻船頭的人像和擺在煙草店門口的印第安人像。每天晚上她的`爺爺都會(huì)給他講一些很遠(yuǎn)的地方所發(fā)生的事，每次爺爺講完了故事，她都會(huì)說：‘爺爺，我長(zhǎng)大以后要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了，也要像你一樣住在海邊?！谑菭敔斦f：‘很好，但你一定要記得做第三件事：做一件讓世界變得更美麗的事?！痛饝?yīng)了。

等她長(zhǎng)大了，她去了很多地方旅游，直到有一次，她在騎駱駝的時(shí)候摔了下來，受了嚴(yán)重的傷，不適合再到處旅行了，于是她就去海邊找了一座房子住了下來。由于傷痛，她大部分時(shí)間都躺在床上，但是通過房間的窗戶，她看到去年撒的花種子已經(jīng)開花了，藍(lán)色、紫色、粉紅的花朵，非常美麗。到了下一年的春天，她發(fā)現(xiàn)了更多的魯冰花，于是，她想到了一個(gè)奇妙的點(diǎn)子，就是種花！她立刻購(gòu)買了一大包魯冰花種子。整個(gè)夏天，她都在撒種子，大家都叫她‘又老又瘋的怪婆婆’。第二年春天，到處都開滿了魯冰花?，F(xiàn)在她已經(jīng)非常老了，大家都叫她‘花婆婆’。

多美的一個(gè)故事啊，讀著讀著，就好像我也置身在這魯冰花的海洋里，陣陣花香撲鼻。特別是開篇那一句“獻(xiàn)給讓世界變得更美麗的每一個(gè)人”，讓我感覺特別溫暖。這大概也是這本書想要表達(dá)的意思吧。

確實(shí)，讓世界變得更美麗，這份胸懷，這份情感，是多么的難得。我們每一個(gè)人，這樣像花婆婆一樣，努力做些事情，讓世界變得更美麗！

《花婆婆》讀后感10

在每個(gè)小朋友都希望圣誕老人送給自己禮物時(shí)侯，我們的胡老師送給我們一個(gè)最珍貴的禮物《花婆婆》。

故事講的是：有一個(gè)小女孩叫艾莉絲，從小就答應(yīng)爺爺要做三件事情。第三件事情是讓世界變得更美麗。他長(zhǎng)大后，去過很多地方旅游，在一次騎駱駝時(shí)受傷了，于是便找了一棟靠海邊的房子住下來了。她把魯冰花的種子灑在房子前面新開辟的小花園里，第二年的春天開了五顏六色的鮮花非常美麗。于是她決定撒更多的.種子讓世界變得更美麗。她把公路邊，教室的前后，教堂的后面等很多地方撒下了種子，希望能夠明年更美麗。很多人都不理解她的舉動(dòng)，大家都叫她‘怪婆婆’。又過了一年的春天，鎮(zhèn)子上開滿了各種顏色的魯冰花，小鎮(zhèn)上因?yàn)橛絮r花的襯托變得格外的漂亮。后來大家都親切的叫她為‘花婆婆’。

花婆婆把種子撒在大地上讓世界變得美麗，老師把知識(shí)教給我們，讓我們成為祖國(guó)有用的人，世界因?yàn)橹R(shí)變得更加美麗。我長(zhǎng)大后要成為一名醫(yī)生，讓更多的人不受疾病的困擾，更幸福，讓更多的病人能看見世界的美好。

所以從現(xiàn)在開始要做個(gè)像花婆婆那樣的人，答應(yīng)別人的事情要講信用，說話算數(shù)，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家人的期望。大家一起來加油讓我們的世界變得更美麗吧！

《花婆婆》讀后感11

我們語文課的時(shí)候，李老師給我們講了一個(gè)《花婆婆》的故事。這篇文章主要講了：有一個(gè)小女孩叫艾麗絲，每天和他爺爺生活在一起。有一天，她對(duì)爺爺說，她要住在海邊，去各地旅行，但是爺爺還要讓她完成第三個(gè)愿望，就是要她把世界變得更美麗，艾麗絲完成了前兩個(gè)愿望以后，她想，怎樣才能把世界變美麗呢？忽然，她想到了一個(gè)很好的辦法，于是她去商店里買了一些花種，邊走邊撒花種，撒到了鄉(xiāng)村，學(xué)校，小路……過了好久，那些地方長(zhǎng)出了美麗的花朵，愿望實(shí)現(xiàn)后，她的小女兒也把她曾經(jīng)對(duì)爺爺說的話也說了出來，而花婆婆也把爺爺對(duì)她說的話也告訴了她的小女兒的.故事

看完這片文章，我有個(gè)想法，我覺得還有一個(gè)想法能讓這個(gè)世界變美麗，就是種一些樹，讓世界變得翠綠，每個(gè)人都應(yīng)該為世界做一些貢獻(xiàn)，比如花婆婆，為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)爺爺讓她完成的愿望，她就左思右想，就想出了花可以讓世界變美麗，就買了一些花種子邊走邊撒，撒到了各處長(zhǎng)出了許多美麗的花朵，讓世界變得美麗，這難道不是一種貢獻(xiàn)？

我們也可以完成一個(gè)目標(biāo)，完成一個(gè)目標(biāo)，就可以新長(zhǎng)知識(shí)，這讓我想起了海倫·凱勒曾經(jīng)說過了一句話：一個(gè)人只要有目標(biāo)，就可以有無窮不盡的力量去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

《花婆婆》讀后感12

夏日，我讀了《花婆婆》的故事，頓時(shí)覺得清風(fēng)拂面，心曠神怡。

“花婆婆”講的是一個(gè)小女孩，從小就想做一件讓世界更美麗的事。長(zhǎng)大后，她游遍了好多地方，后來受了傷，就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種撒在了公路上、學(xué)校前面、教堂后面?？墒侵車娜?，都不理解她的舉動(dòng)，所以都叫她“怪婆婆”。春天來了，小鎮(zhèn)里長(zhǎng)滿了五顏六色的魯冰花。這時(shí)大家才明白了她的舉動(dòng)，都尊敬的叫她“花婆婆”。

世界如此美好！太陽給了我們光明，，四季給了我們變化，花朵給了我們芬芳

花婆婆播撒魯冰花花種，讓我們的世界變得更美麗了，而我又能做一件什么事情，讓世界變得更美麗呢？我跑去問老師，因?yàn)槲蚁胫览蠋熛胱鍪裁矗屖澜缱兊酶利?，老師說，她把那么多好看的書推薦給我們，難道不是一件讓世界變得更美麗的事嗎？我聽了茅塞頓開，像撥開了云霧見到了青天，對(duì)了，我可以把我的文字作為灑向世間的種子，這些種子不是撒在肥沃的土壤里，而是撒在人們的心田里。

我要描繪蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，閃爍的繁星，皓潔的月光；我要贊嘆，浩瀚的江河，險(xiǎn)峻的高山，茂密的樹林，遼闊的草原；我要記下，和睦溫馨的家庭，團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，溫馨可愛的校園；我要贊美純潔的友誼，助人為樂的'博愛，無私奉獻(xiàn)的高尚

每當(dāng)回想起，我的文字曾為忙碌勞累的父母，帶去欣慰的笑容；曾為獲得成功的同學(xué)，帶去熱情的喝彩；曾為四川地震中的小朋友帶去真誠(chéng)的鼓勵(lì)……就萬分覺得無比的快樂！

《花婆婆》讀后感13

在海邊，有一座房子，里面住著一位花婆婆，名叫艾莉絲。

花婆婆的小時(shí)候，她爺爺囑咐她長(zhǎng)大后，要完成三件事，第一件事去遨游世界，第二件事是年紀(jì)大時(shí)，居住在海邊，第三件事是：讓事界變得更美麗！艾麗絲長(zhǎng)大后，十分出色的完成了爺爺對(duì)她的囑咐。而為什么別人都叫她花婆婆呢？那是因?yàn)椋核谧鲎屖澜绺利愡@件事時(shí)，她把自己走過的'地方，都撒上了魯冰花種子，到了春天所有的花都開了，而那時(shí)的花婆婆已經(jīng)老了。我們因像花婆婆一樣，讓世界更美麗，花婆婆她為了讓世界更美麗，自己卻付出了那么多，而那是有些人還嘲笑她，罵她是個(gè)“又老又瘋”的“怪”婆婆，其實(shí)他們都錯(cuò)了。如果是我們，就應(yīng)該向她投去，贊揚(yáng)的目光，我們不但要這樣做，而且還要去幫助她，去和她一起讓世界變的跟美麗。

記得在去年的植樹節(jié)，我也讓世界變得跟美麗了。那天我到野外去種花、植樹，我就和花婆婆一樣，邊走邊種花，我那時(shí)還不知道，能不能種出一大片花來。而今年的植樹節(jié)我再次去了那里，我看到我種的樹長(zhǎng)的很高了，而我種的花已經(jīng)開滿了一大片。當(dāng)我看到那情景時(shí)，心情一定和花婆婆看到，到處開滿魯冰花的心情一樣。

讓世界變得更美麗！這不是只靠說，而要去行動(dòng)！

《花婆婆》讀后感14

花婆婆小的時(shí)候，給爺爺許諾了三件事，第一件事到各個(gè)地方去旅游，第二件事是住在海邊，第三件事是讓世界變得更美麗?；ㄆ牌砰L(zhǎng)大了，她去了很多地方，并交了很多好朋友，由于她在駱駝上掉下來，，她停止了旅游，做第二件事，在海邊找了一座小房子，住了下來，她開始做第三件事讓世界變得更美麗，她發(fā)現(xiàn)種的魯冰花多么的好看，于是，她忍住疼痛到處散種子，讓整個(gè)原野、山坡上都開滿了粉紅色、藍(lán)色、紫色的魯冰花，她做好了第三件事情。

通過這個(gè)故事，我們學(xué)到了很多知識(shí)，花婆婆為了讓世界變得更美麗，雖然很痛苦，但她還是努力，終于做好了第三件事情，我們也要學(xué)習(xí)花婆婆，做一件事情，就要堅(jiān)持到最后，永不放棄！

書中的花婆婆因?yàn)閮簳r(shí)的夢(mèng)想和對(duì)爺爺?shù)某兄Z踏上了讓世界變的美麗的旅程?；ㄆ牌哦艘淮蟀敱ǚN子放在自己的口袋里，她走在哪里種子就灑在哪里。春天的時(shí)候，這些魯冰花幾乎同時(shí)開了。最終，在花婆婆老的'時(shí)候，她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)對(duì)爺爺?shù)某兄Z。

每個(gè)人都擁夢(mèng)想，但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人并不多。有夢(mèng)想的人都是了不起的，但真正了不起的是那些真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。那些人都是勇敢的人，愿意克服重重困難取得勝利。

如果你愿意，如果你敢，去吧，背上你的勇氣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。擁有一份勇氣，帶上一份執(zhí)著，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。去吧，只要你愿意，包著夢(mèng)想的花骨朵隨時(shí)為你綻放！

《花婆婆》讀后感15

今天，我和媽媽讀了一本叫《花婆婆》的繪本，講的是艾莉絲小時(shí)候答應(yīng)爺爺?shù)人L(zhǎng)大后要做三件事情：第一件是去很遠(yuǎn)的`地方旅行，第二件是老了之后也要像爺爺一樣住在海邊，第三件是做一件讓世界變得更美麗的事。故事非常好聽，艾莉絲為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，經(jīng)歷了很多的困難，但他一直沒有放棄，最后終于做完了這三件事情。

長(zhǎng)大了我要做一件事——要做一個(gè)讓小朋友們快樂的人。我愛運(yùn)動(dòng)，什么運(yùn)動(dòng)都喜歡，我愛拍球、跳繩、打羽毛球等等。長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名體育老師，我要帶著他們跳繩、跑步、拍皮球、打籃球等等，讓他們各個(gè)有一個(gè)結(jié)實(shí)的好身體，我要帶他們?nèi)ト珖?guó)各地比賽、讓他們各個(gè)健康、快樂地成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我要永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄?，做一個(gè)讓小朋友快樂的人。我還喜歡唱歌、彈鋼琴，我要做一名特別的體育老師，讓小朋友們?cè)诿烂畹囊魳仿曋锌鞓返爻砷L(zhǎng)！

我要像花婆婆一樣，做一個(gè)說話算話的人！為了做好這件事情我要從現(xiàn)在開始努力！

第三篇：花婆婆讀后感

花婆婆用自己勤勞的雙手種出美麗的魯冰花，做了一件讓世界變得更美麗的事。下面是本網(wǎng)的小編為你整理的花婆婆讀后感范文，希望你們能夠喜歡~花婆婆讀后感范文一

今天媽媽在網(wǎng)上買的《花婆婆》終于來了，拿到這本書我高興得手舞足蹈，迫不及待地讀了起來。

花婆婆原名叫艾莉絲，講的是艾莉絲一生的經(jīng)歷和夢(mèng)想的故事。艾莉絲熱愛大自然，她答應(yīng)爺爺三件事：到遠(yuǎn)處旅行，在海邊安家，做一件讓世界變得美麗的事。她去過很多地方，爬過高高的雪山，走過荒涼的沙漠，穿過美麗的熱帶叢林……其中，給我印象最深的是，她定購(gòu)一大包露冰花的種子，一邊散步，一邊撒種。把種子撒在公路和鄉(xiāng)間的小路上……只要她經(jīng)過的地方，她就不停的撒種子。春天，露冰花全開了，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

我要學(xué)習(xí)花婆婆的這種愛護(hù)花草樹木，多種花草，美化家園，保護(hù)環(huán)境的精神!

這本書主要講的是，當(dāng)花婆婆還是一個(gè)小女孩時(shí)，常常坐在爺爺?shù)耐壬下犓v故事。每次爺爺講完故事，她就會(huì)說：“爺爺，我長(zhǎng)大以后，要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了，也要像你一樣住在海邊“但你一定要記得做第三件事，做一件讓世界變得更美麗的事?！?/p>

小女孩很快就長(zhǎng)大了。她當(dāng)了一名圖書管-理-員，為大家做了很多事，自己人也看了很多書，明白了很多道理。

她去了一座真正的熱帶小島，小島的村長(zhǎng)送了她一個(gè)漂亮的珍珠貝，上面刻著一個(gè)天堂鳥和一行字“我永遠(yuǎn)記得你”。她還爬過雪山，走過沙漠。當(dāng)她從駱駝背上摔下來以后，她在海邊買了一座小房子住下來?！皩?duì)了，我答應(yīng)爺爺，要做一件讓世界變得更美麗的事，但是做什么好呢?她不斷地想著這個(gè)問題。

冬去又春來，她爬上山頂，發(fā)現(xiàn)那里開滿了一大-片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花。于是她買來了一大包魯冰花的種子，一路走一路撒，撒在了公路和鄉(xiāng)間的小路邊，撒在了教堂后面，撒在了空地和高墻下面。第二年春天，這些種子幾乎同時(shí)都開花了。她終于完成了第三件事，也是最困難的一件事。

她現(xiàn)在已經(jīng)非常老了，頭發(fā)也白了，可她還是在不停地種花，每年都開出更多更美麗的魯冰花。

人們都喊她：“花婆婆?！?/p>

從故事中我知道了，讓世界變得更美麗是我們每個(gè)人都要努力去做的事情。

《花婆婆》這是美國(guó)著名女作家芭芭拉·庫(kù)尼以自己的生活經(jīng)驗(yàn)為題材，自己寫故事、自己畫插圖創(chuàng)作出的一本自傳式圖畫書。當(dāng)魯菲絲小姐成了一位風(fēng)燭殘年的老婆婆時(shí)，她告訴年輕的敘述者，許多年以前，當(dāng)她還是一個(gè)名叫艾麗絲的小女孩的時(shí)候，她曾經(jīng)答應(yīng)過爺爺三件事：第一件事是去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。頭兩件事不難，難的是第三件事。

小女孩長(zhǎng)大后，真的去很遠(yuǎn)的地方旅行。有一年，她騎駱駝時(shí)，不小心摔傷了，她就到海邊住下來，每天看著日升日落，她覺得這個(gè)世界已經(jīng)夠美了，還能做什么讓世界變得更美麗的事呢?冬去又春來，她爬上山頂，喜出望外地發(fā)現(xiàn)山坡上開滿了一大-片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花時(shí)，她心里想：一定是蜜蜂、蝴蝶從我的花園里散播來這邊的。這時(shí)候，她突然想到了一個(gè)好點(diǎn)子，并知道什么是她要做的第三件事了。

她買了很多魯冰花的種子，整個(gè)夏天，每天出門就到處去撒種子，鄰居的小孩子常常跟在她后面，叫她“怪婆婆”。第二年春天，整個(gè)小鎮(zhèn)的教堂邊、教室邊、小路、海邊，都開滿了美麗的魯冰花，大家才知道，原來她是在撒花種子，從此以后,，大家就改口叫她“花婆婆”。她終于完成了第三件事，也是最困難的一件事。她現(xiàn)在已經(jīng)非常老了，頭發(fā)也白了，可她還是在不停地種花，每年都開出更多更美麗的魯冰花。

這本圖畫書，給我們的感覺是圖美、文美、故事更美，整本書從封面到封底，都滲透著優(yōu)雅。作者以一顆陽光的心靈，用圖畫和簡(jiǎn)單的文字描繪并傳遞了對(duì)于“美好”、“美麗”的熱愛和追尋。故事從主人公還是一個(gè)小女孩開始，講述了其一生，追尋和傳播美麗的愛的故事。封面艾麗斯小姐站在山崗上，望著大海，那是多么地恬靜。不知為什么，芭芭拉·庫(kù)尼畫筆下的那個(gè)花婆婆總是一張側(cè)臉，總是一個(gè)人高高地昂起頭，任風(fēng)吹亂頭發(fā)，一路走得飛快?？赡墚嫾沂枪室獠幌胱屛覀兛辞寤ㄆ牌拍樕系谋砬?，她把畫面推得那么遠(yuǎn)，是想只給我們留下一個(gè)女人永不磨滅的身影。真是一幅令人神往的畫卷。

這樣的書不僅畫美，而且以短短的幾頁(yè)講述了一個(gè)人波瀾壯闊的一生。也使我也記住了那句至理名言：“你一定要做一件讓世界變得更美麗的事。”是啊，如果這個(gè)世界上的每一個(gè)人都做一件讓世界變得更美麗的事，我們的這個(gè)世界該有多么美麗!這可能就是人生的意義吧。

在每個(gè)小朋友都希望圣誕老人送給自己禮物時(shí)侯，我們的胡老師送給我們一個(gè)最珍貴的禮物《花婆婆》。

故事講的是：有一個(gè)小女孩叫艾莉絲，從小就答應(yīng)爺爺要做三件事情。第三件事情是讓世界變得更美麗。他長(zhǎng)大后，去過很多地方旅游，在一次騎駱駝時(shí)受傷了，于是便找了一棟靠海邊的房子住下來了。她把魯冰花的種子灑在房子前面新開辟的小花園里，第二年的春天開了五顏六色的鮮花非常美麗。于是她決定撒更多的種子讓世界變得更美麗。她把公路邊，教室的前后，教堂的后面等很多地方撒下了種子，希望能夠明年更美麗。很多人都不理解她的舉動(dòng)，大家都叫她‘怪婆婆’。又過了一年的春天，鎮(zhèn)子上開滿了各種顏色的魯冰花，小鎮(zhèn)上因?yàn)橛絮r花的襯托變得格外的漂亮。后來大家都親切的叫她為‘花婆婆’。

花婆婆把種子撒在大地上讓世界變得美麗，老師把知識(shí)教給我們，讓我們成為祖國(guó)有用的人，世界因?yàn)橹R(shí)變得更加美麗。我長(zhǎng)大后要成為一名醫(yī)生，讓更多的人不受疾病的困擾，更幸福，讓更多的病人能看見世界的美好。

所以從現(xiàn)在開始要做個(gè)像花婆婆那樣的人，答應(yīng)別人的事情要講信用，說話算數(shù)，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家人的期望。大家一起來加油讓我們的世界變得更美麗吧!

今天，我和媽媽讀了一本叫《花婆婆》的繪本，講的是艾莉絲小時(shí)候答應(yīng)爺爺?shù)人L(zhǎng)大后要做三件事情:第一件是去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二件是老了之后也要像爺爺一樣住在海邊，第三件是做一件讓世界變得更美麗的事。故事非常好聽，艾莉絲為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，經(jīng)歷了很多的困難，但他一直沒有放棄，最后終于做完了這三件事情。

長(zhǎng)大了我要做一件事——要做一個(gè)讓小朋友們快樂的人。我愛運(yùn)動(dòng)，什么運(yùn)動(dòng)都喜歡，我愛拍球、跳繩、打羽毛球等等。長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名體育老師，我要帶著他們跳繩、跑步、拍皮球、打藍(lán)球等等，讓他們各個(gè)有一個(gè)結(jié)實(shí)的好身體，我要帶他們?nèi)ト珖?guó)各地比賽、讓他們各個(gè)健康、快樂地成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我要永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄穑鲆粋€(gè)讓小朋友快樂的人。我還喜歡唱歌、彈鋼琴，我要做一名特別的體育老師，讓小朋友們?cè)诿烂畹囊魳仿曋锌鞓返爻砷L(zhǎng)!

第四篇：《花婆婆》讀后感

《花婆婆》讀后感

《花婆婆》讀后感1

今天，李老師給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫《花婆婆》。

在花婆婆小的時(shí)候，花婆婆常聽爺爺講年輕時(shí)候探險(xiǎn)的.故事，她說：“等我長(zhǎng)大了，也要周游世界，等我老了之后也要住在海邊！”爺爺說：“好呀！可是還要完成第三件事?！薄笆裁词卵?？”花婆婆問?！白屖澜缱兊酶利??！薄昂猛?！”花婆婆長(zhǎng)大后周游世界，去了很多國(guó)家，但是，在一次旅行中不小心傷到了腰?！拔业牡谝粋€(gè)愿望也算完成了?！彼f。于是，她在海邊的木屋里調(diào)養(yǎng)。第二年春天，房子周圍開滿了魯冰花，花婆婆立刻下了床，采集許多魯冰花的種子，種子充滿了衣服的口袋，花婆婆便去散步，她走到哪兒就把種子撒到哪兒。過了一年又一年，世界到處都有魯冰花，都有花婆婆的足跡……

花婆婆經(jīng)過多年的努力和堅(jiān)持，終于讓世界變得更加美麗了！這個(gè)故事讓我明白了：只要做事努力做、堅(jiān)持做就一定成功！

花婆婆通過種花，讓世界變美麗了，我也要像花婆婆一樣保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂扔廢舊電池……我們要愛護(hù)環(huán)境，讓世界變得更美麗！

《花婆婆》讀后感2

花婆婆住在海邊，她的房子邊長(zhǎng)著許多鮮花，她爺爺告訴她許多過去的事情。她家住在一樓，她爺爺還開了一家店，專門雕刻一些輪船上的東西，她爺爺是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來的。有一次花婆婆答應(yīng)了爺爺兩件事：第一件事，讓國(guó)家更美麗；第二件事，要去各處旅行，找個(gè)靠近海岸上的地方住下來。她穿過了叢林，走過了沙漠，她走遍了整個(gè)非洲大陸，也走過了大洋洲。但她有一次騎駱駝的.時(shí)候，摔傷了背，她想我已經(jīng)走了這么多的地方，應(yīng)該可以完成另外一個(gè)任務(wù)，她就在一個(gè)地方住了下來。她住的地方附近有一個(gè)石堆，她就在這里面開了一個(gè)花園，她還在里面灑了各種各樣的花，有紅的，黃的，紫的，粉的，綠的----她想我最喜歡郁金香，她就在花園里種了一些郁金香。第二年春天，她背上的傷又發(fā)作了，大部分時(shí)間都躺在床上。又過了一年，她的傷終于好了，她有時(shí)會(huì)起來散散步，她散步時(shí)口袋里還放著一些花種子，一邊散步一邊灑種子，她灑到了學(xué)校邊，灑到了馬路邊，灑到了池塘邊----灑到了很多很多地方。第二年春天，被她灑到花種子的地方全都開滿了五彩繽紛的花，有綠的，紅的，藍(lán)的，紫的，黃的----各種各樣的顏色，非常好看。

我讀了這個(gè)故事，發(fā)現(xiàn)花婆婆特別的勇敢，她敢面對(duì)非常惡劣的環(huán)境，我也要向她學(xué)習(xí)，信守諾言，不畏艱難，勇往直前，成功就在眼前。

《花婆婆》讀后感3

我們語文課的時(shí)候， 李老師給我們講了一個(gè)《花婆婆》的故事。這篇文章主要講了：有一個(gè)小女孩叫艾麗絲，每天與他爺爺生活在一起。有一天，她對(duì)爺爺說，她要住在海邊， 去各地旅行，但是爺爺還要讓她完成第三個(gè)愿望，就是要她將世界變得更美麗，艾麗絲完成了前兩個(gè)愿望以后，她想，怎樣才能將世界變美麗呢？忽然，她想到了一個(gè)很好的辦法，于是她去商店里買了一些花種，邊走邊撒花種，撒到了鄉(xiāng)村，學(xué)校，小路 …… 過了好久，那些地方長(zhǎng)出了美麗的花朵，愿望實(shí)現(xiàn)后，她的小女兒也將她曾經(jīng)對(duì)爺爺說的話也說了出來，而花婆婆也將爺爺對(duì)她說的話也告訴了她的小女兒的`故事

看完這片文章，我有個(gè)想法，我覺得還有一個(gè)想法能讓這個(gè)世界變美麗，就是種一些樹，讓世界變得翠綠，每個(gè)人都應(yīng)該為世界做一些貢獻(xiàn)，比如花婆婆，為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)爺爺讓她完成的愿望，她就左思右想，就想出了花可以讓世界變美麗，就買了一些花種子邊走邊撒，撒到了各處長(zhǎng)出了許多美麗的花朵，讓世界變得美麗，這難道不是一種貢獻(xiàn)？

我們也可以完成一個(gè)目標(biāo)，完成一個(gè)目標(biāo)，就可以新長(zhǎng)知識(shí)，這讓我想起了海倫。 凱勒曾經(jīng)說過了一句話：一個(gè)人只要有目標(biāo)，就可以有無窮不盡的力量去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

《花婆婆》讀后感4

《花婆婆》，花婆婆是誰？為什么叫她花婆婆？一個(gè)叫艾莉絲的女孩答應(yīng)爺爺長(zhǎng)大以后做三件事，第一件事是去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二件事是老了之后，住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。于是，艾莉絲開始了她的夢(mèng)想之旅

花婆婆從一個(gè)不懂事的小女孩一路成長(zhǎng)為一個(gè)內(nèi)心充滿愛的'使者。我長(zhǎng)大后，也要像花婆婆一樣，答應(yīng)別人的事情不管有多困難，一定要去做到。平時(shí)不亂涂亂畫，不亂扔垃圾，讓我們生活的家園更美好。

讀了《花婆婆》，我知道了答應(yīng)別人的事情就一定要做到。你看，花婆婆從小到大一直在做她爺爺說的三件事情，就算是受傷了，年紀(jì)大了，她也依然堅(jiān)持著，為的就是讓世界變得更美麗，最后她做到了。我也有我自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在我要好好的學(xué)習(xí)，將來才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

繪本中的花婆婆總是一張側(cè)臉，一個(gè)人高高地昂起頭，任風(fēng)吹亂頭發(fā)，一路走得飛快。我們看不清花婆婆臉上的表情，印象中只留下一個(gè)女人永不磨滅的身影。這大概也是作者想要告訴我們的吧，其實(shí)花婆婆可以是我們平常生活中的每一個(gè)人，她們或許默默無聞，但是通過自己的努力讓這個(gè)世界變得更加美麗。為了讓孩子獲得自然的情感體驗(yàn)。

《花婆婆》讀后感5

周末，我們班發(fā)了一本《花婆婆》的書，一拿到書我就被這個(gè)好聽的名字吸引了，迫不及待地在學(xué)校閱讀起來。周日我們一家又在陽光下分享了這本書!

《花婆婆》講的是一個(gè)小女孩“從小就想做一件讓世界變得更美麗的'事”的故事。長(zhǎng)大后，她游遍了好多地方，后來受了傷，就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種撒在公路邊、學(xué)校前面、教堂的后面……可是周圍的人都不理解她的舉動(dòng)，覺得她是個(gè)怪婆婆。春天來了，小城里開滿了五顏六色的魯冰花。這時(shí)候大家明白了她做的事情，都親切的叫她“花婆婆”。 花婆婆用自己勤勞的雙手種出美麗的魯冰花，做了一件讓世界變得更美麗的事。

從故事中我知道了，讓世界變得更美麗是我們每個(gè)人都要努力去做的事情。現(xiàn)在我還沒有長(zhǎng)大，和花婆婆小時(shí)候一樣，每天起床，洗臉，吃早餐，上學(xué)，放學(xué)，做功課!但是媽媽告訴我，在我們身邊很多事情現(xiàn)在就可以開始做，在公交車上給老人讓座、幫人開門、給人指路，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木等等······這些事情雖然很小，但是只要我們每個(gè)人都去努力做，那么，世界就一定會(huì)變得更美麗!

《花婆婆》讀后感6

“做一件讓世界變得更美麗的事兒”,這是我讀了《花婆婆》后記在心里最深的一句話。

《花婆婆》講述了一個(gè)倒敘的故事——當(dāng)魯菲絲小姐成了一位風(fēng)燭殘年的老婆婆時(shí)，她告訴年輕的人們，許多年以前，當(dāng)她還是一個(gè)名叫艾莉絲的小女孩的時(shí)候，她曾經(jīng)答應(yīng)過爺爺三件事：第一件事是去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難，難的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地發(fā)現(xiàn)山坡上開滿了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花時(shí)，她知道什么是她要做的第三件事了。整個(gè)夏天，她的口袋里都裝滿了花種子，她把它們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間的小路邊、教堂后面……

這本書是“獻(xiàn)給讓世界變得更美麗的每一個(gè)人“.讀了這本書我也有個(gè)小小的'心愿”做一件讓世界變得更美麗的事兒”.雖然小小的我還不懂得如何開始，希望有一天我會(huì)懂得美、發(fā)現(xiàn)美、傳播美的心，未來能做出一件讓世界變得美麗的事！

《花婆婆》讀后感7

今天我讀了一個(gè)美麗的繪本故事《花婆婆》，書上畫了在藍(lán)色的大海邊有一座小房子，房子的周圍以及山坡上田野上到處都開滿了漂亮的魯冰花，有藍(lán)色的，紫色的，還有粉色的，美極了！讀完后我發(fā)現(xiàn)了為什么會(huì)這樣。

花婆婆小時(shí)候答應(yīng)爺爺三件事情，一是長(zhǎng)大后要向爺爺一樣到處去旅行，她爬過高高的雪山，穿過沙漠，走過熱帶雨林，認(rèn)識(shí)了很多朋友。后來她從駱駝的背上摔下來受傷了，于是她決定做了第二件事情，在海邊找了一個(gè)房子住了下來，她買了許多魯冰花的種子撒在了花園里，但后來她發(fā)現(xiàn)田野里也開滿了魯冰花，她很驚奇，于是她買了更多的種子，她每天都出去撒種子，只要是她經(jīng)過的地方她都會(huì)撒下種子，大家都喊她是又老又瘋的怪婆婆，可是她并沒有放棄，第二年春天到處開滿了各種顏色的魯冰花，她終于完成了第三件事情，也是最困難的`一件事。

花婆婆做了讓世界變得更美麗的事情，其實(shí)我們身邊有很多人都在做著讓世界變得更美麗的事情，比如環(huán)衛(wèi)工人每天很早去打掃馬路，讓我們的道路與環(huán)境變得更加整潔與美麗！

我長(zhǎng)大后也要向花婆婆一樣做讓世界變得更美麗的事情！

《花婆婆》讀后感8

今天，我和媽媽讀了一本叫《花婆婆》的繪本，講的是艾莉絲小時(shí)候答應(yīng)爺爺?shù)人L(zhǎng)大后要做三件事情：第一件是去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二件是老了之后也要像爺爺一樣住在海邊，第三件是做一件讓世界變得更美麗的事。故事非常好聽，艾莉絲為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，經(jīng)歷了很多的.困難，但他一直沒有放棄，最后終于做完了這三件事情。

長(zhǎng)大了我要做一件事——要做一個(gè)讓小朋友們快樂的人。我愛運(yùn)動(dòng)，什么運(yùn)動(dòng)都喜歡，我愛拍球、跳繩、打羽毛球等等。長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名體育老師，我要帶著他們跳繩、跑步、拍皮球、打籃球等等，讓他們各個(gè)有一個(gè)結(jié)實(shí)的好身體，我要帶他們?nèi)ト珖?guó)各地比賽、讓他們各個(gè)健康、快樂地成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我要永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄?，做一個(gè)讓小朋友快樂的人。我還喜歡唱歌、彈鋼琴，我要做一名特別的體育老師，讓小朋友們?cè)诿烂畹囊魳仿曋锌鞓返爻砷L(zhǎng)！

我要像花婆婆一樣，做一個(gè)說話算話的人！為了做好這件事情我要從現(xiàn)在開始努力！

《花婆婆》讀后感9

夏日，我讀了《花婆婆》的故事，頓時(shí)覺得清風(fēng)拂面，心曠神怡。

“花婆婆”講的是一個(gè)小女孩，從小就想做一件讓世界更美麗的事。長(zhǎng)大后，她游遍了好多地方，后來受了傷，就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種撒在了公路上、學(xué)校前面、教堂后面?？墒侵車娜耍疾焕斫馑呐e動(dòng)，所以都叫她“怪婆婆”。春天來了，小鎮(zhèn)里長(zhǎng)滿了五顏六色的魯冰花。這時(shí)大家才明白了她的舉動(dòng)，都尊敬的叫她“花婆婆”。

世界如此美好！太陽給了我們光明，，四季給了我們變化，花朵給了我們芬芳

花婆婆播撒魯冰花花種，讓我們的`世界變得更美麗了，而我又能做一件什么事情，讓世界變得更美麗呢？我跑去問老師，因?yàn)槲蚁胫览蠋熛胱鍪裁?，讓世界變得更美麗，老師說，她把那么多好看的書推薦給我們，難道不是一件讓世界變得更美麗的事嗎？我聽了茅塞頓開，像撥開了云霧見到了青天，對(duì)了，我可以把我的文字作為灑向世間的種子，這些種子不是撒在肥沃的土壤里，而是撒在人們的心田里。

我要描繪蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，閃爍的繁星，皓潔的月光；我要贊嘆，浩瀚的江河，險(xiǎn)峻的高山，茂密的樹林，遼闊的草原；我要記下，和睦溫馨的家庭，團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，溫馨可愛的校園；我要贊美純潔的友誼，助人為樂的博愛，無私奉獻(xiàn)的高尚

每當(dāng)回想起，我的文字曾為忙碌勞累的父母，帶去欣慰的笑容；曾為獲得成功的同學(xué)，帶去熱情的喝彩；曾為四川地震中的小朋友帶去真誠(chéng)的鼓勵(lì)……就萬分覺得無比的快樂！

《花婆婆》讀后感10

我讀了《花婆婆》，花婆婆小時(shí)候叫艾莉絲，她和她的爺爺就是搭乘一艘大帆船來到美國(guó)的。艾莉絲的爺爺在房子的一樓開了一家店。晚上，艾莉絲常常坐在爺爺?shù)拇笸壬希犓f一些很遠(yuǎn)的'地方所發(fā)生的事情。每次爺爺說完了故事，艾莉絲就接著說：爺爺，我長(zhǎng)大以后，要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了，也要像你一樣住在海邊。很好，爺爺笑著說，但是，你一定要記得做第三件事聽他第一件事就是去很遠(yuǎn)的地方旅游，第二件事就是在海邊住，第三件事就是最重要的事情，做一件讓世界更美麗的事情。最后他做了，讓我們的世界更美麗。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花婆婆一樣，用自己勤勞的雙手做一件讓世界變得更美麗的事。

記得有一次，我們學(xué)校組織同學(xué)們?cè)谛@里植樹，植完樹，我們很開心，讓世界有更美麗了，第二年，我和我的同學(xué)來看我們班植的樹，我們的樹已經(jīng)長(zhǎng)高了，我們很高興。

花婆婆很勤勞，種了那么多美麗的魯冰花，給人們帶來了快樂和歡樂。花婆婆做事情朝著自己的目標(biāo)而努力。如果我長(zhǎng)大了，我想把我看到的美好事物都畫下來，當(dāng)然，我也會(huì)朝我自己的目標(biāo)努力進(jìn)行前進(jìn)。

《花婆婆》讀后感11

在每個(gè)小朋友都希望圣誕老人送給自己禮物時(shí)侯，我們的胡老師送給我們一個(gè)最珍貴的禮物《花婆婆》。

故事講的是：有一個(gè)小女孩叫艾莉絲，從小就答應(yīng)爺爺要做三件事情。第三件事情是讓世界變得更美麗。他長(zhǎng)大后，去過很多地方旅游，在一次騎駱駝時(shí)受傷了，于是便找了一棟靠海邊的房子住下來了。她將魯冰花的種子灑在房子前面新開辟的小花園里，第二年的春天開了五顏六色的鮮花非常美麗。于是她決定撒更多的種子讓世界變得更美麗。她將公路邊，教室的前后，教堂的后面等很多地方撒下了種子，希望能夠明年更美麗。很多人都不理解她的`舉動(dòng)，大家都叫她‘怪婆婆’。又過了一年的春天，鎮(zhèn)子上開滿了各種顏色的魯冰花，小鎮(zhèn)上因?yàn)橛絮r花的襯托變得格外的漂亮。后來大家都親切的叫她為‘花婆婆’。

花婆婆將種子撒在大地上讓世界變得美麗，老師將知識(shí)教給我們，讓我們成為祖國(guó)有用的人，世界因?yàn)橹R(shí)變得更加美麗。我長(zhǎng)大后要成為一名醫(yī)生，讓更多的人不受疾病的困擾，更幸福，讓更多的病人能看見世界的美好。

所以從現(xiàn)在開始要做個(gè)像花婆婆那樣的人，答應(yīng)別人的事情要講信用，說話算數(shù)，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師與家人的期望。大家一起來加油讓我們的世界變得更美麗吧！

《花婆婆》讀后感12

花婆婆是一位愛種花的人，她小時(shí)候答應(yīng)了爺爺三件事。長(zhǎng)大后她完成了第一件和第二件事情，就是到很遠(yuǎn)的地方去旅行和住在海邊，第三件事是讓世界更美麗的事，但是，她到一個(gè)地方去旅行的時(shí)候不小心摔傷了背。

后來她自己蓋了一座房子，還撒了一些石頭，種了一些魯冰花，成了一座花園。后一年的冬天，她背部的傷又發(fā)作了，她想如果我的'傷好了，我就要去撒更多魯冰花種子，可是她只能躺在床上。這一年的夏天她的傷好了，于是她就寫信去定了一大包魯冰花種子。后來她一邊散步一邊撒種子，孩子們都叫她又老又瘋的怪婆婆。

第二年春天她撒過種子的地方開滿了粉色，藍(lán)色和紫色的魯冰花，她終于完成了第三件事情。還有一個(gè)孩子是書中的我，花婆婆是她的姨婆，花婆婆偶爾會(huì)請(qǐng)朋友們聽她講故事，我告訴花婆婆我長(zhǎng)大以后也要像你去很遠(yuǎn)的地方，也要像你一樣住在海邊。我很喜歡花婆婆，因?yàn)樗龝?huì)堅(jiān)持完成答應(yīng)爺爺?shù)氖虑?，而且她種出了很多美麗的魯冰花，讓世界變得更美麗。我長(zhǎng)大以后也要像花婆婆一樣做一件讓世界更美麗的事，那就是蓋很多漂亮的小房子。

《花婆婆》讀后感13

在每個(gè)小朋友都希望圣誕老人送給自己禮物時(shí)侯，我們的胡老師送給我們一個(gè)最珍貴的禮物《花婆婆》。

故事講的是：有一個(gè)小女孩叫艾莉絲，從小就答應(yīng)爺爺要做三件事情。第三件事情是讓世界變得更美麗。他長(zhǎng)大后，去過很多地方旅游，在一次騎駱駝時(shí)受傷了，于是便找了一棟靠海邊的房子住下來了。她把魯冰花的種子灑在房子前面新開辟的小花園里，第二年的春天開了五顏六色的鮮花非常美麗。于是她決定撒更多的種子讓世界變得更美麗。她把公路邊，教室的前后，教堂的后面等很多地方撒下了種子，希望能夠明年更美麗。很多人都不理解她的舉動(dòng)，大家都叫她‘怪婆婆’。又過了一年的春天，鎮(zhèn)子上開滿了各種顏色的魯冰花，小鎮(zhèn)上因?yàn)橛絮r花的襯托變得格外的漂亮。后來大家都親切的`叫她為‘花婆婆’。

花婆婆把種子撒在大地上讓世界變得美麗，老師把知識(shí)教給我們，讓我們成為祖國(guó)有用的人，世界因?yàn)橹R(shí)變得更加美麗。我長(zhǎng)大后要成為一名醫(yī)生，讓更多的人不受疾病的困擾，更幸福，讓更多的病人能看見世界的美好。

所以從現(xiàn)在開始要做個(gè)像花婆婆那樣的人，答應(yīng)別人的事情要講信用，說話算數(shù)，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家人的期望。大家一起來加油讓我們的世界變得更美麗吧！

《花婆婆》讀后感14

花婆婆小的時(shí)候，給爺爺許諾了三件事，第一件事到各個(gè)地方去旅游，第二件事是住在海邊，第三件事是讓世界變得更美麗?；ㄆ牌砰L(zhǎng)大了，她去了很多地方，并交了很多好朋友，由于她在駱駝上掉下來，，她停止了旅游，做第二件事，在海邊找了一座小房子，住了下來，她開始做第三件事讓世界變得更美麗，她發(fā)現(xiàn)種的魯冰花多么的好看，于是，她忍住疼痛到處散種子，讓整個(gè)原野、山坡上都開滿了粉紅色、藍(lán)色、紫色的魯冰花，她做好了第三件事情。

通過這個(gè)故事，我們學(xué)到了很多知識(shí)，花婆婆為了讓世界變得更美麗，雖然很痛苦，但她還是努力，終于做好了第三件事情，我們也要學(xué)習(xí)花婆婆，做一件事情，就要堅(jiān)持到最后，永不放棄！

書中的花婆婆因?yàn)閮簳r(shí)的夢(mèng)想和對(duì)爺爺?shù)某兄Z踏上了讓世界變的'美麗的旅程?；ㄆ牌哦艘淮蟀敱ǚN子放在自己的口袋里，她走在哪里種子就灑在哪里。春天的時(shí)候，這些魯冰花幾乎同時(shí)開了。最終，在花婆婆老的時(shí)候，她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)對(duì)爺爺?shù)某兄Z。

每個(gè)人都擁夢(mèng)想，但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人并不多。有夢(mèng)想的人都是了不起的，但真正了不起的是那些真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。那些人都是勇敢的人，愿意克服重重困難取得勝利。

如果你愿意，如果你敢，去吧，背上你的勇氣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。擁有一份勇氣，帶上一份執(zhí)著，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。去吧，只要你愿意，包著夢(mèng)想的花骨朵隨時(shí)為你綻放！

《花婆婆》讀后感15

這本書講了這樣一個(gè)故事：艾莉絲小時(shí)候住在一個(gè)靠近海邊的城市，她的爺爺去一位藝術(shù)家，專門雕刻船頭的人像和擺在煙草店門口的印第安人像。每天晚上她的爺爺都會(huì)給他講一些很遠(yuǎn)的`地方所發(fā)生的事，每次爺爺講完了故事，她都會(huì)說：‘爺爺，我長(zhǎng)大以后要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了，也要像你一樣住在海邊?！谑菭敔斦f：‘很好，但你一定要記得做第三件事：做一件讓世界變得更美麗的事?！痛饝?yīng)了。

等她長(zhǎng)大了，她去了很多地方旅游，直到有一次，她在騎駱駝的時(shí)候摔了下來，受了嚴(yán)重的傷，不適合再到處旅行了，于是她就去海邊找了一座房子住了下來。由于傷痛，她大部分時(shí)間都躺在床上，但是通過房間的窗戶，她看到去年撒的花種子已經(jīng)開花了，藍(lán)色、紫色、粉紅的花朵，非常美麗。到了下一年的春天，她發(fā)現(xiàn)了更多的魯冰花，于是，她想到了一個(gè)奇妙的點(diǎn)子，就是種花！她立刻購(gòu)買了一大包魯冰花種子。整個(gè)夏天，她都在撒種子，大家都叫她‘又老又瘋的怪婆婆’。第二年春天，到處都開滿了魯冰花?，F(xiàn)在她已經(jīng)非常老了，大家都叫她‘花婆婆’。

多美的一個(gè)故事啊，讀著讀著，就好像我也置身在這魯冰花的海洋里，陣陣花香撲鼻。特別是開篇那一句“獻(xiàn)給讓世界變得更美麗的每一個(gè)人”，讓我感覺特別溫暖。這大概也是這本書想要表達(dá)的意思吧。

確實(shí)，讓世界變得更美麗，這份胸懷，這份情感，是多么的難得。我們每一個(gè)人，這樣像花婆婆一樣，努力做些事情，讓世界變得更美麗！

第五篇：花婆婆教案

大班語言：花婆婆

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體會(huì)“做一件讓世界變得美麗得事情”的美好。

2、理解故事并對(duì)四季的花卉感興趣，樂意不同的韻律節(jié)奏進(jìn)行表達(dá)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、四季特征明顯的花：迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂花、紅梅、臘梅、水仙花、白玉蘭。

2、《花婆婆》PPT。

3、兒歌“四季花開”：

暖和的春天來到了，什么花兒朵朵開？炎熱的夏天來到了，什么花兒朵朵開？ 涼爽的春天來到了，什么花兒朵朵開？寒冷的春天來到了，什么花兒朵朵開？（備有：我們種的什么花兒開）

4、背景音樂。過程與記錄：

一、聽故事。

1、引出活動(dòng)：

老師：今天劉老師給小朋友帶來一個(gè)故事（出示PPY），認(rèn)字嗎？看看叫什么？(《花婆婆》。)想想花婆婆大概是一個(gè)什么樣的人呢？（老人；臉像一朵花的人；采花的人；）花婆婆是干什么的？

（種花的??買花的??喜歡花的??）

2、講述故事

老師：到底花婆婆是一個(gè)怎樣的人？我們來聽聽這個(gè)故事。（音樂起）故事的名字叫花婆婆

（在花婆婆還是小女孩的時(shí)候，她的爺爺住在海邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。

花婆婆的爺爺?shù)竭^世界上的許多地方去旅行，所以他心里有許多故事。還是小女孩的花婆婆很喜歡到爺爺家做客。

每到晚上，小女孩就坐在爺爺?shù)耐壬?，聽他講那些曾經(jīng)發(fā)生過的趣事。聽完后，小女孩總是說：爺爺?shù)任议L(zhǎng)大了，也要像你一樣，去世界各地旅行，等我老了，也要像你一樣，住在海邊。爺爺說：“好啊，可是別忘了做第三件事，”“什么事，”小女孩問？爺爺說：“那就是做一件讓世界變得更美麗的事?！毙∨⒄f：“好的，”她答應(yīng)得又快又大聲，可是她不知道將來自己可以做什么？）老師：小女孩答應(yīng)爺爺要做哪三件事？

孩子：做讓世界變得更美麗的事??到世界去逛逛（老師：就是去旅行）??在海邊住??

3、繼續(xù)講故事。

師：爺爺說的第三件事就是做一件讓世界變得更美麗的事。小女孩答應(yīng)的又快又大聲，可是她真的不知道將來可以做什么。她將來都做了什么呢？來我們繼續(xù)往下看：（女孩慢慢長(zhǎng)大了，她開始做答應(yīng)爺爺?shù)娜?。她先到世界各地去旅行，來到了一個(gè)熱帶島嶼上。飛過寒冷的雪山。穿過炎熱的沙漠。

最后，她老了，來到了海邊住了下來。可是，她經(jīng)常對(duì)著大海在想，答應(yīng)爺爺?shù)哪堑谌?，到底做一件什么事可以讓世界變得更美麗呢？她想啊想，大概在大海邊的小島上種滿鮮花，世界變得更美麗吧。）二、四季開的花

1、說說四季開的花：講到“花婆婆”準(zhǔn)備種花時(shí)，引發(fā)交流四季開的花。

老師：小朋友們，你們覺得呢？可是到底種些什么花呢？哦你們都知道什么花的名字，來舉手告訴小女孩。

師：能夠叫得出名字的花還有好多種呢，劉老師今天找了一些你們認(rèn)識(shí)的花，來我們一起看看它們是什么花？是哪個(gè)季節(jié)開放的？這是春夏秋冬。（教師出示花的圖片幼兒認(rèn)）

2、唱一唱：四季花兒開。

老師：還有許多花，會(huì)在四季里開放，這真是件美好的事。小朋友們?nèi)绻覀兛梢园岩荒晁募鹃_花的事用歌唱出來大概也是一件美好的事吧！我們來唱唱看，認(rèn)不認(rèn)識(shí)字？念出來。（師出示圖片）這是一首兒歌，只是怎么唱很重要。要有節(jié)奏地唱。唱唱看。我們一起有節(jié)奏地唱唱看。

幼兒說上句老師答下句 幼兒之間合作 個(gè)別幼兒示范

3老師：出示“我們種的什么花兒開”（讓孩子感受16分音符的節(jié)奏），是水仙花，怎么唱著回答？ 三、一件美好的事

1、回歸故事。

這首兒歌還有很多的變法，越變她會(huì)越好玩越好聽，世界也會(huì)變得越來越美好！老師：小女孩聽了我們唱了這么多一年四季開花的事（她知道了一年四季在島上種些什么花了，于是寫信到很遠(yuǎn)的地方去定了許多花種子。

花的種子寄到小島后，她就開始在小島周圍一路走一路撒種子，周圍的人不知道她在干什么，覺得很奇怪，都叫她：怪婆婆。

可是，冬去春來，島上的花全開了，哦，人們才知道，原來她在種花。

于是，島上的孩子都叫她花婆婆。

一到晚上，孩子們喜歡走進(jìn)花婆婆的屋里聽她講那些有趣的故事。聽完后，孩子們會(huì)說：“花婆婆，等我長(zhǎng)大了以后，也要到世界各地去旅行，等我老了，也要住在海邊?！被ㄆ牌耪f：“好啊，可是別忘了做第三件事，”）

師：第三件事是什么事？幼：做一件讓世界變得更美好的事。

（孩子們說：“好啊，”孩子們答應(yīng)得又快又大聲，可是他們真的不知道將來可以做什么？）

2、美好的事情。

老師：你覺得做什么事，可以讓世界變得更美好呢？——深化“美好的事情”，讓孩子擁有（一個(gè)短暫或許是永久的理想。）老師：對(duì)，唱歌可以讓世界變得更美好！孩子：做花，做紙花、布花，會(huì)讓世界更美好！老師：是?。∧切┘埢?、絹花可美麗了！

孩子：彈琴。我彈的鋼琴聲傳到許多人家里，世界就變得更美好！老師：?。≌娴拿篮?！孩子：我要保護(hù)環(huán)境??

孩子：讓大家知道，不要在水里扔垃圾，小河就變得更美好！老師：對(duì)！小河一美好，世界也就更美好！

孩子們，你們已經(jīng)知道了做一件讓世界變得更美好的事情。請(qǐng)你記住這件事情，努力去做這件事情。知道嗎？等你們長(zhǎng)大了，世界因?yàn)橛心銈?，?huì)變得更美好！——孩子想的美好

1在花婆婆還是小女孩的時(shí)候，她的爺爺住在海邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。

2花婆婆的爺爺?shù)竭^世界上的許多地方去旅行，所以他心里有許多故事。還是小女孩的3花婆婆很喜歡到爺爺家做客。

4每到晚上，小女孩就坐在爺爺?shù)耐壬?，聽他講那些曾經(jīng)發(fā)生過的趣事。聽完后，小女孩總是說：爺爺?shù)任议L(zhǎng)大了，也要像你一樣，去世界各地旅行，等我老了，也要像你一樣，住在海邊。爺爺說：“好啊，可是別忘了做第三件事，”“什么事，”小女孩問？爺爺說：“那就是做一件讓世界變得更美麗的事?！毙∨⒄f：“好的，”她答應(yīng)得又快又大聲，可是她不知道將來自己可以做什么？

5女孩慢慢長(zhǎng)大了，她開始做答應(yīng)爺爺?shù)娜?。她先到世界各地去旅行，來到了一個(gè)熱帶島嶼上。飛過寒冷的雪山。穿過炎熱的沙漠。

最后，她老了，來到了海邊住了下來?？墒?，她經(jīng)常對(duì)著大海在想，答應(yīng)爺爺?shù)哪堑谌?，到底做一件什么事可以讓世界變得更美麗呢？她想啊想，大概在大海邊的小島上種滿鮮花，世界變得更美麗吧。

這個(gè)女孩知道了一年四季在島上種些什么花了，于是寫信到很遠(yuǎn)的地方去定了許多花種子。

花的種子寄到小島后，她就開始在小島周圍一路走一路撒種子，周圍的人不知道她在干什么，覺得很奇怪，都叫她：怪婆婆。

可是，冬去春來，島上的花全開了，哦，人們才知道，原來她在種花。

于是，島上的孩子都叫她花婆婆。

一到晚上，孩子們喜歡走進(jìn)花婆婆的屋里聽她講那些有趣的故事。聽完后，孩子們會(huì)說：“花婆婆，等我長(zhǎng)大了以后，也要到世界各地去旅行，等我老了，也要住在海邊?！被ㄆ牌耪f：“好啊，可是別忘了做第三件事，”問：“什么事？”孩子們說：“好啊，”孩子們答應(yīng)得又快又大聲，可是他們真的不知道將來可以做什么？