第一篇：漢字,為你自豪!

漢字，為你自豪！2015-05-02 中山國學(xué)促進會

在加拿大，俺們?nèi)A人第一頭痛的事就是學(xué)英語，累死1萬個腦細(xì)胞，還被印度人嘲笑你說的到底是不是英語??？現(xiàn)在中國牛了，連漢字也跟著牛了，學(xué)漢語的白人、黑人一天天多起來，俺們這些生活在加拿大的華人離牛x的日子也不遠了。

一、使用人數(shù)眾多

全世界60億人口，200多個國家和地區(qū)，2500多個民族，現(xiàn)已查明的語言有5651種。使用人口最多的語言有：漢語、英語、印地語、西班牙語、阿拉伯語、德語、俄語、法語、孟加拉語、葡萄牙語等。

據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，全世界16億人使用漢語，占世界總?cè)丝诘?5%。

聯(lián)合國新公布的六大語言是： 1 英語，2 漢語，3 德語，4 法語，5 俄語，6 西班牙語

二、漢字穩(wěn)定，歷史悠久，文化傳承力強。漢字是延續(xù)五千年的文字。盡管漢語因語音的差別形成眾多方言，但都不影響人與人之間的書面漢字的理解。

漢語是相對收斂、穩(wěn)定的語言。這使祖先智慧與文明得以傳承與發(fā)展?，F(xiàn)在的中國學(xué)生，可以瑯瑯上口地讀2000年前的詩人屈原的楚詞。

英語是發(fā)散易變、不穩(wěn)定的語言。英文400年前才統(tǒng)一了拼寫，英語畢業(yè)生讀300前莎士比亞的原著仍困難重重。

三、漢字用字少（常用字3500個），組詞力強，信息量大。

現(xiàn)在，英語詞匯量已突破100萬，普通人一輩子也記不完。據(jù)《紐約時報》統(tǒng)計，英語每年還有1~2萬新詞產(chǎn)生。而英語的新詞匯與原有詞匯關(guān)聯(lián)很小，上百萬的英語單詞就是這樣出來的。

而漢語，不必造新字，僅靠現(xiàn)有漢字組新詞即可。而所有英語詞匯和新詞都可用3500個漢字來組詞表達。

漢字組詞能力太強大，還可觸類旁通，記憶量大減。著名學(xué)者季羨林說：“漢語是世界語言里最簡練的一個語種。同樣表達一個意思，如果英語要60秒，漢語5秒就夠了。”

在英語國家，沒有20000個字別想讀報，沒有30000字別想讀《時代》周刊。大學(xué)畢業(yè)10年的職業(yè)人士一般要懂80000字。

而我國漢字掃盲標(biāo)準(zhǔn)是1500字。理工科的大學(xué)生一般掌握3500漢字，搞科研沒問題。至于讀書看報小學(xué)畢業(yè)就能做到。一般人2000漢字看書寫字都能搞定。

真慶幸，我們生在中國而不是美國。一句話：做中國人---爽！想想看，美國人學(xué)習(xí)了3~5萬單詞，他能享受的信息還很有限，每年還要面對上萬新詞。中國人學(xué)習(xí)三四千漢字，就可享受幾乎全部信息。

最好的語言是不學(xué)而知、學(xué)少而知多。什么是智慧？這就是智慧。

四、漢語詞匯極豐富，易表達。

漢語詞匯非常豐富。譬如“看”就有很多種表達：看，觀，望，瞧，瞅，瞟，瞥，瞄，閱，窺，乜斜，了望，俯瞰，仰望，瞻仰，等等，還有瞪、白、橫(如橫了他一眼)等等。另外，觀賞，欣賞，偵察，審查，查閱等等，都含有看的意思。

比如“死”的表達，用詞選擇余地更大，褒貶分明，該用什么詞用什么詞。歷史上天子皇帝死了曰“崩”，皇后或大官死了曰“薨”，常用的有：死，亡，歿，去世，逝世，老了，走了，去了，不在了，與世長辭，長眠不醒，犧牲，就義，成仁，光榮了，倒斃，離開人間，離我而去，永遠不回來了，停止了思想，心臟停止了跳動，駕鶴西去，歸西了，上西天了，見馬克思了，涼了，硬了，忘出氣了，注銷戶口了，見閻王了，嗚呼哀哉了，等等。另外，自殺，自盡，投河，自刎，自縊，腦袋搬家，身首異處等等，都是死的意思。藝術(shù)作品中，各地民間，人們的口頭創(chuàng)作里，都有許許多多種關(guān)于死的說法，無法盡述。

而英語表達某一意思的詞匯就少之又少了。

五、漢語表達力強、精辟、精準(zhǔn)，易理解。英語表達的思想，都能找到對應(yīng)的漢語表述；而漢語表達的思想，不一定能找到對應(yīng)的英語表述。

把外語作品譯成漢語比較容易，外國的詞語比較少，一般來說，它們的一個詞語，漢語就能用好多個詞語來翻譯，翻譯的過程也是一個創(chuàng)作的過程。同一句外語，譯成漢語就不一樣，同一篇同一部外國文學(xué)作品譯成中文后差別就很大，汝龍譯的契訶夫的《變色龍》與黃之瑞譯的就很不一樣。傅雷譯的莫泊桑的《項鏈》也有別于王振孫的譯作。原因很簡單，就是因為漢語的語匯太豐富了。

而把漢語譯成英語，相對來說，就困難一些，譯成外語后，有的就不那么準(zhǔn)確了，有的譯文與漢語的原意不符，走了調(diào)，變了味。有的詩詞、成語，他們甚至無法譯出，還會鬧出笑話?！耙稽c兩點三點冰冷酒，百頭千頭萬頭丁香花”；“湛江港清波滾滾，渤海灣濁浪滔滔”；“空空寂寞宅，寡寓安宜寄賓宿，迢迢逶迤道，適逢邂逅遇迷途”等等。這些與漢字有關(guān)的對聯(lián)，英語斷難翻譯。

六、漢語發(fā)音科學(xué)，漢語思維快。

漢語發(fā)音響亮，語調(diào)鏗鏘，富于變化，具有音樂之美，漢語講平仄，分陰陽上去，還有輕聲，還有變調(diào)。詩詞歌賦，平平仄仄，仄仄平平，音韻和諧，富有音樂之美，讀起來瑯瑯上口，聽起來和諧悅耳。

漢語的發(fā)音種類是英語的3~7倍。研究表明，普通人發(fā)一個聲音約需1/4秒，漢語思維速度比英語快。

漢語普通話有20個聲母39個韻母和4個聲調(diào)，連乘的結(jié)果大約是3000個聲音。能被利用的是2500個聲音，常用的是1200個聲音。所以，漢語普通話想表達1200個事物，只需1個聲音，耗時1/4秒。

英語有20個元音20個輔音沒有聲調(diào)，所以，英語的聲音種類不會超過20×20＝400個。也就是說，如果一個聲音對應(yīng)一個事物，那么，英語的400個聲音只能表達400個事物。這400個事物之外的事物，如果要表達，就只能靠聲音的重復(fù)才行，用2個或2個以上聲音表達?？梢?，美國人要表達第401種事物，就需2個聲音，耗時1/2秒。

漢語的數(shù)學(xué)是單音節(jié)發(fā)音，所以漢語對數(shù)字的反應(yīng)速度比英語更快。

七、漢字字形是智慧寶庫?？蓹M寫可豎寫。漢字以其獨特的魅力，成為中華文明的載體和基礎(chǔ)，以及世界文明寶庫中獨一無二的藝術(shù)瑰寶。獨特的方塊漢字，是古老的華夏文明作為世界文明體系中唯一沒有間斷而延續(xù)至今的重要原因之一，它是中華民族智慧的結(jié)晶，是有著鮮活生命的物體。它蘊藏著豐富的審美和詩意，有著深厚的文化意蘊和魅力。

漢字字形是抽象性與形象性、哲理性與藝術(shù)性的統(tǒng)一體。

漢字字形演化過程：甲骨文→金文→小篆→隸書→行書、草書、楷書、宋體

文字分繁體字，簡化字。漢字筆畫有橫豎撇捺點提鉤。結(jié)構(gòu)有獨體、上下、左右、內(nèi)外、還有上中下，左中右，半包圍，全包圍。寫法也各不相同，豎可分為懸針豎，垂露豎。點可分為左點右點。字體，過去分真草隸篆，現(xiàn)在字體更多，而且越來越多?？瑫钟蓄伭鴼W褚蘇黃米蔡之分，字體之多，足以使得外國人望塵莫及。宋體，魏體，楷體，行楷，舒體，隸體，黑 體，圓體，綜藝體，琥珀體，廣告體，平和體，等等。宋體里邊又有新宋、書宋，標(biāo)宋，報宋。圓體又分粗圓，細(xì)圓，準(zhǔn)圓......八、漢字是音形意三者完美的結(jié)合體。

漢字是二維的音形意一體的信息，漢字具有平面空間（紙張）最大的的表現(xiàn)力，故漢字閱讀起來更方便，在一瞥之間就可捕捉其特點，映射其含義，是文字的高級形式。

英文是一維的密碼信息，無表意能力，不直觀性，僅是聲音的符號，是文字的低級形式。

漢字的二維性決定了其輸入方式的多樣性與靈活性，要遠比一維的枯燥的密碼式英文更能激發(fā)人的開拓精神和施展智慧的空間。

漢字作為記錄漢語的文字系統(tǒng)，是我們中國人的杰作，也是審美與實用的結(jié)合體，每個字幾乎都是美的造型。對此，魯迅曾說：“我國文字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目?！庇终f，我國的漢字是 “東方的明珠瑰寶。它不是詩，卻有詩的韻味；它不是畫，卻有畫的美感；它不是舞，卻有舞的節(jié)奏；它不是歌，卻有歌的旋律”。

九、漢語衍生豐富。

中國書法博大精深，源遠流長，那是國粹。一幅書法作品，抑或是一個字，都有價值連城的。曾見一位書法家作一幅中堂，那是一個大大的“鶴”字，可細(xì)看又像一幅畫，一只立鶴翩翩起舞。

漢語的律詩、詞賦、元曲、雜劇、相聲、地方戲劇、燈謎等等形式，還有語音雙關(guān)、語義雙關(guān)、歇后語等等修辭手法更為漢語增添無窮魅力。

基于漢字本身魅力而產(chǎn)生的這些藝術(shù)和文化，是世界上任何其它國家所沒有的。

十、漢語語法簡單，學(xué)漢語先難后易。

漢語存在四難：難讀、難寫、難記、難認(rèn)，還有語音、語法、修辭、邏輯、詞義、詞性、詞類，寫作時還要遣詞造句、布局謀篇等。正因為學(xué)漢語難，它才越發(fā)珍貴，好東西不是輕易可以得到的。

漢語語法極簡單，無動詞變化，無單復(fù)數(shù)、陰陽性變化等。

漢語認(rèn)字少，組字簡單科學(xué)，字形達意，掌握1500個漢字后，就能達到不學(xué)而知、無師自通、觸類旁通、融會貫通。

現(xiàn)在，漢語輸入電腦的速度比英語快，語音輸入優(yōu)勢更大。未來，電腦將進入二、三維時代，漢語將越來越顯現(xiàn)其優(yōu)勢！

“當(dāng)英語遇上漢語，就知道漢語有多強大！”

第二篇：祖國——為你自豪

祖國——為你自豪

謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的神話，迸發(fā)出生命的光芒。謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火把我們照亮。

謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠涉重洋，誰都知道這是來自我們的故鄉(xiāng)。謳歌我們的歷史，那雄偉中聳立著，萬里長城的剛強。謳歌我們的歷史，千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯。

我深愛的祖國，我愛你源遠流長燦爛的歷史，我愛你每一寸土地上的花朵，我愛你風(fēng)光旖旎壯麗的山河，我愛你人民的性格堅韌執(zhí)著。

祖國啊

我深愛的祖國 我心中的祖國，像一個巨人，它高大雄偉，俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，我心中的祖國，像一位母親，孕育著千萬炎黃子孫，不管遭遇多大的困難，她用她的臂膀，保護著56個中華民族，繁衍生息。我的祖國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛著我的祖國，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，我自豪你的堅強，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴?？蓯鄣淖鎳?，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩?？蓯鄣淖鎳。惆炎⌒率兰o(jì)的航舵，你用速度，你用實力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進行了又一次更加輝煌的開拓！

第三篇：開學(xué)第一課我為漢字自豪的作文

9月1日開學(xué)的那天晚上，我和媽媽坐在電視機前，認(rèn)認(rèn)真真地觀看了中央電視臺播放的《開學(xué)第一課》。

這次的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，共分為五節(jié)，分別是：字以溯源；我以振魂；文以載道；棋以明智；絲綢新路。其中，讓我印象最深的就是第一節(jié)課“字以溯源”。

小小的漢字一點一橫，一撇一捺，非常神奇。它們像一個個芭蕾舞演員，在方格的舞臺上靈活地跳躍；又像一條條清澈的小溪，流過筆尖，奔向大海；還像老家那一忘無際的田地，一條條田埂，回繞著春夏秋冬，承載著豐收的希望！

看著電視里王寧教授講述致力于研究漢字六十余年的故事，回想著暑假期間在新西蘭和Josh哥哥討論各自祖國漢字的情景，心里感慨萬分。

我說：“我們祖國的文字很有意思?！笨蒍osh哥哥說：“你們的文字太復(fù)雜了，筆畫多，偏旁又多，很難記?！?/p>

“你們的英語雖然只有26個字母，簡單，從字面上看卻沒有我們文字的魅力和深奧的意義，漢字才是世界上眾多文字的藝術(shù)品呢。

我們祖國的漢字，象形字背后都藏著豐富的知識。比如：“休”字“，表示了人靠在樹旁休息；”山“字，中間一豎仿佛是群峰中峻峭的峰巒，兩豎則是樹立的連綿不斷的山巒……這些看似簡單的字，卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現(xiàn)得淋漓盡致。

接下來，我教Josh哥哥認(rèn)漢字，讓他從中享受漢字帶來的快樂。如：“人”字，就像一個人伸長了腿在走路；“愛”字，就是一種朋友之間的，家人之間的溫暖的愛……

我們就像在細(xì)細(xì)品味一件件藝術(shù)品，聽得Josh哥哥連連點頭，豎起大拇指“”good！good！中國的漢字了不起！“，哥哥表示，有機會一定要多學(xué)習(xí)中國的漢字，領(lǐng)略中國漢字的無限風(fēng)光。

漢字，我為你驕傲，為你有豐富的內(nèi)涵而自豪！

第四篇：自強自立的孩子啊,為你自豪

自強自立的孩子啊，為你自豪

父母離異并且長年在外不回家，爺爺為了家中的生計也常年在外打工，婷陳是家中的老大，平時她和兩個弟妹就跟奶奶一起生活。在學(xué)校里陳婷是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生：尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，成績在班里始終是前十名。和別的留守學(xué)生不同，她屬于特別上進，自理能力強，自覺性也強的學(xué)生。本次家訪我除了想看望看望她以外，更主要的，我想知道到底是什么樣的環(huán)境，或者教育方法造就了這樣一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

去之前我先給她家里打了個電話，是她奶奶接的，聽得出來她對我的家訪感到很意外，又很熱情。農(nóng)村人樸素的念頭認(rèn)為只有孩子犯了錯誤，才需要找家長。

現(xiàn)在是農(nóng)村人不忙的時間，選擇這個時間家訪，我當(dāng)然是希望能和她的家長交流一下。到她家的時候，她奶奶表現(xiàn)出了十二分的熱情：熱情地請我進屋坐、熱情地倒茶、還準(zhǔn)備了一些并不豐盛的食品，看得出來非常用心準(zhǔn)備了。陳婷家房屋雖說有些陳舊，但家具及擺設(shè)讓人看了很舒服，屋里屋外打掃得干干凈凈，雖不是很闊氣，也算是很溫馨了。

當(dāng)我說到陳婷在校的優(yōu)秀表現(xiàn)時，她的奶奶絲毫不掩飾對女兒的驕傲之情，但又非常謙虛，不好意思的笑了，連連說感謝老師的教育，并且告訴我說她是個從小就很讓人省心的孩子。在學(xué)習(xí)上陳婷向我反映了一個問題，她說一天下來學(xué)習(xí)很累，好像沒有時間休息，永遠是做不完的作業(yè)。我建議她統(tǒng)籌安排時間，先做急需上交的作業(yè)，課間一定要休息，這并不是浪費時間，只有勞逸結(jié)合，才能事半功倍。

我問陳婷父母不在身邊會不會想念他們，希望父母留在身邊嗎？還沒等陳婷回答，她的奶奶就搶先說開了。他說陳婷的媽媽一直都沒有能夠在家照顧孩子，幾個孩子都是由奶奶帶大的，平明跟奶奶一起生活，經(jīng)常一年都看不到父母。而父母離婚后，就更是只有奶奶一個人帶著她們過日子了。雖然奶奶對幾個孩子的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，要求也比較嚴(yán)格，但由于年齡大了，很多時候都感到力不從心，特別在學(xué)習(xí)上不能夠給孩子以幫助，心里也很.著急。好在陳婷也比較聽話，不需要大人的太多煩心。所以只能在學(xué)習(xí)上盡量滿足孩子的需求，只要是孩子學(xué)習(xí)上的要求，哪怕再苦也盡量做到。

這次家訪唯一讓我遺憾的是沒有能和陳婷的爸爸談一談。我想知道平時父母不在家的時候，是否在學(xué)習(xí)上經(jīng)常過問，是否經(jīng)常和孩子交流談心。但是不管怎樣，我覺得家長對孩子的影響是重大的，在性格、行為、習(xí)慣、態(tài)度、價值觀等方面都會潛移默化地成為孩子的榜樣。但愿所有家長都能像鹿芬的家長一樣關(guān)心孩子的成長，但愿所有的學(xué)生都能像鹿芬一樣自立自強。

謝美琴

第五篇：為祖國自豪

為祖國自豪

日月如梭，光陰似箭。彈指一揮間，半個世紀(jì)過去了。在今天，2009年10月1日，我們偉大的中華人民共和國迎來了60周年國慶華誕的光輝日子。慶典開始，嘹亮的《義勇軍進行曲》響徹了整個天安門廣場，鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。60年前的今天，當(dāng)毛澤東主席親手升起第一面五星紅旗，中華人民縱情歡呼，人民軍隊首次邁著矯健的步伐，雄赳赳、氣昂昂地通過天安門。

我的心因為這60周年的國慶閱兵慶典泛起了滾滾心潮！

中華人民共和國是經(jīng)歷了多少的艱難困苦才有了今天的偉大成就?。〗裉斓闹袊?，是經(jīng)歷了多少代人的心血？毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤，這四位人民的領(lǐng)袖，為了中國能夠更好的發(fā)展，不惜獻出了他們一生的心血。正是因為他們的努力，正是祖國人民的奮斗，才迎來了今天的中國。

胡錦濤主席一聲聲“同志們好！同志們辛苦了！”的問候如和煦春風(fēng)，溫暖軍心；士兵們一句句“首長好！為人民服務(wù)！”的回答如驚雷回蕩在山間般，氣勢磅礴。

17個徒步方陣以及25個戰(zhàn)車方陣，每個方陣都有著雄偉的氣勢，精良的裝備，高昂的士氣。閱兵式方陣的士兵們一步步、一排排地邁著整齊而又標(biāo)準(zhǔn)的步伐，一對對地走過天安門。那矯健的身姿，讓我不禁地想到那挺起不屈胸膛的古老的長城，那翻卷晶瑩浪花的奔騰的長江，那向世界展示繁榮、強大的力量的中國??

伴隨著威武之師閱兵方陣和群眾游行方陣的一個個出場，自豪、喜悅、振奮、感動等種種情感充斥于胸。整整六十年，我們的祖國走過了陽光燦爛，也走過了風(fēng)雨蕭瑟；既走過舉國同慶的喜悅，也走過沉重悲痛的哀傷。

中國，從一貧如洗到如今的小康盛世，經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨才在今天帶著驕傲與自豪展現(xiàn)在世人的面前。在這莊嚴(yán)的時刻，看著這“盛世盛典，國威國魂”的閱兵，看著這帶著雄偉的氣勢、高昂的士氣的士兵，我再一次萬分感受到我們祖國已是一個繁榮昌盛的強國，而不再是一個被列強欺凌且無力反抗的弱國。我相信，只要中國五十六個民族團結(jié)一致、共同為祖國的未來而奮斗，那么，終有一天，中國將會筑起一座豐碑屹立在世界的東方。

世紀(jì)大閱兵，這濃墨重彩的一頁，已被載入了中華人民共和國60年不平凡的史冊。壯麗的天安門廣場，也將中國人民軍隊走向新世紀(jì)的光榮與夢想永遠地記錄了下來。我為自己是“炎黃子孫”而感到自豪；我為是中華民族的兒女感到自豪；我為祖國自豪??