第一篇:全國各地2012高考作文題
全國各地2012高考作文題
★2012全國卷(貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏、河北、廣西)高考作文題:
在農(nóng)村挑秧苗,走到半路負(fù)擔(dān)太重,媽媽建議減掉身體上的束縛,脫掉鞋襪等等,作文關(guān)于放下顧慮,挑東西的材料分析。
★2012年新課標(biāo)卷(河南、黑龍江、吉林、寧夏、陜西、海南、山西、新疆、云南、內(nèi)蒙古、河北)高考作文題:
給材料作文:船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補(bǔ)好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢?!逼峁ふf:“那是順便補(bǔ)的?!贝髡f:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了?,F(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”考生根據(jù)材料自擬題目,寫800字作文?!?012北京高考作文
是一篇材料作文:一位季(音)姓老人在深山工作,看護(hù)鐵路,為避免山上落石破壞鐵路和火車,老人會在火車經(jīng)過時招手、微笑,向火車司機(jī)表示通車安全
★2012年上海高考作文題目發(fā)布如下
跟據(jù)以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌):人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍存,只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光?!?012重慶高考作文 根據(jù)要求,考生須結(jié)合材料內(nèi)容和含義,選準(zhǔn)角度,明確立意;自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;不得套作,不得抄襲。材料內(nèi)容為:
這是一個發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。
下班前,一名工人進(jìn)入冷庫檢查,冷庫門突然關(guān)上,他被困在了里面,并在死亡邊緣掙扎了5個小時。
突然,門打開了,工廠保安走進(jìn)來救了他。
事后有人問保安:“你為什么會想起打開這扇門,這不是你日常工作的一部分???”
保安說:“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出,他是唯一一個每天早上向我問好并下午跟我道別的人?!?“今天,他進(jìn)門時跟我說過?你好?但一直沒有聽到他說?明天見??!?“我每天都在等待他的?你好?和?明天見?。我知道他還沒有跟我道別,我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個地方,所以我開始尋找并找到了他?!?/p>
★天津
給材料作文:兩條魚在河里游泳,老魚問小魚:河里的水質(zhì)如何?小魚說:我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現(xiàn)大道理。根據(jù)你對這段材料的理解,寫一篇作文,體裁不限,800以上。
★2012江蘇高考作文 《憂與愛》 ★2012廣東高考作文
醉心于古文化研究的美國歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過,如果可以選擇出生的時代與地點(diǎn),他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國新疆,因?yàn)楫?dāng)時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:“你寫信對我說,你愿意生在一世紀(jì)以前··· ···伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀(jì)里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。” 上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇文章。
要求:
1、自選角度,自擬題目,自定文體;
2、不少于800字;
3、不得套作,不得抄襲。
★2012浙江高考作文題目
《站在路邊鼓掌的人》,話題后附有一段材料。
故事講述了作家上中學(xué)的女兒,因?yàn)槌煽兤狡?,女兒同學(xué)都管她叫“23號”。她的班里總共有50個人,每每考試,女兒都排名23。久而久之,便有了這個雅號,她也就成了名副其實(shí)的中等生。但在父親劉繼榮眼里,女兒是個快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想,認(rèn)真地告訴父親說,老師曾講過一句格言:當(dāng)英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說:“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人?!?★2012四川高考作文題目 關(guān)于水的詩歌材料,根據(jù)詩歌《手握一滴水》,以“水”為話題,進(jìn)行800字作文。
★2012安徽高考語文作文
根據(jù)材料自主命題,題中提供一組材料。材料為:有一處施工單位有一個不用的施工梯橫在路上,上面掛著警示語“施工梯請注意安全!”隨后有一人將警示牌更改為“不用時請將梯子收起!”……要求考生針對以上材料發(fā)表自己的感想,自主命題寫作文?!?/p>
湖南高考作文
一幅圖片加四句話。圖片的內(nèi)容為一只伸出的手,四句話分別是:伸出是溫暖的服務(wù),攤開是放飛的想象,張開是創(chuàng)造的力量,捧起是收獲的希望。
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2012年遼寧卷高考作文
材料作文:一個音樂家登臺穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。根據(jù)以上材料寫一篇作文?!?/p>
內(nèi)蒙古:變味的善良?!?/p>
陜西:危中尋機(jī)。
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吉林:讀《船主和漆工的故事》寫文章。★ 河北:
一漁夫請了油漆工為漁船刷油漆,漆工刷漆過程中發(fā)現(xiàn)船漏了,就幫忙補(bǔ)好,但沒有告訴漁夫。漁夫家人駕船出海,而漁夫此前已經(jīng)知道船漏了,很害怕,但家人安全返回。以此材料寫篇作文,體裁不限,字?jǐn)?shù)800字以上?!锖?/p>
從杜甫書信說起,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),交流方式越來越多,一些方式在消失。手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體取代傳統(tǒng)書信交流,你怎么看?題目自擬。
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2002年福建高考作文 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
有一位登山者,在途中遇上暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可。他走啊走啊,腿已經(jīng)邁不開了。就在這時,腳碰到一個硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了:是繼續(xù)向前,還是停下來援救這個陌生人?心靈深處翻江倒海之后,他毅然作出決定,脫下手套,給那個人做按摩。經(jīng)過一番按摩,陌生人可以活動了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,兩個人互相攙扶著走出了困境。
也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇,但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時,我們大家是怎樣選擇的呢?又應(yīng)該如何選擇呢?請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)?!?/p>
浙江:
有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》,網(wǎng)友3種評論,一是肯定,也想做這種人,二是質(zhì)疑,如果大家都在路邊鼓掌,誰去跑呢,三是覺得兩種說法都對,根據(jù)這些情況寫篇文章?!?/p>
江西高考作文題 根據(jù)“你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你現(xiàn)在擁有什么”和“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么”。
★山東高考作文題根據(jù)孫中山的一句話,自行命題,題材不限,主要意思是“為了改革不斷努力,終有成功的一天?!?/p>
第二篇:2011全國各地高考作文題
2011年全國卷高考作文題目:代買彩票。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購買了一張1 024元地復(fù)式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533 萬元大獎,在第一時間給購買者打電話,并把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售“最誠信的業(yè)主”。
有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計了一項調(diào)查:“假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手里,你怎么做?”調(diào)查引來16萬人次的點(diǎn)擊,結(jié)果顯示,有29.9﹪的人選擇“通過協(xié)商協(xié)議兩家對半分”有28.1﹪的人選擇“把500萬元留給自己”;有22.1﹪的人選擇“把500萬元給對方”;還有19.9﹪的人沒做選擇。
要求選好角度,確立立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2011年北京高考作文題目:對世乒賽的看法
世乒賽中國隊包攬全部金牌,學(xué)生們看法不一:靠實(shí)力說話;一個國家壟斷項目不利于項目的發(fā)展;中國應(yīng)讓出幾塊金牌,但這不符合奧林匹克公平競賽精神??老師說都有道理,可延伸到社會其他領(lǐng)域,請選擇—個角度自擬題目寫篇作文。
2011年新課標(biāo)卷高考作文題目:中國崛起的特點(diǎn)
據(jù)美國全球語言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞,其中有關(guān)中國作為經(jīng)濟(jì)和政治大國崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息,發(fā)現(xiàn)其中報道中國崛起的信息有3億多條。那么,中國的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢?《中國青年報》和新浪網(wǎng)在中國網(wǎng)民中進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果排在前六名的分別是:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開放程度。請根據(jù)以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個恰當(dāng)?shù)慕嵌?,題目自擬,文體不限(除詩歌外)
2011年上海高考作文題目
猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。
2、契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。這兩句寓有深意的銘文,引 起了你怎樣的思考?
2011年重慶高考作文題目:情有獨(dú)鐘
根據(jù)兩段材料,以“情有獨(dú)鐘”為話題自擬標(biāo)題、自選文體,詩歌除外,寫一篇文章,字?jǐn)?shù)不少于800字??
材料一:香港大學(xué)的校工袁蘇妹沒有上過大學(xué),不知道什么是院士,也沒有做什么驚天動地的大事。但她44年如一日,用心、用情為學(xué)生做飯、掃地,深深地感動了學(xué)生。學(xué)生說“她就我們的媽媽一樣”。2009年9月,香港大學(xué)授予她“榮譽(yù)院士”,稱她“以自己的生命影像大學(xué)堂仔的生命”,是“香港大學(xué)之寶”。
材料二:巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)20年獨(dú)守講臺,13年殘體支撐,在大山深處點(diǎn)燃知識的火把,照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年間延展自己的愛心,沉淀為精神的沃土,讓希望在春天發(fā)芽。他因“師魂燦爛”而被評為2010年“感動重慶”十大人物之一。
2011年山東高考作文題目:這個世界需要你
2011年陜西高考作文題目:中國的發(fā)展
2011年安徽高考作文題目:時間在流逝
2011年江西高考作文題目
閱讀下列材料,按要求作文。(50分)
孟子曰:“君子有三樂??父母俱存,兄弟無故(災(zāi)患),一樂也;仰不愧于天,俯不怍(慚愧)與人,二樂也;的天下英才而教育之,三樂也?!?《孟子盡心下》)
蒙自認(rèn)為君子有“三樂”,其實(shí),這也應(yīng)當(dāng)成為我們今天崇尚的人生之樂。請選擇“三樂”中的一樂作文。
2011年天津高考作文題目:我生活的世界
2011年天津高考作文題目:鏡子。
2011年湖南高考作文題目
湖南省高考作文題目是:某歌手第一句話由“大家好,我來了”變?yōu)椤爸x謝大家,你們來了”,以此為意自擬題目寫一篇作文。
2011年湖北高考作文題目:舊書。
2011年江蘇高考作文題目:拒絕平庸
不避平凡,不可平庸。為人不可平庸,平庸則無創(chuàng)造,無發(fā)展,無上進(jìn),處事不可平庸,因此要有原則,有鑒識,有堅守。
請以“拒絕平庸“為題,寫一篇不少于800字的文章。
2011年福建高考作文題目
根據(jù)以下文字,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體??我夢見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。
2011年四川高考作文題目:總有一種期待
2011年廣東高考作文題目:回到原點(diǎn)
大千世界,“原點(diǎn)”無處不在,可以是道路的起點(diǎn),大河的源頭,坐標(biāo)的中心,事物的根本??以“回到原點(diǎn)”為題寫一遍文章。
2011年浙江高考作文題目:我的時間
一代人有一代人的偶像。錢學(xué)森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔??他們是不同時代不同行業(yè)的成功者,有無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。他們做過什么,又是怎么做的,被寫進(jìn)了種種勵志讀本,然而,他們的成功很難復(fù)制,因?yàn)闀r間在變,萬物在變,一個人成功的賦予也在變。
時間不是一個抽象的概念。初夏秋冬,四時更替。物理時間隨著時鐘的指針分分秒秒匆匆地流逝,而人生的時間,則由大大小小的悲喜堆疊而成過去,由錯錯對對的選擇建構(gòu)而成未來。所以,人生的真諦不在復(fù)制別人的成功,而是認(rèn)識自己,在合適的時間里做好該做的事!
根據(jù)上述材料的含義,以“我的時間”為標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。
第三篇:2014全國各地高考作文題匯總
2014全國各地高考作文題匯總
2014年新課標(biāo)I卷(適用地區(qū):山西、河南、陜西、河北)高考作文題:
學(xué)校開運(yùn)動會,最后一個項目是“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時上橋,在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過,但在這個項目的預(yù)賽時,有一對同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭議。根據(jù)此材料寫作文。
18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因?yàn)橄矚g動物而給它們喂食,某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示:給野生動物喂食,易使他們喪失覓食能力,不聽警告執(zhí)意喂食者,將依法懲處。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2014年北京卷高考作文題:老規(guī)矩
北京過去有許多老規(guī)矩,“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒 話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世 勤儉持家”等,這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,影響了一輩輩北京人。
世易時移,這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前,有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網(wǎng)上,引發(fā)了一片熱議。
老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注,這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考?請自選角度,自擬題目寫一篇文章,文體不限,不少于700字。
2014年上海卷高考作文題:
根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。
2014年天津卷高考作文題:假如有一款芯片
閱讀下面的文字,按要求作文。
也許將來有這么一天,我們發(fā)明了一種智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外無一不知,天文地理無所不曉。比如說,你在心里默念一聲“物理”,人類有史以來有關(guān)物理的一切公式、定律便紛紛浮現(xiàn)出來,比老師講的還多,比書本印的還全。你逛秦淮河時,脫口一句“舊時王謝堂前燕”,旁邊賣雪糕的老大娘就接茬說“飛入尋常百姓家”,還慈祥地告訴你,這首詩的作者是劉禹錫,這時一個金發(fā)碧眼的外國小女孩搶著說,詩名《烏衣巷》,出自《全唐詩》365卷4117頁??這將是怎樣的情形啊!
讀了上面的材料,你有怎樣的聯(lián)想或思考?請就此寫一篇文章。
24、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:
黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。
數(shù)碼科技的時代,照片很多,記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。
要求:
1、自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。
2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。
2014年浙江卷高考作文題:
門與路永遠(yuǎn)相連,門是路的終點(diǎn),也是路的起點(diǎn),它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。大學(xué)的門,一邊連接已知,一邊通向未知。學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學(xué)的路,從過去到未來,無數(shù)腳印在此交集,有的很淺,有的很深。綜合上述材料,結(jié)合你的所思所感,寫一篇不少于800字的作文。
2014年山東卷高考作文題:開窗看問題。材料作文:窗口下一個畫框,通過它可以看到不同的畫面,有的人看的雅,有的人看到的是俗。有的人看到的是靜,有的人看到的是鬧。自擬題目。
2014年安徽卷高考作文題:劇本修改誰說了算!
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動劇本臺詞一事,發(fā)表了不同的意見。表演藝術(shù)家說:演員是在演戲,不是念劇本,可以根據(jù)表演的需要改動臺詞。劇作家說:劇本是一劇之本,體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求;如果演員隨意改動臺詞,就可能違背創(chuàng)作的原意。
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文:不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
2014年四川作文題
21、作文(60分)
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他。
這句話引發(fā)了你那些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章
標(biāo)題自定,文體自選;
2、不得抄襲,不得套作;
3、用規(guī)范漢字書寫。
2014年福建高考作文題:“提到空谷,有人想到的是懸崖,有人想到的是棧道橋梁。”根據(jù)這句話,寫一篇話題作文,不少于800字。
014年遼寧卷高考作文題:
材料作文:夜晚,祖孫二人倚窗遠(yuǎn)眺,瞧萬家燈火,大街通明,霓虹閃耀,真美。男孩說,要是沒有電。沒有現(xiàn)代科技,沒有高樓林立,上哪兒看去?老人頷首,又沉思搖頭:“可惜漫天繁星沒有了,滄海桑田轉(zhuǎn)眼之間??!當(dāng)年那些祖先山洞邊點(diǎn)燃篝火,看月亮出生天漢燦爛,他們欣賞的也許才是美景。?
請根據(jù)材料寫一篇作文,題材不限。
2014年重慶卷高考作文題:
材料內(nèi)容:一個游客去波羅的海海濱度假,找到一處房屋,打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天,看究竟合適不合適,再作決定。
游客住下后感到很滿意。到第5天,將要簽合同時,卻發(fā)生了一點(diǎn)意外:一個精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人,老人說:“不要緊,你又不是故意的,我過來簽合同時再拿一個來?!庇慰桶阉椴AШ臀堇锏钠渌驋吡恕2痪?,老人來了,進(jìn)屋后就問:“玻璃杯碎片呢?”游客回答說,已裝進(jìn)垃圾袋,放到門外了。老人趕緊出門,打開垃圾袋看過后,臉色凝重地對游客說:“對不起,我不再把房子租給你了?!?/p>
然后,老人仔細(xì)地將玻璃碎片一一撿了出來,放入另一個垃圾袋,寫上:“玻璃碎片,危險!”
要求:
1、結(jié)核材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意;
2、自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;
1、不得套作,不得抄襲。
2014年江西卷高考作文題:
大作文:
探究作為我國現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一,常常出現(xiàn)在課堂、實(shí)驗(yàn)以及課外學(xué)習(xí)過程中。有的同學(xué)覺得,探究給自己留下了一段難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,有的同學(xué)認(rèn)為,探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式,有的同學(xué)則抱怨,探究在教學(xué)活動中往往流于形式——
對課內(nèi)外學(xué)習(xí)中的探究,你有何體驗(yàn)、見聞或思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)寫記敘文或議論文,(2)不得透露個人信息。(3)不得抄襲,不得套作。(4)字?jǐn)?shù)不少于700字。
小作文:
請按下列要求寫一段話,描寫春節(jié)期間的某個場景。
(1)集中表現(xiàn)出喜慶祥和的氣氛。
(2)應(yīng)用疑問句和排比句來表達(dá)情感。
(3)最后一句能概括全段內(nèi)容。
(4)結(jié)構(gòu)相對完整,語言簡明、連貫、得體。
(5)不少于200字,不得透露個人信息。
2014年湖南高考作文題:被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記,在一個其他人不肯去,去了也待不到兩年的地方,一干就是八年,以堅定的信念和頑強(qiáng)的意志,率領(lǐng)村民發(fā)奮圖強(qiáng),將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。面對灑滿心血與汗水的山山水水,也深有感觸地說:“心在哪里,風(fēng)景就在哪里?!备鶕?jù)上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
2014年湖北卷高考作文題:
閱讀下面材料,按要求作文。
游客們來到山腳下,這里流水潺潺,鳥語花香,游客問下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒有,有人答有。
于是有人留在山腳賞景,有人繼續(xù)爬山,來到山腰,這里古木參天,林靜山幽。問下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒啥好看的,有人答好看。
于是有人在山腰流連,有人繼續(xù)攀登。來到山頂,只見云海茫茫,群山隱約。
請根據(jù)你對材料的理解和感悟,自選一個角度,寫一篇不少于800字的文章,文體自選,標(biāo)題自擬。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。
2014年江蘇卷高考作文題:
材料大致如下:有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩歌除外,寫一篇不少于800字的文章。
2014年廣西卷高考作文題:
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔,被送進(jìn)醫(yī)院。為救治這名貧困患者,醫(yī)院開通“綠色通道”給他做手術(shù),又進(jìn)行了十天治療。雖然老板主動送來5000元,老王仍欠下4000多元醫(yī)療費(fèi),而醫(yī)院默許他出了院。老王剛一康復(fù)就回到了工地:“哪怕打工還錢再難,我也得努力。是醫(yī)院和老板救了我?!笨汕房钸€是像石頭一樣壓在他心上,最終,老王鼓足勇氣找到醫(yī)院,說出了想在醫(yī)院打工抵債的心思。院方深受感動,聘他為陪檢員,老王也特別敬業(yè),作為曾經(jīng)的患者,他格外懂得怎樣幫助病人。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。
第四篇:2010年全國各地高考作文題
2010年全國各地高考作文題
[廣東:與你為鄰 江蘇:綠色生活 浙江:角色轉(zhuǎn)換之間] [上海:丹麥人捕魚材料作文 北京:仰望星空與腳踏實(shí)地] [天津:我生活的世界 江蘇:綠色生活 山東:給材料作文][福建:《格林童話》的誕生 湖南:《早》 重慶卷:難題][安徽卷:哲理聯(lián)想 四川卷:點(diǎn)與人生 海南:成才是有規(guī)律的] 1、廣東地區(qū)高考作文題《與你為鄰》
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
你我為鄰,相互依存?!澳恪?可以是有形的,也可以是無形的;“鄰”無法回避,卻可有所選擇。
請你根據(jù)自己的生活體驗(yàn)與感受,以“與你為鄰”為標(biāo)題寫一篇文章,自定文體,不少于800字。、2010年全國卷I高考作文:看漫畫寫作文:有魚吃還捉老鼠?
漫畫《都什么年代了,有魚吃還捉老鼠》
餐桌,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,別的貓說:“有魚吃還捉老鼠?”、北京地區(qū)高考作文題《仰望星空與腳踏實(shí)地》
仰望星空與腳踏實(shí)地。寫一個不少于800字的文章,除詩歌外,不限文體。
高考語文考試中,出現(xiàn)了一種新題型——閱讀延伸題
該題共涉及兩篇材料,其中有一篇選自柳宗元的《宋清傳》,另外一篇選自季羨林1941年所作的《海棠花》。、天津高考作文題:我生活的世界
材料:世界似畫家筆下繽紛的色彩,世界琴弦上跳動的音符;世界因創(chuàng)新而進(jìn)步,世界緣和諧而溫馨;世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò),世界更演繹著平凡真實(shí)的人生;世界說起來很大,世界其實(shí)又很小。。
每個人都有自己的世界,每個人又都生活在世界之中,請你結(jié)合自己的體會和感悟,以“我生活的世界”為話題寫一篇文章。、上海地區(qū)高考作文題
寫作70分:根據(jù)以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說:“讓小魚長大不更好嗎?”兩千多年前,我國孟子曾說過:“數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也?!币馑际?,不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚,這樣才會有更多的魚。6、山東省的作文題:材料是人生的一切變化,一切都有魅力,一切都是由光明和陰影構(gòu)成的,要求根據(jù)以上的材料來寫一篇800字以上的文字。、湖南高考作文:以“早”為題,寫一篇不少于800字的記述文或議論文。8、2010年福建高考作文是根據(jù)《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。
材料是格林兄弟認(rèn)為民間傳說與人文歷史有關(guān),但是當(dāng)他們收集很多傳說后又找不到確切的關(guān)系而作罷,后來一個朋友偶然發(fā)現(xiàn)他們整理的東西,并聯(lián)系出版社出版,這就是最后的《格林童話》。、江西:命題作文《找回童年》
為什么要找回童年?因?yàn)楝F(xiàn)在社會太功利了,小朋友們壓力過大,童年早已離開?,F(xiàn)在的社會需要純真,需要找回童年。重點(diǎn)關(guān)注“找回”這個動詞,記敘議論都可以,文體要明確。、安徽地區(qū)高考作文題。
吳興雜詩(清)阮元
交流四水抱成斜,散作千溪遍萬家。
深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。
這首詩蘊(yùn)含的哲理引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想?請根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章。題材不限,不少于800字。
注意:1 立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限2 不得套作,不得抄襲 3 不得透露個人信息 4 書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號、2010湖北高考作文:以幻想為主旨的開放式作文
孫悟空的筋斗云,哪吒的風(fēng)火輪,都是神奇想象的產(chǎn)物,寄寓了人類渴求飛速行進(jìn)的美好愿望。誰能想到,晚清幻想小說《新中國》預(yù)言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會,法國科幻小說家凡爾納夢想“從地球到月球”,在今天會成為現(xiàn)實(shí)?幻想源自人類的求知本能,展現(xiàn)了人類非凡的想象力?;孟胪苿蝇F(xiàn)實(shí),幻想照亮生命,幻想是快樂的源泉?
請根據(jù)你對以上材料的理解和體會,選準(zhǔn)角度,寫一篇作文。
要求:自選文體,自擬標(biāo)題(請把標(biāo)題寫在答題卡上),不少于800字。、黑龍江、陜西、寧夏、海南2010年高考作文:角度多 不易偏離題意
閱讀下面材料,按要求作文。
有一種熱帶觀賞魚,把它放在魚缸里,不管養(yǎng)多長時間,也只能長到兩三寸長。但是把它在大水池中,兩三個月就能長到一尺多長。
狼是一種對周邊環(huán)境充滿興趣的動物,正是因?yàn)樗粩嗵剿?、不斷體驗(yàn),使它能夠躲避風(fēng)險,覓得食物,得以生存下來。
著名心理學(xué)家羅森塔爾隨意抽取了18名學(xué)生,并把名單交給了班任,并說,他們是很有潛力的學(xué)生。由于班任對這18名學(xué)生予以特別照顧和關(guān)懷,不久以后,他們的成績都有提高。
這些材料啟發(fā)我們,人的成才是有規(guī)律的。
要求:自選角度,明確立意,題目自擬,寫一篇不少于800字的作文
【點(diǎn)評】
今年的作文仍然是既具有一定的開放性又具有一定的限制性的材料作文,但給的是各則材料的內(nèi)涵有相同處的三則材料。第一則材料重在談魚的成長和外部環(huán)境的關(guān)系;第二則材料則側(cè)重的是狼得以生存的自身原因;第三則談的是“羅森塔爾效應(yīng)”—— 期待效應(yīng)。羅森塔爾效應(yīng)的實(shí)質(zhì)則體現(xiàn)的是一種教育的智慧,是教育者對學(xué)生的尊重、信賴、理解、熱愛和對其較高的“人際期望”而產(chǎn)生的結(jié)果,是指教師對學(xué)生未來造就的可能性懷著暗含期待的一種深沉的情感體驗(yàn)。三則材料的共同點(diǎn)在所給的文字中已經(jīng)有所暗示“這些材料啟發(fā)我們,人的成才是有規(guī)律的”,這一共同點(diǎn)就應(yīng)是作文立意之所在。
就這一組材料看,立意的中心應(yīng)定在三則材料的核心詞“成才”上,但切入角度卻可以是多元化的。既可多角度地從自身上挖掘致使一個人成才的種種因素,也可從成才的外在因素上來展開,更可以把內(nèi)外因兩者結(jié)合來談,可以說角度非常多且不易偏離題意。、四川語文高級教師點(diǎn)評高考作文 稱已在預(yù)料中
一個點(diǎn)可以構(gòu)成一條線,可以構(gòu)成一個平面,最后構(gòu)成立體!據(jù)此自擬題目寫一篇不少于800字的文章。這就是今年四川高考的作文。
6月7日,高考首場語文考試宣告結(jié)束,新鮮出爐的材料作文給出的是一段幾何描述。記者就此采訪了成都市樹德中學(xué)語文高級教師、高三語文備課組組長黃靜老師。黃老師表示,雖然今年作文采用材料形式而非命題作文的形式與往屆不同,但已經(jīng)在老師們的預(yù)料之中并組織同學(xué)們進(jìn)行過大量練習(xí),從部分老師和參考同學(xué)反饋回來的意見都認(rèn)為,難度不高。
材料作文的趨勢早現(xiàn)
“今年的作文題目與以前有區(qū)別,是材料作文而不是命題,但都在我們老師的預(yù)料之中?!秉S靜表示,之所以有這樣的預(yù)見,是因?yàn)椴牧献魑脑谄渌》菀呀?jīng)出現(xiàn)過,也成為一種命題趨勢,“因此我們已經(jīng)對學(xué)生進(jìn)行過相應(yīng)的練習(xí),學(xué)生們面對這樣的題目不會緊張?!?/p>
“材料作文和命題作文最大的不同就是寫作的立意和思考的角度都更為廣泛,而命題作文則顯得更直白?!秉S靜舉例說,題為《堅強(qiáng)》大家都知道要寫一種什么樣的精神,題為《遺忘》大家也能想到要寫學(xué)會遺忘或是不能遺忘的東西。“材料作文的指向相對就不那么明顯。”
黃靜坦言,雖然平時對學(xué)生進(jìn)行過很多作文練習(xí),但內(nèi)容和本次高考作文接近的材料作文練習(xí)卻是沒有的。但在命題作文練習(xí)中,曾出現(xiàn)過《在一起》之類 的題目,和本次高考作文是貼題的。
作文帶哲學(xué)思考更佳
“今年的作文題目給出的是點(diǎn)、線、面的關(guān)系,對多數(shù)同學(xué)來說,從常規(guī)方式去立意是沒有太多難度的?!秉S靜認(rèn)為,從談個人與集體和社會的關(guān)系、談團(tuán)結(jié)、談合作等常規(guī)角度立意,來作文本屆高考作文都是可以的。“這些都是社會所倡導(dǎo)的主流思想,我們一直鼓勵學(xué)生關(guān)注社會和生活,這樣的常規(guī)立意是很容易作文的?!?/p>
如果說作文要出彩,黃靜認(rèn)為,此次的作文題目給出的材料中,含有一定的哲學(xué)思辨的信息。比如,把題目立意理解為人生,每個點(diǎn)代表人生的選擇,而每條線是走過的路,這些路可能是直路也可能有彎路,學(xué)生如果從一種帶有哲思的高度去組織作文,或能收到不一樣的好效果。
黃靜告訴記者,從老師和部分參考學(xué)生反饋回來的意見,大家都覺得作文題目不難?!拔覀兌鄶?shù)學(xué)生都是從常規(guī)角度切題,自擬題目有《集聚的力量》等。也有同學(xué)帶著一定的哲思去作文,題目就叫《一砂一世界》?!?、北師大教授:“仰望星空”作文題該怎樣寫
上午11點(diǎn),新浪博客編輯第一時間告訴我三省市的高考作文題目——
上海:《城市與我》;廣東:《與你為鄰》;四川:《最美的青春》。
我的第一反映是,比較喜歡上海的題目:《城市與我》。
上海的考生可能比較擅長寫這個題目,因?yàn)樯虾H擞胸S富而細(xì)膩的“城市感”。上海是中國最典型的現(xiàn)代城市,而不是古典政治軍事城堡。首先要將那種與感官經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的“城市感”寫出來,而不是先給“城市”一種抽象的、定性的概念。這種題目是無法抒情的,它對考生敘事和描寫的智慧構(gòu)成了挑戰(zhàn)——如何通過經(jīng)驗(yàn)的描述,將現(xiàn)代城市的復(fù)雜性表現(xiàn)出來?對城市文明的所有價值判斷,都應(yīng)該在敘述中呈現(xiàn)出來,而不是直接說教。
廣東的題目:《與你為鄰》比較難寫一點(diǎn)。它是一個表現(xiàn)“人際關(guān)系”的題目。這個“鄰”,可以是市民之間的“鄰”,可以是農(nóng)民之間的“鄰”,還可以是同學(xué)或工友之間的“鄰”。無論選哪一種,經(jīng)驗(yàn)的跨度都比較大,加上確定的“人際關(guān)系”的破碎,不好把握。在現(xiàn)代社會人際關(guān)系越來越緊張、松散、甚至敵對的背景下,要寫得合情合理,有一定難度。如何超越“冷漠”、“敵對”的人際關(guān)系,同時又不是簡單的抒情式的“升華”?要動動腦子。
四川的題目:《最美的青春》,題目比較老套,很像20世紀(jì)80年代“新長征”的風(fēng)格。
但也不是不可以寫好。第一個難度在于對“美”的理解。不同的時代對“美”的風(fēng)格的理解不一樣。要展示當(dāng)代人對“美”的既有時代特色、又有歷史繼承性的理解,通過具體的事件進(jìn)行詮釋。這需要考生有很好的敘述控制力,不要被簡單的“啊——青春!”這種句式帶到“溝里”去了。要讓別人覺得“美”,而不是你自己說“美啊”。
以上為個人即興的想法,不一定正確,僅供參考。(張檸)5
第五篇:2013省全國各地高考作文題
2013年全國各地高考作文題
1.新課標(biāo)I全國卷高考作文題(山西、河南、陜西、河北)
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石,他請專家檢驗(yàn),專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沿裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動手,說是風(fēng)險太大。
后來,一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試,他設(shè)計了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下子就把鉆石切成兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨。老切割師說:“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),更要有勇氣,不去想價值的事,手就不會發(fā)抖?!?/p>
要求選擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2.新課標(biāo)Ⅱ全國卷高考作文題(貴州、甘肅、青海、西藏、云南、黑龍江、海南、吉林、新疆、內(nèi)蒙古、寧夏)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
高中學(xué)習(xí)階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼。同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,即便是一次不愉快的爭執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。
某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認(rèn)為一般,4%的人覺得不滿意。
如果同學(xué)關(guān)系緊張,原因是什么?有人認(rèn)為是自我意識過強(qiáng),有人認(rèn)為是志趣、性格不合,也有人認(rèn)為緣于競爭激烈,等等。
對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認(rèn)為互相尊重、理解和包容,遇事多為他人著想,關(guān)系就會更加融洽。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
3.全國大綱版卷高考作文題
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
4月29日,尚先生手機(jī)落在出租車上,他隨后撥打了該手機(jī),但對方接通后又掛掉,尚先生又發(fā)信息表示,愿意出2000元“買”回手機(jī)。一小時后,尚先生收到回復(fù),說要?dú)w還手機(jī),見面后才知道,撿手機(jī)的是一位年輕人,尚先生要酬謝他,但對方交還手機(jī)后就轉(zhuǎn)身離去了。
當(dāng)天晚上,記者聯(lián)系到那位年輕人,年輕人說:“我本來無意歸還,但是看到手機(jī)里的照片和信息,發(fā)現(xiàn)機(jī)主剛剛給蘆山地震災(zāi)區(qū)匯去一大筆捐款,很受感動,我不能見利忘義,不能用貪心對待愛心,我也要像尚先生那樣多一些真誠和友善。”
要求選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題,不要脫離材料及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
4.北京卷高考作文題
閱讀下面的對話,按要求作文。(60分)
科學(xué)家:假如愛迪生來21世紀(jì)生活一個星期,最讓他感到新奇的會是什么呢?
文學(xué)家:我想,手機(jī)會不會讓他感到不可思議呢。
科學(xué)家:我同意。手機(jī)是信息時代的一個標(biāo)志物,簡直稱得上是一部掌中電腦,豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。
文學(xué)家:手機(jī)的廣泛應(yīng)用,深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識,或許這也是愛迪生意想不到的吧。
科學(xué)家與文學(xué)家各自對手機(jī)的看法,引發(fā)了你哪些思考、想象?請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。
5.上海卷高考作文題
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(70分)
生活中,大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。這種現(xiàn)象普遍存在,人們對此的思考不盡相同。
請選取一個角度,寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?/p>
要求:①題目自擬;②全文不少于800字;③不要寫成詩歌。
6.天津卷高考作文題
閱讀下面的文字,按照要求作文。(60分)中國自古有“學(xué)而知之”的說法,這里的“學(xué)”,通常被理解為從師學(xué)習(xí)。韓愈就說過:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣?!彪S著時代的發(fā)展,我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結(jié)合你的心得和體驗(yàn),在“__而知之”中的橫線處填入一字,構(gòu)成題目,寫一篇文章。
要求:①不能以“學(xué)而知之”為題;②除詩歌外,文體不限;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。
7.江蘇卷高考作文題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(70分)幾位朋友說起這樣一段經(jīng)歷:他們無意中來到一個人跡罕至的山洞。因?qū)Χ粗协h(huán)境不清楚,便點(diǎn)燃了幾只蠟燭靠在石壁上。在進(jìn)入洞穴后不久,發(fā)現(xiàn)許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜地附在洞壁上棲息。他們屏住呼吸,放輕腳步,唯恐驚擾了這些美麗的精靈。但數(shù)日后再去,卻發(fā)現(xiàn)這些大蝴蝶已不在原地,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地退到了山洞的深處。大家若有所悟,那里的環(huán)境也許更適宜吧,小小的蠟燭竟會產(chǎn)生這么大的影響。
要求:①角度自選;②立意自定;③題目自擬;④除詩歌外,文體自選;⑤不少于800字。
8.湖北卷高考作文題
閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)
你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,而裝酒的圓瓶子一般又裝進(jìn)方盒子里。方圓之用,各得其妙。正如古詩所云:“方圓雖異器,功用信俱呈?!比松彩侨绱?,所謂“上善若水任方圓”。
請根據(jù)你對材料的理解,自選一個角度,寫一篇不少于800字的文章。要求:明確立意,自定文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
9.安徽卷高考作文題
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問:“為什么會這樣?” 我卻夢想一些從未發(fā)生的事物,然后追問:“為什么不能這樣?”
——蕭伯納 要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
完成作文。
10.四川卷高考作文題
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
有人說:過一種平衡的生活——學(xué)些東西,想些問題,做些事情,打打球,唱唱歌,畫畫畫兒??
針對這種說法,同學(xué)們展開了熱烈的討論。
請根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇不少于800字的文章。要求:①題目自擬,立意自定,文體自選;②不得抄襲,不得套作;③用規(guī)范漢字書寫。
11.重慶卷高考作文題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)
大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價的食物??伤木秤鲈欢葘擂危笫斓拇蠖闺y以引起人們的食欲,并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。
豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。
要求:①結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意;②自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄襲。
12.山東卷高考作文題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
近年來,素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志開設(shè)專欄,為當(dāng)代著名作家的作品挑錯,發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表達(dá)了自己的謝意,他表示,請別人挑錯,可能是消除謬誤的好辦法。
要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
13.江西卷高考作文題
閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)一段時間以來,“中學(xué)生有三怕,奧數(shù)、英文、周樹人”成了校園流行語。實(shí)際情況是,有些同學(xué)有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”),有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。
你對上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗(yàn)或思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
要求:①寫記敘文或議論文。②不得透露個人信息。③不得抄襲,不得套作。④不少于700字。
14.浙江卷高考作文題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)
中國作家豐子愷:孩子的眼光是直線的,不會轉(zhuǎn)彎的。
英國作家赫胥黎:為什么人的年齡在延長,而少男少女的心靈卻在提前硬化?
美國作家菲爾丁:世界正在失去偉大的孩提王國,一般失去這一王國,那就是真正的沉淪。
綜合上述材料,你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。
【注意】①選好角度,確定立意,自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體,不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。
15.遼寧卷高考作文題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)一位年輕人在海邊徘徊,悶悶不樂?!笆裁词孪氩婚_?”一位老者問。年輕人說,他做人做事盡心盡力,但得不到承認(rèn)與尊重。
“看好了,”老者拈起一粒沙子隨手一扔丟,“能找到它嗎?”年輕人苦笑,搖搖頭。“我有顆珠子,”老人掏出一顆珍珠,掂量一下,輕擲在沙灘上,“不難找到吧?變成了珍珠,就沒人忽視你了?!庇械览戆?!年輕人點(diǎn)頭深思。
“不過,沙子一定得變成珍珠,才能被人承認(rèn)和尊重嗎?”年輕人還是有點(diǎn)疑問。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
16.廣東卷高考作文題
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。
一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。
一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。
一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。要求:
①.自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。③不少于800字。
④不得套作,不得抄襲。
17.福建卷高考作文:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(70分)
我仰望著夜空,感到一陣驚恐; 如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行。
哦,不能!為了拒絕這種“自由”,
我愿變成一段樹根,深深地扎進(jìn)地層。
上面的材料,引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想?請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
要求:①必須符合文體要求,;②角度自選;③立意自定;④標(biāo)題自擬;⑤不得抄襲,不得套作。
18.湖南卷高考作文:
閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。(60分)
它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰,寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無法阻止它,它毅然決然地向上飛,飛上高山之巔,它已經(jīng)精疲力竭,傷痕累累。一個聲音問:“值得嗎?”天地蒼茫,彩云繚繞,它內(nèi)心充實(shí)而滿足,喃喃答道:“我愿意?!?/p>
父親的書桌對面有一把小椅子,兒子坐在那里,陪伴著下班回家在桌子前剪報的父親。父子倆沒有說話,靜靜相對。兒子望著父親祥和的面容,心里充溢著寧靜的幸福“父親您辛苦了,能這樣陪陪您,我真的很愿意。
根據(jù)上面兩則材料,結(jié)合自己的感受和思考,任選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。