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      阿列克謝耶維奇諾貝爾獎獲獎感言

      時(shí)間:2019-05-14 19:48:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《阿列克謝耶維奇諾貝爾獎獲獎感言》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《阿列克謝耶維奇諾貝爾獎獲獎感言》。

      第一篇:阿列克謝耶維奇諾貝爾獎獲獎感言

      阿列克謝耶維奇諾貝爾獎獲獎感言

      我并不是一個人站在這個講臺上,還有一些聲音圍繞在我身邊,數(shù)以百計(jì)的聲音。從童年開始,他們就一直在我身邊。我在農(nóng)村長大。小時(shí)候,我們喜歡在外面玩耍,但每當(dāng)夜幕降臨,勞累了一天的村婦們就聚在農(nóng)舍變的長凳上講故事,她們的聲音就像磁石一樣吸引著我們。他們都沒有丈夫,也沒有父親或兄弟。第二次世界大戰(zhàn)之后,我們村里幾乎就見不到男人:戰(zhàn)爭期間,四分之一的白俄羅斯人喪生,有些是死于前線,有些死于后方和游擊隊(duì)的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭結(jié)束后,我們這些孩子生活 在女人的世界里。我印象最深的,是女人談?wù)搻?,而不是死亡。她們會講訴心愛的男人上戰(zhàn)場的前一天,是怎樣和他們告別的;她們會談?wù)撊绾蔚却腥嘶丶遥齻?仍然在等待。很多年過去了,但她們繼續(xù)等待:“我在乎他失去了胳膊還是腿,我會背著他?!睕]有胳膊,沒有腿,我想我從童年就知道什么是愛了。

      福樓拜稱自己是人們的筆;我會說,我是人們的耳朵。當(dāng)我走在街上,記錄下聽到的各種詞匯、短語和感嘆時(shí),我都會在想:有多少小說就這樣悄無聲息地消失了?。∠г诤诎抵?。人們還不能捕捉生活中的對話,把它作為文學(xué)記錄下來,因?yàn)槲覀儾欢萌バ蕾p這些對話,也不會因?yàn)樽x它們而感到驚訝或者快樂。但它們卻讓我著迷,甚至俘虜我。我喜歡人們交談的方式,我喜歡寂寞的人聲。這是我最大的愛好和激情。

      通往領(lǐng)獎臺的路很長,幾乎有四十年那么長——經(jīng)過一個又一個的人,一個又一個的聲音。說實(shí)話,我沒有力量一直堅(jiān)持走下去——很多次,人們讓我震驚,讓我恐懼。我體會過狂喜和厭惡,我也曾想忘記聽到的東西,回到無知的狀態(tài)。然而,我也一次有一次看到了人的美好,為此喜極而泣。

      我生活在一個從小就教我們死亡的國家。我們被告知,人的存在就是為了奉獻(xiàn),為了犧牲自我。我們被教導(dǎo)用武器去愛別人。如果成長在另一個國家,我不可能走這條路。邪惡即殘忍,你必須對它免疫。我們在劊子手和受害者中長大。即使我們的父母活在恐懼中,他們也沒有告訴我們這些,通常他們什么也不說。邪惡時(shí)刻在注視我們。

      我寫了五本書,但是我覺得它們其實(shí)是一本書,一本講述烏托邦歷史的書。

      薩拉莫夫曾經(jīng)寫到:“我是這場宏偉斗爭的親歷者,我們?yōu)檎嬲饬x上的人類復(fù)興而戰(zhàn),最終卻輸?shù)袅?。”我想重現(xiàn)人們?yōu)榻⒗硐雵蜑跬邪疃窢幍臍v史,包括它的成敗得失。重現(xiàn)了人們?nèi)绾蜗虢⒃诘厍蛏辖⑻焯玫臍v史。天堂!太陽之城!最后,所剩的唯有血海,和數(shù)以百萬計(jì)人殘破的生命。然而,曾經(jīng)有一段時(shí)間,20世紀(jì)沒有任何政治的想法能與共產(chǎn)主義相提并論(或十月革命為標(biāo)志),一時(shí)間沒有什么東西比共產(chǎn)主義更能吸引西方知識分子和世界各地的人民。雷蒙·阿隆稱俄國革命為“知識分子的鴉片”。但是共產(chǎn)主義的想法是至少兩千年的歷史。我們可以在柏拉圖的關(guān)于理想國的設(shè)想中找到它;在阿里斯托芬斯“萬物共享” 的夢中找到它;在托馬斯·莫爾和托馬索·坎帕內(nèi)拉的思想中,在圣西門,傅立葉和羅伯特·歐文的思想中找到他。俄羅斯人骨子里有一種精神,推動這他們?nèi)ピ噲D 把這些夢想變成現(xiàn)實(shí)。

      二十年前,我們在咒罵聲和淚水中告別了“紅色帝國”。我們現(xiàn)在可以更加從容地看待過去了,這是很重要的,因?yàn)殛P(guān)于蘇聯(lián)的社會主義,爭論還沒有平息。新一代已 經(jīng)在全然不同的世界里成長起來,但很多年輕人又開始閱讀馬克思和列寧。在俄羅斯的城鎮(zhèn)也有專門為斯大林新博物館,新的紀(jì)念碑已經(jīng)豎起來了。

      “紅色帝國”消失了,但“紅人”——蘇維埃人,仍然存在,他們挺過來了。

      我的父親最近去世了。他信仰共產(chǎn)主義,他一直帶著他的黨證。我不能讓自己用這個詞“蘇維”(sovok)貶損蘇聯(lián)心態(tài)的綽號,因?yàn)槟菢游业母赣H、我的朋友以及我身邊的許多人,都會被貼上這樣的標(biāo)簽。他們都來自同一個地方——蘇聯(lián)的社會主義。他們當(dāng)中不少理想主義者,浪漫主義者。今天,他們會被稱為被綁架的浪漫主義者,或者烏托邦的奴隸。

      我相信,他們所有人本來多可以過上不一樣的生活,但他們還是選擇了蘇聯(lián)生活。為什么?我很長一段時(shí)間搜索了這個問題的答案,我跑遍了前蘇聯(lián)的各個國家,并錄了幾千盒磁帶。這是我們的社會主義,它就是我們的生活。我一點(diǎn)點(diǎn)地回顧蘇聯(lián)社會主義的歷史,回顧它對人的影響。我發(fā)現(xiàn)人類其實(shí)是很小的概念,尤其具體到我們每一個人。但在現(xiàn)實(shí)中,人使得一切都有可能發(fā)生。

      戰(zhàn)后,西奧多·阿多諾在震驚中寫道:“奧斯維辛之后寫詩都是野蠻的?!蔽业睦蠋?,阿萊斯·阿達(dá)莫維奇(Ales Adamovich)——我今天帶著感激提起他的名字——認(rèn)為用散文是對20世紀(jì)那些噩夢的一種褻瀆,你必須如實(shí)寫下來。需要一種“超文學(xué)”。我想起尼采說的,沒有藝術(shù)家能完全達(dá)到真實(shí)。

      令我感到困擾的是,真實(shí)不是存在于一顆心靈、一個頭腦中的,真實(shí)某種程度上破碎了。有很多種真實(shí),而且各不相同,分散在世界各地。陀思妥耶夫斯基認(rèn)為,人類對自己的了解,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于文學(xué)中記錄的。那么我在做的是什么?我收集日常生活中的感受、思考和話語。我收集我所處時(shí)代的生活。我對靈魂的歷史感興趣——日常生活中的靈魂,被宏大的歷史敘述忽略或看不上的那些東西。我致力于缺失的歷史。

      經(jīng)常有人說,我寫的不是文學(xué),是文獻(xiàn)。今天,文學(xué)是什么?誰能回答?我們生活的節(jié)奏空前的快。內(nèi)容打破了形式,也改變了形式。一切東西都在超出了原有的邊界:音樂、繪畫,甚至文獻(xiàn)中的語言也在逃離原本的邊界。在真實(shí)和虛構(gòu)之間沒有界限,它們相互流動。見證者不是中立的。講故事時(shí),人們會進(jìn)行加工創(chuàng)造。他們與時(shí)間角力,他們是演員,也是創(chuàng)作者。

      我對小人物感興趣。我認(rèn)為他們是渺小卻偉大的人物,因?yàn)橥纯嗄芩茉烊恕T谖业臅?,他們講述自己的歷史,更宏大的歷史也從中顯現(xiàn)。我們沒有時(shí)間來理解已經(jīng)發(fā)生以及正在發(fā)生的事情,但是我們需要說出來。首先,我們需要清楚地表達(dá)出來。但我們害怕這樣做,我們還沒有準(zhǔn)備好面對我們的過去。在陀思妥耶夫斯基的小說《群魔》中,沙托夫一開始就對斯塔夫羅金說:“在無限無窮的世界里,我們是最后一次相遇的兩個生物??別用那種腔調(diào),像個人一樣說話吧。至少,用人的聲音說一次話?!?/p>

      我和我的主角們差不多也是這樣對話的。人們從自己的時(shí)代發(fā)聲,但人類的心靈是難以抵達(dá)的,這條路被電視、報(bào)紙以及這個世紀(jì)的迷信、偏見、謊言阻隔。

      我想讀一讀我的幾篇日記,展示時(shí)光如何前行,觀念如何死亡,我如何追蹤它們的軌跡。

      我得承認(rèn),我也不是突然間就獲得了自由。我真誠地對待我的受訪者,他們也信任我。我們每個人都有自己通向自由的一條路。在阿富汗之前,我信奉人性化的社會主義。當(dāng)我從阿富汗返回,我不再抱任何幻想?!霸徫遥职?,”我對父親說,“你從小教我信仰共產(chǎn)主義,但當(dāng)我看到那些年輕的孩子,就像你和媽媽教的那些蘇聯(lián)的學(xué)生(我父母是村里的老師),他們在外國殺死無冤無仇的人,這已經(jīng)足夠讓你們的教導(dǎo)化為灰燼。我們是兇手,爸爸,你知道嗎?”我父親哭了。

      許多人從阿富汗回來,就獲得了自由。但也有特例。那時(shí)在阿富汗,一個年輕人教訓(xùn)我:“你是個女人,你懂什么戰(zhàn)爭?你以為成千上萬的人是怎么死的,和書里和電 影里一樣?昨天我朋友被殺了,他腦袋中槍,然后還跑了幾米,想去接住被打出來的腦子??”七年后,同樣是這個人,已經(jīng)成了一個成功的商人,喜歡四處講阿富汗的故事。他說我:“你干嗎把書寫成那樣?太嚇人了?!彼兞耍辉偈且郧拔以谒廊硕牙镉龅降?、二十歲的怕死的年輕人了??

      俄羅斯文學(xué)之所以有趣,是因?yàn)樗俏ㄒ荒苤v述一個大國實(shí)施一場實(shí)驗(yàn)的文學(xué)。我常常被問人:“為什么您總是寫悲?。俊币?yàn)檫@是我們的生活。雖然我們現(xiàn)在生活在不同的國家,但是“紅色”的人無處不在。他們來自于過去共同的生活,帶著共同的記憶。

      很長一段時(shí)間,我都抗拒寫切爾諾貝利。我不知道該怎么寫,用什么工具,從哪入手。我們這個位于歐洲角落的小國家以前那一直被世界所遺忘,突然之間,人人都在談?wù)撍?。我們,白俄羅斯人,成了切爾諾貝利民族,成了第一個觸碰未知的民族。人們這是才明白:除了共產(chǎn)主義、民族主義和宗教主義的挑戰(zhàn),前面還有更普遍的、更兇猛的問題等待著我們。切爾諾貝利之后,我們已隱約看見了??

      我記得一個老出租車司機(jī)因?yàn)轼澴幼采蠐躏L(fēng)玻璃而絕望地叫罵:“一天撞死兩三只。報(bào)紙上卻說情況都在掌控之下?!?/p>

      和阿富汗一樣,切爾諾貝利把我們造就成了自由的人。

      帝國的沒落令所有人憂慮,人們?yōu)槿粘I畎l(fā)愁:拿什么買東西?怎么活下去?相信什么?這次要喊什么口號?如何學(xué)習(xí)不再依靠偉大思想活下去?最后一個問題對所有人都是陌生的,因?yàn)閺膩斫?jīng)歷過這樣的生活?!凹t色”的人面臨著成百上千個問題,而答案需要他們自己尋找。在獲得自由的頭幾天,他們感到了前所未有的孤獨(dú)。我四周全是驚慌失措的人們。而我聆聽他們??

      我合上了日記??

      當(dāng)?shù)蹏浪臅r(shí)候,我們該怎么辦。過去,世界是分割開的,是劊子手和受害者的,是兄弟和姐妹的,是戰(zhàn)爭的,是選民的,是技術(shù)和當(dāng)代世界的一部分。我們的世界也分為兩類:被監(jiān)禁的和那些監(jiān)禁他們的人。今天有斯拉夫派和西方派之間的分別,有“法西斯叛徒”與愛國者之間的分別。還有誰買得起和誰買不起質(zhì)檢的分別。對于后者,我會說,對追隨蘇聯(lián)社會主義的人是最嚴(yán)酷的折磨,因?yàn)榫驮诓痪弥?,還是人人平等的?!凹t色的人”無法進(jìn)入自己在餐桌旁憧憬的自由世界,俄羅斯離他而去,他感覺一切都被奪走了,他感到屈辱、憤怒和危險(xiǎn)。

      我在俄羅斯各地采訪,聽到了各種言論:

      “俄羅斯人并不真的想致富,他們甚至害怕它。俄羅斯人想要什么?只有一件事:誰都別富起來,不能比他自己富有。”

      “這里沒有誠實(shí)的人了,但還有圣潔的人。”

      “俄羅斯人不懂自由,他們需要哥薩克和鞭子。”

      “沒人有精力再搞一場革命了,也沒有精力瘋狂了。我們喪失了這種精神?,F(xiàn)在的俄羅斯人需要那種令人不寒而栗的思想?!?/p>

      我想說,我們失去了1990年代本該擁有的機(jī)會。問題出現(xiàn)了:我們應(yīng)該擁有什么樣的國家?強(qiáng)大的,還是令人尊敬的,讓人們能體面生活的?我們選擇了前者——強(qiáng)大的國家。我們再次活在了權(quán)力時(shí)代。俄羅斯人和烏克蘭人打,那是他們的兄弟啊。我的父親是白俄羅斯人,我母親是烏克蘭人。很多人都是這樣。現(xiàn)在俄羅斯的飛機(jī)又在轟炸敘利亞??

      充滿希望的年代被一個充滿恐懼的年代取代了。這個時(shí)代轉(zhuǎn)身、倒退。我們生活在一個二手時(shí)代。

      我有三個家:我的白俄羅斯祖國,它是我父親的祖國,我一輩子都生活在這里;烏克蘭,我母親的祖國,我出生在那里;以及俄羅斯的偉大文化,沒有它,我無法想象現(xiàn)在的自己。這些對我都很寶貴,但是在今天,已經(jīng)很難再談?wù)搻哿恕?/p>

      第二篇:諾貝爾獎獲獎感言

      諾貝爾獎獲獎感言

      威廉·??思{

      我認(rèn)為這個獎項(xiàng)并不是頒發(fā)給我個人的,而是給我的事業(yè)的。這項(xiàng)終生事業(yè),長期與苦悶與辛勞相伴隨,從事這項(xiàng)工作也并不是為了任何榮耀或財(cái)富,而是為了創(chuàng)造出前所未有的人類的精神財(cái)富。人們不難發(fā)現(xiàn)為了得到與之相稱的目的和意義的金錢而從事這項(xiàng)工作的其他人,但是我樂于在歡呼聲中做這樣的事,通過這次盛會被無數(shù)毅然投身于相同痛苦與辛勤勞動的年輕男女傾聽,而他們之中的某個人可能在將來的某一天也會站在我今天所在的位置。

      我們今天的悲劇是早已被人們長期忍受的身體畏懼,并沒有精神方面的難題。現(xiàn)在只存在一個問題:何時(shí)我將會被激怒?正因?yàn)槿绱耍?dāng)前年輕人的寫作都忘卻了人類心靈自我斗爭的問題,而這恰恰是能寫出好作品的關(guān)鍵因素,因?yàn)橹挥腥祟愋撵`自我斗爭的問題是唯一值得被大書特書并值得人們付出痛苦與辛勤努力的事。人們必須重新研究這些問題,必須告誡自己對待一切事物的卑鄙態(tài)度則是畏懼;并且,教導(dǎo)自己在自己的工作室里容不下其他的東西,除了古老的真理、公認(rèn)的公理以及人內(nèi)心的真實(shí)感受,這些包括愛情、榮譽(yù)、憐憫、尊嚴(yán)、同情和犧牲,缺乏了它們?nèi)魏巫髌范际嵌虝旱暮妥⒍ㄊ〉模谌藗冾I(lǐng)悟到這些之前,都會像是被詛咒般的辛勞。人們書寫的是欲望而非愛情;他們書寫失敗,而這種失敗是沒有任何人損失任何價(jià)值的;他們所書寫的成功,是沒有希望,甚至沒有遺憾或憐憫。他們的悲傷并不是刻骨銘心的,而是輕描淡寫。他們所書寫的是并非心靈而是器官。直到他們重新了解這些,他們才以俯瞰一切人和事的態(tài)度來寫作。我拒絕接受世界末日的觀點(diǎn)。我們能夠說,人類是不朽的僅僅因?yàn)樗麄儗萑踢@種情況,在此種情形下,末日審判改變,并從最后的泛著紅光的夜晚里的最后一塊礁石上褪去時(shí),仍會有一個微不足道但不知疲倦的聲音存在,我拒絕接受這個觀點(diǎn)。我認(rèn)為人類將不會僅僅只是忍受,他們將會占絕對的優(yōu)勢,他們是不朽的,并不是因?yàn)樗麄冊诒姸嗌镏惺俏ㄒ粨碛胁痪肼曇舻娜后w,而是因?yàn)樗麄冇徐`魂,而這種靈魂有著同情、犧牲和容忍的精神。

      作為詩人、作家的職責(zé)就是書寫這類事情,他們有權(quán)去幫助人們,通過提升他們的心靈,提醒他們勇氣、榮耀、希望、驕傲、憐憫、遺憾與犧牲,而這也將成為他們的榮光。詩人的詩歌不僅僅對人類的簡單記錄,它可以成為幫助人類容忍和獲勝的精神支柱。

      Your Majesty,Your Royal Highness,Ladies and Gentlemen:

      I’m now standing here in this famous hall,as a son of a farmer from Gaomi Northeast Countryside in far-away China,and receiving the Nobel Prize in Literature,all this is felt like a fairy tale,but it is absolutely true.The experience after getting the prize for months,makes me realize the huge effects and untouchable dignity of the Nobel Prize.During this period,I have been always sitting on the sidelines,watching all that happens,since it’s a chance to know more about the world and also myself.I’m well aware that there are so many writers more worthy of the Prize than me,and I believe that if they carry on writing,insist the literature is the glory of men and also the right given by the God,”She will give you a garland to grace your head and present you with a glorious crown.”(Proverbs 4∶9)

      I’m also well aware that the literature has little effect on solving the problems of polities and economies,but its emphasis on human beings as long as the time.We often can’t realize its importance when we have it,but if someday we didn’t,the lives of men would be coarse and rude.For all the reasons above,I feel proud and heavy at the same time.I want to express the admiration to the members of the Swedish Academy by this chance,and I believe,nothing can move all of you except the literature.I also express admiration to the whole world translators ,for the concept of world literature will not exist without your hard work,which is the connection of people from different areas.Of course,at this special moment,I still remind myself of the support from my families and friends,for their wisdom and friendship will still shine in my works.Last but not the least,I feel grateful to my folks in my hometown,Gaomi of Shandong,China.I was,am,and will be one of yours forever;I still thank to the wonderful land raising me up——I am a storyteller,who grow up in this land,and all my work is to repay her goodness.

      第三篇:獲獎感言諾貝爾獎莫言、屠呦呦

      尊敬的瑞典學(xué)院各位院士,女士們、先生們:

      通過電視或者網(wǎng)絡(luò),我想在座的各位,對遙遠(yuǎn)的高密東北鄉(xiāng),已經(jīng)有了或多或少的了解,你們也許看到了我的九十歲的老父親,看到了我的哥哥姐姐我的妻子女兒和我的一歲零四個月的外孫女。但有一個我此刻最想念的人,我的母親,你們永遠(yuǎn)無法看到了。我獲獎后,很多人分享了我的光榮,但我的母親卻無法分享了。

      我母親生于1922年,卒于1994年,她的骨灰,埋葬在村莊東邊的桃園里。去年,一條鐵路要從那兒穿過,我們不得不將她的墳?zāi)惯w移到距離村子更遠(yuǎn)的地方。據(jù)開墳?zāi)购?,我們看到,棺木已?jīng)腐朽,母親的骨殖,已經(jīng)與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土,移到新的墓穴里,也就是從那一時(shí)刻起,我感到,我的母親是大地的一部分,我站在大地上的訴說,就是對母親的訴說。

      我是我母親最小的孩子。

      我記憶中最早的一件事,是提著家里唯一的一把熱水瓶去公共食堂打開水。因?yàn)轲囸I無力,失手將熱水瓶打碎,我嚇得要命,鉆進(jìn)草垛,一天沒敢出來。傍晚的時(shí)候,我聽到母親呼喚我的乳名。我從草垛里鉆出來,以為會受到打罵,但母親沒有打我也沒有罵我,只是撫摸著我的頭,口中發(fā)出長長的嘆息。

      我記憶中最痛苦的一件事,就是跟隨著母親去集體的地里撿麥穗,看守麥田的人來了,撿麥穗的人紛紛逃跑,我母親是小腳,跑不快,被捉住,那個身材高大的看守人搧了她一個耳光。她搖晃著身體跌倒在地??词厝藳]收了我們撿到的麥穗,吹著口哨揚(yáng)長而去。我母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情讓我終生難忘,多年之后,當(dāng)那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人,在集市上與我相逢,我沖上去想找他報(bào)仇,母親拉住了我,平靜地對我說:“兒子,那個打我的人,與這個老人,并不是一個人?!?/p>

      我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午,我們家難得地包了一頓餃子,每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時(shí),一個乞討的老人,來到了我們家門口,我端起半碗紅薯干打發(fā)他,他卻憤憤不平地說:“我是一個老人,你們吃餃子,卻讓我吃紅薯干,你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞地說:“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了,你要就要,不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我,然后端起她那半碗餃子,倒進(jìn)老人碗里。

      我最后悔的一件事,就是跟著母親去賣白菜,有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我,只是輕輕地說:“兒子,你讓娘丟了臉?!?/p>

      我十幾歲時(shí),母親患了嚴(yán)重的肺病,饑餓,病痛,勞累,使我們這個家庭陷入困境,看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的不祥之感,以為母親隨時(shí)都會自尋短見。每當(dāng)我勞動歸來,一進(jìn)大門,就高喊母親,聽到她的回應(yīng),心中才感到一塊石頭落了地。如果一時(shí)聽不到她的回應(yīng),我就心驚膽戰(zhàn),跑到廚房和磨坊里尋找。有一次,找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影,我便坐在院子里大哭,這時(shí),母親背著一捆柴草從外邊走進(jìn)來。她對我的哭很不滿,但我又不能對她說出我的擔(dān)憂。母親看透我的心思,她說:“孩子,你放心,盡管我活著沒有一點(diǎn)樂趣,但只要閻王爺不叫我,我是不會去的?!?/p>

      我生來相貌丑陋,村子里很多人當(dāng)面嘲笑我,學(xué)校里有幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。我回家痛哭,母親對我說:“兒子,你不丑。你不缺鼻子缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且,只要你心存善良,多做好事,即便是丑,也能變美?!焙髞砦疫M(jìn)入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至當(dāng)面嘲弄我的相貌,我想起了母親的話,便心平氣和地向他們道歉。

      我母親不識字,但對識字的人十分敬重。我們家生活困難,經(jīng)常吃了上頓沒下頓,但只要我對她提出買書買文具的要求,她總是會滿足我。她是個勤勞的人,討厭懶惰的孩子,但只要是我因?yàn)榭磿⒄`了干活,她從來沒批評過我。

      有一段時(shí)間,集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書,忘記了她分配給我的活兒。為此,母親批評了我。晚上,當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時(shí),我忍不住地將白天從說書人那里聽來的故事復(fù)述給她聽,起初她有些不耐煩,因?yàn)樵谒哪恐?,說書人都是油嘴滑舌、不務(wù)正業(yè)的人,從他們嘴里,冒不出什么好話來。但我復(fù)述的故事,漸漸地吸引了她。以后每逢集日,她便不再給我排活兒,默許我去集上聽書。為了報(bào)答母親的恩情,也為了向她炫耀我的記憶力,我會把白天聽到的故事,繪聲繪色地講給她聽。

      很快的,我就不滿足復(fù)述說書人講的故事了,我在復(fù)述的過程中,不斷地添油加醋。我會投我母親所好,編造一些情節(jié),有時(shí)候甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾,也不僅僅是我的母親,連我的姐姐,我的嬸嬸,我的奶奶,都成為我的聽眾。我母親在聽完我的故事后,有時(shí)會憂心忡忡地,像是對我說,又像是自言自語:“兒啊,你長大后會成為一個什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”

      我理解母親的擔(dān)憂,因?yàn)樵诖遄永?,一個貧嘴的孩子,是招人厭煩的,有時(shí)候還會給自己和家庭帶來麻煩,我在小說《?!防锼鶎懙哪莻€因?yàn)樵挾啾淮謇锶藚拹旱暮⒆樱陀形彝陼r(shí)的影子。我母親經(jīng)常提醒我少說話,她希望我能做一個沉默寡言、安穩(wěn)大方的孩子。但在我身上,卻顯露出極強(qiáng)的說話能力和極大的說話欲望,這無疑是極大的危險(xiǎn),但我的說故事的能力,又帶給了她愉悅,這使她陷入深深的矛盾之中。

      俗話說“江山易改,本性難移”,盡管有我父母親的諄諄教導(dǎo),但我并沒改掉我喜歡說話的天性,這使得我的名字“莫言”,很像對自己的諷刺。

      我小學(xué)未畢業(yè)即輟學(xué),因?yàn)槟暧左w弱,干不了重活,只好到荒草灘上去放牧牛羊。當(dāng)我牽著牛羊從學(xué)校門前路過,看到昔日的同學(xué)在校園里打打鬧鬧,我心中充滿悲涼,深深地體會到一個人哪怕是一個孩子離開群體后的痛苦。

      到了荒灘上,我把牛羊放開,讓它們自己吃草。藍(lán)天如海,草地一望無際,周圍看不到一個人影,沒有人的聲音,只有鳥兒在天上鳴叫。

      我感到很孤獨(dú),很寂寞,心里空空蕩蕩。有時(shí)候,我躺在草地上,望著天上懶洋洋地飄動著的白云,腦海里便浮現(xiàn)出許多莫名其妙的幻想。我們那地方流傳著許多狐貍變成美女的故事。我幻想著能有一個狐貍變成美女與我來做伴放牛,但她始終沒有出現(xiàn)。但有一次,一只火紅色的狐貍從我面前的草叢中跳出來時(shí),我被嚇得一屁股蹲在地上。狐貍跑沒了蹤影,我還在那里顫抖。有時(shí)候我會蹲在牛的身旁,看著湛藍(lán)的牛眼和牛眼中的我的倒影。有時(shí)候我會模仿著鳥兒的叫聲試圖與天上的鳥兒對話,有時(shí)候我會對一棵樹訴說心聲。但鳥兒不理我,樹也不理我。許多年后,當(dāng)我成為一個小說家,當(dāng)年的許多幻想,都被我寫進(jìn)了小說。很多人夸我想象力豐富,有一些文學(xué)愛好者,希望我能告訴他們培養(yǎng)想象力的秘訣,對此,我只能報(bào)以苦笑。

      就像中國的先賢老子所說得那樣:“福兮禍所伏,禍兮福所倚”,我童年輟學(xué),飽受饑餓、孤獨(dú)、無書可讀之苦,但我因此也像我們的前輩作家沈從文那樣,及早地開始閱讀社會人生這本大書。前面所提到的到集市上去聽說書人說書,僅僅是這本大書中的一頁。

      輟學(xué)之后,我混跡于成人之中,開始了“用耳朵閱讀”的漫長生涯。二百多年前,我的故鄉(xiāng)曾出了一個講故事的偉大天才蒲松齡,我們村里的許多人,包括我,都是他的傳人。我在集體勞動的田間地頭,在生產(chǎn)隊(duì)牛棚馬廄,在我爺爺奶奶的熱炕頭上,甚至在搖搖晃晃地行進(jìn)著的牛車上,聆聽了許許多多神鬼故事,歷史傳奇,逸聞趣事,這些故事都與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、家族歷史緊密聯(lián)系在一起,使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感。

      我做夢也想不到有朝一日這些東西會成為我的寫作素材,我當(dāng)時(shí)只是一個迷戀故事的孩子,醉心地聆聽著人們的講述。那時(shí)我是一個絕對的有神論者,我相信萬物都有靈性,我見到一棵大樹會肅然起敬。我看到一只鳥會感到它隨時(shí)會變化成人,我遇到一個陌生人,也會懷疑他是一個動物變化而成。每當(dāng)夜晚我從生產(chǎn)隊(duì)的記工房回家時(shí),無邊的恐懼便包圍了我,為了壯膽,我一邊奔跑一邊大聲歌唱。那時(shí)我正處在變聲期,嗓音嘶啞,聲調(diào)難聽,我的歌唱,是對我的鄉(xiāng)親們的一種折磨。

      我在故鄉(xiāng)生活了二十一年,期間離家最遠(yuǎn)的是乘火車去了一次青島,還差點(diǎn)迷失在木材廠的巨大木材之間,以至于我母親問我去青島看到了什么風(fēng)景時(shí),我沮喪地告訴她:什么都沒看到,只看到了一堆堆的木頭。但也就是這次青島之行,使我產(chǎn)生了想離開故鄉(xiāng)到外邊去看世界的強(qiáng)烈愿望。

      1976年2月,我應(yīng)征入伍,背著我母親賣掉結(jié)婚時(shí)的首飾幫我購買的四本《中國通史簡編》,走出了高密東北鄉(xiāng)這個既讓我愛又讓我恨的地方,開始了我人生的重要時(shí)期。我必須承認(rèn),如果沒有30多年來中國社會的巨大發(fā)展與進(jìn)步,如果沒有改革開放,也不會有我這樣一個作家。

      在軍營的枯燥生活中,我迎來了八十年代的思想解放和文學(xué)熱潮,我從一個用耳朵聆聽故事,用嘴巴講述故事的孩子,開始嘗試用筆來講述故事。起初的道路并不平坦,我那時(shí)并沒有意識到我二十多年的農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)是文學(xué)的富礦。那時(shí)我以為文學(xué)就是寫好人好事,就是寫英雄模范,所以,盡管也發(fā)表了幾篇作品,但文學(xué)價(jià)值很低。

      1984年秋,我考入解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系,在我的恩師著名作家徐懷中的啟發(fā)指導(dǎo)下,我寫出了《秋水》、《枯河》、《透明的紅蘿卜》、《紅高粱》等一批中短篇小說。在《秋水》這篇小說里,第一次出現(xiàn)了“高密東北鄉(xiāng)”這個字眼,從此,就如同一個四處游蕩的農(nóng)民有了一片土地,我這樣一個文學(xué)的流浪漢,終于有了一個可以安身立命的場所。我必須承認(rèn),在創(chuàng)建我的文學(xué)領(lǐng)地“高密東北鄉(xiāng)”的過程中,美國的威廉·??思{和哥倫比亞的加西亞·馬爾克斯給了我重要啟發(fā)。我對他們的閱讀并不認(rèn)真,但他們開天辟地的豪邁精神激勵了我,使我明白了一個作家必須要有一塊屬于自己的地方。一個人在日常生活中應(yīng)該謙卑退讓,但在文學(xué)創(chuàng)作中,必須頤指氣使,獨(dú)斷專行。我追隨在這兩位大師身后兩年,即意識到,必須盡快地逃離他們,我在一篇文章中寫道:他們是兩座灼熱的火爐,而我是冰塊,如果離他們太近,會被他們蒸發(fā)掉。根據(jù)我的體會,一個作家之所以會受到某一位作家的影響,其根本是因?yàn)橛绊懻吆捅挥绊懻哽`魂深處的相似之處。正所謂“心有靈犀一點(diǎn)通”。所以,盡管我沒有很好地去讀他們的書,但只讀過幾頁,我就明白了他們干了什么,也明白了他們是怎樣干的,隨即我也就明白了我該干什么和我該怎樣干。

      我該干的事情其實(shí)很簡單,那就是用自己的方式,講自己的故事。我的方式,就是我所熟知的集市說書人的方式,就是我的爺爺奶奶、村里的老人們講故事的方式。坦率地說,講述的時(shí)候,我沒有想到誰會是我的聽眾,也許我的聽眾就是那些如我母親一樣的人,也許我的聽眾就是我自己,我自己的故事,起初就是我的親身經(jīng)歷,譬如《枯河》中那個遭受痛打的孩子,譬如《透明的紅蘿卜》中那個自始至終一言不發(fā)的孩子,我的確曾因?yàn)楦蛇^一件錯事而受到過父親的痛打,我也的確曾在橋梁工地上為鐵匠師傅拉過風(fēng)箱。當(dāng)然,個人的經(jīng)歷無論多么奇特也不可能原封不動地寫進(jìn)小說,小說必須虛構(gòu),必須想象,很多朋友說《透明的紅蘿卜》是我最好的小說,對此我不反駁,也不認(rèn)同,但我認(rèn)為《透明的紅蘿卜》是我的作品中最有象征性、最意味深長的一部。那個渾身漆黑、具有超人的忍受痛苦的能力和超人的感受能力的孩子,是我全部小說的靈魂,盡管在后來的小說里,我寫了很多的人物,但沒有一個人物,比他更貼近我的靈魂?;蛘呖梢哉f,一個作家所塑造的若干人物中,總有一個領(lǐng)頭的,這個沉默的孩子就是一個領(lǐng)頭的,他一言不發(fā),但卻有力地領(lǐng)導(dǎo)著形形色色的人物,在高密東北鄉(xiāng)這個舞臺上,盡情地表演。

      自己的故事總是有限的,講完了自己的故事,就必須講他人的故事。于是,我的親人們的故事,我的村人們的故事,以及我從老人們口中聽到過的祖先們的故事,就像聽到集合令的士兵一樣,從我的記憶深處涌出來。他們用期盼的目光看著我,等待著我去寫他們。我的爺爺、奶奶、父親、母親、哥哥、姐姐、姑姑、叔叔、妻子、女兒,都在我的作品里出現(xiàn)過,還有很多的我們高密東北鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親,也都在我的小說里露過面。當(dāng)然,我對他們,都進(jìn)行了文學(xué)化的處理,使他們超越了他們自身,成為文學(xué)中的人物。

      我最新的小說《蛙》中,就出現(xiàn)了我姑姑的形象。因?yàn)槲耀@得諾貝爾獎,許多記者到她家采訪,起初她還很耐心地回答提問,但很快便不勝其煩,跑到縣城里她兒子家躲起來了。姑姑確實(shí)是我寫《蛙》時(shí)的模特,但小說中的姑姑,與現(xiàn)實(shí)生活中的姑姑有著天壤之別。小說中的姑姑專橫跋扈,有時(shí)簡直像個女匪,現(xiàn)實(shí)中的姑姑和善開朗,是一個標(biāo)準(zhǔn)的賢妻良母,現(xiàn)實(shí)中的姑姑晚年生活幸福美滿,小說中的姑姑到了晚年卻因?yàn)樾撵`的巨大痛苦患上了失眠癥,身披黑袍,像個幽靈一樣在暗夜中游蕩,我感謝姑姑的寬容,她沒有因?yàn)槲以谛≌f中把她寫成那樣而生氣,我也十分敬佩我姑姑的明智,她正確地理解了小說中人物與現(xiàn)實(shí)中人物的復(fù)雜關(guān)系。

      母親去世后,我悲痛萬分,決定寫一部書獻(xiàn)給她,這就是那本《豐乳肥臀》。因?yàn)樾赜谐芍?,因?yàn)榍楦谐溆?,僅用了83天,我便寫出了這部長達(dá)50萬字的小說的初稿。

      在《豐乳肥臀》這本書里,我肆無忌憚地使用了與我母親的親身經(jīng)歷有關(guān)的素材,但書中的母親情感方面的經(jīng)歷,則是虛構(gòu)或取材于高密東北鄉(xiāng)諸多母親的經(jīng)歷。在這本書的卷前語上,我寫下了“獻(xiàn)給母親在天之靈”的話,但這本書,實(shí)際上是獻(xiàn)給天下母親的,這是我狂妄的野心,就像我希望把小小的“高密東北鄉(xiāng)”寫成中國乃至世界的縮影一樣。

      作家的創(chuàng)作過程各有特色,我每本書的構(gòu)思與靈感觸發(fā)也都不盡相同,有的小說起源于夢境,譬如《透明的紅蘿卜》,有的小說則發(fā)端于現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的事件譬如《天堂蒜薹之歌》。但無論是起源于夢境還是發(fā)端于現(xiàn)實(shí),最后都必須和個人的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,才有可能變成一部具有鮮明個性的,用無數(shù)生動細(xì)節(jié)塑造出了典型人物的,語言豐富多彩、結(jié)構(gòu)匠心獨(dú)運(yùn)的文學(xué)作品,有必要特別提及的是,在《天堂蒜薹之歌》中,我讓一個真正的說書人登場,并在書中扮演了十分重要的角色,我十分抱歉地使用了這個說書人真實(shí)姓名,當(dāng)然,他在書中的所有行為都是虛構(gòu)。在我的寫作中,出現(xiàn)過多次這樣的現(xiàn)象,寫作之初,我使用他們的真實(shí)姓名,希望能借此獲得一種親近感,但作品完成之后,我想為他們改換姓名時(shí)卻感到已經(jīng)不可能了,因此也發(fā)生過與我小說中人物同名者找到我父親發(fā)泄不滿的事情,我父親替我向他們道歉,但同時(shí)又開導(dǎo)他們不要當(dāng)真。我父親說,“他在《紅高粱》中,第一句就說‘我父親這個土匪種’,我都不在意你們還在意什么?”

      可能是因?yàn)槲医?jīng)歷過長期的艱難生活,使我對人性有較為深刻的了解,我知道真正的勇敢是什么,也明白真正的悲憫是什么。我知道,每個人心中都有一片難用是非善惡準(zhǔn)確定性的朦朧地帶,而這片地帶,正是文學(xué)家施展才華的廣闊天地,只要是準(zhǔn)確地、生動地描寫了這個充滿矛盾的朦朧地帶的作品,也就必然地超越了政治并具備了優(yōu)秀文學(xué)的品質(zhì)。

      在我的早期作品中,我作為一個現(xiàn)代的說書人,是隱藏在文本背后的,但從《檀香刑》這部小說開始,我終于從后臺跳到了前臺。如果說我早期的作品是自言自語,目無讀者,從這本書開始,我感覺到自己是站在一個廣場上,面對著許多聽眾,繪聲繪色地講述,這是世界小說的傳統(tǒng),更是中國小說的傳統(tǒng)。我也曾積極地向西方的現(xiàn)代派小說學(xué)習(xí),也曾經(jīng)玩弄過形形色色的敘事花樣,但我最終回歸了傳統(tǒng),當(dāng)然,這種回歸,不是一成不變的回歸?!短聪阈獭泛椭蟮男≌f,是繼承了中國古典小說傳統(tǒng)又借鑒了西方小說技術(shù)的混合文本。小說領(lǐng)域的所謂創(chuàng)新,基本上都是這種混合的產(chǎn)物。

      最后,請?jiān)试S我再講一下我的《生死疲勞》。這個書名來自佛教經(jīng)典,據(jù)我所知,為翻譯這個書名,各國的翻譯家都很頭痛。我對佛教經(jīng)典并沒有深入研究,對佛教的理解自然十分膚淺,之所以以此為題,是因?yàn)槲矣X得佛教的許多基本思想,是真正的宇宙意識,人世中許多紛爭,在佛家的眼里,是毫無意義的,這樣一種至高眼界下的人世,顯得十分可悲,當(dāng)然,我沒有把這本書寫成布道詞,我寫的還是人的命運(yùn)與人的情感,人的局限與人的寬容,以及人為追求幸福,堅(jiān)持自己的信念所做出的努力與犧牲。小說中那位以一己之身與時(shí)代潮流對抗的藍(lán)臉,在我心目中是一位真正的英雄。這個人物的原型,是我們鄰村的一位農(nóng)民,我童年時(shí),經(jīng)??吹剿浦惠v吱吱作響的木輪車,從我家門前的道路上通過。給他拉車的,是一頭瘸腿的毛驢,為他牽驢的,是他小腳的妻子。這個奇怪的勞動組合,在當(dāng)時(shí)的集體化社會里,顯得那么古怪和不合時(shí)宜,在我們這些孩子的眼里,也把他們看成是逆歷史潮流而動的小丑,以至于當(dāng)他們從街上經(jīng)過時(shí),我們會充滿義憤地朝他們投擲石塊,事過多年,當(dāng)我拿起筆來寫作時(shí),這個人物,這個畫面,便浮現(xiàn)在我的腦海中,我知道,我總有一天會為他寫一本書,我遲早要把他的故事講給天下人聽,但一直到了2005年,當(dāng)我在一座廟宇里看到“六道輪回”的壁畫時(shí),才明白了講述這個故事的正確方法。

      我獲得諾貝爾文學(xué)獎后,引發(fā)了一些爭議。起初,我還以為大家爭議的對象是我,漸漸地,我感到這個被爭議的對象,是一個與我毫不相關(guān)的人。我如同一個看戲人,看著眾人的表演。我看到那個得獎人身上落滿了花朵,也被擲上了石塊,潑上了污水,我生怕他被打垮,但他微笑著從花朵和石塊中鉆出來,擦干凈身上的臟水,坦然地站在一邊,對著眾人說。

      對一個作家來說,最好的說話方式是寫作。我該說的話都寫進(jìn)了我的作品里,用嘴說出的話隨風(fēng)而散,用筆寫出的話永不磨滅。我希望你們能耐心地讀一下我的書。

      即便你們讀了我的書,我也不期望你們能改變我的看法,世界上還沒有一個作家,能讓所有的讀者都喜歡他。在當(dāng)今這樣的時(shí)代里,更是如此。

      盡管我什么都不想說,但在今天這樣的場合我必須說話,那我就簡單地再說幾句。

      我是一個講故事的人,我還是要給你們講故事。

      上世紀(jì)六十年代,學(xué)校里組織我們?nèi)⒂^一個苦難展覽,我們在老師的引領(lǐng)下放聲大哭,為了能讓老師看到我的表現(xiàn),我舍不得擦去臉上的淚水,我看到有幾位同學(xué)悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水,我還看到在一片真哭假哭的同學(xué)之間,有一位同學(xué),臉上沒有一滴淚,嘴巴里沒有一點(diǎn)聲音,也沒有用手掩面,他睜著眼看著我們,眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后,我向老師報(bào)告了這位同學(xué)的行為。為此,學(xué)校給了這位同學(xué)一個警告處分。多年之后,當(dāng)我因自己的告密向老師懺悔時(shí),老師說,那天來找他說這件事的,有十幾個同學(xué)。這位同學(xué)十幾年前就已去世,每當(dāng)想起他,我就深感歉疚,這件事讓我悟到一個道理,那就是:當(dāng)眾人都哭時(shí),應(yīng)該允許有的人不哭,當(dāng)哭成為一種表演時(shí),更應(yīng)該允許有的人不哭。

      我再講一個故事:三十多年前,我還在部隊(duì)工作,有一天晚上,我在辦公室看書,有一位老長官推門進(jìn)來,看了一眼我對面的位置,自言自語道:“噢,沒有人?”我隨即站起來,高聲說:“難道說我不是人嗎?”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤,尷尬而退,為此事,我洋洋得意了許久,以為自己是個英勇的斗士,但事過多年后,我卻為此深感內(nèi)疚。

      請?jiān)试S我講最后一個故事,這是許多年前我爺爺講給我聽過的:有八個外出打工的泥瓦匠,為避一場暴風(fēng)雨,躲進(jìn)了一座破廟,外邊的雷聲一陣緊似一陣,一個個的火球,在廟門外滾來滾去,空中似乎還有吱吱的龍叫聲,眾人都膽戰(zhàn)心驚,面如土色,有一個人說:“我們八個人中,必定一個人干過傷天害理的壞事,誰干過壞事,就自己走出廟接受懲罰吧,免得讓好人受到牽連。”自然沒有人愿意出去,又有人提議道:“既然大家都不想出去,那我們就將自己的草帽往外拋吧,誰的草帽被刮出廟門,就說明誰干了壞事,那就請他出去接受懲罰?!庇谑谴蠹揖蛯⒆约旱牟菝蓖鶑R門外拋,七個人的草帽被刮回了廟內(nèi),只有一個人的草帽被卷了出去,大家就催這個人出去受罰,他自然不愿出去,眾人便將他抬起來扔出了廟門,故事的結(jié)局我估計(jì)大家都猜到了那個人剛被扔出廟門,那座破廟轟然坍塌。

      我是一個講故事的人。因?yàn)橹v故事我獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

      我獲獎后發(fā)生了很多精彩的故事,這些故事,讓我堅(jiān)信真理和正義是存在的。

      今后的歲月里,我將繼續(xù)講我的故事。

      謝謝大家!下面是屠呦呦教授在當(dāng)?shù)貢r(shí)間2015年12月7日下午1時(shí),于斯德哥爾摩的卡羅琳醫(yī)學(xué)院一千人的報(bào)告廳發(fā)表的演講原文。

      尊敬的主席先生,尊敬的獲獎?wù)?,女士們,先生們?/p>

      今天我極為榮幸能在卡羅林斯卡學(xué)院講演,我報(bào)告的題目是:青蒿素——中醫(yī)藥給世界的一份禮物。

      在報(bào)告之前,我首先要感謝諾貝爾獎評委會,諾貝爾獎基金會授予我2015年生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。這不僅是授予我個人的榮譽(yù),也是對全體中國科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的嘉獎和鼓勵。在短短的幾天里,我深深地感受到了瑞典人民的熱情,在此我一并表示感謝。

      謝謝William C.Campbell(威廉姆.坎貝爾)和Satoshi ōmura(大村智)二位剛剛所做的精彩報(bào)告。我現(xiàn)在要說的是四十年前,在艱苦的環(huán)境下,中國科學(xué)家努力奮斗從中醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥的故事。

      關(guān)于青蒿素的發(fā)現(xiàn)過程,大家可能已經(jīng)在很多報(bào)道中看到過。在此,我只做一個概要的介紹。這是中醫(yī)研究院抗瘧藥研究團(tuán)隊(duì)當(dāng)年的簡要工作總結(jié),其中藍(lán)底標(biāo)示的是本院團(tuán)隊(duì)完成的工作,白底標(biāo)示的是全國其他協(xié)作團(tuán)隊(duì)完成的工作。藍(lán)底向白底過渡標(biāo)示既有本院也有協(xié)作單位參加的工作。

      中藥研究所團(tuán)隊(duì)于1969年開始抗瘧中藥研究。經(jīng)過大量的反復(fù)篩選工作后,1971年起工作重點(diǎn)集中于中藥青蒿。又經(jīng)過很多次失敗后,1971年9月,重新設(shè)計(jì)了提取方法,改用低溫提取,用乙醚回流或冷浸,而后用堿溶液除掉酸性部位的方法制備樣品。1971年10月4日,青蒿乙醚中性提取物,即標(biāo)號191#的樣品,以1.0克/公斤體重的劑量,連續(xù)3天,口服給藥,鼠瘧藥效評價(jià)顯示抑制率達(dá)到100%。同年12月到次年1月的猴瘧實(shí)驗(yàn),也得到了抑制率100% 的結(jié)果。青蒿乙醚中性提取物抗瘧藥效的突破,是發(fā)現(xiàn)青蒿素的關(guān)鍵。

      1972年8至10月,我們開展了青蒿乙醚中性提取物的臨床研究,30例惡性瘧和間日瘧病人全部顯效。同年11月,從該部位中成功分離得到抗瘧有效單體化合物的結(jié)晶,后命名為“青蒿素”。

      1972年12月開始對青蒿素的化學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行探索,通過元素分析、光譜測定、質(zhì)譜及旋光分析等技術(shù)手段,確定化合物分子式為C15H22O5,分子量282。明確了青蒿素為不含氮的倍半萜類化合物。

      1973年4月27日,經(jīng)中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所分析化學(xué)室進(jìn)一步復(fù)核了分子式等有關(guān)數(shù)據(jù)。1974年起,與中國科學(xué)院上海有機(jī)化學(xué)研究所和生物物理所相繼開展了青蒿素結(jié)構(gòu)協(xié)作研究的工作。最終經(jīng)X光衍射確定了青蒿素的結(jié)構(gòu)。確認(rèn)青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內(nèi)酯。立體結(jié)構(gòu)于1977年在中國的科學(xué)通報(bào)發(fā)表,并被化學(xué)文摘收錄。

      1973年起,為研究青蒿素結(jié)構(gòu)中的功能基團(tuán)而制備衍生物。經(jīng)硼氫化鈉還原反應(yīng),證實(shí)青蒿素結(jié)構(gòu)中羰基的存在,發(fā)明了雙氫青蒿素。經(jīng)構(gòu)效關(guān)系研究:明確青蒿素結(jié)構(gòu)中的過氧基團(tuán)是抗瘧活性基團(tuán),部分雙氫青蒿素羥基衍生物的鼠瘧效價(jià)也有所提高。

      這里展示了青蒿素及其衍生物雙氫青蒿素、蒿甲醚、青蒿琥酯、蒿乙醚的分子結(jié)構(gòu)。直到現(xiàn)在,除此類型之外,其他結(jié)構(gòu)類型的青蒿素衍生物還沒有用于臨床的報(bào)道。

      1986年,青蒿素獲得了衛(wèi)生部新藥證書。于1992年再獲得雙氫青蒿素新藥證書。該藥臨床藥效高于青蒿素10倍,進(jìn)一步體現(xiàn)了青蒿素類藥物“高效、速效、低毒”的特點(diǎn)。

      1981年,世界衛(wèi)生組織、世界銀行、聯(lián)合國計(jì)劃開發(fā)署在北京聯(lián)合召開瘧疾化療科學(xué)工作組第四次會議,有關(guān)青蒿素及其臨床應(yīng)用的一系列報(bào)告在會上引發(fā)熱烈反響。我的報(bào)告是“青蒿素的化學(xué)研究”。上世紀(jì)80年代,數(shù)千例中國的瘧疾患者得到青蒿素及其衍生物的有效治療。

      聽完這段介紹,大家可能會覺得這不過是一段普通的藥物發(fā)現(xiàn)過程。但是,當(dāng)年從在中國已有兩千多年沿用歷史的中藥青蒿中發(fā)掘出青蒿素的歷程卻相當(dāng)艱辛。

      目標(biāo)明確、堅(jiān)持信念是成功的前提。1969年,中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所參加全國“523”抗擊瘧疾研究項(xiàng)目。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定,我被指令負(fù)責(zé)並組建“523”項(xiàng)目課題組,承擔(dān)抗瘧中藥的研發(fā)。這一項(xiàng)目在當(dāng)時(shí)屬于保密的重點(diǎn)軍工項(xiàng)目。對于一個年輕科研人員,有機(jī)會接受如此重任,我體會到了國家對我的信任,深感責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。我決心不辱使命,努力拼搏,盡全力完成任務(wù)!

      學(xué)科交叉為研究發(fā)現(xiàn)成功提供了準(zhǔn)備。這是我剛到中藥研究所的照片,左側(cè)是著名生藥學(xué)家樓之岑,他指導(dǎo)我鑒別藥材。從1959年到1962年,我參加西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)藥知識。化學(xué)家路易˙帕斯特說過“機(jī)會垂青有準(zhǔn)備的人”。古語說:凡是過去,皆為序曲。然而,序曲就是一種準(zhǔn)備。當(dāng)抗瘧項(xiàng)目給我機(jī)遇的時(shí)候,西學(xué)中的序曲為我從事青蒿素研究提供了良好的準(zhǔn)備。

      信息收集、準(zhǔn)確解析是研究發(fā)現(xiàn)成功的基礎(chǔ)。接受任務(wù)后,我收集整理歷代中醫(yī)藥典籍,走訪名老中醫(yī)并收集他們用于防治瘧疾的方劑和中藥、同時(shí)調(diào)閱大量民間方藥。在匯集了包括植物、動物、礦物等2000余內(nèi)服、外用方藥的基礎(chǔ)上,編寫了以640種中藥為主的《瘧疾單驗(yàn)方集》。正是這些信息的收集和解析鑄就了青蒿素發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ),也是中藥新藥研究有別于一般植物藥研發(fā)的地方。

      關(guān)鍵的文獻(xiàn)啟示。當(dāng)年我面臨研究困境時(shí),又重新溫習(xí)中醫(yī)古籍,進(jìn)一步思考東晉(公元3-4世紀(jì))葛洪《肘后備急方》有關(guān)“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”的截瘧記載。這使我聯(lián)想到提取過程可能需要避免高溫,由此改用低沸點(diǎn)溶劑的提取方法。關(guān)于青蒿入藥,最早見于馬王堆三號漢墓的帛書《五十二病方》,其后的《神農(nóng)本草經(jīng)》、《補(bǔ)遺雷公炮制便覽》、《本草綱目》等典籍都有青蒿治病的記載。然而,古籍雖多,確都沒有明確青蒿的植物分類品種。當(dāng)年青蒿資源品種混亂,藥典收載了2個品種,還有4個其他的混淆品種也在使用。后續(xù)深入研究發(fā)現(xiàn):僅Artemisia annua L.一種含有青蒿素,抗瘧有效。這樣客觀上就增加了發(fā)現(xiàn)青蒿素的難度。再加上青蒿素在原植物中含量并不高,還有藥用部位、產(chǎn)地、采收季節(jié)、純化工藝的影響,青蒿乙醚中性提取物的成功確實(shí)來之不易。中國傳統(tǒng)中醫(yī)藥是一個豐富的寶藏,值得我們多加思考,發(fā)掘提高。在困境面前需要堅(jiān)持不懈。七十年代中國的科研條件比較差,為供應(yīng)足夠的青蒿有效部位用于臨床,我們曾用水缸作為提取容器。由于缺乏通風(fēng)設(shè)備,又接觸大量有機(jī)溶劑,導(dǎo)致一些科研人員的身體健康受到了影響。為了盡快上臨床,在動物安全性評價(jià)的基礎(chǔ)上,我和科研團(tuán)隊(duì)成員自身服用有效部位提取物,以確保臨床病人的安全。當(dāng)青蒿素片劑臨床試用效果不理想時(shí),經(jīng)過努力堅(jiān)持,深入探究原因,最終查明是崩解度的問題。改用青蒿素單體膠囊,從而及時(shí)證實(shí)了青蒿素的抗瘧療效。

      團(tuán)隊(duì)精神,無私合作加速科學(xué)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化成有效藥物。1972年3月8日,全國523辦公室在南京召開抗瘧藥物專業(yè)會議,我代表中藥所在會上報(bào)告了青蒿No.191提取物對鼠瘧、猴瘧的結(jié)果,受到會議極大關(guān)注。同年11月17日,在北京召開的全國會議上,我報(bào)告了30例臨床全部顯效的結(jié)果。從此,拉開了青蒿抗瘧研究全國大協(xié)作的序幕。

      今天,我再次衷心感謝當(dāng)年從事523抗瘧研究的中醫(yī)科學(xué)院團(tuán)隊(duì)全體成員,銘記他們在青蒿素研究、發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用中的積極投入與突出貢獻(xiàn)。感謝全國523項(xiàng)目單位的通力協(xié)作,包括山東省中藥研究所、云南省藥物研究所、中國科學(xué)院生物物理所、中國科學(xué)院上海有機(jī)所、廣州中醫(yī)藥大學(xué)以及軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院等,我衷心祝賀協(xié)作單位同行們所取得的多方面成果,以及對瘧疾患者的熱誠服務(wù)。對于全國523辦公室在組織抗瘧項(xiàng)目中的不懈努力,在此表示誠摯的敬意。沒有大家無私合作的團(tuán)隊(duì)精神,我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界。

      瘧疾對于世界公共衛(wèi)生依然是個嚴(yán)重挑戰(zhàn)。WHO總干事陳馮富珍在談到控制瘧疾時(shí)有過這樣的評價(jià),在減少瘧疾病例與死亡方面,全球范圍內(nèi)正在取得的成績給我們留下了深刻印象。雖然如此,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球97個國家與地區(qū)的33億人口仍在遭遇瘧疾的威脅,其中12億人生活在高危區(qū)域,這些區(qū)域的患病率有可能高于1/1000。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,2013年全球瘧疾患者約為1億9千8百萬,瘧疾導(dǎo)致的死亡人數(shù)約為58萬,其中78%是5歲以下的兒童。90%的瘧疾死亡病例發(fā)生在重災(zāi)區(qū)非洲。70% 的非洲瘧疾患者應(yīng)用青蒿素復(fù)方藥物治療(Artemisinin-based Combination Therapies, ACTs)。但是,得不到ACTs 治療的瘧疾患兒仍達(dá)5千6百萬到6千9百萬之多。

      瘧原蟲對于青蒿素和其他抗瘧藥的抗藥性。在大湄公河地區(qū),包括柬埔寨、老撾、緬甸、泰國和越南,惡性瘧原蟲已經(jīng)出現(xiàn)對于青蒿素的抗藥性。在柬埔寨-泰國邊境的許多地區(qū),惡性瘧原蟲已經(jīng)對絕大多數(shù)抗瘧藥產(chǎn)生抗藥性。請看今年報(bào)告的對于青蒿素抗藥性的分布圖,紅色與黑色提示當(dāng)?shù)氐膼盒辕懺x出現(xiàn)抗藥性??梢?,不僅在大湄公河流域有抗藥性,在非洲少數(shù)地區(qū)也出現(xiàn)了抗藥性。這些情況都是嚴(yán)重的警示。

      世界衛(wèi)生組織2011年遏制青蒿素抗藥性的全球計(jì)劃。這項(xiàng)計(jì)劃出臺的目的是保護(hù)ACTs對于惡性瘧疾的有效性。鑒于青蒿素的抗藥性已在大湄公河流域得到證實(shí),擴(kuò)散的潛在威脅也正在考察之中。參與該計(jì)劃的100多位專家們認(rèn)為,在青蒿素抗藥性傳播到高感染地區(qū)之前,遏制或消除抗藥性的機(jī)會其實(shí)十分有限。遏制青蒿素抗藥性的任務(wù)迫在眉睫。為保護(hù)ACTs對于惡性瘧疾的有效性,我誠摯希望全球抗瘧工作者認(rèn)真執(zhí)行WHO遏制青蒿素抗藥性的全球計(jì)劃。

      在結(jié)束之前,我想再談一點(diǎn)中醫(yī)藥。“中國醫(yī)藥學(xué)是一個偉大寶庫,應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘,加以提高?!鼻噍锼卣菑倪@一寶庫中發(fā)掘出來的。通過抗瘧藥青蒿素的研究經(jīng)歷,深感中西醫(yī)藥各有所長,二者有機(jī)結(jié)合,優(yōu)勢互補(bǔ),當(dāng)具有更大的開發(fā)潛力和良好的發(fā)展前景。大自然給我們提供了大量的植物資源,醫(yī)藥學(xué)研究者可以從中開發(fā)新藥。中醫(yī)藥從神農(nóng)嘗百草開始,在幾千年的發(fā)展中積累了大量臨床經(jīng)驗(yàn),對于自然資源的藥用價(jià)值已經(jīng)有所整理歸納。通過繼承發(fā)揚(yáng),發(fā)掘提高,一定會有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新,從而造福人類。

      最后,我想與各位分享一首我國唐代有名的詩篇,王之渙所寫的“登鸛雀樓”:白日依山盡,黃河入海流,欲窮千里目,更上一層樓。請各位有機(jī)會時(shí)更上一層樓,去領(lǐng)略中國文化的魅力,發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)涵于傳統(tǒng)中醫(yī)藥中的寶藏!

      衷心感謝在青蒿素發(fā)現(xiàn)、研究、和應(yīng)用中做出貢獻(xiàn)的所有國內(nèi)外同事們、同行們和朋友們!

      深深感謝家人的一直以來的理解和支持!

      衷心感謝各位前來參會!

      謝謝大家!

      第四篇:阿耶完小學(xué)校夢

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》及各級教育工作會議精神,加快我校教育事業(yè)發(fā)展,大力實(shí)施創(chuàng)一流、樹品牌的名校戰(zhàn)略,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)、持續(xù)、健康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,制定本發(fā)展規(guī)劃。

      一、搶抓發(fā)展機(jī)遇

      近年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨,著力改善辦學(xué)條件,扎實(shí)推進(jìn)教育改革,不斷強(qiáng)化教育管理,全面提高教育質(zhì)量,取得了顯著成效。

      ——辦學(xué)條件顯著改善。在教育局電教科的大力支持下,高標(biāo)準(zhǔn)配置教學(xué)辦公設(shè)施,基本實(shí)現(xiàn)了體育器材一流化、實(shí)驗(yàn)儀器標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化。

      ——學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。學(xué)校始終追求管理上的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化,高度重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),建立健全管理制度,強(qiáng)化工作過程落實(shí),各項(xiàng)工作運(yùn)行有序,形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

      ——師資水平不斷提高。制定了教師隊(duì)伍管理辦法,建立了師資建設(shè)長效機(jī)制,積極拓展教師培養(yǎng)途徑,讓所有教師都有展示自己才能的機(jī)會,形成了一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍和愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、凝聚力強(qiáng)的教職工隊(duì)伍。

      ——教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校牢固樹立安全第一,質(zhì)量核心,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)“四有”模式的教育理念。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

      在回顧發(fā)展成績的同時(shí),更要清醒地認(rèn)識到,在新的教育發(fā)展形勢下,我們還有諸多問題和差距:一是與江邊、關(guān)塘、牛街相比,地區(qū)差異,辦學(xué)條件仍然落后,內(nèi)配設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高,教學(xué)、辦公、生活條件的現(xiàn)代化程度還需提升;二是師資不足,硬件設(shè)施嚴(yán)重滯后,教師專業(yè)化水平不高,距離學(xué)者型、專家型的名師目標(biāo)差距很大;三是生源壓力大,優(yōu)質(zhì)教育資源匱乏,教育質(zhì)量仍需不斷提高,學(xué)校面臨著巨大的生存危機(jī);四是教育科研層次不高,教育信息化前瞻性不夠,德育工作系統(tǒng)性不強(qiáng),校園文建設(shè)起步較晚,學(xué)校辦學(xué)特色不鮮明。

      時(shí)值“十二五”教育發(fā)展之際,我縣又面臨著創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣的考驗(yàn),學(xué)校要著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展,以改革創(chuàng)新為動力,搶抓機(jī)遇,精心謀劃,分步實(shí)施,推動學(xué)校教育向更高、更新的目標(biāo)奮斗。

      二、明確發(fā)展愿景

      (一)指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹黨的教育方針,始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立“育人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施“質(zhì)量立校、文化育人、內(nèi)涵發(fā)展、打造精品”的名校戰(zhàn)略,大力弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、臻于至善”的學(xué)校精神,以進(jìn)一步改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ),以教師專業(yè)化成長為關(guān)鍵,深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,努力辦人民滿意的學(xué)校。

      (二)工作原則

      ——堅(jiān)持改革創(chuàng)新原則。轉(zhuǎn)變教育觀念,創(chuàng)新發(fā)展思路,探索發(fā)展途徑,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,提高教師專業(yè)化程度,提升教科研發(fā)展能力,注重積淀深厚的學(xué)校文化。

      ——堅(jiān)持以人為本原則。樹立育人為本理念,著眼于教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展,建設(shè)一流師資隊(duì)伍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

      ——堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展原則。突出質(zhì)量的核心地位,創(chuàng)新管理機(jī)制,夯實(shí)管理過程,優(yōu)化資源配置,深化教研教改,培植學(xué)校文化,推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

      (三)戰(zhàn)略目標(biāo)

      總體目標(biāo):以打造“質(zhì)量鐵中,人文鐵中,品牌鐵中”為辦學(xué)追求,以“立德行,強(qiáng)素質(zhì),讓每一個學(xué)生都得到關(guān)愛和發(fā)展”為育人宗旨,以創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校和省級文明校園為動力,堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路,全力建設(shè)平安校園、書香校園、陽光校園、文明校園,努力把學(xué)校建成管理科學(xué)、質(zhì)量一流、特色鮮明的漢水源頭名校。

      具體目標(biāo):

      ——建設(shè)精致校園。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)校舍翻新改造,增加教學(xué)和生活設(shè)施投入,高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施校園文化建設(shè),把學(xué)校建成環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、富有濃厚的現(xiàn)代氣息和書香氣息的窗口學(xué)校。

      ——落實(shí)精細(xì)管理。保持15到17個教學(xué)班,在校學(xué)生(寄宿生)800人,實(shí)行全封閉式管理。堅(jiān)持能級管理和層級管理,加強(qiáng)民主管理,落實(shí)“三全”管理(全員、全程、全方位),做到工作運(yùn)行流暢,教學(xué)獎懲分明,學(xué)生評價(jià)科學(xué),實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。

      ——打造精英團(tuán)隊(duì)。優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化校本研訓(xùn),加強(qiáng)對外交流,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富于活力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型、專家型教師團(tuán)隊(duì);各級名師、教學(xué)能手、骨干教師、優(yōu)秀教師比例顯著增加,教師職業(yè)幸福感和成就感不斷增強(qiáng)。

      ——創(chuàng)立精品質(zhì)量。建立“雙高”質(zhì)量目標(biāo)(即高素質(zhì)、高升學(xué)),探索小班化教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)課程、課堂、活動、環(huán)境和服務(wù)五大突破,學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力顯著增強(qiáng),把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼優(yōu)的未來社會公民。

      三、落實(shí)發(fā)展任務(wù)

      (一)積極爭取教育經(jīng)費(fèi),大力改善辦學(xué)條件

      總體規(guī)劃,合理配置,分階段落實(shí)建設(shè)任務(wù)。

      ——2011年:改善辦公條件,更換教師辦公桌椅,安裝辦公室取暖設(shè)施;添置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,建好網(wǎng)絡(luò)中心和校園網(wǎng),各班教室 “班班通”安裝到位;完成廁所改建,建成定時(shí)水沖式廁所。

      ——2012—2013年:進(jìn)一步做好校舍改造,完成學(xué)生宿舍內(nèi)配設(shè)施更新、舊宿舍樓改造和校園供水系統(tǒng)改造,做好舊教學(xué)樓屋頂防水處理;完善教學(xué)和辦公設(shè)施,更新學(xué)生課桌凳,新建網(wǎng)絡(luò)教室、多功能報(bào)告廳各一個,完成會議室裝修和榮譽(yù)室建設(shè),建好教工之家;安裝覆蓋全校的監(jiān)控設(shè)施,建好校園安全總控室。

      ——2014—2015年:積極爭取項(xiàng)目做好學(xué)生食堂餐廳改建,進(jìn)一步改善教職工住宿條件,添置設(shè)施設(shè)備;完成校園田徑運(yùn)動場塑膠化工程建設(shè),添置體育健身器材;全面改造校園環(huán)境,進(jìn)一步綠化、美化、亮化校園;擴(kuò)建圖書閱覽室,生均圖書達(dá)60冊,師均圖書達(dá)100冊;構(gòu)建全息兼容的數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò),建立電子圖書館,完善校園辦公系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)境信息化和辦公自動化。

      (二)深入開展校本研訓(xùn),切實(shí)提高師資水平

      落實(shí)“教研興校”戰(zhàn)略,扎實(shí)開展校本研訓(xùn)。注重教科研的針對性、實(shí)用性和時(shí)效性,組織教師深入開展校本教研工作,探索、研究、推廣有學(xué)科特色和學(xué)校特色的教學(xué)模式;積極推廣小課題研究模式,積極承擔(dān)省、市級“十二五”課

      題研究任務(wù),形成系列化的教學(xué)成果,并加強(qiáng)教科研成果推廣。

      完善教師培養(yǎng)機(jī)制,積極拓展研訓(xùn)渠道。制定教師培養(yǎng)規(guī)劃方案,實(shí)施隊(duì)伍建設(shè)“三大工程”(“充電”工程、“青藍(lán)”工程、名師工程),加強(qiáng)四支隊(duì)伍建設(shè)(班主任隊(duì)伍、青年教師隊(duì)伍、骨干教師隊(duì)伍、名師隊(duì)伍),創(chuàng)造“請進(jìn)走出”機(jī)遇,落實(shí)評優(yōu)樹模制度,力爭五年內(nèi)新培養(yǎng)出縣級以上教學(xué)能手、教壇新秀、學(xué)科帶頭人、骨干教師20名,縣市級名師3至5名,校級骨干教師隊(duì)伍比例達(dá)50%,涌現(xiàn)出一批師德楷模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者。

      (三)深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量

      切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,認(rèn)真落實(shí)課程管理。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科課程、強(qiáng)化活動課程、開發(fā)綜合課程,探尋務(wù)實(shí)高效的教學(xué)模式;完善教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢查、課外活動等基本環(huán)節(jié)管理,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保初中畢業(yè)生合格率達(dá)到100%,重點(diǎn)高中上線率保持全縣領(lǐng)先。

      注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生能力特長。進(jìn)一步發(fā)展和完善“以課堂教學(xué)為主,課內(nèi)外相結(jié)合”的教育教學(xué)體系,加強(qiáng)藝術(shù)、體育、文衛(wèi),積極開展豐富多彩的綜合性學(xué)習(xí)活動、第二課堂活動、興趣小組活動;加快教育信息化建設(shè)步伐,加強(qiáng)學(xué)校門戶網(wǎng)站管理,建好校園局域網(wǎng),構(gòu)建教學(xué)資源共享平臺,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用研究;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,規(guī)范實(shí)驗(yàn)、儀器室管理,提高實(shí)驗(yàn)開出率,開展科技制作活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      (四)創(chuàng)新德育工作方法,培養(yǎng)學(xué)生健全人格

      明確德育工作思路,增強(qiáng)德育教育實(shí)效。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,建立完善德育工作機(jī)制,加強(qiáng)德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè),積極探索德育工作的新思路、新方法,以“生活德育”為載體,以“活動德育”為特色,扎實(shí)抓六大主題教育(行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、感恩教育、心理健康教育、法制教育、“三生教育”),培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和健全的人格。

      拓寬德育工作途徑,豐富德育教育內(nèi)涵。重視學(xué)科德育,充分發(fā)掘并利用新課程德育資源,發(fā)揮學(xué)科德育的主渠道、主陣地作用;積極整合學(xué)校、家庭、社會教育資源,建立德育資源庫,開展德育課題研究,積極組織開展社會公益活動和社會實(shí)踐活動,多層次、多方位增加德育工作的廣度、深度、高度。

      (五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位

      秉承“自強(qiáng)不息、臻于至善”的學(xué)校精神,融匯學(xué)校傳統(tǒng)文化、地域文化和民族特色文化等文化元素,準(zhǔn)確定位校園文化主題;合理構(gòu)建精神力文化系統(tǒng),精心提煉一訓(xùn)三風(fēng)、辦學(xué)理念,精心設(shè)計(jì)彰顯學(xué)校個性的學(xué)校標(biāo)志、校歌和校旗;分步實(shí)施形象力文化建設(shè),做好廣場文化、樓宇文化、走廊文化、部室文化、宿舍文化的設(shè)計(jì)實(shí)施,每一處景都能育人,讓每一面墻都能說話,逐步實(shí)現(xiàn)“兩年初見雛形,三年形成規(guī)模,五年凸顯特色”的建設(shè)目標(biāo)。

      積極實(shí)施“行為文化”工程,充分滲透隱性文化功能。學(xué)校將以文化活動為載體,開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日教育活動和主題文化月活動,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化;每年組織開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮,激勵學(xué)生珍惜美好時(shí)光,不斷奮發(fā)前進(jìn);舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),開展文娛展演活動,師生作品展覽,特長技能展示,陶冶學(xué)生審美情趣和道德情操;實(shí)施“書香校園”建設(shè)工程,開展師生經(jīng)典美文誦讀、讀書征文、寫作競賽、讀書沙龍等活動,創(chuàng)建校園文學(xué)社,辦好???,建好校園廣播站,擴(kuò)大聲音文化的影響,將學(xué)校文化建設(shè)融入到實(shí)踐中去,在教育實(shí)踐中啟智、育德、冶情、塑魂。

      (六)健全安全后勤保障體系,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境

      強(qiáng)化”服務(wù)育人”意識,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。完善學(xué)校后勤、教輔隊(duì)伍管理制度,加強(qiáng)后勤人員培訓(xùn),提高后勤、教輔工作人員的專業(yè)技術(shù)能力和服務(wù)水平;加強(qiáng)寄宿學(xué)生管理,積極改善住宿、生活條件,抓好安全、紀(jì)律和內(nèi)務(wù)管理,為住宿生建造溫馨舒適的學(xué)習(xí)、生活樂園。

      堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”,扎實(shí)做好安全防范工作。建立規(guī)范有序的安全管理工作體系,認(rèn)真落實(shí)教師一崗雙責(zé),積極開展安全法紀(jì)教育、安全演練,經(jīng)常性地做好安全檢查,不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極創(chuàng)建平安、和諧校園,確保無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

      四、強(qiáng)化保障措施

      (一)健全管理體制,規(guī)范辦學(xué)行為。

      切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),實(shí)行校長負(fù)責(zé)、黨組織發(fā)揮政治核心作用、教代會參與管理和監(jiān)督的制度,推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、科學(xué)決策,健全領(lǐng)導(dǎo)管理體制和民主監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)工作過程監(jiān)控與結(jié)果評估,建立完善與課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)、寄宿制學(xué)校相適應(yīng)的管理體制。

      (二)強(qiáng)化教師研訓(xùn),提供人力保障。

      教育發(fā)展的關(guān)鍵在教師。學(xué)校將進(jìn)一步完善教師培養(yǎng)機(jī)制,積極拓展研訓(xùn)渠道,落實(shí)各級名師津貼和獎勵措施,以獎扶優(yōu),加快中青年教師培養(yǎng)進(jìn)程,不斷提高教師的專業(yè)化水平。

      (三)加大教育投入,確保教育正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      努力做到開源節(jié)流,在積極爭取各級財(cái)政大力支持的同時(shí),通過多種渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi),做到依法理財(cái),提高經(jīng)費(fèi)的使用效益,進(jìn)一步加大改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教育教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的經(jīng)費(fèi)投入,確保物用其值、財(cái)盡其用。

      第五篇:屠呦呦極具幽默的諾貝爾獎獲獎感言 圖

      屠呦呦極具幽默的諾貝爾獎獲獎感言 圖

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      PotterHarry 于 2015-12-12 21:50:31 發(fā)布在 凱迪社區(qū) > 貓眼看人

      首先感謝瑞典古斯塔夫國王和西爾維婭王后陛下,感謝諾貝爾基金會主席海爾丁先生,感謝諾貝爾的所有評委和現(xiàn)場的來賓以及所有關(guān)心和關(guān)注諾貝爾獎的朋友們!更要感謝瑞典化學(xué)家、工程師和發(fā)明家阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾先生。

      我本人獲得的是生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,感謝兩位和我一同獲得這一殊榮的同行愛爾蘭科學(xué)家坎貝爾先生和日本科學(xué)家大村智先生!

      去年差不多這個時(shí)候,應(yīng)該也是在這里,我不確定,去年沒來(此處有掌聲)。我的莫言老弟獲得是文學(xué)獎。我看了好多遍他的“獲獎感言”,他說的很好,他說他是一個講故事的人,講的是中國故事。

      關(guān)鍵是,他會講故事,而我不會。

      我獲得的是醫(yī)學(xué)獎,但是今天,我卻要談點(diǎn)文學(xué)。因?yàn)榘粗业淖鎳闹刃蚧蛘邞T例,在我的祖國,我獲得這一殊榮首先應(yīng)該感謝的是我的祖國、黨和人民。我本人年老色衰,話已經(jīng)說出去了,正如你們已經(jīng)看到的一樣,我也不能再重新感謝一次。因?yàn)殡S著電波兒,我的“獲獎感言”我的祖國和人民已經(jīng)看到了。其實(shí)我自己,來不來參加這個慶典活動和發(fā)表“獲獎感言”我是頗猶豫的。如果我說的不夠好,感謝的人不太對,我可能會有一點(diǎn)小麻煩。當(dāng)然,回去還是沒有問題的(此處有掌聲)。

      我年歲大了,人老了,不想動了。我深知獲得諾貝爾獎的獎金非??捎^,因此,我還是來了。我來了之后才知道:你來,或者不來,獎金都在那里,一分不少(掌聲)。

      我不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有?我今天穿的是一身紫色的晚禮服,當(dāng)然,我也穿了藍(lán)色,其實(shí),我更喜歡黃色(此處有掌聲)!

      我已經(jīng)耄耋之年,沒什么可顧及的了,但是我依然需要“堅(jiān)持原則”,時(shí)刻不忘維護(hù)黨和國家的利益,此處省略500字(此處掌聲熱烈)。

      我說要談點(diǎn)文學(xué)的問題,當(dāng)然我不是要追逐諾貝爾文學(xué)獎(掌聲),是因?yàn)檫@些天以來我都在琢磨,怎么來發(fā)表這次至關(guān)重要的演講。如果談點(diǎn)純文學(xué),我的這句話應(yīng)該使用“思考”兩個字而不是“琢磨”。用【“思考”怎么來發(fā)表這次至關(guān)重要的演講】似乎顯得更加文雅一點(diǎn)兒。

      我的這份演講稿兒是寫了又改改了又寫,來回折騰了好多次。可是我又一想,既然是演講,不應(yīng)該是按著稿子讀,像你們外國人一樣,站在這里唾沫橫飛滔滔不絕,那才叫演講。

      但是,我和你們不一樣,我獲獎不是我一個人,我的身后有一個團(tuán)隊(duì)在工作中,你們把所有的榮譽(yù)都給了我,但是我不能吃獨(dú)食。吃獨(dú)食,你們懂嗎?

      所以啊,后來我就想,我把講稿寫好了我背下來,背的滾瓜爛熟,我暗自堅(jiān)定信心,不能給祖國和人民丟人。

      我身體不太好,不能講太長時(shí)間。但請大家不要為我擔(dān)心,我還能堅(jiān)持。感謝諾獎的評委會,感謝瑞典皇家科學(xué)院,感謝CCAV和鐵嶺TV,感謝你們給我這個人類歷史上最具有無尚榮光的時(shí)刻。

      不久前一個朋友告訴我,現(xiàn)在網(wǎng)上寫你的文章很多,其中有一個是姐不在乎什么院士不院士的。其實(shí)這個“姐”還真說錯了,姐是真在乎。

      親愛的朋友們,尊敬的各位來賓,我是中國人,我就是一個中國的小老百姓,一個普普通通的科研工作者,其實(shí)我還是更在乎我們的院士頭銜,那在中國可是一頂最珍貴的帽子??墒菙?shù)十年下來,我還是一個三無科學(xué)家。

      今天,我能來到這里,我已經(jīng)感覺到非常地榮幸,因?yàn)椴皇撬械墨@獎嘉賓都能來到這里(此處掌聲長達(dá)5分鐘)。

      親愛的各位朋友,尊敬的國王和王后陛下,剛才你們鼓掌時(shí)間太長,我所幸坐下來享受一會兒,這是我這輩子聽到的對我個人的鼓勵和認(rèn)可最長時(shí)間的一次掌聲(又一次熱烈掌聲)。

      其實(shí)以前,也有掌聲,但是那是規(guī)定動作,因?yàn)樵谌耸忠粡埖闹v稿里都寫著鼓掌的時(shí)間和長度(又一次最最熱烈的掌聲)。而且,最最重要的是:那時(shí)候我是鼓掌的而不是像今天這樣享受掌聲。

      說真的,我感覺好極了。

      我再一次真心實(shí)意地感謝在座的諸位,感謝你們,是你們讓我此生受到了從未有過的尊重!

      說真的,我很幸運(yùn),那些年,我還能待在實(shí)驗(yàn)室,說實(shí)在的,條件很苦,但是再苦再累我要堅(jiān)持下來了,因?yàn)楸囟ū扰E锖玫枚啵ù颂幷坡曢L達(dá)10分鐘)。

      中國有個鬼故事是唐僧西天取經(jīng),這是一個中國最具代表性和知名度的神話故事,我想諸位可能也都有所耳聞。說的是唐生師徒西天取經(jīng)歷經(jīng)的九九八十一難,其實(shí)都是觀音如來他們故意而且是人為設(shè)置的障礙。我的研究,青蒿素的發(fā)明和西天取經(jīng)也差不了多少,而且經(jīng)歷的時(shí)間比唐僧取經(jīng)還長。

      同樣是站在這個講臺上,去年的莫言據(jù)說講的不錯。但是我,注定要讓你們失望了。真的,親愛的朋友們,我知道你們很期待,但是諾獎不能和政治掛鉤,我真沒有太猛的嗑兒講給你們。

      大家看了嗎?諾獎的主席在朝我笑,或者是在嘲笑我?我想不會的,我一個80多歲的老太太有什么好嘲笑的呢?既然你們請我來,就應(yīng)該允許我隨便說什么吧,是吧海爾丁先生?您說呢尊敬的古斯塔夫國王陛下?

      好吧親愛的朋友們,我很感謝諸位的友好,我很感謝你們超越種族超越意識形態(tài)對我的尊重和尊敬。

      我是一個很實(shí)際的人,懂得尊重也懂得被尊重。很對不起大家,讓你們聽一個中國老太太嘮嘮叨叨這么久。我腦子有點(diǎn)蒙,以致講到后來我完全沒按稿子講。但是我回憶不出來我應(yīng)該沒說錯什么話。如果我真的說錯了,或者是龍顏大怒回去有困難的話(此處掌聲如雷)。回不去就回不去吧。

      我奉獻(xiàn)了一輩子,這是我得到最多的一次,包括獎金掌聲好尊重!感謝你們,感謝諾貝爾評獎委員會,感謝阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾先生!感謝他100多年前就給我存下了46萬美元(此處應(yīng)該有掌聲)。

      是時(shí)候該為我自己考慮了,我來的這幾天,大會工作人員對我無微不至的照顧我很感謝,我看你們這里空氣環(huán)境都不錯,我想要知道的是,我的那點(diǎn)獎金在瑞典能買房嗎? 感謝大家!謝謝諾獎組委會,謝謝古斯塔夫國王和西爾維婭王后陛下,謝謝海爾丁主席!再一次感謝黨感謝國家感謝祖國人民。我能有今天的榮譽(yù),都是黨和祖國培養(yǎng)的結(jié)果,再次感謝!

      謝謝大家!

      屠呦呦獲獎致辭

      尊敬的主席先生,親愛的使用過青蒿素的人們:

      今天我極為榮幸能在卡羅林斯卡學(xué)院講演,我報(bào)告的題目是:感謝青蒿,感謝四個人。

      我不是中國本土第一個獲得諾貝爾獎的人,我只是中國科學(xué)家群體中第一個獲獎的女性科學(xué)家。我相信未來中國將有許多的項(xiàng)呦呦、齊呦呦、柴呦呦、尚呦呦、魏呦呦能夠獲得這一殊榮。

      在此,我首先要感謝諾貝爾獎評委會、諾貝爾獎基金會授予我2015年生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。這不僅是授予我個人的榮譽(yù),也是生長在中國大地上成片成片的青蒿的榮譽(yù),更是中國中醫(yī)的榮譽(yù)。

      可以這么說:我是一個為青蒿素或者說是為諾貝爾獎而生的人。

      1930年12月30日黎明時(shí)分,我出生于中國浙江寧波市開明街508號的一間小屋,聽到我人生第一次“呦呦”的哭聲后,父親屠濂規(guī)激動地吟誦著《詩經(jīng)》的著名詩句“呦呦鹿鳴,食野之蒿??”,并給我取名呦呦。

      不知是天意,還是某種期許,父親在吟完“呦呦鹿鳴,食野之蒿”,又對章了一句“蒿草青青,報(bào)之春暉”。

      也就是從出生那天開始,我的命運(yùn)便與青蒿結(jié)下了不解之緣。

      只是當(dāng)時(shí),我還不認(rèn)識什么是青蒿,也不知道什么是青蒿素,也不知什么是中醫(yī),更不知道什么是諾貝爾獎。

      感謝完父親,我想感謝中國的一位偉人——毛澤東。這位偉大的政治家、思想家、軍事家、詩人十分重視民族文化遺產(chǎn),他把中醫(yī)擺在中國對世界的“三大貢獻(xiàn)”之首,并且強(qiáng)調(diào)“中國醫(yī)藥學(xué)是一個偉大的寶庫,應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘、加以提高”。

      1954年,毛澤東指示:“即時(shí)成立中醫(yī)研究院?!彼褪俏业墓ぷ鲉挝弧袊嗅t(yī)研究院的前身,也是成就我一番事業(yè)的平臺。

      我時(shí)常在想:假如沒有成立中醫(yī)研究院;假如把我分配到一個鄉(xiāng)村醫(yī)院,我頂多是一個平庸的中醫(yī),更別談什么青蒿素,什么諾貝爾獎了。

      我還要感謝一個中國科學(xué)家——東晉時(shí)期有名的醫(yī)生葛洪先生,他是世界預(yù)防醫(yī)學(xué)的介導(dǎo)者。

      葛洪精曉醫(yī)學(xué)和藥物學(xué),一生著作宏富,自謂有《內(nèi)篇》二十卷,《外篇》五十卷,《碑頌詩賦》百卷,《軍書檄移章表箋記》三十卷,《神仙傳》十卷,《隱逸傳》十卷;又抄五經(jīng)七史百家之言、兵事方技短雜奇要三百一十卷。另有《金匱藥方》百卷,《肘后備急方》四卷。

      當(dāng)年,每每遇到研究困境時(shí),我就一遍又一遍溫習(xí)中醫(yī)古籍,正是葛洪《肘后備急方》有關(guān)“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”的截瘧記載,給了我靈感和啟發(fā),使我聯(lián)想到提取過程可能需要避免高溫,由此改用低沸點(diǎn)溶劑的提取方法,并最終突破了科研瓶頸。

      只嘆生不逢時(shí),如果東晉時(shí)期就有諾貝爾獎的話,我想,葛洪應(yīng)該是中國第一個獲此殊榮的醫(yī)者。

      我還想感謝一個人,準(zhǔn)確地講,應(yīng)該是一群人,一群數(shù)以百萬的非洲人。正是他們對中國中醫(yī)、對青蒿素的信任,才換來生命的重生,見證了青蒿素的神奇。

      在感謝四個人的同時(shí),我還要感謝當(dāng)年從事523抗瘧研究的中醫(yī)科學(xué)院團(tuán)隊(duì)全體成員,感謝全國523項(xiàng)目單位的通力協(xié)作。

      我唯一不感謝的,就是我自己。因?yàn)榘V迷青蒿素,我把大量的時(shí)間、精力和情感投入到科研當(dāng)中,沒有盡到為人妻、為人母的義務(wù)和責(zé)任。

      最后,我要萬分感謝的,是一種生長在中國大地上的草本植物——青蒿。它星散生長于低海拔、濕潤的河岸邊砂地、山谷、林緣、路旁等,也見于濱海地區(qū)。在中國近二十個省、區(qū)都能見到它的身影。

      一歲一枯榮的青蒿,生,就生出希望;死,就死出價(jià)值。

      其莖,其葉,其花,濃香、淡苦,蘊(yùn)含豐富的艾蒿堿、苦味素,是大自然送給人類的一種廉價(jià)的抗瘧疾藥。

      在我的科研生涯中,一代又一代,一茬又一茬的青蒿“前赴后繼”,奉獻(xiàn)了自己的身驅(qū),成就了中國的中醫(yī)事業(yè)。

      正是因?yàn)樗麄兊臓奚?,才鋪就了我通往諾貝爾的坦途。

      青蒿呦呦。

      情感呦呦。

      生命呦呦。

      臨來瑞典前,我曾經(jīng)有一個想法,想帶85株青蒿來到卡羅林斯卡學(xué)院,讓它們和我一起分享成功的喜悅,但我怕在機(jī)場、海關(guān)遇上安檢、植檢的麻煩,便打消了這個念頭;我還想邀請85名參與過523項(xiàng)目的科學(xué)家來到瑞典,共同發(fā)布青蒿素的科研報(bào)告,但我怕諾貝爾獎基金會無法承擔(dān)這筆龐大的開支,最終,我決定還是一個人來,代表中國,代表中國中醫(yī)和中國科學(xué)家,領(lǐng)取諾貝爾獎。

      尊敬的主席先生,再過幾天,我就要返回中國,臨走前,我有一個小小的請求,希望您能告訴世界:屠呦呦獲得諾貝爾獎的理由。

      作為一名中醫(yī)工作者,我有幸參與了青蒿素的研發(fā)工作,但我不是以獲得諾貝爾獎為終極目的。

      我唯一的追求是:抗瘧、治病。

      因此,我不想對于自己已經(jīng)沒有多大價(jià)值的諾貝爾獎,給我的晚年生活帶來巨大的困擾、煩惱和質(zhì)疑。

      我喜歡寧靜。蒿葉一樣的寧靜。

      我追求淡泊。蒿花一樣的淡泊。

      我向往正直,蒿莖一樣的正直。

      所以,我請求您能滿足一個醫(yī)者小小的心愿。

      終有一天,我將告別青蒿,告別親人,如果那一天真的來到,我希望后人把自己的骨灰撒在一片青蒿之間,讓我以另外一種方式,守望終生熱愛的土地,守望青蒿的濃綠,守望蓬勃發(fā)展的中國中醫(yī)事業(yè)。

      衷心感謝在青蒿素發(fā)現(xiàn)、研究、和應(yīng)用中做出貢獻(xiàn)的所有國內(nèi)外同事們、同行們和朋友們!

      深深感謝家人的一直以來的理解和支持!

      衷心感謝各位前來參會!

      謝謝大家!

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        2015年諾貝爾獎獲獎全部名單揭曉 首次有中國科學(xué)家獲得者 發(fā)表時(shí)間:2015-10-13 10:50:32 13 字號:A-AA+ 關(guān)鍵字: 諾貝爾獎2015年諾貝爾獎諾貝爾文學(xué)獎諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎諾貝爾醫(yī)......

        獲獎感言

        2010年泵送營銷優(yōu)秀人員獲獎感言 一年一度的泵送營銷服務(wù)公司服務(wù)工程師春節(jié)培訓(xùn)于大年初六在湖南賓館如期展開。初春的天氣雖然還有些許寒意,但總部人員專為我們這些駐外人......

        簡短獲獎感言

        簡短獲獎感言 簡短獲獎感言1 作為一名剛剛大學(xué)畢業(yè)不久的新員工,能夠獲得公司優(yōu)秀員工稱號,我很高興,也非常激動。在此我想說,是公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,是所有同仁對我的'鼓勵,是客戶的支持......

        獲獎感言

        尊敬的各位來賓,領(lǐng)導(dǎo),同事們: 大家晚上好! 很高興能夠拿到優(yōu)秀管理者這一獎項(xiàng),也很榮幸能夠在今天這樣的場合代表獲獎?wù)甙l(fā)表感言。 這是我進(jìn)入公司參加的第一個新年會,第一年,我坐......

        獲獎感言

        獲 獎 感 言 各位領(lǐng)導(dǎo),同志們: 大家好! 我們山西路橋第一工程有限責(zé)任公司在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,獲得了建設(shè)臨吉高速公路第六合同段建設(shè)任務(wù),對此我們倍感榮幸。自進(jìn)場以來,我......