第一篇：。作為一個(gè)年輕人,要有夢(mèng)想,即使遙遠(yuǎn)!

——致2011三支一扶的一封信

還記得2011年那個(gè)炎熱的夏天嗎，咱們懷揣著夢(mèng)想，帶著對(duì)現(xiàn)實(shí)的不安，經(jīng)過(guò)艱苦的筆試、殘酷的面試、短暫的培訓(xùn)，成為了新一屆的河南省三支一扶大學(xué)生并被安排到各自的服務(wù)崗位，這一干就是兩年。但是每當(dāng)想起這些，就仿佛還在昨天。

2011年的三支一扶沒(méi)有很多優(yōu)惠的政策，沒(méi)有明確說(shuō)安排編制，只是相比于從前，工資漲了將近一倍，相比那個(gè)時(shí)候大家的理想絕對(duì)不止三支一扶這么渺小，當(dāng)時(shí)很多人說(shuō)過(guò)，以后要努力考事業(yè)單位和公務(wù)員，想必當(dāng)時(shí)也有很多人都是這么想的，包括三支一扶辦公室主任都鼓勵(lì)我們好好學(xué)，努力考試，以三支一扶為跳板，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。大家當(dāng)時(shí)也絕對(duì)不是都想著要一直干三支一扶，大家好好想想當(dāng)年是不是這樣。但是僅僅才兩年，才兩年，多少人都已經(jīng)忘記。

踏上工作崗位，對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，直接上崗，從校園直接進(jìn)入了社會(huì)，連個(gè)調(diào)整的時(shí)間都沒(méi)，從大學(xué)時(shí)代的天真，無(wú)知，什么都不懂，就跳進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大染缸，遇到了行行色色的人，遇到了奇奇怪怪的事，怎么很多事情都和自己想的不一樣，為什么社會(huì)這么殘酷，為什么有這么多不公平，為什么……。等適應(yīng)了新的角色，每月拿著不高不低的工資，小日子也過(guò)得慢慢滋潤(rùn)起來(lái)。每天上班下班，在單位進(jìn)進(jìn)出出，穿著工作服上班，坐在辦公室處理文件，站在教室里講課，醫(yī)院里救死扶傷，你會(huì)不會(huì)突然覺(jué)得自己是不是真的就成為了跟你身邊一樣的人呢，見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)、同事，有沒(méi)有一種幻覺(jué)是不是就真的成為了單位的正式一員，見(jiàn)了親戚朋友問(wèn)你在哪上班，你就說(shuō)，我在某某政府上班，我在某某醫(yī)院上班，我在某某學(xué)校當(dāng)老師，我在什么什么地方，有人找你了，你就可以說(shuō)我們領(lǐng)導(dǎo)安排我正忙什么什么呢，聽(tīng)起來(lái)很拽的樣子，別人也會(huì)給你投來(lái)羨慕的目光，長(zhǎng)期下來(lái)這就會(huì)成為一種催眠，慢慢消磨你得意志，讓你終日覺(jué)得自我良好，溫水煮青蛙。猛然醒悟，才發(fā)現(xiàn)后果有多么的嚴(yán)重，自己已經(jīng)變得墮落、麻木了。不管大家有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的情況，我本人出現(xiàn)過(guò)，那是在09年上班之初，看著高大的政府樓，寬敞明亮的辦公室，整天面對(duì)著科級(jí)，處級(jí)，縣級(jí)干部，面對(duì)著已經(jīng)是公務(wù)員的同事，我終日沾沾自喜，變得飄飄然、不可一世，見(jiàn)了同學(xué)都覺(jué)得自己似乎高人一等，說(shuō)起來(lái)就說(shuō)我在某某區(qū)政府呢，一副牛逼哄哄的樣子，覺(jué)得已經(jīng)不錯(cuò)了，這么爽，還圖啥？現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧。

但是慢慢時(shí)間久了，才發(fā)現(xiàn)這一切都是幻覺(jué)，根本沒(méi)有自己想象中的那么美好，從一些小事大事逐漸摧毀之前自己構(gòu)建出來(lái)的美好生活。如：

1、工資經(jīng)常不到位，一拖幾個(gè)月，單位不管不問(wèn)，有時(shí)候去催了，才給你發(fā)下來(lái)。

2、按照文件規(guī)定的福利待遇，養(yǎng)老金，醫(yī)療等統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有，向上級(jí)部門(mén)反映，無(wú)人愿管。

3、平時(shí)過(guò)節(jié)單位正式員工發(fā)福利，各種補(bǔ)貼，你沒(méi)有。

4、加班時(shí)候把你當(dāng)超人使，年終加班費(fèi)你一分沒(méi)有。

5、領(lǐng)導(dǎo)使喚就罷了，一般的同事，工作人員，使喚你跟使喚狗一樣有木有？

6、別人根本看不起你有木有，甚至就沒(méi)把你當(dāng)人看有木有？

7、干了2年了領(lǐng)導(dǎo)連什么是三支一扶都不知道有木有？8、9、10還需要列舉嗎?等自己想明白了，一切都晚了，突然發(fā)現(xiàn)原本自己想象的美好的一切變得這么脆弱不堪，都是假的，假的！真實(shí)的情況是在他們眼中：你就是一個(gè)被上級(jí)強(qiáng)行安排到我們單位來(lái)的臨時(shí)工！你啥都不是，你就一個(gè)干活的，什么好處都沒(méi)你的，兩年后你可能就會(huì)走！不用甩你，你算個(gè)屁！回頭再想，你當(dāng)初的夢(mèng)想還在嗎？別說(shuō)去努力實(shí)現(xiàn)它了，它還在那里嗎？

也許因?yàn)槲夜ぷ鞯脑?，考上三支一扶之前就及時(shí)醒悟了，考上了三支一扶，看的更透徹，對(duì)自己的理想從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，根本沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)那種渾渾噩噩的狀態(tài)，始終覺(jué)得很緊迫，壓力很大，沒(méi)有退路，危機(jī)感始終存在，通過(guò)跟09級(jí)三支一扶，09級(jí)村官，10級(jí)三支一扶經(jīng)常的溝通，也對(duì)三支一扶的性質(zhì)看的更透徹，按照2011年的文件，到了2013年6月30日，我能走的路只有兩條，一就跟09、10的前輩們一樣“滾蛋”。二就是跟村官一樣，可能的話(huà)一直續(xù)聘浪費(fèi)自己的青春。前輩們跟我說(shuō)的最多的就是，無(wú)論何時(shí)，始終不能放棄自己的理想，與其到時(shí)候四處求人，花錢(qián)，真不如自己多努力一些，多付出一些，取得真正屬于自己的東西，誰(shuí)也不求，誰(shuí)也不指望。說(shuō)這話(huà)的這位前輩，通過(guò)2011年上半年南方聯(lián)考成為了南方一個(gè)省的公務(wù)員。所以從三支上班的第一天起，這種信念就一直在我的心中，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，哪怕所有的一切都看起來(lái)那么美好，我始終堅(jiān)持！

2012年，新的三支一扶政策下來(lái)了，現(xiàn)在看畢竟到現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)地市正式把所說(shuō)的編制交給任何一個(gè)2011三支一扶人的手中，不確定性還是太多。2012年，歐洲杯年，也是我順利考公的一年，當(dāng)那份文件下來(lái)的時(shí)候，開(kāi)始一看我欣喜若狂，以為以后再也不用受苦了，不用挑燈夜戰(zhàn)，不用學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)就能拿到財(cái)政全供事業(yè)編制了，真是跟做夢(mèng)一樣，我幸災(zāi)樂(lè)禍的把文件拿給所有人看，家人，同事，父母，但是當(dāng)我把文件拿給我們一個(gè)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看的時(shí)候，他露出的嚴(yán)肅的表情，并且皺起了眉頭，說(shuō)，這個(gè)政策還是有些含糊啊，其中強(qiáng)制力很少，只是說(shuō)到時(shí)單位缺編的情況下調(diào)劑到其他單位，但是咱們整個(gè)區(qū)的事業(yè)財(cái)政全供編制是超編，根本沒(méi)有編制，就算有……后面的話(huà)他不說(shuō)我也懂，是啊，就算有，一大群人在那等著呢，輪到我？還是算了吧，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要關(guān)系沒(méi)關(guān)系，能運(yùn)作成功?我又問(wèn)了一位年長(zhǎng)的同事，他告訴我，你看那誰(shuí)誰(shuí)，在咱們區(qū)等了多少年了，還有那誰(shuí)誰(shuí)，人家父母是誰(shuí)，還有誰(shuí)誰(shuí)……言外之意很明顯，想用那一份公文就撿個(gè)便宜，難度非常大，幾乎不可能。我頓時(shí)汗如雨下，感覺(jué)失落的同時(shí)，也更堅(jiān)定了自己的信念，考試！考上屬于自己的真正的歸宿，誰(shuí)也不求，誰(shuí)的眼色也不看，一分冤枉錢(qián)我也不花。就在2012年我們區(qū)最忙的時(shí)候，一年來(lái)最熱的時(shí)候，創(chuàng)文明城的時(shí)候，我開(kāi)始了備考之路，白天站馬路上執(zhí)勤，晚上回家挑燈夜戰(zhàn)，不站崗的時(shí)候甚至白天都把書(shū)本拿到辦公室學(xué)習(xí)，一個(gè)干了事業(yè)編制好多年的老同志看到我，就給我鼓勁，他說(shuō)“加油啊，年輕人，你知道嗎，當(dāng)年就在咱們這個(gè)創(chuàng)文辦公室，也是三支一扶，誰(shuí)誰(shuí)，就在你現(xiàn)在坐在那個(gè)桌子上，考上了南方某某省的公務(wù)員?！蔽乙宦?tīng)，這不正是那個(gè)三支一扶前輩嗎？我頓時(shí)信心大增，又有了更多的力量。那個(gè)老同志還說(shuō)“作為一個(gè)年輕人，無(wú)論到什么地步，始終要有自己的理想，你的理想就是從政，你想實(shí)現(xiàn)它，你就必須發(fā)奮努力，做自己該做的事情。你看看我們這些人，事業(yè)單位干了一輩子了，圖了個(gè)啥，好吧，吃喝有了，但是呢，作為一個(gè)男人，我們得到了什么，有什么升遷的機(jī)會(huì)都是公務(wù)員的，有什么榮譽(yù)都是他們得到的，你看看那幾個(gè)年輕小科長(zhǎng)底下的兵，誰(shuí)不比她年紀(jì)大，誰(shuí)不比她資歷老，喊人家叔叔都不過(guò)分，但是呢，這些小科長(zhǎng)對(duì)他們發(fā)號(hào)施令的時(shí)候，他們能不去干，這去干活的時(shí)候心里是什么味道你能體會(huì)嗎？努力考試吧年輕人，只要?jiǎng)e像其他年輕人一樣就行，你看那些人，來(lái)單位的時(shí)候都是跟你這年紀(jì)一樣，20出頭，這都幾年了，還是那樣，事業(yè)編制的那幾個(gè)人也就湊合著過(guò)了，一輩子就那樣了，但是那么多人連個(gè)事業(yè)編制都不是，弄個(gè)亂七八糟的企業(yè)編制，甚至都不知道什么編制的就在那耗費(fèi)青春了，一晃就很多年過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就30，有了家庭，有了孩子，你哪里還有機(jī)會(huì)再上進(jìn)，再去努力，你想去做，現(xiàn)實(shí)也不允許了！你好好想想，單位再忙，你干的再多，你把最寶貴的青春花費(fèi)了，卻沒(méi)有去做你真正該做的事情，整日上班干活，干活，這活你能干完，干完了算你的？你把時(shí)間耽誤過(guò)去，到頭來(lái)什么都沒(méi)弄成你咋辦？加油吧，你一定行！”聽(tīng)完他說(shuō)這些話(huà)，我很感動(dòng)，也瞬間成長(zhǎng)了很多，是啊，做得再多，工作能做完嗎？自己想做的事情，自己的理想就這樣放棄掉？值嗎？無(wú)論自己到任何地步，自己的前途才真的是最重要的！那段日子里，這位老前輩經(jīng)常不讓我干其他工作，讓我有更多的時(shí)間在單位學(xué)習(xí)，看書(shū)，寫(xiě)題，最后的沖刺階段，領(lǐng)導(dǎo)看我明年到期后的未知因素太多，也批了一段假期，讓我安心復(fù)習(xí)。終于通過(guò)一段艱辛的日子，寫(xiě)遍了4年來(lái)的國(guó)考、省考、聯(lián)考申論，行測(cè)、寫(xiě)申論寫(xiě)的指頭發(fā)腫，行測(cè)寫(xiě)的飯都吃不下，頭疼，失眠，生活只剩下吃飯睡覺(jué)，學(xué)習(xí)，最后也算是老天眷顧，終于通過(guò)了筆試，后來(lái)又通過(guò)了更加殘酷的面試，以89.8分的面試成績(jī)總成績(jī)第一，進(jìn)入了一個(gè)省直單位的市局。我感觸最深的就是，面試完以總成績(jī)第一名的身份走出考場(chǎng)的那一剎那，我深深的吐了一口氣，穿著一兩千的西服然后一屁股做到了地上，真的筋疲力盡，站的力氣都沒(méi)了，真的沒(méi)了。

現(xiàn)在每天坐在寬敞的辦公室，對(duì)著自己新配的電腦，桌子，辦公用品，吹著空調(diào)，再回想去年的這一切，那付出的一切值嗎？真的值了！太值了，真慶幸自己沒(méi)有隨波逐流，自暴自棄，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，始終沒(méi)有放棄過(guò)，這一切真的太值得去付出了。

2012年看到那個(gè)文件之后，有多少人放棄了自己的夢(mèng)想，以為到期能解決，這可算有了最充分的理由，最好的盾牌可以不再去付出，不再去努力，等著政府給你，等著人家送你，2011年你定的目標(biāo)，你的理想你還記得嗎？求人不如求己，路在自己腳下，與其現(xiàn)在急的像熱鍋上的螞蟻，溫水煮青蛙煮沸了，疼了，才醒悟，然后變得一肚子怨氣，對(duì)這不滿(mǎn)，對(duì)那不滿(mǎn)，埋怨這，埋怨那，這樣真的有用，無(wú)論給結(jié)局如何，屬于你的一定是你的，不是你的你怎么說(shuō)怎么做，就算你去把把人家樓拆了也白搭。

我鼓勵(lì)大家考試，無(wú)論你是考事業(yè)單位還是公務(wù)員，最終哪怕你失敗了，你只要努力了，沒(méi)有人會(huì)看不起你，你自己也不會(huì)看不起自己，因?yàn)槟闶冀K在為了自己的理想而奮斗。一旦上岸，回頭看你所取得的東西你也不會(huì)后悔，也不會(huì)感覺(jué)不值得，年輕人，真把時(shí)間荒廢過(guò)去，那才是最可怕的！平時(shí)工作忙，總是有事情，也許是真的，也許是自己在找理由，也許是看似美好的現(xiàn)實(shí)還在迷惑你得雙眼，現(xiàn)在考核完了，只能等通知了，有了時(shí)間，有了機(jī)會(huì)，好好把握下，自己拼盡了全力就算失敗了，也沒(méi)什么后悔的，畢竟兩不耽誤，就當(dāng)是對(duì)自己青春的一種救贖也好。

目前的政策，不確定因素太多，現(xiàn)在無(wú)論哪里的信息，都是據(jù)說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)哪個(gè)地市說(shuō)給編制了，但是真的給了沒(méi)？到手沒(méi)？什么性質(zhì)的編制，財(cái)政全供、差供、合同？鄉(xiāng)級(jí)、區(qū)級(jí)，縣級(jí)，市級(jí)？文件寫(xiě)了嗎？知道這其中差距多大嗎？事業(yè)編制是歸地方的（市，縣），省里下文見(jiàn)去要求地方給編制，但是這些編制不是省里能管的，省里管的是公務(wù)員編制，這其中情況復(fù)雜的很。文件寫(xiě)的很明確，讓市、縣出編制安排，但是阻力恰恰就在地市，因?yàn)楸緛?lái)就超編的財(cái)政全供事業(yè)編制，再增加名額也不是易事，文件沒(méi)有規(guī)定什么樣的編制，給你個(gè)合同工或是差供算不算給你編制？文件說(shuō)單位沒(méi)有編制的安排其他單位，但是整個(gè)區(qū)沒(méi)有編制，怎么辦，你去哪個(gè)單位？現(xiàn)實(shí)很殘酷的，現(xiàn)在能不能全部解決編制真的還是未知數(shù)，真的有人沒(méi)有編制怎么辦，不給自己留條后路，弄得這么絕，孤注一擲，站在懸崖邊上，真的就很對(duì)？

對(duì)于有一些人我想說(shuō)，你不考試就算了，很多人都在鼓勁考呢，畢竟工資停了，考核完了，剩下的就是等了，這段時(shí)間干嘛？去單位白干？在家閑等？上*訪？算了吧，靜下心利用天然的過(guò)渡期，利用這段時(shí)間努力一次，就當(dāng)學(xué)習(xí)了，反正兩不影響，不過(guò)確定的是，你考上的事業(yè)單位絕對(duì)比分給你那個(gè)崗位強(qiáng)，你考上公務(wù)員，你以后就是事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)了…..努力一次，不虧真的。不想考的同學(xué)，有其他打算的人也不要影響其他人，行不？就算你能安排到很好的單位，你能確定每個(gè)地市，每個(gè)人都像你一樣嗎？如果真的有人沒(méi)有解決編制，人家能去找你說(shuō)事？你真以為拿個(gè)文件上*訪就能給你解決，弄得自己多牛氣哄哄的，其實(shí)你到了政府，有人甩你那一套？你要是真敢越級(jí)上*訪，我可以保證說(shuō)，誰(shuí)都可以有編制，就你不行！整天充滿(mǎn)樂(lè)觀的人也別去影響其他人，也許你家有錢(qián)，也許你家有權(quán)，也許你有個(gè)好的歸宿，但是你就是你，別人跟你不同，人家說(shuō)要考試什么什么的，你就來(lái)個(gè)不用考，不需要，根本沒(méi)必要，我的天，你怎么說(shuō)出這種話(huà)的，我估計(jì)就是你們?nèi)б环鲛k主任都不敢說(shuō)這話(huà)！還有一些地市的，可能你們地市通知讓繼續(xù)上班了，但是那只是你們地市，你們上級(jí)既然要求這樣做，工資什么的就會(huì)有保障，但是其他地方呢，人家考核完畢，工資停發(fā)了你不讓人家利用這段時(shí)間去干點(diǎn)事情，找關(guān)系也罷，考試也行，你還非要人家像你一樣繼續(xù)上班，你什么居心？你不會(huì)真的天真到以為在單位一直上班就必須給你編制了吧？你單位根本就沒(méi)有那個(gè)權(quán)力，他的權(quán)利只限于給你考核，當(dāng)然，你要是在市委辦公室，那我這話(huà)算沒(méi)說(shuō)。

作為咱們這個(gè)級(jí)別的小人物，考核完畢的情況下，現(xiàn)在只能等，既然省里的文件寫(xiě)的那么清楚，就慢慢的按照規(guī)定，一步一步的走下去，還是那句話(huà)，只要是你的，誰(shuí)也不敢給你奪走，不是你的，你強(qiáng)求不來(lái)，那些極端的想法也少在群里宣揚(yáng)，這樣子更會(huì)加重大家的緊張情緒。真要是出現(xiàn)了區(qū)別對(duì)待，同一個(gè)地方的人有的給了，有的沒(méi)有給編制，到時(shí)你再做也不遲，什么都有個(gè)程序的，我去年9月考公，這都來(lái)年7月了手續(xù)還在辦理，真不知道你那么急做什么？

說(shuō)了這么多，還是想真心鼓勵(lì)大家考試，鼓勵(lì)大家無(wú)論何時(shí)，一定要記住自己的夢(mèng)想是什么，并去努力，年輕人喪失了上進(jìn)心，就真的完了。這里澄清下，我鼓勵(lì)大家考試完全沒(méi)有炫耀的意思，我始終認(rèn)為自己現(xiàn)在屁都不是，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，根本不是炫耀的時(shí)候。也沒(méi)有其他想法，我只是希望大家能多條出路，以后的前途會(huì)更好，我真的跟你們一樣，你們受的苦我也受了，你們受的累我也受了，你們哭過(guò)，我也哭過(guò)，你們所經(jīng)歷的一切我都經(jīng)歷過(guò)，甚至更多，我只想把自己所知道的都拿出來(lái)幫助大家，哪怕只是幫助了一部分人，我足矣，你非要說(shuō)我跟你們不同的話(huà)，我只能說(shuō)我比你付出了更多，才換來(lái)了現(xiàn)在的一切。少來(lái)攻擊我！

要問(wèn)路在何方，路在腳下。求人不如求己。作為一個(gè)年輕人，要有夢(mèng)想，即使遙遠(yuǎn)！、

第二篇：《夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)》

夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)

2014年的春節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，新的一年也帶來(lái)了嶄新的希望，站在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我想很多人都對(duì)這一年做出了很多規(guī)劃，也充滿(mǎn)了很多期待。不管規(guī)劃有多少，也不管期待有多高，我只想說(shuō)，腳踏實(shí)地，奮力前行。夢(mèng)想——其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

在生活中，我們常常談?wù)撟约旱膲?mèng)想，那么夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。夢(mèng)想是人類(lèi)對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。然而卻總有這樣一些人，整天叫囂著自己的夢(mèng)想，計(jì)劃了太多的事情，卻從沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看看自己完成了多少，再多的規(guī)劃也只是癡心妄想。

曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事：一個(gè)國(guó)王對(duì)他的四個(gè)王子說(shuō)他打算將國(guó)都遷往據(jù)說(shuō)美麗而富饒的卡倫，并決定讓四個(gè)王子分頭前往探路。大王子乘車(chē)走了七天，當(dāng)?shù)弥€要穿越層層障礙時(shí)便打退堂鼓往回走；二王子策馬穿過(guò)一片沼澤后被一條大河擋住了去路，三王子也被一片遼遠(yuǎn)的大漠給嚇退了。

一個(gè)月后，他們?nèi)藷o(wú)功而返，又過(guò)了數(shù)日，小王子風(fēng)塵仆仆地回來(lái)后說(shuō)，到卡倫只需要18天路程，國(guó)王滿(mǎn)意地笑著說(shuō)，其實(shí)他很早就去過(guò)卡倫，要王子去探路，只是因?yàn)樗敫嬖V他們四個(gè)字：腳比路遠(yuǎn)。

是的，好多人都認(rèn)為通往夢(mèng)想的路太遙遠(yuǎn)，而且路上充滿(mǎn)了荊棘，想實(shí)現(xiàn)太難太難，卻從來(lái)不知道只要你肯往前走，只要你心中有那種堅(jiān)定的信念，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夢(mèng)想很近很近。

看看那些成功人士吧，他們也是經(jīng)歷了寒窗苦讀的歲月，嘗試了嚴(yán)峻艱難的挑戰(zhàn)，面臨了痛苦無(wú)助的迷茫才有了今天的成功，命運(yùn)是公平的，不要妄想天上掉下餡餅，只有靜下心來(lái)，豐富自己，充實(shí)自己，機(jī)會(huì)才會(huì)垂青于你。少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)行動(dòng)；少一點(diǎn)踟躕，多一點(diǎn)果斷；少一點(diǎn)懶惰，多一點(diǎn)勤奮。在夢(mèng)想的終點(diǎn)上，你的身影將光芒耀眼。

生活有了夢(mèng)想，才有了希望。生活因夢(mèng)想的點(diǎn)綴，才變得多彩。夢(mèng)想是成功者們背后的艱辛，夢(mèng)想也是追求者們眼中的險(xiǎn)峰，我祝愿所有人都能載著夢(mèng)想的翅膀，踏踏實(shí)實(shí)，朝著自己的目標(biāo)飛近。

恒力石化分析車(chē)間 劉月

第三篇：夢(mèng)想從來(lái)不遙遠(yuǎn) 勵(lì)志演講稿

夢(mèng)想從來(lái)不遙遠(yuǎn)

還記得小時(shí)候的夢(mèng)嗎？

——小時(shí)候我最大的愿望就是能夠有一個(gè)變形金剛。

還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？

——那時(shí)候我最大的愿望就是期末考試考一百分。

還記得高中時(shí)的夢(mèng)嗎？

——那個(gè)奮斗的季節(jié)我最大的愿望就是考上一個(gè)好大學(xué)。如今，已經(jīng)步入大學(xué)校園的我們現(xiàn)在還擁有夢(mèng)想嗎？我不知道我該怎么回答這個(gè)問(wèn)題，我只知道我沒(méi)有放棄夢(mèng)想，夢(mèng)想對(duì)于出生在80年代末90年代初的我們來(lái)說(shuō)總是顯得那么蒼白無(wú)力。夢(mèng)想就好像天邊的白云，潔白無(wú)瑕總是觸摸不到；夢(mèng)想就好像美麗的曇花，短暫一現(xiàn)總是無(wú)法永存；夢(mèng)想就好像燦爛的焰火，五彩繽紛總是無(wú)法擁有。曾經(jīng)我們還擁有夢(mèng)想，現(xiàn)在為什么我們迷失了方向。

走過(guò)那個(gè)酷暑的六月，我們來(lái)到了金秋的大學(xué)校園。大學(xué)的一切都是那么陌生而又新鮮，我們忙碌地學(xué)著接受一切，又無(wú)知的拋棄一切。我們知道了怎么搶食堂的座位，我們學(xué)會(huì)了怎么占教室的桌椅，我們學(xué)會(huì)了穿衣打扮，我們學(xué)會(huì)了上網(wǎng)聊天，忙碌著忙碌著我們遺忘了年少的夢(mèng)想和無(wú)悔的追求。是什么讓我們學(xué)會(huì)了墮落？是什么讓我們失去了曾經(jīng)的純真？是什么讓我們沒(méi)有了夢(mèng)想？

不是學(xué)校，不是社會(huì)，就是我們自己。小時(shí)候我們?cè)诟改傅谋蹚澫鲁砷L(zhǎng)，從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)到蹦蹦跳跳奔跑，從認(rèn)識(shí)方塊字到學(xué)會(huì)不再用手指頭算數(shù)，這些都是父母和老師一步一步教我們走來(lái)的。那時(shí)候 1

不管我們走在哪里，都有父親寬大的胸膛來(lái)保護(hù)，都有母親溫暖的雙手來(lái)呵護(hù)。就這樣我們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大了，我們的肩膀比父親都結(jié)實(shí)，我們的個(gè)子比母親都挺拔，父親再也背不動(dòng)我們，母親再也牽不住我們。還記得父母送我們上大學(xué)時(shí)，父母彎著腰駝著背幫我們拿大包小包的行李，沉的父親背著，重的母親拉著，而我們卻兩手輕輕貪婪著望著校園。不知道什么時(shí)候，我們忘記父母老了；不知道什么時(shí)候，我們習(xí)慣了父母的幫助。在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)里，我們過(guò)起了衣食無(wú)憂(yōu)的大學(xué)生活。我知道有的同學(xué)抽的一根煙是他父親一盒煙的價(jià)錢(qián)，我知道有的同學(xué)穿的衣服是她母親每次經(jīng)過(guò)那個(gè)美麗的櫥窗都舍不得買(mǎi)的衣服，我知道有的同學(xué)揮霍著父母的金錢(qián)給他的女朋友買(mǎi)東西，卻從沒(méi)有想過(guò)給父母買(mǎi)一個(gè)禮物。我知道我們忙著學(xué)習(xí)，忙著生活，忙著吃飯，但是到頭來(lái)我們依然囊中羞澀。我們漸漸的學(xué)會(huì)了向父母說(shuō)謊，我們漸漸的背叛了曾經(jīng)的夢(mèng)想，我們漸行離夢(mèng)想?yún)s漸遠(yuǎn)。茫然著、痛苦著、無(wú)助著，我們這一代的人將何去何從？

縱使曾經(jīng)黯淡迷茫，縱使現(xiàn)在疲憊不堪，但是我們都有一顆從來(lái)不會(huì)放棄的心，放棄這兩個(gè)字在我們80后的字典里是不存在的。雖然我們?cè)?jīng)墮落過(guò)，失敗過(guò)，但是我們從不肯認(rèn)輸，我們依然會(huì)倔強(qiáng)的活著，我們相信星星之火，是可以燎原的。我們有烈火雄心，我們渴望建功立業(yè)，我們的心就是一個(gè)小小的火苗，總是那么不安分的跳動(dòng)，我們渴望有一個(gè)明亮的火把能夠把我們點(diǎn)燃，照亮我們的前程。

隨著歲月的成長(zhǎng)，我們漸漸的發(fā)現(xiàn)了自己的渺小，原來(lái)我們就像那井底之蛙在坐井觀天一樣，望著那一片天抱怨哀嘆。爬出井邊我們

才發(fā)現(xiàn)我們只是冰山一角，渺小的我們望望太陽(yáng)都感覺(jué)那么刺眼。世界如此之大，真的需要我們?nèi)ヅμ剿鏖_(kāi)發(fā)?，F(xiàn)在我們放慢了貪婪的步伐，把曾經(jīng)遺落的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的拾起。還記得高考時(shí)我在墻上貼著“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”這幾個(gè)大字，志不立，天下無(wú)可成之事。年輕人就應(yīng)該有志向和夢(mèng)想，沒(méi)有志向的青年，就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，只會(huì)在空中東搖西晃，最后必然喪失前程。而夢(mèng)想就是指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，進(jìn)而失去了對(duì)生活的向往。高爾基說(shuō)過(guò)：志在頂峰的人，絕不留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。志向是事業(yè)的脊梁，志向更是一種可貴的精神力量，使人忍受磨難，樂(lè)觀向上?，F(xiàn)在我們當(dāng)代大學(xué)生最需要的就是志向，讓志向?yàn)槲覀兊膲?mèng)想插上一雙翅膀，去馳騁天空，穿越海洋。

如果說(shuō)一個(gè)人立志做好一件事情并且感動(dòng)了我們，那么我想起了一位人物，她是2009年感動(dòng)中國(guó)人物之一，她叫李靈。為了關(guān)注留守兒童，李靈從師范學(xué)校畢業(yè)后，在家鄉(xiāng)周口淮陽(yáng)許灣鄉(xiāng)創(chuàng)辦了希望小學(xué)?；搓?yáng)縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，又是河南省勞務(wù)輸出大縣，在這里，幾乎每個(gè)村子18歲以上的青壯年都離開(kāi)了家外出打工，越來(lái)越多留在村里的孩子被托付給爺爺奶奶，因此她親自擔(dān)任校長(zhǎng)兼思想品德老師。在電視里，我看到了這樣的鏡頭，那是一個(gè)酷暑的夏日，她一個(gè)人吃力地推著三輪車(chē)，車(chē)上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)道：高價(jià)收購(gòu)小學(xué)生讀物、雜志、教輔。那一年正直鄭州高溫，她騎著三輪車(chē)去收書(shū)，汗水濕透了她的衣背，凌亂的頭發(fā)，收書(shū)后的笑容，她的每一個(gè)身影

都讓我動(dòng)容?！捌匠Ｒ粋€(gè)老百姓，別說(shuō)是個(gè)校長(zhǎng)了，讓她騎個(gè)三輪，我覺(jué)得很多人都拉不下這面子，因?yàn)樗莻€(gè)三輪車(chē)一看就是收破爛的?！边@是電臺(tái)采訪一位老百姓時(shí)說(shuō)的，那一刻我不禁潸然淚下，遙遠(yuǎn)的感動(dòng)在我心底油然而生，接踵而來(lái)的就是極大的震撼。由于留守兒童的性格大都比較內(nèi)向，敏感，而且有著同齡孩子不該有的憂(yōu)郁，所以正常的教學(xué)結(jié)束后，李靈幾乎成了孩子們的“保姆”。學(xué)生生病了，她拿出自己不多的積蓄為他們求醫(yī)問(wèn)藥，孩子們的事情占據(jù)了李靈業(yè)余生活的全部。為了建希望小學(xué)，為了讓孩子免費(fèi)上學(xué)，李靈已經(jīng)欠下了8萬(wàn)元的外債，為了減少學(xué)校的開(kāi)支，李靈父母也從家里搬進(jìn)了學(xué)校這間臨時(shí)搭建的住所，承擔(dān)起了為一百多個(gè)孩子做午飯的任務(wù)。十五天的麥假，李靈就收到了5000多冊(cè)圖書(shū)。當(dāng)李靈回到學(xué)校時(shí)，小小的校園沸騰了。李靈說(shuō)：一拿到書(shū)，有的同學(xué)你都不知道，高興的的就好像比買(mǎi)了一件新衣服穿在身上還高興，那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我特別的偉大。李靈，她的志向就是為了讓留守的兒童上得起學(xué)，她的夢(mèng)想并不是那么轟轟烈烈驚天動(dòng)地，但是她卻是最偉大的，她讓我們讀懂了怎樣立志，更讓我們讀懂了什么是大愛(ài)。2009感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選組委會(huì)授予李靈的頒獎(jiǎng)詞：一切從零開(kāi)始，從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子，她是八零后。那一刻，我為我們80后而感到自豪，因?yàn)槲覀円材芨袆?dòng)別人，我們也能把我們的事情做好，我們也能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。80后的我們也有愛(ài)、有志向、有夢(mèng)想，80后的我們也會(huì)奮斗不已，生

生不息。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)，80后的我們要有遠(yuǎn)大的志向。為了遠(yuǎn)大的志向，我們要勤奮學(xué)習(xí)，拼搏奮斗，持之以恒。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。我們不能再像那個(gè)曾經(jīng)沒(méi)頭沒(méi)腦的孩子一樣，我們更不能接著放縱自己，讓自己一直墮落下去。一分耕耘就有一分收獲，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要勤學(xué)苦練，學(xué)海無(wú)涯，勤字當(dāng)頭。沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有渡不過(guò)的河，下定決心后就要拼搏奮斗。80后的我們要相信只要奮斗就會(huì)有出路，我們要學(xué)習(xí)愚公百折不撓的精神，用我們自己的行動(dòng)去開(kāi)辟一條通往夢(mèng)想的康莊大道。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，拼搏奮斗就是我們通往成功的墊腳石。在我們成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)最重要的信念就是持之以恒，再好的開(kāi)始，如果不能堅(jiān)持下去，就不能算是成功。80后的我們猶如逆水行舟用力撐，一旦一篙松勁就會(huì)一退千里，失敗的教訓(xùn)就是我們抓而不緊。都說(shuō)滴水穿石是因?yàn)樗簧釙円梗还芪覀兊牧α坑卸嗝吹拇嗳?，只要我們?jiān)持下去，這種渺小的力量終將匯聚成一瀉千里勢(shì)不可擋的江河，最后奔向海洋。

有一份熱，發(fā)一份光，就如同螢火蟲(chóng)一般，也可以在黑夜里發(fā)一點(diǎn)光。當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)自己給自己加油鼓掌，就像一首歌唱到一樣：想唱就唱要唱的響亮，就算沒(méi)人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞，想唱就唱要唱的漂亮，就算這舞臺(tái)多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒。80后的我們是充滿(mǎn)朝氣的一代，建設(shè)祖國(guó)的重任正在向我們這一代過(guò)度。所以為了在以后的工作的崗

位能夠承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任，我們要好好地珍惜大學(xué)的光陰，要學(xué)會(huì)理解父母的用心良苦，要懂得感恩回報(bào)，更重要的就是為自己立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，有了志向，就不怕沒(méi)有夢(mèng)想。

還記得小時(shí)候，別人問(wèn)我你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么，我驕傲的說(shuō)：我要當(dāng)科學(xué)家。如今，科學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)不再存在，但是我們的激情還存在，用心尋找，我們的夢(mèng)想還存在，夢(mèng)想從來(lái)不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，從未走遠(yuǎn)，親愛(ài)的朋友們，為了我們的夢(mèng)想，讓我們一起努力，且行且進(jìn)。

第四篇：只要有夢(mèng)想作文

只要有夢(mèng)想

在報(bào)上看到一則新聞，心頭頓時(shí)充滿(mǎn)溫馨。

一位日本老嫗，在99歲生日的時(shí)候，出版了她的處女詩(shī)集。在詩(shī)歌衰落的日本引起了極大轟動(dòng)，銷(xiāo)量突破了23萬(wàn)冊(cè)。在日本國(guó)內(nèi)，這是個(gè)奇跡。因?yàn)榧幢銓?zhuān)業(yè)詩(shī)人，經(jīng)過(guò)出版商包裝策劃出版的詩(shī)集大多也只能賣(mài)出幾千冊(cè)。而這位近百歲高齡的老太太的詩(shī)集，連續(xù)加印了8次仍供不應(yīng)求。

她從92歲那年才開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，原因很簡(jiǎn)單，是兒子怕她感到孤獨(dú)，希望她寫(xiě)點(diǎn)文字聊以慰藉寂寞。而她恰好喜歡詩(shī)歌，于是就拿起了筆。詩(shī)寫(xiě)的多了，就向報(bào)社投稿，她的詩(shī)并不華美，近于白話(huà)，簡(jiǎn)短易讀，都在14行以?xún)?nèi)，只是充滿(mǎn)了彩色的夢(mèng)想，字里行間有一種難以言傳的朝氣流動(dòng)其中。編輯們深深被這位特殊的作者感動(dòng)，《產(chǎn)經(jīng)新聞》特意為她開(kāi)辟了專(zhuān)欄。她的讀者從14歲到100歲都有，出版社收到了近千封讀者來(lái)信，很多讀者讀了她的詩(shī)后有種想流淚的感覺(jué)。

她在一首詩(shī)中寫(xiě)道：就算就是九十歲/也要戀愛(ài)呀/看似像在做夢(mèng)/我的心已經(jīng)飛上云端。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老嫗寫(xiě)的詩(shī)之所以會(huì)有那么多的人喜歡，或許是因?yàn)槟穷w寫(xiě)詩(shī)的心永遠(yuǎn)保持著不褪色的純真和浪漫。這是命運(yùn)賜予追夢(mèng)人的最崇高的現(xiàn)實(shí)享受。而這樣的心境，或許有的人一輩子都感覺(jué)不到。

人生被一連串的夢(mèng)想支配著，夢(mèng)想成全了人生。因?yàn)橐粋€(gè)人有夢(mèng)想，生命就有了交代，活著才覺(jué)得有意義。

人生是對(duì)歲月的回眸，夢(mèng)想是與歲月的較量，只要有夢(mèng)想，就征服了歲月。正如歷盡滄桑的百歲老嫗，仍能寫(xiě)出青春少女情懷的詩(shī)歌。她雖不能拒絕歲月的流逝和命運(yùn)的滄桑，但卻擁有了超越歲月的青春。

施經(jīng)軍語(yǔ)：有一種情懷叫夢(mèng)想，有一種幸福叫超越。

范例二 只要有夢(mèng)想

我從小喜歡畫(huà)畫(huà),可上了小學(xué)之后,媽媽以時(shí)間緊,任務(wù)重為由讓我放棄了畫(huà)畫(huà).看到別人的畫(huà),我就會(huì)很羨慕,我想,我要是能堅(jiān)持學(xué)下去的話(huà),一定會(huì)比別人更強(qiáng).去年暑假一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),媽媽又讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)了.前提是不耽誤學(xué)習(xí)和彈琴.來(lái)之不易的機(jī)會(huì)我一定會(huì)把握住的.老師認(rèn)為我畫(huà)得不錯(cuò),就讓我從素描開(kāi)始.先畫(huà)石膏幾何體,一開(kāi)始非常簡(jiǎn)單,正方體,長(zhǎng)方體等,由于我畫(huà)的速度比較快,馬上畫(huà)到了穿插體,這可把我難住了,畫(huà)了兩堂課都沒(méi)過(guò)課.老師說(shuō)我遇到了瓶頸,希望我能克服.如果我能馬上渡過(guò)這次難關(guān),就會(huì)進(jìn)入另一層次---靜物的學(xué)習(xí).我多么希望進(jìn)入靜物的學(xué)習(xí)呀!為了這個(gè)目標(biāo),我每天在家一有時(shí)間就照著書(shū)仔細(xì)臨摹.恰巧,在這個(gè)時(shí)候我們語(yǔ)文課學(xué)了<徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)>,看到徐悲鴻為了讓外國(guó)人重新認(rèn)識(shí)一下中國(guó)人,每天刻苦學(xué)畫(huà),最后贏得外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的尊重.我就想,我學(xué)畫(huà)的目的沒(méi)達(dá)到徐悲鴻的高度,但是我也應(yīng)該努力學(xué)畫(huà).經(jīng)過(guò)兩周的練習(xí),我過(guò)課了,進(jìn)入了靜物的練習(xí).我真高興呀!通過(guò)自己的努力,終于以飛的速度學(xué)完了幾何體.老師說(shuō),幾何體是基本,就好像是我們學(xué)字的筆畫(huà)一樣,一定要牢牢掌握,為將來(lái)畫(huà)頭像打下良好的基礎(chǔ).我記住了老師的話(huà),每天利用幾分鐘的時(shí)間練習(xí)一下幾何體和打直線(xiàn).希望畫(huà)頭像的那一天能馬上到來(lái).我相信,只要有夢(mèng)想,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn).我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)

澤里那么——雪域草原上勤勞、善良、美麗的仙女。這就是我善阿爸阿媽給我取得名字，并以此給予我美好的期望。從小，阿爸就對(duì)我說(shuō)：澤里?。∧闶遣菰系膬号?，是喝雪山之水長(zhǎng)大的孩子。你要有雪山一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力；你要有草原一樣寬廣的胸懷；你要有雄鷹一樣遠(yuǎn)大的志向。于是，我幼小的心里便種下了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。

我夢(mèng)想我是一個(gè)神醫(yī)，讓草原上的病人能夠得到及時(shí)有效的醫(yī)治；我夢(mèng)想我是一個(gè)杰出的建筑師，讓草原上的游牧民們住上堅(jiān)固舒適的房子；我夢(mèng)想我是一個(gè)生物學(xué)家，讓草原上的牛羊不必遷徙就有吃不完的青草；我夢(mèng)想我是一個(gè)優(yōu)秀的教師，讓草原上的放牛娃們都能夠?qū)W到很多很多的知識(shí)??為了實(shí)現(xiàn)心中美麗的夢(mèng)想，我背上行囊，揮別雙親，張開(kāi)青春的翅膀，越過(guò)廣闊的草原，飛過(guò)險(xiǎn)峻的高山，來(lái)到了汶川縣水磨中學(xué)。

來(lái)到這里，我才知道，學(xué)校居然可以如此美麗。春天里，火紅的海棠開(kāi)在宿舍的小院里，潔白的玉蘭開(kāi)在教學(xué)樓下，爛漫的櫻花開(kāi)在跑道兩旁；夏天里，薔薇花開(kāi)開(kāi)滿(mǎn)園，美人蕉嬌艷動(dòng)人，梔子花搖曳多姿秋天里，菊花怒放、丹桂飄香；冬天里，臘梅映雪，青松迎客。儼然是一座花園式的學(xué)校。

來(lái)到這里，我才知道，學(xué)校居然可以如此先進(jìn)。寬敞明亮的教室里，多媒體白板展示著老師精心制作的課件；墻上掛著的液晶電視可以每天收看七點(diǎn)新聞，了解天下大事。高大雄偉的實(shí)驗(yàn)大樓里，我們?cè)谡R潔凈的理、化、生實(shí)驗(yàn)室里求實(shí)創(chuàng)新；在畫(huà)室、琴房里陶冶情操；在圖書(shū)室里暢游知識(shí)的海洋。這堪稱(chēng)一座現(xiàn)代化的學(xué)校。

來(lái)到這里，我才知道，學(xué)校居然也有家的溫暖。和藹可親的老師們，不單傳道授業(yè)解惑，還像父母一樣，在生活上給予我們無(wú)微不至的照顧。熱情友好的同學(xué)們，像兄弟姐妹一樣，互相幫助扶持，和睦共處，攜手共進(jìn)。我們一千多個(gè)莘莘學(xué)子，在這里，迎著朝陽(yáng)，伴著夕陽(yáng)，努力的汲取知識(shí)的養(yǎng)分，讓自己茁壯的成長(zhǎng)，期望早日實(shí)現(xiàn)成才夢(mèng)。我們藏、羌、回、漢各族兒女和睦相處，構(gòu)建和諧校園，共筑中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是什么呢？就是我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，他的夢(mèng)，許許多多小小的夢(mèng)想加起來(lái)，就是十三億中國(guó)人的夢(mèng)。我們共同做著一個(gè)夢(mèng)——強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，富民之夢(mèng)，更是民主、和諧、文明之夢(mèng)，更是祖國(guó)錦繡河山美麗之夢(mèng)。

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。少年擔(dān)負(fù)著祖國(guó)榮辱興衰的重任，“天將降大任于是人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。同學(xué)們，努力請(qǐng)從今日始，我們唯有努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)美好成才夢(mèng)。我們唯有努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)！同學(xué)們！為中華之崛起而努力讀書(shū)吧！

謝謝大家！

夢(mèng)在前方，路在腳下

自古以來(lái)，一代一代不屈不撓的的中國(guó)人用他們的熱血澆灌著民族強(qiáng)大之花，用他們有力的步伐丈量著成功彼岸的距離，圓了一個(gè)又一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，每一個(gè)中國(guó)人都在夢(mèng)中扮演著各種不同的角色。

又到清明之時(shí)，如今的汨羅河畔一定是楊柳依依，沒(méi)有屈原以死報(bào)國(guó)的壯舉怎么會(huì)有今天如此的美景?！皣?guó)家有難，匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來(lái)激勵(lì)了一代又一代中國(guó)人。每當(dāng)外侮當(dāng)前，人們總是以岳飛為榜樣，堅(jiān)決抵抗。辛棄疾的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民令人佩服。華羅庚富貴不淫，立志回國(guó)，成為佳話(huà)------

重溫歷史，心潮澎湃，我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代，粱啟超曾說(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！我們是祖國(guó)的花朵，是新時(shí)代的驕傲。現(xiàn)在，祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家，我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離，我們只有不斷的進(jìn)步，才能逐漸的縮短這個(gè)距離。

風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃的一代啊，怎樣挺起中國(guó)的脊梁？怎樣使中國(guó)邁向世界的步伐，更加堅(jiān)定，更加鏗鏘？

祖國(guó)需要我們，需要我們將祖國(guó)的前路點(diǎn)綴的一路花香！需要我們?nèi)崞綒v史上的傷痕，我們雖不能改變歷史，但我們能奮發(fā)圖強(qiáng)，改變中國(guó)的命運(yùn)，使中國(guó)的未來(lái)更加輝煌燦爛！

我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的家，父母，尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)家庭，而且我們還要熱愛(ài)自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢？

愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德，是民族的靈魂。愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì)，愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們，歷史的重任落到了我們的肩上，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，做個(gè)具有愛(ài)國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)家愛(ài)校的優(yōu)秀中學(xué)生！

“中國(guó)夢(mèng)”的口號(hào)響徹校園，要再創(chuàng)中華輝煌，要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，要有創(chuàng)輝煌的夢(mèng)想，更重要的是，要有追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的毅力與勇氣！就算我們擁有萬(wàn)人仰慕的青春年華，如果我們現(xiàn)在放棄了學(xué)業(yè)，加入社會(huì)，我們又能夠?yàn)樽鎳?guó)做些什么呢？學(xué)習(xí)，是我們步入社會(huì)的必經(jīng)之路，只有在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，才能加快祖國(guó)前進(jìn)發(fā)展的步伐，使祖國(guó)邁進(jìn)的每一步更加堅(jiān)定輝煌！

中國(guó)夢(mèng)已吹響號(hào)角，我們要展現(xiàn)出青春風(fēng)采，再創(chuàng)祖國(guó)輝煌的明天！

第五篇：新常態(tài)下企業(yè)要有新作為

新常態(tài)下企業(yè)要有新作為（熱點(diǎn)辨析）

劉迎秋

《 人民日?qǐng)?bào) 》（2015年04月16日 07 版）

當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)。廣大企業(yè)尤其是民營(yíng)企業(yè)都想在我國(guó)經(jīng)濟(jì)向形態(tài)更高級(jí)、分工更復(fù)雜、結(jié)構(gòu)更合理階段演化過(guò)程中抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。但面對(duì)新形勢(shì)新環(huán)境，不少企業(yè)存在一些困惑和迷茫，以致踟躕不前。這里對(duì)幾個(gè)有代表性的問(wèn)題加以辨析。

怎樣認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征？就企業(yè)來(lái)說(shuō)，應(yīng)看到，模仿型排浪式消費(fèi)開(kāi)始讓位于個(gè)性化、多樣化消費(fèi)，消費(fèi)的基礎(chǔ)作用不斷增強(qiáng)；傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相對(duì)飽和，新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式的投資機(jī)會(huì)大量涌現(xiàn)，投資的關(guān)鍵作用仍然存在；高水平引進(jìn)來(lái)與大規(guī)模走出去同步發(fā)生，外貿(mào)對(duì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的支撐作用正在顯現(xiàn)；企業(yè)兼并重組促進(jìn)生產(chǎn)走向相對(duì)集中，生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)組織呈現(xiàn)小型化、智能化、專(zhuān)業(yè)化新趨勢(shì)；要素的規(guī)模驅(qū)動(dòng)力有所減弱，但人力資本質(zhì)量提升與技術(shù)創(chuàng)新的引擎作用正在形成；數(shù)量擴(kuò)張和價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始轉(zhuǎn)向以質(zhì)量為主的差異化競(jìng)爭(zhēng)；適應(yīng)環(huán)境承載能力要求，低碳發(fā)展、綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展逐漸成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展新方式。

傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)還有沒(méi)有前途？不能盲目地否定傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，人類(lèi)社會(huì)生存和發(fā)展不可能離開(kāi)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。事實(shí)上，沒(méi)有夕陽(yáng)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，只有夕陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)傳統(tǒng)。但是，必須對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造、深度調(diào)整。不進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新，不實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)就會(huì)喪失競(jìng)爭(zhēng)力，就難逃被市場(chǎng)淘汰的命運(yùn)。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不僅需要高水平引進(jìn)來(lái)，還需要大規(guī)模走出去。應(yīng)實(shí)行綠地投資，用當(dāng)?shù)刭Y源創(chuàng)造新的效益。隨著企業(yè)并購(gòu)重組和生產(chǎn)方式小型化、智能化、專(zhuān)業(yè)化，人力資本的作用將越來(lái)越突出。

新常態(tài)下企業(yè)應(yīng)生產(chǎn)什么、怎樣經(jīng)營(yíng)？應(yīng)在產(chǎn)品個(gè)性化、差異化上下功夫，不僅要追求好，還要追求不同。應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的專(zhuān)一性，實(shí)施以精品為基礎(chǔ)的品牌發(fā)展戰(zhàn)略。民營(yíng)企業(yè)應(yīng)重視企業(yè)治理現(xiàn)代化。這不是說(shuō)家族企業(yè)要放棄家族制，而是要在家族制基礎(chǔ)上實(shí)行現(xiàn)代公司治理。有的民營(yíng)企業(yè)家把企業(yè)股份分配給家庭成員，有經(jīng)營(yíng)才能的參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，沒(méi)有這方面才能的就不參與；技術(shù)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)以及車(chē)間主任、班組長(zhǎng)等均外聘能人，用制度管人，按經(jīng)濟(jì)效益論個(gè)人收入高低，取得了良好效果。

如何推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新、發(fā)展模式創(chuàng)新？這里提幾條建議：第一，技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)單體創(chuàng)新向聯(lián)合創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，小微企業(yè)沒(méi)有能力也不需要搞技術(shù)研發(fā)，技術(shù)研發(fā)應(yīng)由技術(shù)孵化聯(lián)合體專(zhuān)門(mén)開(kāi)展。生產(chǎn)加工企業(yè)需要的技術(shù)主要從技術(shù)孵化聯(lián)合體購(gòu)買(mǎi)，自己專(zhuān)門(mén)從事生產(chǎn)加工。眾多生產(chǎn)加工企業(yè)可以在具備條件時(shí)，建立大型生產(chǎn)加工聯(lián)合體，或者叫專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)加工企業(yè)聯(lián)盟。第二，市場(chǎng)創(chuàng)新應(yīng)重視互聯(lián)網(wǎng)思維，將信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入企業(yè)生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)。在這個(gè)過(guò)程中，應(yīng)避免出現(xiàn)用互聯(lián)網(wǎng)虛擬市場(chǎng)代替實(shí)體市場(chǎng)的模糊認(rèn)識(shí)和做法。應(yīng)看到，這兩者不是互相代替的關(guān)系，而是互補(bǔ)互動(dòng)互促關(guān)系。樹(shù)立互聯(lián)網(wǎng)思維，說(shuō)到底是從事實(shí)體經(jīng)濟(jì)的企業(yè)要學(xué)會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)。第三，發(fā)展模式創(chuàng)新可以從小處著手，變多元化為專(zhuān)業(yè)化，將分散化上升為集中化，形成加工業(yè)生產(chǎn)主體與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組織的大規(guī)模合作聯(lián)盟。

（作者為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究中心主任）