第一篇：四季詩(shī)詞

四季韻歌

（齊）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

（獨(dú)）我問(wèn)嚴(yán)冬——披一身冰霜，有什么情趣？

（齊）千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。雪梅 盧梅坡（南宋）有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪與梅并作十分春。

春雪空蒙簾外斜，霏微半入野人家。長(zhǎng)天遠(yuǎn)樹(shù)山山白，不辨梅花與柳花。

（獨(dú)）詩(shī)人做歌賦，嚴(yán)冬卻不語(yǔ)，只顧，把雪花灑滿大地。（齊）一條藤?gòu)骄G，萬(wàn)點(diǎn)雪峰晴

（獨(dú)）覓食的山雀來(lái)了，冰雪中，啄出點(diǎn)點(diǎn)新綠…… 早春(韓愈)天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

（齊）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀 蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何 極！

大林寺桃花(白居易)人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái).（獨(dú)）花開(kāi)了，又謝了，南風(fēng)，送遠(yuǎn)了春，迎來(lái)了夏。

1、綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新

2、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

3、稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。

4、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。

5、麥隨風(fēng)里熟，梅逐雨中黃

（齊）畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

（獨(dú)）夏盡秋到夜?jié)u寒，荷去菊來(lái)?yè)Q新顏。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前楓葉已盡染。秋夕（唐)杜牧 銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。

秋詞 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝． 晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵．

（獨(dú)）春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。只要用心去發(fā)現(xiàn)，都是人間好時(shí)節(jié)。

第二篇：描寫(xiě)春夏秋冬四季的詩(shī)詞

描寫(xiě)春夏秋冬四季的詩(shī)詞 描寫(xiě)春天的古詩(shī)：

春曉（孟浩然）

春眠不覺(jué)曉，處出聞啼鳥(niǎo)。

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

詠柳(賀知章)

碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀.春夜喜雨(杜甫)

好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲.大林寺桃花(白居易)人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi).長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái).早春呈水部張十八員外(韓愈)天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú).最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都.描寫(xiě)夏天的古詩(shī)：

四時(shí)田園雜興（范成大）

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

所見(jiàn)（袁枚）

兒童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

小池（楊萬(wàn)里）

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

山亭夏日（高駢）

綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。

水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。

曉出凈慈寺送林子方（楊萬(wàn)里）

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

描寫(xiě)秋天的古詩(shī)：

九月九日憶山東兄弟（王維）

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

望月懷遠(yuǎn)（張九齡）

海上生明月，天涯共此時(shí)。

情人怨遙夜，竟夕起相思。

山行（杜牧）

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

秋夕（杜牧）

銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。

贈(zèng)劉景文（蘇軾）

荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。

描寫(xiě)冬天的古詩(shī)：

江雪（柳宗元）

千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

別董大（李白）

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

夜雪（白居易）

已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。

夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>

詠梅（王安石）

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。

雪梅（盧梅坡）

梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

第三篇：四季詩(shī)詞佳作

（一）春夏秋冬四季之景的詩(shī)句

春

1、早春：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！n愈《早春》

2、春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！虾迫弧洞簳浴?/p>

3、錦江春色來(lái)天地，玉壘浮云變古今?！鸥Α兜菢恰?/p>

4、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。——葉紹翁《游園不值》

5、無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！淌狻朵较场?/p>

6、早春：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！R知章《詠柳》

7、早春：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！拙右住跺X塘湖春行》

8、春江潮水連海平，海上明月共潮生?！獜埲籼摗洞航ㄔ乱埂?/p>

9、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！踔疁o《涼州詞》

10、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪?！畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》

11、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！醢彩恫创现邸?/p>

12、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！畎住端兔虾迫恢畯V陵》

13、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（杜甫《春夜喜雨》）

14、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（白居易（賦得古原草送別））

15、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍（己亥雜詩(shī)））夏

1、稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。——辛棄疾《西江月》

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！獥钊f(wàn)里《小池》

3、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！翖壖病段鹘隆?/p>

4、綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘?！唏墶渡酵は娜铡?/p>

5、簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車?！K軾《浣溪沙》

6、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》

7、荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)?！醪g《采蓮曲》

8、力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。（白居易《觀刈麥》）

秋

1、待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花?！虾迫弧哆^(guò)故人莊》

2、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！獜埨^《楓橋夜泊》

3、停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！鸥Α渡叫小?/p>

4、晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！?jiǎng)⒂礤a《秋詞》

5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！?jiǎng)⒂礤a《秋詞》

6、無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋》 ——李煜《相見(jiàn)歡》

7、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。——杜甫《登高》

8、秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。——曹操《觀滄?！?/p>

9、塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意?！吨傺汀稘O家傲》

10、八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅?！鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》

11、秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情?！畎住蹲右箙歉琛?/p>

12、銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢?！拍痢肚锵Α?/p>

冬

1、千里冰封，萬(wàn)里雪飄?！珴蓶|《沁園春·雪》

2、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》

3、燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)?！畎住侗憋L(fēng)行》

4、瀚海瀾干百丈，冰愁云慘淡萬(wàn)里凝?！瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》

5、北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

6、不知園里樹(shù)，若個(gè)是真梅?！獤|方虬《春雪》

7、千里黃云白日曛，北風(fēng)吹落雪紛紛?！哌m《別董大》

8、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！醢彩睹坊ā?/p>

9、風(fēng)頭如刀面如割，馬毛帶雪汗氣蒸?！瘏ⅰ蹲唏R川行奉送出師西征》

10、孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！谠督?/p>

（二）描寫(xiě)四季的成語(yǔ)

描寫(xiě)春天的成語(yǔ)（詞語(yǔ)）

春和景明 春光明媚 春寒料峭 春暖花開(kāi) 春雨綿綿 桃紅李白 百花爭(zhēng)艷 桃紅柳綠 萬(wàn)紫千紅 綠意盎然 春風(fēng)和煦 細(xì)雨如絲 春雨如油 春意盎然 柳暗花明 草長(zhǎng)鶯飛 鶯歌燕舞 蜂飛蝶舞 枯木逢春 鶯啼燕語(yǔ) 萬(wàn)紫千紅 花團(tuán)錦簇 花紅柳綠 姹紫嫣紅 生機(jī)勃勃 春色滿園 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 冰消雪融 朝氣逢勃 桃花流水 春深似海 滿園春色 含苞欲放 花枝招展 百花盛開(kāi) 乍暖還寒 萬(wàn)物復(fù)蘇 春風(fēng)拂面 綠肥紅瘦 紅情綠意 春光蕩漾 春花怒放 春風(fēng)得意 春色怡人 百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴 花紅柳綠 欣欣向榮 生機(jī)勃勃 描寫(xiě)夏天的成語(yǔ)（詞語(yǔ)）

赤日炎炎 綠樹(shù)成蔭 揮汗如雨 烈日當(dāng)空 電閃雷鳴 暑氣逼人 酷暑難耐 烈日炎炎 驕陽(yáng)似火 汗流浹背

描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)（詞語(yǔ)）

秋高氣爽 秋風(fēng)蕭瑟 秋色宜人 一葉知秋 春華秋實(shí) 春花秋月 天高云淡 金風(fēng)送爽 盈盈秋水 葉落知秋 楓林如火 秋雨綿綿 秋意深濃 秋蘭飄香 秋風(fēng)過(guò)耳 秋風(fēng)習(xí)習(xí)雁過(guò)留聲 霜?dú)鈾M秋 疊翠流金 瓜果飄香

描寫(xiě)冬天的成語(yǔ)（詞語(yǔ)）

冰天雪地 冰天雪窖 滴水成冰 風(fēng)雪交加 寒風(fēng)侵肌 千里冰封 朔風(fēng)凜冽 寒氣逼人 千里雪原 凍手凍腳 寒冷刺骨 天寒地凍 冰雪嚴(yán)寒 寒蟬凄切 寒冬臘月 山寒水冷 鵝毛大雪 風(fēng)號(hào)雪舞 數(shù)九寒天 雪窖冰天

（三）四季佳作

1、感受自然

自然在我的面前展開(kāi)了一幅秀美絕倫的巨幅長(zhǎng)卷，牽扯著我青春的靈魂，去感悟那驛動(dòng)的美麗和飛揚(yáng)的靈韻。

伴著裊裊的輕煙，我走進(jìn)春的夢(mèng)幻，朝霞羞赧的張開(kāi)了臉，靜靜的等待著太陽(yáng)探出頭來(lái)，楊樹(shù)從沉睡中醒來(lái)，擺動(dòng)著窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的甘露，陽(yáng)光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像一個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采，所有一切都醉了，唯獨(dú)我醒其間，描下了這片清輝。

踏著絲絲的細(xì)雨，我獨(dú)自漫步在夏日多情的眼眸里，垂柳溫柔的編織著飄逸的長(zhǎng)辮子，不知哪個(gè)頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花，于是濃濃的情趣便溢了出來(lái)，緩緩的流淌著，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來(lái)滾去，風(fēng)兒拂過(guò)，枝搖葉擺，活脫一幅傳神的水墨畫(huà)，好一個(gè)怡人的盛夏。

告別夏的最后一縷熱情，我也隨之步入了秋的純靜，驀然，我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后，又恍然大悟，夕陽(yáng)，落下了明天還會(huì)升起；鮮花，凋零了還會(huì)怒放。美，也是一樣，她永遠(yuǎn)不會(huì)消失，即使在一個(gè)地方失去了，在另一個(gè)地方又會(huì)找到。

走出秋的沉吟，我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺(jué)地帶到了人間，連聲招呼都不打，你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮，怒號(hào)，嚴(yán)冬的叱咤、肆虐那才是冬，其實(shí)他不缺少柔情，每當(dāng)雪花飄飄的時(shí)候，一朵朵，一片片，像翩然起舞的蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著，雀躍著，我似乎聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ)，也跟著一同興奮起來(lái)，其實(shí)，冬也是火辣辣的。

哦，這就是自然，自然是一首小詩(shī)，充滿韻律，充滿內(nèi)涵，我翻閱他，愛(ài)不釋手，我感受它，萬(wàn)化冥合。自然是部曠世之著，我感受自然，永不疲倦。

2、桃花依舊

桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位?？吹剿?，我就想起與朋友的一段故事。

那是幾年的一個(gè)春天，我到鄰村一位好友家作客。我們一聲去野外散步，走到她家的果園里時(shí)，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說(shuō)：“送給你，愿咱們永遠(yuǎn)是好朋友。”那時(shí)，我們臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們相互寫(xiě)贈(zèng)言，送禮物，但是沒(méi)有一個(gè)想到送花的。

我用塑料薄膜將這枝桃花包起來(lái)，飛奔回家。我想：“可不能讓這枝友誼之花凋謝了?！被氐郊?，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹(shù)上，并做了標(biāo)記。幾天后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們成活了。

花謝花開(kāi)，又是一年，我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了，我的那位朋友因?yàn)榧揖池毨?，沒(méi)能繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠(yuǎn)，功課又緊，我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹(shù)。

暑假的一天，爺爺端來(lái)一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我，說(shuō)：“苗苗，這幾個(gè)是你從朋友家?guī)?lái)的那桃枝結(jié)的。那桃真是好品種，結(jié)得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹(shù)上去了?！蔽倚念^一震，這才想起那枝桃花。爺爺又說(shuō)：“你的那個(gè)朋友到我們家來(lái)過(guò)兩次，都沒(méi)見(jiàn)到你。她還特地跑到果園里看那桃樹(shù)，可惜季節(jié)不對(duì)，沒(méi)看到桃樹(shù)結(jié)果。

我跑到果園里，來(lái)到那棵桃樹(shù)前，望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個(gè)叉，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子?？粗@累累碩果，我的眼淚不覺(jué)流了下來(lái)。誰(shuí)說(shuō)桃李無(wú)言，我分明聽(tīng)到它在說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友?！霸徫野?，好朋友，竟然這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跟你聯(lián)系了。都說(shuō) “人非草木，孰能無(wú)情”，卻原來(lái)草木比人更有情。老朋友，我這就去找你。

【點(diǎn)評(píng)】滿分理由：本文構(gòu)思巧妙，在眾多的只是空泛地“感悟”而無(wú)情節(jié)的考場(chǎng)作文映襯下，令閱卷老師眼睛為之一亮。本文明寫(xiě)桃花，暗寫(xiě)友情。從桃花有情碩果長(zhǎng)存與人的善變的對(duì)比，感情到草木比人還有情，情感的抒寫(xiě)水到渠成。結(jié)尾只用一句話點(diǎn)題，勝卻喋喋不休。本文最大優(yōu)點(diǎn)是有人物，有情節(jié)的發(fā)展與變化，通過(guò)敘述來(lái)揭示主題，比起大段大段地議論更有力量。

3、春之盛典

當(dāng)大地上最后一股西風(fēng)被春風(fēng)攆得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，冬天王朝就宣告了他的土崩瓦解。于是乎，山頂上的那一點(diǎn)殘雪再也撐不住冷面，噗嗤一聲就哭了個(gè)大花臉。淚水一直淌到那山麓邊，小河水也被感動(dòng)得嘩嘩響。那性急的鴨子拍打著翅膀，撲嗵嗵跳到河里，盡情去領(lǐng)略什么叫“春江水暖”。

擊潰了西風(fēng)，攻占了這山和水，春風(fēng)并沒(méi)有滿足，他要讓天下盡知，他才是這個(gè)季節(jié)的君王。于是乎，他又攻占了一座座的水村和山郭，就連墻頭、壟上也不放過(guò)，不信你瞧，那茸茸春草正在墻頭、壟邊、池畔紛紛鉆了出來(lái)，睜開(kāi)了他們惺忪的睡眼，迎著春風(fēng)伸展自己柔媚的身姿。為了鞏固戰(zhàn)果，春風(fēng)再三邀請(qǐng)他的孿生兄弟春雨來(lái)助陣，可春雨性格內(nèi)向，不事張揚(yáng)。于是在夜里隨春風(fēng)來(lái)到了人間。難怪杜甫夸他“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！币粫r(shí)間，人間變了模樣，萬(wàn)物盡開(kāi)顏。

就在這天夜里，春風(fēng)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，卻也導(dǎo)演了一場(chǎng)悲劇。因?yàn)楝F(xiàn)在還是那些蜂兒蝶兒做著春夢(mèng)的時(shí)候，一棵小桃樹(shù)卻早早被春風(fēng)的柔情喚醒了。她積蓄了一個(gè)冬天的力量就在這乍暖還冷的早上傾情釋放了。粉紅粉紅的花骨朵迎著朝陽(yáng)，一叢叢一簇簇的綻放了，似錦如霞。這情景被一位來(lái)此尋覓詩(shī)意的詩(shī)人發(fā)現(xiàn)了，于是寫(xiě)下了他春天里的第一首詩(shī)，題目是《獻(xiàn)給我可愛(ài)的小桃樹(shù)》。第二天，當(dāng)詩(shī)人再次來(lái)到這里的時(shí)候，他被眼前的情景驚呆了：小桃樹(shù)正在大片大片的飛落她的花瓣，象一位失戀少女撕碎她的情書(shū)飄落在風(fēng)中，地上落滿 3

了紅霞。多愁善感的詩(shī)人被這凄美的壯觀場(chǎng)面感動(dòng)的淚流滿面。因?yàn)樵谧蛱?，他沒(méi)有想到“明日落紅應(yīng)滿徑”。于是，他寫(xiě)下了第二首詩(shī)，題目是《獻(xiàn)給我可憐的小桃樹(shù)》。小桃樹(shù)可憐嗎？也許只有春風(fēng)知道，也許只有小桃樹(shù)自己知道。而這位詩(shī)人也領(lǐng)悟到了什么叫“詩(shī)債難償”。

然而，春風(fēng)并沒(méi)有吸取這悲劇的教訓(xùn)，依然多情如舊。他去跟嫩嫩的小草私語(yǔ)，直羞得小草亂搖頭；他去跟藍(lán)天上的悠悠白云約會(huì)，卻碰了一鼻子灰；他又去跟絲柳談情說(shuō)愛(ài)，直惹地柳絮漫天飛，跟他討情債。不僅如此，春風(fēng)還縱容蝴蝶彈破莊周的夢(mèng)飛出來(lái)，翩翩起舞，到處沾花惹草，到現(xiàn)在，莊周也不知道自己是蝶還是人。春天母親實(shí)在看不過(guò)兒子的放縱，便一聲春雷驚醒了這混沌的春風(fēng)的夢(mèng)。

演繹了這一番愛(ài)恨情愁的浪漫故事之后，春風(fēng)便長(zhǎng)大了。他拉起了小孩子的風(fēng)箏，當(dāng)作自己的旗幟，讓小燕子的呢喃作請(qǐng)柬，邀請(qǐng)一切子民，讓他們臉上都蕩漾著幸福的笑容來(lái)參加他的登基圣典。一個(gè)新的季節(jié)王朝--春天便真的開(kāi)始了。

【點(diǎn)評(píng)】 本文作者寫(xiě)的是春天的故事，主角是春風(fēng)，文中比喻成“春天的君王”，為能夠成為真正的君王，他攆走西風(fēng)，邀請(qǐng)春雨，喚醒春草，情惹小桃樹(shù)和漫天柳絮，縱容花蝴蝶，情牽多情詩(shī)人。春雷乍響，風(fēng)箏飄揚(yáng)，燕語(yǔ)呢喃，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天的有代表性景物大多都在文中出現(xiàn)，讓人感受到春天已經(jīng)來(lái)臨。文中多用擬人、排比等修辭，語(yǔ)言比較優(yōu)美。

3、春之韻（片段）

花開(kāi)花落，剎那。葉盛葉枯，轉(zhuǎn)瞬。風(fēng)起風(fēng)息，片刻。云卷云舒，須臾。

有一個(gè)精靈，她能用溫暖驅(qū)走嚴(yán)冬，她能令嫩綠代替枯黃，她能讓冰冷的心重新燃燒起生命的火焰，她能讓病殘之軀重新跳起歡快的舞步。她就是春。

花兒在鳥(niǎo)的啁啾聲里展顏，臉上尚殘留著嬌羞的露珠；葉芽悄悄地萌發(fā)，偷窺著花兒嬌美的臉龐，忙不迭地顯出可愛(ài)的嫩綠作為陪襯；碧空的白云瞧見(jiàn)了，取笑芽子的多情，舒舒卷卷，聚聚散散，已經(jīng)樂(lè)翻了天；頗有封建意識(shí)的風(fēng)婆婆看到了，想狠狠地鼓起腮幫吹打一番，卻終究憐愛(ài)花的美麗和葉兒的稚嫩，只是輕輕吹拂，以示“警告”，但這“警告”之下怎藏得住絲絲溫柔？好了，花朵也笑，葉芽也笑，連白云也笑，婆婆忍不住了，“撲哧”一聲，把慈祥的皺紋放映在了湖面上，一漾，一漾……

呶，山坡上有人哩。赤腳小丫頭，背著竹筐，時(shí)不時(shí)俯下身去，細(xì)眉微顰，伸手摘下什么。忽兒舒眉一笑，將手中的蘑菇輕巧地?cái)S進(jìn)竹筐。哈，采蘑菇的小姑娘！山花兒爛漫，小姑娘忽然俯身一嗅，摘下一朵，獻(xiàn)給了正在唱歌的溪水……

有的人說(shuō)，春天很美，一切都生機(jī)勃勃，看了，心曠神怡；聞了，沁人心脾；聽(tīng)了，蕩氣回腸。也有的人說(shuō)，春天好看是好看了點(diǎn)兒，可是太過(guò)輕浮，少了分量在里頭，不踏實(shí)。其實(shí)，春天分量很足，有韻味兒。當(dāng)你心灰意冷時(shí)，不妨去看看春天，春天里的活氣能點(diǎn)燃你的思想；當(dāng)你累于塵世俗界時(shí)，也不妨去看看春天，讓她幫你洗凈鉛華，回歸自然。

4、走過(guò)四季

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的品味，對(duì)不同季節(jié)的欣賞，可以揭示一個(gè)人的性格。

春天的一切似乎都是美好的。喜歡春天的人一定是充滿朝氣的。他們樂(lè)觀、開(kāi)朗，正像春天孕育希望一樣，他們對(duì)生活充滿希望。春天的一切都是新的，喜歡春天的人必是善于接納新鮮事物的人，他們能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，愿意尋找快樂(lè)之源。正如春天的溫暖，他們有一顆善良的心，會(huì)溫和的對(duì)待他人。

喜歡夏天的人是熱情的。在夏天，萬(wàn)物都已生長(zhǎng)到最茂盛的時(shí)刻，我們的視覺(jué)不再單一，而是變得五彩繽紛，絢麗多姿。喜歡夏天的人心胸開(kāi)闊，敢愛(ài)敢恨，做事很有激情。有廣泛的興趣，愿意交朋友，喜歡表達(dá)和展示自己。他們身上總帶著用不完的活力，就像喜歡春天的人善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，喜歡夏天的人則善于傳遞快樂(lè)。然而有時(shí)，他們面對(duì)困難也會(huì)選擇逃避。

秋天則是一個(gè)有點(diǎn)復(fù)雜的季節(jié)。它含蓄而深邃。喜歡秋天的人必定經(jīng)歷過(guò)一番酸甜苦辣，4

有對(duì)人生很深刻的理解。他們是很有潛力的，是成熟的。他們善于思考，能發(fā)現(xiàn)秋天悲壯的美。感情很豐富，很獨(dú)立。而且像秋天一樣有奉獻(xiàn)精神。他們等待著成功的喜悅，注重結(jié)果。

冬天似乎很少有人會(huì)喜歡，因?yàn)樗暮?。喜歡冬天的人卻有著豐富的內(nèi)心世界，有極豐富的想象力，而且是很有智慧的。他們追求一種浪漫和與眾不同，善于挖掘事物內(nèi)在的美，而且有一顆童心，有點(diǎn)天真。他們追求完美，可以為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不畏艱難險(xiǎn)阻，但卻只追求一種簡(jiǎn)單。

走過(guò)四季，會(huì)發(fā)現(xiàn)春夏秋冬都有各自的神韻。不管我們善于發(fā)現(xiàn)哪種美，都可以收獲一個(gè)美麗的人生。

【簡(jiǎn)評(píng)】本文是一篇很有欣賞價(jià)值的文章，它的價(jià)值主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、內(nèi)容上選取的角度獨(dú)特，作者抓住了春、夏、秋、冬不同季節(jié)的特點(diǎn)，把不同季節(jié)所蘊(yùn)含的深意進(jìn)行挖掘，從而歸結(jié)出喜歡不同季節(jié)的人不同特點(diǎn)，二者聯(lián)系及過(guò)渡都十分巧妙，沒(méi)有牽強(qiáng)之感，貼切，自然。

2、本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，采用總寫(xiě)--分寫(xiě)--總寫(xiě)的結(jié)構(gòu)方式，條理清晰，便于閱讀。開(kāi)篇點(diǎn)題，結(jié)尾升華主題，讓文章的容量增大，拓展了文章的深度。

3、在語(yǔ)言方面，文字順暢如流，十分講究詞語(yǔ)的運(yùn)用，長(zhǎng)句短句交錯(cuò)使用，使文章具有音樂(lè)美。

4、值得欣慰的是，作者觀察事物仔細(xì)，思維敏銳，能迅速捕捉住自然界中的美妙之處，并與人類相結(jié)合，體會(huì)到人類的追求與進(jìn)取心。特別是結(jié)尾，暗示我們只要努力，都會(huì)收獲一個(gè)美麗的人生，激勵(lì)人們?yōu)槌鋵?shí)的人生而奮斗。

5、感受自然

我喜歡在月色朦朧的夜晚，漫步在柳樹(shù)邊，池塘邊，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)拂過(guò)水面的聲音，看著柳條隨風(fēng)舞動(dòng)的婀娜身姿，真可謂是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；嗅聞池塘中的荷花，那散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，使我如癡如醉，沉浸在這花香中；用手輕輕地?fù)崦彳浀幕ò?，那質(zhì)地，軟綿綿的，好似絲綢一般光滑，我貪婪的欣賞這月色的美景，感受著風(fēng)中旋動(dòng)的耀眼的光彩。

我喜歡“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓?！钡那逅锾?，帶著本書(shū)，到楓葉飄落的樹(shù)林里品味美妙的故事，然后，躺在這楓葉鋪就的烈火般的地毯上，盡情高歌，讓自己的心像小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)翅膀盡情飛翔，享受著這無(wú)窮的快樂(lè)。

我喜歡端著一杯熱茶，看著夕陽(yáng)，落日的余暉染紅了窗欞，院子里的那一墻爬山虎，也被映照在玻璃上，像一潭泛著光的濃綠的湖水，還不停地?fù)u曳著?？v然是煩躁的心也在這夕陽(yáng)的普照下，變得清閑愉快起來(lái)，夕陽(yáng)在樹(shù)影里落下的最后一抹微笑，然后，隨著一片嫣紅，消失在金黃色的天空中。

我更喜歡站在廣闊的大地上，看著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，聽(tīng)著風(fēng)吹的聲音，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)著這天籟之音。這聲音，好像一股清涼的風(fēng)，使自己的心融化在這美妙的聲音中，帶來(lái)一片寧?kù)o，全身輕飄飄的，仿佛也跟著這動(dòng)人的旋律躍動(dòng)起來(lái)，直至完全地融入這美妙的樂(lè)章中。

我尤其喜歡冬天的潔白無(wú)瑕，大地脫去了黃色的外衣，換上了白色的大衣，整個(gè)世界都是粉妝玉砌，銀裝素裹，我的心也被這純潔的白色感染了，也變得純真起來(lái)，靈魂也在這冰天雪地里玩耍，舞蹈。

世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要時(shí)刻留意生活中的細(xì)節(jié)，并以愉悅的心情，以一顆仁愛(ài)的心去面對(duì)世界面對(duì)生活，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么美，多么的令人向往和陶醉

6、感受自然

在一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一顆蔚藍(lán)的星球，那就是地球。是一顆有藍(lán)色海洋，綠色陸地，潔白云層的星球。她多么慈祥，多么和藹可親，她養(yǎng)育了藍(lán)天、白云，陸地上的樹(shù)木、動(dòng)物、花、草、人類，她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰(zhàn)爭(zhēng)，它們以弱肉強(qiáng)食為生存之道，與依賴地球?yàn)樯钏?，在地球年老之季，她的兒女——春、夏、秋、冬?lái)陪伴她了。

春之溫

春姑娘像風(fēng)鈴一樣，愛(ài)笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風(fēng)，她總是那么隨和，從不發(fā)脾氣，總是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，讓小魚(yú)小蝦又充滿朝氣，讓枯黃的草木又現(xiàn)翠綠。春姑娘吹著樂(lè)曲走遍了大江南北，三個(gè)月過(guò)去了，夏來(lái)了。

夏之熱

夏哥哥永遠(yuǎn)是火熱的，有一顆火辣辣的心，他也使出了法寶，嚴(yán)熱之風(fēng)，也招來(lái)了蟬的議論聲。夏天，是汽車、蟬的天地，但人們?nèi)绻麄α说厍蚰赣H一丁點(diǎn)，她馬上與海洋合體——出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)，人類的生態(tài)一下子被打亂了，給人類一個(gè)教訓(xùn)，讓他們別再殘害生態(tài)。在嚴(yán)熱中，在蟬的轟鳴中，夏的三個(gè)月結(jié)束了。迎來(lái)了秋之爽。

秋之涼

秋天來(lái)了，這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié)，秋風(fēng)涼爽，吹得楓葉紅了臉，吹得果實(shí)紅澄澄，秋婆婆給孩子們帶來(lái)香甜的水果，火紅的楓葉……淘氣的小孩像猴子般上樹(shù)摘果子，秋婆婆又讓楓葉做成墊子，生怕娃兒摔下來(lái)。香甜的蘋(píng)果、橙子、梨子……一口咬下去，汁水流得滿臉，像瀑布一樣溢出，農(nóng)民的豐收年來(lái)了。

冬之冷

冬爺爺帶著冷氣，你瞧，他所經(jīng)過(guò)之地，大雪紛飛，河水結(jié)冰，人們高高興興過(guò)新年，堆雪人，打雪仗，家家戶戶吃餃子，兒童放鞭炮，各家煙囪冒白煙，過(guò)新年。冬爺爺在稻田上撒下一層“保護(hù)層”——雪，凍死里頭的蟲(chóng)子，讓稻子喝足水，來(lái)年好豐收。頑皮的小娃玩雪球，不小心打到了樹(shù)上，成了發(fā)抖的小雪人，在白雪中迎來(lái)了新的一年，辭舊迎新。

大自然真奇秒！

（四）漫游語(yǔ)文世界作文

1、我從你身上學(xué)到了語(yǔ)文

想到這次的作文題目——《漫游語(yǔ)文世界》，我心亂如麻，腦子里像一鍋粥，手中的筆似乎有千斤重??我呆呆地望著你的臉，哎，怎么寫(xiě)呢？

忽然，一點(diǎn)火花在我眼前一閃：“五官端正”、“眉清目秀”、“唇紅齒白”，這些成語(yǔ)都是說(shuō)你長(zhǎng)得好看，其實(shí)這就是語(yǔ)文嘛！想不到這么簡(jiǎn)單，我的思路頓時(shí)開(kāi)闊了。

看呀，你的眼睛是心靈的“窗戶”，兩道眉毛是彎彎的“月牙”，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴好比一只“巧嘴八哥”，“紅蘋(píng)果”似的臉蛋讓人垂涎欲滴。

怎么樣？這一串比喻用得挺不錯(cuò)吧！這就是你臉上的語(yǔ)文，再來(lái)說(shuō)說(shuō)你的行動(dòng)，這里面的語(yǔ)文詞匯和修辭手法就更豐富多彩了。

思考問(wèn)題時(shí)，你“全神貫注”，“左思右想”想不出來(lái)，你是“愁眉不展”；忽然有了答案，你是“福至心靈”，臉上如“春風(fēng)拂過(guò)”。高興的時(shí)候，你“一蹦三尺高”，心中“樂(lè)開(kāi)了花”。傷心時(shí)，雙眉緊鎖，眼淚從“珍珠”變成“珠鏈”，然后是“小溪”，最后變成了“滂沱大雨”。生氣了，你“咬牙切齒”，胸中怒火像隨時(shí)會(huì)爆發(fā)的“火山”。著急的你是“心急如焚”，又如“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。

咦，你今天起床一定很匆忙，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你的臉沒(méi)洗干凈，真是“小貓洗臉——馬馬虎虎”。是不是有什么急事呀？對(duì)了，老師通知過(guò)，今天早上要單元測(cè)驗(yàn)，你一定是想早點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)?？上н@是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”，來(lái)不及羅！考試時(shí)間快到了，這時(shí)你心里一定是“十五只吊桶打水——七上八下”吧？等拿到試卷，你就該像孫猴子一樣“抓耳撓腮”了。不過(guò)，奉勸一句，千萬(wàn)別做“長(zhǎng)頸鹿”，不然，那你可是“錯(cuò)上加錯(cuò)”、“自欺欺人”了。希望你能記住這個(gè)教訓(xùn)，不過(guò)，這次作文真得多謝你了，因?yàn)槲覐哪闵砩习l(fā)現(xiàn)了這么多有趣的語(yǔ)文知識(shí)，學(xué)到了這么多豐富的語(yǔ)言詞匯,使我“下筆如神”，“一揮而就”?，F(xiàn)在我心里比喝了蜜還甜，腦海中更是如湛藍(lán)的天空一般清朗朗的。

2、“生活處處有語(yǔ)文”給我的啟示

生活處處有語(yǔ)文，這是無(wú)可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語(yǔ)文。長(zhǎng)輩、家庭成員之間的親情溝通，左鄰右舍的開(kāi)心話題，都需要語(yǔ)言的無(wú)形幫助；過(guò)年時(shí)家家戶戶門口那喜氣洋洋的春聯(lián)，校園里新穎有趣的標(biāo)語(yǔ)牌，精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點(diǎn)綴；企業(yè)公司的金字招牌，各式各樣的報(bào)刊雜志也成了語(yǔ)文家族的“棲息地”。這“小小”的世界上，語(yǔ)文無(wú)論在哪里，它都會(huì)悄然出現(xiàn)，就是你拿個(gè)“望眼鏡”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞇眼細(xì)視也能瞧見(jiàn)語(yǔ)文向你熱情的招手！

記得有一回，我無(wú)意中聽(tīng)到一則這樣有趣的廣告語(yǔ)：“胃，你好嗎？”聽(tīng)后我便哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“瞧瞧，電視中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，?喂?破天荒的寫(xiě)成?胃?，今天我可總算見(jiàn)識(shí)到了大開(kāi)眼界”。語(yǔ)音剛落，爸爸也捧腹大笑起來(lái)！我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致，沒(méi)想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢！爸爸說(shuō)：“你的理解?走歪?了，廣告上并沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)別字，它是一句隱含兩意的有趣語(yǔ)言，可有新意了。沒(méi)你想的那么劣質(zhì)可笑，看來(lái)你還得多學(xué)學(xué)呀！”

爸爸這句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我對(duì)語(yǔ)文似乎有了一些全新的認(rèn)識(shí)。特別是生活中的語(yǔ)文，那些幽默的語(yǔ)句常常能畫(huà)龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出語(yǔ)文在社會(huì)生活中的重要性和實(shí)用性。如“我們的名聲是吹出來(lái)的”（電風(fēng)扇廣告）?！把劬κ切撵`的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧！”（眼鏡廣告）等等。這些詼諧風(fēng)趣，使人一聽(tīng)便有吸引力的問(wèn)句都源于語(yǔ)文。這樣不但使廣告有號(hào)召力，也使許多人記住了它。世界因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文而精彩，人類因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言而快樂(lè)。人類離不開(kāi)語(yǔ)文。讓我們來(lái)努力學(xué)好這奇妙的語(yǔ)文吧，讓它永遠(yuǎn)出現(xiàn)在神州大地上讓它永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大！

3、“生活處處有語(yǔ)文”給我的啟示

“生活處處有語(yǔ)文”是的，像空氣般無(wú)處不在。小至平常的交談，大至史書(shū)的記載，都離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文是博大精深的，漢字是古老中國(guó)的傳統(tǒng)。可炎黃子孫們卻極為不尊重它。

就像是在雜貨店里吧，就老有“雞旦”這東西賣；還有大概是喝了會(huì)令人生氣的“氣水”；摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天，當(dāng)摩托生病時(shí)，卻找不到治療的地方。在迫于無(wú)奈下，只好去“么托”維修所了。這是多么可笑??！

語(yǔ)文就是漢字的堆砌嗎？答案是：不是。除了文字，還有標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信，這就有這么一個(gè)故事……

唐朝時(shí)，有一個(gè)書(shū)生到一位好友家做客。誰(shuí)知，下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來(lái)要下上好一陣子。書(shū)生家離著兒遠(yuǎn)，又沒(méi)有傘。看著時(shí)間一分一秒地流逝，眨眼太陽(yáng)就要下山了。好友又剛走開(kāi)，他羞于直接開(kāi)口讓好友留他住下，便寫(xiě)了一張寫(xiě)有“下雨天留客天留我不留”紙條，讓下人交給好友。當(dāng)下人回來(lái)時(shí)，只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)，變成了“下雨天留客，天留我不留?！?/p>

書(shū)生為了面子沒(méi)能說(shuō)什么，只好拿著傘再雨中“漫步”，結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒，死了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)他想說(shuō)的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)，用與不用，用在那里，都要很講究。

我們一定要尊重漢字的寫(xiě)法，標(biāo)點(diǎn)的用法，不然后果則不堪設(shè)想。這就是“生活處處有語(yǔ)文”給我的啟示。

4、我從刊物中學(xué)到了語(yǔ)文

俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我是個(gè)小說(shuō)迷，自然從閱讀中受益匪淺?，F(xiàn)在我讀得最多的是關(guān)于青春校園生活類的作品，這些作品最能觸動(dòng)人的心靈。

例如《讀者》，它是我最愛(ài)看的雜志之一，只要一有時(shí)間，我就會(huì)津津有味得看起來(lái)。有人將《讀者》比做良師益友，比做伴侶，而我覺(jué)得它更像一雙洞察世界的眼睛，他教會(huì)了我怎樣用心去讀這本無(wú)字的生活大書(shū)，從這些文章中，好詞好句更是數(shù)不勝數(shù)。童年的我，心思只放在如何痛快的玩耍，卻沒(méi)在意身邊的美好的語(yǔ)文?！蹲x者》教會(huì)了我真誠(chéng)與博愛(ài)。7

現(xiàn)在的我已經(jīng)擺脫了以前的幼稚。通過(guò)這本刊物，我開(kāi)始學(xué)會(huì)細(xì)致觀察眼前的世界，因?yàn)閷?xiě)作需要觀察。

《意林》也是我的最愛(ài)之一，它以“一則故事改變一生”的說(shuō)法來(lái)以小見(jiàn)大。書(shū)中的內(nèi)容都是含有深刻哲理的，他教人認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)世界也改造世界，它記載了人類的文明與燦爛，也記載了教訓(xùn)等等，從中學(xué)到了在語(yǔ)文課上學(xué)不到的東西。

寫(xiě)作是要靠通過(guò)體驗(yàn)生活從而來(lái)創(chuàng)作靈感的，如果你對(duì)外面的世界一點(diǎn)兒也不了解，那你活著又有什么意思呢？因此，你要通過(guò)刊物等一些工具來(lái)了解。

其實(shí)寫(xiě)作并不難，只要你多看一些好書(shū)，看一些好詞好句，通過(guò)修改，改為自己的東西，然后在有用時(shí)就用上去，相信，你的語(yǔ)文一定會(huì)好的?？梢?jiàn)，有時(shí)間時(shí)多翻一些刊物，能學(xué)到不少關(guān)于語(yǔ)文的好東西，也能寫(xiě)出好作品來(lái)。

5、語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)

她如一縷春風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過(guò)我的思緒，從我身邊悄然走過(guò)。她就是語(yǔ)文。語(yǔ)文是一位畫(huà)家。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”她用神來(lái)之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫(huà)著春天，描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰，描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn)，描繪著春意的盎然和生機(jī)使我心雨飄飛。

語(yǔ)文是一位音樂(lè)家?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！彼幂p快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚(yáng)的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤(rùn)的歌聲，驅(qū)散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲烘襯著夏日的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚(yáng)。

語(yǔ)文是一位詩(shī)人?！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！彼盟纳涞牟徘橐髡b著秋的壯闊，暢談著秋的蘊(yùn)藉，譜寫(xiě)著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之火，點(diǎn)燃我的心燈；她用詩(shī)化之墨，滋養(yǎng)我的心田。

語(yǔ)文是一位攝影家?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶，也攝下我心靈的律動(dòng)。

一年四季，語(yǔ)文相伴。

語(yǔ)文，好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著我的心海，使我的天空四季常春。語(yǔ)文，好比一輪驕陽(yáng)，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。語(yǔ)文，好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生永不枯竭。語(yǔ)文，輕輕從我身邊走過(guò)，飄飄然??

（滿分理由）本文的最大特色在于化虛為實(shí)的機(jī)智。語(yǔ)文是一個(gè)寬泛、抽象的概念，但作者靈機(jī)一動(dòng)，于是有了“語(yǔ)文是一位畫(huà)家??音樂(lè)家??詩(shī)人??攝影家”一組鮮活的比喻，于是有了畫(huà)面之美、韻律之美、詩(shī)意之美、鏡頭之美，更為難得的是這“四美”的演繹又沿著春、夏、秋、冬的時(shí)序逐層鋪開(kāi)，而后以“一年四季，語(yǔ)文相伴”一句加以綰系，給人以形散神聚之感。如果說(shuō)上述的一組比喻是從生活走向語(yǔ)文，那么結(jié)尾部分的“語(yǔ)文，好比一縷輕風(fēng)??一輪驕陽(yáng)??一陣細(xì)雨”一組鮮活的比喻則是從語(yǔ)文走向了生活，幻化出生活中語(yǔ)文的哲理詩(shī)篇，給人以收放自如之之感。兩組比喻交相輝映，相映成趣，把語(yǔ)文中的生活和生活中的語(yǔ)文鋪染得熠熠生輝。

第四篇：走進(jìn)四季(詩(shī)詞歌舞串詞)

走進(jìn)四季

中國(guó)是個(gè)有詩(shī)的國(guó)度，每個(gè)中國(guó)人的生命深處都蟄伏著悠悠詩(shī)意。

那每一首詩(shī)歌都穿越時(shí)空，為華夏文明保持了圣潔的理想；

每一首詩(shī)歌都超出于現(xiàn)實(shí)之上。為炎黃子孫獲得感情升華；

每一首詩(shī)歌都映出藝術(shù)的魅力，為異鄉(xiāng)游子凈化心靈。中國(guó)人因?yàn)樵?shī)歌而美麗、中國(guó)人因?yàn)樵?shī)歌而睿智。讓我們走進(jìn)這詩(shī)、走進(jìn)這春雨、夏荷、秋思、冬雪。

（1）中國(guó)人的詩(shī)情總是在早春時(shí)節(jié)活潑醒來(lái)，從心頭到筆端，舒展開(kāi)美麗的發(fā)現(xiàn)：看，婀娜的柳枝在風(fēng)中搖曳；聽(tīng)，歡快的鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫。

春曉（舞蹈）

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

這樣的早春，在人們心中，眼中有欣喜也有惆悵。再晚些日子，春光再盛的時(shí)候，綠意分明，柳條飄蕩。賀知章的《詠柳》又在我們心頭隨著那萬(wàn)條絲絳輕盈而起。

詠柳

碧玉妝成一樹(shù)高，（合）一樹(shù)高 萬(wàn)條垂下綠絲絳。（合）綠絲絳 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，（合）誰(shuí)裁出 二月春風(fēng)似剪刀。（合）似剪刀

如果說(shuō)春天是用了所有的花朵和枝葉招搖舒展，向天空致敬！那么夏天呢？那滿地荷色又是何等的妖嬈，俏麗！無(wú)聲細(xì)流隨波漾去。

小池

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

被感染的還有西子湖畔的連天碧葉，鮮艷了生命的約定！

曉出凈慈寺送林子方（齊誦）畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

（3）秋天盛景，把葉子燃燒成花朵，把花朵沉淀成醇酒，把盞邀月，李白的《靜夜思》彷徨了千古明月！《靜夜思》表演

（4）歲月流光，萬(wàn)葉秋聲里，我們的心被春花秋月滌蕩的靜，寬廣。雪，飄飄萬(wàn)里！雪，山舞銀蛇。

請(qǐng)聽(tīng) 沁園春·雪 毛澤東 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。

望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。

第五篇：小學(xué)語(yǔ)文描寫(xiě)四季的詩(shī)詞

小學(xué)語(yǔ)文描寫(xiě)四季的詩(shī)詞大全

春景詩(shī)

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

—宋·葉紹翁《游園不值》

南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

—唐·杜牧《江南春》

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

—唐·賀知章《詠柳》

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

—唐·韓愈《早春》

夏景詩(shī)

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

—宋·楊萬(wàn)里《小池》

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

—宋·楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》 梅五黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。

—曾畿

荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！K軾 秋景詩(shī)

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

—唐·張繼《楓橋夜泊》

停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

—唐·杜牧《山行》

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。

—唐·白居易《暮江吟》

冬景詩(shī)

千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

—唐·柳宗元《江雪》

日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。

—?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

—岑參

吹燈窗更明，月照一天雪。

—袁枚