第一篇：初中優(yōu)秀敘事作文挫折是一種養(yǎng)分（最終版）

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是一種養(yǎng)分

兒時(shí)母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“面對(duì)逆境和挫折，不要退卻。汲取挫折的養(yǎng)分，這樣才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?！?——題記

[不輕言放棄，挫折帶來(lái)成熟]

記憶中一個(gè)很平凡的夏天，蟬在外面不停地聒叫。我把那張得意之作交給老師，認(rèn)為它一定能在比賽中獲得優(yōu)勝。

張榜公布成績(jī)那天，我早早地去看成績(jī)，然而在我把人名逐行看完后，原本的篤定也變成了滿腔不可置信的巨大失落感和無(wú)法言語(yǔ)的委屈。于是我開(kāi)始沮喪，連帶著對(duì)原本鐘情的寫作也喪失了興趣。就在我打算放棄的瞬間似乎耳邊又響起了母親的聲音“面對(duì)逆境和挫折，不要退卻?！毕氲竭@里，我咬咬牙，打開(kāi)作文書，開(kāi)始認(rèn)真地摘抄。最后，在下次的比賽中，我的作文《跌倒重新站起》獲得了優(yōu)勝。汲取挫折的養(yǎng)分，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。[努力再努力，挫折鑄造堅(jiān)持]

鮮紅刺目的跑道，六月的陽(yáng)光照射在跑道上，泛著滯重的味道。汗水一滴滴地灑在跑道上，雙腿機(jī)械地邁動(dòng)著，大口貪婪地吮吸著新鮮的空氣。拼命地?fù)]動(dòng)著手臂打算提高速度。然而心跳卻在胸腔里咚咚咚地跳得震天響，連帶起一片急促呼吸，我被透支的體力折騰得頭暈?zāi)垦！?/p>

遠(yuǎn)方蜿蜒綿長(zhǎng)的猩紅色跑道在我眼里宛然成為了煉獄的代名詞，我咬著牙打算繼續(xù)向前跑，但是灌鉛般沉重的身軀卻在拖后腿。就在我猶豫著要不要放棄的時(shí)候，母親那雙堅(jiān)定的眼睛仿佛在無(wú)聲地告訴我“面對(duì)逆境和挫折，不要退卻?！庇谑俏疑钌畹匚艘豢跉?，調(diào)整呼吸，加快了奔跑的頻率，向終點(diǎn)沖去。

汲取挫折的養(yǎng)分，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。[會(huì)直面挑戰(zhàn)，挫折鍛造拼搏]

自從升入初三后，我就要學(xué)會(huì)面對(duì)各種各樣的挫折。整個(gè)人也在大大小小的挫折中不斷地成長(zhǎng)成熟。每天面對(duì)著沉重的課業(yè)、不同程度的考試、同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，讓我越發(fā)明白了母親所說(shuō)的“面對(duì)逆境和挫折，不要退卻。汲取挫折的養(yǎng)分，這樣才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。”的道理。于是每次面對(duì)挫折時(shí)，我都會(huì)給自己打氣，重整旗鼓，不斷拼搏，終獲成功。

汲取挫折的養(yǎng)分，讓我擁有了拼搏的信心和勇氣。

孟子說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”所以，我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)充滿信心，堅(jiān)信挫折是人生的養(yǎng)分，會(huì)幫助我們成長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)！

第二篇：感動(dòng)是一種養(yǎng)分

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感動(dòng)是一種養(yǎng)分

常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。

譬如看見(jiàn)果實(shí)墜地，從一棵樹(shù)的手腕上，一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在塵土中留下一道輕痕，打下一個(gè)水印，或者連一點(diǎn)蛛絲馬跡也不留下，可就在這一瞬間，它已深深地感動(dòng)了我。

譬如看見(jiàn)一只鳥，在我的窗臺(tái)上跳躍顧盼，抖動(dòng)漂亮的羽毛沖著我交了那么一聲，甚至只有半聲，而后又匆匆飛走。譬如看見(jiàn)一個(gè)朋友久違的眼神和手勢(shì)，看見(jiàn)一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎之前的最后一次閃耀，看見(jiàn)一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎和樹(shù)木莊嚴(yán)......總是，感動(dòng)我的有時(shí)是一種聲音，一種復(fù)雜的隱喻了生命幻象的聲音；有時(shí)是一種色彩，一種沉重的、負(fù)載了諸多情感信息色彩；有時(shí)是一種態(tài)度，一種含蓄的、超越了明示話語(yǔ)的狀態(tài)。也有時(shí)候，感動(dòng)我的竟是一種細(xì)微、尋常得極容易得別人忽略的場(chǎng)景，正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸亦慘亦烈地向前一移動(dòng)，最終，它們幾乎全部移近了我的內(nèi)心，默化成一曲悲壯的挽歌和一場(chǎng)永久的儀式。

更有時(shí)候，感動(dòng)我的仿佛什么也不是，即使是，也僅僅是事物的一粒元素而已。

不知道為什么感動(dòng)。

但有一點(diǎn)是可以肯定的：若沒(méi)有感動(dòng)，我想我就不會(huì)于不痛不癢中丟棄自己。因?yàn)橹溃@個(gè)世界上連一朵花一莖草一湖水一尾魚和一條狗，都那么持久的擁有著令人感動(dòng)的特質(zhì)。所有的生命幾乎都離不開(kāi)感動(dòng)。如果對(duì)美視而不見(jiàn)，對(duì)春天也無(wú)動(dòng)于衷，那么還有什么理由頭在美和春天之間邁動(dòng)雙腳呢？

想一想，一朵花因?yàn)槭裁炊r艷嫵媚，一莖草因?yàn)槭裁炊鴵u曳多姿，一湖水因?yàn)槭裁炊宀ㄊ幯?，一尾魚因?yàn)槭裁礊檐S出河面？

許多時(shí)候，我就是這樣不可抗拒地被一些極小的事物感動(dòng)著，被極小的感動(dòng)恩澤著。只是，我好像從來(lái)沒(méi)有留心將每一次感動(dòng)的具體根由進(jìn)行仔細(xì)的探究，一條一款地羅列出來(lái)，為誘發(fā)下一次感動(dòng)埋好伏筆。我想，誰(shuí)如果真這么愚蠢地對(duì)對(duì)待感動(dòng)的話，那他就不可能擁有更多的感動(dòng)了。感動(dòng)是不能提前準(zhǔn)備的，如同做夢(mèng)一樣，因此也沒(méi)有必要在事后對(duì)它做一番精彩的歸納、總結(jié)或者欣賞。

我或許屬于其中一種。故我想：我感動(dòng)是由于我深愛(ài)著世上一切美好的事物，我甚至比別人更留意也更鐘情于他們。而這些美好的事物也仿佛是我的朋友和親人，也同樣愛(ài)著、留意著、鐘情著我。我們永遠(yuǎn)保持著那種喝諧友善、親密真摯的聯(lián)系，保持著深層的感情交流、碰撞與溝通。彼此間互相提醒、暗示。互相期許、關(guān)懷和給予。每一次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，每一次深深地感動(dòng)，都有可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹亓痈?。日?fù)一日，年復(fù)一年，感動(dòng)是我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞，使我面對(duì)每一輪嶄新的日出都能贏得一個(gè)全新的自我。

對(duì)于我，感動(dòng)始終是一種崇高的養(yǎng)分，如同豐盈甘美的母乳；對(duì)于感動(dòng)，我則始終都是一個(gè)受益不盡的允吸者，吸著母乳的精華漸漸長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，健康，強(qiáng)壯，享有智慧與激情。

因此我敢說(shuō)，一個(gè)人，只要他還能感動(dòng)，就不至于這地喪失良知與天性。只要能感動(dòng)，即使將你放在生活的最邊緣，你也絕不會(huì)輕易放棄做人的資格以及與生俱來(lái)的發(fā)言權(quán)。

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第三篇：感動(dòng)是一種養(yǎng)分2

感動(dòng)是一種養(yǎng)分2

植物的生長(zhǎng)需要養(yǎng)分，沒(méi)有了養(yǎng)分，再頑強(qiáng)的植物也會(huì)枯萎而死。人的成長(zhǎng)同樣需要養(yǎng)分，感動(dòng)便是一種滋養(yǎng)靈魂的養(yǎng)分。

感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它能滋潤(rùn)人的心田。人們不會(huì)忘記多年前的那次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，張明敏因?yàn)橐皇赘腥酥辽畹摹段业闹袊?guó)心》而一夜成名。許多年過(guò)去，人們?nèi)詫?duì)那一幕記憶猶新。十幾億中國(guó)人的心在那一夜振奮了，更有千萬(wàn)個(gè)海外僑胞在那一刻激動(dòng)得熱淚盈眶，他們久居異鄉(xiāng)的凄涼被驅(qū)散了，因?yàn)樗麄兊男撵`被剎那的感動(dòng)溫暖了，而那一剎那也化作了永恒，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著中國(guó)人的一片愛(ài)國(guó)丹心。人們也不會(huì)忘記那則感人肺腑的廣告，年幼的孩子搖搖晃晃地端出一盆溫水，稚嫩地叫出：“媽媽，洗腳！”那一刻，母親的臉上寫滿了感動(dòng)，她的眼神中流露出的深情，讓我們每一個(gè)人都深為震撼。那則廣告的成功在于它展示出了最偉大、最感人的母愛(ài)以及孩子對(duì)母親的感激之情，讓人看后深感溫暖。

感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它能凈化人的心靈。曾有一則報(bào)道：一個(gè)畏罪潛逃的嫌疑犯在列車上的廁所旁吸煙，正巧廁所的門鎖壞了，一位上廁所的年輕姑娘看見(jiàn)他后，便讓他替她把守。到下一站時(shí)嫌犯就投案自首了。當(dāng)被問(wèn)及原因時(shí)，他說(shuō)：“我被她信任的目光感動(dòng)了。”即使是一個(gè)作惡多端的罪犯也會(huì)被感動(dòng)！姑娘那無(wú)邪的目光和信任的話語(yǔ)最終將罪犯冰冷的心融化，也讓他為自己所犯的錯(cuò)誤羞愧、懺悔。由此觀之，感動(dòng)是一種多么有益的養(yǎng)分，它能將誤入歧途的人拉回正軌，使人們的心靈得到凈化。

感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它促使人奮進(jìn)。貧窮的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝靠自己的雙手邊讀書邊打工養(yǎng)活了多病的父親和撿來(lái)的妹妹，成為“感動(dòng)中國(guó)”人物之一。年輕的創(chuàng)業(yè)者感動(dòng)了，在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)他的執(zhí)著精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感；莘莘學(xué)子感動(dòng)了，在學(xué)習(xí)和生活中勇于吃苦勇于奮斗，學(xué)習(xí)他堅(jiān)忍的精神。感動(dòng)就是這樣一種催人奮進(jìn)、激勵(lì)人拼搏的養(yǎng)分?？涩F(xiàn)今社會(huì)，心靈冷漠、缺失感動(dòng)的現(xiàn)象還是有許多。此刻，我們需要尋找感動(dòng)，尋找那份失落已久的心靈深處的感動(dòng)。我們需要用感動(dòng)的養(yǎng)分洗滌靈魂，滋養(yǎng)心田，創(chuàng)造一個(gè)更加健康、更加和諧的社會(huì)。

第四篇：幼兒園演講稿感動(dòng)是一種養(yǎng)分

幼兒園演講稿感動(dòng)是一種養(yǎng)分

童心,是雨后天空中的彩虹,絢麗奪目。

童心,是小荷尖尖的一滴露珠,晶瑩剔透。

童心,是一條小溪,清澈見(jiàn)底,映著白白的云,藍(lán)藍(lán)的天。

正是緣于對(duì)這首詩(shī)的深刻理解和感動(dòng),帶著對(duì)孩子的無(wú)限喜愛(ài),在1999年的盛夏時(shí)分,還不滿18歲,童心未泯的我來(lái)到了一個(gè)既向往又陌生的領(lǐng)域―幼兒園。在此之前,曾經(jīng)不止一次的想象過(guò),與這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄饡?huì)是什么樣的情景。也曾像許多人一樣單純的認(rèn)為幼兒教師嘛,無(wú)非就是唱唱跳跳,帶孩子們玩玩,很輕松嘛,但進(jìn)入幼兒園以后,真正溶入孩子們,才深切體味到作為一名幼兒教師的甘苦。

每天要提心吊膽擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題,絞盡腦汁想辦法處理好班上的各種事情,費(fèi)盡唇舌作好家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)分奪秒的寫著各種計(jì)劃、總結(jié)、教案 ,這么多的事不是業(yè)外人士所能理解的。尤其是當(dāng)付出了努力,而不被某些家長(zhǎng)所理解、肯定的時(shí)候,當(dāng)被家長(zhǎng)指責(zé)沒(méi)有愛(ài)心的時(shí)候,那種辛酸與沮喪更是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。在遭遇失敗的打擊后,我也曾迷茫過(guò),也曾在人生的十字路口彷徨,幾乎對(duì)自己失去了信心,難道我選錯(cuò)了職業(yè)?還是我根本就不適合這個(gè)工作?我甚至想過(guò)放棄我鐘愛(ài)的幼教事業(yè),逃離幼兒園,但最終對(duì)孩子的喜愛(ài)戰(zhàn)勝了一切,我選擇了繼續(xù)留在幼兒園。我對(duì)自己說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。就當(dāng)一切從零開(kāi)始,我一定會(huì)在幼兒園體現(xiàn)我的人生價(jià)值。有了堅(jiān)定的信念,就跨出了邁向成功的第一步。于是,我虛心向同事請(qǐng)教,用心傾聽(tīng)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),精心呵護(hù)每一位幼兒,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。一份耕耘,一份收獲,正是由于自己付出了更多的努力與汗水,收獲的果實(shí)也異常甜美。

許多時(shí)候,我不可抗拒的被孩子們所感動(dòng),被點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)潤(rùn)澤著。還記得在我所教的孩子即將畢業(yè)之際,我開(kāi)展了一節(jié)名為《愛(ài)的密碼》的活動(dòng),要求孩子們對(duì)即將分別的老師、同伴發(fā)出愛(ài)的密碼,在對(duì)方的手心上按了幾下,就得悄悄說(shuō)一句幾個(gè)字的心里話。正當(dāng)我看著孩子們興致勃勃的發(fā)密碼,猜想他們會(huì)說(shuō)什么樣的話時(shí),平常不愛(ài)說(shuō)話的佳佳跑了上來(lái),她認(rèn)真的托起我的手,輕輕的按了十一下,接著湊到我的耳邊悄悄說(shuō):“李老師,我愛(ài)你,我舍不得你!”那一刻,我淚如泉涌。我突然記起曾經(jīng)讀過(guò)的一句話:感動(dòng)是一件很玄的事情,自己不知道什么樣的瞬間會(huì)讓自己感動(dòng),常常被感動(dòng)而充滿激情的人是有福的。

我或許屬于其中之一。感動(dòng),緣于家長(zhǎng)肯定的只言片語(yǔ);緣于孩子送來(lái)的一張自制小卡片,一朵散發(fā)著淡淡香氣的小花,甚至一個(gè)帶笑的眼神。故我想:我感動(dòng)是由于我深愛(ài)著孩子們,而他們也同樣愛(ài)著、留意著我,我們之間有著親密真摯的聯(lián)系,深沉的感情交流、碰撞與溝通。我很平凡,也許即使是在這個(gè)小小的群體里,我也是那么默默無(wú)聞,不引人注目,但是我雖平凡但無(wú)悔,雖平凡但無(wú)私,因?yàn)楹⒆觽兯o予我的諸多感動(dòng)是一種崇高的養(yǎng)分,自己會(huì)是一個(gè)受益不盡的吮吸者。感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞,使我面對(duì)每一輪嶄新的日出都能贏得一個(gè)全新的自我。我將會(huì)用自己的那份鐘愛(ài)寫下一生的承諾:做一個(gè)平凡的園丁,呵護(hù)這些嬌嫩的幼苗;做一個(gè)平凡的孩子王,陪伴孩子們一路成長(zhǎng)!

第五篇：挫折是一種動(dòng)力演講稿范文

挫折是一種動(dòng)力演講稿

宣宇琛

大家好，我今天演講的主題是《挫折是一種動(dòng)力》。

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多的挫折和坎坷。這些都是人一生中不可缺少的。挫折就是一種歷練，是對(duì)你的一種磨礪，就好像修仙小說(shuō)中男主角遭受的一個(gè)個(gè)打擊：家破人亡，妻離子散。小說(shuō)中的男主挺了過(guò)來(lái)，然后變得無(wú)比厲害。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活不都是一帆風(fēng)順的，有些人受打擊之后會(huì)很消沉，精神萎靡；可是另一些人不會(huì)拘泥于眼前，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并開(kāi)始新一輪的努力。

在我的身邊，或許沒(méi)有這樣的例子，但是司馬遷的《報(bào)任安書》中有這么一段話：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。他們都是在自己人生大低谷時(shí)完成了這些流傳千古的文學(xué)佳作，貶謫的屈辱、生活的貧困、肉體的殘缺不僅沒(méi)能迫使他們低頭認(rèn)栽，反而升華了他們的精神，讓他們化悲憤為動(dòng)力，創(chuàng)作出許多文學(xué)精華。

還有我們大家耳熟能詳?shù)拇笞髑邑惗喾?，他為后人留下了《月光》，《第九交響?lè)》等偉大的鋼琴曲?？烧l(shuí)也不曾想到他的一生是多么坎坷，年幼時(shí)因貧窮上不了學(xué)，十七歲染上了傷寒、天花，二十六歲更是不幸的失去了聽(tīng)覺(jué)，在愛(ài)情的道路上也是屢屢受挫。在這種極端的條件下，他發(fā)誓要扼住生命的咽喉，于是他開(kāi)始潛心作曲，這才有了日后的大音樂(lè)家。

南唐后主李煜亡國(guó)后一門心思全用在詩(shī)詞歌賦上，留下了一首首凄婉動(dòng)人的詩(shī)篇，為后人所稱道。

一個(gè)個(gè)活生生的例子，無(wú)一不告訴我們，遭遇挫折的時(shí)候，不要悲傷，不要心急，也不要憂郁，更不要一蹶不振。日子需要鎮(zhèn)靜，生活不止眼前的茍且，我們應(yīng)該化悲憤為動(dòng)力，去開(kāi)辟生命中的另一番風(fēng)景。所以，我們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí)，不要心灰意冷，要記?。捍煺垡彩且环N動(dòng)力，是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力！