第一篇:趣味歷史
趣味歷史
歷史,是一個國家的靈魂。中國有五千年的文明史,有當(dāng)代唯一活著的古老語言和文字:漢語及漢字。讀中國史,就像在追憶我們的童年,有趣又不乏沉重。
從那時代,我們就將《中國歷史朝代順序表》爛熟于心了,如數(shù)家珍一樣唧唧歪歪地掛在嘴邊上??赡菚r候啊,也就是略通皮毛,并未用心鉆研,現(xiàn)在重讀歷史,才知道它的厚重與底蘊(yùn)。
翻開史籍,偶然發(fā)現(xiàn),夏朝的第六代君主竟然是少康,也就是我們熟悉的那個釀酒的祖師爺——杜康。一代君主,未曾因為豐功偉績留下英明,卻因為他神奇般的創(chuàng)造,改變了世界,釀造了中國幾千年有滋有味的文明史。而《封神演義》中家喻戶曉的武王姬發(fā),僅僅在位四年,倒是忠心耿耿輔佐他的那個姜子牙的子孫——齊桓公姜小白,成就了春秋五霸的威名,儼然有其先祖的蓋世才華。
再后來啊,就是千古一帝的秦始皇,締造了第一個華夏大一統(tǒng)的版圖,可嬴政不是周王室的終結(jié)者。公元前256年,秦昭襄王嬴則(又名稷),就把周室最后的君主姬延趕下野了,為日后的秦王掃六合奠定了基礎(chǔ)!
秦之后,劉邦又開啟了一個平民打天下坐江山當(dāng)皇帝的時代。而他那位斬殺了韓信的皇后呂雉,也成為中國歷史中最聲名顯赫的女人。讀漢史,總覺得劉家的漢王朝以武功威名遠(yuǎn)播。雖然有高祖的白登之圍,但是漢武帝劉徹勵精圖治,一舉擊潰了匈奴的侵?jǐn)_;而后,東漢的光武帝劉秀又上演了劉家人武功至上的雄威,戰(zhàn)敗了王莽光復(fù)漢室。
漢代的君主,都是以卑微的賢才入朝為官,實在難能可貴。屠狗的樊噲,做奴才的衛(wèi)青、霍去病,與劉備義結(jié)金蘭的商販關(guān)羽,殺豬的張飛,漢朝的江山的確是無產(chǎn)階級建立的帝國。
三國就甭提了,三歲的小孩子都比我熟悉。至于東晉、西晉南北朝,也沒有什么驚天動地的英雄出現(xiàn),因為一直的社會**,階級矛盾也在激化,楊堅趁勢平定天下,建立了隋朝??墒?,這個還是嬰兒的王朝,在那個極其荒淫殘暴的兒子楊廣十幾年就揮霍光了。好在隋朝還給我們留下了中國歷史中最傳奇的女英雄花木蘭的傳說,要不啊,隋朝真的除了京杭大運(yùn)河,沒有給我們留下什么光彩的記憶了。
結(jié)束隋煬帝短暫統(tǒng)治的,卻是他的表兄李淵。哎!自古皇帝的爭奪刀光劍影,李淵的次子李世民也承襲了父親的秉性,在玄武門兵諫中坐上了大唐帝國的皇位。還好,他是個明智的君主,讓盛唐的威名遠(yuǎn)播重洋,海外因此多了唐人街,中國也有了他真正的名字——China(搪瓷),多么風(fēng)趣的稱為??!
李唐的皇帝,都尊稱太上老君李耳為祖先,宣揚(yáng)自己的皇位是天命神授的。想到了一副十分有趣的對聯(lián)“騎青牛,過函谷,老子姓李;斬白蛇,出五關(guān),高祖是劉”!歷史上的中國古代君主,都想拉攏個神仙做自己的祖宗,可李唐的君主卻不那么尊重道教,反而對釋迦牟尼推崇備至。玄奘天竺取經(jīng),讓佛教在長安深入人心,一時有點洛陽紙貴的味道,甚至連玄奘的大弟子辨機(jī)還能借故出入皇宮,與公主偷情,弄得大唐皇室顏面掃地,百姓也是滿城風(fēng)雨的交頭接耳議論紛紛。分久必合,合久必分。中國從最輝煌的大唐帝國走出,邁進(jìn)了又一次的分崩離析,五代十國的混戰(zhàn)廝殺腥風(fēng)血雨籠罩了華夏神州,除了有像朱溫這樣殘暴的皇帝,居然還有像石敬瑭那樣厚顏無恥的兒皇帝,成為歷史中最可笑可恥的奇聞異事。石敬瑭為了趁勢,勾結(jié)契丹人(后來的遼國),向比自己年幼的契丹遼太宗耶律德光稱子,尊后者
為父。最終,石敬瑭取得了政權(quán)建立后晉,卻也成為最臭名昭著的兒皇帝。而他那個比自己年輕的干爸爸,卻是比他還傳奇。
耶律德光一生東征西討南征北戰(zhàn),最后在46歲的時候死在了征討途中,可太后述律平一道懿旨“生要見人,死要見尸!”,難為壞了大臣們,手足無措的群臣最后只能采取廚師的建議,把遼太宗的尸體風(fēng)干制作成了臘肉運(yùn)回都城。翻遍典籍,估計也只有這位石敬瑭的干爹,成為中國惟一的帝王木乃伊吧!
而述律平在契丹人中的地位和影響,可是說是無人可及。她是遼開國皇帝耶律阿保機(jī)的皇后,而且才智雙全。崇尚中原文化,以漢高祖劉邦為偶像的阿保機(jī),把述律平賜姓為蕭,把她比作劉邦身邊的蕭何,并且世代定蕭家女兒為皇后。所以,在我們現(xiàn)在看到的所以的演繹小說中,契丹族的皇后都是姓蕭的。
到了北宋,似乎每一個皇帝又都有撲朔迷離的故事?lián)诫s在歷史的真相中。趙匡胤陳橋兵變黃袍加身,是真實的本意,還是他委屈的被大臣逼迫;趙匡胤在駕崩的當(dāng)晚,趙光義是含沙射影還是另有隱情;仁宗趙禎的貍貓換太子,是被演繹的離奇古怪,成為戲曲中的好題材;而宋徽宗趙佶獨(dú)步天下的妙筆丹青繪畫和瘦金體書法,以及與李師師那被寫入正史的艷情,與梁山好漢的恩怨情仇,還有在金國坐井觀天的傳奇,都讓他成為歷史上最引人矚目的君主!
宋代以前,歷史的主人公幾乎都是圍繞著漢人展開的,或許有些個別的游牧民族來段插曲,可是宋代以后,就完全變成了少數(shù)民族的舞臺。從與大宋并存的遼代耶律家族,到吞并宋室半壁河山的金國完顏氏,再到一舉橫掃天下,鐵馬彎刀直逼地中海的蒙元帝國,孛二只斤家族的鐵木真,都在歷史的記憶里譜寫了轟轟烈烈的篇章。
俗話說“打天下容易,坐江山難!”從成吉思汗鐵木真統(tǒng)一蒙古,到忽必烈的掃蕩乾坤,蒙古的孛兒只斤氏族,僅僅用了六十余年就幾乎征服了歐亞兩個大陸??墒?,從1271年元世祖忽必烈改國號為元朝,到元順帝1341年把江山拱手讓給別人,也不過才七十多年的光陰。
趕跑蒙古人的,是個小和尚,是比那做過亭長的劉邦還低賤的賤民——起碼按照蒙古人劃分等級的制度,朱元璋是賤民!卑微注定嫉妒,嫉妒有錢人,嫉妒有權(quán)人,嫉妒有才人,也容易猜忌別人。
因此朱重八做了皇帝,從宰相;李善長開始,到那些與他朝夕相對爬冰臥雪的大將,一個不留的全都以莫須有的罪名誅殺了,只有常遇春和湯和除外(一個早死,一個無能)。如同李世民逼宮李淵一樣,朱元璋的四兒子朱棣勤王謀反做上了明成祖的寶座。自永樂皇帝之后,明朝再也沒有出現(xiàn)過一個像樣子的明君。要么像正德皇帝一樣的游龍戲鳳,要么出一個愛擺攤做買賣的商販帝王;要么就來個愛好做手藝活的把式君主,還有那個海瑞鞠躬盡瘁死而后已輔佐的道術(shù)發(fā)燒友嘉靖皇帝,明朝的帝王啊,簡直就是一群“糊涂廟里的糊涂神”,這群糊涂皇帝也就是靠著錦衣衛(wèi)這幫混蛋,整天的還能撞撞那口糊涂鐘!好像我記得北京今天依然有一家著名的老字號(名字就不提及了),還是嚴(yán)嵩那個臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的老家伙給提的招牌!
第二篇:趣味歷史300題.doc范文
一、選擇題
1、在慘絕人寰、震驚中外的南京大屠殺中,日軍共殺害了約(B)中國軍民。A、10萬以上 B、30萬以上 C、40萬以上 D、20萬以上 2、1951年8月13日,周恩來總理簽署中國人民政府政務(wù)院通告,規(guī)定(B)為抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。
A、8月13日 B、8月15日 C、9月3日 D、9月15日
3、東北抗日聯(lián)軍民族英雄(C)壯烈犧牲后,敵人割開他的腹部,發(fā)現(xiàn)胃里盡是枯草、樹葉、棉絮之類,沒有一粒糧食。
A、李兆麟 B、周保中 C、楊靖宇 D、劉少奇 4、1937年8月,將在西北的中國工農(nóng)主力改編國民革命軍第八路軍,簡稱“八路軍”,總指揮、副總指揮是(B)。
A、毛澤東,朱德 B、朱德,彭德懷 C、彭德懷,劉少奇 D、劉少奇、毛澤東 5、1938年1月,把南方八省的紅軍游擊隊改編為國民革命軍陸軍新編第四軍,簡稱“新四軍”,其軍長和副軍長分別是(A)。
A、葉挺,項英 B、葉挺,劉少奇 C、陳毅,饒漱石 D、葉挺、陳毅 6、1938年中國正面戰(zhàn)場取得最大勝利的戰(zhàn)役是(A)戰(zhàn)役。A、臺兒莊 B、桂林 C、上海 D、南京 7、1931年9月18日,日本關(guān)東軍炸毀了(A)北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段,制造借口向中國軍隊進(jìn)攻,這就是震驚中外的九一八日本侵華事件。A、沈陽 B、北平C、大連 D、上海 9、1932年1月28日,日軍向上海市閘北發(fā)動進(jìn)攻,中國駐軍第(B)軍首先奮起對日作戰(zhàn),為捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)付出了重大犧牲。A、二十九路 B、十九路 C、二十六路 D、八路軍 10、1933年5月,國民黨愛國將領(lǐng)(A)聯(lián)合共產(chǎn)黨員吉鴻昌,組織察哈爾民眾抗日同盟軍,與日軍血戰(zhàn)五晝夜,最終收復(fù)多倫,將日偽軍趕出察哈爾省。A、馮玉祥 B、蔡鍔 C、蔡廷鍇 D、張自忠 11、1935年12月17日至25日,中共中央在(B)召開政治局會議,討論軍事戰(zhàn)略問題、全國的政治形勢和黨的策略路線問題,制定出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的新策略。
A、遵義 B、瓦窯堡 C、洛川 D、延安 12、1933年5月31日,國民黨政府與日本簽訂了(C),協(xié)定實際上承認(rèn)了日本對中國東北三省和熱河省的占領(lǐng)。
A、《塘沽協(xié)定》 B、《秦土協(xié)定》 C、《何梅協(xié)定》 D、《二十一條》 13、新四軍傷病員在沙家浜養(yǎng)傷,發(fā)生了許多膾炙人口的故事。沙家浜在江蘇?。˙)市。
A、張家口 B、常熟 C、徐州 D、上海
14、抗日戰(zhàn)爭時期,從加拿大來到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地救死扶傷的是(C)A、羅生特 B、凱瑟琳霍爾 C、白求恩 D、柯棣華 15、1942年初,中國遠(yuǎn)征軍進(jìn)入緬甸作戰(zhàn),第五軍第二ΟΟ師與敵血戰(zhàn),師長(A)光榮殉國。
A、戴安瀾 B、孫立人 C、佟麟閣 D、朱德
16、日軍在對抗日根據(jù)地的“掃蕩”中,實行慘無人道的(A)三光政策。A、燒光、殺光、搶光 B、燒光、拿光、殺光 C、燒光、拿光、搶光 D、燒光、殺光、拿光
17、日本帝國主義為挑起全面侵華戰(zhàn)爭制造的事件是C A.“九.一八”事變 B.“一.二八”事變 C.“七.七”事變 D.“八.一三”事變 18、1945年8月9日,毛澤東發(fā)表(A)的聲明,號召對一切不愿投降的侵略者實行廣泛的進(jìn)攻。2/7頁
A、對日寇的最后一戰(zhàn) B、把日本鬼子消滅干凈 C、打倒日本帝國主義 D、驅(qū)除日寇
19、在抗日戰(zhàn)爭中,中國付出了巨大的犧牲,中國軍民傷亡總數(shù)在(B)人以上,直接經(jīng)濟(jì)損失超過()美元以上,間接經(jīng)濟(jì)損失()美元以上。A、3500萬,800億,5000億 B、3500萬,1000億,5000億 C、3000萬,1000億,5500億 D、3500萬,800億,1000億 20、南京名勝眾多,其中南京大屠殺紀(jì)念館的建立與下列哪一歷史事件有關(guān)(C)。A.鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午中日戰(zhàn)爭 C.抗日戰(zhàn)爭 D.人民解放戰(zhàn)爭 21、1937年,日本積極策劃全面侵華戰(zhàn)爭的根本原因是 B A.緩和國內(nèi)階級矛盾 B.變中國為其殖民地 C.擺脫國內(nèi)經(jīng)濟(jì)危機(jī) D.制定了所謂“國策基準(zhǔn)”
22、七.七事變標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭正式爆發(fā),這主要是由于 C A.中國軍隊開始奮起抵抗 B.國民政府正式宣戰(zhàn)
C.全國的抗日戰(zhàn)爭由此開始 D.國共兩黨再次實現(xiàn)合作抗日
23、“七.七”事變后,蔣介石確定準(zhǔn)備抗戰(zhàn)方針的主要原因是 C A.中共和全國人民要求抗日 B.西安事變中承諾抗日 C.日本擴(kuò)大侵華損害其利益 D.英,美支持蔣介石抗日
24、國民政府發(fā)表自衛(wèi)宣言,表示抗戰(zhàn)是在 D A.九一八事變后 B.一·二八事變后 C.七七事變后 D.八一三事變后
25、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的標(biāo)志是 D A.西安事變的和平解決 B.國民政府發(fā)表自衛(wèi)宣言 C.八路軍和新四軍的建立 D.國民黨公布國共合作宣言
26、下列抗戰(zhàn)時期中國軍隊的幾次大規(guī)模對日作戰(zhàn),最先進(jìn)行的是 A A.淞滬會戰(zhàn) B.武漢會戰(zhàn) C.臺兒莊戰(zhàn)役 D.棗宜會戰(zhàn)
27、抗戰(zhàn)以來的首次大捷是 C A.臺兒莊戰(zhàn)役 B.臨沂戰(zhàn)役 C.平型關(guān)大捷 D.忻口戰(zhàn)役 28.在日軍進(jìn)行的南京大屠殺中,死亡的中國軍民共達(dá) D A.5萬 B.10多萬 C.20多萬 D.30多萬
29.1938年,李宗仁指揮中國軍隊消滅日軍一萬余人的重大戰(zhàn)役是 C A.淞滬會戰(zhàn) B.平型關(guān)戰(zhàn)役 C.臺兒莊戰(zhàn)役 D.棗宜會戰(zhàn) 30.抗戰(zhàn)以來,國民黨正面戰(zhàn)場取得的最大勝利是 B A.淞滬會戰(zhàn) B.臺兒莊戰(zhàn)役 C.太原會戰(zhàn) D.平型關(guān)大捷 31.抗戰(zhàn)初期,正面和敵后兩個戰(zhàn)場的相同之處是 B A.采用了相同的抗戰(zhàn)路線 B.進(jìn)行了積極抵抗 C.積極動員民眾抗戰(zhàn) D.建立抗日民主政權(quán) 32.中國共產(chǎn)黨制定全面抗戰(zhàn)路線的會議是 C A.瓦窯堡會議 B.黨的活動分子會議 C.洛川會議 D.七大
33.下列對中共的全面抗戰(zhàn)路線的解釋,正確的是 A 3/7頁
A.動員全民族一切力量抗戰(zhàn) B.以游擊戰(zhàn)作為主要?dú)灁呈侄?C.反對以陣地戰(zhàn)阻擊敵人 D.突出人民作用而不以軍隊作戰(zhàn)為主
34.八地軍,新四軍挺進(jìn)敵后廣泛開展獨(dú)立自主的游擊戰(zhàn)爭,是在哪次會議之后 A A.洛川會議 B.瓦窯堡會議 C.八七會議 D.遵義會議 35.八路軍建立的第一個敵后抗日根據(jù)地是 C A.晉察冀 B.晉綏 C.晉冀豫 D.冀魯豫
36.1935年8月1日,中共駐共產(chǎn)國際代表團(tuán)以中國蘇維埃政府、中國共產(chǎn)黨中央的名義草擬了(C),即著名的《八一宣言》,號召停止內(nèi)戰(zhàn),建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。
A、《抗日救國十大綱領(lǐng)》 B、《為抗日救國爭自由宣言》 C、《為抗日救國告全體同胞書》 D、《論反對日本帝國主義的策略》
37.1938年日軍停止對正面戰(zhàn)場的大規(guī)模進(jìn)攻,改變侵華方針,這表明 C A.日軍速戰(zhàn)速決計劃破產(chǎn) B.中國軍隊進(jìn)入局部反攻
C.日軍認(rèn)識到中共是其實現(xiàn)侵華計劃的主要障礙 D.國民政府政策重心發(fā)生重大變化
38.1936年5月,宋慶齡、沈鈞儒、鄒韜奮、陶行知、章乃器等愛國民主人士發(fā)起成立的是(B)。
A、中國國民黨臨時行動委員會 B、中國民權(quán)保障同盟 C、全國各界救國聯(lián)合會 D、中華民族武裝自衛(wèi)委員會
39.1936年12月12日,張學(xué)良和楊虎城發(fā)動了(C),對蔣介石實行兵諫,要求停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日。最后事變獲得和平解決,促進(jìn)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成。
A、福建事變 B、兩廣事變 C、西安事變 D、七七事變 40.(A)標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。
A、盧溝橋事變 B、華北事變 C、一二八事變 D、九一八事變 41.1937年8月13日,日軍在虹口、楊樹浦一帶強(qiáng)占有利據(jù)點,向中國(C)進(jìn)攻,中國軍隊奮起抗擊,這就是八·一三事變。A、北平B、南京 C、上海 D、廣州
42.1937年,日本積極策劃全面侵華戰(zhàn)爭的根本原因是(B)。A、緩和國內(nèi)階級矛盾 B、變中國為其殖民地 C、擺脫國內(nèi)經(jīng)濟(jì)危機(jī) D、稱霸亞洲的野心 43.日本在淪陷區(qū)推行奴化教育的目的是 A A.實現(xiàn)同化政策 B.灌輸奴化思想 C.宣揚(yáng)封建道德 D.擴(kuò)大日語范圍 44.抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段的標(biāo)志是 B A.徐州會戰(zhàn)結(jié)束 B.日軍占領(lǐng)廣州,武漢 C.國民政府遷都重慶 D.汪精衛(wèi)建立偽政權(quán)
45.日本推行“治安強(qiáng)化運(yùn)動”和“清鄉(xiāng)運(yùn)動”的根本目的是 A
A.維護(hù)殖民統(tǒng)治 B.宣傳特務(wù)統(tǒng)治 C.實行恐怖政策 D.肅清抗日力量 46.抗戰(zhàn)期間,日本在淪陷區(qū)大肆經(jīng)濟(jì)掠奪的直接原因是 B A.轉(zhuǎn)嫁30年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī) B.解決戰(zhàn)爭需要,以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn) C.實行殖民統(tǒng)治 D.積累資本主義發(fā)展的資本 47.下列戰(zhàn)役屬于國民黨將領(lǐng)指揮的是 B ①平型關(guān)戰(zhàn)役 ②棗宜會戰(zhàn) ③臺兒莊戰(zhàn)役 ④百團(tuán)大戰(zhàn) A.①② B.②③ C.③④ D.②③④
48.在1940年的棗宜會戰(zhàn)中壯烈殉國的國民黨愛國將領(lǐng)是 D A.謝晉元 B.蔡廷鍇 C.蔣光鼐 D.張自忠
49.日軍實行“三光”政策,甚至施放毒氣和進(jìn)行細(xì)菌戰(zhàn)是妄圖消滅 B A.國民政府 B.敵后抗日根據(jù)地 C.國民黨軍隊 D.盟國軍隊 50.抗日根據(jù)地軍民反“掃蕩”采用的基本戰(zhàn)術(shù)是 A A.游擊戰(zhàn) B.運(yùn)動戰(zhàn) C.陣地戰(zhàn) D.閃電戰(zhàn)
51.面對日軍的大“掃蕩”,根據(jù)地軍民執(zhí)行的作戰(zhàn)方針是 B A.避敵主力,誘敵深入,集中優(yōu)勢兵力,各個殲滅敵人 B.基本的游擊戰(zhàn),不放松有利條件的運(yùn)動戰(zhàn)
C.以殲滅敵人有生力量為主要目標(biāo),以運(yùn)動戰(zhàn)為主要作戰(zhàn)方法 D.地雷戰(zhàn),地道戰(zhàn),麻雀戰(zhàn),破襲戰(zhàn)
52.日本政府被迫宣布無條件投降是在1945年(A)A.8月15日 B.8月16日 C.9月2日 D.9月3日
53.(A),對外稱石井部隊或加茂部隊是在抗日戰(zhàn)爭和第二次世界大戰(zhàn)期間,日本法西斯于日本以外領(lǐng)土從事生物戰(zhàn)細(xì)菌戰(zhàn)研究和人體試驗相關(guān)研究的秘密軍事醫(yī)療部隊的代稱,也是日本法西斯侵略東北陰謀發(fā)動細(xì)菌戰(zhàn)爭期間屠殺中國人民的罪證之一。
A、731部隊 B、516部隊 C、筆部隊 D、榮字第1644部隊
54.1940年8月20日,華北八路軍發(fā)動了一次大規(guī)模破襲日軍在華北交通線的進(jìn)攻作戰(zhàn),八路軍參戰(zhàn)部隊達(dá)105個團(tuán)20余萬人,故稱(C)。A、棗宜會戰(zhàn) B、淞滬會戰(zhàn) C、百團(tuán)大戰(zhàn) D、中原會戰(zhàn)
55.1941年,日本鬼子向(B)省狼牙山地區(qū)進(jìn)行掃蕩時,馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五位英雄,為掩護(hù)群眾和主力撤退,毅然把敵人引上了狼牙山,最后,縱身跳下了萬丈懸崖,史稱“狼牙山五壯士”。A、河北 B、湖南 C、山西 D、貴州
56.日本對中國淪陷區(qū)野蠻的經(jīng)濟(jì)掠奪,實質(zhì)上是 D A.為發(fā)展本國資本主義經(jīng)濟(jì)服務(wù) B.變淪陷區(qū)的經(jīng)濟(jì)為它的附庸經(jīng)濟(jì) C.轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī) D.取得資源,滿足侵略戰(zhàn)爭的需要
57.1943年11月22日至26日,中、美、英三國政府首腦舉行會議,商討聯(lián)合對日作戰(zhàn)問題和日本戰(zhàn)敗后的處理問題,并發(fā)表(B)。A、《開羅宣言》 B、《波茨坦公告》 C、《德黑蘭宣言》 D、《莫斯科宣言》
58.1945年7月26日,中、美、英三國政府聯(lián)合發(fā)表了敦促日本無條件投降的(A)。
A、《波茨坦公告》 B、《開羅宣言》
C、《共同宣言》 D、《聯(lián)合宣言》
59.1942年1月1日,以中、美、英、蘇四國為首的26個參加對德、意、日軸心國作戰(zhàn)的國家,在華盛頓簽署(A),標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成。
A、《聯(lián)合國家宣言》 B、《聯(lián)合宣言》 C、《同盟國宣言》 D、《共同宣言》
60.1945年(B),日本外相重光葵和日軍參謀總長梅津美治郎分別代表日本天皇、日本政府和日本帝國大本營在投降書上簽字,在華日軍128萬人向中國投降。A、8月14日 B、8月15日 C、9月2日 D、9月3日
61、中國共產(chǎn)黨把毛澤東思想正式確立為全黨的指導(dǎo)思想是在(C)。A、1938年中共中央六屆六中全會 B、1942年開始的延安整風(fēng)運(yùn)動 C、1945年中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會 62、1937年10月19日,八路軍129師某部突襲了日寇飛機(jī)場,擊毀敵機(jī)24架,這次戰(zhàn)斗被稱為(C)
A、平型關(guān)大捷 B、臺兒莊戰(zhàn)役 C、夜襲陽明堡
63、八路軍359旅由(B)率領(lǐng)開進(jìn)陜北南泥灣,開展大生產(chǎn)。A、徐海東 B、王震 C、譚震林 64、“九〃一八”事變后,最早奮起抗日的是(C)。A、東北抗日聯(lián)軍 B、八路軍 C、東北抗日義勇軍 65、1933年5月31日,國民黨政府與日本簽訂了(A),協(xié)定實際上承認(rèn)了日本對中國東北三省和熱河省的占領(lǐng)。
A、《塘沽協(xié)定》 B、《秦土協(xié)定》 C、《何梅協(xié)定》 66、1936年12月12日,張學(xué)良和楊虎城發(fā)動了(C),對蔣介石實行兵諫,要求停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日。最后,事變獲得和平解決,促進(jìn)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成。
A、福建事變 B、兩廣事變 C、西安事變
67、抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā),使(C)成為主要矛盾,中華民族面臨著生死存亡的危機(jī)關(guān)頭。
A、中國人民同帝國主義的矛盾 B、中國人民同官僚資本主義、封建主義的矛盾 C、中華民族與日本帝國主義的矛盾
68、(C)標(biāo)志著中國抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。.A、“九〃一八”事變 B、“一〃二八”事變 C、“七〃七”事變
69、明確規(guī)定日本侵占中國的領(lǐng)土,如滿洲、臺灣、澎湖列島等地必須歸還中國的文件是(C)。
A、《凡爾賽和約》 B、《九國公約》 C、《開羅宣言》 70、“陜甘寧邊區(qū)回民抗日騎兵團(tuán)”組建后,首任團(tuán)長是(B)。A、馬思貞 B、馬思義 C、馬智寬
71、中國的抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻(xiàn),突出表現(xiàn)在(C)。
A、中國戰(zhàn)場最廣大 B、中國抗日戰(zhàn)爭最艱苦 C、中國戰(zhàn)場對日本法西斯的牽制
72、抗戰(zhàn)爆發(fā)后,八路軍打的第一次大勝仗是(B)。A、臺兒莊戰(zhàn)役 B、平型關(guān)大捷 C、萬家?guī)X大捷
73、(B)在抗戰(zhàn)中是陜甘寧邊區(qū)的組成部分、經(jīng)濟(jì)支柱,在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用
A、永寧縣 B、鹽池縣 C、寧朔縣
74、日本發(fā)動“八〃一三”事變的目的是(B)。A、進(jìn)攻上海 B、迫使國民政府投降 C、威逼南京
75.盧溝橋事變發(fā)生后,日本侵略軍受到駐守北平的中國軍隊的英勇抵抗。在這場為時20多天的戰(zhàn)役中,英勇犧牲的中國守軍最高將領(lǐng)是(C)。A、張自忠 B、吉鴻昌 C、趙登禹 76、1937年8月下旬,(C)以八路軍總參謀部、周恩來副主席秘書身份來寧,同馬鴻逵商談改善紅軍同其軍隊的關(guān)系,謀求團(tuán)結(jié)合作抗日。A、楊一木 B、張子華 C、李仰南 77、1937年末,日軍大舉進(jìn)攻內(nèi)蒙古的綏西地區(qū),并不斷轟炸寧夏。危難之機(jī),1938年5月,(A)率寧夏81軍35師約1萬多名將士奔赴綏西抗擊日寇。A、馬鴻賓 B、馬鴻逵 C、吉鴻昌 78、1940年3月,在陜甘寧邊區(qū)黨委的指示下,重建寧夏工委,書記是(B)。A、孟長有 B、崔景岳 C、何自成
79、日軍在對抗日根據(jù)地的“掃蕩”中,實行慘無人道的(A)三光政策。A、燒光、殺光、搶光 B、燒光、拿光、殺光 C、燒光、拿光、搶光
80、日軍的暴行激起了寧夏人民的心頭怒火。1938年起,寧夏各地抗日民眾團(tuán)體應(yīng)運(yùn)而生,其中(C)的影響最大。
A、寧夏少年抗日戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán) B、后方抗戰(zhàn)服務(wù)團(tuán) C、回民抗 80、遵義會議標(biāo)志中共從幼稚走向成熟,主要是因為(D)A.排除了共產(chǎn)國際對中國革命的消極影響 B.確立了毛澤東在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位 C.在危機(jī)關(guān)頭挽救了黨和紅軍以及中國革命 D.共產(chǎn)黨開始獨(dú)立自主解決中國革命的重大問題
81、“九?一八”事件是發(fā)生在哪一年(B)A.1929年9月18日 B.1931年9月18日 C.1933年9月18日 D.1937年9月18日 82、“沈陽日軍行動,可作為地方事件,望力避沖突,以免事態(tài)擴(kuò)大,一切對日交涉,聽候中央處理——蔣中正.”電令中所謂“沈陽日軍行”指的是(D)A.日軍出兵侵占熱河 B.一?二八事變 C.沈陽日軍拒不向東北抗日聯(lián)軍投降D.“九?一八”事件“ 83、“九?一八”事變后不到半年,東北三省全部淪入敵手,主要原因是(C)A.日本為發(fā)動侵略作了長期準(zhǔn)備 B.東北軍戰(zhàn)斗力低下 C.蔣介石采取不抵抗政策 D.偽滿洲國成為日本的侵華幫兇 84、王明“左”傾冒險主義的特征是(D)A.經(jīng)驗主義 B.宗派主義 C.盲動主義 D.教條主義 85、下列四個選項中,哪一項是《何梅協(xié)定》的內(nèi)容(D)A糾正陳獨(dú)秀的右傾投降主義錯誤 B.糾正王明的”左“傾錯誤 C.規(guī)定中國軍隊退出上海,日軍留駐上海 D.中國政府中央的勢力撤出河北省,取締一切抗日活動
86、“一二?九”運(yùn)動爆發(fā)的時間(C)A.1931年12月9日 B.1933年12月9日 C.1935年12月9日 D.1937年12
月9日
87、“一二?九”運(yùn)動和五四運(yùn)動的共同點不包括(D)A.是學(xué)生運(yùn)動 B.因民族危機(jī)而引發(fā)C.促進(jìn)了民族覺醒 D.掀起了抗日救亡運(yùn)動新高潮
88、張學(xué)良堪稱中華民族的功臣,他的最大歷史性貢獻(xiàn)在于(C)A.促成第一次國共合作 B.東北易幟 C.發(fā)動西安事變 D.提出“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”的主張
89、中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的制定是(B)A.遵義會議 B.瓦窯堡會議 C.《八一宣言》 D.洛川會議 90、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是(D)A.”一二.九“運(yùn)動爆發(fā) B.瓦窯堡會議召開 C.”八一宣言“發(fā)表 D.西安事變和平解決 91、1936年,中共滿洲省委將東北各路抗日武裝力量統(tǒng)編為(C)A.抗日義勇軍 B.東北抗日救國軍 C.抗日聯(lián)軍 D.東北人民革命軍 92、1933年11月成立的”中華共和國人民革命政府“中,出任主席的是(D)A.蔡廷鍇 B.蔣光鼐 C.馮玉祥 D.李濟(jì)深 93、中國民權(quán)保障同盟的領(lǐng)導(dǎo)人是(A)A.宋慶齡 蔡元培 B.蔡廷鍇 李濟(jì)深 C.楊靖宇 周保中 D.馮玉祥 吉鴻昌
94、日本帝國主義策動”華北五省自治“的直接目的是(B)A.為發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭作準(zhǔn)備 B.把華北變成第二個偽滿洲國 C.驅(qū)逐英,美等國在華北的勢力 D.扶植國民黨內(nèi)的親日派何應(yīng)欽
95、奠定中共建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論基礎(chǔ)是(C)A.《八一宣言》 B.瓦窯堡會議決議C.《論反對日本帝國主義的策略》D.全國抗日救國運(yùn)動的高漲
96、”一二?九“運(yùn)動是先發(fā)生在(A)A.北平B.上海 C.南京 D.武漢
97、中共提出和平解決西安事變的主要出發(fā)點是(C)A改善國共兩黨關(guān)系 B.粉碎國民黨親日派的企圖 C.從全民族利益出發(fā) D.支持國民黨親英美派的態(tài)度
98、西安事變中,蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日的主張,主要原因是(B)A中共的幫助教育 B.為了維護(hù)自己的政治地位和利益 C.認(rèn)識到民族矛盾已成為主要矛盾 D.國民黨中親英美派的奔走勸說 99、東北抗日武裝力量的核心是(C)A.察哈爾民眾抗日同盟軍 B.國民黨十九路軍 C.抗日聯(lián)軍 D.黑龍江省民眾抗日救國義勇軍 100、1932年,上海成立的中國民權(quán)保障同盟的主席是(D)A.蔡元培 B.楊杏佛 C.馮玉祥 D.宋慶齡 101、在第五次反”圍剿“斗爭中,博古,李德推行王明”左“傾錯誤路線,提出的口號是(B)A.”敵進(jìn)我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追“ B.”御敵于國門外“,”不喪失守土“ C.”穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營“ D.”逐次轉(zhuǎn)移,各個擊破“
102、遵義會議的最大貢獻(xiàn)是(D)A.確定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針 B.堅持了游擊戰(zhàn)爭順利掩護(hù)主力紅軍轉(zhuǎn)移 C.決定了紅軍繼續(xù)北上進(jìn)軍陜甘寧 D.事實上確立了以毛澤東為核心的中央領(lǐng)導(dǎo) 103、中共提出和平解決西安事變的主張,突出反映了中國共產(chǎn)黨是(A)A.代表全民族的根本利益 B.緩和各階級各階層人士的矛盾 C.真心實意地幫助張,楊 D.積極配合世界反法西斯的斗爭
104、日本帝國主義發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭是在下列哪年(D)A.1931年 B.1935年 C.1933年 D.1937年 105、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成的標(biāo)志是(C)A.西安事變的和平解決 B.中共發(fā)表《抗日救國告同胞書》 C.國民黨公布了中共提交的國共合作宣言 D.國民黨發(fā)表自衛(wèi)宣言
106、《論反對日本帝國主義的策略》基本精神是(D)A.強(qiáng)調(diào)中國軍隊抗擊日軍的戰(zhàn)略思想 B.倡導(dǎo)國共合作 C.闡述抗日根據(jù)地建立的必要性 D.強(qiáng)調(diào)民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
107、日本發(fā)動”八?一三“事變的目的是(B)A.進(jìn)攻上海 B.迫使國民政府投降 C.威逼南京 D.形成華北,華東兩股攻勢 108、中共全面抗戰(zhàn)路線與國民黨片面抗戰(zhàn)路線的本質(zhì)區(qū)別在于(D)A.作戰(zhàn)方法 B.抗戰(zhàn)目的 C.依靠力量 D.階級立場 109、八路軍,新四軍建立敵后抗日根據(jù)地,實質(zhì)上是(D)A.協(xié)助國民黨正面戰(zhàn)場 B.收復(fù)失地 C.壯大人民革命力量 D.開辟新的戰(zhàn)場 110、1936年5月,在上海成立的救國團(tuán)體是(C)A.中國民權(quán)保障同盟 B.國民御侮自救會 C.全國各界救國聯(lián)合會 D.中國民主建國委員會 11/44頁
111、抗戰(zhàn)爆發(fā)后,八路軍打的第一次大勝仗是(B)A.臺兒莊戰(zhàn)役 B.平型關(guān)大捷 C.萬家?guī)X大捷 D.百團(tuán)大戰(zhàn) 112、抗戰(zhàn)爆發(fā)后,國民黨正面戰(zhàn)場取得的最大一次勝利是(A)A.臺兒莊戰(zhàn)役 B.平型關(guān)大捷 C.忻口戰(zhàn)役 D.淞滬會戰(zhàn) 113、日本企圖速戰(zhàn)速決滅亡中國計劃破產(chǎn)的標(biāo)志是(D)A.淞滬會戰(zhàn)的結(jié)果 B.敵后抗日根據(jù)地的建立 C.臺兒莊戰(zhàn)役的勝利 D.抗日戰(zhàn)爭相持階段的到來 114、1938年底,日本提出近衛(wèi)三原則的主要動機(jī)是(A)A引誘國民政府投降 B.對中國人民進(jìn)行奴化教育 C.掩蓋侵略行徑,欺騙世界輿論 D.扶植汪精衛(wèi)”和平反共建國“ 115、近衛(wèi)三原則公布以后,英美的態(tài)度是(A)A.力謀與日本妥協(xié),對國民政府勸降 B.公開發(fā)表聲明,遣責(zé)日本侵略陰謀 C.為維護(hù)在華利益,積極支持蔣介石抗戰(zhàn) D.公開宣布中立,不卷入中國戰(zhàn)事 116、抗日期間,日本帝國主義在淪陷區(qū)大肆進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪的直接目的是(D)A.積累發(fā)展資本主義資金 B.實現(xiàn)中日經(jīng)濟(jì)提攜 C.轉(zhuǎn)嫁30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī) D.滿足戰(zhàn)爭需要,以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)
117、日本在淪陷區(qū)推行奴化教育的根本目的是(C)A.宣傳法西斯主義 B.培養(yǎng)和訓(xùn)練反共人員 C.實現(xiàn)其民族同化政策D.欺騙輿論,緩和階級矛盾
118、日軍在華北推行”治安強(qiáng)化運(yùn)動“,主要是為了(C)
A.掠奪地產(chǎn)礦產(chǎn) B.實現(xiàn)糧食統(tǒng)制 C.肅清抗日力量 D.增加苛捐雜稅 119、中國開始全國性的抗日戰(zhàn)爭的標(biāo)志是(D)A.”九?一八“事變 B.”一?二八“事變 C.盧溝橋事變 D.”八?一三“事變 120、平型關(guān)大捷發(fā)生在(B)A.淞滬會戰(zhàn)期間 B.太原會戰(zhàn)期間 C.徐州會戰(zhàn)期間 D.百團(tuán)大戰(zhàn)期間 121、南京大屠殺的時間是(A)A.1937年12月 B.1937年8月 C.1937年7月 D.1937年11月 122、抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段的標(biāo)志是1938年10月日軍占領(lǐng)(C)A.南京,徐州 B.南京,武漢 C.武漢,廣州 D.武漢,太原 12/44頁
123、抗日戰(zhàn)爭時期,國民黨二十九軍副軍長佟麟閣,總司令張自忠先后殉國的戰(zhàn)役是(B)A盧溝橋抗戰(zhàn),棗宜會戰(zhàn) B.平津抗戰(zhàn),棗宜會戰(zhàn) C.第二次長沙會戰(zhàn),棗宜會戰(zhàn) D.平津抗戰(zhàn),盧溝橋抗戰(zhàn)
124、抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后,日本帝國主義改變作戰(zhàn)方針,對國民黨采用以政治誘降為主,軍事進(jìn)攻為輔的辦法,結(jié)果出現(xiàn)(C)A.太原,徐州等地相繼失守,日軍制造南京大屠殺 B.武漢,廣州被日軍占領(lǐng),中國丟失了華北,華中的大片領(lǐng)土 C.汪精衛(wèi)叛國投敵,在南京成立偽國民政府 D.蔣介石出賣上??箲?zhàn)成果,與日本簽訂《淞滬停戰(zhàn)協(xié)定》 125、”全國同胞!平津危機(jī)!華北危機(jī)!中華民族危機(jī)!只有全民族實行抗戰(zhàn)才是我們的出路!??國共兩黨親密合作,抵抗日寇的新的進(jìn)攻!“上述內(nèi)容出自:(C)A.蔣介石廬山談話 B.”九一八“事變后中共宣言 C.”七?七“事變發(fā)生后中共發(fā)表的通電 D.中共向國民政府遞交的國共合作宣言
126、抗戰(zhàn)時期基本糾正了王明右傾投降主義錯誤的會議是(B)A.遵義會議 B.六屆六中全會 C.六屆七中全會 D.中共”七大“ 127、抗戰(zhàn)時期,下列各項不屬于國民黨實行獨(dú)裁統(tǒng)治特征是(D)A.*** B.特務(wù)統(tǒng)治 C.保甲制度 D.壟斷工業(yè) 128、抗戰(zhàn)后期,日軍同國民黨軍隊在正面戰(zhàn)場進(jìn)行的規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役是(D)A.徐州會戰(zhàn) B.淞滬會戰(zhàn) C.棗宜會戰(zhàn) D.豫湘桂戰(zhàn)役
129、英德不列顛之戰(zhàn)的空襲激烈之時,中國戰(zhàn)場正在進(jìn)行的戰(zhàn)役是(B)A.臺兒莊戰(zhàn)役 B.百團(tuán)大戰(zhàn) C.平型關(guān)大捷 D.徐洲會戰(zhàn)
130、在中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)中,陣亡的國民黨高級將領(lǐng)是(B)A.杜聿明 B.戴安瀾 C.羅卓英 D.鄭洞國 131、延安整風(fēng)運(yùn)動的方針是(C)A.堅持真理,修正錯誤 B.和風(fēng)細(xì)雨,實事求是 C.懲前毖后,治病救人 D.開展批評與自我批評
132、抗戰(zhàn)相持階段,蔣介石集團(tuán)不斷制造反共摩擦事件的原因(A)A.日本的政治誘降 B.敵后抗日根據(jù)地和人民武裝發(fā)展壯大 C.日軍的軍事壓力 D.八路軍不抗日 133、馬列學(xué)院是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所專門學(xué)習(xí)和研究馬列主義理論的學(xué)校,于1938年5月5日,即馬克思誕辰120周年紀(jì)念日創(chuàng)辦于延安。1941年7月改名為馬列研究院,8月改名為中央研究院。雖然幾易其名,但院長始終是(B)A.毛澤東 B.張聞天 C.劉少奇 D.李維漢
134、日本帝國主義實行”以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)“的重要目標(biāo)是(C)
A.搶劫銀行的黃金和現(xiàn)款 B.掠奪中國的土地和農(nóng)產(chǎn)品 C.掠奪中國的工礦資源特別是煤鐵資源 D.掠奪中國的勞動力
135、抗日戰(zhàn)爭中,中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役是(D)A.淞滬會戰(zhàn) B.平型關(guān)大捷 C.臺兒莊戰(zhàn)役 D.百團(tuán)大戰(zhàn) 136、在抗日根據(jù)地最困難時期,中共中央提出”發(fā)展經(jīng)濟(jì),保障供給“的方針,采取了為抗戰(zhàn)勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)的措施是(C)A.”三三制“原則 B.地主減租減息,農(nóng)民交租交息 C.大生產(chǎn)運(yùn)動 D.整風(fēng)運(yùn)動
137、抗日戰(zhàn)爭中,指揮百團(tuán)大戰(zhàn)的是(D)A.毛澤東 B.朱德 C.周恩來 D.彭德懷
138、下列不屬于(1941—1942)中共為克服敵后抗日根據(jù)地的困難而采取的措施有(D)A.進(jìn)行反”掃蕩“ B.開展大生產(chǎn)運(yùn)動 C.開展整風(fēng)運(yùn)動 D.掀起”一二?九“運(yùn)動 139、下列哪一事件不是發(fā)生在中國全面抗戰(zhàn)爆發(fā)以后(A)A.”九?一八“事變 B.”七七“事變 C.”八?一三“事變 D.中共”七大“ 140、1937年8月19日,《抗戰(zhàn)》在上海創(chuàng)刊,這是一份宣傳抗日救亡的著名期刊?!犊箲?zhàn)》是(C)創(chuàng)辦的。
A.沈鈞儒 B.章乃器 C.鄒韜奮 D.沙千里
141、抗日戰(zhàn)爭時期以工業(yè)生產(chǎn)為目的的群眾性救亡運(yùn)動是(A)A.戰(zhàn)時工業(yè)合作社運(yùn)動 B.國民精神總動員運(yùn)動 C.新生活運(yùn)動 D.大生產(chǎn)運(yùn)動 142、近代以來,中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點是(D)A.遵義會議 B.”一二?九“運(yùn)動 C.中共七大 D.抗戰(zhàn)勝利 143、確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想是在黨的(A)A.七大 B.七屆二中全會 C.八大 D.十三大
144、為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國光明的前途而召開的中共會議是(D)A.遵義會議 B.瓦窖堡會議 C.七屆二中全會 D.”七大“ 145、成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱,對奪取抗戰(zhàn)勝利起了決定性作用的是(C)A.淞滬會戰(zhàn) B.太原會戰(zhàn) C.中共領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地軍民 D.徐州會戰(zhàn) 146、抗戰(zhàn)時期,美國扶蔣反共政策確立的標(biāo)志是(B)A.派史迪威任中國戰(zhàn)區(qū)參謀長 B.史迪威免職和赫爾利任駐華大使 C.高斯任駐華大使 D.魏德邁免職,高斯任駐華大使 147、1943年的”中美特種技術(shù)合作所"的性質(zhì)是(D)A.抗日軍事研究機(jī)構(gòu) B.國防生產(chǎn)技術(shù)機(jī)構(gòu) C.農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣機(jī)構(gòu) D.特務(wù)機(jī)構(gòu)
148、百團(tuán)大戰(zhàn)的起止時間是(B)A.1939年10月至12月 B.1940年8月至12月 C.1941年6月至8月 D.1941年10月至12月
149、在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中,中共制定的策略總方針是(D)A.獨(dú)立自主 B.又聯(lián)合又斗爭 C.針鋒相對,寸土必爭 D.發(fā)展進(jìn)步勢力,爭取中間勢力,孤立頑固勢力
150、在豫湘桂戰(zhàn)役中,國民黨不戰(zhàn)棄守的有(A)A.河南,長沙,南寧 B,河南,衡陽,廣州 C.武漢,長沙,衡陽 D.棗宜,南寧,廣州
151、文人對各種植物有自己的偏愛,陶淵明喜愛菊花,北宋文豪蘇東坡則說過:可食無肉,不可:(B)
A、居無松 B、居無竹 C、居無梅 D、居無菊
152、天干地支紀(jì)年始于漢代,請問這種紀(jì)年是以哪一天為起點1.秦代竹簡上的文字,應(yīng)該是
(a)
A.小篆
B.楷書
C.金文
D.隸書
153、《田律》規(guī)定(大意):從春季2月開始,不準(zhǔn)進(jìn)山砍伐林木;不準(zhǔn)堵塞林間小道;不到夏季不準(zhǔn)入山采樵,燒草木炭;不準(zhǔn)捕捉幼鳥或搗鳥卵;不準(zhǔn)毒殺魚龜;不準(zhǔn)設(shè)置誘捕鳥獸的網(wǎng)罩和陷阱,以上禁令,到7月才能解除。《田律》為我們提供的歷史信息是(c)
A.戰(zhàn)國秦漢時期的法律非常嚴(yán)酷
B.封建君主力圖把山林湖泊占為己有
C.戰(zhàn)國秦漢時期人們已經(jīng)意識到人與環(huán)境之間的對立統(tǒng)一關(guān)系
D.《田律》中的規(guī)定是不科學(xué)的,說明人們還不尊重客觀規(guī)律
154、《田律》的頒布,證實了下列那句史料記載的正確性
(b)
A.“(商鞅)為田開阡陌封疆,而賦稅平”
B.《史記》:“明法度,定律令,皆以始皇始?!?/p>
C.《詩經(jīng)》:“七月亨葵及稻。八月剝棗,十月獲稻?!?/p>
D.“防民之口,甚于防川。川壅而潰,傷亦必多,民亦如之?!?一位外國史學(xué)家認(rèn)為:“宋朝時期的中國正朝成一個海上強(qiáng)國的方向發(fā)展。但這一潛在的可能從未實現(xiàn),??宋朝時名副其實的商業(yè)革命絲毫未對中國的社會產(chǎn)生爆炸性的影響?!睋?jù)此回答4—5題:
155、我國古代對外貿(mào)易由漢唐陸路貿(mào)易為主轉(zhuǎn)為宋元海上貿(mào)易為主的原因,不包括(c)
A.北方戰(zhàn)亂,殃及絲綢之路
B.南方相對穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)重心南移
C.封建王朝實行閉關(guān)政策
D.造船及航海技術(shù)的提高
156、中國在古代未能成為“海上強(qiáng)國”和“商業(yè)革命”未能對中國社會產(chǎn)生爆炸性影響的共同原因,包括①封建制度阻礙商品經(jīng)濟(jì)和海外貿(mào)易的發(fā)展 ②封建政府采取閉關(guān)自守和壓制貿(mào)易發(fā)展的政策,限制了商品經(jīng)濟(jì)和對外貿(mào)易的發(fā)展 ③資本主義萌芽發(fā)展緩慢,未成為新的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) ④封建剝削沉重,影響對外貿(mào)易和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(a)
A.①②③④
B.①③
C.②④
D.①②③ 每一時期的思想、文學(xué)和藝術(shù)都是以當(dāng)時現(xiàn)實生活為源泉的,是以那個時代經(jīng)濟(jì)
和政治為基礎(chǔ)的。據(jù)此回答157—159題:
157、戰(zhàn)國時期中國思想界出現(xiàn)了“百家爭鳴”的景象,其根本原因是(b)
A.戰(zhàn)國時期的思想家思想比較活躍,善于思考
B.戰(zhàn)國時期社會出現(xiàn)大變革,為“百家爭鳴”現(xiàn)象的產(chǎn)生提供了條件
C.王室衰微,思想控制不力
D.封建政府的大力提倡
158、“詩仙”李白的詩作風(fēng)格豪邁、浪漫,語言明快生動,而“詩圣”杜甫的詩作則充滿著沉郁、真實而深刻的感情,這是因為
(c)
A.李白性格豪放、杜甫性格沉郁
B.李白出生于大地主家庭,而杜甫出生于農(nóng)民家庭
C.李白生活于盛唐時期,而杜甫生活于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時期
D.杜甫的藝術(shù)技巧不如李白
159、蒲松齡在他的代表作《聊齋志異》中寫了許多妖鬼狐仙的故事,以此來表達(dá)自己的感情,這說明
(c)
A.蒲松齡對現(xiàn)實生活了解不多
B.妖鬼狐仙故事確實存在
C.清朝時期大興文字獄,實行文化專制政策,蒲松齡只能以此表達(dá)對現(xiàn)實的不滿
D.清朝時期市民階層開始形成,這類故事符合他們的口味 160、戰(zhàn)國時期,各國出現(xiàn)了一系列變法運(yùn)動。這些變法運(yùn)動是(c)
A.周王室為了鞏固“率土之濱莫非王臣”的地位
B.奴隸主貴族鞏固統(tǒng)治的嘗試
C.奴隸社會向封建社會過渡的必然結(jié)果
D.違背歷史發(fā)展趨勢的
161、明清時期,資本主義開始出現(xiàn)萌芽。但一直到鴉片戰(zhàn)爭前夕,萌芽雖有壯大,卻無突破,資本主義始終未能成為時代的主要潮流。其最根本的原因是(b)
A.西方資本主義國家的不斷侵入
B.腐朽封建制度嚴(yán)重阻礙資本主義萌芽成長
C.中國始終沒有出現(xiàn)獨(dú)立的手工工場
D.統(tǒng)治者實行閉關(guān)鎖國的政策
162、在中國古代史上,民族融合的主要?dú)v史作用是促進(jìn)了
(d)
A.少數(shù)民族的封建化
B.游牧民族農(nóng)業(yè)化
C.各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流
D.統(tǒng)一的多民族國家的形成發(fā)展和鞏固
163、唐初實行租庸調(diào)制和中期實行兩稅法的相同實質(zhì)是
()
A.增加政府財政收入的手段
B.緩和階級矛盾的措施
C.對農(nóng)民剝削程度的降低
D.對生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整 164、17世紀(jì)中期英國政府頒布《航海條例》:而中國政府卻多次頒布禁海令,造成這種不同政策的最主要原因是
(b)
A.占統(tǒng)治地位的社會制度
B.占統(tǒng)治地位的經(jīng)濟(jì)因素
C.對國外市場的依賴程度
D.所面臨的國際環(huán)境
165、西漢文學(xué)成就中,最為突出的是
(b)
A.散文、詩歌
B.賦和樂府詩
C.小傳、傳奇
D.戲劇、傳記
166、秦統(tǒng)一中國后頒布了秦律,它集中體現(xiàn)了
(d)
A.奴隸主貴族的意志
B.小生產(chǎn)者的意志
C.秦始皇個人的意志
D.地主階級的意志
167、下列關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期歷史發(fā)展階段特征的表述,不正確的是:(b)
A. 由奴隸制向封建制轉(zhuǎn)變的社會大變革時期
B .諸侯林立、戰(zhàn)亂頻繁,導(dǎo)致社會經(jīng)濟(jì)停滯不前
C .兼并戰(zhàn)爭在客觀上促進(jìn)了民族融合和國家統(tǒng)一
D.百家爭鳴是社會大變革在意識領(lǐng)域的反映
168、下列關(guān)于3世紀(jì)到6世紀(jì)晚期我國歷史發(fā)展特點的說法,不正確的是(d)
A.封建國家由分裂走向統(tǒng)一
B.士族勢力成為特權(quán)階層
C.北方出現(xiàn)了民族融合 D.經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方 169、古代中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)奠定于
(c)
A.扁鵲的四診法
B.《內(nèi)經(jīng)》
C.《傷寒雜病論》
D.《千金方》 170、明朝“嘉靖末、隆慶間??末富居多,本富益少”,這直接反映了(c)
A.手工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展
B.資本主義萌芽的出現(xiàn)
C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益低
171、派使者到西域求佛法,使佛法開始在中國內(nèi)地流傳開來的皇帝是(b)
A.漢高祖
B.漢明帝
C.魏孝文帝
D.唐太宗 172、唐初統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策,客觀上最能體現(xiàn)儒家“仁政”思想的是(d)
A.三省六部制、科舉制
B.租庸調(diào)制、科舉制
C.均田制、科舉制
D.租庸調(diào)制、均田制
173、下列城市屬于唐朝后期全國最繁華的工商業(yè)城市是(c)
A.長安
B.宣州
C.揚(yáng)州
D.益州
174、明初廢丞相到清初增設(shè)軍機(jī)處的變化從根本上說明(d)
A.內(nèi)閣和軍機(jī)處職權(quán)漸重
B.內(nèi)閣和六部職權(quán)加
強(qiáng)
C.皇帝任人唯親
D.專制皇權(quán)加強(qiáng) 175、我國的古都最早定于西安的是
(c)
A.夏
B.商
C.西周 D.東周
176、南北朝時期,佛教廣為流傳帶來的危害不包括(b)
A.社會動蕩不安,人民財富浪費(fèi)
B.修筑了云岡石窟、龍門等石窟
C.寺院經(jīng)濟(jì)過度發(fā)展
D.佛教對人民的麻醉作用
177、科舉制度的實行,從本質(zhì)上反映了
(c)
A.封建國家選拔官員的需要
B.發(fā)展教育和文化的需要
C.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和階級關(guān)系變動
D.庶族地主掌握政權(quán)的需要
178、唐詩人溫庭筠的《送渤海王子歸國》:“疆理雖重海,車書本一家。盛勛歸故國,佳句在中華?!贝嗽姺从车氖?/p>
(b)
A.南詔與唐朝關(guān)系密切
B.粟末靺鞨與唐朝的密切關(guān)系
C.唐朝與新羅友好相處
D.日本與唐朝友好往來 179、1669年康熙帝宣布原明朝藩王的土地歸現(xiàn)在耕種的人所有,這實際上是(c)
A.封建賦稅制度的一項變革
B.封建國家減輕對農(nóng)民的剝削
C.承認(rèn)農(nóng)民戰(zhàn)爭對生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整 D.廢除封建地主土地所有制 180、中央集權(quán)制度的建立和不斷鞏固對我國封建社會的積極影響主要在于(a)
A.維護(hù)多民族國家的統(tǒng)一
B.發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)
C.鞏固國防抵御侵略
D.加強(qiáng)民族交流
181、下列關(guān)于明清時期統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展,說法正確的有:(1)明后期,瓦剌首領(lǐng)俺答汗與明朝修好(2)明朝中期,蒙古分為漠南、漠北、漠西三部(3)順治帝賜予五世**“**喇嘛”封號(4)雍正帝在西南地區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模的“改土歸流”(c)A.(2)(3)(4)
B.(1)(2)C.(3)(4)D.(1)(3)(4)
182、中國古代歷史上多次出現(xiàn)分裂局面的根本原因是
(d)
A.中央集權(quán)的削弱
B.地方勢力的膨脹
C.少數(shù)民族的崛起
D.封建經(jīng)濟(jì)的分散性
183、北宋初以后,中國古代軍閥割據(jù)局面不復(fù)存在的主要原因是
(c)
A.生產(chǎn)力的發(fā)展
B.民族大融合 C.政治制度的改革
D.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
184、唐朝實行募兵制和租庸調(diào)制的共同作用是
(d)
A.建立一支強(qiáng)有力的軍隊
B.進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán)
C.政府的賦稅收入得到保證
D.保證了農(nóng)民的生產(chǎn)時間
185、商鞅變法在社會經(jīng)濟(jì)方面對后世影響最深遠(yuǎn)的是
(c)
A.廢除井田制
B.獎勵耕戰(zhàn)
C.重農(nóng)抑商
D.建立縣制
186、王安石變法中,要直接解決的矛盾是
(c)
A.地主階級與農(nóng)民階級的矛盾
B.中原政權(quán)與各少數(shù)民族政權(quán)的矛盾
C.官僚地主與國家的矛盾
D.封建國家與農(nóng)民的矛盾
187、《后漢書》載:“??班超定西域??遣甘英窮臨西海而還?!蔽骱J侵福╟)
A.地中海
B.紅海
C.波斯灣
D.巴爾喀什湖
188、中國四大發(fā)明并沒有在中國相反卻在歐洲結(jié)出了劃時代意義的燦爛果實,說明(a)
A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑
B.事物具有特殊性
C.社會存在決定社會意識
D.新生事物的產(chǎn)生總是艱難曲折的
189、我國在封建社會初期天文歷法成就相對比較突出的原因是
(c)
A.得天獨(dú)厚的地理條件
B.我國古代勞動人民的特別智慧
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要
D.在封建迷信基礎(chǔ)上發(fā)展起來的
190、“普天之下,莫非王土?!边@是對我國古代奴隸社會土地所有制——井田制的形象描述。
以下表述正確的是
(a)
①奴隸社會實行土地國有制
②井田制實質(zhì)上是一種私有制
③井田制是私有制不發(fā)達(dá)的產(chǎn)物
④隨著井田制結(jié)束,分封制也消失了
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
191、春秋戰(zhàn)國時期雖然戰(zhàn)爭頻繁,但為結(jié)束分裂混亂局面,走向統(tǒng)一準(zhǔn)備了條件。其條件有(d)
①實現(xiàn)了區(qū)域性統(tǒng)一
②促進(jìn)了民族融合
③變法中秦國強(qiáng)大
④人民渴望統(tǒng)一
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D①②③④
192、墨子說:“盡也農(nóng)夫之所以早出暮入,強(qiáng)乎耕稼樹藝,多聚菽粟,而不敢怠倦者,何也?
曰:彼以為強(qiáng)必富,不強(qiáng)必貧;強(qiáng)必飽,不強(qiáng)必饑,故不敢怠倦?!鄙鲜鲆姆从?,在戰(zhàn)國時期
(d)
A.土地兼并嚴(yán)重,農(nóng)民生活悲慘困苦
B.奴隸地位低下,階級矛盾日益激化
C.鐵器牛耕推廣,奴隸主役使奴隸去開荒
D.剝削方式改變,農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高
193、下列文物在長江流域出土的是
(a)
A.嵌錯賞功宴樂銅壺
B.甲骨文
C.秦陵兵馬俑
D.蓮鶴方壺
194、秦始皇建立的封建專制主義中央集權(quán)制度的基本特征是(a)
A.確立皇權(quán)至高無上
B.最高統(tǒng)治者稱皇帝
C.地方實行郡縣制
D.中央政府設(shè)丞相、御史大夫、太尉等官職
195、《漢書?食貨志》載:“漢興,接秦之弊,諸侯并起,民失作業(yè)而大饑謹(jǐn)。凡米石五千,??
于是約法省禁,輕田租十五而稅一?!边@段材料表明“輕田租”的直接原因是(c)
A.階級矛盾尖銳
B.生活動蕩不安
C.經(jīng)濟(jì)破壞嚴(yán)重
D.封建統(tǒng)治不穩(wěn) 196、西漢與東漢時期,兩次大規(guī)模治理黃河,當(dāng)時在位的皇帝分別是(c)
A.漢文帝、漢光武帝
B.漢武帝、光武帝
C.漢武帝、漢明帝
D.漢文帝、漢明帝 197、班超出使西域與張騫出使西域所起作用的不同之處是
(b)
A.促進(jìn)西域同內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流 B.直接幫助西域各民族
擺脫匈奴的控制
C.促進(jìn)中國同西亞、歐洲的友好往來
D.為統(tǒng)一的多民族國家作出了貢獻(xiàn)
198、“自大宛以西至安息??其地皆無絲漆,不鑄鐵錢?!边@一狀況開始改變是在(c)
A.秦朝
B.“新”朝
C.西漢
D.東漢
199、下列有關(guān)秦漢監(jiān)察制度的表述不確切的是
(b)
A.秦朝御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官
B.漢高祖實行了一套比秦朝更為嚴(yán)密的監(jiān)察制度
C.西漢刺史級別不高,但巡察時代表中央監(jiān)察諸侯王和地方高官
D.東漢刺史執(zhí)掌州的軍政大權(quán)
200、自東漢至西晉,北方少數(shù)民族大量內(nèi)遷,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是(d)
A.民族融合的加強(qiáng)
B.北方政權(quán)力量小,不能抵擋
C.少數(shù)民族原居之地,階級矛盾尖銳
D.對漢族先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化的向往
二、間答題
1、傳說每年平安夜晚圣誕老天讓你送禮物時候乘坐的雪橇是什么動物拉的?馴鹿
2.朋友間會以惡作劇的方式來互開玩笑的愚人節(jié)在每年的幾月幾號?4月1號
3.2000年夏季奧運(yùn)會是在哪個城市舉辦的?悉尼 4.世界杯足球比賽幾年一次?4年
5.頭戴禮帽,足登大皮靴,走路像鴨子的著名喜劇演員是誰?卓別林 6.目前上映哈利波特系列電影已經(jīng)到了第幾部?第七部 7.經(jīng)常用來慶祝勝利的香檳酒起源于哪個國家?法國 8.我國國酒茅臺酒出于哪個省份?貴州 9.卡拉OK是哪國人發(fā)明的?日本人 10.空調(diào)的發(fā)明者是哪國人?美國人
11.一張20元人民幣破損了2分之1,到銀行可以兌換到多少錢?10元 12.第五套人民幣中紫色人像的面值是多少?5元
13.我們實行的八小時工作制度最早在哪個國家出現(xiàn)?英國 14.肯德基的創(chuàng)始人是什么軍銜?上校
15.美國第一所軍事學(xué)校是什么學(xué)校?西點學(xué)校
16.表示國內(nèi)生產(chǎn)總值的英文簡稱是?GDP(grossdomesticproduct)17.以帆為造型的悉尼標(biāo)志性建筑物是什么?悉尼歌劇院
18.首席執(zhí)行官的職務(wù)英文簡稱?CEO(ChiefExecutiveOfficer)19.日常生活中我們把自己動手創(chuàng)作制作英文簡稱?DIY(DoItYourself)20.Siri是美國哪家公司其手機(jī)應(yīng)用的一項語音控制功能?蘋果公司 21.最早的紅白機(jī)游戲超級瑪麗由日本哪家知名游戲制作公司出品?任天堂(紅白機(jī)又被稱為FC,F(xiàn)C全稱為FamilyComputer,是日本任天堂公司1983年生產(chǎn)的游戲主機(jī),現(xiàn)在很多游戲的前身就是來自于FC。FC為游戲產(chǎn)業(yè)做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn),甚至可以說FC游戲機(jī)是日本游戲產(chǎn)業(yè)的起點。)
22.江蘇衛(wèi)視非誠勿擾節(jié)目中的主持人是?孟非
23.內(nèi)地歌手刀郎的歌曲是形容哪一年的第一場雪?2002年 24.康熙王朝主題曲的最后一句是?我真的還想再活500年 25.負(fù)荊請罪講的是廉頗和哪位丞相的故事?藺相如 26.三個水組成的漢字念什么?淼(miao)三聲 27.而立之年是指多少歲?30歲
28.人們常說花季的年紀(jì)指多少歲?16歲(“年方二八”,才十六歲。也有“二八芳齡”,指十六七歲的女子。)
29.在新浪微博中,發(fā)表文章的字?jǐn)?shù)限制是多少字?140字
30、光合作用中能夠吸收光中的能量將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕獾囊环N色素叫什么?葉綠素
31、從平面角度看像一只草鞋底的單細(xì)胞生物是?草履蟲
32、一根鋼管長10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還剩多少米?2米
33、一本書共100頁,小明第一天看了1/5,第二天看了剩下的1/4,剩下的第三天看完,第三天看了多少頁?60頁
34、王昌齡的詩句“洛陽親友如相問”下一句是?一片冰心在玉壺
35、王翰《凉州詞》中,“醉臥沙場君莫笑”的下句是什么?古來征戰(zhàn)幾人回
36、化學(xué)方程式的書寫中,我們通常用什么開關(guān)的符號表示需要“加熱”?三角形
37、雷雨過后,我們都感到空氣特別清新,這是因為空氣里哪種藍(lán)色氣體的含量增加了?臭氧
38、歷史事件戚繼光抗倭發(fā)生在哪個朝代?明朝
39、歷史事件王莽篡奪王位改國號為新,是篡奪的哪個朝代的王權(quán)?漢朝 40、“六一居士”是“唐宋八大家”中的哪位人物?歐陽修
41、現(xiàn)存九千三百多首,在我國文學(xué)史上首屈一指的多產(chǎn)南宋詩人是誰?陸游
42、城市里的溫度比郊區(qū)的溫度要高,這種情況叫什么效應(yīng)?熱島
43、泛指赤道附近的東部太平洋表層海水溫度上升引起的氣候異?,F(xiàn)象叫什么?厄爾尼諾
(厄爾尼諾現(xiàn)象elninophenomenon:厄爾尼諾是一種發(fā)生在海洋中的現(xiàn)象,其顯著特征是赤道太平洋東部和中部海域海水出現(xiàn)異常的增溫現(xiàn)象。)44、5的四次方是多少?625 45、9的立方是多少?729
46、我國的桂林山水屬于哪種典型的地貌?喀斯特地貌
(喀斯特(KARST)即巖溶,是水對可溶性巖石(碳酸鹽巖、石膏、巖鹽等)進(jìn)行以化學(xué)溶蝕作用為主,流水的沖蝕、潛蝕和崩塌等機(jī)械作用為輔的地質(zhì)作用,以及由這些作用所產(chǎn)生的現(xiàn)象的總稱。由喀斯特作用所造成地貌,稱喀斯特地貌(巖溶地貌)。)
47、從洋流對漁場影響的角度講,北海道漁場是由日本暖流和什么寒流交匯形成的?千島寒流
48、輔佐齊桓公成為春秋暑期的第一霸主的人是誰?管仲
49、哪位葡萄牙航海家發(fā)現(xiàn)了非洲最南端的好望角?迪亞士
50、由陳獨(dú)秀創(chuàng)辦,發(fā)起了新文化運(yùn)動,致力于宣傳“德先生”“賽先生”的刊物叫什么?《新青年》(指對民主和科學(xué)的一個形象的稱呼,是五四運(yùn)動重要的兩面旗幟。其中:德先生Democracy意:“民主”,所謂“民主”是指民主思想和民主政治;賽先生Science意:“科學(xué)”,所謂“科學(xué)”是指近代自然科學(xué)法則和科學(xué)精神。)
51、創(chuàng)刊于1956年的中國第一本青年原創(chuàng)文學(xué)刊物,近年來又舉辦了“新概念大賽”,這本雜志叫什么?萌芽
52、由賈思勰撰寫的中國現(xiàn)在的最完整的農(nóng)書叫什么?齊民要術(shù)
(《齊民要術(shù)》是北魏時期的中國杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)書,也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專著之一。是中國現(xiàn)存的最完整的農(nóng)書。書名中的“齊民”,指平民百姓?!耙g(shù)”指謀生方法。)
53、戊戌變法運(yùn)動期間,維新派創(chuàng)辦的第一份報紙是?中外紀(jì)聞
54、維新派創(chuàng)辦的影響力最大的報紙,發(fā)表了梁啟超《變法通議》等論文的報紙叫什么?時務(wù)報
55、我國著名繡品之一的蜀繡是以我國哪個城市為中心的刺繡品的總稱?成都
56、我國著名繡品之一的湘繡是以我國哪個城市為中心的刺繡品的總稱?長沙
57、金屬“鈉”遇到水會生成什么氣體?氫氣
58、CH4是天然氣中含量最多的哪種氣體的化學(xué)方程式?甲烷
59、葡萄牙語是哪個南美洲大國的第一官方語言?巴西
60、唐朝時高僧鑒真六次出訪傳播佛教的對象是如今的哪個國家?日本 61、臨近三峽工程,長江上修建的第一座大型水電工程叫什么?葛洲壩 62、動畫片《名偵探柯南》中,柯南常用的變聲器隱藏在什么飾品中?領(lǐng)結(jié) 63、動畫片《名偵探柯南》中,柯南用來麻醉毛利小五郎的麻醉針藏在什么飾品中?手表
64、由張之洞創(chuàng)辦的我國最早的官辦鋼鐵企業(yè)叫什么?漢陽鋼鐵廠 65、我國現(xiàn)存最大最重的商周暑期的青銅器叫什么?司母戊鼎 66、與顏真卿并稱“顏筋柳骨”的唐代著名書法家是誰?柳公權(quán)
67、中國四大發(fā)明中的造紙術(shù)是由東漢哪位著名人物發(fā)明的?蔡倫 68、一個國家的根本大法是什么法?憲法
69、我國法律規(guī)定,結(jié)婚登記時,雙方必須帶的證件有身份證和什么證件?戶口簿
70、英國前首相托尼?布萊爾是來自哪個黨?工黨
71、美國國會實行兩院制,一個是參議院,另外一個是?眾議院 72、由周渝民趙又廷主演的臺灣警匪偶像劇是什么?痞子英雄
73、在電視劇《奮斗》中飾演米萊,在《我的青春誰做主》中飾演錢小樣的女演員是?王珞丹
74、莎士比亞最擅長的一種格律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖闱樵婓w是?十四行詩 75、“奉旨填詞柳三變”指的是哪位宋代詞人?柳永 76、黃金分割比例精確到小數(shù)點后三位是多少?0.618 77、雖然地處西北但卻因為水網(wǎng)密布,物產(chǎn)富饒而被稱作“塞上江南”的是哪個省?寧夏
78、湘鄂贛革命根據(jù)地中的“贛”指的是現(xiàn)在的哪個???江西 79、我國流行最廣影響最大的劇種是什么?京劇 80、商品上條形碼下面的數(shù)字通常是多少位?13位 81、我國的最高立法機(jī)關(guān)是什么?全國人民代表大會
82、一國在建交國的首都派駐的常設(shè)外交代表機(jī)關(guān)叫什么?大使館 83、富士康科技集團(tuán)的總裁是哪位臺灣企業(yè)家?郭臺銘 84、搜狐公司董事局主席兼首席執(zhí)行官叫什么?張朝陽
85、被稱為“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”,著有《國富論》的是哪位著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家?亞當(dāng)斯密
86、著有《西方哲學(xué)史》《數(shù)學(xué)原理》的是哪位20世紀(jì)英國著名哲學(xué)家?伯特蘭?羅素
87、“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘”是哪位朦朧詩派代表
人的名句?北島
88、“我如果愛你,絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己”出自作家舒婷 的那篇代表作?《致橡樹》
(舒婷,中國女詩人,舒婷崛起于20世紀(jì)70年代末的中國詩壇,她和同代人北島、顧城、梁小斌等以迥異于前人的詩風(fēng),在中國詩壇上掀起了一股“朦朧詩”大潮。舒婷是朦朧詩派的代表人物,《致橡樹》是朦朧詩潮的代表作之一。)
89、電視劇《大明宮詞》中,誰扮演了少年時代太平公主?周迅
90、香港女藝人應(yīng)采兒的丈夫,飾演過《鹿鼎記》中韋小寶角色的香港男演員是?陳小春
91、看魚鱗能識魚齡,魚鱗上的一圈是表示?半歲
92、有蝴蝶8只,蜻蜓比蝴蝶多4只。那么蝴蝶和蜻蜓一共有多少只?20只
93、法學(xué)經(jīng)典《論法的精神》的作者是哪位法國大思想家?孟德斯鳩 94、《社會契約論》《懺悔錄》的作者是哪位法國大思想家?盧梭 95、英國老牌樂隊“披頭士”的已故主唱是誰?約翰?理儂 96、桐柏縣位于豫鄂邊區(qū),桐柏山腹,是什么的發(fā)源地?千里淮河 97、由一位盲人詩人創(chuàng)作的反映古希臘社會圖景的長篇史詩叫什么?荷馬史詩
98、世界上最長的敘事詩是?《格薩爾王傳》
(《格薩爾王傳》是在藏族古代神話傳說、詩歌和諺語等民間文學(xué)的豐厚基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的,是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的史詩中演唱篇幅最長的英雄史詩,它既是族群文化多樣性的熔爐,又是多民族民間文化可持續(xù)發(fā)展的見證。代表著古代藏族文化的最高成就,同時也是一部形象化的古代藏族歷史。)
99、中國最早的敘事詩是?《孔雀東南飛》
100、古希臘哪個城邦的勇士以訓(xùn)練殘酷.驍勇善戰(zhàn)聞名?斯巴達(dá)
第三篇:使歷史教學(xué)趣味化
使歷史教學(xué)趣味化
前郭縣達(dá)里巴鄉(xiāng)中學(xué) 李京姬
通過對歷史課教育教學(xué)方式的不斷探究,我們不免感受到:傳統(tǒng)的歷史課教學(xué)很難適宜于時代的要求,傳統(tǒng)的歷史課教學(xué)模式無法滿足新時期的需要。如何變換教學(xué)模式,使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)歷史的濃厚興趣,讓他們在輕松愉快中學(xué)歷史,成為歷史教學(xué)者亟待解決的問題。歷史教學(xué)不僅要使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,還要使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)歷史。
一、讓愉快教學(xué)貫穿歷史課堂,成為教學(xué)的基本途徑
1、優(yōu)化師生情感關(guān)系,讓師生情誼更加溫馨,在溫馨的師生情誼中實現(xiàn)愉快教學(xué)。通過融洽的師生關(guān)系為新課程實施和教學(xué)改革搭橋鋪路,這也是新課程的主導(dǎo)理念和歷史課教學(xué)改革的主要內(nèi)容和中心任務(wù)。歷史課的愉快教學(xué)著重倡導(dǎo)教學(xué)過程中不單純傳授知識,主要做好師生間的情感交流,是師生間進(jìn)行情感溝通的過程。歷史課的愉快教學(xué)可以從以下幾個方面著眼:
(1)把相互尊重作為課堂氣氛的主流,用真心換真心。課堂上的教師不要高高在上,趾高氣揚(yáng),要力求俯下身子跟學(xué)生講話,把學(xué)生當(dāng)朋友,當(dāng)知己,讓學(xué)生體會到你的真情,讓學(xué)生感受到你的真心,讓學(xué)生品嘗到你的溫暖,營造出這樣的情景,你的話語不信哪個學(xué)生能不聽,你的教導(dǎo)不信那個學(xué)生能不信。有了這樣的師生關(guān)系,一種和諧愉快的課堂氛圍自然而然的被營造而成。和諧了,愉快了,愉快的歷史教學(xué)也就完成了。
(2)用課堂教學(xué)的魅力感染學(xué)生,通過課堂教學(xué)的精彩吸引學(xué)生。想優(yōu)化與學(xué)生的情感首先要讓學(xué)生佩服教師,假如學(xué)生對教師沒有佩服可言,不可能創(chuàng)造出良好的師生情感。所謂的佩服要靠教師自身的超人,當(dāng)然這種超人可能是精美的板書,可能是精彩的演講,更可能是讓學(xué)生出乎意料的拿手好戲,等等。只要在某一方面鎮(zhèn)住學(xué)生,學(xué)生覺得你高不可攀,他就會擁戴你,高高興興的圍著你轉(zhuǎn)。發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)意識在學(xué)生身上誕生,歷史課的愉快教學(xué)也就形成。
(3)用自我的個性完美去感召學(xué)生,通過學(xué)生在自己身邊活動,給學(xué)生帶來的是愉悅的精神盛宴來吸引學(xué)生。作為歷史教師必須要注意自身的風(fēng)采,以充沛的精力、旺盛的氣勢、飛揚(yáng)的神采面對每一節(jié)課的每一名學(xué)生。每節(jié)課都力求把自己的歷史課打造出精彩,讓學(xué)生享受到熱烈沸騰,感受到多姿多彩。歷史課本含蘊(yùn)的是古舊的過去,我們要力爭展現(xiàn)給學(xué)生的是亮麗的明天。
二、活化歷史課堂中的情境創(chuàng)設(shè),是實現(xiàn)趣味化教學(xué)的有效手段。心理學(xué)研究表明,初中生喜歡新奇的事情和豐富多彩的活動,善于表現(xiàn)自己,教師應(yīng)該多為他們創(chuàng)造機(jī)會,提供“舞臺”。目前新課程改革強(qiáng)調(diào)的情境創(chuàng)設(shè),是激活歷史教學(xué)的有效途徑。所謂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),就是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的要求,創(chuàng)設(shè)出類似史實的情境,是學(xué)生感到身臨其境或由此啟發(fā)學(xué)生思維,引起聯(lián)想,從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性,活躍課堂氣氛。那么如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境愉悅課堂呢?教師應(yīng)該以培養(yǎng)興趣為前提,誘發(fā)主動性:以指導(dǎo)觀察為基礎(chǔ),強(qiáng)化感受性:以發(fā)展思維為中心,著眼創(chuàng)造性:以陶冶情感為動因,滲透教育性:以訓(xùn)練學(xué)科能力為手段,貫徹實踐性。以此為據(jù),歷史教師根據(jù)需要可以因地制宜地創(chuàng)設(shè)各種情境,如實物情境、記憶情境、模擬或表演情境、語言情境、推理想象情境等。通過情境的創(chuàng)設(shè),寓教于樂,遙遠(yuǎn)的歷史事實,陌生的歷史人物以及已近模糊的歷史現(xiàn)象,活生生地再現(xiàn)與學(xué)生面前,縮短了由于時空差距所造成的學(xué)生與史實之間的距離,從而為學(xué)生認(rèn)識歷史,激發(fā)思維提供了感性材料和思維橋梁,不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,更使教學(xué)活動始終伴隨著愉快的情感體驗。
總之,歷史趣味化教學(xué)的著眼點定位在培養(yǎng)學(xué)生的主動精神上,強(qiáng)調(diào)在需要層次上充分調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在積極性,既引發(fā)愉快,有促進(jìn)學(xué)生個性品質(zhì)的完美發(fā)展。
別編輯,真不好意思,我原以為他這個文章的沒問題呢,對不起了。因時間關(guān)系我只把你指出的那一部分給改了,你看行不?有時間我給你打款。
第四篇:高一歷史趣味知識競賽試題
高一歷史趣味知識競賽題
一、選擇題 25 道(每題2分,共50分)
1.中國歷史上唯一一個當(dāng)了三次的皇帝的是()
A朱祁鎮(zhèn)B溥儀
2.國際上通用的阿拉伯?dāng)?shù)字,實際上是由_____發(fā)明的()
A波斯人B印度人
3.我國現(xiàn)存最古老的醫(yī)書是()
A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》B.《神農(nóng)本草經(jīng)》
4.“四書”不包括()
A 《 老子 》B《 孟子》
5.“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”出自岳飛的滿江紅,其中“匈奴”指()
A 遼B 金
6.春秋時____喜歡細(xì)腰美女,為此他專門修了一座宮殿來收養(yǎng)細(xì)腰的宮女,稱“細(xì)腰宮”。()
A 楚莊王B 楚靈王
7.“瘦金體”由誰所創(chuàng)?()。
A.宋徽宗B.南唐后主
8.我國古代被譽(yù)為“書圣”的大書法家是()
A.程邈B王羲之
9世界上第一條地鐵在1863年建于:()
A.巴黎B.倫敦
10.春秋時候的齊國和魯國在今天的()
A.山東B.河南
11.中國古代火藥何時開始用于戰(zhàn)爭()
A.隋朝B唐朝
12.慈禧太后掌權(quán)時期中國的兩任皇帝是哪位?()
A道光和咸豐B同治和光緒
13.我國古跡龍門石窟位于哪個城市?()
A.河南洛陽B.山西大同
14.諸葛亮的辦公地點,武侯祠在什么地方?()
A.成都B.洛陽
15.目前世界上最大最貴的鉆石藏在()
A.美國白宮B.英國皇室
16.創(chuàng)造出“望聞問切”等診斷手法的名醫(yī)是()
A 扁鵲B 華佗
17.在18世紀(jì)中期,自詡為“日不落”帝國的是()
A美國B英國
18.歷史上被成為“鐵血宰相”的是()
A俾斯麥B加富爾
19.孔子是中國歷史上偉大的教育家,但他也不是“不食人間煙火”,他也收“學(xué)費(fèi)”,他主要收()
A臘肉B 糧食
20.“烽火戲諸侯”反映的是中國古代哪一種政治制度?()
A.分封制B.宗法制
21.中國在位時間最長的皇帝是()
A.漢武帝B.康熙
22.中華民族的人文初祖是()
A黃帝B炎帝
23.通過杯酒釋兵權(quán)的方法解除統(tǒng)軍大將兵權(quán)的是哪一位皇帝?()
A.唐太宗B.宋太祖
24.三八國際婦女節(jié)是哪國婦女是哪國婦女斗爭而來的()
A英國B美國
25.美國最初獨(dú)立時有多少個州?()
A.12個B.13個
二、判斷題(每題1.5分,共30分)
1、夏朝是中國歷史上第一個朝代嗎?
2、軍機(jī)處是康熙帝在位時期設(shè)立的嗎?
3、中國第一個統(tǒng)一的封建國家是秦始皇建立的嗎?
4、中國共產(chǎn)黨是在1921年7月1日成立的嗎?
5、領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙的林則徐是中華民族的民族英雄嗎?
6、孫中山三民主義的核心內(nèi)容是民族主義嗎?
7、《資政新篇》是中國近代第一個具有資本主義性質(zhì)的改革方案嗎?
8、義和團(tuán)運(yùn)動是打著“扶清滅洋”的口號嗎?
9、甲午中日戰(zhàn)爭是在中國境內(nèi)首先爆發(fā)的嗎?
10、《馬關(guān)條約》的簽訂標(biāo)志著中國完全淪為半殖民地半封建社會了嗎?
11、《中華民國臨時約法》是近代中國第一部資產(chǎn)階級共和國憲法嗎?
12、1689年《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志著君主立憲制在英國建立起來了嗎?
13、法國共和政體最終確立的標(biāo)志是1791年憲法的頒布嗎?
14、十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命嗎?
15、美國的第一任總統(tǒng)是華盛頓嗎?
16、1949年4月23日南京解放標(biāo)志著國民黨在大陸統(tǒng)治的結(jié)束嗎?
17、抗日戰(zhàn)爭的勝利是百年來中國取得的第一次反侵略斗爭的的勝利嗎?
18、陜甘寧革命根據(jù)地是中共開辟的第一塊根據(jù)地嗎?
19、三大戰(zhàn)役基本上消滅了國民黨的主力部隊嗎?
20、中國人民解放軍抗美援朝的總司令是朱德嗎?
三、歷史趣味猜詞(每題2分,共20分)
1.冤案真相(打一先秦歷史人物)
2.碼頭珠寶多(打一國家地名)
3.身體好才能工作好(打一歷史人物)
4.秋收暴動(打一歷史名詞)
5.寶玉求婚(猜一外國總統(tǒng))
6.紅墻(打古代地名一)
7.說盡心中無限事(打一清朝皇帝年號)
8.《孫子兵法》這本書打一成語
9.中華人民共和國國歌,作詞、作曲分別是誰?
10.“戊戌六君子”中有一人臨刑前,慷慨悲歌:“有心殺賊,無力回天;死得其所,快哉快哉!”這位壯年是誰?
一、選擇題答案
1-5 BBAAB6-10 BABBA11-15 BBAAB16-17 ABAAA21-25 BABBB
二、判斷題答案
1-5是,不是,是,不是,是,6-10不是,是,是,不是,不是 11-15是,是,不是,是,是
三、歷史趣味猜詞
1、屈原
2、珍珠港35、林肯
6、赤壁79、田漢、聶耳10
16-20是,是,不是,是,不是、康有為
4、金田起義、道光
8、紙上談兵、譚嗣同
第五篇:歷史教學(xué)的趣味導(dǎo)入
歷史教學(xué)的趣味導(dǎo)入
政史地組:魯秀梅
內(nèi)容摘要:歷史課傳統(tǒng)的導(dǎo)語設(shè)計采用復(fù)習(xí)法,新舊聯(lián)系式,缺少趣味,顯得平淡呆板,并且限制學(xué)生思維活動,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利于師生情感互動,使教學(xué)工作有效開展,我嘗試了幾種導(dǎo)入法,因勢利導(dǎo),教中趣導(dǎo)由于樂趣激發(fā)志趣,學(xué)生被動為主動,使歷史課堂大放異彩。
關(guān)鍵詞:趣味
導(dǎo)入
教學(xué)方法,但無定法。新課導(dǎo)入也是這樣。對歷史課堂教學(xué)來說,精彩的導(dǎo)入無疑會為教學(xué)工作的順利有序進(jìn)行奠定良好的基礎(chǔ)。巧妙的導(dǎo)入,有利于激發(fā)學(xué)生的興趣,有利于師生之間的情感互動,教育家第斯多惠說:“教學(xué)成功的藝術(shù)在與激勵學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,”教學(xué)成功的藝術(shù)就在于使學(xué)生對你教的東西感興趣。然而,要做到學(xué)生樂意聽講,并非一件易事,這需要教師不斷摸索和完善各個教學(xué)環(huán)節(jié),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。其中,歷史教學(xué)導(dǎo)語 設(shè)計尤為重要,導(dǎo)語雖短,其意卻深一片簡短而成功的導(dǎo)語,可以馬上引起同學(xué)們的注意力。引起他們的興趣,如同徐徐拉開的帷幕,讓同學(xué)們一眼看到精美的置景;猶如樂章的序曲,使學(xué)生已開始便受到強(qiáng)烈的感染,從而為整堂課的成功,打下一個良好的基礎(chǔ)。
然而,歷史課傳統(tǒng)的導(dǎo)語設(shè)計多為新舊聯(lián)系式,采用復(fù)習(xí)法。當(dāng)然復(fù)習(xí)舊課而引入新課,有利于知識間的銜接,使學(xué)生理解歷史概念的因果聯(lián)系,體現(xiàn)著溫故而知新的教學(xué)思想,但往往缺少了趣味性,不能最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,有時顯得平淡呆板而常常限制了學(xué)生的思維活動。因此不拘一格,因課而導(dǎo),創(chuàng)新導(dǎo)語設(shè)計,用生動形象的語言和豐富多彩的形式來縮短學(xué)生與教材之間的距離,使學(xué)生產(chǎn)生渴求知識的心理,那么定會大大有助于教學(xué)任務(wù)的完成。高中歷史課堂教學(xué)中,我嘗試了多種趣味導(dǎo)入法,愿與各位同仁商討。
首先,教師教師必須做好幾個準(zhǔn)備工作:一十多看書、報、影視,收集積累各種于歷史知識有關(guān)的資料和信息,涉及導(dǎo)入語時才有豐富的材料,二是要全面熟悉教材,掌握教材內(nèi)容特點,這樣才能用生動的導(dǎo)入語來達(dá)到突破教材重點和難點的目的。三是要掌握學(xué)生特點,注意學(xué)生年齡特知識結(jié)構(gòu)和接受能力,導(dǎo)入要切合學(xué)生實際。
一、詩詞導(dǎo)入法
在中國歷史教學(xué)中,恰當(dāng)?shù)匾霉旁娫~導(dǎo)入,刻意營造活潑歡快的氛圍,提高學(xué)生興趣,撥動他們的思維之弦,使之以飽滿的情緒投入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《紅軍的長征》一課時,不妨朗誦毛澤東的《長征》詩:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏盟磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫斷鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏?!皩W(xué)生在朗讀之余,不但對即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了了解,而且也為紅軍戰(zhàn)士不畏艱險、以苦為樂的革命樂觀主義精神所感染。通過吟誦這些佳句雋語,因此可以利用學(xué)生易懂或熟識的詩詞導(dǎo)入新課,有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)感情。
二、歌謠導(dǎo)入法 課堂教學(xué)中,有目的地利用一些相關(guān)歌謠導(dǎo)入,能夠使學(xué)生在盎然的氣氛中接受新知識。我講《義和團(tuán)運(yùn)動》一課時,用歌謠“義和團(tuán),起山東,不到三月遍地紅。孩童個個拿起刀,保國逞英雄”倒入。解釋中國人民反洋教的實質(zhì)一課時,用歌謠導(dǎo)入,能更鮮明地表現(xiàn)辛亥革命的背景:“不用掐,不用算,選通不過二年半,今年諸吃羊,明年種田不納糧。”
三、對聯(lián)導(dǎo)入法
歷史教學(xué)中,巧妙地引用對聯(lián),激發(fā)學(xué)生的漆思妙想,為突出主題架橋鋪路。如國統(tǒng)區(qū)人民的困苦生活時,因用一幅對聯(lián)“二三四五,六七八九”巧妙設(shè)疑,引出國統(tǒng)區(qū)人民生活的背景—缺衣
(一)少食
(十).。我在講《國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展》一節(jié)時,因用一幅對聯(lián):“五十年枷鎖一旦廢除,咱們翻身作主人,無數(shù)年壓迫從此解放,工人齊心忙生產(chǎn)。”不盡如出時代特色,而且瑯瑯上口,便于記憶。
四、時事導(dǎo)入
時事,就是社會上發(fā)生的,學(xué)生關(guān)心的現(xiàn)實事件,包括報上刊登的新聞。用現(xiàn)實生活中的實例(包括新聞)導(dǎo)入,不僅賦予“古”以時代感和親切感,而且會加深對現(xiàn)實事件的了解?!傲睢迸c“古”緊密相連,歷史發(fā)展的脈絡(luò)呈現(xiàn)在學(xué)生面前,從中可以發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展過程某些帶規(guī)律性的道理。
例如,香港的順利回歸成為學(xué)生關(guān)注的熱點。我在講述“帝國主義瓜分中國狂潮時,就很恰當(dāng)?shù)匕严愀蹎栴}同課題主旨聯(lián)系起來。說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我國政府與英國政府按‘一國兩制’的偉大構(gòu)想使香港回歸祖國。大家都很想知道香港問題的由來。今天香港地區(qū)不僅包括香港本島,還包括所謂的‘新界’?!陆纭拿娣e比香港島還要大得多,它是在1898年被英國強(qiáng)迫清政府‘租借’走的,足其實99年。如果這次談判成功,香港地區(qū)將在1997年7月1日回歸祖國。我們學(xué)完了‘帝國主義瓜分中國狂潮’這課后,大家就會明白香港的由來了?!?/p>
要想運(yùn)用好時事導(dǎo)入技能,不僅要求教師具有淵博的學(xué)識和敏銳的政治眼光,用心觀察、積累,善于捕捉新鮮信息,善于聯(lián)想,而且還要深入學(xué)生實際,了解學(xué)生的知識追求、興趣愛好、熱門話題等等。
四、歷史鄉(xiāng)情導(dǎo)入
家鄉(xiāng)是學(xué)生生息養(yǎng)育的地方,一提起本鄉(xiāng)本土的歷史知識,學(xué)生雖未必耳熟能詳,但都會倍感親切,所以,用與鄉(xiāng)土歷史相關(guān)的知識激發(fā)鄉(xiāng)情,導(dǎo)入新課,人情人理,很能引起學(xué)生興趣。
例如“九。一八”事變,設(shè)計這樣的語言:“同學(xué)們都會唱《松花江上》這首歌吧,‘我的家在東北松花江上,哪里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱’,‘高粱葉子青又青,九月十八來了日本兵,先占火藥庫,后站大本營。’這首歌反映了當(dāng)時什么是變呢?”學(xué)生回答:“九。一八”事變?!苯處熃又f:“這節(jié)課,我們就從九一八事變說起?!彪S后,引入課題。例如,將《中法戰(zhàn)爭》,采用戰(zhàn)士木雕“番鬼托梁”導(dǎo)入新課。原來廣西民間建房時有個民俗,就是雕刻一個木鬼,放在屋梁之下,自從法國侵略中國西南地區(qū),當(dāng)?shù)厝嗣裢春耷致哉?,于是就在建屋時雕刻一個法國鬼子的形象置于梁下,叫做“番鬼托梁”。教師邊展示邊解說,自然導(dǎo)入新課,同時使學(xué)生感受到他們祖輩愛憎分明的情感。以上幾點最后,運(yùn)用導(dǎo)入技能應(yīng)注意幾點
導(dǎo)入有法,但無定法,但無論選用何種導(dǎo)入法,都要注意以下幾個問題:
(1)具有明確的木的。運(yùn)用導(dǎo)語的目的是為了導(dǎo)入新課,增強(qiáng)教學(xué)效果,其設(shè)計與運(yùn)用要緊扣教學(xué)目標(biāo),不能為導(dǎo)語而導(dǎo)語,不能單純追求形象性和故事性,熱衷于獵奇而喧兵奪主,從而違背了既定的歷史教學(xué)目標(biāo)。
(2)興趣為前提。導(dǎo)語要遵循和運(yùn)用注意規(guī)律,力求新穎、別致、生動感人,富有趣味性,避免平鋪直敘。要以興趣為前提、有意創(chuàng)設(shè)情景,迅速抓住學(xué)生注意力,引發(fā)學(xué)生積極思維。
(3)貫徹量力性要求。導(dǎo)入的設(shè)計必須符合學(xué)生年齡、知識水平和接受能力,即導(dǎo)入要結(jié)合學(xué)生實際,切忌過深、過難 以免影響學(xué)生對新知識得接受。
(4)避免演獨(dú)角戲。課堂教學(xué)是師生的雙向活動,教師在導(dǎo)入重要考慮如何調(diào)動學(xué)生的積極參與,教師只管自己在講臺上獨(dú)角戲而不顧學(xué)生的聽講情緒,導(dǎo)入就失去意義。
(5)要掌握好時間。導(dǎo)入僅是一個“引子”,而不是內(nèi)容鋪開的講授,故導(dǎo)入時間不宜過長,一般以3至4分鐘為宜。所以導(dǎo)入要力求簡短明了,切忌冗長拖沓。如講英國工業(yè)革命一節(jié)時,有位教師只用了一句導(dǎo)言:“當(dāng)今世界正處在第三次工業(yè)革命時代,那么第一次工業(yè)革命是什么時候開始的呢?主要內(nèi)容是什么?”話雖短,也能起到良好的導(dǎo)入效果。(6)要注意新舊知識的過渡和銜接。在一般情況下,每節(jié)課的結(jié)束語起著承上啟下的作用。因此,在設(shè)計新課導(dǎo)語時可參考上一節(jié)課的結(jié)束語,使二者銜接緊密渾然一體,要做到這一點,教師必須熟悉全套中學(xué)教材,把握歷史發(fā)展基本線索、具有全面駕馭教材的能力。
因勢利導(dǎo),教中趣導(dǎo),由樂趣激發(fā)志趣,變學(xué)生被動為主動的求知,寓教于樂,寓學(xué)于樂,就一定會使課堂大放異彩!參考文獻(xiàn):《中學(xué)歷史教學(xué)參考》第五、六、九期