第一篇：16秋華師《幼兒園美術(shù)活動(dòng)案例分析》在線作業(yè)

奧鵬17春16秋華師《幼兒園美術(shù)活動(dòng)案例分析》在線作業(yè)

一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.1927年，（）創(chuàng)辦了中國第一個(gè)鄉(xiāng)村幼兒園——南京燕子礬幼兒園，采取了一些平民化、因地制宜的方法進(jìn)行藝術(shù)教育活動(dòng)。A.張雪門 B.陳鶴琴 C.陶行知 D.蔡元培 正確答案：

2.幼兒手工發(fā)展的基本形狀期大約相當(dāng)于繪畫中的（）。A.涂鴉期 B.象征期 C.定型期 D.寫實(shí)期 正確答案：

3.可用于幼兒手工活動(dòng)的（）有泥、面團(tuán)、石塊、蘿卜、土豆、蛋殼、瓶子、紙盒、核桃、乒乓球等。A.點(diǎn)狀材料 B.線狀材料 C.面狀材料 D.塊狀材料 正確答案：

4.()的目的在于讓兒童在學(xué)習(xí)染的技法的過程中，了解、感受色彩位置排列所造成的變化。A.粘貼 B.剪紙 C.撕貼 D.染紙 正確答案：

5.貼樹葉是典型的用（）材料制作出平面手工作品。A.點(diǎn)狀 B.線狀 C.面狀 D.顆粒 正確答案：

6.()是將點(diǎn)狀、面狀、塊狀材料用線狀材料和工具從中穿過，連接成串。A.串連 B.剪

C.粘貼 D.撕

正確答案：

7.（）是指將線狀材料按照一定的順序纏繞成平面圖像或立體物像。A.串連 B.盤繞 C.剪 D.染

正確答案：

8.（）是指憑自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)剪出自己需要的圖像，基本的有剪直線和剪曲線 A.目測剪 B.沿輪廓剪 C.折疊剪 D.手工剪 正確答案：

9.1932年，國民政府教育部頒布了（），列出當(dāng)時(shí)被稱為“工作”的幼兒美術(shù)教育目標(biāo) A.《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》 B.《奏定蒙養(yǎng)院章程》 C.《幼兒園暫行規(guī)程》

D.《幼兒園暫行教育大綱》 正確答案：

10.（）是一種關(guān)于藝術(shù)起源問題的最古老的理論，始于古希臘哲學(xué)家。A.巫術(shù)說 B.游戲說 C.表現(xiàn)說 D.模仿說 正確答案：

華師《幼兒園美術(shù)活動(dòng)案例分析》在線作業(yè)

二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。）

1.美術(shù)種類包括有（）。A.繪畫 B.雕塑 C.工藝 D.建筑 正確答案：

2.（）是兒童涂鴉發(fā)展的動(dòng)力。

A.模仿 B.興趣 C.練習(xí)D.認(rèn)知 正確答案：

3.線的構(gòu)成練習(xí)，通常以（）為主。A.直線 B.重力線 C.懸浮線 D.曲線 正確答案：

4.幼兒美術(shù)教育的心理層次的目標(biāo)包括（）。A.審美感知目標(biāo) B.審美行為目標(biāo) C.審美情感目標(biāo) D.審美創(chuàng)造目標(biāo) 正確答案：

5.從象征期到圖式期，兒童畫的特殊表現(xiàn)包括（）。A.表象符號的形成 B.感覺的強(qiáng)調(diào)和夸張 C.主觀印象的表現(xiàn)

D.兒童繪畫的熱情面臨危機(jī) 正確答案：

6.幼兒的手工制作的意圖分為（）。A.獨(dú)立型 B.自發(fā)型 C.協(xié)助型 D.誘導(dǎo)型 正確答案：

7.依據(jù)藝術(shù)形象存在方式，藝術(shù)可分為（）。A.時(shí)間藝術(shù) B.空間藝術(shù) C.再現(xiàn)藝術(shù) D.時(shí)空藝術(shù) 正確答案：

8.精神分析家派代表人物弗洛伊德將個(gè)體人格分類（）三部分，認(rèn)為6歲以前的個(gè)體靠自身感官來獲取滿足，而滿足與否是今后發(fā)展順利與否的重要關(guān)鍵。A.本我 B.自我 C.主我 D.超我 正確答案：

9.藝術(shù)教育是以藝術(shù)品為媒介和主要手段進(jìn)行的教育，其范圍包括（）。A.藝術(shù)知識教育

B.藝術(shù)技能教育 C.藝術(shù)審美教育 D.藝術(shù)行為教育 正確答案：

10.幼兒手工發(fā)展階段包括（）。A.無目的活動(dòng)期 B.前圖式期 C.基本形狀期 D.樣式化期 正確答案：

華師《幼兒園美術(shù)活動(dòng)案例分析》在線作業(yè)

三、判斷題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.所謂最近發(fā)展區(qū)，是指幼兒自身實(shí)際發(fā)展水平與在成人的指導(dǎo)下所能達(dá)到的水平之間的差異。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

2.由于厚紙制作有一定的難度，因而最好在幼兒園大班進(jìn)行。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

3.兒童最原始的，用以表現(xiàn)思想的圖畫是從色彩開始的。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

4.日本園田正冶的研究指出兒童在6歲前喜歡人物，其次是動(dòng)物、各種建筑物，然后是船、車、飛機(jī)、火箭等。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

5.在剪紙活動(dòng)中，樣式化期階段的兒童不僅能連續(xù)剪直線，而且能雙手配合著剪曲線。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

6.想象力是人們根據(jù)一定的目的開展能動(dòng)的思維活動(dòng)，產(chǎn)生新認(rèn)識、創(chuàng)造新事物的能力。A.錯(cuò)誤

B.正確 正確答案：

7.以形象思維為主的美術(shù)活動(dòng)主要是由大腦右半球支配的，對幼兒進(jìn)行的美術(shù)教育將有助于他們大腦的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展及大腦右半球潛能的開發(fā)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

8.我國兒童心理學(xué)家陳鶴琴研究后，把兒童對圖畫的感知能力的發(fā)展劃分為四個(gè)階段：認(rèn)識“個(gè)別對象”時(shí)期、認(rèn)識“空間聯(lián)系”時(shí)期、認(rèn)識“因果聯(lián)系”時(shí)期、認(rèn)識“對象總體”時(shí)期。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

9.幼兒用折疊剪的方法所剪的形象大多是線條、幾何形和一些輪廓線簡潔的物體。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

10.依據(jù)藝術(shù)美學(xué)樣式，藝術(shù)可分為造型藝術(shù)、表演藝術(shù)、語言藝術(shù)和綜合藝術(shù)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

第二篇：華師16秋《幼兒園美術(shù)活動(dòng)案例分析》在線作業(yè)

謀學(xué)網(wǎng)004km.cn

一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。）V 1.1927年，（）創(chuàng)辦了中國第一個(gè)鄉(xiāng)村幼兒園——南京燕子礬幼兒園，采取了一些平民化、因地制宜的方法進(jìn)行藝術(shù)教育活動(dòng)。.張雪門.陳鶴琴.陶行知.蔡元培

標(biāo)準(zhǔn)答案：

2.幼兒手工發(fā)展的基本形狀期大約相當(dāng)于繪畫中的（）。.涂鴉期.象征期.定型期.寫實(shí)期

標(biāo)準(zhǔn)答案：

3.可用于幼兒手工活動(dòng)的（）有泥、面團(tuán)、石塊、蘿卜、土豆、蛋殼、瓶子、紙盒、核桃、乒乓球等。.點(diǎn)狀材料.線狀材料.面狀材料.塊狀材料

標(biāo)準(zhǔn)答案：

4.()的目的在于讓兒童在學(xué)習(xí)染的技法的過程中，了解、感受色彩位置排列所造成的變化。.粘貼.剪紙.撕貼.染紙

標(biāo)準(zhǔn)答案：

5.貼樹葉是典型的用（）材料制作出平面手工作品。.點(diǎn)狀.線狀.面狀.顆粒

標(biāo)準(zhǔn)答案：

6.()是將點(diǎn)狀、面狀、塊狀材料用線狀材料和工具從中穿過，連接成串。.串連.剪.粘貼.撕

標(biāo)準(zhǔn)答案：

7.（）是指將線狀材料按照一定的順序纏繞成平面圖像或立體物像。.串連.盤繞.剪

謀學(xué)網(wǎng)004km.cn

.染

標(biāo)準(zhǔn)答案：

8.（）是指憑自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)剪出自己需要的圖像，基本的有剪直線和剪曲線.目測剪.沿輪廓剪.折疊剪.手工剪

標(biāo)準(zhǔn)答案：

9.1932年，國民政府教育部頒布了（），列出當(dāng)時(shí)被稱為“工作”的幼兒美術(shù)教育目標(biāo).《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》.《奏定蒙養(yǎng)院章程》.《幼兒園暫行規(guī)程》.《幼兒園暫行教育大綱》

標(biāo)準(zhǔn)答案：

10.（）是一種關(guān)于藝術(shù)起源問題的最古老的理論，始于古希臘哲學(xué)家。.巫術(shù)說.游戲說.表現(xiàn)說.模仿說

標(biāo)準(zhǔn)答案：

二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。）V 1.美術(shù)種類包括有（）。.繪畫.雕塑.工藝.建筑

標(biāo)準(zhǔn)答案：

2.（）是兒童涂鴉發(fā)展的動(dòng)力。.模仿.興趣.練習(xí).認(rèn)知

標(biāo)準(zhǔn)答案：

3.線的構(gòu)成練習(xí)，通常以（）為主。.直線.重力線.懸浮線.曲線

標(biāo)準(zhǔn)答案：

4.幼兒美術(shù)教育的心理層次的目標(biāo)包括（）。.審美感知目標(biāo)

謀學(xué)網(wǎng)004km.cn

.審美行為目標(biāo).審美情感目標(biāo).審美創(chuàng)造目標(biāo)

標(biāo)準(zhǔn)答案：

5.從象征期到圖式期，兒童畫的特殊表現(xiàn)包括（）。.表象符號的形成.感覺的強(qiáng)調(diào)和夸張.主觀印象的表現(xiàn)

.兒童繪畫的熱情面臨危機(jī)

標(biāo)準(zhǔn)答案：

6.幼兒的手工制作的意圖分為（）。.獨(dú)立型.自發(fā)型.協(xié)助型.誘導(dǎo)型

標(biāo)準(zhǔn)答案：

7.依據(jù)藝術(shù)形象存在方式，藝術(shù)可分為（）。.時(shí)間藝術(shù).空間藝術(shù).再現(xiàn)藝術(shù).時(shí)空藝術(shù)

標(biāo)準(zhǔn)答案：

8.精神分析家派代表人物弗洛伊德將個(gè)體人格分類（）三部分，認(rèn)為6歲以前的個(gè)體靠自身感官來獲取滿足，而滿足與否是今后發(fā)展順利與否的重要關(guān)鍵。.本我.自我.主我.超我

標(biāo)準(zhǔn)答案：

9.藝術(shù)教育是以藝術(shù)品為媒介和主要手段進(jìn)行的教育，其范圍包括（）。.藝術(shù)知識教育.藝術(shù)技能教育.藝術(shù)審美教育.藝術(shù)行為教育

標(biāo)準(zhǔn)答案：

10.幼兒手工發(fā)展階段包括（）。.無目的活動(dòng)期.前圖式期.基本形狀期.樣式化期

標(biāo)準(zhǔn)答案：

謀學(xué)網(wǎng)004km.cn

三、判斷題（共 10 道試題，共 30 分。）

V 1.所謂最近發(fā)展區(qū)，是指幼兒自身實(shí)際發(fā)展水平與在成人的指導(dǎo)下所能達(dá)到的水平之間的差異。.錯(cuò)誤.正確

標(biāo)準(zhǔn)答案：

2.由于厚紙制作有一定的難度，因而最好在幼兒園大班進(jìn)行。.錯(cuò)誤.正確

標(biāo)準(zhǔn)答案：

3.兒童最原始的，用以表現(xiàn)思想的圖畫是從色彩開始的。.錯(cuò)誤.正確

標(biāo)準(zhǔn)答案：

4.日本園田正冶的研究指出兒童在6歲前喜歡人物，其次是動(dòng)物、各種建筑物，然后是船、車、飛機(jī)、火箭等。.錯(cuò)誤.正確

標(biāo)準(zhǔn)答案：

5.在剪紙活動(dòng)中，樣式化期階段的兒童不僅能連續(xù)剪直線，而且能雙手配合著剪曲線。.錯(cuò)誤.正確

標(biāo)準(zhǔn)答案：

6.想象力是人們根據(jù)一定的目的開展能動(dòng)的思維活動(dòng)，產(chǎn)生新認(rèn)識、創(chuàng)造新事物的能力。.錯(cuò)誤.正確

標(biāo)準(zhǔn)答案：

7.以形象思維為主的美術(shù)活動(dòng)主要是由大腦右半球支配的，對幼兒進(jìn)行的美術(shù)教育將有助于他們大腦的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展及大腦右半球潛能的開發(fā)。.錯(cuò)誤.正確

標(biāo)準(zhǔn)答案：

8.我國兒童心理學(xué)家陳鶴琴研究后，把兒童對圖畫的感知能力的發(fā)展劃分為四個(gè)階段：認(rèn)識“個(gè)別對象”時(shí)期、認(rèn)識“空間聯(lián)系”時(shí)期、認(rèn)識“因果聯(lián)系”時(shí)期、認(rèn)識“對象總體”時(shí)期。.錯(cuò)誤.正確

標(biāo)準(zhǔn)答案：

9.幼兒用折疊剪的方法所剪的形象大多是線條、幾何形和一些輪廓線簡潔的物體。.錯(cuò)誤.正確

標(biāo)準(zhǔn)答案：

10.依據(jù)藝術(shù)美學(xué)樣式，藝術(shù)可分為造型藝術(shù)、表演藝術(shù)、語言藝術(shù)和綜合藝術(shù)。

謀學(xué)網(wǎng)004km.cn

.錯(cuò)誤.正確

標(biāo)準(zhǔn)答案：

第三篇：16春華師《幼兒園美術(shù)活動(dòng)案例分析》在線作業(yè)

謀學(xué)網(wǎng)004km.cn

華師《幼兒園美術(shù)活動(dòng)案例分析》在線作業(yè)

一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.自由畫的創(chuàng)導(dǎo)者是維也納美術(shù)教育家（）。.柏特

.哥仙修泰納.羅文斐爾德.法蘭茲·西澤克 正確答案：

2.（）是在白紙或色紙上滴以水彩顏料或墨汁，將紙的一端略微傾斜，使顏料自由流淌，再用口吹動(dòng)顏料，將獲得火花般美術(shù)的圖樣。.手指畫.吹畫.水彩畫.水墨畫 正確答案：

3.早期幼兒的手工制作的意圖多為（），他們的手工制作就是玩耍。.獨(dú)立型.自發(fā)型.協(xié)助型.誘導(dǎo)型 正確答案：

4.()的目的在于讓兒童在學(xué)習(xí)染的技法的過程中，了解、感受色彩位置排列所造成的變化。.粘貼.剪紙.撕貼.染紙 正確答案： 5.1927年，（）創(chuàng)辦了中國第一個(gè)鄉(xiāng)村幼兒園——南京燕子礬幼兒園，采取了一些平民化、因地制宜的方法進(jìn)行藝術(shù)教育活動(dòng)。.張雪門.陳鶴琴.陶行知.蔡元培 正確答案：

6.藝術(shù)與其它的意識形態(tài)的區(qū)別在于它的（）。.創(chuàng)作價(jià)值.審美價(jià)值

謀學(xué)網(wǎng)004km.cn

.社會(huì)價(jià)值.教育價(jià)值 正確答案：

7.（）是指人的大腦對以往的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行加工改選，從而創(chuàng)造出新形象的心理過程。.創(chuàng)造.思索.想象.探索 正確答案：

8.所謂表象的()是指把某一表象因素從表象中突出出來，割斷它與其他表象因素的暫時(shí)聯(lián)系，使它獲得獨(dú)立的表象意義。.整理.變形.分解.組合 正確答案：

9.（）在造型上注重對象本身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以線為主，重視用筆用墨；構(gòu)圖不受時(shí)間、空間的限制，具有極大的靈活性。.手指畫.吹畫.水彩畫.水墨畫 正確答案：

10.（）是記憶中的某一具體事物的形象，它是某一具體事物多側(cè)面、多角度地、多層次地作用于人的感官而在大腦皮層上留下的印記。.個(gè)別表象.概括表象.普通表象.常見表象 正確答案：

華師《幼兒園美術(shù)活動(dòng)案例分析》在線作業(yè)

二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。）

1.從象征期到圖式期，兒童畫的特殊表現(xiàn)包括（）。.表象符號的形成.感覺的強(qiáng)調(diào)和夸張

謀學(xué)網(wǎng)004km.cn

.主觀印象的表現(xiàn)

.兒童繪畫的熱情面臨危機(jī) 正確答案：

2.在幼兒美術(shù)教學(xué)中，對話法的基本形式包括（）。.兒童與藝術(shù)品的對話.兒童與自然的對話.人際對話.自我對話 正確答案：

3.手工創(chuàng)造過程，一般包含（）三個(gè)階段。.設(shè)想.意圖

.構(gòu)思與設(shè)計(jì).制作與裝飾 正確答案：

4.幼兒美術(shù)教育的原則包括（）。.低控制原則

.發(fā)展性和興趣性原則.因材施教原則

.創(chuàng)造性和實(shí)踐性原則 正確答案：

5.我國兒童心理學(xué)家和兒童教育家陳鶴琴把兒童繪畫的發(fā)展分為（）。.涂鴉期.象征期.定型期.寫實(shí)期 正確答案：

6.幼兒美術(shù)教育的特點(diǎn)包括（）。

.幼兒美術(shù)教育是滿足幼兒審美情感需要的情感教育

.幼兒美術(shù)教育是以培養(yǎng)幼兒審美創(chuàng)造能力為核心的一種創(chuàng)造性教育.幼兒美術(shù)教育有利于培養(yǎng)幼兒的健全人格

.幼兒美術(shù)教育是培養(yǎng)幼兒手、眼、腦協(xié)調(diào)活動(dòng)的操作教育 正確答案：

7.幼兒美術(shù)教育采用的綜合法的特征包括（）。.強(qiáng)調(diào)環(huán)境對形成藝術(shù)能力的重要性.強(qiáng)調(diào)概念的作用大于媒介

.不僅強(qiáng)調(diào)過程（探索、創(chuàng)造、求新的過程），而且強(qiáng)調(diào)作品（結(jié)果）.認(rèn)為藝術(shù)教育對兒童的整個(gè)身心發(fā)展有獨(dú)特作用，是不可缺少的部分 正確答案：

8.（）是兒童涂鴉發(fā)展的動(dòng)力。.模仿.興趣.練習(xí)

謀學(xué)網(wǎng)004km.cn

.認(rèn)知 正確答案：

9.審美素質(zhì)是人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)的重要組成部分，它主要是指（）。.審美興趣.審美行為.審美技術(shù).審美能力 正確答案：

10.藝術(shù)教育是以藝術(shù)品為媒介和主要手段進(jìn)行的教育，其范圍包括（）。.藝術(shù)知識教育.藝術(shù)技能教育.藝術(shù)審美教育.藝術(shù)行為教育 正確答案：

華師《幼兒園美術(shù)活動(dòng)案例分析》在線作業(yè)

三、判斷題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.兒童繪畫發(fā)展階段中的涂鴉期大約在3-5歲之間，兒童開始畫一些紊亂而不規(guī)則的線條，包括：直線、波形的線、圓弧線、折線等。.錯(cuò)誤.正確 正確答案：

2.美國藝術(shù)教育家艾斯納提出了從三個(gè)層面學(xué)習(xí)藝術(shù)：創(chuàng)作；批評；文化。.錯(cuò)誤.正確 正確答案：

3.泥塑活動(dòng)是通過雙手的活動(dòng)將泥塑造成立體形態(tài)的物體形象的活動(dòng)，它是幼兒最常見的立體手工造型活動(dòng)。.錯(cuò)誤.正確 正確答案：

4.命題畫是幼兒園繪畫教育中主要的教學(xué)形式。.錯(cuò)誤.正確 正確答案：

5.幼兒用折疊剪的方法所剪的形象大多是線條、幾何形和一些輪廓線簡潔的物體。

謀學(xué)網(wǎng)004km.cn

.錯(cuò)誤.正確 正確答案：

6.園丁法是伴隨著工業(yè)文明而產(chǎn)生的一種特定教育方法，它不僅滲透于整個(gè)工業(yè)社會(huì)的普遍教育中，而且在藝術(shù)和審美教育中也占據(jù)絕對支配地位。.錯(cuò)誤.正確 正確答案：

7.對話法是指美術(shù)欣賞教育中教師、兒童兩者之間的相互作用與相互交流。.錯(cuò)誤.正確 正確答案：

8.我國兒童心理學(xué)家陳鶴琴研究后，把兒童對圖畫的感知能力的發(fā)展劃分為四個(gè)階段：認(rèn)識“個(gè)別對象”時(shí)期、認(rèn)識“空間聯(lián)系”時(shí)期、認(rèn)識“因果聯(lián)系”時(shí)期、認(rèn)識“對象總體”時(shí)期。.錯(cuò)誤.正確 正確答案：

9.依據(jù)藝術(shù)美學(xué)樣式，藝術(shù)可分為造型藝術(shù)、表演藝術(shù)、語言藝術(shù)和綜合藝術(shù)。.錯(cuò)誤.正確 正確答案：

10.幼兒的制作與成人的制作的最大區(qū)別就在于他們的操作受其生理發(fā)育的影響，不如成人那樣的靈活與精確。.錯(cuò)誤.正確 正確答案：

第四篇：最新2012秋華師在線計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)

單選題

第1題(2.0)分 下面哪種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最適合多媒體通信的需求()。

A、A．X．25 B、B．ISDN C、C．ATM D、D．幀中繼

第2題(2.0)分 所有工作站都與中心節(jié)點(diǎn)相連的一種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是（）。

A、總線型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

B、星型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

C、環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

D、樹型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

第3題(2.0)分 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中可以共享的資源包括（）。

A、硬件、軟件、數(shù)據(jù)、通信信道

B、主機(jī)、外設(shè)、軟件、通信信道

C、硬件、程序、數(shù)據(jù)、通信信道

D、主機(jī)、程序、數(shù)據(jù)、通信信道

第4題(2.0)分 完成報(bào)文分組的路徑選擇功能是OSI模型的（）。

A、物理層

B、數(shù)據(jù)鏈路層

C、網(wǎng)絡(luò)層

D、運(yùn)輸層

第5題(2.0)分 在OSI參考模型中，網(wǎng)絡(luò)層的上一層是（）。

A、物理層 B、會(huì)話層 C、傳輸層 D、數(shù)據(jù)鏈路層

第6題(2.0)分 華南師范大學(xué)的域名scnu.edu.cn是向哪個(gè)機(jī)構(gòu)申請的（）。

A、國際網(wǎng)絡(luò)信息管理中心

B、中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息中心

C、中國教育部

D、中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心

第7題(2.0)分 下列傳輸介質(zhì)中，哪種傳輸介質(zhì)的典型傳輸速率最高(？？ ？)A、光纜

B、同軸電纜

C、雙絞線

D、無線介質(zhì)

第8題(2.0)分 IEEE802為局域網(wǎng)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，它只對應(yīng)于OSI參考模型的()。

A、第一層

B、第二層

C、第一層和第二層

D、第二層和第三層

第9題(2.0)分 端口就是運(yùn)輸層服務(wù)訪問點(diǎn)SAP，其作用之一是讓應(yīng)用層的各種應(yīng)用進(jìn)程都能將其數(shù)據(jù)通過端口向下交付給（）。

A、物理層 B、數(shù)據(jù)鏈路層 C、網(wǎng)絡(luò)層 D、運(yùn)輸層

第10題(2.0)分 數(shù)據(jù)報(bào)和虛電路屬于（）。

A、線路交換 B、報(bào)文交換 C、分組交換 D、信元交換

第11題(2.0)分 10Base-5以太網(wǎng)單網(wǎng)段的最大長度為()。

A、100m B、185m C、500m D、205m 第12題(2.0)分 局域網(wǎng)中，與接入到傳輸媒體有關(guān)的內(nèi)容都放在以下哪個(gè)子層（）。

A、物理層 B、MAC子層 C、LLC子層 D、網(wǎng)絡(luò)層

第13題(2.0)分 在因特網(wǎng)實(shí)現(xiàn)IP多播(又稱為組播)服務(wù)主要依靠（）。

A、多播路由器

B、多播協(xié)議

C、識別多播數(shù)據(jù)報(bào)的軟件

D、以上都是

第14題(2.0)分 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A、精度高

B、內(nèi)存容量大

C、運(yùn)算速度快

D、共享資源

第15題(2.0)分 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議主要要素為（）。

A、數(shù)據(jù)格式、編碼、信號電平B、數(shù)據(jù)格式、控制信息、速度匹配 C、語法、語義、同步 D、編碼、控制信息、同步

第16題(2.0)分 TCP/IP模型的傳輸層有兩個(gè)協(xié)議，第一個(gè)協(xié)議TCP是一種可靠的面向連接的

協(xié)議，第二個(gè)協(xié)議UDP是（？）。

A、一種可靠的面向連接的協(xié)議 B、一種不可靠的面向連接的協(xié)議 C、一種可靠的無連接協(xié)議 D、一種不可靠的無連接協(xié)議

第17題(2.0)分 通過軟件將交換LAN中的某些站點(diǎn)連接在一起成為一個(gè)邏輯工作組，這個(gè)工作組就構(gòu)成一個(gè)（）

A、物理LAN B、虛擬LAN C、交換LAN D、內(nèi)部LAN 第18題(2.0)分 多路復(fù)用器的主要功能是什么（）。

A、執(zhí)行數(shù)／模轉(zhuǎn)換

B、減少主機(jī)的通信處理負(fù)荷

C、使多個(gè)信號沿同一信道傳輸

D、執(zhí)行串行/并行轉(zhuǎn)換

第19題(2.0)分 將一個(gè)信道按頻率劃分為多個(gè)子信道，每個(gè)子信道上傳輸一路信號的多路復(fù)用技術(shù)稱為（）。

A、時(shí)分多路復(fù)用 B、頻分多路復(fù)用 C、波分多路復(fù)用

D、空分復(fù)用

第20題(2.0)分 數(shù)據(jù)鏈路層的PDU通常稱為（）。

A、數(shù)據(jù)報(bào)

B、數(shù)據(jù)幀

C、數(shù)據(jù)包

D、數(shù)據(jù)段

第21題(2.0)分 網(wǎng)絡(luò)擁塞會(huì)使網(wǎng)絡(luò)性能惡化，最嚴(yán)重的后果是（）。

A、A.丟包

B、B.死鎖

C、C.吞吐量下降

D、D.傳輸出錯(cuò)

第22題(2.0)分 第一個(gè)國際網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)是（）開放系統(tǒng)互連基本參考模型。

A、OSI／RM B、TCP/IP C、IPX2 D、實(shí)用五層

第23題(2.0)分 運(yùn)輸層的主要功能是(？？？ ？)。

A、進(jìn)行鏈路差錯(cuò)控制

B、完成路由選擇

C、提供端到端邏輯通信

D、實(shí)現(xiàn)域名服務(wù)

第24題(2.0)分 在一座大樓內(nèi)組建的一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，屬于（）。

A、WAN B、LAN C、MAN D、PAN 第25題(2.0)分 物理層的任務(wù)就是透明地傳送（）。

A、比特流

B、數(shù)據(jù)幀

C、分組

D、數(shù)據(jù)報(bào)

第26題(2.0)分 TCP/IP模型的傳輸層有兩個(gè)協(xié)議，其中TCP協(xié)議是（？？ ？）。

A、一種可靠的面向連接的協(xié)議

B、一種不可靠的面向連接的協(xié)議

C、一種可靠的無連接協(xié)議

D、一種不可靠的無連接協(xié)議

第27題(2.0)分 在TCP／IP協(xié)議中，服務(wù)器上提供HTTP服務(wù)的端口號是（）。

A、21

B、23 C、25 D、80 第28題(2.0)分 在以下網(wǎng)絡(luò)實(shí)體中，能夠代表瀏覽器發(fā)出HTTP請求，并將最近的一些請求和響應(yīng)暫存在磁盤中的是（）。

A、文件服務(wù)器 B、域名服務(wù)器 C、郵件服務(wù)器 D、代理服務(wù)器

第29題(2.0)分 DNS完成（）的映射變換。

A、域名地址與IP地址之間 B、物理地址到IP地址 C、IP地址到物理地址 D、主機(jī)地址到網(wǎng)卡地址

第30題(2.0)分 具有沖突檢測載波監(jiān)聽多路訪問CSMA/CD技術(shù)，只用于（）。

A、總線型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

B、星型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

C、環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

D、樹型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

第31題(2.0)分 下列差錯(cuò)控制編碼中（）是通過多項(xiàng)式除法宋檢測錯(cuò)誤。

A、水平奇偶校驗(yàn)

B、CRC C、垂直奇偶校驗(yàn)

D、水平垂直奇偶校驗(yàn)

第32題(2.0)分 以下屬于在多播環(huán)境下使用的協(xié)議是（）

A、ICM B、IGMP C、ARP D、RARP 第33題(2.0)分 下列編碼中，屬于自同步碼的是（）。

A、單極性歸零碼

B、雙極性歸零碼

C、曼徹斯特編碼

D、幅移鍵控編碼

第34題(2.0)分 ARP協(xié)議完成（）的映射變換。

A、域名地址與IP地址之間 B、物理地址到IP地址 C、IP地址到物理地址 D、主機(jī)地址到網(wǎng)卡地址

第35題(2.0)分 以下哪一個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不是組成局域網(wǎng)必須的（）

A、路由器

B、工作站

C、適配器

D、傳輸介質(zhì)

判斷題

第36題(2.0)分

PPP協(xié)議是點(diǎn)對對的通信協(xié)議，它能提供了雙方建立連接時(shí)動(dòng)態(tài)分配IP地址的功能。

正確

錯(cuò)誤

第37題(2.0)分

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)密切結(jié)合的產(chǎn)物。

正確

錯(cuò)誤

第38題(2.0)分

電路交換適用于高負(fù)荷的持續(xù)性和實(shí)時(shí)性很強(qiáng)的通信場合，因此也很適合計(jì)算機(jī)與終端之前的通信。

正確 錯(cuò)誤

第39題(2.0)分

單模光纖比較適合遠(yuǎn)距傳輸，而多模光纖更適合于近距離傳輸。

正確

錯(cuò)誤

第40題(2.0)分

信息是人腦對客觀物質(zhì)形態(tài)、性能及其與外部聯(lián)系的描述，而數(shù)據(jù)則是信息的具體表現(xiàn)形式。

正確 錯(cuò)誤

第41題(2.0)分

路由選擇是數(shù)據(jù)鏈路層的功能。

正 確 錯(cuò) 誤

第42題(2.0)分

TCP 連接是一條虛連接而不是一條真正的物理連接。

正確

錯(cuò)誤

第43題(2.0)分

令牌網(wǎng)和令牌總路線網(wǎng)雖然拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)不同，但它們在解決發(fā)送權(quán)的爭用問題上使用的原理是一樣的。

正確 錯(cuò)誤

第44題(2.0)分

計(jì)算機(jī)蠕蟲、特洛伊木馬、邏輯炸彈等惡意程序?qū)儆谥鲃?dòng)攻擊行為。

正確

錯(cuò)誤

第45題(2.0)分

中繼器和集線器用于局域網(wǎng)擴(kuò)展時(shí)，都只能擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)范圍，但不能夠提高網(wǎng)絡(luò)速度。

正確

錯(cuò)誤

第46題(2.0)分

將模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號，通常包括采樣、量化和編碼三個(gè)過程。

正確

錯(cuò)誤

第47題(2.0)分

基帶信號就是由信號源發(fā)出的沒經(jīng)調(diào)制的信號。

正 確 錯(cuò) 誤

第48題(2.0)分

星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)的中央結(jié)點(diǎn)通常會(huì)形成通信瓶頸，一旦發(fā)生故障，則全網(wǎng)受影響。

正確 錯(cuò)誤

第49題(2.0)分

同軸電纜既可以傳輸模擬信號也可以傳輸數(shù)字信號，而雙絞線只可以傳輸數(shù)字信號。

正確

錯(cuò)誤

第50題(2.0)分

與局域網(wǎng)相比，廣域網(wǎng)要解決路由選擇和擁塞控制的問題。

正確

錯(cuò)誤

第五篇：17春秋華師《幼兒園音樂活動(dòng)案例分析》在線作業(yè)

謀學(xué)網(wǎng)004km.cn

華師《幼兒園音樂活動(dòng)案例分析》在線作業(yè)

一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。）V 1.復(fù)雜的、較大型的節(jié)奏樂曲在（）比較合適，這樣練習(xí)時(shí)間會(huì)更充裕，也不至于影響正常的音樂課，還能豐富幼兒的日常生活內(nèi)容。A.上課時(shí)間練習(xí)B.課外練習(xí)C.比賽練習(xí)D.分組練習(xí)

滿分：3 分

2.（）是一種用簡單而原始的身體動(dòng)作發(fā)出各種有節(jié)奏聲音的活動(dòng)。A.舞蹈 B.戲劇表演 C.指揮 D.聲勢活動(dòng)

滿分：3 分

3.（）指主要側(cè)重于歌唱和韻律活動(dòng)的游戲。A.說唱游戲 B.歌舞游戲 C.表演游戲 D.聽辨反應(yīng)游戲

滿分：3 分

4.三角鐵的音色與（）相似，但音量比它大，延續(xù)音也比它長。A.鈴鼓 B.串鈴 C.碰鈴 D.沙球

滿分：3 分

5.（）是指在集體唱歌時(shí)，幼兒能夠?qū)⒆约旱母杪暫椭C的融入集體的歌聲之中，既不超前也不拖后，不使自己的聲音突出在集體的歌聲之外。A.吐字清晰 B.音準(zhǔn)正確 C.協(xié)調(diào)一致 D.表情豐富

滿分：3 分

6.“相互作用課程指南”是為幼兒園至小學(xué)（）年級幼兒編寫的。它主要集中于認(rèn)識音樂聲音的活動(dòng)。A.2 B.3 C.4 D.% 滿分：3 分

7.結(jié)構(gòu)短小，形象集中、單一的歌曲可以采用（），即幼兒從頭至尾跟唱全曲。

謀學(xué)網(wǎng)004km.cn

A.分句教唱法 B.整體教唱法 C.視譜教唱法

D.先教歌曲節(jié)奏的方法

滿分：3 分

8.不屬于奧爾夫體系的課程內(nèi)容的是（）。A.嗓音造型 B.動(dòng)作造型 C.聲音造型 D.表情定位

滿分：3 分

9.（）音樂教育體系的基本思想是：才能是通過后天的有效教育發(fā)展起來的。A.鈴木 B.奧爾夫 C.柯達(dá)依 D.達(dá)爾克洛茲

滿分：3 分

10.（）指在同一節(jié)奏樂曲內(nèi)，按各種不同的演奏譜分組練習(xí)。A.整體練習(xí)B.分部練習(xí)C.各個(gè)擊破 D.欣賞樂曲

滿分：3 分

二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。）V 1.為幼兒選擇打擊樂器演奏材料時(shí)，需要考慮的方面包括（）。A.情節(jié)角色 B.樂器 C.音樂 D.配器方案

滿分：4 分

2.集體打擊樂器演奏活動(dòng)的常規(guī)一般可以包括（）。A.活動(dòng)開始的常規(guī) B.活動(dòng)進(jìn)行的常規(guī) C.活動(dòng)間歇的常規(guī) D.活動(dòng)結(jié)束的常規(guī)

滿分：4 分

3.除專門為幼兒創(chuàng)作的歌曲外, 幼兒可以接受的音樂作品包括（）。A.優(yōu)秀的中外少年兒童歌曲 B.由歌曲改編的器樂曲

C.專門為兒童創(chuàng)作的簡單器樂曲 D.專門為兒童創(chuàng)作的音樂童話的片斷 E.中外著名音樂作品或其中的片斷

謀學(xué)網(wǎng)004km.cn

滿分：4 分

4.幼兒期音樂教育的特征包括（）。A.審美特征

B.知識、技能特征 C.游戲性特征 D.綜合性特征

滿分：4 分

5.根據(jù)物體振動(dòng)的頻率、時(shí)間、幅度和震動(dòng)體的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了音的（）性質(zhì)，只有具備了這些性質(zhì)的音才叫樂音。A.高低 B.長短 C.強(qiáng)弱 D.音色

滿分：4 分

6.幼兒音樂教育中的知識、技能分為（）。A.音樂聽覺技能 B.節(jié)奏再現(xiàn)技能 C.自然歌唱技能 D.動(dòng)作協(xié)調(diào)技能

滿分：4 分

7.初步欣賞音樂作品通?？梢越Y(jié)合幼兒的傾聽，運(yùn)用的輔助方法包括（）。A.引導(dǎo)性談話 B.運(yùn)用直觀教具 C.古詩朗誦 D.教師演示 E.利用動(dòng)畫片

滿分：4 分

8.與演奏打擊樂器有關(guān)的技能主要包括（）。A.用自然協(xié)調(diào)的動(dòng)作演奏

B.奏出適中的音量和美好的音色 C.注意傾聽音樂和他人的演奏 D.使自己的演奏與整體音響相協(xié)調(diào)

滿分：4 分

9.幼兒園的音樂欣賞活動(dòng)的教學(xué)過程一般包括（）。A.分析教材 B.教學(xué)準(zhǔn)備 C.初步欣賞 D.重復(fù)深入欣賞

滿分：4 分

10.在幼兒音樂教育活動(dòng)中采用的韻律動(dòng)作一般可分為（）。A.基本動(dòng)作 B.模仿動(dòng)作 C.自編動(dòng)作

謀學(xué)網(wǎng)004km.cn

D.舞蹈動(dòng)作

滿分：4 分

三、判斷題（共 10 道試題，共 30 分。）V 1.幼兒的節(jié)律是從母親那里遺傳下來的，其生理節(jié)奏的特點(diǎn)主要是以一強(qiáng)一弱的二拍子體現(xiàn)的。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分：3 分

2.舞蹈動(dòng)作是指幼兒在表現(xiàn)特定事物的外在形態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀況時(shí)所用的身體動(dòng)作。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分：3 分

3.在音樂欣賞活動(dòng)中，選擇語言輔助材料地首要條件是：從音樂出發(fā)，與音樂欣賞地要求相一致。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分：3 分

4.幼兒學(xué)習(xí)演奏樂器，先要依靠教師的示范和解釋。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分：3 分

5.音樂聽覺能力是指人的體能聽覺器官分辨聲音的高低、時(shí)值的長短、聲音的強(qiáng)弱及音質(zhì)等物理屬性的能力。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分：3 分

6.由于幼兒的動(dòng)作發(fā)展是由身體的整個(gè)大動(dòng)作慢慢發(fā)展到精細(xì)的小肌肉動(dòng)作，因此，其生理節(jié)奏的特點(diǎn)是急速的，是以不對稱的節(jié)拍為主的。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分：3 分

7.大鼓的聲音比較高，用力敲打時(shí)能產(chǎn)生很強(qiáng)烈的音響，輕輕擊打時(shí)又能發(fā)出柔和綿長的音響。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分：3 分

8.在學(xué)前階段，幼兒最容易掌握的是呼吸，節(jié)奏次之，速度第三，歌詞第四，最難掌握的是音準(zhǔn)。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分：3 分

9.初步欣賞音樂作品要求幼兒不僅掌握音樂作品的主要內(nèi)容或情緒性質(zhì)，還應(yīng)感受及理解音樂作品表情手段的表情作用，較為完整、全面地感知音樂作品，并能記憶和識別音樂作品

謀學(xué)網(wǎng)004km.cn 的主要音調(diào)。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分：3 分 10.到了中班末期，大多數(shù)兒童都能比較自如地把握常見的幼兒歌曲的節(jié)奏，歌唱的速度稍快或者稍慢時(shí)也不會(huì)影響他們表現(xiàn)節(jié)奏的準(zhǔn)確性。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分：3 分