第一篇：中秋佳節(jié)活動(dòng)主題策劃大全

中秋佳節(jié)活動(dòng)主題策劃

活動(dòng)主題：

同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。

活動(dòng)意義：

歡度中秋、歡迎新生;體現(xiàn)師生同樂，活躍校園氣氛;提高校園文化氛圍，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.中秋燈謎----宣傳口號(hào)“ 猜燈謎，中大獎(jiǎng)!”

活動(dòng)目的：

燈謎源遠(yuǎn)流長，至今已有三千多年的歷史，我國的很早就有中秋節(jié)猜燈謎的習(xí)俗。燈謎我國民間文學(xué)的一種藝術(shù)形式;是人民在長期勞動(dòng)實(shí)踐中的智慧和結(jié)晶。她源于生活，用于生活，也是人們喜聞樂見的一種智力活動(dòng)游戲。她吸引著天南地北各行各業(yè)的愛好者，使人在增長知識(shí)、啟迪智慧的同時(shí)，又可以享受中秋佳節(jié)的祥和歡樂氣氛。

活動(dòng)方案：

(1)道具：紙質(zhì)燈籠50個(gè)、貼有燈謎的卡片100張、塑料繩3卷、寬透明膠5卷。

(2)方法：

a.在西教學(xué)樓大廳的水泥柱子上距地米高處系上塑料繩，并用透明膠固定牢固。

b.在繩子上每隔米距離懸掛一紙燈籠，并固定牢固。

c.在燈籠之間懸掛燈謎卡片，卡片固定。

d.游戲參與者先看燈籠下方的謎面，認(rèn)為自己可能會(huì)猜對謎底后到獎(jiǎng)券領(lǐng)取處先報(bào)燈謎編號(hào)，再說出謎底，猜對即可領(lǐng)取獎(jiǎng)券。要求不得撕下燈籠和謎面，每個(gè)人每次只能對同一謎面猜三次。已經(jīng)被猜出謎底的謎語在燈謎卡片上劃勾，并在登記冊上劃勾。

(附：燈謎卡片制作方法，10cm*5cm彩色硬紙板打印謎面，用針線做一懸掛線，掛于燈籠下方，線略粗一些防止拉斷。)

地點(diǎn)：西教學(xué)樓大廳(b區(qū))

禮品設(shè)置方案：每猜對一個(gè)謎語獲得一張獎(jiǎng)券。

燈謎(100條)：

第一組：

1、中秋歸來(打一詞牌名)八歸

2、嫦娥下凡(打一花名)月季

3、中秋菊開(打一成語)花好月圓

4、明月照我還(打一明代人名)歸有光

5、舉杯邀明月(打一禮貌用語)賞光

6、寂寞嫦娥舒廣袖(舞蹈術(shù)語)水袖

7、華夏共賞中秋月(旅游用語)觀光

8、中秋度蜜月(打一成語)圖 花好月圓

9、清風(fēng)拂面中秋夜(打一四字常用語)明月清風(fēng)

10、一輪明月掛中天(打一四字股市術(shù)語)日漲盈虧

11、舉頭望明月(打一中藥名)當(dāng)歸

12、中秋月餅(打一電腦名詞)軟盤

13、中秋別后重團(tuán)圓(打一影片名)第二次握手

14、中秋過后又重陽(打一鄭板橋詩句)一節(jié)復(fù)一節(jié)

15、兩別相思又十載 打食物名 豆豉

16、木蘭之子 打食物名 花生

17、兩情經(jīng)由懇談來 打一物理學(xué)家及其理論 愛因斯坦相對論

18、雙打 打文學(xué)名詞一 對仗

19、兩鼎足勢成魏蜀吳 打數(shù)學(xué)名詞一 三角形

20、老華僑重返故里 打數(shù)學(xué)名詞一 求根

第二組：

1.十個(gè)男生看五個(gè)女生洗澡(打一成語)五光十色

2.減肥絕招(打一宮女)嫦娥(常餓)

3.再燒紅燭看新娘(打一常用詞)重點(diǎn)照顧對象

4.確保航空安全(打一成語)機(jī)不可失

5.勞動(dòng)節(jié)、國慶節(jié)(打一成語)一五一十

6.不弄明白不罷休(打一昆蟲)知了

7.鐵拐李求見(打一四字足球術(shù)語)臨門一腳

8.男人沒煩惱(打一食品商標(biāo))喜之郎

9.女大十八變，越變越好看(打一成語)成人之美

10.有色人種受歧視(打一成語)不白之冤

11.中秋菊盛開(打一成語)花好月圓

12.十五的月亮(打一成語)光明正大

13.太陽西邊下，月亮東邊掛(打一漢字)明

14.月亮底下看影子(打一成語)自高自大

15.三十六計(jì)皆用盡(打一成語)無計(jì)可施

16.喜獲雙胞胎(打一成語)一舉兩得

17.九千九百九十九朵玫瑰(打一成語)萬無一失

18.一路平安(打一中國地名)旅順

19.重男輕女(打一中國地名)貴陽

20.風(fēng)平浪靜(打一中國地名)寧波

21.高度危險(xiǎn)(打一深圳地名)蛇口

22.看望同窗(打一歌星名字)張學(xué)友

23.最長的一天(打一成語)度日如年

24.山雨欲來風(fēng)滿樓(打一詞迷)一氣之下

25.舉世皆濁我獨(dú)清(打一成語)一塵不染

26.破爛王致富改行(打一成詞)一發(fā)不可收拾

27.書中自有黃金屋(打一成語)一本萬利

28.睜只眼。閉只眼(打一成語)一孔之見

29.唱完紅臉唱白臉(打一成語)一干二凈

30.中秋放假，明天上班(打一成語)一不做，二不休

第三組： 四個(gè)晚上(打一字)——羅

仙樂(打一成語)——不同凡響

零存整取(打一成語)——積少成多

初一(打一成語)——日新月異

暗中下圍棋(打一成語)——皂白不分

入門無犬吠(打一字)——問

半耕半讀(打一字)——講

畫中人(打一字)——佃

豐收(打一字)——移 低頭思故鄉(xiāng)(打一中草藥名)——懷熟地

紅十字會(huì)(打一中草藥名)——九一丹 身穿綠衣裳，肩扛兩把刀。莊稼地里走，害蟲嚇得跑(打一動(dòng)物名)——螳螂 娘子娘子，身似盒子，麒麟剪刀，八個(gè)釵子(打一動(dòng)物名)——螃蟹 大開綠燈(打一中草藥名)——路路通

四通八達(dá)(打一成語)——頭頭是道

三省吾身(打一中草藥名)——防己

敲山震虎(打一中草藥名)——驅(qū)風(fēng)散

一塊變九塊(打一成語)——四分五裂

節(jié)日的焰火(打一成語)——五彩繽紛 女大十八變，越變越好看(打一成語)——成人之美

第四組：

1、一二三四五(打一成語)屈指可數(shù)

2、十口分離，十口團(tuán)聚(打一成語)解甲歸田

3、一手拿針，一手拿線(打一成語)望眼欲穿

4、拿槍的兵(打一地名)武漢

5、巨輪出海(打一地名)杭州

6、風(fēng)平浪靜(打一地名)寧波

7、金銀銅鐵(打一地名)無錫

8、大江東去(打一地名)上海

9、空中碼頭(打一地名)連云港

10、銀河渡口(打一地名)天津

11、雨打黃梅頭(歇后語)—倒霉。(倒梅)

12、半兩棉花(歇后語)——免談。(免彈)

13、禿子打傘(歇后語)——無法無天。(無發(fā)無天)

14、矮子過渡(歇后語)——安心。(淹心)。

15、馬店買豬(歇后語)——沒那事。(沒那市)。

16、臘月天氣(歇后語)——?jiǎng)邮謩?dòng)腳。(凍手凍腳)。

17、父親向兒子磕頭(歇后語)——豈有此理。(豈有此禮)。

18、公共廁所扔石頭(歇后語)——引起公憤。(引起公糞)。

19、反穿皮襖(歇后語)——裝佯。(裝羊)。

20、孔夫子搬家(歇后語)——凈是輸。(凈是書)。

21、孕婦走獨(dú)木橋(歇后語)——鋌而走險(xiǎn)。(鋌而走險(xiǎn))。

22、外婆死了兒子(歇后語)——無救。(無舅)。

23、老公拍扇(歇后語)——凄涼。(妻涼)。

24、秀才的空棺材出葬(歇后語)----------目中無人。(木中無人)。

25、皮匠不帶錐子(歇后語)--------真行。(針行)。

26、精裝茅臺(tái)-(歇后語)-----------好久。(好酒)。

27、蜘蛛拉網(wǎng)(歇后語)------------自私。(自絲)。

28、瞎子背瞎子(歇后語)----------忙上加忙。(盲上加盲)。

29、打破沙鍋(歇后語)-----------問到底。(紋到底)。

30、脫了舊鞋換新鞋(歇后語)------改邪歸正。(改鞋歸正)。

2.中秋游園----宣傳口號(hào)“玩游戲，奪獎(jiǎng)券!”

地點(diǎn)：燈光球場

活動(dòng)目的：迎接中秋佳節(jié)的到來，讓放假未回家的同學(xué)在校能夠享受一個(gè)快樂團(tuán)圓的中秋佳節(jié)，讓同學(xué)們獲得一份輕松與快樂，通過發(fā)揮自己的聰明才智，完成一些小智力游戲，獲得一份禮品，寓教于樂，寓智于樂。

活動(dòng)方案：

(1)道具：見游園節(jié)目詳細(xì)清單。

(2)方法：

a.在燈管球場分10個(gè)區(qū)設(shè)置10項(xiàng)游園節(jié)目。(節(jié)目詳見下述)

b.每個(gè)場地兩名學(xué)生會(huì)同學(xué)負(fù)責(zé)。

禮品設(shè)置方案：每按要求完成一個(gè)項(xiàng)目獲得一張獎(jiǎng)券。

游園節(jié)目(12個(gè))：

1.乾坤小挪移:

1分鐘內(nèi)，將10個(gè)乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個(gè)球可得1張兌獎(jiǎng)券,7個(gè)可得兩張.10個(gè)可得三張。

道具: 乒乓球20個(gè)，筷子3雙，四張課桌，計(jì)時(shí)器1個(gè)

2.超級(jí)保齡球

10瓶礦泉水，排成底線底線4瓶頂點(diǎn)1瓶的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出鉛球。倒5瓶可樂得一張獎(jiǎng)券。5瓶以上者可得兩張獎(jiǎng)券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎(jiǎng)券。

道具: 10瓶礦泉水.鉛球一個(gè)，粉筆一支

3.吹乒乓球

準(zhǔn)備好5個(gè)等高的碗。每個(gè)碗都要裝滿水，豎排。每四個(gè)碗排成一排。每排的第一個(gè)碗都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳碗。若乒乓球吹掉了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得1張兌獎(jiǎng)券。

道具：碗6個(gè)、乒乓球兩個(gè)，等高的課桌四張，一桶水。

4.毽舞飛揚(yáng)

參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)踢毽子，3人一組，3人比賽計(jì)算1分鐘內(nèi)累計(jì)踢毽子數(shù)，毽子每落到腳上1次計(jì)數(shù)一次，踢得最多的隊(duì)獲勝，獲得獎(jiǎng)券1張。

道具：毽子5個(gè)，粉筆1支，計(jì)時(shí)器1個(gè)。

5.貼鼻子

在小白板上畫一個(gè)頭像，五官齊全。參加者蒙上雙眼，聽到計(jì)時(shí)口令后，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走3米，要求將手中的磁貼準(zhǔn)確貼在鼻子的位置上，貼準(zhǔn)確獲得獎(jiǎng)券1張。

道具：小白板一塊(附磁貼3個(gè))，白板筆一支。

6.定點(diǎn)套圈

4排礦泉水，每排5支，每瓶礦泉水上表明1—3張獎(jiǎng)券，獎(jiǎng)券多的瓶子距游戲者遠(yuǎn)。游戲者于3米處套圈，每人限套五次，套中后按照瓶上標(biāo)的獎(jiǎng)券張數(shù)給獎(jiǎng)券。

道具：礦泉水15支，熒光棒做的圈10個(gè)。

7.技巧投籃

地上放一個(gè)裝籃球的筐，距離筐2米畫一條線。要求參與者站在線上將籃球投向地板，球蹦起后落入筐中。每投入一球獲得1張獎(jiǎng)券，每人限投3次。沒有接觸地板直接將球丟入筐中，球蹦起后為落入筐中，均不算投入。

道具：籃球6個(gè)，筐2個(gè)，粉筆一支。

8.百發(fā)百中(飛鏢)

在燈光球場的臺(tái)階上放兩個(gè)飛鏢靶，距離飛鏢靶2米的距離劃一直線，參與者站在線上向飛鏢靶投飛鏢。投中飛鏢靶即獲得1張獎(jiǎng)券，每人每次3支飛鏢。

道具：兩個(gè)飛鏢靶子，10支飛鏢。

9.幸運(yùn)球

乒乓球50個(gè)，50張紙條上寫有“祝你幸運(yùn)”(沒有獎(jiǎng)券)、“一等獎(jiǎng)”(2張獎(jiǎng)券)、“二等獎(jiǎng)”(1張獎(jiǎng)券)的紙條貼在乒乓球上，放入一個(gè)開有小口的紙箱，參與者把手深入紙箱拿球，每次只能拿一個(gè)，如果第一個(gè)沒有中獎(jiǎng)可以允許再拿一次。每次只能拿出一球，每個(gè)人最多一次中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。(控制好三者的比例，二等獎(jiǎng)25個(gè)球，一等獎(jiǎng)10個(gè)球，幸運(yùn)獎(jiǎng)15個(gè)球。)

道具：50個(gè)乒乓球，一個(gè)紙箱。

10.背投中獎(jiǎng)

地上畫9個(gè)50cm*50cm的方格，方格里標(biāo)有1、2、3張獎(jiǎng)券。距離最近格子2米遠(yuǎn)處劃一直線，參與者站在直線上背對方格，將手中的小沙包投向方格，沙包落在哪一格即可獲得相對應(yīng)的獎(jiǎng)券。每人一次機(jī)會(huì)，沙包落在邊緣線上或者兩個(gè)方格之間的線上，則按照張數(shù)較少的格子里的獎(jiǎng)券數(shù)獲得獎(jiǎng)券。(注意標(biāo)獎(jiǎng)券的比例，1、2、3張獎(jiǎng)券的格子數(shù)分別為5、3、1個(gè)。)

道具：小沙包(不超過100克)一個(gè)，粉筆一支。

第二篇：中秋佳節(jié)活動(dòng)策劃

中秋佳節(jié)活動(dòng)策劃

同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。

歡度中秋、歡迎新生;體現(xiàn)師生同樂，活躍校園氣氛;提高校園文化氛圍，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

1.中秋燈謎----宣傳口號(hào)“ 猜燈謎，中大獎(jiǎng)!”

燈謎源遠(yuǎn)流長，至今已有三千多年的歷史，我國的很早就有中秋節(jié)猜燈謎的習(xí)俗。燈謎我國民間文學(xué)的一種藝術(shù)形式;是人民在長期勞動(dòng)實(shí)踐中的智慧和結(jié)晶。她源于生活，用于生活，也是人們喜聞樂見的一種智力活動(dòng)游戲。她吸引著天南地北各行各業(yè)的愛好者，使人在增長知識(shí)、啟迪智慧的同時(shí)，又可以享受中秋佳節(jié)的祥和歡樂氣氛。

(1)道具：紙質(zhì)燈籠50個(gè)、貼有燈謎的卡片100張、塑料繩3卷、寬透明膠5卷。

(2)方法：

a.在西教學(xué)樓大廳的水泥柱子上距地米高處系上塑料繩，并用透明膠固定牢固。

b.在繩子上每隔米距離懸掛一紙燈籠，并固定牢固。

c.在燈籠之間懸掛燈謎卡片，卡片固定。

d.游戲參與者先看燈籠下方的謎面，認(rèn)為自己可能會(huì)猜對謎底后到獎(jiǎng)券領(lǐng)取處先報(bào)燈謎編號(hào)，再說出謎底，猜對即可領(lǐng)取獎(jiǎng)券。要求不得撕下燈籠和謎面，每個(gè)人每次只能對同一謎面猜三次。已經(jīng)被猜出謎底的謎語在燈謎卡片上劃

勾，并在登記冊上劃勾。

(附：燈謎卡片制作方法，10cm*5cm彩色硬紙板打印謎面，用針線做一懸掛線，掛于燈籠下方，線略粗一些防止拉斷。)

地點(diǎn)：西教學(xué)樓大廳(b區(qū))

禮品設(shè)置方案：每猜對一個(gè)謎語獲得一張獎(jiǎng)券。

燈謎(100條)：

第一組：

1、中秋歸來(打一詞牌名)八歸

2、嫦娥下凡(打一花名)月季

3、中秋菊開(打一成語)花好月圓

4、明月照我還(打一明代人名)歸有光

5、舉杯邀明月(打一禮貌用語)賞光

6、寂寞嫦娥舒廣袖(舞蹈術(shù)語)水袖

7、華夏共賞中秋月(旅游用語)觀光

8、中秋度蜜月(打一成語)圖 花好月圓

9、清風(fēng)拂面中秋夜(打一四字常用語)明月清風(fēng)

10、一輪明月掛中天(打一四字股市術(shù)語)日漲盈虧

11、舉頭望明月(打一中藥名)當(dāng)歸

12、中秋月餅(打一電腦名詞)軟盤

13、中秋別后重團(tuán)圓(打一影片名)第二次握手

14、中秋過后又重陽(打一鄭板橋詩句)一節(jié)復(fù)一節(jié)

15、兩別相思又十載 打食物名 豆豉

16、木蘭之子 打食物名 花生

17、兩情經(jīng)由懇談來 打一物理學(xué)家及其理論 愛因斯坦相對論

18、雙打 打文學(xué)名詞一 對仗

19、兩鼎足勢成魏蜀吳 打數(shù)學(xué)名詞一 三角形

20、老華僑重返故里 打數(shù)學(xué)名詞一 求根

第二組：

1.十個(gè)男生看五個(gè)女生洗澡(打一成語)五光十色

2.減肥絕招(打一宮女)嫦娥(常餓)

3.再燒紅燭看新娘(打一常用詞)重點(diǎn)照顧對象

4.確保航空安全(打一成語)機(jī)不可失

5.勞動(dòng)節(jié)、國慶節(jié)(打一成語)一五一十

6.不弄明白不罷休(打一昆蟲)知了

7.鐵拐李求見(打一四字足球術(shù)語)臨門一腳

8.男人沒煩惱(打一食品商標(biāo))喜之郎

9.女大十八變，越變越好看(打一成語)成人之美

10.有色人種受歧視(打一成語)不白之冤

11.中秋菊盛開(打一成語)花好月圓

12.十五的月亮(打一成語)光明正大

13.太陽西邊下，月亮東邊掛(打一漢字)明

14.月亮底下看影子(打一成語)自高自大

15.三十六計(jì)皆用盡(打一成語)無計(jì)可施

16.喜獲雙胞胎(打一成語)一舉兩得

17.九千九百九十九朵玫瑰(打一成語)萬無一失

18.一路平安(打一中國地名)旅順

道具：小沙包(不超過100克)一個(gè)，粉筆一支。

第三篇：關(guān)于中秋佳節(jié)慰問活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)主題：濃情中秋，愛心攜月。

二、活動(dòng)單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿服務(wù)隊(duì)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)。

四、活動(dòng)人數(shù)：25人。

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

六、活動(dòng)流程：

（一）前期：

1、策劃部安排進(jìn)行活動(dòng)的踩點(diǎn)；

2、宣傳部在9月8日之前將廣播稿送至校園廣播站定時(shí)播報(bào)此次活動(dòng)消息，9日中午前出好展板并擺放在公交車站欄。

3、秘書部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，確定名單以及借取攝影器材。

4、信息部負(fù)責(zé)購買活動(dòng)所需的物品。

（二）中期：

1、活動(dòng)參與人員與星期三14：00在羅馬廣場集合（秘書部負(fù)責(zé)簽到）。

2、到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，分組上門慰問老人，和老人一起分享月餅、聊天談心、清潔打掃等。

（三）后期：

1、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行大合照；

2、秘書部負(fù)責(zé)寫活動(dòng)簡訊。

3、策劃部負(fù)責(zé)收起隊(duì)旗、隊(duì)服、胸卡等。

七、活動(dòng)所需物資：月餅、水果、展板用紙。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、展板用紙：4*1=4元。

2、顏料：16元。

3、月餅：200元。

4、水果：80元。

合計(jì)：4+16+200=300元。

九、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)前如有特殊情況不能參加的應(yīng)及時(shí)向秘書部請假。

2、參與者必須自備自行車，騎自行車時(shí)要注意交通安全。

3、礙于服務(wù)點(diǎn)比較分散，志愿者們要聽從各組組長的安排。

4、參與者要注意言行，以親切和善得的態(tài)度對待老人，要按老人的意愿行事，未經(jīng)允許不得私自行動(dòng)。

第四篇：中秋佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)

中秋佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我中班在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí)，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

2、我班開展的“慶中秋”活動(dòng)，主要以“快樂”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。本次活動(dòng)不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。

3、在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。中班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來組織集中活動(dòng)。

本次活動(dòng)中，幼兒在互動(dòng)時(shí)候還是有一部分幼兒沒有參與其中需要老師的不斷調(diào)動(dòng)，需要在下次積極的想辦法豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式。

中秋佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

首先，祝賀大音琴社20xx年中秋音樂雅集活動(dòng)圓滿成功！我們周三班學(xué)箏一年，參與了2次活動(dòng)，感覺這次活動(dòng)舉辦得比上次豐富新穎。具體表現(xiàn)在整體策劃，樂曲編劇，舞臺(tái)效果，服裝搭配，箏友們的表現(xiàn)風(fēng)姿，家長們與孩童的參與，才藝的展現(xiàn)以及攝影師的美照都讓大家回味無窮。

1、節(jié)目活動(dòng)安排在下午進(jìn)行。上午化妝準(zhǔn)備時(shí)間才充分，避免該上臺(tái)表演了，化裝還未完成。

2、注意話筒聲調(diào)控，現(xiàn)場出現(xiàn)歌聲朗讀聲過大，壓制了古箏聲。

3、現(xiàn)場應(yīng)按班排坐，節(jié)目開始后不能任意走動(dòng)，安靜觀賞節(jié)目，是對表演者的尊重。

4、主持人在表演前應(yīng)該一起面對面串下詞，主持效果會(huì)更好。

5、同一個(gè)人兩個(gè)節(jié)目之間間隙時(shí)間長一點(diǎn)。

6、每個(gè)節(jié)目按排一個(gè)組長負(fù)責(zé)，每個(gè)組發(fā)一份節(jié)目流程圖。

7、彈古箏以外的才藝表演，在箏友們自愿的情況下也可以自由組合。

8、箏友們可以帶些糖果糕點(diǎn)，在節(jié)目結(jié)束后大家可以自由交流，增加氣氛活躍度。

9、總之，在開展雅集活動(dòng)提前一個(gè)月，籌備組人員應(yīng)面對面聚在一起討論節(jié)目流程。像安排現(xiàn)場管控、次序維護(hù)、節(jié)目間銜接、活動(dòng)地事宜銜接、現(xiàn)場調(diào)音、化妝等等具體事項(xiàng)都分配清楚，各行其責(zé)。

最后，全體學(xué)員祝我們大音琴社的箏友越來越多！雅集活動(dòng)越辦越好！箏友們的舞臺(tái)越來越大！祝每位箏友愉快地?fù)崆?，享受音樂，滋養(yǎng)心靈，陶冶情操，演奏水平日益增長！祝老師和箏友們中秋快樂！事事順心！家庭幸福！

中秋佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

中華文化源遠(yuǎn)流長，在這個(gè)節(jié)日里大家都會(huì)回家歡聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式，我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。我們幼兒園大班的孩子們度過這個(gè)有意義而又與眾不同的中秋節(jié)。

1、在一曲《但愿人長久》的背景音樂下活動(dòng)拉開了序幕，老師們精心準(zhǔn)備了關(guān)于中秋節(jié)的故事，圖片，并通過觀看關(guān)于中秋節(jié)由來的故事視頻，幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷。

2、《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動(dòng)中，幼兒用稚嫩的小手畫著心中團(tuán)圓的月亮。并且紛紛表達(dá)了自己對中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)與理解，并且請老師幫自己記錄下中秋節(jié)的美好祝愿。

3、在美好溫馨的氣氛中，終于盼來了孩子們最開心的時(shí)刻—分享月餅。教師準(zhǔn)備了月餅，請幼兒觀察，在欣賞制作月餅的不同工藝的同時(shí)，鞏固幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團(tuán)圓—傳統(tǒng)”的印象。

我園一貫注重中國傳統(tǒng)文化的繼承與傳播，中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民對幸福團(tuán)圓的美好祈愿。本次活動(dòng)的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及美好傳說，更向幼兒展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)，提高幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣，更加深了對祖國的熱愛之情，同時(shí)也使大家深深體會(huì)到了幼兒園大家庭的濃濃團(tuán)圓中秋情。

中秋佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。下午，鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)將本著“相互關(guān)懷，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使虎遜學(xué)子都能過上一個(gè)快樂而有意義的中秋節(jié)。

活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過，資源回收利環(huán)?！被厥赵嘛灪谢顒?dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開始。活動(dòng)以各中隊(duì)為單位開展，一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場面熱鬧，一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語來搶猜；二年級(jí)同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽?；顒?dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由_x校長為組長的活動(dòng)評比小組深入各比賽場所，對各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評估。評估小組按照評估要求，經(jīng)過嚴(yán)格地評比，五（1）中隊(duì)、四（2）中隊(duì)、二（1）中隊(duì)榮獲活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì)，同時(shí)對獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品（一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅），喜笑顏開，陶醉于歡樂海洋中。活動(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束！

在整個(gè)活動(dòng)的過程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面！

中秋佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，值此佳節(jié)，外院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部和權(quán)益部與芝加哥大學(xué)的留學(xué)生們，在國際關(guān)系學(xué)院敞亮的會(huì)議室中，共同渡過了一個(gè)美好的夜晚。

中秋之夜明月高照，借著皎潔的月光，我們的聯(lián)歡晚會(huì)開始了。晚會(huì)進(jìn)程中，外聯(lián)部精心準(zhǔn)備的節(jié)目吸引了大家的目光：一名中國學(xué)生與其留學(xué)生室友的英文詩朗誦真摯動(dòng)情，英文系同學(xué)演唱的英語歌曲更是讓大家叫好不絕，動(dòng)感的民族舞蹈吸引了所有人的眼球，富有中國特色的現(xiàn)場書法展示令留學(xué)生們?yōu)橹袊幕鄯Ｍ瑫r(shí)，留學(xué)生們也為我們帶來了不少歡笑：深情的中文詩朗誦使得在座的中國學(xué)生贊嘆不已，即興的舞蹈表演讓我們樂開了懷，發(fā)音還不太標(biāo)準(zhǔn)的笑話更是令滿座捧腹大笑。晚會(huì)中還穿插著一些小游戲，例如，讓中國學(xué)生解釋英語詞，外國學(xué)生猜的游戲就增進(jìn)了中外學(xué)生之間的交流溝通；Limbo則使得每個(gè)人都加入到游戲中去，共同歡樂。晚會(huì)中還有一份特別的驚喜——留學(xué)生們在晚會(huì)前對本次活動(dòng)的祝福及他們在中國度過的日子的感受，無論是拍攝的地點(diǎn)----樓梯過道、公寓里、衛(wèi)生間、甚至是在床上，還是他們談及的內(nèi)容都令我們歡笑不止。

晚會(huì)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，但大家還都是意猶未盡的樣子，快樂的時(shí)光總是短暫的，最后的合影上每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容，咔嚓一聲，這一刻，便永遠(yuǎn)留在記憶中，留在心靈深處了。至此，由外聯(lián)部精心策劃籌備，權(quán)益部輔助舉辦的中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。

中秋佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

大祝澤小學(xué)利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目—我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外，各個(gè)班級(jí)通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

近日，喜逢教師節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)來臨，我們學(xué)校精心設(shè)計(jì)了“感恩教師節(jié)，歡慶中秋節(jié)”的假日作業(yè)。通過引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長通過中秋節(jié)“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

活動(dòng)中，隊(duì)員們通過自發(fā)組織召開慶祝教師節(jié)班會(huì)，有的早上見到老師時(shí)給老師獻(xiàn)上一首歌，說一句誠摯的祝福語；有的老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；有的班級(jí)以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上為老師放上一杯水；有的自發(fā)地給老師捶捶背，按摩按摩。有的班級(jí)營造了節(jié)日氣氛，準(zhǔn)備了小禮花，禮花一放，給老師帶來了一個(gè)小小驚喜。

通過查看感恩作業(yè)的完成情況，我們發(fā)現(xiàn)孩子們在回憶老師對自己無微不至地關(guān)心與教導(dǎo)的過程中，自然激發(fā)了對老師的尊敬與愛戴之情，并通過搜集贊美老師的'文章和自我抒發(fā)對老師的悄悄話，加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。

中秋節(jié)的作業(yè)布置，是源于去年我們設(shè)計(jì)的探究中秋節(jié)的作業(yè)，上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節(jié)的來歷和節(jié)日文化，今年的作業(yè)我們重在讓學(xué)生探究月球，了解月球知識(shí)，背誦與月亮有關(guān)的詩歌。由于今日發(fā)射的“天宮一號(hào)”成功發(fā)射，孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業(yè)再次提高了學(xué)生搜集和處理信息的能力，以及積極探究宇宙的興趣和能力。

每一次的活動(dòng)，孩子們都有自己的收獲，有時(shí)這種收獲雖小，但是孩子的點(diǎn)滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進(jìn)步，我們將繼續(xù)不斷深化和豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓活動(dòng)更深入學(xué)生心靈，收到良好的收益。

中秋佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

根據(jù)有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，文明辦在全省廣泛開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。為、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視

文明辦專門發(fā)出通知，對活動(dòng)開展作出部署、提出要求。全省各地各有關(guān)部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為加快富民強(qiáng)省的重要舉措，作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、認(rèn)真制定工作方案

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個(gè)平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作安排，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì)”有序開展。

3、文化活動(dòng)豐富多彩

全省各地各部門主要開展了三大主題文化活動(dòng)。城市街道和學(xué)校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩文誦讀會(huì)，開展詩歌創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。常德市被中華詩詞學(xué)會(huì)授予“詩詞之市”，之后該市又有6個(gè)縣獲“詩詞之鄉(xiāng)”稱號(hào)。中秋節(jié)期間，正值常德撤區(qū)建市20周年，該市舉辦了第四屆中國常德詩人節(jié)，舉行了一場別開生面的群眾性詩詞吟唱會(huì)，由詩詞名家與居民群眾共同參與，讓群眾在參與中得到教育，在活動(dòng)中得到快樂。中秋節(jié)民俗文化活動(dòng)。各地組織專業(yè)、業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專院校，廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì)，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

4、新聞宣傳引導(dǎo)有力

湖南在活動(dòng)開展中充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。全省各級(jí)報(bào)刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體以“我們的節(jié)日”為主題，開辟專題專欄，對全省各地廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了全方位、多側(cè)面、大密度地宣傳報(bào)道，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

5、廣大群眾踴躍參與

活動(dòng)做到寓教于樂、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主體作用和主動(dòng)精神，把群眾發(fā)動(dòng)起來，讓群眾參與進(jìn)來，使群眾真正成為節(jié)日活動(dòng)的主角。大多活動(dòng)雖然以分散、小型為主，但覆蓋面廣，群眾樂于參與、便于參與，進(jìn)一步在全社會(huì)叫響了“我們的節(jié)日”這個(gè)主題。今年是國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日的第一年，廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動(dòng)有著強(qiáng)烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)，順應(yīng)了群眾的新期待，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，群眾參與熱情高。湖南在活動(dòng)中圍繞團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、和諧，體現(xiàn)家庭親情、人間真情，讓人們感受傳統(tǒng)文化獨(dú)特魅力。

中秋佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

本月6日-8日是xx電器為期3天的中秋促銷活動(dòng)日。本次活動(dòng)以“帥康30年，感恩有你”為主題，主推帥康 20m大吸力煙機(jī)套餐，力求通過帥康大吸力煙機(jī)擴(kuò)大帥康煙機(jī)在高端煙機(jī)市場上的占有額，從而帶動(dòng)帥康品牌其他廚電產(chǎn)品。目前天氣轉(zhuǎn)涼很多家庭忙于裝修，再加上這次公司買贈(zèng)促銷力度較大，我們此次的促銷活動(dòng)總體效果較好。

本次企劃案的前期準(zhǔn)備也十分充足，且配合前期魏總的兩次動(dòng)員大會(huì)的認(rèn)真講解和部署，各門店店長及公司各部門人員的認(rèn)真論證，還有門店銷售員工們的大力積極配合。本次促銷方案真正形成了一套較完整的可操作性強(qiáng)的整體營銷手冊。

在促銷方面，我們針對目前廚電市場油煙機(jī)品牌良莠不齊，且價(jià)格混亂，大品牌煙機(jī)促銷力度較小，重磅推出年僅一次的大力度買贈(zèng)套餐—“帥康大吸力套餐活動(dòng)”，在中秋三天與業(yè)內(nèi)各大品牌的競爭中達(dá)到了應(yīng)有的效果，消費(fèi)者們對我們帥康品牌的反響熱烈，完全達(dá)到了聚集人氣的目的。

在商品方面，帥康—中國廚衛(wèi)電器領(lǐng)導(dǎo)品牌，曾六年雄冠廚衛(wèi)行業(yè)品牌價(jià)值榜，帥康大吸力煙機(jī)穩(wěn)居行業(yè)十大暢銷機(jī)之首的高端煙機(jī)。本次主推套餐中的T928大吸力煙機(jī)，QA118系列灶具，和K10消毒柜，均屬當(dāng)前國內(nèi)廚電行業(yè)最高端的產(chǎn)品。我們有能力也有實(shí)力與老板方太一爭高下。再加上門店的陳列配合，使門店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺上和心理上給消費(fèi)者很大的沖擊力，為我們以后的工作留下了很好的借鑒。

但是，我們在工作的計(jì)劃、組織安排和活動(dòng)控制過程中，仍然存在著許多不足之處：在本次中秋促銷活動(dòng)中間，有一些關(guān)于促銷計(jì)劃、活動(dòng)及商品的工作沒有落實(shí)到位，導(dǎo)致?lián)p失了一部分銷售，這是值得我們?nèi)ド钏己蜕羁虣z討的：

1 部分門店的現(xiàn)場執(zhí)行力度不夠，沒有真正做好上傳下達(dá)。

2 新商品開發(fā)，部分業(yè)務(wù)沒有充分的跟進(jìn)，致使很多經(jīng)銷商沒有配合本次活動(dòng)，這是本次促銷活動(dòng)最大的遺憾。

3 門店在本次中秋促銷活動(dòng)中，在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足，有待改進(jìn)。

4 門店在本次中秋促銷活動(dòng)中，現(xiàn)場促銷作的不到位，有時(shí)有，有時(shí)沒有，沒有徹底的給現(xiàn)場促銷人員培訓(xùn)和跟蹤，這樣致使一些消費(fèi)者的反映得不到收集，不能為以后的工作借鑒。

5 “帥康是用心主做高端廚電產(chǎn)品的大品牌”，廣大促銷人員對帥康產(chǎn)品的定位始終模糊，沒有做到“以己之長攻彼之短”總用自家的低端產(chǎn)品和別人家的高端產(chǎn)品比，自家的高端產(chǎn)品束之高閣，導(dǎo)致在本次促銷活動(dòng)中，很多門店口徑不一，促銷力度受阻。這是生意中的大禁。

當(dāng)然，任何工作要不斷進(jìn)行總結(jié)和檢討，才能把下一次的促銷工作作好。希望廣大帥康家人們能吸取總結(jié)本次工作的不足，完善自身，與xx共同進(jìn)步。

家人們中秋三天所付出的辛勞和汗水，xx都?xì)v歷在目，有你們的奮斗才有xx的今天，xx不會(huì)忘記為這個(gè)大家庭奮斗的每一位家人，xx與大家同在。

希望各位家人在休息過后，調(diào)整好狀態(tài)。預(yù)祝家人們國慶再創(chuàng)新高，加油!!

中秋佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富師生們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會(huì)議對本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的活動(dòng)方案。

二、宣傳引導(dǎo)有力。

學(xué)校對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在全校內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三、文化活動(dòng)豐富多彩。

按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了主題文化活動(dòng)。各中隊(duì)有的拿月餅盒做手工制作，有的講述中秋來歷，有點(diǎn)邀請家長和同學(xué)一起品月餅等方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普

及。大隊(duì)部要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體師生的文化生活，在每個(gè)孩子心中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。

中秋佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)！為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，為了抓住這一教育契機(jī)，當(dāng)天下午，好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心，親子樂團(tuán)圓》為主題的系列活動(dòng)，旨在通過這種方式教孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)勤勞、學(xué)會(huì)分享。主要活動(dòng)總結(jié)如下：

大班：中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識(shí)，大班的孩子們在老師的幫助下，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先，用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀，做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的“月餅”，每個(gè)孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。

中班：老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動(dòng)，在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

小班：為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解，體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氛圍，增進(jìn)幼兒與家長間的親子情感，小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進(jìn)行親子燈籠制作活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣，激發(fā)幼兒探索與動(dòng)手的興趣，體驗(yàn)成功的快樂，更讓家長孩子和老師體驗(yàn)了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，整個(gè)活動(dòng)洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。

最后，美食分享活動(dòng)拉開了帷幕，家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū)，把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享，共同來感受分享的快樂。分享前老師進(jìn)行了分享教育，活動(dòng)中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食，個(gè)個(gè)都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著，分享著美食，更分享著快樂。

此次活動(dòng)，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景，還培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)，家長的參與，增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們體會(huì)到濃濃的節(jié)日氛圍。

第五篇：主題活動(dòng)策劃

有關(guān)主題活動(dòng)策劃匯總五篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

一、活動(dòng)主題

以物換物，閑置換“綠”

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月18-19日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

西安工業(yè)大學(xué)經(jīng)緯廣場或餐廳前廣場

四、活動(dòng)主辦方

西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院團(tuán)委

五、活動(dòng)對象

西安工業(yè)大學(xué)學(xué)生 六、活動(dòng)背景

如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價(jià)交換為主要原則，而是依個(gè)人需求為主要交換原則，在當(dāng)今社會(huì)風(fēng)靡而起。為促進(jìn)學(xué)生間的溝通認(rèn)識(shí)，構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時(shí)響應(yīng)國家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)的號(hào)召我院特舉辦此次以物換物活動(dòng)。

七、活動(dòng)目的

1．通過換取其所需品，親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。

2．使同學(xué)們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。

3．活動(dòng)中培養(yǎng)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生活”的能力。

4．通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學(xué)校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。

八、活動(dòng)可行性分析

1.學(xué)校內(nèi)部閑置物品較多；大部分同學(xué)都有很多二手貨或購買后不中意但又不舍得扔的東西，平時(shí)用不上，就堆在寢室里。拿出去賣？很難出手的！易物能更好的解決這一難題！

2.大四學(xué)生即將畢業(yè)，很多物品急需處理，自行車、電腦、書籍等處理起來又比較麻煩，而對大一大二的學(xué)生來說這些物品是非常需要的。

3.本次活動(dòng)以現(xiàn)場活動(dòng)為重心。學(xué)生在本次活動(dòng)中將自己需要處理的物品帶到活動(dòng)現(xiàn)場，既增強(qiáng)了可信性，大大提高了交換成功率。同時(shí)為大家?guī)順啡ぃ?/p>

4.在當(dāng)今提倡節(jié)約型社會(huì)和構(gòu)建和諧校園的背景下，低碳環(huán)保、物盡其用、經(jīng)濟(jì)節(jié)約、追求環(huán)境效益等日益受到學(xué)生、各學(xué)生團(tuán)體和學(xué)院的重視和支持。

5.易于被接受。現(xiàn)實(shí)交易具有自由性和隨意性，適合當(dāng)代年輕人的追求和思想；節(jié)約開支、不浪費(fèi)資源，符合大部分學(xué)生和教職工的生活理念。

6.通過本次活動(dòng)可以加強(qiáng)學(xué)生間的交流溝通，還可以交到更多朋友，拉近人與人之間的聯(lián)系！同時(shí)可以讓大家切身體會(huì)到什么是需求決定價(jià)值，享受易物的樂趣

九、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備階段：

1.策劃：4月25號(hào)

前期主要調(diào)查大家對本次活動(dòng)的意向、并征求意見和建議（合適時(shí)間），對愿意參加的學(xué)生物品做大致統(tǒng)計(jì)，并取得聯(lián)系方式。

擬定策劃，策劃學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核，獲得批準(zhǔn)

2.宣傳：5月6,7,8日

A 制作兩面宣傳版面擺放在餐廳前，對活動(dòng)方式，時(shí)間、地點(diǎn)等進(jìn)行詳細(xì)公示。

B 張貼5張海報(bào)分別粘貼于校園廣告欄，宿舍樓前。

C通過各班各院負(fù)責(zé)人下至各班宣傳此次活動(dòng)，并收集活動(dòng)交換物品 D宣傳部在微博人人微信等公眾平臺(tái)主動(dòng)做好宣傳

3.交換物品信息登記：5月6,7,8，9

A各個(gè)負(fù)責(zé)人整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對象的性質(zhì)分類，并填表(見附表).

B部分物品由經(jīng)費(fèi)購買

活動(dòng)開展階段：

1.申請經(jīng)緯廣場活動(dòng)場地，租借帳篷、長桌、椅子等,5月8號(hào)前

2.場地布置：組織人員需在活動(dòng)前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)預(yù)訂場地，負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場、衛(wèi)生保持和場地?cái)偽粍澏ǖ取?/p>

3.人員分工：將所有人員分為三組，一組負(fù)責(zé)人員接待、咨詢、物品登記等；二組負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律維持及幫助看管物品；三組是機(jī)動(dòng)組，負(fù)責(zé)接替其他組同學(xué)、應(yīng)付突發(fā)事件和現(xiàn)場攝影采集新聞信息。詳細(xì)分工見附錄。

4.最中心位置上設(shè)總咨詢臺(tái)，及時(shí)處理突發(fā)事件，提供換客們交易心得.

5.如果有人對物品感興趣，而沒有合適的交換砝碼，可與物主協(xié)商處理.

6.活動(dòng)結(jié)束后收拾現(xiàn)場，保持場地清潔。最后合影留戀。

活動(dòng)參與要求

活動(dòng)細(xì)則

1.以自愿交換為基礎(chǔ)，不強(qiáng)求，不勉強(qiáng)，要雙贏，要樂趣，效率。

2.交換形式：A（物品交換）B（物品+現(xiàn)金）可以現(xiàn)金輔助補(bǔ)差價(jià)。

3.交換內(nèi)容：交換物品不限，服裝、書包、鞋帽、電子數(shù)碼、自行車、書籍、電腦等

4.組織者僅提供交換機(jī)會(huì)和平臺(tái)，交換過程中如出現(xiàn)公平、質(zhì)量、服務(wù)等問題交換雙方應(yīng)自行協(xié)商，組織者將不承擔(dān)責(zé)任。

5.交換物品為個(gè)人閑置品，采用流動(dòng)方式參與活動(dòng)。有不方便搬運(yùn)至現(xiàn)場的，可以進(jìn)行信息登記，屆時(shí)我們會(huì)在活動(dòng)現(xiàn)場做出公示。

活動(dòng)說明

考慮到同學(xué)對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復(fù)雜性以及特殊商品交換的特殊性，可以在同學(xué)雙方同意的情況下進(jìn)行雙方協(xié)定時(shí)間內(nèi)的“物品互相借用”、“感興趣物品的交換體驗(yàn)”，互借期限過后歸還物主，這樣不僅可以解決“易物”過程中同學(xué)不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題，也可在結(jié)識(shí)興趣愛好相同的知己的同時(shí)擴(kuò)大交易物品面，進(jìn)一步加深同學(xué)間的交流和溝通。

主題活動(dòng)策劃 篇2

一. 活動(dòng)名稱、主題

發(fā)揮團(tuán)員先進(jìn)，立志成才報(bào)國參觀革命烈士陵園愛國教育活動(dòng)。

二. 活動(dòng)內(nèi)容

1. 參觀紀(jì)念館，了解烈士們先進(jìn)事跡，向烈士們學(xué)習(xí)革命精神，立志成才報(bào)效祖國。

2. 在陵園中組織帶團(tuán)徽、打團(tuán)旗、唱團(tuán)歌活動(dòng)。

3. 同學(xué)們在陵園自由活動(dòng)，放松心情。

4. 組織聚餐。交流討論出行收獲，大家一起暢談內(nèi)心想法。

三. 活動(dòng)目的

激勵(lì)同學(xué)們樹立艱苦奮斗的革命精神，從優(yōu)秀的革命烈士的事跡中了解當(dāng)今社會(huì)的優(yōu)越性。使同學(xué)們懂得知足，奮發(fā)圖強(qiáng)，積極上進(jìn)。以一顆甘愿奉獻(xiàn)的心為祖國富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。除此之外，加進(jìn)同學(xué)們之間的溝通了解，使支部更加團(tuán)結(jié)，并且相互學(xué)習(xí)彼此長處。

四. 活動(dòng)主辦方

10級(jí)應(yīng)用心理團(tuán)支部。

五. 活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月6日

六. 活動(dòng)地點(diǎn)

湖南省長沙市烈士陵園

七. 活動(dòng)需要的器材、道具

相機(jī)、聚餐所需食品

八. 活動(dòng)對象

全體團(tuán)支部成員

九. 實(shí)施步驟

1. 準(zhǔn)備階段（10.30-11.5）

11.3 對資金進(jìn)行預(yù)算，聯(lián)系包車

11.4 采購活動(dòng)所需物品

11.5 向同學(xué)們詳細(xì)交待有關(guān)事項(xiàng)

2. 實(shí)施階段（11.6）

上午，8:10在校門口集合上車。到達(dá)目的地后在門口集合清點(diǎn)人數(shù)后先參觀紀(jì)念館。中午在園內(nèi)組織唱團(tuán)歌然后聚餐。飯后同學(xué)們自由活動(dòng)。下午3點(diǎn)半左右再次集合談?wù)摮鲂懈惺堋?/p>

3. 總結(jié)階段（11.8）

開班會(huì)就向革命烈士學(xué)習(xí)高尚品格進(jìn)行深入討論。

十. 宣傳、報(bào)道

文字宣傳稿、通知

十一.活動(dòng)組織人員工作安排

負(fù)責(zé)人：楊柳依、陳一夫

成員任務(wù)：

石亮、周婷、趙婷負(fù)責(zé)采購

李中負(fù)責(zé)聯(lián)系包車

李新霞收集總結(jié)同學(xué)們的建議

小組長（覃雅蘭、劉璐、付加偉、向宇、蔡圓圓）負(fù)責(zé)各組人數(shù)清點(diǎn)，通知集合地點(diǎn)、時(shí)間。

主題活動(dòng)策劃 篇3

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的溝通，公司計(jì)劃8月份組織員工舉行翠華山一日游活動(dòng)，具體如下：

一、活動(dòng)意義：

豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)口號(hào)：

放松心情、勇攀高峰！

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

翠華山國家森林公園

五、參加人員：

20xx年新進(jìn)公司員工76人人企部3人

六、行程安排：

①、7：00從藍(lán)領(lǐng)公寓統(tǒng)一乘車前往翠華山景區(qū)。

②、8：30到達(dá)翠華山景區(qū)，進(jìn)入山門開始游覽。

③、9：30—12：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點(diǎn)；徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識(shí)，體驗(yàn)冰風(fēng)洞奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。

④、12：00—13：00在在天池邊用餐、休息。

⑤、13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登翠華峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。

⑥、15：30—17：00在度假村就餐。

⑦、17：00—18：30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回藍(lán)領(lǐng)公寓。結(jié)束愉快的旅行。

七、注意事項(xiàng)：

1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，請參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包，合適服裝、鞋襪、相機(jī)以及必要的日常用品。

2、游玩當(dāng)天早餐自備，中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐，下午三點(diǎn)半在景點(diǎn)處統(tǒng)一就餐，員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。

3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

6、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)入景點(diǎn)。在危險(xiǎn)區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。

7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

八、各隊(duì)負(fù)責(zé)人電話：

第一隊(duì)張三張四

第二隊(duì)李五李六

第三隊(duì)王七王九

具體分組名單見附件《翠華山之行分組名單》。

主題活動(dòng)策劃 篇4

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，__幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】

一、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

二、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

【活動(dòng)過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

一、表演《感恩的'心》

二、演唱歌曲《我的好爸爸》

三、親親爸爸說說悄悄話

四、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

五、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

一、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

二、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

三、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

主題活動(dòng)策劃 篇5

一、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月28日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

三、活動(dòng)參與人員：公管q0841班全班同學(xué)

四、活動(dòng)主題：我說我的大學(xué)

五、活動(dòng)分工：

（一）團(tuán)會(huì)策劃：班委成員共同策劃，團(tuán)支書編寫策劃書

（二）節(jié)目組織與編排：組織委員和文娛委員負(fù)責(zé)，各寢室長協(xié)助

（三）會(huì)場布置及用具準(zhǔn)備：宣傳委員負(fù)責(zé)，各寢室長協(xié)助

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt、桌子、凳子、游戲道具等簡單道具

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）主持人致辭：時(shí)值大三，我們在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會(huì)生涯我們也有著無限的憧憬。經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活，大家對母校有什么感受呢……

（二）齊唱團(tuán)歌：《光榮啊，中國共青團(tuán)》 歌詞：五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；

我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。

“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。

（三）熱舞青春：舞蹈表演

由我班最具魅力的美女組合表演勁歌熱舞，展現(xiàn)颯爽舞姿。雖已大三，但我們?nèi)匀换盍o限。通過一段動(dòng)感舞蹈，帶動(dòng)全場活躍氛圍

（四）話劇欣賞：《大學(xué)伊始》

內(nèi)容簡介：如果時(shí)光能倒流，你能做些什么呢？借一場月光寶盒的時(shí)空之旅，讓我們回到初入大學(xué)時(shí)的青色歲月……

（五）游戲串燒：積分賽制，兩人一組，共選出四組同學(xué)，經(jīng)過三輪游戲后，分?jǐn)?shù)相加，得分最高組為勝，其余三組均接受懲罰。通過此游戲，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通與交流，活躍會(huì)場氣氛

1．頭頂氣球：每組派一名代表，用頭頂起氣球，時(shí)間為一分鐘，掉落三次則停止游戲，頂球成功的個(gè)數(shù)即為該組分?jǐn)?shù)

2．指手劃腳：每組兩人參加，一人根據(jù)主持人給出的詞語做比劃，另一人對其比劃做猜測，比劃者不得說出給出詞語中的任何一個(gè)字，否則犯規(guī)，時(shí)間為三分鐘，猜對的個(gè)數(shù)即為該組分?jǐn)?shù)

3．驚濤駭浪：用碗盛滿水，將乒乓球放入碗中，每組兩人參加，一人吹出碗中的球，另一人協(xié)助撿球，吹出球的個(gè)數(shù)即為該組分?jǐn)?shù)

（六）品味人生：視屏觀賞

內(nèi)容簡介：經(jīng)歷了兩年多的大學(xué)生活，我們都有了很多體會(huì)與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發(fā)生過什么呢……

（七）真誠祝福：主題“我說我的大學(xué)”，每個(gè)人寫一段話，說出自己對母校的想法及祝福

不知不覺，我們在學(xué)校已經(jīng)度過了兩個(gè)多年頭，在明年的這個(gè)時(shí)候，也許有部分同學(xué)已經(jīng)不常在學(xué)校了。對于我們生活了這么多年的校園，我們肯定會(huì)有很多的不舍與懷念，借此次團(tuán)會(huì)，我們可以盡情抒發(fā)對母校的感情，給母校送出我們最誠摯的祝福……

（八）放飛夢想：每個(gè)人寫出自己以后的打算及夢想

還有一年多我們就要畢業(yè)了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標(biāo)，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機(jī)會(huì)，大家可以對余下一年多大學(xué)生活及畢業(yè)后的發(fā)展方向做簡單的規(guī)劃，勾畫出前進(jìn)的藍(lán)圖，寫在一張紙上，然后折成紙飛機(jī)，全班同學(xué)一起放飛，在憧憬中結(jié)束此次團(tuán)會(huì)……

八、活動(dòng)目的：通過此次團(tuán)會(huì)，了解大家對學(xué)校的一些想法，讓同學(xué)給母校送出祝福，表達(dá)我們對學(xué)校的深切熱愛，培養(yǎng)同學(xué)熱愛母校的感情。更進(jìn)一步拉近全班同學(xué)的距離，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通與交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

公管q0841班團(tuán)支部

xx年10月12日