第一篇:低碳行動倡議書
低碳行動倡議書(校園一小時)
干旱、海冰、雪災、洪水……已成了2009全球氣候的代名詞。因全球氣候變暖導致的極端天氣正在頻頻發(fā)生,這不能不讓我們陷入對環(huán)境問題的深思。面對全球氣候變暖、冰川消融、環(huán)境惡化,我們能做點什么?是否可以用一個小時的短暫黑暗,交換未來更多的綠色與光明?
“地球一小時”是WWF(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20:30-21:30熄燈一小時,來表明他們對應對氣候變化行動的支持。過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極大地威脅到地球上人類的生存。我們只有通過改變全球民眾對于二氧化碳排放的態(tài)度,才能減輕這一威脅對我們造成的影響。
我們要用實際行動證明,我們有能力控制全球變暖的趨勢。
2007 年3 月31 日19:30,悉尼220 多萬個家庭和企業(yè)關燈一小時。
2008 年3 月29 日20:00,“地球一小時”活動拓展到了全球,世界各地城市和數以百萬的人們?yōu)閼獙夂蜃兓?,團結起來,開始行動。
2009 年3 月28 日20:30,88個國家4159個城市的數億人,以及北京鳥巢、埃及獅身人面像、巴黎埃菲爾鐵塔在內的全球地標建筑都關燈一小時,表達了應對氣候變化的立場。2010年3月27日20:30,“地球一小時”活動在全球開展,并把全球6000多個城市、超過10億人的參與,讓“地球一小時”成為世界上規(guī)模最大的環(huán)保行動作為行動的目標?!暗厍蛞恍r”2010活動號召每個人承擔責任,為確保一個可持續(xù)的未來發(fā)揮自己的作用。
我們都是地球村的公民,我們每個人都有責任和義務為我們自己以及子孫后代創(chuàng)造更美好的生活。所以,我校積極響應低碳號召,將于2010年5月x日舉行“校園一小時”活動。在此,我們鄭重懇切地全校學生發(fā)出我們的低碳倡議:
1、加深我們對低碳概念的認識和了解,如何謂碳源、碳匯;明晰碳足跡、低碳經濟等“低碳”詞匯的概念和內涵。我們倡議同學選修環(huán)境生態(tài)類課程,參加環(huán)保系列講座,閱讀相關書籍,使用相關資源學習環(huán)保知識,樹立低碳新理念。
2、充分利用自身專業(yè)優(yōu)勢,積極開展有關低碳的學術研究,加強節(jié)能減碳等環(huán)保等技術的研究和應用。特別是要根據當前全球的環(huán)境趨勢,將校園碳足跡研究、低碳建筑設計和評估等校園低碳建設作為重要的科研方向進行攻關,為學校和今后在社會上推廣提供數據和技術上的支持。
3、倡議同學們加入環(huán)境保護類社團,積極參與學生自發(fā)組織的各類環(huán)?;顒?。大學生是充滿希望、肩負責任的青年先鋒,是保護生態(tài)環(huán)境的新生力量。投身綠色校園建設,有助于推動校園和社會公眾的環(huán)境教育,使高校成為資源節(jié)約、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)的模范社區(qū),引領和促進社會的可持續(xù)發(fā)展。
4、倡導同學們從點點滴滴做起,切實踐行低碳生活。提倡改變不良的生活習慣,將環(huán)境保護的理念切實落實在生活中。節(jié)約一水一電;進行垃圾分類回收;減少一次性物品的使用;重復使用舊書;少買不必要的衣服,捐獻舊衣物;珍惜糧食,減少餐桌浪費;多乘公共交通;種植綠色植物,優(yōu)化社區(qū)環(huán)境;使用節(jié)能產品,引導市場消費。爭取將自身碳排放降到最低。
中國已作出承諾,到2020年會在2005年碳排放量的基礎上減排40%-45%。因此地球一小時2010也是傳遞中國公眾對于中國減少溫室氣體排放,向低碳經濟轉變的支持。
一個人熄燈一小時,或許微不足道;我們每個人熄燈一小時,則積溪成流。我們更希望“校園一小時”活動能夠喚起每個人的低碳環(huán)保意識,每一天、每一刻,從身邊的小事一點一滴做起,為節(jié)能環(huán)保發(fā)揮自己的作用,貢獻自己微薄的力量,讓我們生存的環(huán)境更加美好!
作為時代的新生力量,作為應對氣候變化這一新歷史使命的承擔者,大學生群體必須要走在低碳生活的前沿。讓我們團結一致,為我們共同的家園而努力。讓低碳成為時尚,讓低碳成為生活。親愛的同學們,你們準備好了嗎?讓我們共同在這一個小時中熄滅燈光,不要小瞧你的力量,當這些力量匯聚,我們就能攜手共建地球美好的未來!為地球減負,為家園降溫。儲存這些光明,用它照亮我們的明天。
最后,向所有關注和期待加入活動的同學們,向熱愛地球,并積極主動保護地球環(huán)境的同學們,致敬!
第二篇:“低碳行動,從我做起”倡議書
敬愛的老師們,親愛的同學們:
6月5日是世界環(huán)境日,今年環(huán)境日的中國主題是:低碳減排,綠色生活,“低碳行動,從我做起”倡議書。號召公眾從我做起,推進污染減排,踐行綠色生活,為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會貢獻力量。
“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量?!暗吞肌笔且环N生活習慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣。
因此,濱城區(qū)第四小學少先大隊發(fā)出了“低碳生活,從我做起”的倡議。
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倡議全體師生要做到:
一、珍惜每一滴水,倡議書《“低碳行動,從我做起”倡議書》。自備水壺,少喝瓶裝水,盡量節(jié)約自來水。合理使用水資源。
二、節(jié)約每一度電。在自然光照較好時,盡量少用照明燈具。要做到隨手關閉電燈、電腦、電視等電器設備,做到人走電停。
三、節(jié)約每一張紙。提倡雙面打印,雙面用紙;利用家中潔凈的廢紙做草稿紙,減少紙張消耗。
四、愛護花草樹木。不采摘、不踐踏一花一草一木;不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護綠色校園環(huán)境。
五、少用或不用塑料袋,盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。
六、少開車,多騎自行車;少乘電梯,多爬樓梯;少開空調,為節(jié)能減排出力。
七、親近大自然,多參加植樹造林活動,在教室、家中,多養(yǎng)幾盆花。
八、發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。杜絕浪費現象。
一個倡議,一種承諾,一份責任。敬愛的老師們,親愛的同學們,讓我們全體師生立刻行動起來,從現在做起,從身邊小事做起。營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,為實現全社會和諧發(fā)展作出貢獻吧!
第三篇:“低碳行動,從我做起”倡議書
敬愛的老師們,親愛的同學們:
6月5日是世界環(huán)境日,今年環(huán)境日的中國主題是:低碳減排,綠色生活。號召公眾從我做起,推進污染減排,踐行綠色生活,為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會貢獻力量。
“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣。
因此,濱城區(qū)第四小學少先大隊發(fā)出了“低碳生活,從我做起”的倡議。
倡議全體師生要做到:
一、珍惜每一滴水。自備水壺,少喝瓶裝水,盡量節(jié)約自來水。合理使用水資源。
二、節(jié)約每一度電。在自然光照較好時,盡量少用照明燈具。要做到隨手關閉電燈、電腦、電視等電器設備,做到人走電停。
三、節(jié)約每一張紙。提倡雙面打印,雙面用紙;利用家中潔凈的廢紙做草稿紙,減少紙張消耗。
四、愛護花草樹木。不采摘、不踐踏一花一草一木;不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護綠色校園環(huán)境。
五、少用或不用塑料袋,盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。
六、少開車,多騎自行車;少乘電梯,多爬樓梯;少開空調,為節(jié)能減排出力。
七、親近大自然,多參加植樹造林活動,在教室、家中,多養(yǎng)幾盆花。
八、發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。杜絕浪費現象。
一個倡議,一種承諾,一份責任。敬愛的老師們,親愛的同學們,讓我們全體師生立刻行動起來,從現在做起,從身邊小事做起。營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,為實現全社會和諧發(fā)展作出貢獻吧!
第四篇:低碳倡議書
倡議書
嘗試' 低碳生活'「低碳生活(low carbon living)」,正是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐“低碳”生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。
在中國,年人均二氧化碳排放量2.7噸,但一個城市白領即便只有40平方米的居住面積,開1.6L車上下班,一年乘飛機12次,碳排放量也會在2611噸。節(jié)能減排勢在必行。
如果說保護環(huán)境,保護動物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),包括以下一些良好的生活習慣:
冰箱
■食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。
■用數個塑料盒盛水,在冷凍室制成冰后放入冷藏室,這樣能延長停機時間、減少開機時間。
空調啟動瞬間電流較大,頻繁開關相當費電,且易損壞壓縮機?!鰧L扇放在空調內機下方,利用風扇風力提高制冷效果。
■空調開啟幾小時后關閉,馬上開電風扇。晚上用這個方法,可以不用整夜開空調,省電近50%。
■將空調設置在除濕模式工作,此時即使室溫稍高也能令人感覺涼爽,且比制冷模式省電。
在同樣長的洗滌時間里,弱檔工作時,電動機啟動次數較多,也就是說,使用強檔其實比弱檔省電,且可延長洗衣機的壽命。
■按轉速1680轉/分(只適用渦輪式)脫水1分鐘計算,脫水率可達55%。一般脫水不超過3分鐘。再延長脫水時間則意義不大。
■較干的食品加水后攪拌均勻,加熱前用聚丙烯保鮮膜覆蓋或者包好,或使用有蓋的耐熱的玻璃器皿加熱。
■每次加熱或烹調的食品以不超過0.5千克為宜,最好切成小塊,量多時應分時段加熱,中間加以攪拌。
■盡可能使用“高火”。
■為減少解凍食品時開關微波爐的次數,可預先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室,慢慢解凍,并充分利用冷凍食品中的“冷能”。
計算機
■短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當降低顯示器的亮度。
■用筆記本計算機要特別注意:對電池完全放電;盡量不使用外接設備;關閉暫不使用的設備和接口;關閉屏幕保護程序;合理選擇關機方式:需要立即恢復
時采用“待機”、電池運用選“睡眠”、長時間不用選“關機”;電池運用時,在WindowsXP下,通過SpeedStep技術,CPU自動降頻,功耗可降低40%。
燃氣
■開短會也是一種節(jié)約,照明、空調、擴音用電都能省下來。即將過期的香水,可噴灑在塞入枕頭的干燥花里、洗衣服的水中和拖過的地板上
■任何電器一旦不用立即拔掉插頭
■盡量選用公共交通,開車出門購物要有購物計劃,盡可能一次購足。多步行,騎自行車,坐輕軌地鐵,少開車。
■開車節(jié)能:避免冷車啟動,減少怠速時間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低檔跑高速,定期更換機油,高速莫開窗,輪胎氣壓要適當。
■多用電郵,MSN等即時通訊工具,少用傳真打印機
■多植樹
第五篇:低碳倡議書
低碳倡議書
篇一:低碳生活倡議書
低碳生活倡議書
尊敬的各位xx:
你們好!
近年,全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!
首先,我們要有低碳生活的意識,并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性,以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。
其次,我們要參與到低碳生活中來,從個人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產生;盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;倡導綠色消費,綠色出行。
最后,我們要推動低碳生活的前進,把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進社區(qū)、帶進企業(yè)、帶進家庭,形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局,促進人與自然和諧發(fā)展。也許我們的行動很微不足道,但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
你還在猶豫什么,趕快行動,加入到我們的行動中來吧,讓我們一起成為低碳達人!xx環(huán)保局
×年×月×日
提出發(fā)展低碳經濟的原因,并根據原因提出實現低碳經濟的建議。
發(fā)展低碳經濟的原因:一是資源浪費嚴重。資源無序開發(fā)利用和重復性建設,重建浪費大量能源。二是公眾節(jié)能意識不強。節(jié)能宣傳和配套政策不到位。三是產業(yè)結構不合理,能源利用效益差。四是自主創(chuàng)新技術較低。
實現低碳經濟的建議:一是加大低碳經濟宣傳,使低碳意識在人們認可中提高。二是著力調整產業(yè)結構,加快構建以低碳為特征的現代產業(yè)體系。三是狠抓節(jié)能,把全球資源和環(huán)境的可持續(xù)性真實擺在人們、企業(yè)和政府面前,使其在實踐中重視節(jié)能的重要性。四是加強科技創(chuàng)新,攻克和突破低碳產業(yè)發(fā)展中關鍵核心技術的問題,力爭占領綠色技術、低碳技術的制高點,推動經濟發(fā)展方式的轉變。
低碳生活,從我做起 溫室氣體讓地球發(fā)燒。隨著工業(yè)化進程的深入,大量溫室氣體排出,導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭的事實。此時,“低碳”概念隨之進入人們視野,各種“低碳”提法也應運而生,盡快建設“低碳社會、過上低碳生活”成為了人們的夢想。而我國作為需要長期保持經濟高增長的發(fā)展中大國,短期內快速發(fā)展“低碳”十分困難。因此,惟有主動出擊、從我做起、積極參與“低碳”建設,方可實現建設低碳社會、過上低碳生活的夢想。
“低碳”不是遙不可及的概念,它和我們每個人的生活息息相關,低碳生活就在我們身邊,既需要政府、企業(yè)制定切實有效地對策,也需要我們每個普通人積極參與其中。
首先,強化節(jié)能減排、注重能效提高。全面促進全民的低碳消費和生活意識,要繼續(xù)深化高能耗領域節(jié)能減排工作,加大力度實施“關閉五小企業(yè)、改造和淘汰落后產能、加快循環(huán)經濟示范、治理污染排放”等綜合性整治高能耗、高污染、高排放的行動。同時,要科學引導居民增強建筑和生活技能。建議居民取暖采用分戶計量收費、地熱取暖、太陽能蓄熱、補貼雙層玻璃窗用戶等措施;裝修時使用纖維板等節(jié)能性材料;建房使用隔熱空心保溫磚等,努力推行民眾低碳生活方式。
其次,轉變發(fā)展方式、提倡科技創(chuàng)新。在可持續(xù)發(fā)展理念的指導下,通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產業(yè)轉型和新能源開發(fā)能多種手段,盡量減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,實現經濟、社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏。此外,在經濟產業(yè)鏈中,公民消費占有重要的地位,應該發(fā)揮公民的力量,依法行使公民對環(huán)境保護在內的公共事務的環(huán)境知情權和環(huán)境監(jiān)督權,增加對企業(yè)的低碳發(fā)展方式約束。
最后,增強環(huán)保意識、養(yǎng)成低碳習慣。人們的生活習慣是生產和消費過程中出現過量碳排放的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束自身的消費和生產活動。低碳并不意味著就要刻意節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要我們能在生活的點點滴滴中做到多節(jié)約、不浪費,有環(huán)保意識,將低碳形成一種習慣,我們的低碳生活也就隨之而來。
總之,走近低碳生活,對每個人來說,與其說需要一種能力,不如說需要一種改變習慣的毅力。改變習慣則改變命運,千千萬萬的普通人從點滴做起,就能聚沙成塔,就能形成巨大的能量,促進低碳生活的早日實現。篇二:小學生低碳生活倡議 書
小學生低碳生活倡議書
親愛的同學們:大家好。
為了你、為了我、為了他,為了我們這個賴以生存的地球大家園,更是為了明天的美好生活,從現在開始,我們要積極行動起來,節(jié)電、節(jié)氣、回收,過綠色環(huán)保的低碳生活。為此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:
1、時刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關閉電源。
2、少用一次性制品,進行垃圾分類,回收資源。
3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動,爭做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源,合理使用可再生能源。
從現在開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!
商都縣育苗小學 2012年3月
篇三:低碳環(huán)保生活倡議書
低碳環(huán)保生活倡議書
在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行,低碳發(fā)展已經逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢,低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務,更是一種責任。有效降低碳排放量,不僅僅是國際和國家的事情,為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化,每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來,積極提倡并去實踐低碳生活。我們應該從以下幾點做起: 1.節(jié)約用電,隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體,節(jié)約每一度電。使用電腦時,關掉不用的電腦程序,可以省電;短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下,節(jié)電效果好。
2.節(jié)約用水,洗手時,水龍頭不要開太大,并及時關上、關緊,節(jié)約每一滴水。
3.不亂丟垃圾,并進行垃圾分類,收集可回收利用的垃圾。
4.不隨便浪費作業(yè)簿、作業(yè)紙,合理使用草稿紙,打印紙可以雙面使用,節(jié)省耗材。5.不用購買過多的學習用品。
6.多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,這樣不僅能鍛煉身體,還能為節(jié)能減排出力。
7.購買簡單包裝的商品、綠色食物,倡導綠色消費;外出購物自備購物袋。
8.多運動,少看電視,少上網,多出去走走,近距離外出,盡量步 行或騎自行車。
9.參加植樹造林活動,在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。10.在家多種些花草,加大對二氧化碳的吸收量。11.在家,做好低碳生活的宣傳和教育,監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保
12.多用微波爐加熱和烹調食物,用電比煤氣污染少也更省錢,對健康和環(huán)保都好。
13.不亂丟棄廢舊電池,把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。
14.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
15.做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。
從現在開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!