第一篇：幫媽媽整理衣服----分類

《幫媽媽整理衣服——分類》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第24頁 教學(xué)目標(biāo)：

1.結(jié)合實(shí)際生活感受分類的意義，通過動(dòng)手操作初步學(xué)會(huì)分類的方法。2.經(jīng)歷具體分類活動(dòng)的過程，初步體驗(yàn)分類結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。

3.初步培養(yǎng)學(xué)生有序整理的數(shù)學(xué)思想和團(tuán)結(jié)寫作的合作意識(shí)，發(fā)展動(dòng)手操作能力和探索意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)：能按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。

教學(xué)準(zhǔn)備：鉛筆，粉筆，彩筆，衣服圖片，每個(gè)小組一個(gè)材料袋，課件 教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題

1、讓學(xué)生拿出材料袋，并把東西倒出來。

2、師問：看到桌面上的這些物品，你有什么感覺？該怎么辦呢？ 學(xué)生感覺看到一堆學(xué)習(xí)用品比較凌亂，激發(fā)起學(xué)生整理的欲望。

3、學(xué)生動(dòng)手操作，進(jìn)行分類整理。

用實(shí)物投影展示分類情況，初步感受分類的重要性，能想到分類整理，感受分類整理不一樣，分的結(jié)果就不一樣。

二、自主探究，匯報(bào)交流 出示情境圖

教師引導(dǎo)：分類在我們生活中的用處可大了。你看，媽媽正需要你的幫助呢！觀察情境圖，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 學(xué)生可能出現(xiàn)以下回答：

（1）床、很多衣服、媽媽和孩子、窗簾、窗戶、墻上有一幅畫……（2）孩子在幫媽媽收拾衣服。床上這么多衣服，你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦？ 學(xué)生可能回答：把衣服整理好。

學(xué)生分組討論怎樣幫媽媽整理衣服。（給予充足的時(shí)間）學(xué)生操作分類整理衣服圖片，教師巡視指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng) 匯報(bào)交流：

學(xué)生自由發(fā)表見解，可能出現(xiàn)以下幾種情況： 按爸爸、媽媽和小明的衣服分； 按上衣和下衣分； 按季節(jié)分；

按顏色分…….投影展示不同標(biāo)準(zhǔn)的方法，引導(dǎo)學(xué)生分析，體現(xiàn)分類標(biāo)準(zhǔn)不一致，分的結(jié)果就不一樣。

（教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分類總結(jié)，讓學(xué)生說說是怎樣分的，只要學(xué)生說的有道理，就要給予肯定、鼓勵(lì)。找份的好的同學(xué)演示分法）

媽媽很辛苦，我們還可以幫媽媽做點(diǎn)什么呢？

教師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，然后說說自己的想法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和關(guān)愛媽媽的情感。

對(duì)于學(xué)生說出的例子，如果可以運(yùn)用分類的知識(shí)，就引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分類，并說說自己分類的方法，學(xué)生可能想到：

整理房間； 整理廚房里的碗筷； 整理客廳里的物品； 整理勞動(dòng)工具； 整理自己的書包……

學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、拓展練習(xí)，聯(lián)系實(shí)際。（1）分筆

教師出示筆：有粉筆、鉛筆、彩筆…… 學(xué)生討論分類方法，可能出現(xiàn)以下幾種方法： 按項(xiàng)目分，一樣的筆放一塊； 按長(zhǎng)短分……

通過分類記錄的數(shù)據(jù)，初步滲透統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)一步體會(huì)分類標(biāo)準(zhǔn)的作用。（2）自主練習(xí)第一題：想一想，分一分。教師說明題意。學(xué)生獨(dú)立思考完成。匯報(bào)交流，并說出理由。

四、本課總結(jié)：

這節(jié)課你有什么收獲？你對(duì)自己哪些方面的表現(xiàn)比較滿意？

請(qǐng)小朋友們用我們今天學(xué)的知識(shí)在課余時(shí)間好好整理書包、書桌和臥室。

第二篇：媽媽的衣服作文300字

媽媽的衣服作文300字四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的媽媽的衣服作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

天是母親節(jié)，我想幫媽媽洗衣服。這是我第一次洗衣服。

我先去把洗衣服的籃子拿來，還有裝著衣服的大盆子也拿了過來。媽媽在這時(shí)候突然說：“乖兒子，肥皂沒了，先去拿一塊肥皂來?！蔽一卮穑骸昂玫??！蔽业降谌g房間去拿了一塊肥皂。媽媽說：“就先放這?！蔽揖头拍橇?，并興高采烈地洗起衣服來。

我先拿一件衣服用水浸濕，再拿肥皂沾一下水，打在衣服上，就快速地用手搓起來。過了不久，搓好了，就用刷子刷一下，就好了。這件衣服最后一步就是：用水把泡泡洗掉，一件衣服就洗好了。就這樣，我把衣服都洗好了。

今天是我頭一次洗衣服，所以很開心，很難忘，覺得媽媽很辛苦，每天要洗這么多衣服，還要給我們燒飯、洗碗，要做這么多的家務(wù)活。我們應(yīng)該孝敬父母，關(guān)心家人。

今天是禮拜天，我正在看我最喜愛的電視劇《家有兒女》，媽媽卻讓我把衣服曬了，我心里想，好不容易才有一點(diǎn)休息時(shí)間，又碰上這么精彩的電視，卻讓我曬衣服，真不是時(shí)候！

我就很不情愿地把三件衣服隨便吊在曬衣桿上，然后又去看電視了，想節(jié)省點(diǎn)時(shí)間。媽媽走過來，看了看我曬的衣服，怒氣沖沖地說：“你就是這樣曬衣服的？”我一看媽媽生氣了，也不敢分辯。媽媽厲聲說：“重曬！”我灰溜溜地跑到陽臺(tái)，剛把衣服拽下來，旁邊曬干的內(nèi)褲又掉下來了，我趕緊接住內(nèi)褲，差點(diǎn)掉到我臉上，我感到非常狼狽。媽媽說：“你不能把曬衣桿搖下來嗎？”我這才想起這是自動(dòng)晾衣架，可我一手拿干衣服，一手拿濕衣服，沒法搖曬衣桿呀？媽媽一點(diǎn)幫忙的意思也沒有，她看著我說：“就這點(diǎn)事也做不好嗎？”我頓時(shí)感到臉上一片熱，目光急速搜尋著，恨不得地上有個(gè)縫能讓我鉆進(jìn)去，這時(shí)我看到了床，我飛快地把干衣服放到床上，用騰出來的手搖下曬衣桿，把三件衣服認(rèn)真地曬到衣架上，衣服終于曬好了，我長(zhǎng)出了一口氣。

我真后悔，要不是圖省事，一分鐘也曬好了，現(xiàn)在，反而浪費(fèi)了時(shí)間，這真是欲速則不達(dá)啊！

今天我上了一天的補(bǔ)習(xí)班，昨天的奧數(shù)課也調(diào)到了今天來上，回到家已經(jīng)是晚上，將近九點(diǎn)鐘，我就急忙掏出奧數(shù)作業(yè)，趁熱寫了起來，大概二十分鐘，我就把作業(yè)消滅的一干二凈了，哈哈，我的速度快吧！忽然，我看見我床上的桌布還沒有洗呢，就想：媽媽天天洗衣服，多累呀，我?guī)蛬寢屜匆恍┌?，就找了我的小手套、圍巾、帽子……做好一切要用的，要洗的，就開始開工了！

我首先拿了我的桌布洗，我先把它弄濕，再倒一些洗衣粉，就開始搓了，我輕輕的揉了一下，弄得滿盆子都是泡沫，那些小泡沫在燈光底下是那么耀眼，好像在說：“哈哈，我是泡泡精靈，我要翩翩起舞……！”它這一“說”，我就和它開心的`玩了起來。

我一看表，“呀，都９點(diǎn)多了！”我就開始專心致志的洗起衣服，１件２件３件……

今天的體會(huì)讓我感覺媽媽的辛苦，媽媽疲勞，在最后，我要報(bào)答媽媽的一句話是：“媽媽！我愛您！您是我心目中偉大的媽媽！”

今天，我準(zhǔn)備幫媽媽洗衣服，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)。為了報(bào)答媽媽為我的辛苦，所以我就幫媽媽洗衣服。

我吃過早飯，便看見媽媽在洗衣服，她已經(jīng)滿頭大汗了。于是我連忙跑過去，偷偷地將沒洗的衣服拿到自己房間的洗手盆去洗。當(dāng)我正要洗的時(shí)候我愣住了，因?yàn)槲也粫?huì)洗衣服。后來仔細(xì)回想我便想起了媽媽洗衣服的動(dòng)作，然后就開始洗衣服。首先，先放水，然后再把衣服放進(jìn)水，之后就排水，排完后便用肥皂擦衣服，然后再放水來把衣服上的肥皂過濾掉。過了很久我才洗了兩件，手就酸了，心里便想：原來媽媽干家務(wù)活是這么辛苦啊。正當(dāng)我準(zhǔn)備洗第三件的時(shí)候想打退堂鼓，于是想：不行，不能打退堂鼓，必須要洗完全部衣服。于是，我便繼續(xù)把這些衣服給洗掉。然 后便把這些衣服拿到了陽臺(tái)去曬，我轉(zhuǎn)過身要去客廳的時(shí)候，媽媽就站在我前面，她笑著對(duì)我說：“我的好孩子，你長(zhǎng)大了?！闭f著說著便把我摟在懷里。

經(jīng)過了這件事，我體會(huì)到父母干家務(wù)事是非常辛苦的，我們要珍惜他們的勞動(dòng)成果。

第三篇：幫媽媽洗碗

幫媽媽洗碗

今天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我準(zhǔn)備幫她洗碗。開始洗碗了，我先戴上手套，拿起抹布，向不干凈的碗發(fā)起進(jìn)攻。飯碗們也作好防護(hù)設(shè)施了，你瞧：它們把油污給凝固了，它們更難對(duì)付了。可我卻不管三七二十一拿起抹布就開始擦，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，我終于把它們的“防線”弄垮了，但是它們又布置了更強(qiáng)的“防線”，油污凝固得更厲害了。這次，可給了我一個(gè)下馬威，不管我如何使勁地擦，這些油污也沒有絲毫的減少，這時(shí)候我想到了一個(gè)好主意，請(qǐng)了潔凈衛(wèi)士——洗潔精。我把它擠在抹布上，哈，這下油污不能逞兇了，被我一個(gè)接一個(gè)地清除了。很快，那一疊碗全都被我洗干凈了。我正要休息時(shí)，忽然又看見了筷子正孤單地躺在水里，我十分矛盾，去洗吧，身體太累，不洗吧，半途而廢。最終我還是把它們給解決了。

通過這次洗碗，我知道了媽媽的辛苦，我覺得我要體諒媽媽，愛護(hù)她。

人民小學(xué)五（2）班 何其臻

第四篇：母親節(jié)——幫媽媽洗腳

第一次幫媽媽洗腳

新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校 三（2）馬修碩 記者證編號(hào)：133106004 今天是母親節(jié)，我決定送給媽媽一個(gè)特殊的禮物——幫媽媽洗腳。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，媽媽開心地笑了。爸爸打趣說：“也給我洗洗吧！”我聽了故意連連搖頭，撒嬌地說：“你那天下第一臭腳，我可不敢洗?！眿寢尯桶职致犃硕脊笮α似饋怼?/p>

我找來洗腳盆，準(zhǔn)備好溫度適宜的水，便開始招呼媽媽過來洗腳。我先挽起自己的袖子，然后幫媽媽挽起褲腿。說實(shí)話，以前都是媽媽幫我洗腳，第一次給媽媽洗腳，我有點(diǎn)挺難為情的。我鼓足勇氣把手伸進(jìn)水里，摸了摸媽媽的腳，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳雖然白白的，但腳后跟卻有點(diǎn)硬。我不解地問媽媽這是咋回事？媽媽笑著說：“平時(shí)走的路太多，站的時(shí)間太長(zhǎng)，腳都長(zhǎng)老繭了?！蔽业男睦锟┼庖幌?，隱隱約約地心疼起媽媽來。我拿起香皂，仔細(xì)地涂抹在媽媽的腳上，小心翼翼地幫媽媽揉搓起來，唯恐把媽媽的腳弄疼了……

看到媽媽欣慰的笑容，我心里暖暖的，我終于長(zhǎng)大了，能為媽媽做事情了。

第五篇：幫媽媽洗腳記

洗腳

今年，我們又迎來了3月8日----婦女節(jié)。我們親愛的媽媽們又迎來了自己的節(jié)日。

我在想：又是一年“三八節(jié)”婦女節(jié)，我又能為媽媽做些什么呢？答案在老師給我們布置的作業(yè)里----為媽媽洗一次腳。

“三八”婦女節(jié)那天，我東上課，西上課忘記了作業(yè)，時(shí)光匆匆飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了星期七天，我終于有了時(shí)間，可以幫媽媽洗腳了。

開始洗腳了!我先讓媽媽坐下，只見她大搖大擺地坐在餐廳的椅子上，等候我為她洗腳。我在衛(wèi)生間先倒了一點(diǎn)熱水，試了一下水溫，喲！燙!我立刻加了一點(diǎn)涼水，“嗯，正好！”我端了過去，媽媽似乎能把我望穿！我端到餐廳，媽媽在那兒已等候多時(shí)了。我輕輕把盆一放，卻發(fā)現(xiàn)水太少，我立刻說：“再等一下?！蔽已杆偌恿艘淮笈锜崴?，又加了一盆涼水，媽媽把兩腳向前一伸，示意讓我脫襪子。我立刻把襪子扔到一旁，只聽媽媽說：“這是干凈的，我還要穿呢！”我慚愧地把襪子遞給媽媽，幫媽媽把褲子卷一卷，再讓腳進(jìn)去。媽媽下去了，我心中十分緊張，千萬不要……“太燙了!”一陣“殺豬聲”劃過我們家上空，我以光速把涼水倒進(jìn)去，撲滅了“大火”。媽媽下去了，心中十分開心，呵呵!我仔細(xì)端詳了著雙腳：一雙瘦骨如柴的腳呀!哦，媽媽!我把腳布給媽媽，她親自擦干了腳，我最后把水給倒了。

我從中學(xué)到了：要多多孝敬長(zhǎng)輩，千萬別惹他們生氣哦!