第一篇：高中英語幫助人分類作文

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三（1）班的學(xué)生李華，校報英文版正在開展“續(xù)寫雷鋒日記”活動。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，將上周六你所做的一件好事敘述下來，向校報投稿。

Last Saturday afternoon I went home with my friend Wang Wei.We were talking happily when a man riding a motorbike passed us quickly.To our great surprise, some 100-yuan notes dropped to the ground from the bag hanging on his motorbike.Hurriedly I shouted at the top of my voice to stop him.But he rode away without hearing me.Seeing the notes scattered on the road, Wang Wei and I decided to pick up the money and wait for the man to come back.Some people seeing what had happened also helped to collect the money.A few minutes later, the man rode back, with sweet on his forehead.He was in a great panic when he saw many people picking up the money.He must have thought that we would go away with his hard-earned money.So when all of us returned the money to him he was so moved and relieved that he kept saying “thank you”.I was so happy that I could give a hand to the man who was in trouble.It was a really rewarding and fulfilling afternoon.第一節(jié)（20分）

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三（1）班的學(xué)生李華，請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，用英語寫一篇日記，記述你周日在小區(qū)里掃雪的過程。

注意：1.日記的開頭已經(jīng)為你寫好；

2.詞數(shù)不少于60。

Sunday, January 12

Snowy This morning, _____________________________________________________________.Sunday, January12

Snowy This morning, when I looked out of the window, I excitedly found it was snowing heavily.Attracted by the beautiful sight, I decided to go out to take some photos.The snow finally stopped at noon, and I couldn’t wait to go outside with my camera.As I walked on the path in front of our building, I saw a boy suddenly slip on the snow-covered ground.It was at that moment that I realized what I should do.Immediately, I ran back home to get a broom and started to sweep the path.I worked so hard that I sweated a lot.An hour later, the thick snow was cleared away.Looking at the clean path, my neighbors all smiled and gave me thumbs up.I felt very happy that I did something for my neighborhood.假設(shè)你是紅星中學(xué)高三（1）班的學(xué)生李華，校報英文版正在開展“續(xù)寫雷鋒日記”活動。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，將你所做的一件好事以日記形式記述下來，向校報投稿。

注意：1．日記的開頭已為你寫好。

2．詞數(shù)不少于60。

This morning, I was jogging in the park when I caught sight of a wallet on a bench.Clearly, someone had left it there by accident.I picked it up and checked the contents.Inside it, I found some money and a card with a phone number.Believing that the owner would be worried, I immediately tried the number.A man answered it in an anxious voice.Hearing that I had his wallet, he sighed with relief and told me he would return right away.Ten minutes later, the man arrived.After confirming he was the owner, I handed the wallet back to him.With his thumb up, he expressed his gratitude to me repeatedly.Seeing the smile on his face, I felt happy that I was able to help.第二節(jié)（20分）

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你和同學(xué)從網(wǎng)上得知美國抗癌男孩Dorian的愿望是看到有人在長城上舉著“D-Strong”的牌子。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，給?？坝⒄Z角”寫一篇英文稿件，介紹你們幫助小男孩圓夢，并號召他人進(jìn)行愛心接力的全過程。

注意：詞數(shù)不少于60。

提示詞：微信朋友圈

WeChat Moments

A few days ago, when we surfed the Internet, we found that an American boy, Dorian, was suffering from cancer, and his last wish was to see someone holding his name and taking photos on the Great Wall.Then we decided to help him realize his dream.Last weekend, we made a poster with “D-strong” written on it.The next day we came to the Great Wall.Holding the poster, we took many photos.We hope that Dorian can understand our love and become optimistic.In the evening, we sent him the photos along with our regards.We also posted the story on WeChat Moments to call on more people join in the relay of love and support.I hope Dorian will live the rest of his life to the fullest.第一節(jié)情景作文（20分）

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三（1）班的學(xué)生李華。今天是你父親的生日，你給父親買憲生日蛋糕后，在回家途中做了幾件好事。請根據(jù)圖片的先后順序，寫…篇英文日記，介紹事情的全過程。

注意：1．日記的開頭已為你寫好。

2．詞數(shù)不少于60。

Today is Dad's birthday and I wanted to buy him a gift.So after school I hurried to a bakery and bought a big birthday cake.Imagining the delighted look on his face when Dad saw the cake,I couldn't wait to go back to home.When I got on a bus,I was pleased to find a vacant seat,so I sat down with the cake on my legs.When the bus got to the next stop,an old lady got on ,carrying many bags.Without hesitation, I gave my seat to her and I was standing until arriving at the destination.I got off the bus and was about to cross the road when I saw a blind man waiting by the crosswalk.I walked over quickly and led him across the road safely.Arriving home,I gave the cake to Dad as well as my best wishes.And then ,I told Mum and Dad what I had done on my way home.Hearing my story,Dad smiled.“It is not the cake but your deed of helping others that is the most valuable gift for me.”

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三（1）班的學(xué)生李華，請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，為?？坝⒄Z園地”寫一篇短文，記述你和同學(xué)們在寒冷冬日清晨為環(huán)衛(wèi)工人送“愛心粥”（hot porridge）的志愿活動。詞數(shù)不少于60。

It was extremely cold last Monday morning.While I was walking on my way to school, I noticed two street cleaners sweeping the street in the fierce wind.Seeing them working so hard on such a cold morning, I was moved and made up my mind to do something for them.After arriving at school, I discussed with some classmates what we could do.Some suggested helping with the cleaning while others advised getting some hot porridge to keep them warm.Finally we all agreed on the latter.The next day, we got up early and prepared porridge at home.When we handed the cleaners the hot porridge and expressed our appreciation for their hard work, they looked a little surprised at first.And then they took the porridge and thanked us happily.Though it seemed cold still, we all felt warm at the moment.

第二篇：幫助人的作文

幫助人的有感作文

幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。

幫助過我的人很多，我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關(guān)的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。

記得上三年級的時候，我的成績一直不好。有一次，數(shù)學(xué)單元測驗我考的不好，我認(rèn)為自己 不好，我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是差生，再也好不起來了。心里很不是滋味，偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思，輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀：“不要難過了，一次考不好沒關(guān)系嘛！只要努力，爭取下一次取得好成績！”“你說的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說：“你不要怕！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不怎么好，何況你一個？”“可事實上，我卻考得那么差。我對媽媽說過，我要考名牌大學(xué)呢！”我有些沮喪地說。但我已不那么難過，而且燈光離我越來越近?！澳汶x考大學(xué)早著哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道，要明白，自信心聯(lián)系著一個人的一生。如果一個人有了自信西，那他的事業(yè)將非常成功；相反一個人如果沒有了自信心，那他將會跟著歲月慢慢毀滅。……”她越說越激昂，好像在演講。

張帆，你的話我懂了。我知道了，知道了自信心對一個人來講是多么多么的重要。我以后不會再為了一次沒考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的自信心！

幫助他人就是幫助自己

“你把最好的給予別人，就會從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有。”這是文章的第一段?，F(xiàn)實就是這樣，只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事，他出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然后，也許是害怕懲罰，他跑出家里，對著山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接著山谷傳來回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里對母親說，山谷里有個卑鄙的小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊，并要他喊：“我愛你，我愛你?！毙『⒄漳赣H說的做了，而這次他卻發(fā)現(xiàn)，有一個很好的小孩在山谷里說：“我愛你，我愛你?！?/p>

生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出了，就會有收獲。再多的話說來也沒用，只有這一段話，正是助人的真實寫照：當(dāng)我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強。所以，助人不僅是付出，也是收獲。

幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現(xiàn)過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農(nóng)民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個

人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵，才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂的。

別人得到了溫暖，自己得到了快樂。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎？銘記：給予就是獲得。

幫助別人 快樂自己

一個人如果盡自己的力量去幫助需要幫助的人，你會感到一種幸福。

我的爸爸王春喜原來是英協(xié)外語小學(xué)的校長。他在《東方今報》幫辦周刊上看到“華北水院的青年志愿者到西部山區(qū)支教歸來后，呼吁大家為那里的貧困孩子提供幫助”的報道后，就發(fā)動全校師生為山里的孩子捐助學(xué)習(xí)用品。我也把自己不用的書包洗得干干凈凈，并精心挑選了十幾本書捐了出去。我們?nèi)熒簿枇舜蟀肫嚨奈锲?，后來我們收到了?dāng)?shù)貙W(xué)校寫來的感謝信，大家讀著感謝信，感到自己做了一件非常有意義的事情，心中充滿了快樂。

我們?nèi)易铌P(guān)注《東方今報》“閑物送人”活動，每期必看。媽媽送出了照相機，我送出了自己不用的臺燈，爸爸把自己的光驅(qū)和榨汁機送了出去，但誰知由于長時間不用，榨汁機已不能使用，爸爸又特意買了一個新的榨汁機送了出去。當(dāng)看到我們送出的物品被需要的人領(lǐng)走時，我們?nèi)叶己芨吲d。最讓我們?nèi)腋械礁吲d的是，我爸爸被《東方今報》評為2005～2006“十佳愛心使者”之最實在的讀者，在9月2日《東方今報》舉行的創(chuàng)刊兩周年活動上，我又把自己用過的單簧管送了出去，希望能幫助某位最需要的讀者，滿足他的愿望。

我爸爸最近又調(diào)到鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)擔(dān)任校長，他說要在新學(xué)校發(fā)動更多的學(xué)生和他們的家庭加入到“閑物送人”活動中，使大家的愛心能溫暖更多需要幫助的人。

朋友，如果你家有閑物，請趕快送給需要它的人吧，這樣你既幫助了別人又快樂了自己。

幫助別人是一種幸福

什么是一種幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與

激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

記得在一個寒冷的下午，北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個“小熊”，但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。時不時的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經(jīng)凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那么安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲?！鞍?！瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷?！敝宦犚粋€小姑娘抱怨道?！鞍ρ?！糟了！今天下這么大的雪，張爺爺一個人，怎么掃？反正我也沒什么事，幫忙去！”

也不知是一種什么力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把，在掃雪……

張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去?！霸趺戳?？小姑娘？有什么事兒嗎？”他很關(guān)切地問道?！班蓿瑳]什么，我想幫您掃雪！”我注視著他說?！爸x謝你了！不過真的不用了，你看天多冷??！”他笑了笑。

我還是執(zhí)意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的。接著，我便開始了艱難的掃雪工程。我干的很賣力。但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動。心里也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我……夕陽已經(jīng)落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我說?！昂⒆?，快回家吧！別讓家人等等急了！”我沖他笑了笑，走了。走在路上忽然覺得特別暖和，風(fēng)停了……總之一切都是那么美好。

什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。

幫助別人

當(dāng)我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。

我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是一個星期三的早晨，來到學(xué)校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字??！

這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，惟獨我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫??？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來?？墒?，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。

當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮?？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。

也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高?！比绻覀兠總€人都能獻(xiàn)出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象??！

互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

第三篇：幫助人的作文

幫助人的作文

幫助人的作文

（一）幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。

幫助過我的人很多，>我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關(guān)的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。

記得上三年級的時候，我的成績一直不好。有一次，數(shù)學(xué)單元測驗我考的不好，我認(rèn)為自己不好，我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是差生，再也好不起來了。心里很不是滋味，偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思，輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀：“不要難過了，一次考不好沒關(guān)系嘛！只要努力，爭取下一次取得好成績！”“你說的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說：“你不要怕！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不怎么好，何況你一個？”“可事實上，我卻考得那么差。我對媽媽說過，我要考名牌大學(xué)呢！”我有些沮喪地說。但我已不那么難過，而且燈光離我越來越近?！澳汶x考大學(xué)早著哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道，要明白，自信心聯(lián)系著一個人的一生。如果一個人有了自信西，那他的事業(yè)將非常成功；相反一個人如果沒有了自信心，那他將會跟著歲月慢慢毀滅。??”她越說越激昂，好像在演講。

張帆，你的話我懂了。我知道了，知道了自信心對一個人來講是多么多么的重要。我以后不會再為了一次沒考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的自信心！

幫助人的作文

（二）幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試后，當(dāng)我聽到組長對我說，謝謝時我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。

中國，一個文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事??”

幫助人的作文

（三）一句問候，給人春天般的>溫暖，一個動作，給人無盡的關(guān)懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。

星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品后，爸爸去收銀臺付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的時候，從門口來了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子里，我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時候，這時候，我上去指導(dǎo)老婆婆，說：“你拿好這張紙，把東西放在里面，關(guān)上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了?！崩掀牌艑ξ宜f的話有點半信半疑，于是另外一個阿姨來指導(dǎo)那位婆婆，說：“要取包的時候，就按照上面的密碼，在輸進(jìn)去，就行了。”聽了這位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當(dāng)老婆婆放好包，準(zhǔn)備購物的時候，她給我說了一聲謝謝，我笑了一笑說：“不用謝，應(yīng)該的?！?，雖然天氣很熱，但是聽了她的話之后，我還是感覺到很涼快。

從此以后，我變得更愛幫助人了，因為，我之中相信著這樣一句話：幫助別人，快樂自己。

第四篇：高中英語作文分類講解-------彭

學(xué)海導(dǎo)航：書面表達(dá)：記敘文的寫作技巧

【要點概述】

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容，以記敘、描寫為主要表達(dá)方式的一種文體。

寫記敘文通常應(yīng)遵循以下幾點：

1．交代要素，即人物(who)、時間(when)、地點(where)、事件(what)、原因(why)和結(jié)果(how)。在寫高考作文時，時間、地點、人物等要素一般在提示中或圖片中會給出，有時也可能會出現(xiàn)有關(guān)要素不確定的情況。如果所給的時間不清楚，可用較為含糊的時間。

2．寫人時，要注意介紹人物的身世、經(jīng)歷和事跡等。時態(tài)的使用：介紹已故人物以過去時為主；介紹當(dāng)今人物，敘述現(xiàn)在的情況以現(xiàn)在時為主，敘述過去的情況以過去時為主。敘事時，可按事件發(fā)生的先后順序敘述，要寫清事件發(fā)生與發(fā)展的過程以及事件發(fā)生的前因后果等。所記的都是過去發(fā)生的事，所以原則上通常都是用過去時態(tài)。

【體驗高考】

(2009浙江卷)5月1日，高二(3)班的學(xué)生志愿者LiYue和Zhang Hua去陽光敬老院(Sunshine NursingHome)開展志愿者活動(送水果、打掃、聊天等)。假如你是校英語報的記者，請按下列要點用英語寫一則100～120個詞的新聞報道。

1．時間、地點、人物、活動；

2．老人們的反應(yīng)； 3．簡短評論。

注意：報道的標(biāo)題和記者姓名已給出(不計詞數(shù))。Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

By Chen Jie，School Newspaper One possible version：

Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly On May Day，Li Yue and Zhang Hua，students ftom Class Three，Grade Two，went to Sunshine Nursing Home and did some voluntary work．Upon their arrival，Li Yue and Zhang Hua were warmly welcomed，and respectfully，they presented the elderly with flowers and fruits．Then，they started working at once，cleaning the windows and sweeping the floor．Everything done，they sat in the yard chatting with the elderly people．

When it was time for the volunteers to leave，the elderly people thanked them for their kindness．They said it was such a beautiful day that they would remember it foreven Li Yue and Zhang Hua were very happy．What they did has brought joy to others and enriched their own 1ives．

By Cheft Jie，School Newspaper 【強化演練】

假設(shè)你是李華，要給英國筆友Harry寫封信，介紹你班高三最后一次新年聯(lián)歡活動和你的感受。請按下圖順序描述。

注意：1．信的開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)； 2．詞數(shù)i00左右。Dear Harry，_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ One possible version： Dear Harry，How are things going?I'm writing to tell you about our New Year’s party．

On the last day of the year 2009，our class held the New Year’S party for the final year of senior high．After lunch，we cleaned our classroom and decorated it with colorful paper ribbons and lamps．And then we arranged the desks and the chairs in a circle where we can put on performances．When the clock began to strike two，our monitor declared the celebration open．After singing and dancing，we played games and exchanged gifts and New Year cards．In the end we wished each other the best luck．We enjoyed ourselves SO much that we didn’t want to say goodbye．What a wonderful party we had，and I will never forget it．

Best wishes，Yours，Li Hua

書面表達(dá)

最近北大推出了知名中學(xué)校長推薦新生的錄取方式，你班就此展開了激烈的討論，請根據(jù)下表提示，給21世紀(jì)報中學(xué)生版寫一篇短文，陳述你班的討論結(jié)果，并簡要說明你自己的觀點。

注意：1．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。

2．詞數(shù)100左右。

3．參考詞匯：腐敗corruption(n．)Recently，the principals in some key high schools were given the chance to recommend some students to Beij ing University，which arouses a fierce discussion in our class._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ One possible version：

Recently，the principals in some key high schools were given the chance to recommend some students to Beij ing university，which arouses a fierce discussion in our class．The opinions are divided．

Forty percent of the students hold the view that it is a good attempt．In China the entrance examination has been the only way for high school students to enter college for many years，which has a lot of disadvantages and should be changed．More important is that a lot of advanced countries use this way and set us a good example．

However，about forty-five percent of the students think it meaningless．Firstly，it will give the principals much too heavy pressure．Besides，there is no standards to choose suitable students，thus easily leading to corruption．

In my opinion,I agree with the first one.Although it isn’t perfect，it’s a good attempt．

第五篇：和諧社會高中英語作文（寫寫幫整理）

高中英語作文

日前,一段35秒視頻在網(wǎng)上瘋傳:在成都,一名男司機將一名女司機逼停后當(dāng)街毆打,整個過程觸目驚心，該視頻也引起了人們對和諧社會的熱議。請你針對什么是和諧社會以及如何建設(shè)和諧社會發(fā)表看法。字?jǐn)?shù)在150字左右。

【寫作要求】

1．內(nèi)容完整，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)；2．文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。3．開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

Recently, the video has aroused a heated debate that a male driver mercilessly hit another female one.______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 參考答案：

Recently, the video has aroused a heated debate that a male driver mercilessly hit another female one.The public take different attitudes towards it, some even go so far as doubt about the Chinese dream of building a harmonious society.So is it really beyond the reach of us Chinese? Definitely not.First, we must have a clear idea what kind of society can be defined as harmonious.A harmonious society, in my view, should be one where its people show deep love for the nation.Besides, the citizens enjoy a high standard of civilization, respecting and caring for each other.Most importantly, people in such society ought to live in harmony with nature, which makes sustainable development possible.Realizing the goal, of course, calls for everyone’s efforts.As citizens, we should take great pride in our nation and never do any harm to its image or benefits.Mutual care and understanding are also necessary when getting along with others as they will surely contribute to a harmonious social network.Furthermore, economic development should not be gained at the price of nature.Otherwise, not only we, but our future generations would not survive.