第一篇：凌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

凌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

為全面加強(qiáng)我校黨組織建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校黨組織在推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力，努力把學(xué)校黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把廣大黨員隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，根據(jù)縣委《關(guān)于印發(fā)凌云縣深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（凌發(fā)【2010】14號(hào)）和凌云縣教育工委關(guān)于印發(fā)《凌云縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（凌教工委【2010】77號(hào)）精神，結(jié)合我校“讓山里的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，一切為了師生的共同發(fā)展；讓校園成為師生溫馨和諧的精神家園”的辦學(xué)理念及學(xué)校實(shí)際，我校黨支部決定在學(xué)校黨支部和全體黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，現(xiàn)制定本次活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，“以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)組織建設(shè)”的總體目標(biāo)，以“加強(qiáng)課題研究，提升教師素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主題；以“筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘，樹先鋒形象，促科學(xué)發(fā)展”為主線和落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念為載體，扎實(shí)有效開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，辦讓人民滿意的教育。

二、目標(biāo)要求

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要切合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)?！?、“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”和“怎樣辦好人民滿意的教育”這些根本性問題，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和黨組建設(shè)年、工作落實(shí)年、“結(jié)對(duì)共建、先鋒同行”、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)擺上重要位置，堅(jiān)持做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，工作到位，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。這些活動(dòng)要在解決基層黨組織戰(zhàn)斗力、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、組織協(xié)調(diào)、制約教育發(fā)展瓶頸等六個(gè)問題有重大突破。使黨員在提高思想認(rèn)識(shí)上有新進(jìn)步，在工作上有新成績(jī)，在整體素質(zhì)上有新提高，在解決突出問題上有新突破。

具體要求：

（一）學(xué)校黨支部要努力做到“五個(gè)好”。一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，班子健全團(tuán)結(jié)，要求學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行各種制度時(shí)處處起表率作用。要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先要做到，事事想在前面，干在前面。以榜樣的力量帶動(dòng)全體教師，大家心往一處想，勁往一處使，共同建設(shè)和諧學(xué)校。二是黨員隊(duì)伍好。黨員整體素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的黨性意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用；按照

黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定，堅(jiān)持經(jīng)常性的、有計(jì)劃發(fā)展黨員，建立“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的“雙培養(yǎng)”制度，措施得力，成效明顯。三是工作機(jī)制好。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀和本校實(shí)際，切實(shí)履行黨組織職責(zé)，做到規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運(yùn)行有序、黨建工作成績(jī)突出。四是工作業(yè)績(jī)好。學(xué)校各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯；思想政治工作深入細(xì)致，形成了積極向上的良好氛圍；能夠做到高質(zhì)量地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。五是師生反映好。尊重師生，愛護(hù)師生，誠(chéng)心誠(chéng)意為家長(zhǎng)、師生辦實(shí)事；工作措施符合家長(zhǎng)、師生意愿，工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)得到家長(zhǎng)、師生滿意，黨支部得到家長(zhǎng)、師生擁護(hù)，黨員在師生、群眾中有良好形象。

（二）優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要努力做到“五個(gè)帶頭”。一是帶頭學(xué)習(xí)提高。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求，潛心鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升黨性修養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺做到真學(xué)、真懂、真信、真用；認(rèn)真學(xué)習(xí)與本職相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高履職盡責(zé)能力，切實(shí)成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。堅(jiān)持充滿激情地干事創(chuàng)業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情，埋頭苦干、開拓進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)、努力爭(zhēng)先，在本職崗位做出一流成績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾，服務(wù)師生。堅(jiān)持以“有愛心、有誠(chéng)心、有感恩心、有責(zé)任心”為引領(lǐng)，唱響“熱愛教育、奉獻(xiàn)教育、贊美教育”主旋律，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，弘揚(yáng)高尚師德，厲行師德規(guī)范，以身作則，言傳身教。積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量。堅(jiān)持滿腔熱情地服務(wù)群眾，具有強(qiáng)烈的宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，關(guān)心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實(shí)事，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法規(guī)、教育法規(guī)及本學(xué)校規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。堅(jiān)持飽含真情地促進(jìn)和諧，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，倡樹“和為貴”理念，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭弘揚(yáng)正氣，維護(hù)學(xué)校與教育穩(wěn)定。

三、活動(dòng)的重要載體

（一）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，深入開展學(xué)校黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。1．堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度。學(xué)校黨支部認(rèn)真組織黨員深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。切實(shí)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)支部、進(jìn)頭腦。堅(jiān)持“三會(huì)一課”，明確學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、責(zé)任以及相關(guān)的考勤、交流、通報(bào)等要求，推進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員學(xué)習(xí)考察辦法，保證集體學(xué)習(xí)每?jī)蓚€(gè)月不少于1次，每次會(huì)議有專題學(xué)習(xí)、有個(gè)人發(fā)言、有詳細(xì)記錄。支部書記任期內(nèi)向黨組織進(jìn)行黨務(wù)工作專題述職一次，一般黨員一年集中學(xué)習(xí)不少于15天，學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。建立一個(gè)“書香校園、快樂學(xué)習(xí)”、讀書室，開辟有“樂

讀書，讀書樂”專欄，建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)文長(zhǎng)廊，有計(jì)劃地組織單元參加全市“紅城講壇”主題講座，提高政治理論水平。

2．開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。利用每年“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”以及百色起義紀(jì)念日等重要節(jié)慶日、重大歷史事件紀(jì)念日，多形式開展黨的歷史、新中國(guó)歷史、民族精神和時(shí)代精神、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和軍民團(tuán)結(jié)等方面的教育活動(dòng)，組織黨員開展重溫入黨誓詞，到愛國(guó)主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)在教育，每年“五一”、“十一”期間出版教育板報(bào)，舉辦以“黨在我心中”、“我是光榮的人民教師”等為主題的演講比賽、書畫比賽、歌詠比賽，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3．建立好三個(gè)學(xué)習(xí)制度。即專題調(diào)研制度，學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，城鄉(xiāng)學(xué)習(xí)交流制度；要求從今年起至2012年，每個(gè)黨員干部至少參加兩次以上業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（二）以開展“創(chuàng)建服務(wù)型學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵”活動(dòng)為主要載體，深入開展學(xué)校黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

1．支部要在完成自身任務(wù)、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)中發(fā)揮協(xié)助和監(jiān)督作用。緊緊圍繞服務(wù)好中心工作和建設(shè)好干部隊(duì)伍的目標(biāo)任務(wù)，組織開展“四個(gè)一流”（即建設(shè)一流學(xué)校、打造一流隊(duì)伍、培育一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)）為主要內(nèi)容的“服務(wù)型學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)工作有效落實(shí)，要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化反腐倡廉教育。加大對(duì)違法違紀(jì)案件的查處力度，始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)。建立健全權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，推動(dòng)預(yù)防職務(wù)犯罪制度化，促進(jìn)反腐倡廉制度創(chuàng)新。

2．黨員教師要爭(zhēng)當(dāng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能的先鋒。通過設(shè)立黨員先鋒崗、開辟黨員示范窗口等形式，開展“服務(wù)標(biāo)兵”活動(dòng)，具體要求每個(gè)黨員作出公開服務(wù)承諾，除完成本職工作任務(wù)之外，每年至少為群眾辦好事實(shí)事兩件以上，建立黨員辦好事實(shí)事檔案。

（三）以開展“三推三創(chuàng)”活動(dòng)為主要載體，深入開展基層組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

1．支部要在提高服務(wù)直來那個(gè)、推動(dòng)教育發(fā)展中發(fā)揮政治核心作用。認(rèn)真開展“三推三創(chuàng)”（即推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)一流服務(wù)；推進(jìn)素質(zhì)建設(shè)，創(chuàng)一流隊(duì)伍；推進(jìn)業(yè)務(wù)建設(shè)，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)）活動(dòng)。

2．黨員教師要爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高服務(wù)水平的先鋒。扎實(shí)開展“一個(gè)支部一面旗幟，一名黨員一盞燈”活動(dòng)，通過設(shè)立黨員教學(xué)科研和后勤服務(wù)示范崗，創(chuàng)建課題攻關(guān)黨員先鋒團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)當(dāng)崗位標(biāo)兵、師德楷模等活動(dòng)。讓黨員在教育教學(xué)改革和教書育人、推動(dòng)科技進(jìn)步和教育發(fā)展上爭(zhēng)當(dāng)先鋒，力求學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)和畢業(yè)統(tǒng)測(cè)成績(jī)都取得好成績(jī)。

（四）以開展“爭(zhēng)創(chuàng)平安校園”、“書香校園”、“人文校園”為主要載體，深入開展學(xué)校黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

1．爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善綜合治理工作制度，積極開展法制教育和依法治校工作，開展安全技能演練，改善學(xué)校及周邊治安狀況，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。

2．爭(zhēng)創(chuàng)書香校園，注重營(yíng)造讀書氛圍，倡導(dǎo)師生追求科學(xué)、追求真理，鼓勵(lì)師生多讀書，讀好書，形成良好的香園讀書氣氛。以創(chuàng)建書香班級(jí)為突破口，利用班級(jí)讀書角、學(xué)校閱覽室、圖書室書籍，保證時(shí)間，適當(dāng)指導(dǎo)，注意點(diǎn)評(píng)為重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)書香校園的創(chuàng)建，積極搭建師生交流平臺(tái)，增強(qiáng)師生的讀書、寫作、研究能力，積極建立創(chuàng)建書香校園活動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)校園文化發(fā)展，努力爭(zhēng)創(chuàng)書香校園。

3．爭(zhēng)創(chuàng)人文校園，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，創(chuàng)建溫馨的人文校園環(huán)境，積極營(yíng)造和諧的人際關(guān)系、先進(jìn)的科學(xué)教育環(huán)境，讓學(xué)校充滿人文智慧和人文關(guān)懷，為師生發(fā)展個(gè)性、陶冶身心、發(fā)展特長(zhǎng)、鍛煉品格提供優(yōu)越的環(huán)境，創(chuàng)建特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位。

4．爭(zhēng)創(chuàng)廉潔文化校園。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、座談會(huì)、演講比賽、宣傳板報(bào)、校園文化長(zhǎng)廊等形式，開展富有特色的廉潔文化活動(dòng)，營(yíng)造良好的廉潔教育氛圍。

（五）以實(shí)施關(guān)愛青少年兒童工程為主要載體，深入開展基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。黨員教師要積極與學(xué)校學(xué)習(xí)有困難和貧困家庭孩子牽手，特別是內(nèi)宿生，從關(guān)愛生命、關(guān)注心靈、關(guān)愛學(xué)習(xí)、關(guān)懷成長(zhǎng)等多個(gè)角度入手，采取進(jìn)校門、入家門、講奉獻(xiàn)、傳知識(shí)等形式，全方位關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。一是開展“牽手”活動(dòng)。二是加強(qiáng)青少年學(xué)生的保護(hù)。三是實(shí)施“關(guān)愛留守兒童工程”。

五、實(shí)施步驟

（一）實(shí)施階段

第一階段：從今年6月開始到2011年7月前，著重圍繞迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年開展活動(dòng)。到建黨90周年時(shí)，要樹立一批黨員的先進(jìn)典型，使廣大黨員學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的意識(shí)明顯提高。

第二階段：從2010年7月開始到2011年7月前，著重圍繞迎接黨的十八大開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。到十八大召開之前，黨支部要制定有務(wù)實(shí)管用的工作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作機(jī)制得以健全，支部和黨員以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和更加突出的工作業(yè)績(jī)，向黨的十八大獻(xiàn)禮。

（二）實(shí)施方法

宣傳發(fā)動(dòng)，制定方案。做好詳細(xì)地安排部署，主要抓好三項(xiàng)工作：一是動(dòng)員部署。學(xué)校在認(rèn)真研究，充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上制定活動(dòng)方案。并結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)黨組織和黨員參加活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求。二是2010年秋季學(xué)期開學(xué)召開全校動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動(dòng)。三是組織學(xué)習(xí)。學(xué)校黨支部組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大

會(huì)上的講話、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》和縣教育工委開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，深化認(rèn)識(shí)，積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來。

（二）找準(zhǔn)問題，公開承諾。學(xué)校黨支部和黨員分別按照“五個(gè)好”和“五個(gè)模范”的要求，結(jié)合工作實(shí)際和群眾需求在9月20日前做出承諾，并通過公開欄、會(huì)議宣讀等適當(dāng)方式向全體教職員工公布，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校的公開承諾目標(biāo)報(bào)教育局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核備案。

（三）群眾監(jiān)督，民主評(píng)議。在每個(gè)階段活動(dòng)期間和基本結(jié)束后，采取召開會(huì)議測(cè)評(píng)、社會(huì)抽樣問卷調(diào)查、電話家訪調(diào)查等形式，認(rèn)真組織群眾評(píng)議活動(dòng)。召開會(huì)議測(cè)評(píng)前，提前向參加測(cè)評(píng)人員通報(bào)黨支部活動(dòng)開展情況和黨員表現(xiàn)情況；召開測(cè)評(píng)會(huì)議時(shí)，除本單位人員參加外，還要向上級(jí)黨組織、有業(yè)務(wù)聯(lián)系的相關(guān)部門、基層服務(wù)單位和群眾延伸，擴(kuò)大評(píng)議活動(dòng)的參與面，全面了解群眾對(duì)活動(dòng)開展情況的滿意度。黨組織和黨員的評(píng)議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開。對(duì)承諾事項(xiàng)進(jìn)展緩慢、群眾意見較大的，要督促制定整改措施，抓好落實(shí)。

（四）考核評(píng)比，評(píng)選表彰。學(xué)校黨支部將對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開情況納人班子考核、黨員考核、師德考核，并按照“注重工作實(shí)績(jī)和社會(huì)公認(rèn)度”等方面對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，做好參加縣教育局評(píng)選表彰活動(dòng)的推薦工作。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是全黨政治生活中的一件大事。學(xué)校黨支部把開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，擺到重要議事日程，精心組織、周密安排，確保取得明顯成效。

一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為了加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校黨員大會(huì)會(huì)議研究，決定成立凌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)開展，組長(zhǎng)由王世法校長(zhǎng)擔(dān)任，成員有支部委員和校領(lǐng)導(dǎo)。這次活動(dòng)學(xué)校黨支部將高度重視，支部書記要專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做到精心組織、周密部署，把開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校黨支部建設(shè)整體水平提高的實(shí)踐載體，擺上重要議事日程。理清思路，明確目標(biāo)，制定規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員和全體教師參與的積極性，確保“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)扎實(shí)開展，取得實(shí)效。

二要統(tǒng)籌兼顧，探索創(chuàng)新。處理好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與其他各項(xiàng)工作的關(guān)系，把開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)、新形勢(shì)下基層黨建工作創(chuàng)新等統(tǒng)籌起來，協(xié)調(diào)推進(jìn)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。把落實(shí)規(guī)定動(dòng)作與做好自選動(dòng)作有機(jī)結(jié)合，把開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的有利契機(jī)，在活動(dòng)主題、實(shí)踐載體和方式方法等方面大膽探索創(chuàng)新，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，用工作的實(shí)際成果來檢驗(yàn)活動(dòng)成效。

三要結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。要把深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與推進(jìn)我校教育發(fā)展結(jié)合起來，與全面落實(shí)本校各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與切實(shí)解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的

教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題結(jié)合起來，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入細(xì)致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的形式和內(nèi)容，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍。從實(shí)際出發(fā)，以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo)，設(shè)計(jì)適合本單位特點(diǎn)的活動(dòng)載體，真正把活動(dòng)搞好，搞出成效。

四要督促檢查，嚴(yán)格落實(shí)。學(xué)校黨支部還將采取專題調(diào)研、座談交流、明察暗訪等形式，及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)展情況，研究解決遇到的問題，并對(duì)活動(dòng)開展情況嚴(yán)格檢查把關(guān)，及時(shí)提出整改意見。對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)思想上不重視，工作上不得力的，要及時(shí)提出，抓好整改落實(shí)，確?；顒?dòng)有序推進(jìn)，扎實(shí)開展。

五要強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用宣傳櫥窗、校園廣播等宣傳陣地，大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法和實(shí)際效果。通過組織演講、報(bào)告、宣傳欄、張貼標(biāo)語、公開欄等形式加大宣傳力度，努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

凌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組 長(zhǎng)： 王世法

副組長(zhǎng)：劉印華 岑援華

組 員： 林永安 郭成華 覃世勇 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室： 主任：林永安

具體負(fù)責(zé)活動(dòng)開展過程的宣傳、板報(bào)、總結(jié)、上報(bào)等工作。

凌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部

2010年9月20日

第二篇：小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

為全面加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校黨支部在推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力，努力把學(xué)校黨支部建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把廣大黨員隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，根據(jù)江津區(qū)委辦《關(guān)于在全區(qū)黨的基層組織和黨員中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見》、《中共重慶市江津區(qū)委組織部、中共重慶市江津區(qū)委教育工作委員會(huì)印發(fā)的通知》、《中共重慶市江津區(qū)李市教育管理中心總支委員會(huì)印發(fā)的通知》要求，結(jié)合我校教育實(shí)際，制定《大橋小學(xué)校黨支部深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要

思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞辦人民滿意的教育為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進(jìn)學(xué)校教育又好又快的科學(xué)發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)，江津區(qū)教委統(tǒng)一確定了主題和載體。主題是 ：“為師為范、傾情育人”；載體是：“培育優(yōu)良‘三風(fēng)’、爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校”。以開展“樹優(yōu)良師德師風(fēng)、做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動(dòng)為抓手，通過設(shè)立黨員教師教學(xué)示范崗、黨員職工服務(wù)示范崗等發(fā)揮黨員作用，改善教育系統(tǒng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，努力使教育讓黨放心、讓人民滿意。我校黨支部以“做學(xué)生貼心人，育社會(huì)棟梁材”為主題，以“培育優(yōu)良‘三風(fēng)’、爭(zhēng)當(dāng)育人標(biāo)兵”為載體，通過設(shè)立黨員教師教學(xué)示范崗、黨員職工服務(wù)示范崗等發(fā)揮黨員作用，改善教育系統(tǒng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，努力

使教育讓黨放心、讓人民滿意。

三、參加活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全體共產(chǎn)黨員、入黨積極分子。

四、重點(diǎn)任務(wù)

完成二二三工程

1、二爭(zhēng)是爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和爭(zhēng)創(chuàng)黨員示范崗。

爭(zhēng)創(chuàng)黨員示范崗。黨支部通過爭(zhēng)創(chuàng)黨員示范崗的系列活動(dòng)的開展，對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行考核評(píng)議，對(duì)工作成績(jī)突出的黨員授予黨員示范崗榮譽(yù)牌同時(shí)作為評(píng)選推薦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的條件。

爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本條件是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的行家里手，成為學(xué)校工作的骨干；按照教育部的要求，樹立終身學(xué)習(xí)思想，廣泛閱讀，把閱讀變成悅讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。具體學(xué)習(xí)要

求見創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織對(duì)黨員的要求。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、扎實(shí)肯干、無私奉獻(xiàn)、教書育人、熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，樂于承擔(dān)崗位職責(zé)以外的任務(wù)，勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾。積極踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，努力為師生員工解難事、辦實(shí)事，自覺維護(hù)師生員工正當(dāng)權(quán)益，用實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)、影響其他教職工為教育事業(yè)而努力工作。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律，特別是中央、市委和區(qū)委關(guān)于反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，模范執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)規(guī)定，按照《黨章》和《教師法》的規(guī)定認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，充分發(fā)揮人民教師的靈魂塑造作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，師德高尚，率先垂范，以身作則，作風(fēng)正派，自覺規(guī)范從教行為，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。黨員要書面向黨組織提出爭(zhēng)創(chuàng)的申請(qǐng)。

2、二創(chuàng)是創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織。

創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織的具體要求：

1、加強(qiáng)支部政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)月組織一次集中學(xué)習(xí)。

2、以黨員和學(xué)校干部為重點(diǎn)，廣泛開展黨員“三個(gè)一”讀書活動(dòng)。每個(gè)黨員一季度讀一本好書，半年寫一篇體會(huì)文章，一年參加一次交流研討和考評(píng)。把學(xué)習(xí)作為黨員隊(duì)伍建設(shè)的主要特征、組織活動(dòng)的重要內(nèi)容、提高戰(zhàn)斗力的重要途徑，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與有關(guān)政策和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3、把學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化到每個(gè)黨小組、每個(gè)黨員。每個(gè)黨員每年訂出讀書計(jì)劃、開出閱讀書目、記好學(xué)習(xí)筆記。

4、對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行記載和公示，把黨員學(xué)習(xí)情況納入黨員民主評(píng)議、考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)。

“五個(gè)好”的基本要求：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，依法治校，堅(jiān)持民主集中制，決策科學(xué)民主，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力；班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，模范遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)若干規(guī)定，無違紀(jì)違規(guī)行為。二是黨員隊(duì)伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績(jī)好。本單位各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，圍繞中心、服務(wù)大局實(shí)績(jī)突出。五是群眾反映好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。共3頁,當(dāng)前第1頁

第三篇：小學(xué)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

小學(xué)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

小學(xué)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

小學(xué)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

在教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員教師中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)大精神和“三個(gè)代表”重要思想，鞏固和深化深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，對(duì)進(jìn)一步提高各中小學(xué)黨組織建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化水平，激發(fā)學(xué)校黨組織和廣大黨員教師的生機(jī)和活力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，促進(jìn)全區(qū)教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。根據(jù)全區(qū)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作會(huì)議的安排部署和相關(guān)文件要求，結(jié)合我校教育實(shí)際，為確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)有序開展，特制

定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

在教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)組織建設(shè)”的總體目標(biāo)，以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，突出“開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推進(jìn)教育質(zhì)量提升”這一主題，扎實(shí)有效開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為努力開創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面提供優(yōu)質(zhì)的人才保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)分兩個(gè)部分進(jìn)行，一是從2010年4月開始著重圍繞迎接建黨90周年開展活動(dòng)；二是從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的參與對(duì)象以領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員教師為主。創(chuàng)新活動(dòng)載

體，建立長(zhǎng)效機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作，在推動(dòng)我校教育又好又快發(fā)展的實(shí)踐中建功立業(yè)。

1.爭(zhēng)創(chuàng)和諧領(lǐng)導(dǎo)集體和領(lǐng)導(dǎo)班子。增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)新，通過開展比奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新、比管理、比業(yè)績(jī)、比作風(fēng)等“五比”活動(dòng)，我校圍繞“領(lǐng)導(dǎo)集：體政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、堅(jiān)持民主集中制，廉潔勤政，有凝聚力、戰(zhàn)斗力；領(lǐng)導(dǎo)班子：學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績(jī)好”為目標(biāo)。

2.爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織。健全黨組織班子建設(shè)，堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，尊重黨員主體地位，扎實(shí)開展黨的理論學(xué)習(xí)，健全、落實(shí)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，提升服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量，緊緊圍繞教育工作中心目標(biāo)，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員和教師立足本職完成好各項(xiàng)

工作任務(wù)；努力做到“五好”，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織。

3.爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵和業(yè)務(wù)骨干。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極參與理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)和思想修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，積極開展教學(xué)研究，在教育教學(xué)工作中善于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，堅(jiān)持做到師德優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、工作創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵和業(yè)務(wù)骨干。

4.爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，模范執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織的決議，自覺以黨的最新理論成果和科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，努力增強(qiáng)明辨是非的能力和做好工作的本領(lǐng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾利益，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民，積極參加服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾活動(dòng)，在黨員和群眾中有較高威信，勤奮工作，勇于開拓，努力做好“五帶頭”在本職崗位上取得顯

著成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

5.爭(zhēng)創(chuàng)平安校園、書香校園、人文校園。一是爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。建立“平安校園”的有效工作和管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善綜治工作制度，建立預(yù)防青少年違法犯罪的長(zhǎng)效機(jī)制，完善校園治安防控體系，定期分析校園安全形勢(shì)，開展專項(xiàng)整治，積極開展法制教育和依法治校工作，建立矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，建立嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲制度和監(jiān)督機(jī)制，有效防止重大刑事案件和突出治安問題的發(fā)生，減少違法犯罪案件和重大責(zé)任事故的發(fā)生，改善學(xué)校及周邊治安狀況，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。二是爭(zhēng)創(chuàng)書香校園。注重營(yíng)造讀書氛圍，倡導(dǎo)師生追求科學(xué)、追求真理，鼓勵(lì)師生多讀書，讀好書，形成良好的校園讀書氣氛。以創(chuàng)書香班級(jí)為突破口，以開辟書源，保證時(shí)間，適當(dāng)指導(dǎo)，注重品評(píng)為重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)書香校園的創(chuàng)建，積極搭建師生交流平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際編印校報(bào)?？?，逐

步增強(qiáng)師生的讀書、寫作、研究能力，積極建立創(chuàng)建書香校園活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)校園文化發(fā)展，努力爭(zhēng)創(chuàng)書香校園。三是爭(zhēng)創(chuàng)人文校園。堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，創(chuàng)建溫馨的人文校園環(huán)境，積極營(yíng)造和諧的人際關(guān)系、先進(jìn)的科技教育環(huán)境，讓學(xué)校充滿人文智慧和人文關(guān)懷，為學(xué)生發(fā)展個(gè)性、陶冶身心、發(fā)展特長(zhǎng)、鍛煉品格提供優(yōu)越的環(huán)境，使校園成為學(xué)生生活和發(fā)展的樂園，努力爭(zhēng)創(chuàng)人文校園。

6.爭(zhēng)創(chuàng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，樹立教育新風(fēng)尚，塑造教育新形象。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法執(zhí)教，廉潔敬業(yè)，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表。結(jié)合教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)考核活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。

7.爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)勝學(xué)校。全面實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理，認(rèn)真開展洋思模式和杜郎口經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)新課

程改革，進(jìn)一步深化和鞏固素質(zhì)教育成果，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)勝學(xué)校

8.爭(zhēng)創(chuàng)財(cái)務(wù)管理先進(jìn)單位。嚴(yán)格遵循收支兩條線和一支筆簽批等財(cái)務(wù)工作制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，合理利用有限資金，爭(zhēng)取發(fā)揮最大效益，為教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為，爭(zhēng)創(chuàng)財(cái)務(wù)管理先進(jìn)單位。

9.爭(zhēng)創(chuàng)課題研究和教研成果先進(jìn)單位。堅(jiān)持教研興校，認(rèn)真開展以新課改為主要內(nèi)容的課題實(shí)驗(yàn)和教學(xué)研究，教學(xué)上有創(chuàng)新，教學(xué)實(shí)驗(yàn)有新突破，教科研成果在全區(qū)范圍內(nèi)具有較大較好影響，課題實(shí)驗(yàn)和教研項(xiàng)目通過省、市級(jí)以上結(jié)題驗(yàn)收或立項(xiàng)，爭(zhēng)創(chuàng)課題研究和教研成果先進(jìn)單位。

第四篇：小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

活龍小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

為不斷鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，進(jìn)一步提高我校黨組織建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化水平，激發(fā)廣大黨員教師的積極性和創(chuàng)造性，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展，按照鄉(xiāng)黨委關(guān)于在基層黨組織和黨員中開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施意見的要求，結(jié)合我校實(shí)際做如下活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會(huì)提出的圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，著力擴(kuò)大黨組織覆蓋面，增強(qiáng)黨組織生機(jī)活力為指導(dǎo)，以學(xué)校黨支部和黨員開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮黨員在推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)我校教育事業(yè)和諧發(fā)展的先進(jìn)性作用，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于我校教育事業(yè)改革與發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)組織建設(shè)”的總體目標(biāo)，突出“開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推進(jìn)教育質(zhì)量提升”的主題，在著力解決組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、工作落實(shí)等方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，夯基固本，推行黨建工作新模式，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，在全校黨員中形成比、趕、超的活動(dòng)氣氛，提升黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。

三、具體要求

本著有利于黨組織開展活動(dòng)、有利于黨員參加、有利于活動(dòng)取得實(shí)效的原則，以創(chuàng)建“先進(jìn)基層黨組織”、爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)踐性和實(shí)效性。

學(xué)校黨支部將按照上級(jí)黨委的安排部署，準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求、主要內(nèi)容、活動(dòng)方式和實(shí)施步驟，努力使學(xué)校黨支部做到“五個(gè)好”：領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、師生反映好，成為先進(jìn)黨組織；希望廣大黨員爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，做到“五個(gè)表率”：教書育人的表率、為人師表的表率、銳意教改的表率、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的表率、團(tuán)結(jié)協(xié)作的表率。

四、活動(dòng)形式

為了確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得扎實(shí)成效，學(xué)校強(qiáng)化“五個(gè)抓手”:

1、以建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”為抓手，推動(dòng)學(xué)校黨支部在思想理論工作上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。積極開展學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作，教育和引導(dǎo)黨員和教師深刻把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求，增強(qiáng)思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同，為推動(dòng)學(xué)校教育改革與發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。

2、以階段性任務(wù)為抓手，推動(dòng)學(xué)校黨支部在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。圍繞貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的學(xué)校這一宗旨，結(jié)合咸豐縣教育局特色學(xué)校建設(shè)、校園文化建設(shè)、名師工程、鄉(xiāng)村一體化建設(shè)等工作，敢為人先、敢創(chuàng)新路。

3、以“師德師風(fēng)建設(shè)”為抓手，推動(dòng)教師黨員在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，廣泛宣傳我校黨員模范教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)黨員教師的精神風(fēng)貌。黨員教師帶頭承擔(dān)主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，帶頭開展教學(xué)方式、方法的改革與創(chuàng)新，努力造就一支熱愛教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

4、以解決實(shí)際問題為抓手，推動(dòng)學(xué)校黨支部和黨員在服務(wù)師生中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。不斷深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，繼續(xù)抓好整改落實(shí)后續(xù)工作，積極用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好成效帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)制度完善、提高教育教學(xué)質(zhì)量、維護(hù)校園安全穩(wěn)定，努力使黨支部和黨員在服務(wù)師生中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在服務(wù)社會(huì)中取信于民。

5、以建立健全工作機(jī)制為抓手，在激發(fā)內(nèi)在活力上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的動(dòng)力機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)校黨組織和黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)全體教師的內(nèi)在動(dòng)力，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍；建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的幫帶機(jī)制，通過“一幫一”、“手拉手”、定點(diǎn)聯(lián)系等形式，使后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)；學(xué)校建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的評(píng)價(jià)機(jī)制，成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，運(yùn)用民主測(cè)評(píng)、滿意度調(diào)查、行風(fēng)評(píng)議等考核評(píng)價(jià)方式，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引入科學(xué)化軌道；建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的激勵(lì)機(jī)制，通過評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)的開展，努力形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。

6、開展形式多樣的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，優(yōu)化環(huán)境，濃厚氛圍，通過評(píng)選“養(yǎng)成教育示范班”，“文明寢室”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，“優(yōu)秀班主任”，“優(yōu)秀教師”，“黨員示范崗”，“優(yōu)秀通訊員”，“教學(xué)能手”，“優(yōu)質(zhì)課比武”，“優(yōu)秀論文”，“金點(diǎn)子”等活動(dòng)的開展激活機(jī)制，激勵(lì)廣大黨員爭(zhēng)當(dāng)模范，永葆先進(jìn)。

本次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)歷時(shí)三年。今年是集中爭(zhēng)創(chuàng)年，明年是深化拓展年，主要圍繞迎接建黨90周年開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，后年是鞏固提高年，主要圍繞迎接黨的十八大開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。我們要以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育等工作，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)、扎扎實(shí)實(shí)的工作，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作不斷取得新成效、新亮點(diǎn)。

活龍坪鄉(xiāng)民族中心小學(xué)支部

2010年9月5日

活龍小學(xué)黨支部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

根據(jù)鄂咸辦發(fā)【2010】21號(hào)，咸教黨組發(fā)【2010】4號(hào)，咸活鄉(xiāng)辦發(fā)【2010】1號(hào)文件精神，加強(qiáng)對(duì)黨支部全體黨員深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)黨支部研究決定成立活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)：羅

烽

校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：田應(yīng)才

支部書記 成員：何昌亮

宣傳委員

米菊香

組織委員 楊勝才

教務(wù)主任 秦春芳

辦公室主任 曾令紅

后勤主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處，楊勝才兼任辦公室主任。

第五篇：巫山縣凌云小學(xué)文明禮儀教育實(shí)施方案

巫山縣凌云小學(xué)文明禮儀教育實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)山教育【2011】93號(hào)文件，進(jìn)一步深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)公民文明禮儀教育，規(guī)范公民文明行為，提升公民文明素質(zhì)，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、學(xué)生的理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，使自己日漸成為一個(gè)道德高尚的人。不斷增強(qiáng)德育教育的針對(duì)性和扎實(shí)性，把德育工作落到實(shí)處，從學(xué)生的一言一行的小事抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升我校師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和相關(guān)精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的；以“文明禮儀伴我行”和“十美十丑”行為調(diào)查為主題開展活動(dòng)；以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)；以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、言”為突破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境，為創(chuàng)建文明和諧校園作出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)和內(nèi)容：

文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神、建設(shè)社會(huì)主義精神文明及構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)教育。在我校進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，就是教會(huì)學(xué)生“如何做人”，教學(xué)生學(xué)會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的具有現(xiàn)代文明內(nèi)涵的社會(huì)生活規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)。它包括文明行為、文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著、禮貌修養(yǎng)，乃至良好的個(gè)性心理品質(zhì)等。

我學(xué)校擬從以下四方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育：

（一）、從“坐、立、行、說”起步，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)、活動(dòng)，離不開“坐、立、行”這些最基本的行為動(dòng)作。雖然每個(gè)學(xué)生的行為動(dòng)作都不一樣，但是“坐、立、行、說”的姿勢(shì)總有個(gè)規(guī)范。坐如鐘、立如松、行如風(fēng)、說如潮，要通過長(zhǎng)期的訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的一種習(xí)慣。

（二）、從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)學(xué)生文明的孝敬禮儀。孝敬是中華民族的傳家寶，也是家庭和睦的基石。小學(xué)生的文明習(xí)慣可以體現(xiàn)在文明的交往中。在家孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩，在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。孝敬父母、尊敬老師又是一個(gè)小學(xué)生最起碼的道德禮儀要求，應(yīng)當(dāng)從很具體的見到老師、父母主動(dòng)打招呼，幫助父母和老師做一些力所能及的事等小事做起，逐漸養(yǎng)成講禮儀、懂禮貌的習(xí)慣，這是社會(huì)文明交往的重要根基。

（三）、從愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛巫山開始，培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛國(guó)情懷。

小學(xué)生對(duì)愛國(guó)主義這個(gè)概念還很難理解。因此，在教育中，我們應(yīng)堅(jiān)持低起點(diǎn)、重實(shí)際的做法。首先，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己身邊的人。在學(xué)校，要主動(dòng)地關(guān)心和幫助同學(xué)，尊重和理解老師，做到：理解老師，勤奮學(xué)習(xí)；理解自己，塑造人生；在家里，要尊老愛幼，關(guān)心鄰里。還要引導(dǎo)學(xué)生懂得關(guān)心班級(jí)、學(xué)校這個(gè)集體。再進(jìn)一步，就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生了解巫山的歷史、人文、風(fēng)俗和巫山日新月異的發(fā)展面貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛與關(guān)心，并在學(xué)生們的心中埋下一顆將來要為建設(shè)家鄉(xiāng)流汗、出力的理想的種子。這些都是愛國(guó)的具體表現(xiàn)，也是小學(xué)生所能接受和體會(huì)的。我們應(yīng)當(dāng)從這些“小處”著眼，萌發(fā)起同學(xué)們高尚的愛國(guó)情懷，并使之逐漸成為一種理想和信念。

（四）、從勤學(xué)好問、熱愛勞動(dòng)抓起，培養(yǎng)學(xué)生做人的基本品性。

勤學(xué)好問，熱愛勞動(dòng)，這是我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是人類發(fā)展的基本前提。小學(xué)生從踏入校門的第一天起，就應(yīng)該讓他們深深地懂得，人的進(jìn)步與發(fā)展靠的是勤學(xué)好問、熱愛勞動(dòng)。這些習(xí)慣，也是做人的基本品性。

三、活動(dòng)安排：

以校園禮儀為重要內(nèi)容，以“唱讀講傳練”為突破口，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)；主動(dòng)問好；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不說臟話；不隨地吐痰等方面的禮儀行為。我校要依托經(jīng)典誦讀特色創(chuàng)建、人文校園建設(shè)的平臺(tái)，策劃、養(yǎng)成、固化學(xué)校文明禮儀，使學(xué)生逐步養(yǎng)成富有學(xué)校特色的文明禮儀規(guī)范。

第一階段：學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，向不文明行為告別。

1、舉行文明禮儀教育動(dòng)員大會(huì)暨全體師生簽名儀式。

2、全校各班舉行“文明承諾一句話”活動(dòng)，全校師生針對(duì)文明行為的某個(gè) 方面，做出自己的承諾，寫下來在全班公布，同時(shí)把這些承諾以班級(jí)為單位發(fā)布在校園QQ群上，以便師生、同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、監(jiān)督。

3、開展“讀千古美文，做華夏君子”的讀書活動(dòng)。各班收集整理相關(guān)資料并編寫出簡(jiǎn)易讀本。

4、年級(jí)段組織進(jìn)行文明禮儀訓(xùn)練。

5、舉行“校園不文明行為圖片展”。

6、舉行“中華傳統(tǒng)美德”專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神和文化精神的教育，從文明的意識(shí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行根本性的滲透。

7、各班組織開展“學(xué)禮儀、講美德，做文明學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)，進(jìn)行大討論。第二階段：體驗(yàn)禮儀內(nèi)涵。

1、舉行一次校園禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、進(jìn)行一次“文明禮儀手抄報(bào)”大匯展。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)禮儀內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。

3．開展“文明禮儀伴我行”踐行活動(dòng)。

①、從最簡(jiǎn)單的坐立行、語言、體態(tài)語言等方面入手開展“文明舉止伴我行”活動(dòng)；

②、從孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛伙伴入手開展“尊長(zhǎng)互敬伴我行”活動(dòng)； ③、從學(xué)文明用語、說文明話入手開展“文明用語伴我行”活動(dòng)； ④、從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手開展“文明習(xí)慣伴我行”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)校、家庭踐行禮儀開始，然后擴(kuò)大到社交禮儀，在此過程中做到躬行、內(nèi)省，全面提高文明禮儀素養(yǎng)。

第三階段：收獲禮儀習(xí)慣。

1、開展“禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。我校將評(píng)選出學(xué)期和學(xué)的“禮儀之星”，并在學(xué)校宣傳欄展示“禮儀之星”的先進(jìn)事跡，以榜樣力量來感化、激勵(lì)學(xué)生。

2、開展“禮儀之星”表彰會(huì)。

四、保障措施

1、學(xué)校成立文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與實(shí)施。組 長(zhǎng)：陳光軍

成 員：鄧海南 顏幫楷 譚松燕 周華 劉朝剛

2、充分發(fā)揮校文明督導(dǎo)崗的監(jiān)督作用，堅(jiān)持文明禮儀日查日?qǐng)?bào)制度，發(fā)現(xiàn) 問題及時(shí)整改。

3、各班要根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案，結(jié)合班情，擬定出自己班級(jí)實(shí)施的具體方案，要求形式多樣，凸現(xiàn)特色。要作好記錄，每階段有一份主題活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)后的感想。

4、加強(qiáng)師德建設(shè)，教師要學(xué)會(huì)“四個(gè)一”，即一張笑臉相迎、一句好話回應(yīng)、一雙眼神鼓勵(lì)、一顆愛心相待。以身作則，做好學(xué)生的表率，起到帶頭和示范作用。

5、加大宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。通過倡議書、廣播站、宣傳欄、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，形成教育合力。

6、文明禮儀教育要長(zhǎng)抓不懈，寓禮儀教育于各項(xiàng)主題教育之中，寓禮儀教育于課堂教學(xué)之中，抓好養(yǎng)成。各年級(jí)、各班一定要強(qiáng)化學(xué)生禮儀訓(xùn)練，讓文明禮儀成為學(xué)生的習(xí)慣。

2011年12月18日