第一篇：《老師,您辛苦了》主題班會活動方案
《老師，您辛苦了》主題班會活動案列
小20班中隊
教育目的：通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！使學生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學習的動力，做一名遵紀好學的好學生；
教育重點：培養(yǎng)學生具有尊師的良好道德品質(zhì)，把對老師的愛化為前進的動力； 教育難點：認同老師職業(yè)所蘊藏的價值取向，例如奉獻、敬業(yè)、愛等； 教育對象：全體學生；
教育形式：唱誦、表演、制作 活動準備：
1、確定活動主持人男女各2 名；
2、制作課件，以《我愛米蘭》做背景音樂[課件1]；
3、下載《長大后我就成了你》《感恩的心》、《好一朵美麗的茉莉花》歌曲
4、特邀嘉賓：各任科老師；
5、準備鮮花若干束；
6、準備賀卡等。教育內(nèi)容：尊師，愛師； 活動過程： 一導入：
主持人1、2：尊敬的老師 主持人3、4：親愛的同學 合： 大家晚上好！
主持人1：有一幫人，從事著陽光下最偉大的職業(yè)； 主持人2：他們，被譽為人類靈魂的工程師； 主持人3：他們，起早摸黑陪伴著我們； 主持人4：他們，為我們的成長燃燒自己； 主持人1：請問大家，他們是誰呢？ 主持人2：是的，這就是—— 合： 我們敬愛的老師。主持人3：今天，是一個特殊的日子
主持人4：九月十日——我們敬愛的老師們的節(jié)日
主持人1：讓我們把最衷心的祝福送給全體老師，祝老師們： 合： 節(jié)日快樂！
主持人2：我宣布小20班“老師，您辛苦了”主題班會正式開始！
二、鮮花敬師
主持人1：同學們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把45分鐘站成了十幾年甚至幾十年，今天我們應該讓老師歇一歇，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。
主持人2、3、4：對，請老師歇著，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福！請讓我們?yōu)槲覀冏鹁吹睦蠋煫I花。
（各組派代表為老師獻花）
三、體會教師工作的辛苦。
主持人2：我們每天都在學校里上課 主持人3：接觸最多的就是老師 主持人4：你了解老師的工作嗎？ 主持人1：誰來講講？
（請幾位同學講）
四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》
主持人1：是的，老師的工作很辛苦
主持人3：我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。
主持人4：請聽吳雅婷等同學為我們帶來的歌曲：《小紅帽》
主持人1：下面請欣賞由夏瑞英、張雪祥等同學帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
五、獻歌頌師
主持人3、4：同學們，我們已經(jīng)步入小學三年級，曾得到許多老師的教誨和關愛。主持人1、2：我們雖然還不夠懂事，卻深知老師的博愛和偉大。
合：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。主持人1：大家想不想借此機會來表達自己對老師的敬愛之情呢？ 主持人2：下面就請同學們給老師獻上一支歌《捉泥鰍》（略）主持人3：下面請全體同學集體詩歌朗讀《我愛您——老師》。
六、玩游戲
主持人1：下面我們來玩一個游戲，游戲的名字叫“請你跟我這樣做”。
主持人2：我想邀請霹靂組的同學上臺來和我一起做這個游戲。
游戲內(nèi)容：主持2說“請你跟我這樣做”并做一個動作，同學說“我就跟你這樣做”模仿動作。
七、詩朗頌
主持人2：誰—— 把無知的我們領進寬敞的教室
主持人3：教給我們豐富的知識？
主持人2：是您！老師！請聽歐陽淑敏和王貝同學帶來的詩歌朗頌。
八、學習一首贊教師的兒歌。
主持人1：現(xiàn)在我們一起來學習一首贊教師的兒歌，請跟著我們一起讀
主持人2：如果我們是星星，您就是藍天。
主持人3：如果我是小草，您就是大地。
主持人4：如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
主持人1：如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。
主持人2：如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……
合： ?。∥覑勰?！
主持人2：請大家齊聲朗讀一次，如果我們是星星，預備齊
九、師生互動，跳兔子舞
主持人3：下面請全體老師上臺與同學跳兔子舞。
（分三組進行）
十、制卡謝師
放音樂《每當我走過老師的窗前》，學生在音樂聲中制卡，制好后送給老師作紀念。主持人3：同學們，我們現(xiàn)在該做什么呢？大家也許猜到了 主持人4：請送上我們的賀卡，給老師一份真誠的祝福吧?。ㄍ瑢W們紛紛給老師獻卡）
主持人1：讓我們代表小20班的全體同學，真誠的對老師說聲：
合： “老師，您辛苦了！老師，謝謝您！”
十一、主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)。
老師：今晚我們在這里舉行了教師節(jié)慶祝班會，我們一起唱了歌、跳了舞、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。
十二、感恩老師主題班會結(jié)束。
主持人2：同學們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們
合：身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會到此結(jié)束。
音樂《感恩的心》響起。全班同學輕聲合唱?；顒涌偨Y(jié)：
本次班會活動，同學們認真準備，并且加進了同學們的很多思想元素，使得活動內(nèi)容豐富，非常精彩。通過活動很好地鍛煉了孩子們的能力，提升了自己展示的能力。
第二篇：老師您辛苦了主題班會
“老師，您辛苦了”主題班會課活動方案
活動目標：
讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受老師的恩情。
活動過程：
一、引入
班長主持人：親愛的同學，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
班長主持：親愛的同學們，我們老師的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的老師就滿足了。感恩老師！
班長主持人：十月的陽光如此絢爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的愿望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個前進，都滲透著老師的汗水和心血。
1、請大家暢所欲言，說說你心目中的老師。
2、讓我們用最真誠的感情，把最生動的詩篇送給我們敬愛的老師。學生請聽朗誦:《謝謝您，老師》
3、全班合唱 ：《每當走過老師窗前》
班長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花；六年的煞費苦心，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫滿了無私囑托。
4、班長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝老師。就如這些名言俗語所說的。(展示名言俗語)不要為你所沒有的埋怨，要珍愛你所擁有的。──朱德
誰給我一滴水，我便回報他全部大海。──華 梅
一顆感謝的心決不會嫉惡如仇!──陶 恕
我一直哭著沒有鞋子穿，但等到我知道連雙腳也沒有的人，我又感到幸運之極了。──海倫。凱勒
受人滴水之恩當涌泉相報。
5、你有過這些不尊重老師勞動的行為嗎？（出示課件）老師的要求是什么，提出倡儀
二、真情行動
班長主持人：同學們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫忙過我們的人！讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話（學生動手寫賀卡幾位學生溝通），請幾位讀給大家聽聽!班長主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗；因為感恩，我們的心靈才會變得美好；因為感恩，我們的生活才會變得充實，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
三、活動總結(jié)
班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨——給了我們無盡的力量。
我們像不同的鮮花，裝點著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。
第三篇：《老師,您辛苦了!》主題班會
《老師，您辛苦了！》主題班會
一、活動目的
1、通過本次班會活動，激發(fā)同學們對老師的感恩和熱愛之情，讓同學們進一步認識和了解老師工作的艱辛和崇高，從而激勵同學們更加熱愛和尊敬老師，進而奮發(fā)努力，以優(yōu)異的成績回報默默耕耘的老師們。
2.通過主題班會的師生互動游戲，換位體驗，增進師生的交流，互相理解，讓同學們體會到老師的不易，自覺地把尊敬老師落實在行動中。
二、活動準備
1.學會歌曲《感恩的心》。
三、活動過程
（一）導入 ：主持人開場白
主持人1：同學們下午好！七10中隊教師節(jié)主題班會現(xiàn)在開始！主持人2：同學們，現(xiàn)在我想請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）主持人1：很好，同學們都猜得很正確。
讓我們今天共同來表達自己對老師辛苦勞動的感激之情。下面讓我們共同為老師獻上一首歌：《感恩的心》。
（二）活動 1.教師節(jié)來歷：
主持人2：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？
主持人1： 1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)?！?.27”教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與五一國際勞動節(jié)合并一起。“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
2.詩歌朗誦：
主持人1：下面請我們班的女同學為我們朗誦詩歌《老師，您辛苦了！》
老師，辛苦了
“是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰—— 把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
是誰—— 把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！
您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。您辛苦了！老師！
你們把青春無私奉獻給我們。您辛苦了，老師！請接受我們崇高的敬禮！”
主持人2：老師是人類進步的階梯，他為我們做的確實很多很多，相信有很多同學都想表達自己內(nèi)心對老師的感激之情！
（三）教師總結(jié)發(fā)言
主持人1.2：今天我在這個慶祝教師節(jié)隊活動中，聽到了優(yōu)美的歌聲、感受到了你們在詩歌朗誦中表現(xiàn)出的感激之情，老師心里面很感動，為你們能有那么一顆感恩的心而驕傲，老師期待著每一位同學都能快樂、健康、聰明地成長，為國家做貢獻。
第四篇：《老師_您辛苦了》主題班會
《老師，您辛苦了》主題班會教案
七年一班
一、詩朗誦（主持人）：
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？ 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？ 主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。主持乙：您流淌著汗水和心血，在華興把希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持甲：您的關懷就像和煦的春風，溫暖了我們的心田，主持乙：您的保護好似堅固的盾牌，讓我們成為懂事的少年，主持甲：您的情，讓世間的語言都顯得那么干澀，主持乙：您的愛，我們竭盡一生也報答不完，主持合：感謝您，我的恩師們，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地說一聲——老師，您辛苦了！
二、主持人致辭：
主持甲：老師，各位同學，大家好七年一班——《老師，您辛苦了！》主題班會現(xiàn)在開始。
主持乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師前來參加我們的主題班會。（鼓掌）
三、節(jié)目展演：
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《我愛米蘭》：
男：老師 窗前 有一棵米蘭，小小的 黃花藏 在綠葉間。女：它不是為了爭春才開花，默 默地把芳香灑遍人心田。男：啊 米蘭，啊 米 蘭 像我 們 敬 愛的 老師，女：像我 們 敬愛的 老師，我愛 老師 就 象愛米蘭。
男：老師 窗前 有一棵米蘭，小小的 黃花 樸 素又明朗。
女：它不是為了贊揚才開花，悄悄地 用青 春把祖國裝點。男：啊 米蘭，啊 米蘭 像 我 們 敬 愛的 老師，女：像 我 們 敬愛的 老師，我愛 老師 就 象愛米蘭。
主持乙：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。
請聽幾位同學給我們帶來的故事： 故事
（一）——程門立雪：
宋朝時，有游酢、揚時兩人跟著程頤老夫子學習，他們對老師非常的恭敬。在冬季的某一天，這兩位學生陪著老師，并聽老師教誨。說了一會兒，夫子便閉目養(yǎng)神，不知不覺地睡著了。他們兩個不敢離開，又怕吵醒夫子，就靜靜地站在兩旁等夫子醒來。夫子醒來見他們兩位還站在旁邊，便說了：“你們還沒走?。 彼麄儍蓚€回答：“我們是因為先生睡著了，沒有請命，不敢離去！”于是再把書中有疑問的地方請教夫子，最后才向夫子拜辭。出門的時候他們才發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)積了三尺深了。這兩位學生，后來也都成為很有名的人。
故事
（二）——毛澤東敬酒、寫賀信
1959年6月，毛澤東回到故鄉(xiāng)——韶山，他邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯。席間，毛澤東為老師敬酒，使毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東則說：“尊老敬賢，應該應該?！?徐特立先生是我國杰出的革命教育家。1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學習。
談一談自己的感想。暢談你所喜愛老師的優(yōu)點以及想給老師提出的建議，說說在你的心目中什么樣的老師才算優(yōu)秀的老師？小組討論4分鐘。
感恩&回報
感恩老師，要從日常生活中做起：一杯熱茶，一句問候，一個微笑，一排排挺拔的身姿，一份份整齊的作業(yè)，一張滿意的答卷??對老師來說就是最好的回報。在老師的呵護下，我們茁壯的成長，老師最大的快樂就是注視著我們一步步走向遠方。就算再苦再累，也不能放棄，只為那些期待的眼神。
主持甲：請聽詩歌朗誦《老師，您辛苦了》 《老師，您辛苦了》 是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。是誰—— 把幼稚的我們
培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！
您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！
你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。您辛苦了！老師！
你們把青春無私奉獻給我們。您辛苦了，老師！
請接受我們崇高的敬意！
主持甲：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻，不問索取； 主持乙：感恩的心是作繭的春蠶，默默無語，創(chuàng)造奇跡。歌曲《每當我走過老師的窗前》
讓我們大聲的把祝福獻給最親愛的老師：
? ? ? ? ? ? 相逢是首優(yōu)美的歌, 相識是杯香甜的酒, 健康是珍貴的禮物, 關心是誠摯的問侯, 祝福是美好的心愿。
老師 祝你:身體健康,萬事如意!四：班會總結(jié)：
主持甲：請我們敬愛的班主任張老師老師總結(jié)。班主任致辭
主持甲：最后，請同學們送上我們的祝福，祝所有的老師永遠年輕、漂亮、快樂、健康。
主持乙：七年一班——《老師，您辛苦了！》主題班會到此結(jié)束，請老師休息！
第五篇：“老師,您辛苦了!”教師節(jié)主題班會活動方案
“老師，您辛苦了！”教師節(jié)主題班會活動方案
男：全體起立！熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師！同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎?。r花隊向每位嘉賓獻上鮮花。）男：陽光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月，合：絢麗多彩的9月。
男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福！
女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：（全體同學）：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！
男：下面請聽詩歌朗誦《老師贊》 老師贊
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好.男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)?？墒?，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎？想不想了解呢？
女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧！
記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。
記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。
記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。
記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。
記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。
男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識??！女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別
男：您像園丁，培育著祖國的花朵
女：您像粉筆，默默地奉獻著自己
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路
男：我們班舞蹈隊的成員帶來了《印度舞》，大家一起來欣賞吧！
男：一支粉筆，指點知識王國的迷津
女：一塊黑板，記下老師無限的深情
男：一尺講臺，映著老師高大的身影
女：一根教鞭，指著通向理想的航向
合： 老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利！2012年，“老師，您辛苦了！”教師節(jié)主題班會到此結(jié)束！
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