第一篇：觀.《國歌》有感

觀《國歌》有感

葉韜

這仿佛是命運(yùn)的特意安排：上海的車站，來了一批東北的學(xué)生，齊白山和田漢相見了。齊白山一到，田漢的劇本立馬脫胎換骨———暴雪之中齊白山在日軍的刺刀下壯烈犧牲，齊白山的犧牲給與了田漢從未有過的創(chuàng)作熱情，于是《義勇軍軍進(jìn)行曲》橫空出世。

這部電影的的主線應(yīng)是“毀滅”。齊白山夫婦雖然伉儷情深，也卻伴著一支M-26長眠于東北的風(fēng)雪中；梅香有著天使般的笑容，也在日軍的機(jī)槍下香消玉殞；聶耳的才華足以傲視群雄，但他23歲的生命葬送在異國他鄉(xiāng)；東北的戰(zhàn)士們一腔愛國熱血，在聽到停戰(zhàn)的消息后以自縊明志···但是，沒有人的血白流，沒有人的生命白白斷送。一部《風(fēng)云兒女》、一曲《義勇軍進(jìn)行曲》便是最好的詮釋。

“有的人死了，他還活著?！?/p>

哪里有壓迫，哪里就有反抗?？?fàn)?，就是美的毀滅已成定局時，在毀滅中迸出最耀眼的光芒！一代又一代的革命先烈為了保家衛(wèi)國，拋頭顱，灑熱血，用他們的血肉之軀鑄就了中國的脊梁。而我們所應(yīng)做的，便是用鐵和血，將這脊梁澆筑得更為堅實！

在這個享樂主義和利己之風(fēng)盛行的時代，我們更應(yīng)以青春和熱血時刻準(zhǔn)備進(jìn)行最艱苦卓絕的抗?fàn)?。如今的中國，危機(jī)依然存在，君不見，美國建立單極世界的野心正急劇膨脹？君不見，美國的走狗——日本，摩拳擦掌，虎視眈眈地看著我們的祖國？君不見，越南、印度、菲律賓的挑釁日益猖獗？陳毅說過：“我們等美帝國主義打進(jìn)來，已經(jīng)等了二十年，或許我看不見了，但我的兒子，孫子會看見，他們也會堅持打下去！”這里所指，已不是狹義的戰(zhàn)爭。今天，我們面臨的是沒有硝煙的戰(zhàn)斗，我們面臨的主要任務(wù)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國力。我們的祖國只有綜合國力強(qiáng)盛了，才能屹立于世界之林。“弱國無外交”呀，若不是綜合國力的提高，收復(fù)香港、澳門談何容易？作為新時代的青少年，我們的主要任務(wù)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)技能，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；樹立正確的人生觀和世界觀，屏棄一切陋習(xí)，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，把祖國建設(shè)得更富更強(qiáng)！

那么，每一個中華兒女們你們還在等什么？，讓我們攜起手來，“萬眾一心”，“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)??！”

第二篇：唱響國歌觀課心得

唱響國歌觀課心得

本課程以“示范課《唱響國歌》課例點評”為專題，共介紹了兩大部分內(nèi)容。分別為： 1.課堂實錄 2.課例點評

這堂音樂課很好的處理了鑒賞和表現(xiàn)兩個教學(xué)領(lǐng)域的關(guān)系，處處體現(xiàn)出感受與鑒賞是音樂教學(xué)活動基礎(chǔ)的原則。

例如，教師從音響聽辨導(dǎo)入國歌的復(fù)習(xí)演唱；從受教師原譜的彈奏，理解國歌速度的變化并隨伴奏演唱國歌；從對比聆聽不同小節(jié)中的三連音、附點音符和休止符后，在充分體驗了國歌的音樂特點后，學(xué)生在次隨教師的伴奏進(jìn)行演唱；最后，在聆聽建國50年大慶時萬人軍樂團(tuán)演奏的國歌的基礎(chǔ)上高唱國歌等等，都體現(xiàn)了這樣一個特點。

國歌是一個國家的重要標(biāo)志，會場自己祖國的國歌對于每一個公民來說是最基本的事情。在新學(xué)期開始的第一堂音樂課，國歌往往成為音樂教師的首選教學(xué)內(nèi)容，讓每一個學(xué)生能夠在升國旗的時候唱準(zhǔn)國歌成為音樂教師義不容辭的責(zé)任。以這樣具有特殊意義的歌曲作為教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)活動安排設(shè)計上很容易就步入“教一句，唱一句，糾正一句”的模式或者以思想教育為主的德育課模式。對音樂教師來說，如何讓這節(jié)音樂課富有音樂性，讓學(xué)生在審美體驗活動中，真正理解國歌代表的意義，這堂《唱響國歌》的公開課給我們一些有益的啟示。

第三篇：觀有感

觀<田禹治>有感 1010409班

101040916

趙丹

看這部電影之前,我上網(wǎng)查了一些和此電影相關(guān)的一些背景,和作者的相關(guān)消息.話說影片《田禹治》是根據(jù)古典英雄小說《田禹治傳》改編而成的，而《田禹治傳》在韓國的影響力僅次于《洪吉東傳》。小說《田禹治傳》中的田禹治是專門幫助窮苦百姓，懲罰貪官污吏的英雄。而于洪吉童不同的是，田禹治不僅僅是默默的幫助百姓，而且還會想盡辦法懲罰惡人，他用的辦法就是道術(shù)。與一般意義上的英雄不同，他有一種骨子里的叛逆。導(dǎo)演崔東勛說，田禹治雖然是英雄，但他的標(biāo)簽頁可以打上是反社會的，因此他的個性是很有魅力的。崔東勛導(dǎo)演把這樣一個特殊的英雄，從500年前的朝鮮時代穿越到了2009年的現(xiàn)代社會，把韓國古典小說中的英雄人物在21世紀(jì)的背景下重新創(chuàng)造出一個嶄新的富有魅力的英雄形象。之前很多影視作品中大家看了很多關(guān)于洪吉童、一枝梅等的作品，今天大家可以看一次從未看過的田禹治的英雄形象。

比起韓國這部影片,難免會讓我們想到一些相似的電影,比如說國外的<哈利波特>,<蜘蛛俠>等等,都是一些英雄挽救人民的故事,不管是在以前還是現(xiàn)在,都很符合大眾的心理,也就是大家都很喜歡看這種類似的影片,而<田禹治>與其它不同的是,這部片子運(yùn)用了一種道術(shù),在中國幾千年來的文化中也是不可缺少的,如果拿我們國家的文化來看這部電影,不由讓我想到在古代社會,百姓都很崇尚迷信,也有道觀之說.但是此影片不只是很簡單的道術(shù),而是將功夫和道術(shù)運(yùn)用在了一起,又吸引了那些喜歡看武打片的觀眾.對我來說,其實我覺得這部影片我也比較喜歡期中穿插的一小段的愛情故事,很多的人相信人有輪回這一說發(fā),有時候我自己都不知道這是不是真的,電影看多了,難免會把自己有點分不清現(xiàn)實和虛幻了,再說我們畢竟是佛教也有幾千年的歷史了,就算是國家現(xiàn)在再怎么的說要相信科學(xué)之類的,難免也會有點小小的迷信.最近我也看了一部韓國的電視劇,叫做<屋塔房王世子>里面講的也是一部經(jīng)歷穿越的愛情故事,收視率比較的高,我想韓國人是不是也比較喜歡這一類的劇情呢?

當(dāng)人們看多了古代片,也看多了現(xiàn)代片,穿越的電影和電視劇也就是從這幾年開始流行的吧,大眾喜歡的就是最好了.接著我就具體講講影片吧.田禹治則有“道術(shù)”，以治心為基礎(chǔ)的道術(shù)可以說裝載著東洋固有的哲學(xué)，這是一個很神奇的題材，也很符合韓國人的情節(jié)，就像是在講“很久很久以前的故事”。把刀變成花、采云飛翔、遁甲術(shù)的運(yùn)用等，在韓國，大家至少會知道個一二。影片《田禹治》中的道士們表演的就是土生土長的道術(shù)。他們靈活地運(yùn)用遁甲術(shù)或復(fù)制術(shù)、穿越時空的移動術(shù)、自由隱藏的隱身術(shù)、可以看千里之外的千里眼、可以知道對方心事的讀心術(shù)等，這些各種神奇的道術(shù)中還融入了東方武術(shù)等。這樣的一個獨特素材，很是吸引觀眾的.但是這部影片在特效上和好萊塢的大片是不能比較的,畢竟沒有好萊塢資金和技術(shù)的支持,但如果可以將故事很好的好和特效相結(jié)合，不讓特效面喧賓奪主也是很好的,我沒有看過這部片子的原著,但是像這種穿越的劇情卻是很讓我喜歡的.《田禹治》在劇情上峰回路轉(zhuǎn)，特效場面的配合又是井井有條，只要劇情能夠過硬，特效的有些疲軟也是可以原諒的。中國導(dǎo)演應(yīng)該要學(xué)習(xí)這一類影片，別國導(dǎo)演的長處和優(yōu)點也是值得借鑒的，好萊塢并非完全是一家獨大，只要本國導(dǎo)演能夠拍出精彩紛呈的電影，相信本國觀眾更樂意去影院捧場自己國人拍的電影.最后,如果由這部電影我反過來思考一下我們國家的電影事業(yè),其實我們國家也是比較喜歡觀看這類英雄拯救世界的這類電影,但是我國出的幾乎就是沒有,要么就是古代英雄那種很長很長的電視劇,看久了難免讓人乏味,要么出的那些電影就是感情片,我們國家從古到今有那么多的英雄,比如說什么黃飛鴻啊,李小龍之類的,其實我們自己國家可以好好運(yùn)用這些人物,然后寫一部好的劇本,拍一部好的電影,讓世人大吃一驚,改變那種,我們?nèi)ル娪霸憾疾辉敢饪粗袊臄z的電影這種現(xiàn)狀.就想韓國這部電影一樣,我們或許沒有多的資金,也沒有好的技術(shù),我們卻可以有一個好的劇本,好的導(dǎo)演,好的演員,好的想法去彌補(bǔ)那些沒有的.對于民眾來說,一個好劇本是最容易打動人心的,我們可以放開思想,把大家關(guān)心的,喜歡的,全部都融入進(jìn)去,最好是有那種能體現(xiàn)國家特色的,更能吸引到本民族和國外的喜愛.最后,我想說《田禹治》特效做的不錯，演員也還行，帥哥“悟空”降妖除魔，穿越搞笑與林秀晶林妹妹談情說愛，夠娛樂。手機(jī)遠(yuǎn)程念咒，搞笑細(xì)節(jié)創(chuàng)意，分身降妖，特效似曾相識卻又很驚喜?？傮w來說這是一部優(yōu)加娛樂作品.我比較喜歡.

第四篇：觀 有感

觀《向中國人脫帽致敬》話劇有感

在一次留學(xué)生中，主人公遇到了教授的刁難。他回答的問題的時候多么尷尬，在思維敏捷的情況下，他憑著他那愛國情懷使教授向他脫帽致敬，自己依靠自己聰明才智及愛國情懷感動教授。

觀完《向中國人脫帽致敬》話劇有感，使我心潮澎湃情思橫溢，熱愛祖國情懷油然而發(fā)、觀看后受到感染、熏陶愛國，愛我祖國的種子播入我心田。

其中一位教授的話使我震撼: “你是來自臺灣中國的，還是來自北京中國的？”

而學(xué)生憤怒卻不失冷靜的說道: “教授先生，只有一個中國，這是常識。”可見這位教授是多么的刁鉆、古怪?。W(xué)生回答的明顯有些偏激！及時這些個問題已經(jīng)被解決，可是未必不會再出現(xiàn)類似的問題。從此可見，以前中國被欺凌的歷史存在西方國家深深的腦海里！為什么詹天佑在國外功臣名就之際，卻選擇在國內(nèi)艱難局面回歸祖國？為什么華羅庚放棄在美國的終身教授之物，卻奔向祖國？為什么錢學(xué)森夫婦在經(jīng)過重重磨難并沒有泯滅回歸祖國懷抱的堅強(qiáng)意志？因為‐‐祖國在我們心中！

舉一個例子說吧！一個中國人去印度旅游，印度人看見中國人第一反應(yīng)認(rèn)為他是日本人，第二反應(yīng)是韓國人，第三反應(yīng)才是中國人。從這件事情可以看出在當(dāng)時一個中國剛一解放，無地位，要憑借自己的一己之力來保護(hù)我們的國家。也許你會說我們還小沒有能力去保護(hù)中國，但是我們可以從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)為國家爭光。

看完話劇后我總結(jié)出了一句話: “因為‐‐祖國在我心中！”

第五篇：觀《宵禁》有感

觀《宵禁》有感

浴室，割腕自殺的里奇突然接到關(guān)系疏遠(yuǎn)的姐姐瑪姬的電話，懇求他去照顧九歲的侄女索菲婭幾個小時。在里奇生命的最低谷，本來想放棄生命的他還是勉為其難的答應(yīng)了。洗掉身上的血漬，包扎好傷口，里奇開始了照看索菲婭的任務(wù)。幾天的相處，索菲婭慢慢接納了叔叔里奇并依賴上了他。當(dāng)里奇再次準(zhǔn)備割腕自殺的時候，電話又一次響起……

至于片名為什么叫《宵禁》？可能是里奇在妹妹桌子上發(fā)現(xiàn)的那張法院“Restraining Order”（限制令），因為她的極端暴力傾向（這點從里奇說妹妹在小學(xué)時為自己打抱不平可以證實）和情緒的不穩(wěn)定被法院實施“宵禁令”，那么受害人是誰？大概是那個始終沒有露面的瑪姬，或許法院限制她某些時間不得外出？或許出于對未成年人的保護(hù)，法院會把女兒判給丈夫？妹妹最近正鬧離婚、攤上官司的大事兒，沒有辦法帶女兒，因此要里奇幫忙帶女兒去玩耍？影片名稱有可能從此而得吧。

影片里，我對小女孩在保齡球道上跳舞的那段印象很深，也是本片最精彩的一個畫面：女孩好比是男主角唯一的救贖，她的聰明、活潑與可愛，無時不刻的感染著男主角。

當(dāng)他把小女孩送到妹妹身邊的時候，他發(fā)現(xiàn)妹妹似乎受到了家庭暴力的威脅，他告訴妹妹，要堅強(qiáng)，要努力生活，要像小時候一樣勇敢的面對生活，不要像他一樣頹廢和無能。臨走的時候，小女孩追到門口，深深的擁抱了他，并告訴他“我喜歡你！”，他笑了！

他回到住所，坐在浴缸里繼續(xù)自殺，血染紅了浴缸，突然電話鈴又急促的響起了，他猶豫了一下，還是接起了電話，電話那頭妹妹說：“我很忙，希望你能常來照顧她，可以嗎？”他興奮的的說“可以”。電影結(jié)束。這個設(shè)置實在是巧妙。

很感人的小故事，小小的快樂和純真，卻能挽救一個人的生命！有句俗話叫做：每個小孩都是天使！雖然俗卻是極有道理的。小孩子獨有的善良與天真大概是這個世界上最寶貴的財富了！