第一篇：作文：班里那些事666

（一）班級(jí)那些事

那桌角上曾經(jīng)留下過很多同學(xué)的逐夢(mèng)記憶，黑板上無意間飄起的粉筆末牽動(dòng)了我多情的思緒，讓我把班級(jí)里發(fā)生過的有趣的事兒一一書寫！——題記

輕輕地，不知不覺中我們便在成航走過了兩個(gè)春秋，那些關(guān)于班級(jí)的記憶便在此時(shí)此刻涌入腦海，曾經(jīng)的那些歡樂時(shí)光和美好瞬間原來已經(jīng)在不知不覺中譜寫成為一首關(guān)于友情的班級(jí)之歌！

那是一個(gè)只有歡樂的集體，在我們慈愛的張輝才老師的帶領(lǐng)下，41個(gè)兄弟姐妹演繹著不同的角色和精彩，追逐著屬于我們自己的夢(mèng)想，編織著我們最初的理想。

我們與計(jì)算機(jī)結(jié)緣，一開始便注定我們必須勤勤懇懇的依靠我們的雙手去彈奏屬于我們的“歌曲”。看那鍵盤上跳躍的指尖，那么靈動(dòng)；看那上課渴望知識(shí)的雙眼，那么入神；聽那筆尖在紙上沙沙的聲音，那么清晰。我們喜歡計(jì)算機(jī)，喜歡PS，喜歡Excel，喜歡Word，喜歡Access??雖然我們還談不上是真正的高手，但是我們卻很自信自已學(xué)的比別人多，掌握了關(guān)于這個(gè)時(shí)代最時(shí)髦的技術(shù)之一——計(jì)算機(jī)技術(shù)。

因?yàn)槲覀兩碓谝粋€(gè)優(yōu)秀且團(tuán)結(jié)的班集體，我們時(shí)刻以綠葉精神要求自己，一直牢記“勇氣快樂積極和諧希望”的生活準(zhǔn)則，把綠葉精神作為我們的座右銘，堅(jiān)持做著葉的事業(yè)，因?yàn)槲覀兿嘈拧盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭?！边@句話早已深深烙在計(jì)算機(jī)系每一個(gè)有心、有夢(mèng)想的同學(xué)心中，并且把綠葉精神帶到成航的每一個(gè)角落，因?yàn)槲覀兪冀K相信，有夢(mèng)的人生絕不會(huì)寂寥！我們總是嚴(yán)格要求自己，只是希望做不了最好的自己，那就做更好的自己！

我還深深記得那年的班級(jí)聚餐，席間的陣陣歡笑還縈繞在耳邊，仿佛今日；我還記得班級(jí)元旦晚會(huì)上男生和女生的搞笑舞蹈一個(gè)接一個(gè)；我還能聞到春天三圣花鄉(xiāng)清幽的花香，在那里曾經(jīng)留下610311班的兄弟姐妹的腳印一排一排??

關(guān)于班級(jí)那些事兒還有很多很多，關(guān)于友誼的故事還在上演，那些和他們一起走過的美麗日子將會(huì)成為我最美好的記憶，也將是我們610311班永恒的記憶！

（二）班級(jí)那些事

我想用指尖在天空中劃出一道夢(mèng)境，在那里有一個(gè)奇跡，這個(gè)奇跡的名字叫三班。

在這個(gè)家庭總有歡笑，有淚水；有爭(zhēng)執(zhí)也有互助。在咱們這個(gè)班中，有小大人王瑞晉，搞笑星周雪芹??還有默默無聞的班主任邵老師，有權(quán)有勢(shì)的副校長(zhǎng)沈老師，有豐富內(nèi)涵的吳老師，還有嚴(yán)格謹(jǐn)慎的年級(jí)組長(zhǎng)段老師。正是這些成員才使我們班變得更加豐富多彩。

讓我們自豪卻懊惱的是這些成功的老師，在旁人看來我們多幸福，可我們卻又喜又惱，可不是嘛。

“請(qǐng)大家回去把明天要上的SectionB的3a回去讀三遍，明天某老師要借我們班上公開課?！鼻?，我們班的沈副在發(fā)話了。話說，我們?nèi)嗫荚嚳偸堑谌?，?duì)此，好生又氣又惱，老師更是氣憤，我們班還算是好班呀，而差生呢，倒還是無所事事。俗話說，人總有一技之長(zhǎng)，我們班自然也不例外，雖然筆頭考試我們勝不過其他兩個(gè)好班，上課的效率卻比其他班要好兩倍。英語(yǔ)公開課的口語(yǔ)、回答更是沒的說，得到了許多老師的好評(píng)，比起死氣沉沉的五班，我們要活躍的多。

第二天的公開課，許多同學(xué)爭(zhēng)相搶答老師發(fā)落的問題，老師的笑容爬滿了整張臉。下一節(jié)是語(yǔ)文課，預(yù)備鈴響起了，大家照舊沉浸在課件的嬉戲當(dāng)中，這時(shí)，走進(jìn)了一位陌生的卻有教師模樣的人，她望著炸開了鍋的三班，笑著說：“現(xiàn)在應(yīng)該上課了吧，我應(yīng)該沒走錯(cuò)班級(jí)吧?！苯淌宜查g安靜，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)頭望向教室后面，果然不出所料，坐滿了老師，“Oh..my..god！”許多同學(xué)小聲地在心里嘀咕。“我叫楊老師，今天呢給你們上節(jié)語(yǔ)文課，以前我也聽過你們班的公開課，特別好，所以希望能合作愉快。”全班啞然。

我們班就是這樣，掀起一陣陣公開課的熱潮。在一起走過的兩年中，我們?yōu)⑾铝撕顾蜏I水。

我不得不又一次提起那次籃球賽。我們班籃球打得不錯(cuò)的都沒有高大威猛的身體，除了李元。五班恰巧占了優(yōu)勢(shì)。

比賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)單衫少年迎著風(fēng)奔跑，用五指抓住籃球劃過一道道完美的弧度，構(gòu)成了校園里最沒的風(fēng)景線。我們的加油聲喊破了喉嚨場(chǎng)上的小肖、元導(dǎo)和王楊文奮力拼搏，他們沒有足夠的體力，也有能力。可最后卻以一份之差輸給了一班，我們自然有太多的不甘，可是大家都知道，賽場(chǎng)上的他們真的盡力了，我不知道該用怎樣的文字來描述他們的英勇，恍如青春的花瓣卻永不凋謝。李彤哭了，她說：“我并不是因?yàn)槲覀儼噍斄瞬趴薜?，可是小肖被人撞了，裁判卻沒有扣其他班的分，他的手被其他人劃破了，更沒吭一聲。楊文的腳扭了，還是堅(jiān)持到比賽結(jié)束，而他的表現(xiàn)卻絲毫不遜色?！甭犃?，我感覺自己被震撼了，這該是一種怎樣的集體精神啊。那些看似什么都無所謂的男生竟也為了班級(jí)如此拼命。我還在邵老師看到王楊文腳扭時(shí)，讓程浩上場(chǎng)，程浩說的一句話：“相信他，他能行?！蔽抑溃@是如兄弟般之間的信任。

我們班的故事還有很多。小干子的媽媽去世了，大家都很難過，當(dāng)天晚上，都紛紛發(fā)消息安慰他要堅(jiān)強(qiáng)，要快樂；高宇的腳有一段時(shí)間走不了路，每節(jié)不在本班上課的時(shí)候總有男生故意遲走，去扶高宇；還有雪芹在有人難過哭泣時(shí)，想盡辦法逗她笑；高寒“傻傻”得學(xué)習(xí)，卻不時(shí)讓旁人大跌眼鏡，考出出乎意料的好成績(jī)??

這就是我們?nèi)?，一個(gè)并不奇跡的奇跡，我喜歡叫它奇跡。我們班的三十余人正在演繹著一場(chǎng)未完待續(xù)的深刻故事。

多年后，我想，我會(huì)說：“幸運(yùn)的是我，曾陪她們開放?！?/p>

這就是咱們班的那些事兒。

（三）咱班里那些事兒

風(fēng)一吹過，千千萬萬的銀杏葉便從樹上飄落下來，像一只只金色蝴蝶，裝載了每個(gè)人的夢(mèng)想，開始飛翔。——題記。

回首往事，記憶早已被斜陽(yáng)抹得辨不清輪廓。殘陽(yáng)覆蓋了前進(jìn)的腳步，汗水模糊了清澈的雙眼，歲月帶走了似水的流年。我們一天天長(zhǎng)大，一次次否定幼稚的自己??可任時(shí)光如水，也沖刷不掉一切有關(guān)校園的痕跡。

今年的校運(yùn)會(huì)對(duì)我班來說很特殊——班主任不在校，所有的事務(wù)全憑我們自己解決。起初，我們惶恐，我們不知所措，甚至很沮喪。令人欣慰的是，雖然老師不在，可我們做得很棒。第一項(xiàng)進(jìn)行的是跑*賽，我班憑借團(tuán)結(jié)一致的精神取得了好成績(jī)，這無疑是開門見喜，給全班同學(xué)都注入了新的活力。這個(gè)金秋，我們很拼搏，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谒苣z場(chǎng)上揮汗撒淚，是為了證明自己，也是為了給班爭(zhēng)光。有好幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)前身體很不舒服，可她們堅(jiān)持跑完全程，我就是其中一個(gè)。我的項(xiàng)目是800米，跑最后一圈時(shí)我已經(jīng)體力不支，但我聽見了同學(xué)為我鼓掌的聲音，我加快了奔跑，在最后半圈超過了4個(gè)人，我進(jìn)入了前六名.那刻我就感就到我的付出是值得的.不僅僅是我，其他同學(xué)也應(yīng)該體會(huì)到了.在比賽期間，我們的凝聚力，戰(zhàn)斗力獲得了別人的好評(píng)，還獲得了精神文明獎(jiǎng).這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是王老師最看中的，它可以見證我們的紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)的精神.而這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真正拉進(jìn)了彼此的距離，將我們緊緊連在一起.如果說一個(gè)集體很有戰(zhàn)斗力，那么集體的背后就會(huì)有一些默默付出的人.班里最不愛講話的人要數(shù)葉躍榮了.好多人都不曾注意到他.沒有人會(huì)把目光落在一個(gè)悶聲不語(yǔ)的人.后來我們發(fā)現(xiàn)他身上有人家沒有的品格.初中快結(jié)束了，班里的黑板都是他一個(gè)擦，而我排的值周表上落掉了這項(xiàng)，沒想到王老師一個(gè)無意的玩笑，他竟然一擦就是兩年半.班里如果沒有他就會(huì)少一分整潔，多一分邋遢.葉躍榮的手在冬天就會(huì)凍起凍瘡，皮膚裂開，發(fā)炎就會(huì)接踵而至.可他依然在刺骨的冷水中洗抹布.這就是一直在集體背后默默付出又不叫苦的人.他在只是其中一個(gè)罷了.他的付出讓我們看到了他的另一面，看到了他的光芒.如果說一個(gè)集體具有很強(qiáng)大的凝聚力，那么就離不開老師辛苦的耕耘。三年來，一直是王老師做我們的班主任，是他一直給我們指路，傳授給我們他所知道的所有知識(shí)。以前總覺得他是法西斯二代，覺得他沒有考慮過我們的感受，擅自為我們做決定。有時(shí)他的出言不遜會(huì)中傷那些死要面子的人，可畢竟他的敦敦教誨一直影響著我們。班里學(xué)生生病感冒，經(jīng)常是他自掏腰包給我們買藥，還要負(fù)責(zé)照顧，他的辦公櫥里幾乎裝滿了藥。在我們心情最失落的時(shí)候，講給我們他過來人的經(jīng)驗(yàn)。從他的教誨中，我最終明白了，原來從一樓到四樓的距離只有三年。以前我是個(gè)很不聽話的孩子，不愛學(xué)習(xí)，性格叛逆，還頂撞老師。后來成績(jī)突飛猛進(jìn)，一部分是自身原因，另一部分是王老師的話給了我很大的動(dòng)力，促使我前進(jìn)。是他給我們照亮了前行的道路，讓我們終生受益。

班里的那些事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在了我的心中.是的，任時(shí)光荏苒，也銷蝕不掉同學(xué)們的笑臉.他們的一言一行都會(huì)在我心中永遠(yuǎn)無法磨滅；我們之間濃濃的同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

課堂上的那些事

老師在講臺(tái)上竭盡全力地講著，恨不得把知識(shí)全塞進(jìn)我們的腦殼，而臺(tái)下的同學(xué)們各種千奇百怪的姿態(tài)在不經(jīng)意間就毫無遺漏地展現(xiàn)出來了。如果你看到一位同學(xué)用手扶住額頭，好像在低頭認(rèn)真地看書，那你可不要被他的外在所蒙騙了，還不知道他的心思飛到哪座爪哇島上了呢，更說不定徜徉在甜美的夢(mèng)境中。只見一位同學(xué)上身端正，左手扶書，右手握筆，好似在認(rèn)真地做著筆記，但仔細(xì)一瞧，桌子底下明睜大膽地翹著二郎腿，而且，校服褲子已經(jīng)被捋上膝蓋，貌似還在隨著臆想出來的音樂的節(jié)奏上下晃動(dòng)，頗有一副悠閑自在的模樣，這哪是在上課聽講啊。

一股熟悉的垃圾食品味道竄入鼻孔，隨機(jī)窸窸窣窣的零食包裝袋摩擦的聲音傳來。只見我的九點(diǎn)鐘方向的一位同學(xué)，叉開兩條粗壯的大腿，銅鈴般的眼珠斜視著老師，看似是在一本正經(jīng)地聽講，實(shí)際上——瞧，他的雙手，偷偷摸摸地伸入桌子內(nèi)，在翻著什么東西。終于，捕捉到了“獵物”。然后，眼見老師拿起粉筆轉(zhuǎn)頭寫字，他猛地一低頭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將美食一骨碌狂賽在嘴里，接著裝作女生咳嗽的模樣，用手微微掩著，一項(xiàng)偉大的“填飽肚子”任務(wù)在不經(jīng)意間就大功告成啦！

這一切好像從未發(fā)生，托著下巴的我嗤嗤地笑。

上面說的還都只是語(yǔ)數(shù)外正課上的狀況，至于政物化（歷史除外，畢竟歷史老師是班主任，我們可不能太過張揚(yáng)）課，只能用四個(gè)字來形容了——慘不忍睹。

幾個(gè)后排男生屁顛屁顛地搬著板凳來到講臺(tái)邊，想與老師來個(gè)親密接觸，可實(shí)際上??碰到做實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們的興致大增。一會(huì)兒碰碰這根試管，一會(huì)兒又聞聞那個(gè)藥品，還不時(shí)插老師的話，惹得全班哄堂大笑起來。甚至一位同學(xué)還親口吸了純氧、純二氧化碳，還喝進(jìn)去過濾之后的水呢。但不得不說，如果沒有這些“搗亂”的男生，原本就該活躍的課堂氣氛會(huì)有多悶呀，可想而知。

再將鏡頭轉(zhuǎn)向其它同學(xué)，埋頭偷偷做其他科作業(yè)的，昏昏欲睡的，竊竊私語(yǔ)的，還有幾個(gè)轉(zhuǎn)頭與后面的同學(xué)邊聊邊笑的，形成一道“壯麗”的風(fēng)景線。

那些花兒

總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間各奔東西。第一次從網(wǎng)路上看到這句話，就想到了我們的三年三班。呵，這么快，我們這些小孩就長(zhǎng)大了。畢業(yè)，就愣生生的把我們推到了現(xiàn)實(shí)的邊緣。高中，就這樣擺在了我們面前。

我常常在想，我們，究竟是怎樣的一群人呢？我猜我們是有緣的，因?yàn)槲覀兌纪瑢偃耆?。我還知道，我們是很壞的一群小孩。因?yàn)槲覀兌己秘濆X，因?yàn)槲覀兌己冒素?，還有，我們，好像，都有那么一點(diǎn)點(diǎn)喜歡早戀。??其實(shí)，我也覺得，三年三班是有那么一點(diǎn)點(diǎn)可愛啦。我們不是普通的畢業(yè)班，因?yàn)槲覀円黄鹱哌^四年。這四年里，有我們的歡笑，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊似乎就在耳邊，還記得么？我們的運(yùn)動(dòng)員：大毛，增哥?呵呵，他們帥帥的背影會(huì)永遠(yuǎn)留在我們?nèi)耆嗟男睦?。四年里，有我們的郁悶，我相信這會(huì)是埋藏得很深的憂郁。進(jìn)入畢業(yè)班以后，我們班就再?zèng)]進(jìn)過校前十。我不知道是不是每個(gè)人都會(huì)難過，但是那份小小的班級(jí)榮譽(yù)感，就這樣一直被壓著，壓著。然后，沉默。卻沒有期待中的爆發(fā)。然后我們?nèi)耆?，就從老師們眼中一點(diǎn)點(diǎn)淡下去了。我還記得思品老師上課時(shí)對(duì)我們班的話，他說的也許是對(duì)的?？墒乾F(xiàn)在，我希望不要。還有五天呢，請(qǐng)對(duì)我們?nèi)耆啾еＭ?/p>

放假的日子，總是很想念。是不是有那么一點(diǎn)點(diǎn)犯賤呢？呵，曾經(jīng)那么厭倦的上學(xué)生活，現(xiàn)在又滿滿的懷念。還記得最后一天么，雨下得很大。也許是老天知道我們畢業(yè)了，在為我們流淚。畢業(yè)派對(duì)上，好像沒有誰掉眼淚，因?yàn)槲覀儻偟剑覀冇昧?，在通向高中的道路上狂飆。砸到的蛋糕，是誰的寂寞，又是誰的傷悲？又淹沒了誰的眼淚？吃吃喝喝鬧鬧，我們的四年，就這樣，被畫上一個(gè)句號(hào)。又有誰知道，我們簡(jiǎn)單的外表下埋藏了多少的感傷??

我們感傷，但不要傷感。誰說我們不會(huì)再見了呢，誰說我們不會(huì)在同一所高中呢？那些屬于記憶的花兒，正開得馥郁而馨香。四年，彈指依稀間，每個(gè)畫面，都帶著溫暖而可愛的色彩?？v使在別人的眼里，三年三班再爛，我們也不能置自己于不屑。誰說三班不是最棒的班級(jí)？三年三班有著全校最有品的帥哥，三年三班有著全校最負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)，三年三班有著全校最兇悍的女班干，三年三班有著全校最幼兒園的畢業(yè)生，三年三班有著全校唯一的數(shù)學(xué)女老師，三年三班有著全校最驚艷的老班，三年三班有著全校最民主的班干制度，三年三班有著全校最可愛的班風(fēng)??最重要的是，三年三班有著一群可愛的寶貝！

初中的生活，總是很精彩。那些不需要為了衣食而擔(dān)憂的年華，我們是該好好珍惜。初中是過去了，但那些人，那些事，會(huì)是心底不變得的珍藏。像是我們?cè)黄鹉晟佥p狂，告發(fā)我們可恨的體育老師，一起默默反抗食堂，一起在建議單上吹毛求疵的涂老師的壞話??還有我們的懵懂愛戀，記得黑板上那些每天被不斷寫上、擦掉的曖昧么？三年三班祭奠了太多的初戀??也許有些故事不再有結(jié)局，有些甚至不曾開始，可是三年三班記得，相信你們也一定記得。那么就讓那些不為人知的故事隨風(fēng)飄逝吧，飄到記憶或深或淺的角落里，在時(shí)光的大手下，沉淀，發(fā)酵。醇醇的酒香，帶著淡淡的酸澀，會(huì)是青春給予的最真摯的祝福。

有那么一瞬間，就很想一點(diǎn)一點(diǎn)親口講述這些美麗的故事，講給三年三班的每個(gè)人聽，想和你們一起分享那些細(xì)碎的感動(dòng)??

曾經(jīng)的四年，也許會(huì)被時(shí)間風(fēng)化，慢慢碎成思念。時(shí)光的碎片，也許會(huì)在某個(gè)不知名的午后，支離重現(xiàn)。然后我們就會(huì)慢慢的進(jìn)去空間，看著我們的回憶，傻笑。也許那時(shí)候的我們，身邊已經(jīng)有另一群可愛的同窗。可是11屆三年三班，是不變的思念，是永遠(yuǎn)的燦爛。三年三班的每個(gè)成員，都是一朵花兒。然后某年某月，我們就一起變成了那些花兒。

第二篇：班里那些事初中作文（精選7篇）

寫寫幫會(huì)員為你精心整理了7篇《班里那些事初中作文》的范文，但愿對(duì)你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助，希望你能喜歡！

篇一：班里那些事初中作文

升到初二以后，我們仿佛都長(zhǎng)大了許多，脫掉了初一時(shí)的那股稚氣，一個(gè)個(gè)成熟了許多，做事情也沉穩(wěn)了。初二，我們也換了班主任，每個(gè)人多少都會(huì)有些不舍吧，沒有一個(gè)人表現(xiàn)出來。袁老師，是我們初一時(shí)的班主任，她個(gè)字小小的，胖胖的，一頭小卷發(fā)，看起來靈光、利落、是個(gè)大大咧咧的女老師。沒次上她的生物課時(shí)，她都會(huì)時(shí)不時(shí)開心些玩笑，引全班哄堂大笑，也時(shí)不時(shí)會(huì)講她二十多年的教學(xué)經(jīng)歷。

袁老師很嚴(yán)格，卻又向我們的奶奶一般關(guān)心著我們，敲打著我們，讓我們努力學(xué)習(xí)。她總會(huì)給我們講很多她的經(jīng)歷，她的“英勇事跡”，每次講到重樣的，我們班同學(xué)都會(huì)假裝沒有聽過一般，聽得津津有味，聽完還會(huì)發(fā)出整齊的贊嘆聲。可是，她有時(shí)也會(huì)讓我們小小的“憎恨”她，她總會(huì)在我們上其他課時(shí)，無聲無息的潛伏在后面的窗戶，偷偷的窺視著我們的一舉一動(dòng)。讓我們每節(jié)課都認(rèn)真聽講，不敢做任何小動(dòng)作，生怕被她看見，吃不了兜著走!其實(shí)我們都知道，這是為我們好!

道不盡的小故事，訴不完的師生情，青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想!

[班里那些事初中作文300]

篇二：班里的那些事的作文

是你，給了我知識(shí)的源泉，給了我逆境的明燈，給了我生命的光輝。――題記

時(shí)間如白駒過隙，年華似水的流，多年來，我一直被幸福，被團(tuán)結(jié)包圍，一直沐浴在陽(yáng)光之下。

班級(jí)是一個(gè)溫暖和煦的仙境，有時(shí)班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全；有時(shí)班級(jí)就像一群猴子，活躍的氣氛使班級(jí)更具生命力；有時(shí)班級(jí)就像一群螞蟻，該出手時(shí)就出手啊！不信，你看：調(diào)皮鬼的雨傘天氣就像小孩子的臉，說變就變。真是太后悔周一沒有聽媽媽的話，這不，放學(xué)了，竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里，用羨慕的眼神望著回家的同學(xué)。

最后，只剩下了我和我們班鎖門的‘調(diào)皮鬼’，我剛想走出教室，‘調(diào)皮鬼’就喊：呦喂，‘孩紙’啊，咋走的這么晚??？啥情況啊。還沒等我反擊，他又說：沒傘嗎？用我的吧，你們女孩子啊，臭美，可別讓雨澆了，不然就丑啦，丑了就沒人理了，沒人理了就我還沒反應(yīng)過來，他早就沖出了教室，跑在雨中擁擠的‘車站’我們班是一個(gè)寄宿班，每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂，在離下課最后后幾分鐘時(shí)，我們都已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備。叮鈴鈴，全體同學(xué)‘呼’的一下子都沖向了門外，擠得老師都對(duì)我們無奈。但這并沒有結(jié)束，來到食堂門口，我們站成一排，跑得慢的幾個(gè)男生稱老師沒在就向前插隊(duì)，后面的幾個(gè)女生不干了，喊：喂，你們太無恥了，不帶這樣的，不知道女士?jī)?yōu)先啊男生也不服：插隊(duì)無恥，不插隊(duì)更無恥，都什么年代了，還女士不知從哪冒出校長(zhǎng)來了！

一瞬間，鴉雀無聲，都沉浸在無語(yǔ)中69分一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了，我們運(yùn)動(dòng)員心里忐忑不安。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，我們女生業(yè)余時(shí)間，寫了好多稿，為了就是能使播音員多年寫，然后多加些分。那天，風(fēng)很大，我們板著凳子坐在了跑道邊，等待著這場(chǎng)激情的‘戰(zhàn)斗’開幕。進(jìn)入800米的運(yùn)動(dòng)員有8102播音員的消息傳入我耳邊，我心‘撲通’一下子提了上來，緊張不安。同學(xué)們安慰我，給我鼓勵(lì)，每當(dāng)我跑到他們面前，他們都會(huì)給我助威。比賽完之后，他們又給我披上衣服，端來熱水，給我讓座。

最終，我們用汗水迎來了69分，有年級(jí)第二名的好成績(jī)?；氐浇淌?，班級(jí)里充滿了歡呼。

班里的事太多太多了，我因這個(gè)班級(jí)而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級(jí)，在這里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，友愛，堅(jiān)強(qiáng)。班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會(huì)一直是我擁有前進(jìn)的目標(biāo)，取得閃亮的明燈。

篇三：班里的那些事的作文

夏日的清晨微風(fēng)習(xí)習(xí)，有些許涼爽。迎著初升的驕陽(yáng)，聽著路旁的枝椏沙沙作響，我哼著小曲走在去學(xué)校的路上，一天的學(xué)習(xí)生活又開始了。

班里一如既往的沒有讀書聲，只見一個(gè)個(gè)都悶不作聲地坐在各自的位子上，悶頭狂寫著什么，不用猜都知道，肯定又在補(bǔ)昨天的作業(yè)。

“快！快！快！昨天老班發(fā)的數(shù)學(xué)試卷給我看看！”

“什么??？還有數(shù)學(xué)試卷？完了！”

值日生也沒閑著。“第二組的快點(diǎn)來打掃清潔區(qū)！待會(huì)老班檢查，干不好又要“站崗”啦！”“第三組的也要行動(dòng)起來，清掃教室，擦洗玻璃！”

“英語(yǔ)老師向教室走來了！”不知誰站在門口喊了一聲，同學(xué)們都慌忙地翻開英語(yǔ)書大聲朗讀起來。

終于熬過了一上午。午休時(shí)，同學(xué)們?nèi)祭鄣脫尾蛔×司屯郎弦慌?，天花板上的吊扇晃晃悠悠地發(fā)出嘎吱聲響，連帶著吹起試卷邊角，不知不覺間迷迷糊糊地睡著了。

預(yù)備鈴響起，我挺直腰板坐正，翻開政治書：哎呀，上節(jié)課學(xué)的知識(shí)點(diǎn)我忘記讀了！我心里咯噔一下，額頭上冒出了冷汗。這時(shí)，“丁零零”上課鈴響起，政治老師踏著輕快的腳步走上講臺(tái)：“同學(xué)們，都打起精神來，我來抽查一下昨天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，不能背誦可要罰抄三遍呢。”我看見老師拿起講臺(tái)上的座位表，我的心臟開始“撲通撲通”地加速跳起來，我在心里默念：別抽到我，千萬別抽到我。我把頭埋得低低的，祈禱老師能放我一馬。

“吳楚楚同學(xué)，你來背第一個(gè)知識(shí)?！蔽彝蝗宦牭嚼蠋熃形业拿?。好家伙，上來就中大獎(jiǎng)，這下完了！我慢慢地站起來，全班鴉雀無聲，三秒過去了，五秒鐘過去了，我傻傻的愣在那里，一句話也沒背出來。安靜的教室此時(shí)開始躁動(dòng)起來，“安靜！”老師大聲喊道。可當(dāng)時(shí)同學(xué)們哪能聽進(jìn)老師的“命令”，都開始了背書的自查，許是為了打破這尷尬的場(chǎng)面吧。

“吳楚楚，看這！”只見同桌靠著我的桌沿，翻開書，往我桌邊挪了挪，我只許稍微瞟一眼就能看到答案。而這時(shí)后桌好像故意似的，竟然讀了起來，還時(shí)不時(shí)的用手指戳戳我：“學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，是”最終，我雖然拒絕了他們的“友好幫助”，但班里的安全感和歸屬感卻讓我感到心中暖暖的。真是令我記憶深刻的一節(jié)政治課?。?/p>

傍晚，粉紅色晚霞染紅了西邊的天空，我們從食堂吃過晚飯回來，一個(gè)個(gè)都趴在走廊的圍欄上，目光掃過校園的每個(gè)角落。興許是一天下來都折騰累了，大家都沉默不語(yǔ)，只有輕微的呼吸聲伴著柔和的晚風(fēng)，才引來同學(xué)們時(shí)不時(shí)說一句：“好舒服??！”看著同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢的笑容，我知道：這是一天里我們最幸福的時(shí)刻！

這就是發(fā)生在我們班里的事，清晨的忙碌，課堂上的暖意，傍晚的沉思在這個(gè)年紀(jì)里整個(gè)世界仿佛都是我們的，不需要猶豫也用不要權(quán)衡。人間驕陽(yáng)正好，我們正當(dāng)年少。

篇四：班里的那些事的作文

“曾泓睿！曾智源！劉夕辰！扣分！快上位！”中午學(xué)習(xí)委員蔡淑娟在講臺(tái)前大聲叫道。這叫聲驚天動(dòng)地，似乎感到整個(gè)學(xué)校都被驚到了，而這么大聲的叫聲卻對(duì)這三個(gè)奔跑的男孩沒有絲毫引響。此時(shí)，班里其他人正在埋頭奮斗沒有一人說話，只有這三個(gè)人在教室里追逐著。蔡淑娟想讓他們停下來，但是，現(xiàn)在看來可能不行個(gè)，面對(duì)這三個(gè)像發(fā)瘋了的野獸，她也無能為力，只好拿起紅筆，在表上給他們毫不留情地扣起了分，我心想：天??！這分扣得可不少啊！他們要領(lǐng)多少“獎(jiǎng)”啊！真心疼他們1秒鐘。

“20到了”李姝喊到，這聲音在教室上方回響，這三個(gè)像瘋狂野獸的人聽到這聲音，竟然在0.01秒內(nèi)回到了座談位上，像溫順的的小錦羊一樣，就像乖乖的小寶寶一樣回到座位上，看來他們也是不想要顧老師的“獎(jiǎng)”?。【驮谒麄兓氐阶簧系哪且幻?，教室里靜得出奇。可是，好景不長(zhǎng)，剛過幾秒鐘，曾泓睿就像我們側(cè)著身子，張開雙臂，說：“玩得就是心跳。”“曾泓?？鄯郑　辈淌缇旰暗??！斑@也太……”“曾泓睿再扣分！”蔡淑娟往他瞪了一眼，他看到了眼色，好像想到了顧老師的“獎(jiǎng)”，忍住了他要說的話，乖乖地寫起作業(yè)。

沒過多久，他最喜歡的林老師來了。曾泓睿像小丑一樣走到門前，嘴巴角已經(jīng)揚(yáng)到眼睛邊上了，把門打開，接著向老師掬了躬，說“老師請(qǐng)進(jìn)?！薄霸?，扣分！”又是這個(gè)聲音。曾泓睿的命為什么這么慘呢？這時(shí)有人說曾泓睿是尊敬老師，不能給他扣分，心軟的蔡淑娟就放了他一馬。

我們班的學(xué)習(xí)委員碰到這樣一個(gè)“活唐僧”，我現(xiàn)在真有點(diǎn)心疼她了！

篇五：班里那些事初中作文600字

“我們都有一個(gè)家，名字叫二班，兄弟姐妹有很多，團(tuán)結(jié)又協(xié)作.....”

用這一首歌來形容我們班的氣氛那時(shí)再也恰當(dāng)不過了.在班上,有很多事情值得我們?nèi)フ洳?去記住;有讓人感動(dòng)的或傷心的,有讓人開心或難過的。我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都在為班級(jí)的成長(zhǎng)出一分力。我們常說“班級(jí)要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成拉斷的，這一小根一小根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難。在我的腦海里有這么幾件事要和大家一起分享。

回想上學(xué)期末考試那段日子我們真是太苦了，班級(jí)總被一種凝重的氣氛籠罩著，大家心里都有一種說不出的苦啊。我想你們也應(yīng)該想到了，就是期末考試要來臨了唄。

同學(xué)們沒了往日的歡笑，內(nèi)心只有受不出的苦，我簡(jiǎn)直對(duì)期末考產(chǎn)生一種敬畏之情，它竟可以讓我們累得死去活來，老師也不免太不手下留情了。試卷做完了一份又一份，這邊英語(yǔ)老師剛默寫完，科學(xué)老師就捧著一堆試卷進(jìn)來了，我們整天都在水深火熱之中。

我了解老師的用心良苦，但是這太苦了總也不好吧。時(shí)間飛逝，現(xiàn)在期末考已經(jīng)考完了，回想起那段復(fù)習(xí)的日子，還真叫人懷念，我不僅要對(duì)此發(fā)出感嘆聲。

記得有一天早上，我來到教室里，同學(xué)們紛紛拿出自己要捐的錢，對(duì)別人說：“看，我捐的錢要比你捐的多。”剛讓我們高興的是，我們班從來不聽話的小李，他竟然拿出了自己的錢捐給那些干旱的人群，讓他們有水喝，當(dāng)時(shí)，老師在課堂上重重的表?yè)P(yáng)了他，他拿的`不是一元，兩元錢，而是五十元錢，我們所有的人捐的不僅僅是一瓶水，而是一份關(guān)愛，一份友情，我們相信，在我們有困難的時(shí)候他們也能夠幫助我們，也許我們是靠著一方有難，八方支援這句話來幫助他們，比如說：四川汶川大地震，我們捐了錢，能讓他們重建家園，希望他們能夠早日恢復(fù)家園，這次又云南，貴州等地發(fā)生旱情，我們又捐了買水的錢，早日喝上更多的水，也許有的人為了喝水，要走上一個(gè)多小時(shí)，甚至累死。

其實(shí)，有許多事情可以去品味，也許，這記憶將成為我們一生的財(cái)富。

我們班里的那些事

開學(xué)了，我上七年級(jí)了，可是沒覺得有什么變化。只是老師換了，又新來了幾個(gè)同學(xué)可是那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔還是那樣熟悉。

我的班上一共有58位同學(xué)，轉(zhuǎn)走了一人，又來了3人，正好60人。先不說新來的，說說以前的吧。我們班在五年級(jí)的時(shí)候就有58人，在五年級(jí)的時(shí)候我有一位好朋友，她的父母離婚了，她有了一位后爸，她原來住在銀川，姓張。后來跟她的后爸搬到我們山東來住在華家?guī)X姓華。轉(zhuǎn)到我們的班里，一直過著和我們一樣的生活。直到有一天，她老是和老師在說話，而且老是不來上課，我覺得她好像有事瞞著我。終于，在我的“嚴(yán)刑逼問”下，她說，她的親爸爸來找她了，要把她帶回銀川。她媽媽不同意，她爸爸就要來學(xué)校找她，她也不想回去，于是就躲到老師家里。我和同學(xué)們都知道了她家里的情況，并答應(yīng)為她保守秘密，而且她爸爸來找她的時(shí)候說不認(rèn)識(shí)她。就這樣過了幾天后，在一天的晚自習(xí)，一個(gè)男人到我們班里來了，他拿著一張照片。我的第一反應(yīng)就是她爸爸來了。果然，這個(gè)男人向我們打聽她，我們配合的很好，都說不認(rèn)識(shí)她?？墒前倜鼙赜幸皇?，外邊的墻上貼著她的照片，因?yàn)樗恰笆谩彼职诌€是看見了，最后她被她爸爸接走了，以后我就再也沒有見過她。就在她走之前，我們班也出過一件大事。我們班有一位姓宋的同學(xué)，平時(shí)很老實(shí)，就在一個(gè)平常的周末，他去世了。是因?yàn)槟鞘寝r(nóng)民都在田里忙著收獲花生，他有兩位叔叔，兩位叔叔都有一位兒子，他們?nèi)齻€(gè)孩子在河邊玩，結(jié)果一個(gè)掉下去了其他兩個(gè)人救那一個(gè)孩子都掉下去了?！独伞飞隙佳萘?，我們這個(gè)班的事很多，先不聊了，該睡覺了，總結(jié)一下。

我們這個(gè)班很普通，發(fā)生的也就是那些事，等過上一段時(shí)間，我們?cè)倭牧奈覀儼嗟哪切┦隆?/p>

篇六：班里那些事初中作文600字

一說起我們班，心情超好!因?yàn)槲覀儼嗍菍W(xué)?！爸取焙芨叩囊粋€(gè)班，兩邊出頭，好學(xué)生出類拔萃，頑皮生“聲名遠(yuǎn)揚(yáng)”，人人頗具搞笑天賦，你想享受快樂嗎?那就來我們班看一看吧!

上課了，老師提了一個(gè)問題，大家積極舉手，都希望叫到自己，老師叫了陳星宇來回答，陳星宇激動(dòng)不已，說：“就是……就是……”同學(xué)和老師哈哈大笑!老師說：“請(qǐng)你不要每次一站起來就說就是?！标愋怯铧c(diǎn)了點(diǎn)頭：“就是……”我們笑得更歡了!

還有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師問：“蜜蜂給花園增添了生氣，這句話是什么意思啊?”趙鄭一龍第一個(gè)舉手，老師便叫了他，他站起來，不假思索地說：“蜜蜂采了花的蜜，花當(dāng)然生氣了!”全班哄堂大笑。他不服氣地說：“鮮花不生氣，哪來的鮮花怒放啊?!”全班笑暈。

數(shù)學(xué)課上，老師提問口算，老師說：“看誰舉手快!”秦子浩第一個(gè)舉起手來。老師信任地把他叫起來回答，只見秦子浩看了看書，支支吾吾的說：“老師……講……講哪呢?”老師笑著說：“你都不知道講哪，你舉手干嗎呢?”全班笑得前仰后合。

有一天，門新來的修正帶丟了，忽然看見侯尚康正用著他的修正帶，他驚呼：“老師!他盜竊了我的修正帶!”只見侯尚康理直氣壯地把修正帶舉過頭頂大叫：“這是我的!”門新來也不示弱，高喊：“老師，他是偷的!”倆人怒目相視，上演了一場(chǎng)“龍虎斗”，老師正要批評(píng)侯尚康時(shí)，門新來“嗖”地從抽斗里拿出一個(gè)修正帶，又喊：“老師!我的修正帶在這里!”天啊!居然兩個(gè)一模一樣的修正帶!下課的鈴聲被全班的笑聲掩蓋。老師氣暈。課間，兩人跟沒事人似的相擁著走出教室玩去了，又上演了一出“哥倆好”。

苗雷是我們班的“重量級(jí)人物”，“平方面積”和“立方體積”都屬全班之首，綽號(hào)“地雷”，可別小看這個(gè)地雷，“殺傷力”極強(qiáng)，班里更換飲用水，需要兩個(gè)人抬，“地雷”一聲：“看我的!”好家伙，不費(fèi)吹灰之力，輕松搞定!博得班里一陣贊嘆的唏噓聲。從此，“地雷”仗義地包攬了換水的事，因此得名“地雷大俠”。還有那次拔河比賽，女生輸?shù)玫袅搜蹨I，老師風(fēng)趣地說：“你們已經(jīng)盡力了，只怪你們太苗條了!”這時(shí)，“地雷”大俠仗義執(zhí)言，“別哭了!下次比賽我一定扮個(gè)女的幫你們!”女生們破涕為笑，全班師生笑成一團(tuán)。

我們就是在這樣一個(gè)班集體里生活，有煩惱，也有快樂，正如一首歌：“你快樂嗎?我很快樂!快樂其實(shí)也沒有什么道理……”，我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)也收獲了友愛和快樂，我愛二班!

更多熱門相關(guān)文章推薦閱讀：

1.關(guān)于親情的作文匯總

2.走在路上初中作文集錦

篇七：班里那些事初中作文600字

是你，給了我知識(shí)的源泉，給了我逆境的明燈，給了我生命的光輝。

——題記

時(shí)間如白駒過隙，年華似水的流，多年來，我一直被幸福，被團(tuán)結(jié)包圍，一直沐浴在陽(yáng)光之下。

班級(jí)是一個(gè)溫暖和煦的仙境，有時(shí)班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全;有時(shí)班級(jí)就像一群猴子，活躍的氣氛使班級(jí)更具生命力;有時(shí)班級(jí)就像一群螞蟻，“該出手時(shí)就出手啊!”不信，你看：

“調(diào)皮鬼”的雨傘

天氣就像小孩子的臉，說變就變。真是太后悔周一沒有聽媽媽的話，這不，放學(xué)了，竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里，用羨慕的眼神望著回家的同學(xué)。最后，只剩下了我和我們班鎖門的‘調(diào)皮鬼’，我剛想走出教室，‘調(diào)皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩紙’啊，咋走的這么晚啊?啥情況啊?！边€沒等我反擊，他又說：“沒傘嗎?用我的吧，你們女孩子啊，臭美，可別讓雨澆了，不然就丑啦，丑了就沒人理了，沒人理了就……”我還沒反應(yīng)過來，他早就沖出了教室，跑在雨中……

擁擠的‘車站’

我們班是一個(gè)寄宿班，每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂，在離下課最后后幾分鐘時(shí)，我們都已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備?！岸ｂ忊彛比w同學(xué)‘呼’的一下子都沖向了門外，擠得老師都對(duì)我們無奈。但這并沒有結(jié)束，來到食堂門口，我們站成一排，跑得慢的幾個(gè)男生稱老師沒在就向前插隊(duì)，后面的幾個(gè)女生不干了，喊：“喂，你們太無恥了，不帶這樣的，不知道女士?jī)?yōu)先啊……”男生也不服：“插隊(duì)無恥，不插隊(duì)更無恥，都什么年代了，還女士……”不知從哪冒出“校長(zhǎng)來了!”一瞬間，鴉雀無聲，都沉浸在無語(yǔ)中……

“69”分

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了，我們運(yùn)動(dòng)員心里忐忑不安。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，我們女生業(yè)余時(shí)間，寫了好多稿，為了就是能使播音員多年寫，然后多加些分。那天，風(fēng)很大，我們板著凳子坐在了跑道邊，等待著這場(chǎng)激情的‘戰(zhàn)斗’開幕?！斑M(jìn)入800米的運(yùn)動(dòng)員有……8102……”播音員的消息傳入我耳邊，我心‘撲通’一下子提了上來，緊張不安。同學(xué)們安慰我，給我鼓勵(lì)，每當(dāng)我跑到他們面前，他們都會(huì)給我助威。比賽完之后，他們又給我披上衣服，端來熱水，給我讓座。最終，我們用汗水迎來了69分，有年級(jí)第二名的好成績(jī)?；氐浇淌?，班級(jí)里充滿了歡呼。

更多優(yōu)秀的初中作文推薦：

1.說說我自己初中作文600字

2.寫人記事的作文600字集錦

3.媽媽我想對(duì)你說初中作文600字

4.寫人寫事的作文600字集錦

班里的事太多太多了，我因這個(gè)班級(jí)而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級(jí)，在這里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，友愛，堅(jiān)強(qiáng)。

班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會(huì)一直是我擁有前進(jìn)的目標(biāo)，取得閃亮的明燈。

第三篇：班里那些事,關(guān)于班里那些事的作文----我們班里那些事

班里那些事，關(guān)于班里那些事的作文----我們班里那些事小學(xué)六年，看似漫長(zhǎng)，卻又十分短暫的時(shí)光。在這里留下了我許多難忘的回憶，最難忘的還是我與同學(xué)之間那深厚、純真的友誼。

每到課間，我們班里總會(huì)傳出爽朗的笑聲，那個(gè)人就是我的好“哥們兒”—趙譽(yù)雄。他又一頭短發(fā)，國(guó)字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個(gè)“活神仙”樂呀樂得。臉上的表情總是大晴天。

現(xiàn)在回想六年來的一幕幕我都十分地感動(dòng)。

記得在我三年級(jí)期末考試結(jié)束后，老師罰下了暑假作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)里面有一處沒印清楚，于是就想去找老趙借一下?？墒勤w譽(yù)雄他去合唱團(tuán)唱歌曲了，我便在它的書包了找出作業(yè)本拿走了?？扇f萬沒想到的是，正當(dāng)我準(zhǔn)備還給他時(shí)，他的作業(yè)本竟不翼而飛。我心急如焚，到處翻找?？梢廊徊灰姳镜嫩櫽?。在我不知所措的時(shí)候，趙譽(yù)雄回來了。他翻了翻自己的書包，好像發(fā)現(xiàn)他的本子沒了。我走過去，說：“趙大哥，有件事不知當(dāng)講不當(dāng)講?！彼苫蟛唤獾膯枺骸吧妒卵?？”“我……我把你的本給……給弄丟了。”我想趙譽(yù)雄一定要發(fā)飆了，我等待著暴風(fēng)雨的來臨，可誰料，他只是深深地嘆了一口氣，什么也沒說，我見了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說：“感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘。”說罷，他笑，我心中的大石頭終于落了下來。

暑假過去了，回到學(xué)校，一件不可思議的事情發(fā)生了，趙譽(yù)雄他沒有自己買一個(gè)新的本，而是找別人借來自己抄了一份，每次我想到這，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥們兒”。

記得還有一次，在我五年級(jí)的時(shí)候，我在班里的作文水平位于中下。作文總是坐后才上本，我的好“哥們兒”趙譽(yù)雄他主動(dòng)要求幫我改作文，下課之后，我坐在他的前面，聽著他給我提的一個(gè)個(gè)意見，認(rèn)真的修改著我的作文。即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，他也要好好的斟酌，哪一個(gè)錯(cuò)別字都逃不過他的眼睛。這時(shí)，饒帥來找趙譽(yù)雄玩，趙譽(yù)雄沒有理饒帥，饒帥又叫了他一遍，他給我改作文的決心依然沒有動(dòng)搖，他用了一句十分幽默的話拒絕了他：“對(duì)不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請(qǐng)稍后再撥?！蔽覀兌夹α恕ｐ垘涀吡?，有了趙譽(yù)雄的幫助我的作文終于上本了。上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是趙譽(yù)雄留下的滿篇藍(lán)。

道不盡的小故事，訴不玩的同學(xué)情，就算小學(xué)的童真生活結(jié)束，這一個(gè)個(gè)可愛的形象將永遠(yuǎn)留在我的心中，也許日后我們彼此不再相聚，但我愿將這份友情藏在心里！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

第四篇：班里那點(diǎn)兒事(500字)作文

精選作文:班里那點(diǎn)兒事(500字)作文

班集體是一個(gè)有趣的地方。要我說班里的事，天吶！給我三天三夜的時(shí)間，也說不玩吶！

考試前：我班分好幾個(gè)幫派，可謂是武林高手密集??！

這就讓我好好來講講這么幾個(gè)幫派吧！

所謂少林寺派，別看這名字挺響亮的，可全是一群拜佛求經(jīng)的和尚?。∵@群人乖得要命，而且還在那里學(xué)啊學(xué)的，讀的都是圣賢書?。≡獾轿覀兤渌麕团傻膰?yán)重鄙視！

最給力的要數(shù)活力派了。這一派可謂是人才濟(jì)濟(jì)??！這一群人真實(shí)性的一分鐘也呆不住啊。如果你把他們強(qiáng)制在位置上的話，我告訴你們過不了10秒鐘，他們的頭以及雙手就會(huì)360度大旋轉(zhuǎn)。當(dāng)然他們經(jīng)常被總盟主斬殺??！

還有好多好多的幫派，就不一一說明了啦！

武林大賽之日，單的幾個(gè)幫派團(tuán)結(jié)一心對(duì)付總盟主。

這個(gè)擠眉弄眼的，那個(gè)聳聳肩，還有那個(gè)摸摸耳朵等等！天吶！這都是干嗎?。窟@還用問啊，傳遞信息唄！

咳咳額？有誰發(fā)出這般求助信號(hào)?。扛鲙团商а弁?，只見總盟主一會(huì)兒摸耳，一會(huì)兒捏鼻子。我靠，這神馬情況??？看著狀況，大家都不做聲了，只能自顧自的答題。

哦！自那次武林大賽之后，各幫派決定改邪歸正，做好一個(gè)正義的武林者，都各自閉門苦練，就為名為中考大賽做準(zhǔn)備，決一勝負(fù)。陜西榆林綏德縣綏德二中初三:誰當(dāng)我伴娘 篇一：班里的那些事兒 作文

班里的那些事兒

一說起我們班，心情超好！因?yàn)槲覀儼嗍菍W(xué)?！爸取焙芨叩囊粋€(gè)班，兩邊出頭，好學(xué)生出類拔萃，頑皮生“聲名遠(yuǎn)揚(yáng)”，人人頗具搞笑天賦，你想享受快樂嗎？那就來我們班看一看吧！

上課了，老師提了一個(gè)問題，大家積極舉手，都希望叫到自己，老師叫了陳星宇來回答，陳星宇激動(dòng)不已，說：“就是??就是??”同學(xué)和老師哈哈大笑！老師說：“請(qǐng)你不要每次一站起來就說就是?！标愋怯铧c(diǎn)了點(diǎn)頭：“就是??”我們笑得更歡了！

還有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師問：“蜜蜂給花園增添了生氣，這句話是什么意思?。俊壁w鄭一龍

師！我的修正帶在這里！”天??！居然兩個(gè)一模一樣的修正帶！下課的鈴聲被全班的笑聲掩蓋。老師氣暈。課間，兩人跟沒事人似的相擁著走出教室玩去了，又上演了一出“哥倆好”。

苗雷是我們班的“重量級(jí)人物”，“平方面積”和“立方體積”都屬全班之首，綽號(hào)“地雷”，可別小看這個(gè)地雷，“殺傷力”極強(qiáng)，班里更換飲用水，需要兩個(gè)人抬，“地雷”一聲：“看我的！”好家伙，不費(fèi)吹灰之力，輕松搞定！博得班里一陣贊嘆的唏噓聲。從此，“地雷”仗義地包攬了換水的事，因此得名“地雷大俠”。還有那次拔河比賽，女生輸?shù)玫袅搜蹨I，老師風(fēng)趣地說：“你們已經(jīng)盡力了，只怪你們太苗條了！”這時(shí)，“地雷”大俠仗義執(zhí)言，“別哭了！下次比賽我一定扮個(gè)女的幫你們！”女生們破涕為笑，全班師生笑成一團(tuán)。我們就是在這樣一個(gè)班集體里生活，有煩惱，也有快樂，正如一首歌：“你快樂嗎？我很快樂！快樂其實(shí)也沒有什么道理??”，我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)也收獲了友愛和快樂，我愛六一班！

篇二：班里那些事,關(guān)于班里那些事的作文----我們班里那些事

班里那些事，關(guān)于班里那些事的作文----我們班里那些事 小學(xué)六年，看似漫長(zhǎng)，卻又十分短暫的時(shí)光。在這里留下了我許多難忘的回憶，最難忘的還是我與同學(xué)之間那深厚、純真的友誼。

每到課間，我們班里總會(huì)傳出爽朗的笑聲，那個(gè)人就是我的好“哥們兒”—趙譽(yù)雄。他又一頭短發(fā)，國(guó)字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個(gè)“活神仙”樂呀樂得。臉上的表情總是大晴天。

現(xiàn)在回想六年來的一幕幕我都十分地感動(dòng)。

記得在我三年級(jí)期末考試結(jié)束后，老師罰下了暑假作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)里面有一處沒印清楚，于是就想去找老趙借一下?？墒勤w譽(yù)雄他去合唱團(tuán)唱歌曲了，我便在它的書包了找出作業(yè)本拿走了?？扇f萬沒想到的是，正當(dāng)我準(zhǔn)備還給他時(shí)，他的作業(yè)本竟不翼而飛。我心急如焚，到處翻找。可依然不見本的蹤影。在我不知所措的時(shí)候，趙譽(yù)雄回來了。他翻了翻自己的書包，好像發(fā)現(xiàn)他的本子沒了。我走過去，說：“趙大哥，有件事不知當(dāng)講不當(dāng)講?！彼苫蟛唤獾膯枺骸吧妒卵?？”“我??我把你的本給??給弄丟了?！蔽蚁脍w譽(yù)雄一定要發(fā)飆了，我等待著暴風(fēng)雨的來臨，可誰料，他只是深深地嘆了一口氣，什么也沒說，我見了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說：“感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘?！闭f罷，他笑，我心中的大石頭終于落了下來。

暑假過去了，回到學(xué)校，一件不可思議的事情發(fā)生了，趙譽(yù)雄他沒有自己買一個(gè)新的本，而是找別人借來自己抄了一份，每次我想到這，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥們兒”。

記得還有一次，在我五年級(jí)的時(shí)候，我在班里的作文水平位于中下。作文總是坐后才上本，我的好“哥們兒”趙譽(yù)雄他主動(dòng)要求幫我改作文，下課之后，我坐在他的前面，聽著他給我提的一個(gè)個(gè)意見，認(rèn)真的修改著我的作文。即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，他也要好好的斟酌，哪一個(gè)錯(cuò)別字都逃不過他的眼睛。這時(shí)，饒帥來找趙譽(yù)雄玩，趙譽(yù)雄沒有理饒帥，饒帥又叫了他一遍，他給我改作文的決心依然沒有動(dòng)搖，他用了一句十分幽默的話拒絕了他：“對(duì)不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請(qǐng)稍后再撥。”我們都笑了。饒帥走了，有了趙譽(yù)雄的幫助我的作文終于上本了。上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是趙譽(yù)雄留下的滿篇藍(lán)。

道不盡的小故事，訴不玩的同學(xué)情，就算小學(xué)的童真生活結(jié)束，這一個(gè)個(gè)可愛的形象將永遠(yuǎn)留在我的心中，也許日后我們彼此不再相聚，但我愿將這份友情藏在心里！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)??

篇三：2012年云南昆明中考滿分作文“班里那點(diǎn)事”

作文

（一）【題 目】

請(qǐng)以“班里那點(diǎn)事”為題，寫一篇文章。

【解 析】

本題為全命題作文。引導(dǎo)考生關(guān)注自己的生活環(huán)境，敘寫自己身邊的生活故事，是本命題的初衷?！鞍嗬铩毕薅▽懽鞯目臻g范圍只能是“班級(jí)”之內(nèi)，而非“校內(nèi)”“家里”?！笆隆北砻鞅敬巫魑牡念}材、內(nèi)容必須是以敘事為主的記敘文?！澳屈c(diǎn)”暗示寫作的事件是小事、瑣事。當(dāng)然“那點(diǎn)事”不能片面地理解為只能寫一個(gè)班級(jí)里的一件事，我們認(rèn)為，敘述兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)里發(fā)生的兩件或多件事情，也是符合題意的?！緲?gòu) 思】

本題要求敘寫班里發(fā)生的事情，文體必須為記敘文。參考構(gòu)思如下：

1、從“事件”的性質(zhì)入手，精心寫好一個(gè)故事。如開心的事、幽默風(fēng)趣的事、惡作劇、同學(xué)間的私密事、班級(jí)**、學(xué)生出走事件、學(xué)習(xí)上的樂事與苦事、課余時(shí)間的小插曲等。

2、從“事件”的發(fā)展態(tài)勢(shì)方面來考慮，寫班級(jí)或個(gè)人的發(fā)展或成長(zhǎng)的過程，將初一時(shí)的“盲目”、初二時(shí)的“癡迷”、初三時(shí)的“平靜”一一描述下來，以此再現(xiàn)自己初中三年與同學(xué)交往的全貌和心理成長(zhǎng)的歷程。

【優(yōu)秀例文】

班里那點(diǎn)事

班里那點(diǎn)事，和我的好朋友小a有關(guān)。

我和小a是在初一下學(xué)期相遇的。記得，那天剛開學(xué)不久，陰雨綿綿。老班帶著新轉(zhuǎn)學(xué)來的小a走進(jìn)教室。一看小a的長(zhǎng)相，我就感到不舒服——老掉牙的馬尾辮，土里土氣的花格子衣衫，厚厚的大嘴唇，有點(diǎn)搞笑的單眼皮，黝黑粗糙的皮膚。更要命的是，老班竟然讓她和我做同桌，真實(shí)氣死我了！

這丫頭倒挺大方，笑瞇瞇地走過來，走到座位時(shí)，還當(dāng)著老班的面給我行了一個(gè)90度大鞠躬，嘴里還說：“請(qǐng)多多關(guān)照哦！”我心想，你這丑小鴨也配合我做同桌？讓我關(guān)照你，做夢(mèng)去吧！走著瞧吧，有你好受的！

一整天下來，我沒和她說一句話。

小c說：“我告訴你，給你一次機(jī)會(huì)，選我還是她？”

小a說：“我永遠(yuǎn)都選她，你們拉幫結(jié)派孤立她太不像話，我覺得她熱情善良，刀子嘴豆腐心，和你們相比，我更愿意和她做朋友，再說了，你們吵架本來就是你不對(duì)······”

小c生氣地說：“小a，你是不是哪根筋搭錯(cuò)了？你忘記她是怎樣欺負(fù)你的？你們一家大老遠(yuǎn)地來這里打工，你媽在菜市場(chǎng)門口賣燒洋芋，生活很不容易，可她倒好，讓你給她買東西，這樣欺負(fù)你，你還想著她······”

聽到她們這番對(duì)話，我如五雷轟頂，羞愧難當(dāng)。我對(duì)自己的所作所為充滿了深深的自責(zé)，酸楚的淚水奪眶而出。來不及多想，我沖進(jìn)教室，奔到小a面前，緊緊抱著她說：“小a，我對(duì)不起你······”

哎，班里那點(diǎn)事，現(xiàn)在回想起來讓我心潮澎湃，不能自己。

班里那點(diǎn)事

要說班里那點(diǎn)事，我就想起了我的同學(xué)小勇。初一時(shí)，小勇和我分在同一個(gè)班。起初，我很看不起他。他黑黑瘦瘦，其貌不揚(yáng)，頭發(fā)常常是雞窩似的，好像從來都沒有洗過，也沒有梳過，乍一看，很像一個(gè)叫花子，有點(diǎn)原生態(tài)的味道。

不過，沒過多久，我對(duì)他的看法就發(fā)生了改變。

你別看他樣子丑了一點(diǎn)，可他性格挺好的，和我很合得來。但有時(shí)他也很讓人討厭。他自詡硬派小生，總是嘲諷女生。這本與我毫不相干，可是他如果把女生弄哭了，告到老師那兒，那我的麻煩可就大了，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)“欽點(diǎn)”的紀(jì)律委員。記得有一次，他把我們班的“小妖精”小雅給氣哭了，這丫頭太小家子氣，跑去告訴班主任，于是我和小勇就被班主任叫到辦公室。剛一來老師身邊，她就把我罵得狗血淋頭，然后再去教訓(xùn)小勇。最后，老師罰我們打掃一個(gè)星期的廁所衛(wèi)生。聽到處罰時(shí)，我大聲對(duì)老師說：“冤??！”可老師更是火冒三丈：“你不管他，才會(huì)鬧出這種事情來，我吩咐你的話，你都當(dāng)做耳邊風(fēng)了？”被老師罵了一通，我悻悻地離開了辦公室。小勇跟在我后面出來，他拉了拉我的衣角，說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該牽連你，讓你挨老師罵，放心，掃廁所的事，全交給我，你不用去了?！蔽耶?dāng)時(shí)正在氣頭上，說：“不用了，我們絕交吧！”

整整兩天，我就總是躲著小勇，連看都不看他一眼。打掃廁所也是各行其道，我打掃南邊，他掃北邊。就算遇上了，我也不理睬他。但我注意到，小勇每次都想和我搭話，見我不理睬，只能作罷。篇四：班里那些事

班里那些事

我生活在一個(gè)溫暖的大集體里--風(fēng)趣的五年級(jí)五班。

班里，每天都會(huì)有一些有趣的小事件發(fā)生。不信？那就讓我這個(gè)古靈精怪熱愛八卦消息靈通的女生幫特派記者來給你們爆爆內(nèi)幕吧！

淑女事件

又一個(gè)平淡無奇的早晨，虎女宋靜宜（化名“身穿一襲復(fù)古石榴裙，念叨著：“今天可要淑女一把了”。偏偏一個(gè)壞小子硬要往槍口上撞﹕“呦，宋大小姐，今天改為丑女流行路線了！”此女可不是省油的燈，但為了淑女形象，強(qiáng)壓著胸口的怒火，淡淡地曰了一聲“嗯”。壞小子也不識(shí)相，人家明明已經(jīng)退了一萬步了，他卻蹬鼻子上臉，得意地說﹕“這和宋大小姐的本性到異曲同工！”虎女聽了，頓時(shí)把淑的拋到九天云外了，冷笑著，向絲毫不覺此意的壞小子撲去，使出看家本領(lǐng)——龍虎斗。此男頓時(shí)跪地求饒。

外號(hào)事件

音樂女蓉蓉（同樣是化名）哼著一曲流行歌，慢悠悠的走進(jìn)教室。“惡惡來了”一幫好了傷疤忘了疼的小子叫著根據(jù)蓉蓉的嗓音編出來的外號(hào)，自以為她好欺負(fù)?？蓱z的小子們卻忘了她有個(gè)一頂一功夫的姐姐——芙芙（不是親的）。蓉蓉理直氣壯地拉出了姐姐。只見蓉蓉瞪著一雙杏仁眼。仿佛要把他們吞下去似的。這下，可有這幫小子們的好看了。

緋聞事件

話說一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，一個(gè)蠻八卦的同學(xué)兩眼放著光，大聲喊道：“大家快來看啊，嬌嬌（化名）收到了一封情書！”正在扇扇子的同學(xué)們聽到這事兒，呼啦呼啦地全跑了出來，教室里頓時(shí)掀起一股扇子風(fēng)（都把扇子扔了）。原來，是嬌嬌同學(xué)到樓下傳達(dá)室領(lǐng)了一封信，粉紅色的，上面寫著“我們班的一個(gè)男生名字，偏偏被某好事者看到，就造成了這個(gè)事情。這只是一個(gè)誤會(huì)，是男孩的媽媽用男孩的名字記的。但這造成了我們班的緋聞現(xiàn)象，只要有異性同學(xué)在一起，別人就會(huì)在空中交換眼色。黑板上也寫滿了“xxx愛xxx”的信息。后來，才慢慢沒了動(dòng)靜。

我們五五班還有很多好玩的事呢，歡迎來做客哦。

班里那些事

班級(jí)里的事，啊。你想知道嗎？你想知道就和我說嘛，你不說我怎么知道你想知道呢？哈哈！好了，不扯了，在進(jìn)入正文之前，鄙人先來介紹一下幾位關(guān)鍵人物！

nember one——活見鬼。此人本名叫??（保密）他呢？有些自戀，一天到晚來找我強(qiáng)調(diào)他是憂郁王子。我??千言萬語(yǔ)只能無語(yǔ)?? 小荷作文網(wǎng)

nember two——猴子。此人名字不想多提，怕他找我報(bào)復(fù)，所以在此一筆帶過。他，什么都好，惟一的缺點(diǎn)就是太完美，完美得讓人誤以為是缺點(diǎn)（夸張了點(diǎn)），他唯一的特點(diǎn)就是太活潑，活潑的恨不得把他送進(jìn)監(jiān)獄去，因?yàn)槟?/p>

的人都安穩(wěn)！小 荷 作文網(wǎng)

nember three??baby（本人）。本人玉樹臨風(fēng)，一表人才，風(fēng)流倜儻，英俊瀟灑，人見人愛，花見花開，車見爆胎。我?guī)浀淖屇猩乃?，讓女生心?? 好了，人物都介紹完了，現(xiàn)在切入正文。期待嗎，期待就往下看吧！今天的日期我忘了，不過今天的天的顏色我倒還記得，淡淡的，好像是憂郁藍(lán)。美已經(jīng)無法用詞語(yǔ)來形容了，不過呢，我認(rèn)為大家的悟性都高，不需要我在此多加筆墨了??

2010年xx月xx日，中午12點(diǎn)

班中的氣氛出奇的安靜，也正是因?yàn)檫@份安靜，才襯托出了猴子其活躍性。我懷疑他是否吃了十全大補(bǔ)丸，精力可真是，充足的很啊！想想也對(duì)，外號(hào)是這么容易獲得的嗎？此刻，他正為自己的榮譽(yù)努力奮斗著！呵呵，加油！now，活見鬼正趴在桌子上調(diào)息，我饒有興趣地去捏他的鼻子，1秒，2秒，3秒，4??他居然一動(dòng)不動(dòng)。哦，我剎那間明白了一件事——他在練《龜吸（歸西）大法》，我突然好佩服自己的悟性，真是天才！

好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，班媽前來視察，猴子那矯捷的身手立刻映入班媽的眼簾。我突然間好似明白了一句話，“死于安樂”，好好精辟哦！班媽二指禪立刻出擊，命中率100%，猴子的羅納爾多（耳朵）立刻被擒住，此刻，他為有斷耳逃生了，但他沒有，因?yàn)樗绿郏《?，我的總結(jié)好精辟！班媽現(xiàn)在正在“塑人”??15分鐘過去了??話題總算扯到了我們身上，我們便開始經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨般的洗禮。突然，班媽察覺到了什么，大家似乎也察覺到了??“活見鬼”，全班所有的目光都集中到了他的身上。當(dāng)然，班媽的目光甚為犀利?！鞍?！??哎喲！??！”，不說也知道，活見鬼正的見到“鬼”的，閻王熱情地伸出手，卻被活見鬼婉轉(zhuǎn)的拒絕了。在這里，大家似乎有點(diǎn)迷惑，就是為什么要婉轉(zhuǎn)地拒絕。讓me告訴你，神魔我們得罪不起，我們能緩和就盡量緩和嘛，寧可信其有，不可信其無啊！

我嘛？德智體美樣樣都好，所以我免于受難??

今天的夜晚，猴子和活見鬼又該如何度過??！為他們捏一把汗。不管他們，現(xiàn)在我要吃好睡好，明天為自己的夢(mèng)想繼續(xù)奮斗！！

班里的那點(diǎn)事

今天上午

討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了。可是，有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個(gè)去站隊(duì)的，因?yàn)樯蠈W(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個(gè)人站隊(duì)，于是，我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。

玩著玩著，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲。咦?誰呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：“啊!體育老師來了!快跑呀!站隊(duì)了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場(chǎng)，呀!老師正威嚴(yán)地站在后操場(chǎng)的中間。我一個(gè)箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應(yīng)過來，也趕緊追了過來。

我很快跑到了隊(duì)伍中，站好，等著人到齊后，看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊(duì)后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng)操，接著帶我們開始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊(duì)伍踏步回教室。體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著：“起步——走?！蓖瑢W(xué)們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學(xué)大螃蟹橫著走路，有的人學(xué)鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學(xué)斗雞眼?？粗麄兡且粋€(gè)個(gè)滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。

我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續(xù)站在那里練?！耙?太好了!”我們女生趕快三個(gè)一堆，五個(gè)一群地又開始玩游戲了?？墒歉鷦偛派险n的時(shí)候一樣，還沒玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得xxx非常生氣地說：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。”我們聽了都捧腹大笑。

直到現(xiàn)在，我想起這節(jié)有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。

第五篇：2012年云南昆明中考滿分作文“班里那點(diǎn)事”

作文

（一）【題目】

請(qǐng)以“班里那點(diǎn)事”為題，寫一篇文章。

【解析】

本題為全命題作文。引導(dǎo)考生關(guān)注自己的生活環(huán)境，敘寫自己身邊的生活故事，是本命題的初衷?！鞍嗬铩毕薅▽懽鞯目臻g范圍只能是“班級(jí)”之內(nèi)，而非“校內(nèi)”“家里”。“事”表明本次作文的題材、內(nèi)容必須是以敘事為主的記敘文?！澳屈c(diǎn)”暗示寫作的事件是小事、瑣事。當(dāng)然“那點(diǎn)事”不能片面地理解為只能寫一個(gè)班級(jí)里的一件事，我們認(rèn)為，敘述兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)里發(fā)生的兩件或多件事情，也是符合題意的。

【構(gòu)思】

本題要求敘寫班里發(fā)生的事情，文體必須為記敘文。參考構(gòu)思如下：

1、從“事件”的性質(zhì)入手，精心寫好一個(gè)故事。如開心的事、幽默風(fēng)趣的事、惡作劇、同學(xué)間的私密事、班級(jí)**、學(xué)生出走事件、學(xué)習(xí)上的樂事與苦事、課余時(shí)間的小插曲等。

2、從“事件”的發(fā)展態(tài)勢(shì)方面來考慮，寫班級(jí)或個(gè)人的發(fā)展或成長(zhǎng)的過程，將初一時(shí)的“盲目”、初二時(shí)的“癡迷”、初三時(shí)的“平靜”一一描述下來，以此再現(xiàn)自己初中三年與同學(xué)交往的全貌和心理成長(zhǎng)的歷程。

【優(yōu)秀例文】

班里那點(diǎn)事

班里那點(diǎn)事，和我的好朋友小A有關(guān)。

我和小A是在初一下學(xué)期相遇的。記得，那天剛開學(xué)不久，陰雨綿綿。老班帶著新轉(zhuǎn)學(xué)來的小A走進(jìn)教室。一看小A的長(zhǎng)相，我就感到不舒服——老掉牙的馬尾辮，土里土氣的花格子衣衫，厚厚的大嘴唇，有點(diǎn)搞笑的單眼皮，黝黑粗糙的皮膚。更要命的是，老班竟然讓她和我做同桌，真實(shí)氣死我了！

這丫頭倒挺大方，笑瞇瞇地走過來，走到座位時(shí)，還當(dāng)著老班的面給我行了一個(gè)90度大鞠躬，嘴里還說：“請(qǐng)多多關(guān)照哦！”我心想，你這丑小鴨也配合我做同桌？讓我關(guān)照你，做夢(mèng)去吧！走著瞧吧，有你好受的！

一整天下來，我沒和她說一句話。

第二天我來到教室里，小A早在早讀了，見我坐下，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)立刻給我一個(gè)八星級(jí)酒店服務(wù)員似的微笑，我不為所動(dòng)，拿出昨天擬好的“同桌條約”，上面全是損小A利我的條約，可小A還是乖乖簽了。哼哼，看姐厲害吧?

趁老班不在，我模仿電影里“大姐大”的口吻，對(duì)她說：“小A，你初來乍到，總得給本小姐孝敬點(diǎn)什么吧？薯?xiàng)l、綠箭、西拉龍、隨你挑，怎么樣？”小A吃驚地瞪起眼睛看著我，半晌才回過神來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“嗯······好······知道······”小A倒還乖，中午就孝敬了我一盒綠箭，外加一瓶西拉龍礦泉水。從那以后，她就時(shí)常給我?guī)Ш贸缘?。?dāng)然啦，來而不往非禮也，我也常常會(huì)買兩份東西，一份自己享用，一份給小A。就這樣，我和小A的關(guān)系一天天走向了和諧，我們成了形影不離的好朋友。

幾個(gè)星期后的一天，我與同學(xué)小C起了沖突，誰料想，小C竟拉幫結(jié)伙地聚集全班同學(xué)與我為敵，第二天一早，我以進(jìn)教室，就遭到幾十個(gè)人的白眼，我強(qiáng)忍著心中的悲憤，猶如夢(mèng)游一般混完上午的課。放學(xué)后，我含著淚水，孤獨(dú)地走出校門，發(fā)現(xiàn)下雨了，就返回教室拿忘帶的雨傘。我剛要跨進(jìn)教室，就聽見小C和小A正在大聲爭(zhēng)吵。

小C說：“我告訴你，給你一次機(jī)會(huì)，選我還是她？”

小A說：“我永遠(yuǎn)都選她，你們拉幫結(jié)派孤立她太不像話，我覺得她熱情善良，刀子嘴豆腐心，和你們相比，我更愿意和她做朋友，再說了，你們吵架本來就是你不對(duì)······”

小C生氣地說：“小A，你是不是哪根筋搭錯(cuò)了？你忘記她是怎樣欺負(fù)你的？你們一家大老遠(yuǎn)地來這里打工，你媽在菜市場(chǎng)門口賣燒洋芋，生活很不容易，可她倒好，讓你給她買東西，這樣欺負(fù)你，你還想著她······”

聽到她們這番對(duì)話，我如五雷轟頂，羞愧難當(dāng)。我對(duì)自己的所作所為充滿了深深的自責(zé)，酸楚的淚水奪眶而出。來不及多想，我沖進(jìn)教室，奔到小A面前，緊緊抱著她說：“小A，我對(duì)不起你······”

哎，班里那點(diǎn)事，現(xiàn)在回想起來讓我心潮澎湃，不能自己。

班里那點(diǎn)事

要說班里那點(diǎn)事，我就想起了我的同學(xué)小勇。

初一時(shí)，小勇和我分在同一個(gè)班。起初，我很看不起他。他黑黑瘦瘦，其貌不揚(yáng)，頭發(fā)常常是雞窩似的，好像從來都沒有洗過，也沒有梳過，乍一看，很像一個(gè)叫花子，有點(diǎn)原生態(tài)的味道。

不過，沒過多久，我對(duì)他的看法就發(fā)生了改變。

你別看他樣子丑了一點(diǎn)，可他性格挺好的，和我很合得來。但有時(shí)他也很讓人討厭。他自詡硬派小生，總是嘲諷女生。這本與我毫不相干，可是他如果把女生弄哭了，告到老師那兒，那我的麻煩可就大了，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)“欽點(diǎn)”的紀(jì)律委員。記得有一次，他把我們班的“小妖精”小雅給氣哭了，這丫頭太小家子氣，跑去告訴班主任，于是我和小勇就被班主任叫到辦公室。剛一來老師身邊，她就把我罵得狗血淋頭，然后再去教訓(xùn)小勇。最后，老師罰我們打掃一個(gè)星期的廁所衛(wèi)生。聽到處罰時(shí)，我大聲對(duì)老師說：“冤啊！”可老師更是火冒三丈：“你不管他，才會(huì)鬧出這種事情來，我吩咐你的話，你都當(dāng)做耳邊風(fēng)了？”被老師罵了一通，我悻悻地離開了辦公室。小勇跟在我后面出來，他拉了拉我的衣角，說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該牽連你，讓你挨老師罵，放心，掃廁所的事，全交給我，你不用去了?！蔽耶?dāng)時(shí)正在氣頭上，說：“不用了，我們絕交吧！”

整整兩天，我就總是躲著小勇，連看都不看他一眼。打掃廁所也是各行其道，我打掃南邊，他掃北邊。就算遇上了，我也不理睬他。但我注意到，小勇每次都想和我搭話，見我不理睬，只能作罷。第三天清晨，我獨(dú)自去廁所準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)，廁所早就被人打掃得干干凈凈。我一看便知是小勇干的。中午、下午、第四天、第五天······打掃廁所衛(wèi)生的重任都被小勇這小子捷足先登，一攬包干了。我心中對(duì)小勇的怨氣逐漸消融了。

過了一個(gè)星期，我實(shí)在無法忍受孤獨(dú)寂寞、獨(dú)行俠一般的生活，主動(dòng)找到小勇，想和他和好，當(dāng)我剛要說“對(duì)······”的時(shí)候，他用手捂住了我的嘴，說：“不用說，是我對(duì)不起你，以前咱們是好朋友，現(xiàn)在也是?！?/p>

不用說，我們和好了，成為了最好的朋友。一直到現(xiàn)在，我們都沒有分開過，因?yàn)槲覀冃闹械挠颜x都被那份真誠(chéng)和寬容維系著。