第一篇：故縣一中2017年學(xué)校工作計(jì)劃

故縣一中2017年學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本期我們?cè)诠ぷ魉悸?、工作目?biāo)不變的基礎(chǔ)上、繼續(xù)堅(jiān)持“教育抓全面、育人抓全體、教學(xué)抓全程”的辦學(xué)理念，狠抓四個(gè)第一：以提升教育教學(xué)質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù)，以隊(duì)伍管理為第一抓手，以安全穩(wěn)定為第一責(zé)任，以足球特色教育為第一課題，一手抓質(zhì)量一手抓特色，努力把故縣一中辦成一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的農(nóng)村品牌學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞“以人為本，精細(xì)管理，教學(xué)中心，安全第一，質(zhì)量至上”的工作思路，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化信息化建設(shè)，牢牢突出五個(gè)重點(diǎn)：規(guī)范辦學(xué)行為，完善高效課堂長(zhǎng)效機(jī)制，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，創(chuàng)造優(yōu)雅舒心的工作環(huán)境，建設(shè)平安和諧校園，時(shí)時(shí)做好十項(xiàng)工作：推行章程、德育為先、高效課堂、特色教育、隊(duì)伍管理、平安校園、教育幫扶、控輟保學(xué)、信息化教學(xué)、中招備考。

三、工作重點(diǎn)和措施

1、推行章程，依法治校。（1）全面推行學(xué)校章程建設(shè)。2017年，我校將落實(shí)《故縣一中章程》，嚴(yán)格按照章程規(guī)定的辦事程序、組織規(guī)則和議事規(guī)則開(kāi)展工作，切實(shí)加強(qiáng)依法治教、依法治校工作。（2）推進(jìn)法治進(jìn)校園工作。加強(qiáng)法制進(jìn)校園、進(jìn)課堂，提升師生法治觀念；加大學(xué)校法制宣傳，加強(qiáng)特定節(jié)日法制宣傳工作，營(yíng)造良好法治氛圍；積極參加靈寶市級(jí)依法治校示范校的申報(bào)驗(yàn)收工作，爭(zhēng)創(chuàng)三門峽市級(jí)依法治校示范校。

2、堅(jiān)持德育為先，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過(guò)程，建立大德育、小細(xì)節(jié)的德育工作框架。（1）加強(qiáng)心理健康教育，做好青少年幫扶工作。（2）鞏固行為習(xí)慣養(yǎng)成教育示范校成果，在抓深入、抓持久上下功夫，讓一些好行

為、好習(xí)慣成為孩子的自覺(jué)行動(dòng)，內(nèi)化為我校學(xué)生的品質(zhì)，形成一種文明的素養(yǎng)。要將行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要抓手。（3）豐富活動(dòng)載體，增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持組織主題班會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生德育綜合實(shí)踐、百日誓師大會(huì)、畢業(yè)典禮等德育活動(dòng)。（4）加強(qiáng)和改進(jìn)體育、美育工作。牢固樹(shù)立健康第一的教育理念，組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，堅(jiān)持做好動(dòng)感籃球、快樂(lè)足球，操賽并舉，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。推進(jìn)美育綜合改革，改進(jìn)美育教學(xué)，充分發(fā)掘傳統(tǒng)藝術(shù)資源，教會(huì)學(xué)生使用一兩種樂(lè)器、培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生審美情趣。

3、嚴(yán)格管理、高效管理，向課堂要效益。教學(xué)教研始終是學(xué)校的中心工作，全體教師要“把敬業(yè)當(dāng)做品質(zhì)，把勤奮當(dāng)做習(xí)慣，把成功當(dāng)做追求”，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。

（1）圍繞著“一個(gè)中心”“兩把思想”“三種意識(shí)”“四種精神”“五字方略”做好高效課堂工作?！耙粋€(gè)中心 ”，就是以推進(jìn)高效課堂為中心；“兩把思想”就是把時(shí)間還給學(xué)生，（課堂、自習(xí)、活動(dòng)）把方法教給學(xué)生，（學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣養(yǎng)成、做人道理）。充分相信學(xué)生，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、合作探究?！叭N意識(shí)”，就是學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)。服務(wù)意識(shí)，就是服務(wù)社會(huì)，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生?！八姆N精神”，就是想干、能干、多干、干好。“五字方略”，就是高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快?！案摺?，就是工作標(biāo)準(zhǔn)要高，提高一個(gè)層次想問(wèn)題，提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作?！翱臁?，就是快捷辦理，快速反饋。不論小考大考，反饋必須快，閱卷不過(guò)夜，評(píng)講不過(guò)天。

（2）從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)，抓好教學(xué)常規(guī)。實(shí)行課堂領(lǐng)導(dǎo)巡查制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處理問(wèn)題。提倡備課“三步走”、“四統(tǒng)一”。“三步走”：個(gè)人自備、集體復(fù)備、個(gè)人二次備課?！八慕y(tǒng)一”：同頭課的授課進(jìn)度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測(cè)練

習(xí)要統(tǒng)一；優(yōu)化“動(dòng)感課堂”，倡導(dǎo)五動(dòng)（眼動(dòng)、口動(dòng)、手動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)），心隨課動(dòng)，課隨情動(dòng)，突出以生為本，以學(xué)定教。充分利用展示板加大落實(shí)力度，使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲。

（3）以提升教學(xué)效益為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展研課標(biāo)、說(shuō)教材、畫知識(shí)樹(shù)、同課異構(gòu)、課堂教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)。一是繼續(xù)開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)；二是強(qiáng)力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研和信息化教學(xué)，著力提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，以信息化帶動(dòng)和促進(jìn)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)代化。三要按照“問(wèn)題即課題”的思路，引導(dǎo)鼓勵(lì)教師選題立項(xiàng)，致力于課題的研究與總結(jié)，充分運(yùn)用研究成果，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。四是積極探索動(dòng)感課堂課題實(shí)驗(yàn)，實(shí)施學(xué)科整合培優(yōu)、做到三加：加快教學(xué)進(jìn)度、加大訓(xùn)練量、加速互動(dòng)度，做到時(shí)間與效率并舉、課內(nèi)與課外并舉，要在優(yōu)生培養(yǎng)上抓出成效。五要加強(qiáng)高效課堂工作的領(lǐng)導(dǎo)。一方面邀請(qǐng)名師來(lái)鄉(xiāng)做專題報(bào)告，傳經(jīng)送寶，另一方面組織校內(nèi)教學(xué)標(biāo)兵、名師做經(jīng)驗(yàn)介紹。

（4）繼續(xù)開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，定期檢查師生讀書(shū)筆記。建設(shè)錄播教室，鼓勵(lì)教師上錄像課，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和高效課堂的深度融合。要以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率的提高，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感。（1）學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，做到學(xué)校管理規(guī)范化。要求教師尤其是班子同志政治上要有擔(dān)當(dāng)、有信心、有闖勁，有胸懷；工作中要講團(tuán)結(jié)、抓落實(shí)、比業(yè)績(jī)；管理中多包容、善協(xié)調(diào)、重實(shí)干。（2）重視教師專業(yè)成長(zhǎng)和師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆，提高自身的教學(xué)水平和課堂反思能力。認(rèn)真組織教師積極參加國(guó)培、省培、市培計(jì)劃和校級(jí)全員培訓(xùn)，建立教師培訓(xùn)檔案，記錄教師學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)成效和學(xué)時(shí)學(xué)分等關(guān)鍵信息，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的“立交橋”，拓寬教師終身學(xué)習(xí)通道。開(kāi)展校長(zhǎng)講校、主任講崗、班

主任講班、骨干教師講研活動(dòng)。（3）加強(qiáng)教師文明禮儀工作。繼續(xù)抓好教師語(yǔ)言、服飾、舉止，從細(xì)節(jié)上規(guī)范教師行為，切實(shí)為學(xué)生做好表率。

4、持續(xù)探索特色學(xué)校建設(shè)。我校將繼續(xù)探索足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作，將足球特色學(xué)校建設(shè)與實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)師生成長(zhǎng)相結(jié)合，與提升辦學(xué)品位相結(jié)合，與推進(jìn)教育教學(xué)改革、全面提升辦學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，圍繞故縣一中校園足球發(fā)展規(guī)劃，以校園足球“十個(gè)一”為載體，有步驟有計(jì)劃的實(shí)施“活動(dòng)育人、文化育人、特色興校、品牌強(qiáng)?！钡淖闱驊?zhàn)略目標(biāo)。本期將組織校園足球節(jié)、足球校級(jí)聯(lián)賽等活動(dòng)，建設(shè)足球文化墻，強(qiáng)化足球隊(duì)、足球操訓(xùn)練，讓足球成為故縣一中校園的第一運(yùn)動(dòng)，讓足球成為故縣一中乃至靈寶的一大亮點(diǎn)。

5、抓好控輟保學(xué)。堅(jiān)持以人為本、管導(dǎo)并舉、差異發(fā)展、緊松有度，堅(jiān)持“關(guān)心放在平時(shí)、問(wèn)題解決在萌芽、表?yè)P(yáng)激勵(lì)為主、優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境”的原則，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，避免學(xué)生因負(fù)擔(dān)過(guò)重、厭學(xué)、自信心下降而輟學(xué)，對(duì)待潛能生、問(wèn)題生，使他們享受厚重的關(guān)懷，健康的成長(zhǎng)。

6、建設(shè)平安校園，營(yíng)造良好的育人環(huán)境?！鞍踩褪亲畲蟮暮椭C”，加強(qiáng)校園安全防范，采取人防、物防、技防措施，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，責(zé)任明確；適時(shí)舉行安全演練，經(jīng)常進(jìn)行安全教育，按時(shí)組織安全排查，實(shí)行安全一日排查制、安全執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)制。健全安全體系，完善安全制度，堅(jiān)持真負(fù)責(zé)、真排查、真整改、真問(wèn)責(zé)、保穩(wěn)定，努力做到學(xué)校治安零發(fā)案、安全零事故、師生零違法、信訪零投訴，保證師生健康平安，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、創(chuàng)新青少年學(xué)生教育幫扶工作。繼續(xù)實(shí)行德育導(dǎo)師制，建立校長(zhǎng)主導(dǎo)、教師參與、職責(zé)明晰、部門聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，健全信息動(dòng)態(tài)收集、分析制度，綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、教育等措施手段，通過(guò)完善幫扶制度、豐富幫扶內(nèi)容、搭建幫扶平臺(tái)，對(duì)留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向?qū)W生、單親或失親等家庭子女實(shí)現(xiàn)教育幫扶全覆蓋，使教育幫扶成效明顯提升。開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)

好體、音、美、微等技能課程，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。

7、抓好畢業(yè)班各項(xiàng)工作，確保畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。九年級(jí)日常工作要精心策劃，提前部署。有長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，加強(qiáng)管理，突出成效。經(jīng)常召開(kāi)各種類型座談會(huì)，鼓勵(lì)不同類型的學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)師生積極性，端正教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。本期重點(diǎn)放在優(yōu)生培養(yǎng)上和潛能生思想穩(wěn)定上，加大優(yōu)生弱科培優(yōu)力度，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，全面提高學(xué)生成績(jī)，力爭(zhēng)完成重點(diǎn)高中和職教分配任務(wù)。

8、聚焦信息化教學(xué)資源應(yīng)用。要逐步改變教學(xué)過(guò)程中用紙筆書(shū)寫的傳統(tǒng)模式，大力推行網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)上授課、網(wǎng)上閱卷等信息化教學(xué)手段。深入推進(jìn)動(dòng)感課堂與信息化有效融合研究，指導(dǎo)和鼓勵(lì)教師利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)模式，形成“教學(xué)用、工作用、人人用”的信息化應(yīng)用新局面，爭(zhēng)創(chuàng)信息化應(yīng)用示范學(xué)校。

9、配合做好城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體工作。利用城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體，開(kāi)展教育教學(xué)和學(xué)校管理工作專題研討、同課異構(gòu)、賽課評(píng)課、課堂觀摩、成果展示、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范帶動(dòng)作用，使城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體的所有學(xué)校資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏。我校以此為契機(jī)，積極參加，學(xué)習(xí)借鑒，推進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

10、加強(qiáng)黨的建設(shè)。（1）從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)。我校將把貫徹2017年局教育工作會(huì)議精神作為重大任務(wù)，組織全體黨員鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，嚴(yán)格“三會(huì)一課”（定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課）、民主評(píng)議黨員、民主生活會(huì)等組織生活制度，不斷加強(qiáng)黨員思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，不斷創(chuàng)新黨建形式和載體，推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”黨員教育建設(shè)，提高黨建工作信息化水平。（2）持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。（3）重視教育宣傳工作。一是加大教育教學(xué)工作的宣傳力度。二是掌握輿論工作主動(dòng)權(quán)。要大力弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，營(yíng)造風(fēng)清氣正的輿論空間。（4）切實(shí)轉(zhuǎn)變工

作作風(fēng)。好的思路要靠好的措施來(lái)落實(shí)，好的措施要靠好的作風(fēng)來(lái)執(zhí)行。全校上下要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，下大力氣抓好教育工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。要堅(jiān)持主動(dòng)作為、勇于創(chuàng)新、遵規(guī)守紀(jì)、善抓落實(shí)。

做好團(tuán)委、計(jì)生、工會(huì)工作。充分發(fā)揮教代會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，參與教學(xué)管理和重要決策；辦好教工食堂，逐步改善辦公條件，定期走訪困難職工和離退休教師，讓師生感受到學(xué)校的溫暖；加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作，及時(shí)向靈寶教育網(wǎng)、靈寶教育、靈寶教研等媒體投稿，反映我校教育教學(xué)信息；辦好文化櫥窗、板報(bào)，提高校園文化品位；努力做好校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，做到依法收支，合理使用，落實(shí)節(jié)水節(jié)電、開(kāi)源節(jié)流工作；主動(dòng)接受社會(huì)、群眾、教工的監(jiān)督，傾聽(tīng)廣大群眾、教工的意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校的規(guī)范管理。

新學(xué)年，新希望，我們信心滿懷；新征程，新使命，我們一定不負(fù)眾望，努力前行！

2017年學(xué)校工作計(jì)劃

故縣一中

二0一七年二月

第二篇：皇城一中學(xué)校工作計(jì)劃

皇城一中2014年學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局2014年工作要點(diǎn)，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的有一定特色的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。

3、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。

4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問(wèn)題式課題的校本教研特色。

5、后勤部門工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。

6、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時(shí)刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

三、主要工作措施

（一）全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

4、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制，深入班級(jí)，全方位管理班級(jí)事務(wù)。

（二）開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色

1、搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。

2、開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3、開(kāi)展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

（三）加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率

1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門看課聽(tīng)課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。

2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào)，每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。

4、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書(shū)畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

（四）深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色

1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核，力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。

（五）加強(qiáng)校園綜合治理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園

1、牢固樹(shù)立安全第一的理念，堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。

2、開(kāi)展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式，開(kāi)展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開(kāi)由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故。

第三篇：小召一中學(xué)校工作計(jì)劃

小召一中學(xué)校工作計(jì)劃

2011-2012學(xué)第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以辦“規(guī)范加特色”學(xué)校和培養(yǎng)“全面加特長(zhǎng)”學(xué)生為目標(biāo)，以創(chuàng)品牌學(xué)校為主抓手，以管理、教研為主手段，以“論語(yǔ)勵(lì)志勵(lì)行”的養(yǎng)成教育為著力點(diǎn)，認(rèn)真貫徹縣局工作要點(diǎn)，理清思路，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，在文化引領(lǐng)下加速學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二、主要目標(biāo)：

1．意見(jiàn)精神，得以貫徹。規(guī)范辦學(xué)行為，執(zhí)行“五個(gè)嚴(yán)禁”，研究教育新政要求，創(chuàng)建人民滿意學(xué)校。

2、德育工作，實(shí)效明顯。著力抓好“崇德尚禮”的養(yǎng)成教育，落實(shí)“每月一主題，雙月一個(gè)節(jié)”活動(dòng)，確保在校生遵紀(jì)守法，構(gòu)建和諧文明校園。

3、學(xué)校文化，不斷豐富。思考文化引領(lǐng)下的學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，借《唐詩(shī)三百首》，將校園文化從環(huán)境文化，課程文化向德育文化、精神文化方向引領(lǐng)。

4、控流成果，鞏固提高。繼續(xù)做好“控流”工作和學(xué)困生幫扶工作，在鞏固上學(xué)期“控流”成果基礎(chǔ)上，確保入學(xué)率100%，在校生鞏固率99.8%，爭(zhēng)創(chuàng)“無(wú)流生學(xué)校”。

5、強(qiáng)化管理，質(zhì)量提升，完善“雙值導(dǎo)，周點(diǎn)評(píng)”制度，建立管理工作流程和項(xiàng)目管理機(jī)制，攻堅(jiān)克難，完成縣局下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)“五星”學(xué)校，創(chuàng)綜合考核先進(jìn)校。

6、骨干隊(duì)伍，培養(yǎng)壯大。以抓骨干教師培養(yǎng)和使用為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)骨干教師使用平臺(tái)、著力于專業(yè)引領(lǐng)和激勵(lì)評(píng)價(jià)。

7、重視體藝工作，保障衛(wèi)生。加強(qiáng)興趣社團(tuán)建設(shè)，體藝2+1工作形成特色，大課間活動(dòng)和社團(tuán)建設(shè)形成規(guī)范，“百人體藝團(tuán)隊(duì)”建設(shè)取得新突破，加強(qiáng)傳染病防治。學(xué)校食堂管理規(guī)范程度得以提高，創(chuàng)“揚(yáng)州市文明食堂”。

三、主要措施：

（一）隊(duì)伍建設(shè)：依法治校、依法執(zhí)教，共建和諧校園。

1、強(qiáng)化管理隊(duì)伍建設(shè)，突出“實(shí)”。一是堅(jiān)持例倒學(xué)習(xí)議事制度，定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)、行政例會(huì)、正常召開(kāi)教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和減負(fù)要求，制定領(lǐng)導(dǎo)干部任期崗位目標(biāo)；二是堅(jiān)持部門工作例會(huì)制度，定期召開(kāi)班主任和教研組長(zhǎng)例會(huì)。三是堅(jiān)持教職工月工作考核制度，周查月評(píng)。引導(dǎo)教師“修德強(qiáng)能爭(zhēng)一流?！?/p>

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，突出“嚴(yán)”。一是嚴(yán)格進(jìn)行師德評(píng)議考核。實(shí)行教職工師德評(píng)議和學(xué)

生評(píng)教制度。二是嚴(yán)格教職工德能勤績(jī)考核。制定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核方案，強(qiáng)化工作過(guò)程記錄。落實(shí)誡免談話。三是嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律管理，重點(diǎn)是上班考勤，課堂考勤、會(huì)議考勤、坐班考勤、落實(shí)分時(shí)簽到制度。

3、強(qiáng)化文明創(chuàng)建工作，突出“活”?；顒?dòng)要形式“活”，內(nèi)容“活”，效果“活”，積極開(kāi)展文明班級(jí)、文明寢室宿舍，文明年級(jí)、文明組室評(píng)比活動(dòng)，積極創(chuàng)建科普特色校，要求學(xué)生參加省、市青少年科技大賽，積極配合縣重大科普活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)建激發(fā)集體組織的活力。

4、強(qiáng)化校園文化建設(shè)，突出“新”，在抓好環(huán)境文化的同時(shí)，抓好課程文化、制度文化、德育文化、（《論語(yǔ)》德育校本課程）的建設(shè)，引領(lǐng)形成學(xué)校“誠(chéng)信、勤敏、仁愛(ài)”的校園精神。

（二）教學(xué)教研：狠抓常規(guī)、積極引領(lǐng)、共求質(zhì)量一流。

1、狠抓控輟管理，確保沒(méi)有流生，全面控輟，全力控輟，面向全體，不放棄每一個(gè)學(xué)生，教務(wù)處抓好學(xué)籍管理，確保考核沒(méi)有空頭。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)秩序。嚴(yán)格三項(xiàng)制度。一是教案審核制度，備課組的初備和個(gè)人復(fù)備的教案必須經(jīng)過(guò)審核，并及時(shí)在會(huì)議上通報(bào)；二是推門聽(tīng)課制度，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部每周至少聽(tīng)課兩節(jié)，其中推門聽(tīng)課一節(jié)，做到“聽(tīng)、看、查、記”四結(jié)合；三是月常規(guī)考核制度，制定《教師月常規(guī)考核細(xì)則》，違規(guī)扣分扣款，周查月評(píng)。

3、狠抓教研常規(guī)，確保課堂質(zhì)量。一是深入開(kāi)展一人一課和同題課評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，骨干教師上示范課，成熟教師上研討課，年輕教師和新任學(xué)科教師上反思課、亮相課。二是抓實(shí)樣本教研。落實(shí)靜校教研制度，研究形成“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式，三是各級(jí)撰寫論文，引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)反思，開(kāi)展“我的課堂我反思”活動(dòng)。

（三）德育政教：狠抓規(guī)范、有效教育，共建文明校風(fēng)。

1、狠抓班級(jí)管理，改進(jìn)工作方法。進(jìn)行開(kāi)放班主任工作交流研討，提高班級(jí)管理水平，增強(qiáng)班集體的凝聚力，完善班級(jí)管理考核，確保各項(xiàng)德育任務(wù)落實(shí)、有效。

2、狠抓安全衛(wèi)生，強(qiáng)化責(zé)任追究，強(qiáng)化安全預(yù)案的制訂和落實(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育、確保學(xué)生平安；要強(qiáng)化衛(wèi)生工作責(zé)任制，重點(diǎn)要保證環(huán)境衛(wèi)生、以及衛(wèi)生保持，以強(qiáng)化管理培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、狠抓主題教育，提高活動(dòng)實(shí)效。德育教育活動(dòng)由政教處統(tǒng)籌，要現(xiàn)呈系列化，要增強(qiáng)實(shí)效性。重點(diǎn)是落實(shí)遵守則、守規(guī)范教育（九月）、感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)教育（十月）、懂禮儀、杜陋習(xí)教育（十一月），法紀(jì)教育（十二月），誠(chéng)信教育（一月），開(kāi)展前兩個(gè)月讀書(shū)節(jié)，中間兩個(gè)月藝術(shù)節(jié)，最后兩個(gè)月英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，利用主題班會(huì)、晨會(huì)、團(tuán)課開(kāi)展系列活動(dòng)。

4、狠抓養(yǎng)成教育，訓(xùn)練十個(gè)習(xí)慣。開(kāi)展《論語(yǔ)》勵(lì)志勵(lì)行，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣活動(dòng)，傳承學(xué)校文明校風(fēng)，豐富思想教育內(nèi)涵，提升學(xué)生文明素質(zhì)。從細(xì)節(jié)入手，持之以恒，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、低起點(diǎn)反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)行為和生活行為。值日人員要進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)

任，熟悉管理要求和工作流程。

（四）總務(wù)后勤：規(guī)范守紀(jì)，厲行節(jié)約，竭力服務(wù)教學(xué)。

1、嚴(yán)格后勤人員管理，加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

2、食堂要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度，強(qiáng)化食品質(zhì)量和衛(wèi)生安全管理，確保食品衛(wèi)生安全。

3、進(jìn)一步做好綠化、美化、亮化、凈化工作。

（五）黨團(tuán)工會(huì)：建設(shè)組織、凝聚人心、激發(fā)學(xué)?；盍?。

1、強(qiáng)化工會(huì)教代會(huì)的紐帶作用。重點(diǎn)在關(guān)心教師工作生活?yuàn)蕵?lè)休息方面多做實(shí)事。

2、強(qiáng)化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。重點(diǎn)在學(xué)習(xí)、保持先進(jìn)性、廉潔奉公上提高覺(jué)悟。

3、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的青年突擊隊(duì)作用。要充分利用宣傳陣地引領(lǐng)學(xué)生的理想信念。要組織開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，要配合政教處組織好“十一”“元旦”慶祝活動(dòng)及校園文化藝術(shù)節(jié)的組織工作。

二O一O年八月

第四篇：2018故縣學(xué)校學(xué)雷鋒總結(jié)

“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共建文明校園”活動(dòng)總結(jié)

東黃水鎮(zhèn)故縣小學(xué)

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，即：“清掃校園周邊街道”公益活動(dòng)。并開(kāi)展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的討論”之演講比賽。

3月5日上午，我們學(xué)校所有同學(xué)都主動(dòng)地在校園周邊街道清理地上的果皮紙削，不多時(shí)，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂(lè)與美好留給了他人，向大家展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播。

我們校分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開(kāi)展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的討論”之演講比賽?；顒?dòng)中，同學(xué)們通過(guò)檢查自己的言行舉止，來(lái)圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

同時(shí)，同學(xué)們也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。在這些活動(dòng)中，學(xué)校涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像邊子林等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

東黃水鎮(zhèn)故縣小學(xué)

2018.3.05

第五篇：故縣學(xué)校獎(jiǎng)懲制度2012.02

中冊(cè)中心學(xué)校教師獎(jiǎng)懲制度

為調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立良好的學(xué)校形象，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定以下制度：

一、考勤

全校教師每月請(qǐng)假不超過(guò)一天為全勤，每天預(yù)備鈴前到校，無(wú)礦工、遲到、早退現(xiàn)象，并按時(shí)簽到者，期末獎(jiǎng)全勤獎(jiǎng)100元。無(wú)特殊情況礦工一天罰20元，遲到、早退一次罰5元。請(qǐng)假必須寫出請(qǐng)假條，提前請(qǐng)假，每學(xué)期請(qǐng)假超過(guò)規(guī)定的天數(shù)，每天罰10元，不足部分從績(jī)效工資中扣除。有跑堂、空堂現(xiàn)象視為遲到一次?；閱始?、產(chǎn)假、病假嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)規(guī)章制度辦理好請(qǐng)假手續(xù)，到期及時(shí)銷假。

二、教學(xué)常規(guī)：

1、計(jì)劃、總結(jié)：教師開(kāi)學(xué)初要寫好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，期末寫好各學(xué)科教學(xué)總結(jié)和期末各學(xué)科試卷分析，每缺一項(xiàng)罰10元。

2、備課：備課實(shí)行單元備課，教案至少有三課時(shí)的提前量，有實(shí)用性，書(shū)寫認(rèn)真。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)書(shū)寫，教學(xué)反思要有針對(duì)性與實(shí)用性，雙周檢查一次，達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)者獎(jiǎng)20元。

3、作業(yè)、單元題及質(zhì)量分析：要求作業(yè)設(shè)置齊全，作業(yè)量適中，符合大綱要求，批改認(rèn)真細(xì)致跟上進(jìn)度，做好批改記錄。各科單元試卷要使用及時(shí)，批改認(rèn)真，做好質(zhì)量分析，達(dá)到以上要求者獎(jiǎng)20元。作文、周記、寫話及質(zhì)量分析每少一次罰5元，其他作業(yè)每少一次罰2元，無(wú)批改記錄罰10元。

4、上課：上課應(yīng)嚴(yán)格按照課程表上課，開(kāi)全課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)禁私自調(diào)課、換課，堅(jiān)決杜絕跑堂、空堂現(xiàn)象，完成好每堂課的教學(xué)任務(wù)，如果發(fā)現(xiàn)與以上要求背道而馳者酌情罰款。

三、教研活動(dòng)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論并寫下萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，書(shū)寫認(rèn)真評(píng)為優(yōu)者獎(jiǎng)10元。

2、積極參加集體備課、說(shuō)課及聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)獎(jiǎng)10元，少一節(jié)罰2元。

3、優(yōu)秀論文評(píng)選(包括教案)獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)10元，縣級(jí)獎(jiǎng)20元，地市級(jí)獎(jiǎng)30元，省級(jí)獎(jiǎng)40元，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)50元。

4、輔導(dǎo)學(xué)生作品(作文、書(shū)畫、小制作、小論文等)獲鎮(zhèn)級(jí)以上獎(jiǎng)10元到40元。

四、班級(jí)獎(jiǎng)：

根據(jù)每班的質(zhì)量調(diào)查結(jié)果，學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比(各種比賽、陽(yáng)光體育等)，學(xué)校安排的各種任務(wù)完成情況，以及紀(jì)律、衛(wèi)生、評(píng)比等各項(xiàng)評(píng)比為依據(jù)，學(xué)期末評(píng)出三個(gè)等級(jí)的班級(jí)，一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)60元(如果出現(xiàn)任何安全事故取消該班評(píng)比資格)。

五、外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課：

1、在縣內(nèi)每日補(bǔ)差旅費(fèi)10元。

2、市級(jí)以上每日補(bǔ)差旅費(fèi)20元(學(xué)習(xí)、聽(tīng)課不到者罰10元，開(kāi)會(huì)或其他活動(dòng)無(wú)補(bǔ)助)。

3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)統(tǒng)一安排食宿的學(xué)校不再發(fā)放差旅費(fèi)。

六、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：

學(xué)校安排的活動(dòng)完成的好，各室管理的好，無(wú)缺損現(xiàn)象，期末獎(jiǎng)60元。

七、質(zhì)量調(diào)查獎(jiǎng)：

名次獎(jiǎng):在鎮(zhèn)統(tǒng)一組織的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)調(diào)查中，獎(jiǎng)前三名，第一名獎(jiǎng)400元，第二名獎(jiǎng)350元，第三名獎(jiǎng)300元。科學(xué)、品社等學(xué)科按60%折算。教兩個(gè)以上考試科目的累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

設(shè)立名次上升獎(jiǎng)，每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)30元（一年級(jí)第一學(xué)期上升參照名次為第五名）。上學(xué)期倒數(shù)第一名的學(xué)科本學(xué)期脫離后兩名另獎(jiǎng)100元，上學(xué)期倒數(shù)第二名的學(xué)科本學(xué)期脫離后兩名另獎(jiǎng)80元。

前三名設(shè)立保持獎(jiǎng)，第一名60元，第二名50元，第三名40元。如果一個(gè)學(xué)科在一學(xué)期內(nèi)檢測(cè)兩次以上的，名次獎(jiǎng)、上升獎(jiǎng)、保持獎(jiǎng)都按最高一次計(jì)算，只接受一次獎(jiǎng)勵(lì)。

擔(dān)任學(xué)前班10節(jié)課以上的教師依據(jù)中心學(xué)校學(xué)前考核名次參照全日制辦法進(jìn)行考核。如本學(xué)期中心學(xué)校沒(méi)組織統(tǒng)一考核，則按全校平均名次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

代表鎮(zhèn)參加縣質(zhì)量調(diào)查，獲得名次的按中心學(xué)校制定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行，接受中心學(xué)校統(tǒng)一獎(jiǎng)勵(lì)。

代表鎮(zhèn)參加縣質(zhì)量調(diào)查，獲得名次的按中心學(xué)校制定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行。

八、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)：

質(zhì)量檢測(cè)在全鎮(zhèn)排名前30%(任多學(xué)科的，其余學(xué)科在前70%)，考核評(píng)分在全校前50%的教師，推薦參評(píng)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師，班級(jí)工作成績(jī)突出，班級(jí)工作考核在全校前40%的教師，推薦參評(píng)鎮(zhèn)級(jí)模范班主任，考核等級(jí)按考核成績(jī)確定。

在鎮(zhèn)統(tǒng)一組織的質(zhì)量檢測(cè)調(diào)查中，排名在后30%的教師不得評(píng)先樹(shù)優(yōu)。上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)在后50%，在本學(xué)期無(wú)上升的教師，上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)在前50%，本學(xué)期下滑幅度較大的教師，質(zhì)量檢測(cè)調(diào)查在全鎮(zhèn)后30%的教師寫出情況說(shuō)明，為交流輪崗對(duì)象。在學(xué)校及上級(jí)教育主管部門的教學(xué)工作檢查中出現(xiàn)失誤，造成不良影響及職業(yè)道德考核不合格者，為辭聘對(duì)象。

中冊(cè)中心學(xué)校

2012年2月9號(hào)