第一篇：中學(xué)2010學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處德育工作計(jì)劃1

初中2010學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處德育工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校德育工作將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)教育發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范教育為抓手，以“勤奮學(xué)習(xí)快樂生活 全面發(fā)展” 為主題，以創(chuàng)建良好班集體為契機(jī)，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，繼續(xù)貫徹落實(shí)“兩綱”，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，以期達(dá)到德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性。

二．工作目標(biāo)

樹立三個(gè)理念：堅(jiān)持“以人為本”，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生成長成才；

堅(jiān)持“實(shí)踐體驗(yàn)”，注重道德體驗(yàn)，促進(jìn)德育內(nèi)化； 堅(jiān)持“潛移默化”，全方位挖掘德育內(nèi)涵，體現(xiàn)育人功能。

三．工作措施

1．提高意識(shí)，端正態(tài)度。教師樹立“一切為了學(xué)生”的思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，不斷開展創(chuàng)造性工作。

2.抓住重點(diǎn)，注重實(shí)效。堅(jiān)持貼近生活、貼近學(xué)生，使德育成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、提高覺悟的主陣地，使學(xué)生能自覺地接受思想品德教育。

3.提高班主任素質(zhì)。通過對(duì)班主任的培訓(xùn)、班主任的德育主講課、工作例會(huì)等形式來提高班主任工作水平和班級(jí)管理水平。

4．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。全面提高學(xué)生的主人翁意識(shí)、自我監(jiān)控和自我管理能力，在“溫馨教室”的環(huán)境布置、班級(jí)崗位設(shè)置、班級(jí)活動(dòng)等方面形成各自的特色。

5．加強(qiáng)安全防范意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。

6．強(qiáng)化心理健康教育。以班主任為重點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康教育的全員培訓(xùn)，積極推進(jìn)心理健康教育進(jìn)課堂，促進(jìn)心理健康教育工作順利開展。

四．工作內(nèi)容

（一）堅(jiān)持以人為本，突出德育工作的實(shí)效 1．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

通過班主任會(huì)議、研討、德育主講課等形式進(jìn)行班主任培訓(xùn)活動(dòng)，提高班主任工作的整體水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，關(guān)注當(dāng)前社會(huì)上的教育熱點(diǎn)話題，使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化。

加大班主任考核的力度。通過班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比、學(xué)生座談會(huì)及家長問卷等途徑來綜合評(píng)價(jià)班主任的工作能力，并與考核掛鉤。

（2）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè) 繼續(xù)辦好“隊(duì)長學(xué)?！保瑢?duì)大中小隊(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng)、管理，以培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)會(huì)、交流會(huì)等多種途徑提高學(xué)生干部工作能力和文化修養(yǎng)，注重方法論和實(shí)踐論，實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)健康發(fā)展。

2．注重學(xué)科德育

營造全員德育的氛圍，明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”，要求各個(gè)教研組挖掘?qū)W科德育滲透點(diǎn)，參照“兩綱教育”確立重點(diǎn)教學(xué)篇目，采集教學(xué)德育要點(diǎn)，編寫學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和階段教育目標(biāo)，要求教師在課時(shí)教案和課時(shí)目標(biāo)及課后反思中有相關(guān)體現(xiàn)。充分發(fā)揮《思想品德》、《社會(huì)》、《歷史》、《語文》、《美術(shù)》、《音樂》《體育》等課程的主導(dǎo)作用。3．堅(jiān)持德育實(shí)踐

加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)，做到內(nèi)容序列化、形式多樣化、組織規(guī)范化。結(jié)合重大節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵，突出德育活動(dòng)的知識(shí)性和實(shí)踐性，不斷增強(qiáng)學(xué)生“愛國愛校愛班”的情感。

（二）加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德教育，培養(yǎng)文明習(xí)慣，努力建設(shè)“和諧校園”

加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和誠信感意識(shí)，以日常行為規(guī)范教育為切入口，以“和諧校園”建設(shè)為契機(jī)，促成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

1．深化愛國教育

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到周周有主題，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育工作的時(shí)效性和實(shí)效性。

2．強(qiáng)化養(yǎng)成教育

堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，將“自立、自理、自律、自強(qiáng)”的四自校訓(xùn)內(nèi)化為學(xué)生的基本行為規(guī)范和做人準(zhǔn)則，狠抓班級(jí)常規(guī)管理，做到“立規(guī)矩，打基礎(chǔ)，留痕跡”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)

要求學(xué)生做到上下樓梯、在走道里不奔、不跑、不跳、不追逐打鬧。做到安全使用電器設(shè)備，放學(xué)后要關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)電扇、關(guān)電腦、關(guān)投影機(jī)、關(guān)門。做到上下學(xué)注意交通安全，遵守交通規(guī)則等。要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做到不受騙、不上當(dāng)。

4.開展“心理健康教育”活動(dòng)

加強(qiáng)和重視心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。針對(duì)學(xué)生心理和身心發(fā)展規(guī)律，既要立足于全體學(xué)生，又要特別關(guān)注個(gè)體差異，及時(shí)開展有效的心理指導(dǎo)活動(dòng)，努力做到：

1）開展心理健康教育系列講座。

2）加強(qiáng)青春期教育，結(jié)合八年級(jí)綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展青春期教育主講課。3）充分利用心理咨詢室陣地，做好學(xué)生的心理咨詢工作。

培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，隨時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件。

5.抓好儀式教育，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)的思想建設(shè)和組織建設(shè)

繼續(xù)開展團(tuán)課知識(shí)系列講座，進(jìn)行“珍愛少先隊(duì)，向往共青團(tuán)”的教育。

做好推優(yōu)入團(tuán)工作，本學(xué)期計(jì)劃在七年級(jí)發(fā)展一批新團(tuán)員，八九年級(jí)各發(fā)展兩批新團(tuán)員。

加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，以支部為單位組織團(tuán)員開好支部生活會(huì)，加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員先鋒模范作用。

以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)為重大契機(jī)，開展“傳承五四精神 爭做優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)員”主題活動(dòng)。

（三）家校結(jié)合，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。1．提高家庭教育水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊(cè)，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系、家訪；本學(xué)期班主任要適量地進(jìn)行家訪，并把家訪工作納入考核之中。2．提升家校合作能力。

本學(xué)期我們將定期召開家委會(huì)座談會(huì)，聽取家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見，及時(shí)與家長溝通情況，交流家教經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間、家長和學(xué)校間的情感交流。

3．營造良好環(huán)境。

加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮社區(qū)民警校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會(huì)、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和共建活動(dòng)，共同培育一代新人的局面。

（五）重大活動(dòng)（1）“時(shí)政知識(shí)大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)。2011.3.與政史地教研組合作，組織7、8、9年級(jí)學(xué)生參加“第八屆上海市中學(xué)生時(shí)政知識(shí)大賽”初賽，并在此基礎(chǔ)上選拔部分學(xué)生參加市區(qū)的競賽。

（2）學(xué)雷鋒活動(dòng)。2011.3.5 以板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、社會(huì)服務(wù)等豐富多彩的形式，開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng)，倡導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，服務(wù)他人，以實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)代的雷鋒精神。

（3）做好一年一度的市、區(qū)評(píng)優(yōu)工作

努力構(gòu)建快樂、自主、友愛、向上的隊(duì)集體，依靠輔導(dǎo)員、學(xué)科教師和家長的力量為中小隊(duì)創(chuàng)造快樂活動(dòng)，提供快樂的時(shí)空，在中隊(duì)集體中做到讓每個(gè)少先隊(duì)員有快樂的自主發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，為一年一度的市、區(qū)評(píng)優(yōu)工作做好充分的準(zhǔn)備。

（4）班主任德育主講展示課。2011.3.22～4.2 六、七、九年級(jí)班主任以“勤奮學(xué)習(xí)快樂生活 全面發(fā)展”為主題，結(jié)合本班實(shí)際情況，確立德育主講課題。要求做到：主題鮮明，有針對(duì)性、實(shí)效性。

八年級(jí)班主任以系列講座的形式開展“青春期教育”主講課，幫助學(xué)生解決各種心理問題，走出心理困惑，培育健康、快樂的學(xué)習(xí)心態(tài)。

（5）八年級(jí)的十四歲生日主題活動(dòng)。2011.4.27～4.29 組織八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期3天的十四歲生日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過學(xué)校、家庭的配合，在人生目的和行為規(guī)范上予以指導(dǎo)，幫助他們認(rèn)識(shí)及適應(yīng)在成長中所面臨的生理、心理上的變化，使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)自我，順利地跨過青春期的第一關(guān)，邁好青春的第一步，培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力和健全的人格。同時(shí)，組織八年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師以系列講座的形式開展“青春期教育”主講課，幫助學(xué)生解決各種心理問題，走出心理困惑，培育健康、快樂的學(xué)習(xí)心態(tài)。

（6）“QBA” 籃球比賽活動(dòng)。2011.5.3～5.14 在七八年級(jí)開展QBA籃球聯(lián)賽，豐富校園文化生活，培養(yǎng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神，營造和諧、陽光的校園文化氛圍。

（7）六一大隊(duì)集會(huì)。2011.6.1 加強(qiáng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，開展“鼓號(hào)鏗鏘迎六一”活動(dòng)，以大隊(duì)集會(huì)的形式，讓少先隊(duì)員們度過一個(gè)健康有意義的六一兒童節(jié)。

第二篇：第二學(xué)期中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

龍林中學(xué)2014——2015學(xué)第二學(xué)期

教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合縣區(qū)2015教育工作安排和我校教學(xué)現(xiàn)狀，以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以質(zhì)量工程為目標(biāo)，開展教育教學(xué)管理，著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)，規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，為扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量的滑坡現(xiàn)狀做出努力。特?cái)M定以下計(jì)劃。

二、奮斗目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全力打造高效課堂。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

5、堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

6、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

三、具體工作要求

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好班會(huì)、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、做好防輟控輟工作，提高學(xué)校的鞏固率。①積極廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營造社會(huì)氛圍；②嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度和請(qǐng)假程序；③做好幫扶貧困、后進(jìn)生及留守學(xué)生管理工作；④建立學(xué)生流失檔案，每月班主任要將學(xué)生流失的原因、家訪情況、家長意見及時(shí)報(bào)教導(dǎo)處及政教處。

4、抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

教學(xué)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí)，將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理：①加大聽、查課的力度：按照我校本學(xué)期查課安排，教導(dǎo)處每天協(xié)同值周教師都進(jìn)行學(xué)風(fēng)巡查，一查授課情況，對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。同時(shí)繼續(xù)加大深化“說、聽、評(píng)、錄”課的力度。各教研組本學(xué)期至少安排4節(jié)公開教學(xué)（共12節(jié)），聽完課后要主動(dòng)和教師座談、評(píng)課，指出平時(shí)教學(xué)中存在問題，商討整改措施，并將聽課情況給予匯報(bào)，且有評(píng)有比有錄像。本學(xué)期要求教師自由聽課不少于10節(jié)，分管副校長、教導(dǎo)主任聽課不少于15節(jié)，教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)到班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實(shí)履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除每周一次常規(guī)教案檢查，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載，考核結(jié)果原生態(tài)通報(bào)，同時(shí)作為教師績效工資發(fā)放考核的依據(jù)之一。③加強(qiáng)理、化、生教學(xué)的管理、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)。各學(xué)科演示試驗(yàn)必須達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)98%，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)期間教師要加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先。

4、加強(qiáng)教學(xué)信息反饋，大力開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校為了及時(shí)了解教學(xué)實(shí)際情況，每月集中通過召開學(xué)生座談會(huì)、問卷等形式，進(jìn)行教學(xué)信息反饋，重點(diǎn)針對(duì)教師的課堂教學(xué)、作業(yè)的設(shè)計(jì)、批閱等情況、作業(yè)多少進(jìn)行反饋，反饋結(jié)果全干會(huì)上予以通報(bào)，牽扯有問題的教師責(zé)令限期整改。

5、加強(qiáng)年級(jí)組、教研組橋梁建設(shè)，充分發(fā)揮年級(jí)組、教研組在學(xué)校管理中的積極作用，堅(jiān)持教案、作業(yè)周檢查，包組領(lǐng)導(dǎo)、教研組長雙管齊下制度，定期召開各年級(jí)思想教育會(huì)和學(xué)情分析會(huì)，及時(shí)了解并解決學(xué)生紀(jì)律及教學(xué)中存在的各種問題。

6、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

５、抓好質(zhì)量教研工作，增加教研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次教研教導(dǎo)處將反饋教研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織九年級(jí)教師開展不少于3次大型的月考，同時(shí)加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。

6、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過專題講座、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（二）狠抓七八年級(jí)，提高教育質(zhì)量。1.基礎(chǔ)工作：

1）關(guān)注七年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作，努力打好低年級(jí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。2）狠抓七八年級(jí)補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。防止學(xué)生出現(xiàn)兩級(jí)分化的問題，嘗試研究性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)。

3）做到課堂教學(xué) “四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。

2.加強(qiáng)科、藝、體教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和體能素質(zhì)。1）創(chuàng)新體育課模式，開展小型多樣的體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)體育老師要從安全角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害自我防范意識(shí)。

2）加強(qiáng)課間操，課外活動(dòng)管理，給學(xué)生有足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間。

3）結(jié)合校園文化建設(shè)，提倡班班有歌聲，振奮精神，集中精力。4）通力協(xié)作，辦好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。5）分工加強(qiáng)訓(xùn)練，迎接全縣“兩節(jié)”的召開

3、開展豐富多彩有利于學(xué)生能力提高的學(xué)科、技能競賽活動(dòng)。1）各教研組要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，抓好學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí)，舉行小型的學(xué)科知識(shí)競賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生應(yīng)用能力的素質(zhì)。通力打造“大課間”。

2）各學(xué)科根據(jù)上級(jí)具體計(jì)劃要求，積極組織參加有關(guān)競賽。3）各教研組商討定出各組要舉行的活動(dòng)，在計(jì)劃中要有安排，并以此定出學(xué)校的周中心安排表。

（三）注重加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作。

1）初中畢業(yè)班要正確處理好提高中考成績和為重點(diǎn)高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，關(guān)心學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的非智力因素的積極作用，切實(shí)提高教學(xué)效益。

2）九年級(jí)教師要廣泛收集有關(guān)信息，精心授課和編制練習(xí)，以教師高質(zhì)量的教學(xué)來減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，保證和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各學(xué)科任課教師應(yīng)要求學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真作業(yè)，課后及時(shí)鞏固，考后糾正、總結(jié)，做好錯(cuò)題筆記，要向較好學(xué)生提出要求：基礎(chǔ)題保證速度和質(zhì)量，力爭一分不丟；中檔題穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭少失分；較難題盡力沖擊，根據(jù)時(shí)間決定取舍，力求多得分。各學(xué)科教師在教學(xué)過程中，必須落實(shí)一個(gè)“精”字，初三時(shí)間本來就非常緊，教師在教學(xué)過程中必須精講、精練、精批、精評(píng)，只有科學(xué)有效地安排好課堂，才能減少浪費(fèi)。

3）通過任課教師會(huì)、教師學(xué)生座談會(huì)、家長會(huì)等多種形式，來及時(shí)了解初三的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。全年級(jí)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)各學(xué)科，打好整體仗。定期召開學(xué)生家長會(huì)，要求家長配合學(xué)校做好九年級(jí)學(xué)生教育工作；定期召開學(xué)生會(huì)，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài)，樹立中考意識(shí)、競爭意識(shí)。

4）面對(duì)中考的改革走向，要有充分的思想準(zhǔn)備，要有頑強(qiáng)的拼搏精神，要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和“年級(jí)一盤棋”的意識(shí)，避免各自為陣，為升學(xué)考試打下良好基礎(chǔ)。

（四）開展教研活動(dòng)，提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定一到二個(gè)研究專題，由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導(dǎo)處為實(shí)習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，開展伙伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。

3、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

4、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書（與課改相關(guān)）充實(shí)并更新理念；做一本摘記，讀寫結(jié)合；參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇，知行結(jié)合；練一手好字，夯實(shí)基礎(chǔ)；寫一篇論文或案例，感悟教育。

5、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師脫穎而出。

6、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次，組織好普通話、信息技術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作。

四、主要工作及安排： 三月份：

1、總結(jié)2014年工作，制定2015年工作計(jì)劃。

2、組織開學(xué)初教學(xué)檢查。

3、組織九年級(jí)教師復(fù)習(xí)研討會(huì)。

4、開展已立項(xiàng)課題研討。

5、組織教師參加論文評(píng)比活動(dòng)。

6、組織教師參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

四月份：

1、組織畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)。

2、組織教學(xué)示范課活動(dòng)。

3、組織學(xué)生各類競賽。

4、組織召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討會(huì)。

五月份和六月份

1、組織召開九年級(jí)復(fù)習(xí)工作研討會(huì)，九年級(jí)第一次檢測(cè)

2、組織畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)，組織參加中考。

3、組織非畢業(yè)班試卷征訂和期末準(zhǔn)備工作。

4、做好課題研究階段性總結(jié)。

5、組織教學(xué)示范課活動(dòng)。

6、活動(dòng)的開展

七月份：

1、組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、組織教師參加繼續(xù)教育工作

2015年3月5日

第三篇：中學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

中學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以教育局教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)工作為核心，牢固樹立為師生服務(wù)的理念，以課程改革為契機(jī)，以開展“滿意課堂”搞好“學(xué)科教研日”為主線，貫徹中央提倡的走“群眾路線”，本著“為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效”這一原則，為提高我校教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)廣大師生做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、上學(xué)期工作總結(jié)

1、常規(guī)教學(xué)上學(xué)期我校常規(guī)教學(xué)開展順利，整體運(yùn)行平穩(wěn)。廣大教師的教風(fēng)正、干勁足。整個(gè)學(xué)期，各年級(jí)教師都爭分奪秒，投入全部精力，搞好教學(xué)。不足的是本學(xué)期教師因私事請(qǐng)假調(diào)課仍然很多，沒有得到有效改觀。

2、班主任工作（1）班級(jí)常規(guī)管理穩(wěn)步有序。各班紀(jì)律都比較嚴(yán)明。并且各班主任進(jìn)班都很早。（2）歷次考試考場整理與考號(hào)編排都能及時(shí)到位，并且統(tǒng)分及時(shí)。（3）班主任之間的協(xié)調(diào)配合比較好，尤其同年級(jí)班主任之間協(xié)調(diào)得多，交流得多。班主任與任課老師之間交流協(xié)調(diào)也比較緊密。班主任完成學(xué)校布置的任務(wù)也很及時(shí)積極。應(yīng)該說本學(xué)期班主任工作非常令人滿意。班主任按時(shí)到班率最高。

3、教研與教改（1）繼上學(xué)開展“滿意課堂”教學(xué)活動(dòng)評(píng)選，本學(xué)期又繼續(xù)開展“一師一優(yōu)”曬課活動(dòng)。我校張茂奎、詹少學(xué)、吳平、杜新、蔣道生、鄧傳新等五位老師走上講臺(tái)，一展風(fēng)采，進(jìn)行曬課活動(dòng)。各教研組長和部分教師、認(rèn)真評(píng)議，對(duì)我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量的提高以及多媒體軟件的使用起到了很好地促進(jìn)作用。（2）在教導(dǎo)處和教研組統(tǒng)一安排下，劉光明、朱德友、王明舉、史壽青分別上了示范課和公開課。不少年輕教師聽課積極，主動(dòng)聽課、主動(dòng)參與評(píng)課。（3）教導(dǎo)處專門組織骨干教師和班主任在教室電腦上安裝“暢言教學(xué)軟件”，并且教導(dǎo)處專門對(duì)廣大教師進(jìn)行軟件教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)。各科教師都能積極響應(yīng)，主動(dòng)運(yùn)用多媒體技術(shù)。努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。（4）在橋頭分會(huì)統(tǒng)一安排下，我校語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史四學(xué)科教師分別參加了分會(huì)組織的骨干教師觀摩課聽課評(píng)課活動(dòng)和初三全體老師參加的分會(huì)中考研討會(huì)，了解了別人，充實(shí)了自己。彭靜老師代表分會(huì)給分會(huì)全體英語老師上了一節(jié)公開示范課。

4、體育工作在前兩年工作取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我校繼續(xù)開展陽光體育活動(dòng)，開展大課間體育活動(dòng)，開展陽光體育冬季長跑鍛煉。在前幾年我校成功向國家教育網(wǎng)體育標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績的基礎(chǔ)上，2014年又一次開展數(shù)據(jù)收集工作，而且流程更加規(guī)范，數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，上報(bào)更加及時(shí)。

5、期末統(tǒng)考 名詞 略

6、學(xué)籍管理我校學(xué)籍管理已經(jīng)和全省一樣都是電子學(xué)籍，馬上要和全國聯(lián)網(wǎng)，一人一籍，終身不變。并且上學(xué)期不再保留空頭學(xué)籍。使學(xué)籍管理真正做到了制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。

7、控流保學(xué)任重道遠(yuǎn)上學(xué)期是近幾年控流保學(xué)做的比較好的，全校只下去四個(gè)學(xué)生。但是仍然不可掉以輕心。

三、本學(xué)期教學(xué)工作奮斗目標(biāo)

1、九年級(jí)中考達(dá)明光中學(xué)計(jì)劃內(nèi)分?jǐn)?shù)線人數(shù)努力達(dá)標(biāo)。

2、力爭職高春季招生和中職招生圓滿完成任務(wù)。

3、保持七八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

四、本學(xué)期工作思路與措施

1、以課堂教學(xué)為中心，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，關(guān)注課堂，關(guān)注上課，關(guān)注教師教學(xué)過程，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量。尤以初三為重，力爭今年中考考出好成績。同時(shí)抓好初三體育和理化實(shí)驗(yàn)，為中考加分。

2、繼續(xù)推進(jìn)我校課改工作，把我校課改工作引向深入。（1）組織落實(shí)好教師參加上級(jí)舉辦的各種教研活動(dòng)。

（2）組織各教研組集體學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)課改書籍、文件。觀看教學(xué)錄像、講座等。抓好本校公開教學(xué)活動(dòng)，尤其年輕教師，多給鍛煉機(jī)會(huì)，早日成為名師棟梁。組織教師集中學(xué)習(xí)討論，交流經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。（3）舉辦有關(guān)課改方面的論文評(píng)選，提高教師的理論水平。

3、抓好教師各項(xiàng)培訓(xùn)。組織初三教師到合肥參加2015中考趨勢(shì)分析報(bào)告會(huì)

4、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理制度。

加大教研與教學(xué)檢查力度，做到以研興教，以查促教。努力提高我校教學(xué)質(zhì)量。

5、繼續(xù)抓好“滿意課堂”和“學(xué)科教研日”活動(dòng)，抓好“班班通”設(shè)備使用效率。抓好月考工作和初三模擬考試工作。

6、做好常規(guī)教學(xué)資料的收集與整理工作，搞好常規(guī)考核與評(píng)估資料建設(shè)工作。

7、做好兩基工作與學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格控制學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和外出借讀；建立好學(xué)生的電子學(xué)籍檔案，搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

8、做好控流保學(xué)工作，杜絕人為因素導(dǎo)致學(xué)生流失。實(shí)行流生動(dòng)員和上報(bào)制度和流失原因責(zé)任追究制度。

9、開展豐富的文體活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生的業(yè)余生活。

10、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育和思想品德教育。

11、做好“留守兒童之家”建設(shè)工作，關(guān)注留守兒童健康成長，搞好民生工程，接受上級(jí)考核。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)支持下，在全體師生的支持配合下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以“求發(fā)展”為總綱，走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦人民滿意的教育的總體目標(biāo),以教學(xué)改革為工作重點(diǎn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓學(xué)生健康成長的辦學(xué)思路，特制定2015年教務(wù)處工作計(jì)劃，并努力按計(jì)劃作好工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

二、主要工作計(jì)劃

（一）規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范教育行為：認(rèn)真貫徹落實(shí)《普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《XX市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》。按要求開足課程課時(shí)；嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為；嚴(yán)格做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，做好控綴保學(xué)工作。

（二）配合學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教學(xué)改革，尤其是推進(jìn)高中課程改革，以高中課程改革為契機(jī)，圍繞“教學(xué)質(zhì)量”為核心，以“讓學(xué)生動(dòng)起來，讓學(xué)生抬起頭來”的初級(jí)教學(xué)目標(biāo)，以“悟?qū)W式”教學(xué)法，蒙山樣板課的“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的教學(xué)理念，學(xué)校課題研究的“英語五步教學(xué)法”等教學(xué)理念，教學(xué)模式，根據(jù)我校的實(shí)際情況，學(xué)生的學(xué)情，全面展開課堂教學(xué)改革的嘗試、整合，最后定出各學(xué)科的教學(xué)法，教學(xué)模式，全面按本學(xué)科的教學(xué)樣板課進(jìn)行教學(xué)，以期出現(xiàn)全面調(diào)動(dòng)教師積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）以培訓(xùn)為載體，大力實(shí)施教師素質(zhì)提高工程。要強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，教學(xué)常規(guī)工作培訓(xùn)，教學(xué)課程改革工作培訓(xùn)，不斷提高教師的專業(yè)成長。嘗試開展《新秀工程》的“五個(gè)一”活動(dòng)（一篇教學(xué)案例，一個(gè)學(xué)科課件，一節(jié)匯報(bào)課，一篇教學(xué)反思，一篇發(fā)表的教學(xué)論文）

（四）完善學(xué)校教師工作的>，做好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，以檢查為主、落實(shí)教師備課、上課、聽課、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作；強(qiáng)化檢查工作的落實(shí)。落實(shí)“布置工作而不檢查工作等于零”的工作理念。1，完善教師考勤制度，對(duì)教師上班到崗的檢查要常規(guī)化，強(qiáng)化教師在崗在班時(shí)間，杜絕教師不在班不到崗現(xiàn)象出現(xiàn)。

2，強(qiáng)化先備課后上課制度，嘗試推行先交教案（復(fù)印件）再上課的制度。

3、強(qiáng)化對(duì)教師的課堂教學(xué)檢查，由年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組成以分管教學(xué)的副校長，教務(wù)處一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，科組長及本年級(jí)本科組成員組成的聽課組對(duì)教師進(jìn)行“推門聽課”活動(dòng)（一學(xué)期最少進(jìn)行四周這樣的活動(dòng)）。

4、強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的質(zhì)量檢測(cè)，完善考試的組織實(shí)施，做好學(xué)校的高考，中考，學(xué)考的相關(guān)工作，組織好學(xué)校兩大考工作。嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，積極防范學(xué)生作弊，完善評(píng)試卷機(jī)制，保證質(zhì)量獎(jiǎng)做到公平公正。

5、嘗試推行由年級(jí)組織的月考制度，嘗試進(jìn)行同年級(jí)同科目同一學(xué)案上課模式。

（五）完善《績效考評(píng)方案》，完善教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的工作板塊及模式，優(yōu)化教輔人員的工作安排，強(qiáng)化教輔人員的工作責(zé)任及紀(jì)律。

（六）認(rèn)真嚴(yán)格作好高中貧困學(xué)生的資格認(rèn)定及有關(guān)資助的發(fā)放工作，尤其是做好資格審核、資金發(fā)放、資料歸檔工作。杜絕違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。

（七）配合學(xué)校做好高三初三的高、中考備考工作。

（八）配合學(xué)校做好秋季期新生宣傳，發(fā)動(dòng)錄取工作；

（九）做好教務(wù)處資料的收集及整理工作。按上級(jí)有關(guān)教育教學(xué)的常規(guī)要求分門別類收集及整理資料，并歸檔入盒。XX市羅秀中學(xué)教務(wù)處 2015年3月

附：羅秀中學(xué)2015年春季期羅秀中學(xué)教務(wù)處月份工作計(jì)劃 三月份

1、做好各項(xiàng)計(jì)劃的制訂工作，開學(xué)的學(xué)生課本的分發(fā)等各項(xiàng)開學(xué)工作。

2、做好2014年秋季期期末考試質(zhì)量分析工作，各年級(jí)對(duì)教師、學(xué)生召開質(zhì)量分析會(huì)并明確本學(xué)期的工作思路方案。

3、召開從事教輔工作的教師會(huì)議，優(yōu)化教輔人員的工作安排，強(qiáng)化教輔人員的工作責(zé)任及紀(jì)律。

4、完善教學(xué)常規(guī)檢查各種表格，召開科組長會(huì)議，布置教學(xué)工作，全面開展聽課評(píng)課，推門聽課，檢查教師到班到崗，教師備課，學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作。

5、做好2015年春季期高中學(xué)生資助的各項(xiàng)審核工作。

6、明確學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，理清課堂改革思路。

7、出臺(tái)羅秀中學(xué)教師備課方案（草案）。

8、對(duì)教師進(jìn)行白板教學(xué)培訓(xùn)。

9、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍管理工作。四月份

1．做好學(xué)生資助的各項(xiàng)工作。

2、做好學(xué)考的各項(xiàng)前期組織報(bào)名工作。

3、對(duì)學(xué)校青年教師進(jìn)行教學(xué)工作常規(guī)要求的培訓(xùn)，嘗試開展《新秀工程》的“五個(gè)一”活動(dòng)（一篇教學(xué)案例，一個(gè)學(xué)科課件，一節(jié)匯報(bào)課，一篇教學(xué)反思，一篇發(fā)表的教學(xué)論文）

4、召開科組長會(huì)議，探討課堂教學(xué)改革模式，明確課堂教學(xué)改革嘗試模式，指導(dǎo)各科組開展教學(xué)改革并及時(shí)反饋、完善、總結(jié)。明確并貫徹落實(shí)學(xué)校教師備課方案，并不斷根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行反饋、總結(jié)、完善。

5、分科組舉辦有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

6、做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的組織實(shí)施工作，并做好質(zhì)量分析總結(jié)工作，（各年級(jí)召開教師，學(xué)生總結(jié)會(huì)議）

7、做好教學(xué)常規(guī)的檢查工作：全面開展聽課評(píng)課，推門聽課，檢查教師到班到崗，教師備課，學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作。

8.參加XX市中考、高考模擬測(cè)試及質(zhì)量分析會(huì)（畢業(yè)班分管領(lǐng)導(dǎo)具體實(shí)施）。

9.收集初中教學(xué)資源庫建設(shè)第二期材料，上送參評(píng)。

10．做好自治區(qū)課題《XX市整體推進(jìn)縣域課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究》階段小結(jié)工作。對(duì)學(xué)校白板教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。11.組織“一師一優(yōu)課、一課一名師””的評(píng)審與上報(bào)工作。

12、制定學(xué)?？冃Э荚u(píng)方案（草案）。

13、召開科組長會(huì)議，對(duì)課堂教學(xué)改革進(jìn)行探討，反思、總結(jié)。

14、對(duì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革培訓(xùn)。五月份

1、繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)的檢查工作：全面開展聽課評(píng)課，推門聽課，檢查教師到班到崗，教師備課，學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作。

2、做好中考、高考模擬測(cè)試及質(zhì)量分析工作，對(duì)備考工作進(jìn)行調(diào)研。

3、結(jié)合《新秀工程》的開展情況，課堂教學(xué)改革工作情況，白板教學(xué)的情況進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，并召開科組長會(huì)議，對(duì)教學(xué)改革工作進(jìn)行反思、總結(jié)。初步定出各科樣板課的模式，繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)改革的深入嘗試。

4、做好2015年中考體育測(cè)試及理化實(shí)驗(yàn)考試工作。

5、配合學(xué)校做好招生方案，做好招生宣傳資料工作，分批分期到相關(guān)學(xué)校做好招生宣傳工作

6、繼續(xù)做好學(xué)生資助的各項(xiàng)工作，學(xué)考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。六月份

1、繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)的檢查工作：全面開展聽課評(píng)課，推門聽課，檢 查教師到班到崗，教師備課，學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作。

2、做好高考、學(xué)考、中考的各項(xiàng)工作。

4、繼續(xù)做好新生招生的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

5、做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的組織實(shí)施工作及教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

6、召開畢業(yè)班工作備考總結(jié)會(huì)議，部署下一屆高考中考備考工作，明確下一屆畢業(yè)班的任課教師，制定下一屆畢業(yè)班的備考方案。

7、繼續(xù)做好學(xué)生資助的各項(xiàng)工作，特別是資助資料的整理歸檔，大學(xué)新生入學(xué)補(bǔ)助的前期工作。

8、召開科組長會(huì)議，對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)改革工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)教師備課工作方案進(jìn)行總結(jié)。七月份

1.做好學(xué)期工作總結(jié)。收集、整理有關(guān)材料，歸檔保存。

2.做好中考考生，高考考生的志愿填報(bào)工作，做好新生的報(bào)名工作。八月份

1.組織教師參加高中課程改革教材培訓(xùn)。2.繼續(xù)做好新生的報(bào)名工作。

一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，教導(dǎo)處將依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際情況，以課改精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐教育教學(xué)改革，立足課堂，著力進(jìn)行教學(xué)研究和教育教學(xué)規(guī)范管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的責(zé)任意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的嶄新局面。進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成教育。低年級(jí)重在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，中高年級(jí)在強(qiáng)化良好習(xí)慣的同時(shí)，扎實(shí)雙基教學(xué)，注重綜合能力的培養(yǎng)。繼續(xù)做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立“結(jié)對(duì)幫困”跟蹤制度，爭取教學(xué)成績大面積豐收。此外，大力開展教科研活動(dòng)，使更多的教師向?qū)W習(xí)型、科研型、反思型教師邁進(jìn)。教導(dǎo)處將本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

二、主要工作：

（一）以課改為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高教研工作實(shí)效。

1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。通過各種渠道，采用各種形式如會(huì)議傳達(dá)、上網(wǎng)瀏覽、集體討論、個(gè)人閱讀等，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，研究新教材，實(shí)踐新理念，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出有效的探索，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、開展校本培訓(xùn)。組織全體教師分層次培訓(xùn)，在積極參加各級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，努力做好校本培訓(xùn)工作，以領(lǐng)會(huì)教改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際，實(shí)現(xiàn)“上課有味道，總結(jié)有好課，創(chuàng)新有特色”。

3、強(qiáng)化課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課改的核心環(huán)節(jié)是課堂。本學(xué)期，我們要廣泛開展指向明確，主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，重在教法、學(xué)法上尋求突破。各科任教師制訂好工作計(jì)劃，確定研究專題，然后注重過程性研究。教導(dǎo)處開展集體備課、聽課、評(píng)課、撰寫論文等活動(dòng)，并將活動(dòng)資料收集整理，形成教研成果。

4、加強(qiáng)隨堂課聽課力度。本學(xué)期，校長、教導(dǎo)將對(duì)全校教師實(shí)行跟蹤聽課，聽課后重點(diǎn)反饋課堂的教學(xué)效果，加強(qiáng)檢查教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度，爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化學(xué)校。教導(dǎo)處將狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的嶄新局面。

1、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作（1）備課。每位教師要切實(shí)重視備課環(huán)節(jié)，充分做好課前準(zhǔn)備，提前一周備課量。充分發(fā)揮備課組的作用，利用集體的智慧和力量，準(zhǔn)確把握課時(shí)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效率。杜絕突擊寫教案，“拿來主義”，求數(shù)量而不講質(zhì)量的現(xiàn)象。及時(shí)寫教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)，提升自己的理論水平。（2）上課。向40分鐘要質(zhì)量。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。要求每位教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，保證40分鐘授課時(shí)間。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重知識(shí)生成的過程。課堂上要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，摒棄枯燥呆板的教學(xué)方法。教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)。教師要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和探究精神。要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。教學(xué)中，教師要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，使學(xué)生“學(xué)中有樂，樂中有學(xué)”。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，充分合理利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、現(xiàn)代教育信息技術(shù)上課，服務(wù)于教學(xué)，鼓勵(lì)教師自制課件。（3）作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置要有針對(duì)性、實(shí)效性和層次性，給學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間，力爭做到有趣、適量、適度。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，提倡全批全改，面批面改，杜絕做后不批的現(xiàn)象。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，提倡寫周記。數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性。學(xué)生作業(yè)本以班級(jí)為單位，統(tǒng)一規(guī)范要求，統(tǒng)一書寫格式。作業(yè)簿要整潔，教師批改符號(hào)要醒目，起示范榜樣作用。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫字工作，提高寫字質(zhì)量。（4）課后輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)補(bǔ)差”這一總體目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教。各任課教師要把“轉(zhuǎn)差”作為重點(diǎn)環(huán)節(jié)來抓，首先輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，忌過多的否定和批評(píng)，應(yīng)抓住其學(xué)習(xí)過程中的某一閃光點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行肯定和表揚(yáng)，努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。另外，建立各年級(jí)各學(xué)科的“結(jié)對(duì)幫困”跟蹤制度，努力做好轉(zhuǎn)差工作。

2、努力規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理制度（1）強(qiáng)化課程意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行省頒發(fā)課程計(jì)劃，排好各班課程表，強(qiáng)化課程管理，確保課程開齊，課時(shí)上足。嚴(yán)禁隨意增課、調(diào)課。加強(qiáng)綜合實(shí)踐、地方課等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。（2）加強(qiáng)學(xué)籍管理制度，及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)，力爭資料詳實(shí)、手續(xù)齊全，管理規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)生在校的常規(guī)管理，進(jìn)一步健全學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。（3）嚴(yán)格貫徹教職工請(qǐng)假、上下班制度，按時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作和日常代課工作，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。（4）加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理制度，及早落實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練，繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)和成績上傳工作。（5）繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理制度，做到分工明確，通力合作，講究工作方法和效率，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，與各部門互通信息，互相協(xié)調(diào)，把常規(guī)管理工作做到位，切實(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的服務(wù)功能。

3、挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑健康發(fā)展（1）充分發(fā)揮學(xué)校圖書館、體育室的作用，教師要積極指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀和體育鍛煉，拓展學(xué)生的知識(shí)，強(qiáng)健學(xué)生的身體，促使學(xué)生身心健康成長。（2）學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，在4月份世界讀書前后舉辦我校第二屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中激發(fā)讀書興趣，營造書香校園的氛圍。（3）組織、指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng)，在學(xué)校形成“趕、比、超”的學(xué)習(xí)氛圍。做好各級(jí)各類競賽選拔、組織參賽工作，力爭我校學(xué)生能在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，為校爭光。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，努力提升全體教師的教學(xué)理論水平。繼續(xù)扎實(shí)開展師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)，幫助新教師快速成長，確保教師隊(duì)伍良性發(fā)展。發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

2、創(chuàng)設(shè)教師參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，我們?nèi)詫⒉捎谩白叱鋈?，?qǐng)進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。通過觀看名師教學(xué)錄象，骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，營造校園研究氛圍，促使全校教師在各類研討活動(dòng)中吸收、消化新的教改信息和教育理論，提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位練功和新課程校本培訓(xùn)，積極做好微課和優(yōu)課的錄制評(píng)選工作，將在5月份將舉行教師課堂技能大賽。全面提高教師素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師規(guī)范用語用字的要求，要求教師把講普通話作為職業(yè)用語，把寫規(guī)范字作為基本要求。

三、本學(xué)期工作安排：周次日期主要工作內(nèi)容備注一3、4—3、71、各班整頓班容班貌

2、制定各學(xué)科計(jì)劃。

3、報(bào)送數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)的報(bào)名表。二3、8—3、141、數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課的磨課

2、迎接期初教育教學(xué)常規(guī)檢查

3、校本培訓(xùn)

4、實(shí)施陽光體育冬季長跑活動(dòng)三3、15-3、211、部署各學(xué)科優(yōu)課、微課比賽工作

2、校本培訓(xùn)、行政聽課

3、常規(guī)檢查

4、參加市2015年小學(xué)數(shù)學(xué)30分鐘課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選暨課題研討活動(dòng)（三?。┧?、22-3、281、校本培訓(xùn)、公開教學(xué)研討、行政聽課

2、參加市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽查分析反饋既考試評(píng)價(jià)改革研討

3、準(zhǔn)備市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的事宜。五3、29-4、41、報(bào)送3節(jié)微課（數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)）

2、校本培訓(xùn)、公開教學(xué)研討、行政聽課

3、讀書節(jié)系列的籌備會(huì)4、4-

4、6清明節(jié)放假六4、5-4、111、參加市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

2、結(jié)合清明節(jié)開展“民族精神代代傳”系列活動(dòng)

3、校本培訓(xùn)、公開教學(xué)研討、行政聽課七4、12-4、181、讀書節(jié)作品品收集布展。

2、報(bào)送音樂錄像課八4、19-4、251、開展讀書節(jié)系列活動(dòng)

2、參加市直小學(xué)校際教研活動(dòng)（銀江）九4、26-5、21、、校本培訓(xùn)、公開教學(xué)研討、行政聽課

2、期中小結(jié)，反饋。

3、教學(xué)工作、讀書活動(dòng)、課題研究階段小結(jié)5、1-

5、3勞動(dòng)節(jié)放假十5、3-5、91、教師課堂技能大賽籌備會(huì)。

2、教學(xué)工作、讀書活動(dòng)、課題研究階段小結(jié)

3、常規(guī)檢查。十一5、10-5、161、校本培訓(xùn)、公開教學(xué)研討、行政聽課

2、準(zhǔn)備小學(xué)教育教學(xué)管理綜合評(píng)估材料。

3、舉辦教師課堂技能大賽籌。十二5、17-5、231、、校本培訓(xùn)、公開教學(xué)研討、行政聽課

2、參加XX市第五屆兒童作文教學(xué)研討活動(dòng)（實(shí)小）十三5、24-5、301、校本培訓(xùn)、公開教學(xué)研討、行政聽課

2、陽光體育系列活動(dòng)

3、畢業(yè)班家長會(huì)十四5、31-6、61、校本培訓(xùn)、公開教學(xué)研討、行政聽課

2、慶六一系列活動(dòng)十五6、7-6、131、校本教研、公開教學(xué)研討、行政聽課

2、技能科小測(cè)。十六6、14-6、201、校本教研、行政聽課

2、六年級(jí)畢業(yè)監(jiān)測(cè)6、20-

6、22端午節(jié)放假十七6、21-6、271、校本教研、行政聽課

2、、期末復(fù)習(xí)。十八6、28-7、41、一到五年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

2、全面評(píng)價(jià)學(xué)生、全面家訪

3、做好材料的整理及總結(jié)工作

4、、組織教師參加各級(jí)各學(xué)科暑期培訓(xùn)。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)?？倓?wù)處工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持后勤工作以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為師生服務(wù)為宗旨，抓住“全心全意，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作目標(biāo)，提倡艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)的精神。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高后勤人員的思想素質(zhì)和服務(wù)觀念，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使其能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要，確保后勤工作保障有力，做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位、服務(wù)到位。為師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、加強(qiáng)財(cái)務(wù)體制管理工作

1.強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范財(cái)務(wù)工作。本學(xué)期做到積極配合學(xué)校的發(fā)展及工作需要，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范財(cái)務(wù)管理，正確執(zhí)行預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，完善內(nèi)部報(bào)表制度，按時(shí)上報(bào)各種資料。

2、財(cái)務(wù)人堅(jiān)持認(rèn)真做好財(cái)務(wù)核算、預(yù)算和收支計(jì)劃，工作中堅(jiān)持原則，秉公辦事，嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān)，克服困難，嚴(yán)控資金支出，厲行節(jié)約，做出表率。

3、堅(jiān)持規(guī)范的財(cái)務(wù)審批手續(xù)，實(shí)行副校長審批，校長審核制度，嚴(yán)把報(bào)銷票據(jù)關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行XX市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校會(huì)計(jì)原始憑證及其附件管理的通知》、《XX市行政事業(yè)單位差旅住宿費(fèi)和伙食補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)表》的規(guī)定，嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用和報(bào)銷，準(zhǔn)確做好學(xué)校年終決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支平衡。

4、配合紀(jì)檢、審計(jì)、財(cái)政人員對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì)、檢查。

三、履行職責(zé)，做好常規(guī)工作。

1、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，努力為師生準(zhǔn)備好所需的課本、作業(yè)本及教學(xué)用書和教學(xué)用具等，調(diào)配好教室及教師辦公室，為師生們能進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)提供物質(zhì)上的一切準(zhǔn)備。

2、進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，做好現(xiàn)代化設(shè)備的使用培訓(xùn)、保管、維修工作。

3、加強(qiáng)校舍，校產(chǎn)管理、維修工作。本學(xué)期對(duì)原四所學(xué)校的校產(chǎn)進(jìn)行清查核對(duì)移交上級(jí)部門，運(yùn)用信息化手段對(duì)本校的固定資產(chǎn)進(jìn)行逐一登記編號(hào)，做到賬賬相符、賬物相符。

4、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用經(jīng)費(fèi)，各部門所需添置物品、器材，應(yīng)先通過學(xué)校的oa辦公系統(tǒng)進(jìn)行請(qǐng)購，交校長審批后，由后勤部門采辦，發(fā)票須經(jīng)校長，總務(wù)處和物品驗(yàn)收負(fù)責(zé)人簽字后方能報(bào)銷。

5、健全借還制度，消耗品領(lǐng)用由后勤處負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)用，其它物品借用后應(yīng)及時(shí)歸還，嚴(yán)格賠償制度，各班、室門窗一切物品期初檢查登記，如有人為損壞，要照價(jià)賠償。

6、運(yùn)用教育局的數(shù)字化圖書管理系統(tǒng)對(duì)學(xué)校圖書進(jìn)行篩選、歸類、上架、入庫，做到圖書管理信息化、規(guī)范化。

7、管好用好教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步充實(shí)、完善管理和發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的功能，提高使用率，加強(qiáng)電腦室、實(shí)驗(yàn)、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室等設(shè)備的使用、管理和維修工作，對(duì)新添置的財(cái)產(chǎn)必須做到先登記造冊(cè)后使用的管理制度。

8、做好學(xué)校水電管理，加強(qiáng)水電設(shè)備的管理保養(yǎng)和維修，提倡節(jié)約用水、用電工的作作風(fēng)，全體老師應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)和吊扇的良好習(xí)慣。

9、進(jìn)一步辦好食堂。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，確保用膳衛(wèi)生健康，杜絕發(fā)生食物中毒現(xiàn)象;嚴(yán)格就餐紀(jì)律，珍惜糧食，嚴(yán)禁亂倒飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)象;食堂工作人員應(yīng)熱愛本職工作，為辦好食堂出主意想辦法;嚴(yán)格采購驗(yàn)收制度，做好財(cái)物的保管工作，廉潔奉公，精打細(xì)算，努力改善師生伙食。

10、加強(qiáng)學(xué)校綠化管理，美化校園環(huán)境。定期或不定期的做好學(xué)?；拘藜?、除草和除蟲等工作。

11、協(xié)助大隊(duì)部做好加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生檢查打分工作，保持校園環(huán)境衛(wèi)生潔、齊、美。協(xié)助大隊(duì)部做好凈化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求做到在校園內(nèi)不亂奔跑，亂扔紙屑雜物，手不摸墻，腳不踢墻的現(xiàn)象。

12、認(rèn)真做好消防器材月查工作，做到每月一查，查有記錄，有問題及時(shí)處理解決。

四、做好安全保衛(wèi)工作，1、平安是金、平安是福。樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的觀念，總務(wù)處細(xì)致做好校舍安全，防火、防盜以及學(xué)生集體活動(dòng)和飲食安全的管理、檢查工作，每個(gè)月要對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，按時(shí)通過《XX市安全生產(chǎn)事故隱患排查治理信息系統(tǒng)》上報(bào)學(xué)校的安全隱患，并及時(shí)消除不安全隱患。

2、健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力，充分利用、有效發(fā)揮紅外線報(bào)警系統(tǒng)和校園監(jiān)控系統(tǒng)和全球眼的監(jiān)控作用，真正做到人防、物防、技防三到位，確保學(xué)校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

3、保證校園安全在學(xué)校第一責(zé)任人負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，校舍、大型教學(xué)儀器安全有總務(wù)處具體負(fù)責(zé)，學(xué)生在校安全有德育副校長負(fù)責(zé)，班級(jí)財(cái)產(chǎn)使用安全有班主任負(fù)責(zé)。各班、處、室都要注意用電安全，每天離校前應(yīng)確保關(guān)閉各種電器設(shè)備的電源，班主任要做好學(xué)生安全用電的教育，有損壞開關(guān)、插座、電扇等應(yīng)及時(shí)通過學(xué)校oa系統(tǒng)中的報(bào)修系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)修。

4、各教室靜校后要關(guān)好鎖好門窗，對(duì)于各專用室防盜防火設(shè)施經(jīng)常檢查，維修，對(duì)各種不安全隱患及時(shí)排除，確保各種設(shè)備安全。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)保安職能，要做好外來人員來校登記工作，學(xué)生中途進(jìn)出校登記和清校巡視檢查工作，杜絕清校后學(xué)生滯留學(xué)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。

五、校園基本建設(shè)

1.做好原四校的搬遷合并工作，做好登記、清查各校的財(cái)產(chǎn)工作和注銷各校的法人證書、機(jī)構(gòu)代碼證工作。2.繼續(xù)按上級(jí)各部門要求完善學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施設(shè)備。3.做好學(xué)校食堂建設(shè)和食堂餐飲服務(wù)許可證的報(bào)批工作。4.建設(shè)好無線校園網(wǎng)建設(shè)。

六、數(shù)字化校園建設(shè)

1、進(jìn)一步完善學(xué)校數(shù)字化校園的硬件配置。

2、建設(shè)好學(xué)校門戶網(wǎng)站，按各部門分配好欄目，學(xué)校各線工作均通過網(wǎng)站發(fā)布信息，努力充實(shí)門戶網(wǎng)站的內(nèi)容。使學(xué)校門戶網(wǎng)站充滿人氣和活力，成為我校對(duì)外宣傳的陣地，成為學(xué)校工作的平臺(tái)。

3、建設(shè)好學(xué)校的oa辦公平臺(tái)，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作都通過辦公平臺(tái)運(yùn)行，如：學(xué)校報(bào)修系統(tǒng)、物品申購、請(qǐng)假系統(tǒng)等，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作信息化。

4、通過固定資產(chǎn)管理軟件、圖書管理系統(tǒng)、倉庫管理系統(tǒng)、教學(xué)設(shè)備管理系統(tǒng)的使用。使學(xué)校管理信息化。

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，追求精細(xì)化管理。

嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照義務(wù)教育課程設(shè)置方案開齊、開足、上好各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行“三表(時(shí)間表、課程表、課外活動(dòng)表)二操（課間操、眼保健操）一活動(dòng)（大課間活動(dòng)）”；嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。教務(wù)處加大課程管理巡查力度，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，做到每節(jié)課必須有教師。如果有老師較長時(shí)間請(qǐng)假或?qū)W習(xí)，教務(wù)處給予課程調(diào)整或及時(shí)安排教師代課。加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué)、體育、英語學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。

2、嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每單元一則教學(xué)反思，檢測(cè)有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。

3、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運(yùn)用文字、符號(hào)、圖案等激勵(lì)方式。

4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測(cè)，重視單元檢測(cè)及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。

5、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。繼續(xù)執(zhí)行好“導(dǎo)師制”，采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。

6、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。以教研組為備課檢查單位，單周檢查一次，組長將雙周進(jìn)行作業(yè)檢查，并將情況、存在的問題及時(shí)反饋給任課教師并請(qǐng)任課教師簽字。教學(xué)常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)，教研組長、年級(jí)組長做好檢查記錄，教務(wù)處進(jìn)行二次復(fù)查。

二、開辟多種渠道，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)

1、開展教育科研工作。首先必須做到思想認(rèn)識(shí)到位，作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位，不斷更新觀念，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的邏輯起點(diǎn)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展一系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師讀書活動(dòng)，開展以自學(xué)為主，組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論。每位教師，要求教師充分利用學(xué)校的圖書資源，開展讀書工程，倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚，在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀兩本教育書籍的活動(dòng)，提高教師的人文科學(xué)品位。堅(jiān)持進(jìn)閱覽室閱覽。每位教師將學(xué)到的先進(jìn)的理念，前沿的信息，優(yōu)秀的教法，成功的舉措，同自己的教學(xué)實(shí)踐相融合。堅(jiān)持寫好學(xué)習(xí)體會(huì)，要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記?？梢詫懽x書后的心得，也可以運(yùn)用書中的理論結(jié)合自己的教育故事寫。走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長”的道路，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)科研隊(duì)伍的建設(shè)。按照XX市教育局《關(guān)于深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)》要求，繼續(xù)通過“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，幫助教師進(jìn)一步更新教育理念，拓寬視野，揚(yáng)長避短，不斷成長。積極組織教師參加各級(jí)各類的研討活動(dòng)、觀摩交流活動(dòng)，促使教師逐步由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。

3、營造良好的教研氛圍。開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的教研活動(dòng)，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)，定期組織座談交流會(huì)，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動(dòng)我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。開展各類征文活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力，在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。

三、加強(qiáng)校本教研，提高課堂教學(xué)效率

1、教師要按照校本教研工作常規(guī)認(rèn)真進(jìn)行校本教研。通過個(gè)人反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)，提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)備課檢查工作，做到有檢查，有記錄。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組長的帶頭示范作用。要求教研組長上示范課、加強(qiáng)對(duì)本組內(nèi)教師教學(xué)教研工作指導(dǎo)，要求教研組長盡量做到一帶一或一帶多，鼓勵(lì)各教研組開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各項(xiàng)師生活動(dòng)。確定好本學(xué)期的重難點(diǎn)。

3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用。牢固樹立以課堂為平臺(tái)，讓“科研走進(jìn)課堂，科研融入課改”的理念，繼續(xù)積極開展“月主題”研究活動(dòng)。要以教科研為先導(dǎo)，提升教師素質(zhì)。組織教師在集體備課活動(dòng)的基礎(chǔ)上，輪流執(zhí)教公開課，上好觀摩課。積極開展評(píng)課活動(dòng)，繼續(xù)開展教師之間的相互聽課、評(píng)課活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，提高每位教師的教學(xué)水平。

（四）豐富課余活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái)。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。做好學(xué)校特色項(xiàng)目——生活必修課和寫規(guī)范字，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開展。合理安排學(xué)生在校時(shí)間，以“培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長”為原則，創(chuàng)造條件開展好快樂走班活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動(dòng)，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長。

總之，本學(xué)期我們將抓住重點(diǎn)，迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律，不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式，銳意創(chuàng)新，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。

一、工作思路

本學(xué)期我校共有59個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3700余人。根據(jù)學(xué)校整體工作指導(dǎo)思想，本期教務(wù)處工作思路是：堅(jiān)持以人為本，德育為先；堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，發(fā)展創(chuàng)新；加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教育理念，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)師生全面發(fā)展，努力營造良好的育人環(huán)境，切實(shí)抓好教務(wù)處各項(xiàng)工作。

二、具體工作目標(biāo)及其要求：

（一）德育工作

1.樹立“以人為本，育德為先”的觀念，以“XX市中小學(xué)班主任工作創(chuàng)新研究基地”為陣地，積極探討教育教學(xué)管理規(guī)律，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各班級(jí)要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，召開形式多樣的主題班會(huì)，主題班會(huì)課案交年級(jí)組備查。

2.積極開展“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的普法教育，努力創(chuàng)建“平安校園、法治校園、和諧校園”。

3.各班級(jí)要以創(chuàng)建“文化校園、文明校園、節(jié)約校園、潔凈校園”為中心，開展文明衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，開展陽光體育活動(dòng)，開展科普教育活動(dòng)。4.開展軍訓(xùn)工作，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)和愛國主義思想情感。5.本學(xué)期各年級(jí)德育工作重點(diǎn)：

高一年級(jí)：習(xí)慣養(yǎng)成教育、集體主義教育、“尊重他人，團(tuán)結(jié)互愛”教育；高二年級(jí)：世界觀教育、理想與奮斗教育、愛國主義教育；高三年級(jí)：人生觀和價(jià)值觀教育、心理健康教育、感恩教育等。

（二）師風(fēng)師德建設(shè)

以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《XX市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》，加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，樹立“立德樹人”的光輝形象，本期開展一次以“師風(fēng)師德”為主題的青年教師演講比賽。

（三）班級(jí)常規(guī)管理工作

1.各年級(jí)抓實(shí)抓好班級(jí)常規(guī)管理工作，制定切實(shí)可行的班規(guī)班約，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)管理制度（年級(jí)組教學(xué)值周制度，班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，班主任考勤制度，學(xué)生請(qǐng)假制度，升旗、早操、課間操制度，聯(lián)防巡查制度等），“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)干”、“校園之星”評(píng)比制度，繼續(xù)執(zhí)行《浮山中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》。

2.安全教育常抓不懈。經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，制定嚴(yán)密的安全防范措施，定期進(jìn)行全校性教、寢室安全檢查，加強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)部管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。禁止學(xué)生私自到校外租房住宿，同時(shí)不定期的開展對(duì)非集體住宿生的走訪活動(dòng)，杜絕假陪讀現(xiàn)象。

3.女生管理工作。班主任要增強(qiáng)女生管理意識(shí)，深入細(xì)致地做好女生思想教育工作，認(rèn)真執(zhí)行《浮山中學(xué)女生守則》，強(qiáng)化女生管理。4.關(guān)注留守學(xué)生，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，各年級(jí)組要做好留守學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作，建立健全留守學(xué)生檔案。5.在學(xué)習(xí)指導(dǎo)上，要落實(shí)“分層管理，分類指導(dǎo)”的思想，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，認(rèn)真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告手冊(cè)。

6.做好學(xué)生資助工作，做到公平、公正、公開，讓每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生充分感受到黨的惠民政策的溫暖。

（四）與教研室一道，依托年級(jí)組、教研組，扎實(shí)抓好教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、指導(dǎo)、評(píng)估、落實(shí)工作及教師建檔工作。

（五）教務(wù)管理工作

1.加強(qiáng)學(xué)籍管理，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理制度，努力規(guī)范辦學(xué)行為。開學(xué)工作結(jié)束后，全面清理學(xué)籍。各班級(jí)學(xué)額變動(dòng)，由教務(wù)處嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)籍管理系統(tǒng)規(guī)范、正常運(yùn)行。

2.嚴(yán)格考勤制度，抓實(shí)教務(wù)工作，確保教育教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的有序性和規(guī)范性。

第四篇：中學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

中學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

上學(xué)期情況分析：

上學(xué)期我們深入開展以“走復(fù)興路、圓中國夢(mèng)、讀書成就夢(mèng)想”為核心一系列的教育活動(dòng)，進(jìn)一步完善了常規(guī)管理，強(qiáng)化了過程管理，學(xué)生文明懂禮，師生關(guān)系和諧，良好的校風(fēng)進(jìn)一步形成，班級(jí)管理實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)，形成了一定的模式，班主任管理水平進(jìn)一步提升，特別是大課間操取得很大進(jìn)步，學(xué)校一切工作井然有序。但是我們也存在著很多的問題。

1、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康、安全法制方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、班級(jí)人人有事做分工流于形式、志愿服務(wù)質(zhì)量有待提高。

3、班主任及學(xué)生干部有待進(jìn)一步系統(tǒng)培訓(xùn)。

4、部分老師管理方法陳舊、管理方法仍需更新，管理能力需進(jìn)一步提升。

5、全員德育方面仍需加強(qiáng)。

本學(xué)期我們將堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，開展以學(xué)生心理教育、理想教育、感恩教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)為核心的的系列教育活動(dòng)。為此我們將深入開展以“奮發(fā)向上，崇德向善”主題讀書活動(dòng)，并以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)，健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，以求在培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的過程中，形成人人好讀書，讀好書的濃厚氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

一、清晰各年級(jí)工作目標(biāo)

以“奮發(fā)向上，崇德向善”主題讀書活動(dòng)為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力為重點(diǎn)，通過行為習(xí)慣的培養(yǎng)即：愛心、孝心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心等五心教育，來培養(yǎng)學(xué)生良好品德。以爭當(dāng)陽光星級(jí)少年做為學(xué)期教育目標(biāo)，開展德育教育活動(dòng)，并實(shí)行分年級(jí)培養(yǎng)，各年級(jí)德育工作目標(biāo)如下：

初一：養(yǎng)成良好習(xí)慣、建構(gòu)健康心理

1、規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、自尊、自立、自信、自強(qiáng)，構(gòu)建健康心理。

初二：感恩父母師長、克服逆反心理

1、開展系列感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)責(zé)任感，克服逆反。

2、繼續(xù)推進(jìn)養(yǎng)成教育，扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面提升。

初三：深入理想教育，奮力拼搏沖刺

1、幫助學(xué)生樹立自信心，勇于創(chuàng)優(yōu)爭先

2、理想教育，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀

二、明確工作重點(diǎn)：

（一）、開展“奮發(fā)向上，崇德向善”主題讀書活動(dòng)，并通過系列活動(dòng)（如征文、演講、藝術(shù)節(jié)、班會(huì)、交流），使學(xué)生切實(shí)懂得感恩，增強(qiáng)責(zé)任感，真正養(yǎng)成孝老敬親、誠實(shí)守信、助人為樂、正直勇敢、勤儉節(jié)約、愛心奉獻(xiàn)，勇于拼搏、敢于奮斗等品質(zhì)。

（二）、搞好“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)；好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。以《四中學(xué)生一日行為規(guī)范》和《十二個(gè)行為習(xí)慣》為學(xué)生行為規(guī)范的總要求，強(qiáng)化班主任老師的養(yǎng)成教育意識(shí)，重視養(yǎng)成教育，重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)：

1、抓好時(shí)間環(huán)節(jié)。

2、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

4、抓實(shí)衛(wèi)生工作，提高環(huán)保意識(shí)。

5、抓學(xué)生讀書習(xí)慣的鞏固。

（三）加強(qiáng)心理健康教育

中學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)課題組，通過對(duì)隨機(jī)抽取的3萬余名中學(xué)生心理檢測(cè)，調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)憂：約有32%的學(xué)生有心理障礙，12%的學(xué)生有心理缺陷，28%的學(xué)生有心理失常?？梢娂訌?qiáng)中學(xué)生心理健康教育已經(jīng)刻不容緩。為此本學(xué)期我們要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面工作：

（1）培養(yǎng)學(xué)生積極地自我意識(shí)：（2）培養(yǎng)學(xué)生健康的情緒（3）幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)困境：（4）幫助學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往（5）幫助學(xué)生度過青春期。（6）幫助學(xué)生重建適應(yīng)行為

力求達(dá)到：（1）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生學(xué)會(huì)自尊、自愛、自信、自立、自律促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。（2）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。（3）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，開發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特征的發(fā)展。（4）、培養(yǎng)成學(xué)生學(xué)會(huì)生活，增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，社會(huì)交往能力和競爭能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。

（四）、師德建設(shè)

在學(xué)習(xí)《肅寧四中教師師德修養(yǎng)十二條》的基礎(chǔ)上，用“十二條”規(guī)范我們的思想言行，引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)，使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的師范形象，在社會(huì)樹立良好的師表形象。

圍繞“學(xué)好心理知識(shí)、爭做學(xué)生知心人” 主題活動(dòng)，開展“有效心靈德育”研究，組織教師進(jìn)行中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)，組建學(xué)生心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班，選拔優(yōu)秀教師、班主任參加學(xué)習(xí)，并協(xié)助學(xué)校建立心理咨詢室，幫助學(xué)生平穩(wěn)度過青春期。

廣泛開展全員德育工作，全體教師均要與3-4名后進(jìn)生結(jié)成對(duì)子，對(duì)其學(xué)習(xí)、思想等各個(gè)方面進(jìn)行全面的幫扶，并把成效與教師考核掛鉤，以切實(shí)落實(shí)全員育人的德育目標(biāo)。

（五）班主任工作

要切實(shí)做好班主任的培訓(xùn)工作。幫助班主任掌握多種多樣的切實(shí)有效的教育教學(xué)方法，來面對(duì)現(xiàn)在復(fù)雜多樣的教育教學(xué)環(huán)境，以避免他們走彎路、走錯(cuò)路。尤其要對(duì)他們進(jìn)行中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)，以便使他們及時(shí)了解、洞悉當(dāng)代青少年的復(fù)雜心理，而不至于在處理問題時(shí)釀成大錯(cuò)。

在班主任會(huì)上，開展沙龍活動(dòng)：前5分鐘有一位班主任主講他的學(xué)習(xí)收獲、教育心得、當(dāng)前學(xué)生動(dòng)態(tài)、有效的教育方法和對(duì)策；也可談在工作中的困惑，讓大家一起談思路，談做法，談對(duì)策。

進(jìn)一步完善班主任工作的激勵(lì)制度，加強(qiáng)班主任工作調(diào)研，對(duì)班級(jí)管理實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤。堅(jiān)持做好日清工作，幫助班主任及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長避短。

（六）、學(xué)生工作 教育的作用是發(fā)掘人的潛能，我們的教育目的是“培養(yǎng)能夠自主發(fā)展的人”.通過提高學(xué)生自我教育、自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生成為誠信自律的四中人。

1、做好班干部、學(xué)生會(huì)培養(yǎng)工作

班干部、學(xué)生會(huì)干部要起到三個(gè)作用：一帶頭、二、組織、三模范。對(duì)于他們，首先要把他們看成一個(gè)主動(dòng)發(fā)展、自我管理的人。要做到相信學(xué)生的能力，放手讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的管理，來發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用。

2組織好志愿服務(wù)工作

志愿服務(wù)的目的在于促進(jìn)人的發(fā)展，是新時(shí)代精神在四中的最好體現(xiàn)。本學(xué)期我們要把志愿服務(wù)做細(xì)、做實(shí)、做廣，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)到學(xué)校的每一個(gè)角落，引導(dǎo)學(xué)生去服務(wù)他人、服務(wù)班級(jí)、服務(wù)學(xué)校。

3、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，教給孩子如何做人

本學(xué)期，我們將以讀書教育為突破口，以爭做陽光星級(jí)少年為重點(diǎn)，并組織全校學(xué)生通過主題班會(huì)、演講比賽、黑板報(bào)等一系列活動(dòng)在全校掀起一場爭做陽光星級(jí)少年的風(fēng)暴。

4、操行評(píng)價(jià)時(shí)時(shí)指引，讓孩子走好每一步

本學(xué)期，我們要依托四中站上的四中學(xué)生及時(shí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，并結(jié)合德育處及宿舍日清，對(duì)每一位同學(xué)都建立實(shí)時(shí)的操行評(píng)價(jià)，將由教師在課上利用中站上的四中學(xué)生及時(shí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)，由班長負(fù)責(zé)根據(jù)德育處及宿舍日清及時(shí)填寫，并于每周班會(huì)課進(jìn)行匯總公布，還會(huì)與期末的陽光星級(jí)少年的評(píng)選相結(jié)合。

（七）、班級(jí)管理

1、班級(jí)管理科學(xué)化。

2、班級(jí)管理個(gè)性化。

3、班級(jí)管理自主化。

（八）、校園文化

（1）充分利用班會(huì)課（2）充分發(fā)揮學(xué)校每個(gè)角落起到育人的功效。例如：宣傳欄、黑板報(bào)、內(nèi)報(bào)欄等堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵(lì)人。（3）發(fā)揮好校報(bào)《四中人》的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地。

第五篇：中學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

中學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，落實(shí)“育人為本”、“德育為先”的德育理念，以愛國主義教育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo)，以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體，以全員育人、學(xué)科滲透為途徑，讓生活德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，扎實(shí)開展思想品德教育、行為規(guī)范教育、文明守紀(jì)教育、法制安全教育、心理健康教育等。切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主體性，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合上級(jí)主管部門有關(guān)文件要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高班主任綜合素養(yǎng)，努力建設(shè)一支無私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊(duì)；加強(qiáng)德育工作理論學(xué)習(xí)和研討，全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力；提升班主任的責(zé)任感和使命感；全面提升學(xué)校德育工作管理水平。

2、強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育。切實(shí)加強(qiáng)愛國主義教育、法制教育、安全教育、感恩教育和誠信教育等主題教育，推動(dòng)學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成，進(jìn)一步塑造文明守紀(jì)、禮貌待人，團(tuán)結(jié)合作，積極向上的學(xué)生形象，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

3、強(qiáng)化常規(guī)管理、常規(guī)檢查。加強(qiáng)學(xué)生在儀容儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化。

4、著力推進(jìn)心理健康教育。關(guān)注學(xué)生身心健康，做好學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作。

5、建設(shè)良好的班級(jí)文化。深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作，班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心抓好班級(jí)文化建設(shè)，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì)、有特色，促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

6、強(qiáng)力推進(jìn)校園文化建設(shè)。組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)育人氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升辦學(xué)品味。

7、提升家長學(xué)校工作效果。注重提升學(xué)校和家庭教育合力，分年級(jí)組成立“家長委員會(huì)”，完善“家長學(xué)?！惫ぷ?。

8、深入開展讀書教育活動(dòng)。通過“朝陽”讀書和主題讀書教育活動(dòng)，努力打造書香校園，形成良好校園氛圍。

9、關(guān)愛特殊群體學(xué)生，努力探索、建立特殊群體學(xué)生有效幫教轉(zhuǎn)化機(jī)制。

三、工作措施

（一）繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1、提高師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步完善德育工作制度，制定《xx中學(xué)德育工作人員工作量化考核細(xì)則》。加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。

2、加強(qiáng)年級(jí)組管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)。年級(jí)組組長協(xié)助政教處負(fù)責(zé)班主任的日常管理工作，做好師生的政治思想工作，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和常規(guī)管理。

（1）健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，積極推進(jìn)班主任工作例會(huì)制度。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；每月一次班主任工作例會(huì)制度，交流工作經(jīng)驗(yàn)，提高教育實(shí)效。

（2）進(jìn)一步完善班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制，修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》和《班主任績效工資考核方案》，激勵(lì)班主任工作積極性。

（3）力抓班會(huì)質(zhì)效，促進(jìn)學(xué)生健康成長。主題班會(huì)課必須有教案，政教處定期檢查主題班會(huì)教案；政教處隔周一次組織檢查班會(huì)課的教學(xué)情況；執(zhí)行主題班會(huì)公開課制度，本學(xué)期每年級(jí)安排一節(jié)。

3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理；以班級(jí)活動(dòng)為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力，為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺(tái)。

4、加強(qiáng)德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，積極鼓勵(lì)教師撰寫德育論文，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的研究，關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。班主任要定期匯報(bào)交流班級(jí)管理工作，要積極撰寫教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方向或心理健康教育方面的專題總結(jié)或論文，積極參加xx區(qū)教育局每年舉行一次德育論文評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。

（二）強(qiáng)化目標(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展。

1、年級(jí)管理目標(biāo)。七年級(jí)以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理，潛心研究，夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的初中生；八年級(jí)以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)成熟的初中生；九年級(jí)以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，以“理想教育、健全人格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。

2、學(xué)生管理目標(biāo)。樹立正確的質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展；注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格；充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動(dòng)；定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營造積極向上的校園氛圍，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、班級(jí)管理目標(biāo)。各班利用開學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過程，細(xì)化班級(jí)管理，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，加強(qiáng)“雙優(yōu)班”爭創(chuàng)建設(shè)。

（三）做好基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)綜合績效。

1、積極開展系列主題教育，全面提升學(xué)生整體素質(zhì)。

利用開學(xué)初的一段時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，扎實(shí)開展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動(dòng)；強(qiáng)化對(duì)學(xué)生手機(jī)使用、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、刻苦、樸素、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣，促進(jìn)其終身發(fā)展。

2、拓寬心理健康教育渠道，保證學(xué)生身心健康。

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神。制定心理健康教育計(jì)劃，重視心理健康教育的研究，開設(shè)心理建康課程，推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室工作，設(shè)置心理咨詢信箱，經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息。支持班主任和年級(jí)組長開展心理咨詢及心理健康教育工作。搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。

3、構(gòu)建學(xué)校和家庭良性互動(dòng)的學(xué)校教育和管理機(jī)制，發(fā)揮家校聯(lián)系作用，拓寬德育途徑。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動(dòng)。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長互動(dòng)的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手。

（2）通過家長會(huì)等形式，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會(huì)環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

（3）努力辦好家長學(xué)校，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面，建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4、推進(jìn)扶貧幫困工作，建設(shè)和諧校園環(huán)境。

關(guān)注特殊群體學(xué)生，認(rèn)真進(jìn)行特殊群體學(xué)生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好扶貧幫困活動(dòng)，讓更多特殊群體學(xué)生享受到學(xué)校的溫暖，激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情。組織開展募捐活動(dòng)，向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛心，真心實(shí)意地全面關(guān)心、愛護(hù)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

5、加強(qiáng)法制教育和安全教育。

深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境治安秩序、道路交通安全綜合治理。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)工作, 用好《中學(xué)生安全教育讀本》，確保學(xué)生健康安全。一是樹立安全第一的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會(huì)、學(xué)校廣播和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地，深入宣傳安全知識(shí)，教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。推進(jìn)學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，提高安全防范意識(shí)的能力。二是加強(qiáng)校園安全管理，對(duì)出入校園的人員和車輛實(shí)行準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。三是建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，為師生身心健康點(diǎn)亮心燈，為師生人身財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航，確保安全責(zé)任事故零發(fā)生。四是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。簽訂安全管理責(zé)任書，落實(shí)好安全責(zé)任，確保學(xué)生安全。

健全學(xué)校、社會(huì)、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。法制教育緊抓不放，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪；經(jīng)常與xx派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請(qǐng)法制副校長等有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告；充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。

6、扎實(shí)抓好“朝陽讀書”和主題讀書教育活動(dòng)。

在活動(dòng)中提高學(xué)生的思想覺悟；繼續(xù)辦好班級(jí)圖書角，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng)，開展讀好書活動(dòng)，認(rèn)真 做 好 各項(xiàng)主 題 讀 書 教 育 活 動(dòng)，同 時(shí)，結(jié) 合 學(xué) 科 教 學(xué) 工 作，共 同 激 發(fā) 學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。

（四）認(rèn)真完成學(xué)?；蛏霞?jí)有關(guān)部門布置的其他工作任務(wù)，不斷完善德育資料及歸檔；配合各級(jí)關(guān)工委開展形式多樣的教育活動(dòng)；協(xié)助學(xué)校各部門做好各項(xiàng)工作。

四、每月活動(dòng)安排：

二月份：

1、召開班主任工作會(huì)議，布置落實(shí)開學(xué)相關(guān)工作，要求班主任上好“開學(xué)第一課”，加強(qiáng)安全教育和常規(guī)教育，確保順利開學(xué)。

2、制訂德育工作計(jì)劃。

3、開展創(chuàng)“雙優(yōu)班”活動(dòng)。

4、舉行開學(xué)典禮，表彰獲獎(jiǎng)學(xué)生、班集體。

5、“朝陽讀書”活動(dòng)征文評(píng)選。

三月份：

1、學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》、《創(chuàng)“雙優(yōu)班”活動(dòng)方案》及其他常規(guī)檢查細(xì)則。

2、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3、結(jié)合3月26日“全國中小學(xué)安全教育日”，開展安全疏散演練暨安全教育。

4、召開班主任工作會(huì)議。

四月份：

1、開展“熱愛祖國、弘揚(yáng)英烈精神”活動(dòng)，組織部分學(xué)生到學(xué)校德育基地開展清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

2、主題班會(huì)課公開課。

3、分年級(jí)組召開家長會(huì)。

4、開展法制教育講座。

5、結(jié)合期中考試，進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信。

6、召開班主任工作會(huì)議。

五月份：

1、開展“勞動(dòng)創(chuàng)造世界”主題教育。

2、結(jié)合母親節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩孝敬父母”主題教育。

3、開展心理健康教育講座。

4、召開班主任工作會(huì)議。

六月份：

1、舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、開展貧困學(xué)生資助工作。

3、德育工作材料整理、匯總。

4、做好德育工作總結(jié)。

5、做好班主任學(xué)期考核等考核工作。

6、做好學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。

7、班主任撰寫學(xué)生操行評(píng)語，上報(bào)總結(jié)和有關(guān)材料。

8、做好暑假安全教育宣傳工作。

9、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)《家庭——學(xué)校聯(lián)系卡》，布置學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

政教處