第一篇：東山坡小學(xué)2013-2014(下)工作總結(jié)

五里小學(xué)2013——2014學(xué)年度

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期工作已順利結(jié)束。本學(xué)期，我校在縣教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本校全體教職工的共同努力下，全面貫徹執(zhí)行上級(jí)教育主管部門下發(fā)的文件精神并結(jié)合我校實(shí)際，緊緊圍繞《關(guān)于辦人民滿意教育的實(shí)施意見(jiàn)》和全面開(kāi)展教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合我校工作實(shí)際，確保一個(gè)重點(diǎn)：努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)關(guān)鍵：一是加強(qiáng)教育教學(xué)管理，二是提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平；加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)：一是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，二是學(xué)校制度和校園文化建設(shè)，三是未成年人思想道德建設(shè)；提高四個(gè)水平：即學(xué)校管理水平；教師專業(yè)化水平；教學(xué)質(zhì)量水平；辦學(xué)條件水平。

堅(jiān)持以“教學(xué)為中心，以立德樹(shù)人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、有效地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、工作回顧：

（一)、學(xué)校落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，規(guī)章制度、計(jì)劃，班主任工作計(jì)劃及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，狠抓了教學(xué)教研工作。

1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校于六盤山學(xué)區(qū)中心校簽訂了《教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》、《安全目標(biāo)責(zé)任書》、《營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃目標(biāo)責(zé)任書》,學(xué)校相應(yīng)的和本校教師簽訂了《教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書》、《安全目標(biāo)責(zé)任書》，《教師獎(jiǎng)懲》責(zé)任書。同時(shí)學(xué)校又和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，收交了學(xué)校及教師的各種教學(xué)計(jì)劃、安排等30余份。

2、常規(guī)工作有條不紊。學(xué)校有《工作日志》、《教師簽到冊(cè)》、《晨檢記錄》、《安全工作日志》、《衛(wèi)生工作日志》及《外來(lái)人員登記冊(cè)》，記錄詳實(shí)，有據(jù)可查。

3、學(xué)校工作有制度、有職責(zé)、有安排。教師上課有教案，學(xué)生課后有作業(yè)。

4、學(xué)?；顒?dòng)有記錄，班級(jí)活動(dòng)有落實(shí)：學(xué)校能按照本校工作歷中安排的內(nèi)容逐項(xiàng)落實(shí)，一一對(duì)應(yīng)。如：學(xué)校有《會(huì)議記錄》、《業(yè)務(wù)記錄》、《少先隊(duì)工作記錄》。能在每周的星期一進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，周四進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期政治學(xué)習(xí)15次。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)13次，少先隊(duì)活動(dòng)記錄16次。

5、教學(xué)工作規(guī)范化管理。我校嚴(yán)格按照國(guó)家教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，并能按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，以《常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù)，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查, 通過(guò)聽(tīng)課等多種形式加強(qiáng)對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。得知教師能按時(shí)上課，認(rèn)真?zhèn)湔n，每單元結(jié)束后有學(xué)生考試成績(jī)，教師課后有反思。

6、作業(yè)情況：學(xué)生作業(yè)除低年級(jí)學(xué)生作業(yè)零亂，字跡不規(guī)范以外，中高年級(jí)學(xué)生作業(yè)字跡規(guī)范，書寫整齊。在學(xué)校組織的作業(yè)檢查中，有10名學(xué)生作業(yè)書寫整齊，學(xué)校給予了獎(jiǎng)勵(lì)。為了使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，本學(xué)期召集家長(zhǎng)會(huì)一次，就學(xué)生學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作也給了充分的肯定。

7、校本教研有聲有色。我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加片區(qū)教研活動(dòng)，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期，我校組織教師上公開(kāi)課，示范課6節(jié)，收教學(xué)設(shè)計(jì)，說(shuō)課稿15份。有力地推動(dòng)了我校校本教研活動(dòng)的正常開(kāi)展。

8、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查及相關(guān)活動(dòng)情況。2014年2月22日學(xué)區(qū)中心校王校長(zhǎng)一行5人來(lái)我校檢查開(kāi)學(xué)學(xué)生報(bào)到情況；3月4日涇源縣食品藥品監(jiān)督管理局虎保良、郭建壽領(lǐng)導(dǎo)一行5人來(lái)校，檢查學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作；3月6日學(xué)區(qū)王校長(zhǎng)等5人一行來(lái)校檢查營(yíng)養(yǎng)午餐工作。3月11日教體局營(yíng)養(yǎng)辦秦主任一行3人來(lái)校檢查營(yíng)養(yǎng)午餐工作；3月12日涇源縣體育中心者連成主任一行3人來(lái)校進(jìn)行三同六送六幫活動(dòng)，包貧困學(xué)生12名。3月21日我校全體教師去六盤山鎮(zhèn)一小參加北片教研活動(dòng)一次；3月31日學(xué)區(qū)中心校王校長(zhǎng)一行5人，來(lái)我校檢查教師上課及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)情況；5月13日學(xué)區(qū)中心校王校長(zhǎng)一行3人來(lái)學(xué)校檢查教學(xué)常規(guī)工作并聽(tīng)周宏杰、武斌老師高年級(jí)課各一節(jié)。5月28日學(xué)區(qū)中心校王校長(zhǎng)一行5人來(lái)我校進(jìn)行“六一”節(jié)目、體操驗(yàn)收。5月30日涇源縣財(cái)政局拜艷華局長(zhǎng)一行3人來(lái)校，給學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品（彩筆、筆記本、每生各一套）。當(dāng)日涇源縣體育中心者連成主任一行3人來(lái)校，借“六一”活動(dòng)之際給幫扶的12名貧困學(xué)生發(fā)放了書包等學(xué)習(xí)用品12套；6月26日學(xué)區(qū)中心校王校長(zhǎng)一行5人來(lái)校評(píng)估學(xué)校工作。這些事例足以說(shuō)明教育主管部門及各界人士對(duì)教育的高度重視。

9、教育教學(xué)成績(jī)的提升。一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了一些優(yōu)異的成績(jī)。各年級(jí)教學(xué)成績(jī)和上年相比都有較大幅度的提高。課堂教學(xué)改革日臻完善，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展有序，上學(xué)期期末考試12名學(xué)生成績(jī)優(yōu)異學(xué)校被評(píng)為”三好學(xué)生”。在學(xué)校組織的“繪畫比賽”中，10名同學(xué)獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，古詩(shī)文競(jìng)賽12名同學(xué)獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)雷鋒為班級(jí)做好事6人受到了學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校還相應(yīng)的舉行了“中國(guó)漢字”競(jìng)賽活動(dòng)；、“地震演練”活動(dòng)；“作業(yè)評(píng)比”等活動(dòng)。

通過(guò)豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)闊了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生求知欲望的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

各年級(jí)學(xué)生在不同的項(xiàng)目上取得了好的成績(jī)，得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉，同時(shí)也收獲了信心，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

（二）、高度重視德育工作。

1、學(xué)校狠抓了學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，青少年兒童正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)大大影響他未來(lái)的發(fā)展。我校高度重視學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。俗話說(shuō)：“成才先成人”。我校經(jīng)常利用廣播、板報(bào)等大力宣傳，并且要求各班開(kāi)好每周的主題班會(huì)，辦好每期的黑板報(bào)，檢查學(xué)生中的不良行為，及時(shí)找出問(wèn)題，指明改進(jìn)的方向，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生都成為一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生。

2、強(qiáng)化安全教育。安全工作是學(xué)校工作的大事，它直接影響著學(xué)校工作的正常開(kāi)展及學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展。本學(xué)期，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過(guò)黑板報(bào)等廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)。大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。學(xué)校還與師生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，給家長(zhǎng)發(fā)放暑假安全告知書，讓每位師生、家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到安全的重要性，以便從各個(gè)方面來(lái)關(guān)注學(xué)生的安全。學(xué)校還異常重視校園財(cái)產(chǎn)的安全，無(wú)論是節(jié)假日還是平時(shí)，都妥善安排教師輪流值班護(hù)校，以確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。

3、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的門面，它關(guān)系到學(xué)校的質(zhì)量和榮譽(yù)。因此，我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，建立了《衛(wèi)生工作日志》大力整治校園環(huán)境。學(xué)校組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查，及時(shí)公布，限期整改，衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班級(jí)評(píng)估掛鉤。我校面積不大，衛(wèi)生死角也不少，通過(guò)大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀，校園環(huán)境異常凈化。

4、校園文化建設(shè)方面。本學(xué)期，教室的布置也很有特色，教室內(nèi)張貼是醒目的大標(biāo)語(yǔ)，建立校園垃圾箱2個(gè)，花園警示牌4個(gè)，學(xué)校還在教室的墻壁上裝有名人名言牌6塊。栽種各種樹(shù)木300多棵，班級(jí)辦黑板報(bào)12次，整個(gè)校園都洋溢著濃郁的文化氣息。

（三）、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好各項(xiàng)保障工作。

我們立足于為廣大師生服務(wù)，為教學(xué)中心服務(wù)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期，我校狠抓了《營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃》工作，采購(gòu)，入庫(kù)，加工嚴(yán)格把關(guān)，有效地控制了安全事故的發(fā)生。我們加強(qiáng)了學(xué)生的監(jiān)督和管理。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校成立了學(xué)生管理委員會(huì)，讓學(xué)生參入管理，進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)改善學(xué)生的生活。為了解決廣大師生的用水用電問(wèn)題，學(xué)?？倓?wù)處想盡一切辦法，經(jīng)常檢修水路和電路，排除一切故障，確保師生正常的生活需要。

二、存在的不足及今后的打算

本學(xué)期，在上級(jí)主管部門的關(guān)心下，通過(guò)全體教師的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?jī)，當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到存在的不足：

1、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

由于資金短缺，多媒體教學(xué)設(shè)備也不齊全，需要購(gòu)置一部照相機(jī)，復(fù)印機(jī)1臺(tái)。

2、操場(chǎng)要籌措資金急需要硬化。

3、望學(xué)區(qū)中心校開(kāi)學(xué)時(shí)合理調(diào)配青年教師來(lái)我校工作，為共同創(chuàng)建“和諧平安的校園”再取得新的成績(jī)而不懈努力。

學(xué)校工作總結(jié)

2013-2014（下）

六盤山鎮(zhèn)五里小學(xué) 2014年7月8日

營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)

2013-2014（下）

六盤山鎮(zhèn)五里小學(xué)

2014年7月8日

第二篇：東山坡小學(xué)德育工作總結(jié)

東山坡小學(xué)德育工作總結(jié)

（2016—2017學(xué)第一學(xué)期）

六盤山鎮(zhèn)東山坡小學(xué) 2017年1月13日 東山坡小學(xué)德育工作總結(jié)

（2016—2017學(xué)第一學(xué)期）

德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，是學(xué)校教育的靈魂，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用。學(xué)校教育不僅抓好智育，更重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)”的要求。

本學(xué)期我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育組織機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校少先隊(duì)、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓，少隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。

班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人。為此，學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié)，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天一次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵(lì)他們育人的積極性。

2、充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性

一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性，他們是班級(jí)工作的組織者，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干，我們通過(guò)制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)人民教育等，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性，積極營(yíng)造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代，學(xué)校制定了有關(guān)伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì)、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內(nèi)容，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦安全教育講座。這樣，全校上下達(dá)成了共識(shí)，形成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開(kāi)展。

3、不斷加強(qiáng)德育工作研究

新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求，學(xué)校德育不僅要抓好智育，更應(yīng)該重視德育，要不斷改進(jìn)德育工作的方式方法，克服形式主義的傾向，這就要求我們?cè)趯W(xué)校教育的過(guò)程，不僅重視智育，更應(yīng)重視德育，不斷加強(qiáng)德育研究。

我校在做好德育工作的過(guò)程，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，重視校本培訓(xùn)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了對(duì)德育的研究，組織多種形式的德育活動(dòng)，每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

德育研究的開(kāi)展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì)適應(yīng)能力教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)媒體教育等。圍繞德育工作開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)和研究，通過(guò)組織教師護(hù)送學(xué)生安全過(guò)馬路及安全知識(shí)講座進(jìn)行安全教育。

二、存在的問(wèn)題和不足

1、德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常。如社會(huì)實(shí)踐教育，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時(shí)，抓不住季節(jié)性，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。

2、個(gè)別教師，特別是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。

3、由于條件限制，致使學(xué)校或班級(jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料，為以后活動(dòng)的開(kāi)展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴、有說(shuō)服力的東西，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

4、對(duì)德育工作的考核還不夠完善。

三、今后工作打算

1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入學(xué)校及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

2、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、健康、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

六盤山鎮(zhèn)東山坡小學(xué)

2017年1月13日

第三篇：東山坡小學(xué)少隊(duì)工作總結(jié)

少先隊(duì)工作總結(jié)

（2016—2017學(xué)第一學(xué)期）

六盤山鎮(zhèn)東山坡小學(xué) 2017年1月13日

東山坡小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

（2016—2017學(xué)第一學(xué)期）

本學(xué)期,擬定了我校少先隊(duì)工作方案以及班級(jí)建設(shè)實(shí)施管理方案等。從工作目的、工作方法、工作細(xì)則、工作考核等各方面給予了具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。在分管學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,本學(xué)期少先隊(duì)的各項(xiàng)工作得到了進(jìn)一步的完善和提高?，F(xiàn)將本學(xué)期主要進(jìn)行的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè),做好少先隊(duì)常規(guī)工作

1、實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)自我管理。

本學(xué)期從三年級(jí)中隊(duì)開(kāi)始,由該班中隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級(jí)3名中隊(duì)委員對(duì)全校各個(gè)班級(jí)一周內(nèi)所有的情況進(jìn)行巡查,包括晨掃情況、教室衛(wèi)生情況、教師桌凳擺放情況、課間學(xué)生不文明行為、午餐秩序等。每天、每個(gè)課間都進(jìn)行巡視,并在第二天的課間操時(shí)間全校公布反饋前天情況。對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,剛開(kāi)始,部分老師和學(xué)生有些不理解、不適應(yīng)。但隨著中隊(duì)值周活動(dòng)的逐漸深入開(kāi)展,各個(gè)班級(jí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)逐漸了解、逐漸重視。班風(fēng)班級(jí)也在逐漸轉(zhuǎn)變。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,追逐打鬧的情形少了,課間活動(dòng)逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切,都依賴于參加中隊(duì)值周的輔導(dǎo)員老師高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。大隊(duì)輔導(dǎo)員,主要在各個(gè)月末對(duì)本月情況進(jìn)行匯總,同時(shí)參加班級(jí)中隊(duì)值周和提醒、調(diào)節(jié)相關(guān)中隊(duì)值周事宜。

2、精心組織學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

本學(xué)期,每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴(yán)的舉行。為了進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗儀式中,調(diào)整改進(jìn)了以下幾項(xiàng):

1、學(xué)生著裝的統(tǒng)一要求,在校學(xué)生一律穿校服、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾、升旗手、護(hù)旗手則佩戴相應(yīng)標(biāo)志。

2、唱國(guó)歌由大隊(duì)委員胡福鵬同學(xué)做指揮。國(guó)旗下講話由大隊(duì)委員主講,該班輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)組稿。相關(guān)主題由大隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年初擬定,給予各班做參考。如遇下雨不能舉行升旗儀式,但主題講話照樣在廣播室進(jìn)行,從未間斷。

3、協(xié)助學(xué)校體育部,開(kāi)展值日領(lǐng)操活動(dòng)和協(xié)辦春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在學(xué)期初,從大隊(duì)值日里挑選有膽量、責(zé)任心強(qiáng)、體操做的標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生每天負(fù)責(zé)全校課間操的整隊(duì)和領(lǐng)操活動(dòng)。協(xié)助籌辦春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì),組織學(xué)生撰寫、播音廣播稿,弘揚(yáng)積極健康的體育精神。

4、重視少先隊(duì)組織建設(shè),發(fā)展一批新隊(duì)員

定期召開(kāi)大隊(duì)部會(huì)議,聽(tīng)取各班大隊(duì)委對(duì)班級(jí)、校風(fēng)的情況匯報(bào),采用比較合理的建議。對(duì)大隊(duì)委員平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中提出比較高的要求,要求他們能以身作則,嚴(yán)于律己,為身邊的同學(xué)做好榜樣。在六一來(lái)臨之際,發(fā)展了一批有進(jìn)步的學(xué)生吸收為少先隊(duì)員,壯大了學(xué)校的少先隊(duì)組織。

二、堅(jiān)持活動(dòng)育人的觀念,精心籌備組織各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

1、五月份,結(jié)合“紅領(lǐng)巾-心向黨”,在學(xué)校廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)助人為樂(lè)精神,清潔校園活動(dòng)”。動(dòng)員全校師生,對(duì)校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理。特別是對(duì)校門外道路兩旁的垃圾清理活動(dòng),使學(xué)生們意識(shí)到,環(huán)境保護(hù)靠大家,同學(xué)們平時(shí)的亂堆亂扔對(duì)環(huán)境的污染是多么嚴(yán)重,要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

2、為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,六月份，本學(xué)期大型的德育活動(dòng)主要是配合上級(jí)文件精神,在全校廣泛開(kāi)展“黨的群眾落線實(shí)踐活動(dòng)”?；顒?dòng)開(kāi)始前,我認(rèn)真研讀相關(guān)文件精神,制定出符合我校實(shí)際情況的活動(dòng)方案。通過(guò)書畫?？?、主題征文、主題演講等活動(dòng),使學(xué)生對(duì)時(shí)事政治有所了解，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)及家鄉(xiāng)濃濃的熱愛(ài)之情。

在每一次活動(dòng)實(shí)施前,我都能認(rèn)真撰寫活動(dòng)方案,提前做好各項(xiàng)籌備工作,在實(shí)施過(guò)程中,能聽(tīng)取同事們中肯的建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)進(jìn)程及方式,力爭(zhēng)使活動(dòng)開(kāi)展的更加圓滿,達(dá)到預(yù)期的教育效果。今后的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高.綜合素養(yǎng)。

六盤山鎮(zhèn)東山坡小學(xué) 2017年1月13日

第四篇：六盤山鎮(zhèn)東山坡小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

五里小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2015—2016學(xué)第一學(xué)期）

六盤山鎮(zhèn)五里小學(xué) 2016年1月21日

五里小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2015—2016學(xué)第一學(xué)期）

本學(xué)期工作已順利結(jié)束。本學(xué)期，我校在縣教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本校全體教職工的共同努力下，全面貫徹執(zhí)行上級(jí)教育主管部門下發(fā)的文件精神并結(jié)合我校實(shí)際，緊緊圍繞《關(guān)于辦人民滿意教育的實(shí)施意見(jiàn)》和全面開(kāi)展教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合我校工作實(shí)際，確保一個(gè)重點(diǎn)：努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)關(guān)鍵：一是加強(qiáng)教育教學(xué)管理，二是提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平；加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)：一是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，二是學(xué)校制度和校園文化建設(shè)，三是未成年人思想道德建設(shè)；提高四個(gè)水平：即學(xué)校管理水平；教師專業(yè)化水平；教學(xué)質(zhì)量水平；辦學(xué)條件水平。

堅(jiān)持以“教學(xué)為中心，以立德樹(shù)人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、有效地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、工作回顧：

（一)、學(xué)校落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，規(guī)章制度、計(jì)劃，班主任工作計(jì)劃及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，狠抓了教學(xué)教研工作。

1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校于六盤山學(xué)區(qū)中心校簽訂了《教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》、《安全目標(biāo)責(zé)任書》、《營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃目標(biāo)責(zé)任書》,學(xué)校相應(yīng)的和本校教師簽訂了《教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書》、《安全目標(biāo)責(zé)任書》，《教師獎(jiǎng)懲》責(zé)任書。同時(shí)學(xué)校又和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，收交了學(xué)校及教師的各種教學(xué)計(jì)劃、安排等30余份。

2、常規(guī)工作有條不紊。學(xué)校有《工作日志》、《教師簽到冊(cè)》、《晨檢記錄》、《安全工作日志》、《衛(wèi)生工作日志》及《外來(lái)人員登記冊(cè)》，記錄詳實(shí)，有據(jù)可查。

3、學(xué)校工作有制度、有職責(zé)、有安排。教師上課有教案，學(xué)生課后有作業(yè)。

4、學(xué)校活動(dòng)有記錄，班級(jí)活動(dòng)有落實(shí)：學(xué)校能按照本校工作歷中安排的內(nèi)容逐項(xiàng)落實(shí)，一一對(duì)應(yīng)。如：學(xué)校有《會(huì)議記錄》、《業(yè)務(wù)記錄》、《少先隊(duì)工作記錄》。能在每周的星期一進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，周四進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期政治學(xué)習(xí)15次。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)13次，少先隊(duì)活動(dòng)記錄16次。

5、教學(xué)工作規(guī)范化管理。我校嚴(yán)格按照國(guó)家教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，并能按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，以《常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù)，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查, 通過(guò)聽(tīng)課等多種形式加強(qiáng)對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。得知教師能按時(shí)上課，認(rèn)真?zhèn)湔n，每單元結(jié)束后有學(xué)生考試成績(jī)，教師課后有反思。

6、作業(yè)情況：學(xué)生作業(yè)除低年級(jí)學(xué)生作業(yè)零亂，字跡不規(guī)范以外，中高年級(jí)學(xué)生作業(yè)字跡規(guī)范，書寫整齊。在學(xué)校組織的作業(yè)檢查中，有10名學(xué)生作業(yè)書寫整齊，學(xué)校給予了獎(jiǎng)勵(lì)。為了使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，本學(xué)期召集家長(zhǎng)會(huì)一次，就學(xué)生學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作也給了充分的肯定。

7、校本教研有聲有色。我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加片區(qū)教研活動(dòng)，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期，我校組織教師上公開(kāi)課，示范課6節(jié)，收教學(xué)設(shè)計(jì)，說(shuō)課稿15份。有力地推動(dòng)了我校校本教研活動(dòng)的正常開(kāi)展。

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課，培訓(xùn)教師，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對(duì)師生的安全教育，逢會(huì)必談；學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識(shí)。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校家庭社會(huì)三位一體共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)森林防火“五個(gè)一”，積極在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動(dòng)。主要是開(kāi)展了出好一期黑板報(bào)，張貼一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長(zhǎng)書，開(kāi)展一個(gè)主題班會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義，認(rèn)識(shí)到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí)。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我通過(guò)各種途經(jīng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。

三、開(kāi)展多彩豐富的活動(dòng)。

我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則：民主的隊(duì)干選舉、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地、自己管理的隊(duì)組織。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊(duì)員們的自主意識(shí)得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)干，發(fā)表演說(shuō)，充分認(rèn)識(shí)自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開(kāi)展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員過(guò)得更有意義，活潑健康的成長(zhǎng)，輕松愉快的學(xué)習(xí)。

四、堅(jiān)持“精細(xì)化”的管理原則，做好常規(guī)性工作

為了使學(xué)校工作日常化、規(guī)范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理制度，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書，實(shí)行教師崗位督查制。實(shí)行分層管理，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行“日檢查，周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

五、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

我們加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，學(xué)校面貌煥然一新，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。

六、回顧一年的工作，我們還存在一些問(wèn)題。

1、教師年齡偏大，對(duì)新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分。

2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠(yuǎn)。

3.學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，教學(xué)條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

4.義教均衡檔案建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是學(xué)校的文化建設(shè)，有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì)，在學(xué)校硬件條件得到改善的同時(shí)將學(xué)校真正建設(shè)成為六盤山鎮(zhèn)一流的小學(xué)。

過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。

2016年1月21日

第五篇：東山坡小學(xué)行風(fēng)評(píng)議匯報(bào)材料

東山坡小學(xué)行風(fēng)評(píng)議匯報(bào)材料

為加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，虛心聽(tīng)取群眾對(duì)我校行風(fēng)的意見(jiàn)，真正樹(shù)立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為人民服務(wù)”的良好形象。根據(jù)教育局關(guān)于行風(fēng)評(píng)議文件精神，認(rèn)真落實(shí)民主評(píng)議行風(fēng)的各項(xiàng)工作，進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評(píng)和整改，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)目標(biāo)

全體教職工嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級(jí)政府有關(guān)法規(guī)，以高度的責(zé)任感和責(zé)任心致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，達(dá)到以下各項(xiàng)要求和目標(biāo)。

（1）無(wú)脅迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和退學(xué)的現(xiàn)象，輟學(xué)率為0；（2）依照國(guó)家規(guī)定，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；（3）落實(shí)各級(jí)教育行政部門的“減負(fù)”規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理；（4）學(xué)校教師能夠自覺(jué)落實(shí)依法執(zhí)教的有關(guān)要求，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不譏諷、歧視、侮辱變相體罰學(xué)生，不私自辦班或從事有嘗家教，不向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔用書資料和其他商品，不收受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的錢、物和有價(jià)證券。工作時(shí)間內(nèi)不從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不無(wú)辜遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或停課，不在上課時(shí)間使用通訊工具。（5）領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作；（6）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象（7）民主理財(cái)，合理開(kāi)支，財(cái)務(wù)公開(kāi)；（8）民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會(huì)作用；（9）抓好安全工作，學(xué)校與每一位教職工簽訂了安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確了每一位教師的安全責(zé)任。讓每一位教職工樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)。近年來(lái)無(wú)重大安全事故發(fā)生；（10）建立良好的校風(fēng)；（11）堅(jiān)持

“以人為本”、“全面發(fā)展”的思想，遵循“因材施教”的教學(xué)原則，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存。（12）、我校教師素養(yǎng)高，待人接物文明幽雅、落落大方、彬彬有禮，教師教學(xué)水平高，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，掌握課標(biāo)和教材要求，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，課堂教學(xué)規(guī)范、效果好。

二、健全機(jī)構(gòu)，加大宣傳

1、設(shè)立組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立專門的行風(fēng)評(píng)議辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作。

2、制定實(shí)施方案。根據(jù)《教育局民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，制定下發(fā)了《東山坡小學(xué)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案》，明確了評(píng)議工作的內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，逐項(xiàng)予以落實(shí)。

3、全面宣傳發(fā)動(dòng)。以提高教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí)為抓手，舉辦家長(zhǎng)、學(xué)生、教師代表座談會(huì)，加大對(duì)行風(fēng)評(píng)議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校專門開(kāi)辟了投訴電話（0954-5620801）、投訴信箱,先后辦板報(bào)、展板、布置有關(guān)標(biāo)語(yǔ)、橫幅，工作簡(jiǎn)報(bào)，營(yíng)造了濃厚的評(píng)議氛圍。

三、多聽(tīng)多改，切中要害

行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我校始終堅(jiān)持接受社會(huì)評(píng)議和監(jiān)督，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評(píng)、外議”的形式，全方位主動(dòng)進(jìn)行自查、自評(píng)。學(xué)校給學(xué)生、教師和部分社會(huì)人士發(fā)了《行風(fēng)評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查表》，從教師是否體罰學(xué)生，語(yǔ)言是否文明，是否按時(shí)上下課，是否有償家教，是否亂收費(fèi)等多個(gè)方面了解學(xué)生對(duì)教師的看法；從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，各職能組工作作風(fēng)，教師工作作風(fēng)，師德師風(fēng)情況，學(xué)校校風(fēng)情況，學(xué)校學(xué)風(fēng)情況，教師對(duì)學(xué)生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學(xué)生所在班級(jí)的班風(fēng)情況，教師對(duì)問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化的情況，教師教育教學(xué)水平情況，學(xué)校治理亂收費(fèi)情況等多個(gè)方面征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，并向社會(huì)公開(kāi)監(jiān)督電話，從中獲取了大量有價(jià)值的信息，有利地推動(dòng)了學(xué)校的自查工作。

四、突出重點(diǎn)、認(rèn)真整改

明確整改要求、制定整改方案。以學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意為整改工作的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉原則，扎實(shí)有序地開(kāi)展整改工作。根據(jù)梳理的問(wèn)題，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分類明確整改責(zé)任人及整改目標(biāo)。教學(xué)方面的問(wèn)題由高文萍、王金娥田曉亞負(fù)責(zé)，師德師風(fēng)方面的問(wèn)題由劉志斌愛(ài)負(fù)責(zé)具體整改；衛(wèi)生、安全方面的問(wèn)題由強(qiáng)玉忠負(fù)責(zé)具體整改。

五、建立長(zhǎng)效約束機(jī)制，以制促改

在整改問(wèn)題過(guò)程中,我校注重長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)，用制度規(guī)范人，用監(jiān)督約束人。在師德師風(fēng)方面，學(xué)校向社會(huì)公開(kāi)承諾，接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。在教育教學(xué)方面，學(xué)校修訂了《教師教學(xué)行為規(guī)范》，引導(dǎo)教師、規(guī)范行做好表率。同時(shí)，把每周三定為學(xué)校開(kāi)放接待日，讓學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、校長(zhǎng)專門接待，傾聽(tīng)意見(jiàn)建議，自覺(jué)接受監(jiān)督。

通過(guò)行風(fēng)評(píng)議工作，我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯的轉(zhuǎn)變，受到社會(huì)各界的肯定。我們將以行風(fēng)評(píng)議工作為抓手，以評(píng)促教、以評(píng)促

學(xué)，竭盡全力辦好人民滿意學(xué)校，真正實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”承諾。

東山坡小學(xué)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組2010年6月28日

學(xué)校行風(fēng)評(píng)議匯報(bào)材料

六盤山鎮(zhèn)東山坡小學(xué)

2010年6月28日