第一篇：蓮下鎮(zhèn)東灣小學(xué)2011

蓮下鎮(zhèn)東灣小學(xué)2012~2013學(xué)年度第一學(xué)期

語文教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校語文教研工作將以局、鎮(zhèn)教學(xué)工作會議的精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實鎮(zhèn)教研工作要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范教師教學(xué)行為。組織學(xué)習(xí)新修訂的語文課程標(biāo)準(zhǔn)，把握其精神實質(zhì)和基本要求，并全面落實到課堂教學(xué)中，推進我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、教研的理念和目標(biāo)

以實施課堂教學(xué)模式改革和教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，開展有新意的切合本校教學(xué)實際的教研活動。構(gòu)建立體課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為學(xué)生提供豐富多彩的情景，給學(xué)生留有想象和思考的空間，提倡合作交流的課堂學(xué)習(xí)氛圍。重視知識獲得的過程，讓學(xué)生在生活中學(xué)語文。

三、主要工作：

1、開展“三課”（課標(biāo)、課本、課堂）研究，促進有效教學(xué)的探索實施。全校語文教師都將積極參加鎮(zhèn)教研組組織的新修訂的語文課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。每一位語文教師都要深入鉆研教材，解讀教材，明確教材的編排意圖并正確指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)理解課文。全校語文教師都要自覺參加課堂教學(xué)研究，通過研討課型、教法、學(xué)法來構(gòu)建有效課堂教學(xué)的模式。積極參加鎮(zhèn)教研室推出的“加強語文實踐，培養(yǎng)語用能力”的語文教研專題學(xué)習(xí)。

2、開展備課組活動，加強交流，促進新課程課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。本教研組將利用每兩周一次的教研活動時間，研究新課程背景下如何“加強語文實踐，培養(yǎng)語用能力”的教學(xué)模式。各科任要加強各年級學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“三先三后”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，分學(xué)齡段對學(xué)生提出不同程度的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要求。交流在如何強化學(xué)生語文知識，加強語文實踐，如何爭取高效訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力方面的體會。

3、加強教學(xué)調(diào)研，促進教研組的全面發(fā)展。新學(xué)期，教研組將有計劃地組織校性公開課，就新課程背景下的“加強語文實踐，培養(yǎng)應(yīng)用能力”的專題研究進行研討，不斷完善語文學(xué)科的課堂教學(xué)評價體系。計劃由秀賢老師開一節(jié)專題研討課，并組織教研組進行評課，共同學(xué)習(xí)。鼓勵老師利用各方面資源進行跨校備課，外出聽課。外出聽課的老師要做好聽課心得的整理，回校在教研組內(nèi)進行交流。并要求老師們充分利用網(wǎng)絡(luò)條件，進行聽課5節(jié)以上，以提高教師的教學(xué)能力。

4、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。采用課堂教學(xué)檢查的形式，有目的對各個年級進行教學(xué)檢查。從中發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)解決問題。對教師教學(xué)活動中采取的優(yōu)秀教法，及時發(fā)現(xiàn)并進行推廣。要求老師開展“新三項基本功（口頭表達(dá)、粉筆字、課件制作）訓(xùn)練，落實“青藍(lán)”結(jié)對幫扶活動，發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領(lǐng)作用，促進青年教師專業(yè)成長。并鼓勵老師積極參加鎮(zhèn)組織的語文教師粉筆字（楷書）比賽及《我的讀書隨筆》征文比賽，以此提高教師的業(yè)務(wù)水平。

5、以提高作文能力為主要目的。本學(xué)期將主要針對作文課的教學(xué)研究，要求老師們多聽課，說收獲，強實踐，爭取在本學(xué)期實實在在地提高作文指導(dǎo)水平。為提高學(xué)生作文水平，本學(xué)期將要求每一位學(xué)生一定要準(zhǔn)備一本練習(xí)本專門用于摘抄好詞好句，并鼓勵學(xué)生多讀書，多記讀書筆記，多寫日記。學(xué)校將于16周對學(xué)生的日記本，摘抄好詞好句本及讀書筆記本進行檢查，評選出先進并進行獎勵。并在學(xué)校開展校性征文比賽，使學(xué)生作文能力能得到提高。

6、改革練習(xí)作業(yè)的要求，促進“加強語文實踐，培養(yǎng)應(yīng)用能力”的專題研究。結(jié)合本校學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，要求教師設(shè)計課堂作業(yè)要體現(xiàn)夯實基礎(chǔ)、強化提高的原則，每課要有一道聰明題；五六年級每周要利用電教平臺上一節(jié)訓(xùn)練量大，難度略有提升的綜合練習(xí)課，三四年級可以每兩周一節(jié)，使優(yōu)生能吃飽，中層生有提高。要重視練習(xí)卷的選擇及完成的實效性，做到有目的高效的練習(xí)。

7、開展學(xué)科競賽，培養(yǎng)尖子。開展語文擂臺賽，每周每一級語文科任老師都出一兩道語文提高題，讓學(xué)生積極參加擂臺賽，促使學(xué)生多讀課外書，增加知識。開展校性語文競賽，六年級綜合知識競賽，五年級是古詩詞的積累競賽，三四年級是成語的知識競賽，一二年級的組詞造句比賽。各科任要有計劃地把練習(xí)的內(nèi)容滲透在日常的教學(xué)中，使學(xué)生日有所得，從根本上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

8、加強朗讀能力的培養(yǎng)，有效提高學(xué)生書寫水平。支持老師范讀，或經(jīng)常播放一些范讀課件，讓學(xué)生真正體會到如何有感情朗讀，讓科任老師在教學(xué)中落實朗讀訓(xùn)練，爭取學(xué)生的朗讀能力能得到提

高。并讓語文科任老師充分利用學(xué)校所發(fā)《鋼筆字寫字教材》指導(dǎo)學(xué)生寫好字，組織四年級學(xué)生參加校硬筆書法比賽并選拔學(xué)生參加市“七彩語文杯”硬筆書法比賽。

本學(xué)期主要活動：

3周：制訂并通過教研計劃，各年級制訂教學(xué)計劃。語文擂臺賽開始。

4周：參加新修訂的語文課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。

8周：新修訂課標(biāo)專題研討課（程洋崗小學(xué)），拼音驗收。

9周：作業(yè)備課檢查。

10周：期中考試。

12周：新修訂課標(biāo)專題研討課（匯璟小學(xué)）。

13周：校性“加強語文實踐，培養(yǎng)應(yīng)用能力”的專題研究課。校性四年級硬筆書法比賽。

14周：市“七彩語文杯”硬筆書法比賽初賽。

15周：市“七彩語文杯”硬筆書法比賽復(fù)賽。校性征文比賽。16周：校語文知識競賽，讀書筆記、日記、好詞好句摘抄本活動。

17周：校生字驗收

19周：作業(yè)備課檢查

20周：區(qū)期末統(tǒng)考

東灣小學(xué)語文教研組2012年9月

第二篇：東灣小學(xué)財務(wù)自查報告

東灣小學(xué) 財務(wù)自查報告

東灣小學(xué)

2012年6月

東灣小學(xué)財務(wù)自查報告

根據(jù)教委財務(wù)管理工作專項檢查的通知精神，結(jié)合我校的實際情況，就專項檢查重點內(nèi)容，學(xué)校收入管理、支出管理、資產(chǎn)管理，自查匯報如下：

一、收入管理

1.我校已實行免費入學(xué)，無擅自設(shè)立收費項目、擴大收費范圍或提高收費標(biāo)準(zhǔn)。

2.針對學(xué)生各類收費按規(guī)定使用財政部門統(tǒng)一印制的財政票據(jù)，無亂收費現(xiàn)象。

二、支出管理

1.學(xué)校各項支出按實際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報和白條抵庫等現(xiàn)象。

2.學(xué)校財務(wù)支出實行校長負(fù)責(zé)制，已經(jīng)建立健全民主理財制度，對大額資金的使用由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定。

3.學(xué)校實行校務(wù)公開制度，建立健全財務(wù)管理內(nèi)部控制制度，所有的財務(wù)都有結(jié)算中心的報賬員操辦，職責(zé)明確。

4.不存在私設(shè)“小金庫”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等現(xiàn)象。

三、資產(chǎn)管理

1.學(xué)校以建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度，建立校產(chǎn)臺賬，定期組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相符、賬卡相符、賬實相符。

2.學(xué)校資產(chǎn)不存在將學(xué)校資產(chǎn)用于抵押和擔(dān)保，或以貨幣資金投資企業(yè)、購買股票、基金、企業(yè)債券等風(fēng)險型投資活動。

加強財務(wù)管理，提高教育經(jīng)費使用效益，是落實科學(xué)發(fā)展觀、辦好讓人民滿意的教育的重要內(nèi)容，是促進教育持續(xù)健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校的財務(wù)管理工作事關(guān)廣大學(xué)生的切身利益，事關(guān)學(xué)校的健康發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識加強財務(wù)管理的重要性。在今后的工作中切實加強領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，確保財務(wù)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

東灣小學(xué)2012年6月

第三篇：2011年東灣鎮(zhèn)中心校糾風(fēng)工作計劃

2011年東灣鎮(zhèn)中心校糾風(fēng)工作計劃

在自治區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各縣教育局的共同努力下，幾年來我校教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作成效顯著。同時，我們也清醒地認(rèn)識到教育行風(fēng)建設(shè)工作水平在地區(qū)之間、學(xué)校之間存在著較大的差距，發(fā)展不平衡，部分學(xué)校、教師違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生，教育行風(fēng)建設(shè)的整體水平與辦人民滿意教育的工作要求還有一定的差距。為更好的鞏固成果，促進全市教育行風(fēng)建設(shè)工作整體水平的全面提高，現(xiàn)就2011年教育行風(fēng)建設(shè)工作提出意見如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全局中心工作，堅持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則和相關(guān)部門各司其職、齊抓共管的工作格局，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理，糾建并舉、重在建設(shè)的方針，逐步建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重的治理教育亂收費工作的長效機制，確保系統(tǒng)行風(fēng)健康穩(wěn)定，為推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，促進教育公平，構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1.通過推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面深化源頭治理，有效遏制義務(wù)教育階段的擇校行為。

2.以在職中小學(xué)教師違規(guī)補課特別是組織班級學(xué)生集體校外有償補課、講新課為治理重點深入開展對亂補課現(xiàn)象的專項治理，以教輔材料過多過濫為治理重點深入開展對亂收費的專項治理，切實減輕家長和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高群眾對教育行風(fēng)的滿意度。.建立健全市、區(qū)、校、教師四級行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和考評機制，進一步完善教育行風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。

4.強化師德教育，打造風(fēng)清氣正的教師隊伍。

5.加強教育糾風(fēng)干部隊伍建設(shè)。

三、工作任務(wù)

（一）推進均衡發(fā)展，規(guī)范行業(yè)行為，提高社會滿意度

1．進一步落實義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項改革措施，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展的改革成果，逐步縮小校際間差距，從源頭上鏟除擇校的根源。

繼續(xù)做好中小學(xué)校的綜合改革工作，合理配置教育資源，強化內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)水平。繼續(xù)堅持城區(qū)義務(wù)教育階段教師交流制度。繼續(xù)采取措施努力擴大學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校的集體優(yōu)勢，使學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校間的資源真正實現(xiàn)優(yōu)化和共享，強化對學(xué)區(qū)的整體考核，弱化對學(xué)校的個別考核，進而推進學(xué)區(qū)整體辦學(xué)水平的提高，以學(xué)區(qū)內(nèi)的均衡來促進區(qū)域內(nèi)的均衡。

2．努力規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為

認(rèn)真落實國家和省關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的各項政策規(guī)定，通過工作指導(dǎo)和專項治理積極引導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。加強對學(xué)校招生工作的監(jiān)督，嚴(yán)查寒暑假期間違規(guī)補課收費問題，嚴(yán)禁收取與入學(xué)掛鉤的贊助費，抓好義務(wù)教育擇校問題的監(jiān)督和防范工作，抓好公辦高中招收擇校生“三限”政策的落實。在開學(xué)前后，抓好教育收費公示制度的執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行《沙灣縣規(guī)范學(xué)校收費行為和治理在職教師有償補課行為的規(guī)定》，狠抓落實，嚴(yán)肅查處各種違規(guī)行為。

3．嚴(yán)格依法行政，打造規(guī)范高效的市區(qū)兩級教育行政機關(guān)

進一步規(guī)范沙灣縣兩級教育行政部門的行政行為，強化行風(fēng)責(zé)任制，將行風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，與政務(wù)公開相結(jié)合，與公正執(zhí)法相結(jié)合，促進機關(guān)工作人員依法履行職責(zé)，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率，廉潔自律

（二）完善制度建設(shè)，強化專項治理，接受社會監(jiān)督

1． 強化對群眾投訴的辦理。

1）群眾投訴內(nèi)容及案件的辦理結(jié)果在沙灣縣教育局行風(fēng)熱線網(wǎng)站上向社會公布，接受群眾對案件辦理的監(jiān)督。

2）各區(qū)縣（市）教育局要實行投訴案件辦理情況局長簽發(fā)制，對每個上級轉(zhuǎn)辦投訴件的回復(fù)都要求局長簽發(fā)。每季度要有一次局長辦公會專題聽取行風(fēng)建設(shè)情況匯報，對存在的問題要制定整改方案。

2．深入開展糾風(fēng)專項治理，有針對性地解決人民群眾反映的突出問題

1）以治理在職教師校外有償補課特別是組織班級學(xué)生集體校外有償補課、講新課為重點，深入治理亂辦班、亂補課。沙灣縣兩級教育行政部門和各級各類

學(xué)校要開展制止中小學(xué)教師有償補課專項整治工作，對在職教師在校外組織補課或參與社會有償補課的行為，查實一個，處理一個。

2）以治理教輔材料過多、過濫為重點，強化對亂收費的治理力度，進一步加強中小學(xué)收費管理。義務(wù)教育階段學(xué)校繼續(xù)堅持“一費制”收費辦法，禁止一切形式的亂收費行為。加強對教材及教輔材料征訂工作的監(jiān)督檢查，各中小學(xué)只能根據(jù)省教育廳統(tǒng)一公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄和教育教學(xué)需要征訂教材，不準(zhǔn)向?qū)W生推銷教輔讀物和各種資料，禁止任何部門和單位向?qū)W生搭車收取費用。市教育局將聯(lián)合市糾風(fēng)辦等七部門定期對學(xué)校收費行為和教輔材料使用情況進行抽查，務(wù)求取得治理的實效。

（三）加強責(zé)任考核，強化隊伍建設(shè)，營造良好氛圍

1．健全糾風(fēng)工作績效評價考核機制

進一步完善考核評價體系，將行風(fēng)評議、糾風(fēng)工作查處、整改情況作為考核的重要指標(biāo)，繼續(xù)組織開展教育行風(fēng)建設(shè)示范區(qū)的創(chuàng)建活動。各區(qū)、縣要建立本區(qū)域的行風(fēng)督查體系，對區(qū)域內(nèi)學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)情況進行督導(dǎo)檢查?；鶎訉W(xué)校要建立行風(fēng)自查體系，定期進行自查自糾。年底將按照創(chuàng)建教育行風(fēng)建設(shè)示范區(qū)考核指標(biāo)評分細(xì)則的方案，對各區(qū)縣進行考核，對達(dá)標(biāo)的單位，予以表揚；未達(dá)標(biāo)的單位，要制定措施，限期整改。

教育行風(fēng)建設(shè)實行一把手負(fù)責(zé)制。各區(qū)縣（市）教育局要將行風(fēng)建設(shè)納入對各分管領(lǐng)導(dǎo)和各科室的工作目標(biāo)考核當(dāng)中，出現(xiàn)重大行風(fēng)問題要進行責(zé)任追究。

2．培養(yǎng)過硬的糾風(fēng)專業(yè)隊伍

要定期對糾風(fēng)專業(yè)人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高政策水平，強化處理復(fù)雜事務(wù)的業(yè)務(wù)能力。要深入開展調(diào)查研究，準(zhǔn)確把握教育行風(fēng)問題產(chǎn)生的主要原因及內(nèi)在規(guī)律性，研究摸索疏堵結(jié)合、以疏導(dǎo)為主的具體措施和方法，增強工作的針對性和實效性。

建立各區(qū)和學(xué)校有關(guān)人員定期到上級糾風(fēng)部門頂崗鍛煉機制。各區(qū)縣（市）教育局要定期選派負(fù)責(zé)糾風(fēng)的工作人員到市教育局頂崗鍛煉，同時要選派即將提拔任用的校級干部到區(qū)縣（市）教育局糾風(fēng)部門頂崗鍛煉，努力營造一支懂政策、會協(xié)調(diào)、善于處理疑難重大問題的糾風(fēng)工作隊伍。

3．廣泛接受社會監(jiān)督

1）充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員以及紀(jì)檢、組織和宣傳等部門的作用，認(rèn)真接受監(jiān)督。定期向人大、政協(xié)、紀(jì)檢、組織和宣傳等部門匯報有關(guān)行風(fēng)建設(shè)工作情況，聽取各方面對行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，及時改進工作。

2）充分發(fā)揮沈陽市教育局行風(fēng)熱線網(wǎng)和行風(fēng)熱線電話的作用，發(fā)布行風(fēng)建設(shè)信息，通報行風(fēng)治理情況，受理群眾的投訴和監(jiān)督，及時掌握社會各界對教育行風(fēng)建設(shè)的意見。要通過各種媒體廣泛征求社會各界對于做好行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，將教育行風(fēng)建設(shè)工作置于社會的廣泛監(jiān)督之下。

3）繼續(xù)開展聘請“百千萬”三級行風(fēng)監(jiān)督員工作，充分發(fā)揮市、區(qū)、校三級教育行風(fēng)監(jiān)督員的作用，深入開展行風(fēng)監(jiān)督員看教育評教育活動，各級教育行政部門和學(xué)校要積極邀請行風(fēng)監(jiān)督員參加行風(fēng)建設(shè)有關(guān)會議和活動，認(rèn)真聽取行風(fēng)監(jiān)督員的意見和建議。

4）大力宣傳國家治理教育亂收費工作的重要意義和相關(guān)政策，澄清社會上一些人對教育收費的模糊認(rèn)識。要大力宣傳依法辦學(xué)、從嚴(yán)治教、收費規(guī)范的先進學(xué)校和愛崗敬業(yè)、師德高尚、行為規(guī)范的先進教師，搭建起讓人民群眾了解教育、關(guān)心教育、理解教育、支持教育的有效平臺，形成良好氛圍，不斷促進教育行風(fēng)建設(shè)。

四、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各部門各單位要從辦人民滿意的教育、構(gòu)建和諧沈陽的高度充分認(rèn)識加強教育行風(fēng)建設(shè)工作的重要性、緊迫性，增強工作的主動性和自覺性。各級教育行政主管部門的主要領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校校長要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，深入貫徹市教育糾風(fēng)工作會議精神，抓好各項工作任務(wù)的落實。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各單位各部門必須把教育行風(fēng)建設(shè)工作擺上重要日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任分解。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂治理教育亂收費責(zé)任狀。

3、突出重點，務(wù)求實效。要突出工作重點，著力解決好群眾反映強烈的亂補課、亂辦班及其引發(fā)的亂收費問題。要在做好源頭治理工作的同時，切實加大查處力度，對反映強烈、問題嚴(yán)重的，要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，并在新聞媒體公開曝光。要高度重視省民心網(wǎng)、市民服務(wù)熱線、市政風(fēng)行風(fēng)熱線轉(zhuǎn)辦件的辦理工作，在辦理過程中要注重政策性和規(guī)范性相結(jié)合，切實提高辦理質(zhì)量，要通過這三個

平臺充分體現(xiàn)教育系統(tǒng)權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的自覺性和主動性。要認(rèn)真分析研究民主評議過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對測評、查擺出來的問題認(rèn)真進行剖析，要注重實效，積極進行整改，以行風(fēng)建設(shè)動實際成效取信于民。

4、溝通信息，強化宣傳。縣區(qū)要確定專人負(fù)責(zé)信息和宣傳工作。要通過信息、簡報、工作研討等形式，及時溝通交流教育行風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗和做法，推進工作的深入。要強化社會宣傳工作，及時宣傳和報道教育事業(yè)改革發(fā)展的新成果和教書育人的先進典型事跡，通過新聞發(fā)布會，及時向社會公開教育改革措施、相關(guān)政策和有關(guān)要求，形成全社會關(guān)心教育、支持教育、理解教育的良好氛圍。

第四篇：2012東灣鎮(zhèn)中心校糾風(fēng)工作小結(jié)

東灣鎮(zhèn)中心校糾風(fēng)工作小結(jié)

2012年，我校按照沙灣縣教育系統(tǒng)的糾風(fēng)工作實施意見，結(jié)合我校工作實際，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的要求，緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心，堅持“以建為主，以評促建，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的方針和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，不斷加強制度建設(shè)，用發(fā)展的思路和改革的辦法進一步解決產(chǎn)生不正之風(fēng)的深層次問題，力爭在行風(fēng)建設(shè)上取得新成效，以促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。現(xiàn)將學(xué)校半糾風(fēng)工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。在學(xué)校繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要講話精神，學(xué)習(xí)十七大精神，組織教職工深入學(xué)習(xí)“五法一綱”和四級教育工作、三級基礎(chǔ)教育工作會議精神，進一步鞏固“三個代表”重要思想、《公民道德建設(shè)實施綱要》和意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育活動成果；繼續(xù)在教職工中開展“應(yīng)事應(yīng)語”、“忌事忌語”、“拒禮”等活動，并向社會公開服務(wù)承諾；不斷加大獎懲力度。深入推進依法治理工作，健全制度，完善措施、狠抓管理，不斷增強學(xué)校依法治校、教師依法執(zhí)教的意識。對于社會各界和廣大人民群眾普遍關(guān)注的熱點問題，學(xué)校都予以高度重視，樹立強烈的責(zé)任意識和憂患意識，克服懈怠思想和麻痹思想，依法規(guī)范辦學(xué)行為，樹立教育系統(tǒng)良好形象。

二、強化制度建設(shè)，把《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防和懲治腐敗體系實施綱要》落到實處。按照“教育、制度、監(jiān)督”并

用的原則，切實加強中小學(xué)收費工作，建立收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立健全工作責(zé)任制。堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，推動治理教育亂收費工作進入新階段。鞏固和完善學(xué)?！耙毁M制”收費辦法。一是學(xué)校加強收費收入的管理，規(guī)范學(xué)校支出行為，禁止亂支現(xiàn)象發(fā)生?！耙毁M制”中的雜費收入只能用于補充學(xué)校公用經(jīng)費不足，“一費制”中的課本和作業(yè)本屬代收費項目，必須使用非稅收入一般繳款書（收據(jù)），不得計入學(xué)校收入，納入財政專戶管理，用于購買課本和作業(yè)本。二是進一步加強教材出版發(fā)行的選用和管理，不在教材發(fā)行中搭售教輔材料等。三是在實施收費前到價格主管部門辦理《收費許可證》變更手續(xù)，實施收費時不得肢解收費項目，擴大收費范圍，擅自設(shè)立收費項目，提高收費標(biāo)準(zhǔn)。

三、繼續(xù)推進校務(wù)公開和收費公示制度。我校充分發(fā)揮工會的民主監(jiān)督作用，按照“涉內(nèi)校務(wù)向教職工公開，涉外校務(wù)向社會公開”的原則，積極推行校務(wù)公開，取得了較大成效。圍繞落實校務(wù)公開和構(gòu)建和諧校園，我校建立和完善并實行了一系列規(guī)章制度，保證校務(wù)公開工作不流于形式和走過場。

——認(rèn)真落實“收支兩條線”制度。學(xué)校所有收費，都直接存入財政專戶。每項支出時都要按規(guī)定經(jīng)審核批準(zhǔn)后進行。重大支出項目，由沙灣縣教育局、財政局等相關(guān)部門進行調(diào)查、實地查看，確保了把有限的資金全部用于學(xué)校的發(fā)展上。

——實行層層簽訂責(zé)任書制度。每學(xué)期，我們都將本學(xué)期收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)印制成收費清單，發(fā)放給每一位教師手中，并層層簽訂預(yù)防亂收費責(zé)任狀，實行一票否決。對違反規(guī)定的教職員工，視其情節(jié)，給予處理。

——實行獎勵公示制度。我校實施績效獎勵制度，以鼓勵教師在教育教學(xué)方面拔尖，傾斜一線，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。對優(yōu)秀教師實行教學(xué)業(yè)績獎勵。對于骨干教師還優(yōu)先選派外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。所有獎勵方案和結(jié)果均進行公示。

加強財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，全面實行教育收費公示和公開制度。學(xué)校向社會、學(xué)生和家長公開收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、程序、時間和代辦項目等，并將收費的標(biāo)準(zhǔn)在公示欄公布于眾，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校不以任何理由和名義向?qū)W生家長收取與招生掛鉤的“贊助費”、“捐資助學(xué)費”、“共建費”等。積極爭取多渠道加大教育投入，提高學(xué)校公用經(jīng)費的保障水平，嚴(yán)禁擠兌、平調(diào)、截留、挪用教育經(jīng)費。

四、加強師德教育，規(guī)范教師職業(yè)行為。學(xué)校利用多種形式對 教師進行師德教育，在教師中提倡愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，公平、公正的善待每一個學(xué)生，不歧視、諷刺、排斥學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生作息時間，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。提倡教師義務(wù)為學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，在職教師在學(xué)校任教期間不得利用學(xué)校的設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補課；不得為自己所教的學(xué)生有償補課；學(xué)校和教師不得以任何理由歧視未參加補習(xí)的學(xué)生。

總之，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們通過精心組織、廣泛宣傳、科學(xué)實施，扎實推進行風(fēng)建設(shè)活動，已取得行風(fēng)建設(shè)的階段

性成果。教師愛崗敬業(yè)、師德高尚；收費行為日漸規(guī)范，校務(wù)公開切實開展，熱點、難點問題得到解決，學(xué)校管理規(guī)范、聲譽日增，行風(fēng)評議取信于民，取得實效，使教育行風(fēng)有新的變化，行風(fēng)建設(shè)工作深受社會各界好評與贊許。但我們?nèi)匀磺逍训乜吹叫酗L(fēng)建設(shè)發(fā)展不平衡，個別教師對行風(fēng)建設(shè)的重要性、緊迫性認(rèn)識不足，重視不夠，學(xué)校規(guī)章制度需要繼續(xù)完善，師德師風(fēng)建設(shè)仍有薄弱環(huán)節(jié)，教師業(yè)務(wù)能力有待提高，這些問題反映了行風(fēng)建設(shè)的艱巨性和長期性。面對新形勢的挑戰(zhàn)，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，朝著既定的目標(biāo)不斷前進，采取新舉措，開創(chuàng)新局面，實現(xiàn)新突破，不斷開拓行風(fēng)建設(shè)新內(nèi)涵，推進學(xué)校民主管理，樹立教育系統(tǒng)新形象，再創(chuàng)教育事業(yè)新輝煌。

東灣鎮(zhèn)中心校

2012年6月

東灣鎮(zhèn)中心校糾風(fēng)工作小結(jié)

東灣鎮(zhèn)中心校

第五篇：東灣鎮(zhèn)中心校商業(yè)賄賂年終工作總結(jié)

東灣鎮(zhèn)中心校商業(yè)賄賂年終工作總結(jié)

我校嚴(yán)格按照上級文件精神要求、認(rèn)真開展治理賄賂自查自糾工作。做到理論到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、宣傳到位、措施到位，把重點放在深入分析是否存在商業(yè)賄賂、不正當(dāng)交易問題或隱患及其表現(xiàn)形式的特點和原因上，扎實穩(wěn)步地開展下去，取得了良好工作效果，形成的良好的社會氛圍。

一、基本做法與經(jīng)驗

1、建立健全工作機構(gòu)

為切實加強對治理商業(yè)賄賂工作的領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。根據(jù)實際情況制定了切實可行的工作實施方案。

2、廣泛開展宣傳教育

為了營造良好的社會氛圍。我校多次召開了治理商業(yè)賄賂專項會議。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，落實自查自糾的時間進度。工作步驟和方式方法。充分運用每周的例會、校園宣傳欄、黑板報等宣傳陣地廣泛開展法規(guī)法律和職業(yè)道德規(guī)范宣傳教育。建立了信息報告制度、定期報告、通報工作進展情況。

3、建立專門銀行賬戶、作為學(xué)校，對有違法違紀(jì)款項匯入專戶。并指派責(zé)任心強，作風(fēng)正派的財務(wù)管理人員負(fù)責(zé)有關(guān)數(shù)據(jù)登記。

4、深入開展自查自糾工作

對開展自查自糾工作認(rèn)識不到位，存在畏難情緒的同志都進行教育引導(dǎo)。對在開展自查過程中，首先認(rèn)真開展調(diào)查摸底，找準(zhǔn)涉及的重點環(huán)節(jié)、崗位、人員，找準(zhǔn)在行業(yè)制度建設(shè)上存在的漏洞，以及監(jiān)督手段和方法等。

5、切實落實整改措施，堅持標(biāo)本兼治預(yù)防為主的原則

針對在自查自糾工作中發(fā)現(xiàn)的問題。經(jīng)過認(rèn)真梳理研究，進一步充實制度，建立健全長效機制。

二、下一步工作打算

1、繼續(xù)開展治理商業(yè)賄賂工作的宣傳教育活動，鞏固已取得良好的成績，營造深厚良好的社會氛圍。

2、力度不減，繼續(xù)加強治理商業(yè)賄賂和不正當(dāng)交易等工作。

3、建章立制，建立長效機制，在源頭上治理商業(yè)賄賂和不正當(dāng)交易工作。

東灣鎮(zhèn)中心校

2011.11.30

東灣鎮(zhèn)中心校商業(yè)賄賂年終工作總結(jié)

東灣鎮(zhèn)中心校

2012年6月