第一篇：外研版九年級下U2課文翻譯[范文模版]

課文翻譯：第一模塊、旅游、第二單元、你坐著我的座位。

對不起，你坐著我的座位。去北京的火車！

林經(jīng)常夢見火車，夢見去首都，現(xiàn)在它、（火車）就在他的面前，并且馬上就要出發(fā)，他看著他的哥哥?！皠e忘了你來自哪里，弟弟?！苯鹫f，“要仔細(xì)照看你的行李。” 林點點頭，說不出話來。

這是他第一次乘火車長途旅行，開始他的新生活，離開他生活了16年的村莊和家。他緊緊擁抱著金，眼中噙滿了淚水，金把林推開，“走吧，弟弟，一到那里就給我們寫信，好嗎？”

林跳上了火車，火車上到處都是乘客和行李，他穿過擁擠的人群來到他的座位。一個年輕人坐在林的座位上，他穿著牛仔褲和一件非常時尚的夾克，正在吸一支煙。他應(yīng)該怎么辦？六雙眼睛看著林，然而那個人卻朝窗外啟動看去。

“先生，你坐著我的座位，”林帶著緊張的笑容說，其他人都饒有興味地看著他。那個人沒有回頭看林，而且看著窗外。

“對不起，我有你坐的這個座位的票！”林提高了聲音說道?！拔乙灿幸粡堖@個號的票，盡管它在另外一個車箱，而且，是我先來的，”這個人頭也沒動地說道。他雖然坐著，但他看上去很高、很壯。林看著其他乘客尋求幫助?！暗?..”他開始說話。“但是什么？”那個人回過頭看著林說，“我是不會走的?！弊詈?，一個戴著眼鏡的男人大聲說道，“這個年輕人有這個座位的票，你應(yīng)該讓開。”林覺得勇氣倍增?！澳憧?？請讓開，我要坐很長時間的火車呢?！薄岸嚅L？”那個年輕人問道?！暗浇K點站、北京。” “我在你之前下車，然后你可以坐我的座位?！薄霸谀睦?？”林問道，”杭州。” 林認(rèn)為杭州很遠(yuǎn)。“離這大約七個小時的路程。”那個戴眼鏡的人說道，“就算只有十分鐘，你也應(yīng)該讓開。”慢慢地那個年輕人站了起來，把煙頭扔在地上，然后消失在火車另一端。

課文翻譯：我的學(xué)校生活

我的名字是薩利、馬克斯韋爾，今年15歲。從我11歲起，我就在倫敦的帕克學(xué)校讀書。

如果我明年通過了考試，我將在這里待到18歲。

帕克學(xué)校是一所中學(xué)，從我家騎自行車到學(xué)校大約要20分鐘。我來這里之前，我在我家附近的小學(xué)上學(xué)。我5歲開始上的小學(xué)，在那里待了六年。上學(xué)的時間是上午8點45 至下午3點15。

在剛開始的10分鐘里我們待在教室，讓老師檢查學(xué)生的出勤情況。然后，所有人都去大廳，在那里，校長發(fā)表演講，并告訴我們學(xué)校的一些新聞。9:05 開始上課，一節(jié)課一個小時。在11:05 至11:20期間我們休息，然后再上一節(jié)課，接著是一個小時的午飯時間。在放學(xué)之前我們還要上兩節(jié)課。今年，我有11門課程：數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、法語、歷史、地理、音樂和IT, PHSE,ADT and PE。（這些分別代表信息技術(shù)；個人健康；和安全教育；藝術(shù)、設(shè)計與技術(shù)、體育等課程的簡稱）。幸運的是，我們并不是每門功課都要考試。個人健康和安全教育講的是毒品和吸煙的危害性，以及其他一些內(nèi)容。在藝術(shù)、設(shè)計與技術(shù)這門課中我們學(xué)習(xí)繪畫與設(shè)計，也學(xué)習(xí)烹飪。有一些學(xué)生不會做法國菜，會做意大利菜和西班牙菜，但是還沒有人學(xué)做中國菜。體育課包括體育鍛煉，籃球以及在體育館的訓(xùn)練和游泳。我們真的很幸運能有一個游泳池。我在7歲、10歲和14歲的時候參加過考試。明年我得參加八門課程的考試，然后我可以在最后一年參加三至五門課程的考試。我們有一個大的運動場，上學(xué)期間或放學(xué)之后，我們可以在那里踢足球、打網(wǎng)球和進(jìn)行體育鍛煉。

課外活動像體育俱樂部和語言社團(tuán)也都很受歡迎。在每個學(xué)年中，通常會去博物館和藝術(shù)畫廊參觀，以及像爬山和在鄉(xiāng)間騎自行車這樣的野營活動。還有一些聚會、迪斯科和運動日，學(xué)校的演出也是一件十分重要的事件。每個學(xué)期都有一次家長會，父母和老師可以談?wù)勎覀兊倪M(jìn)步。

學(xué)校里最好的事情是什么？英語、歷史、音樂.......和我的朋友們。最壞的事情呢？ 家庭作業(yè)......和考試

課文翻譯：第3模塊，偶而，第二單元，我們不是很富有，但我們很快樂。過去的生活

李太太已經(jīng)七十多歲了，她一輩子都居住在北京 我向了她有關(guān)過去和今天的生活情況。給我講講您的父母、兄弟姐妹。

我父母、我姐姐和我的三個弟弟住在一家餐館旁邊的小房子里。我們不是很富裕，但我們很開心。我姐姐是家中最大的孩子，在她年僅十二歲時、就輟學(xué)在家?guī)椭鷭寢?。從我小時候開始，家庭成員就一直發(fā)生著變化。在那時候家庭比較大，我的大多數(shù)朋友都有很多兄弟姐妹。今天，大多數(shù)人只有一個孩子。您的父母都有工作嗎？

我爸爸出去工作，他是一家工廠的工人，經(jīng)常每天工作12個小時。我的媽媽想去工作，她在遇到我父親之前是一名教師。照顧我們成了她的全職工作，因此她待在家里。今天已婚婦女出去工作是很正常的，但在過去這是少見的。我爸爸一生都做同一個工作，今天，人們更頻繁地更換他們的工作。家里的生活是怎么樣的呢？

我記得全家吃飯的情景，每天三頓飯，媽媽總是給我們做飯吃。我們不富裕，但是我們能吃飽。食物總是現(xiàn)做的—我媽媽從不像今天的人那樣買些已做好的食物，因此，那對我們來說更有益。當(dāng)然，那時我們沒有電視，因此,我們一起做游戲，一起讀書，晚上我?guī)椭艿茏鲎鳂I(yè)。您是在什么地方認(rèn)識您丈夫的？

我第一次見到他是在六十年前，那時我正騎著車馱著一些沉重的袋子，然后摔了下來。他停下來幫我撿起那些袋子，我的父母都喜歡他，認(rèn)為他來自一個良好的家庭，因此一年后我們就結(jié)婚了，那時我才19歲?，F(xiàn)在，很多夫婦相識在工作中，他們只希望他們的父母為他們的結(jié)合感到高興。北京有什么變化嗎？

有啊，有那么多的建筑物，有那么多的交通工具。我不敢相信街道上有那么多的汽車。但是我認(rèn)為到處都是一樣的，現(xiàn)在我很少步行了，更多地乘公交車了。

那么你認(rèn)為今天的生活變得更好了嗎？是的，我是這樣認(rèn)為的，我比以前更健康了，我們活得更長，吃得更好了，將來有一天、我還會給你的孫子們講這些呢！

課文翻譯：第4模塊、你對事物的看法，第二單元、怎樣幫助你選擇你喜歡的服裝?？瓷先ズ芸?/p>

當(dāng)你買衣服時你找什么樣的衣服？你是選時尚的.......還是選舒適的？你喜歡看起來與眾不同嗎？或者你穿跟你的朋友一樣的衣服嗎？

你追隨今年的流行色嗎？是不是商標(biāo)，公司的標(biāo)志，引起了你的注意？或者也許是電影明星正穿著這樣的衣服？是什么幫助你選擇你喜歡的衣服？

人人都花錢買衣服，人人都有其個人外貌。是最有名的服裝公司在全球銷售他們的品牌服裝，但是這些知名公司的數(shù)目實際上很小，并且他們生產(chǎn)的衣服也比名氣小的公司生產(chǎn)的衣服貴得多。很多人甚至更喜歡這些昂貴的衣服，為什么？

現(xiàn)在很多年輕人都關(guān)注他們的外表，他們經(jīng)常買品牌服裝是因為他們覺得這些衣服看起來酷，然后，名氣小的公司也生產(chǎn)看起來相同的衣服。但是他們銷售得不是很好，因為他們沒有那個圖標(biāo)。

人們同樣認(rèn)為品牌衣服做工更好。例如，很多人認(rèn)為好的跑鞋會讓你跑得更快或球踢得更好，當(dāng)然，這并非總是真的，是日常的訓(xùn)練，而不是跑鞋，提高了你的速度或者你的成績，但這不是關(guān)鍵，人們相信那是真的，然后就去買這種鞋，這些知名公司僅僅想要賺很多錢。

更重要的是，由于巧妙廣告的作用，品牌服裝更流行了。每年這些國際性的公司花數(shù)百萬美元做廣告，讓我們買他們的衣服，而且他們成功了。

大多數(shù)人都采用彰顯個性的穿著方式。但是，如果我們中的有些人買昂貴的衣服僅僅是為了看上去更酷，那說明了什么，？或許只是聰明的廣告起了引導(dǎo)消費的作用。因此下個周末，想想你穿的衣服。你的跑鞋上有什么圖標(biāo)，你的牛仔褲是哪個廠家的？有多少朋友和你穿同樣的衣服，然后想一想，或許我們中的有些人可以更理

智地花錢。

第5模塊，規(guī)則和建議，第二單元，你們必須不動。當(dāng)心！附近有熊！

在第一個晚上，我們?nèi)齻€人經(jīng)過了大約八個小時的跋涉后累了，我們很快就睡著了。

半夜，外面?zhèn)鱽砥婀值穆曇簟?/p>

但當(dāng)我從帳篷往外看時，什么也沒有看到。早上，我起來做早飯，發(fā)現(xiàn)食品袋是開著的。“熊，”喬說，“今晚、我們應(yīng)該把食物掛在樹上。” 后來，那天我們在溪邊的一個美麗的小峽谷停了下來。那里安靜極了，我們伴隨著小溪流水的聲音睡著了。夜里，熊又來了，這次他們從樹上拿走了食物?！八麄冊趺醋龅降模俊蔽覇柕?。

“掛的地方不夠高，熊會爬樹，他們可以從遠(yuǎn)處聞到食物的味道。我們也應(yīng)該收拾一下垃圾?！?/p>

野營的首要規(guī)則就是保持營地的清潔。

你不能留下任何可能讓熊認(rèn)為是食物的東西。

“好吧，我們把野營地清理一下，然后繼續(xù)走吧，對了，我們應(yīng)該弄出很多聲音來。如果它們知道我們在哪，它們就不會靠得那么近了?！?“如果你看見一只熊，” 喬說，“你絕對不能動或者做任何手勢，最重要的是，你絕對不能跑，在森林里沒有一個人會比熊跑得更快。” 我們?nèi)ニX了...或者說我們盡力去睡。第二天中午，我們停下來吃中飯，當(dāng)其他的人都在休息的時候，我去森林里散步。突然，我看見一只小熊在玩一些樹枝和石頭。它看起來那么友好，而且我記得當(dāng)時想過，“如果我伸出手去，我就可以摸到它了?！?我身后傳來巨大的聲響。

我站在那里一動不動，甚至沒有轉(zhuǎn)過頭去。

身后又有一聲巨響，我仍然看不到發(fā)生了什么事情。那只小熊抬起頭來看了看，從我身邊跑進(jìn)入了森林。我在原地站了五分鐘或者更久。

然后我慢慢地轉(zhuǎn)過頭去，在大約300米遠(yuǎn)的山坡上，我看見了那只小熊和它龐大的媽媽。我以前所未有的速度飛快地跑回到我朋友那里。

在接下來的十天里，每當(dāng)我聽到一種奇怪的聲音，我都會感到非常驚恐。

快樂地生活吧！

課文翻譯：第6單元，照看你自己！第二單元，你去哪兒都應(yīng)有人相伴。安全和健康生活的六條規(guī)則

由于醫(yī)療護(hù)理和人身安全方面的進(jìn)步，大多數(shù)人較以往生活得更健康，更長壽。

今天出生的人有望比19世紀(jì)出生的人多活25年，有人甚至在想將來會有越來越多的人慶祝他們的百歲生日，這是健康生活的六條規(guī)則。1，注意！外出有危險！

我們都知道，我們不應(yīng)該在疾駛的車輛面前橫穿馬路，或者騎自行車時與車輛靠得太近。但是我們對在鄉(xiāng)村如何保持安全還不太確定。

當(dāng)你出門在外時，你應(yīng)該與他人結(jié)伴而行，并告訴你的父母你打算去哪里。

記住，攀爬可能意味著摔落，有上就必有下，安全的規(guī)則和建議對你有幫助，而不是減少生活的樂趣。2，不要成為沙發(fā)土豆。

當(dāng)然了，坐在沙發(fā)上看電視很舒服，但專家們建議每天至少要走10000步以保證身體健康。

過去，人們的工作需要更多的體力勞動，當(dāng)農(nóng)民們在地里勞作的時候，他們也同時在保持著健康?？紤]一下，你有過去的人們那樣的運動量嗎？ 3，注意你的飲食！

要多吃健康的食物，這一點很重要，尤其是水果和蔬菜，同時將快餐或甜點作為調(diào)節(jié)，偶爾吃點就行了，..錯誤的飲食會導(dǎo)致體重增加，這是導(dǎo)致不健康生活的最快的方式之一。4.盡量多休息

當(dāng)我們是孩子的時候，多數(shù)時間是在睡覺、如果我們的父母幸運的話，青少年不需要太多的睡眠，但是保證8小的睡眠很重要。

在周末，你會有更多的時間，因此，不要僅僅把它花費在與朋友玩耍上，也要注意休息。5.、不要煩惱，開心一點。

很多醫(yī)生認(rèn)為快樂對于我們的整體健康來說很重要，如果你擔(dān)心什么的話，就要跟你的父母或都是溝通。6.拒絕吸煙和毒品！

是的，你知道我要提到這一點，但是它真的很重要。

越來越多的青少年由于吸煙或吸毒而不是其他的危險損害了他們的健康，想想它對你的家人或朋友帶來的影響，然后想想它對你和你的健康的影響。

課文翻譯：入鄉(xiāng)隨俗 俗話說：“入鄉(xiāng)隨俗。

所以吃西餐時，就要按照西方人那樣做。

下面是關(guān)于在西方共同進(jìn)餐的一些常識，或許你想知道一些。在西方，午飯吃得很晚，總是在12點以后，有時到一點鐘才吃。

晚飯通常在下午七點甚至更晚，在西班牙通常在下午2點吃午飯，晚飯在10點！中國人在進(jìn)餐開始時通常說，“慢慢吃” 法國人說，“祝你好胃口” 意大利人說，“祝你好胃口”。但在英語中沒有相似的表達(dá)方式。通常服務(wù)員說，請盡情享用。對于“干杯”、你可以說.“Cheers”?？曜又辉诔灾胁偷臅r候用。刀和叉子用于大多數(shù)食品。

左手拿叉子，右手拿刀子，用叉子按住食物再用刀來切開。美國人經(jīng)常先切好所有的食物，然后用右手拿叉子吃食物。用勺子喝湯

。然而，有些食物可以用手拿著吃，例如，雞腿，海鮮，面包和蛋糕。如果你是客人，開始吃飯時，你會被邀請自己慢慢享用、（“請隨便吃”），或你的盤子里會被你的主人放滿食物、（我能為你服務(wù)嗎?)如果給了你不喜歡吃的東西，可以把它推到盤子的邊緣上不動。你不必說為什么，但是如果你覺得需要解釋一下，只要說，“抱歉，我不能吃這個”。

沒有人會生氣，如果給了你太多的食物，吃不了。只要說，“不用了，食物味道很好，但我吃飽了?！?/p>

一般情況下，會提供比在中國少的菜。提供太多的菜被認(rèn)為不是重要的。

最后，有時很難知道用餐什么時候結(jié)束。

如果你被西方人邀請過用餐，你要知道在最后一道菜端上來之后，你仍被希望在桌子旁待一會，聊聊天。如果你一吃完就就離開會被認(rèn)為很無禮。黃金規(guī)則是：看其他的人，照他們那樣做。

課文翻譯：第8模塊，在小鎮(zhèn)，第2單元，奇妙的城市。不夜城

紐約，紐約，你是一座神奇的城。

布朗克斯寧靜，巴特浮華！摘自倫納德、伯恩斯坦的音樂劇、《在小鎮(zhèn)上》）。

紐約或許是世界上娛樂之都，是一個看名人，電影、電視、戲劇和音樂劇中大明星的好地方。體育迷們有大量的機會觀看一些頂級的體育比賽，并且紐約的夜生活也是世界著名的。

麥迪遜廣場花園是觀看紐約尼克斯籃球隊的主場和金手套拳擊比賽的地方。看棒球比賽可以去紐約揚基隊的主場、揚基球場或者大都會隊的謝依球場。

在紐約最好的藝術(shù)影院--電影論壇，你可以看到最新的國外和美國本土電影。但是紐約本身就是由一些來自紐約的導(dǎo)演如伍迪、艾倫和馬丁、斯科西斯導(dǎo)演的許多電影主題。

最有名的爵士樂隊在格林尼治村的爵士樂隊演奏過，歌迷們可以在世界聞名的藍(lán)音俱樂部聽到當(dāng)今巨星和未來的明星的演奏。大都會歌劇院對于歌劇愛好者來說是一個好去處，但是在你想要去看演出前，必須提前很長時間訂票。圣誕期間最不容錯過的演出之一是在林肯中心由紐約市芭蕾舞團(tuán)表演的《胡桃夾子》。卡納基音樂廳以它的各種音樂會--古典的和現(xiàn)代的而著稱。

百老匯不僅僅是一條街道，而且是紐約的一個地區(qū)。

在那里你可以看到一些世界頂級和最大型的戲劇性和音樂劇表演，如《艾維塔》、《貓》和《歌劇院的幽靈》。如果你要是夏天來紐約，記住在中央公園花上一天的時間、觀看一下莎士比亞戲劇的露天表演，那里有來自百老匯和好萊塢的著名演員。對于繪畫愛好者來說，在紐約最好的去處是現(xiàn)代藝術(shù)博物館或古根海姆博物館。在紐約、餐館處處可見，而且晝夜一直營業(yè)。

這里有很多意大利、中國和日本餐館，但是現(xiàn)在你可以吃到來自泰國、越南、印度、緬甸或菲律賓風(fēng)味的菜肴。在中央車站的牡蠣餐館、試試來自曼哈頓最好的海鮮。

紐約的夜生活豐富多彩，包括迪斯科舞廳，如萊姆萊特舞廳，還有夜總會。事實上，很容易明白為什么他們稱它為“不夜城”。

課文翻譯：第9模塊、英語對于我和你。誰擁有英語？

在澳大利亞、英國、加拿大、愛爾蘭、新西蘭、南非和美國，大約有四億人在說英語。

盡管日常生活中還有其他的語言，然而在加納、印度、尼日利亞、和新加坡，英語仍被用作官方、教育和貿(mào)易用語。

在中國和許多其他一些國家，英語是孩子們在學(xué)校要學(xué)的一門重要的外語，因為對于旅游、國際貿(mào)易、娛樂、廣播、電視、報紙和網(wǎng)絡(luò)，英語是必不可少的。所以，目前使用英語的人大約十五億、占世界總?cè)丝诘乃姆种弧２还苣闳ナ澜绲哪膫€地方，都會有機會見到有人說英語。這樣的情況是怎么發(fā)生的呢？ 英語并不總是最通用的語言。

受過教育的人都在說法語，直到20世紀(jì)英語才變得重要了。

還有，英語的拼寫對于它的發(fā)音沒有多少幫助，并且語法也很難，尤其是詞序。

原因是在18世紀(jì)，英國的工業(yè)產(chǎn)品銷往世界各地。

在20世紀(jì)，美國通過報紙、電視、電影和廣告將英語傳播到世界各地。

現(xiàn)在它已經(jīng)成為國際旅游、科技、工業(yè)的通用語言，在最近幾年，它也成為信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的通用語言。但是記住英語從其他語言中借用了很多單詞也是很重要的，或者原詞借用或者非常類似。

restaurant 來自法語、zero來自阿拉伯語、piano來自意大利以及來自漢語的typoon,china 等許多其他單詞。許多人認(rèn)為中國如果繼續(xù)發(fā)展壯大，到21世紀(jì)中葉、漢語會變得和英語一樣普遍。在歐洲越來越多的學(xué)校正在教漢語作為一門外語，而不是其他的歐洲語言。并且旅游業(yè)將中國列入前10名國家的旅游地。

但是至少在未來的20年或30年中，英語仍然是使用最廣泛的語言。

那么，誰擁有英語呢？答案是每個講英語的人--英國人、印度人和中國人都幫助它成為一種富有的語言。英語每年都在變，都有新的單詞和短語出現(xiàn)。即使在語法、詞匯、發(fā)音和拼寫上有所不同，我們都屬于國際英語這個世界，英語是我們大家的，也就是我們?nèi)繐碛杏⒄Z。

課文翻譯：第10模塊、我未來的生活 第二單元、我祝你們將來成功。

校長、老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽和同學(xué)們，今天我非常自豪被選中為大家做演講。

我有點緊張，因為我從來沒有在這么多人面前演講過，因此如果我的緊張表現(xiàn)出來了，請見諒。我們都知道，這是畢業(yè)生晚會，是一個對每個人說再見的時刻。

我們很遺憾就要結(jié)束初中生活，離開你們。

但我們發(fā)誓我們將永遠(yuǎn)不會忘記和大家在這些大樓里度過的那段美好時光。我要感謝三部分人，在這個學(xué)校學(xué)習(xí)期間我從他們身上學(xué)到了三種東西。這三種東西是友誼、愛和知識。

首先要感謝的是我的朋友們，他們讓我了解到友誼的重要性。

我們一起努力學(xué)習(xí)，甚至共同分擔(dān)艱難的歲月，但我們也享受了很多快樂。我們中的許多人要去新的學(xué)校，以后我們可能不能經(jīng)常見面，其他的人可能會上高中，然后繼續(xù)他們親密的友誼。但是朋友之間沒有必要總是見面。

有時你最珍視的朋友卻是那些你很少見面的朋友。

沒有老朋友的生活就像沒有陽光的日子一樣，我們永遠(yuǎn)會保持聯(lián)系的 第二個要感謝我們的父母和爺爺、奶奶。感謝你們在我們的初中時代給予我們的關(guān)愛，感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€安全又放松的家，感謝你們讓我們安心上學(xué)。我們也同樣感謝你們幫助我們完成家庭作業(yè)。最后，我要感謝我們的老師，我們永遠(yuǎn)無法報答你們的體貼、耐心以及你們傳授給我們的知識。有時你們對我們很嚴(yán)格，有時你們鼓勵我們努力地學(xué)習(xí)。但是，你們總是那么公平，總是我們的楷模。

愛爾蘭有句諺語，是我最喜歡的，陌生人只是你還不認(rèn)識的朋友而已。

我說不出更好的語言來表達(dá)我的心聲，所以，我衷心的感謝你們所有的人，并祝你們將來成功。

第二篇：外研版九年級下英語U2課文完型填空

Unit 1The Greatest Wonder of the Natural World

When I arrived , it was early morning and it was raining.I got out of the car, wentwas still very dark.I knew it was there, but there wasto see.After about a kilometre, a stranger appeared in front of me.“Am I going the right way?” I asked.He knew going.“Yes,” he replied, “you'll get there in five-5----.” Finally, I came to some rocks, and stopped.I looked___6___ over them, but it was still too dark to see anything.behind me and beyond edge of the Grand Canyon, one of the wonders of the natural world.I looked down to the Colorado River about 2 kilometres below me.If you put the three tallest buildings in the world at the bottom of the canyon, they still reach the top.Then I looked across to the otherside of the canyon.How far is it? It's 20 kilometres, maybe more.Finally, I looked tomy left and to my right, and on sides the canyon disappeared into the distance...over 400 kilometres long.The Grand Canyon is not just big.It's huge!

That morning on the edge of the canyon, I asked myself a question.It's not “How deep is it?” or “How wide is it?” or “How long is it?”but“Is the Grand Canyon the greatestwonder anywhere in the natural world?” I know the answer.But what do you think?

A.reached B.got to C.arrived at D.arrived

()1A.acrossB.throughC.overD.in

()2AbesideBbehindCbesidesD beyond

()3A.anythingB.everythingC.nothingD.things

()4A.whatB.whenC.where was ID.where was I

()5A.minutesB secondsC.hoursD.minutes

()6AcarefulBcarefullyCclearDclearly

()7A.raisedB.raiseC.riseD.rose

()8AfallB.feelC.fellD.falled

()9A.shouldn'tB.doesn'tC.couldn'tD.won't

()10A.eitherB.bothC.allDevery

Unit 2The Adventures of Tom Sawyer

Here is our monthly article on a favourite great book.This month, our guest writer is Mr Jackson.My favourite great book is The Adventures of Tom SawyerMark Twain.Tom lives with his aunt Polly the quiet streets of St Petersburg, Missouri.He's a lively and clever young boy, and he finds himself in manyadventures.He runs away with his two friends, Huck Finn and Joe, to an island in the middle of the Mississippi River forfor treasure, with Becky he gets lost in a cave, and finally, they find a box of gold.My favourite scene in the book is when everyone thinks Tom is his own funeral.He hides and watches and then suddenly he Everyone is surprised to see him but they're also pleased to see him Tom is the hero of the story, but there are important characters.Huck is an outsider and everyone is afraid of him.Becky is pretty with fair hair, Joe is Tom's best friend, and Injun Joe is the bad man of the story.The theme of the story are to do with children up and becoming more serious.It describes how strangers arein small towns of America.Finally, it talks about freedom, social rules and how people are punished bad behaviour.Why do I think Tom Sawyer is a great book? Mark Twain wrote the story in 1876, but it's still read and by people all over the world today.And although it's only a story, Twain wrote it in the everyday English of the southern states of America in the 19th century, so it sounds very.Today it's thought to be one of books in American literature.Go on—read it!I know you'll enjoy it, too.1.A.of B.by C.at D.on

2.A.in B.on C.at D.among

3.A.interested B.interesting C.exciting D.excited

4.A.finding B.looking out C.finding out D.looking for

5.A.dead B.died C.to die D.death

6.A.at a time B.for a time C.on a time D.in a time

7.A.appears B.appeared C.disappeared D.disappears

8.A.living B.lively C.alive D.to live

9.A.the other B.other C.others D.the others

10.A.grows up B.to grow up C.grew up D.growing up

11.A.felt B.seen C.looked D.watched

12.A.because B.by C.to D.for

13.A.loved B.lover C.to love D.love

14.A.true B.real C.really D.truly

15.A.the most great B.the greatest C.great D.most greatest

Liu Xiang—Trained for Gold

For Liu Xiang, lifea sporting hero has just begun.First of all, he'll to competitions around the world.He'll be chosen to represent China the Olympic Games.He's a symbol of China's international sporting success.And now that he's wellall over the world, Liu Xiang will also be asked to appear in advertisements and films, and even to record music.But his coach Sun Haiping is making sure that he trains regularly.Liu Xiang will beby his coach on how to be a great sportsman, and by his manager on how to be a star.Liu Xiang is not an overnightmany Olympic sports stars, he started training when he very young.In Grade Four, he went to the Junior Sports School of Putuo District of Shanghai.Liu was encouraged at first to train as a high jumper.Then, in 1998, his skill hurdling was noticed by his coach Sun Haiping.Liu Xiang was helped by a special programme.It wasin 2001 to help young sportsmen and sportswomen.Liu's races were recorded, and his performance was comparedthe world's best sports stars.Sun Haiping used the information to change Liu'sprogramme.In 2002 he won his first international 110m hurdles event in Switzerland, and in the same year, a gold medal at the Asian Games in Korea.In 2004, Liu won the first Olympic gold medal in the same eventChina in Athens, Greece.So what's next for Liu Xiang? Has he that there's more to life than training? Will he be encouraged to spend more time away from sport?

No, Liu Xiang will more medals for China because he was trained for gold!

1.A.as B.of C.for D.with

2.A.invite B.is invite C.be invited D.inviting

3.A.on B.in C.at D.during

4.A.known B.know C.knowing D.famous

5.A.advised B.advise C.be advise D.advice

6.A.successfully B.successful C.succeed D.success

7.A.look like B.as C.like D.liked

8.A.has been B.had been C.is D.was

9.A.in B.with C.on D.at

10.A.put up B.look up C.set up D.give up

11.A.with B.for C.as D.of

12.A.training B.trained C.train D.trains

13.A.to B.for C.with D.of

14.A.find out B.finding out C.found out D.founded out

15.A.look for B.go for C.run for D.ready for

Unit 4Can Books Be Replaced by Computers?

by Tony Smith

Every morning my father buys a newspaper on his way to work.Every day I open my books and start my lessons.Every evening my mothermagazines at home.And every night, I look at the posters with photos of David Beckham and Yao Ming on my bedroom wall before I go to sleep.Can we imagine without paper or print?

Paper was first created about 2,000 years ago, and has been silk, cotton, bamboo, and,the 19th century, from wood.People learned to write words on paper to make a book.But in those days, books could only be produced oneby hand.As a result, they were expensive and rare.And because there weren't many books, people learned to read.Then printingin China.The first printed books were made by putting ink on a beginning of the 11th century, books could be produced more quickly andthat can be compared with the introduction of the Internet in the 20th century.But will books be needed in the future? Today information can be received online, downloaded from the Internet rather than in books, and information can be kept on CD-ROMs or machines such as MP3 players.These machines are smaller and lighter than Computers are already used in classrooms, and newspapers and magazines can already be read online.So will books be replaced by computers one day? No, I don't think the Yao Ming poster on my bedroom wall will ever be replaced by a computer two metres high!

()1A.in classB.in a classC.in the classD.in classes

()2A.looks throughB.looks outC.looks overD.looks for

()3A.liveB.livesC.livingD.life

()4A.made ofB.made fromC.made up ofD.made with

()5A.inB.afterC.atD.since

()6A.at a timeB.in a timeC.for a timeD.on a time

()7A.a fewB.a littleC.fewD.little

()8A.inventorsB.inventsC.was inventedD.was inventing

()9A.cheaperB.cheaplyC.more cheaplyD.more cheaper

()10A.findB.foundC.foundedD.finding

Unit5The Science Museum in London

by Tony Smith

The most unusual museum in London is the Science Museum.In most museums, there's noand no running, and you aren'tto touch the exhibits.But the Science Museum is different...because it's noisy!People talk about see and do there, and some of the machines are noisy as well.Visiting the Science Museum is fun and it's a great way to learn aboutscience because you can work things out and try out ideas.When I visit the Science Museum, I go to the Launch Pad.This is my favourite room because you can do physics.For example, if you want to fill a bag with falling sand, you have to move a kind of truck on wheelsthe correct position.I also go to the Rocket Show.You can learn how we travelspace and back again.Then I go upstairs to the Human and Nature room.You can your speed with animals there.You hear a noise and push a button.If you aren't fast enough, the lionyou!I'm than all my friends, but the lion still catches me.There are also rooms transport, the environment and space technology, maths, physics and chemistry.You can do a lot of things in this museum, but you have to obey some rules as well.For example, you mustn't take photos of the exhibits in the museum.But you can buy postcards of them in the museum shops.Above all, the Science Museum is free.That means you canfor a few minutes or you can stay as long as you like—it'severy day, from 10 a.m.to 6 p.m.So if you

ever go to London, make sure you visit the Science Museum.It's my favourite museum in the whole world.()1A.shoutedB.shouting C.shout D.shouter

()22 A.allowB.allowed C.allowing D.allows

()3A.what they can B.what they should C.what can they D.what could they

()4A.experimentsB.experimentC.experienceD.experiences

()5A.inB.intoC.onD.at

()6A.will catchB.catchesC.caughtD.could catch

()7A.biggerB.fasterC.largerD.slower

()8A.as wellB.for exampleC.of courseD.as well as

()9A.drop inB.look atC.wait forD.stop in

()10A.openedB.closedC.openD.opening

We all need a environment, but we produce waste and it does harm to our environment.Though we are young, we can still do something to help.In fact, eveneveryday activities can make a realto the environment.Here are some ideas for you.Remember these three words: Reduce, reuse and recycle.Reduce

Reduce means “use less”.Don't waste things.This saves money and reduces and waste

into the environment.Before we buy something new, think whether it is really—or maybe the old one will be just as good!When we do buy things, choose local products if possible, and try not to buy too many things.Reuse

Reuse means “use again”.Use things for as long as possible.When we buy things, makethat they last a long time.We should look after them so that they will last, and we shouldthem if we can instead of throwing them away and buying new.Don't use a paper cup or a paper bag.It's better to use a china cup and a lunch box because you can use them again.Recycle

Recycle means "change things into something to change something into something else, it's better than throwing things away or burning them.Find out what can be recycled your neighbourhood and take part in recycling programmes.We should also buy products made from recycled such as recycled paper, to help save trees.1.A.healthy B.bad C.useful D.health

2.A.every day B.everyday C.each day D.all days

3.A.the simple B.simple C.simplest D.the simplest

4.A.different B.difference C.difficult D.difficulty

5.A.population B.safety C.pollute D.pollution

6.A.throwingB.goes C.going D.go

7.A.use B.useless C.possibly D.necessary

8.A.from abroad B.abroad C.are abroad D.come abroad

9.A.surely B.sure C.possible D.use

10.A.repairs B.repaired C.repairing D.repair

11.A.one B.ones C.else D.something

12.A.else B.also C.other D.others

13.A.useful B.good C.energy D.energetic

14.A.at B.on C.in D.from

15.A.material B.materials C.health D.pollution

第三篇：新外研版九年級上課文翻譯M3

Ｍ3Ｕ1 李老師：大明，誰是你的英雄？你要選擇誰來講述？

大明：鄧亞萍！她是我的英雄，因為她是世界上最棒的乒乓選手之一，而且我喜歡打乒乓球。

李老師：那就跟我們講講她！

大明：嗯，她5歲開始練球。她訓(xùn)練刻苦，所以后來成了一名偉大的乒乓球選手。李老師：她贏過哪些比賽呢？

大明：她獲得過許多次世界冠軍，包括四枚奧運會金牌。她24歲時退役。李老師：后來她做了什么呢？

大明：她開始在北京讀清華大學(xué)，后來到國外大學(xué)深造。剛開始的時候，她的英語并不好。她還是刻苦努力，7年后，她獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。她無論做什么，都不放棄！李老師：真是太不可思議了！

大明：是的。鄧亞萍說她并不比任何人聰明，但她擁有非常堅強的意志。

李老師：我明白了。嗯，我覺得她不僅是一位出色的運動員，而且還是一個好學(xué)生。

大明：是的。而且北京奧運會成為世界體育運動的一次勝利，也有她的功勞。她就是最棒的！

李老師：她是一位真正的英雄。

Ｍ3Ｕ2 我的英雄――諾曼。白求恩醫(yī)生（Norman Bethune）

諾曼。白求恩是中國最為著名的英雄人物之一。他是一位加拿大醫(yī)生。他來到中國，幫助中國人民，為中國人民而犧牲。

諾曼。白求恩出生于1890年。1916年，他成為了一名醫(yī)生。1936年，他前往西班牙，為戰(zhàn)爭期間受傷的士兵治療。他很快意識到許多人都因為不能被及時送往醫(yī)院而死亡。白求恩醫(yī)生研究出了照料病人的方法。他發(fā)明了適用于野外醫(yī)院和戰(zhàn)地醫(yī)院的特殊醫(yī)療器械，以便醫(yī)生能更快地醫(yī)治受傷的士兵。他的發(fā)明挽救了許多人的生命。

1938年，白求恩醫(yī)生來到中國，幫助在抗日戰(zhàn)爭中受傷的人們。當(dāng)時醫(yī)生很少，所以他不得不很辛苦地獨自工作。他在西班牙獲得的醫(yī)療經(jīng)驗在中國很有用。他開發(fā)課程培訓(xùn)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生和護(hù)士，著書立說，讓醫(yī)護(hù)人員能夠?qū)W習(xí)他的治病方法。

白求恩醫(yī)生工作非常努力，常常不常勞苦，不顧自己的身體。他曾經(jīng)連續(xù)工作了69個小時，成功救治了100多個生命。1939年的一天，他在手術(shù)過程中劃傷了手指，但他沒有處理傷口，仍然繼續(xù)工作。最后，他因傷去世。

白求恩醫(yī)生救治中國傷員的偉大事跡成就了他在中國的英雄地位。許多書和電影都講述了他的事跡。至今，他在加拿大和中國仍然為人們所紀(jì)念。

第四篇：2016最新外研版九年級英語下冊課文翻譯

2016最新外研版九年級下冊全冊課譯文（其8個模塊）Module 1 Travel Unit 1 We toured the city by bus and by taxi 3.Listen and read.Now complete the table.玲玲:歡迎大家回來!貝蒂:嗨, 玲玲!假期過得怎么樣? 玲玲:不錯!我去河南看望了我的祖父母。當(dāng)時火車上全都是人，我不得不站了3個多小時。貝蒂:真不走運啊。為什么春節(jié)出行這么困難呢？

玲玲:噢，因為春節(jié)的緣故，這段時間成了交通最繁忙的時候。托尼呢？

大明:他回英國和家人團(tuán)聚去了。他今天坐飛機回來，但是航班晚點了。

貝蒂:大明，你去了哪里？

大明：我們坐飛機直飛香港——飛機出發(fā)時也晚點了，不過飛行員成功地按時著陸了。然后我們乘船去了大嶼山和迪斯尼樂園。真好玩！

玲玲:你呢，貝蒂？ 貝蒂:我們在北京玩得很開心。我們坐公交車和出租車在城市里游玩。上周末我們坐客車去了頤和園，還沿湖走了一段很長的路。

玲玲:聽起來不錯！但是這會兒我們還是最好回去學(xué)習(xí)吧…期末還有一場大考試呢。

貝蒂:只要你努力，就沒什么好擔(dān)心的。

大明：考試之后就是畢業(yè)晚會了。我們都盼著呢！貝蒂:沒錯！我們會玩得很開心的！

Unit 2 It’s a long story.2.Read the play and number the expressions in Activity 1 in the order they appear.（李林和李薇在車站站臺上告別。）

李林：告訴爸爸媽媽我會想他們的……我也會想念你們所有人。

李薇：我們也會想你的。

李林：春節(jié)見。李薇：保重。再見?。ɡ盍稚狭塑嚕瑢ふ宜淖?。）

李林：對不起，先生。恐怕你坐了我的座位。長者：對不起，年輕人。你說什么？我聽不大清楚。

李林：你坐錯位置了。

長者：真的嗎？但是……我以為這是我的座位呢。我的票呢？（長者在口袋里、包里，最后又在錢包里翻找他的車票。）

長者：找到了。9車廂，12A座。這是12A座，對嗎？（檢票員來了。）

檢票員：檢票了，請大家準(zhǔn)備好車票。長者：對不起，這是12A座嗎？

檢票員：是的，讓我看看你的車票。哦，我知道問題在哪里了。這是12A座，但是您應(yīng)該去9車廂，這里是8車廂。長者：哦，我真糊涂！我還是去找9車廂吧。（長者起身開始收拾他的包裹。）李林：等一下，先生！請您留下。我去坐9車廂你的座位吧。長者：哦，你太好了。謝謝！

檢票員：是的，謝謝你，年輕人。（李林穿過站立的人群向9車廂走去。）

李林：10A、11A、12A，找到了，那是我的座位。（他的朋友，溫鵬，正坐在12B座上?？吹嚼盍炙艹泽@。）

溫鵬：嗨！李林！真意外??！李林：嗨！溫鵬！見到你太高興了。

溫鵬：我也是！太棒了！漫長的旅程里有人陪我聊天了。好了，把外套脫了吧。舒舒服服地坐下來。對了，你怎么來得這么晚??？

李林：哦，說來話長……

Module 2 Education Unit 1 They don’t sit in rows.3.Listen and read.Now complete Susie’s column in the table.貝蒂:嗨，托尼！你在英國玩得愉快嗎？

托尼: 愉快！我去看望了我的朋友蘇茜，還參觀了她的學(xué)校。

貝蒂:英國的學(xué)校是什么樣的？托尼:這里有幾張照片，我自己拍的。

大明:讓我們看看。

托尼:這就是蘇茜的學(xué)校。全校大約有700名學(xué)生，和其他大多數(shù)英國學(xué)校一樣。

貝蒂:在英國每個班大約有多少學(xué)生？ 托尼:大概有30名。大明:我們每個班有40名?？磥砦覀兊陌嗉壌笠恍?。看！每個人都穿夾克衫打領(lǐng)帶呢。托尼:是的，在英國每個學(xué)生都穿校服。大明:而且大家都圍著教室里的課桌坐著。

托尼:是的，他們沒有坐成排。看看這游泳池和大型的運動場。大部分英國學(xué)校都有體育場。那里的孩子們非常喜歡踢足球。大明：我們也喜歡踢足球。而且我們也有一個很棒的游泳隊。

貝蒂:我希望有一天能去參觀蘇茜的學(xué)校。它看起來真不錯。

托尼:我們學(xué)校也很棒，而且我們這里有更多的學(xué)生。這就意味著有更多的人一起玩耍。

貝蒂: 還意味著有更多的朋友。

Unit 2 What do I like best about school? 2.Read the passage and answer the questions

我的學(xué)校生活

我叫蘇茜·湯普森，今年15歲。從11歲開始我就一直在倫敦的里弗學(xué)校上學(xué)。要是明年考試合格，我還會繼續(xù)在這里上學(xué)，直到18歲。

里弗學(xué)校是一所中學(xué)，距我家大約20分鐘自行車車程。來這所學(xué)校之前，我在離家不遠(yuǎn)的小學(xué)上學(xué)。我五歲上小學(xué)，在那里待了六年。

周一到周五我們早上8：45上學(xué)，下午3：15放學(xué)。上課前老師會檢查我們的出勤情況。然后大家都去禮堂開會。校長在那里公布校園新聞。9：05鈴聲響起，開始上課。每節(jié)課一個小時。11：05到11：15是課間休息時間，之后還有一節(jié)課，然后是一個小時的午餐時間。下午上完兩節(jié)課就放學(xué)了。

今年我修了10門課程：數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、法語、歷史、地理、音樂、信息技術(shù)和體育。有些同學(xué)不學(xué)法語，學(xué)德語。幸運的是，我們不是每一門課程都考試。

我們有一個很大的運動場，可供學(xué)生課內(nèi)外踢足球、打網(wǎng)球。像運動俱樂部、語言社團(tuán)這樣的課后活動也很受歡迎。每個學(xué)年通常都會有參觀博物館的活動和露營活動，比如在郊外爬山和徒步等。去年我們的一群同學(xué)甚至去了日本。校園派對、體育活動日，校園戲劇也很流行。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，教師與家長可以討論一下我們的進(jìn)步情況。

那么，我最喜歡學(xué)校生活的哪部分呢？英語、化學(xué)、音樂、運動俱樂部、校園戲劇……最重要的,是我的朋友們!

Module 3 Life now and then Unit 1 They sometimes work harder.3.Listen and read.Then choose the correct answer.媽媽:越來越晚了, 貝蒂。你的作業(yè)做得怎么樣了？ 貝蒂:快完了！媽媽，你認(rèn)為現(xiàn)在的生活比過去好嗎？

媽媽:當(dāng)然了。

貝蒂:我也這么覺得?，F(xiàn)在的人們比過去富有了，也比過去長壽了。媽媽:確實是這樣。我們現(xiàn)在對醫(yī)學(xué)懂得更多了，知道怎樣治療普通的疾病，所以不那么害怕生病了。但是人們鍛煉得也不如從前那樣多了。

貝蒂:我想那是因為越來越多的人購買了汽車的緣故，他們走路少了，騎車也少了。

媽媽:有些人認(rèn)為過去的生活比現(xiàn)在更簡單、更健康。有時財富越多意味著身體越不健康。當(dāng)私家車的數(shù)量翻倍時，污染也翻倍了，甚至更嚴(yán)重。

貝蒂:那工作呢？人們還像五十年前那么辛苦地工作嗎？

媽媽:是的，有時候更辛苦。人們總說他們沒有足夠的休閑時間！你為什么不去問問我們的鄰居李老太太呢？她已經(jīng)七十多歲了，生活的變化都看在眼里。

貝蒂:那是個好主意。我去問問她。

媽媽:記得說話大點兒聲，她現(xiàn)在有點兒耳背了。

Unit 2 I think life is better today.2.Read the passage and take notes on what Mrs Li says about the points in Activity

過去與現(xiàn)在的生活

李老太太已經(jīng)70歲了。她一輩子都生活在北京。我向她了解了過去各現(xiàn)在的生活狀況。你過去的生活是什么樣的？ 我們家信在一間小房子里，沒有電燈，只能點蠟燭。我父親是個郵遞員。無論嚴(yán)寒酷暑，他經(jīng)常每天在戶外工作12小時。母親在遇到父親之前是個農(nóng)家女。她是一位善良而慈愛的母親。她沒有外出工作。我家有五個孩子，照料我們比做一份全職工作還要辛苦。

我還記得當(dāng)時家里的飯菜。食物很簡單。我們一年只能吃一兩次肉。我沒被送去上學(xué)是因為家里負(fù)擔(dān)不起，還因為我是個女孩。

生活發(fā)生了怎樣的變化？

現(xiàn)在家庭成員比過去少了。如今大部分人只有一個孩子！女性的角色也發(fā)生了變化。我女兒真的很幸運。她接受了良好的教育，婚后還能上班工作。我樂意看到她每天忙忙碌碌地工作，但是有時候我也感受到孤獨，因為她不能常來看我。

如今出行變得更便利了。我小時候去哪里都要走路，或者有時候騎自行車?，F(xiàn)在到處都能坐公交車，還有地鐵。你們年輕人還能坐飛機飛往世界各地。但是有一件事情我不喜歡，就是交通比以前擁擠多了。過個馬路都很費勁。

當(dāng)然，我小的時候還沒有電視?，F(xiàn)在我非常喜歡看電視。好節(jié)目太多了，比如京劇和老電影。但是也有些表演對我來說太嘈雜了。

總的來說，我認(rèn)為今天的生活更好了。我們吃得更好，也更長壽了。

Module 4 Rules and Suggestions Unit 1 You must be careful of falling stones.3.Listen and read.Now choose the correct answer.杰克遜老師：好，請注意聽一下！出發(fā)之前，我還要給你們提幾條注意事項和建議。

全體學(xué)生：好的，杰克遜老師。

杰克遜老師：首先，大家是否都穿上結(jié)實的鞋和厚襪子了？ 全體學(xué)生：是的，杰克遜老師。

杰克遜老師：好的，無論何時在山上徒步，你們都應(yīng)該穿戴恰當(dāng)。對了，你們千萬別墅瞳得離山路邊緣太近，因為可能會掉下去摔傷，清楚了嗎？ 全體學(xué)生：清楚了。

杰克遜老師：還有，大家要集體行動，這樣就不會走失了。一定不能一個人單獨離開。

全體學(xué)生：我們不會的，杰克遜老師。大明：我們現(xiàn)在能吃點東西嗎？我都快餓死了！

杰克遜老師：不行，大明！你一小時前才吃過早飯。我們出發(fā)吧，中午我們會停下赤野餐。別一次把水都喝完了。過一會兒你們可能還需要喝水。

貝蒂：我們可以攀巖嗎？

杰克遜老師：不行。并且一定要注意落石。好的，這就出發(fā)吧，沿路走，穿過小溪，然后我們就…… 大明:……吃午飯? 杰克遜老師：……爬到山頂上再吃午飯.來吧,我來帶路。剛開始這條路還算平坦，因為是條直路，但是很快就要變得難走起來了。

Unit 2 We must keep the camp clean.2.Read the passage and answer the questions.當(dāng)心！附近有熊！第一天晚上，步行了大約八個小時之后，我們?nèi)齻€人都累了，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

半夜時分，外面?zhèn)鱽砥婀值穆曧?。但?dāng)我向帳篷外張望時，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。

早上，我起來做早飯，發(fā)現(xiàn)食品袋被打開了。“是熊干的，”喬說?！拔覀兘裢淼冒殉缘膾斓綐渖先ァ！?/p>

當(dāng)天晚些時候，我們在一條溪流旁美麗的田野上宿營。我們支起帳篷，沉沉睡去。

當(dāng)天夜里，那幾只熊又來了，這次它們從樹上取走了食物。

“掛得不夠高。熊會爬樹，它們老遠(yuǎn)就能聞到食物的味道?！北菊f道。“我們必須保持露營地的干凈整潔，”我說，“熊可能會認(rèn)為我們的垃圾也是食物?！?/p>

“好吧，把這兒清理一下，然后再上路。我們還應(yīng)該多弄出些聲響，如果那些熊知道我們在哪里，可能就不會靠近了，”本說。

“但是如果你看到一頭熊，”本說，“你千萬別做出任何突然的舉動或發(fā)出聲響。最重要的是不要跑，在森林里沒有人比熊跑得更快。記住，我們可沒有槍來保證安全。

那天晚上，我們睡下了……或者說我們努力想要入睡。第二天，我們11點左右停下來休息。別人休息時，我跑到森林里散步。

突然，我看到一只小熊在玩樹枝和石頭，它看上去那么柔軟而且容易親近，我現(xiàn)在還記得當(dāng)時在想“我要是伸出手的話，就能摸著它?！?/p>

一聲巨吼從我身后傳來。

我一動不動地站著。甚至連頭都沒轉(zhuǎn)一下。又是一聲巨吼。小熊抬起頭看了看，朝我跑過來。我的臉變得蒼白，它從我身邊跑過去，跑進(jìn)了森林。

有好幾分鐘我一動都不敢動。然后慢慢地，我轉(zhuǎn)過身來，看到小熊和它壯碩的媽媽邁步走開。

我以從未有過的速度跑回朋友們身邊。

之后的十天中，每當(dāng)聽到突然的聲響，我都會心驚膽戰(zhàn)。

Module 5 Look after yourself Unit 1 We’d better get you to hospital.3.Listen and read.Now complete the accident report.貝蒂:我累了，杰克遜老師。

杰克遜老師:我們等等其他人吧，他們幾分鐘后就會趕上來的。貝蒂:誰掉隊了？

杰克遜老師:托尼和大明。他們總是在隊尾。我原以為大家都商量好了，要一起走呢。

貝蒂:他們走得比我們慢。杰克遜老師:我覺得要下雨了，我回去找找他們。

托尼:（走近）快來幫忙??！是大明，他出事了。他跑著下臺階時摔倒了，他磕到頭了，腿也疼，我覺得他的腿摔斷了。

杰克遜老師:他什么時候摔倒的？

托尼:大約10分鐘之前。

杰克遜老師:嗯，告訴我他在哪兒……他在那兒！嘿，大明，你感覺怎么樣？

大明:我的腿疼，而且看不清楚。我不會變瞎吧？

杰克遜老師:不會，你只是磕了頭，膝蓋也摔破了，你腿上有血。腳能動嗎？

大明:能。哎喲！但是我沒法走路。

杰克遜老師:我們最好送你去醫(yī)院，我來打手機求助。

大明:傷勢嚴(yán)重嗎？我還能活下去嗎？

杰克遜老師:當(dāng)然能，沒什么大事。托尼，告訴大家取消徒步活動。

Unit 2 Get off the sofa!2.Read the passage and match the rules with the pictures.健康生活五原則

由于有了更完善的醫(yī)療保健服務(wù)，大多數(shù)人較以往生活得更健康、更長壽?，F(xiàn)在出生的人的壽命有望比出生于19世紀(jì)的人長35年。人們甚至預(yù)測將來會有越來越多的人慶祝他們的百歲生日。下面是健康生活的五條原則。1． 離開沙發(fā)！的確，坐在沙發(fā)上看電視是件舒服的事。但是醫(yī)生說你應(yīng)該離開沙發(fā)。要保持健康，你每天至少應(yīng)該走10000步。過去，人們的工作需要更多的體力勞動。他們往往每天得走上好幾英里。農(nóng)民在地里干活的同時也在鍛煉身體。想一想：你現(xiàn)在的運動量和他們過去一樣多嗎？ 2． 吃健康的食品！

吃新鮮、天然的食物很重要，比如水果和蔬菜?？觳褪遣唤】档模阒荒芘紶柍渣c兒。吃過多的不健康食品會損害你的健康。3． 保證休息！

嬰兒時期，我們夜里大部分時間都在睡覺。青少年就不像嬰兒需要那么多的睡眠了，但保證每晚8小時左右的睡眠還是很重要的。周末的時候，你的時間會比較充裕，所以不要只顧著和朋友一起玩，也要注意休息。4． 不要焦慮，開心起來！

許多人相信，心情愉悅對我們的整體健康狀態(tài)很重要。因為學(xué)校生活、考試或者交友上的困難，青少年的生活也并非無憂無慮。如果你因為某事而感到焦慮，去和父母或老師說說吧！5． 拒絕吸煙！

是的，你早料到我會談這個！這一點非常重要。吸煙的行為并不酷。吸煙危害很大，幾乎會損害你身體的每一個部位。想想你的家人和朋友們的感受吧，也想想抽煙將給你的健康帶來的影響。

Module 6 Eating together Unit 1 When is the school-leavers’ party 3.Listen and read.Now complete the notes.玲玲:畢業(yè)派對什么時候舉行？

貝蒂:看看校歷吧！5月30日舉行。我們都接到了邀請。大明:實際上，我被選去負(fù)責(zé)播放舞曲啦。

托尼:他們還讓我?guī)┢?，為派對畫幾幅畫?/p>

貝蒂:老師讓每個人都準(zhǔn)備一道自己國家的傳統(tǒng)菜肴。

玲玲:我們能在學(xué)校做嗎？

貝蒂:可以在學(xué)校食堂加熱一下，但應(yīng)該在家做好。你打算做什么？

玲玲:酸辣湯，是用雞肉和蔬菜做的。

貝蒂:但請柬上說的是手抓食品！也就是說用手拿著吃的，而不是用刀叉或勺子。

玲玲:哦，這樣的話，湯不行。你準(zhǔn)備做什么呢？ 貝蒂:干酪漢堡包，是用漢堡和奶酪做成的。

托尼:你呢，大明？

大明:餃子。我奶奶做的餃子最好吃。

貝蒂:你奶奶也被邀請參加派對了嗎？

大明:唔，我知道你說這話的意思。托尼，你帶什么來？ 托尼:用奶酪、番茄和火腿做成的英國傳統(tǒng)比薩。貝蒂:比薩餅不是英國的！它是意大利人發(fā)明的！

托尼:但是在英國到處都可以吃到啊。大明:比薩餅在中國也越來越受歡迎啦！

Unit 2 Knives and forks are used for most Western food 2.Read the passage and answer the questions.入鄉(xiāng)隨俗

我們常說“入鄉(xiāng)隨俗”。因此吃西餐的時候，也要按照西方人的習(xí)慣來用餐。下面是關(guān)于與西方人一起就餐時的一些常識，或許你需要稍作了解。

在一些西方國家，午飯通常要到下午1點左右才吃。晚飯時間在晚上7點左右甚至更晚。在西班牙，下午3點吃午飯，晚上10點吃晚飯是很常見的！

開始用餐時，法國人會說“Bon appétit(祝你好胃口)”，意大利人則說“Buon appetito(請盡情享用)”。但是英語中沒有類似的說法?！癊njoy your meal(請慢慢享用吧)”這樣的話通常也只是上餐的人才會說。

大多數(shù)西餐使用刀叉作餐具。人們左手拿叉，右手拿刀，用叉子按住食物再用刀來切開。喝湯時使用勺子。不過，有些食物是可以直接用手拿著吃的，比如雞翅和漢堡包。

進(jìn)餐時，主人可能會請你自己取食物（通常女士優(yōu)先），并告訴你“請隨意”。也可能有人會遞給你食物，并問你：“你想要些……嗎?” 你可以接受，并表示“謝謝你”。如果說有人給你遞了你不喜歡吃的東西，你只需說比如“不好意思，我不吃肉”或者“我不吃魚”就可以了。沒有人會生氣的。如果別人給你的食物太多，你吃不下，你只需說“謝謝，不要了，味道很好，但是我吃飽了”。

記住，上菜時你要表示對每個菜都喜歡。吃完后也要表示你很享受這頓美餐，這是一種禮貌。

有時候很難確定什么時候算是吃完飯了。如果西方朋友邀請你就餐，上完最后一道菜之后很久他們還希望你能坐在桌帝聊天。吃完了就離開是不禮貌的。

這里的原則是：留意觀察別人，別人怎么做你就怎么做。

Module 7 English for you and me Unit 1 Have you ever been to an English corner? 3.Listen and read.Now decide…

貝蒂: 你覺得今年自己的英語取得了多少進(jìn)步，玲玲？

玲玲:我覺得進(jìn)步很大?？傊蚁Ｍ业挠⒄Z足夠好，能夠考試順利。英語還是我學(xué)得最好的學(xué)科呢，盡管我的英語口語不是那么好。

貝蒂:看得出來你很樂于學(xué)英語。有些人覺得英語太難學(xué)了，需要投入很多的精力才能學(xué)好。

玲玲:英語入門難，但如果堅持下去，很快你就能取得進(jìn)步，并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的很多樂趣。我希望明年能繼續(xù)進(jìn)步。貝蒂:我覺得你已經(jīng)做得很好了。你去過英語角嗎？

玲玲:你指的是人們常去練英語的那些俱樂部嗎？我原來一直以為，這些俱樂部是為那些英語已經(jīng)說得很好的人開辦的。

貝蒂:呃，我曾經(jīng)去過一次英語角，那里也有一些人英語說得不太好。但他們樂于嘗試，其他的人，包括英國人和美國人，也樂于同他們交談。

玲玲:我不必去英語角，我們一見面就可以說英語呀。

貝蒂:對，我一直都很愿意和你用英語交談。同時，你還能幫我學(xué)漢語。我想將來漢語會越來越流行的。

Unit 2 We all own English.2.Read the passage and answer the questions.英語屬于誰？

全世界大約有4億人講英語，他們中的大多數(shù)分布在美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭和南非。在加納、印度和新加坡，雖然日常生活中人們也使用其他語言，但還是把英語作為一種工作語言來使用，例如，在老板與秘書之間，在醫(yī)生與病人之間。在中國和許多其他國家，英語是孩子們在校學(xué)習(xí)的最主要的外語，因為他們長大以后，很可能會遇到來自其他國家的人們。他們需要一種共通的語言來彼此交流。目前全世界約四分之一的人口都在使用英語，無論你走到世界的哪個角落，都很有可能碰到說英語的人。

各地都有說英語的原因是，在19世紀(jì)，英語成為了世界貿(mào)易用語。在20世紀(jì)，美國通過報紙、電視和電影將英語傳播到世界各地，現(xiàn)在，英語已經(jīng)成為國際旅游、自然科學(xué)、工業(yè)以及近年新興的信息技術(shù)和因特網(wǎng)的通用語言。

了解這一點也很重要：英語從其他語言中借用了許多詞語，比如：來自法語的restaurant，來自阿拉伯語的zero，來自意大利語的piano，以及來自漢語的tofu。

英語的重要性會延續(xù)下去嗎？隨著中國的不斷壯大，許多人認(rèn)為到21世紀(jì)中葉漢語將會使用得像英語一樣普遍。越來越多的歐洲學(xué)校在教一些歐洲語言的同時，也教授中文這門外語。然而，多數(shù)人仍然認(rèn)為，至少在未來二三十年里，英語仍會是世界上使用得最為廣泛的語言。

那么英語屬于誰呢？答案是使用英語的每個人——英國人、印度人、中國人等共同將英語變成了一種豐富的語言。雖然我們說著各式各樣的英語，但我們都是國際俱樂部的一員。英語屬于我們大家。

Module 8 My future life Unit 1 Here’s to our friendship!3.Listen and read.Now complete the notes.貝蒂: 你看起來很可愛，玲玲！

玲玲: 謝謝，你看上去也很漂亮。你的手提包不錯。

貝蒂:這是我媽媽的。你在派對上玩得高興嗎？

玲玲:高興，但我還是覺得有點傷感。不知道我們大家什么時候才會回到這里再次相聚。我會想念你們大家的。

托尼:是的，我們會彼此想念的。

玲玲:嘿，托尼，你都已經(jīng)把各國國旗掛到墻上了！它們讓大廳看上去很漂亮。

托尼:看起來還行，對吧？聽這曲子，節(jié)奏太棒了！貝蒂:你說什么？噢，是的，就是有點吵。玲玲:你打算在中國呆很長時間嗎，托尼？

托尼:希望如此。即使我回到英國，我也會回來看你們大家的。

玲玲:你呢，貝蒂？

貝蒂:我要在這里讀完中學(xué)，但是我還是想有一天能回到家鄉(xiāng)。你有什么計劃，大明？

大明：我想成為……一名英語老師！

托尼:很適合你！來，我們拿點吃的吧，菜單上都有什么？

貝蒂:來個熱狗怎么樣？或者薄煎餅？我們還有蘋果汁呢。

托尼：讓我們舉杯，為我們的友誼，為我們每一個人，為未來干杯！

所有人：干杯！

貝蒂:嗯，不好意思，現(xiàn)在我要發(fā)表演講了。

Unit 2 I know that you will be better at maths.2.Look at the picture and choose the answers to the questions.There may be more than one answer.Now read the passage and check.親愛的校長、各位老師、各位家長和同學(xué)們，能被大家選出來作這次演講，我深感自豪。

我?guī)砹巳倒?，一支紅的、一支黃的、一支白的。這些玫瑰用來表達(dá)我對三組人的謝意，因為我從他們那里學(xué)到了最重要的三件事。這三件事是友誼、努力和信任。

我要把紅玫瑰獻(xiàn)給我的朋友們。我剛?cè)胄５臅r候，漢語不好，經(jīng)常犯一些很可笑的錯誤。一次，我想說“謝謝”，卻說成了“xiaxia”, 很自然地，有些人笑了起來，我感到很尷尬。但是我的朋友們并不是在嘲笑我。他們教我用中文表達(dá)很多事情，還好心地邀請我參加他們的活動。多虧有他們的熱心幫助，現(xiàn)在我的漢語好多了，我們也成為了朋友。所以，現(xiàn)在讓我再說一次“謝謝”吧，謝謝你們大家給我的幫助。

我將白玫瑰獻(xiàn)給我的老師們，他們教我明白了不努力就不會成功的道理。剛剛開始跑800米的時候，我總是最后一個，只想放棄。但體育老師黃老師幫助了我。她陪我一起跑，并對我說：“如果你放棄了，那么你才真的失敗了！”現(xiàn)在我仍然跑得不夠快，但我學(xué)會了要盡力爭取，不僅僅在跑步的時候，而是做任何其他事都是如此。

我把黃玫瑰獻(xiàn)給爸爸媽媽，感謝他們讓我懂得愛就是一種信任。當(dāng)年我想學(xué)小提琴時，爸爸告誡我，讓我好好學(xué)數(shù)學(xué)。我很失望。后來，在過生日的那天早上，我醒來發(fā)現(xiàn)床邊放著一把美麗的小提琴。爸爸給我留了一張便條：“我相信你的音樂會學(xué)得不錯。我也知道你的數(shù)學(xué)會有進(jìn)步?！?/p>

對于過去的三年，我相信你們大家都有著各自美好的記憶，以及你們因此想要感謝的人，讓我們大家起立，一起說一聲：“感謝你們，朋友們、老師們和家長們！我們愛你們！”

（全部譯文到此結(jié)束）

超凡2016007編輯于2016-11-10

第五篇：新外研版九年級上冊課文翻譯(含對話)

M1U1 托尼:我們給《世界奇觀》節(jié)目打電話，加入討論吧。我覺得自然奇觀比人造奇觀更有趣。而且我認(rèn)為巨人之路是最神奇的自然奇觀。

玲玲:嗯，我沒有見過巨人之路，所以我不知道該不該同意你的看法。你為什么會喜歡它呢，托尼？ 托尼:哦，兩年前我瀏覽了巨人之路。它非常大，由大約4萬多塊石塊組成，大多數(shù)石塊都有六個面。巨人之路位于北愛爾蘭東海岸，綿延數(shù)百米。

玲玲:聽起來很神奇，但我認(rèn)為非洲的維多利亞瀑布更壯觀。瀑布寬約1700米，高約100米，數(shù)千米之外就能聽到瀑布的巨響。

貝蒂:哇！那么大啊！但是，在我看來，人造奇觀比自然奇觀更激動人心。就說兵馬俑吧，它們都有兩千多年的歷史了。

大明:我同意你的看法，貝蒂。我覺得三峽大壩也很神奇。大壩長約2300米，高185米，頂部寬15米。它為中國數(shù)百萬的人口供電。

貝蒂:那現(xiàn)在誰來撥打熱線？

M1U2 自然界的一大奇觀

我到那里時是大清早，天下著雨。我朝東邊看了看，天空變得灰蒙蒙的。我下了車，穿過一道門，沿著一條黑暗的小路前行。雖然什么也看不見，但我知道它就在那里。

大約走了一英里，小路邊出現(xiàn)了一個陌生人。我問道：“我走的路對嗎？”他知道我要去哪里。他答道：“對，五分鐘后你就能到達(dá)那里?！苯K于，我走到一些巖石前停了下來。我朝那片巖石望過去，但是一片寂靜，還是看不見它。

突然，雨停了，云散了。太陽從我身后升起，照在巖石上。地面(仿佛在隨著光線)向下延伸，（逐漸）退落到下面的一條河里。我在眺望著這自然界奇觀之一的大峽谷。

我俯視著距我一英里之遙的銀色的科羅拉多河。即使你把世界上最高的兩棟建筑物疊在一起放在谷底，它們?nèi)跃偷讲坏搅隧?。然后我眺望峽谷的另一邊。它大約在15英里之外，也許更遠(yuǎn)。最后，我向左右遙望，大峽谷向兩邊延伸, 長達(dá)200多英里。大峽谷不僅僅是大，而是巨大！

我在大峽谷佇立半小時有余，我問了自己一個問題：“大峽谷是自然界中最壯觀的奇觀嗎？”我心中自然已有答案。你怎么認(rèn)為呢？

M2U1 托尼: 玲玲, 10月1日是中國的國慶節(jié)，對嗎？

玲玲: 是的。中華人民共和國成立于1949年10月1日。從那時開始，中國人（每年）都慶祝國慶節(jié)。（國慶節(jié)時）到處都有鮮花和國旗，我們休假3天。托尼: 這個國慶假期你有什么計劃嗎？

玲玲: 有。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去山東省拜訪一些朋友。我們會一直待在那里，直至假期結(jié)束。和朋友們在一起期間，我們會去青島玩一天。貝蒂，你們的國慶節(jié)是什么時候呀？

貝蒂: 我們的國慶節(jié)叫獨立日，在7月4日。從1777年以來，我們一直慶祝這個節(jié)日。獨立日是一個公共假日，但我們只放一天假。那一天有各種各樣的節(jié)日活動。這個時間是休假季節(jié)的開始，大多數(shù)人都會在七月或八月的某段時間休假。玲玲: 那天有什么特別的事情嗎？

貝蒂: 嗯，到處都可以看到美國國旗。我們通常會去一些好地方野餐。孩子們玩得可開以了。我們也可以在公園里觀看樂隊演奏樂曲。大明: 托尼，你們英國也過國慶節(jié)嗎？

托尼: 不，我們沒有。我們放假兩天慶祝圣誕節(jié)。假期一開始，我們一家就會去某人好玩的地方。

M2U2感恩節(jié)

感恩節(jié)是美國的一個節(jié)日。人們在每年十一月的第四個星期四慶祝它。它是家人和朋友共進(jìn)特殊晚餐的時刻。人們發(fā)表簡短的致辭，為食物而感恩。

自首批來自英格蘭的拓荒者在17世紀(jì)乘船抵達(dá)美洲大陸以來，我們就一直慶祝這個節(jié)日。在橫渡大西洋時，他們當(dāng)中的許多人都死在途中。到達(dá)美洲后，他們所渡過的第一個冬天比英國以往的任何一個冬季都要惡劣。當(dāng)?shù)厝?，也就是美洲印第安人，教這些拓荒者們?nèi)绾畏N植玉米。第二年，他們聚在一起品嘗新收獲的食物，一起歡慶豐收。

今天我們?nèi)匀挥脗鹘y(tǒng)的晚餐慶祝感恩節(jié)。廚房總是我們家最擁擠的房間，因為我們都幫著準(zhǔn)備晚餐。我們擺放餐具，晚餐開始前，我父親感謝食物，我們用這樣的方式在記住我們?yōu)槭裁磻c祝這個節(jié)日。我們通常會吃很多，畢竟一年只有一次！晚餐后我們經(jīng)常談?wù)摵芏?，也講故事。當(dāng)這些都結(jié)束后，所有人都幫著洗餐具。

這個節(jié)日是旅行非常頻繁的時候，因為這個時候朋友、家人都相聚來慶祝節(jié)日。在節(jié)日期間還有很多其他可看可做的事情。我們住在紐約市，所以去觀看梅西感恩節(jié)大游行。大游行沿著幾條街道進(jìn)行，在著名的梅西百貨公司結(jié)束。感恩節(jié)是圣誕季的開始，我們開始逛街購買禮物。足球在感恩節(jié)也是重要的，因為有許多球隊進(jìn)行比賽。和許多美國人一樣，我們通常在電視上觀看比賽，盡享樂趣。M3U1 李老師： 大明，誰是你的英雄？你要選擇誰來講述呢？

大明： 鄧亞萍！她是我的英雄，因為她是世界上最棒的乒乓選手之一，而且我喜歡打乒乓球。李老師： 那就給我們講講她！

大明： 嗯，她五歲開始練球。她訓(xùn)練刻苦，所以后來成了一名偉大的乒乓球選手。李老師： 她贏過哪些比賽呢？

大明： 她獲得過許多次世界冠軍，包括四枚奧運會金牌。她24歲時退役。

李老師：后來她做了什么呢？她開始在北京讀清華大學(xué)，后來到國外大學(xué)深造。剛開始的時候，她的英語并不好，她還是刻苦努力，7年后，她獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。她無論做什么，都不放棄。李老師：真是太不可思議了！

大明： 是的。鄧亞萍說她并不比任何人聰明，但她擁有非常堅強的意志。

李老師：我明白了。嗯，我覺得她不僅是一位出色的運動員，而且還是一個好學(xué)生。

大明： 是的。而且北京奧運會成為世界體育運動的一次勝利，也有她的功勞。她就是最棒的！李老師： 她是一位真正的英雄。M3U2 諾曼●白求恩是中國最有名的英雄之一。他是一位加拿大醫(yī)生。他來到中國，幫助中國人民并為他們而獻(xiàn)身。

諾曼●白求恩出生于1890年。他于1916年成為一名醫(yī)生，并于1936年去了西班牙，治療那里在戰(zhàn)爭期間受傷的士兵。他很快意識到許多人因為沒有盡快送往醫(yī)院而瀕臨死亡。白求恩大夫研發(fā)了新方法來照顧病人。他發(fā)明了在醫(yī)院外面和靠近交戰(zhàn)地區(qū)使用的特殊醫(yī)療器械，這樣醫(yī)生就能夠更快地治療傷員。他的發(fā)明挽救了許多人的生命。

1938年，白求恩大夫來到了中國，在抗日戰(zhàn)爭期間幫助治療傷員。那時中國醫(yī)生很少，因此，他不得不獨自很努力地工作。他在西班牙治療傷員的經(jīng)驗在中國非常有用。他為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生和護(hù)士開設(shè)培訓(xùn)課程，而且寫書以便他們能夠?qū)W習(xí)他是如何治療病人的。

白求恩大夫經(jīng)常非常辛苦地工作，不休息也不照顧自己。曾經(jīng)有一次，他甚至不停地工作了69個小時，成功挽救了一百多人的生命。在1939年的一天，在手術(shù)時，他割傷了自己的手指，但他沒有處理傷口，仍然繼續(xù)工作。最后，他因傷去世。

白求恩大夫為中國人民所作的工作使他成為中國人民心目中的英雄。有許多關(guān)于他的書籍和電影，而且在中國和加拿大，人們現(xiàn)在仍然懷念他。M4U1 媽媽：我們是哪個車次？

爸爸：T27，到拉薩，從2號站臺出發(fā)。

媽媽：貝蒂，這次拉薩會議對我們來說非常重要，但是很遺憾你不能和我們一起去。貝蒂: 我也是（很遺憾），但是我不能兩周不上課。

媽媽：你記住我交待給你的所有的事了嗎？特別要注意家門，在家時工關(guān)好門，離開家時要鎖好門。貝蒂: 好的，媽媽！我能照顧好自己，盡管那對我來說不那么容易。

貝蒂: 嗯，要保證每天都吃大量的新鮮水果和蔬菜。我還給你留了許多你喜歡的餅干。貝蒂: 別擔(dān)心。我能做簡單的飯菜。爸爸：早上也沒人叫你起床了。

貝蒂: 沒事的，我的鬧鐘很響，肯定能把我叫醒。媽媽：我總覺得忘了什么事情，但就是想不起來。

（廣播：乘坐T27次列車前往拉薩的旅客們，請馬上到2號站臺上車，你的火車要開了。）貝蒂: 說的就是你們的火車！媽媽，再見！爸爸，再見！媽媽：我知道了！我還沒給你留我們在拉薩的地址呢？ 貝蒂: 發(fā)短信給我吧。旅途愉快！媽媽：再見了，寶貝！貝蒂: 再見，兩周后再見了！

M4U2 作為一個男孩，就像其他所有男孩一樣，我想做個男子漢。但我父母為我做一切事情。實際上，他們安排了我生活中的分鐘。盡管他們愛我，但我對他們有點兒滿?！班嵆坑?，做作業(yè)！”“練鋼琴！”“關(guān)了電視！”對于他們的指令，我非常厭煩，以至于我真希望他們別管我。

哦，我的愿望實現(xiàn)了！盡管父母對離開我非常擔(dān)心，但他們不得不出差幾天。現(xiàn)在，我的機會來了！我終于能玩得開心了！第一天，我一放學(xué)回到家，就高興地把書包扔到沙發(fā)上，吃了許多點心。然后在電視上盡情地欣賞了一部精彩的電影。在那之后，我玩電腦游戲。我非常喜歡那些游戲，以至于一直玩到午夜。

第二天早上，我很晚才醒來。我沒吃早飯就匆忙去上學(xué)，但還是遲到了。老師向我要作業(yè)，但我沒法交上。肚子里空空的，我不能喝同學(xué)們打籃球！在學(xué)校一整天，我感覺又累又困。

當(dāng)我到家時，我盡力做些米飯，卻把飯燒糊了。當(dāng)我做飯時，甚至還摔壞了爸爸的杯子。我發(fā)現(xiàn)自己連簡單的飯菜都做不好，我開始感覺孤獨了。我想要爸爸媽媽趕快回家。媽媽做的飯菜非常好吃，并確保我從沒忘記過作業(yè)。爸爸總是幫我解決難題，而且當(dāng)我不高興時，還給我講些滑稽的笑話。那時我意識到，獨自在家并不總是完美的。

當(dāng)父母回家時，他們發(fā)現(xiàn)我會做飯和整理家務(wù)了，很高興。我告訴了他們我獨自在家的經(jīng)歷，然后我們都笑了。

M5U1（貝蒂、玲玲和大明在博物館三樓。）貝蒂: 多好的博物館??！

玲玲: 真是太棒了，對嗎？ 我們?nèi)巧系膭游镎箯d吧。我需要一些有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的資料。貝蒂: 我也是。我們走吧！等一下，大明去哪里了？ 玲玲: 他在那里！他在那里干什么？

大明: 嗨，貝蒂，玲玲！快過來看看猴子展覽。保安：請勿喧嘩！這是違反規(guī)定的。貝蒂: 哦，不會吧！大明又惹麻煩了？

大明: 看那只猴子的尾巴！我要從這里進(jìn)去…….保安：快停下!不要越過那條繩子!你沒看到這個標(biāo)識嗎,孩子? 禁止進(jìn)入!大明: 噢!為什么不能進(jìn)? 保安：因為它關(guān)閉了.玲玲: 對,大明.你看那個標(biāo)識。

大明: 哦，沒錯。太不好了！嗯，那我就拍張照片…… 保安：對不起。請勿拍照, 看到了嗎? 大明: 這個博物館哪來這么多規(guī)章制度。難怪這個地方?jīng)]什么人呢！貝蒂: 大明，不能沒有禮貌。玲玲: 哦不！貝蒂: 怎么了，玲玲？

玲玲: 我的手機！我的手機不見了！哦不！我該怎么辦？

保安：不要擔(dān)心，女士！到樓下失物招領(lǐng)處去。也許手機在那里。玲玲: 那可是一部新手機??！我一定要找到它，要不然媽媽會處罰我的！貝蒂: 我想沒事的，玲玲。我們現(xiàn)在去看看。大明：是的，我們下樓！

M5U2 歡迎來到倫敦最友好的博物館。大多數(shù)博物館都禁止喧嘩、亂跑，而且禁止觸摸任何東西。但是科學(xué)博物館不一樣。。。這里是嘈雜的！人們談?wù)撍麄冊谶@里能看到和能做的事情。博物館內(nèi)也有些噪聲很大的機器。如果你想要得到關(guān)于科學(xué)的所有問題的答案，你來對地方了。

我喜歡參觀三樓和四樓的展廳。你不僅可以了解數(shù)學(xué)、物理學(xué)和化學(xué)知識，而且還能了解通訊和環(huán)境知識。例如，你能弄清楚人們是如何從地下挖煤并用它來創(chuàng)造能量的。在一個展廳里他們甚至?xí)忉孹光是如何讓你看到你身體內(nèi)部的。

四樓的發(fā)射臺是最受歡迎的展廳，它也是我的最愛，因為有許多物理實驗可以做。例如，如果想把一個袋子裝滿沙子，你就得操控一種帶輪子的運輸車，并把車移動到正確的位置。你也能夠弄清楚人們是如何到太空旅行并返回的。

在五樓和六樓，你可以了解過去的藥物是什么樣的。如果你把過去的藥物也現(xiàn)在的藥物作一下比較，下次你去看醫(yī)生的時候會感覺非常幸運！

對各個年齡段的人來說科學(xué)博物館是有趣的。在那里，你總能發(fā)現(xiàn)新的東西并玩得很快樂。博物館免費進(jìn)入，所以你可以在那里待幾分鐘或者一整天。它每天從上午十點到下午六點開放。所以如果你去倫敦的話，一定要參觀科學(xué)博物館。它是全世界我最喜歡的博物館。M6U1 爸爸: 托尼，你又在彈吉它，你家庭作業(yè)完成了嗎？

托尼: 沒，還沒有，但是今天作業(yè)不多。如果我晚飯后開始做，睡覺前肯定能做完。而且，你不是想讓我學(xué)一門樂器嗎？

爸爸: 我想讓你養(yǎng)成一回家就做家庭作業(yè)的習(xí)慣。如果你現(xiàn)在開始做，晚飯前你就能做完了。托尼: 是的，但是放學(xué)后我想休息一下。我還想去圖書館做點志愿者工作。爸爸: 那么你現(xiàn)在不做作業(yè)了？

托尼: 不做，沒有必要現(xiàn)在做。我遲點兒再做。

爸爸: 真遺憾！我真的認(rèn)為你不應(yīng)該如此頻繁地去圖書館。托尼: 為什么？我可以在圖書館干活兒，而且還能在那里看書。

爸爸: 托尼，這不行。如果你老是做這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，你就沒時間學(xué)習(xí)了。托尼: 你的意思是不想讓我去社區(qū)服務(wù)，不讓我增加對世界的認(rèn)知嗎？ 爸爸: 我不是這個意思。但你要權(quán)衡哪件事情最重要。我不想讓你考試不及格。托尼: 但是……

爸爸: 沒完成家庭作業(yè)之前,你什么也不能干。我很抱歉,但這是我的最終決定。

M6U2 致戴安娜

你有困難嗎？那就給《新標(biāo)準(zhǔn)雜志》的戴安娜寫信，尋求她的建議吧。親愛的戴安娜：

上周，我的朋友大衛(wèi)帶著一個新的電腦游戲到我家，請求在我爸爸的電腦上玩游戲。我很擔(dān)心，因為在使用爸爸的電腦之前應(yīng)該先問他一下。他用電腦工作，我只能用它來做作業(yè)。原因是：他認(rèn)為如果我在電腦上玩游戲的話，電腦會出故障。

哦，當(dāng)爸爸不在家時，我們決定試著玩一下大衛(wèi)的游戲。我們把它復(fù)制到電腦上，我們玩完游戲后，把它從電腦上刪除了。然而，當(dāng)我重新打開電腦，檢查是否一切可好時，爸爸的一些文件不見了。后來，昨天晚上，爸爸使用電腦時，他非常生氣。他哪里都找不到那些文件了。它們是很重要的文件。

我沒告訴他關(guān)于電腦游戲的事，因為我不想讓他生我的氣?，F(xiàn)在我感覺難受。我不確定電腦工程師是否能把文件找回來。我應(yīng)該告訴他關(guān)于電腦游戲的事嗎？我應(yīng)該花錢修理電腦嗎？

你的朋友，史蒂夫 親愛的史蒂夫：

噢，天哪！你犯了兩個錯誤。太糟糕了，當(dāng)你爸爸告訴你不要用他的電腦玩游戲時，你卻用它玩了。更糟糕的是，你沒告訴他關(guān)于那件事。如果你現(xiàn)在告訴他真相，他會生你的氣，但至少能顯示出你是誠實的。你應(yīng)該向你爸爸道歉，也要付修理電腦的費用。如果你主動放棄你的零花錢，你爸爸會意識到你的歉意。記住下一次要和大衛(wèi)踢足球，不要再玩電腦游戲！

最好的祝愿，戴安娜

M7U1 杰克遜先生：你好，貝蒂。怎么了？

貝蒂：我想?yún)⒓诱咭粋€網(wǎng)絡(luò)小組，討論一些偉大的作家寫的名著。杰克遜先生：那么，你認(rèn)為偉大的作家都有誰??？ 貝蒂：嗯，可能有孔子和薩士比亞吧。

杰克遜先生：真的嗎？我承認(rèn)他們都很偉大，因為至今還有很多人在閱讀他們的著作。但是我更愿意把孔子描述為一位教育家和思想家，而非作家。他是一位非常睿智的人。為了參與討論，你們都得做些什么??？ 貝蒂：嗯，我們每人要讀一本自己喜歡的書，并寫一篇書評，以便參與討論。

杰克遜先生：我明白了?，F(xiàn)在，孔子的思想仍然在影響著我們，薩士比亞的戲劇對我們來說也仍然很有意義。人們一直以來并且將來仍然會閱讀這些名著作。順便問一下，你覺得19世紀(jì)美國偉大的作家馬克.吐溫怎么樣啊? 貝蒂：他是一位重要的作家，但我覺得他不像孔子和薩士比亞那么有名。

杰克遜先生：對，但他的小說仍然很受歡迎。他的一本小說《湯姆.索耶歷險記》是我非常喜歡的。貝蒂：太好了！那你為什么不加入討論并向我們介紹一下它呢？

M7U2 <<湯姆索耶歷險記>>的書評 貝蒂金

我最喜歡的名著之一是馬克吐溫寫的<<湯姆索耶歷險記>>。故事以19世紀(jì)美國密蘇里州圣彼得堡鎮(zhèn)為背景。它講述了一個經(jīng)歷了許多冒險的男孩的一些令人激動的故事。

書的主人公湯姆和他的波莉阿姨一起生活。他是一個活潑聰明的男孩。他不喜歡人們告訴他做什么，所以他總是遇到麻煩。他和他最好的朋友哈克?芬恩逃到密西西比河中部的一個島上。湯姆遇到更多的麻煩，因為一個名叫印第安人喬的壞人正在找他。后來，湯姆和另一位朋友貝基逃出山洞。他還找到了印第安人喬的寶盒并把它帶走了。

書中我最喜歡的部分是湯姆和哈克在密西西比河島上冒險的那部分。起初，他們很高興。但是當(dāng)他們聽說大家都以為他們死了時，他們感到很難過，所以他們回家了。當(dāng)他們看到他們的家人和鄰居們來到教堂的葬禮上時，他們藏起來看了一會 然后，湯姆和哈克突然出現(xiàn)。剛開始，大家看到他們都很驚訝，但是發(fā)現(xiàn)他們還活著(每個人都)很高興。

<<湯姆索耶歷險記>> 是一部名著。它不僅僅是一個冒險故事。馬克?吐溫是在1876年寫的這個故事。它描寫了那時美國南部各州人們的生活。它講述了年輕人如何成長，人們?nèi)绾伪舜岁P(guān)愛以及壞人如何為他們的行為受到懲罰的故事。它是用日常英語寫成的，對話聽起來特別真實。如今，它仍被全世界的人閱讀和喜愛，并且它被認(rèn)為是最偉大的美國小說之一。

M8U1 玲玲: 你好, 托尼!你看起來很累。

托尼: 對。我正在訓(xùn)練，為下周的那場重要比賽做準(zhǔn)備。貝蒂: 你們和哪個隊比賽？ 托尼: HAS。玲玲: HAS代表什么？ 托尼: 海淀全明星隊。

貝蒂: 噢，是的。這將是一場艱難的比賽。上次比賽中他們不是把你們打敗了嗎？ 托尼: 是的，打敗了。但是…… 玲玲: 比分是多少？

貝蒂: 如果我沒有記錯的話，海淀全明星98分，北京國際巨人52分。

托尼: 但是大明上次沒有被選上參加比賽。那真是個糟糕的決定。我們沒有他打不好比賽。玲玲: 那可不是借口！

托尼: 但是現(xiàn)在大明回來了。這個賽季兩只球隊沒有多大差異。貝蒂: 比賽什么時候進(jìn)行？

托尼: 下周六中午。如果你們想有好座位的話，你們應(yīng)該在11點半之前來。你們來嗎？ 貝蒂: 我不確定。你認(rèn)為他們會贏嗎，玲玲？

玲玲: 絕對不可能！今年你們和海淀全明星隊打過多少場比賽？ 托尼: 嗯，大概三場。貝蒂: 那他們贏過幾次呢？ 托尼: 呃，幾乎都是他們獲勝。

貝蒂: 不對！所有的比賽他們都獲勝了！面對事實吧，托尼！你們沒有機會了！托尼: 我不同意！這不公平！（托尼生氣地離開了。）

玲玲: 記住要傳球，而不是踢球，托尼！

貝蒂: 他真的生我們的氣了，所以會全力以赴去贏得這場比賽來證明我們錯了。玲玲: 干得好，貝蒂！我太希望他們這次能贏了。我們一定到場為他們加油。

M8U2 劉翔--為贏而戰(zhàn)

對劉翔來說，作為一位體育英雄的生活開始于2004年。首先，他被邀請參加世界各地的比賽，然后他被選人雅典奧運會歸家隊，并贏得一枚金牌。

一開始劉翔并不是一名成功的運動員。他于1983年7月13日出生于上海，當(dāng)他很年輕的時候就開始訓(xùn)練，在4年級時，他去了上海普陀區(qū)的體校。期初，劉被鼓勵訓(xùn)練調(diào)高。在1998年劉翔跨欄賽跑的能力被孫海平注意到了，孫海平后來成為他的教練。2001年創(chuàng)立了一個特殊的項目，用來幫助年輕運動員。劉翔就在他們之中。他的賽跑被記錄，并且他被和世界上最好的體育明星作比較。孫海平用這些信息改變對劉翔的訓(xùn)練方法。

在2001年5月，劉翔在對日本贏得了他收個國際110米跨欄比賽。在2004年，他為中國贏得了第一枚110米跨欄比賽的奧運會金牌，并且同時打破了奧運會記錄。這也是跨欄比賽的奧運金牌第一次被掛在了來自亞洲國家的運動員的脖子上。

劉翔訓(xùn)練非?？炭唷Ｊ聦嵣?，他訓(xùn)練如此刻苦，以至于傷了他的腳。從2008年開始，他飽受腳傷的折磨，但是他沒有放棄。盡管他錯過了一些比賽，但是在2012年他仍然重返世界110米跨欄比賽第一名的位置。遺憾的是，他的腳傷阻止了他完成2012年倫敦奧運會。但是他仍然是勇氣和成功的象征，并且我們繼續(xù)以他為驕傲。M9U1 托尼：爸爸, 我可以借一下你的照相機嗎？ 爸爸：做什么用呢？

托尼：我想在下周學(xué)校組織參觀博物館時拍些照片。這些照片將發(fā)布在學(xué)校的網(wǎng)站上。其他班的同學(xué)、甚至生活在國外的人們，都有可以看到這些照片。

爸爸：聽起來很好??！我上學(xué)的時候，我們要等上好幾周才能收到國外筆友的來信。但是現(xiàn)在可以在網(wǎng)上收發(fā)照片和信件，而且速度非?？?。

托尼：是的，互聯(lián)網(wǎng)和電腦已經(jīng)改變了我們的生活。我們在課堂上甚至都可以使用電子書。我在想，未來是否電腦會比書籍使用得更多？

爸爸：有可能。過去，我們主要從紙質(zhì)書中獲取信息。有些書甚至有幾千頁厚?，F(xiàn)在，伴隨著電腦和電子科技的發(fā)明，我們從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息變得非常容易?；ヂ?lián)網(wǎng)比圖書要強大得多。托尼：但是，關(guān)于照相機……? 爸爸：哦，可以。給你。自從你媽媽的生日之后，我就沒用過，存儲卡有可能都滿了。托尼：好的。這可以解決。我有一個空的存儲卡。說明書在哪里？

爸爸：在相機包里。因為它是你媽媽送給我的生日禮物，所以你必須保證要保管好它。如果一定要借給其他人的話，你要告訴他們?nèi)绾握_使用它。托尼：我保證。

M9U2 書籍將被因特網(wǎng)取代嗎？

每天早上，我爸爸在去上班的路上買份報紙。每天，我在課堂上打開書開始上課。每天晚上，我媽媽都在家瀏覽報紙。而且每天夜晚之前，都看著臥室墻上大衛(wèi).貝克漢姆和姚明的照片。我們能想象沒有報紙和印刷術(shù)的生活嗎？

紙是大約2000年前在中國被首次創(chuàng)造出來的。在它的發(fā)明之后，人們開始在紙上寫字來制書。在那個年代，書是靠手工制作的，一次只能制作一本。因此，書籍又少，價格又貴。所以，很少有人有機會學(xué)者讀書。印刷術(shù)是在中國隋唐時期發(fā)明的。后來，印刷術(shù)的發(fā)展使更快更便宜地制造書籍成為可能。書的交易形成了，更多的人學(xué)者讀書，知識和思想比以前傳播得更快了。在某種程度上，我們把紙和印刷術(shù)的發(fā)明與20世紀(jì)因特網(wǎng)的引入相媲美。

盡管因特網(wǎng)還在初期，但它發(fā)展很快，而且可能比印刷術(shù)變得更強大。在因特網(wǎng)上比在書籍中更大的信息量會以更多樣化的形式被存儲。使用網(wǎng)絡(luò)連接的人比在印刷品中尋找信息的人能更容易地找到信息。我們用來閱讀信息的機器現(xiàn)在又小又輕，經(jīng)常比一本單獨的書更小更輕。

現(xiàn)在電腦和因特網(wǎng)在教室中被使用。報紙和雜志已經(jīng)能夠在線閱讀。那么傳統(tǒng)的印刷術(shù)未來的方向是什么？書籍將被因特網(wǎng)取代嗎？讓我們拭目以待。

M10U1 托尼：爸爸，我需要你的幫助。老師讓我們選擇一個我們想去的國家，想像我們就在那里，然后給家里的父母寫一封信。我選擇了澳大利亞，我該如何寫呢？

爸爸：別擔(dān)心！我有一些去年在澳大利亞拍的照片，也許可以幫到你。我們來看一看吧。這塊巖石叫做艾爾斯巖，位于澳大利亞中部。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f，這是一個奇特而具有魔力的地方。托尼：哦，看起來很大啊！它有多高？

爸爸：348米。這是悉尼歌劇院。它就像一艘巨大的帆船，三面環(huán)水。這一張是大堡礁。托尼：它是位于澳大利亞東北海岸嗎？

爸爸：是的，它有2600多公里長。它是一個偉大的自然奇觀。這里還有一些我的澳大利亞朋友的照片。他們是牧羊的農(nóng)民。他們戴著能趕走蒼蠅的特制的帽子。他們拿著的剪刀是用來剪羊毛的。你知道許多澳大利亞人來自英國嗎？

托尼：是的，當(dāng)然了。那就是他們?yōu)槭裁凑f英語的原因。您在那兒的時候記日記了嗎？ 爸爸：記了，你可以讀讀。

托尼：太棒了！你不喜歡澳大利亞的哪些方面呢？

爸爸：我討厭到處都有螞蟻。我得把它們從我衣服上撣掉，特別是褲子上。托尼：在您的褲子上有螞蟻！太有趣了！爸爸：當(dāng)時可并不有趣！

M10U2 親愛的媽媽、爸爸：

我現(xiàn)在是在澳大利亞的中部給你們寫這封信?，F(xiàn)在，我們在艾爾斯巖附近。在第一天，我們乘飛機參觀了艾爾斯巖，我對它如此之大感到驚奇:3.6千米長，348米高。在一條里的不同時期，這塊巖石的顏色變成深藍(lán)色、紫色、黃色和紅色。艾爾斯巖是當(dāng)?shù)匕拇罄麃喭林幕囊粋€中心。澳大利亞土著居民是最早生活在澳大利亞的人，他們的古老故事講述了創(chuàng)造世界的精靈。

澳大利亞人與英國人有緊密的關(guān)系。許多人有英國親戚，他們在很多方面與我們相似。澳大利亞人最喜歡的食物是火腿和牛肉加許多沙拉。他們也種植葡萄和其他的水果。他們喜歡所有的運動，但是他們最喜歡的運動時澳式足球。因為大多數(shù)澳大利亞人住在海岸邊，所以他們也喜歡去海灘游泳、沖浪，或者只是躺在陽光下。

盡管現(xiàn)在是12月，但這是是夏季。陽光十分燦爛，海邊的鄉(xiāng)村碧綠。田野里和小山上有許多羊，但是鄉(xiāng)村中部沒有樹和草，只有巖石和沙子??還有袋鼠！

澳大利亞人講英語，但是用他們自己的方式。例如，當(dāng)他們說“G'day!”和“No worries.”時，他們的意思是“你好！”和“不要擔(dān)心。沒問題！”

在第二天，我們?nèi)ヲT馬了。我騎的馬很懶，因此我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人，但是我喜歡慢的、輕松的騎馬。今晚晚些時候，我們會乘飛機回到悉尼，然后回家。這真是一次令人愉快的旅行。愛你們的 托尼

M11U1 大明：托尼，你會參加攝影比賽嗎？

托尼：當(dāng)然了！我今年要贏過何忠，我不會讓他贏兩次的！大明：何忠是誰？

托尼：就是去年攝影大賽獲勝的男孩！大明：那個在學(xué)校舞會上拍照的人？

托尼：對。問題是他真的很厲害。而且今年攝影比賽的整體標(biāo)準(zhǔn)高了很多。大明：我感覺我們能解決這些小問題。他們?yōu)榻衲赀x擇的比賽主題是什么？ 托尼：“自然”、“故鄉(xiāng)與他鄉(xiāng)”、“城市與人”，還有“音樂”。

大明：我覺得何忠會選擇“音樂”這個主題。你為什么不選擇“故鄉(xiāng)與他鄉(xiāng)”這個主題，拍一些北京的照片？

托尼：但是北京不是我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)是劍橋。

大明：沒關(guān)系。你可以拍一些北京的照片，再加上一些最近拍的劍橋的照片。

托尼：好主意。我堂弟在頤和園和中國小孩放風(fēng)箏的那張照片怎么樣？還有他第一次在劍橋讀中文菜單時照的那張？

大明：好照片，我覺得你很可能贏。

M11U2 攝影比賽結(jié)果

今晚我非常高興在這里宣讀這次攝影比賽的獲勝者。我們對本的比賽感到非常滿意。與往年相比，我們收到了更多的(參賽)照片。盡管所有的照片都很出色，但是我們只能遺憾地說我們不能給每個人都頒獎。獲得大自然主題將的是15歲的李偉。李偉拍的是香山公園的樹。他的照片展示了山上不同的色彩。城市與人那一組中我們最喜歡的照片是趙敏拍攝的。趙敏只有12歲。她的照片展示的是一個刮大風(fēng)的夜晚一個沖過馬路的人。這個人是一個穿著女襯衫和裙子的漂亮女孩，她在保護(hù)她的書免受陣雨淋濕。音樂類最佳照片是何忠拍攝的。他拍攝的瘋狂足跡樂隊的照片表現(xiàn)了歌手貝基?王與樂隊在一個音樂會上的表演。何忠設(shè)法展示了這支大的新樂隊的動感與聲音，以及他們的粉絲所感受到的快樂陽光。

展示北京和英國劍橋的一組照片獲得了“家長與異鄉(xiāng)”主題類獎。他們展示了一個小旅行者來我們國家的一些經(jīng)歷，和他對家鄉(xiāng)的一些回憶。獲勝者是托尼?史密斯！

祝賀我們的獲勝者，并感謝所有的參賽者?，F(xiàn)在讓我們歡迎我們的校長向獲勝者頒獎！

M12U1 玲玲：上完有關(guān)環(huán)境的課后，我對未來非常擔(dān)心。污染是我們的大敵，我們必須和它作斗爭。如果河流受到污染，農(nóng)民就不能用河水去澆灌莊稼。

托尼：在有些地方，來自工廠的污染遍布城市和村莊。污染使人生病，甚至可以讓人喪命。污染危及我們的健康。

貝蒂：路上的車非常多，這些車過多地耗油，也造成了污染。大明：但是我們僅僅是學(xué)生，對這些工廠和汽車無能為力。

貝蒂：談?wù)撐覀儾荒茏龅氖率菦]有意義的。我們應(yīng)該想一些我們能做的事。大明：比如說……? 玲玲：你認(rèn)為我們可以使我們的學(xué)校變成綠色學(xué)校嗎？ 大明：什么是綠色學(xué)校？

玲玲：在綠色學(xué)校里，每個班都收集可循環(huán)再生或再利用的廢物。然后學(xué)校賣掉它們，籌集到的資金可以用來幫助貧困地區(qū)的學(xué)生。大明：好主意！

貝蒂：綠色學(xué)校的學(xué)生也學(xué)到了在家中節(jié)約能源和回收再利用的方法，這意味著減少浪費。

托尼：這是個好主意。盡管現(xiàn)在污染很嚴(yán)重，我認(rèn)為還是有希望的。如果大家都開始采取一些措施，世界將會得到拯救。

M12U2 怎樣才能變成“綠色”？

你有多“綠色”？回答下列問題，找出答案。你步行或騎自行車去上學(xué)嗎？ 你僅僅因為時髦而買新衣服嗎？ 離開房間時你關(guān)燈嗎？

購物時你自己帶包而不是要塑料袋嗎？ 你買塑料飲料嗎？瓶子空了時你怎樣處理它們？ 你將廢品分成可回收利用的和丟棄的嗎？

我們都需要一個健康的環(huán)境，但我們每天制造廢物，這對我們的環(huán)境是有害的。每天重復(fù)這三個單詞:減少、重復(fù)利用和回收利用。減少

減少意思是“少用”。不要浪費東西。這節(jié)約錢并造成更少的污染。不要點多余你能吃完的食物。你不需要燈時關(guān)掉它們。買新東西前，想想是否真有必要，因為也許舊的恰恰一樣好！重復(fù)利用

重復(fù)利用的意思是“再使用”。盡可能長時間地使用東西。照料它們以便他們會持續(xù)使用。如果可能，修理它們。不要扔掉它們而買新的。不要用紙杯或紙袋。用陶瓷杯子和布包更好，因為它們可以用許多次。回收利用一起是“將某件東西變成別的東西再利用”。雖然將一些東西變成別的東西需要能量，但是那比扔掉或者燒掉它們好。我們每年扔掉許多垃圾，我們必須改變。將你的垃圾分成塑料、玻璃、紙和橡膠。為整個社區(qū)制定一項回收利用政策。購買像再生紙之類的產(chǎn)品來幫助節(jié)約樹木。

我們不能期待立竿見影的變化，但是讓我們從今天就開始采取這些簡單的措施吧，以便我們將來為我們的子孫拯救世界。