第一篇：中小學(xué)安全教育材料

中小學(xué)安全教育材料

目

錄

學(xué)生宿舍防盜技巧...........................................................................................2 交通安全...........................................................................................................2 登山游覽的安全措施......................................................................................3 寢室用電和防火安全......................................................................................3 火災(zāi)中的逃生與自救......................................................................................4 飲食衛(wèi)生...........................................................................................................4 上網(wǎng)安全：.......................................................................................................5 防搶劫安全：...................................................................................................5 學(xué)校安全教育“八要八不準(zhǔn)”......................................................................6 學(xué)生交通安全“十不違”..............................................................................6 臨危逃生的基本原則：..................................................................................6 自然災(zāi)害安全教育...........................................................................................7 疾病預(yù)防知識(shí)...................................................................................................8 防溺水小知識(shí)...................................................................................................9 防雷小知識(shí).....................................................................................................11 體育安全教育.................................................................................................12

“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”

第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日教育材料

學(xué)生宿舍防盜技巧

1、集體防范，才能有效防盜。因?yàn)榇髮W(xué)生宿舍多為集體宿舍，多人同住，你出我進(jìn)，每人都有活動(dòng)自由和私人空間，出入難以同時(shí)同步。只有大家都關(guān)心全宿舍乃至整棟、整層學(xué)生宿舍的財(cái)物安全，人人提高警惕，對(duì)陌生人、可疑人，大家都過問，大家都關(guān)心所住房間門窗是否上鎖、關(guān)牢，互相關(guān)心財(cái)物安全，才能形成防范環(huán)境，使盜賊無空可鉆，無機(jī)可乘。

2、不將大量現(xiàn)金存放在宿舍內(nèi)，最好將現(xiàn)金存進(jìn)銀行。避免將存折和身份證放在一起，注意密碼保密。一旦丟失存折和信用卡等，要及時(shí)掛失，并到銀行辦理相關(guān)手續(xù)。

3、長(zhǎng)時(shí)間離開宿舍時(shí)，不要將貴重物品鎖在宿舍抽屜內(nèi)。

4、離開宿舍，門要上鎖，窗要關(guān)牢。

5、夜里睡覺，切記關(guān)“后門”。這“后門”指的是宿舍的陽臺(tái)門。在關(guān)好房門的同時(shí)，別忘記將陽臺(tái)門關(guān)好。

6、不要將房間鑰匙外借他人?？刂坪梅块g鑰匙是預(yù)防宿舍財(cái)物被盜的有效手段。不要貪圖一時(shí)方便，將房間鑰匙交給他人，委托他人到房間取東西。鑰匙給他人使用，遇到動(dòng)機(jī)不良的者，就會(huì)將鑰匙“復(fù)制”，為日后房間內(nèi)財(cái)物被盜埋下隱患。

7、不要隨意留宿外來人員。留宿外來人員，一方面給自己和同學(xué)帶來不便。另一方面，如果外來人員品德、動(dòng)機(jī)不良，可能給同學(xué)或自己造成損失。

交通安全

1、行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號(hào)控制的人行道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

2、騎自行車（電動(dòng)車、摩托車）安全：不滿16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機(jī)動(dòng)車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。

3、乘車安全：要乘坐合法經(jīng)營(yíng)、性能良好的車輛，不要乘坐非法經(jīng)營(yíng)或牟取暴利而嚴(yán)重超載、車況差的車輛，乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；不乘超載車。

登山游覽的安全措施

1、出發(fā)前要了解當(dāng)?shù)氐奶鞖?、地形等情況，出發(fā)時(shí)要合理攜帶行裝用具，最好帶上拐杖、繩子、手電筒、指南針、通訊工具等必備器材，并要隨身攜帶止血貼、止痛膏、驅(qū)風(fēng)油、藥棉、繃帶等日常急救用品。

2、要根據(jù)個(gè)人的身體情況，量力而行，一般不要獨(dú)自一人登山，要結(jié)伴而行，以便相互照顧，同時(shí)應(yīng)合理安排好登山時(shí)間，要在天黑之前到達(dá)預(yù)定目的地，以免夜間露宿，發(fā)生意外事故。

3、要注意防雷擊，雷雨天不要攀登高峰，不要手扶鐵索、鐵欄桿，不要在樹下避雨。雨天、霧天不要冒險(xiǎn)登山，避免因浮土、活動(dòng)石頭、路滑、視線不清等原因發(fā)生事故。

4、不要穿塑料鞋、皮鞋、高跟鞋登山，以免腳上打水泡或扭傷、跌傷。

5、要防毒蛇（蟲）咬傷及野獸襲擊。在樹林中穿行，要注意穿好鞋襪，扎好褲腳，上衣的領(lǐng)口、袖口、衣邊要適當(dāng)扎緊，防止松毛蟲、毒蜘蛛、毒蛇等的侵害。

6、不要單獨(dú)在深山樹林中行走，要注意防止迷路。可在行走的方向上做好不易消失而明顯的記號(hào)，以便返回識(shí)別。另外，可以通過下面的一些簡(jiǎn)單的方法辨別方向：看樹冠，枝葉茂盛，樹冠大的一邊是南方；看樹干，陰濕多苔蘚，樹皮粗糙的一邊是北方；看螞蟻窩邊積土，土多的一側(cè)是北方。

7、登山時(shí)要適度休息，預(yù)防中暑。中暑時(shí)體溫升高至38攝氏度以上，面部出現(xiàn)潮紅，伴有胸悶、皮膚干熱、惡心及嘔吐等癥狀，嚴(yán)重者甚至?xí)杳浴d攣。出現(xiàn)中暑現(xiàn)象應(yīng)在陰涼通風(fēng)的地方休息，喝清涼飲料或多喝鹽水，也可服用仁丹、解暑片、十滴水等，還可以用冷敷或冷水擦身，以幫助散熱，情況嚴(yán)重時(shí)要及時(shí)送往醫(yī)院救助。

寢室用電和防火安全

寢室火災(zāi)的發(fā)生很大程度上都是學(xué)生自己的一些行為不當(dāng)造成的，主要有以下幾個(gè)方面，應(yīng)該加以注意：

一、物品擺放雜亂。很多易燃易爆品都雜亂無章的放在一起，沒有采取措施 進(jìn)行處理和正當(dāng)?shù)臄[放。例如棉被和電源插頭擺放在一起，將電源線放在床頭，這些不正當(dāng)?shù)姆绞蕉紩?huì)埋下火災(zāi)隱患。

二、抽煙不注意姿態(tài)?，F(xiàn)在很多學(xué)生有抽煙的惡習(xí)，這樣燃燒的煙灰會(huì)引起被單的燃燒，特別是即將要睡覺的時(shí)候，那樣最容易導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生。

三、電器的使用不遵守學(xué)校的規(guī)定和制度。冬天到了，很多學(xué)生會(huì)自己用大 功率電器在寢室里燒水，比方說用熱得快，這在學(xué)校的規(guī)定里是明令禁止的，可是卻讓學(xué)生無動(dòng)于衷。學(xué)生寢室是個(gè)人群密集地，很多的電線以及電源會(huì)讓整個(gè)電纜線不堪重負(fù)，再加上使用大功率電器的話就更容易造成電路起火。

四、不靠近有電線斷落地周圍20米內(nèi)，不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器；不用尖銳物品扎、刺電線；不在雷鳴電閃時(shí)使用電器；不用金屬體去試探插座、燈口的內(nèi)部，更不能用指頭戳插座孔、燈口；不用濕手接觸開關(guān)、插座。

火災(zāi)中的逃生與自救

火災(zāi)中如何自救與逃生是師生學(xué)習(xí)消防知識(shí)的一個(gè)重點(diǎn)，尤其是在房間中的火場(chǎng)逃生，具體要做到“三要三不要”。

1、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)

明確自己的房間，回憶房子和房間的位臵走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)或“引火入室”；也不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡，在火勢(shì)未蔓延前，可朝逆風(fēng)方向快速離開。

2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措

如必須從煙火中沖出房間，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如房門口雖已有火，但火勢(shì)不大，就從房門口沖出；如果房門口火勢(shì)太猛，要從窗口逃生，并保證雙腳落地，不出現(xiàn)意外。

3、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng)

不要大聲喊叫，避免煙霧進(jìn)入口腔，造成窒息中毒。如火場(chǎng)逃生之路均被大火切斷，應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢(shì)蔓延，同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。

飲食衛(wèi)生

不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品；不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品；不買無證攤販處食品；不買無商標(biāo)或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品；不吃有毒食品（如野生蘑菇、不明野菜等）；不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時(shí)間過長(zhǎng)的、過時(shí)的純凈水。

上網(wǎng)安全：

上網(wǎng)必須把安全意識(shí)放在第一位，至少應(yīng)在以下八個(gè)方面加以注意。

一．不要把姓名、住址、電話號(hào)碼等與自己身份有關(guān)的信息資料作為公開信息，提供給閑聊屋或公告欄等。

二．沒有征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片。

三．當(dāng)有人無償贈(zèng)給你錢物時(shí)，不要輕易接收。當(dāng)有人以贈(zèng)送錢物為由要求你去約會(huì)或提出登門拜訪時(shí)，應(yīng)當(dāng)高度警惕，最好婉言拒絕。

四．一旦發(fā)現(xiàn)令你感到不安的信息，應(yīng)立即告訴你的父母或監(jiān)護(hù)人。

五．千萬不要在父母或監(jiān)護(hù)人不知道的情況下安排與別人進(jìn)行面對(duì)面的約會(huì)，即使父母或監(jiān)護(hù)人同意你去約會(huì)，約會(huì)地點(diǎn)也一定要選在公共場(chǎng)合，且最好要有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同。

六．不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因?yàn)橐恍﹦e有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。

七．在通過電子郵件提供自己真實(shí)個(gè)人資料之前，最好要確保你與之打交道的朋友，是你和父母都認(rèn)識(shí)并且信任的人。

八．網(wǎng)上朋友就狹隘在網(wǎng)上為好，貿(mào)然走出“網(wǎng)”，就有可能給學(xué)習(xí)、生活、安全和溫馨的家園帶來麻煩和不快。

防搶劫安全：

社會(huì)上一些不法分子，為了某種目的，常會(huì)以小學(xué)生作為侵害對(duì)象，遇到這種情況可以采取以下措施：

1、發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上，不要驚慌，要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定，根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動(dòng)機(jī)來決定對(duì)策。

2、如果只是被歹徒盯上，應(yīng)迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉(zhuǎn)移，那里人來人往，歹徒不敢胡作非為；還可以就近進(jìn)入居民區(qū)，求得幫助。

3、如果被歹徒糾纏，應(yīng)高聲喝令其走開，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時(shí)迅速跑向人多的地方。

4、遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財(cái)物交給歹徒，應(yīng)付周旋，同時(shí)仔細(xì)記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離的方向等情況，待事后立即向民警或公安部門報(bào)告。

5、如果遇到兇惡的歹徒，自己又無法脫離危險(xiǎn)，就一定要奮力反抗，免受傷害。反抗時(shí)，要大聲呼喊以震懾歹徒；動(dòng)作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位；在此過程中要不斷尋找機(jī)會(huì)脫身。

6、應(yīng)切記，不到迫不得已時(shí)不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運(yùn)用智慧，隨機(jī)應(yīng)變。電

學(xué)校安全教育“八要八不準(zhǔn)”

1、上、下樓梯要靠右行，不準(zhǔn)在樓梯上堵人、擁擠、追逐、戲耍。

2、在走廊上要注意安全，不準(zhǔn)扒在欄桿上或做危險(xiǎn)性的游戲。

3、課間活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)禁翻墻爬窗、爬樹，不準(zhǔn)相互推、拉、打、砸和 在花壇上行走。

4、課間操要整隊(duì)入場(chǎng)、離場(chǎng)，不準(zhǔn)一哄而散退場(chǎng)。

5、放學(xué)要按路隊(duì)走，不準(zhǔn)單獨(dú)或橫穿馬路。

6、擦洗教室門窗時(shí)，上身不要伸出窗外，不準(zhǔn)用清掃工具和棍棒打 鬧。

7、集體活動(dòng)時(shí)服從老師指導(dǎo)，要注意公共場(chǎng)所安全，不準(zhǔn)私自外出玩耍和游戲。

8、注意安全用電，要保護(hù)電路器材，不準(zhǔn)摸玩、搗弄和摘除電燈開關(guān)、閘刀、電線。

學(xué)生交通安全“十不違”

為了確保廣大學(xué)生交通安全，預(yù)防和減少學(xué)生交通事故，我校倡導(dǎo)學(xué)生交通安全“十不違”，提醒學(xué)生及其家長(zhǎng)一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。

1、不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；

2、未滿16周歲不騎電動(dòng)自行車；未滿18歲無駕照不駕駛機(jī)動(dòng)車；

3、不騎車帶人，不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車；

4、未戴頭盔不坐摩托車；

5、不突然猛拐、攀護(hù)車輛、雙手離把；

6、不扶身并行、互相追逐、曲線競(jìng)駛；

7、不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；

8、不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

9、不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；

10、不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

臨危逃生的基本原則：

1、保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。

2、學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己。

3、想方設(shè)法，不斷求救。

4、記住四個(gè)電話：①“119”火警電話。②“110”報(bào)警電話。③“122”交通事故報(bào)警電話。④“120”急救電話。打電話不要慌張、語無倫次，必須要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況，顯著的特征。

自然災(zāi)害安全教育

（一）地震來臨之前有征兆嗎？

1、動(dòng)物出現(xiàn)異常：例如大量的蛇爬出洞來長(zhǎng)距離遷移；家禽家畜不吃不喝，狂叫不止，不進(jìn)窩圈；大量的老鼠白天出洞，不畏追趕；動(dòng)物園里的動(dòng)物萎靡不振，臥地不起等。

2、地下水發(fā)生異常，例如震區(qū)的枯井突然有了水，井水的水位突然大幅度上升或下降，井水由苦變甜、由甜變苦等。

3、出現(xiàn)地光和地聲：臨震前的很短時(shí)間里，大地常會(huì)突然發(fā)出彩色的或強(qiáng)烈的地光，還可能發(fā)出轟隆隆的或像列車通過，或像打雷般的巨響。

4、有的人也有異常感覺：地震發(fā)生前，某些人也會(huì)有異常感覺，特別是老人、兒童、患病者可能更為明顯。

（二）地震發(fā)生時(shí)怎樣保護(hù)自己？

1、如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng)，要等到地震停止再進(jìn)出室外或等待救援。

2、如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。

3、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?？拷T的青少年可以迅速跑到門外，中間及后排的青少年可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的青少年要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。

4、如果己經(jīng)離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。

5、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑?？梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺(tái)下、樂池里。

6、如果正在街上，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。

7、如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力、設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

（三）怎樣減輕熱帶風(fēng)暴的危害？

1、注意收聽有關(guān)天氣預(yù)報(bào)，做好預(yù)防準(zhǔn)備工作。

2、房屋需要加固的部位及時(shí)加固，關(guān)好門窗。

3、準(zhǔn)備好食品、飲用水、照明燈具、雨具及必需的藥品，預(yù)防不測(cè)。

4、疏通泄水、排水設(shè)施，保持通暢。

5、熱帶風(fēng)暴到來時(shí)，要盡可能呆在室內(nèi)，減少外出。

6、遇有大風(fēng)雷電時(shí)，要謹(jǐn)慎使用電器，嚴(yán)防觸電。

7、密切注意周圍環(huán)境，在出現(xiàn)洪水泛濫、山體滑坡等危及住房安全的情況時(shí)，要及時(shí)轉(zhuǎn)移。

8、風(fēng)暴過后，要注意衛(wèi)生防疫，減少疾病傳播。

（四）怎樣躲避龍卷風(fēng)的侵襲？

1、卷風(fēng)襲來時(shí)，應(yīng)打開門窗，使室內(nèi)外的氣壓得到平衡，以避免風(fēng)力掀掉屋頂，吹倒墻壁。

2、在室內(nèi)，人應(yīng)該保護(hù)好頭部，面向墻壁蹲下。

3、在野外遇到龍卷風(fēng)，應(yīng)迅速向龍卷風(fēng)前進(jìn)的相反方向或者側(cè)向移動(dòng)躲避。

4、龍卷風(fēng)已經(jīng)到達(dá)眼前時(shí)，應(yīng)尋找低洼地形趴下，閉上口、眼、用雙手、雙臂保護(hù)頭部，防止被飛來物砸傷。

5、乘坐汽車遇到龍卷風(fēng)，應(yīng)下車躲避，不要留在車內(nèi)。

（五）洪水暴發(fā)時(shí)如何自救？

1、受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。

2、洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3、在山區(qū)，如果連降大雨，用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。

5、洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。

（六）天降冰雹怎樣保護(hù)自己？

下冰雹時(shí)，應(yīng)在室內(nèi)躲避；如在室外，應(yīng)用雨具或其他代用品保護(hù)頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，避免砸傷。

疾病預(yù)防知識(shí)

（一）春季謹(jǐn)防呼吸道傳染病

春季到來，天氣轉(zhuǎn)暖，正是多種呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)。風(fēng)疹、麻疹、流感、流腦等呼吸道傳染病主要通過空氣、飛沫傳播，因其傳播速度快，易造成局部或較大范圍的爆發(fā)流行，市疾控中心提醒廣大市民注意防范。

1、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通。

2、保持市內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、注意均衡飲食，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力。

4、一旦出現(xiàn)發(fā)熱等的癥狀，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診，以免延誤病情。

5、盡量少去通風(fēng)不良的公共場(chǎng)所，特別是不到有病人的家庭串門。

6、可接種麻腮風(fēng)，流感，流腦的疫苗預(yù)防相應(yīng)的疾病。

（二）日常生活中怎樣注意飲食衛(wèi)生？

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。

3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對(duì)人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。

4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。

5、不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。

6、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。

防溺水小知識(shí)

游泳安全警示“四不去”：沒有大人的陪同不去游泳；不去陌生的水域游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴去游泳；未經(jīng)老師和家長(zhǎng)同意不去游泳。

（一）、游泳小常識(shí)：

1、必須在家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)（成年人），在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。

3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

（二）、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

2、如何準(zhǔn)備： 通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

做徒手操：（體育課老師經(jīng)常采用的）使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷。

入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。

水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速。

（三）、游泳過程中應(yīng)注意的問題：

1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對(duì)方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。

2、到天然游泳場(chǎng)所（如江河、水塘、水庫(kù)）游泳，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長(zhǎng)，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

（四）、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時(shí)間過長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。（2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。

3、在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳。具體的解脫方法如下

（1）手指抽筋時(shí)，將手握成拳頭，然后用力張開，這樣迅速交替做幾次，直到解脫為止。

（2）一個(gè)手掌抽筋時(shí)，另一手掌猛力壓抽筋的手掌，并做振顫動(dòng)作。（3）上臂抽筋時(shí)，握拳，并盡量曲肘，然后用力伸直，反復(fù)幾次。

（4）小腿或腳趾抽筋時(shí)，先吸一口氣，仰臥在水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋的腳趾，并用力向身體方向拉，另一只手壓在抽筋一側(cè)肢體的膝蓋上，幫助伸直，就可以得到緩解。如一次不行，可心連續(xù)做幾次。

（5）大腿抽筋時(shí)，吸一口氣，仰臥水上，彎曲抽筋的大腿，并彎曲膝關(guān)節(jié)，然后用兩手抱著小腿用力使它貼在大腿上，并加振顫動(dòng)作，最后用力向前伸直。

（6）胃部抽筋時(shí)，先吸一口氣，仰浮水上。迅速?gòu)澢鷥纱笸龋拷共?，用手稍抱膝，隨即向前伸直，注意動(dòng)作不要太用力，要自然。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”

（五）、溺水的急救

1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

2、如何開展岸上急救

（1）當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

（2）控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。（4）注意，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院。

防雷小知識(shí)

一、戶內(nèi)防雷要點(diǎn)

1、雷雨天氣應(yīng)注意關(guān)閉門窗，以防側(cè)擊雷和球雷侵入。

2、在雷雨交加時(shí)，避雷針只能保護(hù)建筑物，但對(duì)沿架空電線、電話侵入的雷電無能為力。家電防雷最好把室內(nèi)家用電器的電源切斷，并拔掉電話插頭。

3、雷電天氣時(shí)，居民在家中最好不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝臵。

4、不宜在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼，因?yàn)榫薮蟮睦纂姇?huì)沿著水流襲擊沐浴者。特別提醒您注意的是：在選購(gòu)住房時(shí)，應(yīng)要求開發(fā)商出具商品房防雷裝臵設(shè)施的證明，以免給以后居住埋下隱患。

二、戶外避雷方法

1、在外出時(shí)遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留。

2、雷電交加時(shí)，如果在空曠的野外無處躲避，應(yīng)該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導(dǎo)電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠(yuǎn)處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。

3、特別要小心的是，遇到雷電時(shí)，一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最容易遭遇雷擊危險(xiǎn)。

三、有人遭雷擊怎么辦

1、人體在遭受雷擊后，往往會(huì)出現(xiàn)“假死”狀態(tài)，此時(shí)應(yīng)采取緊急措施進(jìn)行搶救。首先是口對(duì)口人工呼吸，雷擊后進(jìn)行人工呼吸的時(shí)間越早，對(duì)傷者的身體恢復(fù)越好，因?yàn)槿四X缺氧時(shí)間超過十幾分鐘就會(huì)有致命危險(xiǎn)。

2、應(yīng)對(duì)傷者進(jìn)行心臟按摩，并迅速通知醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

3、如果傷者遭受雷擊后引起衣服著火，此時(shí)應(yīng)馬上讓傷者躺下，以使火焰不致燒傷面部，并往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子等把傷者裹住，以撲滅火焰。

四、在家中如何注意防火？

1、使用火爐取暖，火爐的安臵應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。

2、烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開。

3、火爐旁不要存放易燃物品。

4、生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。

6、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。

7、使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。

8、電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。

10、煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。

五、在學(xué)校如何注意防火？

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。

4、不隨意焚燒廢紙等。

5、打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

六、外出活動(dòng)如何注意防火？

1、要自覺遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定。

2、一般不要組織野炊活動(dòng)，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，并在老師的指導(dǎo)下用火，用火完畢，應(yīng)確實(shí)熄滅火種。

3、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃易爆品進(jìn)人林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。

4、自覺保護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施、設(shè)備。

5、自覺按照防火的要求去做，同時(shí)還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。

6、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

體育安全教育

上體育課時(shí)衣著上應(yīng)注意些什么？

1、衣服上不要?jiǎng)e胸針、?；?、證章等。

2、上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品。

3、不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

4、頭上不要戴各種發(fā)卡。

5、患有近視眼的青少年，如果不戴眼鏡可以上體育課，就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡，做動(dòng)作時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎。做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須摘下眼鏡。

6、不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。

7、衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運(yùn)動(dòng)服。

上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？

1、短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大，精力又集中在競(jìng)技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。

2、跳遠(yuǎn)時(shí)，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。

3、在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令進(jìn)行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。

4、在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí)，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上，會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

5、在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí)，器械前要有跳板，器械后要有保護(hù)墊，同時(shí)要有老師和青少年在器械旁站立保護(hù)。

6、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

7、參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。

參加運(yùn)動(dòng)會(huì)要注意什么？

1、要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從調(diào)度指揮，這是確保安全的基本要求。

2、沒有比賽項(xiàng)目的青少年不要在賽場(chǎng)中穿行、玩耍，要在指定的地點(diǎn)觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標(biāo)槍等擊傷，也避免與參加比賽的青少年相撞。

3、參加比賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng)．以使身體適應(yīng)比賽。

4、在臨賽的等待時(shí)間里，要注意身體保暖，春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便的運(yùn)動(dòng)服外再穿上防寒外衣。

5、臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時(shí)內(nèi)，可以吃些巧克力，以增加熱量。

6、比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息，要堅(jiān)持做好放松活動(dòng)，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。

7、劇烈運(yùn)動(dòng)以后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。

第二篇：中小學(xué)安全教育

中小學(xué)安全教育

生命安全教育是近幾年來在國(guó)內(nèi)越來越受重視的研究問題, 不僅理論界熱衷于討論“ 生命與教育”、“ 生命安全教育”、“生命化教育”的話題, 而且在實(shí)際工作中, 上海、湖南、遼寧等省市教育主管部門頒布了有關(guān)生命教育的指導(dǎo)性文件, 大規(guī)模地在中小學(xué)開展生命教育。短短幾年, 生命教育已經(jīng)在國(guó)內(nèi)生根、發(fā)芽。然而, 何謂“ 生命安全教育 ”, 如何有效實(shí)施生命安全教育, 還沒有形成明確一致的觀點(diǎn)。

一、生命安全教育的提出

美國(guó)學(xué)者是杰·唐納·華特士最早提出了生命教育, 于1968 年在美國(guó)加州“阿南達(dá)村”阿南達(dá)學(xué)校, 倡導(dǎo)和實(shí)踐生命教育思想, 并出版了《生命教育》一書,提出必須關(guān)注人的生長(zhǎng)發(fā)育與生命健康的教育真諦。i

我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)把2001年定為“生命教育年”,生命教育在臺(tái)灣開始蓬勃發(fā)展。20世紀(jì)末香港對(duì)生命教育也予以極大關(guān)注，開辦了“宗教與人生—優(yōu)質(zhì)生命教育的追尋”等網(wǎng)站,出版了《香港的生命教育》等專著,取得了一些成果。

從我國(guó)來看，近十年來的德育理論和實(shí)踐在一定意義上也是圍繞生命教育的主體展開的。近年來．越來越多的學(xué)者感到教育應(yīng)當(dāng)尊重生命、關(guān)愛生命．他們提出了一些生命教育的見解。上海2004年開始制定并即將出臺(tái)《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，這說明“生命教育”這一現(xiàn)代教育理念已開始進(jìn)入我國(guó)中小學(xué)校園。但是,嚴(yán)格意義上的生命教育的研究在我國(guó)只是剛剛起步。

二、生命安全教育內(nèi)涵的界定

總上體說，我國(guó)的“生命教育”研究尚處于初步發(fā)展階段，研究者們?cè)凇吧逃钡膬?nèi)涵方面存在諸多分歧，未達(dá)成一致觀點(diǎn)。他們從不同的角度出發(fā)對(duì)“生命教育”的內(nèi)涵作出了界定。

有不少研究者將“生命”定位為“教育的內(nèi)容”，認(rèn)為生命教育，顧名思義就是有關(guān)生命的教育。學(xué)校生命教育是通過對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行生命的孕育、生命發(fā)展知識(shí)的教授，讓他們對(duì)自己有一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)他人的生命抱珍惜和尊重的態(tài)度，并讓學(xué)生在受教育的過程中，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)及他人，尤其是殘疾人的愛心，使中小學(xué)生在人格上獲得全面發(fā)展?；蛘撸逃袕V義與狹義之分，廣義的生命教育是一種全人培養(yǎng)的教育，從肯定、珍惜個(gè)人自我生命價(jià)值，到他

人、社會(huì)乃至自然、宇宙的價(jià)值，并涉及生死尊嚴(yán)、信仰問題的探討，包括生死達(dá)觀教育、認(rèn)識(shí)哲學(xué)教育、情緒輔導(dǎo)教育、創(chuàng)造思考教育、多元智慧教育、終身學(xué)習(xí)教育、生活倫理教育、兩性教育、公民道德教育、社會(huì)公益教育、環(huán)境教育等多個(gè)方面。狹義的生命教育是一種人生觀教育，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、熱愛生命，進(jìn)而珍惜生命。ii

有的學(xué)者認(rèn)為，全人的教育包括自然生命的教育、精神生命的教育和社會(huì)生命的教育?！吧逃本褪峭ㄟ^有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行生命意識(shí)熏陶、生存能力培養(yǎng)和生命價(jià)值的提升教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、保護(hù)生命、珍愛生命、欣賞生命，探索生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。王云峰等認(rèn)為，“生命教育”的核心就是“全人教育”的概念。iii

西方的研究者認(rèn)為生命教育是一種身心健康的教育。生命教育的主流, 重視了解人體生理結(jié)構(gòu), 給人以生命的孕育、發(fā)展的知識(shí), 教人以增進(jìn)健康、疾病預(yù)防、面對(duì)危機(jī)的技能以及保護(hù)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)。iv

綜上所述，我認(rèn)為生命教育是生命教育的內(nèi)涵是關(guān)注人的生命．關(guān)注人的生命存在的價(jià)值．還包括理解生命、保護(hù)生命、熱愛生命、尊重生命以至敬畏生命，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的生命．并尊重他人的生命．進(jìn)而珍惜人類所共同生存的環(huán)境。

三、生命教育的內(nèi)容

有的學(xué)者把學(xué)校生命教育的內(nèi)容分為“六大主題”和“四大領(lǐng)域”。即“認(rèn)識(shí)生命”、“珍愛生命”、“尊重生命”、“欣賞生命”、“成全生命”、“敬畏生命”的六大領(lǐng)域和“生命與自我”、“生命與家庭”、“生命與社會(huì)”、“生命與自然”的四大領(lǐng)域。v

有的學(xué)者認(rèn)為，生命教育的內(nèi)容應(yīng)該從五個(gè)維度展開：第一, 人與自我關(guān)系的教育。第二, 人與他人關(guān)系的教育。第三, 人與社會(huì)關(guān)系的教育。第四, 人與自然關(guān)系的教育。大自然是人賴以生存的環(huán)境, 自然界的其他物種都是與人類息息相關(guān)的“ 朋友”。第五, 人與宇宙的關(guān)系教育。從終極意義上說,生命以死亡為終點(diǎn)。vi

有的學(xué)者研究美國(guó)的中小學(xué)生命教育的內(nèi)容包括：直面生命的死亡教育；珍惜生命的健康教育；尊重生命的品格教育；張揚(yáng)與發(fā)展個(gè)性的個(gè)性化教育；正確對(duì)待逆境的挫折教育。

四、生命安全教育的實(shí)施

在實(shí)施途徑方面，有的學(xué)者認(rèn)為，香港地區(qū)的“生命教育”主要建立在“社會(huì)互動(dòng)”的基礎(chǔ)之上，即各種社會(huì)團(tuán)體積極倡導(dǎo)，并與學(xué)校形成良好的教育互動(dòng)。臺(tái)灣學(xué)者張振成認(rèn)為，可以按照九年一貫課程綱要，將“生命教育”的內(nèi)涵融入各課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域中教學(xué)，具體實(shí)施途徑包括：認(rèn)知的、訊息的教導(dǎo)；個(gè)人的、情感的經(jīng)驗(yàn)分享。viii vii

有的學(xué)者認(rèn)為，學(xué)?！吧逃北仨殢恼n程、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)、學(xué)生文化等方面著力：第一，以思想教育課為主體，在學(xué)科中滲透“生命教育”；第二，實(shí)施分享與體驗(yàn)的教學(xué)，使“生命教育”觸及靈魂；第三，啟發(fā)教師的生命關(guān)懷和生命智慧，實(shí)施生命化的教育；第四，遵循兒童的天性，關(guān)注兒童的生活。就其六大主題和四大領(lǐng)域來說實(shí)施生命教育主要通過開設(shè)專門的生命教育課程，學(xué)科滲透,專題教育活動(dòng)幾種方式。ix

有的學(xué)者認(rèn)為生命課程的實(shí)施, 要按九年一貫課程綱要, 將生命教育的內(nèi)涵融人各課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域中教學(xué)。實(shí)施的方式可分為認(rèn)知的、訊息的教導(dǎo)以提供文章、資料、書籍或視聽媒體的呈現(xiàn), 向?qū)W生介紹。個(gè)人的、情感的經(jīng)驗(yàn)分享以學(xué)生為主, 用各種經(jīng)驗(yàn)、情緒分享的方式, 來探索生命的價(jià)值。至于實(shí)施的方法則要交互運(yùn)用閱讀指導(dǎo)法，親身體驗(yàn)法，欣賞討論法,隨機(jī)教學(xué)法等，以期獲致良好的教育效果。x

有的學(xué)者認(rèn)為，生命教育的實(shí)施, 要樹理念為先, 課程實(shí)施為主, 學(xué)科滲透為輔，課程內(nèi)容由“ 四個(gè)向度” 和“ 五種取向” 組成, 課程目標(biāo)分為宏觀和微觀兩個(gè)層面課程的實(shí)施要重學(xué)生體驗(yàn)和學(xué)生實(shí)踐, 重學(xué)生個(gè)別差異, 注意統(tǒng)整和街接原則。xi

要想真正實(shí)施生命教育應(yīng)該做到:

1.教育領(lǐng)導(dǎo)部門重視生命教育的實(shí)施生命教育是教育的重要組成部分,是教育的重要內(nèi)容, 教育領(lǐng)導(dǎo)部門應(yīng)把生命教育的內(nèi)容通過教育目的、教育方針、課程計(jì)劃、課程大綱分年齡階段按年級(jí)有針對(duì)性、系統(tǒng)開展。

2.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐在生命教育中的作用生命教育有一個(gè)突出的特點(diǎn), 是在現(xiàn)實(shí)生活中主要不是通過語言或理論,而大都是通過行為舉動(dòng)表現(xiàn)出來, 給人以心靈的震撼和人格的陶冶, 影響人的成長(zhǎng)和發(fā)展。因而, 生命教育是一種身教重于言教的教育, 以具體的行為或舉動(dòng)教育人, 才能真正影響人、感化人。所以,在生命教育中, 通過課外活動(dòng)進(jìn)行生命教育。如小學(xué)的“生命的旋律”教學(xué), 讓學(xué)生參觀產(chǎn)房、嬰兒室、手術(shù)室、安寧病房等, 使之了解生命的起源, 體驗(yàn)生命的喜悅和理解生命的尊嚴(yán)。在初中“溫馨你我他”的教學(xué)中, 則主要是通過課外活動(dòng)來完成, 學(xué)校組織學(xué)生到養(yǎng)老院、孤兒院等機(jī)構(gòu)去參觀、訪問。通過這些活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)及他人, 尤其是對(duì)殘疾人的關(guān)心, 使他們?cè)谌烁裆汐@得全面發(fā)展。生命教育必須在生命活動(dòng)亦即活生生的實(shí)踐中進(jìn)行。也就是說, 在生命教育中, 應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個(gè)生命體, 應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)生命體都積極參與教育活動(dòng), 成為教育活動(dòng)的動(dòng)力, 成為教育活動(dòng)的取之不盡、用之不竭的源泉;反之, 在生命教育中, 如果看不到鮮活的生命體, 如果剝奪鮮活生命體的參與權(quán), 那么, 這種教育活動(dòng)就會(huì)變得死氣沉沉、缺乏創(chuàng)造性。

3.加強(qiáng)大、中、小學(xué)生命教育師資的培育“教育者必須先受教育”。生命教育在教育領(lǐng)域是一個(gè)新生的事物, 沒有現(xiàn)成的教師, 加強(qiáng)師資培育就成了生命教育實(shí)施的首要任務(wù)。把與大、中、小學(xué)中教授與生命教育有關(guān)科目, 如生物、健康道德、生活倫理等科目的教師, 乃至教師全體, 集中起來, 進(jìn)行生命教育培訓(xùn)。選訂甚至編寫生命教育教材, 供教師們教學(xué)運(yùn)用。加強(qiáng)生命教育師資的培育, 是大、中、小學(xué)生命教育成功的重要保證xii

4.積極開展大、中、小學(xué)生命教育研究生命教育在我國(guó)還處于萌芽階段,在推普及的過程中, 會(huì)出現(xiàn)很多問題和困難, 這需要不斷克服和解決, 需要不斷的實(shí)踐和總結(jié), 因此要想把生命教育得到實(shí)施和推廣必須把教學(xué)和科研緊密結(jié)合, 才能使生命教育更具有科學(xué)性。

五、存在的問題和今后研究的重點(diǎn)

目前，我國(guó)學(xué)者對(duì)生命教育的提出、內(nèi)涵、途徑等作了多層次、多維度的探討，但是生命教育研究仍然還處在起始階段，對(duì)于生命教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法等還需要從理論和實(shí)踐上進(jìn)行全方位探索。

一是理論上需要作艱苦的探索。生命教育的理論基礎(chǔ)還不夠堅(jiān)實(shí)．需要通過古今軸線的縱橫分析和中西軸線的比較研究。進(jìn)一步挖掘生命教育的資源。一方面，生命、生命教育應(yīng)是歷久彌新的教育．可以深入挖掘我國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的豐富的資源．為生命教育的研究提供前提和基礎(chǔ)。另一方面．國(guó)外和我國(guó)港臺(tái)地區(qū)的生命教育積累了一些經(jīng)驗(yàn)．研究和借鑒他們的生命教育研究的相關(guān)成果．對(duì)于我們實(shí)施生命教育無疑具有重要的意義。

二是要注重生命教育的實(shí)踐。目前．生命教育的實(shí)施途徑與方法有待繼續(xù)探索。希望通過探索．推動(dòng)生命教育的改革實(shí)踐。生命教育的推行、開展和實(shí)施，將會(huì)引起我國(guó)教育內(nèi)容、教育方式的一次重大變革。目前，上海已經(jīng)開始了生命教育的改革實(shí)驗(yàn)．希望這種改革能把理論研究與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來．從而大力推進(jìn)我國(guó)的生命教育。

注釋

i 雷靜、謝光勇：《近十年來我國(guó)生命教育綜述》，《教育探索》，2005年第5期。

王學(xué)風(fēng)：《臺(tái)灣中小學(xué)生命教育的內(nèi)容及實(shí)施途徑》，《教育評(píng)論》，2001 年第6 期；蔡巍然：ii

《不可缺席的生命教育》，《中國(guó)科學(xué)教育》，2004 年第6 期；李素娟、楊洪芳：《心理健康呼喚“生命教育”》，《中學(xué)政治教學(xué)參考》，2004 年第7 期；楊月：《我國(guó)生命教育面面觀》，《中國(guó)教師》，2005 年第2 期。

iii

iv李高峰：《國(guó)內(nèi)生命教育研究述評(píng)》，《教育研究論壇》，2009年第2期。馮建軍：《生命教育的內(nèi)涵與實(shí)施》，《思想理論教育》，2006年第11期。

v侯曉明、胡修金：《學(xué)校生命教育課程的背景內(nèi)涵及實(shí)施》，《課程.教材.教法》,2009年第12期。

vi馮建軍：《生命教育：引導(dǎo)學(xué)生走好人生之路》，《思想·理論·教育》，2003年第6期。

陳丹萍、劉莎：《美國(guó)青少年生命教育對(duì)我國(guó)心理輔導(dǎo)課程改革的啟示》，《外國(guó)中小學(xué)教育》vii

2009年第5期。

viii徐秉國(guó)：《臺(tái)灣中小學(xué)生命教育的實(shí)施特點(diǎn)》，《教育評(píng)論》，2006年第4期。

ix馮建軍：《生命教育的內(nèi)涵與實(shí)施》，《思想理論教育》，2006年第11期；楊乃虹、王麗：《論學(xué)校生命教育的內(nèi)涵及實(shí)施策略》，《徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》，2007年第7期。x張振成：《生命教育的本質(zhì)與實(shí)施》，《上海教育科研》,2002年第10期。

劉宣文、琚曉燕：《 生命教育與課程設(shè)計(jì)探索》，《課程?????教材?.教法》,2004年第8期。.xiixi張麗霞：《我國(guó)開展生命教育的內(nèi)容及實(shí)施途徑探索》，《高教論壇》,2008年第6期；張美云：《如何在中學(xué)實(shí)現(xiàn)生命教育》，《教學(xué)與管理》，2003年第2期。

第三篇：中小學(xué)安全教育講話稿

中小學(xué)安全教育講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班甚至不止一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

同學(xué)們,這是多么嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)呀!安全事故已成為少年兒童的第一死因。

有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

為了推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證我們少年兒童的健康成長(zhǎng),上高外國(guó)語學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們十分重視安全教育。

借此機(jī)會(huì),我代表初三（4）班全體同學(xué)，向全校師生提出下列幾下幾點(diǎn)倡議：

1、交通安全。平時(shí)往、返學(xué)校，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，乘車時(shí)不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無牌、無證、無保險(xiǎn)的黑車和三輪車；騎自行車時(shí)，嚴(yán)禁追車、搭載同學(xué)，要注意避讓車輛，尤其在事故易發(fā)地段，比如青年路和學(xué)園路交叉通往宜豐的轉(zhuǎn)盤地段，一定要集中注意力。放學(xué)后，不在校外游蕩,和陌生人搭訕，要及時(shí)回家。

2、校園完全。上、下樓梯靠右走，不在樓梯扶手上滑下，不追逐打鬧；在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，要先做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免沖撞；禁止將打火機(jī)等易燃、易爆物品帶入校園,禁止將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園；關(guān)于用電安全，要做到不亂接亂摸電線，不擅自在教室和宿舍使用用電器；使用教學(xué)儀器時(shí)，要注意防觸電；各班班長(zhǎng)等學(xué)生干部要協(xié)助班主任、科任教師對(duì)本班教室、宿舍里的各種設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性地檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向老師或?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

3、食品衛(wèi)生安全。不帶零食到校,不到不正規(guī)的小店、攤點(diǎn)購(gòu)買食物；拒絕三無食品；不偏食，不暴飲暴食，謹(jǐn)防“病從口入”。

4、心理安全。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解；不要私自解決與同學(xué)之間的矛盾。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，不說臟話，切忌打架鬧事，造成惡劣影響。遇到學(xué)習(xí)或者家庭或者同學(xué)之間的挫折時(shí)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，積極向上；遇到心理問題要找好友、教師及時(shí)疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄。目前，學(xué)校有個(gè)別班級(jí)個(gè)別同學(xué)有小偷小摸行為，我們寧愿相信，一次是賊，不是永遠(yuǎn)是賊的寬容態(tài)度；但是，我們也相信，若要人不知，除非己莫為。請(qǐng)?jiān)?jīng)犯過類似錯(cuò)誤的同學(xué)，能夠珍惜自己的名聲，就像珍惜自己的眼睛一樣。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一位不愿笑語常在，哪個(gè)家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線，把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接了起來。

沒有了安全，一切都將成為泡影。

老師們、同學(xué)們,文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來,牢固樹立自我安全意識(shí)，遵紀(jì)守法，珍愛生命，安全第一，和諧共處。在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。

謝謝大家！

第四篇：中小學(xué)安全教育工作計(jì)劃

中小學(xué)安全教育工作計(jì)劃范文5篇

計(jì)劃一

學(xué)校安全工作將緊抓安全電子臺(tái)帳管理，強(qiáng)化安全管理意識(shí)。堅(jiān)持“預(yù)防為主，教育先行”的安全工作原則，要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標(biāo)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)工作的提高和鞏固。

一、切實(shí)提高對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)

全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保師生和校園安全。

二、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

我校明確了校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。學(xué)校也與班主任、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，學(xué)年末進(jìn)行安全工作專項(xiàng)考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工考核范圍，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。

三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度

學(xué)校根據(jù)上級(jí)的安全文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開安全工作會(huì)議，嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)。

四、扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)

以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。

學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對(duì)校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是梅雨、臺(tái)風(fēng)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺(tái)帳”。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。

全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，在學(xué)生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。

3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。

重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報(bào)告，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。

4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。

組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動(dòng)堅(jiān)持安全、就近、徒步的原則，同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。執(zhí)行外出活動(dòng)審批制度，在外出活動(dòng)前15天將活動(dòng)方案(其中包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)線路、活動(dòng)地點(diǎn)、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等)交校長(zhǎng)室審批。

5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識(shí)提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。學(xué)校實(shí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。

學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

五、主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境

學(xué)校要主動(dòng)配合，爭(zhēng)取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,深入開展“警校共建”活動(dòng)，積極主動(dòng)與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地公安機(jī)關(guān)、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作過程管理

學(xué)校要對(duì)照上級(jí)部門關(guān)于安全工作要求，認(rèn)真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理。學(xué)校要重視安全工作過程管理和臺(tái)帳建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全工作臺(tái)帳，對(duì)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責(zé)任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會(huì)議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時(shí)收集、整理、歸檔。

計(jì)劃二

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)縣委縣政府及教育局關(guān)于安全工作的指示精神，堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo)。深入開展道路交通安全、防溺水教育安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境。

二、工作思路：

以“安全文明校園”創(chuàng)建為抓手，以隱患排查為關(guān)鍵，以日常安全管理為重點(diǎn)，完善工作制度，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全督查，狠抓工作落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工安全消防意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

三、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步完善“一崗雙責(zé)”責(zé)任機(jī)制，形成“一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的安全管理格局，實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任制和安全目標(biāo)考核制。

2.全年開展由中心學(xué)校負(fù)責(zé)人帶隊(duì)的安全檢查2次以上。

3.各中小學(xué)校組織應(yīng)急演練1次以上。

4.各中小學(xué)校無安全責(zé)任事故。

四、主要工作

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)。

廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。各校每進(jìn)行一次以“遵紀(jì)守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等為主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜合治理工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。中心學(xué)校與各中小學(xué)簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書。各中小學(xué)要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，將學(xué)校安全教育、安全管理工作落實(shí)到具體的部門和責(zé)任人。學(xué)校要與班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生、食堂廚師、值班人員層層簽訂安全工作責(zé)任狀，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立學(xué)校安全工作隊(duì)伍，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全工作。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的原則，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查安全，不留死角。

3、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)安全工作精神，并嚴(yán)格執(zhí)行《廬江縣學(xué)校安全隱患排查整治行動(dòng)工作方案》，加強(qiáng)群防群治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是嚴(yán)格詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員無正當(dāng)理由不可進(jìn)入校園，對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)相關(guān)部門及時(shí)處理。二是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度，嚴(yán)禁學(xué)生在校期間擅自出校門。

2、加強(qiáng)防溺水安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《廬江縣教育局中小學(xué)防溺水教育活動(dòng)方案》，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注和支持防溺水工作，認(rèn)真抓好防溺水

“十個(gè)一”工作，層層落實(shí)責(zé)任制，強(qiáng)化管理，切實(shí)提高每個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

3、加強(qiáng)交通安全管理。充分利用各種手段做好交通安全教育。教師摩托車出入校園，應(yīng)避開學(xué)生上學(xué)放學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段，要限道慢行。學(xué)校在校門口設(shè)立相關(guān)警示標(biāo)志和安排教師和學(xué)生干部在學(xué)生放學(xué)出校門時(shí)進(jìn)行交通疏導(dǎo)，防止意外交通事故發(fā)生。學(xué)校不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。繼續(xù)和萬山*中隊(duì)聯(lián)合開展“道路交通宣傳周”活動(dòng)，以確保不出現(xiàn)交通事故。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，定期消毒、定期通風(fēng)、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生在校購(gòu)買小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發(fā)生;注意搞好飲水衛(wèi)生，學(xué)校建議學(xué)生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。要明確職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

5、加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警方法，做好記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

6、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，鍋爐房、食堂、微機(jī)室等重點(diǎn)部位要有消防設(shè)備和健全的制度。學(xué)校要組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)常

7、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保電氣設(shè)備工作正常，無超負(fù)荷用電現(xiàn)象出現(xiàn)，保證用電安全。

8、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即處理。

9、學(xué)校利用主題班會(huì)和校園廣播開展“防止擁擠踩踏事故”方面的安全教育。各校從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、進(jìn)入室內(nèi)、放學(xué)時(shí)由教師組織學(xué)生列隊(duì)有序行動(dòng)，堅(jiān)決消除安全隱患。

10、加強(qiáng)體育課及室外課方面的安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。若體育教師或其他室外課教師無視以上要求而出現(xiàn)問題責(zé)任自負(fù)。

11、加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《廬江縣教育系統(tǒng)接送學(xué)生車輛交通方案》，禁止一切機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園內(nèi)。定期和不定期的對(duì)學(xué)生用車進(jìn)行督查，對(duì)督查不合格的車輛要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

12、加強(qiáng)對(duì)食堂餐點(diǎn)的安全管理。學(xué)校與餐點(diǎn)工作人員要簽訂協(xié)議，讓其明確責(zé)任;對(duì)餐點(diǎn)進(jìn)行定期和不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，絕不遷就;要求餐點(diǎn)定點(diǎn)采購(gòu)食物，生熟食物分開存放、搞好食物的存儲(chǔ)工作;對(duì)食具和炊具進(jìn)行定期消毒，保證學(xué)生用餐安全;餐點(diǎn)管理人員要做好對(duì)廚師的監(jiān)督和管理，嚴(yán)謹(jǐn)浪費(fèi)和出現(xiàn)飯菜質(zhì)量不合格現(xiàn)象。

13認(rèn)真開展“一分鐘安全教育活動(dòng)”。充分利用升旗儀式、大型集會(huì)，開展“一分鐘安全警示教育”，做到每天放學(xué)前一分鐘，周末放學(xué)前五分鐘，節(jié)假日放學(xué)前半小時(shí)安全警示教育。

14.加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)時(shí)段的管理工作。各校要加強(qiáng)安全巡查工作，尤其是早、中、晚、課間等空檔時(shí)段的巡查和管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，教職工值日制的學(xué)校安全巡查工作機(jī)制，對(duì)各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早化解”。外防侵害學(xué)生，內(nèi)防學(xué)生內(nèi)訌等。

15.深入開展心里健康教育。有條件的學(xué)校，應(yīng)建立心理咨詢室，為廣大留守兒童、中小學(xué)生提供心理咨服務(wù)，幫助廣大青少年兒童提供情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力。

(四)適時(shí)開展安全督查活動(dòng)。

組織由中心校負(fù)責(zé)人帶隊(duì)的學(xué)校安全工作督查組，督查各校安全教育、安全管理情況，使教育主管部門及鎮(zhèn)黨委政府安全管理規(guī)定和要求落實(shí)到實(shí)處。

計(jì)劃三

時(shí)光飛逝，一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年，自己發(fā)現(xiàn)不少問題，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各項(xiàng)工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)和部門成員共同努力并組織、參與各項(xiàng)活動(dòng)。

面對(duì)即將來到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿了激情與信心，同時(shí)也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進(jìn)行，我擬定了如下計(jì)劃：

一、迎新晚會(huì)

1、通過對(duì)大一新生的歡迎，并對(duì)已留在學(xué)生會(huì)同學(xué)的考驗(yàn)，增強(qiáng)新生對(duì)工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

2、迎新晚會(huì)作為對(duì)新生歡迎的晚會(huì)，節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺(tái)表演，但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。

3、在晚會(huì)著手舉辦同時(shí)，與組宣一起商討對(duì)海報(bào)及展板的設(shè)計(jì)，使得宣傳力度到位。

二、藝術(shù)團(tuán)納新

1、通過宣傳，調(diào)動(dòng)大家的積極性，參加藝術(shù)團(tuán)的選拔活動(dòng)。

2、藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個(gè)部門。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對(duì)參加面試同學(xué)的個(gè)人才藝展示，選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán)，使藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來越壯大。

三、元旦晚會(huì)

1、元旦晚會(huì)是下半年的工作重點(diǎn)。節(jié)目質(zhì)量不僅要高，宣傳力度要更高。

2、元旦晚會(huì)要經(jīng)過三次的彩排，每次都是對(duì)學(xué)生會(huì)成員的考驗(yàn)。自己在以前出現(xiàn)過的失誤，今年要對(duì)成員做特別提醒，不能在同一個(gè)地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。

四、根據(jù)實(shí)際情況，部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動(dòng)。

以上是我對(duì)下半年的工作計(jì)劃思路，我會(huì)按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行，希望在各同學(xué)的配合下，今年的文藝部能成為學(xué)生會(huì)思維最活躍、最個(gè)性的部門。并且希望所有成員能夠了解彼此，工作上共同商量，生活上相互幫助，使大家的課余生活更加豐富多彩。

計(jì)劃四

本學(xué)年學(xué)校的安全工作的中心任務(wù)是全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，創(chuàng)建安全和諧教學(xué)環(huán)境;繼續(xù)貫徹落實(shí)《蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全“防火墻”工程建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》;以關(guān)注生命、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為中心，認(rèn)真做好“預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度;積極開展學(xué)校安全教育，扎實(shí)提高全體師生的安全意識(shí)，杜絕各類安全事故的發(fā)生。做到學(xué)校安全工作人人參與、責(zé)任落實(shí)、工作到位，努力構(gòu)建平安校園。

一、做好學(xué)校安全宣傳教育，確保學(xué)校教育的正常開展

1.行政處、德育處要有計(jì)劃地開展全校師生的安全教育，利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)定期刊登安全知識(shí)，各年級(jí)組要針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開展安全教育，各班每月要進(jìn)行一次以安全教育為主題的班會(huì)課，德育處要加強(qiáng)檢查督促，要有計(jì)劃地開展全校安全教育，每學(xué)期進(jìn)行1到2次安全知識(shí)競(jìng)賽，努力提升師生的安全意識(shí)和應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

2.每位教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，不斷研究和掌握學(xué)生的心理、生理特征，切實(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，在課堂教學(xué)中要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)滲透安全教育。

3.在組織學(xué)生開展戶外集體活動(dòng)時(shí)，要精心組織，制訂詳盡的活動(dòng)預(yù)案，堅(jiān)持做到分工明確、責(zé)任到人，管理嚴(yán)格。真正做到誰組織誰負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)能夠安全有序地開展。

4.體育課及其它活動(dòng)課，教師應(yīng)全程監(jiān)控學(xué)生的活動(dòng)，針對(duì)有些活動(dòng)量較大和有特殊要求的必須事先向?qū)W生說明，了解學(xué)生的身體狀況，不得勉強(qiáng)學(xué)生，以確保學(xué)生身體安全。

5.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，在進(jìn)出教室、過道、上下樓梯時(shí)要靠右慢走，嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道和走廊等場(chǎng)所奔跑追逐，課間值班人員應(yīng)加強(qiáng)巡視，盡可能避免安全事故發(fā)生。

6.要加強(qiáng)門衛(wèi)的保安工作，嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定做好進(jìn)出校園人員的管理，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員和不法分子混入校園，特別是早晨上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)段，加強(qiáng)校門口和周邊環(huán)境的巡視，保證學(xué)生進(jìn)出校門的安全。

二、繼續(xù)加強(qiáng)消防安全和“四個(gè)能力”建設(shè)

1.繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校消防安全“防火墻”工程建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的消防安全教育，努力提高消防安全的“四個(gè)能力”，做到制度健全、措施到位、責(zé)任到人，消除一切火災(zāi)隱患，確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

2.繼續(xù)加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)，定期開展技能培訓(xùn)和演練，不斷提高檢查火災(zāi)隱患、撲滅初期火災(zāi)的能力。

3.定期舉行全校師生疏散演練，特別是住宿生的夜間疏散演練，努力提高全校師生的應(yīng)急能力和處置突發(fā)事件的能力。

4.加強(qiáng)消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作，定期檢查，確保各種消防器材和設(shè)施時(shí)刻處在良好的狀態(tài)。

5.學(xué)校安保人員要加強(qiáng)消防重點(diǎn)部位的巡視，特別是夜間的巡視，努力把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

三、進(jìn)一步開展交通安全宣傳，爭(zhēng)做交通文明人

1.德育處、年級(jí)組、班主任要有計(jì)劃地開展交通法規(guī)宣傳教育，采取講座、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式開展交通安全教育，提高全校師生遵守交通法規(guī)的自覺性。

2.配合園區(qū)*大隊(duì)做好對(duì)學(xué)生交通安全的教育管理工作，鼓勵(lì)離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。

3.堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，值班教師要加強(qiáng)責(zé)任心，做到學(xué)生全部離校后老師才離校。

4.嚴(yán)禁校內(nèi)騎自行車或電動(dòng)車，機(jī)動(dòng)車在校園內(nèi)的時(shí)速不得超過5公里，全校師生要爭(zhēng)做交通文明的典范。

5.學(xué)校安保人員要加強(qiáng)責(zé)任性，維護(hù)好校門口的次序，校門口嚴(yán)禁亂停車輛，確保校門口暢通。

四、加強(qiáng)食堂監(jiān)管力度，杜絕食品安全事故的發(fā)生

1.學(xué)校必須按教育局和衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好學(xué)校食堂，保證食堂的證照齊全，衛(wèi)生制度齊全，嚴(yán)格按程序操作。

2.食品監(jiān)督員要堅(jiān)持每天檢查進(jìn)入食堂的各種食品，認(rèn)真做好記錄，并按規(guī)定要求留樣，確保各種食品安全。

3.加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生檢查，切實(shí)做好食堂衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)設(shè)文明衛(wèi)生的用餐環(huán)境。

4.食堂工作人員必須持證上崗，并按規(guī)定定期體檢身體，同時(shí)要禁止其他無關(guān)人員進(jìn)入食堂的操作場(chǎng)所。

5.加強(qiáng)學(xué)生的飲食安全教育，教育學(xué)生不要購(gòu)買路邊攤上的不衛(wèi)生食物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、加強(qiáng)檢查維護(hù)，提高學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)施安全

1.定期組織校舍和學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)施的安全檢查，做到每月檢查一次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情要及時(shí)匯報(bào)和消除。

2.教師要確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

3.加強(qiáng)學(xué)校的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，宿舍內(nèi)不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

4.電工要定期進(jìn)行學(xué)校電器和線路的安全檢查，發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)排除，特別是損壞和*露的電線、開關(guān)等要及時(shí)修復(fù)，確保安全。

5.加強(qiáng)體育場(chǎng)地和器材的安全檢查，在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查，確定安全后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

6.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房、圖書館等特殊場(chǎng)所的管理，真正做到“四防”，消除一切安全隱患，相關(guān)責(zé)任人要時(shí)刻繃緊安全這根弦。

7.加強(qiáng)防盜設(shè)施的檢查和維護(hù)，安保人員要加強(qiáng)巡查，預(yù)防失竊事件的發(fā)生。

六、繼續(xù)做好維穩(wěn)工作，確保校園的穩(wěn)定

1.繼續(xù)加強(qiáng)教職工的思想工作，積極構(gòu)建民主和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

2.通過各種形式加強(qiáng)教職工之間的交流和溝通，努力融洽領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系，積極化解各種矛盾，保持學(xué)校的穩(wěn)定。

安全無事，讓我們?nèi)熒袆?dòng)起來，人人參與，個(gè)個(gè)關(guān)心，時(shí)刻以安全為第一，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利開展，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

計(jì)劃五

一、安全工作指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和十x大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、縣關(guān)于安全工作的法律法規(guī)和文件精神，切實(shí)保障師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全，積極爭(zhēng)創(chuàng)樅陽縣“平安校園”，為建設(shè)安全和諧的校園、推進(jìn)浮山教育事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障。

二、安全工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持依法治校，強(qiáng)化科學(xué)管理，落實(shí)安全責(zé)任，突出工作重點(diǎn)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，健全學(xué)校安全穩(wěn)定長(zhǎng)效管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的法制化、規(guī)范化和制度化，實(shí)現(xiàn)由常規(guī)管理向長(zhǎng)效管理機(jī)制的轉(zhuǎn)變，減少和預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

2、開展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校園暴力與安全事故。

3、深化教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作，及時(shí)排除各類安全隱患。學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理C級(jí)達(dá)標(biāo);進(jìn)一步做好學(xué)生上下學(xué)安全工作，加強(qiáng)教育和管理，確保安全責(zé)任事故發(fā)生;進(jìn)一步完善學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備，做好校園消防安全保衛(wèi)工作。

4、進(jìn)一步健全和完善各類應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少開展一次演練活動(dòng)。

5、以降低非正常死亡率、確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，以減少事故發(fā)生率、杜絕安全責(zé)任事故為重點(diǎn)，及時(shí)消除學(xué)校內(nèi)外安全隱患，實(shí)現(xiàn)全年安全工作責(zé)任目標(biāo)和工作指標(biāo)，努力創(chuàng)造良好的校內(nèi)外治安秩序和教學(xué)環(huán)境，確保校園和師生平安，全力爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。

三、安全主要工作

(一)落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，明確安全工作職責(zé)

按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育依法監(jiān)管、部門全力配合、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全管理體制，不斷強(qiáng)化安全責(zé)任的落實(shí)。

1、校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對(duì)本單位安全工作負(fù)總責(zé)。

2、成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自掛帥擔(dān)任組長(zhǎng)。

3、學(xué)校要層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，把安全工作責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一位教職員工。

4、安全工作的管理要做到領(lǐng)導(dǎo)到位、思想到位、措施到位、責(zé)任到位。學(xué)校要經(jīng)常開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改、消除，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

5、落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告學(xué)生家長(zhǎng)書等形式，強(qiáng)化家長(zhǎng)是孩子監(jiān)護(hù)人的意識(shí)，明確家長(zhǎng)在安全問題上的責(zé)任，切實(shí)履行家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和事故防范警示。

(二)學(xué)習(xí)宣傳貫徹安全法律法規(guī)，依法按制度加強(qiáng)學(xué)校安全管理

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。2xx年，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》安全工作制度。

2、落實(shí)安全管理規(guī)章制度，使安全工作做到規(guī)范有序，逐步構(gòu)建起學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升安全工作管理水平。學(xué)校要對(duì)照檢查學(xué)校安全管理情況，管理有無疏漏，教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施有無安全問題，做到多觀察，勤檢查，預(yù)防各種事故的發(fā)生，讓學(xué)生放心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

(三)扎實(shí)開展安全教育、法制教育和心理健康教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)、法制意識(shí)和心理安全

1、安全教育工作經(jīng)?；?、制度化。學(xué)校按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》(國(guó)辦發(fā)〔28〕9號(hào))精神，結(jié)合本地本校實(shí)際，設(shè)置具體教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)生的安全教育納入正常的教育教學(xué)之中，采用主題班會(huì)、安全知識(shí)課、墻報(bào)、黑板報(bào)、專題講座等各種形式，開展生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育活動(dòng)，全面推動(dòng)安全教育活動(dòng)的深入開展。

2、繼續(xù)開展好“每日一分鐘，安全記心中”警示教育活動(dòng)。拓展“一分鐘安全警示”教育的形式和內(nèi)容，做到“每天放學(xué)前一分鐘、周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生的熏陶作用，強(qiáng)化學(xué)生以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注安全的理念。

3、拓寬學(xué)校安全教育思路，提高安全教育的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣講安全，以豐富學(xué)生的生活抓安全，以建立正常的教學(xué)秩序促安全，以形成良好的校風(fēng)保安全。

4、建立事故應(yīng)急救援機(jī)制，制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案。積極開展安全應(yīng)急演練，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，確保每學(xué)期至少開展一次師生緊急疏散、災(zāi)害救助、逃生自救及生存訓(xùn)練等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)，使師生熟記常用的報(bào)警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力，了解掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

5、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，開展“警校共建”活動(dòng)。通過法制副校長(zhǎng)及聘請(qǐng)法律專家對(duì)師生進(jìn)行安全教育，切實(shí)培養(yǎng)師生的安全法制意識(shí)，提高師生的安全法制素質(zhì)。

6、開展珍愛生命教育，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生命的尊重和珍惜。通過心理健康教育課、心理健康講座等，加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注和強(qiáng)化學(xué)生的心理安全。

(四)加強(qiáng)日常安全工作管理，提高學(xué)校安全工作管理水平

1、抓好基礎(chǔ)常規(guī)性安全工作管理

(1)做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。根據(jù)季節(jié)變化對(duì)可能出現(xiàn)的各類安全隱患(重點(diǎn)圍繞“傳染病防治、災(zāi)害性天氣、交通安全”等)，學(xué)校要根據(jù)具體情況對(duì)可能出現(xiàn)的安全隱患作出預(yù)見，及時(shí)提醒師生并采取防范措施。

(2)做好學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防工作。根據(jù)傳染病的流行季節(jié)和特點(diǎn)，適時(shí)做好有針對(duì)性的預(yù)防知識(shí)教育，并采取積極措施，嚴(yán)防各種常見病、傳染病的爆發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門抓好查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，構(gòu)筑防病免疫屏障。

(3)做好學(xué)生防溺水工作。認(rèn)真分析本地學(xué)生發(fā)生溺水事故的原因、特點(diǎn)和危險(xiǎn)地域，有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。

(4)加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的安全管理。各種大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng)，必須首先排查不安全因素，制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，做到人員分工明確，各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓有人管。禁止組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力、自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，特別加強(qiáng)對(duì)體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。

(5)繼續(xù)抓好學(xué)校財(cái)產(chǎn)防盜工作。學(xué)校要加大技防工作力度，要積極籌措資金，重點(diǎn)部位報(bào)警器，要進(jìn)一步做好財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)工作，減少學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失。

(6)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)工作。一是要落實(shí)門衛(wèi)的工作責(zé)任，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，建立健全進(jìn)出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴(yán)把校門關(guān)，預(yù)防社會(huì)不良人員*擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

(7)建立安全臺(tái)帳。確定專人負(fù)責(zé)安全檔案的管理。安全檔案應(yīng)分類裝訂成冊(cè)，主要內(nèi)容有組織機(jī)構(gòu)、安全責(zé)任書、安全制度(含預(yù)案)、安全教育(時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)情況、圖片等)、安全會(huì)議紀(jì)錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄(含重大隱患觀測(cè))及其他資料。

2.加強(qiáng)交通安全管理

(1)加強(qiáng)交通法規(guī)教育。一是教育學(xué)生遵守乘車紀(jì)律和交通規(guī)則，有序上下車;不在候車點(diǎn)追逐打鬧，四處玩耍，做到文明候車、乘車。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生乘車、騎車、行路等交通安全知識(shí)和安全意識(shí)教育。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，尤其要注意上下學(xué)途中的交通安全。徒步上下學(xué)的，穿越公路要養(yǎng)成“一停二看三通過”的習(xí)慣;騎車上下學(xué)的，嚴(yán)禁并排騎車、嚴(yán)禁騎車帶人，嚴(yán)格執(zhí)行交通規(guī)則，并要求家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子的自行車車況進(jìn)行檢查，不讓病車上路;學(xué)生不得騎電動(dòng)自行車和摩托車上下學(xué);家長(zhǎng)接送的，教育家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則，用摩托車等接送孩子的一定要戴頭盔，并不得超載，禁止體弱多病無保護(hù)能力的老年人用車接送孩子。學(xué)校通過告學(xué)生家長(zhǎng)書等形式，將上述有關(guān)情況告知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全監(jiān)管。

(2)加強(qiáng)教師私車的安全管理。目前，教師上下班私家摩托車逐漸增多。一是學(xué)校要時(shí)刻提醒教師遵守交通規(guī)則，小心行駛，預(yù)防校內(nèi)外交通事故的發(fā)生。二是教師駕車上下班時(shí)段正是學(xué)生上放學(xué)的高峰期，要謹(jǐn)慎駕駛，避免事故發(fā)生。

3.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理

(1)加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要進(jìn)一步完善食品安全管理制度、食品安全責(zé)任制，明確相關(guān)處室和人員的食品安全責(zé)任，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

(2)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育。積極開展環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)教育;利用黑板報(bào)、宣傳窗等形式開展個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。學(xué)校每學(xué)期集中開展食品衛(wèi)生安全教育活動(dòng)不少于2次，年終將本開展教育活動(dòng)的情況報(bào)區(qū)教育局備案。

(3)進(jìn)一步做好學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理和“五常法管理”工作。

(4)加強(qiáng)對(duì)飲用水的管理。供應(yīng)開水的開水桶必須上鎖。

4.加強(qiáng)消防安全工作

(1)加強(qiáng)消防安全宣傳教育和演練。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，開展必要的撤離、疏散應(yīng)急演練，提高全體師生員工的消防安全意識(shí)、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力。

(2)完善消防設(shè)施。各類消防設(shè)施、器材要完備，安裝規(guī)范，定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)修理更換，并加強(qiáng)對(duì)有關(guān)人員的操作培訓(xùn);認(rèn)真做好新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目安全和消防設(shè)施審查工作;要保持校內(nèi)通道和建筑物通道暢通無阻，確保在緊急狀況下能夠迅速疏散。

(3)加強(qiáng)日常消防安全管理，定期開展消防工作檢查。

(五)繼續(xù)深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作，狠抓校園及周邊社會(huì)治安綜合治理工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

學(xué)校繼續(xù)高度重視“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，把“平安校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)效工作來抓。

制訂“平安校園”創(chuàng)建計(jì)劃，按“平安校園”創(chuàng)建工作要求，認(rèn)真組織實(shí)施，同時(shí)要做好創(chuàng)建“平安校園”檔案資料的收集整理工作，確保通過考核驗(yàn)收。要進(jìn)一步加大“平安校園”建設(shè)的宣傳力度，激發(fā)廣大師生積極參與建設(shè)“平安校園”活動(dòng)的熱情，積極營(yíng)造人人參與建設(shè)“平安校園”的良好氛圍，提高“平安校園”創(chuàng)建的參與率、滿意率和，推動(dòng)建設(shè)“平安校園”各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。

(六)健全信息反饋機(jī)制，確保學(xué)校安全信息暢通準(zhǔn)確

1.嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報(bào)告制。學(xué)校做好安全信息收集、報(bào)送工作，確保信息暢通，指揮靈敏。

2.對(duì)安全方面的各種突發(fā)事件和異常情況，立即組織力量及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定向區(qū)教育局、當(dāng)?shù)卣⒐?、急救中心等部門及時(shí)、如實(shí)報(bào)告。

第五篇：暑期中小學(xué)安全教育

暑期中小學(xué)安全教育（上）

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暑期中小學(xué)安全教育（中）

/shipin/bz/v2.html

暑期中小學(xué)安全教育（下）

/shipin/bz/v3.html