第一篇：關(guān)于禮儀的播音稿

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

甲：親愛(ài)的同學(xué)們！乙:敬愛(ài)的老師們！合：大家中午好！

甲：今天是 月 日，星期三。

乙：XX小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播第期節(jié)目開(kāi)始啦！

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。乙：我是主持人（）。甲：我是主持人（）。

乙：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。甲、學(xué)校禮儀

學(xué)校，作為教書(shū)育人的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。學(xué)生禮儀

學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。

乙：

1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。

甲：

2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是： 合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。

乙：

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

甲：

4、同學(xué)間的禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。

乙：

5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽；行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

甲：

6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車(chē)。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

乙：請(qǐng)聽(tīng)小故事《很快活》

甲：華坤是個(gè)很守信用的孩子，有一次她的爸爸準(zhǔn)備帶著全家去伯伯家做客，爸爸媽媽和哥哥都穿好衣服，就要出發(fā)了，華坤卻跑到父母面前說(shuō)：“對(duì)不起，今天我不能去伯伯家了！”

“為什么不能去？”媽媽望著女兒說(shuō)?！拔易蛱齑饝?yīng)小芹，她今天到我們家我教她疊花?！比A坤說(shuō)。

爸爸說(shuō)：“我以為什么重要的事情呢，這好辦，以后再教她吧！”爸爸說(shuō)完拉著華坤的手就要走。“不行！不行！小芹來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好呀！”小華坤著急了，邊說(shuō)邊從爸爸的大手里抽回自己的小手。

媽媽說(shuō)：“那也不要緊呀，你回來(lái)到小芹家解釋一下，并表示歉意，明天再教她疊花不就可以了嗎！”“不，媽媽?zhuān)∧皇浅Ｕf(shuō)要信守諾言嗎？我答應(yīng)了別人的事情，怎么可以隨便改變呢？”華坤認(rèn)真的說(shuō)。媽媽望著一臉認(rèn)真的小華坤笑了，說(shuō)：“那好吧，就讓我們的小華坤留下吧！”爸爸媽媽帶著哥哥去做客了。

爸爸媽媽放心不下家中的小華坤，在伯伯家吃完午飯就匆匆回到家中。爸爸一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“小芹來(lái)了嗎？你們玩得好嗎？”

華坤回答說(shuō)：“小芹沒(méi)有來(lái)，可能是她臨時(shí)有急事吧！”“沒(méi)有來(lái)？那你一個(gè)人在家多寂寞呀！”媽媽心疼地對(duì)女兒說(shuō)?！安?，媽媽?zhuān)　比A坤說(shuō)：“雖然小芹沒(méi)有來(lái)，家中只有我一個(gè)人，但我仍然很快活，因?yàn)槲倚攀亓酥Z言。”

乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)！再見(jiàn)！甲：再見(jiàn)！

第二篇：播音主持禮儀常識(shí)

播音主持的禮儀常識(shí)

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《播音主持的禮儀常識(shí)》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：從傳播學(xué)的角度來(lái)看，禮儀修養(yǎng)被看做是人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧，一方面可以有助于提高自身的素質(zhì)，另一方面有利于促進(jìn)人民的社會(huì)交往。播音主持的整體素質(zhì)以及語(yǔ)言表達(dá)會(huì)直接影響到節(jié)目的質(zhì)量和...從傳播學(xué)的角度來(lái)看，禮儀修養(yǎng)被看做是人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧，一方面可以有助于提高自身的素質(zhì)，另一方面有利于促進(jìn)人民的社會(huì)交往。播音主持的整體素質(zhì)以及語(yǔ)言表達(dá)會(huì)直接影響到節(jié)目的質(zhì)量和效果。要怎么做一個(gè)好的播音主持呢?下面我就為大家整理了關(guān)于，希望能夠幫到你哦!

近年來(lái)，我國(guó)的電視廣播事業(yè)在飛速發(fā)展，受眾對(duì)于播音以及主持人的要求也隨之越來(lái)越高。這就要主持人要有語(yǔ)言技能方面的過(guò)硬基本功，同時(shí)還要注意禮儀修養(yǎng)規(guī)范。從已有的成功節(jié)目來(lái)看，一個(gè)優(yōu)秀的播音主持，必須要有較好的著裝禮儀、談吐禮儀以及個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格等等。本文就播音主持藝術(shù)的禮儀修養(yǎng)來(lái)分析播音員主持人應(yīng)該具備的禮儀修養(yǎng)有哪幾方面，以及如何形成良好的禮儀修養(yǎng)。

第一，播音主持禮儀修養(yǎng)可以幫助提升播音主持人的個(gè)人形象。

當(dāng)今社會(huì)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展提出了越來(lái)越高的要求，不論是日常生活，還是工作交流溝通，都需要個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能等等。而現(xiàn)在禮儀、形象、素質(zhì)

等方面也被人們視為衡量一個(gè)人水平的重要因素。一個(gè)良好的個(gè)人形象是做好工作、也是為自己贏得機(jī)會(huì)的必要開(kāi)端。因此，如何塑造自己的良好形象成為人們普遍關(guān)心的話題。對(duì)于形象塑造來(lái)說(shuō)，禮儀修養(yǎng)可以說(shuō)是比較核心的催化劑，針對(duì)播音主持，良好的形象必須要依靠良好的禮儀修養(yǎng)。

第二，播音主持禮儀修養(yǎng)有助于提高其知名度。

播音主持人的數(shù)量隨著我國(guó)電視廣播業(yè)的發(fā)展與日俱增。但是并不是每一位主持人都是“名嘴”、名人，也有很多沒(méi)有十分突出的特點(diǎn)的主持人，這些人將會(huì)慢慢被觀眾淡忘。無(wú)論是電視臺(tái)主持人還是廣播電臺(tái)播音員，那些給觀眾留下深刻印象的、知名度高的，無(wú)不是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，另外更在于他們身上獨(dú)特的個(gè)人魅力，且這種魅力恰恰是個(gè)人禮儀修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō)，儀表、儀容、儀態(tài)等都體現(xiàn)著播音主持人的風(fēng)格與魅力。所以禮儀修養(yǎng)有利于提高播音主持人的知名度。

第三，播音主持禮儀修養(yǎng)有助于加強(qiáng)與觀眾的互動(dòng)。

從個(gè)人感受的角度出發(fā)，人們都愿意與個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)好的人來(lái)往，愿意與之交流溝通。良好的禮儀修養(yǎng)會(huì)讓自己與別人可以進(jìn)一步進(jìn)行交流。在生活中我們都會(huì)下意識(shí)地厭惡舉止、著裝低俗之人，更加不愿與其對(duì)話。由此可以聯(lián)想到，在節(jié)目中，播音主持人與受眾之間的交流也是遵循類(lèi)似原理。觀眾往往喜歡那些禮儀修養(yǎng)好的主持人，這也從一個(gè)角度解釋了收視率的不同，所以良好的禮儀修養(yǎng)有利于促進(jìn)播音主持人與觀眾的交流。

第三篇：播音稿（推薦）

“心情驛站”廣播站（2）

女1：“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自心靈的聲音?！?女2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！歡迎收聽(tīng)我們的節(jié)目。女1：我是主持人。女2：我是主持人

今天我們的主題是“認(rèn)識(shí)自我，把握真實(shí)的自己”。（），你聽(tīng)過(guò)《懊惱的山羊》這個(gè)故事嗎？

（），沒(méi)有？快說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)，講的是什么呢？

《懊惱的山羊》

一天清晨，一只山羊來(lái)到一個(gè)菜園旁邊，它想吃里面的白菜，可是一道欄柵把它擋在了外面，它進(jìn)不去。

這時(shí)，太陽(yáng)慢慢從地平線上升起來(lái)拉，在不經(jīng)意中，山羊看見(jiàn)了自己的影子，它的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。它以為自己很高大，于是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我如此高大，頂能吃到樹(shù)上的果子，吃不吃這白菜又有什么關(guān)系呢？”

在距離菜園子不遠(yuǎn)的地方，還有一大片果園。園子里的樹(shù)上結(jié)滿了五顏六色的果子，于是山羊便朝著果園的方向奔去。到達(dá)果園時(shí)，已是正午，太陽(yáng)當(dāng)頭。這時(shí)，山羊的影子變成很小的一團(tuán)。“唉，原來(lái)我是這么矮小，看來(lái)是吃不到樹(shù)上的果子了，還是回去吃白菜的好！”于是，它又匆匆忙忙轉(zhuǎn)身往回跑。等跑到菜園子的欄柵時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，它的影子又變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

“我干嗎非要回來(lái)呢？”山羊很懊惱，“憑我這么大的個(gè)子，吃樹(shù)上的果子是一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}也沒(méi)有的?！?/p>

山羊煩惱的主要原因就在于它對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，當(dāng)它看到自己被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的身影時(shí)就認(rèn)為自己十分高大，無(wú)所不能，然而當(dāng)正午的陽(yáng)光照在它身上時(shí)，它又忍不住因?yàn)樽约嚎s小了的身影而妄自菲薄。

世界上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉，人也一樣，每個(gè)人都是上帝的寵兒。天生我材必有用。我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的長(zhǎng)處，又要認(rèn)識(shí)到自己的不足，給自己一個(gè)正確的定位。

最 好 的 鏡 子是你自己

我昨天也從書(shū)中讀到了一個(gè)故事，哦？什么故事呢？

故事名字叫《最好的鏡子是你自己》。

愛(ài)因斯坦小時(shí)候和很多小孩子一樣，是一個(gè)十分調(diào)皮貪玩的孩子，經(jīng)常和一些壞孩子混在一起。他的父親常常為此憂心忡忡，想找一個(gè)辦法讓愛(ài)因斯坦變得好學(xué)起來(lái)。直到愛(ài)因斯坦16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚(yú)的愛(ài)因斯坦攔住，并給他講了一個(gè)故事。正是這個(gè)故事改變了愛(ài)因斯坦的一生。故事是這樣的。

“昨天，”愛(ài)因斯坦的父親說(shuō)；“ 我和咱們的鄰居約翰大叔去清掃南邊工廠的一個(gè)大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你約翰大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階的爬了上去。下來(lái)時(shí)，你約翰大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來(lái)，鉆出煙囪，我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情。你的約翰大叔的后背，臉上全都被煙囪里的煙灰涂黑了，而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒(méi)有“。

愛(ài)因斯坦的父親繼續(xù)微笑笑著說(shuō)；“我看見(jiàn)你約翰大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個(gè)小丑。于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你約翰大叔呢，他看見(jiàn)我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈，于是就只是草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你約翰大叔是個(gè)瘋子呢?！? 愛(ài)因斯坦聽(tīng)罷，忍不住和父親一起大笑起來(lái)，父親笑完了，鄭重地對(duì)他說(shuō)；“其實(shí)，別人誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì)把自己照成天才的?！?/p>

愛(ài)因斯坦聽(tīng)了，頓時(shí)滿臉愧色。

愛(ài)因斯坦從此離開(kāi)了那群頑皮的孩子，他時(shí)時(shí)用自己做鏡子一審視和映照自己，終于映照出了他生命的熠熠光輝。

別人并不能映照出你自己，只有自己才是最明亮的鏡子。來(lái)到這個(gè)世界觀上，每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)。一個(gè)人要牢記自己的使命。不斷進(jìn)取。努力去做最好的自己。

接下來(lái)又到了我們?nèi)の缎睦頊y(cè)試欄目。同學(xué)準(zhǔn)備好了嗎？今天我們測(cè)試的是：“你能與朋友們相處得很融洽嗎？”

如果今天是你的生日，你興致勃勃的請(qǐng)一些同學(xué)和同事來(lái)參加你精心準(zhǔn)備的生日宴會(huì)。新朋舊友齊聚一堂，其中有一個(gè)家伙居然穿著一身“乞丐服”出場(chǎng)，使你覺(jué)得渾身不自在。請(qǐng)問(wèn)你講如何處理這件事？

A.直接對(duì)他說(shuō)：“你不覺(jué)的破壞了今天的盛會(huì)嗎？” B.在背后貼個(gè)標(biāo)語(yǔ)整整他。

C.調(diào)侃著說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！這身打扮很適合你?！?D.一句話都不說(shuō)，一笑而過(guò)。

E.間接的提醒他，并說(shuō)出自己的感受。

選擇A：你的個(gè)性十分直爽，做事從不拖泥帶水，也不會(huì)像一些敢怒不敢言的變色龍一樣心口不一，頗具“將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的氣魄?？墒沁@種性格最顯著的缺點(diǎn)就是不給自己和別人留后路，容易得罪人。

選擇B：你的方式總是很特別，而且你容易和周?chē)娜舜虺梢黄?。這個(gè)“打”字有兩種意義：第一是熱烈的意思，第二是真的“打”起來(lái)。無(wú)論如何，你的開(kāi)放性格，是這個(gè)社會(huì)動(dòng)力的源泉，值得提倡。不過(guò)要注意場(chǎng)合和分寸，方式不能太過(guò)激。

選擇C：你總是喜歡故作神秘狀，但是任誰(shuí)也不知道你在諷刺他，但也只是心照不宣。幸好，你善于和顏悅色，頗有人緣。你的危險(xiǎn)之處在于說(shuō)話時(shí)流露出的惡意的諷刺，這樣很容易傷人的。

選擇D：你總是含蓄地不肯表達(dá)對(duì)別人的看法，讓人覺(jué)得很冷。不善人際關(guān)系是你的隱憂，因?yàn)槟愕谋举|(zhì)較為內(nèi)向，行事太過(guò)保守，不能給別人特別的幫助。不過(guò)你的本質(zhì)是非常善良的。選擇E：你始終不能和親戚朋友以不拘小節(jié)的方式進(jìn)行溝通，人際關(guān)系雖好，但不見(jiàn)得真實(shí)。即使是再親密的朋友，總給人一種刻意經(jīng)營(yíng)的感覺(jué)，不夠自然，不夠真實(shí)。乍看之下，你好像是真心對(duì)待朋友，時(shí)間久了，就會(huì)讓人產(chǎn)生疏離感。

合：“相約陽(yáng)光心靈，擁有陽(yáng)光心情”。同學(xué)們，謝謝您的收聽(tīng)，下周四的同一時(shí)間我們不見(jiàn)不散。

第四篇：播音稿件

這里是山西，這里是工商

劉旭：各位聽(tīng)眾大家好，我是劉旭

劉曉東：我是小東。歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)：這里是山西，這里是工商。

劉旭：本期節(jié)目，我們一起走進(jìn)山西，感受山西那些感動(dòng)的故事！《太原后生諞山西》

劉曉東：《臂如朝露》

《桃花紅杏花紅》

來(lái)時(shí)瓜熟蒂落，蝴蝶與我相伴 水漫金山，隔斷白素貞的情斬?cái)鄩m緣 凝露走濕墨花的距離，足夠演繹亙古不變 為時(shí)已晚，你在紅塵中我在紅塵外，攀談千年

你已然將思想沉淀，置之高閣 傳說(shuō)是太陽(yáng)與海的蘭舟，欲墜 漂成想象，那些為所欲為的文人墨客 愉悅，在蜿蜒的河流旁修來(lái)曲水流觴 遲暮清景失一瞬輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)幸拈一紙墨香

落花流水去，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)猖狂 一根山脈的筋骨，落成倚天劍江水倜儻 折疊兩岸風(fēng)光，白森森噙著瑤池?fù)]動(dòng) 一粒珠光凝紅的心碎，桃花烙古箏斷五弦筑柔弱

烈焰欲抬頭呼喚，這里曾背水一戰(zhàn) 琴瑟雁縱橫，蕩氣回腸的橫紋楚河 南燕北漢唐宋元明清，翹起盤(pán)古耕耘紅山萬(wàn)頃 漣在蓮邊不加思索的臨摹，燃燒鳳凰點(diǎn)亮霞的翅膀

后事難料，放大琉璃的殘破聲 詆毀柳煙，低盡毫無(wú)聲息的輕裂 海落千丈煙，涸一段砂礫拉道道血痕 去日無(wú)多，譬如朝露，執(zhí)手并肩滴落人間自在

公益慈善并不是一個(gè)宏觀的概念，小到舉手之勞，大到專(zhuān)項(xiàng)扶助，每個(gè)參與公益慈善的人都在把愛(ài)心以各種形式傳遞給需要幫助的人。古話說(shuō)“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，那些被幫助過(guò)的人，必定會(huì)懷著一顆感恩的心，把公益慈善的路越走越寬、越走越遠(yuǎn)。愛(ài)的傳遞，就是公益慈善的真諦。《一路有你》

《天空之城吟唱版》 幫助他人讓愛(ài)延續(xù)

11月15日，天空中飄起了雪花，在太原市五一路精營(yíng)東二道街12號(hào)院見(jiàn)到王俊敏時(shí)，她正在為暖氣問(wèn)題給《都市110》打電話?！疤鞖庠絹?lái)越冷，暖氣管道還沒(méi)有完全鋪好，大家都很著急，我不能不管?！蓖蹩∶粽f(shuō)?！翱∶羰莻€(gè)熱心人，我們有事都喜歡找她幫忙?！编従游潲惼颊f(shuō)。

話題自然從她的熱心聊起，王俊敏是109醫(yī)院的護(hù)士，說(shuō)起這幾年做公益慈善的事，她笑笑說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，也許和我從事的職業(yè)有關(guān)?！倍勂饚椭鷯箍h大面積燒傷的馬文杰的情況，俊敏打開(kāi)了話匣。

今年5月的一天，俊敏送兒子去幼兒園，路上碰到了在某職高工作的曹秀玲老師，她說(shuō)“有個(gè)孩子燒傷了，你管管吧。”俊敏問(wèn)：“到底是怎么回事，我得看看是什么情況?！闭f(shuō)話間，曹老師撥通了馬文杰的電話。電話那邊傳來(lái)“阿姨，你救救我吧！”電話里，馬文杰像落水者看到了救命的稻草，而這次電話也讓王俊敏對(duì)從未謀面的馬文杰再也放心不下?！安恍校乙タ纯??！笨∶糸_(kāi)始做起了準(zhǔn)備。

5月23日，俊敏和十幾個(gè)志愿者隨同太原電視臺(tái)一道，踏上了去嵐縣的路。在馬文杰家，他們看到了這個(gè)大面積燒傷的20歲青年。原來(lái)馬文杰在西安學(xué)習(xí)修理汽車(chē)，4月14日，做飯時(shí)因工作服上的油漬引燃，他被嚴(yán)重?zé)齻?，由于前期治療已花去?0萬(wàn)元，讓這個(gè)普通的農(nóng)民之家，幾近傾家蕩產(chǎn)，無(wú)力再治只好回到老家。全身包著紗布的馬文杰說(shuō)：“如果不能治好，我愿意把身上的器官捐給需要的人?！?/p>

電視播出后，很多熱心人打來(lái)電話慰問(wèn)，有的捐款，有的送來(lái)燒傷藥，大家開(kāi)始幫助小馬聯(lián)系醫(yī)院，因他的傷勢(shì)太重，多被拒絕。但王俊敏沒(méi)有放棄，想盡辦法為他籌錢(qián)繼續(xù)進(jìn)行治療。她所在的科室主任、同事和朋友也為小馬捐款。最終，太原市長(zhǎng)城醫(yī)院同意接收馬文杰，并為其治療。經(jīng)過(guò)5次植皮手術(shù)后，馬文杰不但能下地，他的胳膊已經(jīng)能活動(dòng)了。11月19日，記者見(jiàn)到還在住院的馬文杰，“沒(méi)有王阿姨和大家的幫助，也許我活不到今天。”馬文杰感激地說(shuō)。

盡管醫(yī)院為馬文杰減免了部分治療費(fèi)用，院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)各捐了1萬(wàn)元，但治療已花了40多萬(wàn)元，而且繼續(xù)治療還需要很多錢(qián)?！吧鐣?huì)上有這么多好心人幫助馬文杰，我們會(huì)盡力為他治療，但醫(yī)藥費(fèi)短缺是目前最大的困難。”王占海院長(zhǎng)說(shuō)?！澳氵€年輕，這么多人幫助你，就是希望你將來(lái)能做一個(gè)自食其力的人，能為社會(huì)做點(diǎn)事。”每次見(jiàn)到小馬，俊敏都會(huì)這樣鼓勵(lì)他。

文杰是不幸的，重度燒傷險(xiǎn)些要命；文杰又是幸運(yùn)的，他得到了來(lái)自社會(huì)好心人的關(guān)愛(ài)和幫助，生命和未來(lái)都有了希望。

說(shuō)起和慈善結(jié)緣，俊敏說(shuō)幾年前,她和家人共同籌錢(qián)幫助太谷縣先天足外翻的陳耀華。為了幫他，俊敏找到慈善總會(huì)募集到手術(shù)費(fèi),為陳耀華做了足外翻手術(shù)。如今曾經(jīng)爬著走的孩子,已能像正常人一樣走路。每年俊敏都會(huì)把他接到自己家,帶著他去公園,讓他體驗(yàn)新的生活。

“有人求助于我，說(shuō)明他有困難，我?guī)椭怂?，相信，他也?huì)幫助別人，這也是愛(ài)的延續(xù)?！笨∶粽f(shuō)。

《天空之城 鋼琴版》 做一顆播撒公益慈善的“葵花籽”

“做公益慈善活動(dòng),可以讓人的社會(huì)責(zé)任在內(nèi)心的虔誠(chéng)和愉悅中得到實(shí)現(xiàn)?！痹谖髂险ù髮W(xué)讀大三的代建明這樣闡釋他對(duì)公益慈善的理解。

代建明是陽(yáng)曲縣人，父母都是辛勤樸素的農(nóng)民。初三升高中時(shí)，他的父親生病，家里失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,生活開(kāi)始變得緊張。2010年，考入大學(xué)的代建明加入了山西省葵花助學(xué)基金會(huì)，成為其中的一顆 “葵花籽”,大學(xué)4年,每年將得到基金會(huì)5000元的葵花籽獎(jiǎng)學(xué)金。

2011年，通過(guò)微博，@免費(fèi)午餐為他引薦了項(xiàng)目，認(rèn)識(shí)了四川省西昌地區(qū)的負(fù)責(zé)人何青松。通過(guò)交流，他了解到?jīng)錾揭妥遄灾沃莸暮⒆由顦O端貧困。抱著“發(fā)現(xiàn)孩子們最需要的是什么”的想法，代建明開(kāi)始在學(xué)校召集志愿者，前往四川省大涼山西昌市布拖縣。當(dāng)他們到達(dá)布拖縣特里木鎮(zhèn)附近的一個(gè)小村,眼前的情景讓學(xué)生們震驚：獨(dú)腿堅(jiān)守崗位12年的民辦教師蘇噶有使；無(wú)父無(wú)母的失依兒童及木；還有小卓、小英，一張張稚嫩純真的面孔后面，掩藏著他們無(wú)依無(wú)靠的悲苦。孩子們?cè)诤?jiǎn)陋的小學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，并為憧憬的未來(lái)歌唱、舞蹈，令志愿者動(dòng)容。3天的實(shí)地探訪，同學(xué)們決定在校園通過(guò)文字、影展、宣傳片等形式開(kāi)展宣傳。作為純民間的志愿活動(dòng)，沒(méi)有任何經(jīng)費(fèi)來(lái)源，學(xué)生們拿出生活費(fèi)來(lái)做，不為其他，就為了讓布拖縣的孩子可以有飯吃。在校黨委書(shū)記張國(guó)林的支持下，影展順利開(kāi)展。一張張真實(shí)的圖片打動(dòng)著師生,與此同時(shí)，在西南政法大學(xué)涼山老鄉(xiāng)會(huì)的幫助下，他們先期為日切村小學(xué)募集物品22袋，現(xiàn)金1000元。

今年國(guó)慶期間,代建明和同學(xué)們一道去貴州省威寧縣秀水鄉(xiāng)中義小學(xué)，大家奔波于泥濘的山路之間，一天來(lái)回翻越5座山頭，掌握了學(xué)生家庭生活的第一手資料。當(dāng)時(shí)下著小雨，路滑，走路經(jīng)常摔跤，夜間蝸居在簡(jiǎn)陋的小旅店，被子也是潮濕的。即使條件艱苦，第二天同學(xué)們又繼續(xù)踏上山路。

尼采說(shuō)“善的經(jīng)濟(jì)學(xué)是最大膽的烏托邦主義者之夢(mèng)”。代建明是貧困生，盡管有助學(xué)金，但每次出行返校，總會(huì)有一到兩周終日以掛面度日，以彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)不足，可他總是欣然接受。“每次出去我都會(huì)對(duì)生命更加敬畏幾分，每次幫助別人都會(huì)讓自己更加心存善念，生活得更加認(rèn)真。”代建明始終堅(jiān)持，以己之力，做好公益慈善，不論事情大小。

《我想有個(gè)家》 難以忘卻的感動(dòng)

時(shí)至今日，王瑞南仍然記得去年考上大學(xué)拿到錄取通知書(shū)時(shí)心中的那份無(wú)奈。在她13歲時(shí)，父母先后離開(kāi)了人世，從那時(shí)起，她不但要努力學(xué)習(xí)，還要為了籌集學(xué)費(fèi)而奔波。在忍受著失去父母的痛苦之下，還要想著如何讓兩個(gè)弟弟很好地生活。從那時(shí)起她開(kāi)始肩負(fù)起不屬于她這個(gè)年齡的家庭重?fù)?dān),但她相信,考上大學(xué)可以改變命運(yùn)。

終于,努力得到了回報(bào)，她考上了浙江省的一所大學(xué)。從爺爺奶奶高興的眼神里，她讀到了那掩飾不住的無(wú)奈和傷心?！澳玫酵ㄖ獣?shū)的那一刻，我哭了，我知道考上了，但家里沒(méi)錢(qián)，根本無(wú)法支付上大學(xué)的費(fèi)用?！被貞浧甬?dāng)時(shí)的情景，王瑞南仍很難過(guò)。后來(lái)的一個(gè)月，她排解憂愁的惟一方法只能是悄悄流淚，最終她下定決心對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我不去上大學(xué)了，我出去打工，你不要再為我發(fā)愁了，好嗎？”那一瞬間，爺爺老淚縱橫，她知道爺爺?shù)男睦锖芸唷Ｒ粋€(gè)80多歲的老人，在忍受著喪子之痛的同時(shí)還要為他們3個(gè)孩子操心?！爱?dāng)時(shí)，整個(gè)房間只有我們祖孫倆的哭聲。這場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，我發(fā)誓，一定要讓爺爺奶奶和弟弟們過(guò)上好生活，不再掉淚?！蓖跞鹉险f(shuō)。

然而，就在她陷入絕望的時(shí)候，山西希望工程給了她希望，圓了她的大學(xué)夢(mèng)。當(dāng)她接過(guò)那份代表著關(guān)愛(ài)和呵護(hù)的資助金時(shí)，心里暗暗許下承諾：“一定要好好學(xué)習(xí)，將這份愛(ài)傳遞下去?！?/p>

劉曉東：風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

劉旭：忘記我們的煩惱，捧一本最?lèi)?ài)的書(shū)，泡一盞香茗，隨著時(shí)光的流淌，走進(jìn)知識(shí)的海洋，撐著那一葉屬于我們自己的小舟恣意的蕩漾在其中。當(dāng)日落時(shí)，回到彼岸，仰望天邊的星辰，看著星光點(diǎn)點(diǎn)，溫柔的月光撒到世界的每一個(gè)角落，開(kāi)始品味，生活原來(lái)是那般的愜意，如夢(mèng)如幻。

劉曉東：這里是山西，這里是工商。感謝各位聽(tīng)眾的陪伴，我們下期再見(jiàn)！劉旭：晚安，好夢(mèng)！劉旭：晚安，好夢(mèng)！

第五篇：開(kāi)業(yè)播音稿

開(kāi)業(yè)播音稿

親愛(ài)的家長(zhǎng)，小朋友們，你們好！小豬班納朋庫(kù)一代萬(wàn)達(dá)店今天開(kāi)業(yè)了，在這個(gè)喜慶的日子里，小豬版納朋庫(kù)一代全體同事誠(chéng)邀您一起分享，凡今天到店的朋友都將獲贈(zèng)一份精美的紀(jì)念禮品，開(kāi)業(yè)期間全場(chǎng)貨品低至4.8折起，累計(jì)買(mǎi)滿108元或208元都會(huì)有精美的禮品相送，購(gòu)買(mǎi)小豬版納朋庫(kù)一代童裝的顧客朋友們，可以買(mǎi)得放心，小朋友穿得舒心，我們小豬班納公司從1997年至今獲得了各類(lèi)國(guó)家頒布獎(jiǎng)項(xiàng)，其中就有綠色環(huán)保產(chǎn)品，中國(guó)名牌、中國(guó)十大馳名商標(biāo)等，小豬版納公司成立16年以來(lái)，得到了廣大消費(fèi)者的認(rèn)可以及喜愛(ài)。祝您在小豬版納購(gòu)物愉快。謝謝您的光臨！

公司簡(jiǎn)介的播音稿

各位家長(zhǎng)和小朋友們，今天要向大家介紹我們的品牌POOK，朋庫(kù)一代，是小豬版納旗下的一個(gè)韓國(guó)風(fēng)格的品牌，以3——15歲（90碼至160碼）的中大童為消費(fèi)對(duì)象，價(jià)位中檔偏低，定位于二、三、四線城市的中等收入家庭，以新時(shí)代的父母為購(gòu)買(mǎi)群體。

pook引入市場(chǎng)流行概念，借鑒H&M等快速流行品牌的操作手法，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以潮流設(shè)計(jì)為中心，引發(fā)多款型、多風(fēng)格、巧搭配的全新風(fēng)潮.朋庫(kù)擁有絕對(duì)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)的商品計(jì)劃，進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，做到降低成本，比一線市場(chǎng)品牌同比下降20%以下。朋庫(kù)有優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合當(dāng)今的時(shí)尚流行趨勢(shì)，韓派的設(shè)計(jì)風(fēng)格。和小朋友一起快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)分享是朋庫(kù)一代品牌經(jīng)營(yíng)的核心宿求，朋庫(kù)追求快時(shí)尚，用色彩演繹精彩童年，是朋庫(kù)的設(shè)計(jì)宣言。