第一篇：寫給大學(xué)生

二、給自己的大二，設(shè)定若干目標(biāo)。

所有的目標(biāo)都能被量化，那些說(shuō)我一定要好好學(xué)習(xí)、我要比去年更好的目標(biāo)都是含糊不清的，只有量化才能更直觀。比如，你可以給自己的大二設(shè)定如下目標(biāo)：

1、我打算在大二閱讀100本書。

2、我打算多認(rèn)識(shí)30個(gè)志同道合的朋友。

3、我打算參加促銷等工作10次。

4、我打算自己掙5000塊錢，輔助自己的學(xué)業(yè)。

5、我打算通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，且分?jǐn)?shù)在520分以上。

6、我打算拿一等獎(jiǎng)學(xué)金。

7、我打算在學(xué)生會(huì)干到部長(zhǎng)或副主席一職。

8、我打算多記2000個(gè)英語(yǔ)單詞，背誦10篇美文。

9、我打算寫30篇文章。

10、我打算出去旅游5次。

11、我打算找個(gè)男朋友/女朋友

12、我打算給老爸買個(gè)手表，我打算給老媽買個(gè)MP3。

13、我要組織兩場(chǎng)活動(dòng)、一場(chǎng)周末促銷

14、我要為學(xué)生會(huì)或?qū)W生社團(tuán)拉三批贊助?！āāāāā?/p>

只有根據(jù)自己的特殊情況，設(shè)定可以量化的目標(biāo)，建議在20個(gè)左右，寫下來(lái)，貼在自己睡覺(jué)的地方，或者干脆記

在心里，然后利用一年的時(shí)間分批、分段完成，你才有可能使自己的大二獲得大豐收，你覺(jué)著呢？

三、合理安排自己的時(shí)間

大二處于大學(xué)的一個(gè)高速成長(zhǎng)期，各項(xiàng)素質(zhì)、各項(xiàng)技能、各種能力雖較于大三的學(xué)生欠火候，但也隨著時(shí)間的發(fā)展突飛猛進(jìn)，所以，這個(gè)時(shí)候你處于一個(gè)臨界點(diǎn)，進(jìn)則可扶搖直上九萬(wàn)里，退則可墜入深淵八千丈。所以一定要合理安排自己的時(shí)間，你要把自己每周、每月打游戲的時(shí)間、談戀愛(ài)的時(shí)間、逛街的時(shí)間、上課的時(shí)間、去圖書館的時(shí)間、參加社團(tuán)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的時(shí)間，參加打工等商業(yè)性活動(dòng)的時(shí)間給規(guī)劃出來(lái)，不要不加控制的任意揮霍，大學(xué)其實(shí)特別的短暫，我都畢業(yè)那么長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在偶爾還會(huì)發(fā)出這樣的感慨：我大一上大學(xué)的情景怎么離我這么近，我怎么畢業(yè)這么快呢？所以大二的朋友，為了自己的將來(lái)，為了自己的前途，大學(xué)，你必須得努力，要不然大四畢業(yè)對(duì)你來(lái)講就是惡夢(mèng)！

四、萬(wàn)事俱備勤為先。

以上三點(diǎn)，我從宏觀上把大二要做的最迫切的事說(shuō)出來(lái)了，但是，能否取得什么樣的成績(jī)，就看自己的悟性了，比如我說(shuō)，大二要閱讀100本書，可能在不同的人眼里看到的東西不一樣。我第二點(diǎn)所提到的所有目標(biāo)都是以勤為先的，你什么也不做，是不可能有收獲的，不去實(shí)踐，你甚至就沒(méi)有資本去做或者去評(píng)論某些事情。

不管怎樣，你都應(yīng)該為自己踏入大三這個(gè)大學(xué)最輝煌、你能力發(fā)揮最高階段的時(shí)期做準(zhǔn)備，做鋪墊。無(wú)論你的興趣在哪里，你都要為你興趣轉(zhuǎn)化為特長(zhǎng)而努力！估計(jì)到了大二，你已經(jīng)明白了，老實(shí)人在大學(xué)是行不通的，只要把握在一個(gè)度的范圍內(nèi)，還是盡量活躍，鍛煉自己的能力、增進(jìn)膽識(shí)，以期有所小成。

五、要充滿激情，斗志昂揚(yáng)！

激情與創(chuàng)造力是一個(gè)年輕人成功必不可少的條件，有激情不一定成功，但沒(méi)有激情一定不成功，所以大二學(xué)生激情的培養(yǎng)尤其重要，在每天早上起來(lái)之后你都要充滿斗志，給自己最強(qiáng)大的精神鼓勵(lì)，相信自己行！激情持續(xù)的鍛煉方法需要持久的鍛煉，比如：與積極樂(lè)觀的人在一塊、和自信的人在一塊、和開心的人在一塊，看勵(lì)志的的書，聽亢奮激昂的的音樂(lè)，走步伐是堅(jiān)定的路，接觸鼓舞人心的的事〃〃〃這樣你的激情就能一直長(zhǎng)久！

總之，蕓蕓眾生，皆有不同，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，要想有所大成，則必須在吸取普遍規(guī)律的基礎(chǔ)之上再結(jié)合自己的特色，創(chuàng)造出與眾不同的大二生活！

《第三部：寫給即將踏入大三的朋友》

大三，是大學(xué)的青壯年時(shí)期，也是你在經(jīng)商、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、業(yè)余活動(dòng)發(fā)展的黃金時(shí)期，更是你在大學(xué)取得除畢

業(yè)之外最輝煌成績(jī)的時(shí)期！如果大學(xué)四年，你到大三仍然不能“聞達(dá)于諸侯”的話，基本上你的大學(xué)也就定性了，也只能抓緊時(shí)間把握好大四準(zhǔn)備畢業(yè)了！

我以前說(shuō)過(guò)這么一句話：只要我能在大學(xué)幾萬(wàn)人里面可以脫穎而出，畢業(yè)后在社會(huì)上我仍然可以一鳴驚人，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題！成為校園眾所周知、擁有無(wú)數(shù)粉絲的“校園明星”不是我們大學(xué)追求的目標(biāo)，因?yàn)榇髮W(xué)的名利是虛無(wú)縹緲的，會(huì)隨著你畢業(yè)離校的一剎那轟然倒塌！不過(guò)，對(duì)于大四之前的大三學(xué)生來(lái)講，這恰恰是衡量你優(yōu)秀不優(yōu)秀的標(biāo)尺，你說(shuō)你很牛，那么你可不可以通過(guò)實(shí)際行動(dòng)讓你們班級(jí)、院系、全校甚至一定范圍內(nèi)高校的學(xué)生及老師認(rèn)可？如果不能，那你還不牛！

大三在經(jīng)商、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、業(yè)余活動(dòng)取得成績(jī)，是你綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，也是你大學(xué)能力爆發(fā)、潛力發(fā)掘的極高階段，現(xiàn)在不是你謙虛的時(shí)候，反而是你逆流而上、建功立業(yè)的非常階段！把握好大三，你則退可擇業(yè)成家，進(jìn)則可讀研、考取公務(wù)員、出國(guó)留學(xué)，正所謂可“封侯拜相、前途無(wú)量”！那么如何把握好大三，才能玩轉(zhuǎn)大學(xué)、不留遺憾，畢業(yè)之際一鳴驚人呢？景鋒以親身經(jīng)歷與你現(xiàn)身說(shuō)法：

一、修正并認(rèn)定大學(xué)終極目標(biāo)！

為什么是修正？因?yàn)榇笠荒憔蛻?yīng)該確立大學(xué)目標(biāo)，但那時(shí)候定的目標(biāo)，會(huì)隨著你視野的開闊，心理的成熟而被動(dòng)搖、改變甚至完全否定，所以修正并認(rèn)定大學(xué)終極目標(biāo)則是當(dāng)務(wù)之急，其他所有的事情都為這個(gè)服務(wù)，如果這個(gè)搞不好的話，其他的則是竹籃子打水一場(chǎng)空，沒(méi)有存在的意義！那大學(xué)的終極目標(biāo)有幾個(gè)呢？聽我給你娓娓道來(lái)：

（一）通過(guò)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能及綜合素質(zhì)找到一份自己滿意的工作。

（二）面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的就業(yè)壓力，選擇考研繼續(xù)深造。

（三）面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的就業(yè)壓力，選擇出國(guó)留學(xué)鍍金。

（四）考取國(guó)家公務(wù)員、省市公務(wù)員、選調(diào)生等國(guó)家機(jī)關(guān)單位。

（五）有激情、有大毅力且具備各種條件的可以選擇創(chuàng)業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)大，收益高！

這是我所知道的幾個(gè)大學(xué)的終極目標(biāo)，你可以根據(jù)自己情況，認(rèn)真琢磨，并確定下來(lái)為之奮斗！

二、通過(guò)自己必修的課程，學(xué)精自己喜歡且將來(lái)有用的知識(shí)。簡(jiǎn)言之，如果喜歡你的專業(yè)課，且想在這方面有所發(fā)展，則學(xué)精；不喜歡你的專業(yè)課，則做到不掛科，然后選擇你喜歡的且對(duì)將來(lái)生存有用的知識(shí)，學(xué)精、學(xué)透！此外，掌握幾項(xiàng)技能并取得部分證書，如：四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)證書、導(dǎo)游證、人力資源師等資格證書。

三、根據(jù)自己興趣愛(ài)好在經(jīng)商、文藝、文學(xué)等方面有所小建樹。

舉幾個(gè)例子：

（一）如果你畢業(yè)后想創(chuàng)業(yè)或者想做與商業(yè)有關(guān)的工作，那么大三時(shí)驗(yàn)證你能力天賦的絕好時(shí)機(jī)，如果你是這方面的材料，就盡最大努力在校園商業(yè)活動(dòng)圈里占有自己的一席之地，最好能成為行業(yè)老大，創(chuàng)造的利潤(rùn)則是對(duì)你能力的直觀體現(xiàn)！

（二）如果你喜歡文學(xué)，那么你可以通過(guò)朋友介紹或者社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)社會(huì)上的文學(xué)團(tuán)體，然后到里面去學(xué)習(xí)、取經(jīng)，最好能有所成績(jī)。

（三）如果你喜歡畢業(yè)后找個(gè)推銷的工作，那你大學(xué)就充分利用一切機(jī)會(huì)去做五一、十一及假期的推銷或促銷活動(dòng)，最好是做成規(guī)模，同樣，掙多少錢也是是對(duì)你這方面能力的直觀體現(xiàn)。

四、在學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)里出類拔萃。

最直觀的體現(xiàn)就是：大三，你能做社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，院系學(xué)生會(huì)主席、校學(xué)生會(huì)主席、副主席等職位，為什么這么講？原因有二：第一，他是你大三之前努力的結(jié)果及綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，你能做到，說(shuō)明你確實(shí)有過(guò)人之處。第二，你做到之后，會(huì)有很多你意想不到的進(jìn)一步提升你綜合素質(zhì)，讓你完成質(zhì)的飛躍的機(jī)會(huì)，比如：校企聯(lián)合在學(xué)生群體里，最終拍板的是主席、團(tuán)長(zhǎng)，和社會(huì)人士接觸最多的也是主席、團(tuán)

長(zhǎng)，參加各種儀式及活動(dòng)的更少不了主席、團(tuán)長(zhǎng)，當(dāng)然，其中的一些潛規(guī)則，大家更是心知肚明，在此點(diǎn)到即止。

五、百花齊放、百家爭(zhēng)鳴

這點(diǎn)放在最后，不是最重要，但必不可少，上面寫的四條，是對(duì)普遍意義上大三學(xué)生的建議，但個(gè)人的條件不同、性格不同、興趣愛(ài)好不同、特長(zhǎng)不同〃〃〃不能搞一刀切，所以第五點(diǎn)就是玩轉(zhuǎn)具有自己特色的大三生活，此“玩”非彼“玩”，你要玩的有意義、有檔次、有水平、有花樣，且玩的能出成果。至于把打游戲作為主線、把談戀愛(ài)作為事業(yè)的花男少女不在我今天主題討論范圍之內(nèi)！

《第四部：寫給即將踏入大四的朋友》

“被就業(yè)”、“被加薪”是金融危機(jī)下的新詞匯，很多人還沒(méi)找到工作，就業(yè)辦就有了咱們蓋上單位公章的協(xié)議；很多人月薪不到1000元，就被統(tǒng)計(jì)部門給統(tǒng)計(jì)到了2000元以上。總之大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一片良好，事實(shí)到底如何？你觀察一下你身邊04、05 級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐就知道了〃〃〃 即將踏入大四馬上就要闖蕩社會(huì)的你，是不是很迷茫、彷徨？覺(jué)得什么都該做，又什么都沒(méi)有心情做；即使有心情做，又覺(jué)得要做的事實(shí)在太多，時(shí)間不夠用；什么都想抓住，又感覺(jué)什么都抓不住，就業(yè)及升學(xué)的壓力壓的自己喘不過(guò)氣來(lái)！如果你在大學(xué)順便擔(dān)任社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席或者取得

一些令全校矚目的成績(jī)的話，那么你的壓力是不是更大？對(duì)，你是大學(xué)里的牛人群體，一直很牛，所以你想牛到畢業(yè)，并且要持續(xù)不斷的牛下去下去對(duì)不對(duì)？萬(wàn)一畢業(yè)時(shí)不牛咋整？別怕，景鋒給你提點(diǎn)建議聽不聽？要看的話，就放下手頭的事情，把里面鏈接的日志和后面附加的相關(guān)日志一并理解才有深刻的體會(huì)，要么，就到此為止吧。

一、放心負(fù)擔(dān)，奔向新生命！

臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，狹路相逢智勇雙全者勝！畢業(yè)生一定要調(diào)整好心態(tài)，把往屆學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐成功的例子作為自己的榜樣和目標(biāo)，給自己一個(gè)奔頭和希望。同時(shí)，不要怨天尤人，既來(lái)之，則安之，面對(duì)世界性的就業(yè)難，須知：狹路相逢智勇雙全者勝！金融危機(jī)受沖擊的只是部分人，部分沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的人，對(duì)一些學(xué)習(xí)刻苦，綜合素質(zhì)強(qiáng)，有天賦異稟的人不但沒(méi)有沖擊，反而是個(gè)機(jī)遇，可以逆流而上！

二、過(guò)去≠未來(lái)

我在大學(xué)演講的時(shí)候，不知道說(shuō)了多少遍：時(shí)光飛逝，唯有激情與實(shí)力永存！大四之前，你默默無(wú)聞，不代表你畢業(yè)時(shí)仍然毫無(wú)起色；大四之前，你輝煌無(wú)限，不代表你畢業(yè)時(shí)仍然光芒萬(wàn)丈！給大家兩個(gè)建議：一是，如果你大四之前都沒(méi)好好學(xué)，那么大四你一定要奮斗，下真功夫奮斗，我大四有段時(shí)間每天早上五點(diǎn)多起床學(xué)習(xí)〃〃〃我見過(guò)很多這樣的例子，大

一、大

二、大三海闊天空的玩（有意義的玩），大四沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，結(jié)果畢業(yè)時(shí)絕大部分都取得了很好的結(jié)果，要么是考上研究生，要么公務(wù)員，要么找到一份好工作。二是，如果你在大學(xué)擔(dān)任什么職務(wù)的話，那么景鋒以親身經(jīng)歷告訴你：果斷的辭職！因?yàn)?，?duì)于學(xué)校來(lái)講，無(wú)論你是主席還是團(tuán)長(zhǎng)，你都是學(xué)校學(xué)生管理工作的一個(gè)工具！如果畢業(yè)后你一無(wú)所成，即使你是主席，也沒(méi)人給你面子；如果你一鳴驚人，取得成績(jī)，那么所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師都會(huì)給你面子，甚至?xí)槟銘c賀！

三、海闊憑魚躍

到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)工作快一個(gè)月了，我不想再講大道理了，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)能證明你能力的就是：薪水、地位，所謂精神財(cái)富等等都是上電視或者上報(bào)紙的事，這個(gè)社會(huì)就通過(guò)這兩樣來(lái)驗(yàn)證你，這兩樣行，你再出來(lái)說(shuō)教，不行的話，免談！博士生怎么了？一個(gè)月薪萬(wàn)余的博士，在一個(gè)小學(xué)沒(méi)畢業(yè)年薪上千萬(wàn)的人面前還有多大的說(shuō)服力？“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”是對(duì)這個(gè)現(xiàn)象最好的解釋，精神財(cái)富、服務(wù)社會(huì)是在你有充分的資本才說(shuō)的話，達(dá)，則才有能力兼濟(jì)天下，窮，則須自保以獨(dú)善其身！自身尚且難保，談何濟(jì)世安民？！

所以，我給大四朋友奮斗目標(biāo)的建議就是：第一，能養(yǎng)活自己；第二，在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下，創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造越來(lái)越多的財(cái)富。就像企業(yè)里這么一句話：公司不盈利，就等

于犯罪！那大學(xué)生畢業(yè)后不能掙錢，等于什么？所以，你的一切目標(biāo)都要?dú)w結(jié)到“創(chuàng)造利潤(rùn)”這四個(gè)字上，什么叫愛(ài)國(guó)？不領(lǐng)國(guó)家的失業(yè)救濟(jì)金就是愛(ài)國(guó)，如果你能創(chuàng)造點(diǎn)財(cái)富，讓更多的人有錢可賺，則你就是大大的愛(ài)國(guó)了！

那海闊憑魚躍，該如何去躍呢？我在《自以為平凡的女孩，如何掌控四年大學(xué)生活才更有可能把自己鍛造成為極品女孩？！景鋒第一篇專門寫給女孩的日志！》寫過(guò)這么一段話：

由于本人也未畢業(yè)，所以只能和大家一起探討一下畢業(yè)后有幾個(gè)出路，至于這些出路怎么樣，有什么發(fā)展前途，我是沒(méi)有資格評(píng)價(jià)的，因?yàn)槲疫€沒(méi)畢業(yè)。

（一）工作；現(xiàn)在全世界面臨百年不遇的金融危機(jī)，加上農(nóng)民工、上年未就業(yè)的大學(xué)生，僅僅今年就有2400萬(wàn)人沒(méi)有找到工作，而且這個(gè)數(shù)字會(huì)越來(lái)與龐大！總之，現(xiàn)在是米少雞多，狹路相逢智勇雙全者勝！所以，能否找到理想工作，還真得看個(gè)人本事、各種資源及機(jī)遇！

（二）考研；出于自己的理想，乃至為了躲避金融危機(jī)的沖擊，很多人選擇考研，這也不失為一條門路，具體是否可行，本人已在其它日志寫明，在此不做贅述，有興趣的可以查閱我其它原創(chuàng)日志！不過(guò)，貌似有這么一個(gè)規(guī)律：如果一個(gè)職位要求專業(yè)性較強(qiáng)的話，用人單位一般選擇博士，如果這個(gè)職位要求專業(yè)性不強(qiáng)的話，本科生做起來(lái)也綽綽有余，幾乎

不需要出更多的工資來(lái)雇傭碩士生。當(dāng)然，總的來(lái)講，研究生還是比本科生更有競(jìng)爭(zhēng)力，咱不能因?yàn)椴豢佳芯统圆坏狡咸颜f(shuō)葡萄酸吧？

（三）考公務(wù)員；國(guó)家公務(wù)員、選調(diào)生、地方公務(wù)員最近幾年越來(lái)越熱，考試隊(duì)伍也越來(lái)越龐大！其題目的難度之大、體量之大、閱讀量之大、競(jìng)爭(zhēng)激烈程度一直在上升。幾千個(gè)人甚至上萬(wàn)人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位的現(xiàn)象已經(jīng)很正常。當(dāng)然這是一個(gè)比較穩(wěn)定、安逸的工作，基本上智商正常的人都可以做。不過(guò)，在機(jī)關(guān)待幾年，如果不上進(jìn)的話，基本上人也就廢了。

（四）創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)并非男人的專利，有調(diào)查顯示，女性創(chuàng)業(yè)成功的幾率比男性高15個(gè)百分點(diǎn)。這與女人的心思縝密、壓力相對(duì)較輕等有很大的關(guān)系。所以，如果對(duì)商業(yè)有興趣，而且有具有這方面的資源及才干的話，女孩創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇!

（五）出國(guó)；一直以來(lái)出國(guó)都比較盛行，特別在近幾年就業(yè)壓力的刺激下，政府對(duì)海歸政策上的傾斜下，很多家庭經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)的學(xué)生都選擇了出國(guó)留學(xué)，我沒(méi)留過(guò)學(xué)，當(dāng)然無(wú)法發(fā)表意見，權(quán)當(dāng)給大家分析一條路而已，有條件的同學(xué)可以考慮一下。

（六）結(jié)婚；也有的女孩，經(jīng)過(guò)幾年穩(wěn)固的戀愛(ài)，結(jié)婚的條件已經(jīng)成熟，所以畢業(yè)后會(huì)盡快結(jié)婚，然后再立業(yè)！當(dāng)然，這也是我比較傾向的方式，在沒(méi)遇到我媳婦兒之前，我原本

打算畢業(yè)后無(wú)論是在就業(yè)單位還是在我創(chuàng)業(yè)的路上遇到合適的女孩就在2010年年底之前結(jié)婚。很幸運(yùn)的是我找到了張琦這么個(gè)好女孩做我的媳婦兒，所以我會(huì)等她！為什么提結(jié)婚這一條，因?yàn)槲以谌ツ?月13號(hào)就寫了一篇有關(guān)愛(ài)情與事業(yè)的日志。在我眼里：婚姻是男孩打拼事業(yè)的動(dòng)力，事業(yè)是男孩提升婚姻品味的物質(zhì)保障！沒(méi)有婚姻的事業(yè)和沒(méi)有事業(yè)的婚姻都是畸形的！

四、天高任鳥飛

我始終堅(jiān)信：只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，持續(xù)努力，你就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)，如果你沒(méi)有，只能說(shuō)明你的努力還不夠！一個(gè)人能否成功，與學(xué)校無(wú)關(guān)，與專業(yè)無(wú)關(guān)，與周圍環(huán)境無(wú)關(guān)，唯一有關(guān)系的就是你的心態(tài)！只要你想成功，沒(méi)有東西可以阻擋你！期待大家將來(lái)或在商界一枝獨(dú)秀，或在政界一言九鼎，或在學(xué)術(shù)界一語(yǔ)驚人！后記：

昨天晚上和大學(xué)一個(gè)兄弟聊天，他也馬上大四了，一直很優(yōu)秀，只是臨近大四，有點(diǎn)迷茫，我們聊了一個(gè)多小時(shí)，他調(diào)出去年的聊天記錄，結(jié)果時(shí)間是去年的昨天！所以我今天打算給大四的朋友寫點(diǎn)東西···到今天為止，我已經(jīng)工作25天了，選調(diào)生必須到基層鍛煉，分配的原則是回原籍，我分到了我們縣開發(fā)區(qū)邊上的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，主要工作是為領(lǐng)導(dǎo)寫寫材料，其他諸如打掃衛(wèi)生等事用不著我去做，政府的人對(duì)我

都還不錯(cuò)！總的來(lái)講，還行，路得慢慢走，我必須得磨磨我的性子，穩(wěn)下來(lái)，適應(yīng)機(jī)關(guān)潛規(guī)則···其實(shí)不是我不想寫有關(guān)工作的日志，是因?yàn)槲覄偟揭粋€(gè)陌生的領(lǐng)域···給我點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)把它玩轉(zhuǎn)！別迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)〃〃〃

第二篇：寫給大學(xué)生的話

你們好！首先，我要祝賀你們來(lái)到美麗的大學(xué)校園成為這里的一員。同時(shí)，我也衷心地期望各位能夠好好利用接下來(lái)這寶貴的四年，用充實(shí)的大學(xué)生涯開啟燦爛的職業(yè)生涯。如何才能把大學(xué)四年最大限度地利用起來(lái)呢？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我在《讀大學(xué)，究竟讀什么》和《求職，從大一開始》兩本書中以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份，結(jié)合自己一路走來(lái)的得與失，做了詳盡地解答。可是，并非每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接觸到這兩本書。為了彌補(bǔ)這一遺憾，我將最想跟大家說(shuō)的四句話略陳于此，希望對(duì)你們的大學(xué)生涯和職業(yè)生涯有所裨益。

一、大學(xué)是用來(lái)讀的，不是用來(lái)玩的。

這句話其實(shí)可以換成一種更加耳熟能詳?shù)谋磉_(dá)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。這不過(guò)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的常識(shí)，為什么我卻要將它作為送給大家的第一句話呢？那是因?yàn)槿绱撕?jiǎn)單的常識(shí)都已經(jīng)被越來(lái)越多的大學(xué)生忽視了。如果把“大學(xué)生”這個(gè)身份看成一種職業(yè)，那么，這份職業(yè)的工作內(nèi)容就是讀書。按照八小時(shí)工作制，一個(gè)大學(xué)生每天需要有八個(gè)小時(shí)用于讀書才能算是一個(gè)稱職的大學(xué)生?？墒?，如果按照這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而量化的指標(biāo)去衡量，很大一部分大學(xué)生都是不合格的。

大學(xué)相對(duì)于高中而言，最大的一點(diǎn)區(qū)別就是自由支配的時(shí)間多了很多。在中學(xué)階段，從早自習(xí)到晚自習(xí)，每一節(jié)課都被安排好了，一整天都在老師或者家長(zhǎng)的眼皮子底下，絲毫都松懈不來(lái)。到了大學(xué)階段，一方面沒(méi)有了升學(xué)的壓力，另一方面，除了學(xué)校安排的課時(shí)之外，大部分時(shí)間都是自主安排的。就算一節(jié)課都不逃，每周用于上課的時(shí)間也不過(guò)二三十個(gè)小時(shí)，不到每周168個(gè)小時(shí)的兩成，而其余八成多的時(shí)間可以隨心所欲地打發(fā)。于是，很多人進(jìn)入大學(xué)以后感覺(jué)就像是籠中之鳥來(lái)到了廣闊的天空，可以無(wú)拘無(wú)束地玩?zhèn)€夠了。

玩的方式自是五花八門。有些人每天早上都睡懶覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)可以把早餐和中餐合并起來(lái)吃；有些人通宵達(dá)旦地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的世界里，或者一口氣把幾十集電視連續(xù)劇從頭看到尾，以學(xué)習(xí)的名義讓家長(zhǎng)出錢買電腦，可是電腦對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一臺(tái)純粹的游戲機(jī)或者影碟機(jī)；還有些人進(jìn)入大學(xué)之后當(dāng)起了“全職戀人”，把精力都放在了談戀愛(ài)上，去圖書館毫無(wú)興趣，去日租房倒是樂(lè)此不疲。

幾乎每一個(gè)我接觸過(guò)的大學(xué)畢業(yè)生都認(rèn)為大學(xué)四年是一生當(dāng)中最寶貴、最好讀書的四年。很多人畢業(yè)之后發(fā)展得很好，他們慶幸于大學(xué)期間沒(méi)有荒廢，為日后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；還有些人工作很不如意，生活很是艱難，他們一次次跟我說(shuō)：“如果大學(xué)可以重來(lái)，我一定不會(huì)再像當(dāng)初那樣只知道玩?！?/p>

有很多大學(xué)生問(wèn)我：“大學(xué)里學(xué)的東西到了社會(huì)上以后基本上都用不上呀，那何苦花那么多精力去學(xué)一些無(wú)用武之地的屠龍之術(shù)呢？學(xué)了也是白學(xué)，那還不如好好玩一玩?！边@種心態(tài)是非?？膳碌摹Ｎ业膶I(yè)是思想政治教育，大學(xué)期間最主要的精力都用于學(xué)習(xí)法學(xué)，而我畢業(yè)以后的工作先后是房地產(chǎn)策劃、廣告文案、IT項(xiàng)目管理。這些工作跟法學(xué)沒(méi)有直接關(guān)系，跟思想政治教育更是風(fēng)馬牛不相及?？墒牵绻麤](méi)有大學(xué)期間接受了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S訓(xùn)練，并且積累了非常豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，我到深圳以后獲得的第一份工作就會(huì)離我而去，后來(lái)的人生軌跡也會(huì)徹底改寫。

還有一些荒廢學(xué)業(yè)的方式，表面上看起來(lái)似乎并不是“玩大學(xué)”，而后果卻是一樣的。比如，很多人過(guò)于熱衷參加社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐，把最主要的精力都用來(lái)組織、參加形形色色的活動(dòng)了。還有些人的生意頭腦過(guò)于發(fā)達(dá)，大學(xué)期間不好好讀書，反而熱衷于一些能夠馬上產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的事情，比如做一些小生意，開一家小餐館，黃金周之前幫旅行社組團(tuán)，暑假幫民辦高校招生……適當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐自是有益的，甚至是非常必要的，但是，過(guò)猶不及，如果因此而荒廢了學(xué)業(yè)，那就真成了“撿了芝麻丟了西瓜”。

二、不要用讀高中的方式讀大學(xué)。

在高中階段，有一個(gè)非常明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，那就是高考。而高考的特點(diǎn)就是答案的唯一性。哪怕是論述題，也是踩點(diǎn)給分。這就注定了高中階段的學(xué)習(xí)是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，上課無(wú)非是老師教學(xué)生如何解題，如何得到高考所需要的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。而大學(xué)階段不再是為了考試而讀書，也就不再是一味地學(xué)習(xí)知識(shí)了，而要在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)質(zhì)疑，學(xué)會(huì)探索。知識(shí)不等于能力，如果只是機(jī)械地學(xué)知識(shí)，那永遠(yuǎn)只能是一個(gè)善于考試的好學(xué)生，而不可能是一個(gè)真正的人才。真正的人才需要把知識(shí)上升為能力，具備獨(dú)立思考的能力，能夠獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

所以，從高中生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生以后，在學(xué)習(xí)上最重要的一點(diǎn)轉(zhuǎn)變就是要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)質(zhì)疑。并不因?yàn)榻滩纳险f(shuō)了一個(gè)什么觀點(diǎn)就接受什么觀點(diǎn)，并不因?yàn)槔蠋熣f(shuō)什么是對(duì)的就認(rèn)為什么是對(duì)的。思維的過(guò)程往往比結(jié)論更重要，所以，我才在《讀大學(xué)，究竟讀什么》一書中開門見山地強(qiáng)調(diào)這么一句話：一個(gè)經(jīng)過(guò)自己的思考而接受錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比不假思索接受一個(gè)正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。

很多大學(xué)生習(xí)慣于每節(jié)課早早地到教室占著前排的座位，然后認(rèn)認(rèn)真真地記筆記，老師說(shuō)的每一個(gè)觀點(diǎn)都不假思索地記下來(lái)，考試前再把筆記反反復(fù)復(fù)地死記硬背。這種人是永遠(yuǎn)不可能讀好大學(xué)的，他們不過(guò)是按照讀高中的方式讀大學(xué)，在學(xué)校里就算是個(gè)好學(xué)生，畢業(yè)以后也不可能成為一個(gè)好員工，更不可能成為能夠?yàn)橐粋€(gè)好老板。因?yàn)闆](méi)有一項(xiàng)工作的內(nèi)容就是記筆記、背教材。

比如，一名房地產(chǎn)策劃師的工作對(duì)象往往是一塊雜草叢生的荒地，在這樣的荒地上究竟應(yīng)該建什么樣的樓盤呢？多大的容積率才能夠利潤(rùn)最大化呢？建好的房子賣給25歲的人還是賣給45歲的人呢？是以大戶型為主還是中小戶型為主呢？整個(gè)樓盤的賣點(diǎn)又是什么呢？這一連串的問(wèn)題都不可能事先有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案在那兒等著，也就是說(shuō)，如果大學(xué)期間不過(guò)是死記硬背了一些單詞、一些結(jié)論，就永遠(yuǎn)也不可能在工作中回答這些問(wèn)題。

讀高中是為了考大學(xué)，所以，高中階段的學(xué)習(xí)是考試本位，一切以考試為中心?？杀氖牵芏嗳松龑W(xué)成了慣性，想當(dāng)然地以為讀大學(xué)就是為了考研究生，剛考上大學(xué)就在考慮考

研究生的事情了，整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活都以考研為中心。這些人乍一看似乎非常有上進(jìn)心，其實(shí)，也不過(guò)是按照讀高中的方式來(lái)讀大學(xué)，把考研當(dāng)成了第二次高考。這種人如果考上了研究生，十之八九會(huì)繼續(xù)考博士，把考博當(dāng)成第三次高考。當(dāng)他們讀完博士以后，發(fā)現(xiàn)除了找一所學(xué)校當(dāng)個(gè)老師之外，什么工作也勝任不了。一直按照讀高中的方式讀大學(xué)、讀研究生，就算等到研究生畢業(yè)了，能力也只能停留在高中畢業(yè)的水平。

大學(xué)不應(yīng)該是考試本位，而應(yīng)該是就業(yè)本位。讀高中是為了考大學(xué)，讀大學(xué)則是為了有足夠的能力去適應(yīng)社會(huì)、勝任工作，為了能夠有一個(gè)美好的職業(yè)生涯。所以，進(jìn)入大學(xué)之后第一件要做的事情就是規(guī)劃職業(yè)生涯。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的意義、原則和方法，我在《求職，從大一開始》中有了詳細(xì)的闡述，我在這里沒(méi)法一一展開，只想跟大家強(qiáng)調(diào)這么一點(diǎn)：如果你不知道要到哪兒去，你就永遠(yuǎn)也哪兒都去不了。只有弄明白了大學(xué)畢業(yè)以后究竟要從事哪方面的工作，才能基于這項(xiàng)工作對(duì)人才提出的要求，有的放矢地塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力。有些大學(xué)生非常有進(jìn)取心，也很刻苦努力，對(duì)于職業(yè)規(guī)劃卻很模糊，不知道究竟要做什么、要學(xué)什么。這種人自然會(huì)感到非常迷茫，就算整個(gè)大學(xué)四年一直都忙忙碌碌，畢業(yè)以后也很可能碌碌無(wú)為。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。如果一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生投入了大量的精力去擔(dān)任學(xué)生干部，專業(yè)學(xué)習(xí)卻荒廢了，等到畢業(yè)求職的時(shí)候卻是應(yīng)聘一名程序員，他又如何脫穎而出呢？

明白了大學(xué)是就業(yè)本位以后，也就可以理性地看待考研的必要性了。如果想要從事的工作客觀上要求具備更高的學(xué)歷，那就應(yīng)該在本科畢業(yè)以后繼續(xù)深造。比如，一個(gè)想要終身從事學(xué)術(shù)研究的人如果不獲得更高的學(xué)歷，在目前這種體制環(huán)境下要想獲得高校或者科研機(jī)構(gòu)的聘用無(wú)異于天方夜譚。對(duì)于這種人而言，從某種意義上來(lái)說(shuō)，讀研究生其實(shí)就是求職的一部分。如果想要從事的工作對(duì)學(xué)歷的要求并不高，三年工作經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比一個(gè)碩士學(xué)位更值錢，那就沒(méi)必要把時(shí)間浪費(fèi)在讀研究生上面了。比如，從事會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理等方面的工作，研究生并不一定比本科生更能勝任，可是，有三年工作經(jīng)驗(yàn)的人絕對(duì)比沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的人更受歡迎。

三、一切名牌大學(xué)和熱門專業(yè)都是紙老虎。

我曾經(jīng)做過(guò)一次小范圍的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有超過(guò)三分之二的大學(xué)新生對(duì)錄取的學(xué)?；蛘邔I(yè)感到不滿?？忌隙镜目傆X(jué)得本應(yīng)進(jìn)入一本，考上普通一本的總覺(jué)得本應(yīng)進(jìn)入名牌大學(xué)。這種情緒固然可以理解，可是，因?yàn)閷W(xué)校不是名牌、專業(yè)不夠熱門而背上一個(gè)沉重的思想包袱，那就太不應(yīng)該了。教育資源在各所高校之間的分配固然很不均衡，名牌大學(xué)在圖書館藏書、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、師資力量等方面都要優(yōu)于草根大學(xué)?？墒牵@并不意味著名牌大學(xué)的畢業(yè)生必然比草根大學(xué)的畢業(yè)生更加優(yōu)秀。我在書中就列舉過(guò)好一些我身邊的例子，他們都畢業(yè)于毫無(wú)名氣的二本、三本甚至專科院校，可是，通過(guò)自己的努力，比大多數(shù)名牌大學(xué)的畢業(yè)生更加成功。畢竟，當(dāng)你走出校門以后，無(wú)論是在老板還是客戶的眼中，你只代表你自己，不代表其他任何人，更不代表你畢業(yè)的學(xué)校。

名牌大學(xué)就算大師如云，風(fēng)景如畫，能夠通過(guò)各種途徑接受大師教誨的又有幾人？能夠在美麗的校園里潛心求學(xué)的又有幾人？就算考取的只是一所草根大學(xué)，沒(méi)有那么漂亮的校園，沒(méi)有那么多院士、教授，可是，只要勤奮好學(xué)，步步為營(yíng)地塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力，就一定可以比名牌大學(xué)里那些擁有豐富的教育資源卻不懂得珍惜的大多數(shù)更加優(yōu)秀。來(lái)到一所不那么知名的普通大學(xué)，只能說(shuō)明你在高考的考場(chǎng)上輸給了那些考上名牌大學(xué)的人。除此之外，并不意味著任何東西。而人生的考場(chǎng)又何止是高考那兩天呢？就算高考輸給了他們，后面還有漫長(zhǎng)的幾十年的人生考場(chǎng)等待著你贏回來(lái)。關(guān)鍵在于，你要有這么做的勇氣、毅力與智慧。至于專業(yè)，更是沒(méi)必要太過(guò)計(jì)較了。理由有三：其一，正如前文所述，大學(xué)生最重要的是要具備批判性的思維能力，要能夠獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，而這種能力跟專業(yè)并沒(méi)有直接的聯(lián)系，甚至像文史哲這樣的冷門專業(yè)更能訓(xùn)練一個(gè)人的批判性思維能力；其二，很多熱門專業(yè)其實(shí)虛有其表，并不能學(xué)到多少實(shí)際性的東西，比如高爾夫管理、電子商務(wù)，不過(guò)是有一個(gè)時(shí)髦的名稱罷了，與其羨慕別人讀了這樣的熱門專業(yè)，還不如踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)自己的冷門專業(yè)；其三，冷門專業(yè)往往蘊(yùn)含著很多機(jī)遇，只是不那么令人矚目而已。比如，大家都削尖了腦袋往金融學(xué)、計(jì)算機(jī)這樣的熱門專業(yè)里面鉆，殊不知這些專業(yè)早已供過(guò)于求了，況且要進(jìn)入銀行這樣的單位，誰(shuí)敢保證不是“拼爹游戲”呢？而冶金、材料這樣的專業(yè)就熱門程度而言遠(yuǎn)不及金融、計(jì)算機(jī)，可這些專業(yè)直接關(guān)系到國(guó)計(jì)民生，創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇也非常多，我就有頗多畢業(yè)于這些專業(yè)的校友成為了國(guó)內(nèi)知名的富豪。

四、學(xué)會(huì)用將來(lái)的眼光看待眼前的困難。

最后，再跟大家講這么一句題外話。幾乎在每一所大學(xué)，時(shí)不時(shí)總會(huì)有些人因?yàn)楦星?、學(xué)業(yè)或者別的什么方面遇到了挫折而自尋短見。最近這幾年來(lái)，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題日益引起了相關(guān)部門的重視，可是，問(wèn)題不但沒(méi)有得到解決，反而呈愈演愈烈之勢(shì)。隨著大學(xué)生就業(yè)的壓力越來(lái)越大，因?yàn)榍舐毷艽於a(chǎn)生心理障礙的人也就越來(lái)越多?；谶@樣一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我在《求職，從大一開始》一書中專門用了一個(gè)專題來(lái)闡述“求職是一場(chǎng)心理戰(zhàn)”。其實(shí)，不只是求職是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，整個(gè)大學(xué)四年都是一場(chǎng)心理戰(zhàn)。無(wú)論是英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)有通過(guò)、期末考試沒(méi)有及格，還是被男朋友或者女朋友無(wú)情地拋棄，又或者像馬加爵一樣受到了同學(xué)們的不公正對(duì)待，都需要保持一種健康、理性的心態(tài)。套用當(dāng)下時(shí)髦的兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)會(huì)淡定，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就糾結(jié)。

我在你們這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，經(jīng)歷了一次非常沉重的打擊：因?yàn)楦呖紩r(shí)突發(fā)變故，與北大擦肩而過(guò)。進(jìn)入中南大學(xué)以后，我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，幾乎每天晚上都默默地躺在床上以淚洗面。時(shí)隔四年以后，我跨專業(yè)報(bào)考北大國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)的研究生，累犯，未遂。公布分?jǐn)?shù)的那天晚上，我獨(dú)自走在未名湖邊，好幾次差點(diǎn)兒縱身跳下。當(dāng)時(shí)的我以為經(jīng)歷了天底下最大的打擊，以為這輩子再也無(wú)法邁過(guò)這道坎，可是，當(dāng)我?guī)啄暌院笤倩厥啄切┩?，都云淡風(fēng)輕了。我自己都弄不明白我當(dāng)初怎么會(huì)想到死。不就是那么一件小事么，有什么大不了的呢？后來(lái)在求職、創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中相繼又經(jīng)歷了很多挫折、受到了很多委屈，我擇其一二詳細(xì)地記錄在了《求職，從大一開始》一書里。當(dāng)我后來(lái)經(jīng)歷那些挫折的時(shí)候，我就想：既然過(guò)

去的失敗我現(xiàn)在回想起來(lái)并不算什么，那我現(xiàn)在的失敗以后回過(guò)頭來(lái)看，肯定也微不足道。既然如此，那又何必傷心呢？何必自暴自棄呢？何不用將來(lái)的眼光看待眼前的困難呢？本想再跟大家多說(shuō)幾個(gè)方面的內(nèi)容，可是，囿于篇幅，只好打住了。大家感興趣的話可以看看我的書和博客，也可以通過(guò)取貝網(wǎng)跟我一對(duì)一地交流。

祝大家去木取貝，學(xué)業(yè)有成！

第三篇：寫給大學(xué)生的一封信

上大學(xué)，可以說(shuō)一直是大多青少年的一個(gè)向往，因?yàn)樵谀抢锟梢詫W(xué)到更多的知識(shí)；上大學(xué)，也一直是大多家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的一個(gè)期望，因?yàn)楫厴I(yè)后就會(huì)有優(yōu)厚、安穩(wěn)的工作；上大學(xué)既能學(xué)到更多的知識(shí)，又可得到舒適的工作，真可謂是人生最美好的起點(diǎn)了。因此，一直以來(lái)，中國(guó)民眾都把大學(xué)生視為是極其了不起的人物;真正成為了大學(xué)生的人，自然就會(huì)有一種無(wú)比的優(yōu)越感。但是，以上這一切的一切，現(xiàn)實(shí)社會(huì)已經(jīng)對(duì)其進(jìn)行了挑戰(zhàn)，大有逐漸徹底改變這一切的跡象。這究竟是為什么？當(dāng)今的大學(xué)生也應(yīng)開始深思和調(diào)整了。

中國(guó)歷來(lái)都是“勞力過(guò)?！倍叭瞬哦倘薄钡膰?guó)家，但自從進(jìn)入了21世紀(jì)，大學(xué)生的就業(yè)便呈現(xiàn)了逐年困難的趨勢(shì)，特別是近些年來(lái)各大城市的勞務(wù)市場(chǎng)已是形成了“人才聚積”的浪潮，并且是一浪高過(guò)一浪，可多數(shù)還是被卷回在了沙灘上。因此，人才聚集的浪潮在中國(guó)大地終于也開始出現(xiàn)了，同時(shí)，大學(xué)生的就業(yè)在中國(guó)也出現(xiàn)了前所未有的激烈競(jìng)爭(zhēng)局面。

這一空前的挑戰(zhàn)，直擊當(dāng)今大學(xué)生的關(guān)鍵及要害，勢(shì)必會(huì)給大學(xué)生的心理帶來(lái)不同程度的沖擊，難免會(huì)使一些人難以理解和接受，產(chǎn)生內(nèi)心的不平衡，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)或許還有抱怨現(xiàn)實(shí)之殘酷、埋怨社會(huì)之不公、不重視人才等等心理。對(duì)于這些種種思想波動(dòng)是不足為怪的，同時(shí)也是完全可以理解的。之所以這樣說(shuō)是因?yàn)椋阂恢币詠?lái)，社會(huì)上的人們總是把所有的大學(xué)生完全等同于社會(huì)上的人才來(lái)看待，從而才使一些大學(xué)生有了一種無(wú)比的優(yōu)越感。這一社會(huì)現(xiàn)象一直都在我們的社會(huì)上遺傳、蔓延。也正因?yàn)槿绱?，才使?dāng)今的一些大學(xué)生面臨挑戰(zhàn)時(shí)而失去了應(yīng)有的正常心理。

其實(shí)，所謂人才，是指在某一方面有特長(zhǎng)或才能的人，這也是“人才”一詞最基本的概念；只有為社會(huì)做出了特殊貢獻(xiàn)的人，才稱得上真正意義的社會(huì)人才。

進(jìn)了大學(xué)校門，可以學(xué)到更多的知識(shí)，但還未在運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)，還沒(méi)為社會(huì)做出真正的貢獻(xiàn)，也就不可能成為真正意義的社會(huì)人才。從某種意義上講，大學(xué)生同小學(xué)生、中學(xué)生沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別，都還是社會(huì)上的學(xué)生，只是年齡和程度有所不同罷了。

那么，社會(huì)上的許多人為何一直把所有大學(xué)生完全等同于社會(huì)的人才，形成了這一概念的誤區(qū)和偏差呢？這是與過(guò)去中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況分不開的：

解放前的中國(guó)，是個(gè)貧窮、落后的舊中國(guó)，老百姓的文化知識(shí)極其貧乏，是個(gè)“人才短缺”的國(guó)家。新中國(guó)成立后，百?gòu)U待興、急需建設(shè)，是個(gè)“急需人才”的國(guó)家。由于當(dāng)時(shí)社會(huì)條件的不同及局限，我國(guó)一直實(shí)行的又是“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”體制，所有一切都按計(jì)劃行事，國(guó)家當(dāng)時(shí)又急需要很多有文化、有知識(shí)的人。因此，只要能夠進(jìn)入大學(xué)，在那時(shí)的確是相當(dāng)了不起的人了，不僅不必考慮將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題，而且出來(lái)肯定都是國(guó)家急需的棟梁之材。與此同時(shí)，所有大學(xué)生無(wú)形之中也就自然成為“人才”的象征了。殊不知大學(xué)期間只是能成為“社會(huì)人才”的一個(gè)途徑，是否真正得其名，理應(yīng)看之后為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)而定。當(dāng)然，在那國(guó)民文化知識(shí)普遍落后的社會(huì)狀況下，把大學(xué)生完全等同于社會(huì)人才，似乎是理所當(dāng)然的，也不能說(shuō)一點(diǎn)都不符合當(dāng)時(shí)的社會(huì)要求和標(biāo)準(zhǔn)。隨著社會(huì)的發(fā)展與前進(jìn)，民眾文化知識(shí)的普遍提高，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在我國(guó)的必然建立，社會(huì)狀況都發(fā)生了很多實(shí)質(zhì)性的巨大變化，現(xiàn)有很多的東西也應(yīng)隨之轉(zhuǎn)變和進(jìn)步才對(duì)。恢復(fù)人才概念的正確定義，人才概念的內(nèi)涵也應(yīng)隨社會(huì)的發(fā)展與前進(jìn)而提高和進(jìn)步，以適應(yīng)和達(dá)到社會(huì)新的要求和標(biāo)準(zhǔn)，這完全符合事物發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的規(guī)律，同時(shí)也是很有必要的。

隨著國(guó)家的強(qiáng)盛、人民的富裕，高等教育必然是日益的普及，大學(xué)生也就有了競(jìng)爭(zhēng)的局面，這即是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的必然，又屬正常社會(huì)的自然現(xiàn)象，只不過(guò)這一正常社會(huì)的正常現(xiàn)象遲遲到了21世紀(jì)的今天才在中國(guó)大地徹底顯現(xiàn)。作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該為有這一現(xiàn)象而感到驕傲和自豪！只有這樣，未來(lái)國(guó)人的素質(zhì)才能不斷地提高與超越，中國(guó)也才會(huì)更加的強(qiáng)盛！

沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有發(fā)展和進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)是改進(jìn)和提高的真正動(dòng)力，這就是事物發(fā)展與前進(jìn)的規(guī)律。社會(huì)發(fā)展、進(jìn)步了，大學(xué)生對(duì)“學(xué)習(xí)”的觀念與認(rèn)識(shí)也不能一直停留在一個(gè)階段上，理應(yīng)隨社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步而不斷地“更新”與“升級(jí)”。只有這樣，才能真正取得更大的提高和進(jìn)步；才能更好的去應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

現(xiàn)如今的大學(xué)生沒(méi)有了過(guò)去以往那出了校門人人皆有的“用武之地”，多少年來(lái)的“優(yōu)越感”被現(xiàn)實(shí)所挑戰(zhàn)；有了重重的困難及問(wèn)題擺在面前需要去應(yīng)對(duì)和解決，有了激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面，現(xiàn)實(shí)逼著你不得不有“危機(jī)感”。但是，人遇到問(wèn)題和困難，人有“危機(jī)感”，這都是個(gè)好的現(xiàn)象。因?yàn)椋拔C(jī)感”是人去發(fā)奮、去提高、去前進(jìn)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”；人，也只有在面臨問(wèn)題和困難時(shí)，才會(huì)真正竭盡全力地去想辦法。人若不遇困難，也就無(wú)需去找什么辦法。所以，沒(méi)有困難也就沒(méi)有辦法；辦法，就是在困難中孕育而生的。一個(gè)人克服的困難越多，得到的辦法和經(jīng)驗(yàn)—智慧也就越多，解決問(wèn)題及克服困難的能力也就越強(qiáng)；一個(gè)人的智慧與能力是與解決過(guò)的實(shí)際問(wèn)題及困難成正比的。歷史上所有的英雄和豪杰，沒(méi)有一個(gè)是不曾經(jīng)歷過(guò)困難的，都是那“無(wú)數(shù)的困難”磨練和造就出來(lái)的。英雄之所以成為英雄，就是在于不怕任何的艱難險(xiǎn)阻；偉人之所以偉大，就是在于他能應(yīng)對(duì)和解決所面臨的各種復(fù)雜問(wèn)題；克服和戰(zhàn)勝一切的艱難險(xiǎn)阻。世界超強(qiáng)的美國(guó)有了原子彈，落后中國(guó)的偉人毛澤東在那樣的背景下，就敢對(duì)天下說(shuō)：“一切反對(duì)派都是紙老虎！”最終，不還是富有的美國(guó)跑到貧窮的中國(guó)來(lái)“握手言和”了嗎！這也充分驗(yàn)證了愛(ài)迪生的那段名言：任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。要是你果真弄到了無(wú)法可想的地步，那也只能說(shuō)明自己是笨蛋、是懶漢。

綜上所述，足以充分說(shuō)明：解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、克服實(shí)際困難才是一切學(xué)習(xí)的真正目的?？墒?，有些人學(xué)了很多書本里的東西，但對(duì)現(xiàn)實(shí)的諸多問(wèn)題毫無(wú)興趣；對(duì)面臨的實(shí)際困難束手無(wú)策。這就是不會(huì)聯(lián)系實(shí)際，也是人們常說(shuō)的“書呆子”的標(biāo)準(zhǔn)特性。但是，無(wú)論何時(shí)何地，總還是有那么些人，似乎把這“書呆子”當(dāng)成了個(gè)褒義之詞，好像做個(gè)“書呆子”還挺光榮似的，那可就錯(cuò)上加錯(cuò)了。無(wú)論一個(gè)人學(xué)了多少書本里的知識(shí)，若對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題及自己諸多的事情搞得都是一團(tuán)糟，那么，可以說(shuō)所學(xué)過(guò)的一切都是白學(xué)，只能是個(gè)“紙上談兵”的人；永遠(yuǎn)也是一個(gè)想學(xué)習(xí)而不會(huì)學(xué)習(xí)的人，因?yàn)檫@些人連學(xué)習(xí)的目的就是為現(xiàn)實(shí)而服務(wù)的這一最基本道理都沒(méi)明了。一個(gè)人若連簡(jiǎn)單的“學(xué)習(xí)”二字都還沒(méi)完全搞懂、弄通，又怎能學(xué)得“真東西”，又怎能取得真正的提高和進(jìn)步的呢？看一個(gè)人的水平及能力，不是看其能否說(shuō)出書本上多少那過(guò)去的東西，而是要看其能否解決好多少最為現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題；而是要看真正能闖過(guò)多少個(gè)實(shí)際的“難關(guān)”。因此，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、克服實(shí)際困難的能力才是衡量一個(gè)人知識(shí)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。如今有些做家長(zhǎng)的，為了讓孩子好好專心地去“學(xué)習(xí)”，卻什么事都不讓其去做，一切的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和困難也不讓其參與去解決，從小就培養(yǎng)脫離實(shí)際的去“學(xué)習(xí)”；隨著中國(guó)的日益富裕，越來(lái)越多的人都逐漸開始向往和追求舒服和安逸，只選容易的事做，不愿去挑戰(zhàn)困難的事。這，都是忽略了解決實(shí)際問(wèn)題及困難的過(guò)程不僅是最好的學(xué)習(xí)和鍛煉，而且是增長(zhǎng)智慧、提高實(shí)際能力的真正途徑這一哲理。

其實(shí)，如何應(yīng)對(duì)和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及困難，本身就是獨(dú)立的一門學(xué)問(wèn)。例如：有的人的確擁有非常正確的主張和見解，但就是沒(méi)能力在現(xiàn)實(shí)中達(dá)到實(shí)施，這就是缺乏“應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)”的能力。若一個(gè)人既有極其正確的主張，且又有在任何復(fù)雜形勢(shì)的現(xiàn)實(shí)里能夠得以實(shí)施。那么此人，不是偉人就是英雄。但歷來(lái)總是擁有正確主張和見解的人數(shù)并不少，而能真正達(dá)到在現(xiàn)實(shí)里去實(shí)施的人數(shù)并不很多。這也就充分說(shuō)明了“應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)”的能力其實(shí)是一門很深的學(xué)問(wèn)，并且這一學(xué)問(wèn)是不可能在任何的書本或課堂里。因?yàn)?，現(xiàn)實(shí)世界是無(wú)比之大，并且每天都在發(fā)生著不同的變化，書本里的知識(shí)是不可能趕上這日益變化的世界的；世界上的任何大學(xué)，也絕不可能知道每個(gè)學(xué)生將來(lái)都在何處遇到究竟怎樣的實(shí)際問(wèn)題和困難。所以，這一學(xué)問(wèn)唯有靠個(gè)人在現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐中不斷地去總結(jié)和研究方可真正獲得。由此得出結(jié)論：困難的環(huán)境其實(shí)就是一所“大學(xué)”，并且是世界上最好的大學(xué)。

現(xiàn)如今，雖然越來(lái)越多的人也都逐漸懂得了“社會(huì)”就是一所最好的大學(xué)這一道理，但是，真正懂得或承認(rèn)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和克服實(shí)際困難的過(guò)程才是最好的學(xué)習(xí)與提高，一直還是那很多人中的個(gè)別。其原因也許還是許多人都經(jīng)受不住那使人惰性的“誘惑”吧？！

希望每個(gè)大學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，徹底驅(qū)逐那對(duì)人只有害而無(wú)益的“優(yōu)越感”，換成“危機(jī)感”的發(fā)動(dòng)機(jī)，勇敢地去迎接這空前的挑戰(zhàn)。不要抱怨現(xiàn)實(shí)的不如愿，現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)就是現(xiàn)實(shí)，只能設(shè)法如何

應(yīng)對(duì)與適應(yīng)才是，抱怨沒(méi)有任何意義和結(jié)果。若有結(jié)果，“結(jié)果”也只能是個(gè)“能力”不夠的象征；不要埋怨社會(huì)之不公，社會(huì)，永遠(yuǎn)也不可能沒(méi)有一點(diǎn)任何問(wèn)題，就是有問(wèn)題，也是你們應(yīng)為之而考慮和解決之處，與其埋怨不如設(shè)法改變，同時(shí)這也是時(shí)代賦予你們的責(zé)任。

你們雖然沒(méi)有了那“現(xiàn)成的飯碗”在等待，被推進(jìn)了“唯有拼搏”方可生存與前行的地步，但是卻有了個(gè)“自由發(fā)揮”的廣闊天地。

所有的“新路”，往往都是在那“無(wú)路可走”的情況下而開辟的：當(dāng)年的“紅軍”若不是被逼進(jìn)了“雪山草地”，也就不會(huì)有那“長(zhǎng)征”之路的奇跡。這，就是規(guī)律！

你們有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)，是億萬(wàn)青年的精英，在這“任我發(fā)揮”的廣闊天地里，必將開辟出一條條更加燦爛的新生之路來(lái)。若說(shuō)過(guò)去時(shí)代的大學(xué)生都可成為社會(huì)的“人才”，那么，在不久的將來(lái)，你們必將創(chuàng)造出時(shí)代的“奇跡”；在你們中間，也一定會(huì)造就出很多時(shí)代的“英雄”。這，也是規(guī)律！

最后結(jié)論

哪里才是最好的學(xué)習(xí)園地，絕不是那舒舒服服的課堂里，原來(lái)都在那曲折而又坎坷的冰窟里，唯有膽識(shí)和魄力才能學(xué)得真東西！笑迎坎坷應(yīng)挑戰(zhàn)，畏懼艱難最懶漢，道理自古很簡(jiǎn)單，總有無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)不完。

闖過(guò)了“雪山草地”，再也不怕任何的“黃土高坡”！

培根也曾經(jīng)這樣說(shuō)：奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。因此：奇跡來(lái)自厄運(yùn)中，未遇艱難不英雄！

第四篇：寫給大學(xué)生的感謝信

寫給大學(xué)生的感謝信

寫給大學(xué)生的感謝信1

尊敬的各位愛(ài)心人士:

你們好，首先我代表我的小康非常感謝各位愛(ài)心人士對(duì)于我們鄉(xiāng)村教育事業(yè)的支持和投入。我們鄉(xiāng)村是處于國(guó)家西部的一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面。在山區(qū)里面的交通是十分不方便的，如果想要獲得良好的教育的話，那么我們就能夠去很遠(yuǎn)的地方來(lái)讓孩子們接受教育。可是對(duì)于我們這些地方人來(lái)說(shuō)，要想獲得良好的教育，那么在經(jīng)濟(jì)方面的投入又是一筆非常嚴(yán)重的開支。所以非常感謝各愛(ài)心人士在我們這里捐贈(zèng)的這所愛(ài)心小學(xué)。

也正是因?yàn)檫@次愛(ài)心小學(xué)的成立，才讓我們附近數(shù)百戶的孩子能夠接受好的教育，而且離家近也不用每天起早貪黑走那么遠(yuǎn)的路去其他地方上學(xué)。除了這些以外，也非常感謝你們對(duì)于孩子一些硬件設(shè)施上面的投入，比如說(shuō)塞書本，課桌，教室，以及一些其他文具用品方面。前不久，我們又收到了來(lái)自你們捐贈(zèng)的一批鉛筆，當(dāng)我們收到的時(shí)候，我們是十分激動(dòng)開心的。雖然說(shuō)這些鉛筆的哥不是很高，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)價(jià)值是非常高的。這一支又一支的鉛筆，代表著各位愛(ài)心人士，對(duì)于我們這里山區(qū)小學(xué)學(xué)生的真切關(guān)懷，對(duì)于我們這里鄉(xiāng)村教育發(fā)展的支持以及期盼。所以我代表我們這里所有的孩子，所有的家長(zhǎng)向你們表達(dá)最衷心的感謝，以及最誠(chéng)摯的祝福。

科教興國(guó)，教育奠基感謝各位愛(ài)心人士能夠一如既往地支持國(guó)家的教育干線，你們能夠讓這些貧困的孩子們享受到更好的教育學(xué)習(xí)條件。感謝你們能夠給他們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，感謝你們?yōu)樗麄冧佅蛄艘粭l成功的道路。不夸張的說(shuō)，是你們改變了他們的命運(yùn)，改變了他們家庭的命運(yùn)。我們能夠感受，你們的這種捐贈(zèng)其實(shí)精神上的援助遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于物質(zhì)和金錢上的援助。最后還是非常感謝你們也誠(chéng)摯的祝愿你們能夠工作順利，身體健康。

寫給大學(xué)生的感謝信2

尊敬的老師們：

您們好！

又是一個(gè)收獲的季節(jié)，又是一個(gè)感恩的季節(jié)，在這個(gè)特殊的的節(jié)日里，我僅代表xx屆xx院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福！

時(shí)間穿梭，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門，在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷；我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒(méi)有水喝，她親自燒開水給我們送來(lái)喝，像慈母般照顧著我們。

“一日為師，終生為母”，在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活，老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了，撥通老師電話后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫(yī)院，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際，老師卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生，你們不用感謝，這是我們應(yīng)該做的。

“開開心心回家，安安全全返?！泵恳淮喂?jié)假日放假回家，xx院都會(huì)在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室，千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。

走出校門，回顧讀書生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘，不負(fù)老師諄諄教誨。據(jù)初步了解xx院xx屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂(lè)觀。詢問(wèn)13個(gè)班級(jí)的同學(xué)，大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單，像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。

記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存；在校，你們以學(xué)校為榮，在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”， 回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲：“辛苦了，老師！”并向您們表示最崇高的敬意！愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下！

你的學(xué)生：

寫給大學(xué)生的感謝信3

關(guān)工委的各位爺爺奶奶叔叔阿姨：

感謝關(guān)工委的爺爺奶奶叔叔阿姨對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。

，整整12年，是你們把我從一個(gè)小學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)大學(xué)生。這份沉甸甸的感激之情，又怎能僅僅用“感謝”兩個(gè)字表達(dá)。

我貧困，但我不自卑，從未覺(jué)得自己是不幸的，因?yàn)槲以趷?ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，社會(huì)上許許多多的好心人讓我感受到暖暖的溫馨與濃濃的愛(ài)意，使我身心健康發(fā)展。

在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我第一次見到關(guān)工委的陳奶奶、石奶奶和黃奶奶。或許那時(shí)的我并沒(méi)有感覺(jué)到，因?yàn)殛P(guān)工委，我的一生發(fā)生轉(zhuǎn)變。那一天，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。奶奶們長(zhǎng)途跋涉來(lái)看我，給我?guī)?lái)了很多學(xué)習(xí)用品和生活用品。當(dāng)時(shí)我還小，開始很緊張，，但當(dāng)我看到奶奶們慈祥的臉時(shí)，我感受到的是她們的親切，她們的和藹。她們諄諄教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，好好做人，用知識(shí)改變運(yùn)。，我成為“97—攜手—跨世紀(jì)”浙江省97名學(xué)生中的其中一名，我知道這個(gè)機(jī)會(huì)是多么來(lái)自不易?。∥覜](méi)有辜負(fù)大家的希望。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我以優(yōu)異成績(jī)考上重點(diǎn)中學(xué)。由于我不是老三區(qū)戶口，需要6000元借讀費(fèi)，陳奶奶知道了，立即幫助我解決了問(wèn)題，校長(zhǎng)減免了我在學(xué)校的一切費(fèi)用。？？

在學(xué)校的每一天，我都懷著一顆感恩的心。我深深感謝每一位關(guān)心我?guī)椭业娜?。在我感到困難時(shí)，是他們不僅給我物質(zhì)上的幫助，更給予我心靈的慰藉與支持，使我能夠面對(duì)困難而勇敢抬頭，用努力和拼搏去爭(zhēng)取成功。感謝你們，關(guān)工委的爺爺奶奶叔叔阿姨，是你們使我認(rèn)識(shí)到貧困并不可怕，可怕的是精神的萎靡?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自寒苦來(lái)”，貧困其實(shí)是我們的一筆財(cái)富，它可以使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，可以使我們更好地面對(duì)困難，解決困難。只要我們有信心，有充分的勇氣，貧困會(huì)使我們戰(zhàn)勝一切。

高考結(jié)束，當(dāng)我收到錄取通知書時(shí)，看著天文數(shù)字般的學(xué)雜費(fèi)，留給一家人的是無(wú)盡的憂愁。這時(shí)候，關(guān)工委的爺爺奶奶又向我伸出了援助之手，在關(guān)工委陳奶奶、賀奶奶、林爺爺?shù)热说膸椭?，在社?huì)好心人的幫助下，我順利進(jìn)入大學(xué)并在里面安心地學(xué)習(xí)。我知道，這些錢是多么來(lái)自不易，是爺爺奶奶平時(shí)省吃儉用從微薄的退休金里省出來(lái)的。他們本來(lái)可以用這些錢，過(guò)更享受的生活，但為了下一代，為了祖國(guó)的未來(lái)，他們把更多的希望留給了我們，我記得林爺爺給我們講革命故事，他們這代人是從槍林彈雨中創(chuàng)建了祖國(guó)的今天。在動(dòng)蕩的年代，他們不惜犧牲自己的生命，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)；在國(guó)泰民安的今天，他們還不忘奉獻(xiàn)自己的余熱。

進(jìn)了大學(xué)，我才知道大學(xué)是個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的地方，每個(gè)人都那么出色。平時(shí)，我除了參加學(xué)習(xí)，參加活動(dòng)，還要留出很多時(shí)間勤工儉學(xué)。我給自己定了個(gè)目標(biāo)，不要向家里要錢。每一天，我都努力工作生活，我想著

關(guān)工委的爺爺奶奶叔叔阿姨對(duì)我的期望，我更加努力。自強(qiáng)不息，厚德載物，是我一直的追求。

有人說(shuō)：“全世界的黑暗也不能使一支蠟燭失去光輝。黑暗消失了，留下來(lái)的可能是令人贊嘆的奇跡?！北M管我在大學(xué)沒(méi)有創(chuàng)造奇跡，但我盡自己的努力，出色的生活著，無(wú)愧于每個(gè)關(guān)心我的人。我沒(méi)有其他同學(xué)高檔的手機(jī)，名牌的衣服，但我有良好的心態(tài)，有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，有無(wú)限的愛(ài)心。

四年平凡的大學(xué)生活中處處體現(xiàn)著不平凡。

四年來(lái)，我不斷告訴自己，自己是生活的強(qiáng)者，不容否認(rèn)，我曾經(jīng)懷疑過(guò)，也曾經(jīng)彷徨過(guò)，但我用堅(jiān)強(qiáng)的毅力搏擊了命運(yùn)的不公，讓飛翔的夢(mèng)想張開了翅膀。我付出的艱辛是常人無(wú)法體會(huì)到的；同時(shí)，我也收獲了，然而這收獲又如此沉重。我做到了，四年來(lái)，我憑著助學(xué)貸款，獎(jiǎng)學(xué)金，勤工儉學(xué)，沒(méi)有向家里要錢。

四年來(lái)，我學(xué)會(huì)了感恩社會(huì)，是它讓我享受了親情和友情；是它給了我各種各樣的機(jī)會(huì)，使我能夠按照自己的理想、愿望去發(fā)展和完善自我；是它以一種特殊的載體——文化，幫助我在前人鑄就的輝煌里，不斷地超越和創(chuàng)新，從而使我也能夠在歷史的畫卷上，涂上燦爛的一筆。

四年來(lái)，我學(xué)會(huì)了感激他人，從他人身上，我學(xué)會(huì)了寬容，懂得了與人為善，習(xí)得了處世經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了感恩，明白了自己的社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)了如何盡己之力去幫助別人，如何以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)他人。在生活中，我體會(huì)到了付出的快樂(lè)，一種在幫助他人中得到的幸福。四年來(lái)，我學(xué)會(huì)了感激不幸的命運(yùn)，因?yàn)槭撬ぐl(fā)了我發(fā)憤圖強(qiáng)的斗志，讓我明白“知識(shí)改變命運(yùn)，性格塑造成功”的道理。也許，我在其他方面會(huì)輸給別人，但有一點(diǎn)卻是我一生的驕傲與財(cái)富，那就是命運(yùn)，因?yàn)槭撬C明了我的毅力，是它鑄就了我不屈的性格，是它讓我懂得用雙手去開拓一片屬于自己的天地，盡管道路中充滿艱辛、困惑、但也許伴隨著鮮花和掌聲。

關(guān)工委的爺爺奶奶叔叔阿姨，你們的幫助是那么無(wú)私，你們給了許多孩子一個(gè)新的人生新的起點(diǎn)，卻從未想過(guò)有所回報(bào)。

如果沒(méi)有你們，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)；如果沒(méi)有知識(shí)，我想我根本無(wú)法在這個(gè)知識(shí)信息如此飛速發(fā)展的社會(huì)上生存。

你們給予我的不僅是一份愛(ài)心，更是一顆愛(ài)心的種子。我要用自己的愛(ài)心去播種，用自己的汗水去澆灌。我想，只要我能做到的，不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，我會(huì)用自己的能力去關(guān)心幫助任何一個(gè)需要幫助的人。關(guān)工委的爺爺奶奶叔叔阿姨，謝謝你們！

此致

敬禮！

姓名：

日期：

寫給大學(xué)生的感謝信4

尊敬的各位資助過(guò)我的好心人:

你們好，非常感謝你們對(duì)我的資助，轉(zhuǎn)眼區(qū)間我的大學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)去了一半的時(shí)間了。我還記得當(dāng)初自己還是因?yàn)闆](méi)有辦法繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè)焦頭爛額是各位好心人對(duì)我的資助，才讓我完成了自己的大學(xué)夢(mèng)想。如果沒(méi)有你們對(duì)我的資助的話，那么我的這個(gè)夢(mèng)想只能成為泡沫一樣。在我的家庭里面，我的兄弟姐妹是有很多的。將一來(lái)，我相信對(duì)于絕大多數(shù)的家庭來(lái)說(shuō)，都會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而且我除了兄弟姐妹很多以外，我的父母也沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

因?yàn)槌林氐募彝ヘ?fù)擔(dān)，我的父親每天都會(huì)起早貪黑的忙于生計(jì)。更是因?yàn)槌Ｄ甑膭诶?，現(xiàn)在身體狀況也是一日不如一日。當(dāng)面對(duì)那么高昂的大學(xué)學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我們?nèi)叶际肿銦o(wú)措，甚至我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了要離開家，前往經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市打工，減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但是我們沒(méi)有想到的事就是在這種困難的時(shí)候，是你向我伸出了援助之手。當(dāng)你滿懷微笑將助學(xué)金送到我手里的那一刻，我的眼淚立刻掉了下來(lái)。我不知道該用什么樣的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感謝之情，但是我知道沒(méi)有你我就沒(méi)有辦法完成自己的夢(mèng)想沒(méi)有你我就沒(méi)有辦法去大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。是你給了我未來(lái)的希望，是你讓我看到了自己能夠改變命運(yùn)。

如果沒(méi)有你的幫助的話，那么我絕對(duì)不可能有機(jī)會(huì)體會(huì)到，這么精彩紛呈的大學(xué)生活，不可能享受到在大學(xué)里面先進(jìn)的教育教學(xué)資源和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。正因?yàn)槲以谶@種高等教育范圍中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，才讓我知道了這些知識(shí)多么的難能可貴。現(xiàn)在的我每天都在勤奮學(xué)習(xí)，在成績(jī)方面也取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，我還積極參加一些志愿者活動(dòng)，我想要盡自己的綿薄之力，像你一樣幫助那些需要幫助的人。雖然說(shuō)在大學(xué)里面學(xué)到了很多，但是你教給我的為人處世個(gè)是值得讓我去花費(fèi)自己一生的時(shí)間去學(xué)習(xí)的。最后祝愿您能夠身體健康，合家歡樂(lè)！

寫給大學(xué)生的感謝信5

各位領(lǐng)導(dǎo)/同事：

由于本人將去上海：華東師范大學(xué)，攻讀管理學(xué)研究生(國(guó)家全額公費(fèi))，在此特向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，真誠(chéng)道別，真心感恩，誠(chéng)摯道謝!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)/同事一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、支持、信任和指導(dǎo)。

各位給了我太多的感動(dòng)，每念及此，我都會(huì)心潮澎湃，熱血沸騰，情不自禁。曾經(jīng)夢(mèng)回xxx，今天為了夢(mèng)想而暫別xxx，但不管我如何選擇，我身上都已經(jīng)刻滿了xxx的印跡，我也都會(huì)為xxx曾經(jīng)選擇了我而感到驕傲與自豪，都會(huì)為xxx的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事感到驕傲與自豪，當(dāng)然我對(duì)xxx的感情也會(huì)愈發(fā)深厚和濃醇。

站在這里，我的心情久久不能平靜!日子的流淌，永遠(yuǎn)抹不去我對(duì)xxx的思念，卻讓我一步步的走向成熟、更讓我收獲了無(wú)數(shù)的感動(dòng)!我的感動(dòng)來(lái)自哪里?它就來(lái)自于我們這個(gè)火熱的集體，溫馨的家園，陽(yáng)光的港灣!來(lái)自于xxx的每一位同仁，是你們的溫手相扶和精心指導(dǎo)，讓我平凡的經(jīng)歷中，有了更多的精彩和美麗!真的謝謝你們!

回想去年6月，一個(gè)青澀的小伙子，獨(dú)自來(lái)到美麗而朝氣的龍城，來(lái)到這有著悠久歷史文化沉淀的xxx汽車集團(tuán)，是你們的真誠(chéng)、友善以及精心的安排，給了我最初的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，給了我扎實(shí)的專業(yè)技能基矗區(qū)域工廠現(xiàn)場(chǎng)見習(xí)的磨練，部門實(shí)際業(yè)務(wù)的承擔(dān)和鍛煉，使我逐漸成為一名合格的人力資源管理人員。我衷心的感謝培養(yǎng)我的xxx(這片鍛煉我的熱土)。xxx的事業(yè)一直感染著我、熏陶著我、教育著我，并使我受益終生。

一路走來(lái)，我時(shí)刻都能體會(huì)到大家庭的溫暖，時(shí)刻都能感受到親人般的關(guān)懷。對(duì)汽車事業(yè)的激情、對(duì)xxx的殷殷深情已經(jīng)溶入了我的血液，這種哺育之恩，將鞭策我更加努力地?fù)?dān)起肩上新的責(zé)任，也必將成為我今后更加努力學(xué)習(xí)和工作的力量源泉。

雖然我即將前往上海學(xué)習(xí)深造，但我的心并沒(méi)有離開，xxx集團(tuán)是我永遠(yuǎn)的家，這里有一直關(guān)心、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，你們對(duì)我的悉心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)教育我將倍加珍惜并永遠(yuǎn)銘記;這里有我情同手足的兄弟姐妹，我們相識(shí)、相知、相勉，共同的事業(yè)、共同的目標(biāo)、共同的奮斗，讓我們結(jié)下了志同道合的深厚情誼，成為了好同事、好伙伴、好朋友，這種情誼是我一生中最為寶貴的財(cái)富。430多個(gè)日夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚了太多的歡笑與辛勞，一場(chǎng)場(chǎng)青春閃亮的感動(dòng)不停地在我眼前出現(xiàn)，那么熟悉，那么留戀。

最后我衷心祝愿xxx集團(tuán)興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上，越來(lái)越好，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)/同事生活甜蜜，幸福美滿，工作順利，萬(wàn)事順意。真的非常感謝你們!

寫給大學(xué)生的感謝信6

尊敬的新東方美研部司明霞老師、樊丹丹老師、于苗老師：

您們好！

我們是北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院陳X悅同學(xué)的家長(zhǎng)，今天我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情，感謝各位老師，感謝新東方留學(xué)團(tuán)隊(duì)，是您們對(duì)留學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)和敬業(yè)，強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和對(duì)孩子高度負(fù)責(zé)的精神，使我女兒成功申請(qǐng)到了克拉姆森、德雷賽爾等美國(guó)排名60多位、前100位的多所高校的PHD錄取通知書，并拿到了全額獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)現(xiàn)了我孩子的名校夢(mèng)想！

我女兒從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，高中就讀杭州重點(diǎn)中學(xué)，因高考期間身體發(fā)燒沒(méi)考出她的真正實(shí)力，不能進(jìn)入頂尖高校學(xué)習(xí)一直是她的遺憾。在大三上學(xué)期，一次偶然的機(jī)會(huì)有幸接觸到了新東方美國(guó)研究生部的司明霞老師，司老師根據(jù)悅悅的專業(yè)背景、自身學(xué)習(xí)情況和想進(jìn)入名校進(jìn)一步深造的愿望，為她科學(xué)規(guī)劃量身制訂了全套留學(xué)方案。申請(qǐng)留學(xué)是一項(xiàng)工作量大、專業(yè)性強(qiáng)的系統(tǒng)工程，如何提升自身的專業(yè)背景，如何在美國(guó)數(shù)千所高校、數(shù)百所頂尖名校中挑選出與之相匹配的學(xué)校，如何申請(qǐng)，申請(qǐng)后如何跟蹤，專業(yè)性強(qiáng)，技術(shù)含量高，且要耐心仔細(xì)，經(jīng)驗(yàn)豐富。在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中，新東方留學(xué)團(tuán)隊(duì)的老師對(duì)悅悅一絲不茍的精心指導(dǎo)，全程優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為她成功申請(qǐng)到了美國(guó)排名前一百的多所學(xué)校的錄取，因我女兒喜歡費(fèi)城這所城市，最終決定入學(xué)德雷賽爾數(shù)學(xué)專業(yè)PHD，并拿到了該校的全額獎(jiǎng)學(xué)金。我女兒留學(xué)申請(qǐng)的成功凝聚了新東方美研部司明霞老師、樊丹丹老師、于苗老師和新東方留學(xué)團(tuán)隊(duì)的多少智慧和心血！事實(shí)證明，新東方美國(guó)研究生留學(xué)部的老師都是優(yōu)秀的資深專家，美研部是值得信賴的優(yōu)秀留學(xué)團(tuán)隊(duì)，我們?yōu)檫x擇新東方深感慶幸，我女兒終于在美國(guó)實(shí)現(xiàn)了她的名校夢(mèng)想！

最后，再次對(duì)新東方老師們的辛勤工作深表感謝！祝老師們身體健康、工作順利！祝新東方事業(yè)更加輝煌！

陳X悅的爸爸、媽媽

寫給大學(xué)生的感謝信7

親愛(ài)的爸爸、媽媽：

你們好！

我們自己都想有一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。

就拿我們班里的韓磊和王高龍他們來(lái)說(shuō)吧。韓磊比王高龍學(xué)習(xí)好，人是一生下來(lái)就學(xué)習(xí)很好的嗎？不是，是王高龍一生下來(lái)學(xué)習(xí)就不好嗎？也不是。不是王高龍笨，更不是韓磊聰明，是韓磊在學(xué)習(xí)中努力了，下功夫了，賣力了，是王高龍?jiān)谝荒昙?jí)的時(shí)候沒(méi)有打好基礎(chǔ)，他不寫作業(yè)已經(jīng)成了他生活中的習(xí)慣了，他這樣是太懶了。所以他比韓磊學(xué)習(xí)差多了，韓磊在我們班里排第二名，王高龍排名是倒數(shù)的，丁萌雖然在我們班排名第一，但是沒(méi)有積極主動(dòng)的表現(xiàn)出來(lái)，但是韓磊表現(xiàn)出來(lái)了，為同學(xué)們積極的服務(wù)了呀！別看我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是怎么出類拔萃。不管怎么樣，但是我有一顆為班級(jí)服務(wù)做奉獻(xiàn)的心?。?/p>

爸爸、媽媽，謝謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我不會(huì)忘記你們的，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們，也謝謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的教育。我的要求是：（1)不要求得第一名，但有得第一名的膽識(shí)；（2）有第二名的樂(lè)于助人；（3）有第三名的寫字認(rèn)真；（4）有第四名的善良；（5）有第五名的樸實(shí)；（6）有第六名的勇敢；……

我的口號(hào)是：不求最好只要有他們的膽識(shí)、樂(lè)于助人、寫字態(tài)度、善良、勇敢、樸實(shí)、……以致取長(zhǎng)補(bǔ)短，只要求更好。

你的女兒：趙夢(mèng)月

寫給大學(xué)生的感謝信8

尊敬的**公司領(lǐng)導(dǎo)：

對(duì)我而言，**公司給予我的資助就是上天賜予我的恩惠！正因?yàn)橛辛速F公司大力的資助，我順利進(jìn)入大學(xué)校園。一瞬間，心中燃起了新的希望之火，突然間，我美好未來(lái)之景化為一股強(qiáng)大的動(dòng)力支撐著原本脆弱的心，催我前行。

據(jù)我了解，貴公司一直以來(lái)都在積極地為社會(huì)培養(yǎng)出許多優(yōu)秀青年而努力著，奉獻(xiàn)著！您的善舉激勵(lì)著那些深受過(guò)感動(dòng)、掌握知識(shí)力量的青年，用自己的光芒照亮這個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)大家庭！

而對(duì)此，我也毫不懈?。≡诖笠坏膶W(xué)習(xí)生活中，我主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，業(yè)余時(shí)間，則積極參加實(shí)踐活動(dòng)！我目前的成績(jī)?cè)谙道锏呐琶壳埃趯W(xué)習(xí)上的主動(dòng)深受老師好評(píng)！但這僅僅是開始，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中不斷完善自我！將來(lái)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，以回饋曾有恩于我的所有人！在此表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意，謝謝您！

寫給大學(xué)生的感謝信9

親愛(ài)的胡老師:

你好，這是我第一次給你寫的這封感謝信。首先很抱歉，沒(méi)有在高中期間給你寫過(guò)感謝信，反而等到我離開了高中，在大學(xué)的時(shí)候才突然醒悟過(guò)來(lái)，給你寫下了這一份感謝信，希望他來(lái)的并不是很晚。當(dāng)初你并不是我的班主任老師，在經(jīng)歷第一次分班之后，你才成為我的班主任老師的。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我并不是希望分班，所以在分班之后得知你成為我的班主任老師之后，內(nèi)心并沒(méi)有很大的感觸，但是總覺(jué)得你也并不如上一位老師好。因?yàn)槟闶且幻辖處?，在教師這個(gè)工作崗位上面也帶了許多年的時(shí)間了。

當(dāng)初看到你的第一種印象，意向就是覺(jué)得你是一個(gè)非常嚴(yán)肅的老師，但是隨著接觸的越來(lái)越深，彼此之間的了解也足夠，之后才覺(jué)得你是一位和藹可親的老師，你對(duì)學(xué)生是十分的護(hù)短的。這一點(diǎn)我們十分的驕傲和自豪，能夠擁有像你這樣胡亂的老師，是許多人都?jí)裘乱郧蟮氖虑?。你除了?duì)于我們的學(xué)習(xí)情況十分關(guān)心以外，你也會(huì)注重我們的全面發(fā)展，比如說(shuō)，如果我們?cè)谀骋环矫嬗刑亻L(zhǎng)的時(shí)候，你也會(huì)鼓勵(lì)我們?nèi)グl(fā)揮出和培養(yǎng)自己的這些特長(zhǎng)的方面。在我們班有一名學(xué)生就喜歡唱歌，經(jīng)常喜歡唱歌，而且唱歌還是比較好聽的。所以你也經(jīng)常支持她參加學(xué)校里面的各種歌唱比賽。在一些節(jié)目的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常讓他表演唱歌。

比如說(shuō)一些節(jié)目的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在上自習(xí)課或者是其他課程需要排練，你也不會(huì)將他留在教室里面，反而讓他去排練。除了這些以外，你在我們的生活中也對(duì)我們經(jīng)常幫助許多，每天晚上你都會(huì)到宿舍里面。跟我們聊一會(huì)兒天，等到熄燈之后才會(huì)里去。要知道晚上的時(shí)候都是安排好各位老師的但是你基本上每天都會(huì)過(guò)來(lái)只是為了了解我們這些學(xué)生經(jīng)歷的事情。我們非常高興和自豪能夠擁有像你這樣的老師，我們也由衷的祝愿你能夠工作順利，身體健康！

寫給大學(xué)生的感謝信10

親愛(ài)的支教志愿者們：

你們好!我謹(jǐn)代表玉樹州教育工委、玉樹州教育局，對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)為我州教育事業(yè)的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝!

志愿工作，既是一項(xiàng)令人鈐佩的慈善事業(yè)，也是一項(xiàng)令人敬畏的辛苦事業(yè)，你們用實(shí)際行動(dòng)證明了一名志愿者的價(jià)值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，你們同樣也用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了志愿者關(guān)懷社會(huì)的高尚品格。

各位志愿者一直致力于公益活動(dòng)的策劃和實(shí)施，志愿者在玉樹支教活動(dòng)中克服條件艱苦、飲食習(xí)慣差異等諸多困難，積極投身教育教學(xué)活動(dòng)，為拓寬學(xué)生知識(shí)面，提升教學(xué)質(zhì)量付出了艱辛的努力，我們相信，即使在這樣一個(gè)物欲橫流的物質(zhì)社會(huì)，最純真的愛(ài)心依然是最美麗的財(cái)富。

在此，我們謹(jǐn)向參與支教的志愿者們深表謝意!

在此，特向到我州支教的志愿著們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!并衷心感謝各位關(guān)心支持玉樹民族教育教學(xué)工作!同時(shí)，衷心希望各位志愿者今后能一如既往的支持我們的教育事業(yè)，為我們繼續(xù)提供寶貴的智力支援。

最后，真誠(chéng)地預(yù)祝各位志愿者快樂(lè)與愛(ài)心同在!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

寫給大學(xué)生的感謝信11

尊敬的爸爸媽媽：

你們好！

十五年的風(fēng)雨，見證了我的成長(zhǎng)，同樣，也消磨了你們的青春。為了我，你們可謂是費(fèi)盡了心思，眼看著頭上的烏絲變成了白發(fā)，越來(lái)越遮掩不住，甚至于提到的眼睛越來(lái)越好的事，衰老在一步步逼近，但是，我卻一點(diǎn)點(diǎn)迸發(fā)出青春的活力，你們的付出終于看到了回報(bào)，但這也改變不了你們的一天天衰老。我知道，這都是為了我。你們百般呵護(hù)我，換來(lái)的是什么呢？

小時(shí)候不懂事，又很內(nèi)向，導(dǎo)致你們總是聽到別人說(shuō)我怎么不吭氣。很丟人，是吧，雖然我在努力改變著，即使現(xiàn)在，性格上的許多缺陷總是無(wú)法徹底擺脫，于是，我暗下決心要出人頭地，讓你們也風(fēng)光一番，我努力做著，每次成績(jī)有了進(jìn)步，總是迫不及待地匯報(bào)，我喜歡看見你們?yōu)槲因湴恋臉幼印?/p>

我不懂事，也許是因?yàn)閼?，也許是因?yàn)椴恍㈨槪氩坏?，我從?lái)沒(méi)有主動(dòng)地為你們分擔(dān)些什么，只是理所當(dāng)然地看著你們辛苦地拖地、洗碗、做飯，甚至于為我洗換下來(lái)的衣服，而我，則在一旁優(yōu)哉游哉地看電視，享受著你們辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。

你們總是半開玩笑地叫我星期天做一頓飯給你們嘗，我知道，這個(gè)要求并不過(guò)分，對(duì)于這一點(diǎn)，也許我早該做了，但我，從來(lái)沒(méi)做過(guò)。

我習(xí)慣了對(duì)你們的依賴，有什么事我自己不解決，一味地拜托你們，讓你們替我解決，就像老師讓打印文章的事，我明知道自己根本不能解決，卻礙于面子答應(yīng)下來(lái)，回家扔給你們一句話把任務(wù)交給了你們，自己等待著坐享其成的時(shí)刻。為此，你們雖抱怨我，卻仍然不辭辛苦地為我東奔西跑，打印回來(lái)不滿意了，我卻還理直氣壯的埋怨你們，真是太過(guò)分了，這本應(yīng)該是我自己解決的事情，我卻……

這種過(guò)分依賴，造成了我的無(wú)能，一無(wú)特長(zhǎng)二沒(méi)愛(ài)好，仔細(xì)算來(lái)，我似乎一無(wú)是處。那天老師提到一個(gè)詞——“高分低能”，對(duì)比自己，還真是有點(diǎn)兒這個(gè)意思了。

這些似乎有些像，我想，我是該好好檢討自己了，對(duì)于你們的愛(ài)，我回報(bào)了什么？難道僅僅是高大的身材和倔強(qiáng)的脾氣嗎？不，這太少了。我想，我應(yīng)該為這個(gè)家做些什么了。

祝身體健康，萬(wàn)事如意！

你們的兒子

20xx年xx月xx日

寫給大學(xué)生的感謝信12

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!

時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的`關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來(lái)到了天一學(xué)院，開始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。

除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們，通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。

如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子。

希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的天一對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。

同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴?，明天天一為我們而驕?

最后，我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!

此致

敬禮

xxx

20xxx年xx月xx日

寫給大學(xué)生的感謝信13

親愛(ài)的老師：

您好!

今天，是我第一次給您寫的信，希望您不要嫌棄，現(xiàn)在我給您寫這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感謝。

當(dāng)你第一次接手來(lái)當(dāng)這個(gè)班時(shí)，我就對(duì)您充滿了好感。我想，學(xué)校派一個(gè)有愛(ài)心，而且善良淳厚美麗、還擁有責(zé)任心、童心的老師，這樣的好老師來(lái)當(dāng)我們班上的老師，真是天上掉下個(gè)餡餅啊。于是我為了不負(fù)校長(zhǎng)的良苦用心啊!并且給這為位可愛(ài)可親的老師一個(gè)好的印象。在開學(xué)后，我便拼命地讀書、練字。開學(xué)后您還決定讓我來(lái)做一班之長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，但是馬上遭到同學(xué)們的反駁，雖然那時(shí)侯很多同學(xué)說(shuō)要讓熒煒班長(zhǎng);雖然那時(shí)候您還不是很了解我;雖然那時(shí)候我的成績(jī)不是很好，可您還是讓我和熒煒一起當(dāng)班長(zhǎng)。我很高興，也很慶幸因?yàn)槲沂悄膶W(xué)生，您是我的老師!

在上個(gè)學(xué)期中，您相信我，讓我參加了歌唱比賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽，雖然我被您輔導(dǎo)的時(shí)間比較少，但我還是不負(fù)您所脫托，歌唱比賽和演講比賽都得了第一，為我們班爭(zhēng)光了?？墒鞘殖瓐?bào)比賽卻連三等獎(jiǎng)，我剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候，垂下了美麗而神氣的頭。同學(xué)們聽見了，一個(gè)個(gè)手舞足蹈地。我看了之后趴在桌子上偷偷掉眼淚，當(dāng)同學(xué)們知道我在掉眼淚的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了。

下午，進(jìn)去，同學(xué)們故意在我的前面說(shuō)：“你怎么那么沒(méi)用啊!別人都有得名次，而你卻連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，真沒(méi)用!”“是啊，是啊，好沒(méi)用啊!”另一位同學(xué)接著說(shuō)。是啊，我怎么那么沒(méi)用啊，連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有。想著想著，我的眼睛出現(xiàn)了一層薄霧!正當(dāng)這時(shí)，老師聽見了同學(xué)們?cè)谕诳辔遥憧觳阶哌^(guò)來(lái)，并且叫住了那兩個(gè)同學(xué)，并且當(dāng)著我的面對(duì)她們說(shuō)：“你們知道嗎?燕雙她為了這次比賽，好多天都很晚睡覺(jué)而且很早就起床，每天起早貪黑地畫這次雖然她沒(méi)有得到名次，但是她得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)啊!

她至少知道以后手抄報(bào)以后要怎么出才會(huì)更好看，而你們沒(méi)有去參加就沒(méi)有了鍛煉機(jī)會(huì)，你們以后也就不會(huì)知道手抄報(bào)以后要怎么出才更好看。還有，在別人失敗的時(shí)候嘲笑別人是最可恥的，知道嗎?所以你們以后也不許在別人失敗的時(shí)候嘲笑別人?！薄爸懒?”兩位同學(xué)異口同聲地對(duì)老師說(shuō)。“恩，這樣就好了!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，向我笑了笑，就走了。是啊，在別人失敗的時(shí)候嘲笑別

人是最可恥的，老師您不僅教大家人生哲理，還幫我解了圍，謝謝您，老師!還有一次，我們學(xué)校要慶祝12;9大合唱比賽中您讓我當(dāng)了合唱中的主唱，您帶著大家一起練習(xí)，辛苦萬(wàn)分，但每次練完以后，您的臉上總是掛著笑容對(duì)我們說(shuō)：“又進(jìn)步吧了，繼續(xù)努力啊!”終于我們不負(fù)您所望，得了個(gè)高年級(jí)第二名。您欣喜萬(wàn)分地稱贊我們道：“很好，大家很齊心協(xié)力啊，所以才會(huì)有這樣的好成績(jī)啊!”我們大家一聽津津樂(lè)道地笑了。

現(xiàn)在，您還讓我參加了六項(xiàng)技能和十佳少先隊(duì)員的評(píng)選，終于，我不負(fù)您所望六項(xiàng)技能的電腦得了個(gè)前五甲;而唱歌得了個(gè)第三名;美術(shù)也得了個(gè)前五甲……當(dāng)您知道我的好成績(jī)時(shí)，你笑了，第一次看你笑得那么甜那么美!

在此，我要向您說(shuō)聲謝謝，謝謝您這么多日子里照顧我;謝謝您在這些日子里教了我那么多;謝謝您教了我做人的道理;謝謝您對(duì)我的寬容和諒解……

祝您健康幸福、快樂(lè)。

此致

敬禮

xxx

20xxx年xx月xx日

寫給大學(xué)生的感謝信14

尊敬的爸爸媽媽：

你們好！

爸爸媽媽，孩兒今天十八歲了，十八年來(lái)你們的含辛茹苦把孩兒養(yǎng)育成了一個(gè)大小伙子，給你們寫這封信也許你們能看到，也許你們會(huì)看不到，十八年來(lái)的養(yǎng)育之恩，無(wú)論我做什么都不足以報(bào)答，但孩兒還是要感謝您們，對(duì)您們說(shuō)一句：爸媽，您們辛苦了，令已經(jīng)長(zhǎng)大了。

媽，十八年前的今天，您經(jīng)過(guò)十月懷胎，忍著劇痛讓我降生人間，給了我生命，能夠讓我在這繽紛多彩的世界書寫華章，也就在那時(shí)，您也就視我的生命于您的生命之上，也就注定開始將花費(fèi)一輩子的時(shí)間和辛苦來(lái)哺育我，當(dāng)然也有姐姐。從小我就記得，您是一位很慈祥而又稱職的母親，那時(shí)家里窮，爸爸工作的單位又不景氣，您每天起早貪黑地去文化館門口擺攤，還記得有時(shí)從秦安進(jìn)完貨回來(lái)已是深夜，可是那時(shí)的我卻太不懂事，還每天哭哭鬧鬧，可您卻不管工作完后勞累給我們做飯，撫摸著我們哄著我們讓我們酣然入睡。往后的日子，咱家越過(guò)越艱難，你卻經(jīng)常不讓我們受累，總是借朋友錢，還記得小學(xué)時(shí)一次姐姐要買鉛筆，那時(shí)天剛蒙蒙亮，爸爸不在，您手里沒(méi)有一分錢，你就跑到王亮媽家借了一角錢，家里那時(shí)那么窮你卻還給我們買小吃，不讓我們饞著，可當(dāng)時(shí)的我們總是不理解您，經(jīng)常惹您生氣。后來(lái)我長(zhǎng)大了點(diǎn)懂事了些，我才知道一個(gè)人要承擔(dān)起那么多那么重的家務(wù)活是多么的不容易，媽媽，您真?zhèn)ゴ螅≈钡胶髞?lái)父親有了穩(wěn)定的工作，咱家有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，日子也就漸漸好轉(zhuǎn)了，盡管您沒(méi)有工作可您似乎也從來(lái)沒(méi)有閑過(guò)。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)離開家半年多了，孩兒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想您，有時(shí)夜里夢(mèng)見我們一家在電視機(jī)前看晚會(huì)，吃著您燉的肉做的菜，那種感覺(jué)真的很溫馨，很快樂(lè)，很幸福。在外上學(xué)的這些日子，我這個(gè)在您和父親的蔭庇下長(zhǎng)大的從未出過(guò)遠(yuǎn)門的孩子深深得體會(huì)到了思家思親的感覺(jué)，那叫感覺(jué)讓我在半夜驚醒，讓我感到孤獨(dú)，難以入眠。現(xiàn)在我習(xí)慣了，您也不必操心了，孩兒在大學(xué)里一定會(huì)刻苦努力的。

老爸，您給我的愛(ài)不亞于母親，您一直是家里的頂梁柱，為這個(gè)家你受了好多累好多苦，經(jīng)歷過(guò)好多的磨難，也許是懷才不遇，您的滿腹經(jīng)綸也許只能在現(xiàn)在的崗位上將就了。記得小時(shí)候，你就是一位典型的嚴(yán)父，星期六星期天看著別的小朋友在玩我卻要寫著英才教程奧林匹克等等的參考書時(shí)，我對(duì)您總是有很多的抱怨和不滿，可就是您小時(shí)候的嚴(yán)格管教，我才會(huì)走到今天的這個(gè)位置，爸爸，謝謝您！

今年，您的一舉一動(dòng)無(wú)不讓我體會(huì)到父愛(ài)的偉大，我有病時(shí)您大老遠(yuǎn)的跑來(lái)看我陪我，還記得那個(gè)夜晚我在學(xué)校門口等您，您風(fēng)塵仆仆的樣子著實(shí)讓我心里難受，還有在醫(yī)院中，您不辭辛苦的照顧讓我在經(jīng)受傷口的疼痛中感到父愛(ài)的溫暖。記得今年暑假因?yàn)榻o幾個(gè)同學(xué)的承諾我執(zhí)意不讓您送我來(lái)學(xué)校，還跟您狠狠地吵了一架，氣的您胸口疼，可您卻還是不放心，最后陪著我去了學(xué)校。爸爸，您是天下最好的父親，您讓我知道了什么是感恩，讓我知道了世界上最關(guān)心我的人是您們，讓我懂得了親情的偉大和無(wú)私。

日子過(guò)的真快，十八年就這樣過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我已是成年人了，成了一個(gè)大小伙子。這一切的一切都是您們的功勞，我也知道，無(wú)論我做什么也無(wú)法報(bào)答您們，爸媽請(qǐng)您們放心，我會(huì)在大學(xué)中刻苦努力，絕不辜負(fù)您們對(duì)我的一片期望！最后兒子祝您們身體健康，每天都高高興興。

此致

祝身體健康！

你們的兒子：xx

20xx年xx月xx日

寫給大學(xué)生的感謝信15

尊敬的華泰公司:

您好!時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已過(guò)去兩年，回想當(dāng)初如果沒(méi)有鄭總您的大力資助，我的大學(xué)生夢(mèng)只能是希望的肥皂泡。

我生活在一個(gè)孩子很多的家庭里，父母都沒(méi)有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，由于家庭負(fù)擔(dān)沉重，父母起早貪黑忙于生計(jì)，父親更是積勞成疾。面對(duì)高額的大學(xué)學(xué)費(fèi)，全家都手足無(wú)措時(shí)，是您伸出了援助之手。當(dāng)您帶著慈愛(ài)的微笑把助學(xué)金送到我手中的那一刻，我的雙眼立即噙滿淚花，在模糊的視線里看到了希望的曙光，并對(duì)自己說(shuō)：以后我要當(dāng)朵“蒲公英”，要把您無(wú)私廣博的愛(ài)心帶到我所到之處，傳給那些需要之人。

如果沒(méi)有您的幫助，我不可能有機(jī)會(huì)體會(huì)這精彩紛呈的大學(xué)生活；不可能享受到學(xué)校里先進(jìn)的教學(xué)資源，優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；更不可能得到這種專業(yè)的高等教育。在學(xué)校我不曾忘記學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，認(rèn)真勤奮，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我還積極參加一些志愿者活動(dòng)，盡自己綿薄之力，幫助那些需要幫助的人。

在大學(xué)里固然學(xué)到了很多，但鄭伯伯你教給我的為人處世哲學(xué)更精深，我須用一生去學(xué)習(xí)、踐行：取之于民，用之于民！

祝鄭伯伯:身體健康,合家歡樂(lè),事業(yè)越做越大!

第五篇：寫給大學(xué)生的寄語(yǔ)

三年青蔥歲月，我們將守護(hù)你一起度過(guò)。也曾年輕的我們，希望年輕而懵懂的你：

制定一份大學(xué)計(jì)劃。關(guān)于生活、學(xué)習(xí)或工作，關(guān)系現(xiàn)在或者未來(lái)。踏踏實(shí)實(shí)把握大學(xué)的每一天，勤勤懇懇吸取成長(zhǎng)的雨露與陽(yáng)光。

培養(yǎng)一項(xiàng)興趣愛(ài)好?？梢允谴邓_克斯或跳爵士舞，也可以是打個(gè)羽毛球或彈個(gè)吉他，可以陪你哭陪你笑，陪你一生的技能。

養(yǎng)成一種讀書的習(xí)慣。書中并無(wú)黃金屋，書中并無(wú)顏如玉，但書滋潤(rùn)我們的心靈，開闊我們的胸襟，增長(zhǎng)我們的閱歷，讓我們明是非、辨曲直、知廉恥。

打一份工。走出遮風(fēng)擋雨的象牙塔，感受大千社會(huì)的酸甜與苦辣。用自己的雙手，去體驗(yàn)工作的辛苦與收獲的喜悅。

送家人一份禮物。是親手織就的圍巾手套，或者是用打工積攢的錢精心挑選的小禮物，以感恩的心回報(bào)父母多年辛苦養(yǎng)育情。

進(jìn)行一次旅游。讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。世界這么大，為何不出去走走？