第一篇：我身邊的黨員金珊

我身邊的黨員金珊

她，一個(gè)從教已經(jīng)三十多年的平凡的人民教師，在平凡的崗位上，做著平凡的工作和業(yè)績。歲月的滄桑，在她的雙鬢雕琢出些許斑白。她沒有華麗的外表，沒有居高臨下的姿態(tài)，和她在一起，可以感覺到一種母親般的親切和關(guān)懷，也可以感覺到作為一名共產(chǎn)黨員的樸實(shí)。

我們偉大的中國共產(chǎn)黨一貫有著走群眾路線的光榮傳統(tǒng)。共產(chǎn)黨--這是工人階級(jí)和勞動(dòng)人民中先進(jìn)分子的集合體，它對(duì)于人民群眾的偉大的領(lǐng)導(dǎo)作用，是不容懷疑的。但是，它之所以成為先進(jìn)部隊(duì)，它之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)人民群眾，正因?yàn)?，而且僅僅因?yàn)?，它是人民群眾的全心全意的服?wù)者，它反映人民群眾的利益和意志，并且努力幫助人民群眾組織起來，為自己的利益和意志而斗爭。金珊老師作為一名老黨員，并且已經(jīng)在領(lǐng)導(dǎo)崗位工作，但是她是那么的平易近人，和藹可親，處處以自己的行為作為其他教師的榜樣。在她的身上，時(shí)刻體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員高風(fēng)亮節(jié)的風(fēng)范。她不僅作為一名教育工作者是令人尊敬的前輩，在如何以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)以身作則方面也是一位好導(dǎo)師。事實(shí)上，金珊老師對(duì)于所有的群眾教師都是這樣，她將群眾的困難當(dāng)作自己的困難，將群眾的問題當(dāng)作自己的問題來解決。同志們?cè)诠ぷ骱蜕钌嫌袉栴}了，有困難了，第一個(gè)想到的就是金珊老師，而她又總是不厭其煩。今年，金珊老師在繁重的教學(xué)工作和領(lǐng)導(dǎo)工作之外，還帶教了幾名新老師。帶新教師是一項(xiàng)非常艱苦的工作，青年教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，金珊老師就手把手耐心地教。她經(jīng)常到各個(gè)老師的課堂中聽課，然后憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行各方面的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

黨的工作中的群眾路線，本身就要求黨的領(lǐng)導(dǎo)保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度。金珊老師在平時(shí)的工作中，一直保持著作為一名共產(chǎn)黨員所具有的謙虛和謹(jǐn)慎的品質(zhì)。她淡泊名利，從不計(jì)較個(gè)人得失，把自己的榮譽(yù)視作大家的榮譽(yù)，但是對(duì)于同志們?cè)诮虒W(xué)工作中提出的問題和意見，她卻從來就是認(rèn)真地聽取，認(rèn)真地解決。

一個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量是和教師的素質(zhì)，尤其是政治素質(zhì)息息相關(guān)的。一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在于教師。各級(jí)黨委和學(xué)校的黨組織，應(yīng)該熱情地關(guān)心和幫助教師思想政治上的進(jìn)步，幫助他們認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，使更多的人牢固樹立起無產(chǎn)階級(jí)的共產(chǎn)主義的世界觀。金珊老師在政治思想上給予了我很多的幫助和教導(dǎo)，自我向黨組織莊嚴(yán)地遞交了入黨申請(qǐng)書以后，我在政治上的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是和她的悉心教導(dǎo)分不開的。對(duì)于我的每一份思想?yún)R報(bào)，她都認(rèn)真閱讀，與我進(jìn)行深刻的思想交流。她沒有用單純高深的教條式的政治理論，而是結(jié)合實(shí)際工作，為我指出各方面所存在的不足之處，同時(shí)也給予我熱情的鼓勵(lì)，讓我感覺她不僅僅是一位好領(lǐng)導(dǎo)，還是一位循循善誘的好師長。

金珊老師對(duì)于學(xué)生也同樣充滿著愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心。她不僅在課堂上是一位好老師，在課堂下也是一位讓人尊敬的長輩。作為一名黨員教師，她始終將教書育人視為己任。無論是對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀還是有困難的學(xué)生，她都一視同仁，給予無微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)。對(duì)于困難學(xué)生，她經(jīng)常放棄休息時(shí)間，主動(dòng)上門家訪，了解學(xué)生各方面的情況。她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的生活。

什么是作為一名黨員教師最起碼的優(yōu)點(diǎn)？我認(rèn)為就是時(shí)刻與群眾團(tuán)結(jié)在一起，就是時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎，就是時(shí)刻保持著一顆對(duì)于學(xué)生的愛心和責(zé)任心，只有首先做到這些，才有可能成為一名稱職的人民教師。我覺得這些優(yōu)點(diǎn)在金珊老師身上都能發(fā)現(xiàn)。

我是一個(gè)剛剛遞交入黨申請(qǐng)書不久的入黨積極分子，對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)還有待于更加多的學(xué)習(xí)。但是我相信，只要有金珊老師這樣的好黨員、好老師在身邊作為榜樣，我一定會(huì)取得長足的進(jìn)步，一定能夠成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

第二篇：我身邊的感動(dòng)劉珊珊

我身邊的感動(dòng)

班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)之我見

——我和我的學(xué)生們

教師，雖沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績，沒有功名顯赫的榮譽(yù)，然而我們付出的一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)卻贏得了孩子們那一顆顆真誠的心。

懷揣著滿腔熱情和赤誠在教師的崗位上度過了最初的四年，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的是讓我發(fā)現(xiàn)工作的周圍 ：我和學(xué)生的故事每天都在發(fā)生。沒有驚天動(dòng)地的大事，沒有可歌可泣的英雄壯舉，但尋常瑣事卻時(shí)時(shí)有。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“老師技巧的全部奧秘，應(yīng)在于如何愛學(xué)生。愛學(xué)生，就必須走進(jìn)學(xué)生的情感世界。而要走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須首先把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂?！懊總€(gè)孩子都引起我的興趣，總想知道，他的主要精力傾注在什么上面，他最關(guān)心和最感興趣的是什么，他有哪些快樂和痛苦，孩子們的快樂，對(duì)于我就是最大的幸福?！?從教之初，我正是以強(qiáng)烈的愛生情感和責(zé)任感和一年級(jí)的小朋友“打交道”。作為一名低年級(jí)的班主任，經(jīng)常會(huì)遇到一些“麻煩事”：比如我班的石文秀，父母工作常常早出晚歸，從小在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下長大。雖然是一年級(jí)學(xué)生，但卻是全班聞名的“調(diào)皮王”，還經(jīng)常上課亂吃零食。經(jīng)常有學(xué)生向我投訴，投訴她上課不認(rèn)真，做小動(dòng)作，經(jīng)常不做作業(yè)等等。她還會(huì)經(jīng)常出其

不意地干一些令人意想不到的壞事，所以一堂課40分鐘，真正集中注意力的時(shí)間是極少極少的，在回答問題時(shí)總是出現(xiàn)亂說的情況。同時(shí)，在平時(shí)做作業(yè)過程中，拖拖拉拉，喜歡邊做邊玩，注意力經(jīng)常不集中。

還有一個(gè)最讓我“頭疼”的——孫富浩，下課數(shù)他最搗蛋，一會(huì)兒大喊大叫，一會(huì)兒東竄西跳，一會(huì)兒挑釁鬧事，完全沒有把課堂當(dāng)課堂。

有一天，我剛邁進(jìn)教室，忽的教室像炸開的鍋，舉起了一雙雙小手，這個(gè)說孫富浩，剛才打人，那個(gè)說孫富浩亂拿他的東西。再看看，孫富浩裝出一副滿不在乎的樣子，還在“狡辯”。不治治他，這課怎么能上得下去呢？

雖是生氣，但多年的班主任工作告訴我：要沉得住氣。這時(shí)，我用嚴(yán)肅的目光掃視臺(tái)下的每一個(gè)座位，然后，我把目光停留在孫富浩同學(xué)身上，頓時(shí)教室，鴉雀無聲。我先讓大家說說這時(shí)老師最討厭什么？孩子們可機(jī)靈了，盡說孫富浩的種種不是。這下，孫富浩火了，手握拳頭，吹胡瞪眼，沖著說他不是的同學(xué)直叫嚷。真沒有把老師放在眼里，“來，接著說沒關(guān)系?！蔽姨嶂らT說。這時(shí)我仔細(xì)大量著這個(gè)孩子，只見他漲紅了臉，放松拳頭，眼光不時(shí)地掃視大家，顯然，有些慌張。“好，老師知道，同學(xué)們和老師一樣討厭的是孫富浩身上的缺點(diǎn)，對(duì)不對(duì)？”“對(duì)?！贝蠹耶惪谕曊f?！昂茫f了這么多，我想孫富浩同學(xué)肯定也知道自己身上的缺點(diǎn)。其實(shí)，據(jù)我了解他也是好學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，助人為樂，熱愛勞動(dòng)。作為他的同學(xué)，我們應(yīng)該伸出溫暖的手拉他一把，決不讓他掉隊(duì)?！痹诟胶秃涂隙ǖ脑捯糁校彝低档乜吹綄O富浩眼睛里流露出一種詫異和不安的神色。最后，我提議每人給他說一句悄悄話。第二天，我在上課的時(shí)候意外發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子，他把頭壓得低低的，眼睛紅紅的，不再大喊大叫了。面對(duì)這孩子，為了不在讓他感到難為情，上課時(shí)，我把他調(diào)到前排，多給他發(fā)言機(jī)會(huì)，不斷鼓勵(lì)他的自信心。課后，經(jīng)常和他促膝談心，噓寒問暖，給他講做人的道理。一發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，馬上給予引導(dǎo)。漸漸地，我欣喜地發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步了，不僅能尊師守紀(jì)，友愛同學(xué)，還是個(gè)愛看書，愛學(xué)習(xí)的好孩子。

當(dāng)然，令我煩惱的事還很多。但我相信，無論遇到多大的困難，作為一名班主任，我都應(yīng)該坦然面對(duì)每一位學(xué)生。蘇霍姆林斯基曾說：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣愛好、才能、稟賦的傾向就談不上教育?！?古人云：知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。因而，在接到一個(gè)新班級(jí)時(shí)，適時(shí)地對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行家訪、談心、詢問學(xué)校原來老師以及適度的觀察是必不可少的。只有充分了解學(xué)生，你才能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)其進(jìn)行教育教學(xué)管理；才能談?wù)撛鯓拥毓芾砗冒嗉?jí)。

雖說苦的時(shí)候很多，但是高興的事也不少。

教師節(jié)那天，我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的桌子上堆著一大堆東西，細(xì)看全是卡片。孩子們沒有多余的錢買禮物，全是手工作品，樣式還不少，有的是仿照母親節(jié)時(shí)我教他們做的賀卡的樣子做的紙花；有的是作業(yè)本紙上貼了一些好看的剪貼畫，再加上幾句祝福語......印象最深的，就是那位曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，居然工整的在一張紙牌上寫了“劉老師，謝謝你，教師節(jié)快樂！”幾個(gè)字。這時(shí)覺得心里暖暖的，知道學(xué)生還記著我，所以，一切也都是值得的。我想對(duì)我的孩子們說“在你們成長的道路上，能略盡綿薄之力，是為師的榮幸。

常言道：人心換人心，四兩換半斤。孩子雖然小，但他知道誰對(duì)他好，如果你真心對(duì)他好，真心付出，孩子就會(huì)知道，會(huì)真心感念你。我也希望自己永遠(yuǎn)對(duì)得起學(xué)生們對(duì)我的“老師”這個(gè)稱謂，任何時(shí)候都不隨波逐流，永遠(yuǎn)有一顆公正之心，一份真誠之情，若干年后，面對(duì)我的學(xué)生，問心無愧！

長清區(qū)五峰黑峪小學(xué)劉珊珊***250300

第三篇：我身邊的黨員

我身邊的黨員

在我們的身邊有這樣一群人——他們是求是學(xué)子的卓越楷模，是學(xué)生黨員的優(yōu)秀代表。他們心懷堅(jiān)定的信念，懷抱遠(yuǎn)大的追求；他們對(duì)信仰執(zhí)著、對(duì)奉獻(xiàn)熱愛、對(duì)責(zé)任泰然；他們用思索編織理想，以行動(dòng)描畫人生；他們?cè)诖煺壑懈形颍趯?shí)踐中成長。他們的經(jīng)歷閃耀著求是園特有的學(xué)術(shù)才情，蓄積著對(duì)學(xué)園、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國乃至于對(duì)世界的勇敢擔(dān)當(dāng)。他們，與我們一樣，生活在大學(xué)校園，感受陽光雨露，成長于求是學(xué)院，汲取日月精華；他們，是學(xué)生黨員，是我們身邊的旗幟與榜樣。

xxx，計(jì)算機(jī)科學(xué)系09信息安全四班本科生，中共黨員，計(jì)算機(jī)科學(xué)系分團(tuán)委副書記兼秘書長。

初次見xxx，第一印象呢，有些瘦小，有點(diǎn)弟的味道，沒有想過在這么個(gè)瘦小的身體上長著一顆強(qiáng)大的心，還有個(gè)聰明的腦，很少有人能像阮華堅(jiān)一樣，即做出了出色的學(xué)生工作，成績也保持得不錯(cuò)。很多同學(xué)都在天平的兩端搖擺不定，他的經(jīng)歷給了大學(xué)生良多啟發(fā)。

xxx是個(gè)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格的人，無論是學(xué)習(xí)還是學(xué)生工作，他都要求自己做到盡善盡美。大一時(shí)他在系辦公室做老師的助理，他利用在辦公室的資源學(xué)習(xí)辦公軟件，和老師交流學(xué)習(xí)為人處事，他的優(yōu)秀表現(xiàn)和能力讓同學(xué)們和老師有目共睹，由于他的出色表現(xiàn)他在大二時(shí)成功擔(dān)任了系分團(tuán)委副書記兼秘書長，阮華堅(jiān)是個(gè)充分利用課余時(shí)間的人，下課期間，他會(huì)利用零碎時(shí)間給求是潮，辦公網(wǎng)寫稿件；有時(shí)候工作任務(wù)如山，他會(huì)先睡一覺，然后在3，4點(diǎn)悄悄起來工作，以免打擾室友。就這樣，阮華堅(jiān)對(duì)時(shí)間的精打細(xì)算和對(duì)學(xué)習(xí)工作的準(zhǔn)確把持使他從全學(xué)園的學(xué)生之中脫穎而出。他出色的學(xué)生工作和學(xué)業(yè)成績的背后是堅(jiān)定的信念與默默的付出。經(jīng)驗(yàn)源于實(shí)踐的積累，成效來自不懈的堅(jiān)持。與很多人一樣，阮華堅(jiān)一開始接手學(xué)生工作時(shí)她也遇到了很多困難。不過，“咬咬牙，堅(jiān)持下去就好”談到領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，他坦言“要以身作則，頭腦清晰，果斷，不要帶入過多私人感情?！?/p>

也許大學(xué)兩年的時(shí)間并不算長，但熟悉的校園風(fēng)景怎么也留不住即逝腳步。這個(gè)全面發(fā)展，自信樂觀的男孩正用行動(dòng)詮釋著一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具有的能力和思想，一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的素質(zhì)。相信在未來的兩年他會(huì)變得更優(yōu)秀

第四篇：我身邊的黨員

近期，我參加了學(xué)校黨校的培訓(xùn)，通過上學(xué)校的黨課，使我的入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步端正，對(duì)黨的黨性、黨章等問題的認(rèn)識(shí)也得到了進(jìn)一步新的提高，同時(shí)也使我真正地了解到自己作為一個(gè)入黨積極份子與正式的黨員之間的差距，更是找到了自己所要努力的方向和空間，特別是此次訪問身邊黨員的活動(dòng)，更讓我受益匪淺，從實(shí)際生活中學(xué)到了很多黨員的先進(jìn)事宜。作

為一個(gè)入黨積極分子的我更是下定決心要好好地努力，做最好的自己，更好地為身邊的人服務(wù)，一定要成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

這次活動(dòng)，我一共訪問了五位黨員，其中有兩位老師、兩位位同學(xué)，還有我同學(xué)的媽媽。在她們的身上，不僅有同為黨員所應(yīng)該具有的共同的美好品質(zhì)，也有著因各自身份不同而擁有的獨(dú)特的閃光點(diǎn)。從她們身上，我學(xué)到了更實(shí)質(zhì)的，作為黨員所應(yīng)該具有的美好品質(zhì)。

在我們學(xué)校有不少黨員是值得我們學(xué)習(xí)的，他們不僅是我們學(xué)習(xí)的模范，還是我們做人的榜樣。就先說說我們的輔導(dǎo)員吧！我們班的輔導(dǎo)員在一開始的時(shí)候，是李秀玉老師，是后來才換成廖珊老師的。先說說李秀玉老師吧！雖然，她只帶了我們班短短的幾個(gè)月，但，她無論工作還是生活中所表現(xiàn)出來的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我深深敬佩。記得她帶我們班的時(shí)候還是軍訓(xùn)那會(huì)兒，就算驕陽似火，她依然跑到我們軍訓(xùn)的地方看我們大家的軍訓(xùn)情況。作為老師，她平易近人，從不擺老師高高在上的架子，總是竭盡全力為作為學(xué)生的我們服務(wù)。無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我們遇到任何問題，向她求助，她總會(huì)為我們想出最好的妥善處理的辦法。雖然，相處的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，李老師，作為一個(gè)黨員所具有的閃光點(diǎn)，卻深深留在我心中。

后來，是廖珊老師變成了我們班的輔導(dǎo)員，廖老師善良、隨和、心態(tài)很好。她是一個(gè)追求完美的人，所以很多事情都會(huì)很認(rèn)真很努力地去完成，在剛轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的時(shí)候就碰上了不少釘子，但她還是努力地去克服。雖然她的自信心不是特別強(qiáng)，但是她不會(huì)很容易放棄，而是很堅(jiān)強(qiáng)地咬緊牙關(guān)走下去，對(duì)于本身學(xué)心理學(xué)的她來說，懂得如何去欣賞別人，贊美別人。每當(dāng)遇到挫折或者是難熬的經(jīng)歷，她總能夠把苦經(jīng)歷看成是一種鍛煉，使自己成長成熟。作為一名黨員，她也有過迷茫的時(shí)候，可以說她的入黨過程也是一波三折的，她之所以能夠成為一名真正的黨員，是因?yàn)樗叛鲋袊伯a(chǎn)黨，相信她的先進(jìn)性，相信她的正確性。從她的身上，值得我學(xué)習(xí)的地方實(shí)在是太多了，責(zé)任感、義務(wù)、做事一步一腳印、用心付出，用自己的人格去感化別人、以朋友的身份去對(duì)待學(xué)生等。我覺得她最大的閃光點(diǎn)在于認(rèn)網(wǎng)真和對(duì)黨的信仰，無論事情大小，她都會(huì)很認(rèn)真地用心去完成，站在黨員的角度去思考問題，讓自己的視角更全面，也更開闊。其實(shí)，在廖老師身上看到的很多閃光點(diǎn)，是作為黨員的很多人都具有的，比如，我接下來要說的我們學(xué)校的學(xué)生黨員之二的兩位我的學(xué)長、學(xué)姐，他們就具有這些可貴的品質(zhì)、值得學(xué)習(xí)之處。

06計(jì)商a2的劉志光學(xué)長是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，他是06計(jì)商a2的班長，初次見他，覺得他靦腆而穩(wěn)重，高高的個(gè)子，興趣廣泛。他跟我說，入黨動(dòng)機(jī)很重要，所以現(xiàn)在的我一定要先端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。他當(dāng)初大一時(shí)就是因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)不明確，考查不合格，才一直到大三才成為真正的黨員。他也給我講了很多關(guān)于他的故事，他申請(qǐng)入黨的過程，確確實(shí)實(shí)，他做到了平常風(fēng)時(shí)刻看的出、關(guān)鍵時(shí)刻鉆得出、危險(xiǎn)時(shí)刻豁得出，他真的是一個(gè)先進(jìn)的黨員，給我?guī)砹撕芎玫墓适?，還成為我學(xué)習(xí)的榜樣。06國商02班的陳少路學(xué)姐，也是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，她雖然沒有做過什么很轟動(dòng)的事情，但，其實(shí)，大家都是學(xué)生，沒有很多我們能做的很轟動(dòng)的事情，切實(shí)做好本分，才是硬道理，她的從小處做起的精神還是很值得我去學(xué)習(xí)的。一個(gè)優(yōu)秀的黨員不僅要有一顆向黨靠攏的心，而且其它每個(gè)方面都要做好，學(xué)姐的學(xué)習(xí)成績很好，發(fā)揚(yáng)著艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，不斷地提高學(xué)習(xí)能力和工作能力。熱愛同學(xué)，熱愛生活，熱愛工作，為每一個(gè)人提供最真誠的服務(wù)。

此外，我還通過我的同學(xué)黃喆，采訪了她的媽媽。她的媽媽是一名共產(chǎn)黨員，這是她從小就引以為榮的，雖然她只是個(gè)小學(xué)教師，但她卻在這個(gè)崗位上奮斗了十幾年，她用自己的行動(dòng)從小就教育她，什么是中國共產(chǎn)黨、怎樣做才能稱得上是一個(gè)合格的黨員。。。她媽媽是一個(gè)很樂觀隨和，很容易滿足的人，她告訴我，人要做好自己的本份，付出了就不要總是奢望會(huì)有回報(bào)。她用她的耐心促成學(xué)生的成長，她用她的愛心溫暖學(xué)生的心窩，她用她的實(shí)際行動(dòng)感化我的心靈。從她身上，我懂得了什么是堅(jiān)持，什么是耐心，什么是付出，更學(xué)會(huì)了如何去培養(yǎng)作為一個(gè)共產(chǎn)黨員所具備的最基本的素質(zhì)。

我，作為一個(gè)入黨積極份子，從訪問黨員這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到，爭取加入中國共產(chǎn)黨是有志青年的人生理想和追求。與此同時(shí)，看到了自己本身已經(jīng)具備的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然，我看到的是更多自己沒有具有的東西，這樣，也就明確了我奮斗的目標(biāo)和方向。更堅(jiān)定了我為之奮斗的決心。我決定，讓自己學(xué)習(xí)更多有利于自己發(fā)展的東西，要以最好的狀態(tài)去面對(duì)每一個(gè)人，每一件事。此外，理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表的重要思想和十七大精神，用黨的思想武裝自己，深刻理解里面的精髓，使自己在思想上與黨組織靠近，并把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐中，嚴(yán)格要求自己的一言一行，確確實(shí)實(shí)地以實(shí)際行動(dòng)爭取加入中國共產(chǎn)黨。

第五篇：我身邊的黨員

我身邊的黨員

誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)，是新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性、做合格黨員的一項(xiàng)基本條件。鄧小平同志曾指出：“中國共產(chǎn)黨黨員的任務(wù)，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩。他的目的是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義。”改革開放20年，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，是在鄧小平同志為首的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下取得的，抗洪斗爭的勝利，正是因?yàn)橛性S許多多的黨員不顧生死安危，才取得了勝利，模范的共產(chǎn)黨員層出不窮。

我是青島石化三聯(lián)合車間的一名普通操作工，在我身邊也有許多黨員，他們?cè)S多人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

張主任是我們青島石化的一位黨員，他在青島石化辛勤工作了很多年年?，F(xiàn)任青島石化三聯(lián)合車間主任，工作上的事情事無巨細(xì)他都一一親力親為。他既是三聯(lián)合決策的執(zhí)行者，又是車間工作的執(zhí)行者。在工作中他既是一個(gè)上傳下達(dá)的角色，又是一座溝通上下工作的橋梁?；叵霃堉魅蔚墓ぷ魑腋杏|頗深。幾年來，在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，樹立了“以人為本”合作創(chuàng)新的教育觀。建立了求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的工作作風(fēng)，并且貫穿于工作中。

穩(wěn)中求實(shí)，是做好本職工作的前提。為了進(jìn)一步提高在崗職工的思鄉(xiāng)政治水平、職業(yè)道德水平、技術(shù)能力，他在每季度的考試工作中，首先制定本季度工作計(jì)劃，確立“數(shù)鮮明特色，做研究型職工”的培訓(xùn)目標(biāo)。并且要求每位教職工根據(jù)車間的培訓(xùn)目標(biāo)制定出自己的個(gè)人培訓(xùn)目標(biāo)，確保師訓(xùn)工作有章可循。

在廠里，張主任除了完成手頭上的工作之外，還不忘關(guān)心職工的生活和身心發(fā)展。每當(dāng)我們生活上有困難，他總是第一個(gè)向我們伸出援助之手。在我們剛進(jìn)廠的時(shí)候工資很少，張主任為我們爭取了餐補(bǔ)，使我們生活不是那么困難。在住的地方以前很擠，張主任為我們申請(qǐng)了，現(xiàn)在比以前好多了。在過年的時(shí)候我們離家遠(yuǎn)不能回家過年，張主任就親自帶著我們一起過年，讓我們?cè)谶^年的時(shí)候能體會(huì)到家的感覺，不是很想家。在外地過年也很快樂。近年來，車間組織開展豐富多彩的活動(dòng)，讓職工積極參與，讓社會(huì)認(rèn)識(shí)青島石化。

這就是生活和工作在我身邊的共產(chǎn)黨人，他們的事跡還很多，從他們身上我們能看到善于思考、求真務(wù)實(shí)的忘我敬業(yè)精神，這種精神深深感召著每一個(gè)在他們身邊的人，這樣的生活，因努力耕耘而芬芳，因積極貢獻(xiàn)而充實(shí)，這就是共產(chǎn)黨人的崇高精神和人格魅力。正是因?yàn)樯磉呌性S多這樣的共產(chǎn)黨員，才使我們的集體有著強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在現(xiàn)實(shí)生活工作中，用我們的眼睛去觀察，用我們的心靈去感受更多共產(chǎn)黨人的風(fēng)彩，努力去學(xué)習(xí)、去升華、去發(fā)揚(yáng)！