第一篇：做老師,真幸福

誰(shuí)說做老師只有苦和累，真正熱愛這個(gè)職業(yè)的老師，會(huì)覺得這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的是滿滿的幸福。下面請(qǐng)聽5號(hào)老師的演講《做老師，真幸?！?/p>

做老師，真幸福

河間市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)

孫來(lái)燕

老師，這個(gè)被溫家寶總理譽(yù)為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我已整整工作了十五年，備課、批改、上課……我每天都在認(rèn)認(rèn)真真地重復(fù)著一個(gè)老師應(yīng)該做的事情，不知厭煩，不知偷懶，我只想精益求精，只希望每天的播種變成收獲。十五年里，不管教材如何變化，環(huán)境如何變化，沒有改變的是，我一直和孩子們?cè)谝黄穑退麄冊(cè)谝黄鸬奈?，心永遠(yuǎn)是快樂的、幸福的。

畢業(yè)之初，被分到吳廟小學(xué)執(zhí)教的情景仍然歷歷在目，因?yàn)檫@所學(xué)校是一所村辦小學(xué)，一切不太正規(guī)，所以我不但教授語(yǔ)文課，思品課、體育課、音樂課我都包干了，和孩子們一起品味優(yōu)美的文章，一起做各種有趣的游戲，一起唱各種各樣的歌曲。孩子們覺得原來(lái)上學(xué)是這么快樂的事，遲到的少了，誤課的少了。每天早晨天剛蒙蒙亮，有的孩子已經(jīng)迫不及待地等在學(xué)校的大門口向里面巴望著。被人需要是多么幸福的事呀！

一年后我調(diào)入了職教，開始了我的高中歷史教學(xué)生涯。在這里我更加收獲了滿滿的幸福。高中的孩子們成熟懂事，善解人意，在這里我也更加體會(huì)到了“親其師，信其道”的神奇力量，精心準(zhǔn)

備每一節(jié)課，用心批改著每一份作業(yè)。因?yàn)槲抑牢覀兂休d著孩子們的未來(lái)和希望，這三年中我們多付出一些，孩子們離自己的目標(biāo)就更近一些。沉重的工作負(fù)擔(dān)導(dǎo)致我的身體每況愈下，頸椎病、腰椎病、咽喉炎接踵而來(lái)。抽屜里的金嗓子喉寶、草珊瑚含片幾乎沒斷過，即將用完就會(huì)又出現(xiàn)新的?！袄蠋?，您太辛苦了，晚上早些休息吧！您常告訴我們身體是革命的本錢，可您卻這么不愛惜自己的身體，我們心疼你啊！”一個(gè)零晨十二點(diǎn)試著給我撥通電話，本想訴說困惑的女孩，知道我還在批改試卷，反道勸起我來(lái)。我一再追問她有什么事，她卻回答道：“老師，我什么事也沒有了，有您這樣的好老師陪伴我們，什么事都沒學(xué)習(xí)重要。”

圣誕節(jié)到了，我的辦公桌上堆了滿滿的一桌平安果，平安果的包裝紙心中有許多還夾著巧克力和小糖果，“老師，您把愛都給了我們，讓這些糖果多彌補(bǔ)一下我們對(duì)小妹妹的歉意吧?！薄袄蠋?，您要多陪陪小妹妹，她也是您的孩子的呀。”“老師，祝您和您的家人永遠(yuǎn)平安快樂！”其中一大束火紅火紅的玫瑰花躺在平安果中間，把同事們都看驚呆了?！袄蠋?，誰(shuí)說玫瑰只能送給自己的愛人，我們就要送給您，您就是我們最愛的人。永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生們?！贝藭r(shí)此刻我能不驕傲、激動(dòng)和幸福嗎？

雖然有太多不舍，由于各種原因，我還是告別了我熱愛的高中歷史教學(xué)崗位，來(lái)到了四小。面對(duì)這些小孩子我真的是手足無(wú)措，“上課認(rèn)真聽講，課下獨(dú)立完成作業(yè)，講衛(wèi)生、守紀(jì)律，不打架、不罵人……”我都感覺自己就像《大話西游》中的唐僧每天像念經(jīng)一樣不停地重復(fù)著這些話，可他們不折不扣就是幾十只小孫猴呀，完全不把我的碎碎念放在心中。兩個(gè)禮拜我暴瘦了十斤，他們依然我行我素，大有大鬧天宮的景象。老這樣可不行，于是，我多多向同頭的老師請(qǐng)教，多看教育教學(xué)書籍，尤其是《班主任工作》這本雜志，真的是令我受益匪淺。我給班里制定詳細(xì)的班分制度，讓孩子們明確什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的；細(xì)化職日表，責(zé)任到個(gè)人，讓他們懂得承擔(dān)自己的責(zé)任；利用各種活動(dòng)，僻如“我學(xué)雷鋒”，培養(yǎng)他們的助人為樂的品質(zhì)，“我的3.12植樹節(jié)”，提升他們的環(huán)保意識(shí)，“父親節(jié)”、“母親節(jié)”、“教師節(jié)”的感恩活動(dòng)，讓他們懷揣感恩的心，才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力，他們逐漸懂事了。去年我由于聲帶小結(jié)休假一個(gè)月，期間好多孩子打電話問候，有的還在電話中哭了，怕我不教他們了。等我回來(lái)上課時(shí)，孩子們仿佛預(yù)先彩排了一般，異口同聲地喊道：“歡迎語(yǔ)文老師回來(lái)，祝您身體永遠(yuǎn)健康！”然后是經(jīng)久不息的掌聲和他們?nèi)缁ò愕男δ?。上周學(xué)校組織的作文競(jìng)賽，全班同學(xué)的作文題目幾乎都是《感謝老師》，他們記得我們?yōu)樗麄兎瞰I(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，稚嫩的文字，真摯的感情，表達(dá)著他們對(duì)我們的感恩與感謝。所有的辛苦、病痛在他們天使般的純真面前還算什么？

當(dāng)老師十多年了，有時(shí)躺在床上想，明天假如不讓我當(dāng)老師了，我肯定舍不得這群天真可愛的孩子們！因?yàn)樵谒麄兩砩衔覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在收獲著幸福，感動(dòng)和快樂。

最后我想說的是，感恩節(jié)剛剛過去，我們總讓孩子們懂得感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，難道我們不該感恩他們嗎？因?yàn)橛袑W(xué)生的到來(lái)，我們才有了工作崗位；因?yàn)橛袑W(xué)生們的合作，我們才取得了成績(jī)，獲得了榮譽(yù)；因?yàn)橛袑W(xué)生們的努力，我們才有了職業(yè)的幸福感。所以，我要大聲說：“謝謝我的學(xué)生們，謝謝我 的孩子們，我因你們而格外幸福！”

謝謝大家，我的演講完畢。

第二篇：做老師我真幸福演講稿

選擇教師，我很幸福

有一首歌曲叫《長(zhǎng)大后我就成了你》這首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對(duì)教師、教育事業(yè)的熱切向往，高考志愿書上，我毫不猶豫地選擇了師范，同學(xué)們笑我沒出息，干嘛不選擇一所綜合大學(xué)，將來(lái)有所作為。。。

四年的師范大學(xué)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)，因?yàn)橛X得，當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我的人生充實(shí)，精神愉悅。教師的工作是辛苦的，但辛苦的同時(shí)也是快樂充實(shí)的，更多的時(shí)候，我被一種“為人師”的幸福包圍著。有句俗話說：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會(huì)到教師的幸福，是我的學(xué)生那天真的笑臉給了我幸福的體驗(yàn)，是我的學(xué)生那求知若渴的雙眼給了我勤奮工作的動(dòng)力。

高中課程負(fù)擔(dān)重，不僅是學(xué)生，作為老師更是需要付出百倍努力。記得我非常精心地準(zhǔn)備了一堂研討課，想把我所學(xué)到的新觀念、新方法用于課堂教學(xué)活動(dòng)中，想讓老師們都投來(lái)羨慕的目光。可學(xué)生們都“不配合”，孩子們都被我設(shè)計(jì)的那些熱鬧的游戲吸引住，只顧自己玩去了，我只好費(fèi)力的把課本知識(shí)講完，根本沒有達(dá)到預(yù)期的效果。領(lǐng)導(dǎo)和老師們的評(píng)價(jià)是：“你還是老調(diào)重彈”；在這“出師不利”之時(shí)，原校長(zhǎng)的一句話讓我如夢(mèng)初醒：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，你應(yīng)該把課堂還給學(xué)生。”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人?。≈笤谡n堂上，我努力轉(zhuǎn)變教師角色，將自己和學(xué)生融為一體，努力為每個(gè)學(xué)生提供課堂主動(dòng)學(xué)習(xí)的條件，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率上進(jìn)行探索。學(xué)生們“活”起來(lái)了，課堂里充滿著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛，當(dāng)我聽到“老師，我們最喜歡上您的課了！”還有的說“老姐，我覺得您的課我學(xué)的真有勁兒，就是這樣一個(gè)稱謂，我明白了正是視我如至親的孩子才讓我獲得了滿滿的幸福。一句句的話語(yǔ)激勵(lì)著我不斷地成長(zhǎng)，在這個(gè)天堂里，我感到無(wú)比的幸福。

我逐漸學(xué)會(huì)了愛孩子即去愛教育。正像年輕的母親那樣慢慢地嘗試去愛孩子，同時(shí)也不斷收獲著驚喜。2011年元旦，我收到了一份禮物，令我感到驚訝的是這份禮物里包含著三張賀卡，我好奇的打開第一張，上面寫著致親愛的老師的小寶貝，小家伙，我們這群大哥哥大姐姐是多么羨慕你有位教師媽媽呀，你一定要快快樂樂健健康康地長(zhǎng)大，我迫不及待地打開第二封，我看到了這樣的文字，致尊敬的老師的老公，您知道么？我們一直把我們的老師視為我們班的寶，希望我們能和您一樣永遠(yuǎn)把這塊寶珍愛下去。帶著感動(dòng)，我打開了第三張，是寫給我的。上面只有五個(gè)字，祝老師幸福，落款是愛你的學(xué)生。讀者這些稚氣又懂事的文字，我怎能不熱淚盈眶。其實(shí)，我只是付出了一滴水，孩子們卻給了我整個(gè)海洋，這種愛與被愛的交融，讓我沉醉在無(wú)盡的幸福之中。

我慢慢懂得，教師的工作不是犧牲，而是一種享受，不是索然無(wú)味機(jī)械重復(fù)，而是一種創(chuàng)造。我慶幸自己選擇了這個(gè)美麗的職業(yè)，所以在面對(duì)自己人生的時(shí)候，我會(huì)驕傲的說，做老師，我真幸福！

第三篇：當(dāng)老師真幸福

當(dāng)老師真幸福

王陳莊小學(xué)教師：李二平

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼參加工作已17年了，在這十幾年的工作中，有喜、有悲、有苦、有樂。孩子們的歡聲笑語(yǔ)伴我度過了可一個(gè)又一個(gè)的春秋。2012年的鐘聲剛剛敲過，一條條問候祝福的短信悄然而至?！白＠蠋熜履昕鞓?，身體健康，萬(wàn)事如意?！薄霸咐罾蠋熢交钤侥贻p，天天幸?？鞓??！薄ぁぁぁぁぁご藭r(shí)此刻我真正感受到當(dāng)老師的幸福。

記得有一次，我上完課剛走出教室，“李老師，我們來(lái)看你了?！蔽一仡^一看，原來(lái)是我送走的學(xué)生，現(xiàn)在正上初二。我高興地和他們打招呼并把他們帶到我的宿舍，回到宿舍，同學(xué)們你一句我一句的向我問好，并高興的告訴我他們學(xué)校的新鮮事。我逐一詢問了他們的學(xué)習(xí)情況，李老師我這次期中，考了班級(jí)第一名，我第五······我被同學(xué)們的激情感染了，此時(shí)我體會(huì)到當(dāng)老師真幸福。去年教師節(jié)，學(xué)生們送給我一張自己制作的卡片，卡片四周畫著漂亮的花邊，中間是用水彩筆畫的一束鮮花，旁邊寫了一行字“祝老師節(jié)日快樂?！备屛腋械襟@喜的是，鮮花的下面竟然密密麻麻的簽滿了全班同學(xué)的名字。我被同學(xué)們的真情感動(dòng)了，我真正體會(huì)到了當(dāng)老師的幸福。

在講《楊梅》一課時(shí)，我問同學(xué)們自己的家鄉(xiāng)有何特產(chǎn)，有蘋果、核桃、杏子、花生等。我又問楊梅的特點(diǎn)是什么?同學(xué)們說酸酸的甜甜的，那么和我們家鄉(xiāng)的什么水果一樣呢？杏子。這節(jié)課同學(xué)們發(fā)揮得非常好。沒想到第二天上課，講桌上放著一堆黃澄澄的杏子，下面還有一張紙條，寫著一行工整的字“老師吃個(gè)杏子潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧，你為了我們嗓子都啞了。”看著這些杏子，望著孩子們純真的笑臉，我的喉頭有東西在動(dòng)，我感受到了當(dāng)老師真幸福。

幸福無(wú)時(shí)不在，幸福永遠(yuǎn)蕩漾心間，因?yàn)槲疫x擇了教師，選擇了小學(xué)教育，選擇了豐獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)會(huì)把這種選擇當(dāng)幸福。

第四篇：做一名教師真幸福

做一名人民的教師真幸福

今天下午，有幸聆聽了**中學(xué)**老師的書香講壇，再一次領(lǐng)略了“腹有詩(shī)書氣自華”，張老師旁征博引、侃侃而談，儼然一個(gè)“小于丹”，真是讓人欽佩！而我沉醉的不光是她精彩的講座，還有她對(duì)幸福教師的感悟，受其感染，我也要用文字記錄下屬于我的幸福。

幸福記憶

（一）新學(xué)期開始了，我又像以前一樣在校園巡視，這時(shí)，幾個(gè)我以前教過的小女生朝我跑過來(lái)，嘴里喊著：“老師，老師，老想你了，老想老想你了”，到我跟前了，她們幾個(gè)猛盡的抱住了我。因?yàn)槭窃谛@，我趕緊和她們說：“淡定！淡定！”。之后，我開玩笑的說：“怪不得我都老了呢，原來(lái)是你們老想，把我給想老了……”她們還在我身邊跳跳的，嘰嘰喳喳的，我挨個(gè)的拍拍她們的臉，“新學(xué)期了，不許給我丟臉啊”……不時(shí)的有學(xué)生在我們身邊經(jīng)過，都在用羨慕的眼神看著我們，我也真的挺自豪的，一句“老想了”，讓我心里老美了！

幸福記憶

（二）因?yàn)閷W(xué)校事情很多，特別是開會(huì)的時(shí)間經(jīng)常和我該上課的時(shí)間沖突，所以，我經(jīng)常要調(diào)課。就在前兩天，我按時(shí)去上課了，剛從樓梯拐上來(lái)，就看見有幾個(gè)男生在教室后門外那擠著，正在朝我來(lái)的方向張望，看見我了，只聽他們喊著：“來(lái)了，來(lái)了，上”，我正詫異呢，說的什么呀，就聽見教室里面又發(fā)出聲音：“老師來(lái)了，上思品，上思品”“真的，你看見了，老師來(lái)了？”“哦哦耶耶，太好了！”……聽著孩子們的歡呼，看著那一張張揚(yáng)起來(lái)的笑臉，叫我怎能不興奮！我做了一個(gè)陶醉的動(dòng)作，說：“我好幸福哦”，那個(gè)調(diào)皮的男生用小沈陽(yáng)的語(yǔ)氣說：“為什么呢”，我回答：“此處略去888字……”哈哈哈哈……孩子們需要我，喜歡我，真得很幸福！我當(dāng)時(shí)的想法就是：我沒有理由不給他們一個(gè)精彩的45分鐘！

經(jīng)常有人說，我長(zhǎng)了一張笑臉，的確，我愛笑，現(xiàn)在我明白了，因?yàn)槲业纳畛錆M了愛，同事的關(guān)愛，學(xué)生的喜愛，還有我對(duì)教育的摯愛。因?yàn)橛袗?，所以快樂！?yáng)光心態(tài)，快樂工作，一起享受教育的幸福吧！

第五篇：我真幸福

我真幸福

一個(gè)孩子擁有家，是一件幸福的事情。而我，也擁有著一個(gè)令人羨慕的家。我擁有這個(gè)家，讓我感到了溫馨，讓我感到了幸福。

無(wú)論在什么時(shí)刻，只要擁有家，就會(huì)有溫馨的感覺存在。最溫馨的事，莫過于一家人在一起吃飯，一起玩游戲。我的父親經(jīng)常在外地工作，難得回來(lái)一趟，要是回來(lái)，就是我和母親最開心的時(shí)刻了。那一天，父親回來(lái)了。母親加了菜，我們?nèi)谌苏跇啡谌诘某灾?，但是還沒吃完，父親的手機(jī)響了，又要去工作了。我，失落了。但對(duì)于沒有父母親的孩子來(lái)說，我已經(jīng)算是很幸福的了，所以，我并沒有為此而感到傷心。

無(wú)論在什么時(shí)刻，只要擁有家，就會(huì)有幸福的味道存在。擁有家，最幸福的事，就要數(shù)一家人在一起做游戲了，父親是一個(gè)正經(jīng)的人，無(wú)論做什么事，都不會(huì)隨意地跟我們嬉戲，但只要一家人在一起做游戲，父親似乎成為了一個(gè)小孩，任意我和母親捉弄。終于有玩游戲的機(jī)會(huì)了，每當(dāng)父親還沒開頭說玩什么游戲的時(shí)候，我或母親就會(huì)搶先一步，說“玩捉弄爸爸的游戲?！庇谑?，我們像瘋了一般，在父親的臉上，腳上，手上都亂畫，亂貼。正有興致的時(shí)候，父親的手機(jī)響了，父親立刻洗澡準(zhǔn)備出門了。有一次，父親要走了，我只是隨意地說了一聲：“爸爸，別走好不好，我們繼續(xù)玩。”父親頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)：“工作可以拿來(lái)開玩笑的嗎？那你不吃飯，好不好！”說完，關(guān)門就走了。而我卻為此而留下了淚，但對(duì)于沒有家的人來(lái)說，這已經(jīng)是很幸福的事了。所以，我擦干了眼淚，露出了笑臉。

我擁有家，我感到幸福。對(duì)于沒家的人，我深表同情。有家真好，我擁有家，為此感到驕傲、自豪。