第一篇：學生會冬至包餃子新聞稿

冬至包餃子活動新聞稿

為了增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強我系團總支學生會各部門之間的團結(jié)與交流，為每位同學的大學生活留下一頁美好的回憶，我系于12月19日在餐廳三樓舉行了冬至包餃子活動。本次活動由學生會主席高龍主持。參加本次活動的領(lǐng)導有輔導員毛琪老師、蘇振恒老師。

12月19日下午17：00在餐廳三樓準時進行，早早來到餐廳，準備大顯身手，在一番準備之后，由毛琪老師宣布包餃子活動正式開始。

期間，同學們的熱情很高，搟面皮，包餃子，隨著同學們的努力，一個個奇形怪狀的餃子出來了，有圓的、有長的、有尖的、有扁的，千奇百怪，不會包的向會包的學習，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子，大家都有說有笑，分享包餃子的經(jīng)驗，交流學習經(jīng)驗，場面十分熱鬧。

之后，大家經(jīng)過不懈的努力，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，大家搶著吃相互包的餃子，大家一邊吃一邊交談，氣氛非常活躍，感受著團總支學生會集體的溫暖。

最后，同學們又將留下的垃圾進行了清掃。最后本次活動在團總支學生會各部門相互合影留念中完美結(jié)束。

第二篇：冬至包餃子活動新聞稿

情滿冬至---包餃子活動

時值冬至，繼承傳統(tǒng)，12月22日下午4點xxx班在食堂一樓組織開展了“熱乎的餃子，暖暖的心”活動。

在活動過程中全體同學圍在一起包餃子，盡管氣溫很低，包餃子的材料很冰，手很冷，但是同學們還是克服重重阻礙，樂在其中。當一盤盤的熱餃上桌的時候，盡管它的外形可能并不算漂亮，味道并不算頂尖的，但是，當看到它的時候，洋溢在我們心里的是滿滿的滿足，那，是全體同學共同的成果，是我們相親相愛的見證。在吃餃子的過程中，還開展了問答贏獎品和誰是大胃王的活動，獎品不多，但意義深厚，每個人都很開心，因為，那是我們憑著自己的努力得來的。

當冬至日的一縷陽光照射在我們的身上時，我們的身體被照暖了，當夜晚的一桌熱騰騰的餃子端上桌時，我們的心被溫暖了。熱騰騰的餃子吃進去，胃里滿滿的，心里暖暖的。

第三篇：冬至包餃子活動新聞稿

冬至包餃子活動新聞稿

x月x日，xxx協(xié)會“大愛之行”項目社工在xxxx村敬老院舉辦以“齊動手，包餃子，樂重陽”為主題的社區(qū)活動，參加此次活動的共有27名留守兒童以及部分敬老院老人。活動旨在培養(yǎng)留守兒童動手能力，提高留守兒童與老人情感交流的意識。

項目社工一大早就來到敬老院布置活動場地并組織留守兒童進行簽到，大部分孩子已早早在此等候?？吹缴绻で皝?，留守兒童們紛紛向項目社工展示各自帶的蔬菜，有青菜、豆腐、胡蘿卜等，品種豐富。9點30活動正式開始，首先，項目社工向參加活動的小朋友介紹了此次活動的背景、主題及意義，并和留守兒童共同約定了在包餃子的過程中要注意的規(guī)則：保持安靜，洗手剪指甲，尊重老年人的生活環(huán)境等。然后，項目社工為留守兒童分配任務：摘菜、洗菜，絞肉餡等，讓留守兒童共同參與到制作餃子的各個環(huán)節(jié)中來。由于留守兒童眾多，活動場地狹窄，為避免出現(xiàn)場面混亂，項目社工將留守兒童分成第一組、第二組、第三組、第四組，每組請一位敬老院老人指導留守兒童包餃子。經(jīng)過兩個小時的忙碌，一個個形態(tài)各異的餃子展現(xiàn)在大家面前，項目社工把大家制作的充滿祝福和孝心的“作品”分給敬老院的老人并讓每位留守兒童將這餃子帶回去與自己的爺爺奶奶分享。最后，留守兒童們拿著親手參與制作的餃子拍照留念。

此次活動形式新穎，留守兒童參與熱情很高，超出了預估的人數(shù)，同時也吸引了村民的關(guān)注，并在包餃子的過程中積極地為項目社工和留守兒童做指導?；顒又许椖可绻じ嗟貫榱羰貎和峙淙蝿?，讓其參與到活動中來，既培養(yǎng)留守兒童的動手能力，又增加了留守兒童與老人溝通交流的機會。

第四篇：冬至包餃子新聞稿

冬至包餃子新聞稿

在不斷進步的時代，新聞稿在現(xiàn)實生活中使用廣泛,是企業(yè)永久、公開的記錄的一部分，是品牌內(nèi)容的重要資產(chǎn)。怎樣寫新聞稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的冬至包餃子新聞稿，希望能夠幫助到大家。

為增強班級凝聚力，讓遠離家人的同學們感受到來自班級這個大家庭的溫暖，20xx年12月21日晚，物理系13級組織了“冬至包餃子”活動，為這個寒冷的冬日夜晚注入了融融暖意。

晚7點整，包餃子活動在在南區(qū)春暉食堂熱熱鬧鬧地開始了。食堂的工作人員為我們準備了餃子皮與餡。在簡單的布置后，到場的男生女生們紛紛捋起袖子，躍躍欲試。

女生們自然是包餃子的主力軍，只見申煙岑、吳澤文、王緯臻等同學熟練地放餡料、蘸水、捏餃子，十指翻飛之間，一只只精巧的餃子就誕生了。短短半個小時中，女生就已經(jīng)包了滿滿一大盆的餃子。

而男生們也不甘落后，八仙過海，各顯神通。秦佳俊同學的三折法包餃子簡單快速，而許翔同學則能在餃子上包出華麗的波浪型花邊，令在一旁學習的不會包餃子的同學嘖嘖贊嘆。

八點左右，十多名下課的同學們也加入了包餃子和吃餃子的隊伍中。大家一邊吃著剛下鍋的熱氣騰騰的餃子一邊聊著天，氣氛異常歡快活躍。近九點，心滿意足的同學們有說有笑的.收拾著餐具，將吃不完的餃子打包?！岸涟溩印被顒釉谟淇斓臍夥罩薪Y(jié)束了，內(nèi)蒙古大學排名，這個活動讓身在異鄉(xiāng)的10物理人感受到家的溫暖，使這個寒冷的夜晚充滿暖意和愛意！

六陰消盡一陽生。暗藏萌。雪花輕……12月22日中午，在辦公室的組織下，公司機關(guān)餐廳開展了一場充滿熱情、友情、親情的餃子宴。機關(guān)各部室、物業(yè)中心、租賃中心、爆破中心派出的幫廚代表各顯身手，“塑造”出各類帶有家鄉(xiāng)風格的餃子。

上午11時許，“廚藝高手們”便來到餐廳操作間開始和面、剁拌餡等準備工作。一切就緒后，大家分別找到自己的拿手項目：搓面球、搟面皮、包餃子。有的用料十足，包出的餃子個大肚兒圓，彰顯出北方的大氣與豪爽；有的大小均勻，包出的餃子精致美觀，呈現(xiàn)出南方的清秀與靈動。元寶餃子、月牙餃子、大頭娃娃餃子……大家歡樂地交流，認真地操作，時而探討心得，時而過招切磋。看著自己包的餃子，大家的臉上都洋溢著興奮與自豪。包餃子時，大家有的拿著手機拍照、錄像，有的趁機把面粉抹在別人臉上，餐廳充滿了歡聲笑語，成了一片歡樂的海洋。

中午，全體職工一邊吃著熱氣騰騰的餃子一邊聊著天，氣氛異常歡快活躍，為這個寒冷的冬季帶來了滿滿的溫情。

x月x日，xxx協(xié)會“大愛之行”項目社工在xxxx村敬老院舉辦以“齊動手，包餃子，樂重陽”為主題的社區(qū)活動，參加此次活動的共有27名留守兒童以及部分敬老院老人?；顒又荚谂囵B(yǎng)留守兒童動手能力，提高留守兒童與老人情感交流的意識。

項目社工一大早就來到敬老院布置活動場地并組織留守兒童進行簽到，大部分孩子已早早在此等候?？吹缴绻で皝恚羰貎和瘋兗娂娤蝽椖可绻ふ故靖髯詭У氖卟?，有青菜、豆腐、胡蘿卜等，品種豐富。

9點30活動正式開始，首先，項目社工向參加活動的小朋友介紹了此次活動的背景、主題及意義，并和留守兒童共同約定了在包餃子的過程中要注意的規(guī)則：保持安靜，洗手剪指甲，尊重老年人的生活環(huán)境等。然后，項目社工為留守兒童分配任務：摘菜、洗菜，絞肉餡等，讓留守兒童共同參與到制作餃子的各個環(huán)節(jié)中來。由于留守兒童眾多，活動場地狹窄，為避免出現(xiàn)場面混亂，項目社工將留守兒童分成第一組、第二組、第三組、第四組，每組請一位敬老院老人指導留守兒童包餃子。經(jīng)過兩個小時的忙碌，一個個形態(tài)各異的餃子展現(xiàn)在大家面前，項目社工把大家制作的充滿祝福和孝心的“作品”分給敬老院的老人并讓每位留守兒童將這餃子帶回去與自己的爺爺奶奶分享。最后，留守兒童們拿著親手參與制作的餃子拍照留念。

此次活動形式新穎，留守兒童參與熱情很高，超出了預估的人數(shù)，同時也吸引了村民的關(guān)注，并在包餃子的過程中積極地為項目社工和留守兒童做指導?；顒又许椖可绻じ嗟貫榱羰貎和峙淙蝿眨屍鋮⑴c到活動中來，既培養(yǎng)留守兒童的動手能力，又增加了留守兒童與老人溝通交流的機會。

20xx年xx月xx日下午15:00-17:00，由xxxx家庭綜合服務中心開展的“小小餃子香，暖暖冬日情”親子包餃子活動在中心成長學堂熱鬧開幕！本次活動通過親子共同包餃子，品嘗餃子來增進彼此之間的交流，讓家庭氛圍更加溫馨。

活動開始前，很多媽媽帶著孩子早早的來到中心等待活動的開始，大家對這次的包餃子活動表示出極大的興趣，“我可喜歡吃媽媽包的餃子啦”一位小朋友開心地說?；顒舆^程中，社工先向大家介紹了本次活動，然后請小朋友們各自介紹自己的家庭成員，有的小朋友因為緊張而忘記了爸爸的名字，惹得大家笑聲不斷。接著，社工給每個家庭派發(fā)包餃子所需的材料和工具，巧手的媽媽們則帶著自家寶貝開始包餃子啦！有的媽媽會捏“元寶”，還有的是“太陽花”，小朋友們也不甘示弱，卷起袖子跟媽媽一起“動起手來”。接著，一個個飽滿的餃子誕生啦！大家紛紛端著自己包好的餃子下鍋煮熟，蘸上醬油和辣椒，小朋友吃得不亦樂乎！

活動后，不少家長熱心地讓社工也嘗嘗他們包的餃子。家長們表示，平時忙于工作，也很少和孩子們一起參加這樣有意義的活動，很開心也很希望我們能繼續(xù)開展更多的親子活動，我們也會繼續(xù)努力，將我們的服務做得更好！

情滿冬至———包餃子活動

時值冬至，繼承傳統(tǒng)，12月22日下午4點xxx班在食堂一樓組織開展了“熱乎的餃子，暖暖的心”活動。

在活動過程中全體同學圍在一起包餃子，盡管氣溫很低，包餃子的材料很冰，手很冷，但是同學們還是克服重重阻礙，樂在其中。當一盤盤的熱餃上桌的時候，盡管它的外形可能并不算漂亮，味道并不算頂尖的，但是，當看到它的時候，洋溢在我們心里的是滿滿的滿足，那是全體同學共同的成果，是我們相親相愛的見證。在吃餃子的過程中，還開展了問答贏獎品和誰是大胃王的活動，獎品不多，但意義深厚，每個人都很開心，因為，那是我們憑著自己的努力得來的。

當冬至日的一縷陽光照射在我們的身上時，我們的身體被照暖了，當夜晚的一桌熱騰騰的餃子端上桌時，我們的心被溫暖了。熱騰騰的餃子吃進去，胃里滿滿的，心里暖暖的。

第五篇：冬至包餃子總結(jié)

10級測繪工程一班冬至包餃子總結(jié)

2010年12月20日晚上，城市與環(huán)境學院10級的所有同學積聚在新餐廳三樓舉行“迎冬至，包餃子活動”，六個班，六種風格。在歡樂之后，靜下心來，想想活動的得失，從中吸取教訓，獲得經(jīng)驗，為以后類似活動的成功舉辦打下基礎(chǔ)。

雖說整個學院在一塊兒，但一個班一個地方，各個班的情況也不一樣，遇到的問題，解決問題的方法也不一樣，所以在活動中的得與失也不相同。下面就是我們班在舉辦這個活動中各個環(huán)節(jié)的得失?；顒硬邉濍A段，我們班負責人，認真的寫策劃書，并把策劃書發(fā)送到我們班同學的信箱中，讓大家提供意見。同學們也積極提出自己的看法，提出更合理方案，負責人也認真的聽取了大家的意見，并作出了相應的修改。活動準備階段，在和餐廳協(xié)商期間，負責人通過抽簽把我們班學生分成四組，為的是進行一個包餃子比賽，來增加包餃子過程中的趣味性。為了使大家過一個理想的冬至，為了用最少的錢辦最好的事，負責人在和餐廳協(xié)商時，更是不辭辛苦，多次與餐廳老板及樓層經(jīng)理進行協(xié)商。2010年12月20日，下午5:50我們班一下課，把課本放在宿舍就奔向餐廳。這時我院其他幾個班已經(jīng)進行了一段時間，我們導師喻老師也已到了。為了盡早的開始包餃子，同學們分工合作有的在桌子上鋪桌布，有的去窗口領(lǐng)材料……大家忙的緊張而有序。領(lǐng)過材料之后，我們按照原來的分組開始包餃子，其中還有一個小插曲：我們

導師安排到哪一組？因為他包餃子的速度非常快，每個組都爭著要他加入，最后沒辦法，他選了一組包餃子比較慢的。

一切準備就緒，大家開始忙了。為了取得第一，每個小組都充分發(fā)掘他們組成員的個人優(yōu)勢，有負責搟皮的，有負責包的，而且有說有笑。工具不夠充足，大家發(fā)揮聰明才智，把一切能利用的東西都利用了。比如搟面杖不夠，大家就用啤酒瓶子代替。雖然說是冬天，溫度較低，但大家熱情高漲，用熱情驅(qū)散寒冷，用笑聲彰顯快樂，整個大廳都呈現(xiàn)一種歡樂、活潑的氛圍。就連平時不太愛說話的同學，這是也和大家有說有笑，平時喜歡偷懶的同學也表現(xiàn)的很積極……我們的導師和輔導員也受到這種氣氛的感染，和大家說笑起來。一切顯得那么和諧，那么美好……

大家盡情地表現(xiàn)自己的手藝，包的餃子各種各樣的都有，大家也不用擔心包不好被同學們嘲笑，應為同學們之間這時就好像是一家人，善意的玩笑時不時就有一個，引來一陣笑聲。大家這時包餃子用的不僅僅是手，用的更是心。

時間在不停地跳動著，餃子轉(zhuǎn)眼之間就包好了。望著托盤中各種各樣的餃子，望著同學們沾有面粉的臉頰，同學們都笑了，真希望時間就此定格。在下餃子期間，同學們有的和老師交流思想，有的聚在一起說笑，有的跑到別的班去湊熱鬧，有的在準備餐具。但有一點是相同的：期待著自己包的餃子出鍋。當看到同學端著熱騰騰的餃子走來時，引起了短暫的“騷動”，大家都急著想看自己的勞動成果，想品嘗一下自己的手藝。這時，餃子的形狀已經(jīng)被自動過濾，一切餃子都

是自己想象中的完美“形象”。

看著熱騰騰的餃子，有人提議制酸湯。說動手就動手，沒多長時間，酸湯就制好了，雖說材料簡單，但大家心情好，吃著就好。有喜歡搞笑的同學：用筷子夾起一個餃子，咬上一口，閉上眼睛，品一品它的味道，邊說：“人間美味呀！”，結(jié)果引來一陣笑聲，同學們都沉浸在品味“人間美味”中了。其中導師和輔導員也來品味我們的美味。吃過自己包的餃子，大家和老師聚在一起，談學習，聊生活。

美好的時刻仿佛永遠都是那么短暫，活動敲響了結(jié)束的鐘聲，同學們合影留念，美好定格在一瞬間?；顒咏Y(jié)束之后，同學們幫助餐廳管理員打掃衛(wèi)生，整理餐具。一切結(jié)束之后，大家有說有笑的離開了。當然，這次活動并不是完美的，它也存在一些不足。城市與環(huán)境學院10級共六個班，12月20號的課程情況不一樣，以至于包餃子時不是同時開始，使得整個活動現(xiàn)場看起來有點混亂；我們班是最后一個到達的班級，我們包餃子用的工具已被其他幾個班“借”去，使我們班的工具缺乏，以致于同學們用啤酒瓶代替搟面杖，雖說這是大家聰明才智的體現(xiàn)，但這樣做存在一定的安全隱患；我們包餃子用的材料也是臨時分配的，以至于小組之間的比賽沒有圓滿完成。

活動結(jié)束了，雖說有瑕疵，但同學們同樣收獲了快樂，同學們之間的關(guān)系也更加融洽。今年的冬至是我們大家在一塊過得，相信來年的冬至，10測繪工程一班這個大家庭仍會過一個有趣、和諧、快樂的冬至！