第一篇：中考作文英雄

英雄

四班林依

歷史對你們的評價，總是客觀的，而我對你們的評價，卻十分偏執(zhí)，偏執(zhí)的認為你們就是英雄。

那夜，他聞四面楚歌，哀大勢已去，面對你妖嬈紅顏，酌酒悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”情思繾綣悱惻。你愴然拔劍起舞，折腰盤旋，一身紅裝翻氣舒卷，你舞步輕點，以歌和之“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生?！鄙弦徊教ぴ谌碎g，下一步香魂血濺。

你為了斷他后顧之私情，激他奮戰(zhàn)之斗志，最終選擇了自刎?！叭娨焉⒓讶嗽?，六國空之烈女誰？”說的就是你吧，虞姬。你如此大義凜然，忠于愛情，怎能不奉你為英雄？

相比于虞姬的一顰一語，回眸一笑百媚生情，你就顯得有些平庸了，不然又怎會有新寵戚夫人？

你溫柔賢惠，初嫁給劉邦，生活并不富裕，劉邦三天兩頭不見人影，你便親率子女從事農(nóng)桑女織，孝順父母養(yǎng)育兒女，自食其力，甚至在當劉邦犯錯逃亡在沼澤地區(qū)時，你不惜長途跋涉，為丈夫送去衣物。你為成大事，忍辱負重，彭城之戰(zhàn)，劉邦敗北，你不幸被俘。期間項羽把你押到兩軍陣前，要以烹殺威脅劉邦，劉邦居然笑嘻嘻地說，你愛殺就殺，悉聽尊便。當時你一定心寒如水，透骨冰冷。你被扣為人質(zhì)二年多，一定受盡了折磨和凌辱。

你為人有謀略，有風(fēng)度，拋去你的殘忍，政治，法制，經(jīng)濟，思想文化各個領(lǐng)域都被你打理的井井有條。一個男人尚且做不到如此，而你偏偏做到了，難道這還稱不上是英雄嗎？

也許我對英雄的認識很膚淺，也許我偏執(zhí)的過濾了你的過失，但這就是我心中所想，腦中所思。，

第二篇：中學(xué)生英雄話題中考語文作文

易卜生曾言：“社會是一艘船，每個人都要做好掌舵的準備。”在很多人眼中，英雄便是那站在時代的風(fēng)口浪尖上呼風(fēng)喚雨的人。今天這個時代，硝煙散盡，于是有人便發(fā)出了“英雄無覓”的感慨。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生英雄話題中考語文作文,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生英雄話題中考語文作文1

近日有網(wǎng)友感慨：“一等功臣狄國平今天悄然離世，抵不過一條八卦新聞?！边@是一位網(wǎng)友痛心的感慨。在我們這個社會中有許多人，他們默默無聞，卻做著利國利民的大事，如港珠澳大橋島隧總工程師林鳴，很多人都不知道他的名字，但都知道港珠澳大橋;即使聽說過的人，對他了解得也不多，遠不如對“范冰冰逃稅六個億”這樣的八卦新聞了解得詳細。這是為什么呢?

很多人認為，英雄只存在于國家危難之時，如今社會和平安定欣欣向榮，人們不愿再面對沉重的歷史，于是選擇了清閑娛樂。英雄輩出英雄大有作為的時代也早已過去，像黃繼光這樣大義凜然的英雄早已不復(fù)存在，倒不如關(guān)注更多的娛樂“英雄”來得輕松?？墒?，這種花邊新聞中的“英雄”是真的英雄嗎?他們真的值得關(guān)注嗎?

那些所謂的娛樂“英雄”，為了流量不惜丑化自己，甚至超越了道德的底線，逾越了法律的紅線，毫無藝術(shù)準則，更沒有社會責(zé)任感，流量為王才是他們的至高原則。如果他們也可以被稱作英雄，那豈不是侮辱了“英雄”這兩個字。

那么誰才是真正的英雄?我想，只有勇于擔當起民族國家的重任的人，才配被叫做英雄。像林則徐、黃興這樣為我們這個苦難深重的民族做出貢獻的人無疑是我們敬仰的英雄，他們舍生忘死，勇毅果決，在他們身上體現(xiàn)出的精神意志就是真正的英雄精神。歷史中的英雄如星光般璀璨，但太多的英雄被湮沒在了歷史的煙塵中，他們默默無聞，無私奉獻，在每一個平凡的崗位上努力揮灑著自己的汗水，貢獻著自己的才智，為社會的進步添磚加瓦。他們，也是真正的英雄。主席指出，“偉大出自平凡，英雄來自人民。把每一項平凡工作做好就是不平凡。”作為一名科學(xué)家屠呦呦努力鉆研，幾十年如一日，最終研究出普惠人類的青蒿素，她不就是科學(xué)界的真英雄嗎?

日本漫畫《黑執(zhí)事》中當死神決定是否該從世上帶走一個人的時候，他的判定標準是：“若此人日后會有巨大的、足以改變形勢力量的貢獻時，這個人，不要帶走?！币驗橐卸ㄒ粋€人的價值，看的是貢獻，而不是花里胡哨炫人眼球的技巧。

何為真英雄?無言自明，那些唯利是圖只知吸粉虛偽做作毫無擔當?shù)膴蕵访餍遣皇?。真英雄是能夠“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”的人;真英雄也是雖平凡但兢兢業(yè)業(yè)努力付出的每一個我們。

中學(xué)生英雄話題中考語文作文2

“一點浩然氣，曠達傳千秋”。當英雄的生命如流星劃破蒼穹，卻沒有隨世間喧囂散落，我思索，是一種怎樣的氣概讓豪情沖破了俗世的逆流?

思索中，我的眼前出現(xiàn)了一個并不偉岸的身影，他伏案燈下，眉頭緊縮，目光如炬望向窗外沉沉黑夜。魯迅先生，他一人一筆，走遍天涯海角;他滿腔憤懣，唯有寄托于文字。強敵如林，他從未低下高昂的頭顱，艱難世事，造就了他的慷慨大義。

他的文，無意不可入，無事不可言;他把困難磨成墨，把現(xiàn)實當作筆，揮毫寫下一篇篇深刻犀利之作。作為那個災(zāi)難深重的時代一位有良知的中國人，為了喚醒沉睡在暗夜里麻木愚昧的國人，他奮筆疾書，針砭時弊，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，甚至不惜“我以我血薦軒轅”。因此，英雄未必偉岸，英雄未必拋頭顱灑熱血，但英雄一定有自己的擔當。

英雄在前行的路上往往孤獨而寂寞，因為英雄是時代的先行者，并不是所有的人都理解英雄。1936年在紀念魯迅大會上，郁達夫無限悲痛地說：“一個沒有英雄的民族是不幸的，但一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的?！边@一席話，讓在場所有人為之肅然，也時刻警醒著后世之人。是啊!中華民族每前行一步，都有無數(shù)英雄付出了血汗甚至是生命，他們或拋頭顱、撒熱血;或浴血奮戰(zhàn)勇敢前行;或以筆為刀深刻剖析不惜剜掉深植于我們民族深處的毒瘤，給我們新生的希望。這樣的英雄我們都不懂得敬重愛惜，我們的良知何在?良心何在?

英雄無疑應(yīng)該得到大眾的敬仰與愛戴，但偌大的中國，不僅需要時代的引路人與，還需要無數(shù)的平民英雄在無數(shù)平凡的崗位上努力付出，貢獻自己的才智，億萬萬人齊奮進，中國這艘巨輪才能劈波斬浪無畏千難萬險，載我們駛向駛向更加光明的未來。

就如港珠澳大橋島隧工程總工程師——林鳴，面對國外的先進技術(shù)封鎖以及各種附加條件，他和他的團隊并沒有因此而退縮不前，卻秉承著“自我研發(fā)，掌握核心技術(shù)”的信念攻堅克難。而今林鳴被稱為新時代的英雄，港珠澳英雄。主席指出：偉大出自平凡，英雄來自人民。把每一項平凡工作做好就是不平凡。所以，我們亦要奮勇爭先，勇立時代潮頭，爭做新時代的平民英雄。

時代催人老，英雄今猶在。愿英雄輩出我中華，愿我中華鵬程萬里星光閃耀。

中學(xué)生英雄話題中考語文作文3

靜靜的合上《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，閉上眼睛開始默默的品味那悠悠書香中記載著的一位偉大人物波瀾不驚的革命生涯，心中陣陣轟鳴，保爾?柯察金，他用生命詮釋了他革命的盡頭。

童年的時光給他帶去了曲折和快樂，對他來說本該生活在一個幸福的童年。然而一個不完整的社會給他種下了革命的種子。他有著一段美好的初戀，他幸福過，他也放棄過，為了那顆革命的種子，小小的他，踏入了革命的硝煙。

少年時代揮手過去，年輕的保爾開始了真正的革命旅途，這一路上他遇到了太多的坎坷，飽受了太多的磨難。他迷失了么?不，這個處在水深會熱的社會，讓他倔強的走了下去。但是上帝去不垂愛這個勇敢的革命者，病魔像他無情的入侵，摧殘著他的軀體，試圖摧殘他的精神，讓他飽受痛苦和折磨。

但要知道，生命是希望的代名詞，于是他摒棄了痛苦，選擇了奮斗。他為自己爭取時間，他要更多的為黨做事，這樣就可以讓人民少受一些苦。他把自己交給了黨，交給了人民。

貝多芬曾說：“我要扼住生命的咽喉，它決不能是我完全屈服……噢!能把人生活上千百次，真是多美?！币苍S在他將永遠只能在床上度過一生的時候，他也該放棄了，可是他卻再一次掘強地用手中的筆作為革命武器。他的痛苦在不懈的戰(zhàn)斗中變成了甘美。他永不停息的為革命“舞動”著。正如王爾德童話中的夜鶯，為了圣潔的玫瑰，唱出自己最后的一滴血。

命運是一塊絆腳石，有多少人回避它，而保爾?柯察金——用生命詮釋革命的盡頭。在艱辛的道路上，他用堅定的目光，無畏的心走完了他的革命全程。

我那噙滿淚花的眼簾中，是他永不幻滅的身影。我的英雄。

中學(xué)生英雄話題中考語文作文4

你想把英雄這個稱謂賦給誰?

在人們心目中，只有有著偉大事跡的人，才可被認可為是人們心中的英雄，是真正的英雄?？晌覅s認為，英雄，不一定要經(jīng)歷過與風(fēng)雨、水火的激烈拼搏;也不是一定要在困難面前做出生與死的抉擇;有些人，不求有一天能被人們稱為英雄，只是在默默無聞的做著平凡而又偉大的事情。

我所說的這位英雄，沒有那么多偉大的事跡，也不是那么眾人皆知，但他在我心中，永遠是英雄。

他——————一個平凡的人，無論什么時候，在他的臉上，總洋溢著開心幸福的笑容。

小時候，我總喜歡依偎在他的肩膀上。我總認為，那寬厚的肩膀是那樣的舒適，那樣的安全。它可以使我不受一點傷害。仿佛，那就是我無憂無慮的港灣。所以，我天真的以為，那個肩膀，只承載著我。

時間像流星劃過長空，轉(zhuǎn)瞬間，我已長大，無意間，我發(fā)現(xiàn)了原來他那烏黑的頭發(fā)中，夾雜著許晶瑩的發(fā)絲。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。

我時?？匆娝驹诖斑?，凝視著眼前的一切，時不時地發(fā)出幾聲長嘆。我似乎也從這長嘆聲中明白了什么………原來，他的肩上還有家庭，還有事業(yè)，還有朋友，還有兄弟，還有生養(yǎng)他的父母。

近年來，家中大大小小的事層出不窮。在單位，上好幾天班，吃不好，睡不好，好不容易坐幾個小時火車回到家，待不了一天又得坐幾個小時火車回去。爺爺心臟不好，我又總拿他當出氣筒，什么不愉快都撒在他身上，卻從不考慮他的感受。盡管再煩再累他都以笑待人，從不將自己的負擔強加在別人身上。就這樣，他沒有半句怨言，默默地挑起這些負擔，用自己寬厚的臂膀，支撐起了這個家。無論誰的怨言，他為了讓別人痛快，寧可自己難受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的淚水，才能將這一片片黑色的陰云漸漸沖散。

他————————就是我的父親。他平凡而又偉大，以一顆赤誠的心對待每一個人，用那寬厚的肩膀挑起一切。他—————也是真正的英雄!

中學(xué)生英雄話題中考語文作文5

人人皆知，歷漢高祖劉邦是個英雄，而因無顏見江東父老自刎的項羽只不過是空有雄才大志的失敗者。

但事實上呢，劉邦只是一個無賴，什么事都干。

當過那小小的亭長，還做著殺雞宰狗的窩囊事。

他也什么都愛，愛吃，愛貪，愛喝酒，愛騙人，還愛美姬，就連《史記》都把他這一好色之行載于其中。

當?shù)氐母咐相l(xiāng)親有誰想去跟著他，又有誰想到劉邦會有現(xiàn)在的風(fēng)光?要不是他妻子呂雉騙鄉(xiāng)親斬白蛇起義，要不是他學(xué)了項羽的幾句大志之言，他能帶領(lǐng)鄉(xiāng)親去起義嗎?他根本沒機會，也沒這想法。

說到底，劉邦就是個懦弱，膽小，依靠女人成就事業(yè)的痞子。

他沒有主見，沒有策略，只有虛偽，幌子主義和騙人的伎倆。

而項羽卻恰恰相反，他是一個胸有大志的人，一個特地為起義而戰(zhàn)斗的人，一個敢做敢為，身懷武技的霸主。

頗有大將之風(fēng)的項羽竟然在名聲上輸給了市井無賴劉邦，有誰愿意相信呢?可又有誰能不承認這一事實呢?

導(dǎo)致這種結(jié)果的原因就是劉邦勝了，而項羽敗得烏江自刎。

所以不得不說，只有活在英雄街上的人才是英雄，那死在英雄街上的人就是狗熊。

我們暫且不說歷史英雄，就說說文學(xué)界中的才子。

辛棄疾，一個有著蘇軾豪放遺風(fēng)的詞人。

這誰都知道，就連小孩子也知道他那流傳至今的名句。

可又有誰了解，他曾是一個抗金英雄呢?22歲的他就拉起了一支數(shù)千人的義軍，就有欲為朝廷痛殺賊寇，收復(fù)失地的決心。

可因他遭到主和派的打擊，長期不被提用去抗金。

他多么想去上陣殺敵，就連他的詞《破陣子》也有一種凜然殺氣和磅礴之勢。

但他終究是因病而卒，他的一切豐功偉績也就被風(fēng)雨沖淡了。

沒有人知道他還是個英雄，戰(zhàn)場上的英雄，只因他死在了英雄這條街上。

可以說辛棄疾是因為生在金宋戰(zhàn)亂時期，被迫去當英雄，但生活在盛唐的李白有做何種解說呢?

人們都夸李白是詩仙，他的詩是浪漫的。

可是已經(jīng)六十一歲的詩人李白竟然在重病之中請纓。

臨近死亡的李白，依然一手仗劍，一手持筆。

當人們聽我說到李白五十九歲時，披掛上陣，毅然參加到永平王叛殺的隊伍。

肯定是讓人震破魂魄直呼英雄。

李白現(xiàn)今未被人稱為英雄，只因他未在英雄街走得順暢，而是走得死去活來的。

所以說，不以成敗論英雄是不可能的。

還是那一句活在英雄街的人才是英雄，死在英雄街的人就只能做狗熊了。

中學(xué)生英雄話題中考語文作文

第三篇：《英雄》作文

災(zāi)難面前，人類為何總是這般脆弱、無助？汶川如是，玉樹如是，哀慟自然之無常，慨嘆國運之多艱。8月7日晚至8日凌晨，噩運又一次降臨正處于熟睡中的甘肅舟曲。因強降雨引發(fā)的泥石流災(zāi)害，堵塞嘉陵江上游支流白龍江，形成堰塞湖，回水使舟曲縣城三分之二被淹，電力、交通、通訊一度中斷。這場突如其來的災(zāi)難已經(jīng)導(dǎo)致127人遇難，近1300人失蹤。從災(zāi)前舟曲的全景照片，幾乎可以嗅到那個寧靜山城的裊裊炊煙，而那一片祥和就在一瞬間被改變。目前的舟曲全城斷電，通訊和道路中斷，250萬平米區(qū)域被夷為平地，超過5萬人在此次災(zāi)難中身陷險境，缺少生活必需的飲用水和食物。大家都絕望了，因為在這危險的時刻，誰會冒著生命危險來救他們呢？但事實并非如此，一支不畏艱險的搶險隊已經(jīng)出發(fā)了。雖然路上危險不斷，但他們的心是火熱的。他們?yōu)榱藶?zāi)區(qū)人民的生命，早已把自己臵之度外。到了災(zāi)區(qū)，他們連水都沒喝，就展開了艱苦的救援工作。一個個生命在他們的幫助下從死亡線的邊緣安然無恙的回來了，但他們的手早已“千瘡百孔”。這次搶險隊中的武警甘南支隊舟曲中隊副中隊長王偉，在這次災(zāi)難中他的懷孕一個月的妻子被掩埋在泥石流下，但他強忍悲痛在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，和戰(zhàn)友一起救出23名幸存者！但這又算得了什么？隨后，大批救援部隊趕到，我原以為他們可以休息了，但事實再一次讓我震驚！他們不但沒有回去，又投入到了抗震救災(zāi)的第一線。他們是第一個來到的，又將是最后一個走的，他們才是最最偉大的！是誰保衛(wèi)著我國邊疆？是誰守護著我們的安寧？是誰連年夜飯都沒來得及吃就去搶險了？是誰在危急關(guān)頭沖在最前面？是誰傳回了災(zāi)區(qū)的音訊？是誰帶去了我們的關(guān)心？又是誰至今奮戰(zhàn)在災(zāi)后重建的第一線？那就是——可敬的解放軍叔叔！他們才是真正的英雄！讓我們向他們送上最真誠的祝福

第四篇：英雄作文

話題作文英雄

英雄本色

（一）茫茫江水激流勇進，白色的浪花向峭壁做著一次次挑戰(zhàn)；巍巍峭壁屹然聳立，褐色的崖石鐫刻著歲月每一道年輪，一抹綠色就在峭壁的峰頂閃爍。白天，有烈日的暴曬，它不怕，因為還有月色溫柔的撫摸；雨淋過它不惱，因為還有微風(fēng)體貼的照看。

這就是生命，不問環(huán)境，不問憂喜，只要一息尚存，總會成為強者。

（二）春秋五霸、戰(zhàn)國七雄逐鹿中原，賢人智士，紛紛出仕，連橫合縱，各顯其能。

濮水之畔，莊子在垂釣。他長袖一揮，忘卻了天下的紛爭，成就了自己心中的天下。濮水的清波，蕩漾著漣漪，莊子的信仰與理想便在其中徜徉：若夫乘天地之正，馭六氣之辯??至人無己，神人無功，圣人無名。

楚王遣大夫來見莊子，想以國事“累”之。莊子持竿不顧，答曰：“吾將曳尾于涂中”。一輪明月之下一株孤獨的樹，成就了一種不可企及的嫵媚。

這就是理想，不問高低，不問尊卑，只要心中有夢，總會成就真實的自我。

（三）什么是最好的生活？

永遠幸福、擁有更多。

美國人亨利·梭羅畢業(yè)于哈佛大學(xué)，那個生產(chǎn)總統(tǒng)、政客、商人的學(xué)府。畢業(yè)后的梭羅沒有走下仕途，也沒有成為商人，而是回到貧瘠的故鄉(xiāng)，拿起了書本，做了一名教師，過起了原始而簡樸的生活。他住進了自己蓋起來的湖邊的木屋。在這木屋里，這湖濱的山林里，觀察著，傾聽著，感受著，沉思著，并且夢想著??記錄他的觀察體會，分析研究從自然界里得來的音訊、閱歷和經(jīng)驗。

沒有人覺得他孤獨，沒有人認為他落魄。而是覺得他喜愛大自然，他就義無返顧地走向了大自然，他應(yīng)該是幸福的。

這就是生活，一種生活，不問閑適，不問辛苦，只要適合自己，只要有自己喜歡的內(nèi)容，就是最好的生活。

生命堅強者，可謂英雄；意志淡泊者，可謂英雄；愛我所愛者，更可謂英雄。

英雄之所以為英雄，不在他的光環(huán)有多大，贊譽有多美，而在于是否順從了他為英雄的本心。這就是英雄的本色。

話題作文英雄 英雄的贊歌

一馬奔騰，射雕引弓，天地自在心中，狂沙路萬里，關(guān)山月朦朧，真情誰與共，生死可相從，大事臨頭向前沖，開心胸！

－－題記

（一）“我站在烈烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛??” 公元前202年。烏江岸邊。軍營帳中。十里埋伏。四面楚歌。

項羽悲美人淚，撫長劍痛，白色將軍袍，紅色桃花淚，虞姬就倒在自己的懷里，那樣地軟弱無力。

白馬已隨青山去，千里烏江盡茫然，一代英豪西楚霸王以武功逐鹿于中原，又因武功成就了歷史了的楚漢之爭；再無法盡顯破釜沉舟之謀，再無力逞蓋世拔山之勇。

〔畫外音〕力拔山兮氣蓋世，氣蓋世兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！“人世間有百媚千種，我獨愛，愛你那一種”，歌聲時而剛勁，時而嫵媚，演奏的也是一種豪邁。對酒當歌，人生幾何，世人再三追問“至今思項羽，不肯過江東”，但也是“生當作人杰，死亦為鬼雄”有力的告白。

項羽，一個站在歷史炊煙中的真實的英雄。

（二）“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了它，為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花?！?抗美援朝的戰(zhàn)場：金達萊盛開的國度。

美軍黑壓壓從四面包抄過來，英雄王成手握炮筒，背負步話機，跳出了戰(zhàn)壕，做出了最后的決定：為了祖國，為了人民，向我開炮。

硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，英雄的兒女以自己的生命、自己的青春走在共和國坎坷的歷程上。黃繼光、邱少云、江姐、趙一曼?? 他們是站在時代巔峰時刻的生命英雄。

（三）“燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動；再沒有恨也沒有了痛，但愿人間處處都有愛的影蹤??”

沒有硝煙，沒有動蕩，英雄是不是也隨著歷史走進了軍事博物館？ 詩人北島說過：“在和平年代，我只想做一個人，一個大寫的人”。給生命以尊重，報生活以激情，寄他人以愛心如此而已。

對于孩子來說，母親的關(guān)懷是最暖的；對于老人來說，兒孫的問候是最溫馨的；對于學(xué)生來說，老師的肯定是最有力的；對于病人來說，醫(yī)生的微笑是最美的??

SARS突如襲來，人們措手驚慌。白色的口罩籠著灰色的春天，春光從人們窗口流逸，惟有圣潔的白衣天使，不懼瘟疫的降臨，使我們的空間距離不斷縮小。葉欣、鐘南山、鄧練賢?? 他們是站在新世紀曙光中的白衣英雄！后記：

古今之事，一念之擇，莫以成敗論英雄，世理滄桑，歲月流轉(zhuǎn)，浪淘盡，千古英雄人物，數(shù)英雄人物，還看今朝。

英雄莫問“出身”

小學(xué)生違反公約游泳，因救人溺水身亡，可否論英雄？答曰：“有何不可？” 王勃在《滕王閣序》中暢談“等終軍之弱冠，慕守愨之長風(fēng)”，英雄豈以年長年少而論？滿清末年，文人楊度早年參加復(fù)辟活動，時至暮年加入革命團體，宣傳民主自由，英雄，豈以一眚掩大德？

故曰：英雄莫問“出身”！

當今社會，經(jīng)濟高速發(fā)展，人們的功利欲望狂速上彈。君不見孤膽英雄勇斗歹徒，旁觀者漠然視之；君不見受傷民工血泊當場，過路人只論“跳樓秀”；君不見??人們的視野固封在家里、車里、辦公室里，再也不會被“路見不平，拔刀相助”鼓舞，再也不會因舍己為人、見義勇為感動。一個十幾歲的孩子不是為了做好事受表揚以身試險，毫不猶豫跳進水中，只是因為一個念頭：別人危險了，我要救他。有人說，這是一種良知，那么我說，有這種良知的人，就是英雄。

整件事在被人談?wù)摰臅r候，重點似乎不是救 人，而成了違背公約。首先是犯了錯，然后是救了人，但是卻失去了自己的生命。古人云：“一葉障目，不見泰山”。正是如此。湖南省也曾有一起相似的案例：幾個小學(xué)生中午偷出校門到池塘游泳，一名少年溺水，其他伙伴無一人伸出援手，眼睜睜地看著自己的同伴沉入水底。最后，令人為涼心的是，他們把溺水的同伴的衣服帶到幾里地遠的瓜田扔掉。為什么呢？回答：怕學(xué)校知道，受處分。難道這樣的結(jié)局才是最好的？老子說過：哀莫大于心死。這樣的故事，會給我們活著的人以怎樣的希望？我不知道。

小的時候，我們會講王二小放牛的故事；小的時候我們學(xué)過劉胡蘭“生的偉大，死的光榮”，小的時候，我們學(xué)過了賴寧的事跡。為什么今天我們在喊著弘揚民族道德的同時，卻又在權(quán)衡著利弊，計算著得失？

英雄者，人民 的英雄。就讓這逝去的辰星伴著歲月的流采，在人們的記憶里閃著他的光輝吧！

話題作文英雄

以未來的名義??

幾名小學(xué)生在暑假期間違反安全公約，背著家長，在沒有任何安全保障的情況下到池塘游泳。面對自己的伙伴溺水求救，一名小學(xué)生毫不猶豫地跳進水里搶救。人，救上來了，救人者卻永遠留在了水底。

圍繞著“是否應(yīng)該授予這名學(xué)生英雄稱號”這一問題，人們產(chǎn)生了爭議。用道德的尺度衡量，見義勇為、舍已救人之人，理所應(yīng)當稱為英雄 ；可是青少年是祖國的未來，祖國的未來需要青少年。如果為了家居的裝飾，就要預(yù)訂花朵夭折的命運，那么，是不是可以不問現(xiàn)狀的真實，而預(yù)訂未來的希望？

救人者必先自救。青少年缺乏安全意識，救護意識，貿(mào)然行動的舉措，必定會出太大太大的代價。22歲的大學(xué)生張華舍已為人用自己的生命救起跌入華糞池中的老人；少年賴寧舍已為“國”，用自己的生命與大火做著斗爭。救與被救不是魚和熊掌的關(guān)系，不可兼得。“曲突徙薪”的成語告訴我們，稱為英雄的，不只是那些勇于救火的人，更有那個提出曲突徙薪建議的老人。社會進步了，科技發(fā)展了，無論是站在尊重生命的立場，還是看待解救效果的優(yōu)劣，人們安定的生活不再過多地倚重那種有勇無謀的孤膽英雄，更多的是希望那些具備解救意識、具有良好素質(zhì)的社會精英團體。

人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。自古以來，人們便在思考人生的價值。文天祥說，人生自古誰無死，留取丹心照汗青；于謙說，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間；林則徐說，茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。一個不滿16歲的未成年人，擺在他面前的人生道路很長很長，未來賦予他的責(zé)任很大很大。而現(xiàn)在??

蒙古有諺語：有勇敢而沒有智慧，就像一支沒有準星的槍。當局面陷入尷尬或不利時，機智能幫你走出困境。大聲呼救，找人幫忙，甚至游泳前準備橡皮圈都是自救的方式。英雄，智能雙全者方為英雄。

最后，我想說的是，新頒布的小學(xué)生準則已經(jīng)把見義勇為、舍已為人從中刪去。

是的，以未來的名義說，在樹苗尚未長成棟梁之前，我們是不是應(yīng)該給予他茁壯成長的空間。

話題作文英雄

材料：

戰(zhàn)俘上了美國英雄榜

美國一家公司與媒體聯(lián)手，以“誰是你心中的英雄”為題，對民眾進行調(diào)查，選出二十位英雄。結(jié)果榜上有名的除了耶穌基督、現(xiàn)任國務(wù)卿鮑威爾、前總統(tǒng)肯尼迪、林肯、克林頓，還有十位“生活中的英雄”，其中一位自1967年起整整6年呆在越南戰(zhàn)俘營的戰(zhàn)俘，回國后不僅受到英雄的禮遇，而且還當上了“干部”的約翰·麥凱恩，在排行榜中列居第六。張心陽先生在介紹了這一活動后認為，“推舉英雄這件事的本身，就彰顯著一種人本的思想，體現(xiàn)著對人的生命的珍重。這種英雄觀不能不讓人佩服———活著比完成英雄壯舉更重要?！?/p>

比照起來，我們似乎更推祟獻身、就義、壯烈的英雄，當然英勇頑強、舍生取義、寧死不屈、氣節(jié)第一、生命第二，一直被當作一種美德，是無可非議的。但把被俘者視為可恥之徒貪生怕死之輩也有欠公允。其實自從人類有了戰(zhàn)爭也就有了戰(zhàn)俘的概念。因為戰(zhàn)爭是充滿危險的領(lǐng)域，在風(fēng)云變幻神秘莫測的戰(zhàn)場上，即使具有良好道德人格的勇敢者，并不意味著沒有被俘的可能，戰(zhàn)俘的出現(xiàn)是一種必然。但在野蠻的遠古時代，戰(zhàn)俘要遭到屠殺，秦代就有坑殺幾十萬戰(zhàn)俘的血腥記錄。直到近代，戰(zhàn)俘的命運才得以改變，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊開始把“優(yōu)待俘虜，不許打罵不許搜腰包”寫進了“三大紀律八項注意”。因為戰(zhàn)俘也是活生生的生命體，優(yōu)待俘虜體現(xiàn)了人道主義的關(guān)懷。對待戰(zhàn)俘的態(tài)度和不同的處理方法，是文明程度與人性深度的反映，也是社會文明進步的重要標尺。更何況被俘者并非就等于對道德與信仰的失守，對于他們似乎更應(yīng)該理智對待，給予人本主義的尊重。

這使我想到了獲得2002年諾貝爾文學(xué)獎的匈牙利作家伊米魯·凱爾蒂自傳體之作《命運無?！?，15歲少年的集中營生活。曾經(jīng)記下了逃離集中營的三種方法，逃亡或者睡著，都會更早地消亡，而只有“無法不繼續(xù)無法繼續(xù)的生活”，那種活著的希望卻是“我的母親正在等待著我”。授獎理由是其“作品捍衛(wèi)了個人在抵御野蠻專政歷史時的脆弱體驗。”這種存在本身就構(gòu)成了“抵御”，舍此之外不復(fù)有幸福與善良可言。（2002/10/20 新安晚報、10/17 南方周末）正因為活下去甚至比死了更需要勇氣和韌勁，因為每一個生命都連著更多的生命，所以這種忍辱重負才顯得具有了份量和道義。這可能正是美國人把戰(zhàn)俘當作心目中英雄的要旨所在。

在極左的歲月里，中國志愿軍戰(zhàn)俘受到了可以想象的不公平對待。

曾任180師政治部主任代理政治委員的吳德成系被俘人員職務(wù)最高者，上訪信中寫道，“被俘歸來人員，百分之九十八”和他一樣被開除了黨籍和軍籍，“連排干部被送回農(nóng)村，家屬子女都跟著受牽連，百分之百的被俘人員，留上了政治尾巴，受到控制和管制”當然最受不了的是沒完沒了的審查和歧視?，F(xiàn)在他們大多步入了老境，境遇可能要好多了，但傳統(tǒng)的理念恐怕要把他們壓迫到老死才算完結(jié)。美國戰(zhàn)俘上了英雄榜的消息，美國人的英雄觀或許能給人們一種更趨人性人本的理念，一種更寬容的胸襟。正如羅曼·羅蘭所言：“世界上只有一種英雄主義，便是注視世界的真面目———并且愛世界?！?/p>

學(xué)生作文

舉首問蒼天——何為英雄？

歷史的鐘聲娓娓道來??

歲月的長風(fēng)吹不老傾城容顏，歷史的波浪淘不盡英雄的故事。

英雄是一曲激蕩澎湃而又悲愴傷婉的樂曲，當曲終人散，往事灰飛煙滅之時，其余音繞梁千古而不絕。

英雄是一架天平，天平的一端承載著歷史的砝碼，而另一邊是英雄的魂魄與魅力，當歲月的銹跡讓歷史的砝碼變得越來越沉重的時候，英雄便以其光照千古的高尚人格站在了歷史的頂端。

英雄也是人，外在平凡而內(nèi)在脫俗的人，他們有壯志凌云的豪情，頑強不屈的毅力，堅忍不拔的斗志，永不放棄的執(zhí)著。當英雄從漂浮在歷史長河上的船中跳下去的時候，船都會為之顫拌，一石激起千層浪，更何況英雄，更能讓平靜之水有著翻江滔海的洶涌。

荊軻刺秦王，以其俠肝義膽，視死如歸的豪情著稱于世，荊軻，堪稱英雄；

霸王血染烏江，以其英雄的進退、英雄的生死直視歷史，項羽，堪稱英雄；

譚嗣同長嘯蒼天，以其我自橫刀向天笑，留取肝膽兩昆侖的忠義氣貫長虹，嗣同，堪稱英雄。

我們仰慕英雄，崇拜英雄，向往英雄，但歷史又總是用悲傷的底色來襯托英雄的光彩，或許這也是我們敬重英雄的一個原因吧，當英雄面對生與死的抉擇時，他們的選擇或許更能讓我們明白何為英雄。

我想，英雄應(yīng)該是這樣，他有

一種勢不可當?shù)匿J氣，一種舍我其誰的豪氣，一種破釜沉舟的勇氣，一種誰與爭鋒的霸氣

更要有一種俠骨柔腸的王者之氣。

英雄，應(yīng)該是一種精神，一種氣質(zhì)，一種魄力，是一段無法用語言詮釋的歷史。

珍惜英雄

從新中國的史冊中，我讀到了英雄。我詫異，英雄的被肯定竟是以生命為代價的。

昔日，毛主席手書“向雷鋒同志學(xué)習(xí)“，于是全國掀起一輪學(xué)雷鋒的風(fēng)潮，以至東北人至今夸耀“俺們那旮都是活雷鋒“，然而這是在雷鋒死后；“學(xué)習(xí)孔繁森“這一詞匯曾在九十年代大小會議上被反復(fù)煎炒烹炸，然而這是在孔繁森殉職自后；學(xué)習(xí)徐洪剛，是在他被刺十一刀，幾盡是死亡之后；學(xué)習(xí)王偉，是在他死亡之后┅┅

對不起，請原諒我的孤陋寡聞，搜遍記憶，沒有經(jīng)歷在死亡線上的苦苦掙扎（包括掙扎無效）而被承認為英雄的“英雄“我竟舉不出一個。

萬物皆在變化，唯死亡是為永恒，難道只有這永恒才能將英雄這個無比神圣的光環(huán)畫圓？難道這就是英雄的代價？難道這就是英雄的悲哀，或者竟是民族的悲哀？倘若做英雄真的都要歷此“磨難“，不知還有多少父母敢教子女做英雄。我想，他們會更希望自己的孩子活得更長久一點，至于那虛無縹緲的稱號則大可不必要得。

于是，多少年前的對話━“兒子；媽媽，長大了我要做英雄。母親；好孩子，真有出息?！皠t要變?yōu)椹ァ皟鹤?；媽媽，長大了我要做英雄。母親；傻孩子，那可是玩命的事。記住，什麼都可以做，就是莫做英雄?！?/p>

嗚呼！這會是怎麼樣的的一個社會！救救英雄，不要讓他們死后才得以享受殊榮，德被后世；救救孩子，不要讓他們心中英雄的光環(huán)被死亡的陰影籠蓋。

或許你會以為我在胡說八道，可我們的政府竟以不遵守規(guī)章為由而拒絕為已然為“英雄“事業(yè)獻出生命的少年加稱號。令人憤怒而又無可奈何。獻出生命的英雄又被漠視，何況那些活著的呢。

今天的中國人也許永遠不會像美國人那樣愿意為自己的國家失去一切，因為中國從未做到美國在如《拯救大兵瑞恩》中表現(xiàn)的愿意為任何一個為祖國而戰(zhàn)斗的人傾全國之力。

美國人從來沒有忘記英雄。遺憾的是，我們卻總看不到英雄。

有人說，沒有英雄的國家是無望之國，我要說，有了英雄而不知珍惜的國家是墮落之邦━珍惜英雄。

我也來一篇： 英雄定義

小生無才，班門弄斧，想《現(xiàn)代漢語辭典》博大精深，早已將英雄一詞定義的驚天地泣鬼神，我螢螢之燭，妄與日月爭輝，姑且論他一論，貽笑天下。

英雄借互聯(lián)網(wǎng)之神威，曾一度成為各大搜索引擎之熱門詞匯，甚至居然成為無辜學(xué)子作文之“話題”，如此冤禍，蓋在《英雄》是也。昔日張藝謀攜《英雄》參與奧斯卡之角逐，大打“反戰(zhàn)”之口號，氣勢洶洶，殺奔美利堅。不想慘遭滑鐵盧之敗，慚愧而歸?！赌巷L(fēng)窗》雜志一語道破天機：“英雄看似反戰(zhàn)，實反動也。”美利堅人民不解此英雄為何物，眼見四劍客皆死，按照中國高考學(xué)子做選擇題的原則，“莫非英雄指秦王陳道明乎？”此言不假，英雄指的確實是秦王陳道明而非秦王嬴政，可見英雄實乃一妖孽，換句話說，由于階級與歷史的局限，中國文化發(fā)展方向和先進生產(chǎn)力的代表秦始皇先生，篡奪了英雄的定義法則，自名英雄，并托夢與張藝謀，構(gòu)造出這般反動電影，激進的唾罵，陳府的不屑，至于我等草民，自然只好以為那是行為藝術(shù)了。

英雄的產(chǎn)生，多依賴于廣泛流傳于民間的造神技術(shù)。英雄之所以又英又雄，其中一個前提就是必須要有廣泛的知名度，譬如項羽在中國，拿破侖在法蘭西。至于拿破侖跑到中國來和項羽一爭高下，自然不免自取其辱，成為項羽手中所拿“破輪”，夫子們便要問“項羽，拔山蓋世之氣也，豈有破輪而不能拿乎？”當真不免奇哉怪也了。

我自非英雄，也無意成為英雄。雖然這樣你可以說我理想不夠偉大，說我個人主義自私自利。但我想說的是，我的理想很偉大，那就是下決心不當英雄。于是有人看后就會說：你這個好辦，老子可以幫你，老子胯下還不是太難鉆，你從此過，脫胎換骨。但這位老兄犯了邏輯上的錯誤，不當英雄并不意味著便是狗熊，再說你叫狗熊鉆你胯下它還不一定會鉆，就算鉆了也說不定鉆的時候咬上一口什么的??所以，我只要求踏踏實實做事，認認真真讀書。至于英雄云云，最多在我血壓低的時候起點興奮作用，豪氣一回。除此之外，主要還是拿來娛樂美利堅人民用的。

第五篇：英雄作文

每個人都有心目中的英雄，他或許驚天動地，或許平凡無奇，但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個人。

他是杭州的一位普通大巴司機。5月29日中午，他在途經(jīng)一段高速公路時，突然有一鐵塊從空中飛來，擊碎了車前的擋風(fēng)玻璃，猛地砸向他的腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折。

然而，他在身遭多處重創(chuàng)的情況下，強忍劇痛將車輛緩緩?fù)Ｏ?，拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列安全停車措施后，搖晃著疏散車上的24位乘客?？墒?，他自己卻因傷勢過重癱坐在座位上，最后經(jīng)搶救無效離世。

吳斌，他用生命最后的76秒延續(xù)了24名乘客的生命之火。事后，他被批準為革命烈士、授予“見義勇為勇士”的稱號。他愛崗敬業(yè)、舍己為人。

面對吳斌這樣愛崗敬業(yè)的公交司機，不禁讓我想起了上學(xué)坐公交時常碰到的那個司機。記得有一次，駕駛位上不停地傳出“嘀、嘀、嘀”的聲音，大概是那個零件壞了。我坐在前排，干擾聲不絕于耳，令我眼冒金星，也有好多乘客不甘其擾挪到后排去了。但是，那位司機卻仍舊氣定神閑地坐在那里，仿佛十分安靜似的，依舊專注地開車。我不禁納悶起來：我都煩得只想下車了，他卻還篤定地開車？然而，當看到他那堅定的眼神與有序的動作時，我終于明白：他不是什么超人，也不是什么怪胎，他只是憑著心中那份敬業(yè)的精神在履行著自己的職責(zé)罷了。這也許只是一件天經(jīng)地義的事情，可是在我們看來卻變得如此不可思議。

或許，當一個人，能真正將日常本職工作做到最好，做到事無巨細時，他就已經(jīng)是一個偉大的人，他就已經(jīng)在做一件偉大的事了。他，就已經(jīng)是我們心中的英雄了。

提起新時代的英雄，有好多好多，但在我心中的新時代英雄卻是在汶川大地震中救了兩個人的8歲小英雄林浩。

2008年5月12日下午14時28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個城鎮(zhèn)發(fā)生了8級大地震，遠遠的超過了1976年唐山大地震的震級——7.8級。那時，地震突然的來臨了，所有的人都不知之所錯，趕快向外跑。正在與此同時，某小學(xué)某班的8歲小班長———林浩，一邊自己向外跑，還拉著同學(xué)向外跑，等他從學(xué)校里逃出來后，他身上還毫無損傷，只是輕微的蹭破一點點皮兒，可是他還看見有的同學(xué)沒出來，便又急忙跑進廢墟里邊，找出了自己班中的一個男同學(xué)，連背帶拉把他救了出來扶到地上，這時，他的身上雖然已經(jīng)多了好幾處傷，但他還是奮不顧身地跑進去，把一個女同學(xué)背了出來。結(jié)果，他的頭部也受傷了，還不停留著血。啊，小林浩的英勇救人事跡感動了許許多多的人，一個8歲的小男孩兒竟然救出了和他同齡的兩個孩子，真是令人不得不發(fā)出感嘆，當記者采訪他時，他卻毫不難為情的說道：“我當時也沒有想那么多，就一心想把同學(xué)救出來，結(jié)果還真的救出來了?！闭f著，便流下了淚水。是呀，他雖然小小年紀，但卻有一種良好的美德和精神才令人感動值得我們這比他大的哥哥姐姐學(xué)習(xí)。

說到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動地業(yè)績的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄。而我心目中的英雄卻是南宋初年的抗金名將——岳飛。

岳飛是南宋初年的抗金名將。在近23年的戎馬生涯立下赫赫戰(zhàn)功。

岳飛出生在湯陽縣(今河南省湯陽縣)。父母給他取名“飛”，字鵬舉，意思是希望他前程遠大，鵬程萬里。

岳飛真就沒辜負父母的苦心，從小便熟讀兵書，通曉戰(zhàn)策。他20歲那年，金兵大舉入侵中原，所到之處燒殺搶掠，攪得百姓人心惶惶，雞犬不寧。岳飛見此情景，不禁熱血沸騰，想奔赴戰(zhàn)場，殺敵報國。

知子莫如母，一天，岳飛的母親擺設(shè)香案，鼓勵岳飛奮勇殺敵，報效祖國，并在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字。她對兒子說：“娘雖然年紀大了，但決不會拖累你，今天我在你身上刺下這四個大字，就是要你殺敵報國，你千萬別辜負娘的心意?！辈痪?，岳飛告別家人，打馬揚鞭奔赴抗金戰(zhàn)場。

岳飛在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)十幾年，成了一名讓敵人聞風(fēng)喪膽的統(tǒng)帥，他所率領(lǐng)的岳家軍也人人威風(fēng)，個個英勇，能征善戰(zhàn)。岳飛率軍兩次北伐，收復(fù)了大片失地。

正當他準備乘勝追擊，直搗金兵老窩黃龍府時，宋高宗趙構(gòu)接連下了12道金牌，要他火速班師回朝，就這樣，千辛萬苦收復(fù)的失地又一次喪失了。他悲憤地寫下了留傳千古的《滿江紅》：“怒發(fā)沖冠，憑欄闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”

岳飛在首都臨安被宋高宗和奸相秦檜等人以“莫須有”的罪名殺害了，岳飛死時年僅39歲，然而他的“精忠報國”的精神，卻永遠激勵著后人。岳飛這種“精忠報國”的精神，永遠值得我們學(xué)習(xí)。

我心中的英雄

英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。在關(guān)鍵時候，他會個你自信，給你勇氣，成為你前進的動力。我們每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，我的心中也有一位英雄，她就是全身心投入到科研工作中，淡薄名利的居里夫人。

我心里非常崇拜居里夫人，以此她的事跡我都銘記于心，其中一件事給我感觸最深。

1896年，法蘭西共和國物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)表了一篇工作報告，詳細地介紹了他通過多次實驗發(fā)現(xiàn)的鈾元素，鈾及其化合物具有一種特殊的本領(lǐng)，它能自動地、連續(xù)地放出一種人的肉眼看不見的射線，這種射線和一般光線不同，能透過黑紙使照相底片感光，它同倫琴發(fā)現(xiàn)的倫琴射線也不同，在沒有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下，卻能從鈾和鈾鹽中自動發(fā)生。鈾及其化合物不斷地放出射線，向外輻射能量。這使居里夫人發(fā)生了極大的興趣。這些能量來自于什么地方？這種與眾不同的射線的性質(zhì)又是什么？居里夫人決心揭開它的秘密。1897年，居里夫人選定了自己的研究課題－－對放射性物質(zhì)的研究。這個研究課題，把她帶進了科學(xué)世界的新天地。她辛勤地開墾了一片處女地，最終完成了近代科學(xué)史上最重要的發(fā)現(xiàn)之一發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，并奠定了現(xiàn)代放射化學(xué)的基礎(chǔ)，為人類做出了偉大的貢獻。

居里夫人的精神給我的影響很大，她讓我知道貧困固然不方便，但過富也不一定是好事。必須依靠自己的力量，謀求生活。

這就是我心中的英雄??居里夫人，我相信居里夫人也一定是大家心中的英雄

世界上有許多值得我們敬佩的人，他們就像燈光一樣有著無數(shù)的光輝，時刻照耀著我們，是我們前進的動力，縈繞在我們的心頭。

在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無畏，歷盡艱險，不怕犧牲繁榮---邱少云。

人們總以為英雄是一定要犧牲后才識真正的英雄，其實不是的，那如果這么說，楊利偉，聶海勝，費俊龍都不是英雄了嗎?他們當然是，只是，英雄們那種不怕犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。而并不是光榮犧牲之后才能稱為英雄的。

邱少云，好一個響亮的名字，他那種頑強不屈，不怕犧牲的精神難道稱不上英雄嗎?

邱少云不顧自己的生命安危，匍匐前進，他沒有絲毫的后悔，他不怕敵人的槍彈。就這樣，他倒在血泊中，和他一起的戰(zhàn)友們驚呆了，他們想大聲喊出來，可是，有敵人的圍攻。他，再也見不到他的戰(zhàn)友，在也見不到他的家人，他，就這樣英勇無畏地走了，他走的太匆忙，連一句話也沒有留下。

直到現(xiàn)在，邱少云在我心目中，一直是一個真真正正值得贊揚的英雄。相信，不會只有我一個人說他是頂天立地的大英雄，對吧!

邱少云，一個樸實的名字，永遠在我心中激蕩，英雄啊英雄!你們是如此的偉大啊!

男孩都想要成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。

雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。

有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天，老人終于康復(fù)了……

看了雷鋒的動人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的事跡將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承他的光榮事跡，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀円獜男○B(yǎng)成多做好事，不做壞事的習(xí)慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動去幫助他（她）這樣到了你有困難的時候，我也會來幫助你。這樣使整個人民團結(jié)起來，這樣別人就不會來侵略我們中國，也不敢來侵略我們。那該有多好啊！

雷鋒是我們的楷模，是我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們永遠紀念他！我為我的英雄——雷鋒感到驕傲！

每個人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聰明機智，還有的有膽有識……。還有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相識的老爺爺。看到這里讀者們會說：“老爺爺有啥敬佩的而且素不相識?！眲e急，聽我慢慢跟你說。

那一次是我老媽帶我去逛街。等逛完了快要回去的時候，突然聽到一陣撕心裂肺的喊聲：”抓小偷??！”這是一個青年男子飛奔而去，緊接著是一位中年婦女追那個青年男子。不用問，那個青年男子肯定偷的是那位中年婦女的錢包！群眾們看此情景也都紛紛追那個青年男子，要把他抓到公安局，讓警察來處置他。我也跟他們一樣，去追那個青年男子。

但那個青年男子簡直比劉翔還跑的快，不一會兒，跑的就遠遠的了，在一眨眼工夫，早把我們甩的遠遠的了！小偷似乎也洋洋得意，回頭向我們示威。這使得我們非常惱火，決心一定要把他抓住！

就在小偷快要進小胡同時，一位老爺爺恰好從胡同剛出來，但看見這次情景，他也明白了，也要把這個偷錢的男子抓住。于是，他用身體擋住了他的去路。但小偷根本不理會，一下子朝老爺爺?shù)亩亲觼砹艘蝗?。差點把老爺爺打倒在地。但老爺爺用手摟住了他的腰，始終不撒手。小偷卻更加猖狂，居然用手臂打老爺爺?shù)难??？匆娺@次情景，我恨不得立馬跑到他的面前，打他幾拳。讓他也知道知道厲害！但離的這么遠，唉，我也是心有余而力不足，只能看老爺爺挨打了。

但事實好像也不是那樣，老爺爺也開始反攻了，我有點不相信，年過六旬的老人居然還能和小偷搏斗，這太出乎人的意料了。我在心里為老爺爺加油！小偷看見老爺爺始終不撒手，可居然用腳踹老爺爺，但老爺爺抱住她的腿，把他撂倒在地。這是群眾們也紛紛都趕了過來，一起把小偷送到警察局！中年婦女看見錢包追了回來，想酬報剛才的老爺爺，但一轉(zhuǎn)眼，老爺爺早已消失在人群中，中年婦女感動的都快哭了出來。

同學(xué)們，這樣的人算是英雄吧！來，張開你們的雙手，為老爺爺鼓掌吧！

我心目中的英雄

心目中的新時代英雄是一位非常年輕的軍官，但是，她卻為了一位輕生的女子，獻出了自己年僅28歲的生命。

我心目中的新時代英雄

我心目中的新時代英雄是一位非常年輕的軍官，但是，她卻為了一位輕生的女子，獻出了自己年僅28歲的生命。這個人就是孟祥斌.孟祥斌是山東齊河人，今年28歲，1997年入伍。那天，本來是他最幸福的日子，妻子帶著3歲的女兒，從娘家江西弋陽到金華去探親。孟祥斌一家三口手牽著手，徜徉在金華婺江的城南橋上，盡情地享受著那難得的天倫之樂。

“救命啊，有人跳江了！”聽到江邊傳來的叫喊聲，孟祥斌本能地松開了拉著妻女的手，側(cè)身往橋下看?！熬热艘o！”孟祥斌馬上脫掉衣服鞋子，跳入江中。

當時，金華的氣溫是4-14℃，江風(fēng)颼颼，江水冰冷。跳入江中的孟祥斌，尋找著跳江者。當孟祥斌找到跳江女子后，拉住她的衣服，奮力朝岸邊拖。由于水太冷，離岸又太遠，孟祥斌的體力消耗很大……七八分鐘后，一艘救援摩托艇趕到，孟祥斌這時已經(jīng)體力不支。當摩托艇靠近時，孟祥斌用盡全力氣把跳江女子托出水面，摩托艇上的人們把女子拉了上去。

“他沉下去了，快救他，他沉下去了！快！”橋上傳來圍觀者的呼喊聲。當摩托艇上的人員轉(zhuǎn)身要去營救孟祥斌時，他已不見了……

在橋上的妻子和3歲的小女兒淚流滿面。3歲的小女兒看著悲慟的媽媽，大聲哭叫：“爸爸呢？爸爸呢？我要爸爸！……”此時，援救孟祥斌的行動正在緊張進行。在女子跳江后，路過此地的青年小蔡便從婺江南岸邊跳入江中前去救人，目睹了孟祥斌沉入水面的場景。他最早游到孟祥斌下沉的水域，在水中來回尋找搜索。可找了整整10多分鐘，卻依然不見孟祥斌的蹤影。此時，許多市民不約而同地向110指揮中心求救……

時間一分一秒地過去，救援隊伍來來回回的在婺江上搜索，卻始終找不到孟祥斌。孟祥斌部隊的戰(zhàn)友獲悉后，也趕到了婺江邊，加入了搜索隊伍。

3時38分，兩個多小時后，救援隊在城南橋第二、三個橋墩間，終于發(fā)現(xiàn)了孟祥斌。幾分鐘后，孟祥斌被送到了金華市中醫(yī)院。院方迅速組織專家組進行了搶救?？捎捎诿舷楸舐渌畷r間太長，搶救無效，獻出了年輕的生命。

孟祥斌叔叔是為了保衛(wèi)人民的生命安全而獻出自己寶貴的生命的,他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),他不顧自己的生命安全,始終把祖國和人民的利益放在第一位,是這個時代的英雄.婺江水在冷也擋不住孟祥斌叔叔那顆熾熱的心,我要學(xué)習(xí)孟祥斌叔叔的精神,孟祥斌叔叔雖然已經(jīng)犧牲了,但他卻永遠活在我們的心中,您是新時代的英雄!

我心目中的英雄

讀完《雷鋒的故事》后，我深有感觸。這位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，生平做了多少件好事！他的英雄事跡家喻戶曉、老幼皆知，他的精神激勵著一代又一代青年健康成長！他不愧為時代的楷模、人民的英雄。

雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，不到7歲就成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。雷鋒深知：是共產(chǎn)黨、毛主席給了他幸福的生活，送他上學(xué)，培養(yǎng)他成長。因此，他懷著對共產(chǎn)黨的無限深情，黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。

他是勞動人民的好兒子，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員。他為人民做的好事數(shù)不勝數(shù)。雖然沒有驚天動地，但也可歌可泣。在雷鋒身上，有著勤儉節(jié)約的精神，有著助人為樂的品質(zhì)。他的故事三天三夜也說不完。雷鋒說過：“人的生命是有限的，可我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h不僅口上這么說，而且也做到了：他生病了，可他堅持幫助施工隊蓋教學(xué)樓，他說：“我們都是為社會主義添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧！”；雷鋒平時舍不得喝一杯汽水，卻在某地遭遇百年不遇的洪水時，將平時積攢的200元全部捐獻出來……雷鋒喜歡看書，不管多忙，他每天都要擠出一點時間看書，他說過：“有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)。我認為學(xué)習(xí)的時間是有的，問題在于我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木版，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種?釘子?精神，善于擠和鉆。”

雷鋒的一生，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他以“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，具備了全心全意為人民服務(wù)的無私、忘我的奉獻精神。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，長大后為人民做貢獻，為祖國做貢獻。“接過雷鋒手中的槍，我們要做新世紀的雷鋒?！崩卒h永遠是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的精神永遠活在我心中！。

我心目中的英雄 提到英雄，我們不難想象歷史上一個個偉大的人物，他們高大的形象在我們每個人心中都那么崇高，他們的英雄壯舉更是名垂青史，永遠被人傳誦。為偉大的民族英雄岳飛，為祖國捐軀的黃繼光、邱少云，還有與國家共存亡的文天祥等偉大的人物。

在每個人的心目中都有屬于自己的英雄形象，在我心目中的英雄卻是一些及為平凡的人。當我們走在華麗干凈的大街小巷上時，我們可曾想過，是誰？為我們提供了這樣干凈的街道？是那些無名的清潔工。當我們享用那些美味佳肴時，我們可曾想過，是誰？又為我們提供這些佳肴？是那些整天在田里耕作的農(nóng)民。他們不哼一聲地在田里勞作，無怨無悔，默默地勞動不說一句抱怨的話。當我們做愛美好的教室里學(xué)習(xí)時，你可曾想過是誰？讓我們過著這樣充滿和平，無憂無慮地生活。是默默無聞的戰(zhàn)士。他們?nèi)杖找挂故卦谶呹P(guān)，為了我們現(xiàn)在美好的生活，他們不論是大風(fēng)大雨，都從無退縮地守在邊關(guān)。你們才是無名的英雄。

當我們快快樂樂健健康康地歡呼雀躍時，你可曾想到是誰，讓我們這么健康，可否先到當你生病時，是水誰為你治病，是那些做了好事不圖回報的白衣天使。在我心目中，為人民為祖國為身邊的人獻出力量的人就可以稱得上是英雄。也許他們很平凡，也許他們沒有名氣，但他們才是貨真價實的英雄。也許他們很平凡，但他們卻做好事不留名，盡管我們不知道他們的姓氏，但他們平凡而可愛的形象將永遠銘記在我們每個人心中。

我心目中的英雄——雷鋒

有這樣一個人：他的生命雖然只有短暫的２２年，但他做的好事卻多得數(shù)也數(shù)不清；他雖然出身貧寒，但卻值得每一個中國人去向他學(xué)習(xí)；他做的好事太多太多，但從未留過姓名。

他，就是雷鋒。

大嫂的車票丟了，他用自己的津貼去買；下雨了，碰到抱孩子的大嫂，他幫著抱，并把雨衣脫給孩子穿，還把干糧給孩子吃；每逢節(jié)假日，別人休息的時候，他總是到車站打掃衛(wèi)生，幫客人倒水；戰(zhàn)友的棉褲破了，他總是悄悄地補好；當戰(zhàn)友家有困難的時候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……

他常說：“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！?/p>

雷鋒是我心中的英雄，是我崇拜的偶像。我是新時代的少年，是優(yōu)秀少先隊員，更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。我雖然還小，但我可以給老年人讓座，可以幫助我身邊需要幫助的同學(xué)，還可以幫助迷路的小弟弟、小妹妹回家……老師常常教育我們：“做好事要從小事做起，要從身邊的一點一滴做起?！甭萁z釘雖小，只要永不生銹，照樣能放射出耀眼的光芒。

我心目中的英雄——雷鋒

有這樣一個人：他的生命雖然只有短暫的２２年，但他做的好事卻多得數(shù)也數(shù)不清；他雖然出身貧寒，但卻值得每一個中國人去向他學(xué)習(xí)；他做的好事太多太多，但從未留過姓名。

他，就是雷鋒。

大嫂的車票丟了，他用自己的津貼去買；下雨了，碰到抱孩子的大嫂，他幫著抱，并把雨衣脫給孩子穿，還把干糧給孩子吃；每逢節(jié)假日，別人休息的時候，他總是到車站打掃衛(wèi)生，幫客人倒水；戰(zhàn)友的棉褲破了，他總是悄悄地補好；當戰(zhàn)友家有困難的時候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢??

他常說：“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！?/p>

雷鋒是我心中的英雄，是我崇拜的偶像。我是新時代的少年，是優(yōu)秀少先隊員，更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。我雖然還小，但我可以給老年人讓座，可以幫助我身邊需要幫助的同學(xué)，還可以幫助迷路的小弟弟、小妹妹回家??老師常常教育我們：“做好事要從小事做起，要從身邊的一點一滴做起?！甭萁z釘雖小，只要永不生銹，照樣能放射出耀眼的光芒。