第一篇:無(wú)雪的冬(500字)作文(定稿)
精選作文:無(wú)雪的冬(500字)作文
說(shuō)起冬天印象最深的便是下雪,藍(lán)藍(lán)的天空飄落著潔白的雪花,風(fēng)一刮漫天飛舞,就像一朵朵蒲公英從天而降,搖擺著小小的身體,跳著優(yōu)美的舞蹈來(lái)到了人間,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在互相追逐打鬧,嬉戲游玩呢。
一年前的此時(shí)冬青上已經(jīng)掛滿@了潔白無(wú)瑕的雪花,大也變成了白色的世界。一陣風(fēng)吹來(lái),壓在樹(shù)枝上的雪飄落下來(lái),仿佛是白雪公主身上白色的紗裙。如夢(mèng)如幻,就像童話世界一樣,那么美麗,那么迷人。偶爾有幾片雪花調(diào)皮地在門(mén)前欄桿架子上跳高,不時(shí)發(fā)出一聲聲叮叮當(dāng)當(dāng)清@脆的敲擊聲,似乎在營(yíng)造冬天那種獨(dú)特的氣氛,然而,那精致的雪花,卻也很快就融化成了水滴,依附在被雪水沖得干干凈凈的架子上,風(fēng)兒悠悠地吹過(guò),搖搖欲墜,卻不肯善罷甘休。
而一年后的今天大雪卻遲遲未到,曾不止一次的想在網(wǎng)上解答@自己的疑惑,可得到的答案卻也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一種:全球變暖,冷空氣勢(shì)力較弱,未形成有利于水汽輸送的大氣環(huán)流,地球受到了污染,生態(tài)失去了平衡等等,最終得到的結(jié)論不過(guò)都是今年不會(huì)下雪了??粗粡垙垙淖≡诤邶埥憬隳羌倪^(guò)來(lái)的在雪中@無(wú)憂無(wú)慮玩耍和太陽(yáng)島雪雕的照片,別提有多羨慕了,這樣看著別人玩自己卻玩不到的感覺(jué)真是太讓人不好受了,真希望明年不要再和今年一樣,一定要下一場(chǎng)大雪,最好把今年落下的一起給補(bǔ)上。初三:亦晨 篇一:描寫(xiě)雪作文八篇
描寫(xiě)雪作文400字左右
雪
一、冬季是一個(gè)溫暖的季節(jié),或許是因?yàn)橛屑胰说呐惆?,或許更因?yàn)橛醒┑暮亲o(hù)。
那年冬天,寒風(fēng)呼嘯,仿佛暴風(fēng)雨將要來(lái)臨似的。突然,一片冰涼的東西從我的臉頰滑落,我頓時(shí)感到一陣舒爽。抬頭向上看,一片片雪花從天空中飄落下來(lái),像是仙女又在施仙女散花的仙術(shù)了,瞬間,樹(shù)木、花草、房屋變被這輕輕飄舞著的雪花所淹沒(méi)。我覺(jué)得這是前所未有的一場(chǎng)美雪,于是連忙把手機(jī)拿出來(lái)拍雪景,想把這美妙的時(shí)刻定格下來(lái)。
夜,在雪的襯托下顯得異常柔和,靜寂,周?chē)磺邢袷悄塘?。我?dú)賞著這美麗的雪景,時(shí)間好像停留在此不動(dòng)了,那夜,只有雪陪我。過(guò)了許久,我的手掌中落入一片花瓣樣的雪,我仿佛又回到了去年冬天,那段令我難過(guò)的事又重現(xiàn)我的心里。我仿佛看到了那年冬天中的一幕幕?? 自從發(fā)生“冬季事件”后,我愛(ài)上了雪,我喜歡上了雪,喜歡上了冬季??不知不覺(jué),雪成了我心中的留戀,我留戀它的美,留戀它的精神!
我喜愛(ài)雪,愛(ài)它的柔美但無(wú)嬌,愛(ài)它的高貴品質(zhì),更愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)落下來(lái)作大地養(yǎng)料卻不求回報(bào)的精神!
二、今天,氣溫非常低,天空的顏色變得很灰暗,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著。我們雖然感覺(jué)很冷但是又非常開(kāi)心,因?yàn)樯虾ky得下雪了!
下雪了!雪花像一個(gè)個(gè)潔白的小精靈,慢悠悠地在空中飛舞著,它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給世界穿上了白外衣。地面上鋪上了一層白色的地毯,每一棵大樹(shù),小樹(shù)的葉子上也都沾滿了雪,晶瑩閃亮,特別漂亮。
雪越下越大,我們又開(kāi)心又興奮,多么想到操場(chǎng)上去體驗(yàn)一下久違的雪??!
到了體育課上,體育老師說(shuō)帶我們下去玩雪,同學(xué)們興奮得拍手叫好,可開(kāi)心啦!下去了以后,有一些同學(xué)便迫不急待地伸手去摸雪,有一些同學(xué)則躺在雪地上打一個(gè)滾,還有的同學(xué)就蹲在地上收集雪。突然一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把手里的雪攢成一團(tuán)塞在另一個(gè)同學(xué)的脖子里,那個(gè)同學(xué)叫到:“??!”其它的同學(xué)聽(tīng)到叫喊聲后更興奮了,紛紛攢起雪球,互相打了起來(lái),我們開(kāi)心地笑著,叫著,互相追趕著,嬉鬧著......雪,給我們帶來(lái)了好多的快樂(lè)!
三、下雪了!我們?nèi)嘁黄饸g呼起來(lái)了。茅老師剛剛一宣布下課,我們就象洪水沖破了大堤,一起涌了出去,每個(gè)人都站在窗臺(tái)上,就象一個(gè)軍隊(duì)在守衛(wèi)自己的陣地,容不得他人來(lái)侵犯。這雪花是越來(lái)越多,越來(lái)越大了。我伸出手臂去接雪花,剛剛一伸手就接滿了雪花。我拿出一片比較大的雪花進(jìn)行仔細(xì)端詳,??!那雪花晶瑩剔透,分別有五個(gè)角,中心還留有一個(gè)小洞,這可能是雪花特意留給我們用來(lái)穿線用的吧?它好給我們當(dāng)飾品。但是美好的東西和時(shí)光總是短暫的,這雪花還沒(méi)讓我細(xì)細(xì)地研究它是如何形成的,就在我手化做了一灘清水,實(shí)在是可惜??!
雪越來(lái)越大,從中雪到了大雪。不一會(huì)兒,地面上,草地上,屋檐上,樹(shù)葉上,積水上,汽車(chē)上,行人的傘上等處開(kāi)始積起薄薄的雪來(lái)了,因?yàn)橛辛诉@個(gè)薄薄的雪做基礎(chǔ),雪越積越厚?,F(xiàn)在,我眼前一片銀裝素裹。晚上,放學(xué)后,我突然發(fā)現(xiàn)有人向我扔來(lái)雪球,我生氣了,我不犯人,人卻犯我。我也抓起一個(gè)雪球,向他扔去。此時(shí),卷入我們?nèi)?0多人的“
揚(yáng)的柳絮,它是那樣的純潔無(wú)暇,又是那樣的美麗晶瑩。
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景象。冬天,大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。
早晨起來(lái),我走到外面,那風(fēng)還在吹著,絲毫沒(méi)有減小的意思。這風(fēng)大得簡(jiǎn)直快要把我吹倒了,害得我連站都快站不住了。這時(shí),我的穿戴簡(jiǎn)直成了一個(gè)大胖子。雖然我穿得那么多那么厚,可是,那風(fēng)還是一股勁地往我的身子里面鉆。初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來(lái)越大,像織成的一面白網(wǎng),又像連綿不斷的幃幕,往地上直落。雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走,不一會(huì)兒,就會(huì)成為一個(gè)活雪人。雪雖然下的那么大,可是院子里的孩子們卻異常興奮,因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱獭⒍蜒┤肆?!我給我的好友打了電話,約好在滏春購(gòu)物廣場(chǎng)打雪仗,一共12個(gè)人,大家說(shuō)先堆一個(gè)大雪人,各自寫(xiě)上自己的名字,并約定我們永遠(yuǎn)是好朋友。一個(gè)小時(shí)后,我們的雪人總算堆好了,非常的壯麗可愛(ài)。然后開(kāi)始打雪仗,我們先分成了兩隊(duì),然后去準(zhǔn)備“彈藥”,我的工作是專門(mén)看有沒(méi)有同伴在制造偽劣“彈藥”,以免發(fā)生危險(xiǎn)。5分鐘后,我們開(kāi)戰(zhàn)了,我?guī)ьI(lǐng)我們隊(duì)的悍將從正中央進(jìn)攻,那些扔的不準(zhǔn)的人從后路偷襲。扔到誰(shuí)就算誰(shuí)輸。我一扔,扔到了喬木的頭上,他只能被淘汰下去。我隊(duì)的人被淘汰了3個(gè),就剩下我和2個(gè)同伴了,最后我
們3個(gè)終于把對(duì)方打敗了!天色已晚,我們大家都非常的疲勞,但是我們心里卻十分的開(kāi)心!
我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望
五、雪,我喜愛(ài)你,喜愛(ài)你的無(wú)暇,你的潔白,喜愛(ài)你的淘氣,你是天空中一個(gè)小小的斑點(diǎn),滋潤(rùn)著莊稼和田野,你是一塊塊白布,給大地穿上白色的大衣,你是一股股快樂(lè)的氣氛,讓孩子們感到快樂(lè),感到欣慰。
當(dāng)我正要上學(xué)時(shí),被眼前的景象嚇呆了,啊!下雪了,我高興極了,不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷,因?yàn)槲业男那閼?zhàn)勝了寒冷,雪越下越大,從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑??一朵朵,一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)瑕,向天上的仙女灑下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成童話中的白色王國(guó)。
雪花的形狀千姿百態(tài),約有兩萬(wàn)多種。他們有的像六角形一般的瑰麗,有的像頑皮的小精靈,只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆。而雪粒在地上歡跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮呀!” 白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。
下頁(yè) 余下全文篇二:關(guān)于雪的作文:無(wú)雪的冬天
關(guān)于雪的作文:無(wú)雪的冬天
入冬以來(lái),只零星下了兩場(chǎng)小的可憐的雪,小的就像媽媽做菜時(shí)在鍋里放的一小勺精鹽--今冬無(wú)雪!
無(wú)雪的冬天是無(wú)趣的。人們不能在冰天雪地中堆雪人兒、打雪仗、滑冰滑雪,雪能給我們帶來(lái)的樂(lè)趣被老天剝奪了。
無(wú)雪的冬天是不美的。松樹(shù)不能披上一層潔白的銀裝、柳樹(shù)沒(méi)有了樹(shù)掛、大地沒(méi)有披上厚厚的棉被,天地間都是鉛灰色,人們也不能在銀白色的世界里拍雪景照片了。
無(wú)雪的冬天是有害的。室內(nèi)外的空氣質(zhì)量都很差,干冷的天氣讓人心里非常煩惱,病菌滋生,患感冒的人隨處可見(jiàn),到醫(yī)院扎針的人也越來(lái)越多。無(wú)雪的冬天雖然也有一些好處,比如:因?yàn)闊o(wú)雪,道路就不會(huì)很滑,行人出行會(huì)很方便,交通事故也就減少了很多。但是,冬天無(wú)雪的好處對(duì)比它的壞處而言,真是微忽其微。
人類(lèi)無(wú)休止地破壞著自然環(huán)境的生態(tài)平衡,造成了這異常的暖冬現(xiàn)象,這也許就是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)吧!
我討厭這無(wú)雪的冬天!
篇三:無(wú)雪的冬天
無(wú)雪的冬天
風(fēng)就這樣再次吹起了
伴隨著風(fēng)的足跡,我跨進(jìn)了另一個(gè)冬天。
然而,這個(gè)冬天沒(méi)有寒流沒(méi)有風(fēng)霜沒(méi)有雨雪,更沒(méi)有傲梅的骨氣。陽(yáng)光,仍擁有春天一樣的心情,溫和,讓大地復(fù)蘇卻失去了春天的心臟,沒(méi)有心跳,一切如窒息般的安靜???,足球場(chǎng)上那一片片一塊塊草地如滄桑老人的臉龐干涸枯黃千溝萬(wàn)壑。它只是思考著何時(shí)才能恢復(fù)從前蔥綠的活力。偶爾有著幾根小草在人們的腳趾間幸存下來(lái),隨風(fēng)搖曳著,那是在祈禱,愿風(fēng)把它們的淚吹干,把痛苦帶走,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我站在賽場(chǎng)上仰望,人潮涌涌,我該何去何從!在觀眾臺(tái)上的風(fēng)景,有著哭泣的聲音。看著臺(tái)下那群群如螞蟻的學(xué)生,拼命的呼喊,拼命的嘶叫,甚為驚訝甚為震撼。老師千呵萬(wàn)護(hù)著比賽的學(xué)生,老師百般虐待著不是比賽前幾名的學(xué)生;老師面無(wú)表情的對(duì)待每一位學(xué)生,老師萬(wàn)分欣喜的呵護(hù)每一位學(xué)生千姿百態(tài),儀態(tài)萬(wàn)千!
這就是無(wú)雪的冬天。
肆虐的風(fēng)惡狠狠的刮著,人漸漸的也跟著失去理智,變的人情冷暖無(wú)動(dòng)于衷。是否一定要表現(xiàn)出來(lái)才算是關(guān)心,難道表面功夫就那么重要嗎??jī)?nèi)心的祝福不是更真實(shí)嗎?
相較之下我更喜愛(ài)那凜冽的寒冬,因?yàn)樗鎸?shí),我愿徜徉在蕭瑟的秋風(fēng)中,因?yàn)樗鎸?shí)。和風(fēng)固然美妙,但它夾雜著混濁的泥土氣息,因?yàn)槟遣皇羌儼谆蚴羌冋妫揭部梢哉f(shuō)是虛偽。春天固然讓人喜愛(ài),但它夾雜著許多的明爭(zhēng)暗斗,你死我活,因?yàn)槟遣皇菃渭兊拿利惢蚴前倩R放,倒也可以說(shuō)是人心的另一面斗爭(zhēng)。
這無(wú)雪的冬天,我仰望著蒼鷹飛過(guò)天空留下的的殘跡,貪婪的躺在那死寂般的草場(chǎng)上,任憑那無(wú)數(shù)如細(xì)沙的草屑在我身上及周?chē)鑴?dòng)靜息。
雪萊說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?的確,冬天過(guò)后就是春天了。那,下一輪真實(shí)的冬天還要多久?
漫天飛沙
漫天飛雪
春天離開(kāi)了么;
冬天來(lái)了么;
我依舊還在篇四:以雪為話題的作文
以雪為話題的作文_哦,是雪的快樂(lè)
春天,是風(fēng)的世界;夏天,是花的季節(jié);秋天,是葉的領(lǐng)地;而冬天,是雪的王國(guó)!不知為什么,記憶中的童年總會(huì)和雪結(jié)下不解之緣。我與雪的故事,會(huì)成為童年記憶中一道最美的弧線。我喜歡一個(gè)人玩。無(wú)論是夏的花朵還是秋的落葉,都是我的玩伴。而我卻最喜歡冬天。我喜歡冬天,并不是喜歡那呼嘯的寒風(fēng)給我?guī)?lái)的快感,而是傾向于那銀裝素裹的世界,享受它帶個(gè)我的清新與雅致。
總喜歡戴著厚厚的棉手套,攢一個(gè)大雪球,塞進(jìn)媽媽的脖子里。這時(shí)也總免不了挨一頓罵。而我卻毫不在乎,有時(shí)還會(huì)笑的前附后仰。
哦,是雪的快樂(lè)!
總喜歡拿一把小鍬,在堆積如山的雪中挖一個(gè)洞,然后悠閑地躺在里面,獨(dú)自享受清清新新爽爽的感覺(jué)。中國(guó)作文網(wǎng)這時(shí)也總會(huì)有鄰居家的小孩子偷偷摸摸的混進(jìn)來(lái)。但還狐貍再狡猾也斗不過(guò)我獵手,他們的計(jì)劃都會(huì)被我破壞。其結(jié)果總是被我犀利的目光弄得很羞澀,然后灰溜溜的走開(kāi)了。我卻不大放心,依然對(duì)我的戰(zhàn)利品寸步不離。這是也少不了我的笑聲,笑得那么傻??
哦,是雪的快樂(lè)!
總想要靠自己的努力堆成一個(gè)讓“世人矚目”的大雪人,也想讓大人們知道,我雖是個(gè)名副其實(shí)的瘋丫頭,卻瘋的藝術(shù),瘋的有智慧。找一個(gè)大雪堆,以它為基點(diǎn),開(kāi)始了我的“成功之路”。這時(shí)也總少不了媽媽喋喋不休的嘮叨。而我呢?總會(huì)不以為然地說(shuō):這叫做就地取材!我想用辣椒個(gè)他做鼻子。喜歡學(xué)著大人的口吻教育其他人:冬天冷,多穿衣服???,他的紅鼻子就是凍得!接著又是一陣傻笑??
哦,是雪的快樂(lè)??
以雪為話題的作文_童年在雪中
14個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼逝去,我已從一個(gè)剛會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子瞬間長(zhǎng)大成一位亭亭玉立的小姑娘。
14年多么漫長(zhǎng),14年多么遙遠(yuǎn),打開(kāi)記憶的小匣子,翻開(kāi)深埋心中的往事,一件件的往事想放電影一樣出現(xiàn)在腦際。最美的莫過(guò)于童年,像五彩的泡泡,紅、黃、藍(lán)、綠、紫,每一色都是一段快樂(lè)而美好的記憶。
依稀記得,那年冬天,下雪了。雪話一片一片一片,輕飄飄地從天上飄落到地上,隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛天女散花。那時(shí)候正好離圣誕節(jié)不久,我們都天真的以為這一場(chǎng)雪是圣誕老人送給我們的禮物。我們歡呼雀躍、欣喜萬(wàn)分。來(lái)到雪的天地,我們盡情地享受這雪的快樂(lè)。潔白的雪花如頑皮可愛(ài)的小娃娃,淘氣地飄落到我們的頭發(fā)上、額頭上、臉上、圍巾上等等。無(wú)一處不沾著雪片兒。這時(shí)只覺(jué)得臉上涼絲絲的,沒(méi)一會(huì)兒就融化成水了。
有的同學(xué)還想知道雪是什么味兒的,所以以身嘗試,張大嘴巴,朝向天空,任由雪飄落嘴中。他們各有各的說(shuō)法:甜味兒、涼絲絲的、沒(méi)味兒的!真有一番趣味。
把雪花一點(diǎn)點(diǎn)積累成一個(gè)小雪球,我們又開(kāi)始一場(chǎng)轟動(dòng),其中的場(chǎng)面真是不亦樂(lè)乎。對(duì)于雪球兒大家都很好奇,于是,成群結(jié)隊(duì)地來(lái)摸一摸這可愛(ài)的“雪球精靈”,只見(jiàn)一雙雙戴著手套的“胖乎乎”的小手和凍得紅彤彤的小手連續(xù)不斷地?fù)崮χ⊙┣?,就像撫摩著自己心?ài)的小寵物似的。也是,這時(shí)的小雪球仿佛已成了我們的寵兒,受萬(wàn)千同學(xué)的寵愛(ài)。
在雪中,有人在奔跑,有人在游戲,遺篇?dú)g聲笑語(yǔ)回蕩在四周。
這是純潔的童年,無(wú)一瑕疵,最純的美。
以雪為話題的作文_雪中情深
一天,北風(fēng)像獅子一樣狂吼著,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),樹(shù)和房頂都帶上了白帽子,就連汽車(chē)都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪,像蓋上了白絲被。
早上,兜兜戴著帽子,背著書(shū)包上學(xué)去,風(fēng)狠狠的抽打著人們的臉,揪心似的疼。兜兜深一腳,淺一腳地走著,鞋子里都濕透了,走起路來(lái)晃晃悠悠的,像剛學(xué)會(huì)走路的小孩子,雪還“咯吱咯吱”的響著,好像在唱著歌兒:“啦啦啦,啦啦啦,我是一小雪兒,貢獻(xiàn)大,災(zāi)害小,??”
一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生莉莉見(jiàn)了,心里很不痛快,想:老師常告訴我們。()要幫助有困難的人。不但使我們快樂(lè)了,別人也快樂(lè)了?,F(xiàn)在弟弟有困難了,不正是需要幫助的嗎?說(shuō)干就干,莉莉三步并做兩步地跑過(guò)去,拉起小弟弟,問(wèn)他:疼嗎?別哭小弟弟,你是男子漢,不能哭的哦!說(shuō)著,他們一起走向?qū)W校。
雪地路留下了他們的腳印,更留下了莉莉助人為樂(lè)的身影。
以雪為話題的作文_快樂(lè)的下雪天
雪花飄飄,整個(gè)綏芬河變成了一個(gè)白茫茫的世界。在學(xué)校門(mén)前,轎車(chē)像一個(gè)個(gè)雪白的大面包,葉子落光了的樹(shù)上掛滿了潔白的雪花,風(fēng)一吹,雪花仿佛春風(fēng)中的桃花瓣憤憤地落下來(lái)。這時(shí),我們同學(xué)們就在學(xué)校門(mén)前的小廣場(chǎng)上玩雪,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在給雪搬家。正在我們玩得開(kāi)心的時(shí)候上課了??
這是今年以來(lái)的個(gè)大雪球朝敵人砸去,一個(gè)又一個(gè),但不知有沒(méi)有砸中目標(biāo),總之把楊志杰的攻擊給克制了經(jīng)
第二篇:北方無(wú)雪不成冬散文
如果說(shuō),北方的冬天,猶為突出的特征,是一個(gè)“冷”字。那么,雪花應(yīng)該是此地域人引以為傲的產(chǎn)物,這即是大自然對(duì)“高冷”做出的最好解釋,也算是“上天”對(duì)此額外的眷顧與恩賜。
——題記
北方的冬天,下雪是其主要特點(diǎn),又因雪花衍生一系列的景致而“著名”。雪,絕對(duì)可以稱得上是一個(gè)耀眼奪目的亮點(diǎn),也是當(dāng)下海內(nèi)外游人最大的看點(diǎn)之一。雪,一面宣告著,北方的地理氣象,一面記載著,北方又一年的風(fēng)土人情,已經(jīng)基本“塵埃落定”……
雖然此刻的淺冬,暫時(shí)還未生出豐滿的羽翼,卻早已在暗地里,“蓄謀滋養(yǎng)”咄咄逼人的寒氣,并且迫不及待地顯露封存已久的手藝,無(wú)非是想盡快給大地,化上一面銀色素妝。自立冬以來(lái),北方以及華北等地的天氣,似乎都在配合韓愈的這句:“蝴蝶初翻簾繡,萬(wàn)玉女,齊回舞袖……”(這樣的畫(huà)面,哪里是在形容雪,分明就是眾天女向人間散花)望著布滿天空的雪舞飛花,再讀著這樣曼妙迷人的詩(shī)句,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的人,一下子就能想象到,在北方的冬天里,無(wú)雪不成冬。雪的地位,儼然占盡這一季的主導(dǎo)……
凝眸,外面的世界已是雪花在飄,不得不說(shuō),今年的雪期比往昔提前了好多。前一刻還翩然若蝶,后一秒就成了薛昂夫筆下的“天仙碧玉瓊瑤,點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)花,片片鵝毛……”那些被打落在地的、厚厚的黃葉,摻和著毛絨絨的雪花,無(wú)聲地堆積在樹(shù)根下,難道是在意欲掩埋剩余的、枯黃的落寞?冬,已在人們的注視下緩緩而入,并且頻頻為其著色。描摹著簡(jiǎn)約流暢的線條,用圣潔的飛花,將喧鬧的凡塵冰封素裹。于是,忍不住的我,也拿起筆墨。因?yàn)椴幌胱屵@些演繹夢(mèng)幻的天使,就這么輕易地跟隨流光滑落……
乍見(jiàn)飛雪,想想由入冬前的冷雨,逐漸轉(zhuǎn)換成零星的細(xì)雪,滿街驚現(xiàn)“火樹(shù)銀花”,這才一陣風(fēng)的功夫,便形成了“北風(fēng)其涼,雨雪其雱”,好一個(gè)霸氣沖天的場(chǎng)面。孟冬、剛剛初來(lái)乍到,就開(kāi)始不現(xiàn)陽(yáng)光,夜晚也不再有像樣的月色,窗外全然是遮天迷地、四處紛飛的“鵝毛”……清涼,的確是你專屬的個(gè)性標(biāo)簽,冷凝,本來(lái)也是你應(yīng)該有的樣子。你本是天上“安凈”的云朵,是那九霄的雄風(fēng),堆銀砌玉般將你“打造”。片片輕旋渺遠(yuǎn),朵朵空靈仙裊,為的就是邂逅這曲紅塵戀歌的美妙。你追隨季節(jié)起飛,跟著涼飔同飄。你用清逸、迷濛、典雅,豐盈著妸娜、窈窕的外表。你晶瑩純潔,宛若玉色蝴蝶,翻簾穿庭、粉飾人間的美好……
早年,常住北方以北。記得那時(shí),每當(dāng)天降大雪的時(shí)候,亂云便早早落下帷幕,低氣壓把天空醞釀成一片蒼茫,氣溫反比平時(shí)略微回升幾度。那些飄落地上的雪花,時(shí)小時(shí)大,密密麻麻。它們總是悄無(wú)聲息的來(lái),而且一層接著一層,撒著歡地在山川、田野、屋頂,枝頭……遍地開(kāi)著花。一眼望去,便撞見(jiàn)“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝”的夢(mèng)幻情景。它們雖然不言不語(yǔ),卻又象是在對(duì)著人們一個(gè)勁地把眼眨。一個(gè)個(gè)象極了正值淘氣的孩子,一路上盡情地撩撥著行人的臉頰。偶爾站在人們的睫毛上小憩,不一會(huì)兒就把人們的眼簾全都沾上霜花。有時(shí)故意坐在小朋友們的手中玩耍,一點(diǎn)兒也不怕自己轉(zhuǎn)瞬之間就要融化。還無(wú)所畏俱地跑到松枝上,風(fēng)一來(lái)就象透明的玻璃球一樣,簌簌地、滾滾而下……越下越大的雪片,仿佛是散開(kāi)的一朵朵梨花。棲在枝頭上的雪花,在冬陽(yáng)的照射下,眼見(jiàn)著變成一條條、亮晶晶的玉色樹(shù)掛……
倚欄,觀雪,外面仍然是一片茫茫的煙色。地上,像是灑了一層細(xì)細(xì)的白沙,又像是鋪了一層厚厚的棉花。延古至今有多少詩(shī)人,隱匿在詩(shī)的韻腳里,等著天空落雪花?而我也特別想和“她”說(shuō)些悄悄話,感覺(jué)韓愈的:“誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪,剪刻作此連天花”反之用來(lái)形容六瓣的它,同樣可以生出別具一格的詩(shī)意,而且放在此處還相當(dāng)融洽。任性地浮想聯(lián)翩,雖然阻止不了她將來(lái)的融化,卻還是羨慕雪花,自由奔放式地?fù)P揚(yáng)灑灑。雪絨花啊雪絨花,你可看見(jiàn)我夢(mèng)中的“他”!雪絨花啊雪絨花,請(qǐng)你一定給我捎句話!告訴爸媽,就說(shuō)我很想念遠(yuǎn)方的家……
四季輪回是自然界的規(guī)律,世間的萬(wàn)物來(lái)源于自然,始于自然。人們熱愛(ài)、尊重并贊美自然,才會(huì)留下:春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪這樣的經(jīng)典句子。才有:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的美麗印跡。飄舞如飛的雪絨花,是冬的使者,皓然一色的雪仙子,將整個(gè)大地,裝飾得像個(gè)晶瑩剔透的童話,彌漫天空的雪,宣誓著又一個(gè)季節(jié)的降臨,覆蓋大地的雪,把冬天的氣息變得越來(lái)越濃了,雪花不僅美麗、輕盈、冷艷、夢(mèng)幻,就連“瑞雪兆豐年”這句俗語(yǔ),也早已成為民間廣為流傳的農(nóng)諺……
北方,無(wú)雪不成冬。皚皚白雪,將天地妝點(diǎn)得渾然一色?!八齻儭彼骗傊τ袢~,是北國(guó)“特產(chǎn)”的安琪爾,身披冰綃,若冰肌玉骨,散著冰香,有著千般美態(tài),她們與北方人融為一體,共同經(jīng)營(yíng)著整個(gè)冬季。故與其他地域那些轉(zhuǎn)瞬即融的雪,有著天壤之別。尤其風(fēng)雪初霽,在太陽(yáng)的照耀下,那入目的白茫茫,直刺得人睜不開(kāi)眼。如果說(shuō),北方的冬天,猶為突出的特征,是一個(gè)“冷”字。那么,雪花應(yīng)該是此地域人引以為傲的產(chǎn)物,這即是大自然對(duì)“高冷”做出的最好解釋,也算是“上天”對(duì)此額外的眷顧與恩賜。百聞不如一見(jiàn),你看,那一團(tuán)團(tuán)絨花似的白雪,疾速飛旋,驚翻樓臺(tái)卻被朔風(fēng)吹落,乍一看,猶如瓊瑤滿地。她們宛若霸主似的,棲居在北方的大地上。頗有黃庚這句:“江山不夜月千里,天地?zé)o私玉萬(wàn)家”的豪邁。雪絨花繼續(xù)簌簌地開(kāi)著,盡情地翩然輕舞著,如羽、如絮、如蝶,驟風(fēng)吹過(guò),她們象個(gè)玉色精靈似的,附落在行人的肩上,并在他們的耳畔輕輕軟語(yǔ)。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?她象是在對(duì)你說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?冬天已經(jīng)撲面而來(lái)了”……
第三篇:無(wú)雪不冬的優(yōu)美散文
“下雪了!”隨著窗外誰(shuí)家孩童稚嫩聲音的歡呼雀躍,一陣心的悸動(dòng),下雪了,下雪了啊!心中的雪呼嘯著,澎湃著,洶涌而來(lái)。一種久違而生出的心的呼應(yīng),下雪了??!本已因病早歇的我,立時(shí)擁被而起,推窗臨雪。
撲面的雪帶來(lái)細(xì)碎的寒涼,打在臉上,結(jié)成雨的水珠。并沒(méi)有想像中的驚心觸目,并沒(méi)有想象中的摧枯拉朽,雪安安靜靜的落,只一些細(xì)細(xì)碎碎的模樣,如同沾了水的楊花,更像誰(shuí)家打場(chǎng)時(shí)飛撲而起的糠屑。但它卻是不折不扣的雪,飛撲在你臉上、眼瞼上帶著雪的濕潤(rùn)。
雪是終于來(lái)了,在人們的一片焦渴目光里,一片期盼里姍姍來(lái)遲。
昨天立春,有人家已經(jīng)吃了春卷,今天下的雪就只能稱之為春天的雪。“冬雪是寶,春雪是草?!崩先搜远际沁@樣說(shuō)來(lái)的。雖然古語(yǔ)都是有著這樣那樣的一些說(shuō)道,但人們卻不能抑制住這迸發(fā)自心底的喜悅,為這雪的猝然降臨歡呼喝彩。這雪,它早以以它無(wú)堅(jiān)而浩蕩的聲勢(shì)駐扎、蟄伏人們心中整整的一個(gè)冬天,又在人們無(wú)限焦渴,即將以失望目光經(jīng)歷過(guò)一個(gè)春天之時(shí),于今夜翩然而至。且不管這雪的形態(tài)符不符合人們心中雪一貫婀娜姿態(tài)的審美意識(shí),此刻憑臨,任是誰(shuí),也會(huì)心生感動(dòng),你怎么還會(huì)于此時(shí)此景時(shí)計(jì)較了它的些微不周到處,計(jì)較了是冬雪,是春雪的孰優(yōu)孰劣,而忍心拒它于你的心門(mén)之外?你于此時(shí)觀它的來(lái)臨是唯惟剩了感激之情的。
雖說(shuō)今夜它的貿(mào)然前來(lái),沒(méi)有我心目中將它,描摹的那般豐腴飽滿的形,也沒(méi)有充滿著詩(shī)情畫(huà)意,優(yōu)美如驚鴻一瞥的皎皎美態(tài)的風(fēng)情萬(wàn)種,也不是心底積蓄好久的,那種祈盼著的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花”,開(kāi)的浩浩蕩蕩。但它總是下了,總是在這冬末春始之時(shí),飄在天地山川間的一場(chǎng)雪。盡管我不能預(yù)知這雪到明天,它會(huì)不會(huì)演繹成為天地人間,最壯觀的一場(chǎng)皚皚白雪。今夜雪總是下了,它在輕飛慢舞中漸漸撫平了人們眼底的那一抹焦灼,熨貼了人們心中那一腔積郁。一路揚(yáng)灑,讓你一年的渴盼于此時(shí)心目盡皆舒,地面上乃至天上盡皆笑逐顏開(kāi)了。
那雪如仙女撒下的碎玉,如嫦娥打翻的胭脂;落在屋頂上、樹(shù)枝上,為路旁的雕塑編織了潔白的禮服。大地像鋪了一層銀白的絨毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房屋和高樓,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中若隱若現(xiàn),小一切都顯得那樣的靜謐、安詳,整個(gè)小城被白雪銀裝素裹,變成了一個(gè)粉裝玉砌的界。
時(shí)值正月初五夜,人間“火樹(shù)銀花不夜天”,人間慶佳節(jié),華光璀璨,天上降瑞雪,瑞靄千條,天上神仙若心若感知,當(dāng)有雷公擂鼓,風(fēng)婆來(lái)助舞。
時(shí)令就是時(shí)令呵,“春雨驚春清谷天”,左不過(guò)也就推遠(yuǎn)了那么幾天,該來(lái)的還是要來(lái)。春是春,冬是冬,“春有百花冬有雪”,再不濟(jì)這個(gè)冬末春始還是下了一場(chǎng)應(yīng)時(shí)、應(yīng)景、應(yīng)了人心期盼的雪。老天,你一冬無(wú)雪,要不下也就罷了,要下就把一冬天的積郁都下來(lái)吧,一片一片,一層一層的下,厚積薄發(fā)。我只愿這雪大些再大些。“無(wú)雪不冬”老人言什么時(shí)候錯(cuò)過(guò)啊。
第四篇:帶有冬字詩(shī)句
詩(shī)句通常按照詩(shī)文的格式體例,限定每句字?jǐn)?shù)的多少。下面是關(guān)于帶有冬字詩(shī)句的內(nèi)容,歡迎閱讀!
渡漢江
唐代:宋之問(wèn)
嶺外音書(shū)斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。
近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人。
譯文
流放嶺南與親人斷絕了所有音信,熬過(guò)了冬天又經(jīng)歷一個(gè)新春。
越走近故鄉(xiāng)心里就越是膽怯,不敢打聽(tīng)從家那邊過(guò)來(lái)的人。
注釋
⑴漢江:指漢水。長(zhǎng)江最大支流,源出陜西,經(jīng)湖北流入長(zhǎng)江。
⑵嶺外:這里指五嶺以南的廣東省廣大地區(qū),通常稱嶺南。唐代常作罪臣的流放地。書(shū):信。
⑶來(lái)人:即渡漢江時(shí)遇到的從家鄉(xiāng)來(lái)的人。
兵車(chē)行
作者:杜甫
車(chē)轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰,爺娘妻子走相送,塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋。
牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。
道旁過(guò)者問(wèn)行人,行人但云點(diǎn)行頻。
或從十五北防河,便至四十西營(yíng)田。
去時(shí)里正與裹頭,歸來(lái)頭白還戍邊。
邊亭流血成海水,武皇開(kāi)邊意未已。
君不聞,漢家山東二百州,千村萬(wàn)落生荊杞。
縱有健婦把鋤犁,禾生隴畝無(wú)東西。
況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn),被驅(qū)不異犬與雞。
長(zhǎng)者雖有問(wèn),役夫敢申恨?
且如今年冬,未休關(guān)西卒。
縣官急索租,租稅從何出。
信知生男惡,反是生女好。
生女猶得嫁比鄰,生男埋沒(méi)隨百草。
君不見(jiàn),青海頭,古來(lái)白骨無(wú)人收。
新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾。
注解
1、妻子:妻和子女。
2、干:犯,沖。
3、點(diǎn)行頻:一再按丁口冊(cè)上的行次點(diǎn)名征發(fā)。
4、里正:即里長(zhǎng)。唐制:百戶為一里,里有里正,管戶口、賦役等事。
5、與裹頭:古以皂羅三尺裹頭作頭巾。因應(yīng)征才年齡還小,故由里正替他裹頭。
6、武皇:漢武帝,他在歷史上以開(kāi)疆拓土著稱。這里暗喻唐玄宗。
7、山東:指華山以東,義同“關(guān)東”。
8、二百州:唐代潼關(guān)以東設(shè)七道,共二百十一州。這里舉其成數(shù)。
9、縣官:指官府。
賞析
這首詩(shī)是諷世傷時(shí)之作,也是杜詩(shī)中的名篇,為歷代所推崇。詩(shī)旨在諷刺唐玄宗窮兵黷武給人民帶來(lái)莫大的災(zāi)難,充滿非戰(zhàn)色彩。
詩(shī)的開(kāi)頭七句為第一段,寫(xiě)軍人家屬送別兒子、丈夫出征的悲慘情景,描繪了一幅震人心弦的送別圖?!暗琅浴笔木錇榈诙危ㄟ^(guò)設(shè)問(wèn),役人直訴從軍后婦女代耕,農(nóng)村蕭條零落的境況?!伴L(zhǎng)者”十四句為第三段,寫(xiě)征夫久不得息,連年征兵,百姓唯恐生男和青海戰(zhàn)場(chǎng)尸骨遍野,令人不寒而的情況。全詩(shī)把唐王朝窮兵黷武的罪惡,揭露得盡致淋漓。
詩(shī)寓情于敘事之中,在敘述中張翕變化有序,前后呼應(yīng),嚴(yán)謹(jǐn)縝密。詩(shī)的字?jǐn)?shù)雜言互見(jiàn),韻腳平仄互換,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情意低昂起伏。既井井有條,又曲折多變,真可謂“新樂(lè)府”詩(shī)的典范。
冬十月
魏晉:曹操
孟冬十月,北風(fēng)徘徊,天氣肅清,繁霜霏霏。
鵾雞晨鳴,鴻雁南飛,鷙鳥(niǎo)潛藏,熊羆窟棲。
錢(qián)镈停置,農(nóng)收積場(chǎng)。
逆旅整設(shè),以通賈商。
幸甚至哉!歌以詠志。
譯文
初冬十月,北風(fēng)呼呼地吹著,氣氛肅殺,天氣寒冷,寒霜又厚又密。鹍雞鳥(niǎo)在清晨鳴叫著,大雁向南方遠(yuǎn)去,猛禽也都藏身匿跡起來(lái),就連熊也都入洞安眠了。農(nóng)民放下了農(nóng)具不再勞作,收獲的莊稼堆滿了谷場(chǎng),旅店正在整理布置,以供來(lái)往的客商住宿。我能到這里是多么的幸運(yùn)啊,高誦詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的這種感情。
第五篇:念奴嬌冬晴無(wú)雪賞析
導(dǎo)語(yǔ):青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太匆忙。以下小編為大家介紹念奴嬌冬晴無(wú)雪賞析文章,歡迎大家閱讀參考!
念奴嬌冬晴無(wú)雪賞析
念奴嬌
冬晴無(wú)雪,是天心未肯,化工非拙。不放玉花飛墮地,留在廣寒宮闕。云欲同時(shí),霰將集處①,紅日三竿揭②。六花翦就③,不知何處施設(shè)④。
應(yīng)念隴首寒梅⑤,花開(kāi)無(wú)伴,對(duì)景真愁絕。待出和羹金鼎手⑥,為把玉鹽飄撒。溝壑皆平⑦,乾坤如畫(huà),更吐冰輪潔。梁園燕客⑧,夜明不怕燈滅。
【注解】
①霰(xiàn):在高空中的水蒸氣遇到冷空氣凝結(jié)成的小冰粒,多在下雪前或下雪時(shí)出現(xiàn)。
②紅日三竿:太陽(yáng)升起已有三竹竿之高。謂時(shí)光已晚。
③六花:雪花。雪花結(jié)晶六瓣,故名。
④施設(shè):實(shí)施,實(shí)行。
⑤隴首:古山名。
⑥和羹:配以不同調(diào)味品而制成的羹湯。金鼎:為鼎類(lèi)炊具的美稱。
⑦溝壑:山溝。
⑧梁園:指劇場(chǎng),戲園。燕客:宴請(qǐng)賓客。
朱淑真
朱淑真(約1135~約1180),號(hào)幽棲居士,宋代女詩(shī)人,亦為唐宋以來(lái)留存作品最豐盛的女作家之一。南宋初年時(shí)在世,祖籍歙州(治今安徽歙縣),《四庫(kù)全書(shū)》中定其為“浙中海寧人”,一說(shuō)浙江錢(qián)塘(今浙江杭州)人。生于仕宦之家。夫?yàn)槲姆ㄐ±簦蛑救げ缓?,夫妻不睦,終致其抑郁早逝。又傳淑真過(guò)世后,父母將其生前文稿付之一炬。其余生平不可考,素?zé)o定論?,F(xiàn)存《斷腸詩(shī)集》、《斷腸詞》傳世,為劫后余篇。