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      中學(xué)語文古詩詞必考知識點(diǎn)

      時(shí)間:2019-05-14 20:08:21下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:中學(xué)語文古詩詞必考知識點(diǎn)

      中學(xué)語文古詩詞必考知識點(diǎn)

      一、樹木類

      柳:送別、留戀、傷感。①“柳”、“留”二字諧音,經(jīng)常暗喻離別。②“柳”多種于檐前屋后,常作故鄉(xiāng)的象征。③“柳”絮飄忽不定,常作遣愁的憑借。

      松:傲霜斗雪的典范,堅(jiān)挺、傲岸、堅(jiān)強(qiáng)、生命力。詩人常用它來警世自勉或表達(dá)自己高尚的品節(jié)。

      梧桐:凄涼悲傷的象征。

      黃葉:凋零、成熟、美人遲暮、新陳代謝。綠葉:生命力、希望、活力。

      竹:象征人高潔的品格,積極向上。

      紅葉:代稱傳情之物,后來借指以詩傳情。

      二、花草類

      紅豆:即相思豆,借指男女愛情的信物,比喻男女愛情或朋友情誼。菊花:隱逸、高潔、脫俗。多贊其品格堅(jiān)強(qiáng),氣質(zhì)清高。梅花:傲雪、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓。蓮花:

      ①由于“蓮”與“憐”音同,所以古詩中有不少寫蓮的詩句,借以表達(dá)愛情。②用于表達(dá)自己的美好品質(zhì)。

      花開——希望、青春、人生的燦爛。

      花落——凋零、失意、人生事業(yè)的挫折、惜春、對美好事物的留戀、追懷。桃花:象征美人。蘭:高潔。

      牡丹:富貴、美好。

      草:生命力強(qiáng)、生生不息、身份地位卑微。禾黍:黍離之悲(國家的今盛昔衰)。

      梅子:以其成熟比喻少女的懷春,如“倚門回首,卻把青梅嗅”(李清照《點(diǎn)絳唇》)。丁香:指愁思或情結(jié)。

      三、動物類

      鴻雁:書信——對親人的思念。鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。

      鷓鴣:鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”,極容易勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。

      寒蟬:秋后的蟬是活不了多久的,一番秋雨之后,蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了,命在旦夕。因此,寒蟬就成為悲涼的同義詞。鴛鴦:指恩愛的夫婦。

      燕子:候鳥,喜歡成雙成對,出入在屋內(nèi)或屋檐下,為古人所青睞。①將其當(dāng)做春天的象征,加以美化和歌頌。②燕子素以雌雄頡頏(xié hóng鳥上下飛),飛則相隨,以此而成為愛情的象征。③表現(xiàn)時(shí)事變遷,抒發(fā)昔盛今衰、人事代謝、亡國破家的感慨和悲憤。④代人傳書,幽訴離情之苦。⑤表現(xiàn)羈旅情愁,狀寫漂泊流浪之苦。杜鵑鳥:(子規(guī))古代神話中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑。于是古詩中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。猿猴:哀傷、凄厲。魚:自由、愜意。

      鷹:剛勁、自由、人生的搏擊、事業(yè)的成功。狗、雞:生活氣息、田園生活。(瘦)馬:奔騰、追求、漂泊。烏鴉:小人、俗客庸夫、哀傷。沙鷗:飄零、傷感。鳥:象征自由。

      莼(chún)羹鱸膾:指家鄉(xiāng)風(fēng)味。

      四、水月雨類 水:

      ①因水的柔和清冷,常用水比喻月色之類,雖具體可感卻難以把握的事物。②因水的剪切不斷,綿軟不絕,常以水喻愁。

      月亮:人生的圓滿、缺憾,思鄉(xiāng),思親。別稱蟾宮、玉盤、銀鉤、嬋娟、桂宮、玉盤、玉輪、玉環(huán)、玉鉤、玉弓、玉鏡、天鏡、明鏡、玉兔、嫦娥、蟾蜍。

      ①明月蘊(yùn)涵邊人的悲愁。②明月蘊(yùn)涵情感的無奈。③明月蘊(yùn)涵時(shí)空的永恒。

      雨:雨所清洗的是空間世界,也是人的心靈世界,詩人在雨的靜觀和沉思中領(lǐng)悟到豐富的人生哲理。

      ①喜雨——微雨夜來過,不知春草生。

      ②苦雨——傷春、悲秋、離愁、別恨、寂寞、無奈之時(shí),雨飄然而下,成了最契合文人失意與愁苦的自然物象,具有了特定的感情內(nèi)涵。③雅雨——春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

      ④禪雨——竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。海:遼闊、力量、深邃、氣勢。海浪:人生的起伏。

      海浪的洶涌:人生的兇險(xiǎn)、江湖的詭譎。

      江水:時(shí)光的流逝、歲月的短暫、綿長的愁苦、歷史的發(fā)展趨勢。煙霧:情感的朦朧慘淡、前途的迷惘渺茫、理想的落空幻滅。小雨:春景、希望、生機(jī)、活力、潛移默化式的教化。

      暴雨:殘酷、熱情、政治斗爭、掃蕩惡勢力、蕩滌污穢的力量。春風(fēng):曠達(dá)、歡愉、希望。東風(fēng):春天、美好。

      西風(fēng):落寞惆悵、衰敗、游子思?xì)w。狂風(fēng):作亂、摧毀舊世界的力量。

      霜:人生易老、社會環(huán)境的惡劣、惡勢力的猖狂、人生途路的坎坷挫折。雪:純潔、美好、環(huán)境的惡劣、惡勢力的猖狂。露:人生的短促、生命的易逝。

      云:游子、飄泊,以浮云比喻在外漂泊的游子。天陰:壓抑、愁苦、寂寞。天晴:歡愉、光明。金風(fēng):秋風(fēng)。

      五、器物類 船:

      ①表現(xiàn)“漂泊”之感的意象很多,如浮萍、飛蓬、孤雁等,“船”是最為常見的。

      一葉扁舟,天水茫茫,越發(fā)比照出人的渺??;人在旅途,所見多異鄉(xiāng)風(fēng)物,更易觸發(fā)無限的思緒。

      ②與“漂泊”之感相對,中國古典詩歌中“船”意象的另一典型內(nèi)涵是“自由”。玉:高潔、脫俗。珍珠:美麗、無瑕。簪纓(冠):官位、名望。搗衣砧:婦女對丈夫的思念。西樓、小樓:閨怨之情。絲竹:音樂。汗青:史冊。須眉:男子。巾幗:婦女。桑梓:故鄉(xiāng)。軒轅:祖國。三尺:法律。寸管:筆。青鳥:信使。

      吳鉤:泛指寶刀、利劍。

      第二篇:中考必考34首古詩詞

      中考必考34首古詩詞 關(guān)雎

      關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。

      蒹葭

      蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。觀滄海(曹操)

      東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。

      飲酒(陶淵明)結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山;山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨己忘言。

      送杜少府之任蜀州(王勃)

      城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾次北固山下(王灣)

      客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊

      使至塞上(王維)

      單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

      聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(李白)

      楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

      我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。

      行路難(李白)

      金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

      望岳(杜甫)

      岱宗夫如何? 齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。望月(杜甫)

      國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪 12 茅屋為秋風(fēng)所破歌(杜甫)八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。

      茅飛度江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。

      公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚仗自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!

      安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!嗚呼,何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

      白雪歌送武判官歸京(岑參)

      北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾??;將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

      早春呈水部張十八員外(其一首)(韓愈)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。15 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(劉禹錫)

      巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。觀刈麥(白居易)田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。錢塘湖春行(白居易)

      孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

      雁門太守行(李賀)

      黑云壓城城欲摧,甲光向月金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

      赤壁(杜牧)

      折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。泊秦淮(杜牧)

      煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。

      夜雨寄北(李商隱)

      君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。無題(李商隱)

      相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。相見歡(李煜)無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。漁家傲 秋思(范仲淹)塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

      浣溪沙(晏殊)

      一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時(shí)回? 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。

      登飛來峰(王安石 宋)

      飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

      江城子(蘇軾)

      老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

      酒酣胸膽尚開張;鬢微霜,又何妨。持節(jié)云中,何日遣馮唐? 會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。水調(diào)歌頭(蘇軾)

      明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?

      我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間? 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

      游山西村(『南宋』陸游)

      莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。

      破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之(辛棄疾)醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!

      過零丁洋(文天祥)

      辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

      32天凈沙?秋思(馬致遠(yuǎn))枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

      山坡羊 潼關(guān)懷古(張養(yǎng)浩)

      峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躕。

      傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。

      己亥雜詩(龔自珍)

      浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯.落紅不是無情物, 化作春泥更護(hù)花。

      篇一:愛國憂民(11首)

      1.《過零丁洋》中考試題集萃

      1、詩中第二聯(lián) , 運(yùn)用在比喻的方法 , 將國家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。詩人以“風(fēng)飄絮”形容國勢如柳絮飄散 , 無可挽回 , 以“雨打萍”比喻:自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依 , 時(shí)起時(shí)沉。2.對尾聯(lián)“人生自古誰無死 , 留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡要分析。

      這一句采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)

      3“辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”指的是:儒家經(jīng)典

      4用你自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的國家和作者個(gè)人的境遇。---大宋的江山支離破碎,像那被風(fēng)吹散的柳絮;自己的一生時(shí)起時(shí)沉,如同水中雨打的浮萍。

      5、詩中以“風(fēng)飄絮”、“雨打萍”的形象比喻,抒寫了

      的悲哀;借

      兩個(gè)地名,暗示了形勢的險(xiǎn)惡和作者境況的??唷?2分)國破家亡 惶恐灘 零丁洋

      6、結(jié)合我國歷代名人志士對待生死的價(jià)值觀,舉例談?wù)勀銓Α叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”的理解。(2分)人難免一死,為拯救祖國而死,一片丹心垂于史冊,映照千古,詩句表明了詩人舍生取義的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。如:聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服,表現(xiàn)了我們民族的英雄氣慨。

      7、首聯(lián)寫了作者個(gè)人和國家的兩件大事:因科舉而走入仕途和國家危急存亡關(guān)頭,起兵勤王抗元。

      2.《春望》中考題集錦

      1、詩人用“抵萬金”來形容什么?形容家書的珍貴,表達(dá)對妻子兒女強(qiáng)烈的思念之情

      2、詩中“草木深”表面上寫的是,實(shí)際上是 寫 ;一個(gè)“深”字,表現(xiàn)了。山河依舊,草木蔓生的情景 草茂人稀,荒涼蕭條,物是人非的社會狀況 因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象

      3、你怎樣理解“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”一句。

      兩種理解都可:一種觸景生情,花鳥本為娛人之物,但因感時(shí)恨別,卻使詩人見了反而墜淚驚心。二種移情于物,以花鳥擬人,感時(shí)傷別,花也濺淚,鳥亦驚心。

      4、首聯(lián)中“破”、“深”字煉得極好,試分析其表達(dá)作用。

      “破”字寫出觸目驚心之景色?!吧睢弊謱懗隽钊藵M目凄然之景。

      5、“國破山河在”中“破”給人描繪了一幅怎樣的景象?

      “破”字寫出國都長安淪陷,城池殘破,處處是斷壁殘?jiān)?、破磚碎瓦的破敗景象,使人觸目驚心。

      6、此詩將眼前景胸中情融為一體,談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感? 這首詩集中地表達(dá)了詩人憂國傷時(shí)、念家悲已的感情。

      7、請展開想象,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪?!彼故镜漠嬅?,并揭示詩句的含義。面對淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無法梳髻插簪。含義:這一細(xì)節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。

      8、結(jié)合全詩內(nèi)容,體會詩題中的“望”字包含哪兩層意思? 一方面是看到了“國破山河在”的慘景,另一方面是對于親人團(tuán)聚的守望和期盼。

      9、最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情?

      寫出了人憂愁,煩悶的情狀,把憂家憂國的感情表現(xiàn)得更加深沉和突出

      10、賞析千古名句“烽火連三月,家書抵萬金。” 戰(zhàn)火連續(xù)不斷,多么盼望家中親人的消息,寫出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,引人共鳴。

      11、詩的首聯(lián),寫詩人“望”到的景象是:國家(山河)破碎,城中春草凄凄,一片破敗。

      12、后三聯(lián)寫詩人內(nèi)心感受,突出了詩人怎樣的渴望

      反對戰(zhàn)爭,渴望和平。渴望戰(zhàn)爭盡快結(jié)束,期盼親人團(tuán)聚,國泰民安。

      3.《己亥雜詩》中考題集錦

      1、“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’’這兩句詩采用了哪種抒情方式?抒發(fā)了詩人怎么樣的思想感情? 借景(物)抒情(間接抒情)(1分),詩人抒發(fā)了繼續(xù)為國家(民族)效力(或:對理想和信念執(zhí)著追求)的思想感情(1分)。

      2、這首詩寫詩人離京的感受,將 和 融為一體,將抒情和議論有機(jī)結(jié)合,抒發(fā)了詩人復(fù)雜的感情。-----政治抱負(fù) 個(gè)人志向

      3、請你談?wù)劽洹奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志?

      表明作者要為國為民盡自己最后一份心力?;颍罕砻髯髡唠m然辭官,但仍會關(guān)心國家的前途和命運(yùn)。或:表現(xiàn)了他一貫的關(guān)心國家前途命運(yùn)的一片癡情?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!眱删?,移情于物,是新生命的贊歌。落花的生命并未終結(jié),而是獲得了新生。它化作春天的泥土,為培育新一代的鮮花發(fā)揮作用?!奥浼t”“護(hù)花”是崇高獻(xiàn)身精神的象征,表達(dá)了詩人對理想和信念的執(zhí)著追求。王老師已經(jīng)退休五年了,還一直做我們的課外輔導(dǎo),他這種退而不休的精神,正如龔自珍詩句描寫的那樣:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!卑。?/p>

      4、這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時(shí)的復(fù)雜心情:既有__________,也有____________。卸甲歸田的惆悵 繼續(xù)忠心報(bào)國服務(wù)鄉(xiāng)民的信念.-----------卸甲歸田的惆悵 繼續(xù)忠心報(bào)國服務(wù)鄉(xiāng)民的信念

      5、這首詩前兩句中的“ ”這一詞語直接描寫了詩人的心境----------浩蕩離愁(離愁)。

      4、《山坡羊 潼關(guān)懷古》中考題集錦

      1、簡要賞析興,百姓苦;亡,百姓苦!

      作者對以往歷史所作的概括與評判:在漫長的封建社會中,無論怎樣改朝換代,人民依舊過著痛苦的生活。作者以滿腔義憤揭示了封建社會對人民殘酷的剝削和壓迫,語言剛正率直,說理入木三分,表現(xiàn)了深刻的思想性。

      2、請摘錄出最能表現(xiàn)這首元曲主題的句子。----興,百姓苦;亡,百姓苦。

      3、中國古典詩詞意蘊(yùn)豐富,字字珠璣。你認(rèn)為“峰巒如聚,波濤如怒”中哪一 個(gè)詞用得最好?請說出理由?!胺鍘n如聚”,群山好像從四面八方聚集而來,一個(gè)“聚”字,既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險(xiǎn)要地勢,又賦予了群山生命和意志,它們守衛(wèi)著潼關(guān)。或:“波濤如怒”,波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒,一個(gè)“怒”字,既寫出了黃河的咆哮,又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險(xiǎn)要。

      5、《泊秦淮》中考題集錦

      1、上詩的最后兩句表面上寫商女“不知亡國恨”,實(shí)際上另有弦外之音。那么,本詩的言外之意是什么?請簡析。諷刺哪些王公大臣、官僚貴族等封建統(tǒng)治者,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的唐朝已處于風(fēng)雨飄搖之中,他們不以國事為重,反而尋歡作樂,毫無亡國之憂

      2、“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面,具有怎樣的特點(diǎn)? 特點(diǎn)是朦朧(迷茫),冷寂(悲涼)。

      3、真正“不知亡國恨”的是什么人?全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?

      真正不知亡國恨的是醉生夢死的統(tǒng)治者。全詩表達(dá)詩人憂國憂民的思想感情。

      4、這首詩首句連用了兩個(gè)“籠”字,描繪了一幅怎樣的圖景? 秦淮河水邊夜色朦朧(或“迷蒙”)和冷寂的景象。

      5、杜牧在這首詩中表達(dá)了怎樣的思想感情? 表達(dá)了他對國家命運(yùn)(或“國事”)的關(guān)注與憂慮。

      6、《漁家傲》中考題集錦

      1、上闋中塞下風(fēng)景“異”在哪里?表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?

      “異”在(1)秋天邊塞的大雁過早飛向衡陽,且毫無稍事逗留之意。實(shí)際上寫塞下極寒,與家鄉(xiāng)吳地大不相同。(2)風(fēng)吼馬嘶同不斷起伏的號角聲混雜,構(gòu)成塞下特異的“邊聲”也是中原所沒有的。坐落在崇山峻嶺間的孤城,當(dāng)暮靄生成、夕陽西下時(shí),便緊閉城門,和內(nèi)地城市華燈初上時(shí)的景象迥然不同。表達(dá)了詞人思念家鄉(xiāng)、渴望建立軍功的思想感情,還含蓄地表達(dá)了作者對于朝廷腐朽、軟弱,不修武備、不重邊功的憤懣不平。

      2、該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋寫邊塞秋色,下闋寫思鄉(xiāng)之情,筆力雄健,感情沉郁。

      3、“千嶂里,長煙落日孤城閉”,寫出了塞外怎樣的景致?試加亦描述。群山連綿,炊煙裊裊,夕陽西下,一座孤城,表現(xiàn)了邊塞的悲涼。

      4、“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷? 抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。

      5、這首詞的上、下闋分別以什么表達(dá)方式為主?全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?----上闋側(cè)重于描寫,下闋側(cè)重于抒情。全詞表達(dá)了戍邊將士建功力業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情,側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦。

      6、詞的上片間接點(diǎn)明季節(jié)的詞語是“ ”(限2個(gè)字)。----------雁去。

      7、全詞抒發(fā)了作者怎樣的復(fù)雜感情?

      a、慨嘆功業(yè)未立;b、思念家鄉(xiāng)。其它如“壯志難酬、有家難歸”、“愛國的情懷、思鄉(xiāng)的苦悶”之類的意思也得全分

      8、請揣摩“霜滿地”在表達(dá)上的作用。(1分)

      借邊地夜景表達(dá)凄清悲涼之感;在時(shí)間上是“長煙落日”的延續(xù);表現(xiàn)了守邊將 士寒夜戍守的艱辛。

      9、請賞析“長煙落日孤城閉”的妙處。(2分)

      寫出了塞外的奇異(壯闊)風(fēng)光;反映宋朝守軍力量薄弱,軍情緊急;為下闋抒情作鋪墊。

      10、“千嶂里,長煙落日孤城閉”描寫了什么景物?在詞中起到什么作用、此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城,夕陽西下時(shí),便緊緊地關(guān)閉城門的情景,突出塞下秋景與中原的不同。(2分)同時(shí)點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊,戒備森嚴(yán)的特殊背景。

      11、“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”這一句的意思是什么?表達(dá)了作者怎樣的情感?

      此時(shí)此刻,駐守在邊關(guān)重鎮(zhèn)、滿懷鄉(xiāng)愁的將士們個(gè)個(gè)難以入睡,將軍整日操勞,白發(fā)染白了雙鬢;久征在外的士兵們艱苦異常,止不住悄悄地流淚。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷

      12、(1)一個(gè)“ ”字,概括了塞外景色的總體特征;“,”概括描寫了邊地荒涼冷落的景色。----異; 千嶂里,長煙落日孤城閉。

      13、請對“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”作一簡要分析。

      揭示了詞人和征夫們的心理:思鄉(xiāng)而不能回,尚未達(dá)到建立軍功,勒石燕然的目的。

      7.辛棄疾《破陣子》

      1、根據(jù)你所掌握的歷史知識,說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么?----收復(fù)中原,統(tǒng)一國家。

      2、辛棄疾盡管“白發(fā)生”,卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。這種眷戀的情結(jié)從詞中、兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。----醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。(“挑燈看劍,夢回連營”亦可)

      3、試體味“沙場秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。----既點(diǎn)明了季節(jié),也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。

      4、這詞首融 與 于一體,富于浪漫色彩。-----夢幻(夢境、理想)現(xiàn)實(shí)

      5、這首詞抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?

      抒發(fā)了作者抗敵報(bào)國、建功立業(yè)的愛國情感和報(bào)國無門、壯志未酬的悲憤

      6、八百里麾下炙,五十弦翻塞外聲”這兩句詞,營造了一種什么樣的氛圍?---營造了將士們奏樂吃肉、豪邁高昂的軍營生活氛圍

      7、為什么說《破陣子》是“賦壯詞”?試結(jié)合作品加以解釋。

      “賦壯詞”,從題材上看是寫軍營中的生活情景,看劍,聽號角聲和塞外曲,分八百里炙,沙場點(diǎn)兵,騎快馬,挽強(qiáng)弓,這種種情境都極勇猛、雄??;從思想感情上看表達(dá)的是為國立功的雄心壯志;從語言風(fēng)格上看壯麗而不“纖巧”,所以叫做“賦壯詞”

      8、本詞上闋描寫軍旅生活,寫了看寶劍、聽號角、分麾下炙、聽塞外聲和沙場點(diǎn)兵等五個(gè)畫面;下闋描寫了騎快馬、拉雕弓的戰(zhàn)斗場面。

      9、了卻君王天下事,贏得生前身后名”充分地表達(dá)了作者要為朝廷完成北伐金人、收復(fù)失地的大業(yè),以贏得生前的功勛,身后的美名愛國激情和雄心壯志?!翱蓱z”變雄壯為悲壯,充滿了作者壯志不遂的抑郁、憤慨。

      8.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中考題集錦

      1、第①段表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情? 答:茅屋為秋風(fēng)所破的無奈和傷感。

      2、第③段中的畫線句在詩里具有兩種作用:一是實(shí)寫自然環(huán)境,交代了事件發(fā)展的具體時(shí)間并渲染了特定的氛圍、氣氛;二是烘托出詩人暗淡愁慘(悲涼、悲哀、凄涼)的心境,為下文寫詩人憂國憂民(關(guān)心人民疾苦)的偉大胸襟蓄勢。

      3、怎樣理解“長夜沾濕何由徹”這句話? 答:作者慨嘆生活的困窘和無奈,只希望能早點(diǎn)天亮,反映了作者眼前生活的艱難。

      4、你認(rèn)為此詩之所以能震撼讀者的心靈,除了詩歌本身的藝術(shù)魅力以外,最重要的是什么原因?請結(jié)合具體詩句說說你的看法。

      5、這首詩之所以震撼人心,最重要的原因是詩人忘我的精神、博大的胸襟,如“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”這樣的詩句,表現(xiàn)出作者在自己生活極度艱難的情景下,依然不忘憂國憂民,情真意切,感人至深。

      6、本詩表現(xiàn)了詩人舍己為人的人道主義思想,請你用現(xiàn)代觀念,結(jié)合上文評價(jià)杜甫的思想。

      答:杜甫舍己為人的人道主義思想值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。他雖遭不幸,但還憂國憂民,為民呼喊,即使自己被凍死也心甘情愿;我們生活在和平幸福年代,更應(yīng)全心全意為人民服務(wù)。

      7、就主題思想而言,讀了這首詩歌后,我們會自然聯(lián)想到哪些人物的感人事跡或經(jīng)典名言?請任意舉出一例:(古今的例子均可)答:如:①孔繁森為了阿里地區(qū)的藏族人民,鞠躬盡瘁、死而后已的感人事跡。②范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名言。

      9.《江城子 密州出獵》中考題集錦

      1、請找出這首詞中描寫出獵場景的句子。---左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗

      2、“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?(2分)表達(dá)了作者渴望一展抱負(fù),殺敵報(bào)國,建功立業(yè)的雄心壯志。

      3、“江城子”是這首詞的_______,“密州出獵”是這首詞的____________。---------詞牌名 題目

      4、請寫出“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的大意及其所蘊(yùn)含的情感。定將把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)斗,去抵抗西北的侵略者。表達(dá)了作者要報(bào)效祖國,抵御入侵者,建功立業(yè)的決心。

      5、“持節(jié)云中,何日遣馮唐”一句,運(yùn)用典故,拿魏尚自比,表達(dá)了作者希望朝廷能派人來赦免他的罪名,讓他有機(jī)會到西北邊防抵抗外敵入侵。用典的作用是:委婉含蓄。

      6、詞中典故出自《史記》的句子是____________,這句話表達(dá)了什么意思? 持節(jié)云中,何日遣馮唐? 詞人以古人自比,希望得到朝廷重用。

      7、從表達(dá)方式上看,詞的上闋重在_________;下闋重在_______。-------敘事(描寫)、抒情

      8、詞人借“射天狼”的典故表達(dá)什么意思?-------表達(dá)自己報(bào)效國家、御敵建功的愛國情懷。

      9、本詞上闕寫景,描寫了__________的宏大壯觀的場面;下闕言志,抒寫了詞人____________________的豪情壯志。(2分)密州出獵(或:出城打獵出獵 打獵 狩獵)(1分)渴望報(bào)效國家(或:渴望建功立業(yè))

      10、詞的上片突出觀獵盛況的一個(gè)詞是“________”。(1分)---------傾城

      11、用你自己的話,描述“錦帽貂裘、千騎卷平岡”所展現(xiàn)的壯觀場面。

      隨從出獵的武士個(gè)個(gè)戴著錦帽,穿著華貴的貂皮獵裝,縱馬馳騁,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍如同一陣疾風(fēng)驟雨,從地勢平緩的山岡上席卷而過。

      12、詞中“鬢微霜,又何妨”表達(dá)了詞人什么心境?其言外之意是什么?

      表達(dá)了詞人不服老的心境。言外之意是:我雖然年紀(jì)大了,但我仍能躍馬疆場,迎擊來犯之?dāng)场?/p>

      11、“老夫聊發(fā)少年狂”中一個(gè)“聊”字,則表現(xiàn)了作者_(dá)_______之情。--------欲為國盡力而不得的激憤

      13、這首詞用一個(gè)“________”字貫穿始終,顯得胸襟磊落,壯懷激越,具有一種陽剛之美,實(shí)屬________派詞篇的典范。上片表現(xiàn)詞人________之“狂”;下片進(jìn)一步寫詞人“少年狂”的________,抒發(fā)了________。

      -----狂 豪放 舉止神態(tài) 胸懷 由打獵激發(fā)起來的壯志豪情

      10.《雁門太守行》中考題集錦

      1、首句用壓城的黑云暗喻

      ,一個(gè)“壓”字把敵軍的 的情況淋漓盡致地揭示出來。

      2、閱讀全詩,試從表現(xiàn)手法和內(nèi)容兩方面談?wù)勀銓@首詩歌的理解。

      3、這首七言古詩,借用樂府就題,描繪了一場邊關(guān)戰(zhàn)爭,歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn),視死如歸的英雄氣概。

      4、頷聯(lián)把激戰(zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫的很壯美,其中嗚咽的角聲,紫紅的秋色,創(chuàng)造出一種蒼涼悲壯的氣氛。

      5、頸聯(lián)中“易水”二字,使人聯(lián)想到戰(zhàn)國的刺客荊軻的《易水歌》。

      6、尾聯(lián)中的“黃金臺”,相傳是戰(zhàn)國的燕昭王所筑,引用這個(gè)典故,作用是既與戰(zhàn)爭的地點(diǎn)相吻合,又是對天子和將士的稱頌。

      7、賞析“報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”。

      這是以抒寫官軍全體將士心愿的方式,表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的政治立場,這里所說的“報(bào)君”、“為君死”跟封建時(shí)代臣子的“愚忠”有著本質(zhì)的區(qū)別,“君”這是中央集權(quán)的象征,“為君死”即為維護(hù)中央集權(quán)戰(zhàn)死。從這個(gè)意義上說,這兩句也可算得是詩人那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音了。

      11.《觀刈麥》中考題集錦

      1、作者是唐代的 白居易,字樂天,號香山居士。

      2、貧婦拾麥的目的是 拾此充饑腸。揭示農(nóng)民貧困窮苦食不果腹的實(shí)質(zhì)的句子是 家田輸稅盡。表明農(nóng)民勞動生活艱辛的句子:足蒸暑土氣,背灼炎天光。表明農(nóng)民矛盾心理的句子:力盡不知熱,但惜夏日長。表現(xiàn)豐收在望的句子:夜來南風(fēng)起,小麥覆壟黃。表現(xiàn)作者深深自責(zé)的句子:念此私自愧,盡日不能忘。

      3、下面對這首詩的理解不正確的一項(xiàng)(A)

      A這是一首詩寫作者觀看農(nóng)民收割麥子時(shí)的所見因此作為觀刈麥.B這首詩敘寫了一家農(nóng)戶收麥忙和一貧婦人拾麥兩件事,實(shí)際上是當(dāng)時(shí)社會中農(nóng)民生活的真實(shí)寫照。

      C這是一首諷喻詩,表現(xiàn)了民間疾苦,抨擊官吏的罪惡,直接為民鼓與呼。D這首詩最后兩句,直抒胸臆,寫出了自己的感慨,本詩圍繞主題也采用了對比手法。

      E作者對農(nóng)民生活艱辛和貧婦人悲慘處境的同情之心憐憫之情,自始至終洋溢于字里行間,自然引起讀者的共鳴,而詩人最后的慨嘆更引人深思。

      4古代詩歌中有很多反映勞動人民生活悲慘艱辛的詩,請你再背默一首。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!罴潯础磻戅r(nóng)〉〉 春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死?!罴潯础磻戅r(nóng)〉〉

      篇二:雄心壯志(4首)

      12、《觀滄海 》中考試題集萃

      1、這首詩以“ ”字總領(lǐng),全詩借景抒情,表達(dá)了詩人 觀;“一統(tǒng)天下的雄心壯志”或“博大胸懷”。

      2、請你展開合理的想象,用生動形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。示例:(樹木凋零)秋風(fēng)陣陣,呼呼作響,詩人站在遼闊的在海邊,面對波濤洶涌的大海,心潮與大海一起涌動,感慨萬千。

      3、按要求填寫原詩中的語句。(3分)①詩人登臨碣石山的目的是: ②實(shí)寫詩人所見之景的句子是: ③虛寫詩人所想之景的句子是:

      ①觀滄海 ②水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。③日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里

      4、請根據(jù)你的閱讀感受,說說本詩的情感基調(diào)。--表現(xiàn)出蒼涼慷慨,悲壯激昂

      5、前三行詩句描寫滄海景象,有動有靜,如“ ”寫的是動景,“ ”寫的是靜景。

      動景:水何澹澹、秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起;靜景:山島竦峙、樹木叢生、百草豐茂

      6、后兩行詩句中的“若”字用得好,請你說說好在哪里。有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主觀感受),體現(xiàn)詩人的博大胸懷(或一統(tǒng)天下的雄心壯志)。

      7、這首詩描寫了大海的遼闊壯美,具體描繪了哪些所見實(shí)景和所想虛景? 海水、山島、樹木、秋風(fēng)、洪波、日月星辰等

      8、在這些山水景物的描繪中,你感覺出這是一位怎樣的詩人形象? 表現(xiàn)了一位胸懷寬廣、躊躇滿志、建功立業(yè)、抱負(fù)遠(yuǎn)大的詩人形象

      9、簡要賞析畫線句。答:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”四句,互文見義,是詩人以豐富的想象力寫出了觀海時(shí)的感受。這吞吐宇宙的大海,正是詩人博大胸襟的象征,表達(dá)了詩人要統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

      13、《望岳》中考題集錦

      1.這首詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的 字展開,熱情贊美了泰山的氣勢和神奇秀麗的景色。----------望 高大雄偉

      2.“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情? 表達(dá)了詩人不怕困難、誓要攀登自己人生頂峰、實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心壯志。

      3、對“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”一句作賞析。此句化用了孔子的“登泰山而小天下”。它既是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难裕彩窃娙艘实侨松敺宓氖难?,表達(dá)了作者不怕困難,俯視一切的雄心壯志。蘊(yùn)含的人生哲理:只要不怕困難,敢于攀登絕頂,才能俯視一切、傲視群雄。

      4、“鐘”字用得好,歷來被人稱道,試分析其好在何處?文中“割”字煉得極好,試分析其表達(dá)的作用。

      ---“鐘”字用擬人的手法,寫出了大自然的多情,也體現(xiàn)出作者對泰山雄奇秀麗美景的喜愛。-----“割”字從山的背面看來,那照臨下土的陽光就象一把碩大無朋的刀切斷了一樣,突出了泰山遮天蔽日的形象。

      5、全詩沒有一個(gè)“望”字,但句句寫向岳而望,距離是自 而,時(shí)間是從 至,并由望岳聯(lián)想到將來登岳。-------遠(yuǎn)、近朝、暮

      6、詩的前兩聯(lián)著力寫泰山的_____,后兩聯(lián)著力表現(xiàn)的是___。-------整體形象、詩人的感受

      7、本詩的主旨是什么?-----詩人早年要攀登人生頂峰的遠(yuǎn)大抱負(fù)

      8、首聯(lián)運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法,“齊魯青未了”既寫出了借齊魯兩地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象,又寫出了泰山的秀美.14、《登飛來峰》中考題集錦

      1、這首詩中“浮云”這一意象指的是什么?(2分)

      指困難、挫折、障礙等

      2.你從這首詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理? 只有站得高,才能看得遠(yuǎn)。(任何時(shí)候都不要怕困難、挫折)

      15、《行路難》中考題集錦

      1、“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!睘楹笕朔Q道,試簡要分析

      盡管前路障礙重重,但仍將會有一天,乘長風(fēng)破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸。突出表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的信念,不屈的精神,豪邁氣概和樂觀精神。

      2、詩中引用兩個(gè)典故有什么作用? 引用姜太公垂釣的碧溪,伊尹夢舟日邊的典故,夢想著自己有朝一日能像古人一樣,為統(tǒng)治者信任重用,建立一番偉大的功業(yè)。

      3、詩中采用“ ”和“ ”(限填四字)兩個(gè)典故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。-------垂釣碧溪 乘舟夢日

      4、詩中名句“,”表現(xiàn)出詩人 的性格。

      ----長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 自信(答“積極”“豁達(dá)”“倔強(qiáng)”“樂觀”等也可)

      6、“欲渡黃河冰塞川,將行太行雪滿山”運(yùn)用了比喻和對偶的修辭手法,寫出了世途的艱難,寓含著無限的悲慨。

      7、在詩歌中詩人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化?

      從懷才不遇和仕途不順的茫然變?yōu)閷κ送厩俺痰钠谂卧俚綀?jiān)信。

      8、對這首詩的賞析不下確的一項(xiàng)是()C A.前四句寫計(jì)人面對“金樽清酒”“ 玉盤珍饈”的精美食物,卻因心中難以排解的煩惱,無法下咽?!巴!?、“投”、“拔”、“顧”四字,寫出了詩人的苦悶抑郁。B.中間四句把詩人心中的失望與希望、抑郁與追求交替地表現(xiàn)出來,傳達(dá)出詩人復(fù)雜的心理。C.“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是計(jì)人在極為痛苦的情況下,堅(jiān)定了探尋出路的信念后發(fā)出的感嘆,該句是后兩句言志前的發(fā)問。

      D.結(jié)尾兩句反映出詩人倔強(qiáng)、自信的性格,表現(xiàn)出詩人“長風(fēng)破浪”的堅(jiān)定信念主滄海揚(yáng)帆的勇氣。

      9、形象的比喻和善于用典是這首詩的寫作特點(diǎn)。請說說“行路難”比喻什么?并寫出詩中的一個(gè)典故(用計(jì)中文字作答)及詩人運(yùn)用這個(gè)典故的用意。(3分)---比喻:仕途受阻(1分)典故:長風(fēng)破浪(垂釣碧溪、乘舟夢日邊)(1分)用意:希望實(shí)現(xiàn)政治理想(希望得到皇帝的重用)

      篇三:友誼送別(4首)

      16、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中考題集錦

      1、詩歌中寓情于景是一種較為常見的表現(xiàn)手法,“楊花落盡子規(guī)啼”這句詩表達(dá)了作者 _________________的心情。---悲苦哀怨

      2、請對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達(dá)兩個(gè)角度作簡要賞析 擬人,抒發(fā)了作者對友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮關(guān)心之情。

      3、詩人為什么偏要寄愁心與明月?

      因思念之情往往是夜間最為濃郁,由月的陰晴圓缺,最易想到人的悲歡離合。

      4、“我寄愁心與明月”,李白因何而愁?有愁不向人當(dāng)面說,卻要“與明月”,又是為什么?

      因朋友王昌齡“左遷”(貶官)而愁。作者并不在朋友身邊,“聞”、“遙”可證。

      5、你從哪些詩句可看出龍標(biāo)被貶之地極偏遠(yuǎn)? 聞道龍標(biāo)過五溪;隨君直到夜郎西。

      17、(甲)送元二使安西--王維

      渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(乙)送杜少府之任蜀州------王勃 城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

      1.這兩首送別詩中,甲詩《送元二使安西》中作者表達(dá)了 的感情,乙詩《送杜少府之任蜀州》中作者抒發(fā)了。----離別難舍 曠達(dá)寬慰之懷 2.甲詩的送別地點(diǎn)是,乙詩的送別地點(diǎn)是,兩詩的共同點(diǎn)是--渭城 長安(答“城闕”亦可)都通過對餞別情景的描寫,表達(dá)了摯友之間的深情厚意。3.品味“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”兩句詩,簡述你對其中所蘊(yùn)涵哲理的理解。誠摯的友誼可以超越時(shí)空,縮短距離。

      4.感悟詩人的情懷:說說《送杜少府之任蜀州》為什么在古代送別詩中是別具一格的。

      -脫了其他送別詩傷感、低沉的情調(diào),表現(xiàn)出開朗、樂觀、豪放的情懷。

      18、《夜雨寄北》中考題集錦

      1、“秋”字在詩中起到了什么作用? “秋”字點(diǎn)明了季節(jié),同時(shí)烘托了人物心情

      2、請用簡潔的語言,寫出詩人“今夜”的心境。

      漂泊在外的孤寂,苦雨深秋的落寞,歸期無期的無奈,相見共語的期盼。

      3、第二句除明寫漂泊異鄉(xiāng)時(shí)感知到的秋夜雨景之外,還暗示了詩人怎樣的情感? 還暗示了詩人孤燈聽雨、長也難眠的離情別緒,也像這秋雨一樣,綿綿密密,漲滿了秋池。

      4、三、四兩句明明是寫今日的離情,卻設(shè)想未來的相逢,相逢之日再訴今日離情。詩人為什么要這樣寫? 這是一種既出人意料,又在情理之中的奇妙構(gòu)思。用想象未來團(tuán)聚時(shí)的歡樂反襯出今夜離別的相似之苦;而今夜的苦又成了未來秉燭夜話的材料,增添了重聚時(shí)的樂。在時(shí)間和空間的回環(huán)對照中,將深摯的思念之情表達(dá)得曲折細(xì)膩又含蓄雋永。

      5、詩中兩次提到“巴山夜雨”,你分別是怎樣理解的? 前一句是寫實(shí),后句是想象會面時(shí)對當(dāng)時(shí)情景的描述,兩次出現(xiàn)構(gòu)成了音調(diào)和章法的回環(huán)往復(fù)之妙。

      6.后兩句表達(dá)了詩人的愿望,詩人想象了的情景,表達(dá)了詩人 的感情。---與友人團(tuán)聚;渴望與友人離別重逢。

      19、《白雪歌送武判官歸京》中考題集錦

      北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。⑴本詩以“雪”為線索,“雪”共出現(xiàn)四次,依次組成四個(gè)畫面,請用簡明的語言概括四幅畫面的內(nèi)容。

      答:①八月飛雪苦寒圖②軍營餞別奇寒圖③東門惜別惆悵圖④別后雪地思鄉(xiāng)圖 ⑵“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”中“忽”字好在哪里?整句有什么妙處? 答:“忽”字不僅顯出邊塞氣象變幻的神奇,而且傳出詩人賞雪時(shí)非常驚喜的心聲。

      以春花喻冬雪,聯(lián)想奇特美妙,比喻新穎貼切動人。一片銀白的世界,在作者眼里,變幻成一片春意盎然,欣欣向榮的明麗春光,給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生機(jī)。充分展示了作者樂觀、開朗的情懷。

      ⑶說說“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”兩句詩在結(jié)構(gòu)或?qū)懛ㄉ系拿钐?。答:在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。由詠雪過渡到送別。手法上,運(yùn)用對偶、夸張 和寓情于景的寫法,寫出了天寒地凍、愁云滿天的景象,表達(dá)了對友人的擔(dān)憂之情。

      ⑷詩中“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”兩句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”在表達(dá)感情方面的相同之處是什么?試描述一下在你腦海中出現(xiàn)的畫面。(限40字)答:寫友人已去而詩人佇立遠(yuǎn)望的情形,表現(xiàn)了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。二者都寫出了分手時(shí)凝望友人遠(yuǎn)去的情景,表達(dá)了依依不舍之情。

      山路盤旋,大雪紛飛,詩人向友人招手,友人的身影越來越小,詩人的手還停留在空中。已看不見友人身影,只看到雪地上留下一串串馬蹄的足跡。

      篇四:思鄉(xiāng)(2首)

      20、《天凈沙 秋思》中考題集錦

      1、詩歌中直接抒情的是哪一句?抒發(fā)了怎樣的感情?

      斷腸人在天涯 感到孤苦寂寞,思念家鄉(xiāng)親人(意思對即可)

      2.“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象,聯(lián)系全詩,談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫

      以樂景寫哀情,通過對比,襯托出游子的孤獨(dú)凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。

      3、小令中“枯藤”、“昏鴉”、“西風(fēng)”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景?----深秋晚景圖

      4、詩歌在充滿蕭瑟秋景的氣氛中,為何要寫“小橋流水人家”

      小橋、流水、人家三樣景物寫出了家庭的溫暖和對家庭的思念。反襯作者人生的蒼悲,表達(dá)出作者追求美好生活卻不能實(shí)現(xiàn)的痛苦。

      5、簡要賞析夕陽西下,斷腸人在天涯

      ---結(jié)尾卒章顯志,直抒胸臆,道出天涯游子之悲

      6、這首小令在寫作上運(yùn)用了 的寫法,能顯示全篇主旨的一個(gè)詞語是。--------寓情于景 斷腸

      7、這首小令是元散曲中詠景的佳作 , 被《中原音韻》譽(yù)為“秋思之祖”,為歷代所傳誦。小令僅 28 字 , 寫了十種景物 , 表現(xiàn)了一個(gè)長期漂泊異鄉(xiāng)的游子 的 之情,其中表現(xiàn)主旨的句是。-------思鄉(xiāng) 夕陽西下,斷腸人在天涯

      8、在這首小令中,作者借助于 等具有明顯深秋色彩的事物,渲染了一種 的氣氛,表達(dá)了天涯淪落人 的心情。------古藤、老樹、昏鴉、西風(fēng)、瘦馬、夕陽 悲涼 凄苦

      21、《次北固山下》中考題集錦

      1、頸聯(lián)中的哪兩個(gè)字形象生動地體現(xiàn)了自然時(shí)序交替的哲理?(3分)

      -----------生 入

      2、這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想的感情。

      作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情,表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。

      3、這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?哪兩句詩集中表達(dá)了這種感情?(2分)--------思念故鄉(xiāng) 鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊

      4、“海日生殘夜,江春人舊年”一聯(lián),歷來被人稱道。請選一個(gè)角度,作簡要賞析。(2分)①在描寫景物、節(jié)令之中,蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣。②表現(xiàn)了時(shí)光匆匆,光陰荏苒,身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情。③把“日”“春”作為新生的美好事物的象征,表現(xiàn)了作者樂觀、積極、向上的思想感情。

      ④“生”與“入”用了擬人的手法,富有情趣 ⑤兩句詩對偶工整,形象生動(答出其中一點(diǎn),言之成理即可。

      5、請描述加橫線的詩句在你腦海中的畫面。(不超過40字,2分)

      潮水涌漲起來,兩岸相距更顯寬闊,風(fēng)正好吹在高高懸掛著的船帆之上。

      6、請寫出“海日生殘夜,江春入舊年”這兩句詩的大意。

      在殘夜未盡將盡之時(shí),一輪紅日正在從海上升起,舊年將盡未盡之時(shí),春天的氣息已經(jīng)來到江上。(海日升于殘夜將驅(qū)走黑暗,春意闖入舊年將驅(qū)走嚴(yán)冬。)(大意相近即可)

      篇五:熱愛自然(2首)

      22、《錢塘湖春行》

      1、找出詩中體現(xiàn)初春特點(diǎn)的詞語(任選兩個(gè)),并加以品析。

      “初平”,寫出了春水新漲,幾與岸平的情景?!皫滋帯薄罢l家”,表現(xiàn)飛鳥不多,候鳥還未都從南方返回?!霸琥L”“新燕”說明剛剛從南方飛回?!皾u”寫出了野花漸開漸多的情態(tài)。“淺草”“才能”表現(xiàn)了草剛萌發(fā)的情形

      2、在錢塘湖所有的景致中,作者最迷戀的是“ ”。---------綠楊陰里白沙堤

      3、這首詩的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖初春景色? 第二聯(lián)主要從動態(tài)方面進(jìn)行描寫,第三聯(lián)主要從靜態(tài)方面進(jìn)行描寫,如從動物的變化、植物的變化角度回答也可

      4、本詩以“春”為著眼點(diǎn),抒發(fā)了 的感情。詩中直抒胸臆表達(dá)這種感情的一個(gè)詞語是

      ------喜愛錢塘湖春天的美景 愛(最愛)

      5、詩歌第二聯(lián)中“幾處”“誰家”用得極其精妙,換作“處處”“家家”就沒有這種效果。聯(lián)系全詩,說說為什么。“幾處”“誰家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”,說明早鶯尚少,新燕不多,表達(dá)了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的欣喜之情。如果改為“處處”“家家”,就沒有這種表達(dá)效果(言之有理即可。

      6、全詩以“行”為線索,從“ ”起,到“ ”終。以“ ” 為著眼點(diǎn)寫出了自然界的美景。最后兩句中的“ ”兩字充分表達(dá)了詩人對西湖美景的迷戀。-----孤山寺;白沙堤;春;最愛

      7、展開聯(lián)想和想象,用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。

      鶯是春的歌手。在明媚的春光中,幾只早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使。不知誰家的新燕已開始啄泥銜草,筑建新巢

      8、本詩第二至第六句,一句一景,在動態(tài)的描繪中寫出了西湖景色的清麗明快,生機(jī)勃勃。這些景物依次是:春水初平,__________,燕啄春泥,亂花迷眼,__________。

      ---早鶯爭春(鶯爭曖樹)草沒馬蹄

      9、在前六句中,詩人已經(jīng)把西湖春色描繪得十分美好,在結(jié)尾處卻說自己“最愛”湖東的白沙堤,至于白沙堤怎么可愛,除點(diǎn)明“綠陽陰里”外,詩人未做任何解釋,你覺得詩人這樣寫有什么好處?

      可以讓讀者根據(jù)前面的描寫,充分發(fā)揮聯(lián)想和想象,從而取得“含不盡之意于言外”的效果。(或:詩貴含蓄,這樣含蓄的結(jié)尾,常取得言有盡而意無窮的效果。)

      10、春天的大地到處生機(jī)勃勃,花園里開滿了鮮花,紅的,黃的,白的,紫的??五彩繽紛,爭奇斗妍。真是“_______________________”。------亂花漸欲迷人眼

      11、“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人,生機(jī)勃勃,試品一品其妙處。(3分)開放題。例:這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;又以“淺草”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出了春的勃勃生機(jī)。

      12、白居易這首膾炙人口的春行詩,除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外,用字用句也十分準(zhǔn)確生動。其中“幾處早鶯爭暖樹”句中“爭”用得好,是因?yàn)?寫出了初春早鶯尚少,它們飛向枝頭向陽歡歌的景象,生動地展示了初春的蓬勃生氣。

      13.品讀詩句“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,說說你對這句詩的理解。野花開得十分雜亂,令人眼花繚亂;野草生長得相當(dāng)茂盛,已經(jīng)可以遮住路過的馬蹄了。

      14.說說這首詩描寫了一幅怎樣的景象?---西湖早春美麗、熱鬧的景象 15.分析“亂花漸欲迷人眼”詩句中“亂”字的表達(dá)效果。----花開繁盛;色彩繽紛;貶詞褒用。

      16、詩中的“錢塘湖”,就是現(xiàn)在的杭州西湖,你知道的寫西湖的名句還有哪些?請寫出連續(xù)的兩句。

      欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。

      23、《早春》中考題集錦

      1、詩人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?

      小雨、小草(答出兩景給1分,僅答小草或小雨或煙柳不給分)

      2、請結(jié)合詩歌內(nèi)容,談?wù)劇白睢薄ⅰ敖^”二字在詩中的表達(dá)效果。將象征大地回春的淡遠(yuǎn)草色與晚春滿城處處煙柳的景色進(jìn)行對比,突出早春景色最可愛。

      3、這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春,給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。

      ①在細(xì)雨的滋潤下,小草偷偷地鉆出地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色;當(dāng)你高興地走近細(xì)看時(shí),小草又似乎悄悄地躲了起來,讓你看不清什么顏色了。

      4、全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 表達(dá)了作者對早春景色的喜愛之情

      5、韓愈運(yùn)用樸素的文字,寫出了早春景色的特征。請你談一談這首絕句所揭示的生活哲理。

      6、對“煙柳滿皇都”所表明的時(shí)令,判斷正確的一項(xiàng)是()C A.早春 B.仲春 C.暮春 D.初夏 篇六:山水田園(2首)

      24、《飲酒》中考試題集萃

      1、“采菊東籬下,悠然見南山”,這是千年以來膾炙人口的名句。詩人悠閑地在籬下,采菊,抬頭見山,是那樣地怡然自得,那樣地超凡脫俗!以景物的描寫襯托出詩人的閑適心情?!坝迫弧倍趾苊?,說明詩人所見所感非有真意尋求,而是不期而遇。

      2、詩人在與大自然的親近中獲得了 的心境。---------悠然,閑適,恬淡,自然

      3、前人在評論這首詩時(shí)說“采菊東籬下,悠然見南山”中的“見”字用得非常精妙,換成“望”字就沒有這種效果,請你說說為什么?

      “見”字表現(xiàn)出悠閑不經(jīng)意,體現(xiàn)出與自然融為一體,而“望”字是有意的向遠(yuǎn)處看,體現(xiàn)不出物我合一的境界。

      4、請找出詩中描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色的詩句。--山氣日夕佳,飛鳥相與還

      5、有人說“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”一句寫出了門庭冷落的景象,表現(xiàn)出詩人的孤獨(dú)與寂寞。你同意這種觀點(diǎn)嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      --不同意。這一句是寫詩人雖身居鬧市,卻遠(yuǎn)離俗世,不受世俗煩擾,表達(dá)了詩人陶醉于自然,恬淡愉悅的心情。

      6、請從煉字角度說說“采菊東籬下,悠然見南山”妙在何處?!坝迫弧毙蜗蟮貙懗隽嗽娙诉h(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。示例二:“見”寫出了詩人看到南山美景時(shí)的隨意與自然,體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。

      7、“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么--自然之趣和人生真諦。

      25、《游山西村》中考題集錦

      1.請概括詩人游山西村時(shí)的所見所聞。

      ○1村民的熱情好客 ○2優(yōu)美的景色 ○3淳樸的風(fēng)土人情 2.“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句,你認(rèn)為人們會在什么情況下引用它?為什么?(2分)

      ○1面對困境時(shí)。因?yàn)檫@兩句中蘊(yùn)含著深刻的哲理,即不放棄希望,經(jīng)過努力,一定會有新的出路,進(jìn)入新的天地。○2描繪或贊美山水美景時(shí)。因?yàn)檫@兩句詩描寫了山環(huán)水繞、柳暗花明的美麗景色。

      3.古典詩詞講究煉字,首聯(lián)中的“足”字用得好,請你說說好在哪里?(l 分)“足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情

      4.頷聯(lián)描寫了怎樣的情景?在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義?(2 分)

      頷聯(lián)描寫的是詩人置身山水環(huán)繞的路上,信步而行,道路難辨,疑若無路,忽又開朗的情景?,F(xiàn)實(shí)生活中人們常用來比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī),也道出了世間事物消長變化的哲理。

      5、全詩圍繞哪個(gè)字展開的?用自己的話說說這首詩的主要內(nèi)容。

      圍繞一個(gè)“游”字展開。在一個(gè)豐收的年景,詩人受到邀請,來到農(nóng)家。走在通往山西村的山路上,山環(huán)水繞,柳暗花明,一派花團(tuán)錦簇的景象,終于來到山西 村。在山西村,正值社日臨近,農(nóng)民們衣著簡樸,吹簫擊鼓,結(jié)隊(duì)往來,熱鬧非凡。詩人盼望著以后能夠有時(shí)間乘月色出游,隨時(shí)拄著手杖來敲門拜訪。

      6、詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?

      表現(xiàn)了詩人陶醉、留戀之情。作者陶醉在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情美中,留戀村民的好客、熱情、淳樸,對此次郊游發(fā)出了由衷的感嘆

      篇六:感慨時(shí)運(yùn)(4首)

      26、《使至塞上》中考試題集萃

      1、頷聯(lián)用“征蓬、歸雁”比喻,表達(dá)了 的感情。---詩人自己 詩人孤獨(dú)、思鄉(xiāng)

      2、蘇軾評價(jià)王維詩云“味摩詰之詩,詩中有畫”。頸聯(lián)“大漠孤煙直,長河落日圓”就是一幅美妙的圖畫。請說說這幅畫的美是如何表現(xiàn)出來的。①這幅圖畫具有 美。②美的具體表現(xiàn):

      示例一:①圖畫的構(gòu)圖美。②畫面空間闊大,層次非常豐富:從上到下有天邊的“落日”、空中的烽煙、地上的“長河”;從近到遠(yuǎn)有烽煙、夕陽、無邊的“大漠”。

      示例二:①圖畫的線條美。②線條簡約,寥寥幾筆就勾勒出景物的基本形態(tài):廣闊的大漠上,縱的是烽煙,橫的是黃河,圓的是落日。示例三:①圖畫的色彩美。②色彩艷麗、豐富:黃色的“大漠”、渾黃的“長河”、白色的烽煙、紅色的“落日”,雄渾寥廓的邊塞風(fēng)光如在眼前。

      示例四:①圖畫的意境美。②詩句形象生動描繪出壯麗、奇特、別致的塞外風(fēng)光,動靜結(jié)合,意境雄渾?!按竽北尘跋拢芯従徤鸬姆闊?,有波瀾不驚的“長河”,有即將西下的“落日”。

      3、從景物描寫和表達(dá)的思想感情兩個(gè)方面,說說你對“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”的理解。

      這兩句詩寫隨風(fēng)而去的“征蓬”和進(jìn)入胡天的“歸雁”,也是遠(yuǎn)赴邊塞的詩人自己的寫照;詩人以“蓬”、“雁”自比,說自己象隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”,象振翮北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”,;從中透露出詩人內(nèi)心幽微難言的激憤抑郁的感

      4、、用自己的話,描寫“大漠孤煙直,長河落日圓”展示的“千古壯觀”。

      黃沙莽莽,無邊無際,草木不見,行旅斷絕。極目遠(yuǎn)眺,一縷孤煙勁拔堅(jiān)韌、剛直有力地升騰在天盡頭,俯首遠(yuǎn)瞰,橫貫浩瀚沙漠的黃河邊,蒼茫地掛著一輪圓圓的落日。

      這段話寫進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光,畫面開闊,意境雄渾。一個(gè)“大”字,形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚,那里寬闊無邊沒有什么奇觀異景,烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目,因此稱作孤煙,下面一個(gè)“直”字則表現(xiàn)出了他的勁拔和堅(jiān)毅之美。那荒漠上沒有任何山巒林木,橫貫其間的黃河就非得用“長”來形容才算準(zhǔn)確。另外,落日本來給人是一種凄楚蒼涼的印象,而在此處詩人卻把它寫“圓”了,便給人以親切溫暖之感。詩人不僅實(shí)寫了沙漠的景象,而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環(huán)境中去,正如王國維所評價(jià)的那樣,這是“千古壯觀”的名句。

      27、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》

      1、這首詩的首聯(lián)寫出了詩人怎樣的遭遇? 詩人遠(yuǎn)離京城,身處荒僻之地,長期被棄用。

      2、這首詩雖含憂傷,但更見豁達(dá)。請結(jié)合劃線詩句,作簡要分析。①“沉舟”、“病樹”是詩人自喻,飽含感慨身世、惆悵憂傷之情;②但他對未來并不失望,堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔”,必然有“千帆”競渡,“病樹前頭”,終究會“萬木”爭春,表現(xiàn)出詩人豁達(dá)豪邁的胸襟。

      3、頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”歷來為人所稱贊。試從詩人的思想感情和蘊(yùn)含的哲理兩個(gè)角度,說一說你的理解。(3分)答:(1)思想感情:_____________________。(2)哲理:________________________?!緟⒖即鸢浮浚?)此聯(lián)表現(xiàn)了詩人身經(jīng)危難,仍保持堅(jiān)定的意志和積極樂觀的精神。(或“雖身經(jīng)危難卻不消極氣餒,而是保持積極進(jìn)取的樂觀精神和百折不回的堅(jiān)強(qiáng)毅力”)(意思對即可)(2)告訴人們:舊事物必將消逝,新事物必將發(fā)展起來,社會在前進(jìn),前景無限美好。(如回答“包含著新陳代謝的規(guī)律”亦可)

      4、詩的頷聯(lián)中借用兩個(gè)典故表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2分)(1)聞笛賦:__________(2)爛柯人:_____________①懷念故友;②對歲月流逝、人事變遷的感嘆。

      5、奠定本詩感情基調(diào)的詞是凄涼傷感。后轉(zhuǎn)化為積極樂觀(或:慷慨激昂)

      6、本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?

      答:既表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情,同時(shí)也表現(xiàn)了詩人的堅(jiān)定信念和樂觀精神。

      28、《赤壁》中考題集錦

      1、初中三年中我們學(xué)習(xí)了許多唐詩:有的詠史,有的詠物;有的描寫清新美麗的山水田園,有的刻劃奇特壯美的塞外風(fēng)光。上面這首詩屬于哪一類?這類詩最突出的特點(diǎn) 是什么?----詠史詩。特點(diǎn)是詠史抒懷或借史實(shí)抒發(fā)作者情感

      2、試說說“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。

      “這兩句詩表達(dá)了作者對歷史興亡的慨嘆,他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇”或“只要有機(jī)遇,相信自己總會有作為,反映出作者抑郁不平的心境”。(答懷才不遇,有志不得伸等也可。)

      3、前兩句詩在全詩中的作用是什么?

      --詩的前兩句借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆?;蚯皟删鋵懪d感之由

      4、若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好?為什么?

      --不好。以二喬的命運(yùn)形象代表東吳的命運(yùn),更能體現(xiàn)詩句的形象性;能以小見大,感情表達(dá)更含蓄。

      5、這是一首與三國的故事有關(guān)的詩,“東風(fēng)”指_________;詩中的“周郎”是指《三國演義》中的哪位英雄人物?_______。詩人杜牧和 ________合稱“小李杜

      火燒赤壁事(或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事)、周瑜、李商隱

      6、“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句,它的意思是: 假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺中了

      7、赤壁之戰(zhàn)中,如果不是東風(fēng)給周瑜以方便,勝者可能就是曹操,歷史將要重寫。因此有人認(rèn)為,杜牧作本詩的目的是為曹操叫屈。你同意這種說法嗎?為何?--杜牧其實(shí)是借《赤壁》表現(xiàn)這樣的感嘆:歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇

      29、《浣溪沙》中考題集錦

      1.詩人徘徊于小園香徑,精心選擇了、和 等景物,描繪了一組優(yōu)美的畫面。---夕陽 落花 歸燕

      2“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”是千古名句,試簡析這兩句詩好在哪里。兩句話對仗工整,音調(diào)和諧;畫面生動,通過對易逝的自然春光的描寫,抒發(fā)了對青春易逝的感慨,情感濃郁,寓意深刻,發(fā)人深省,因而成為千古傳誦的名句。

      3、從“ ”、“ ”等可以看出這首詞是懷人之作。----“去年天氣舊亭臺”、“夕陽西下幾時(shí)回”等。

      4、“小園香徑獨(dú)徘徊”中的“獨(dú)”字透露出作者 的情感。--落寞、孤獨(dú);

      5、詞中“ ”一句已具有廣泛的意義,社會人生中無法言喻的無奈,都可以用此語感嘆一番。------無可奈何花落去。

      6、這首詞中多處運(yùn)用對比的寫法,請找出其中的一個(gè)例子,并簡要說說這樣寫的好處。例子:“新”與“舊”的對比;或:“去”與“來”的對比。好處:“新”是唱新詞的環(huán)境,“舊”是飲酒唱詞的環(huán)境——舊亭臺,新詞舊景對比,抒發(fā)了今是昨非的悵惘情思;或“去”是花落去,“來”是燕歸來,來去對比,增加了對時(shí)光逝去的惋惜之情。

      30、《相見歡》中考題集錦

      1、詞中點(diǎn)明傷情的地點(diǎn)是,時(shí)間是,季節(jié)是。

      -----西樓;夜晚;秋季。2.這首詞寫景簡練而有序,“ ”一句是寫仰視之景;“ ”一句是寫俯視之景。----月如鉤;寂寞梧桐庭院鎖清秋。

      3.這首小令是南唐李后主降宋后所寫,借以表達(dá)他的。其感情基調(diào)可用 來概括。-----愁苦之情;“愁”字

      4.“剪不斷,理還亂”是以麻絲比喻愁思。這樣寫有什么妙出?現(xiàn)在人們用這一比喻有什么新意?

      (1)妙處:(2)新意: 用“絲”寫“思”的諧音,形象地把“離愁”這種抽象的感情寫活了,寫出了一種非常深切的人中感受。內(nèi)心的煩亂(某些事難以處理解決)。5.“別是一般滋味在心頭”表達(dá)的是一種什么樣的感覺? 用來形容只有自己內(nèi)心知曉的那種難以言說的感受。

      6、“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”中“無言”與“月如鉤”表現(xiàn)了詞人當(dāng)時(shí)什么樣的心境。

      表現(xiàn)了詞人因目睹殘?jiān)露肫鸸蕠鴷r(shí)產(chǎn)生的惆悵寂寞

      7、詞人是如何表現(xiàn)離愁的?請根據(jù)三四句詞意作簡要賞析。詞人運(yùn)用比喻的修辭手法,將抽象的愁緒比喻為具體的絲線,形象生動的寫出了詞人愁腸百結(jié)難以排遣的心情。

      31、《水調(diào)歌頭》中考題集錦

      1、這首詞中表達(dá)出深沉哲理的句子是。人有??古難全

      2、對這首詞理解分析不正確的一項(xiàng)是()B A、上闕寫詞人把酒問月,萌生了“乘風(fēng)歸去”的奇想,而天上的高寒又使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛。

      B、下闕寫詞人望月懷人,由感傷離別轉(zhuǎn)為對離人的祝福。在詞人眼里,月圓人團(tuán)圓是一種自然常理。C、“但愿人長久,千里共嬋娟”,表明情意的相通不受時(shí)空阻隔,這是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。

      D、全詞以“明月”貫穿,詠月兼懷親人,表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。

      3、你還知道哪些和“月亮”“月光”有關(guān)的古詩詞?說說“月亮”“月光”在古詩詞中通常蘊(yùn)含的意義? 如李白的《靜夜思》。古代詩人常借“月亮”“月光”表達(dá)思念之情

      篇七:愛情

      32、《無題》中考題集錦

      1、請你從內(nèi)容、情感、語言或?qū)懛ㄋ膫€(gè)方面,任選一個(gè)角度對詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”進(jìn)行品析。

      內(nèi)容、情感:本句表達(dá)了詩人對所愛的人至死不渝的深情(詩人借寫愛情抒發(fā)了政治失意的苦悶之情)。語言、寫法:從比喻、對偶、(諧音)雙關(guān)等修辭的角度或語言風(fēng)格的悲劇色彩等角度談都可;如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的強(qiáng)調(diào)作用談也可。

      2、詩人起筆不落俗套,從相見之難落筆來襯托。---別離時(shí)的痛苦。

      3、詩人借窗外百花凋零的景象抒發(fā) 之情。-----凄涼

      4、詩中有一句詩用的是比喻手法,而且其中一字用了諧音,以表達(dá)情感的執(zhí)著深切。這句詩是:。這個(gè)字是,以 諧,使這句詩成為膾炙人口的千古名句。

      ----春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。絲;絲、思

      6、本詩尾聯(lián)運(yùn)用了典故,請說說表達(dá)了詩人怎樣的思想感情。答: 希望能夠再與親人相見的情感。

      7、李商隱寫了不少“無題”詩,以“無題”為題等于沒有題目,你能夠根據(jù)詩的內(nèi)容或情感為本詩擬寫一個(gè)題目嗎?請寫下你擬的詩題。相思(思念、愁思、離情、別思、傷等)

      33、《關(guān)雎》中考題集錦

      1、本詩所表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)手法?

      愛情引起的相思之苦 比興手法

      2、結(jié)合你平常所學(xué),談?wù)勀銓ξ闹小熬印薄笆缗钡睦斫?。品行端正有修養(yǎng)的人 美麗善良純潔的女子

      3、詩中被后人常引用的名句是:________。關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。

      34、《蒹葭》中考題集錦

      1、思考:本詩描寫了什么樣的景物特點(diǎn)?這些景物描寫在詩中又起到什么作用?

      ---凄清而蒼涼的秋景 襯托人物內(nèi)心的空虛惆悵之情

      2、詩中用反復(fù)吟詠的形式創(chuàng)造可望不可及的虛幻意境;蘊(yùn)涵熾烈相識之情的句 子是“ ”、“ ”、“ ”。----宛在水中央 宛在水中坻 宛在水中沚

      3、簡要分析“蒹葭蒼蒼,白露為霜”所表達(dá)的思想感情。(2分)

      通過描寫“蒹葭蒼蒼,白露為霜”展現(xiàn)了一幅蕭瑟、冷落的秋景,借景抒情(或情景交融)(1分),表達(dá)了一種追求“伊人”求之不得凄清、冷落(或纏綿悱惻)的思想感情

      4、請寫出此詩押韻的漢字。蒼、霜、方、長、央。

      第三篇:中考必考古詩詞賞析

      (一)關(guān) 雎

      《詩 經(jīng)》

      關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之

      求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)

      參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之 參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之

      1.文常:

      《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期的五百多年的詩歌三百零五篇,也稱“詩三百”。詩歌分為“風(fēng) 雅 頌”三部分。一般以四言為主,采用賦.比.興的表現(xiàn)手法。

      風(fēng)即“國風(fēng)”共160篇.大部分是民歌,表達(dá)勞動人民的思想感情。

      雅分“小雅”74篇?!按笱拧?1篇。反映貴族.諸侯的生活。小雅用于貴族宴(樂)享,大雅用于諸侯朝會。

      頌是宗教樂歌,共40篇。分周頌。魯頌。商頌。主要用于祀神祭祖,歌功頌德。

      賦就是鋪陳.排比

      比就是比喻

      興就是先言他物以引起所詠之物

      2.思想內(nèi)容

      本文寫了一個(gè)男子對女子的思念和追求的過程。寫男子求之不得的焦慮和求而得之的喜悅,表現(xiàn)了愛情追求中的苦與樂。

      3.背誦默寫

      (1)詩中攝全詩的句子是:窈窕淑女,君子好逑。

      (2)詩中,表現(xiàn)小伙因思念而輾轉(zhuǎn)難眠的句子是:優(yōu)哉游哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

      (3)詩中,寫出男子想象結(jié)婚時(shí)熱鬧的情景的句子是:窈窕淑女,琴瑟友之;窈窕淑女,鐘鼓樂之。

      4.內(nèi)容探究

      (1)本詩以雎鳩.荇菜興起,寫出了一個(gè)男子對女子的美好感情

      (2)本文用來形容美麗善良的姑娘的成語是:窈窕淑女

      (二)蒹葭

      蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

      溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

      蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。

      溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

      蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。

      溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。1.思想內(nèi)容

      寫一個(gè)男子傾心于“伊人”,但又不能夠走近“伊人”,表現(xiàn)了可望不可即的心情。展現(xiàn)了一幅蕭瑟、冷落的秋景,(用景渲染,烘托了“求之不得”之情)表達(dá)“求之不得”的凄清,纏綿悱惻之情。2.藝術(shù)特色

      采用比興、復(fù)沓、一步三嘆的寫法。3.背寫

      (1)詩中點(diǎn)明季節(jié)的句子是:蒹葭蒼蒼,白露為霜。這句話給我們描繪了一幅蕭瑟、凄清(冷寂、蕭索、凄清)的晚秋畫面。這句話表達(dá)了一種追求“伊人”而求之不得的凄清、冷落的思想感情。

      (2)詩中運(yùn)用了大量的重章疊句的表達(dá)方式,充分表達(dá)詩人細(xì)膩的思想感情。請結(jié)合文章具體分析。

      全詩三篇,每章只換幾個(gè)字,不僅起到重章疊句,反復(fù)吟詠,一唱三嘆的藝術(shù)效果,而且產(chǎn)生了將詩意不斷推進(jìn)的作用。例如:

      ①“白露為霜”→“白露未晞”→“白露未已”這是時(shí)間的推移象征主人公追求時(shí)間之長。

      ②“在水一方”→“在水之湄”→“在水之涘” “宛在水中央”→“宛在水中坻”→“宛在水中沚” 這些地點(diǎn)轉(zhuǎn)換,象征伊人的飄渺。

      (三)春望

      杜甫

      憂傷 國破山河在,城春草木深。傷時(shí)

      感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。念家 烽火連三月,家書抵萬金。悲己

      白頭搔更短,渾欲不勝簪。

      1、主旨:

      這首詩前四句寫春城破敗,飽含感嘆;后四句寫心念親人境況,充溢離情。全詩深沉蘊(yùn)藉,真摯自然,反映了詩人熱愛國家,眷念家人的美好情操。

      2、《春望》中詩人“望”到的景色是 國破山河在,城春草木深;詩中表現(xiàn)作者感時(shí)恨別,移情于物,觸目傷懷,采用擬人的手法極力渲染憂國思家的痛苦心情的詩句是 感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。照應(yīng)“感時(shí)”“恨別”的詩句是 烽火連三月,家書抵萬金;形象表明詩人憂思沉重的詩句是 白頭搔更短,渾欲不勝簪。

      3、國破山河在,城春草木深。

      (1)本詩首聯(lián)作者寫春望所見。“破”字寫進(jìn)國破家亡的悲哀,“深”字再現(xiàn)荒無人跡的凄涼,用草的茂盛生長,來表現(xiàn)國家遭難,百姓生靈涂炭,紛紛逃亡,無人修理,修整城中的街中的街道,房前屋后雜草叢生,一副破敗的景象躍然紙上

      (2)“破”字使人觸目驚心“深”字讓人滿目凄然,雖是寫景,但實(shí)為抒情,寄情于物,托物于景。

      (3)這句寫春望所見,這些景物的描寫作用:融情于景,奠定全詩的感情基調(diào),國家山河依舊,可淪陷后的國都?xì)埰撇豢?,亂草叢生,這與昔日的繁華形成巨大反差,痛徹的表達(dá)出詩人憂國傷時(shí)的強(qiáng)烈感情。

      (4)從結(jié)構(gòu)和對比手法兩方面談感受,結(jié)構(gòu):對仗工整;對比手法;“國破”的衰敗與“城春”的生機(jī)作對比,突出了山河破滅的景象,更抒發(fā)出作者內(nèi)心的憂慮。

      4、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”

      (1)運(yùn)用了擬人(和互文)的修辭手法,寫出國感嘆時(shí)事之悲和離別之苦,花兒鳥兒也落淚驚心,將詩人的情感移情于花鳥,連鳥兒都悲苦了,更見詩人的感情之悲之苦。

      (2)寫法:a.觸景生情 b.移情于物 都表達(dá)了感時(shí)傷世的情感。

      (3)“濺”巧妙運(yùn)用了擬人的手法,把作者當(dāng)時(shí)面對國家衰亡的無奈感慨和綿綿愁緒借用花的濺淚表現(xiàn)出來“感時(shí)”承接上句“恨別”引起下句。

      5、“烽火連三月,家書抵萬金?!?/p>

      (1)在戰(zhàn)火連綿不斷的日子里,消息隔絕,作者用“抵萬金”來形容家書的珍貴,表達(dá)了詩人對妻子,兒女的強(qiáng)烈思念。激起人們強(qiáng)烈的共鳴,“烽火”指戰(zhàn)火。

      (2補(bǔ))寫出了消息隔絕,舊盼音訊不至,使人們的心情迫切,很自然的使讀者產(chǎn)生共鳴,因而成為千古傳誦的名句?!暗秩f金”運(yùn)用了夸張的修辭。

      6、“白頭搔更短,渾欲不勝簪”

      (1)“搔”字是對詩人想解愁而不得的細(xì)節(jié)描寫,傳神地表達(dá)了詩人內(nèi)心難以排遣的憂國,思家,悲己的情懷。

      (2)描畫出詩人蒼老的形象,展示了詩人悲涼的心情。

      (3補(bǔ))寫烽火遍地,家信不通;想著遠(yuǎn)方親人的凄慘之情,望眼面前的頹敗之景,不覺搔首躊躇,頓覺白發(fā)稀疏,幾不勝簪。這樣,在國破家亡,離亂傷痛之外,又嘆息衰老,更增一層悲哀。此句總寫憂國思家的感情,含蓄的表現(xiàn)了詩人內(nèi)心世界。“搔”字是對詩人想要排解憂愁而不得的細(xì)節(jié)描寫,傳神地表達(dá)了詩人內(nèi)心難以排遣的憂國思家之情。刻畫了詩人滿頭白發(fā),愁苦不堪的形象。

      7、本詩的寫法

      (1)細(xì)節(jié)描寫

      (2)觸景生情,移情于物

      (3)運(yùn)用了擬人,對偶的修辭

      (四)江城子-密州出獵

      蘇軾

      老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃。右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

      酒酣胸膽尚開張。鬢微霜。又何妨。持節(jié)云中,何日遣馮唐。會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

      1、主旨:

      2、詞中“傾城”的意思是全城的人都出來了(形容隨觀者之眾)“為報(bào)傾城”體現(xiàn)了全城老百姓對蘇軾的態(tài)度是表面是跟隨太守,實(shí)質(zhì)上是對蘇軾的擁護(hù)`贊揚(yáng)`敬佩(或?qū)μK軾政績的肯定)

      3、從選文中加點(diǎn)的“狂”“卷”“挽”任選一個(gè),說說這個(gè)詞是怎樣體現(xiàn)豪放的。

      示例:“狂”激情奔放,統(tǒng)領(lǐng)全詞,無不展現(xiàn)粗獷豪邁的風(fēng)格;“卷”體現(xiàn)打獵場景宏大,人員眾多,氣勢壯闊,突現(xiàn)陽剛之美,寫出了打獵人行駛速度之快,表現(xiàn)了打獵人的精神抖擻;“挽”拉滿弓的姿態(tài)強(qiáng)勁,信心百倍,激情無比。(三個(gè)詞語均體現(xiàn)豪放之氣勢)

      4、會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!?是這篇詞中的名句,請說說你的理解。

      (運(yùn)用典故)表達(dá)了作者企望為國御敵立功,報(bào)效國家的雄心壯志和關(guān)懷國家命運(yùn)的愛國精神。

      5、這首詞上闋描繪了一個(gè)什么樣的場面?本詞中你讀到了一個(gè)怎樣的人物形象?

      描繪了一個(gè)裝備齊全,人數(shù)眾多,氣氛熱鬧的狩獵場面。讀到了一個(gè)雖鬢已微霜卻雄心勃勃,英武豪邁,欲保家衛(wèi)國,征戰(zhàn)沙場,滿腔豪情壯志的英雄形象。

      6、下闋運(yùn)用了那些表現(xiàn)手法?抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

      引用典故和比喻的修辭,抒發(fā)了作者要報(bào)效國家,關(guān)心國家命運(yùn)的愛國情感。

      (五)《雁門太守行》

      李賀

      黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

      角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

      1.主題思想:

      孤城被圍,但將士們斗志昂揚(yáng),并乘夜出擊,概括了戰(zhàn)爭的艱苦性,高度贊揚(yáng)了將士們誓死報(bào)國的斗爭精神,(是一直振奮人心的戰(zhàn)歌)

      2.《雁門太守行》能表現(xiàn)出壯士高昂氣勢和愛國熱情的句子是:報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

      3.“詩鬼”李賀在《雁門太守行》寫敵人兵臨城下,戰(zhàn)云籠罩,使人透不過氣來,而戰(zhàn)士們整裝待發(fā),士氣還很旺盛,(或極力渲染敵人兵臨城下和危機(jī)形勢的句子):黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

      4.李賀在《雁門太守行》中從聲和色兩方面勾描了一幅激烈的戰(zhàn)斗場面,渲染了沉重、緊張、肅殺的氣氛的句子是:角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。5.首句用壓城的黑云暗喻敵人兵臨城下,一個(gè)“壓“字把敵軍人馬眾多,來勢洶洶以及交戰(zhàn)雙方勢力懸殊,守境將士處境艱難淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。6“甲光向日金鱗開”以及中,用“甲光向日”比喻將士們嚴(yán)陣以待(整裝待發(fā)),士氣旺盛

      7.《雁門太守行》中用比喻和夸張的手法描寫敵人兵臨城下的緊張氣氛和危機(jī)形勢,而將士們斗志昂揚(yáng)、堅(jiān)守城池的千古名句是:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

      8.《雁門太守行》中引用典故表達(dá)將士誓死報(bào)效國家決心的句子是:報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

      9.閱讀全是,試從表達(dá)方式和內(nèi)容兩方面談?wù)勀銓@首詩歌的理解。

      表現(xiàn)手法:運(yùn)用了象征、夸張、暗示、烘托以部分代全部等方面抓住特征描寫景物,使戰(zhàn)斗戰(zhàn)場有聲有色,給讀者留下了廣闊的想象空間。

      內(nèi)容:前四句描寫敵之大軍壓境的氣焰和我軍嚴(yán)陣以待的士氣,以及戰(zhàn)況的慘烈。后四句側(cè)重寫敵人戰(zhàn)敗后的情景和詩人以死報(bào)答君王的決心。

      (六)錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西

      水面初平云腳低

      第一句是地點(diǎn),第二句是遠(yuǎn)景。寫詩人行經(jīng)孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。緊扣題目總寫湖水,前一句點(diǎn)出錢塘湖的方位,兩個(gè)地名連用,又給讀者以動感,說明詩人在一邊走一邊觀賞。

      幾處早鶯爭暖樹 誰家春燕啄春泥

      這兩句詩寫鶯和燕,是詩人所見。鶯是春的歌手,都爭著飛到向陽的樹上去唱歌;燕是春的信使,已開始銜泥筑巢?!皫滋帯倍郑串嫵鳅L歌的此呼彼應(yīng)和詩人左右尋聲的情態(tài)?!罢l家”二字的疑問,又表現(xiàn)出詩人

      細(xì)膩的心理活動,并使讀者由此產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

      亂花漸欲迷人眼

      淺草才能沒馬蹄 頸聯(lián)寫俯察所見花草。作者抓住“亂花”“淺草”花的繁多,草的柔嫩,突出了草的嫵媚動人;又以“漸欲”“才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出了春的勃勃生機(jī)。因?yàn)樵绱哼€未到百花盛開的季節(jié),所以能見到的尚不是姹紫嫣紅開遍,而是東一團(tuán)西一簇,用一個(gè)“亂”字來形容。

      而春草也還沒有長的豐茂,僅只有沒過馬蹄那么高,所以用一個(gè)“淺”字來形容。這一聯(lián)中的“漸欲”和“才能”有是詩人觀察 欣賞的感受

      和判斷,這就是客觀的自然景物化為帶有詩人主觀感情色彩的眼中景物,使讀者受到感染。

      最愛湖東行不足

      綠楊陰里白沙堤 尾聯(lián)寫詩人最愛的湖東沙堤。不足,指不夠。白沙堤,指西湖的白堤,沙堤或斷橋堤。這兩句詩寫作者最喜愛西湖東邊的美景,總觀賞不夠,尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤。

      《主旨》這首詩既寫出了濃郁的春意,又寫出了自然之美給人的強(qiáng)烈感受。把感情寄托在景色中,詩中字里行間流露著喜悅輕松的情緒和對西湖春色細(xì)膩新鮮的感受。

      (七)破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之

      辛棄疾 醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。

      馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!1、詩人盡管“白發(fā)生”,卻依然眷念自己浴血征戰(zhàn)的疆場,這種眷念的情結(jié)從詞中醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。

      2、“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚?!眱删溆昧耸裁葱揶o手法?描寫的是什么場面?

      比喻。從視覺和聽覺兩方面描寫出驚險(xiǎn)刺激的戰(zhàn)斗場面。進(jìn)一步刻畫了沖鋒陷陣、殺敵報(bào)國的英雄形象。

      3、辛棄疾說自己寫《破陣子》是“賦壯詞”,試結(jié)合作品加以解釋。

      “賦壯詞”,從題材上看是寫軍營中的生活情景,看劍,聽角聲和塞外曲,分八百里炙,沙場點(diǎn)兵,騎快馬,勉強(qiáng)弓,這種種情景都及勇猛、雄健;從思想感情上看表達(dá)的是為國立功的雄心壯志;從語言風(fēng)格上看壯麗而不“纖巧”,所以叫“賦壯詞”。

      4、用簡潔的語言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。”的壯觀場面。

      兵士們歡歡鼓舞,飽餐將軍分給的燒牛肉,軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲,將士們排著整齊的隊(duì)伍,在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)接受將軍的檢閱。

      5、詞人自稱這首詞為“壯詞”,結(jié)合卻用“可憐白發(fā)生”收尾,滿含著一種悲涼。這樣寫有什么作用?

      詞人在這首詞中表達(dá)了馳騁疆場、殺敵立功的理想。然而由于朝廷統(tǒng)治者茍且偷安、昏庸腐朽,使詞人壯志難酬、報(bào)國無門,而自己白發(fā)已生、年歲蹉跎,種種理想,盡成空夢,因而以“可憐白發(fā)生”收尾更增添了詞的悲壯色彩。

      (八).早春呈水部張十八員外

      天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

      最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!枷雰?nèi)容:

      通過寫早春的風(fēng)光勝過盛夏。表達(dá)了對早春的喜愛之情?!沂镜恼芾恚?/p>

      一切美好的事物,最好的世界就是在它的萌生階段,給人以希望和盼頭。

      1、“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!?/p>

      (1)描寫了京城的街道小雨淅淅瀝瀝,春雨滋潤的大地像酥一樣柔軟。草因綿綿春雨(鉆)露出地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片嫩綠,走進(jìn)了卻若有若無。

      (2)抓住了春草的若有若無、長勢低微的特點(diǎn),也抓住了春草細(xì)膩?zhàn)虧櫟奶攸c(diǎn)。

      (3)情感:透露出詩人對早春初出之景的喜悅之情。

      (4)啟示:這兩句詩形象地描繪了雨后春草初生的色態(tài)、情景,讓我們懂得只有細(xì)心觀察,才能妙筆生花。

      2、“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!?/p>

      (1)運(yùn)用對比的手法,議論的表達(dá)方式,表達(dá)了對早春的特別喜愛,隱含激勵(lì)人們珍惜早春美好時(shí)光的意思。

      (2)“最”“絕”將象征大地回春的淡遠(yuǎn)草色和盛夏滿城處處煙柳的景色進(jìn)行對比,突出早春景物的可愛,表達(dá)自己對早春的喜愛和贊美之情。

      “絕勝”遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過的意思。(3)揭示的哲理(見左側(cè))

      (九)漁家傲 秋思 范仲淹

      塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。

      濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

      1、主旨:

      2、結(jié)合上片內(nèi)容充分發(fā)揮聯(lián)想和想象,用自己語言描述“四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉?!边@就話展現(xiàn)的畫面。

      答:秋風(fēng)蕭瑟,殘陽如血,萬重山中,煙霧迷茫,一座古城,蕭然兀立,邊聲四起,清角吹涼。邊關(guān)艱辛,盡在其中。輸變僵尸,內(nèi)心無奈。

      3、這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

      答:表達(dá)了詩人渴望建功立業(yè)的心情,和對(家鄉(xiāng))親人的眷戀之情。

      4、下列對詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是的(D)

      A“四面邊聲連角起.”寫出邊塞戰(zhàn)馬嘶吼,朔風(fēng)狂吹樹木的尖嘯和軍營號角的凄涼。

      B“長煙落日”本有塞外蒼茫的意境,但與“孤城閉”連接后,又還有肅殺之氣。

      C“羌管悠悠霜滿地”借著悠悠的笛聲和滿地的秋霜渲染出塞下悲涼而哀傷的氣氛。

      D“將軍白發(fā)征夫淚”是由于功名未建,故鄉(xiāng)難返,宇“風(fēng)景異”的內(nèi)容毫無關(guān)聯(lián)。

      5、詞的上片寫景,以“異”字統(tǒng)領(lǐng)以下背景:雁去,邊聲,長煙、落日、孤城既渲染了西北邊地的荒漠,又暗示出將士的思鄉(xiāng)之情。

      6、“濁酒一杯家萬里”一句蘊(yùn)含了戍邊將士的什么感情? 無比思念,遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)而不能歸,借酒消愁的痛苦心情。

      (十)山坡羊 潼關(guān)懷古

      元 張養(yǎng)浩

      峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。

      峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。從視覺和聽覺兩個(gè)方面寫出潼關(guān)的險(xiǎn)要,然后用“山河表里”一語收往,暗示它是歷來望西都,意躊躇。兵家必爭之地,由此自然引出下一層的感慨內(nèi)容。

      望西都,意躊躇。路經(jīng)潼關(guān)時(shí)的所見所想。暗含歷代改朝換代戰(zhàn)爭的慘烈。

      興,百姓苦;亡,百姓苦。點(diǎn)明全篇的主旨,在漫長的封建社會中,無論怎樣改朝換代,人民依舊過著痛苦的生活。表達(dá)自己的備份傷感以及對統(tǒng)治者的譴責(zé)和對勞動人民的同情。

      (十一)《觀滄?!?1.主題思想

      曹操 這是一首樂府詩,《觀滄海》借景抒情,通過描寫大海吞吐

      東臨碣石,日月,包涵萬千的壯麗景象,表現(xiàn)詩人博大,開闊的胸襟,抒

      以觀滄海。發(fā)了統(tǒng)一中國,建功立業(yè)的抱負(fù)。

      水何澹澹,感情基調(diào):蒼涼慷慨。

      山島竦峙。這首詩歷來被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。

      樹木叢生,2.“東臨碣石,以觀滄?!?/p>

      百草豐茂。交代觀海地點(diǎn),是詩的線索,以下幾句寫觀海所見。

      秋風(fēng)蕭瑟,3“水何澹澹,山島竦峙” 洪波涌起。此句總寫景,總領(lǐng)下面的樹木,百草,秋風(fēng),洪波。

      日月之行,【1】水和山島相互映襯顯示大海的遼闊和威嚴(yán)。

      若出其中; 【2】“樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”顯示大海

      星漢燦爛,的驚人力量和宏偉氣象。

      若出其里。【3】這個(gè)句子在寫法上動靜結(jié)合。幸甚至哉,4.“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”是寫虛景,即

      歌以詠志。作者的主觀感受,可以從兩個(gè)“若”字看出,主要描寫了太太 陽,月亮,星辰銀河都好像從海里升起又落入海中,這些運(yùn)行都 都離不開大海的懷抱,都包涵在這滄海之中,作者借助奇特的的 想象來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的壯觀景象,體現(xiàn)了詩人開闊的的 胸襟,抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國,建功立業(yè)的抱負(fù)。

      這句詩是詩人的想象,是全詩的高潮,大海的形象的化身。5.“幸甚至哉,歌以詠志”附文,為和樂而加,與內(nèi)容無關(guān)。6.請你展開合理的想象,用生動形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟,洪 波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。

      例:(樹木凋零)秋風(fēng)陣陣,呼呼作響,詩人站在遼闊的大

      海邊,面對波濤洶涌的大海,心潮與大海一起涌動,感慨萬千。

      (十二).過零丁洋

      辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

      1.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

      “風(fēng)飄絮”形容國勢如柳絮飄散,無可挽回;“雨打萍”比喻自己身世坎坷,如雨中浮萍漂泊無根,時(shí)起時(shí)沉,是詩人政治生涯的寫照。2.惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

      藝術(shù)特色:用帶有感情色彩的地名來抒寫作者憂慮不安的心情,極為巧妙新奇。一語雙關(guān)。

      3.人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

      含義:以激動人心的議論表現(xiàn)詩人舍生取義的高尚情操和崇高的民族氣節(jié),為愛國志士的名言警句。

      思想內(nèi)容:通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷,表現(xiàn)詩人憂國之痛和愿意以死明志,為國捐軀的豪情壯志。

      第四篇:必考古詩詞及練習(xí)題

      1、《敕勒歌》北朝民歌

      敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。

      1、敕勒是我國北方少數(shù)民族的名稱,就是歌頌北方敕勒族游牧生活的美好。

      2、相關(guān)考題

      (1)敕勒歌是一首___朝時(shí)的民歌。(北)(2)穹廬是指____(蒙古包)

      (3)“風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”讀___(現(xiàn))

      2、《江南》漢樂府

      江南可采蓮。蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!督稀窛h樂府這首詩運(yùn)用了使用比喻?和反復(fù)的修辭手法。

      1、這是一首漢代樂府詩,樂府是漢武帝年間設(shè)置的一種掌管音樂的機(jī)構(gòu)(有點(diǎn)像現(xiàn)在的娛樂公司),負(fù)責(zé)搜集民歌,樂譜,訓(xùn)練音樂人才(歌手)。所以由樂府搜集而流傳下來的詩歌就是樂府詩了。

      2、相關(guān)考題

      (1)《江南》題目中的“江”是指___(長江)(2)漢樂府的意思是___(漢朝掌管音樂的機(jī)構(gòu))

      (3)詩歌通過對蓮和魚的描寫,表現(xiàn)了___的快樂心情。(采蓮人)(4)“魚戲蓮葉間”這句詩運(yùn)用擬人(戲)字_的修辭方法。

      3、《詠鵝》唐 駱賓王

      鵝、鵝、鵝,曲 項(xiàng) 向 天 歌。白 毛 浮 綠 水,紅 掌 撥 清 波。

      1、這首詩的作者是駱賓王很多孩子都知道,但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。駱賓王與王勃、楊炯、盧照鄰三人一起被合稱為“初唐四杰”

      2、理解這首詩應(yīng)該注意幾點(diǎn):色彩:白毛、綠水、紅掌動作:向、歌、浮、撥。

      4、《風(fēng)》唐 李嶠

      解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。

      1、這首詩每句都在寫風(fēng),主題也是詠風(fēng)。說風(fēng)能使晚秋的葉子落下,能催開二月的鮮花,能掀起千尺巨浪,能把翠竹吹得歪歪斜斜。

      2、(1)“三秋”的意思是___(深秋)(2)“解”的意思是___(能夠)

      5、《山村》宋 邵雍 一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。

      這是一首經(jīng)典的少兒啟蒙詩,但在給四年級孩子授課的過程當(dāng)中仍然有學(xué)生不知道這首詩,尤其是對于作者的一些情況的不了解,下面整理一些供大家參考。

      1、作者簡介:邵雍(1011-1077),字堯夫,又稱安樂先生、百源先生,謚康節(jié),后世稱邵康節(jié),北宋五子之一,北宋理學(xué)家。

      2、與邵雍相關(guān)

      (1)“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤”出自邵雍(2)邵雍一聲淡泊名利,以教書為生。當(dāng)時(shí)的司馬光,程顥,程頤等都非常敬重他。還湊錢給邵雍買了一套房子。取名為“安樂窩”也是他號安樂先生的由來。(3)邵雍精通易學(xué)。說白了就是很會算命。

      (4)邵雍最適合讀的一首作品就是這首《山村》

      6、《詠柳》唐 賀知章

      碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

      1、關(guān)于作者:賀知章,字季真,號四明狂客,主要擅長寫絕句。另外一首《回鄉(xiāng)偶書》也廣為流傳。

      2、這首《詠柳》是一首詠物的詩,通過對于柳樹的描寫,贊美了春天給大地帶來的勃勃生機(jī)。

      3、相關(guān)考題

      (1)本詩中妝的意思是___(打扮),絲絳___(用絲編成的繩帶)(2)本詩中運(yùn)用了(擬人,比喻,設(shè)問)的修辭方法。

      (3)詩人把(春風(fēng))比作一把剪刀,形象,富有美感。又運(yùn)用了(比喻)的修辭方法。

      7、《古朗月行》唐 李白

      小時(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問言與誰餐?

      1、《古朗月行》:朗月行是一個(gè)樂府古題。李白用了這個(gè)題目所以叫“古朗月行”,但李白并沒有襲舊,而是自成以風(fēng)格。尤其是前四句,通過簡單的文字寫出了兒童對于月亮懵懂的認(rèn)識。

      2、李白是我國歷史上偉大的浪漫主義詩人,這首詩同樣通過豐富的想象和神話傳說的巧妙結(jié)合,表現(xiàn)了一個(gè)神奇而又合乎情理的藝術(shù)意境。

      3、相關(guān)考題

      (1)“又疑瑤臺鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(懷疑)的意思,這兩句詩分別出自李白寫的(古朗月行)和(靜夜思)

      (2)李白的這首小詩寫得是他小時(shí)候?qū)υ铝恋目捶?,詩人把月亮比作(白玉盤)和(瑤臺鏡),十分幼稚而可愛,語言質(zhì)樸,比喻有趣。

      (3)詩中(又疑瑤臺鏡)這一句借助神話傳說,表現(xiàn)李白詩歌的浪漫主義特點(diǎn)。

      8、《鋤禾》唐 李紳

      鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

      1、這首詩又叫《憫農(nóng)》,作者唐代詩人李紳?!稇戅r(nóng)》共兩首,這是其一。詩的重點(diǎn)是寫農(nóng)民的辛苦,并告誡人們要愛惜糧食。

      2、相關(guān)考題

      (1)這首詩當(dāng)中的名句(誰知盤中餐,粒粒皆辛苦)告誡人們要(珍惜糧食,不要浪費(fèi))。

      (2)詩的開頭描寫了烈日當(dāng)頭(農(nóng)民)的辛苦,提醒人們(珍惜農(nóng)民的勞動成果),詩歌表達(dá)了對農(nóng)民(敬重與同情),著名詩人范仲淹《江上漁者》中也有兩句詩寫出了勞動人民的饑苦,這兩句詩是(君看一葉舟,出沒**里。)(3)請說說你讀完這首詩的感受。

      9、《贈汪倫》唐 李白

      李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

      1、題目顧名思義就是送給汪倫的詩,汪倫是李白的朋友。本詩以潭水之深比喻兩人情誼之深。前兩句敘事,后兩句抒情。真正做到了”景真情切“。

      2、相關(guān)考題。

      (1)這是一首(送別)詩,是(汪倫)送別(李白)

      (2)李白是我國文學(xué)史上繼(屈原)之后的又一偉大的浪漫主義詩人。(3)本詩運(yùn)用了(比喻 夸張)的修辭方法形象的寫出了兩人之間的深厚友誼。桃花潭水深千尺。是:夸張,不及汪倫送我情.是:比喻。

      10、《憫農(nóng)》其二唐 李紳

      春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。

      1、譯文:春天種下一粒種子,秋季能收萬顆糧食,全國都沒有閑置的土地,但仍然有農(nóng)民餓死。很多學(xué)生,直譯這首詩是沒有問題的。但農(nóng)民為什么會有這樣的遭遇呢?既然收了那么多糧食,為什么還會有農(nóng)民餓死呢?這實(shí)際上是封建社會的剝削制度造成的悲劇。

      2、相關(guān)考題

      (1)《憫農(nóng)》二比《憫農(nóng)》一更加深刻,對農(nóng)民的辛勞及悲慘命運(yùn)做了真實(shí)的描寫,你有什么感想請說一說。

      (2)詩中第(1)句寫春種,第(2)句寫秋收。春華秋實(shí)概括了(農(nóng)民)生產(chǎn)糧食的(辛苦)?!耙涣K凇?和“萬顆子”形成鮮明對比,表現(xiàn)了農(nóng)民勞動(創(chuàng)造的巨大財(cái)富)。

      11、《登鸛雀樓》唐 王之渙

      白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

      1、作者:王之渙,字季凌。是盛唐時(shí)期著名的詩人。

      2、重點(diǎn)詞語解釋:

      (1)鸛雀樓:是在現(xiàn)在山西省永濟(jì)市西南,因?yàn)榻?jīng)常有一種叫鸛雀的鳥在上面棲息而得名。

      (2)依:傍著 盡:消失 窮:達(dá)到極點(diǎn) 更:再。

      3、相關(guān)考題

      (1)前兩句詩是詩人所____(見),短短的十個(gè)字,現(xiàn)在看來,也如身臨其境,如見其景,后兩句是詩人所(想),要想看到最遠(yuǎn)方,就得登上更高一層樓。(2)(欲窮千里目,更上一層樓)這兩句詩現(xiàn)在被人用來鼓勵(lì)別人積極向上、不斷努力。請你寫出其他的激勵(lì)人們的詩句(比如少壯不努力,老大徒傷悲等)

      12、《畫雞》明 唐寅

      頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。生平不敢輕言語,一叫千門萬戶開。

      1、作者:唐寅,字伯虎。是明朝很有名的畫家、書法家和詩人。

      2、直譯:它的頭上鮮紅如紅花怒放的帽子不用栽培是天生就有的,它是白雞所以滿身雪白走過來。一生中它從來不敢隨便說話,一旦喊起來千門萬戶就隨著打開了。

      3、這首詩前兩句狀物明確,按照從局部到整體的順序,生動的刻畫出了大公雞的威嚴(yán)姿態(tài)。后兩句又道出了深刻的道理,說出了公雞的威嚴(yán),同時(shí)也是在暗喻自己。

      13、《絕句》唐 杜甫

      兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

      1、作者:杜甫。字子美,號少陵野老。是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。人稱” 詩圣“,他的詩被稱為” 詩史“。

      2、這首詩主要寫的是作者居住的環(huán)境四周美麗的景色。碧綠的柳樹上,黃鶯在歌唱,晴空萬里的藍(lán)天,一行白鷺在飛翔。從窗口可以看見西山的白雪,門外沿江停著來自萬里以外的船只。這首詩由近及遠(yuǎn),描寫有動有靜,動靜結(jié)合,描繪出了一副非常優(yōu)美的圖畫。

      3、相關(guān)考題

      (1)大李杜指的是(李白)和(杜甫),小李杜指的是(李商隱)和(杜牧)(2)詩人杜甫生于開元盛世及安史之亂時(shí),歷盡艱難,他的詩記載了這一時(shí)期的歷史現(xiàn)實(shí),所以被后人稱為(詩史)

      (3)這首詩描繪的是什么季節(jié)的景色?請另外寫出兩句描寫該季節(jié)景色的詩。

      14、《春夜喜雨》唐 杜甫

      好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。

      1、這首詩描繪的是春夜雨景?!焙糜辍巴瑫r(shí)也說出了作為一個(gè)”好人“應(yīng)該具有的高尚品格。

      2、相關(guān)考題

      (1)讀音。好(hao三聲)雨,潛(qian二聲)入夜,花重(zhong四聲)錦官城

      (2)這首詩是描寫春夜(雨景)的,詩人按照(盼)雨,(聽)雨,(看)雨的思路,贊美了(春雨)的及時(shí)。(3)”好雨知時(shí)節(jié)“這句運(yùn)用了(擬人)的修辭方法。

      15、《涼州詞》唐 王之渙

      黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

      1、直譯:遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔流而來的黃河,好像與白云連在一起,玉門關(guān)孤零零地聳峙在高山之中,顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢,原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的啊!

      2、涼州詞:又名《涼州歌》。為當(dāng)時(shí)流行的一種曲子(《涼州詞》)配的唱詞。

      3、相關(guān)考題

      (1)辨音:黃河遠(yuǎn)上白云間((jiān)京口瓜洲一水間((jiàn)(2)判斷對錯(cuò):

      仞是古代長度單位,七米或八米為一仞。(X)詩中楊柳指的是《折楊柳》這首曲子。(V)

      16、《山行》唐 杜牧

      遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

      1、作者:字牧之。號樊川居士。主要擅長寫七言絕句。與當(dāng)時(shí)另外一位著名詩人李商隱合稱”小李杜“。除本篇以外,杜牧的七絕《赤壁》建議學(xué)生背誦。

      2、詩文分析:詩的前兩句寫出了山勢的高峻。三四句寫深秋美景。通過對夕陽中的楓葉和二月的花朵的對比,突出了紅葉特有的美。描寫景物的順序由遠(yuǎn)及近。

      3、相關(guān)考題

      (1)小李杜是指___(李商隱和杜牧),大李杜指___(李白和杜甫),王孟指___(王維和孟浩然),同為山水田園派代表詩人,韓柳指的是___(韓愈和柳宗元)

      (2)仿照例子填空。

      遠(yuǎn)上寒山石徑斜--(寫山,寫山路)白云深處有人家--(寫云,寫人家)停車坐愛楓林晚--(寫楓林晚景)霜葉紅于二月花--(寫秋霜)(3)古人寫秋常寫秋的悲涼,而這首《山行》卻是秋的頌歌。著名詩人劉禹錫也有一首詩是頌秋的,把這首詩默寫下來。劉禹錫的《秋詞》自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

      17、《夜宿山寺》唐 李白

      危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。

      1、夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。

      2、這首詩運(yùn)用了夸張的手法寫出了樓的高,表達(dá)了詩人向往神仙般生活的追求。

      3、危樓,這里指高樓。而不是快要倒塌的樓

      4、直譯:山上寺院的高樓多么高,人在樓上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大聲說話,恐怕驚動天上的神仙。

      5、相關(guān)考題。

      (1)解釋下列詞語的意思

      危樓___(高樓,這里指山頂?shù)乃聫R)

      百尺_(dá)__(虛指,不是實(shí)數(shù),這里形容樓很高)

      (2)本詩運(yùn)用了(夸張)修辭手法,寫出了樓宇的高。

      18、《望廬山瀑布》唐 李白

      日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,日照香爐生紫煙。

      1、直譯:太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去瀑布像匹白練掛在山前。水流從三千尺的高處直瀉而下,好像是璀璨的銀河水落自九天。

      2、本詩描繪了廬山瀑布飛流直下的壯觀景色。前兩句寫香爐峰和瀑布。后兩句是詩人想象,化靜為動。

      3、相關(guān)考題。

      (1)組詞:爐()廬()遙()瑤()1)詩人采用夸張的方法,抒發(fā)對祖國河山的熱愛之情 2)前兩句把動態(tài)瀑布寫靜了。3)”疑“與疑是地上霜中的”疑“意思相同

      19、《憶江南》白居易

      江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

      1、白居易曾在江南杭州和蘇州做官,很受當(dāng)?shù)厝罕姷膼鄞鳌_@首詞是他回憶江南景物的作品,藝術(shù)上很有特色。先說選材。這首詞就是寫春天日出時(shí)的江南風(fēng)光。江南風(fēng)光之美,在于她的秀麗明艷,而最美麗的是那碧綠的江水,最明艷的是那鮮紅的江花??梢哉f,寫江南的”日出江花“和”春來江水“,正是寫最美的地方,最美的時(shí)刻,最美的景色。

      2、修辭:形容花紅和水綠的兩句詩都是比喻。春風(fēng)吹拂的滿江綠水,就像青青的藍(lán)草一樣綠;晨光映照的岸邊紅花,比熊熊的火焰還要紅。這樣形象的比喻,把江南的春天渲染得多么絢麗多彩,多么生機(jī)勃勃啊!那迷人醉人的春色,當(dāng)年在蘇杭是曾經(jīng)游覽過的,而今卻沒有那樣的機(jī)會了。詩人不禁嘆息地說:叫人怎能不懷念江南呢?結(jié)尾這個(gè)反問句,訴說了詩人對江南的深深的熱愛,也激發(fā)著讀者對那美麗風(fēng)光的深深的向往。

      3、相關(guān)考題

      (1)白居易是一個(gè)(唐)朝詩人(2)藍(lán)在句中的意思是(藍(lán)草)

      (3)詩中的對仗句是(日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。)(4)”諳“的意思是____。(熟悉)

      ”紅勝火“意思是_____。(顏色鮮紅勝過火焰)”綠如藍(lán)"意思是_____。(綠得比藍(lán)草還要綠)

      20、《所見》清 袁枚

      牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

      1、作者:袁枚,字子才,號簡齋,別號隨園老人?,F(xiàn)在浙江杭州人。生于清朝乾隆年間,是著名的田園詩人。

      2、這首詩刻畫了一個(gè)活潑可愛的牧童形象。前兩句寫牧童騎牛邊走邊唱,后兩句,歌聲戛然而止,原來是想捕捉樹上的鳴蟬。

      3、相關(guān)考題

      (1)解釋下面詞語的意思。

      林樾:___(道旁成陰的樹)意欲:___(想要)1)袁枚字(子才),號(簡齋),是(清)代詩人。2)本詩中哪一句描寫了牧童的動態(tài)?(牧童騎黃牛,歌聲振林樾)哪一句描寫了牧童的靜態(tài)?(忽然閉口立)

      21、《詠華山》宋 寇準(zhǔn)

      只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。

      1、直譯:華山高聳,只有天在它的上邊,再沒有別的山能與它同高齊肩。抬頭望,江上太陽近在眼前,低頭看,白云在腳下盤旋。

      2、有趣的是,歷史上還有一位曾三步成詩的詩人,他便是北宋著名政治家、詩人寇準(zhǔn)。據(jù)史料載,寇準(zhǔn)年少時(shí),其父宴請賓客,酒至酣,一客人提議請寇準(zhǔn)即席賦詩助興,寇準(zhǔn)欣然應(yīng)允??腿嗣}為《詠華山》。接題后,寇準(zhǔn)踱步思忖,至三步,一首五絕脫口而出:只有天在上,更無山與齊,舉頭紅日近,回首白云低。寥寥數(shù)句,道出西岳華山雄偉峭拔之勢,滿座賓客無不嘆服。

      3、作者:寇準(zhǔn),北宋政治家﹑詩人,漢族。字平仲。寇準(zhǔn)與宋初山林詩人潘閬﹑魏野﹑“九僧”等為友﹐詩風(fēng)近似﹐也被列入晚唐派。

      4、相關(guān)習(xí)題

      (1)《華山》這首詩主要寫了華山的____。(高)(2)本詩通過對于(紅日、白云)襯托出了華山的高

      22、《早發(fā)白帝城》唐 李白

      朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

      1、直譯:早晨辭別了聳立在云霞里的白帝城,坐船而下,相距千里的江陵一天就可以回去。兩岸的猿猴的叫聲一直在山谷回響,輕便的小船,已經(jīng)穿過了萬座重重的高山。

      2、相關(guān)考題

      (1)《早發(fā)白帝城》是寫唐朝大詩人(李白)在(早晨)時(shí)從(白帝城)出發(fā)。

      (2)“萬重山”與“一日還”突出了詩人回家時(shí)的(喜悅)心情。

      (3)李白的時(shí)擅于運(yùn)用夸張的修辭方法?!顿浲魝悺分刑一ㄌ端钋С吲c本詩中的哪一句同樣運(yùn)用了夸張的修辭方法?(輕舟已過萬重山)23

      《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 唐 李白

      故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。

      1、直譯:老朋友孟浩然與我在黃鶴樓辭別,在繁華盛開的三月,他乘船東下去揚(yáng)州,孤單的船兒越走越遠(yuǎn),漸漸消失在碧空的盡頭,只看見綿延的長江水滔滔不絕的在天邊奔流。

      2、這首詩是李白為孟浩然所作。主要寫兩人的離別之情。情調(diào)輕松,充滿了詩情畫意。

      3、相關(guān)考題

      (1)煙花三月下?lián)P州中的“煙花”指的是(柳絮如煙、鮮花似錦的春天景物)(2)唯見長江天際流中的“唯”的意思是(只)(3)請寫出幾個(gè)含“際”的成語。

      (4)這首詩同《贈汪倫》一樣是一首(送別)詩,本詩借景抒情,而后者以(桃花潭水深千尺)比喻送別之深情,生動形象。24

      《宿新市徐公店》 宋 楊萬里

      籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

      1、作者:字廷秀,號誠齋。寫的詩被稱為“誠齋體”,詩集為“誠齋集”,今江西省吉水縣人。宋朝杰出的詩人。

      2、直譯:在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方。小路旁邊的樹上的花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長出,還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著,追撲那翩翩飛舞的黃色的蝴蝶??墒呛w到黃色的菜花叢中后,孩子們就再也分不清、找不到它們了。雖然他們找不到蝴蝶,但是他們依然很高興、快樂。

      3、相關(guān)考題

      (1)宿新市徐公店的意思是(留住在新市姓徐的人家開的酒店)

      (2)這首詩是一首描寫晚春農(nóng)村景色的詩,請找出能夠體現(xiàn)兒童捕蝶快樂天真的動詞(急走)、(追)

      (3)本詩作者是(楊萬里),是(宋)朝的杰出詩人。25 《塞下曲》 唐 盧綸 林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。

      1、直譯:昏暗的樹林中,草突然被風(fēng)吹得搖擺不定,颯颯作響,將軍以為野獸來了,連忙開弓射箭。天亮去尋找那只箭,已經(jīng)深深地陷入石棱中。

      2、盧綸的《塞下曲》共有六首,小學(xué)階段所說的《塞下曲》指的是這首。這首邊塞小詩,寫一位將軍獵虎的故事。

      3、相關(guān)考題

      (1)辨音。本詩最后一局中“沒”應(yīng)讀(mo四聲),棱讀(leng二聲)(2)這首詩中的那兩句寫出了將軍的箭法高超。(平明尋白羽,沒在石棱中)26 《小池》 宋 楊萬里

      泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

      1、直譯:泉眼無聲的,好像很珍惜似的細(xì)細(xì)流著泉水,樹蔭映照著池水,仿佛也無限喜愛這柔和明麗的水面。小小的嫩荷剛剛露出一個(gè)緊裹著的尖角,就已經(jīng)被戲水的蜻蜓發(fā)現(xiàn),立在上面歇息了。

      2、這首詩寫得就好像一幅花鳥魚蟲的畫一樣,畫面中,池,流,荷,蜻蜓層次豐富,生機(jī)盎然。

      3、相關(guān)考題:

      (1)組詞:惜()昔()池()馳()

      (2)泉眼無聲惜細(xì)流中的“惜”的意思是(珍惜)(3)樹陰照水愛晴柔中“愛晴”的意思是(喜愛晴天)

      (4)楊萬里是(宋)代詩人,字(廷秀),號(誠齋),是一個(gè)多產(chǎn)詩人。27 《春日》 宋 朱熹

      勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

      1、直譯:在風(fēng)和日麗的日子里,沿著泗水河邊去尋找美麗的景色,看那無邊的大地一時(shí)間都換上了新裝。在春游中很容易認(rèn)識了東風(fēng)的面容,因?yàn)榇禾炜偸前倩ㄍ缕G,萬紫千紅的。

      2、作者:朱熹,字元晦,號晦庵。宋著名理學(xué)家,教育家。

      3、這首詩的前兩句寫在一個(gè)晴朗日子里,詩人在泗水河尋春的情景。后兩句寫百花爭艷,萬紫千紅,處處一片春的氣息。

      4、相關(guān)考題。

      (1)勝日尋芳泗水濱中的“勝日”指的是(風(fēng)和日麗的日子)(2)無邊光景一時(shí)新中的“一時(shí)”指的是(一時(shí)間,形容時(shí)間短暫)(3)等閑識得東風(fēng)面中的“等閑”(平常)

      (4)《春日》是詩人漫步在(泗水)河畔,享受踏青的樂趣。詩中的哪兩句詩你覺得最富有哲理?(等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春)28 《漁歌子》 唐 張志和

      西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

      1、直譯:西塞山下,白鷺掠過,桃花盛開,春水初漲,鱖魚更是肥美。戴著青竹笠,披著綠蓑衣,在斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人都不想回家。

      2、作者:張志和,字子同。自號“煙波釣徒”?!稘O歌子》共五首,流傳最廣。這首詩通過自然風(fēng)光的描寫和對漁人垂釣的贊美,表現(xiàn)了作者期望自己永遠(yuǎn)隱居江湖,向往自由生活,享受人間樂趣的心情。

      3、相關(guān)考題

      (1)張志和是(唐)代著名詩人,自號(煙波釣徒)

      (2)這首詩第一句點(diǎn)明地點(diǎn),襯托漁夫的悠閑自得。第二句,表現(xiàn)了西塞山前的(湖光山色),第三句運(yùn)用了(借代)的修辭方法,第四句描寫了捕魚人的(捕魚的情態(tài),樂而忘歸)29

      《曉出凈慈寺送林子方》 宋 楊萬里

      畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

      1、直譯:西湖到底是處在六月中,風(fēng)光與其他時(shí)節(jié)都不同。連天的荷葉無邊無際,格外碧綠,映照著陽光的荷花,也異常紅艷。

      2、這是一首寫景詩,寫得是夏天,作者選用的景物是荷花。前兩句寫詩人面對六月的西湖風(fēng)光,發(fā)出由衷的贊嘆,后兩句抓住了與四時(shí)風(fēng)光不同來描述。

      3、相關(guān)考題(1)“曉出”的“曉”指的是(早晨)(2)“別樣”的意思是(特別)

      (3)這首詩是南宋大詩人(楊萬里)送朋友(林子方)時(shí)寫的一首詩,送朋友的時(shí)間是(早晨),地點(diǎn)(西湖)。

      (4)這首詩描繪的是夏日的景色,你從哪句詩能夠看出來? 30 《贈花卿》 唐 杜甫

      錦城絲管日紛紛,半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?

      1、直譯:錦官城里的音樂聲輕柔悠揚(yáng),一半隨著江風(fēng)飄去,一半飄入了云端。這樣的樂曲只應(yīng)該皇宮里才有,平常百姓家哪里能聽見幾回?

      2、《贈花卿》意思就是(以此詩)贈送給花敬定。錦城:即錦官城,此指成都。

      絲管:弦樂器和管樂器,這里泛指音樂。這句說戰(zhàn)亂勘定后的成都,主將大張?bào)巯M情作樂。

      紛紛:形容樂曲的輕柔悠揚(yáng)。

      天上:雙關(guān)語,虛指指天宮,實(shí)指皇宮。

      3、全詩四句,前兩句對樂曲作具體形象的描繪,是實(shí)寫;后兩句以天上的仙樂相夸,是遐想。因?qū)嵍摚搶?shí)相生,將樂曲的美妙贊譽(yù)到了極致。31 《竹里館》 唐 王維

      獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。

      1、這首詩是唐代著名詩人王維晚年隱居時(shí)創(chuàng)作的一首五言絕句,表現(xiàn)了一種清靜安詳?shù)木辰?,是詩人生活態(tài)度以及作品特點(diǎn)的準(zhǔn)確描述。

      2、重點(diǎn)字詞:

      幽篁(huáng):幽是深的意思,篁是竹林。

      嘯(xiào):嘬口發(fā)出長而清脆的聲音, 類似于打口哨。深林:指“幽篁”。

      3、直譯:月夜,獨(dú)坐幽靜的竹林子里,間或彈彈琴,間或吹吹口哨。竹林里僻靜幽深,無人知曉,卻有明月陪伴,殷勤來相照。

      4、相關(guān)考題

      王維是唐代著名的(山水田園派)詩人,李白被人稱為詩仙,王維被后人稱為(詩佛)。32

      《九月九日憶山東兄弟》 唐 王維

      獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

      1、直譯:我獨(dú)自一人作客他鄉(xiāng),每逢節(jié)日就更加思念親人,在遠(yuǎn)方就知道兄弟們登上高處,身上都佩戴著茱萸,卻少了我一個(gè)人。

      2、重點(diǎn)字詞:

      (1)九月九日是重陽節(jié),有團(tuán)聚登高的習(xí)俗。(2)山東:指的是華山以東。

      (3)茱萸:一種植物,在重陽節(jié)的時(shí)候佩戴。

      3、這首詩是王維十幾歲的時(shí)候?qū)懙?,通過寫自己思念家鄉(xiāng)進(jìn)而想到家里的兄弟思念自己。使思鄉(xiāng)之情更加深刻。尤其是“每逢佳節(jié)倍思親”成為了千古名句。

      4、相關(guān)考題

      (1)九月九日是(重陽)節(jié),解放以后九月九日又被定為(老人節(jié))。(2)判斷對錯(cuò):詩中的山東指的是現(xiàn)在的山東?。╔)(3)本詩中的千古名句是“___”表達(dá)了(思鄉(xiāng))之情。33 《示兒》 宋 陸游

      死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

      1、直譯:原本我就知道,人死后一切都無蹤跡,傷心的只是看不到國家統(tǒng)一的那一天。待到軍隊(duì)揮師北上收復(fù)失地的時(shí)候,不要忘了在祭祀的時(shí)候,把這個(gè)消息告訴你們的父親。

      2、作者:陸游,字務(wù)觀,號放翁。南宋愛國詩人。陸游是一個(gè)多產(chǎn)詩人。

      3、這首詩是陸游寫給自己兒子的遺言,也是絕筆。表達(dá)了作者一心希望收復(fù)失地,統(tǒng)一祖國的愛國之情和對南宋政府腐敗無能的悲憤。

      4、相關(guān)考題(1)陸游,字(務(wù)觀),號(放翁),是我國杰出的(愛國)詩人,他一生留下了九千多首詩歌。

      (2)《示兒》是陸游的(絕筆)之作。詩的最后兩句作者告訴兒子,即便是他死了,也不要忘記把國家統(tǒng)一的消息告訴他,表達(dá)了作者的(愛國)之情。(3)王師北定中原日中的“北定”指的是(收復(fù)北方)(4)家祭無忘告乃翁中的“乃翁”指的是(你的父親)34 《江雪》 唐 柳宗元

      千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

      1、直譯:群山上看不到一只鳥的影子,縱橫交錯(cuò)的道路上也沒有行人的腳印。在一條小船上坐著一個(gè)披著蓑衣、戴著斗笠的漁翁,獨(dú)自冒著風(fēng)雪在寒冷的江面上釣魚。

      2、作者:柳宗元,字子厚。是唐宋八大家之一。詩以山水田園詩為主。

      3、這是一幅寒江獨(dú)釣圖,“千里冰封,萬里雪飄”,不見行人和飛鳥,只有一位漁翁在江面上垂釣。詩人是借漁翁的形象比喻自己,超凡脫俗。

      4、相關(guān)考題

      (1)柳宗元與當(dāng)時(shí)唐朝另一位大文豪(韓愈)一起倡導(dǎo)古文運(yùn)動,與宋朝的(蘇軾)(蘇轍)(蘇洵)(歐陽修)(曾鞏)王安石一起被稱為唐宋八大家。(2)孤舟蓑笠翁中的老漁翁是(柳宗元)的精神寫照。

      (3)這是一首五言(絕句),這首詩仿佛一幅畫,你看到了怎么樣的一幅畫呢? 35 《望洞庭》 唐 劉禹錫

      湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

      1、直譯:洞庭湖水與秋月交相輝映,湖面上風(fēng)平浪靜,像一面沒有磨過的銅鏡。遠(yuǎn)望洞庭的山水美景,恰像一只雕刻剔透的銀盤里的一顆青螺。

      2、作者:劉禹錫,字夢得,是唐代詩壇上的重要詩人。被后人稱為“詩豪”

      3、這是一首寫景詩,前兩句寫洞庭湖與秋月,后兩句寫山水全景。描繪出了一幅美麗的山水圖。

      4、相關(guān)考題(1)這首詩中有兩個(gè)比喻句,請你分別找出來并寫出本體和喻體。(2)判斷對錯(cuò)。

      兩相和的意思是指水域月光融為一體。(對)白銀盤在詩中指的是用白銀做成的盤子。(錯(cuò))

      (3)劉禹錫被稱為(詩豪),王維為(詩佛),李賀為(詩鬼),白居易為(詩魔)36 《春曉》 唐 孟浩然

      春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

      1、作者:孟浩然。唐代著名山水田園派詩人。擅長五言絕句。

      2、直譯:春天的夜里睡得很香不知不覺已經(jīng)天亮了,清晨起來聽到處處都有鳥在叫?;叵肷钜挂魂囷L(fēng)聲和雨聲,不知道多少獻(xiàn)花被吹落了。

      3、相關(guān)考題

      (1)詩中描寫了(春)季的美好景象。詩人不是從所見去抒發(fā)情感,而是從所(聞)去聯(lián)想,讓人好像(聽)鳥叫,好像(看到)花落。(2)請你再寫出兩句描寫春天的詩。(《詠柳》等)37 《涼州詞》 唐 王翰

      葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。

      1、作者:王翰,字子羽。主要寫邊塞詩,以這首最為著名。

      2、直譯:精美的酒杯中斟滿了葡萄美酒,將士們正在準(zhǔn)備舉杯暢飲,琵琶聲從遠(yuǎn)處傳來,催促他們上馬出發(fā),將士們喝醉了躺在戰(zhàn)場上,您可別見笑,自古打仗有幾個(gè)人可以從戰(zhàn)場上平安回來??!

      3、這首詩主要描寫了戰(zhàn)士們在出征前宴會上暢飲的場面,表達(dá)了將士們的豪情壯志。

      4、相關(guān)考題

      (1)“欲飲琵琶”中的“欲”意思是(將要)“夜光杯”是指(用晶瑩剔透的白玉做成的酒杯)。(2)對錯(cuò) 1)王翰和王之渙都是唐代詩人,他們寫的《涼州詞》都是邊塞詩(V)2)最后一句是反問句,是千古名句,令人深思。(V)3)這首詩描寫了戰(zhàn)士們出征后的場面。(X)38 《出塞》 唐 王昌齡

      秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

      1、作者:王昌齡,字少伯。擅長寫邊塞詩。

      2、直譯:明月還是秦漢時(shí)的明月,關(guān)塞還是秦漢時(shí)的關(guān)塞,自秦漢以來,無數(shù)的將士戰(zhàn)死沙場未能回還。只要像漢朝李廣那樣的將軍鎮(zhèn)守邊關(guān),就可以抵擋入侵的敵人,不叫他們越過陰山半步。

      3、《出塞》為舊樂府題。內(nèi)容大都是寫戰(zhàn)爭的。王昌齡這首詩有感于邊防戰(zhàn)火不斷,守邊戰(zhàn)士長期服役不能回家與人團(tuán)聚,因而希望朝廷能選派良將殺敵,使人民過上和平的生活。

      4、相關(guān)考題(1)辨音。

      萬里長征人未還(環(huán))還(孩)來就菊花 但使龍城飛將(犟)在 將(讀一聲)軍

      不教(四聲)胡馬度陰山 教(一聲)課

      (2)龍城飛將指的是(李廣),他是(漢)代名將,被世人成為(飛將軍)(3)“陰山”指今天的(內(nèi)蒙古)境內(nèi),古代中國的邊疆要塞。

      (4)這首詩中的(秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還)是千古名句,前半句運(yùn)用了“互文”的修辭方法。39

      《芙蓉樓送辛漸》 唐 王昌齡

      寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

      1、直譯:一個(gè)陰雨綿綿的秋夜里,遠(yuǎn)迎好友來到吳地,天亮的時(shí)候送別好友,連那楚山也顯得冷清孤獨(dú)。你回到洛陽后,若親朋好友問起我的情況,你就說我心里依然坦蕩高潔,好像一片冰放在晶瑩的玉壺里。

      2、相關(guān)考題

      (1)本詩的作者是唐代的“七絕圣手”(王昌齡),盛唐時(shí)期著名的(邊塞)詩人。

      (2)這首詩是一首送別詩,你還知道哪些送別詩?請寫出三首(詩的題目即可)(3)王昌齡送的人是(辛漸)40 《鹿柴》 唐 王維

      空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。

      1、直譯:山中空寂清幽,只聽見人聲,看不見人影。夕陽斜射進(jìn)茂密的樹林,灑落在青苔上。

      2、這首詩從聽覺和視覺兩方面描寫了夕陽西下時(shí)空山深林中的景色,表達(dá)了作者對大自然的喜愛之情。

      3、相關(guān)考題

      (1)《鹿柴》中的“柴”應(yīng)讀(寨)

      (2)這首詩描繪的是(傍晚)時(shí)分的幽靜景色。

      (3)詩的三四句由聲響轉(zhuǎn)到夕陽返照深林,更突出了深林的(幽靜)(4)詩人王維是個(gè)才子,蘇軾曾經(jīng)贊他(詩中有畫,畫中有詩),他與孟浩然合稱(王孟)

      第五篇:2014年政府工作報(bào)告必考知識點(diǎn)

      歷年的政府工作報(bào)告都是當(dāng)年公務(wù)員考試的必考重點(diǎn),考德上根據(jù)歷年考試情況對2014年政府工作報(bào)告中出題概率最大的知識點(diǎn)進(jìn)行了匯總整理,特別是可能會考察到的申論出題點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)分析,希望大家重點(diǎn)把握

      一、與常識判斷(公共基礎(chǔ)知識)有關(guān)的知識點(diǎn)

      (一)與科技相關(guān)的知識點(diǎn)

      1、神舟十號:

      它是中國第五艘搭載太空人的飛船。飛船由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙和附加段組成。升空后再和目標(biāo)飛行器天宮一號對接,并對其進(jìn)行短暫的有人照管試驗(yàn)。對接完成之后的任務(wù)將是打造太空實(shí)驗(yàn)室。神舟十號在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心“921工位”,于2013年6月11日17時(shí)38分02.666秒,由長征二號F改進(jìn)型運(yùn)載火箭(遙十)“神箭”成功發(fā)射。在軌飛行15天,并首次開展中國航天員太空授課活動。飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成2、嫦娥三號

      嫦娥三號是中國國家航天局嫦娥工程第二階段的登月探測器,包括著陸器和月球車。它攜帶中國的第一艘月球車,并實(shí)現(xiàn)中國首次月面軟著陸。

      嫦娥三號由著陸器和巡視探測器(即“玉兔號”月球車)組成,進(jìn)行首次月球軟著陸和自動巡視勘察,獲取月球內(nèi)部的物質(zhì)成分并進(jìn)行分析,將一期工程的“表面探測”引申至內(nèi)部探測。其中著陸器定點(diǎn)守候,月球車在月球表面巡游90天,范圍可達(dá)到5平方公里,并抓取月壤在車內(nèi)進(jìn)行分析,得到的數(shù)據(jù)將直接傳回地球。

      2013年12月初由長征三號乙運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。它攜帶中國的第一艘月球車,并實(shí)現(xiàn)了中國首次月面軟著陸。

      3、蛟龍深潛

      為推動中國深海運(yùn)載技術(shù)發(fā)展,為中國大洋國際海底資源調(diào)查和科學(xué)研究提供重要高技術(shù)裝備,同時(shí)為中國深??碧?、海底作業(yè)研發(fā)共性技術(shù),2002年中國科技部將深海載人潛水器研制列為國家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(863計(jì)劃)重大專項(xiàng),啟動“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器的自行設(shè)計(jì)、自主集成研制工作。

      2012年7月16日上午,隨著“向陽紅09”船順利返抵青島,為期44天的蛟龍?zhí)栞d人潛水器7000米級海試任務(wù)圓滿完成,同時(shí)也標(biāo)志著在國家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(863計(jì)劃)的持續(xù)支持下,蛟龍?zhí)枤v時(shí)10年的研制和海試工作圓滿結(jié)束。蛟龍?zhí)栞d人潛水器研制與海試于2013年4月27日在江蘇無錫通過科技部組織的專家驗(yàn)收。

      4、超級計(jì)算機(jī):

      由國防科大研制的天河二號超級計(jì)算機(jī)系統(tǒng),以峰值計(jì)算速度每秒5.49億億次、持續(xù)計(jì)算速度每秒3.39億億次雙精度浮點(diǎn)運(yùn)算的優(yōu)異性能位居榜首,成為全球最快超級計(jì)算機(jī)。

      5、智能機(jī)器人

      6、超級雜交水稻

      超級雜交水稻是農(nóng)業(yè)部超級雜交水稻培育計(jì)劃的成果,該計(jì)劃于1996提出,“雜交水稻之父”袁隆平主持培育計(jì)劃。2000年,超級雜交水稻品種達(dá)到了第一階段單次水稻產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn)即每公頃產(chǎn)量超過了10.5噸;2004年超級雜交水稻達(dá)到第二期產(chǎn)量指標(biāo);2012年9月24日,湖南省農(nóng)業(yè)廳組織的專家驗(yàn)收組宣布超級雜交稻第三期大面積畝產(chǎn)900公斤攻關(guān)的圓滿實(shí)現(xiàn)。

      7、高速鐵路

      高速鐵路運(yùn)營里程達(dá)到1.1萬公里,居世界首位。

      (二)與數(shù)字相關(guān)的知識點(diǎn)1、2013年我國GDP達(dá)到56.9萬億元,比上年增長7.7%;2014年GDP目標(biāo)位

      7.5%

      2、糧食產(chǎn)量超過1.2萬億斤,實(shí)現(xiàn)“十連增”。服務(wù)業(yè)增加值比重達(dá)到46.1%,首次超過第二產(chǎn)業(yè)

      (三)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識點(diǎn)1、2014年的工作總基調(diào):穩(wěn)中求進(jìn)

      2、上海自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū):中國(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū),是中國政府設(shè)立在上海的區(qū)域性自由貿(mào)易園區(qū),屬中國自由貿(mào)易區(qū)范疇。該試驗(yàn)區(qū)于2013年8月22日經(jīng)國務(wù)院正式批準(zhǔn)設(shè)立,于9月29日上午10時(shí)正式掛牌開張。上海自貿(mào)區(qū)般屬國際性及雙邊性,上海自貿(mào)區(qū)側(cè)重于金融改革試點(diǎn);而設(shè)立在廣東的粵港澳自由貿(mào)易園區(qū)屬于區(qū)域性自貿(mào)區(qū),更多側(cè)重于對外,著眼于廣東省與香港、澳門兩地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,更側(cè)重于珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)整合。中國(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)與粵港澳自由貿(mào)易園區(qū)是兩個(gè)完全不同的試點(diǎn)

      3、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶:絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,是中國與西亞各國之間形成的一個(gè)在經(jīng)濟(jì)合作區(qū)域,大致在古絲綢之路范圍之上。包括西北陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等五省區(qū),西南重慶、四川、云南、廣西等四省市區(qū)。2013年由中國國家主席習(xí)近平在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)演講時(shí)提出。

      4、21世紀(jì)海上絲綢之路

      5、繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策

      【重點(diǎn)】2013年銀行間同業(yè)拆放利率問題采取的措施:我們堅(jiān)持實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,不采取短期刺激措施,不擴(kuò)大赤字,不超發(fā)貨幣,而是增加有效供給,釋放潛在需求,沉著應(yīng)對市場短期波動,保障經(jīng)濟(jì)運(yùn)行不滑出合理區(qū)間,讓市場吃了“定心丸”,成為經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好的關(guān)鍵一招。

      (四)政府工作報(bào)告中的可能考點(diǎn)

      1、做好今年政府工作,要以深化改革為強(qiáng)大動力,以調(diào)整結(jié)構(gòu)為主攻方向,以改善民生為根本目的,統(tǒng)籌兼顧,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。

      (1)做好2014年政府工作的強(qiáng)大動力是()

      (2)做好2014年政府工作的主攻方向是()

      (3)做好2014年政府工作的根本目的是()

      2、推進(jìn)以人為核心的城鎮(zhèn)化

      (1)堅(jiān)持走以人為本、四化同步、優(yōu)化布局、生態(tài)文明、傳承文化的新型城鎮(zhèn)化

      道路

      (2)3個(gè)1億人問題是什么()

      著重解決好現(xiàn)有“三個(gè)1億人”問題,促進(jìn)約1億農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶城鎮(zhèn),改造約1億人居住的城鎮(zhèn)棚戶區(qū)和城中村,引導(dǎo)約1億人在中西部地區(qū)就近城鎮(zhèn)化。

      3、統(tǒng)籌做好保障和改善民生工作

      (1)民生之本是()

      (2)民生之源是()

      (3)民生之基是()

      答案:就業(yè)、收入、社保

      二、與申論有關(guān)的知識點(diǎn)

      歷年的政府工作報(bào)告和十八大報(bào)告、十八屆三中全會決定結(jié)合起來,構(gòu)成了當(dāng)年公務(wù)員考試申論的出題原點(diǎn),在2014年政府工作報(bào)告中我們需要重點(diǎn)把握的申論熱點(diǎn)有下面幾個(gè)方面,提醒同學(xué)們注意的是,不要以押題押寶為主,而是通過“2014年申論高分特訓(xùn)三步走”來把握住申論的答題思路和復(fù)習(xí)角度,做到以不變應(yīng)萬變,千萬不要抱僥幸心理,在沒有具備申論思維的情況下,即使你押到了相應(yīng)的申論出題點(diǎn),也是得不了高分的。我們通過這些考點(diǎn)的預(yù)測是幫助有基礎(chǔ)的同學(xué)進(jìn)一步提高,做到拿到申論高分。

      (一)城鎮(zhèn)化問題

      這個(gè)是習(xí)李政府的工作重點(diǎn)工作,大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)把握住城鎮(zhèn)化的主體思路是:堅(jiān)持走以人為本、四化同步、優(yōu)化布局、生態(tài)文明、傳承文化的新型城鎮(zhèn)化道路

      切入點(diǎn)1:抓住以人為本的城鎮(zhèn)化;

      切入點(diǎn)2:戶籍制度改革

      切入點(diǎn)3:加大對中西部地區(qū)新型城鎮(zhèn)化的支持

      切入點(diǎn)4:國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃和地方政府新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃

      重點(diǎn)抓住其中的矛盾之處,采用矛盾分析法和多角度分析法進(jìn)行相關(guān)的作答。

      (二)改革問題

      改革是今年政府工作的首要任務(wù)。如果出現(xiàn)改革相關(guān)的問題,出題不會出的面太大,會從小的角度進(jìn)行切入,可能會重點(diǎn)考察對于改革總體方向的理解。

      考德上提醒:對于改革類相關(guān)問題,一定不要走極端,即抱著非好即壞的思想,而是要從正反兩方面進(jìn)行分析,做到取長補(bǔ)短,要以開放的態(tài)度接納新的事物。切入點(diǎn)1:互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新與監(jiān)管。如余額寶等各種寶的出現(xiàn)。

      切入點(diǎn)2:市場創(chuàng)新與監(jiān)管。如嘀嘀打車、快的打車

      切入點(diǎn)3:污染治理、落后產(chǎn)能的淘汰:霧霾頻發(fā)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。這里要用利益分析法,都知道環(huán)境污染的危害性,但是治理霧霾關(guān)系到經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、關(guān)系到就業(yè)、關(guān)系到社會穩(wěn)定,所以不能一刀切,而是循序漸進(jìn),但是對于確定好的目標(biāo)要切實(shí)實(shí)現(xiàn)。如政府工作報(bào)告中表述:堅(jiān)持通過市場競爭實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,鼓勵(lì)企業(yè)兼并重組。對產(chǎn)能嚴(yán)重過剩行業(yè),強(qiáng)化環(huán)保、能耗、技術(shù)等標(biāo)準(zhǔn),清理各種優(yōu)惠政策,消化一批存量,嚴(yán)控新上增量。今年要淘汰鋼鐵2700萬噸、水泥4200萬噸、平板玻璃3500萬標(biāo)準(zhǔn)箱等落后產(chǎn)能,確?!笆濉碧蕴蝿?wù)提前一年完成,真正做到壓下來,決不再反彈。本部分注意結(jié)合政府工作報(bào)告中的: 2014年重點(diǎn)工作中的(六)以創(chuàng)新支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、(九)努力建設(shè)生態(tài)文明的美好家園。

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