第一篇：2016年村官面試真題及解析整理匯總

1.請你談?wù)勌幚磙r(nóng)村社會矛盾的若干原則

【參考解析】構(gòu)建農(nóng)村和諧社會，需要正確處理農(nóng)村社會的各種矛盾，總結(jié)農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，并根據(jù)新的探索，歸納了幾條應(yīng)當(dāng)把握和遵循的原則。

1、教育、調(diào)解、法律、道德、制度綜合利用的原則。解決任何問題都要講道理，首先要以理服人，毛主席說，重要的是教育農(nóng)民，相對來說，農(nóng)民普遍素質(zhì)低，是小生產(chǎn)者，對農(nóng)民的社會主義教育一刻也不能放松。多年的農(nóng)村實(shí)踐表明，不好的現(xiàn)象，不應(yīng)該做的事，都可以通過說服教育來解決?！翱兹谧尷妗焙汀傲呦铩钡墓适?，說明了農(nóng)村人際關(guān)系中許多問題，一爭就激化了，一讓就化解了。

目前農(nóng)村的矛盾絕大多數(shù)都屬于人民內(nèi)部矛盾，農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中的嗑嗑碰碰都是正常的事，解決這類問題，可以充分發(fā)揮我國傳統(tǒng)的民事調(diào)解辦法，只要把道理講通了，矛盾雙方就能正確地對事對人，誤會和隔閡自然就會消除，雙方就能以平和的心態(tài)握手言歡。

鄉(xiāng)村司法機(jī)構(gòu)較為健全，發(fā)生違法的事情，必須通過司法程序來解決，通過打官司這一正常的法律調(diào)解來解決，不能礙于情面，回避和掩蓋矛盾，否則，矛盾和問題解決不了，還會釀成大的事端。

農(nóng)村有許多矛盾和問題屬于道德范疇，正氣總能壓倒邪氣，要發(fā)揮道德約束的作用，大力倡導(dǎo)做道德高尚、受人尊敬的人，形成有德者榮、無德者恥的社會風(fēng)尚，用道德的規(guī)范力、社會輿論的牽引力來解決矛盾和問題。

規(guī)章制度是介于法律與道德之間的一種調(diào)解方法，凡是制定了章程、形成了規(guī)矩，一旦發(fā)生矛盾，就可納入制度的框架內(nèi)按章解決?？梢灾贫ù逡?guī)民約，制定村民的行為規(guī)范，該表彰的要表彰，該處罰的要處罰。解決農(nóng)村社會出現(xiàn)的矛盾采用哪種方法，要審時(shí)度勢，具體問題具體分析，有的只需用一種方法就可解決，有的要用兩種方法，有的要多種方法并舉。

2、鄉(xiāng)村干部、司法員、調(diào)解員與農(nóng)村“五老”合力調(diào)處的原則。農(nóng)村各種社會矛盾正呈現(xiàn)出日益復(fù)雜化的趨勢，需要調(diào)動方方面面的力量來共同解決。你怎么看？

【參考解析】矛盾和問題發(fā)生后，鄉(xiāng)村干部要主動介入、了解情況、協(xié)調(diào)各方，采取恰當(dāng)?shù)拇胧┯枰越鉀Q，這是建設(shè)農(nóng)村和諧社會中鄉(xiāng)村干部的職責(zé)和義務(wù)。

農(nóng)村老黨員、老干部、老教師、老軍人、老模范等“五老”，在村民中德高望重，一言一行都具有很強(qiáng)的號召力，在處理農(nóng)村矛盾方面經(jīng)驗(yàn)豐富，“非官方”的身份使矛盾雙方更易接受。在家庭糾紛、鄰里糾紛發(fā)生后，動員他們出面調(diào)處，效果往往好于鄉(xiāng)村干部。

鄉(xiāng)村干部要經(jīng)常上門走訪慰問“五老”，和他們溝通交流，幫助解決實(shí)際困難，激發(fā)他們老有所為的榮譽(yù)感和責(zé)任感，引導(dǎo)他們?yōu)榻⒑椭C人際關(guān)系、維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定發(fā)揮余熱，在為黨為民辦事中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

農(nóng)村司法助理員、人民調(diào)解員，在長期調(diào)解農(nóng)村糾紛過程中積累了豐富、實(shí)用、靈活的工作方法，對農(nóng)村社會治安狀況、外來人口、流動人口心里有底，處理問題心里有數(shù)，化解矛盾及時(shí)妥當(dāng)。他們在基層，不僅方便群眾，為群眾節(jié)省了人力、物力和時(shí)間，也為國家節(jié)省了司法資源，為黨委、政府分了憂、減了壓。

此外，還要注意發(fā)揮農(nóng)村群團(tuán)組織做群眾工作的優(yōu)勢，可以通過他們預(yù)防大量矛盾的產(chǎn)生。

3、處理農(nóng)村各種矛盾要堅(jiān)持以預(yù)防為主，矛盾出現(xiàn)后要趁早解決，盡快消除在萌芽狀態(tài)，不傷感情，不傷和氣，不結(jié)仇怨。堅(jiān)持“早、小、了”化解的原則。你怎么看？

【參考解析】

矛盾剛發(fā)生，事小，簡單，如能及時(shí)予以解決，難度小、耗時(shí)短，一般不會產(chǎn)生“后遺癥”，出現(xiàn)反復(fù)的機(jī)率也比較小。矛盾解決不及時(shí)，耽誤了處理問題的最佳時(shí)機(jī)，一個(gè)矛盾往往會引起其他矛盾，增加不利因素，出現(xiàn)新的動向，甚至使矛盾變質(zhì)，加大工作難度，使事情越拖越大，情況越拖越復(fù)雜，最終造成很大的破壞性，嚴(yán)重影響到農(nóng)村社會的穩(wěn)定。

及早處理矛盾糾紛，就要當(dāng)天發(fā)生的問題當(dāng)天處理，盡量把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。當(dāng)天不能處理好的，要連續(xù)作戰(zhàn)，緊抓不放，不能有始無終，緊一下松一下，抓一下放一下，虎頭蛇尾，事倍功半，甚至勞而無功。

處理矛盾糾紛，要給當(dāng)事人分析得失，幫助當(dāng)事人權(quán)衡利益關(guān)系，預(yù)見矛盾糾紛將導(dǎo)致的后果，使當(dāng)事人的大矛盾變成小矛盾，激烈的情緒穩(wěn)定下來，雙方心平氣和地看待矛盾，最終達(dá)到大事化小、小事化了的目的。

4、農(nóng)村很多矛盾糾紛的發(fā)展方向和最終結(jié)果可以預(yù)料，矛盾糾紛發(fā)生后，首先要有強(qiáng)烈的預(yù)見意識，分析矛盾糾紛發(fā)生的根本原因，預(yù)計(jì)矛盾糾紛如何演變，及時(shí)確定防控措施。堅(jiān)持預(yù)防、治理、善后并重的原則。你怎么看？

【參考解析】預(yù)防是否有效，關(guān)鍵在于分析是否準(zhǔn)確，預(yù)防的措施是否得當(dāng)。對于一些苗頭性、傾向性的問題，要提前介入，緊盯與苗頭性、傾向性問題緊密相關(guān)的重點(diǎn)人員，用情、理、法予以教育、引導(dǎo)，使他們看清自己不同行為將造成的不同后果，承擔(dān)不同的責(zé)任，促使他們遵紀(jì)守法，在法律道德范圍內(nèi)重新考慮問題，糾正錯(cuò)誤行為，減少和避免矛盾糾紛的發(fā)生。

發(fā)生了矛盾糾紛，治理是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。一旦出現(xiàn)矛盾糾紛，要及時(shí)受理、及時(shí)調(diào)處，綜合利用各種行之有效的辦法解決好矛盾糾紛，防止矛盾激化。對矛盾糾紛的治理要全面、徹底、到位，許多問題從表象上看、短時(shí)間內(nèi)看是解決了，但因只解決了一部分矛盾，或只解決了主要矛盾，其他一時(shí)看來不會出事的次要矛盾沒有解決，或者隱藏著的別的矛盾，深層次的矛盾沒有解決，就很可能使今天的次要矛盾變成明天的主要矛盾，今天的深層矛盾在明天暴露出來，這樣的治理就很可能使矛盾糾紛死灰復(fù)燃。徹底治理就是要把事關(guān)糾紛的諸多矛盾全部化解好。

矛盾糾紛化解之后，要堅(jiān)持做好善后工作。群眾的思想是復(fù)雜多變的，問題當(dāng)面解決了，可能當(dāng)事人心中還有些陰影和想法，有的口服心不服，有的當(dāng)時(shí)服氣事后又不服氣。要投入時(shí)間、投入人力，去看望、安慰矛盾雙方的當(dāng)事人，與他們溝通思想、融洽感情，在當(dāng)事人之間搭建“連心橋”使他們冰釋前嫌、和好如初。

5、問：能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？

【參考解析】回答時(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：①盡管這是你的主觀評價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說我們所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符，但我們的陳述在一定程度上會影響考官對我們能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達(dá)能力尚需完善，那么盡管實(shí)際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會受到我們自己否定性結(jié)論的影響。②作為一個(gè)“社會人”，我們實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問題等.但一定要突出重點(diǎn)：非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會適得其反了。同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā)，不過具體處理卻恰恰相反；一個(gè)是“避實(shí)就虛”，談一談無關(guān)緊要的小缺點(diǎn)，而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷，另一個(gè)是談一些與報(bào)考職位無關(guān)或關(guān)系不大的缺點(diǎn)，此外還有一個(gè)“投機(jī)”的辦法，就是談自己的“安全缺點(diǎn)”，就是那些在某些場合是缺點(diǎn)，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)，如你與那些對工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過這種“安全缺點(diǎn)”由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”，所以應(yīng)慎用?、壅?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等，請“低調(diào)”處理。有時(shí)可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身，可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動上。④不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說明--盡管考官未明確要求。⑤談優(yōu)點(diǎn)不要超過三個(gè)（具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn)）；談缺點(diǎn)只談一個(gè)并不少。

6.小王是大學(xué)生村官，可是提出的的建議無人采納，單位經(jīng)常讓他當(dāng)助手，小王很郁悶，想辭職不干，你怎么看待這個(gè)問題?

【題型分析】此題考查與人交往的意識與技巧這一測評要素，且已設(shè)定了答題者的具體身份，題中的矛盾也不唯一，考生需要在分析矛盾的基礎(chǔ)上有清晰的認(rèn)識，并合理的解決掉矛盾。

【答題要點(diǎn)】

1、對題目中給定身份有清晰的認(rèn)識。

2、分析出現(xiàn)以上矛盾的原因。

3、針對原因，對癥下藥，提出可行的解決措施。

【參考答案】

小王是大學(xué)生村官，理論知識和素養(yǎng)是值得肯定的，但可能理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)踐操作能力還有所欠缺，到基層去工作正是很好的磨練和成長機(jī)會。

小王提出建議而無人采納，我想原因可能有以下幾點(diǎn)：

一是對基層工作不了解，提出的建議不具可行性，年輕的工作者，工作經(jīng)驗(yàn)不足，建議不夠完善;

二是向別人提出建議的時(shí)間和態(tài)度不合適;三是提建議的表述方式不科學(xué);

對于這種情況，我建議小王可以采取以下措施：

首先，通過自己努力和向領(lǐng)導(dǎo)、前輩請教，熟悉基層的工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方式方法，自己查閱資料，整理別人的建議，完善自己的想法，使其更具可行性，并匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，聽取指示，加以改進(jìn);

其次，提建議時(shí)應(yīng)選擇同事和領(lǐng)導(dǎo)不忙的時(shí)候，以謙虛的態(tài)度向他們詳細(xì)的講解自己的建議;

再次，口述和書面表達(dá)相結(jié)合，將自己的建議完善后寫成建議書的形式，在跟同事們詳細(xì)講述后，還可請他們看看建議書，這樣能使同事們更好的理解我的建議。

最后，對于經(jīng)常讓小王當(dāng)助手，我想小王應(yīng)該要理解并服從上級的安排，畢竟領(lǐng)導(dǎo)對單位的工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，在工作中緊跟領(lǐng)導(dǎo)步伐，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請示;當(dāng)助手恰是很好的磨練的機(jī)會，天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易，最基礎(chǔ)的工作才能優(yōu)化工作方式和方法，積累工作經(jīng)驗(yàn)，所以小王要調(diào)整好心態(tài)，以更加積極的態(tài)度和熱情迎接工作的挑戰(zhàn)。

第二篇：各地村官面試真題及解析

一、你為什么要報(bào)考到村任職?如果你被錄用，你準(zhǔn)備怎樣開展工作?

參考要點(diǎn)：

第一問：

1、積極響應(yīng)組織號召；

2、愿致力于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步；

3、鍛煉提高自己。

第二問：

1、盡快了解掌握村里的實(shí)際情況；

2、搞好班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)班子建設(shè)；

3、學(xué)習(xí)農(nóng)村法律法規(guī)、政策，虛心向村干部和致富能手學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力；

4、積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù)，引導(dǎo)群眾走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路；

5、積極傳播先進(jìn)文化，加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

二、在村鎮(zhèn)規(guī)劃中，某村道路需擴(kuò)寬，有幾戶群眾擔(dān)心許諾賠償不能兌現(xiàn)，有抵觸情緒，阻擋施工建設(shè)，其中有一戶還是你親戚。作為村干部，你將如何處理這一問題 ?參考要點(diǎn)：

1、實(shí)施村鎮(zhèn)規(guī)劃，是改變村容村貌、提高村民生活質(zhì)量的一件大事，全體村民都應(yīng)該配合、支持；

2、了解掌握這幾戶群眾產(chǎn)生抵觸情緒的原因和要求，做好耐心細(xì)致的思想工作，講明政策和利害關(guān)系；

3、抓緊突破口，首先做好親戚的拆遷工作；

4、及時(shí)解決拆戶的賠償和宅基地問題。

三、你對市委、縣委公開選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到村任職的重大意義有何認(rèn)識 ?答題要點(diǎn)：

優(yōu)化農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、為全面建設(shè)小康社會提供組織保證和人才支持的重大舉措，是解決全面建設(shè)小康社會難點(diǎn)的需要，解決全面建設(shè)小康社會人才資源問題的需要，解決全面建設(shè)小康社會黨的基層組織建設(shè)的需要。

你為什么參加這次考試?

答題要點(diǎn)：

這次考試體現(xiàn)了公開、公正、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；為大學(xué)畢業(yè)生施展才華提供了一個(gè)廣闊的平臺；是鍛煉自己、提高自己的一種途徑；是利用自己所學(xué)推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，促進(jìn)小康社會建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的一種方式。

第三篇：大學(xué)生村官副科面試真題解析

副科面試真題解析

2012年運(yùn)城副職面試真題

1、有些人把簡單問題復(fù)雜化，有些人把復(fù)雜問題簡單化，對此你怎么看。

【參考答案】

具體問題具體分析是馬克思主義活的靈魂，它要求人們在做事、想問題時(shí)，要根據(jù)事情的不同情況采取不同舉措，不能一概而論。

首先，有些人會把簡單問題復(fù)雜化。分為兩種情況。一種是本著對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在時(shí)間充裕的情況下，對簡單問題進(jìn)行細(xì)化處理。比如在農(nóng)村進(jìn)行計(jì)劃生育的宣傳工作，可以通過廣播、布告欄、刷寫標(biāo)語、對育齡婦女進(jìn)行上門談心等常規(guī)形式，同時(shí)，還可通過組織育齡婦女集體學(xué)習(xí)，樹立典型，開展戲曲、小品等表演形式等多種辦法，使計(jì)劃生育政策深入人心。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度應(yīng)該充分加以肯定。另一方面，有些干部和群眾在涉及自己利害關(guān)系時(shí)，采取走后門、請客送禮的辦法，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作難以正常推進(jìn)，出現(xiàn)了不公正、不公平的現(xiàn)象，這又是應(yīng)該加以防范和杜絕的。

其次，有些人會把復(fù)雜問題簡單化。這也有兩種情形。一種是當(dāng)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全受到嚴(yán)重威脅時(shí)，或者是一件事情久拖不決，已經(jīng)影響到工作大局時(shí)，果斷采取措施，快刀斬亂麻，迅速予以處置。例如依法征地拆遷的過程中，有人煽動不明真相的群眾聚眾圍攻鎮(zhèn)政府，就要舍棄其他因素的考慮，果斷采取行動，對組織者先加以控制，隨后再做其他方面的調(diào)查和處理。這種情況下，當(dāng)機(jī)立斷可以最大程度地減輕惡劣后果。另一種情況，就是矛盾非常復(fù)雜，但尚未激化，盲目地一刀切可能導(dǎo)致事情更復(fù)雜，甚至留有隱患。這種情況下，不應(yīng)把復(fù)雜問題簡單化，而應(yīng)三思而后行。

綜上所述，兩種做法應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況具體問題具體分析，不能盲目武斷地作出決策，這樣才能最大程度地維護(hù)好廣大人民群眾的根本利益，樹立服務(wù)型政府、法治型政府的良好形象。

【脈絡(luò)解析】

提出理論依據(jù)→第一層的正反分析→第二層的正反分析→回身扣題（總結(jié)）

2、在招商引資的過程中，有些公務(wù)員在企業(yè)中做兼職，對此你怎么看？對于當(dāng)?shù)卣猩桃Y的過程中的不足，談?wù)剳?yīng)注意哪些方面？

【參考答案】

《公務(wù)員法》規(guī)定，公務(wù)員不得在企業(yè)或者其他營利性組織中兼任職務(wù)；個(gè)別確因工作需要到企業(yè)兼職任職的，應(yīng)當(dāng)按干部管理權(quán)限嚴(yán)格審批。所以，在企業(yè)中兼職，應(yīng)該是極少數(shù)的情況。

一方面，必須承認(rèn)，公務(wù)員在企業(yè)中兼職，對企業(yè)的發(fā)展是有利的?？梢詭椭髽I(yè)熟悉政策法規(guī)、引進(jìn)技術(shù)資金、形成產(chǎn)業(yè)合作。但另一方面，這樣也容易形成企業(yè)間的不平衡，造成不正當(dāng)競爭，甚至出現(xiàn)權(quán)錢交易等腐敗現(xiàn)象。所以，各地黨委、政府對公務(wù)員到企業(yè)中兼職，歷來是很慎重的。

對于我所生活和工作的地方而言，在實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越的過程中，招商引資工作應(yīng)該注意以下五個(gè)方面：

第一，應(yīng)當(dāng)科學(xué)規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際，立足長遠(yuǎn)，杜絕只看眼前，只注重政績的面子工程、形象工程；

第二，注重引進(jìn)科技含量高的企業(yè)，引進(jìn)的企業(yè)要盡量避免對本地的優(yōu)勢工業(yè)和傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)生沖擊；

第三，嚴(yán)格審查，注重環(huán)保，杜絕高污染、高耗能、高排放的企業(yè)被引進(jìn)來； 第四，引進(jìn)的企業(yè)，必須嚴(yán)格遵循我國的法律和政策，嚴(yán)格保護(hù)工人的各項(xiàng)合法權(quán)益；

第五，要引導(dǎo)企業(yè)多參與本地的公益性事業(yè)，捐資助學(xué)，扶危濟(jì)困，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會和諧做出貢獻(xiàn)。

【脈絡(luò)解析】

（1）列出政策規(guī)定→一分為二分析

（2）從科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型跨越、以人為本三方面著手，提出五條建議

2012年朔州副職面試真題

1、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府收糧欠某農(nóng)民7萬元錢，給該農(nóng)民打了張白條。10年過去了，這筆錢仍沒有還。該事被媒體曝光后，當(dāng)天晚上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自把錢送到了該農(nóng)民的手上。對此事你怎么看。

【參考答案】

這道題目看過之后，我覺得有喜有憂。“喜”的是農(nóng)民的“頭疼事”終于得到了解決，“憂”的是這件事是在媒體曝光之后才得到解決的。

首先，經(jīng)媒體關(guān)注后，久拖不決的事情很快得到了解決，反映了媒體對民生問題的正面影響，充分體現(xiàn)了新聞媒體的輿論監(jiān)督作用。通過媒體曝光，許多不被關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題被放到了鎂光燈下，有效促進(jìn)了問題的解決。從這個(gè)方面來看，媒體對維護(hù)社會的公平正義起到了積極的作用，應(yīng)該加以肯定。

其次，從另一方面來看，媒體畢竟不是我國的行政機(jī)關(guān)。是否所有的“老大難問題”都只有依靠媒體的力量才能被重視被解決呢？我想這還是反映了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)“為人民服務(wù)”的宗旨意識不強(qiáng)和缺乏責(zé)任追究機(jī)制的問題。前者是指公職人員缺乏“立黨為公、執(zhí)政為民”的責(zé)任感，是內(nèi)因；后者是干部制度層面的約束和督促乏力，是外因。必須不斷加強(qiáng)對公職人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的宗旨意識的強(qiáng)化和培養(yǎng)，使他們能夠想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需；同時(shí)切實(shí)健全并落實(shí)遺留問題的責(zé)任追究機(jī)制，使敷衍塞責(zé)、消極怠政的公職人員受到黨紀(jì)、政紀(jì)的追責(zé)和懲處。只有這樣，才能樹立起服務(wù)型政府、效能型政府的良好形象。

如果我成為一名鄉(xiāng)科級副職公務(wù)員，一定會牢記“權(quán)力是人民賦予的”這一格言，嚴(yán)于律己，勤奮工作，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，著眼于群眾所關(guān)心的焦點(diǎn)難點(diǎn)問題，立足于為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，做一個(gè)像沈浩同志那樣，勤勉盡責(zé)、忠于職守、組織信任、群眾稱贊的優(yōu)秀的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。

【脈絡(luò)解析】

感受型帽子→贊揚(yáng)正面→剖析反面并提出對策→表態(tài)

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部工作比較艱苦，而且缺乏創(chuàng)造性；一些工礦企業(yè)，企業(yè)管理人員收入較高，待遇較好。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部就此產(chǎn)生了不平衡心理。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【參考答案】

我從小生長在農(nóng)村，父母勤勞樸實(shí)，與人為善，從父母身上，我繼承了踏實(shí)肯干、任勞任怨的品質(zhì)，從小就樹立了扎根農(nóng)村，為父老鄉(xiāng)親做好事、辦實(shí)事的信念。我是吃著香噴噴的小米飯，喝著甘甜的深井水長大的，對于農(nóng)村我有著無比深厚的感情。

上大學(xué)期間，我在學(xué)好自己專業(yè)的同時(shí)，還選學(xué)了農(nóng)學(xué)方面的專業(yè)知識。我積極參加校學(xué)生會的各項(xiàng)工作，并與同學(xué)們一起到呂梁山區(qū)參加了支教活動。在那里，我見到了比自己家鄉(xiāng)更為偏僻貧瘠的村莊，感受到了村民眼里對幸福日子的深切渴望，看到了因無錢上學(xué)而輟學(xué)在家的孩子們??當(dāng)時(shí)我就下定決心，大學(xué)畢業(yè)了，一定要回到農(nóng)村去，為了農(nóng)民群眾的幸福，貢獻(xiàn)出自己的一份心、一份力。

大學(xué)畢業(yè)后，我響應(yīng)國家號召，成了一名大學(xué)生村官。三年以來，我克己奉公，嚴(yán)于律己，經(jīng)受了鍛煉，增長了才干，用自己的勤勞和樸實(shí)，贏得了干部群眾的一致稱贊。在村里，我加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我想說，基層干部的工作確實(shí)比較艱苦，而且有時(shí)候很瑣碎，但是，正是這些艱苦和瑣碎，為千家萬戶送去了黨的關(guān)心和溫暖，通過我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作，群眾的生活好起來了，村里的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題逐步得到解決，群眾的眉頭舒展了，群眾以贊賞的眼神看著我們這些干部，我覺得再苦再累也是值得的。

有些工礦企業(yè)待遇比較高，這是它們的優(yōu)勢。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部產(chǎn)生了不平衡心理，我也能理解。但我覺得，不能只以待遇高低決定就業(yè)的取舍。適合自己的性格和能力，并能對社會有一份自己的貢獻(xiàn)，才是最好的就業(yè)取向。于我而言，農(nóng)村是一片廣闊的天地，我在那里找到了我生命的價(jià)值。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應(yīng)該不為困難所懼、不為干擾所惑，矢志不渝朝著建設(shè)社會主義新農(nóng)村的理想奮進(jìn)，在為群眾脫貧致富的奮斗歷程中實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

其實(shí)，只要熱愛農(nóng)村工作，就會發(fā)現(xiàn)工作中有苦也有甜，事情雖然繁瑣，但絕不意味著工作方法呆板，它也是一個(gè)社會管理創(chuàng)新的好戰(zhàn)場。所以，我愿意永遠(yuǎn)扎根農(nóng)村，深入田間地頭，走入群眾家中，了解群眾的所思所想所憂所盼，為他們排憂解難，做群眾致富路上的貼心人，成為一名沈浩、楊善洲式的人民公仆。

【脈絡(luò)解析】

家庭影響→大學(xué)鍛煉→村官感悟→正確認(rèn)識→積極表態(tài)

張敬軒于10月6日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試公共基礎(chǔ)知識儲備：行政法知識點(diǎn)匯總

簡介：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試中，行政法是其中的難點(diǎn)之一。金鑰匙名師為大家羅列出行政法的基本理論、關(guān)系主體等等，供學(xué)員們參考。

一、行政法基本理論

(一)概念

所謂行政法，是指調(diào)整行政主體在行使行政職權(quán)和接受行政法制監(jiān)督過程中與行政相對人、行政法制監(jiān)督主體之間發(fā)生的各種關(guān)系，以及行政主體內(nèi)部發(fā)生的各種關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

(二)基本原則

1.依法行政原則，即行政機(jī)關(guān)必須依法行使行政權(quán)。該原則具體又可分為四項(xiàng)原則：法律優(yōu)先原則、法律保留原則、職權(quán)法定原則、責(zé)任政府原則。

2.合理行政原則，即行政機(jī)關(guān)作出的行政行為內(nèi)容要客觀、適度、符合理性。

二、行政法律關(guān)系主體

行政法律關(guān)系主體，又稱行政法主體，指行政法權(quán)利(職權(quán))、義務(wù)(職責(zé))的承擔(dān)者。行政法律關(guān)系的主體由行政主體和行政相對人構(gòu)成。行政主體是依法行使行政職權(quán)、并對其后果承擔(dān)責(zé)任的國家行政機(jī)關(guān)和法律法規(guī)授權(quán)的組織。與行政主體對應(yīng)的行政相對人可以是我國公民、法人和其他組織，也可以是在我國境內(nèi)的外國組織、外國人及無國籍人。

三、行政行為

(一)概念和特征

行政行為，是指行政主體實(shí)施行政管理活動、行使行政職權(quán)過程中所作出的具有法律意義的行為。行政行為的特征包括：從屬法律性、裁量性、單方意志性、效力先定性、強(qiáng)制性。

(二)行政行為效力

1.確定力。是指有效成立的行政行為，具有不可變更性，即非依法不得隨意變更或撤銷和不可爭辯力。

2.拘束力。主要表現(xiàn)為對行政主體和行政相對方的拘束力兩方面。

3.公定力。是指行政主體作出的行政行為，不論合法還是違法，都推定為合法有效，相關(guān)當(dāng)事人都應(yīng)當(dāng)先予以遵守和服從，這是行政效率原則的要求。

4.執(zhí)行力。是指行政行為生效后，行政主體依法有權(quán)采取一定手段，使行政行為的內(nèi)容得以實(shí)現(xiàn)的效力，如強(qiáng)制受罰人繳納罰款。

(三)抽象行政行為

抽象行政行為，是指國家行政機(jī)關(guān)制定法規(guī)、規(guī)章和有普遍約束力的決定、命令等行政規(guī)則的行為。抽象行政行為本身是一個(gè)相對于“具體行政行為”的理論概念。具體特征有：

第一，是國家行政機(jī)關(guān)實(shí)施的行為。不同于國家權(quán)力機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、軍事機(jī)關(guān)制定的法律、軍事法規(guī)和司法解釋，也不同于非政府組織制定的內(nèi)部規(guī)則。第二，是一種制定規(guī)則的行為。它不同于處理具體行政事務(wù)的具體行政行為。

(四)具體行政行為

1.行政征收。是指行政機(jī)關(guān)或者法定授權(quán)的組織根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，向公民、法人或者其他組織無償收取一定財(cái)物的行政行為。行政征收須以公民、法人或者其他組織負(fù)有行政法上的繳納義務(wù)為前提，其實(shí)質(zhì)是國家以強(qiáng)制方式無償取得管理相對人一定財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。特征包括：無償性、強(qiáng)制性、法定性。

2.行政許可。是指行政主體根據(jù)行政相對方的申請，經(jīng)依法審查，通過頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式，賦予或確認(rèn)行政相對方從事某種活動的法律資格或法律權(quán)利的一種具體行政行為。

3.行政處罰。是行政主體對違反行政法律規(guī)范的公民、法人或其他組織給予制裁的具體行政行為。種類有：行政拘留;勞動教養(yǎng);責(zé)令停產(chǎn)、停業(yè);暫扣或者吊銷許可證和營業(yè)執(zhí)照;罰款;沒收違法所得、沒收非法財(cái)物;警告;通報(bào)批評。

4.行政強(qiáng)制。行政強(qiáng)制是指行政主體為實(shí)現(xiàn)一定的行政目的，保障行政管理的順利進(jìn)行，對行政相對方的人身及財(cái)產(chǎn)等采取的強(qiáng)制性的具體行政行為的總稱。國家機(jī)關(guān)采取強(qiáng)制措施以當(dāng)事人負(fù)有必須或者應(yīng)當(dāng)履行的法律義務(wù)為重要前提。當(dāng)事人必須或者應(yīng)當(dāng)履行的法律義務(wù)，可以是法律規(guī)定的普遍性義務(wù)，也可以是行政決定規(guī)定的特定義務(wù)。司法機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)根據(jù)法律規(guī)定的不同情形采取國家強(qiáng)制措施。

5.行政裁決。是指行政機(jī)關(guān)或法定授權(quán)的組織，對平等主體之間發(fā)生的、與行政管理活動密切相關(guān)的、特定的民事糾紛(爭議)進(jìn)行審查并作出裁決的具體行政行為。

6.行政合同。指行政機(jī)關(guān)為達(dá)到維護(hù)與增進(jìn)公共利益，實(shí)現(xiàn)行政管理目標(biāo)之目的，與相對人之間經(jīng)過協(xié)商一致達(dá)成的協(xié)議。

7.行政指導(dǎo)。指行政機(jī)關(guān)在其所管轄的事務(wù)范圍內(nèi)，根據(jù)國家的政策規(guī)定或者法律原則，針對特定的公民、法人或其他組織，用非強(qiáng)制性的方法或手段，取得該行政相對方的同意或協(xié)助，有效地實(shí)現(xiàn)一定的行政目的的主動的管理行為。

第四篇：大學(xué)生村官面試真題及答案解析

2012年安徽大學(xué)生村官面試真題

1、你為別人點(diǎn)燃火把，同時(shí)照亮自己，你對此怎么看?

【題 型分析】近年來，結(jié)構(gòu)化面試的考題呈現(xiàn)出交叉化的趨勢，而此題就是交叉型的考題，既考查考生的綜合分析能力，也考查考生的求職動機(jī)是否與職位相匹配，考生 需先對題目中這句話表明自己的看法，即考生的觀點(diǎn)，其次對該觀點(diǎn)進(jìn)行分析論證，把握其對人生的指導(dǎo)意義，最后結(jié)合自身談?wù)剢⑹尽?/p>

【答題要點(diǎn)】

1、表明自己的觀點(diǎn)：此句話是說幫助別人的同時(shí)，自己也受益，也就是“助人者也是自助”“贈人玫瑰，手有余香”。

2、分析論證自己的觀點(diǎn)：在幫助別人的同時(shí)，自己的心靈得到凈化，很可能會受到社會關(guān)注，將助人的精神擴(kuò)大，在社會上形成積極助人的氛圍。如社會上的很多“最美”，以及感動中國的人物事跡等等。

3、聯(lián)系自身談啟示：從自身做起，加強(qiáng)自我的修養(yǎng)，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德的傳承，助人于危難之中，自己也會得到心靈的滿足，這種社會風(fēng)氣的形成，越來越多的人會在困難時(shí)得到幫助，也會在別人需要幫助時(shí)伸出援手。

【參考答案】

你為別人點(diǎn)燃火把，同時(shí)也是照亮自己，這句話告訴我們贈人玫瑰，手留余香的道理。讓大家明白了付出了給予了，自己也會有快樂。只懂得收獲的快樂，并不是真正的快樂。

生 活中也常有這樣的情況，如：方便了別人的同時(shí)也會給自己帶來方便，成就別人的同時(shí)提升了自己。相信大家都聽說過這樣一個(gè)故事：漆黑如墨的夜里，一個(gè)盲人手 執(zhí)一盞亮晃晃的燈籠踽踽獨(dú)行，被一路人撞見。路人奇怪地問：“你橫豎都是看不見，打燈籠干什么?”盲人答曰：“不是為我自己，是為了讓別人能看見我，以免 撞到我身上?！边@是一個(gè)非常聰明的盲人。他為別人點(diǎn)燈，給別人帶來便利的同時(shí)，也是讓別人看見自己，不至于在黑暗中撞到自己，也是給自己帶來了便利。

近年來，我們國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，也越來越重視精神文明的建設(shè)，優(yōu)良的社會風(fēng)氣也在慢慢形成，社會大眾以及媒體對于社會上好人好事的宣傳和報(bào)到也有助于助人為 樂社會風(fēng)氣的形成。比如最美人物：最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高(中公教育)鐵成等等;再如感動中國人物的奉獻(xiàn)事跡：用 愛堅(jiān)守的“盲人”班主任胡中祥;倒在崗位上的緝毒警察蔣衛(wèi)紅;堅(jiān)守山區(qū)教學(xué)22年的“最美”教師謝萍等。

一曲道德禮贊，一篇精神史詩，一年一度的“心靈收成”。作為當(dāng)代年輕人，我們更應(yīng)該去奉獻(xiàn)自己的力量，傳遞心靈美的芬芳，做出自己的一些努力，相信這種力量會聚少成多，形成蔚然之風(fēng)，打造助人為樂的社會氛圍。

2、你所在的村民俗文化資源很豐富，你怎么組織宣傳?特別提醒：如何利用網(wǎng)絡(luò)宣傳。【題型分析】此題是考察考生的計(jì)劃組織能力，即具體組織一個(gè)活動，如何來操作;這里的活動是一個(gè)宣傳，且題干提示利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳，考生首先要明確宣傳活動的目的意義、宣傳的內(nèi)容和方式、宣傳效果的評估;其次是將網(wǎng)絡(luò)宣傳的手段融入到此題的宣傳方式中。

【答題要點(diǎn)】

1、點(diǎn)題，表明目的和意義：講述宣傳弘揚(yáng)農(nóng)村民俗文化的意義，此次宣傳活動的目的。

2、宣傳的前期準(zhǔn)備工作。

3、活動的具體開展：網(wǎng)絡(luò)宣傳如何操作的，具體做法。

4、宣傳效果的評估和長效機(jī)制的建立?！緟⒖即鸢浮?/p>

弘揚(yáng)農(nóng)村民俗文化，是新農(nóng)村文化建設(shè)的重要任務(wù)，對于弘揚(yáng)民族文化精神，豐富群眾文化生活、推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義，此次對農(nóng)村的名俗文化進(jìn)行宣傳就是一個(gè)很好的開始。

首 先，成立民俗文化宣傳小組，分工合作。調(diào)研所在村民俗的類別，摸清家底;在此基礎(chǔ)上，形成一份完備的宣傳推廣計(jì)劃，包括村民俗的現(xiàn)狀、推廣后的效果，以及 宣傳推廣經(jīng)費(fèi)、人員、以及步驟，同時(shí)建立應(yīng)急預(yù)案，報(bào)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)審批，審批通過，進(jìn)行準(zhǔn)備。建立網(wǎng)絡(luò)宣傳組、爭取項(xiàng)目組、民俗展示組、對外聯(lián)絡(luò)組，應(yīng)急預(yù)案 組，意見反饋收集組。

其次，網(wǎng)絡(luò)宣傳組負(fù)責(zé)建立網(wǎng)站，依托當(dāng)?shù)?中公教育)政府網(wǎng)站推廣，建立微博、博客，不斷更新，和百度合作，提高知 名 度;爭取項(xiàng)目組負(fù)責(zé)向上級政府爭取項(xiàng)目，獲得資金、政策支持;民俗展示組負(fù)責(zé)組織開展民俗文化評選以及民間絕活展示，提高吸引力;對外聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)和旅行 社、開發(fā)公司聯(lián)系，吸引游客，發(fā)展“三產(chǎn)”。組織協(xié)調(diào)各組之間的工作開展，使之進(jìn)(中公教育)展有序，按計(jì)劃進(jìn)行。在宣傳的過程中通過網(wǎng)絡(luò)問卷和郵箱收集 反饋信息;活動開展中多向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握工作進(jìn)度。

最后，我們會將宣傳過程中收集的信息進(jìn)行匯總，召開活動總結(jié)會議，對活 動 開展的效果進(jìn)行評估，整理反饋意見，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo);宣傳是一項(xiàng)長期工作，我們會向領(lǐng)導(dǎo)建議定期舉行此類宣傳活動，在此期間要盡職盡責(zé)，真正把“服務(wù)新農(nóng)村”和 宣傳民俗結(jié)合起來，做到保護(hù)和開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展。

3、請用“臨近樸實(shí) 田園詩 閉塞”說一段話.【題型分析】此題考查考生的思維發(fā)散能力以及語言表達(dá)能力，此題靈活性很大，考生的發(fā)揮空間亦很大，但是考生需把握自己準(zhǔn)公務(wù)員的身份，進(jìn)而確定此段話的主題和內(nèi)容。

【答題要點(diǎn)】

1、要有鮮明的主題，且積極健康向上;

2、用詞恰當(dāng)，到位;

3、表達(dá)流暢，語言簡潔。【參 考答案】我的家鄉(xiāng)臨近大別山區(qū)，是一個(gè)不大的村子，站在山坡上能夠一覽樸實(shí)的山間風(fēng)光，能夠讓人聯(lián)想到陶淵明的田園詩篇--采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山。此種 山間意境堪堪是一種享受，但是道路的閉塞也使得我們欣賞的腳步不那么明快。近年來，政府加大了對于山區(qū)公路的建設(shè)，也給山里的農(nóng)民帶了謀生的出路。

位 于大別山北麓的安徽省六安市近年來因茶而富，但“酒香也怕巷子深”,過去這里不通路,想賣茶葉就要用自行車馱或者用擔(dān)子挑到市里去,一趟至少要四(中公教 育)五個(gè)小時(shí),一年也就能賣兩千斤。據(jù)了解,2003年交通部提出“修好通村路,服務(wù)城鎮(zhèn)化,讓農(nóng)民兄弟走上柏油路和水泥路”的號召,安徽省也加大了“村 村通”工程建設(shè)力度。2006年開工建設(shè)了“村村通”工程項(xiàng)目695個(gè),總投資4.75億元,至年底已建成1671公里,解決了近200個(gè)村的通路問題。

農(nóng)村公路修通之后,茶農(nóng)們把茶市直接開到了村子里，短短幾年已經(jīng)發(fā)展成皖西第一大茶葉市場,市場年交易量達(dá)4000萬公斤以上,交易額創(chuàng)下1.2億元。

可以說是道路的暢通帶來了發(fā)展了，也給山里的人民帶來更好的生活。2013安徽大學(xué)生村官擇優(yōu)選聘面試真題

1、習(xí)總書記說：青年人選擇吃苦就是選擇進(jìn)步，選擇奉獻(xiàn)就是選擇高尚，請你結(jié)合自身報(bào)考職位談?wù)務(wù)J識?

【題型分析】此題是典型的考察求職動機(jī)與擬任崗位匹配性這一測評要素。以名人名言為出題形式，因此也有考察綜合分析能力的成分，是交叉型的考題。注意答題思路“提出觀點(diǎn)--論證觀點(diǎn)--落實(shí)觀點(diǎn)”

【答題要點(diǎn)】

1、理解習(xí)總書記這兩句話的含義，旨在強(qiáng)調(diào)：青年人要意識到吃苦、奉獻(xiàn)的重要性。

2、為什么習(xí)近平這么說的原因，一是因?yàn)榉瞰I(xiàn)是我國核心價(jià)值觀之一，更是公務(wù)員的基本原則和宗旨;二是當(dāng)前青年人大部分怕吃苦，不愿吃苦，自我為中心甚至自私，不愿意奉獻(xiàn)，因此習(xí)近平特意強(qiáng)調(diào)要吃苦和奉獻(xiàn)。

3、題目明確要求結(jié)合崗位談?wù)J識，因此必須聯(lián)系村官的崗位特性，它是基層崗位，相對來說工資不高、工作條件艱苦，而且常常需要與文化不高的鄉(xiāng)村(中公教育)農(nóng)民打交道，因此不可避免要吃苦、要奉獻(xiàn)。所以，最后要結(jié)合村官崗位談?wù)勔院蠊ぷ魅绾蚊鎸嚯y、如何具體去奉獻(xiàn)。

【參考答案】

習(xí)總書記的這句話就是告訴我們年輕人要懂得吃苦的重要性，懂得奉獻(xiàn)的意義，這對我以后的村官工作甚至是整個(gè)人生都有教導(dǎo)意義。

選擇吃苦就是選擇進(jìn)步。因?yàn)榭嚯y是人生最大的財(cái)富，人只有在苦難中，才能磨練心智、品格、能力，最后才能取得進(jìn)步。從秦皇漢武到孫中山毛澤東，無不是在苦難中摸爬滾打最后取得個(gè)人進(jìn)步乃至整個(gè)國家進(jìn)步的。然而當(dāng)前，有一部分青年在家庭的寵愛中長大，成為了“溫室里的花朵”，不敢經(jīng)歷風(fēng)雨，也經(jīng)不起風(fēng)雨，最后變得庸庸碌碌。

選擇奉獻(xiàn)就是選擇高尚。因?yàn)榉瞰I(xiàn)就是把別人放在首位，為別人的利益著想，把自己放在末位，甚至犧牲自己成就他人，這顯然是非常高尚也是非常難得的，需要大勇氣、大智慧。青年教師張麗莉做到了這一點(diǎn)，所以她是“天邊最美的一道風(fēng)景”、安徽小崗村書記沈浩做到了這一點(diǎn)，所以他的高尚事跡永留人心。然而當(dāng)前，也有些人在市場經(jīng)濟(jì)的洪流中價(jià)值(中公教育)觀扭曲，只顧及自己感受、自身利益，不顧別人的甚至是做出損人利己的事情來。

我們作為一名青年，要選擇吃苦，做一個(gè)追求進(jìn)步的人;要選擇奉獻(xiàn)，做一個(gè)品格高尚的人。作為一名村官，更要做到這兩點(diǎn)。因?yàn)榇骞偈且粋€(gè)扎根基層的崗位，必然會面臨一些困境，比如工資不高、工作條件艱苦，而且常常需要與文化不高的鄉(xiāng)村農(nóng)民打交道，因此必然要選擇吃苦;同樣的，村官與公務(wù)員崗位一樣，歸根到底服務(wù)民眾的崗位，因此要有奉獻(xiàn)精神，把基層群眾的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為切實(shí)改善他們的生活奉獻(xiàn)點(diǎn)滴。在選擇村官這份工作之前，我就做好了心理準(zhǔn)備。我愿意在這份崗位上吃苦、奉獻(xiàn)。

2、在工作中如果被冤枉受委屈，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)談?wù)剳?yīng)對方式?

【題型分析】這是考察人際交往意識和技巧這一測評要素的行為性問題。與常規(guī)的人際關(guān)系的題目不同，這道題情境感不強(qiáng)，只是給個(gè)籠統(tǒng)的事情談應(yīng)對方式。因此需要考生高度結(jié)合自身過往被冤枉的經(jīng)歷來談。

【答題要點(diǎn)】

1、對于工作中被冤枉，受委屈，考生的看法和態(tài)度。

2、對待被冤枉時(shí)的具體做法。

3、舉具體的事例說說自己是如何應(yīng)對的。【參考答案】

任何人都不想被冤枉，我也不例外，遇到被冤枉的事情也會感到委屈、難過甚至是憤怒。但是在工作中遇到這種情況時(shí)，我們不能任性、消極的對待，要本著理性、積極的態(tài)度去對待。具體來說，我一般會這么做：

第一步，調(diào)整心情。迅速調(diào)整難過甚至是憤怒(中公教育)的情緒，讓自己先冷靜下來，避免誤會升級。當(dāng)然了，除了自我調(diào)整以外，我也會適當(dāng)找自己的家人或者親密的朋友訴說，將自己消極負(fù)面的情緒發(fā)泄出來。同時(shí)，我不會將消極的情緒帶到工作中，仍然要以飽滿的熱情投入工作。

第二步，理性分析。認(rèn)真分析事件每一個(gè)細(xì)節(jié)，看是不是自己當(dāng)時(shí)處理得方式不夠合適，是不是自己當(dāng)時(shí)沒有說清楚導(dǎo)致別人誤會。如果是我自身的原因，那我會引以為戒，如有需要會找同事或領(lǐng)導(dǎo)溝通。如果不是我自身的原因，我也不會過多計(jì)較，畢竟工作中有些誤會也很正常，只要不影響工作就行，我相信，日久見人心，誤會不會持續(xù)太久的。我在工作中，曾經(jīng)遇到過這樣一件事情：我一同(中公教育)事跟我私下關(guān)系較好，常常跟我說一些她的秘密，可是不知為何，同事們知道了她的秘密并議論紛紛。她知道后以為是我泄露的并質(zhì)問我。我當(dāng)時(shí)的確很難過，也想辯解。但我沒有那么做，因?yàn)槲抑浪孛鼙恍孤?，她心情更難過，所以我迅速調(diào)整了心情，在之后與她相處中，我也沒有針對她，經(jīng)過大概一個(gè)月時(shí)間，她最后知道不是我泄密的，這件事也就過去了。

總之，我覺得，在工作中，只要不是原則性的事情，偶爾被冤枉或受點(diǎn)委屈，不是什么大事，無需計(jì)較。、你是村官，村民亂倒垃圾，你如何處理?

【題型分析】考察應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力。對于村民亂倒垃圾，處理的前提是分析村民為什么亂倒垃圾，可以從村民自身及客觀條件兩方面分析，處理時(shí)要(中公教育)注意自己的身份是村官，不具有決策的權(quán)利。

【答題要點(diǎn)】

1、亂倒垃圾會影響到村容村貌，對于這種行為，我們要認(rèn)識到積極解決的重要性。

2、把握村官身份，提出具體的解決辦法。

3、形成監(jiān)督和長效機(jī)制?！緟⒖即鸢浮?/p>

整潔的村容村貌是新農(nóng)村建設(shè)的基本要求，也是提高村民生活質(zhì)量的必然要求，作為一名村官，我應(yīng)該發(fā)揮作用，幫助村民樹立環(huán)保意識。村民亂倒垃圾，一般而言，可能是部分村民嫌麻煩，不愿倒在指定地點(diǎn)，也可能是村民環(huán)保意識依然薄弱，沒有積極性，另外，也可能是村里的固定垃圾點(diǎn)建得太偏，垃圾箱不夠靠近村民房屋。因此，我打算這么處理：

第一步，實(shí)地查看。我會走到村里實(shí)地看一看村民亂倒垃圾的情況，比如亂倒垃圾的村民數(shù)量多少、集中區(qū)域在哪里、亂倒垃圾的類型等等，并拍下(中公教育)相應(yīng)的照片;第二步，加大宣傳。通過制作標(biāo)語、廣播、上門談心等方式增強(qiáng)對村民環(huán)保及衛(wèi)生意識的宣傳教育以及垃圾亂倒對生活環(huán)境和健康的危害。

第三步，發(fā)揮垃圾回收點(diǎn)的作用。在居民區(qū)相應(yīng)的垃圾回收點(diǎn)，安排工作人員指揮農(nóng)村居民將垃圾堆放在指定區(qū)域，同時(shí)安排垃圾車每天將垃圾運(yùn)到附近的垃圾處理廠。

第四步，我會以身作則，教育自己的家人和親戚朋友不亂扔垃圾，做到表率帶頭作用，黨員干部要起到模范作用。

最后是形成一定的監(jiān)督處罰機(jī)制，對屢教不改的村民應(yīng)該處以一定的處罰。2013年安徽大學(xué)生村官公開選聘面試真題

1、有人說，夢很美，路很長，做夢很容易，走路很難，你怎么辦?

【題型分析】此題考查考生的綜合分析能力這一測評要素，考生需重點(diǎn)把握路很長且難走的原因，進(jìn)而提出如何來走這條路，及具體的該怎么做。

【答題要點(diǎn)】

1、表明自己對于這句話的看法，及自己的觀點(diǎn)。

2、分析論證單路難走的原因。

3、追夢的艱難道路怎么走，我們采取的具體措施?！緟⒖即鸢浮?/p>

夢想是追求，是目標(biāo)。是個(gè)人、企業(yè)甚至國家發(fā)展的力量源泉，然而實(shí)現(xiàn)夢想和目標(biāo)的道路卻是艱難且漫長的，這就需要我們付諸努力方可達(dá)成。

追夢的道路漫長，那么堅(jiān)持不懈，持之以恒尤顯重要，而之所以艱難，原因歸結(jié)于以下幾點(diǎn)：

第一，缺乏持之以恒的精神，堅(jiān)持是攀登智慧高峰的手杖,是漂越苦海的舟楫,是理想的春雨催出的鮮花，不能持之以恒就是去了追夢的動力;第二，受當(dāng)前多元文化的影響，社會過于浮躁、急功近利，失去了追夢的航標(biāo);第三，缺乏科學(xué)的方法，致使理論與實(shí)際脫軌，現(xiàn)實(shí)與理想漸行漸遠(yuǎn)。

人生如船，夢想是帆。不管是個(gè)人的夢想，還是企業(yè)的做大做強(qiáng)乃至實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢都需要“仰望星空”和“腳踏實(shí)地”?！把鐾强铡毙枰龅街敬娓哌h(yuǎn)，堅(jiān)定信念。信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體。信念是對理想的支持，是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動力。信念一旦形成，就會使人堅(jiān)貞不渝、百折不撓地追求理想目標(biāo)?！澳_踏實(shí)地”當(dāng)行動果斷。追夢，當(dāng)有“讀書破萬卷，下筆如有神”的信條，也應(yīng)有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的行動，如此，才能真正讓夢想在理論和實(shí)踐的互動中升華。追夢，當(dāng)做到“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”。當(dāng)懂得“夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣?！?/p>

中國夢是每一個(gè)中國人的夢想，但在其實(shí)(中公教育)現(xiàn)的道路，殊不知也是需一代代不斷努力奮斗，也需我們不斷克服的困難，既有“十面‘霾’伏”的尷尬，也有“房叔”“房妹”的不公，正因?yàn)檫€有種種不如意，所以才期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，而這些需要我們有積極向上的開朗心態(tài)，需要我們運(yùn)用并不斷探索科學(xué)的方法用于指導(dǎo)實(shí)踐，同樣也需要我們的政府能夠創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

2、你所在的村民今年采用了新品種瓜果，品質(zhì)很好，瓜果大豐收，上市時(shí)間集中，現(xiàn)在瓜農(nóng)擔(dān)心瓜賣不出去，前來找你，你怎么幫他解決這個(gè)問題?

【題型分析】此題考查的測評要素是考生的應(yīng)變能力，在題目設(shè)定的的情境下，發(fā)生了突發(fā)的矛盾，考查考生能否把握住自身定位并妥善合理的解決掉矛盾。

【答題要點(diǎn)】

1、認(rèn)識到解決瓜農(nóng)賣瓜問題的重要性和迫切性。

2、解決瓜賣不出去的具體做法。

3、總結(jié)此次解決瓜農(nóng)問題的經(jīng)驗(yàn)?！緟⒖即鸢浮?在農(nóng)村發(fā)展新品種瓜果，是積極推動鮮活農(nóng)產(chǎn)品的有效途徑和措施，對增加農(nóng)民收入，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展有重要的現(xiàn)實(shí)意義，然而瓜農(nóng)擔(dān)心賣不出去，作為一名村官，我要會采取以下措施：

首先，認(rèn)真傾聽瓜農(nóng)們訴說，并作細(xì)心的分析與引導(dǎo)。新品種瓜果滯銷的原因并不在于瓜果質(zhì)量本身，而可能是在瓜果的宣傳包裝、銷路以及本地銷售市場上供求飽和等出現(xiàn)問題。通過解釋和引導(dǎo)，提升瓜農(nóng)賣瓜信心，給鄉(xiāng)親們吃下定心丸。

其次，我會帶領(lǐng)瓜農(nóng)做好市場的調(diào)研。在充分的調(diào)研后，利用媒體、報(bào)紙等媒體等幫助瓜農(nóng)們的瓜果做好宣傳，以打造我村特色的瓜果品牌。同時(shí)在瓜果上貼上品牌標(biāo)簽，彰顯特色;舉辦特色瓜果節(jié)，邀請批發(fā)市場商家，大型商場、酒店采購員，瓜果深加工廠商現(xiàn)場觀摩和品嘗，擴(kuò)大影響力;再次，拓展銷售渠道，比如農(nóng)超對接，瓜果(中公教育)進(jìn)社區(qū)等，支持連鎖商業(yè)企業(yè)和瓜農(nóng)建立網(wǎng)絡(luò)、信息、配送鏈條，建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，建立新型鮮活瓜果供應(yīng)鏈，穩(wěn)定銷售量。

最后，在打開瓜農(nóng)銷售市場大門后，帶領(lǐng)本村瓜農(nóng)積極與銷售商聯(lián)系和磋商，建立起瓜果銷售的暢通渠道，并在今后的工作中切實(shí)的保護(hù)好瓜農(nóng)的利益。

3、小王是大學(xué)生村官，可是提出的的建議無人采納，單位經(jīng)常讓他當(dāng)助手，小王很郁悶，想辭職不干，你怎么看待這個(gè)問題?

【題型分析】此題考查與人交往的意識與技巧這一測評要素，且已設(shè)定了答題者的具體身份，題中的矛盾也不唯一，考生需要在分析矛盾的基礎(chǔ)上有清晰的認(rèn)識，并合理的解決掉矛盾。

【答題要點(diǎn)】

1、對題目中給定身份有清晰的認(rèn)識。

2、分析出現(xiàn)以上矛盾的原因。

3、針對原因，對癥下藥，提出可行的解決措施?！緟⒖即鸢浮?/p>

小王是大學(xué)生村官，理論知識和素養(yǎng)是值得肯定的，但可能理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)踐操作能力還有所欠缺，到基層去工作正是很好的磨練和成長機(jī)會。

小王提出建議而無人采納，我想原因可能有以下幾點(diǎn)：

一是對基層工作不了解，提出的建議不具可行性，年輕的工作者，工作經(jīng)驗(yàn)不足，建議不夠完善;二是向別人提出建議的時(shí)間和態(tài)度不合適;三是提建議的表述方式不科學(xué);對于這種情況，我建議小王可以采取以下措施： 首先，通過自己努力和向領(lǐng)導(dǎo)、前輩請教，熟悉基層的工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方式方法，自己查閱資料，整理別人的建議，完善自己的想法，使其更具可行性，并匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，聽取指示，加以改進(jìn);其次，提建議時(shí)應(yīng)選擇同事和領(lǐng)導(dǎo)不忙的時(shí)候，以謙虛的態(tài)度向他們詳細(xì)的講解自己的建議;再次，口述和書面表達(dá)相結(jié)合，將自己(中公教育)的建議完善后寫成建議書的形式，在跟同事們詳細(xì)講述后，還可請他們看看建議書，這樣能使同事們更好的理解我的建議。

最后，對于經(jīng)常讓小王當(dāng)助手，我想小王應(yīng)該要理解并服從上級的安排，畢竟領(lǐng)導(dǎo)對單位的工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，在工作中緊跟領(lǐng)導(dǎo)步伐，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請示;當(dāng)助手恰是很好的磨練的機(jī)會，天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易，最基礎(chǔ)的工作才能優(yōu)化工作方式和方法，積累工作經(jīng)驗(yàn)，所以小王要調(diào)整好心態(tài)，以更加積極的態(tài)度和熱情迎接工作的挑戰(zhàn)。

2014年安徽大學(xué)生村官公開選聘面試真題

1、某位先哲曾經(jīng)說過：完成一件小事勝過計(jì)劃中一件大事，另一位先哲也曾經(jīng)說過：必須做的事要從現(xiàn)在做起。聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶? 【題型分析】此題考察考生的綜合分析能力這一測評要素，屬于綜合分析中的哲理型問題，考生需要從題目中歸納出蘊(yùn)含的哲理，再結(jié)合自身實(shí)際闡述即可。

【答題要點(diǎn)】

1、把一件件小事做好，最后就做成了大事。

2、理論或事例論證做好小事的重要性。

3、結(jié)合公務(wù)員自身實(shí)際，談?wù)勛约旱母形??！緟⒖即鸢浮?/p>

很多人都夢想做一番大事業(yè)，其實(shí)天下并沒有什么大事可做，有的只是小事，一件一件小事累積起來就形成了大事。任何大成就或者大災(zāi)難都是累積的結(jié)果。你迷茫的原因往往只有一個(gè)，那就是本該拼命去努力的年紀(jì)想得太多，做的太少。

現(xiàn)年65歲的浙江省上虞區(qū)崧廈鎮(zhèn)祝溫村黨總支書記杭蘭英，28年，從一件件小事做起，最終把祝溫村建設(shè)成浙江最整潔、最文明、最和諧的農(nóng)村之一。平凡的人做成偉大的事，往往擁有一種鍥而不舍的精神!她一戶戶上門，腳步踏出的是真實(shí)的民情。在杭蘭英看來，聯(lián)系服務(wù)群眾是村干部的首要職責(zé)，而要聯(lián)系服務(wù)群眾，首先必須掌握民情、熟悉民情。28年來，她對村里每家每戶的家長里短，村民的婚喪嫁娶、就醫(yī)上學(xué)等，都詳加記載。她一次次解困，真情換回的是群眾的信任。通民情是為了解民憂。當(dāng)村民遇到急事難事，無論是風(fēng)雨交加，還是深更半夜，杭蘭英一定趕到現(xiàn)場排憂解難。多年來，杭蘭英給自己定下了一些必須去做的、不能打折的“硬標(biāo)準(zhǔn)”，其中第一條就是村民碰到困難自己必須到場。她用一件件實(shí)事，務(wù)實(shí)苦干換得的威信。祝溫村到目前還只有20多萬一年的收入，在浙江，還只是屬于中等偏下的農(nóng)村。但卻是省級、市級的文明村，靠得就是杭蘭英帶頭一次次實(shí)干換來的改變。

作為一名未來的大學(xué)生村官，我更是應(yīng)該像杭蘭英學(xué)習(xí)，在自己今后的工作崗位上踏實(shí)工作，把一件件看似不起眼的小事做好，天下本無大事，所有的大事都是小事組成的。只有認(rèn)真地把工作中的每一件小事做好，最后也就能夠做成大事。

2、某個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)常發(fā)生泥石流自然災(zāi)害，鎮(zhèn)政府準(zhǔn)備形成緊急應(yīng)急預(yù)案，你覺得向群眾宣講的重點(diǎn)在哪里? 【題型分析】此題目著重考查考生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，題目要求考生答出宣講的重點(diǎn)在哪里。考生在答題的時(shí)候需要注意，既應(yīng)答出應(yīng)對泥石流的應(yīng)急預(yù)案，更要突出向群眾宣講的重點(diǎn)。

【答題要點(diǎn)】

1、應(yīng)對泥石流應(yīng)急預(yù)案。

2、向群眾宣講的重點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮?/p>

預(yù)防泥石流是關(guān)系到群眾生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全的重要工作，也是我鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合治理工作的重要內(nèi)容。為了切實(shí)保障群眾生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)我鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體實(shí)際，本著“預(yù)防為主，安全第一”的原則，特制定泥石流緊急應(yīng)急預(yù)案。

泥石流緊急應(yīng)急預(yù)案是為了確保我鄉(xiāng)鎮(zhèn)汛期內(nèi)群眾的人身、財(cái)產(chǎn)安全。堅(jiān)持對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，實(shí)行防汛責(zé)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時(shí)、有效地處置鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保我鄉(xiāng)鎮(zhèn)汛期安全。

在對群眾宣講中應(yīng)該重點(diǎn)讓每一位群眾都知道當(dāng)洪水來了時(shí)該如何應(yīng)對。力爭做到“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”，確保我鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全渡汛。.加強(qiáng)宣傳，營造濃厚的汛期安全氛圍。首先，應(yīng)該向群眾曉喻汛期安全知識與安全意識。召開汛期主題社區(qū)宣講會，出汛期安全專刊、社區(qū)黑板報(bào)，提高群眾的思想認(rèn)識水平，增強(qiáng)汛期安全意識。其次，提醒群眾每天密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)情況，以提前做好防范準(zhǔn)備。再次，一旦突然出現(xiàn)大的漲水現(xiàn)象，社區(qū)立即疏散群眾，讓群眾到達(dá)安全地點(diǎn)。

3、你們在鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣高產(chǎn)節(jié)能技術(shù)，群眾不積極，你該怎樣推廣這項(xiàng)技術(shù)? 【題型分析】此題目屬于考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的題目，考生回答時(shí)需要答出如何解決群眾不積極的問題，順利推廣高產(chǎn)節(jié)能技術(shù)。

【答題要點(diǎn)】

1、介紹高產(chǎn)節(jié)能技術(shù)優(yōu)點(diǎn)

2、打消群眾顧慮 【參考答案】 高產(chǎn)節(jié)能技術(shù)是以農(nóng)民增收為目標(biāo)，借助農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系和社會各方力量，以農(nóng)業(yè)科技入戶和種植示范戶為載體，堅(jiān)持“集約項(xiàng)目、集中力量、集成技術(shù)、主攻單產(chǎn)、改善品質(zhì)和提高效益”的原則，突出提高農(nóng)業(yè)科技集成技術(shù)應(yīng)用率，提高種糧效益，通過典范示范，以點(diǎn)帶面，全面提升我鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合能力。

雖然推廣高產(chǎn)節(jié)能技術(shù)初期，群眾的投入要比以往有所加大，但是高產(chǎn)節(jié)能技術(shù)的收益也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往的普通技術(shù)，所以總體來看，推廣高產(chǎn)節(jié)能技術(shù)之后群眾的收益是要比之前大幅度增加的。如果群眾初期自己拿不出太多的資金，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府也會積極協(xié)助幫忙解決初期資金的問題，等群眾獲得收益之后在返還即可。另一方面有些群眾可能覺得自己文化程度不高，害怕自己無法獲得預(yù)期的收益。對于這個(gè)問題，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府則會組織技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。實(shí)行縣、鄉(xiāng)行政人員分片包干和專家技術(shù)指導(dǎo)責(zé)任到人到田的責(zé)任制。分季節(jié)、分層次抓好技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保技術(shù)進(jìn)村入戶到田。

2014年安徽大學(xué)生村官擇優(yōu)選聘面試真題

1.“好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。希望越來越多地青年人以你們?yōu)榘駱?，到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生?！边@是習(xí)總書記在給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表的回信中所說的一句話，通過這樣的信件，談?wù)勀銓实娜松绾卫斫? 【題型分析】本題屬于考察綜合分析能力的哲理類題目，考生要注意題干是通過習(xí)總書記給支教的畢業(yè)生的回信，而引出問題“你對精彩人生如何理解?！彼钥忌獓@到基層，為實(shí)現(xiàn)中國夢的建設(shè)而投入到祖國的發(fā)展中去，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，去談精彩人生的實(shí)現(xiàn)?？忌梢砸浴疤岢鲇^點(diǎn)-論證觀點(diǎn)-落實(shí)觀點(diǎn)”的思路解答此題。要明確投入基層工作(中公教育)才能更好地書寫精彩人生，最后考生要談一下加入到基層如何做工作，這樣更能體現(xiàn)求職動機(jī)與擬任職位的匹配性。

【答題要點(diǎn)】

1、什么是精彩的人生，其含義是什么。

2、當(dāng)代年輕人如何創(chuàng)造精彩的人生。

3、結(jié)合自身的經(jīng)歷和具體情況，談?wù)劸嗜松穆淠_點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮?/p>

每個(gè)人都有自己的精彩人生，而最讓人值得驕傲就是將自己的理想信念融入到祖國的發(fā)展和建設(shè)中，這種人生才是精彩和有價(jià)值的。青年人是充滿朝氣和活力的，是富有精氣神的群體，青年人要敢于將自己的才能和才華，在祖國的大地上施展，讓自己參與到祖國的發(fā)展和建設(shè)中去，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓自己的青春發(fā)出光芒，傳播正能量，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想和祖國夢想過程中書寫精彩的人生?？倳浽?jīng)用自身農(nóng)村插隊(duì)的經(jīng)歷激勵青年“一物不知，深以為恥，便求知若渴”。十八大報(bào)告中，已經(jīng)就全面建成小康社會設(shè)定了目標(biāo)，歷史重任落到了每個(gè)國人的肩上。作為青年人，作為黨和國家的事業(yè)的接班人必須要深入了解我國國情，特別是基層社會現(xiàn)狀。更多青年人到基層，可以為其帶去新思想、新觀念、新方法，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村注入新鮮血液。為此，青年人作為時(shí)代接班人，要善于在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，在基層廣闊天地中書寫別樣的人生。

首先，要放下身段，甘當(dāng)學(xué)生。要帶著問題深入基層，真心實(shí)意的做群眾的學(xué)生，問政于民、問需于民、問計(jì)于民。

其次，要融入基層，真抓實(shí)干。真正的下基層絕不是“蜻蜓點(diǎn)水”、“走馬觀花”，要自覺放棄“鍍金”觀念，樹立“扎根”意識，增長才干，與群眾朝夕相處，取得真經(jīng)。

最后，要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識。“君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無過已?！鼻嗄耆艘ㄆ诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把服務(wù)群眾作為指導(dǎo)思想，不斷轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，提高服務(wù)效能，以實(shí)際行動踐行群眾路線，讓群眾滿意。

總之，人生短暫，青春易逝，在這短短的青春年華(中公教育)里，青年人要抓住機(jī)遇，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，到祖國最需要的地方去，到最艱苦的地方去。在艱苦的環(huán)境中綻放的花朵最美麗，也只有選擇了符合人民需要、時(shí)代需要的職業(yè)，生命才會有意義，才能在實(shí)現(xiàn)夢想的路途中書寫精彩人生。

2.每個(gè)村鎮(zhèn)都會有不少留守兒童，你如何做好這些孩子的安撫工作?

【題型分析】本題考查考生的計(jì)劃組織能力，通過分析題目可以看出此題為策劃活動類，關(guān)鍵點(diǎn)為活動的參與者是留守兒童，那么這個(gè)工作就要在充分了解留守兒童的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上開展，從而有針對性地做好安撫工作。另外，考生需注意，為了達(dá)到更好的安撫效果，這項(xiàng)工作的開展需要一個(gè)持續(xù)的時(shí)間段，并做好反饋工作。

【答題要點(diǎn)】

1、關(guān)注和安撫留守兒童的重要性和意義。

2、前期調(diào)查工作，了解留守兒童的現(xiàn)狀。

3、活動具體開展，注意留守兒童這個(gè)群體的特點(diǎn)，體現(xiàn)出個(gè)體差異的具體安排是因地制宜的。

4、活動總結(jié)?！緟⒖即鸢浮?/p>

兒童正處在身心成長的關(guān)鍵時(shí)期，做好對村鎮(zhèn)留守兒童的安撫工作，可以讓他們找到精神的寄托，使其身心趨向良性發(fā)展，讓他們感受到政府和社會的關(guān)愛，從而增加留守兒童對社會的歸屬感。作為一名大學(xué)生村官，我會從以下幾個(gè)方面做好這個(gè)工作。

首先，我會調(diào)查一下本區(qū)域內(nèi)留守兒童的數(shù)量，了解留守兒童的現(xiàn)狀，從而確定安撫工作的時(shí)間、人員安排、安撫方式以及安撫這些留守兒童所需要的物資準(zhǔn)備。然后形成安撫方案，并且向上級匯報(bào)我的安排情況，通過上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大家的探討，完善安撫方案。其次，安撫工作具體展開。架起家庭學(xué)校暢通的橋梁，加強(qiáng)校長、班主任與家長的聯(lián)系，定期與留守兒童父母聯(lián)系和溝通，說明留守學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，督促家長更多關(guān)注孩子的全面成長，指導(dǎo)家長或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人關(guān)心愛護(hù)孩子;安排合適的工作人員，對留守兒童進(jìn)行心靈的慰問，并且在慰問和安撫的過程中給他們帶去一些慰問品，給他們帶去快樂，讓這些孩子們感受到社會的關(guān)愛;對有嚴(yán)重心理問題的孩子，聯(lián)系一些心理疏導(dǎo)老師給予有嚴(yán)重心理問題的孩子及時(shí)的溝(中公教育)通和疏導(dǎo)，讓他們及時(shí)排解心靈的壓力，激勵他們接納周圍的事物并融入學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，從而使他們獲得心理的健康成長;此外，建議學(xué)校利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)前夕家長返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)，定期召開留守兒童家長會，與家長充分交流溝通，形成合力效應(yīng)。

再次，安撫工作持續(xù)一段時(shí)間之后，對我們安撫的留守兒童進(jìn)行回訪，了解他們是否在心理上獲得了寬慰，還有什么問題需要得到我們的幫助或支持。并且告知我們的聯(lián)系方式，保持信息的暢通，讓孩子們有問題隨時(shí)聯(lián)系我們，使我們的安撫工作有機(jī)地開展。

最后，把安撫工作的過程和取得的成果進(jìn)行匯報(bào)，并且將我們在回訪過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總分類，以便以后更加全面地開展留守兒童的安撫工作。

3.你所在的村鎮(zhèn)有不少自然資源和文化資源，你作為村官會如何資源優(yōu)化配置? 【題型分析】本題考查考生的綜合分析能力和解決問題的能力。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)需要帶頭人和領(lǐng)路人，更需要對農(nóng)村的現(xiàn)狀了解和熟悉的領(lǐng)導(dǎo)干部。要想答好此題，考生需要對題干中給出的背景做認(rèn)真分析，要對相關(guān)的一些熱點(diǎn)和政府舉措有涉獵，并就問題給出一些針對性和可操作性的方案來。

【答題要點(diǎn)】

1、發(fā)展村鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮當(dāng)?shù)刈匀毁Y源和文化資源的重要性。

2、具體的做法。

3、總結(jié)，展望未來的美好畫卷?！緟⒖即鸢浮?/p>

高產(chǎn)節(jié)能技術(shù)是以農(nóng)民增收為目標(biāo)，借助農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系和社會各方力量，以農(nóng)業(yè)科技入戶和種植示范戶為載體，堅(jiān)持“集約項(xiàng)目、集中力量、集成技術(shù)、主攻單產(chǎn)、改善品質(zhì)和提高效益”的原則，突出提高農(nóng)業(yè)科技集成技術(shù)應(yīng)用率，提高種糧效益，通過典范示范，以點(diǎn)帶面，全面提升我鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合能力。

雖然推廣高產(chǎn)節(jié)能技術(shù)初期，群眾的投入要比以往有所加大，但是高產(chǎn)節(jié)能技術(shù)的收益也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往的普通技術(shù)，所以總體來看，推廣高產(chǎn)節(jié)能技術(shù)之后群眾的收益是要比之前大幅度增加的。如果群眾初期自己拿不出太多的資金，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府也會積極協(xié)助幫忙解決初期資金的問題，等群眾獲得收益之后在返還即可。另一方面有些群眾可能覺得自己文化程度不高，害怕自己無法獲得預(yù)期的收益。對于這個(gè)問題，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府則會組織技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。實(shí)行縣、鄉(xiāng)行政人員分片包干和專家技術(shù)指導(dǎo)責(zé)任到人到田的責(zé)任制。分季節(jié)、分層次抓好技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保技術(shù)進(jìn)村入戶到田。

面試資料-如何總結(jié)話題：2008年各省大學(xué)生村官面試題集錦 江蘇省2008年6月1日大學(xué)生村官面試題

1、大學(xué)生為什么要到農(nóng)村去鍛煉?有人說要先當(dāng)“村民”再做“村官”為什么?

2、如果你所在地區(qū)發(fā)生雪災(zāi)，你是當(dāng)?shù)馗刹?，你認(rèn)為首要的問題是什么?具體采取哪些措施?

3、共青團(tuán)中央要開展“我與祖國共奮進(jìn)”的主體教育月。如果你是當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織負(fù)責(zé)人你要采取哪些措施? 江蘇省2008年6月10日大學(xué)生村官面試題

1、如果讓你畢業(yè)后從最基層做起，你對此有什么想法;

2、有村干部強(qiáng)行高價(jià)征收土地用于蓋房，你認(rèn)為這樣的行為是否正確，作為一名村干部你會怎么做;

3、你有什么興趣愛好，這在你成長過程中起到什么樣的作用;

4、假如你上任的第一天，村民為你舉行了歡迎儀式，請你說三分鐘的感謝詞。2008年7月14日江蘇江陰村官面試題

1、對于“我需要工作和工作需要我”的看法

2、怎樣利用舉辦奧運(yùn)的機(jī)會發(fā)展農(nóng)村

3、很多人考村官是為了“鍍金”，你怎么看 2008年7月26日上午浙江蕭山村官面試題

1、你的專業(yè)與報(bào)考的崗位相符嗎?你對這個(gè)崗位有什么認(rèn)識?

2、村民覺得你辦事死板，對你意見很大，鬧到辦公室來，你怎么辦?

3、對于組織大學(xué)生到農(nóng)村做“信息收集員”，有人認(rèn)為能把群眾情況第一時(shí)間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，這是工作需要。有人認(rèn)為是對人才資源的浪費(fèi)，你怎么看? 山西長治的面試題

1、談?wù)勀銓Υ髮W(xué)生村官的看法

2、村里修路，有幾戶不愿搬遷，其中有一戶還是你的親戚，你將怎樣處理

3、國家為什么招聘大學(xué)生當(dāng)村官

4、讓你組織一次會議 [3分鐘演講] 2008年7月29日成都村官面試題

1、你為什么要報(bào)考，任職后你如何開展工作?

2、對于社區(qū)(村)的工作很繁瑣，你如何讓自己的工作充滿進(jìn)取心? 江西大學(xué)生村官面試題

1、請介紹下你的學(xué)習(xí)情況和工作情況,為什么要到農(nóng)村工作?

2、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和民生哪個(gè)更重要?

3、你村與鄰村發(fā)生山林糾紛,你做為村里的分管領(lǐng)導(dǎo),你應(yīng)該如何做?

4、你如何取得村民的信任?

5、小王到村里工作,人生地不熟,方言不懂,生活不習(xí)慣,對工作一片茫然.如果你是小王,你應(yīng)該如何做? 7月26日陜西西安村官面試題

1、清華大學(xué)兩名畢業(yè)生用裸奔的方式慶祝畢業(yè)，有些人贊同，有些人反對，說說你怎樣看 ?

2、怎么樣理解“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語?

3、同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想,2008年的奧運(yùn)口號，你作為一個(gè)村官怎么樣讓村民認(rèn)識? 7月26日上午陜西漢中村官面試試題

1、談?wù)勀銓ο忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂的理解?

2、如果你被錄取你打算做的第一件事是什么?

3、談?wù)勀銓Α胺杜芘堋笔录目捶? 2008年杭州村官考試真題

1、你的專業(yè)與報(bào)考的崗位相符嗎?你對這個(gè)崗位有什么認(rèn)識?

2、你做事講規(guī)矩，村民覺得你辦事死板，對你意見很大，向上級反映，并到辦公室來鬧，你怎么辦?

3、廣州實(shí)行百名大學(xué)生進(jìn)村做信息調(diào)查反饋工作,有人贊成認(rèn)為能把群眾情況第一時(shí)間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，這是工作需要。有人反對認(rèn)為是對人才資源的浪費(fèi)，你怎么看? 1.談?wù)勀阌∠笞钌羁痰霓r(nóng)村題材的影視作品,分析并談感悟

2.小王有事找你但對你態(tài)度很差,村會計(jì)老王是小王的親戚,過來一把掌打了小王,這時(shí)村主任過來了,你怎么處理? 3.王寶仁同志關(guān)于農(nóng)村建設(shè)的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),(“先要吃透黨的政策”、“然后要了解下面村情”、“最后要碰頭匯報(bào)工作”。)談?wù)勀愕睦斫? 10月19日山東淄博村官面試題 上午：

1.媒體對招考村官的反映不一，你怎么看? 2.某村在調(diào)整土地的過程中，兩名村民發(fā)生矛盾，以至于準(zhǔn)備對薄公堂，你作為該村的支部書記，如何處理兩人的糾紛。

下午：

1、目前大學(xué)生參加村官招考與六十年代“知識青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動”有什么區(qū)別?

2、農(nóng)村條件比較艱苦，你如果被選拔為村官后，你如何對待。.10月20日山東淄博市村官面試題 1.大學(xué)生進(jìn)入農(nóng)村后反應(yīng)不一，有人說好也有人說不好，你對此事怎么看的? 2.村里兩家因?yàn)檎氐膯栴}鬧得不可開交，說是要上法庭，你是村主任，你會怎么辦? 2008年浙江麗水村官面試真題08年10月11日浙江麗水村官面試題

背景材料：一家農(nóng)家樂，因?yàn)樯夂茫瑺I業(yè)到凌晨2，3點(diǎn)影響了周邊村民的休息，村民就和農(nóng)家樂鬧矛盾了。請回答以下問題：

1、如果你是村里的黨支部書記，你剛好在現(xiàn)場，你應(yīng)該如何解決這個(gè)問題。

2、如果做為該村的村官，接下來你應(yīng)該怎么樣開展工作?

3、請你組織討論農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會和諧的關(guān)系，你怎么開展?

2015陜西大學(xué)生村官歷年面試真題

為了幫助大家更好的備戰(zhàn)面試，小編特意對歷年陜西大學(xué)生村官面試真題進(jìn)行了整理，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>

1、有的城市舊城改造，把一種文化底蘊(yùn)都改沒了，體會?

2、如這個(gè)城市??你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報(bào)考這個(gè)職位)?(你的擇業(yè)觀?)

3、如果在行政執(zhí)法時(shí)有親戚朋友向你求情怎么辦?

4、都說同事關(guān)系很難相處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?

5、我相信通過自己的努力應(yīng)該能夠與同事友好相處。共同促進(jìn)科室工作的工作效率?

6、一個(gè)歌星個(gè)人演唱會一個(gè)晚上就有好幾萬收入，相當(dāng)于一個(gè)普通工人30年的收入，你怎么看這問題?

7、吸煙有害健康，但煙草又是我國的重要財(cái)政收入，你怎么看這問題?

8、改革開放以來，民辦學(xué)校如雨后春筍涌現(xiàn)，你對此有何看法?

9、你對人們追求時(shí)尚有何看法?

10、當(dāng)今社會圍觀者對落水者冷漠，醫(yī)生對患者冷漠，問該如何開展尊重生命的教育，應(yīng)從哪幾方面著手?

1、答：①隨著社會的發(fā)展，舊城的改造是必然的。但改造不是重建，所以在考慮適應(yīng)時(shí)代要求的同時(shí)，也得考慮城市其本身的歷史和文化背景。保留傳統(tǒng)，體現(xiàn)現(xiàn)代。

②、每個(gè)城市有每個(gè)城市的特色，它同樣是我個(gè)性故我存在的，所以不能為了追求熱點(diǎn)而千城一面，更不能讓世俗的，喧鬧的東西破壞其本身的美好。如果把人文的東西全改沒了，那這個(gè)城市就沒有了特色，就割斷了歷史，這不可取。

2、答：(1)每個(gè)人都有自己的職業(yè)期望，這個(gè)期望值：首先是和自身的愛好和興趣聯(lián)系在一起的。作為一名村官是我從小的夢想。其次要看這個(gè)職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢和專業(yè)知識，我覺得在這個(gè)專業(yè)對口職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長處。

(2)人往高處走，水往低處流，往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展，取得一個(gè)更重要的腳色。(3)希望工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng)。

更多考試信息請查看大學(xué)生村官考試網(wǎng)，了解大學(xué)生村官考試時(shí)間、大學(xué)生村官考試內(nèi)容。

3、答：對待這個(gè)問題我覺應(yīng)該從處理和處理后兩個(gè)方面來看問題

第一處理這種情況的時(shí)候，要看這位親戚做的事情錯(cuò)誤嚴(yán)不嚴(yán)重，如果非常嚴(yán)重那么只有大義滅親，依法處理。

如果錯(cuò)誤的性質(zhì)不是很嚴(yán)重就可以給他一個(gè)改正的機(jī)會，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)Ψ揭彩菬o心之失，他的心里也很慚愧，如果從嚴(yán)處理的話倒可能差生逆反心理。這是可以接受他的請求從輕處罰，但是罰款時(shí)不需上交的，只不過是我掏錢包罷了。

第二是針對這件事情的反思，如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動中不再發(fā)生?我覺得有兩種途徑，一是在平時(shí)的工作生化中雜親戚朋友中建立一個(gè)公正嚴(yán)明的形象，讓他們覺得你是一座推不倒的長城，遇到這種事情不會來找你;二是在平時(shí)與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想，不去犯法。

4、答：首先要認(rèn)識到他家同在一間辦公室里工作，和睦相處形成一個(gè)和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的，否則科室的正常工作可能都要受到干擾，作為村官要有和同事和睦相處的能力

其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是王權(quán)可以做到的。

第三和任何人相處都要尊重對方，只有尊重別人，別人才會尊重你。在科室中應(yīng)真誠的對待他人，有分歧時(shí)要多做溝通，不在背后傳播謠言。

第四要謙虛謹(jǐn)慎，自己剛進(jìn)科室比較年輕，資歷淺工作經(jīng)驗(yàn)少，要本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流，不恃才傲物，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不苛求別人。

第五同事和同事又有不同的地方，有的工作性質(zhì)和你不沾邊，有的工作性質(zhì)完全相同。對待后一種同事，除了正常相處之外還要注意一些問題，要有主動承擔(dān)繁重工作的精神，有成績不要自我夸耀，不計(jì)較個(gè)人的得失，有忍讓精神等等。

5、你有一個(gè)很好的工作設(shè)想，你經(jīng)過實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作? 答：第一、如果產(chǎn)生這種情況我會感到很遺憾，但要一片公心，不能心存怨恨覺得領(lǐng)導(dǎo)和同事不同意你的方案有其他方面的原因。

第二、認(rèn)真查找自己方案的可行性，保證在實(shí)施過程中不但會出現(xiàn)自己意料中的效果而且也不會出現(xiàn)不良的后果。

第三、和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行溝通，問清楚因?yàn)槭鞘裁丛虿煌饽愕姆桨?，并虛心聽取他們對你方案的意見，很多時(shí)候由于閱歷不足等原因，方案并沒有可行性。第四、如果方案沒有問題，那么根據(jù)不同的原因進(jìn)行說服工作，統(tǒng)一思想。如果是涉及到榮譽(yù)的問題，可以將你的想法公開當(dāng)作大家討論集體的結(jié)晶。

6、答：①在成為歌星的道路上可以說充滿了競爭，要想脫穎而出可以說很不容易，這是其一。其二很多歌星的藝術(shù)生命是很短暫的，一旦他們退出這一行，他們沒有可以謀食的手段，所以他們的收入中還應(yīng)該包括為以后的生活保障而獲得的合理收入。

②、在現(xiàn)今市場經(jīng)濟(jì)下，歌星開演唱會是一個(gè)商業(yè)行為，它必然要遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律。他的收入不是政府給的，而是主辦方根據(jù)預(yù)期獲利的多少而計(jì)算出來的，從這個(gè)意義上說都是理性的(但是這多少與現(xiàn)在我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是很完善有關(guān))③、但是不可否認(rèn)的是，與普通人民的生活水準(zhǔn)相比，他們的收入已經(jīng)高到一個(gè)無法想象的地步。這與我國共同富裕的國策是不相符合的，政府應(yīng)該通過一系列宏觀手段合理規(guī)范類似收入并且嚴(yán)格打擊非法收入、偷稅漏稅，使其收入限制在一個(gè)合理的水平。

7、答：①吸煙有害健康，這在人們心中已有共識，不可置疑，但煙草因?yàn)槠涓叨惵识o國家?guī)泶罅控?cái)政收入，也是一個(gè)事實(shí)，所以二者是一對矛盾。

②中國人有很長的吸煙歷史，想一下子讓煙廠停止生產(chǎn)，讓大家戒煙是不可能的，也不現(xiàn)實(shí)，所以當(dāng)前應(yīng)采取緩沖政策，一方面利用科學(xué)手段提高卷煙質(zhì)量，減少有害物質(zhì)，同時(shí)打擊假煙的生產(chǎn)和銷售，另一方面加強(qiáng)對吸煙有害的宣傳教育，勸導(dǎo)人們少吸煙不吸煙，并通過一些措施來控制吸煙：如公共場合不得吸煙等。

③所以，這對矛盾的解決不是說沒有辦法，但不能要求一觸而蹴，它需要有一個(gè)過渡期，需要通過各方配合和努力，才能徹底解決矛盾。

8、答：①隨著體制的改革，民辦學(xué)校的興起應(yīng)該說是件好事。一是：辦教育是全民的事，不能由政府一家獨(dú)辦，民辦學(xué)校的興起體現(xiàn)了全民對教育的重視，又可以解決辦教育經(jīng)費(fèi)高的問題。二是：民辦學(xué)校的興起勢必帶來各種教育模式和管理方法，能形成各級各類學(xué)校間的競爭，提高整體的教育素質(zhì)。

②當(dāng)然，辦民辦學(xué)校要具備一定的條件和設(shè)施，開辦者要對受教育者負(fù)責(zé)，而其開辦的本身是以贏利為目的的，所以，在支持、扶值民辦學(xué)校的同時(shí)，政府對其要嚴(yán)格審批，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督。

9、答：時(shí)尚的產(chǎn)生是社會發(fā)展的必然，那么追求時(shí)尚也應(yīng)該是一種必然。現(xiàn)代人生活條件好了，視野也寬了，追求時(shí)尚也就成了正?，F(xiàn)象。但時(shí)尚有好壞之分，所以在追隨的過程中要有分辨能力，不能盲目。作為年輕人應(yīng)該追求一些對自身提高或?qū)ぷ鳌⑹聵I(yè)有幫助的時(shí)尚，比如學(xué)英語，學(xué)計(jì)算機(jī)等等。同時(shí)，追求時(shí)尚不能脫離客觀現(xiàn)實(shí)，更不能脫離自身所處的環(huán)境(包括身份)及經(jīng)濟(jì)條件的現(xiàn)實(shí)。

10、答：①從人權(quán)角度來看，尊重和保護(hù)人權(quán)，是每個(gè)公民的義務(wù)。②抓精神文明入手，營造人們之間相互關(guān)心，相互幫助的氛圍。③加強(qiáng)社會公德和職業(yè)道德教育④加強(qiáng)法制教育

2014陜西村官面試真題習(xí)近平主席給煙臺市福山區(qū)福新街道壚上居委會大學(xué)生村官張廣秀復(fù)信，對張廣秀康復(fù)良好、重返工作崗位感到欣慰和高興，希望大學(xué)生村官熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔，對習(xí)主席說的話，請談?wù)勀愕睦斫? 【考查能力】綜合分析能力 【參考答案】

總書記對村官張廣秀的回復(fù)傳遞出對于年輕人深入基層的殷切期望和深切關(guān)懷，同時(shí)也體現(xiàn)出對于年輕人扎根基層了解民情，為民辦事促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的美好期盼。

然而，在實(shí)際工作中，有的黨員干部到基層，往往是來也匆匆、去也匆匆;有的身入心不入，身子在下面，心還在上面;有的工作部署到了下面，但工作重心還在上面。這樣一來，干群之間還是存在著隔膜，工作難以取得預(yù)期效果。而在我看來，作為一名普普通通的工作人員，既然干了這份工作就必須把它干好，體現(xiàn)這份工作的價(jià)值。

首先，要扎根基層，貫徹中央政策，把群眾當(dāng)成自己的衣食父母，保護(hù)群眾、服務(wù)群眾，尊重群眾，做有利于群眾的實(shí)事、好事，達(dá)到群眾的滿意。

其次，一切工作以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，做到“民為本”。這是對“全心全意為人民服務(wù)”的解讀，“民”是民意、民生、民本，萬事民為先。作為一名基層工作人員，在思想上要謹(jǐn)記群眾路線，在工作中要時(shí)刻心系群眾，堅(jiān)持問計(jì)于民，多辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事，時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，把維護(hù)群眾利益落實(shí)在行動上，切切實(shí)實(shí)增進(jìn)人民的福祉。

最后，克服基層艱苦的工作環(huán)境，盡快適應(yīng)。因?yàn)閷τ谀贻p人而言越是艱苦的地方越能鍛煉人的意志，磨練人的品性。進(jìn)而也越能體現(xiàn)年輕人的人生價(jià)值?？倳浽?jīng)說過“年輕人，眼睛往下看，身子往下沉，勁往下使”相信只有我們年輕一代身入基層，心入基層，不斷充實(shí)基層。那么，我們的個(gè)人夢，中國夢必定會實(shí)現(xiàn)。

2013陜西村官面試真題

你所任職的村，一戶村民在自家后院發(fā)展生豬養(yǎng)殖，但大量污水的排放，嚴(yán)重影響了其他村民的生產(chǎn)生活，村民勸阻無效，向村委會投訴，并說再不解決就要砸毀養(yǎng)殖設(shè)施，村委會讓你負(fù)責(zé)處理這件事，你應(yīng)該怎么辦? 【考察能力】應(yīng)急應(yīng)變能力，協(xié)調(diào)能力 【參考答案】

作為一名村官協(xié)助村委會解決一些村民的問題是我們的分內(nèi)之職。面臨題目中群眾投訴的問題，我一定會本著工作原則，最大限度的確保群眾的利益，解決好這件事。

首先，面對態(tài)度極端的投訴群眾，我會安撫他的情緒，認(rèn)真傾聽他所反映的污水影響生活的狀況。我會把投訴問題的群眾請到休息室，請他緩和情緒，我會詳細(xì)詢問關(guān)于村民飼養(yǎng)生豬排放污水對他生活的具體影響，并做好詳細(xì)記錄，同事也會咨詢他的意見和建議。等我記錄好情況后，會向他做出承諾，說明我們會盡快解決問題，請他稍安勿躁，回家等待我們的消息。

其次，我會深入村民家中實(shí)地查看生豬養(yǎng)殖戶污水排放的具體情況。重點(diǎn)查看他家的養(yǎng)殖環(huán)境，污水排放的途徑和路徑，有無污水凈化設(shè)置;同事與養(yǎng)殖戶主交流了解他在養(yǎng)殖和污水處理排放方面的認(rèn)識和面臨的困難;最終確定污水排放污染的原因，以及影響面積，并要求養(yǎng)殖戶主配合我們對污水排放進(jìn)行整改。

再次，找來村委會工作人員、生豬飼養(yǎng)污水排放技術(shù)員，死豬養(yǎng)殖戶主共同商量污水排放整改措施:要求從環(huán)境衛(wèi)生和污水凈化處理兩個(gè)方面提出解決措施，務(wù)必要將污水問題解決好，既保障村民干凈整潔的生活環(huán)境又確保生豬養(yǎng)殖戶能夠更好的養(yǎng)豬。

最后，我會把生豬飼養(yǎng)污水處理的結(jié)果反饋給向我投訴的村民，讓他不必在為污水問題擔(dān)心，同事也歡迎他隨時(shí)向我們村委會反映問題。等一切問題處理妥當(dāng)，我會把整個(gè)工作處理過程寫成報(bào)告匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。

一、為何要報(bào)考村官?

答：(1)我對村官的認(rèn)識。村官是履行國家公務(wù)的人員，代表著國家從事社會公共事務(wù)管理的。村官在國家政府機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而村官則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。

(2)我考村官的目的。主要是想充分發(fā)揮自己所長，更好地為國家和人民服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，村官收入穩(wěn)定、在社會上具有一定的地位也是吸引我報(bào)考村官的原因之一;

(3)我所具備的報(bào)考村官的條件。國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)，對創(chuàng)業(yè)具有敏銳的視覺，具備一定的文字處理能力;具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力;能相當(dāng)熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種操作(比如文字處理、編制報(bào)表、日常維護(hù)、常見故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設(shè)計(jì)簡單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁等等)，完全能滿足現(xiàn)代文秘工作的需要;同時(shí)在中文方面的興趣愛好，使我對所報(bào)考的崗位充滿了高漲的工作熱情;充滿活力，我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來，便可以做到最好，我想我可以。

類似題目：

1、你為自己的人生設(shè)定了一個(gè)怎樣的目標(biāo)?你覺得在我部門能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)嗎?

2、你不報(bào)考村官，你還有可能去干什么?或者你最希望去干什么?

3、如果這次不錄取你，你會怎么想?

4、為何要考村官?你有什么專長可以勝任這個(gè)崗位?

第五篇：歷年村官面試真題及部分解析

歷年大學(xué)生村官面試真題及答案解析

天星村官招考網(wǎng)部分真題解析，可供大家參考。

2009年6月27日 湖南長沙村官面試真題

1、為什么要報(bào)考村官？

【測評要素】求職匹配

【試題分析】看似一道普通的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題目，但是想要回答的比較全面細(xì)致還是比較有難度的。

【解題思路】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題，要求我們于無聲處聽驚雷"。看似輕描淡寫，實(shí)則把題目的特色突出出來。

【參考答案】

<意義> 作為一名新上任的基層村干部，一定要了解基層干部的工作方式，深入群眾，了解群眾的實(shí)際問題，同時(shí)做好群眾與上級領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)溝通工作，這對于我們黨對基層的領(lǐng)導(dǎo)，以及黨在群眾心目中的形象地位有著重要的意義。<前期>首先我要熟悉工作，適應(yīng)環(huán)境，積極走訪當(dāng)?shù)氐娜罕?，盡可能多地了解當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗以及群眾反映比較棘手的問題。其次我要向已經(jīng)離職的原領(lǐng)導(dǎo)和在職的一些老同事請教學(xué)習(xí)，從他們那里得到關(guān)于該村的一些基本情況，例如村民人口、生活狀況、收入情況等等，同時(shí)了解在平時(shí)工作中需要格外注意的一些事情。<中期>針對當(dāng)?shù)氐囊恍┑奶攸c(diǎn)，如地理環(huán)境優(yōu)勢，自然資源優(yōu)勢等等，籌劃地方特色經(jīng)濟(jì)，提高當(dāng)?shù)厝罕姷氖杖耄⒂?jì)劃提交上級領(lǐng)導(dǎo)審批。另外與同事一起解決群眾反映的各類問題，需要請示上級領(lǐng)導(dǎo)批示的，要及時(shí)準(zhǔn)確地向上級領(lǐng)導(dǎo)請示，請求批示，做好上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁作用。

2、上任以后你將如何開展工作。

【測評要素】人際關(guān)系

【試題分析】該題擬定如果就任之后要如何開展工作，看似簡單，若想回答得精彩還是需要有較為詳細(xì)的想法，切忌喊大話空話。

【解題思路】設(shè)身處地的考慮就認(rèn)后的情景，提出工作的具體實(shí)施方案。

【參考答案】要因地制宜，開展工作。要想開展工作要先做好充分的調(diào)研工作。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、村民的喜好，坦誠的與村民進(jìn)行溝通，切實(shí)開展對村民有益的活動，比如可以組建多種文藝社團(tuán)等，鼓勵大家形成良好的和諧氛圍。要了解村子的特點(diǎn)，所有物質(zhì)資源、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，結(jié)合國家相應(yīng)政策制定適合本村發(fā)展的計(jì)劃。端正態(tài)度，從村子里面的小事做起，深入到各家各戶、田間地頭、通過座談、聊天等方式，掌握第一手材料，了解村民的實(shí)際情況和困難，盡自己所能幫助身邊的人。及時(shí)的向大家傳播先進(jìn)文化和先進(jìn)技術(shù)，引領(lǐng)大家接

受運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)。把對鄰里和鄉(xiāng)鄰之間的調(diào)解工作當(dāng)作構(gòu)建和諧社會的潤滑劑，協(xié)助村委會制定和實(shí)施村規(guī)民約，實(shí)現(xiàn)村民自我管理。

2009年1月1日 湖南常德村官面試真題

1、你剛上任沒多久，有不少村民反映你：嘴上無毛，做事不牢，你該怎么辦？

【測評要素】分析能力

【試題分析】該題目中的嘴上無毛辦事不牢反映了群眾的不信任態(tài)度，考生在回答的過程中要結(jié)合自身可能存在的不足，進(jìn)行反思改進(jìn)，從而取得群眾的信任。

【參考答案】面對村民的反映，我要保持冷靜，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，村民的反應(yīng)一定是善意的提醒，因此我要認(rèn)真的反思自身，從自身查找原因。

首先，嘴上無毛辦事不牢，反映了村民對我的不信任，認(rèn)為我年輕辦事不牢靠。之所以會產(chǎn)生這樣的意見，可能是由于我剛參加工作不久，村民對我還不了解，所以產(chǎn)生了這樣的誤解。針對這種情況，我首先要加強(qiáng)與群眾的溝通，積極參與服務(wù)村民的各種活動，讓村民們在工作中了解我的穩(wěn)重與成熟，從而取得村民的信任。

其次，如果是因?yàn)槲以诠ぷ髦?，考慮不周全，忽視了部分村民的感受，而讓他們對我產(chǎn)生了不信任的態(tài)度，那么我將反思自身，查找工作中的疏漏，改正工作的方式方法，同時(shí)向村民做好解釋工作，相信，通過我的努力村民一定能夠感受到我的真誠與穩(wěn)重，取得他們的信任。智者受到贊美時(shí),字字反思;愚者受到批評時(shí),句句反駁。在日常的工作和生活中，我要始終保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，正確面對批評與表揚(yáng)，時(shí)刻把群眾放在心上，做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的智者。

2、自我介紹，在這個(gè)過程中可以說自己的姓名、畢業(yè)學(xué)校；同時(shí)說說你對大學(xué)生村官考試的理解；

【測評要素】求職匹配

【試題分析】本題考察的是個(gè)人簡介與求職動機(jī)。村官面試自我介紹并不需要過長，只要在一分鐘內(nèi)簡單的介紹自己就好，主要是給考官留下好印象就好。

【參考答案】您好，首先感謝您給我這次面試機(jī)會。我是某校某專業(yè)學(xué)生。我熱愛并向往村官事業(yè)，并愿意為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量，同時(shí)我也相信憑著農(nóng)民兒子和村長兒子的雙重關(guān)系，憑著父親長期以來給我的潛移默化，也憑著父親目前對我的支持，再加上我大學(xué)所學(xué)的科學(xué)文化知識和在讀大學(xué)期間到農(nóng)民哪里批發(fā)蔬菜來銷售，憑著我目前對農(nóng)民生活的了解和關(guān)注，我有信心也有決心做好一名村官，堅(jiān)持黨和國家的農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略方針，并積極和農(nóng)民同胞一起建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。大學(xué)生村官考試的理解？第一、農(nóng)村的干部隊(duì)伍建設(shè)需要高學(xué)

歷村官。農(nóng)村干部在人們的心目中往往是年齡老化、簡單粗暴、憑主觀意識辦事，甚至帶有強(qiáng)烈的家族色彩，培養(yǎng)一支真正高素質(zhì)的農(nóng)村干部隊(duì)伍成了發(fā)展農(nóng)村的迫切