第一篇：地球很美有賴于你

觀看《地球很美有賴你》后有感

最近看了由揚(yáng)恩·亞瑟導(dǎo)演的大型紀(jì)錄片---《地球很美有賴你》，里面的內(nèi)容我們平時(shí)也有耳聞，但它所展示的地球被破壞，環(huán)境惡化的真實(shí)畫面所深深地震撼著。

據(jù)說，導(dǎo)演揚(yáng)恩·亞瑟花了15年時(shí)間籌備，走訪50個(gè)國家拍攝，由澳洲海底的大堡礁到非洲肯亞高原的乞力馬扎羅山；亞瑪遜熱帶雨林到戈壁沙漠；美國德薩斯州連綿不斷的棉花田到中國上海的工業(yè)城鎮(zhèn)。如詩如畫的美景喚醒世人，樂觀地珍視我們?nèi)匀槐Ｓ械?0％雨林，而非只著眼那失去的一半；更重要是地球60億人類都應(yīng)該醒覺，我們的責(zé)任所在……

在片子里面，重現(xiàn)了很多我們耳熟能詳?shù)母拍睿骸皽厥倚?yīng)”、“臭氧層空洞”、“土地沙漠化''、”生物多樣性的減少''、“海洋污染''、”水污染''、“大氣污染''、”森林銳減''、“酸雨蔓延''、”危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移''等等，都是人類破壞環(huán)境的例子。這些破壞將長時(shí)間的與人類做斗爭,人類是最初的破壞者,最后也將面臨的是自殺.到很久以后或許地球已經(jīng)不在有人類的存在,因?yàn)槿祟愡x擇了自殺,這是一種慢性自殺.1.就當(dāng)今社會(huì),現(xiàn)在人們的生活消費(fèi)是提高了,可是生活質(zhì)量降低了.時(shí)不時(shí)的多種傳染病也多了起來,還有怪病.2.現(xiàn)在轉(zhuǎn)基因物品也開始多起來,那無疑是對(duì)人類進(jìn)化的威脅,最后將造成基因污染,導(dǎo)致各種生物發(fā)展或者說進(jìn)化的不平衡性.這些污染無疑是對(duì)人類,生物,地球的威脅。

環(huán)境的污染及破壞主要因素來源于人類的懶惰，就是人類的懶惰才促使工業(yè)產(chǎn)業(yè)化大規(guī)模發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)業(yè)大規(guī)模的發(fā)展自然免不了給大自然帶來負(fù)面影響，舉例，比如空氣污染一部分責(zé)任來源于車，就是人類懶得走路才發(fā)明了車，懶得到田里除草施肥才發(fā)明了農(nóng)藥化肥，地球環(huán)境的劣勢走向與我們?nèi)祟愑忻懿豢煞值年P(guān)聯(lián)！但是發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家又能停止工業(yè)產(chǎn)業(yè)化嗎，這是不可能的，我們只有默默祈禱，祈禱大自然環(huán)境能永恒的承受這種考驗(yàn)，祈禱人類帶給大自然的負(fù)面影響只是微不足道！

地面沉降現(xiàn)象與人類活動(dòng)密切相關(guān)。尤其是近幾十年來，人類過度開采石油、天然氣、固體礦產(chǎn)、地下水等直接導(dǎo)致了今天全球范圍內(nèi)的地面沉降。由于各大中城市都處于巨大的人口壓力之下，地下水的過度抽采更為嚴(yán)重，導(dǎo)致大部分城市出現(xiàn)地面沉降，在沿海地區(qū)還造成了海水入侵。

保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。四分之三的漁場已枯竭、廢棄或處于減產(chǎn)的危險(xiǎn)。人口遷徙會(huì)是必然，只是規(guī)模問題。從片子中我們知道，20%的世界人口消耗了80%的資源。接近10億人面臨饑荒，到2050年會(huì)有2億人淪為氣候難民，沙漠里的難民營大得像個(gè)城市。

這幾天一直在關(guān)注西南的旱情，焦點(diǎn)訪談更是經(jīng)常放了他們找水的艱苦，面對(duì)他們生活的艱難，我真的無法想象改革開放幾十年的今天，竟然還有的地方人們的生活艱苦到這種程度，真的是叫人痛心的一件事。雖然是由于此次干旱造成的這種局面，但也暴露了長期以來存在的水利問題。國家發(fā)達(dá)了，政府應(yīng)該多拿些資金用在邊遠(yuǎn)山區(qū)人們最最基本的物質(zhì)生活需要上。

水是人生活最基本的物質(zhì)，發(fā)達(dá)地區(qū)的水大部分被污染了，貧窮地區(qū)的水沒有好好的留住，流走了。照此下去，預(yù)言家所預(yù)言的世界末日真的離我們不遠(yuǎn)了。

知道嗎？全世界，淡水資源極其匱乏，只有百分之一的水是能喝的。想想看，在二十一世紀(jì)的現(xiàn)在，人口不斷增長，城市不斷擴(kuò)張，森林不斷減少，工業(yè)不斷發(fā)達(dá)，而這些留給我們的又是什么呢？是對(duì)河流的污染、對(duì)空氣的污染。就是這些污染導(dǎo)致了我們身體的疾病和精神的折磨。只有百分之一啊，在這種狀況下，水更顯珍貴吧？污染的水，又帶給我們的是什么？是氧氣的減少，是病痛的折磨，甚至是對(duì)死亡的恐懼。

當(dāng)我們?nèi)氯轮郎揭ズ壬饺a(bǔ)充營養(yǎng)的時(shí)候，我們有沒有沒想過，任由污染慢慢擴(kuò)散，到時(shí)候，別說喝泉水了就連喝水都成了奢侈；當(dāng)我們?cè)谧⒅厝绾魏人攀钦_的，我們有沒有想過，四周都是受到污染的水，還有正確可言嗎？當(dāng)我們感嘆現(xiàn)在的水越來越難喝的時(shí)候，我們有沒有想過，是什么造成的？其實(shí)答案很簡單，就是我們，就是我們性格中的自私造成的。

我們吃的糧食是由水灌溉的，我們穿的衣服是由水染色的，我們用的杯子是由水制造的，如果將來有一天要使用污染的水，去灌溉、去染色、去鑄造，我們能想想那是一個(gè)什么樣子的世界嗎？

現(xiàn)在，到了我們應(yīng)該做些什么的時(shí)候了。讓我們珍愛大地賦予我們生命之源，雖然不能象明星那樣具有號(hào)召力，但是，我們可以以身作則，從小事情做起。如：超市購物的時(shí)候，拿紙做的袋子或社區(qū)發(fā)的環(huán)保袋，不用超市提供的塑料袋，這樣可以減少白色污染；洗衣服的時(shí)候，用量正好的洗衣液或洗衣粉，這樣可以減少水細(xì)胞吸入這些化學(xué)成份；到飯館吃飯的時(shí)候，拿自己用的餐具，減少樹木的砍伐，有利于對(duì)水對(duì)空氣的凈化，既便飯館提供了消毒餐具，消毒就一定要用到消毒用品；旅游的時(shí)候，吃剩的東西和袋子不要隨手亂扔，不但減少污染還美化環(huán)境；用剩的電池，要放到指定的電池回收箱，這樣可以減少對(duì)人體的傷害，也減少對(duì)水的污染；每個(gè)月少開一天車，不但減少空氣的污染，還可以減少的肺的傷害等等這一系列生活中隨手做來的小事情，卻可以有大的改變。

近幾年來，每年爆發(fā)的流行疾病可謂是層出不窮，一個(gè)比一個(gè)更具殺傷力。先是2003年爆發(fā)的非典，接著是禽流感，豬流感……這此疾病的爆發(fā)與地球環(huán)境惡化可是有著息息相關(guān)的聯(lián)系。但如果我們還不積極采取有利措施，保護(hù)環(huán)境的話，那迎接我們的又將會(huì)是哪些更殺傷力的疾病呢？

現(xiàn)在環(huán)境受損日益嚴(yán)重，人類從來就不是環(huán)境的主宰，而是環(huán)境之子，人類要像保護(hù)自己母親那樣保護(hù)環(huán)境。說保護(hù)環(huán)境，單靠我們種幾棵樹還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該多多做宣傳，讓大眾的環(huán)保意識(shí)更高。我們除了要用法律文條來約束自己行為以外，還要爭取自身的道德良知，用道德來規(guī)范自己的行為。

環(huán)境問題已成為全人類面臨的生存與發(fā)展問題，一個(gè)地區(qū)發(fā)生環(huán)境問題，影響的范圍往往會(huì)大大超過該地區(qū)。例如，酸雨隨著大氣的運(yùn)動(dòng)，能影響到很遠(yuǎn)的地區(qū)；國際性河流上游被污染，將使河流全流域遭受影響……環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉(zhuǎn)移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響；大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類

最后，以片子中的一句警世名言來作為尾聲：未來如何書寫取決于我們！

第二篇：地球 你好嗎

萬州區(qū)趕場中心小學(xué)教研月練兵課教案

《地球 你好嗎》

教學(xué)目標(biāo):

1、情感目標(biāo)：通過演唱歌曲，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識(shí)，更加關(guān)注綠色事業(yè)，愛護(hù)我們自己的家園，培養(yǎng)他們自覺的文明習(xí)慣。

2、知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生明白地球現(xiàn)在所面臨得各種災(zāi)難，樹立全世界人民手拉手共同為綠色事業(yè)做貢獻(xiàn)的意識(shí)。

3、技能目標(biāo)：掌握十六分音符及弱起小節(jié)的正確演唱。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、能用親切優(yōu)美的聲音、有感情的演唱《地球 你好嗎》

2、掌握十六分音符及弱起小節(jié)的正確演唱。

教學(xué)過程:

一、組織教學(xué)：

1、師生問好！

2、音階練習(xí)12345671

3、發(fā)聲練習(xí)123454321

二、新歌教學(xué)：

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，老師呢，今天給大家?guī)砹藘山M圖片，播放第一組圖片（美麗的地球），再請(qǐng)同學(xué)們看看第二組圖片。（地球的各種災(zāi)難）（把你想到的看到的和我們分享一下）

同學(xué)們說的真好！是呀，這些景象就是我們賴以生存的美麗地球，有清山綠水、藍(lán)天白云，還有小鳥在高空自由飛翔，多么美麗的大自然啊！但是，近些年來，隨著科技的進(jìn)步，我們地球母親現(xiàn)在已經(jīng)千瘡百孔，地球上的動(dòng)物也在瀕臨滅絕，我們生活的環(huán)境已不再那么美好了。就像同學(xué)們說的我們要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。接下來請(qǐng)同學(xué)們和我一起去學(xué)習(xí)《地球 你好嗎》

2、老師示范演唱（播放歌曲歌詞圖片）

首先，請(qǐng)同學(xué)們帶著老師的問題一起來欣賞一下這首歌曲。問題是：這首歌給你的感覺怎么樣？

3、同學(xué)們，這首歌曲中有一段旋律很不好演唱，老師想考考大家，看看你們能把它演唱好嗎？你們有信心嗎？

出示課件，分組進(jìn)行難點(diǎn)旋律的學(xué)習(xí)，并分組展示自學(xué)成果。

同學(xué)們真棒，你們把最難的部分解決了，剩下的旋律肯定難不倒你們了。萬州區(qū)趕場中心小學(xué)教研月練兵課教案

4、我想請(qǐng)同學(xué)們用la模唱旋律，師彈一句，學(xué)生唱一句。

5、能加上歌詞唱一唱嗎？試唱歌詞，師彈奏旋律，學(xué)生學(xué)唱歌詞。（糾正不好地方）

6、教師提出相關(guān)的演唱要求：長音的時(shí)候要唱足，注意弱起小節(jié)。

7、請(qǐng)同學(xué)們用你最好的聲音、最好的表情、有感情地演唱一遍歌曲。（完整地演唱歌曲：要求用親切深情的歌聲來演唱）

8、歌曲處理：討論用什么樣的演唱形式。（領(lǐng)唱、合唱）

9、（1）分組討論，怎樣來保護(hù)地球？

（2）課件出示學(xué)生護(hù)綠保潔的圖片，并進(jìn)行講解： 介紹我校師生們?yōu)榱说厍蛎篮玫拿魈?，已?jīng)行動(dòng)起來了。

三、課堂小結(jié)及課后延伸：

1、環(huán)保宣言

請(qǐng)學(xué)生發(fā)表自己的環(huán)保宣言（1）別讓水龍頭傷心的流淚。

（2）保護(hù)地球，從我做起，從小事做起。教師小結(jié)： 同學(xué)們，環(huán)保是一場綠色行動(dòng)，這場行動(dòng)中我們少先隊(duì)員的任務(wù)是帶動(dòng)身邊的人積極參與樹立環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球。讓我們從我做起，從身邊做起，做一個(gè)熱愛地球的好孩子。

教學(xué)反思：

為了調(diào)劑課堂氣氛，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，我在特意制作了課件《地球，你好嗎》的兩組圖片對(duì)比，主要目的是為了啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生更好地表現(xiàn)歌曲，通過上課中課件的使用，我感覺效果比我預(yù)期的要好，學(xué)生興趣深厚，起到了很好的作用。但由于課時(shí)前半段用時(shí)過長，致使在突破難點(diǎn)過程中，有些倉促，雖然難點(diǎn)突破了，但學(xué)生掌握的不夠扎實(shí)，這也反映出我在課堂應(yīng)便上存在不足，在今后教學(xué)中應(yīng)多加訓(xùn)練和積累。

第三篇：地球,你好嗎

地球，你好嗎？

黑鴨子組合曾在歌曲中寫道：當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥也不會(huì)飛翔；當(dāng)大地干枯了村莊，眼睛也失去渴望，讓我們一起呼喚，地球，你好嗎？令我們遺憾的是，現(xiàn)在的地球已經(jīng)被折磨得遍體鱗傷，而作為當(dāng)代大學(xué)生，作為不久之后社會(huì)建設(shè)的主體力量的我們，對(duì)于地球的關(guān)注又有多少？知道多少？近日更有網(wǎng)友戲稱“如果說云南是四季如春，那么我們開封就是春如四季?！碧鞖獠粩囿E變，引得大家紛紛抱怨。同時(shí)霧霾剛走，卻迎來了罕見沙塵暴。這一個(gè)個(gè)鐵的事實(shí)警示著我們，地球“生病”了。

當(dāng)藍(lán)天已不再是藍(lán)色 從去年第四季開始，霧霾天氣一直籠罩著中國大部分天空，一時(shí)間引起了政府部門和公眾對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注，“PM2.5”（大氣中直徑小于等于2.5微米的顆粒物）”成為了大家熱衷談?wù)摰脑掝}。2013年2月17日，中國科學(xué)院公布了該院“大氣灰霾的追因與控制”專項(xiàng)組的最新研究成果，發(fā)現(xiàn)京津翼霧霾檢測出大量危險(xiǎn)含氮有機(jī)物顆粒，這也正是光化學(xué)煙霧的主要成分之一，并且數(shù)據(jù)表明中國霧霾污染與經(jīng)濟(jì)發(fā)展成正比。僅今年一月份，京津翼地區(qū)總共就發(fā)生了5次強(qiáng)霧霾污染，并有專家表示，華北地區(qū)已經(jīng)是全球空氣污染最嚴(yán)總的地區(qū)之一。而我們開封地處中原，與華北地區(qū)聯(lián)系緊密，隨著空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，污染也嚴(yán)重地蔓延到了此地，越來越多的人出行時(shí)戴上了口罩，難道將來某一天我們出行時(shí)必須戴上防毒面具么？

無奈的是霧霾剛走，3月9日，河南氣象局發(fā)布多個(gè)大風(fēng)藍(lán)色預(yù)警。其中，開封發(fā)布沙塵暴黃色預(yù)警，能見度小于1000米。那些只在故事才出現(xiàn)的場景浮現(xiàn)在眼前，狂暴的沙龍席占據(jù)了整個(gè)天空，足球場上有人在踢球中體力消耗一空，在風(fēng)沙中身體向著地上倒去；那些平時(shí)華麗的廣告裝飾在這一瞬間搖搖欲墜；更有部分塑料袋等垃圾漫天飛舞。難道這就是我們所暢想的藍(lán)天，我們生活的藍(lán)天么？

同時(shí)，酸雨這一“隱形殺手”更是在近幾十年的時(shí)間給我們留下了深刻的印象，在酸雨區(qū)，酸雨造成的破壞比比皆是，觸目驚心，我國四川、廣西等省有10多萬公頃森林也正在衰亡。世界上許多古建筑和石雕藝術(shù)品遭酸雨腐蝕而嚴(yán)重?fù)p壞，如我國的樂山大佛、加拿大的議會(huì)大廈等。還有北京盧溝橋的石獅和附近的石碑，五塔寺的金剛寶塔等均遭酸雨浸蝕而嚴(yán)重?fù)p壞。“久逢甘霖”也正在朝“災(zāi)難降臨”演變。

當(dāng)水源已不再清澈

水是生命之源，我們都自豪地球是個(gè)美麗的蔚藍(lán)色星球，布滿著藍(lán)色的水源。但在生活中，清澈的水源卻已經(jīng)不在了，大量魚類死亡，瀕危物種不斷增多，關(guān)于水體污染的現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮。

3月10日，位于上海松江的黃浦江二級(jí)水源保護(hù)區(qū)江面上漂浮著大量死豬，包括乳豬與成年大豬，目前，已經(jīng)打撈的死豬數(shù)量已經(jīng)超過6000之多。保潔師

傅們每天天不亮就穿上工作服，戴上口罩打撈水中部分腐爛的死豬，回去之后惡心得吃不下飯。有關(guān)部門曾對(duì)118個(gè)城市地下水展開調(diào)查，結(jié)果的數(shù)據(jù)表明，約有64%的城市地下水遭受嚴(yán)重污染，33%的城市的地下水遭受輕度污染，基本清潔的城市地下水只有3%。難道這就是人來在接受自然環(huán)境的饋贈(zèng)之后的回報(bào)么？曾經(jīng)傍河而居的水鄉(xiāng)風(fēng)情已經(jīng)成為了歷史，現(xiàn)在，河流已經(jīng)成為了一條條排污渠道。

從福建紫金礦業(yè)污水滲漏事件，到云南曲靖鉻渣污染，再到廣西龍江河鎘污染，近年來，我國水體污染事件頻發(fā)。目前，全國500多條主要河流水已經(jīng)有80%以上受到不同程度的污染，主要是由于工業(yè)廢水的排放造成的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國工業(yè)廢水排放量占據(jù)污水排放量的的40%左右，工業(yè)廢水對(duì)環(huán)境污染比重大，已經(jīng)成為當(dāng)今環(huán)境工作中迫切需要解決的重大問題之一。

當(dāng)大地不再有芬芳

大地涵藏萬物，孕育生命，被譽(yù)為人類的母親，但伴隨著我國工業(yè)化的快速發(fā)展，大地不斷遭受到各種污染的傷害。隨著科技的發(fā)展，我國每年產(chǎn)生的電子垃圾就超過200萬臺(tái)，但回收處理的只有一部分，大量的卻是流入了環(huán)境中造成了不可挽回的危害。

自2008年以來，全國已經(jīng)發(fā)生百余起重大的污染事故，形成令人扼腕的“大地之殤”。占全國糧食總產(chǎn)量五分之一的東北黑土區(qū)是我國重要的商品糧食基地，但支撐糧食產(chǎn)量的黑土層卻在過去的半個(gè)多世紀(jì)減少了50%，并在繼續(xù)變薄。幾百年才形成一厘米的黑土層正在以每年近一厘米的速度消失，幾十年后，部分黑土將永久消失，那時(shí)，東北這一中國最大的糧倉產(chǎn)能將遭到無法挽回的損失。

而且，我國土壤污染出現(xiàn)了有毒化工和重金屬污染由工業(yè)向農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移，由城區(qū)向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，由地表向地下，由上游向下游轉(zhuǎn)移，由水土污染向食品鏈轉(zhuǎn)移的趨勢，逐步積累的污染正在轉(zhuǎn)變成污染事件的頻繁爆發(fā)?！澳壳拔覈寥牢廴境嗜遮吋觿B(tài)勢，防治形勢十分嚴(yán)峻”，中國土壤學(xué)會(huì)副理事長張維理教授一直關(guān)注我國土壤污染狀況，“我國土壤污染呈現(xiàn)一種十分復(fù)雜的特點(diǎn)，呈現(xiàn)新老污染物并存。無機(jī)有機(jī)物污染混合的局面”。土地治理，迫在眉睫！

當(dāng)食物都已成毒物

大氣、水源、土壤相繼被污染后，食品污染接踵而來。污染物通過雨水的作用，經(jīng)過河道、湖泊，最終一江濁水向海流，使大海變成了人類的“污水儲(chǔ)存池”。漸漸由于水循環(huán)進(jìn)入食物鏈，使得大部分食物含毒。據(jù)調(diào)查，每天全球死亡總?cè)丝?6萬人的40%，即每年有2336萬人死于環(huán)境污染因素、每年死亡于環(huán)境污染2336萬人，比第二次世界大戰(zhàn)平均每年死亡950萬人的兩倍還多。如此觸目驚心的數(shù)字無時(shí)不在提醒著我們，環(huán)境變了。

更令人擔(dān)憂的是，有的人還被巨大的利益蒙蔽了良心，非法使用藥劑。不僅污染環(huán)境，生產(chǎn)出來的食品，如高致癌毒大米、殘留農(nóng)藥超標(biāo)的蔬菜水果、黑心月餅、用硫磺熏制的土豆、毒豆芽等，讓人們?cè)谏钪谐詵|西時(shí)都心驚肉

跳。社會(huì)中食物中毒案例屢見不鮮，特別是兒童體抗力差，對(duì)重金屬等反應(yīng)敏感，嚴(yán)重影響到了新一代兒童的成長。

當(dāng)我們?cè)俅螁柶穑旱厍颍愫脝?？我想，我們?yīng)該感到沉重、感到壓力、感到責(zé)任。地球沒那么堅(jiān)強(qiáng)，需要我們來呵護(hù)，即將崩潰的世界，我們又該如何挽救？

綠色家園，路在何方？

2011年以來我國多地灰霾天氣造成了嚴(yán)重的大氣污染，原本十分陌生的詞匯PM2.5迅速成為社會(huì)熱詞。中宣部出版的《辯證看務(wù)實(shí)辦》一書更是詳細(xì)解析了我國環(huán)境污染的狀況、原因及解決方法。

審時(shí)度勢，追溯根源

環(huán)境問題原因的認(rèn)識(shí)既有客觀因素，也有主觀誘因。對(duì)于前者，《辯證看務(wù)實(shí)辦》中提到“發(fā)展方式粗放”作為導(dǎo)致當(dāng)前我國環(huán)境污染日趨嚴(yán)重的首要原因和根本癥結(jié)。并指出“這種粗放的發(fā)展方式若不改變，環(huán)境污染就難以得到根本遏制?！倍暧^上體制機(jī)制弊病的困擾，微觀上經(jīng)濟(jì)利益的誘惑、執(zhí)法問責(zé)不嚴(yán)的阻撓，構(gòu)成了當(dāng)前環(huán)境污染嚴(yán)重的主觀誘因。對(duì)環(huán)境違法處罰力度不夠，違法成本低，客觀上造成了“企業(yè)無賴，環(huán)保無奈”的現(xiàn)象。

而我國現(xiàn)行的《環(huán)境保護(hù)法》已經(jīng)頒布實(shí)施了20多年，一些內(nèi)容已不能適應(yīng)新形勢需要。當(dāng)前，《環(huán)境保護(hù)法》正在進(jìn)行修改，將力爭構(gòu)建覆蓋環(huán)保工作各個(gè)方面，門類齊全、功能完備、措施有力的環(huán)境法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系，從根本上解決“無法可依”問題。

同時(shí)，2012年全國“兩會(huì)”上，PM2.5首次寫入政府工作報(bào)告，全社會(huì)對(duì)PM2.5的關(guān)注折射出當(dāng)前我國環(huán)境污染的嚴(yán)峻。“據(jù)統(tǒng)計(jì)，與發(fā)達(dá)國家相比，我國每增加單位國內(nèi)生產(chǎn)總值的廢水排放量要高出4倍，一些單位產(chǎn)品污染物排放量要高出10倍以上??”作為人口大國，每天產(chǎn)生大量的生活垃圾，也給垃圾處理帶來極大壓力。

環(huán)境問題涉及諸多方面，但究其實(shí)質(zhì)而言，是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和發(fā)展道路的問題。因此，從源頭上防治污染，就要加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，切實(shí)改變資源消耗大、環(huán)境污染重的增長模式。

持續(xù)發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)法

“威若雷霆，寇賊不生”，現(xiàn)在社會(huì)中部分非法商販利益熏心，以犧牲環(huán)境的代價(jià)來使其利益最大化。據(jù)了解，我國的GDP增長很大一部分依賴于大量資源的消耗，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r與資源的消耗量成正比。因此，加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，切實(shí)改變資源消耗大、環(huán)境污染重的增長模式，全面控制污染物產(chǎn)生，維持可持續(xù)發(fā)展，以及加大環(huán)境執(zhí)法力度是有效解決環(huán)境問題的重要支撐。

同時(shí)，為了降低汽車尾氣對(duì)環(huán)境造成的污染，北京國V排放標(biāo)準(zhǔn)即將實(shí)行。北京市環(huán)保局局長陳添介紹，具體工作將分兩步實(shí)施，第一步是進(jìn)行車用油品升級(jí)；第二步是國V尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)的升級(jí)。兩步都完成后，北京將全面進(jìn)入機(jī)動(dòng)車國V標(biāo)準(zhǔn)。

讓生活多一片綠色

環(huán)境多一片綠葉，生活多一片溫馨。大量的植被覆蓋能吸收大氣中的有害氣體、顆粒物，起到凈化空氣的效果。同時(shí)，充足的植被也是減緩水土流失，阻擋風(fēng)沙的主要措施。3月12日是第35個(gè)植樹節(jié)，各地紛紛開展植樹活動(dòng)，“現(xiàn)在人養(yǎng)樹，將來樹養(yǎng)人”、“前人種樹，后人乘涼”等標(biāo)語隨處可見。

而最著名的人工植被要數(shù)“三北防護(hù)林”了，1979年，國家決定在西北、華北北部。東北西部風(fēng)沙危害嚴(yán)重，水土流失嚴(yán)重地區(qū)建設(shè)大型防護(hù)林，總面積達(dá)39億畝，以求能擋住風(fēng)沙，減輕自然災(zāi)害，工程規(guī)劃期限73年，分八期工程進(jìn)行。目前這條巨大的“綠色萬里長城”已經(jīng)頗具規(guī)模，并且達(dá)到第五期工程建設(shè)。

今年，25萬畝平原造林成為北京環(huán)境保護(hù)舉措的最大亮點(diǎn)。工程以實(shí)施景觀生態(tài)林、重點(diǎn)綠色通道工程為主，分布在以大興、通州、順義、昌平、房山5個(gè)區(qū)為重點(diǎn)的14個(gè)區(qū)縣，按照“兩環(huán)、三帶、九楔、多廊”的空間布局實(shí)施，永定河畔、城市中央、郊野深處??成片的樹木給大家?guī)砹司G色好心情。我們?cè)诖俗Ｔ阜雷o(hù)工程早日完成，環(huán)境能盡快得到改善。

綠色生活，你我同行

地球是我們共同且唯一的家園，環(huán)境的巨變對(duì)我們未來的生活更是息息相關(guān)，對(duì)如此嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，人類應(yīng)該如何面對(duì)，國際，國家有那些策略，將來的我們會(huì)朝著那些方向發(fā)展？作為當(dāng)代大學(xué)生，我們又能做些什么？

每年4月22日是地球日，姐糾結(jié)好久，看完前面的后面的沒思路寫不下去了。小孩寫的都很少一點(diǎn)點(diǎn)，有個(gè)給我的還是紙稿。一起發(fā)給你看看吧。覺得這個(gè)像寫系列，兩篇好難。除非兩篇連在一起才能有整體的感覺，我都不知道咋辦了。。

第四篇：一切很美,只因有你的詩歌

情若相知，

愛請(qǐng)相惜；

情若相惜，愛請(qǐng)相守。

有了相知，就有了真情的翠綠；

有了相惜，就有了生命的雄奇；

有了相守，就有了鍋碗瓢盆的交響曲。

今夜，請(qǐng)?jiān)试S我，以愛的名義，把漫天的相思懸掛，只為你，鋪滿金色的記憶。

于是，記憶拾起感覺，輕輕的撫摸，每一天，每一寸心靈的土地。

不許遺忘，用心抒寫的長長日記。

你，是我一生唱不完的一首歌。

穿透森林，穿越群山，蕩漾心房，在寂靜的夜里。

心無比柔軟，我輕彈指尖，指尖，靈氣如詩，心底的情感濕潤了我的筆。

因?yàn)閻勰?，為你擺一場文字盛宴，在花叢中，在春天里。

有溫度亦有溫暖，亦有許多平實(shí)的感動(dòng)于心底滑過。

因?yàn)閻勰?，我品讀季節(jié)的美麗，因?yàn)閻勰?，我解約了風(fēng)的擁抱；

因?yàn)閻勰?，我拋棄了每個(gè)星期。

情，為你凌風(fēng)飛舞，愛，為你流芳吐翠，我張開翅膀

向著你的方向飛去……

第五篇：粉筆很美

粉筆很美

粉筆一身潔白。它的身軀不象鉛筆那樣修長；不象鋼筆那樣堅(jiān)硬；更不象水彩筆那樣華麗。

但樸實(shí)無華的他無論是外表還是內(nèi)在，都是那樣實(shí)心實(shí)意，默默地奉獻(xiàn)自己?！爸ㄖāㄖā?，粉筆在黑板上移動(dòng)著,漸漸地,它變成了一個(gè)點(diǎn),一個(gè)不算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識(shí)世界里去遨游,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

擦黑板時(shí)，粉筆默默無怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡，無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來，像紛紛的雪花……看著手中的半截粉筆，我突然想到了那默默耕耘、辛勤地培育著祖國花朵的老師們。老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無半句怨言；任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座；接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯，卻從不居功自傲。這不就是粉筆那種無私的精神嗎？

粉筆真美，我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭名得利，而為社會(huì)無私獻(xiàn)出自己！

粉筆很美

講臺(tái)上，安安靜靜地睡著幾支粉筆。它們大概只有十厘米高，圓柱形，頭大腳小。它們身上的衣服各不相同，有的是白色，有的是紅色，有的是黃色，有的是藍(lán)色??五彩斑斕，漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，真像一排穿著鮮艷衣裳手拉著手躺得筆直的士兵，好可愛。

粉筆不僅可愛，還給我們帶來了很多知識(shí)呢？

看，數(shù)學(xué)老師用它在黑板上留下一個(gè)個(gè)數(shù)字，一道道算式，一個(gè)個(gè)幾何圖形，使我們懂得了深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。

語文老師用它在黑板上留下一個(gè)個(gè)好詞，一行行優(yōu)美的句子。讓我們“看”到了祖國的名山勝水和各族人民的風(fēng)情。

英語老師用它在黑板上留下了一個(gè)個(gè)單詞，一篇一篇的對(duì)話。讓我又掌握了一種語言，讓我能高興地跟外國的小朋友說：“hello?！?/p>

粉筆讓我們能更好地學(xué)到知識(shí)。因?yàn)檫@些知識(shí)，有些人走向了成功：成為了藝術(shù)家、科學(xué)家。而粉筆，你的身體卻化為了灰燼，可你卻仍然無怨無悔。粉筆，是你把知識(shí)的種子撒進(jìn)了我們的心靈。

你很美！

我們家的后園有半畝空地，母親說：「讓它荒怪可惜的，你們那麼愛吃花生，就開辟出來種花生吧?！刮覀兘愕軒讉€(gè)都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。

母親說：「今晚我們過一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？」我們都說好。母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭裏過這個(gè)節(jié)。晚上天色不太好，可是父親也來了，實(shí)在很難得。

父親說：「你們愛吃花生麼？」

我們爭答應(yīng)：「愛！」

「誰能把花生的好處說出來？」

姐姐說：「花生的味美?！?/p>

哥哥說：「花生可以榨油?！?/p>

我說：「花生的價(jià)錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處?！垢赣H說：「花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地裏，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖出來才知道。」

我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

父親接下去說：「所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實(shí)用的東西?！?/p>

我說：「那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人了?！垢赣H說：「對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！?/p>

我們談到夜深才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上落花生

一、教材說明

這篇精讀課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對(duì)花生好處的談?wù)?，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人，表達(dá)了作者不為名利，只求有益于社會(huì)的人生理想。

這是一篇敘事散文，在表達(dá)上頗具匠心：其一，語言淺顯平實(shí)，簡明精當(dāng)，卻旨趣深遠(yuǎn)，寓理于物；其二，布局詳略得當(dāng)，主次分明。文章的主要意思是從花生的品格領(lǐng)悟出做人應(yīng)該不求虛名、默默奉獻(xiàn)。根據(jù)這一意思，作者把種花生、收花生作為次要內(nèi)容，寫得比較簡略；把在過收獲節(jié)時(shí)談?wù)摶ㄉ鳛橹饕獌?nèi)容，寫得比較詳細(xì)。正是由于圍繞主要意思主次分明，所以文章篇幅雖短，卻給人以清晰明了的印象，使人從平凡的事物中悟出了耐人尋味的道理。

本課教學(xué)的重點(diǎn)是：理解父親贊美花生的話的深刻含義，懂得做人“要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人”；初步學(xué)習(xí)分清文章主次的閱讀方法。這兩點(diǎn)，也是選編本課的主要意圖。如何把花生的品格與做人聯(lián)系起來，進(jìn)而悟出深刻的做人道理，是本課教學(xué)的難點(diǎn)。