第一篇：2014.9.10慶祝教師節(jié)主題升旗儀式

慶祝教師節(jié)主題升旗儀式

A：老師們, B：同學(xué)們, AB：大家好！

A:秋風(fēng)再起，碩果累累，B:金色時(shí)節(jié)，收獲感動。

A：哈密道小學(xué)慶祝教師節(jié)主題升旗儀式，(合)現(xiàn)在開始！

B：全體都有稍息！立正！出旗！奏樂！升國旗，奏國歌！少先隊(duì)員敬禮！禮畢！唱國歌！唱校歌！

A：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ B：是誰，把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？

A：是您，我們敬愛的老師！

B：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

A：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

B：您用青春寫出無悔的人生。

A：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

B：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，A：老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，B：老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。他們是最值得我們尊重和感恩的人。A：下面請五年二班王楚月同學(xué)，向全校同學(xué)發(fā)出《尊師倡議書》，以此來表達(dá)我們對老師們的崇敬與祝福！有請！

A：我們總在思考用什么禮物來表達(dá)對老師的祝福，其實(shí)一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是送給老師最好的禮物。

B：我們應(yīng)該尊敬老師，尊重他們的勞動，以理想的成績報(bào)答老師的辛勤勞動！A：同學(xué)們，我提議：請全體同學(xué)一起，為哈小所有的老師們送上節(jié)日的祝福，請大家跟我一起大聲地說：老師，祝您節(jié)日快樂！B：敬禮！禮畢。（下場）

A：同學(xué)們，慶祝教師節(jié)主題活動就要結(jié)束了，但是我們的尊師活動是永遠(yuǎn)也不會停止的，讓我們把尊師好風(fēng)尚體現(xiàn)在生活中，體現(xiàn)在實(shí)際行動中。B：同學(xué)們：我們要以感恩節(jié)活動為契機(jī)，從身邊點(diǎn)滴小事做起，回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會。

A: 哈密道小學(xué)慶祝教師節(jié)主題升旗儀式，AB：到此結(jié)束！祝全體老師：身體健康、工作順利！

第二篇：慶祝教師節(jié)主題升旗儀式

“慶祝教師節(jié)”主題升旗儀式

今天是9月10日，是一個(gè)特殊的日子。小朋友們你們知道今天是什么日子嗎？對，小朋友們真聰明，“今天是教師節(jié)”。首先讓我們一起大聲說：“祝老師們節(jié)日快樂！”

九月秋風(fēng)送爽,金菊飄香。在這收獲的日子里我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天我們?nèi)珗@的老師和小朋友聚集在這里，舉行隆重的升旗儀式，共同慶祝全國第28個(gè)教師節(jié)的到來。

現(xiàn)在我宣布：張家窩第三幼兒園慶祝教師節(jié)主題升旗儀式，現(xiàn)在開始！擔(dān)任今天光榮升旗手的是

班的老師和

班的小朋友。升國旗，奏國歌，全體老師和小朋友行注目禮。（放音樂——國歌）是誰－－把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰－－把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的孩子？

是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。老師！您辛苦了！老師祝您節(jié)日快樂！您把青春無私奉獻(xiàn)給了幼兒教育事業(yè)。您把青春無私奉獻(xiàn)給了天真無邪的孩子們。

您像媽媽一樣愛著孩子，呵護(hù)著孩子，教育著孩子。

在這歡樂的節(jié)日里，在這幸福的時(shí)刻中，我代表三幼的全體小朋友向您們致以崇高的敬意！并道一聲－－您辛苦了，祝您們節(jié)日快樂！小朋友們讓我們一起大聲說：祝老師們“節(jié)日快樂！”（齊說）

我提議：小朋友們擁抱愛你們的老師吧，親親愛你們的老師吧!（音樂起——每當(dāng)我走過老師窗前）

張家窩第三幼兒園慶祝教師節(jié)主題升旗儀式，到此結(jié)束！

（我提議：今天請全體小朋友用你們靈巧的雙手為老師們親自制作一份節(jié)日禮物送給她們，好不好？）

第三篇：9.10教師節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)

9.10教師節(jié)慶祝活動總結(jié)【1】

在第31個(gè)教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

二、召開為教師喝彩教師會議。

在第31個(gè)教師節(jié)到來之際，我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!

四、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力，同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五、老師，謝謝您的愛主題班隊(duì)會9月9日下午，我校6年級2班召開了老師，謝謝您的愛主題班隊(duì)會，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊(duì)會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

9.10教師節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)【2】

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕，我校以貫徹綱要精神，弘揚(yáng)高尚師德為主題，堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸的原則，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動，我校全體師生度過了一個(gè)簡樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)。將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。

活動主題：張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心，強(qiáng)身健體為學(xué)生。

一、進(jìn)行一次國旗下講話

利用周一國旗下講話時(shí)間，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

二、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)

教師節(jié)前夕，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報(bào)，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。

三、開展一次主題班隊(duì)會

在教師節(jié)即將到來之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會，同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。

四、進(jìn)行一次趣味體育活動

學(xué)校舉行了教師趣味體育活動，通過這些有趣的活動，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

五、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言

每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言，對自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識。

今年的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩，成效顯著。通過本次活動，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播，并及時(shí)利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡，及時(shí)學(xué)習(xí)和交流，教師要在實(shí)際工作中，爭取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四篇：9.10教師節(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)。

同學(xué)們，教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在劉小教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康，萬事如意!（請大家把最熱烈的掌聲送給我們可親可敬的老師們）

老師，多么神圣的字眼!一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一塊黑板，記下了老師的無限深情;一個(gè)講臺，輝映著老師無數(shù)的艱辛。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，晨曦中，和你一道的在操場上做早操的，總有老師的身影;課堂上，給你鼓勵(lì)的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時(shí)，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家!

我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

那么在9月10日，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?我倡議，所有的同學(xué)和我一起大聲喊出來：“祝老師節(jié)日快樂，您們辛苦啦！”課余時(shí)間，你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;也可利用課余時(shí)間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達(dá)對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定!

當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課;在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

老師們，屬于我們的節(jié)日來臨之際，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同為我們劉小譜寫出新的篇章!我們也相信，劉小的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

謝謝大家!

第五篇：慶祝9.10教師節(jié)的宣傳標(biāo)語

● 老師，您辛苦了！

● 教書育人，為人師表。

● 學(xué)高為師，身正為范。

● 德高才高藝高教人不倦。

● 求真求實(shí)求新師之表率。

● 愛與責(zé)任師德之魂。

● 師恩難忘，好人一生平安。

● 社會尊師重教，教師回報(bào)社會！

● 爭當(dāng)育人模范，勇為教學(xué)專家。

● 尊重知識、尊重人才、尊重教師。

● 關(guān)心教育、重視教育、支持教育。

● 理直氣壯講質(zhì)量，凝心聚力抓質(zhì)量。

● 聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展。

● 晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園??！

● 科教興國振國威，尊師重教敬園?。?/p>

● 為祖國培育花朵，用心血澆灌未來！

● 忠誠黨的教育事業(yè)，做學(xué)生良師益友。

● 鑄教師高尚人格，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才！

● 熱烈慶祝中華人民共和國第XX個(gè)教師節(jié)！

● 堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。