第一篇：紅領(lǐng)巾廣播站廣播1

2011-2012學(xué)年度（下）紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

音樂(lè)（水邊的阿地麗娜）主持；A敬愛(ài)的老師們，B親愛(ài)的同學(xué)們，（合）大家中午好。B:在這滿目碧綠的春季，A：在這播種希望的季節(jié)，B:孫寺中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。A我是主持人：李亞同 B我是主持人：王菲

A冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)來(lái)臨。

B、燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng) A：明天，是3月8號(hào)，是第99個(gè)國(guó)際三八婦女節(jié)。

B：神圣的母愛(ài)，有時(shí)是悲壯，震撼人心的。有時(shí)是細(xì)膩，潤(rùn)物無(wú)聲的。A：博大而莊嚴(yán)的母愛(ài)歷來(lái)被古今中外的文人學(xué)者們所贊美、稱頌。

B：今天的紅領(lǐng)巾廣播，我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰案卸髂赣H，回報(bào)母愛(ài)”系列一：“感謝您，母親”感恩故事演講會(huì)。

A：首先我們有請(qǐng)六年級(jí)的李文璐為我們帶來(lái)的故事演講《母親，您是我一生的感動(dòng)》 B：“成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親——她是困難中的伴侶” 母愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想。下面請(qǐng)欣賞：五年級(jí)的陳瑩姍的帶來(lái)的故事：我的母親。A：血濃于水，情莫過(guò)于親。母愛(ài)如涓涓細(xì)流般無(wú)聲無(wú)息，滋潤(rùn)著干涸的心。母愛(ài)如浩瀚天空般無(wú)邊無(wú)垠，溫暖著冰凍的情。讓我們從今天起學(xué)會(huì)感恩吧！相信：人間自有真情在，宜將寸心報(bào)春暉。請(qǐng)聽(tīng)故事演講《母愛(ài)無(wú)垠》有請(qǐng)四年級(jí)的王爽。

B：我們往往認(rèn)為母愛(ài)是理所當(dāng)然的，其實(shí)，等到女兒也做母親的時(shí)候，才真正領(lǐng)悟到母愛(ài)的無(wú)私和偉大。我們欣喜地看到：年輕的媽媽們已接過(guò)“母愛(ài)接力棒”，將惟知奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的真情傳遞給女兒的女兒??請(qǐng)聽(tīng)故事《母親和女兒》。演講者六年級(jí)周雯靜。A：我們大多數(shù)人的母親只是在平凡崗位上默默無(wú)聞工作著的普通女性，她們有一顆自尊、自信、自立、自強(qiáng)的心，她們一輩的勤勞讓這個(gè)世界變得更加完整美麗！讓我們?cè)賮?lái)品位崇高的母愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的李靜書為我們帶來(lái)的《我偉大的母親》。

B：當(dāng)你孤單無(wú)助的時(shí)候，總有一種“愛(ài)”的擁抱，讓你不再孤獨(dú)；當(dāng)你失去前進(jìn)方向的時(shí)候，總有一股“溫暖”的牽引，讓你不再迷茫。當(dāng)春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽(tīng)見(jiàn)那最幸福的聲音——那就是：花開的聲音。請(qǐng)欣賞故事《花開的聲音》，有請(qǐng)四年級(jí)的李慶偉。

A：“一個(gè)好母親是一座學(xué)校?！蹦笎?ài)讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)一切的人，一切的事――愛(ài)自己的民族，愛(ài)自己的祖**親。愿炎黃子孫的滾滾親情猶如那滾滾長(zhǎng)江、黃河般萬(wàn)古不息。最后我們有請(qǐng)五年級(jí)的王倩為我們帶來(lái)《我心中的母親》。結(jié)束語(yǔ)：

A：送上一聲：“祝福您，媽媽”，祝愿您節(jié)日快樂(lè)，幸福、平安！B：道一聲“感謝您，媽媽”，讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息 A：讓我們懷著一顆感恩的心去愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)每一個(gè)人，B：相信我們的人生將被渲染地更加生動(dòng)和美麗！A：最后請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》。播放歌曲 A：今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束 B：感謝您的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

第二篇：紅領(lǐng)巾廣播站廣播搞

五（2）班紅領(lǐng)巾廣播稿

（一）開頭語(yǔ)：（插入音樂(lè)、漸弱）

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒希望的種子。乙：付出一份真誠(chéng)，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與你同行。女：親愛(ài)的同學(xué)們，燎原之聲紅領(lǐng)巾廣播站帶著春風(fēng)和大家見(jiàn)面了！

男：首先祝愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，在這美好的日子里有一份美麗的心情。

女：用你的心去感受，用你的心去聆聽(tīng)，讓我們共同走進(jìn)今天的燎原之聲紅領(lǐng)巾廣播！

男：我是來(lái)自五（2）中隊(duì)的播音員劉靜怡。女：我是來(lái)自五（2）中隊(duì)的播音員林子鈺。

男：歡迎您的收聽(tīng)！今天，為您安排的內(nèi)容有：《校園簡(jiǎn)訊》、《文學(xué)小星星》、《快樂(lè)智多星》、《放大鏡》和《哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)》欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。

（二）過(guò)渡語(yǔ)

1、女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天《校園簡(jiǎn)訊》的內(nèi)容有：?? 甲:各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們，您們好。

我是來(lái)自五（2)中隊(duì)的劉靜怡，在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和語(yǔ)文課代表。今天，我作為全校各班級(jí)得了獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)的代表，給培養(yǎng)了我們的老師們送上一封感謝信。

首先，感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和鼓勵(lì)。沒(méi)有老師的精心栽培，我們也就不能得到這樣的成績(jī)。我們就像小草，老師們就像園丁一樣，不辭辛苦地澆水，只為我們能取得更大的進(jìn)步。在這里，我要代表各班得了獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)向校領(lǐng)導(dǎo)和老師道一聲:“尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們，謝謝你們！你們辛苦了！”

時(shí)間飛快，如今我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，我們所有五年級(jí)的同學(xué)都應(yīng)該給弟弟妹妹做個(gè)好榜樣。我們應(yīng)該更加努力，不能只為了得了獎(jiǎng)學(xué)金而驕傲，應(yīng)該以得獎(jiǎng)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上更加刻苦、勤奮，爭(zhēng)取更好的成績(jī)以回報(bào)老師辛勤教導(dǎo)和父母的養(yǎng)育。最后，我在此再說(shuō)一聲。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師！過(guò)度：以上新聞就播送到這，送給大家一首優(yōu)美的音樂(lè)。（播放歌曲）??

（三）、男：歌曲過(guò)后，歡迎回來(lái)。下面為大家送出的是《文學(xué)小星星》欄目。乙:同學(xué)們，這絢麗多彩的世界，這精彩紛呈的生活是父母給予了我們，他們給了我們生命，給了我們整個(gè)世界。父母的愛(ài)像銀河里的繁星，數(shù)不清。我們對(duì)他們的回報(bào)，即使再多，也只是匯入大海的小溪，永遠(yuǎn)無(wú)法讓海滿溢。下面，我們給同學(xué)們分享一篇感恩父母的作文: 甲：從小就知道了孟母的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝.” 對(duì)感恩有了初步的意識(shí).隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的積累,更加增加了對(duì)感恩的理解,“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”人生最應(yīng)該感謝而且最應(yīng)及時(shí)感謝的是父母的恩情。

母愛(ài)藏在每天早晨一片片噴香的吐司里，藏在雨天一朵朵如花的雨傘里，藏在無(wú)微不至的關(guān)懷里??。但有一種愛(ài)，它沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩，也沒(méi)有母愛(ài)那么容易表露，它不光是關(guān)愛(ài)與照顧，更多的是提醒與批評(píng)，這就是父愛(ài)。

孝，其為人之本也，“百善孝為先”,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生”,感恩伴我成長(zhǎng),我會(huì)感恩一輩子.乙：父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，也許我們未 來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許它充滿了曲折和荊棘，不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是我們的父母。在這里，我們代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)們說(shuō)一聲爸爸媽媽

合：我們愛(ài)您們

（四）甲：同學(xué)們，下面到了請(qǐng)你們開動(dòng)腦筋的《快樂(lè)智多星》欄目，看看今天我們給大家?guī)?lái)了什么有趣的幽默故事。

乙：一個(gè)人在釣魚時(shí)，不幸釣到了魷魚，他不知道怎么吃，魷魚就說(shuō)：“請(qǐng)你放了我吧，千萬(wàn)別把我烤了?！蹦莻€(gè)人回答：“那我考你幾個(gè)問(wèn)題?！濒滛~高興地說(shuō):“你考吧你考吧?！眧于是那個(gè)人就把魷魚烤了。

甲：有個(gè)頑皮的學(xué)生給班上的女同學(xué)起了個(gè)外號(hào)：胖豬。這名女同學(xué)哭著告訴

老師，老師答應(yīng)對(duì)這個(gè)頑皮的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。第二天，老師在班上講話:“我們班上有位同學(xué)太沒(méi)禮貌了，隨便給別的同學(xué)起外號(hào)，總不能人家像啥就叫啥吧?！?/p>

乙：下面給大家猜兩個(gè)謎語(yǔ)。什么東西買回來(lái)是綠的，打開來(lái)是紅的，吃起來(lái)是甜的，吐出來(lái)是黑的。

甲：這太簡(jiǎn)單了，答案是西瓜，同學(xué)們，你們猜出來(lái)了嗎?第二個(gè)謎語(yǔ)是:五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。乙：這個(gè)........讓我想想，是手指嗎？ 甲：答對(duì)了，就是手指。合:同學(xué)們你們猜出來(lái)了嗎？

（五）乙：下面是《放大鏡》欄目，讓我們一起把目光轉(zhuǎn)向校園文明和衛(wèi)生。在最近一周內(nèi)，在二樓的廁所前有好多張紙巾。雖然不知道是哪位同學(xué)做的，但是這是不對(duì)的行為。希望這位同學(xué)能改正自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到自己的行為不文明、不衛(wèi)生，也希望同學(xué)們不要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，要保護(hù)校園環(huán)境。甲：親愛(ài)的同學(xué)們： 你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？

乙:你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？

甲：你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎？ 乙:那么就請(qǐng)同學(xué)們和我們一起保護(hù)校園環(huán)境。

甲:還要提醒一下各位同學(xué)，學(xué)校是一個(gè)大家庭，環(huán)境是靠大家保護(hù)的。請(qǐng)大家不要隨地亂扔垃圾，在任何地方都要文明行動(dòng)，讓我們的校園更美。乙：每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。甲：飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

（六）乙：同學(xué)們，下面我們代表全體同學(xué)給老師們點(diǎn)一首歌：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》 播放歌曲??

甲：您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

乙：無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心；深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美 的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。合：老師，你們辛苦了。

甲：柔柔的一抹天藍(lán)，風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃，乙：凈凈的一朵云彩，看著時(shí)間隨風(fēng)流逝，流逝的時(shí)間不再回來(lái)。甲：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;乙：桃花謝了，有再開的時(shí)候;時(shí)光去了，卻沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候，希望同學(xué)們好好珍惜時(shí)間。

甲：每一次相聚都是那么短暫 乙：每一次懷想都是那么香甜 甲：讓我們手牽手，肩著肩。

乙：一起在童心花園里快樂(lè)遨游！

（七）結(jié)束語(yǔ)：

女：感謝您和我們度過(guò)這難忘的時(shí)光，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

男：讓我們相約下次廣播吧！紅領(lǐng)巾廣播站今日播音到此結(jié)束！謝謝您的收聽(tīng)！我們下次再見(jiàn)！女：再見(jiàn)！

2014年2月25日

第三篇：紅領(lǐng)巾廣播站廣播內(nèi)容.

五(3班紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 《我的核心價(jià)值觀》

聽(tīng)到我的題目,你肯定要問(wèn),什么是核心價(jià)值觀?我在網(wǎng)上查 了一下資料, 看到了這樣的解釋。核心價(jià)值觀就是倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善, 積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。看到這些抽象的文字,我真 的不懂,更無(wú)從談起。后來(lái)我自己細(xì)細(xì)琢磨后認(rèn)為,這個(gè)核心價(jià)值 觀延伸到我們小學(xué)生身上,就是做一個(gè)愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善的人。任何價(jià)值觀都存在于社會(huì)之中,體現(xiàn)在社會(huì)之中。在古代的中國(guó), 國(guó)民以忠君愛(ài)民為本,以維護(hù)國(guó)家利益為核心價(jià)值觀。所以歷史上 出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛、秉公執(zhí)法的包拯、誓死衛(wèi)國(guó)的文天祥。他 們忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)、公平正義的精神被世人傳頌,更值得我們學(xué)習(xí)。抗戰(zhàn)時(shí)期,各族人民為了把侵略者趕出中國(guó),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán) 結(jié)的抗日力量,拋頭顱、灑熱血。這個(gè)時(shí)期,人們的核心價(jià)值觀就 是不惜一切代價(jià)驅(qū)逐日寇。所以,那些革命烈士才浴血奮戰(zhàn)、不怕 犧牲。“風(fēng)暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明 翰、“為了可愛(ài)的中國(guó)”的方志敏, 這些都是我們耳熟能詳?shù)牧沂?。隨著社會(huì)的變革,人民的價(jià)值觀也在不斷地發(fā)生變化。新中國(guó) 成立后,由于連年的戰(zhàn)爭(zhēng),百?gòu)U待興,人民當(dāng)家做了主人,全國(guó)人 民熱血沸騰,積極投身于轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。這個(gè)時(shí)期 的價(jià)值觀就體現(xiàn)在積極投身于熱火朝天的生產(chǎn)建設(shè)中。正是有了成 千上萬(wàn)個(gè)中國(guó)人民有了這樣的價(jià)值觀,我們國(guó)家才能在短短的幾十 年內(nèi),成為文明、民主、獨(dú)立、自強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家。

最后說(shuō)說(shuō)我的核心價(jià)值觀。雖然我身處校園,不能投身到社會(huì) 的生產(chǎn)建設(shè)中,但只要我始終如一,熱愛(ài)學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信,默默地 把學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的任務(wù)完成到最好,努力發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗,勇于 超越”的精神, 就一定能夠早日實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值, 創(chuàng)造出美好的人生。如果我們社會(huì)中的每個(gè)人都能秉著這樣的理想, 有個(gè)正確的價(jià)值觀, 認(rèn)識(shí)到什么該做,什么不該做,在道德底線前戛然止步,那我們這 個(gè)國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧的價(jià)值目標(biāo)就能快速實(shí)現(xiàn),我們要 在新中國(guó)成立一百年時(shí)把我國(guó)建設(shè)成一個(gè)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)、政治民主、精 神文明、社會(huì)和諧的目標(biāo)也一定能早日實(shí)現(xiàn)!

所以,同學(xué)們,為了國(guó)家的富強(qiáng),為了社會(huì)的安定,為了心中 的理想,樹立一個(gè)正確的價(jià)值觀吧,努力做一個(gè)愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善 的人吧!《祖國(guó)在我心中》

站在這里,我首先想請(qǐng)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:在你們心中,什么最偉 大?我想,答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó)。

我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱和悲憤;在長(zhǎng)城嶺上,認(rèn)識(shí)了 祖國(guó)的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的廣大和遼闊;在絲 綢大道上,認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的悠久和淵博。

當(dāng)看到書本里祖國(guó)的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時(shí),我們義憤填膺, 因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)神舟六號(hào)遨游太空, 我們歡呼, 我們?nèi)杠S, 因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)香港回歸祖國(guó)時(shí),我們激動(dòng),我們流淚, 因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)舉國(guó)上下迎接著 XX 年年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),我 們?nèi)紵?我們沸騰,這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!祖國(guó),她是我們共同的母親,是無(wú)法割舍的靈魂之根,是我們 身心棲居的家園。近百年來(lái),那許許多多的中華兒女,為了讓這個(gè) 家園繁榮富強(qiáng),為了能讓人民過(guò)上安定的生活,哪一個(gè)不是用“祖 國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó) 人民敬仰的一代偉人,不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書” 來(lái)鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué) 界的中國(guó)留學(xué)生,這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念——“外國(guó)人能 辦到的,中國(guó)人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森,不畏艱辛遠(yuǎn)涉重 洋回到祖國(guó),為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生,因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰 是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的“祖國(guó)啊,我回來(lái)了!”

“自古英雄出少年” ,穿越祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河,在這段悠長(zhǎng)的記憶

里, 也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、董存瑞?? 他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛,進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拚搏, 直至獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡,令人肅然起敬;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。

粱啟超曾說(shuō)過(guò):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立 于世界,則國(guó)屹立于世界!”我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊, 怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈, 怎樣邁開 走向世界的步伐?同學(xué)們,祖國(guó)在我們心中,和諧家園在我們心中, 我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧, 把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加 美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó),在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年 代里屹立于世界之林!《做文明小學(xué)生》 古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜 練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就 學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把 剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插 向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身 邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。，比如：在公共場(chǎng)所 不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和 同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人；行 走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽 車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座?? “文明” 就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文 明。如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子 女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一 木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們 在這里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們

就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚 小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是 不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！

第四篇：紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播

紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播

今天的主題是：學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)文明校園

雷鋒，他熱心公益,樂(lè)于助人,見(jiàn)義勇為,善待他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒樂(lè)于助人,出差時(shí),行程一萬(wàn)里,好事做了一車；他平時(shí)勤儉節(jié)約,但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友,卻毫不猶豫,慷慨解囊.為人民服務(wù)就是他短暫一生的追求。3月5日,是毛主席等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子，今天，在國(guó)旗下，在春風(fēng)中，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

1.微笑待人,主動(dòng)打招呼,及時(shí)感謝他人的幫助,時(shí)時(shí)處處溫暖他人。

2.按規(guī)則辦事,集體的事情一起干,不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì)。

3.心地善良,寬容坦誠(chéng),說(shuō)了就要努力做到。

4.做到每日為父母,老師做件事,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。

5.自覺(jué)學(xué)習(xí),積極鍛煉,主動(dòng)工作,不斷探究與創(chuàng)新。

6.自強(qiáng)勇敢，做到“相信我能行”,決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天。同學(xué)們,時(shí)代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋，也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅(jiān)信:愛(ài)心存在于每一個(gè)人胸間,在他人需要幫助時(shí),我們可以無(wú)私的奉獻(xiàn)；當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí),我們能否為此忙碌起來(lái),讓灰塵不再飛揚(yáng),讓垃圾不再堆積,讓我們棄掉惡習(xí),從一點(diǎn)一滴小事做起；敢于向壞習(xí)慣,不文明,不和諧的行為做斗爭(zhēng)。我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果！讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈；讓我們洋溢燦爛笑容,揮灑勞動(dòng)汗水,收獲文明和諧的希望；讓雷鋒精神在沙小校園體現(xiàn),三月是愛(ài)的季節(jié),讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!

今天的廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)！

少先隊(duì)大隊(duì)部2014年3月5日

第五篇：紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿件

紅領(lǐng)巾廣播稿集錦

誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德

五（1）班

今天，我們先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見(jiàn)，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎？想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎？當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎？當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎？這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

做一個(gè)快樂(lè)的讀書人

五（1）班

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！

五（1）班 怎么變成一個(gè)不易害羞的人？

同學(xué)們，你是個(gè)害羞的孩子嗎？你試過(guò)因?yàn)樽约旱暮π吆湍懬訉?dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)嗎？請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)方法，也許能令你開展新的學(xué)習(xí)生活，改變你的性格，迎接嶄新的人生之路。

1、讓你周圍充滿支持你的人

周圍充滿那些與你一樣害羞的人，只會(huì)幫你辨明你的害羞。但是如果你和一些可以改變你，推動(dòng)你克服害羞習(xí)慣的人在一起，而且他們不會(huì)直接批評(píng)你，這樣你會(huì)得到更多的幫助。也許這樣的朋友不容易找到——如果你的朋友可以平衡支持與批評(píng)，那么你應(yīng)該與他多多交往。

2、利用神奇的潛意識(shí)

你所想的最終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，所以，你應(yīng)該在潛意識(shí)里樹立正確的信仰。這是你所能做的最重要的事情。嘗試重復(fù)大聲的說(shuō)：“每天我都會(huì)變得更加更加自信?！痹谙丛钑r(shí)，在工作時(shí)，在超市，在任何地方任何時(shí)間!你也可以使用視覺(jué)化的方法——想象自己在社交場(chǎng)合變得自信，感到自己非常棒?；蛘邍L試自我催眠——這是我最喜歡的讓新的理念植入思想的方法。

3、擴(kuò)大你的接觸范圍

你每到一個(gè)地方都會(huì)不可避免的要接觸新的東西。如果你不會(huì)游泳，你可能被淹到，那的確很令人恐怖?？墒钱?dāng)你深深的吸一口氣跳進(jìn)水里，你就嘗試了新東西，也許這有一點(diǎn)讓人畏懼，但是可以讓你成長(zhǎng)。所以，如果你想克服害羞，你必須走出去，身處社交世界里，那個(gè)讓你感到不自在的地方。關(guān)鍵是——不斷的挑戰(zhàn)自己，你不能讓害怕阻礙自己前進(jìn)。

4、不要把事情想的太過(guò)嚴(yán)重

害羞的人通常會(huì)把事情想得很嚴(yán)重。如果你犯了一個(gè)錯(cuò)誤，如果你的聲音顫抖，如果你忘了臺(tái)詞，如果沒(méi)有一個(gè)人為你講的笑話而發(fā)笑??那又怎么樣?會(huì)殺了你么?我不這樣認(rèn)為，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)吧。

5、鍛煉自我單獨(dú)外出

嘗試獨(dú)自外出。害羞的人不僅會(huì)和別人在一起感到不舒服，還會(huì)和他們自己有同樣的感受。所以，出去吧——自己獨(dú)自吃晚餐，獨(dú)自看電影。據(jù)我觀察，最有自信的人喜歡獨(dú)自出入公共場(chǎng)合。五（1）班

好書推薦

四年級(jí)《我要做好孩子》，推薦理由：

想做好孩子嗎？那就來(lái)看黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。故事的主人公：金鈴是一個(gè)性子潑辣，性格直爽、天真的陽(yáng)光女孩。雖然有些胖，但胖得可愛(ài)；雖然學(xué)習(xí)中等，卻又有著執(zhí)著向上的精神。她敢于向困難斗爭(zhēng)，越難的題目她越要做出來(lái)；她注重感情，很相信朋友??讀了這本書，你能從書中的人物里找到自己的影子，并且能夠和金鈴一起進(jìn)步！你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎？那么，就拿起書，一起走進(jìn)金鈴的世界吧！

五年級(jí)《老人與海》，推薦理由：

這是一部人與大自然搏斗的小說(shuō)，是一部非?，F(xiàn)實(shí)，非常具有寓意的文學(xué)經(jīng)典。文中的老漁夫雖然在物質(zhì)上失敗了，但精神上從來(lái)沒(méi)有被打敗過(guò)，小說(shuō)寫的是一個(gè)老人，展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界。整部作品猶如一條流淌的小河，字詞井然有序地鑲嵌在那里，給人極端流暢的感覺(jué)。通過(guò)塑造圣地亞哥這一硬漢形象，謳歌了人類的永恒價(jià)值。讀完小說(shuō)，你會(huì)覺(jué)得它給我們留下的是無(wú)窮無(wú)盡的爭(zhēng)議，作者海明威把自己無(wú)法下的結(jié)論，留給了我們?nèi)ニ伎迹ダ斫?? 六年級(jí)《城南舊事》，推薦理由：

這是本神奇的書，像一位繪畫大師，描繪了老北京的風(fēng)土人情；這是本精致的書，像一曲旋律悠揚(yáng)的樂(lè)曲，譜寫出了真實(shí)的人性世界。這就是著名作家林海音以自己為原型寫成的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。主人公英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的。她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個(gè)又一個(gè)故事的主角最終都離開了英子，淡淡的哀傷中，英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。小說(shuō)恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)，就讓我們慢慢品出詩(shī)的芬芳吧！

佳作欣賞

文明只差一步

五（1）班

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，微風(fēng)輕輕佛過(guò)，花兒發(fā)出淡淡的清香，小明和小麗有說(shuō)有笑的走在放學(xué)的路上，一切都那么美好。

就在小青贊嘆這美景時(shí)，突然聞到了難聞的氣味撲鼻而來(lái)，就在這美麗的馬路上，有一塊污點(diǎn)。小明和小麗走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱。這個(gè)垃圾箱可不一般，在它的周圍，滿是垃圾，易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應(yīng)有盡有。在垃圾箱口處，還有一塊發(fā)霉發(fā)臭的香蕉皮，搖搖欲墜的快掉下來(lái)了。周圍還飛著蒼蠅，離老遠(yuǎn)就能聞到一陣使人作嘔的惡臭，顯得和這里格格不入。小麗和小明看到這幅景象，很不高興。小麗指著這個(gè)垃圾箱說(shuō)：“誰(shuí)那么沒(méi)有公德心呀，把垃圾扔得到處都是，只要再往前走一步，垃圾就會(huì)被扔進(jìn)去了?！毙∶髡f(shuō)：“就是，這么美麗的景色都被破壞了?！毙←惏牙谔幍南憬镀と舆M(jìn)垃圾箱，然后指著地上的那些垃圾說(shuō)：“我們一起把這些垃圾收拾起來(lái)吧?！毙∶髡f(shuō)：“可我們收拾完垃圾以后，要是再有人把垃圾扔到垃圾箱外面怎么辦呀？我們要想個(gè)辦

法，怎么能讓別人不再把垃圾扔在外面呢？”小麗說(shuō)：“那你好好想想，我先收拾了?！闭f(shuō)完，小麗便用自己的手，一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。小明抓了抓頭發(fā)，露出一絲微笑。然后，便從書包里拿出了一張紙和一支筆，趴在地上寫著什么。當(dāng)小麗把最后一塊瓜果皮扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，小明也寫好了，他把寫好的紙貼在垃圾箱上，原來(lái)是一句提示語(yǔ)“文明只差一步”。小麗看了這句提示語(yǔ)，笑了，她向小明豎起大拇指，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢？你太聰明了?！?/p>

是的，文明往往只差一步，這話寓意深刻啊！似在提醒那些不文明的人該好好地考慮自己的所作所為了。在生活中，文明與不文明僅是一步之差，然而實(shí)踐起來(lái)卻很難，一個(gè)人要是學(xué)會(huì)了把麻煩留給自己，把方便讓給他人，那么成為一個(gè)文明的人將會(huì)是一件很容易做到的事。最后，希望大家都能做像小明、小麗一樣的人，不要讓文明永遠(yuǎn)只差那一小步。

校園小笑話

五（1）班

注意你的同桌

老師要求學(xué)生寫作文，題目是：《我長(zhǎng)大了要干什么》。冬冬寫道：我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名警察，幫助大家抓壞人。

老師的評(píng)語(yǔ)是：很好的愿望，不過(guò)，要先注意你的同桌阿牛，他說(shuō)長(zhǎng)大了要去搶銀行。周末沒(méi)有作業(yè)

話說(shuō)那個(gè)周末，老師在黑板上寫下了一行字：周末沒(méi)有作業(yè)。同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)！

老師讓大家安靜下來(lái)，說(shuō)：這就是周末的作文題目。

校園小笑話

五（1）班

再吃幾年飯

小孫子想要從井里提桶水，可怎么也提不動(dòng)。邊上的奶奶幫他把水提上來(lái)后，對(duì)他說(shuō)：“再吃幾年飯，你就可以了?！? 回到家里，奶奶將一根線向針孔里穿去，由于老花眼，試了多次也穿不進(jìn)去。

孫子見(jiàn)到后，幫她穿了進(jìn)去，然后小孫子對(duì)奶奶說(shuō)：“再吃幾年飯，你就可以了?！?/p>

不在范圍內(nèi)

那天，我下班到學(xué)校接兒子。剛到教室門口，看到老師正在開“整風(fēng)”大會(huì)：“你們也太不像話了，都七八歲了，還不懂事，不知道翻圍墻很危險(xiǎn)嗎？”男同學(xué)們個(gè)個(gè)低頭認(rèn)罪，只有我兒子一臉興奮，看樣子他沒(méi)犯錯(cuò)。

下課后，兒子見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)很興奮地說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)挨批！” 我表?yè)P(yáng)道：“沒(méi)翻圍墻，我兒子就是懂事！”

兒子一聽(tīng)，撇了撇嘴說(shuō)：“我也翻了！”

“那你還說(shuō)你沒(méi)挨批？”我驚訝地問(wèn)。兒子笑嘻嘻地說(shuō)：“剛才老師說(shuō)的是七八歲的，我今年九歲，不在范圍內(nèi)！”

好書推薦

五（1）班

《昆蟲記》，理由：這是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，它不僅是一部名著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果于一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。在其樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，而且閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。《夏洛的網(wǎng)》，理由：一首關(guān)于生命，友情，愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌！一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話！風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。亞馬孫網(wǎng)上書店五顆星的終極評(píng)價(jià)。一本誕生于52年前的經(jīng)典，在網(wǎng)絡(luò)上流傳了很久的經(jīng)典童話書。《笨狼的學(xué)校生活》，理由：作者湯素蘭，這是一套十分出色的作品之一，因?yàn)槠杭t領(lǐng)巾廣播站 廣播稿

紅領(lǐng)巾廣播站 廣播稿

齊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！伴著熟悉的開播曲，我們的紅領(lǐng)巾小廣播又和您見(jiàn)面了。

甲：大家好！我是子希。

乙：我是王垚，很高興能和你們相識(shí)在電波。

甲：本期節(jié)目是這樣為您安排的，首先要帶給大家的是校園新聞欄目。乙： 隨后要奉上的是《美文欣賞》和《健康百寶箱》欄目。

甲：最后您將聽(tīng)到的是《好歌放送》欄目。

乙：讓我們一起來(lái)回顧下，在上周我校都有哪些熱點(diǎn)新聞。

甲：好的。大家都知道，今年3 月5日是全國(guó)第51個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第15個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。

為了傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校結(jié)合實(shí)際提前部署，積極籌劃, 認(rèn)真組織全校師生深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，在校內(nèi)掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。

一是以“贈(zèng)人玫瑰留余香、學(xué)習(xí)雷鋒我成長(zhǎng)”主題，進(jìn)行主題班隊(duì)會(huì)，全面開展主題教育。與此同時(shí)，學(xué)校還舉行了“雷鋒精神在校園閃光”的黑板報(bào)競(jìng)賽；開通了“學(xué)雷鋒校園好人好事”紅領(lǐng)巾專題廣播站；開展了五年級(jí)以上學(xué)生“雷鋒日記”摘抄書法比賽。一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，激發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒熱情。

二是以雷鋒精神為主要內(nèi)容，推進(jìn)校園文化建設(shè)。該校結(jié)合實(shí)際，積極部署、認(rèn)真組織開展學(xué)雷鋒“七個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)唱一首雷鋒歌曲；觀看一部關(guān)于雷鋒的影片；寫一篇學(xué)雷鋒日記；辦一次學(xué)雷鋒手抄報(bào)；學(xué)雷鋒做一件好事；參加一

次志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)舉行日記比賽、書法繪畫展示等多種形式，為師生建立交流平臺(tái)，讓大家傳播雷鋒精神，傳遞愛(ài)心，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。三是以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容，走出校園開展校外實(shí)踐活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際，積極聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。3月5日，慧海學(xué)校80名師生來(lái)到人民廣場(chǎng)向小草義工隊(duì)捐獻(xiàn)衣物326件、學(xué)生學(xué)習(xí)用具和書籍500余件、給街頭市民散發(fā)學(xué)雷鋒宣傳資料1000余份。同學(xué)們熱情向在場(chǎng)的市民送上一句問(wèn)候語(yǔ)，彎彎腰撿起地上一片紙屑，得到廣大市民高度贊揚(yáng)。

音樂(lè)

我?！凹t領(lǐng)巾”廣播站靚麗開播

校園廣播站不僅是學(xué)校進(jìn)行宣傳工作的一個(gè)重要窗口，而且是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的一塊重要陣地，更是加強(qiáng)校園文化建設(shè)、增進(jìn)師生情感交流的一項(xiàng)重要內(nèi)容。3月10日，十堰慧海學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”廣播站正式開通。

廣播站由大隊(duì)部負(fù)責(zé)指導(dǎo)，設(shè)置“校園新聞”、“佳作欣賞”、“健康百寶箱”、“好歌放送”等五個(gè)欄目，在周一至周五晚餐時(shí)間播出，每次播音時(shí)間約20分鐘。學(xué)校從各班選拔出一批口齒清楚、普通話水平較好的學(xué)生擔(dān)任廣播員；選擇能說(shuō)會(huì)道、善于發(fā)現(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任小記者；選擇文筆較好、長(zhǎng)于寫作的學(xué)生擔(dān)任小編輯。在廣播站里，從撰寫稿件、編輯稿件到播音，大多數(shù)都是學(xué)生自己動(dòng)手操作，老師只是在旁邊負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促。廣播站開通后，同學(xué)們熱情高漲，積極參與，每天都會(huì)收到來(lái)自各班的宣傳稿件。

“紅領(lǐng)巾”校園廣播站的開播是該校少先隊(duì)工作和校園文化建設(shè)的一個(gè)重要舉措，豐富多彩的節(jié)目?jī)?nèi)容不僅開闊了學(xué)生眼界，也能在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。同時(shí)“紅領(lǐng)巾”廣播站為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示才華的平臺(tái)，為緊張

枯燥的校園生活平添一個(gè)活潑的音符，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線，受到了師生和家長(zhǎng)的一致稱贊。

健康百寶箱 讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目！甲：保爾.柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛(ài)。然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?，但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。

乙：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的??同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

甲：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。

曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動(dòng)：劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽(yáng)生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實(shí)讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對(duì)別人的身體健康會(huì)造成怎樣的傷害，只

顧著賺錢。

乙：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問(wèn)題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開放的時(shí)代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”。甲：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題，工商部門積極管理的同時(shí)，也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見(jiàn)食品在生活中的重要性。

合：因此，食品安全要警鐘長(zhǎng)鳴，不容忽視。稍不留神就會(huì)影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和安全，我們呼吁：

“讓全社會(huì)都來(lái)重視食品安全吧！”

美文欣賞為你帶來(lái)的是莫言的散文如果你也聽(tīng)說(shuō)

悶熱的天因?yàn)橐粓?chǎng)突然的雨變的涼爽，長(zhǎng)袖又重新代替了短袖。心茫然的像吹來(lái)的帶絲絲涼意的風(fēng)，我回首望走過(guò)的路，慘淡微笑，愁思游走。

孤獨(dú)高傲一路走過(guò)，心酸悲痛一人沉默，糾結(jié)郁悶難以忍受，放縱釋懷還要顧忌那么多，天陰沉，我陰沉。

歡笑喜悅?cè)缃窨倰炷樕?，突發(fā)事件總是坦然面對(duì)，困難后果深藏心底，預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)，還能承受就足以。

我想荒廢半生的年華在這里虛度，我想放肆大笑在這個(gè)安靜的領(lǐng)域，我想不計(jì)后果的去放縱一次，就算是最后哭得死去活來(lái)。

揪心的時(shí)候總是很難受，揪心的時(shí)候總是很郁悶，揪心的時(shí)候就想放下一切，揪心的時(shí)候，卻又那么的想大哭一場(chǎng)。

哭，眼淚總是因?yàn)槟承┦伦兊貌恢靛X，我的心疼我的折磨只有眼淚知道；笑，不能說(shuō)明一切，快樂(lè)也好悲傷也好，你又能知道多少，隱藏的越深傷的越深，就這樣慢慢的折磨著自己。

大雨傾盆的時(shí)候，我在笑，雨滴緩落的時(shí)候我也在笑，卓依然，笑輕狂，好想把酒言歡，訴說(shuō)心中之事。

風(fēng)清揚(yáng)，我獨(dú)唱，笑滿盈，愁獨(dú)享，子不懂，勿想教，吾人生，吾足走遍天下路。篇三：紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿（第一期）a：敬愛(ài)的老師 b：親愛(ài)的同學(xué)們

a：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦！b：我是播音員（）a：我是播音員（）

乙：同學(xué)們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

甲：開學(xué)至今，已經(jīng)三個(gè)多星期了，老師們欣喜的看到同學(xué)們，能很快進(jìn)入正軌，適應(yīng)新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué)，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離！

乙：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：

一、見(jiàn)到老師、客人，要面帶微笑，行禮問(wèn)好。

二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動(dòng)。

三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。

四、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費(fèi)糧食，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。

甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止！

乙：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

甲：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，不踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)乘車、就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

甲：文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)?? 乙：文明禮儀無(wú)處不在，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢? 甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)出雙語(yǔ)開發(fā)區(qū)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲?、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。乙：升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。

甲：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡。

乙：如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

甲：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗 乙：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí)，走向文明，攜手憧憬青春的夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的路上并肩前行！

甲：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)。

首先請(qǐng)聽(tīng)第一個(gè)欄目：《校園新聞》

林：星期二上午我校舉行了教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

孫：本周二下午全校師生聆聽(tīng)了交警二大隊(duì)為我們做的交通安全報(bào)告會(huì)。

林：本周一是農(nóng)歷九月初九，也是我們江蘇省第22個(gè)敬老日。同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個(gè)尊老敬老的好少年。

孫：同學(xué)們，十月份是我校的文明禮儀教育月，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)第二個(gè)欄目：《文明禮儀之歌》

林：我是文明小學(xué)生，行為規(guī)范記心中；家長(zhǎng)送到校門口，進(jìn)了校園自己走；見(jiàn)到老師有禮貌，大大方方問(wèn)聲好；道德早餐吃得飽，書聲朗朗效益高；讀后摘抄不能忘，日積月累有文化；上課聽(tīng)講要專心，遇到困難走在前;課間活動(dòng)要做好，不打不鬧不奔跑；上下樓梯靠右行，不擁不擠不跑跳；愛(ài)護(hù)整潔講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊(duì)，緊緊跟隨不落下;班車規(guī)則要遵守，先后順序排隊(duì)走；過(guò)馬路要左右看，必須要走斑馬線；互相幫助齊努力，各項(xiàng)活動(dòng)爭(zhēng)第一；好習(xí)慣要早養(yǎng)，有教養(yǎng)呀益終生。、《童心童語(yǔ)》

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

（一）播放音樂(lè)——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》由強(qiáng)到弱

親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！我是五（2）班的王一諾,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn) 面啦！

今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育》，拜倫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)連祖國(guó)都不愛(ài)的人，是什么也不會(huì)愛(ài)的?！眹?guó)家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國(guó)弱民殃的苦頭。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里，這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛(ài)國(guó)高于一切，每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命。1931年，“九·一八”事變后，我國(guó)東北淪陷，許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘??讓我們時(shí)刻記住痛的歷史，血的烙印。

當(dāng)新的一天來(lái)臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì)想起胡錦濤總書記要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是：以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。要熱愛(ài)祖國(guó)，就要有愛(ài)國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)

教育無(wú)疑是最重要的教育！

同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì)，愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)家愛(ài)校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧！

二﹑下面讓我們來(lái)輕松一下,為大家送上笑話一則,題目是<<天才兒童>>.老師說(shuō):“小明,你用果然這個(gè)詞造句.”

小明說(shuō): “先吃水果,然后再喝汽水?”

老師說(shuō): “不對(duì),不對(duì),不能將果與然兩個(gè)字分開!”

小明說(shuō): “老師別急,我還沒(méi)有說(shuō)完,整個(gè)句子是---先吃水果, 然后再喝汽水, 果然拉肚子

11月19日紅領(lǐng)巾廣播稿

親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了!甲：我是。

乙：我是。

齊：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

甲：做人要誠(chéng)實(shí)守信。

乙：做事要嚴(yán)己寬人。

甲：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的。乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。甲：對(duì)啊！我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。（），你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎？

乙：當(dāng)然可以！《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。

甲：哦，看來(lái)，處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮??！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

乙：試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

甲：你說(shuō)得對(duì)！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢？

乙：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

甲：聽(tīng)你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話給小剛，說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。

乙：我想：同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠(chéng)信了吧！那么，你能跟大家說(shuō)說(shuō)：倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎？

甲：意義可大著呢！隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。