第一篇：學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作2

在活動(dòng)中體驗(yàn)博雅教育 在體驗(yàn)中爭當(dāng)儒

雅學(xué)生

鳳凰城中英文學(xué)校致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為“言行舉止，文明禮貌；博覽群書，氣質(zhì)高雅；通情達(dá)理，與眾不同”的未來成功人士。少先大隊(duì)在德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，以“博雅”教育為主線，開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

一、“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”教育活動(dòng)，讓學(xué)生在禮儀熏陶中增添儒雅氣質(zhì)

我們開展了“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”的三禮教育活動(dòng)，在少先大隊(duì)組織下，各個(gè)中隊(duì)針對三禮教育內(nèi)容分階段對學(xué)生提出“文明禮儀細(xì)節(jié)提醒”要求，學(xué)生每周完成一次“文明禮儀記錄卡”，由家長、老師、同學(xué)作為自己周文明達(dá)標(biāo)的見證人與考核人。

我們以PK賽、辯論賽、班隊(duì)會(huì)等形式，學(xué)習(xí)文明禮儀，營造3米線內(nèi)鞠躬禮讓打招呼的文明氛圍。少先隊(duì)每年舉辦“文明學(xué)生形象大使”PK賽，在 “文明學(xué)生形象大使”PK賽中，有現(xiàn)場演講、才藝展示、禮儀展示與禮儀知識(shí)問答、表演等，通過這種形式使禮儀教育讓學(xué)生樂于接受，也使得學(xué)生的文明氣質(zhì)在活動(dòng)中一次次提升。同時(shí)開展了以“儀容儀表我最酷，爭做與眾不同好學(xué)生”為主題的儀容儀表教育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好的儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，舉手投足、一言一行、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

二、博識(shí)雅行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中增長才干 要讓學(xué)生成為一個(gè)博雅的人，增長見聞，增加閱歷是必不可少的。因此，我們一直將開展與課程整合的博識(shí)雅行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生體驗(yàn)生活、感悟生活的重要途徑。每學(xué)期我們都開展兩次大型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一次是以走進(jìn)工廠、軍營（或手拉手活動(dòng)）為主的感受式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，另一次是以親近自然、科技為主的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每次活動(dòng)之前老師都要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的主題教育，活動(dòng)結(jié)束之后對體驗(yàn)主題進(jìn)行延伸，拓展，以達(dá)到活動(dòng)育人的目的。

我們的手拉手活動(dòng)分兩塊開展，一塊是以扶貧為主的幫扶活動(dòng)，如開展“把微笑帶到山區(qū)，用真情溫暖他人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶學(xué)生走進(jìn)清遠(yuǎn)白花塱小學(xué)、清遠(yuǎn)北安希望小學(xué)，在青海玉樹地區(qū)地震前與鳳凰城愛心公社和獅子會(huì)合作，開展“我為衣柜添光彩”活動(dòng)，為當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生捐物捐書。另一塊是我們每學(xué)年上學(xué)期都做的與新塘周邊以及派潭、小樓等學(xué)校的學(xué)生一起開展的手拉手活動(dòng)。為使手拉手活動(dòng)有真正意義上的效果，我們根據(jù)周邊學(xué)校的實(shí)際情況，將手拉手活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了重新定義與規(guī)劃，即通過與手拉手的學(xué)生共同展示才藝、同上一節(jié)課來體現(xiàn)“手拉手”的意義。這樣，手拉手學(xué)校的師生從被動(dòng)的接受者變成了參與者。同上一節(jié)課不但讓他們感受到我們老師的課堂教學(xué)水平，也使他們變得活潑生動(dòng)起來。

每學(xué)年下學(xué)期開展的走進(jìn)工廠、軍營的體驗(yàn)活動(dòng)也分為兩塊來開展，一塊是以知名企業(yè)為主的參觀學(xué)習(xí)，如學(xué)生參觀皇朝家私、廣州本田汽車有限公司（增城工廠）等知名企業(yè)，參觀企業(yè)運(yùn)作流程，體驗(yàn)企業(yè)文化，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的熱情。走進(jìn)廣東省武警邊防總隊(duì)后勤基地軍營，則讓學(xué)生親身體驗(yàn)什么是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，刺激學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣及服從意識(shí)。由廣州松下空調(diào)器有限公司給學(xué)生上節(jié)能環(huán)保課，把學(xué)生帶到中國科學(xué)院廣州生物醫(yī)藥與健康研究院，聆聽科學(xué)家面對面地授課等等。所有這些都是我們主動(dòng)去找人聯(lián)系，對方也是全免費(fèi)接待我們，我們這樣做的目的就是想讓學(xué)生開闊眼界。而另一塊就是依托我們的家長來開展活動(dòng)的，我們到家長的工廠去，由家長現(xiàn)場講奮斗歷程，激勵(lì)學(xué)生珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)。

同時(shí)我們根據(jù)自身的便利條件，與鳳凰城物業(yè)公司和愛心公社也聯(lián)手開展了豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)，如與鳳凰城銷售中心攜手舉辦了以“十年樹木〃百年樹人”為主題的學(xué)生才藝表演會(huì)；以“感恩母親”為主題讓學(xué)生用自己的零花錢請媽媽到酒店享受自助餐；與鳳凰城愛心公社、中大圖書館合作開展“步客之舟”捐書和愛心Market 活動(dòng)等。

三、多姿多彩校園活動(dòng)，讓學(xué)生在各項(xiàng)展示中增強(qiáng)自信 博雅教育的核心就是要讓學(xué)生全面發(fā)展，而讓學(xué)生全面發(fā)展的最好辦法是給每一個(gè)學(xué)生均等的機(jī)會(huì)，讓他們在各類活動(dòng)中鍛煉能力、展示才藝、增強(qiáng)信心，這些都是一個(gè)學(xué)生日后工作學(xué)習(xí)必備的綜合素質(zhì)。因此，少先大隊(duì)針對學(xué)生的不同情況分別開展了一系列活動(dòng)。首先無論是班級(jí)干部還是少先大隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)都采取競聘上崗制，每屆都讓新人參加競聘。其次給每個(gè)學(xué)生上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)。合唱節(jié)、體育節(jié)以及元旦聯(lián)歡會(huì)這三次大型活動(dòng)都為每一名學(xué)生提供了一個(gè)展示自己能力與自信的舞臺(tái)。我們給每一個(gè)孩子機(jī)會(huì)，我們有腦癱的孩子、有腿腳殘疾的孩子、有自閉癥的孩子……這樣的孩子我們一樣讓他們和正常孩子一起在合唱節(jié)和元旦聯(lián)歡會(huì)上登臺(tái)演出，每一名學(xué)生都上臺(tái)充分展示自己，華麗的演出服、精致的妝容、絢麗的舞臺(tái)、熱烈的掌聲、長槍短炮的閃光燈以及老師們的辛勤付出都將在學(xué)生的心中定格，讓他們有一次難忘的體驗(yàn)。

為培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生切實(shí)擁有組織策劃和管理能力，每學(xué)期我們都由少先大隊(duì)與學(xué)生校長助理牽頭成立相應(yīng)的志愿者社團(tuán)。他們自行設(shè)計(jì)招聘海報(bào)，提出招聘要求，學(xué)生們積極參與，各個(gè)志愿者團(tuán)體工作井然有序，每學(xué)期末據(jù)此評選“鳳凰志愿者之星”。

為了讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習(xí)慣，形成人人袋里有書，隨時(shí)隨地讀書的書香校園局面，我們將博覽萬卷書活動(dòng)形成了一個(gè)系列。每學(xué)期都開展以下活動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書熱情：創(chuàng)建班級(jí)圖書角、一本好書上課桌、“以書會(huì)友，書香情濃”跳蚤書市、創(chuàng)建家庭書架，倡導(dǎo)親子共讀、好書我來演、書香少年及讀書之星評選、每月好書推介等?，F(xiàn)在，每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成了手捧一本書，靜心讀好書的習(xí)慣。每學(xué)期的家長會(huì)上，各班也會(huì)為“書香家庭”頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以此營造家庭讀書氛圍。

鳳凰城中英文學(xué)校少先隊(duì)一直貫徹學(xué)校博雅教育理念，開展特色少先隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在自己的組織中，樹立主人翁意識(shí)，增長才干，成為“通情達(dá)理，與眾不同”的鳳凰學(xué)子。

第二篇：學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流

團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)分享

近幾年來，我校團(tuán)委以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞局團(tuán)工委和學(xué)校的中心工作，從青年學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)推進(jìn)共青團(tuán)工作機(jī)制、工作方式的實(shí)踐和創(chuàng)新，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，全面加強(qiáng)基層團(tuán)支部和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，開創(chuàng)了學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面?，F(xiàn)將我校的主要的做法來與大家分享，說的不對的還請大家批評指正：

一、做好宣傳工作。首先利用每周一升旗儀式講話，做好學(xué)生的思想教育和活動(dòng)動(dòng)員及宣傳工作。切實(shí)抓住國旗下講話這一時(shí)機(jī)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和安排優(yōu)秀學(xué)生代表對學(xué)生進(jìn)行思想教育和榜樣教育。其次利用好學(xué)校廣播站，團(tuán)委宣傳欄、墻板等做好團(tuán)委的宣傳工作。

二、以節(jié)日為載體，積極主動(dòng)地開展各項(xiàng)有利于青少年健康成長的活動(dòng)。例如，元旦文藝節(jié)主題活動(dòng)、我們的節(jié)日-清明節(jié)祭祖、祭先烈等感恩活動(dòng)、五四青年節(jié)主題活動(dòng)等等。2010年廣州亞運(yùn)會(huì)期間我們還組織了“綠色亞運(yùn)、低碳生活”的主題活動(dòng)，組織4名青年英語老師參加亞運(yùn)會(huì)增城賽區(qū)的語言翻譯志愿服務(wù)。

三、做好學(xué)生干部的培養(yǎng)。每一學(xué)期我們都要進(jìn)行班干部、團(tuán)干部的培訓(xùn)，提高他們的組織和管理能力。我們還邀請中央知心姐姐雜志社廣東省辦事處主任、知名講師鄧兵給全校團(tuán)干部、班干部的培訓(xùn)課。

四、做好社團(tuán)工作。結(jié)合學(xué)校生態(tài)教育的理念，積極組織派潭二中藍(lán)天使志愿隊(duì)參與檢測派潭河水質(zhì)、清理衛(wèi)生死角、“我愛綠色校園”、校園之垃圾分類、變廢為寶、植樹節(jié)植樹等各種環(huán)?；顒?dòng)，把生態(tài)教育的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中來。

五、做好留守兒童的輔導(dǎo)工作。隨著我國城市化進(jìn)程的加快，留守兒童問題逐步引起社會(huì)廣泛關(guān)注。由于父母不在身邊，留守兒童基本上都處于托養(yǎng)、寄養(yǎng)狀態(tài)。監(jiān)管人一般是祖父母或其他親屬，一般都缺乏

監(jiān)管能力和有效的監(jiān)管手段，導(dǎo)致留守兒童容易出現(xiàn)缺乏安全感、自卑、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足、厭學(xué)、游戲成癮等問題。為了這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，教師需要對其進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)。為此，我校團(tuán)委舉行了留守兒童團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，每個(gè)月都與華南師范大學(xué)青年者愿者協(xié)會(huì)舉行一次“飛揚(yáng)班”（留守兒童）的主題活動(dòng)。參加的同學(xué)都是留守兒童，我們通過各項(xiàng)活動(dòng)、輔導(dǎo)課來充實(shí)這些同學(xué)的生活，讓他們更加快樂健康地成長。

六、開展夏令營活動(dòng)，豐富學(xué)生的假期生活。每一年暑假，我們團(tuán)委聯(lián)合華師青年志愿者協(xié)會(huì)以及華師文學(xué)院共同舉辦一屆夏令營活動(dòng)。

近兩年年來，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極做好各項(xiàng)工作，在各項(xiàng)評比中都取得比較好的成績：2010年我們被團(tuán)市委評為增城市優(yōu)秀基層團(tuán)組織、2010學(xué)年和2012學(xué)年都被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)組織、我們的社團(tuán)“藍(lán)天使環(huán)保志愿隊(duì)”被評為第一屆優(yōu)秀社團(tuán)，2010-2011年及2011-2012年被評為增城市教育系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)報(bào)送先進(jìn)集體。今后我們將戒驕戒躁，努力將團(tuán)的工作做得更好。

第三篇：學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作與德育教育

丹麻寺小學(xué)隊(duì)干部德育教育

2015.11 學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織是學(xué)校青少年兒童的群眾組織，是青少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義先進(jìn)思想的港灣，黨的后備軍和預(yù)備隊(duì)，是黨團(tuán)事業(yè)的重要組成部分，是教育事業(yè)的重要組成部分。通過學(xué)校團(tuán)隊(duì)的組織和學(xué)習(xí)，如何有效地把德育教育滲透其中，這對于初中學(xué)校來說，也是推行素質(zhì)教育不可或缺的一部分。一．學(xué)校團(tuán)隊(duì)與德育教育的關(guān)系

1.學(xué)校團(tuán)隊(duì)是實(shí)施德育教育的一種團(tuán)體組織方式

在團(tuán)委書記的帶領(lǐng)下和班主任老師的配合下，學(xué)校團(tuán)隊(duì)通過對學(xué)生的選拔，入團(tuán)，學(xué)習(xí)，審核等一系列程序，有效地把一部分優(yōu)秀學(xué)生集中在一起，學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義先進(jìn)思想，明確了團(tuán)隊(duì)的意義和服務(wù)宗旨。通過這種組織方式，使學(xué)生學(xué)習(xí)到更先進(jìn)的思想，也使他們的行為有了更嚴(yán)格的規(guī)范。2.德育教育標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織和選拔人才的衡量前提

在入團(tuán)學(xué)生的選拔中，學(xué)校團(tuán)委和班主任都會(huì)組織一次對象考查，依據(jù)學(xué)生的道德意識(shí)是否強(qiáng)，言行舉止是否符合中學(xué)生規(guī)范，思想是否上進(jìn)，學(xué)習(xí)是否刻苦等等進(jìn)行綜合評估，擇優(yōu)評選，使學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織體現(xiàn)先進(jìn)性。3.學(xué)校團(tuán)隊(duì)與德育教育關(guān)系密切，不可分離

學(xué)校團(tuán)隊(duì)從團(tuán)委書記到團(tuán)干部，從團(tuán)干部到團(tuán)員都與德育教育分不開，只有與班主任老師的積極配合，只有通過多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)才能有效提高學(xué)生德育水平，只有以團(tuán)隊(duì)組織為中心，把先進(jìn)的思想從初一到初三，逐步覆蓋到大部分學(xué)生心中，讓他們感受到團(tuán)隊(duì)組織的先進(jìn)性，有榜可依，有樣可學(xué)，才能熏陶和穩(wěn)定學(xué)生的道德意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)。二．學(xué)校團(tuán)隊(duì)與德育教育的作用

1.學(xué)校團(tuán)隊(duì)通過組織和學(xué)習(xí)，提升了中學(xué)生的思想品質(zhì)

學(xué)校團(tuán)隊(duì)對每一批的入團(tuán)學(xué)生都會(huì)組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)期間，邀請共建單位負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀團(tuán)干、先進(jìn)人物、青年志愿者、優(yōu)秀家長作中隊(duì)輔導(dǎo)員和假日輔導(dǎo)員，努力形成團(tuán)隊(duì)工作社會(huì)優(yōu)化的網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)好團(tuán)的章程，有效地促進(jìn)了中學(xué)生的先進(jìn)思想的發(fā)展，提高他們的服務(wù)意識(shí)。

2.學(xué)校團(tuán)隊(duì)通過不斷的壯大，使越來越多的學(xué)生更加具有團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律性

學(xué)校團(tuán)隊(duì)通過從初一到初三抓好團(tuán)隊(duì)隊(duì)員選拔，利用以舊帶新，以新壯大的方式，通過不斷的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)，使許多未明確人生意義和社會(huì)意義的學(xué)生有了前進(jìn)的方向，更好地配合學(xué)校和班級(jí)管理，團(tuán)結(jié)和遵守各種規(guī)章制度，促進(jìn)和諧校園的發(fā)展，穩(wěn)定了校園建設(shè)。

3.發(fā)揮學(xué)校團(tuán)干宣傳和監(jiān)督力量，可以使問題學(xué)生獲得榜樣學(xué)習(xí)

團(tuán)委書記通過優(yōu)化團(tuán)干力量，激發(fā)他們的工作熱情，密切配合學(xué)校政教處和班主任，對問題生宣傳團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡，實(shí)施思想情況監(jiān)管通報(bào)制度，既使問題生接受到正面教育，又使他們受到約束。三．把學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作與德育教育有效結(jié)合 1.團(tuán)隊(duì)干部必須熟悉團(tuán)隊(duì)工作特點(diǎn)

團(tuán)隊(duì)干部必須認(rèn)清團(tuán)隊(duì)的性質(zhì)和地位，明確團(tuán)隊(duì)的工作任務(wù)，從自身做起，做任何事情不可脫離團(tuán)的章程，不能離開先進(jìn)性、政治性、社會(huì)性、群眾性的原則。在開展自己的工作時(shí)，應(yīng)做到既要樹立自身良好形象，又要拉近和團(tuán)員以及普通學(xué)生之間的距離，加強(qiáng)跟領(lǐng)導(dǎo)部門和班主任老師的溝通，把好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)思想傳授到大部分學(xué)生中去，使其他學(xué)生得到思想的升華。團(tuán)隊(duì)干部還要本著一切為了學(xué)校的方針，努力協(xié)助做好團(tuán)委各項(xiàng)工作。2.嚴(yán)格入團(tuán)程序，溝通班主任老師做好入團(tuán)工作

為了鞏固團(tuán)隊(duì)的力量，團(tuán)委書記和團(tuán)干部一方面要利用學(xué)校宣傳欄大力宣傳團(tuán)隊(duì)的文化、歷史、章程、先進(jìn)事跡，使團(tuán)隊(duì)文化布滿校園，以此調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與的積極性。并把入團(tuán)當(dāng)作中學(xué)生的一件光榮的事情來抓，使他們主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，真正認(rèn)識(shí)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)；另一方面又要溝通班主任老師，通過主題班會(huì)，如“團(tuán)隊(duì)給了我前進(jìn)的力量”，“我心中的團(tuán)隊(duì)”等進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生自主申請加入，嚴(yán)格審核和上報(bào)制度，使入團(tuán)學(xué)生更具選拔性、競爭性，使更多還沒有達(dá)到要求的學(xué)生漸漸地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的魅力所在，然后發(fā)奮改進(jìn)自我，挑戰(zhàn)自我，刻苦學(xué)習(xí)，完善自我，達(dá)到轉(zhuǎn)化自身品質(zhì)的提升。

3.政教部門和班主任老師要跟團(tuán)隊(duì)密切協(xié)調(diào)和配合開展好活動(dòng)

政教部門和班主任老師要正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)工作的基本規(guī)律，圍繞黨政中心工作、社會(huì)重大歷史事件、紀(jì)念日、節(jié)日及青少年特點(diǎn)開展各類活動(dòng)，并完成上級(jí)團(tuán)委交派的工作任務(wù)。活動(dòng)要抓住靈魂，即目的性，體現(xiàn)出活動(dòng)的號(hào)召作用、激勵(lì)作用、表現(xiàn)作用、教育作用和助手作用?；顒?dòng)的內(nèi)容要有主旋律，充分發(fā)揮青少年優(yōu)勢，扶助青少年成長成才，保障青少年健康成長。在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí)，要明確活動(dòng)主題、規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容、安排活動(dòng)程序、計(jì)劃參與范圍、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、協(xié)調(diào)各方關(guān)系，要做好活動(dòng)場合布置，紀(jì)律的管理，保持場合的環(huán)境衛(wèi)生，確保各種活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作與德育教育的融合是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的任務(wù)，并不是一兩天可以完成的，需要我們長期不懈地在實(shí)踐中完善，在完善中求創(chuàng)新，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，更好地開展團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)校德育教育。

2015.11

第四篇：關(guān)于學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的幾點(diǎn)思考

關(guān)于學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的幾點(diǎn)思考

按照年初團(tuán)省委關(guān)于“三項(xiàng)重點(diǎn)工作、一個(gè)保障體系”的總體部署，上半年以來，全省學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作忙而不亂、生機(jī)勃勃，取得了新的成效。一是學(xué)習(xí)貫徹中央8號(hào)文件，學(xué)校各級(jí)團(tuán)隊(duì)干部倍感自豪、精神振奮，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)落到實(shí)處，“‘三個(gè)代表’與當(dāng)代大學(xué)生”、“民族精神代代傳”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”等主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)深入開展。二是圍繞實(shí)施青年文化工程，舉辦了全省首屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)、首屆少先隊(duì)文化藝術(shù)節(jié)，有效牽動(dòng)和推動(dòng)了各級(jí)各類學(xué)校的校園文化建設(shè)。三是圍繞實(shí)施青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，組織開展了首屆“挑戰(zhàn)杯”全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，高校團(tuán)學(xué)組織發(fā)揮優(yōu)勢，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作有形有效。四是圍繞實(shí)施青年人才計(jì)劃，推進(jìn)實(shí)施大中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，落實(shí)西部計(jì)劃139名志愿者的選派任務(wù)，啟動(dòng)實(shí)施了大學(xué)生志愿服務(wù)安徽基層計(jì)劃。五是成功召開了省第三次少代會(huì)，出臺(tái)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員三級(jí)聘任辦法和巡回培訓(xùn)方案，舉辦了民辦高職院校和中學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)班，學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織的自身建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)，外部環(huán)境不斷優(yōu)化。

下半年，全省學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作任務(wù)艱巨?？傮w想法是繼續(xù)按照年初的安排部署和本次會(huì)議的要求，進(jìn)一步把各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)抓細(xì)，抓出新成效。這里我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面的 工作。

一、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

回顧近年來的工作，我們感到，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)鍵在開拓創(chuàng)新，重點(diǎn)是狠抓落實(shí)；既要立足當(dāng)前，辦幾件實(shí)事；又要著眼長遠(yuǎn)，建立長效機(jī)制。最近，團(tuán)中央專門召開了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議，省委也將要召開工作會(huì)議，出臺(tái)實(shí)施意見。下半年，我們要認(rèn)真貫徹全團(tuán)和省委的工作會(huì)議精神，進(jìn)一步在全省學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織中興起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮，以實(shí)際行動(dòng)開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。

下半年，團(tuán)省委的工作打算是：開展二項(xiàng)活動(dòng)，搞好三項(xiàng)服務(wù)，加強(qiáng)四項(xiàng)建設(shè)。

1、開展二項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)。一是開展“百萬少年看安徽”主題活動(dòng)，培育和弘揚(yáng)民族精神。充分挖掘利用本地各類愛國主義教育資源，命名建立第二批“民族精神代代傳”體驗(yàn)教育基地，廣泛組織開展“百萬少年看安徽”主題教育，引導(dǎo)未成年人深入了解當(dāng)?shù)氐墓廨x歷史、燦爛文化、秀美山川以及獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢和美好的發(fā)展前景，從愛家鄉(xiāng)做起，樹立民族自信心，增強(qiáng)民族自豪感。二是實(shí)施“未成年人成長計(jì)劃”，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。引導(dǎo)未成年人從日常生活和身邊小事做起，在家做父母的“小幫手”，在學(xué)校做合作共 處的“小伙伴”，在社會(huì)做幫人律己的“小標(biāo)兵”，在公共場所做環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，在隊(duì)組織做自動(dòng)向上的“小主人”。

2、搞好三項(xiàng)具體服務(wù)。一是幫助貧困未成年人完成學(xué)業(yè)。依托希望工程，繼續(xù)深化全省共青團(tuán)愛心助學(xué)行動(dòng)，力爭完成為2萬名未成年人順利完成學(xué)業(yè)，提供經(jīng)濟(jì)援助和其他形式的有效支持的目標(biāo)。二是豐富未成年人的精神文化生活。擴(kuò)大未成年人參與，聯(lián)合社會(huì)力量，以節(jié)慶專題活動(dòng)為依托，大力實(shí)施全省青少年文化工程。結(jié)合建國、建隊(duì)55周年，重點(diǎn)辦好大中學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)、少先隊(duì)文化藝術(shù)節(jié)、“歡樂年華”宮協(xié)系列活動(dòng)等重點(diǎn)文化活動(dòng)。繼續(xù)開展中華文化經(jīng)典誦讀，辦好團(tuán)隊(duì)報(bào)刊和精品網(wǎng)站，引導(dǎo)未成年人體驗(yàn)先進(jìn)文化，傳承優(yōu)秀文化，甄別時(shí)尚文化，抵制不良文化，建設(shè)充滿生機(jī)、健康有益的青少年文化。三是維護(hù)未成年人合法權(quán)益。宣傳“兩法一條例”，年底以前，完成《安徽省實(shí)施〈預(yù)防未成年人犯罪法〉辦法》的調(diào)研起草任務(wù)。積極創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”，深入開展少年兒童平安行動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)和青少年違法犯罪“社區(qū)預(yù)防計(jì)劃”等，進(jìn)一步優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。

3、加強(qiáng)四項(xiàng)基本建設(shè)。一是加強(qiáng)中學(xué)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。進(jìn)一步把中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作納入學(xué)校素質(zhì)教育總體規(guī)劃，納入各級(jí)特色示范學(xué)校考評體系；與教育部門建立聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究解決中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作中的實(shí)際問題；制定中學(xué)生團(tuán) 校、業(yè)余黨校的管理規(guī)范，健全省、市、縣三級(jí)考評管理體系；推動(dòng)基層少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，加快少工委構(gòu)成社會(huì)化步伐；推廣預(yù)備團(tuán)員制、團(tuán)隊(duì)一體化和社區(qū)團(tuán)隊(duì)建設(shè)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)銜接，填補(bǔ)工作真空，從組織上和工作上實(shí)現(xiàn)對未成年人的全員、全程覆蓋。二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員和團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)《全省學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員聘任辦法》，制定中學(xué)團(tuán)隊(duì)干部聘任、考核、管理制度，確保中學(xué)團(tuán)委書記和大隊(duì)輔導(dǎo)員按學(xué)校中層干部以上條件配備，確保優(yōu)秀輔導(dǎo)員和學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部享受同級(jí)優(yōu)秀教師待遇。完善培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，加大培訓(xùn)力度，組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)工作者和少先隊(duì)專家赴基層和農(nóng)村巡講，三年內(nèi)將農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校以上的團(tuán)隊(duì)工作者輪訓(xùn)一遍。壯大志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍和少先隊(duì)工作專家隊(duì)伍，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教育創(chuàng)新研究，形成教育合力。三是加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)。充分挖掘利用各類愛國主義教育基地等現(xiàn)有陣地，以簽約承諾的方式，命名和建立各級(jí)各類團(tuán)隊(duì)組織教育基地，為團(tuán)隊(duì)組織和未成年人開展活動(dòng)減免費(fèi)用。積極爭取黨政支持，增加財(cái)政投入，把未成年人活動(dòng)場所建設(shè)納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，加強(qiáng)青少年宮等團(tuán)屬活動(dòng)陣地建設(shè)，五年內(nèi)基本消滅空白市、空白縣。堅(jiān)持社會(huì)化發(fā)展、項(xiàng)目化運(yùn)作的工作思路，積極爭取和協(xié)調(diào)社會(huì)資源，援建一批青年中心和少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室。四是加強(qiáng)工作機(jī)制建設(shè)。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想 道德建設(shè)中的重要作用，不能靠共青團(tuán)唱“獨(dú)角戲”，也不能靠團(tuán)教兩家唱“二人轉(zhuǎn)”，必須建立健全長效工作機(jī)制，積極聯(lián)合社會(huì)力量共同奏響“交響樂”。省委已經(jīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。目前，我們已經(jīng)在團(tuán)內(nèi)逐級(jí)建立了工作責(zé)任制，吸收了省直17個(gè)廳局的負(fù)責(zé)同志擔(dān)任了省少工委委員，與省教育廳建立了聯(lián)席會(huì)議制度，協(xié)同開展未成年人思想道德建設(shè)工作。

總之，我們要認(rèn)真按照省委和團(tuán)中央的要求，進(jìn)一步狠抓各項(xiàng)具體工作的落實(shí)，努力做到事事有人做，人人有事做，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)，為實(shí)施加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一偉大的戰(zhàn)略工程、民心工程和希望工程添磚加瓦，不斷做出新的更大的貢獻(xiàn)。

二、服務(wù)大局、務(wù)求實(shí)效，進(jìn)一步做好促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作

高校畢業(yè)生就業(yè)工作，關(guān)系到同學(xué)們的切身利益，牽動(dòng)著千家萬戶，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的大局，也影響到社會(huì)穩(wěn)定。去年以來，我省和全國的情況一樣，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻。高校畢業(yè)生是十分寶貴的人才資源。幫助高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)和充分就業(yè)，使其在加快發(fā)展、富民強(qiáng)省，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉事業(yè)中更好地發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，是共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，大力開發(fā)人力資源，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉 措。

作為省高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會(huì)成員，團(tuán)省委的工作職責(zé)和分工是：牽頭實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃和大學(xué)生志愿服務(wù)安徽基層計(jì)劃；牽頭組織實(shí)施全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)，為畢業(yè)生提供行之有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)；完成省就業(yè)工作委員會(huì)交辦的其它事項(xiàng)。

根據(jù)這些明確的職責(zé)和要求，各級(jí)團(tuán)組織，尤其是高校團(tuán)組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，與有關(guān)部門通力配合，切實(shí)采取措施做好服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)和促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。

1、發(fā)揮團(tuán)組織的思想政治優(yōu)勢，大力加強(qiáng)青年學(xué)生的思想政治工作，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀和成才觀。要通過組織形勢報(bào)告會(huì)、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，幫助畢業(yè)生全面了解我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r和就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，樹立行行建功、處處立業(yè)的就業(yè)成才觀，鼓勵(lì)他們抓住西部大開發(fā)、小城鎮(zhèn)和城市社區(qū)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等契機(jī)，到西部和農(nóng)村基層就業(yè)，到中小城市和社區(qū)就業(yè)，到中小企業(yè)就業(yè)。要樹立一批投身西部大開發(fā)、投身農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū)建設(shè)、自主創(chuàng)業(yè)、在祖國最需要的地方成長成才的畢業(yè)生先進(jìn)典型，宣傳一批支持子女正確擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生家長的優(yōu)秀事跡。及時(shí)了解掌握畢業(yè)生的狀況，有針對性地開展深入細(xì)致的思想政治工作，及時(shí)為畢業(yè) 生排憂解難，做好相應(yīng)的服務(wù)工作。

2、發(fā)揮團(tuán)組織在實(shí)踐中育人的優(yōu)勢，扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，不斷提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。按照團(tuán)省委、省教育廳《關(guān)于在全省高校中實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的意見》，高校從新生入學(xué)開始，全面實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，通過組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，幫助學(xué)生在思想政治與道德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體活動(dòng)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作以及技能訓(xùn)練等方面提高綜合素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。

各高校在推進(jìn)實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃過程中，要注意強(qiáng)化職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評估體系、強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同四個(gè)環(huán)節(jié)，把素質(zhì)拓展的活動(dòng)項(xiàng)目與社會(huì)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的需求結(jié)合起來，在中低年級(jí)學(xué)生中廣泛組織開展創(chuàng)業(yè)見習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在中高年級(jí)學(xué)生中廣泛組織開展科技創(chuàng)新活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，幫助學(xué)生在入校之初和在學(xué)期間，就能樹立與自身?xiàng)l件相適應(yīng)的從業(yè)目標(biāo)，并圍繞這一目標(biāo)在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，有針對性地進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練。

3、發(fā)揮團(tuán)組織的宣傳教育優(yōu)勢，組織實(shí)施大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計(jì)劃和志愿服務(wù)安徽基層計(jì)劃，教育引導(dǎo)畢業(yè)生到基層和艱苦地方創(chuàng)業(yè)發(fā)展。當(dāng)前，各高校和8個(gè)服務(wù)市、19個(gè)服務(wù)縣區(qū)的團(tuán)組織要把實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)安徽基層 計(jì)劃作為重中之重，確保招募選拔、培訓(xùn)上崗等各項(xiàng)具體工作的落實(shí)。

4、發(fā)揮團(tuán)組織的組織優(yōu)勢，廣泛組織畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡宣講、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)等，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。積極聯(lián)合有關(guān)部門組織專業(yè)人士進(jìn)校園宣講創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí)，落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)制度，廣泛開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。要以“挑戰(zhàn)杯”全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽為依托，結(jié)合深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，幫助大學(xué)生憑借知識(shí)優(yōu)勢自主創(chuàng)業(yè)。各市要配合高校做好競賽成果的轉(zhuǎn)化工作，為大學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)和畢業(yè)生自主創(chuàng)辦科技性、服務(wù)性企業(yè)提供必要的扶持和幫助。

第五篇：法庫縣學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作情況匯報(bào)（定稿）

法庫縣學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作情況匯報(bào)

教育局團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)組織及教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”為目標(biāo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、服務(wù)青少年為中心，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)一步鞏固團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的新發(fā)展。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前在校的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員約占我縣青少年比例的2/3，因此教育系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)的工作在我縣團(tuán)隊(duì)工作中顯得至關(guān)重要。

團(tuán)隊(duì)工作如何發(fā)揮其活動(dòng)育人的作用，要求我們必須準(zhǔn)確把握育人的核心，必須將活動(dòng)作為學(xué)校育人工作的重要組成部分，必須因地制宜加強(qiáng)活動(dòng)資源的開發(fā)與整合，規(guī)范活動(dòng)的建設(shè)和管理，創(chuàng)新活動(dòng)的方法和途徑。

2010年初，教育局團(tuán)委對全縣團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行了深入調(diào)研，通過匯報(bào)、看設(shè)施、交流、問卷調(diào)查、入校入班走訪、召開座談會(huì)等形式，分別針對團(tuán)隊(duì)工作的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)及經(jīng)常性教育、主題活動(dòng)的開展、輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)和工作等進(jìn)行調(diào)查，具體情況：

一、我縣的團(tuán)隊(duì)工作基本情況

1、團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)情況良好。各校的隊(duì)部室建設(shè)設(shè)施較為齊全，配備有團(tuán)隊(duì)儀仗隊(duì)鼓號(hào)、隊(duì)服，隊(duì)部室里還有隊(duì)徽、隊(duì)旗、誓詞、呼號(hào)等布置，有些學(xué)校還在隊(duì)部室里展示學(xué)校師生奮發(fā)拼搏獲取的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)狀。各校能利用放學(xué)和周末時(shí)間安排輔導(dǎo)員組織鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行

訓(xùn)練。此外，有不少學(xué)校還設(shè)立了圖書室和“紅領(lǐng)巾廣播站”、黑板報(bào)等團(tuán)隊(duì)陣地。除了校內(nèi)活動(dòng)陣地外，還重視建立校外的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)陣地。如石橋小學(xué)因地制宜，將法庫陶瓷、烈士墓、東湖新城作為團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐教育基地，定期組織學(xué)生開展校外實(shí)踐活動(dòng)，收到良好的教育效果。

2、重視隊(duì)員的思想道德教育和文明行為習(xí)慣教育。各校都依托升旗儀式和出操等活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣；設(shè)立“團(tuán)隊(duì)執(zhí)勤隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，建立“紅領(lǐng)巾值班”制度等，由各班推選優(yōu)秀團(tuán)員、隊(duì)員輪流參與檢查全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾、校章，穿校服和衛(wèi)生等方面情況，采取不定時(shí)檢查形式，將檢查結(jié)果作記錄以作為期末評選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀中隊(duì)的依據(jù)。并制作“基地大紅旗”作為獎(jiǎng)勵(lì)品，鼓勵(lì)各團(tuán)員、隊(duì)員繼續(xù)努力，爭領(lǐng)紅旗。實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展以“知榮辱，樹新風(fēng)”為主題的社會(huì)主義榮辱觀教育。通過學(xué)校廣播，出版板報(bào)、讀書活動(dòng)、講故事比賽等使隊(duì)員樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。此外，各校還十分重視團(tuán)員、隊(duì)員的安全、法制和環(huán)保教育。通過發(fā)放安全知識(shí)讀本，利用廣播、板報(bào)等形式向隊(duì)員宣傳安全知識(shí)；通過舉行法制教育講座、交通安全圖片展覽、“拒絕網(wǎng)吧”簽名等一系列活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的法制意識(shí)、安全意識(shí)，提高隊(duì)員遵紀(jì)守法自覺性；通過校園護(hù)綠和春游等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員環(huán)保意識(shí)。

3、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)正常開展。通過調(diào)研可知，各校能結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。如三月份開展學(xué)雷鋒活動(dòng)；清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育；勞動(dòng)節(jié)組織隊(duì)員到工廠或田間勞動(dòng)體驗(yàn)；“六

一”節(jié)組織文藝匯演；建隊(duì)日舉行入隊(duì)儀式。同時(shí)，各校團(tuán)隊(duì)還能結(jié)合本地實(shí)際，因地制宜地開展團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)。不少學(xué)校還能將政治熱點(diǎn)滲透于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中。大部分學(xué)校還成立各種興趣小組，建立乒乓球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、田徑隊(duì)等，定期開展活動(dòng)，活躍團(tuán)隊(duì)生活，培養(yǎng)團(tuán)員、隊(duì)員全面素質(zhì)。

二、主要存在問題

1、學(xué)校對團(tuán)隊(duì)工作重視程度不高。如今應(yīng)試教育仍占主導(dǎo)地位，學(xué)生的考試成績?nèi)允菍W(xué)校教學(xué)評估的重要指標(biāo)，使各校只看重學(xué)生的成績，對團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對團(tuán)隊(duì)活動(dòng)支持配合的積極性、主動(dòng)性不夠。隊(duì)活動(dòng)的開展不經(jīng)常，而且往往流于形式，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)工作的疲軟。

2、團(tuán)隊(duì)基層組織建設(shè)薄弱。在吸收隊(duì)員入隊(duì)方面，存在普遍入團(tuán)、入隊(duì)現(xiàn)象，各校在發(fā)展新團(tuán)員、隊(duì)員的教育注重不夠。很少有學(xué)校舉行隆重入團(tuán)、入隊(duì)儀式，以此增強(qiáng)新團(tuán)員、隊(duì)員光榮感，因此沒有更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)作用。通過調(diào)研我們看出，許多團(tuán)員、隊(duì)員對于團(tuán)史、隊(duì)史了解甚少，甚至對于團(tuán)徽、隊(duì)徽都非常的陌生。

3、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏。據(jù)調(diào)研，我縣團(tuán)隊(duì)工作開展的經(jīng)費(fèi)主要依靠學(xué)校的財(cái)政開支，而由于經(jīng)濟(jì)條件落后，各學(xué)校經(jīng)費(fèi)普遍緊張，因此部分學(xué)校的團(tuán)隊(duì)陣地的基礎(chǔ)設(shè)施和宣傳陣地還不健全，不少學(xué)校只有一個(gè)簡單的隊(duì)部室，更無法開展一些校外實(shí)踐活動(dòng)，從而在一定程度上制約了團(tuán)隊(duì)工作的正常開展。

4、團(tuán)書記、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。團(tuán)書記、輔導(dǎo)員

兼職兼課過多，教學(xué)任務(wù)非常繁重，沒有足夠的時(shí)間和精力投入團(tuán)隊(duì)工作的開展中。據(jù)調(diào)研可知，多數(shù)學(xué)校沒有配備專職的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員，各校的團(tuán)書記、輔導(dǎo)員一般都為本校的德育主任，他們因任務(wù)繁重，使團(tuán)隊(duì)工作無法真正納入學(xué)校的教育教學(xué)日程。同時(shí)，輔導(dǎo)員缺乏必要的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)和工作考評，開展工作的熱情不高，而且工作能力跟不上時(shí)代的步伐，使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式較為陳舊，團(tuán)隊(duì)的工作長期裹足不前。

三、今后的工作思路

1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)需要陣地，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)陣地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，因此，學(xué)校應(yīng)積極爭取上級(jí)有關(guān)部門及社會(huì)的支持，加大團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，進(jìn)一步健全學(xué)校隊(duì)部室、隊(duì)圖書室（角）、紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)報(bào)欄等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)陣地。特別是要?jiǎng)?chuàng)建達(dá)標(biāo)隊(duì)部室活動(dòng)，爭取更多達(dá)標(biāo)隊(duì)部室在我縣各?！叭骈_花”。要借助隊(duì)部室對隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌、隊(duì)禮等隊(duì)的知識(shí)教育。通過陣地建設(shè)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，這是搞好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要保證。建設(shè)一支熱愛團(tuán)隊(duì)工作、事業(yè)心和工作能力較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍顯得刻不容緩。首先，學(xué)校和上級(jí)有關(guān)部門要密切配合，做好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任工作，并頒發(fā)輔導(dǎo)員聘書，明確輔導(dǎo)員的職責(zé)，增強(qiáng)其光榮感和責(zé)任感。其次是要加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度。要從團(tuán)隊(duì)工作和輔導(dǎo)員自身實(shí)際出發(fā)，開展多層次、多形式、全方位的培訓(xùn)活動(dòng)。

并健全培訓(xùn)制度，定期組織學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的理論水平和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，要建立輔導(dǎo)員考核、評比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)其工作主動(dòng)性和積極性。

3、結(jié)合實(shí)際，因地制宜，開展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)工作的重要性，擺正團(tuán)隊(duì)工作應(yīng)有位置，把團(tuán)隊(duì)工作列入學(xué)校教育重要議事日程，加大對團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的投入。學(xué)校團(tuán)隊(duì)要制定工作計(jì)劃，建立經(jīng)常性活動(dòng)制度，做到每月有專題、每周有主題，使活動(dòng)規(guī)范化、制度化。要圍繞學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，做到傳統(tǒng)活動(dòng)和特色活動(dòng)相結(jié)合。除了要開展常規(guī)性的安全、法制、環(huán)保等教育外，還要善于發(fā)揮我縣團(tuán)隊(duì)工作優(yōu)勢，增強(qiáng)信心，富有創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。如我縣陶瓷企業(yè)多，種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)比較發(fā)達(dá)，各?？梢岳么藘?yōu)勢，與臨近的生產(chǎn)、科研單位聯(lián)系，爭取建立一批團(tuán)隊(duì)校外實(shí)踐教育基地，定期組織隊(duì)員到基地參觀、實(shí)踐，既讓隊(duì)員體驗(yàn)勞動(dòng)，又讓其開闊眼界，使隊(duì)員素質(zhì)得到全面發(fā)展。

4、建立健全團(tuán)隊(duì)工作評價(jià)機(jī)制。組織團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)評比，大力表彰團(tuán)隊(duì)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)員。同時(shí)，縣團(tuán)委和少工委要有計(jì)劃、有目的深入基層，開展團(tuán)隊(duì)工作調(diào)研、督查指導(dǎo)。注重培養(yǎng)樹立典型，將宣傳工作與典型的選樹和培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作的開展。

新時(shí)期的教育理念，是以人為本的教育，是以促進(jìn)學(xué)生的全面、主動(dòng)、多樣化發(fā)展的教育，是民主、開放、終身的教育，這些要求是

與團(tuán)隊(duì)組織培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人目標(biāo)一致的。團(tuán)隊(duì)工作是學(xué)校大德育工作理念中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)科教學(xué)是解決學(xué)生的認(rèn)知明理，德育工作是明確學(xué)生行為的規(guī)范指導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)工作就是要在前兩者的基礎(chǔ)上讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟，升華形成自身的能力，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的有力補(bǔ)充，是學(xué)生良好道德素養(yǎng)形成的重要途徑。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是實(shí)踐育人、體驗(yàn)育人的重要途徑，學(xué)校要指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組織結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)時(shí)代的要求更新和發(fā)展學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作內(nèi)容，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，要通過一系列實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我、明辨是非，同時(shí)，要在活動(dòng)中不斷探索學(xué)生在不同階段所需要解決的不同問題，經(jīng)過實(shí)踐，整合形成完善的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)體系。