第一篇：白鶴中學(xué)2013年春季英語教研計(jì)劃

白鶴中學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期

英語教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)房縣教研室的教學(xué)建議和學(xué)校工作計(jì)劃，制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃，旨在進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī), 加強(qiáng)有效教學(xué)研究，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。深入研究教學(xué)中存在的問題，精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流，開展形式多樣、注重實(shí)效的教研活動(dòng)；創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍，激勵(lì)英語教師在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，適時(shí)反思和總結(jié)，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力。

二、工作思路

“以研促教、以教促質(zhì)”為目標(biāo)，以提高英語教學(xué)質(zhì)量為核心，突出以人為本的英語教學(xué)思想，以課堂教學(xué)和校本教研為中心，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)與教師教學(xué)方式的優(yōu)化為重點(diǎn)，認(rèn)真開展教學(xué)工作。通過聽評課、個(gè)案研究、專題研討、課題研究、示范觀摩、卷面分析反饋等多層次、多種形式的教研活動(dòng),從教學(xué)觀念、教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)實(shí)效等方面入手，以中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)有效地開展教學(xué)研究、課題研究、教學(xué)指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)服務(wù)等工作，促進(jìn)學(xué)生英語素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)英語教師業(yè)務(wù)水平、理論水平和教學(xué)技能的不斷提高，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

三、主要工作

（一）、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育教學(xué)觀念。

在認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深入鉆研教材教法，更新教學(xué)觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式，每周一次進(jìn)行英語集體備課和理論探討，注意英語學(xué)習(xí)知識體系的調(diào)整，注重以話題為功能，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，幫助學(xué)生發(fā)展多元智能。

（二）扎扎實(shí)實(shí)規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面推進(jìn)有效教學(xué)。

抓好備課,研究教材、教法，組織本教研組全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。教研組每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等，做好記錄。（常規(guī)檢查項(xiàng)目：①教案設(shè)計(jì)，要有個(gè)案生成和教學(xué)后記及作業(yè)設(shè)計(jì)；②個(gè)人學(xué)習(xí)筆記；③學(xué)生作業(yè)批改：聽寫本、作文本、《同步練習(xí)冊》、書面作業(yè)本及相關(guān)練習(xí)；④單元檢測試卷及分析；⑤輔導(dǎo)記錄；共五項(xiàng)九份）

（三）、進(jìn)一步完善集體備課工作，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。

繼續(xù)扎實(shí)有效的開展集體備課活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善集體備課的內(nèi)容和方法，增強(qiáng)集體備課的科學(xué)性和實(shí)效性，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨(dú)立思考與合作交流進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，認(rèn)真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作。組織各校教師開展課例研究工作，以隨堂課、研討課、匯報(bào)課、公開課、觀摩課為主要范例開展課例研究、教學(xué)案例研究，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真研究教學(xué)方法，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資料。突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、課堂設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)，及時(shí)交換在教學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應(yīng)的解決辦法，提高課堂效率。每周至少活動(dòng)一次，時(shí)間固定在周二下午，要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題，切實(shí)反思解決教學(xué)中的一些問題，努力向課堂45分鐘要質(zhì)量。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。著力抓好七年級學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，落實(shí)好語音教學(xué)。

（四）、認(rèn)真做好課題研究工作和教研成果的推廣工作，以科研帶教研，促進(jìn)教學(xué)改革，提高

教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè)，對教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行收集和管理，實(shí)現(xiàn)資源共享和最大利用。并進(jìn)一步搜集整理網(wǎng)上收集來的優(yōu)秀教案、課件，試卷等，繼續(xù)豐富各種資料。

四、主要活動(dòng)安排：

三月份：

1、布置本學(xué)期英語教研組活動(dòng)計(jì)劃

2、各學(xué)科制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 3．重新學(xué)習(xí)《房縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》

4、校內(nèi)“課內(nèi)比教學(xué)” 四月份：

1、配合學(xué)校進(jìn)行聽評課比賽，組織參加全鎮(zhèn)“課內(nèi)比教學(xué)競賽”

2、配合教研室的督導(dǎo)巡視，搞好教學(xué)教研工作。

3．做好市級課題《英語對話課課堂教學(xué)模式》的課題研究工作 4．總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)

5、組織準(zhǔn)備期中考試 五月份：

1、期中考試分析總結(jié)

2、總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)

3、做好《課堂教學(xué)模式》課題研究工作 六月份：

1、開展復(fù)習(xí)課交流研討

2、第三次月考及考試總結(jié)

3、總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)

4、期末復(fù)習(xí)備戰(zhàn)期末考試 七月份

1、期末考試

2、期末考試

3、各級各類教學(xué)教研論文征集

白鶴中學(xué)英語教研組

二0一三年二月二十六日

第二篇：2011年春季英語教研計(jì)劃 紙廠河中學(xué)

2011年春季英語教研計(jì)劃

一、工作指導(dǎo)思想：

以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為宗旨，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的新的指導(dǎo)思想和落實(shí)學(xué)校的新的思路和舉措，一切以提高中考成績?yōu)樽谥肌ＵJ(rèn)真履行科組職責(zé)，腳踏實(shí)地工作，協(xié)調(diào)好組員的關(guān)系，組織全體組員搞好常規(guī)教學(xué)，創(chuàng)新、積極開展各項(xiàng)英語特色活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行集體備課計(jì)劃，抓緊落實(shí)科組常規(guī)教研，為把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階而努力奮斗。

二、本學(xué)期教學(xué)教研要求和目標(biāo)：

1、備課與教學(xué)要求：加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的落實(shí)和指導(dǎo)，在教學(xué)過程中要求各備課組按照“五個(gè)統(tǒng)一”要求做好教學(xué)工作，即“統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一重點(diǎn)作業(yè)，統(tǒng)一級組測試”。大力提倡發(fā)揮個(gè)人教學(xué)特長，創(chuàng)新教學(xué)思路，注重教學(xué)后反思。

2、教研要求：加強(qiáng)教研管理，在每周定期的科組會(huì)上加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，努力提高我組教師的教研水平，3、第二課堂要求：要求各年級，搞好第二課堂活動(dòng)，拓展和豐富學(xué)生的課外知識，提高學(xué)生的實(shí)際英語運(yùn)用能力。開展第二課堂活動(dòng)要求做到“五個(gè)定”：“定時(shí)間，定地點(diǎn)，定學(xué)生，定內(nèi)容，定目標(biāo)”。

三、具體措施和活動(dòng)：

1、按照教導(dǎo)處要求每周三下午進(jìn)行集體備課。

2、有的放矢地開展第二課堂活動(dòng)并繼續(xù)開展各項(xiàng)英語活動(dòng)。擬本學(xué)期組織一次單詞拼寫競賽

3、要求各科任教師，積極主動(dòng)及時(shí)地反饋教學(xué)學(xué)情，并提出整改意見，指出努力方向。

4、針對不同年齡段學(xué)生的不同表現(xiàn)，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。要求每位教師必須幫扶一名學(xué)生，使他/她有所進(jìn)步。

5、落實(shí)本學(xué)期教研聽評課工作安排，要求老師互相聽課15節(jié)以上，備課組

長、科組長聽課20節(jié)以上。鼓勵(lì)教師多總結(jié)，撰寫教學(xué)論文。

6.學(xué)生自愿訂的報(bào)紙要求教師要充分利用好。

7.狠抓早讀和晚讀。

四．教研活動(dòng)安排

二月份：

1、學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃，訂出教研組組計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃。

2、上交教學(xué)計(jì)劃。

3、學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、各個(gè)備課組集體備課。三月份：

1、正式啟動(dòng)教研活動(dòng)。

2、以小組合作為研究課題進(jìn)行課堂教學(xué)的科組研討會(huì)。

3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。四月份：

1、準(zhǔn)備期中考試和九年級第二次質(zhì)量檢測。

2、期中總結(jié).3、學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、各個(gè)備課組集體備課。五月份：

1、學(xué)校英語教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、第三次月考。

3、各個(gè)備課組集體備課。

4、開始校內(nèi)的教學(xué)常規(guī)檢查,迎接市內(nèi)的教學(xué)常規(guī)檢查.六月：

1、迎戰(zhàn)中考。

2、寫好期末科組總結(jié)和個(gè)人工作總結(jié).以及論文.紙廠河中學(xué)英語組 2011年2月25日

第三篇：2018春季教研計(jì)劃

平魯實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017—2018學(xué)年第二學(xué)期

教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)平魯區(qū)教育科技局教研室2017—2018學(xué)年第二學(xué)期教研工作精神，結(jié)合學(xué)校新學(xué)期工作要點(diǎn)，以繼續(xù)建設(shè)安全、和諧、創(chuàng)新性學(xué)校文化為工作主題，以創(chuàng)建市級教學(xué)示范校，辦家長滿意學(xué)校為工作重點(diǎn)，以教師發(fā)展為基石，以學(xué)生發(fā)展為根本，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為追求，以全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量為中心，認(rèn)真履行“研究、指導(dǎo)、管理”的工作職能，以“不忘初心，牢記使命”為總體思路，努力開創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。

二、教研組織機(jī)構(gòu)

組

長：喬鳳鳴

副組長：王

樂

李

仲

吳

龍

成員：喬潤鮮

孟玉芳

趙俊蘭

趙翠花

李秀清

賈娟娟

三、主要工作及任務(wù)

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為，提高教學(xué)管理水平，推動(dòng)教學(xué)工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

2、教研組長講示范課，帶動(dòng)每位教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，從而全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、繼續(xù)推行集體備課制與結(jié)合本班實(shí)際情況授課制相結(jié)合的機(jī)制。

4、隨機(jī)推門聽課，讓每位教師建立一種隨時(shí)被人欣賞課堂的狀態(tài)，從而達(dá)到深化課堂改革的目的。

5、加強(qiáng)教學(xué)資源共享，把各年級的課件應(yīng)用好，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合利用。

6、本學(xué)期要求全校教師開展“八個(gè)一”活動(dòng)。讀好一本教育專著，寫好一篇心得體會(huì)，上好一節(jié)公開課，做好一個(gè)優(yōu)秀課件，承擔(dān)好一個(gè)課題研究，搞好一次專題演講（教學(xué)交流、研討發(fā)言或演講比賽），寫好一份教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)表一篇優(yōu)秀教學(xué)論文。

四、工作措施

1、加強(qiáng)教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期將繼續(xù)推進(jìn)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，為課改打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。

規(guī)范教師行為，要認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。加強(qiáng)對備課、上課、輔導(dǎo)批改，考試等教學(xué)環(huán)節(jié)過程性的督查和管理，定期和不定期地檢查教師備課、上課、聽課、教學(xué)進(jìn)度、周練、月考、教學(xué)反思和教師的學(xué)習(xí)情況等。

3、利用優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢，帶動(dòng)聯(lián)盟學(xué)校的教學(xué)上新臺(tái)階。

4、各年級各科認(rèn)真開展周練、單元測試、月考等工作，要充分利用測試數(shù)據(jù)進(jìn)行全面分析。召開教學(xué)質(zhì)量專題分析會(huì)，找差距，研對策，為今后今后的教學(xué)教研工作提供可靠的科學(xué)依據(jù)。

5、深化課堂教學(xué)改革，積極探索“有效教學(xué)”，進(jìn)一步實(shí)施“一 導(dǎo)二主五聯(lián)動(dòng)”課堂教學(xué)模式，促進(jìn)在課改中發(fā)展。

6、本學(xué)期教導(dǎo)處將加強(qiáng)聽“推門課”堅(jiān)持“聽、看、問、反饋”四環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對常態(tài)化課堂教學(xué)的管理。對聽課中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)將予以宣傳，對存在的問題也提醒教師注意，并討論解決方法。

平魯實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2018年3月5日

第四篇：發(fā)達(dá)中學(xué)2018年春季學(xué)期教研計(jì)劃

發(fā)達(dá)中學(xué)2018年春季學(xué)期

教務(wù)工作計(jì)劃

發(fā)達(dá)中學(xué)教務(wù)處 2018年3月15日

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新思想和昭通市教育局會(huì)議精神，學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效提升。

二、教學(xué)工作

目標(biāo)：以提高課堂教學(xué)效率為突破口，努力讓我校教學(xué)質(zhì)量在上新臺(tái)階。

措施：

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國家課程計(jì)劃開齊、上足、上好各門課程，不任意增刪課時(shí)。加大對各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。

2.嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)持在學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn)，備學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。堅(jiān)持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)班上優(yōu)、中、后進(jìn)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

3.抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為。深入課堂，了解教師的教情和學(xué)生的學(xué)情，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任感意識。

4.精心設(shè)計(jì)教案和批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”，四精即：精選、精講、精練、精批。規(guī)范作業(yè)書寫。充分運(yùn)用文字、符號、圖案等激勵(lì)方式。

5.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。

6.抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。

7.抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查，及時(shí)反饋與交流。行政成員加強(qiáng)隨堂聽課，每周不少于2節(jié)。

第二、教研工作

目標(biāo)：以昭通市“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展模式”為契機(jī)，新課程改革為導(dǎo)向，努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程

措施：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確立新課程、新觀念、新方法、新實(shí)踐的理念相互貫穿服務(wù)于教學(xué)。

（1）抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實(shí)施工作的主動(dòng)權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽公開課等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗(yàn)成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵(lì)創(chuàng)新四個(gè)策略用于各科教學(xué)之中。

（2）重實(shí)踐。學(xué)習(xí)研究新教材，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運(yùn)用教材上下功夫。切實(shí)改變課堂教學(xué)方式，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用（當(dāng)然不是一刀切，對于基礎(chǔ)性較差的學(xué)生可以靈活應(yīng)用教學(xué)方法），建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)體系，提高課程實(shí)施實(shí)效性。

（3）貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，關(guān)心青年教師的成長，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件?？嗑殐?nèi)功，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

2.在全校開展教案評比交流活動(dòng)，使廣大教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時(shí)推廣。

3.加強(qiáng)教師之間的相互聽課，要求每位教師本學(xué)期聽課不少于8節(jié)，坦然交流，取長補(bǔ)短，共同提高，相互切磋交流。

4.開展校級公開課。我校名師、骨干教師，高級教師本期每人主講所任學(xué)科示范課不少于三次，其余各教師本期公開課不少于六次，凡參與公開課的教師的課例被學(xué)校評為校級優(yōu)質(zhì)課的，每次學(xué)校發(fā)給300元的教學(xué)競賽獎(jiǎng)（學(xué)期末累積記獎(jiǎng)）并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

三、開展集體備課制度。

（一）、指導(dǎo)思想

以新課改精神為指針，以市縣教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以學(xué)校實(shí)際情況為依據(jù)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，以“集體備課，資源共享，討論吸收，課后反思，經(jīng)驗(yàn)共享”的集體備課思路，創(chuàng)設(shè)研究氛圍，形成一種研究的工作習(xí)慣，努力提高教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提升教師素養(yǎng)。

（二）、主要內(nèi)容

1、關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的準(zhǔn)確定位，關(guān)注教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化組合，引領(lǐng)深入解讀。

2、充分挖掘教學(xué)資源，吃透教材，研究教法，關(guān)注學(xué)法，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。

3、充分體現(xiàn)新課標(biāo)理念，重點(diǎn)探究教學(xué)過程，引導(dǎo)重難點(diǎn)突破和問題探討；如何讓學(xué)生在課堂上動(dòng)起來，如何讓學(xué)生在動(dòng)中體驗(yàn)感悟，展示思維，發(fā)展個(gè)性，提高素養(yǎng)。

4、注重教案的理論框架、基本觀點(diǎn)、基本概念，應(yīng)突出的重點(diǎn)、新意，應(yīng)解決的難點(diǎn)，充分發(fā)揮集體備課的實(shí)效性，達(dá)到資源共享，經(jīng)驗(yàn)共享。

5、根據(jù)昭通市教育局的統(tǒng)一安排，本學(xué)期我校集體備課的內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、英語三大科。

6、做到新授課每堂課都精心備課。

（三）組織建設(shè)

集體備課領(lǐng)導(dǎo)組

組長： 萬正禮

副組長：代西云

成 員：潘連健 王建 邱仕紅 艾子云 祁國衛(wèi) 集體備課小組

數(shù)學(xué)教研組長： 王興武 成員：數(shù)學(xué)組各年級的每位教師。語文教研組員： 李學(xué)倫

成員：語文組各年級每位教師

英語教研助長： 王太炳 成員：英語組給年級每位教師 由教研組長分年級組進(jìn)行備課，指定年級組備課組長。由年級組長根據(jù)各科單元教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，指定主備課人。

（四）集體備課時(shí)間

每周三下午英語，每周五下午語文和數(shù)學(xué)。

（五）活動(dòng)地點(diǎn)

各教研組辦公室

（六）具體操作

1、各教研組制定集體備課計(jì)劃，根據(jù)教材確定單元集體備課主備人及內(nèi)容。

2、主備人初備（輪流存擔(dān)）。主備人提前認(rèn)真鉆研教材，鉆研教學(xué)內(nèi)容（符合新課標(biāo)精神的優(yōu)秀教學(xué)資源）、手段、方法，提出問題或設(shè)想；寫好“單元集體備課主備稿”，精心設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案，力求規(guī)范、科學(xué)。

3、教師個(gè)人要精心備課，上了不同年級同一學(xué)科內(nèi)容的及不同學(xué)科的老師，為便于交流和提高，由教研組長根據(jù)教師情況和學(xué)科主次把教師合理搭配到各年級集體備課小組，擔(dān)任一個(gè)年級一個(gè)學(xué)科的備課內(nèi)容。

4、集體研討。各備課教師要充分準(zhǔn)備，對教材進(jìn)行深入解讀，前瞻后延，集體討論時(shí)，先由主備人圍繞主備稿說課（說課稿交各教研組存檔備查），其他教師充分研討，要求人人發(fā)言，共同研討、集思廣益，對備課進(jìn)行討論、優(yōu)化，教研組長（年級組長）作好詳細(xì)記錄（組上存檔備查）。

4．主備人二次備課并展示成果。在進(jìn)入課堂實(shí)施教學(xué)之前，主備人根據(jù)集體討論和自己對主備人教案的解讀，結(jié)合班級學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行“二次”備課，并進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩展示，其他教師寫出評課稿，以便更好地發(fā)揮集體備課的作用。

5、教師個(gè)人二次備課。在主備人二次備課的基礎(chǔ)上，各備課教師結(jié)合集體智慧，在研討深化的基礎(chǔ)上寫出具有個(gè)性特點(diǎn)的課時(shí)教案，體現(xiàn)集體智慧結(jié)晶。

6、教后反思。要養(yǎng)成反思的習(xí)慣，要及時(shí)對課堂上的得失、感受、發(fā)現(xiàn)做好記錄，加以分析與研究，并記錄在教案后面。

7、鼓勵(lì)各教師使用電腦備課，盡量做到PPT與教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）相對應(yīng)。

8、集體備課的操作步驟和方法

1、確立課題

2、各自根據(jù)課題備下自己的教案

3、確定一位主講（輪流擔(dān)當(dāng)）

4、主講說課，各人發(fā)表自己的見解

5、匯總，形成教案，6、上課

7、寫下教學(xué)反思

七、檢查考核：

1、各教研組根據(jù)學(xué)科組織制定好本組計(jì)劃，教研組長（備課組長）安排好主備人和備課內(nèi)容，教研組各成員都要參加集體備課。

2、加強(qiáng)監(jiān)控與管理，主備人主備稿提前須經(jīng)教研組長審核（提前三天），如不合格，則要求主備人在當(dāng)天對教案進(jìn)行修改，直到合格。

3、嚴(yán)格考勤制度。學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)對各年級集體備課教師考勤。教研組長安排好本組教師集體備課，保證備課時(shí)間。要按照規(guī)定的時(shí)間，按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)，進(jìn)行集體備課，不得遲到或缺席。如果無故不參加集體備課的教師，每次扣綜合考核200元（在績效工資中扣除）；若因特殊情況（特殊病事假不扣績效工資），確實(shí)不能進(jìn)行集體備課的教師，必須提前給學(xué)校萬校長請假，教務(wù)處全程參與，調(diào)控，出勤情況納入教師績效考核。

4、學(xué)校定期進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查。每次集體備課后，教務(wù)處對本次備課進(jìn)行評價(jià)，并由教研組長和備課組長簽字，記錄好檢查情況，期末作為優(yōu)秀備課組評選的重要依據(jù)（優(yōu)秀備課組在學(xué)期末獎(jiǎng)給該教研組綜合競賽獎(jiǎng)1200元）。

5、集體研討時(shí)，要營造一個(gè)良好的教研氛圍，無關(guān)人員不得隨意進(jìn)出辦公室。參加集體備課的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，積極發(fā)表自己的見解，不做與集體備課無關(guān)的事情，保證集體備課的質(zhì)量。

6、對優(yōu)秀教案進(jìn)行評選（每一個(gè)備課主題各組都要進(jìn)行評選）。各教研主對教師的教案進(jìn)行評選，評選出的優(yōu)秀教案交學(xué)校教務(wù)處，在學(xué)期末進(jìn)行教學(xué)技能評估，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，每次優(yōu)秀教案學(xué)校發(fā)給教學(xué)技能獎(jiǎng)300元，一個(gè)學(xué)期累計(jì)記獎(jiǎng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

7、集體備課結(jié)束前，備課組長要將下次集體備課的內(nèi)容和主備人確定好，以便提前作好準(zhǔn)備。

四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)房的管理

目標(biāo)：發(fā)揮作用，規(guī)范管理，及時(shí)記載，月月抽查。

措施：

1.各實(shí)驗(yàn)室技計(jì)算機(jī)房負(fù)責(zé)人期初自行檢查各記錄本是否夠用，及時(shí)添補(bǔ)。

2.對各實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)房清潔進(jìn)行打掃。

3.各實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)房室物品擺放務(wù)必整齊。

4.期初上交各室工作計(jì)劃，包括電子文檔。

5.加強(qiáng)對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用計(jì)算機(jī)機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美室等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)媒體要充分使用，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

五、體育、藝術(shù)工作

（一）、體育工作

1.落實(shí)課程，加強(qiáng)體育課堂常規(guī)管理。

根據(jù)課程計(jì)劃，每周安排課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的陽光體育活動(dòng)時(shí)間。體育課教學(xué)以良好的課堂習(xí)慣為重點(diǎn)抓手，制定并完善體育課堂常規(guī)，使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識及基本技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。

2.科學(xué)訓(xùn)練，提升課余訓(xùn)練水平。

充分合理利用大課間時(shí)間、明確規(guī)定訓(xùn)練地點(diǎn)、重視訓(xùn)練器材的保管與保養(yǎng)、指導(dǎo)教師落實(shí)活動(dòng)點(diǎn)名制度，確?；顒?dòng)質(zhì)量，行政加強(qiáng)課余訓(xùn)練的過程監(jiān)控。

3.立足常態(tài)，開展多樣化體育競賽。

學(xué)校有計(jì)劃組織開展體育活動(dòng)，合理利用大課間、課外活動(dòng)時(shí)間，以年級組為單位開展豐富多彩的班級體育競賽活動(dòng)，磨練學(xué)生意志，激發(fā)學(xué)生體育興趣。

4.提高體質(zhì)，認(rèn)真做好體質(zhì)健康監(jiān)測。

堅(jiān)持貫徹《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好學(xué)生達(dá)標(biāo)測試工作，達(dá)標(biāo)合格率達(dá)到97%以上，優(yōu)秀率達(dá)15%。

(二)、藝術(shù)工作

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)課程設(shè)置方案工作，通過同課異構(gòu)等扎實(shí)有效的教學(xué)研究方式，致力于提高學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力，有效提高藝術(shù)堂課質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。

2.抓好藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。加強(qiáng)繪畫組、興趣組，舞蹈組，歌唱組的培訓(xùn)工作。

3在教務(wù)處統(tǒng)一安排下完成音樂，美術(shù)的中考任務(wù)。

六、其它工作

1.做好學(xué)籍管理工作

2.做好各種迎檢工作。

3.做好上傳下達(dá)工作，對各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。

4.積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。5.做好中考相關(guān)工作。

第五篇：2014年春季學(xué)期英語教研組教研計(jì)劃

2014年春季學(xué)期英語教研組教研計(jì)劃

為了配合學(xué)校新學(xué)期的計(jì)劃，我們英語組全體教師認(rèn)真討論了新學(xué)期工作計(jì)劃，明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，力爭在本學(xué)期教學(xué)工作等各方面取得更好成績。計(jì)劃如下：

1.抓好學(xué)科組建設(shè)。努力使英語學(xué)科的教研活動(dòng)規(guī)范化，盡可能地按照計(jì)劃把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。經(jīng)常開展聽課, 評課等公開教學(xué)活動(dòng)。每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色。堅(jiān)持聽課、評課能相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。從中達(dá)到相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。

2.認(rèn)真開展好英語教研活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)，以交流促發(fā)展。每位老師至少上一次研討課。集體討論怎么上，如何上，才能讓學(xué)生更好的理解、掌握。

3.開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。為了提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)討論，我們將以班級、年級為單位開展各類活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行書寫大賽和課文朗誦。（具體活動(dòng)時(shí)間，方案待定）

英語教研組2014年3月20日