第一篇：船長(zhǎng)讀后感

我對(duì)雨果的隊(duì)長(zhǎng)感到興奮。這篇文章告訴哈維船長(zhǎng)，當(dāng)諾曼底客船被瑪麗安船下沉?xí)r，當(dāng)船舶的暴力沖擊即將平靜時(shí)，60名乘客和船員能夠有序逃脫，站在船長(zhǎng)的崗位上，隨著乘客沉入深淵的故事，贊揚(yáng)哈維船長(zhǎng)忠實(shí)于高尚的精神的隊(duì)長(zhǎng)。

這是很多人誰(shuí)忠實(shí)于船長(zhǎng)。

東漢史的歷史何忠忠于廣為流傳的故事，早年從著名名人環(huán)榮，環(huán)榮對(duì)他非常重要，后來(lái)做守門宮官。有一天，廣武皇帝微服務(wù)私人訪問(wèn)，因?yàn)槁犯h(yuǎn)，直到深夜才趕回宮殿。當(dāng)時(shí)，何唐守護(hù)門，無(wú)論皇帝的追隨者如何口吃，他都決心不打開(kāi)宮殿，不準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門，違反了對(duì)宮殿的禁令。我們都認(rèn)為湯會(huì)災(zāi)難，沒(méi)想到第二天早上，皇帝給了他唐早餐。

被稱為守衛(wèi)的人，罪犯的仇敵，專注的模范，愛(ài)人的模范任長(zhǎng)霞忠實(shí)履行黨和人民的神圣職責(zé)，為人民執(zhí)法，為人民服務(wù)，干凈廉潔，懲罰邪惡和促進(jìn)好。她去登封 市作為公安局的三年，她帶領(lǐng)大家開(kāi)啟登封公安工作的形勢(shì)，營(yíng)造了一個(gè)生活和工作的社會(huì)環(huán)境。她是一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，解釋對(duì)黨忠誠(chéng)，忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于法律的政治本質(zhì)，在人民公安部門履行職責(zé)，盡職盡責(zé)。

白天使在SARS時(shí)期不管人身安全，奮力救救病人，病人都成功救援，但白人天使躺在床上，有人甚至死亡;消防員為了保護(hù)人民和國(guó)家財(cái)產(chǎn)，不怕?tīng)奚赂业貨_著勇敢的警察，為了只是害怕，勇敢的罪犯這些案件都是出于這四個(gè)字：忠誠(chéng)的義務(wù)！

醫(yī)生應(yīng)該教育和教育人民，軍隊(duì)保衛(wèi)國(guó)家，工人高質(zhì)量高產(chǎn)，農(nóng)民種田，學(xué)生想學(xué)習(xí)家庭作業(yè)正是因?yàn)槌汕先f(wàn)的人忠于自己的職責(zé)，經(jīng)濟(jì)可以發(fā)展，祖國(guó)會(huì)崛起！

我們青少年從小就培養(yǎng)忠誠(chéng)的美德，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的青春時(shí)代。

第二篇：船長(zhǎng)讀后感

您是真正的英雄

——《船長(zhǎng)》讀后感

“哈爾威船長(zhǎng)屹立在艦橋上，一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有收，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)??”整齊的聲音響在教室上空。讀到這里，我也不禁暗自佩服起這位冷靜、偉大，在災(zāi)難面前臨危不懼的哈爾威船長(zhǎng)了。

今天上午語(yǔ)文課上，孔老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《船長(zhǎng)》一課，我們?cè)谶@篇課文中，見(jiàn)識(shí)到了一個(gè)真正的英雄——哈爾威船長(zhǎng)。因?yàn)椤艾旣悺碧?hào)巨輪的肇事，“諾曼底”號(hào)輪船即將沉入大海。作為這艘船的船長(zhǎng)——哈爾威決心救出船上除了自己以外的六十人。哈爾威船長(zhǎng)發(fā)布的命令不多，只有幾條——男人不準(zhǔn)走在女人前面，如果違背就開(kāi)槍。而且要先救乘客，后救船員。原本一窩蜂般的人群在哈爾威船長(zhǎng)的努力下恢復(fù)了秩序，二十分鐘后，所有人都逃走了，除了哈爾威船長(zhǎng)自己，他和輪船一起沉入了大海??

讀完課文后，大家的心情都有點(diǎn)沉重，被這位偉大的船長(zhǎng)給感動(dòng)的一塌糊涂?！白鳛橐淮L(zhǎng)，他自己當(dāng)然有逃走的權(quán)力，要知道一名船長(zhǎng)可是極難培養(yǎng)的。如果哈爾威船長(zhǎng)在第一時(shí)間拋棄嘈雜的人群帶著船員們逃走的話，那么他早就安全了。可他卻用自己的生命拯救了別人，這是多么偉大的犧牲精神啊?！蔽倚闹邪蛋迪氲?，“哈爾威船長(zhǎng)可真是一位盡職的船長(zhǎng)。”

我們的生活中像哈爾威船長(zhǎng)這樣的人不也很多么，雷鋒就是這樣的一個(gè)人。1960年夏天的一個(gè)星期天，雷鋒因?yàn)槎亲犹廴フ裔t(yī)生看病，醫(yī)生讓他在家里靜養(yǎng)。按理說(shuō)雷鋒這回可得回去好好休息享受一下了吧，他平時(shí)那么辛苦，現(xiàn)在還不趁機(jī)休息休息。誰(shuí)知道，雷鋒再回去的路上看到有人在建小學(xué)，毫不猶豫上去幫忙，干了一天的活。雷鋒就是這樣，為了公眾利益，犧牲著自己的利益，哪怕是在生?。?/p>

但也并不是每一個(gè)人都有著這樣的精神，在災(zāi)難面前，他們將人性的丑惡展現(xiàn)在了我們的眼前。1998年克拉瑪依大火，原來(lái)的友誼館變成了一個(gè)災(zāi)難的世界——烈焰、毒氣、濃煙，各種踩踏事件都在發(fā)生。這時(shí)候，也有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)跳出來(lái)指揮，但他說(shuō)的卻是：“不要?jiǎng)?！讓領(lǐng)導(dǎo)們先走！”在他的指導(dǎo)下，所有領(lǐng)導(dǎo)都逃生了，不幸遇難的325人中，有288名中小學(xué)生，37名教師、家屬??大火滅了，我們只能發(fā)出沉重的嘆息。這位領(lǐng)導(dǎo)和哈爾威船長(zhǎng)相比，怎么透漏出如此的渺??？

讓我們都學(xué)會(huì)在災(zāi)難面前臨危不懼，做一個(gè)像哈爾威船長(zhǎng)那樣真正的英雄！

做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人

——《勇敢的船長(zhǎng)》讀后感

《勇敢的船長(zhǎng)》在英國(guó)是海洋小說(shuō)的代表作之一，雖然它不如《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》那么著名，但也已經(jīng)成為全世界青少年們所喜歡的一部文學(xué)作品。《勇敢的船長(zhǎng)》的作者是英國(guó)作家吉卜林。

《勇敢的船長(zhǎng)》的主角，不是船長(zhǎng)，而是一位名叫哈比捷恩的十五歲少年。他的父親是美國(guó)的大富翁，由于母親的溺愛(ài)和放縱，使他形成了任性又傲慢的性格。為了到英國(guó)上學(xué)，哈比跟母親搭乘橫渡大西洋的定期班輪。他抽了別的乘客給他的濃烈香煙，感到不舒服，到甲板上透氣的時(shí)候，突然掉進(jìn)海里，被漁船“海上號(hào)”搭救了。

他目中無(wú)人地叫船長(zhǎng)送他回家。船長(zhǎng)不肯，他就只能留在了船上生活?？墒窃跐O船上的生活，讓哈比改變了好多。他認(rèn)識(shí)了很多伙伴，他在漁船上經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，他從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子變成一個(gè)能自食其力的小伙子。他永遠(yuǎn)記住了船長(zhǎng)告他的一句話：沒(méi)有付出，就不能得到任何東西。他和丹一起捉魚(yú)，一起歡樂(lè)，一起悲傷。他還學(xué)會(huì)了怎樣捕魚(yú)，怎樣 1

檢查浮標(biāo)，還學(xué)會(huì)了開(kāi)平底船??他不再驕橫無(wú)禮，變得很溫柔善良，富有同情心。最后，他成了“海上號(hào)”出色的水手。

我覺(jué)得從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小孩變成了一個(gè)自食其力的孩子很不容易，但哈比切尼在短短的三個(gè)月里，就變得這樣勇敢，適應(yīng)了漁船上的生活，我覺(jué)得他是勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的孩子，是船長(zhǎng)和丹他們一起教會(huì)了哈比在大海上怎樣生活，怎樣克服困難，在逆境中思考和鍛煉自己。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像哈比這樣?jì)蓺狻Ⅱ湙M無(wú)禮的人。有一些少年從小就特別嬌氣，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。家長(zhǎng)不但不教育他們，而且還非常溺愛(ài)他們。這樣會(huì)讓他們變得懶惰，一事無(wú)成。哈比因?yàn)槲鼰煹暨M(jìn)海里差點(diǎn)喪命?？墒?，現(xiàn)在社會(huì)上也有許多青少年從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來(lái)了傷害，還給家庭帶來(lái)了不幸，給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。

讀了這本《勇敢的船長(zhǎng)》書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理，就是在生活中不管有多么艱辛，我們都要承受苦難，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活。同時(shí)，我要改正自己的缺點(diǎn)，更加努力地學(xué)習(xí)，要樹(shù)立信心，成為一個(gè)自食其力的孩子，像勇敢的船長(zhǎng)潑拉特那樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《船長(zhǎng)》讀后感

剛學(xué)完這篇課文，我的心不由地顫了一下，我有些不甘心，難道這個(gè)偉大的船長(zhǎng)就這樣消失了嗎？我有些不相信，以前我看書(shū)時(shí)，像他這樣偉大的人都會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。但事實(shí)就是這樣：偉大的哈爾威船長(zhǎng)隨著他的輪船消逝在茫茫的大海中。

課文講的是1870年3月17日夜晚，“諾曼底”號(hào)冒著危險(xiǎn)在霧夜航海，正朝格恩西島開(kāi)去。突然間“瑪麗”號(hào)向它撞了過(guò)來(lái)，“瑪麗”號(hào)把它的船身剖開(kāi)了一個(gè)大窟窿。這時(shí)候，人們半裸著身子，一片慌亂，爭(zhēng)先恐后地向救生艇跑去。哈爾威船長(zhǎng)卻臨危不亂，果斷地讓奧克勒福大副拿著槍對(duì)著那些混亂的人們說(shuō)：“哪個(gè)男人敢沖在女人的前面，你就開(kāi)槍打死他?！碑?dāng)人們都被救出去以后，船長(zhǎng)卻還站在船上，不愿意離開(kāi)，像尊黑色的雕塑一樣，毅然和船一起沉入了大海。

文章讀后，我心中涌起了一座豐碑、一個(gè)高大的英雄形象—哈爾威船長(zhǎng)，他這種先人后己、舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？可能哈爾威船長(zhǎng)也曾想過(guò)自己，只是但最后他還是下定了死亡的決心。能夠用自己的生命來(lái)?yè)Q取別人的生命，那這個(gè)人真的太偉大了，要知道人的生命只有一次??！最使我感動(dòng)的是最后一段，哈爾威船長(zhǎng)一心只為別人著想，把自己的生死置之度外堅(jiān)守職責(zé)，堅(jiān)守自己的崗位，把船看作是自己的心血，自己的生命，做到船在人在，船亡人亡。合上語(yǔ)文書(shū)，這篇課文讓我感受到人們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候要鎮(zhèn)定，當(dāng)船被撞破的時(shí)候，船長(zhǎng)竟然忘了自己的危險(xiǎn)，為別人著想。他是那么鎮(zhèn)定自若！一想到平時(shí)我遇到危險(xiǎn)就大呼小叫，驚慌失措，而且有時(shí)也只想到自己是否方便，卻絲毫沒(méi)有考慮到他人的利益有沒(méi)有受損，我不禁慚愧萬(wàn)分?？戳舜L(zhǎng)的行為，我明白了：不管做什么事，總是要先想一想是否傷害他人的利益，是否對(duì)他人有利，而不是一味地以自我為中心。哈爾威船長(zhǎng)是真正的勇士，他那種高尚的品質(zhì)，那種鋼鐵般的意志，使我懂得了很多，并且不斷激勵(lì)著我，在學(xué)習(xí)上和生活中不斷努力前進(jìn)。

船長(zhǎng)啊，我為你驕傲！我為你自豪！您那忠于職守、舍己救人的高尚品質(zhì)將成為我做人的標(biāo)準(zhǔn)，您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

第三篇：《船長(zhǎng)》讀后感

《船長(zhǎng)》讀后感

讀了雨果的《船長(zhǎng)》后，感覺(jué)受益匪淺。在他的筆下，我看到了哈爾威船長(zhǎng)對(duì)自己職業(yè)的堅(jiān)定，看到了他對(duì)船上每一個(gè)人的關(guān)愛(ài)，看到了他舍己為人、臨危不亂的偉大精神。這這篇文章講哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈撞擊即將沉沒(méi)的時(shí)候，鎮(zhèn)定自若指揮60名乘客和船員有秩序地逃生，自己卻屹立在船長(zhǎng)崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守的崇高精神。

在這篇短文里，有一句話讓我記憶猶新——“婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人全都救出去！”在當(dāng)時(shí)的情況下他完全可以與其他人一起逃脫，可是，他第一個(gè)想到的卻是先救乘客與船員，把生的希望留給別人，把死的恐懼留給自己。他的舉動(dòng)讓我佩服不已。

而文中哈爾威船長(zhǎng)臨危不懼，犧牲自己救別人的舉動(dòng)不是每個(gè)人都能做到的，至少我不能。如果我是當(dāng)時(shí)的哈爾威，一定也會(huì)和眾人一樣驚慌失措，不能冷靜下來(lái)指揮大家脫離險(xiǎn)境，甚至是和他們一起走。這不正表現(xiàn)出了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守，舍己為人的高尚品質(zhì)的可貴嗎？不過(guò)，我們雖然做不到像哈爾威船長(zhǎng)那樣的視死如歸，但我們也可以從身邊的小事做起，傳播它的高貴精神——在公交車上讓座，做事有責(zé)任心??這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是可貴的。

我們是新時(shí)代的少年，誰(shuí)然哈爾威船長(zhǎng)已經(jīng)犧牲了，但他忠于職守舍己為人的精神我們?cè)缫牙斡浶闹?。我相信，只要我們做任何事都有?zé)任心，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)哈爾威一定會(huì)在我們當(dāng)中誕生！

第四篇：《公主與船長(zhǎng)》讀后感

按照常理來(lái)說(shuō)，像我們這么大的孩子不應(yīng)該還沉浸在公主與王子的故事里，可是這樣一本有關(guān)公主的書(shū)卻大大超出我的想象，《公主與船長(zhǎng)》讀后感。主要內(nèi)容并不是公主與王子歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦最后終于幸福地在一起，相反，這個(gè)故事還是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇。

公主厭倦了皇宮內(nèi)的生活，無(wú)法接受父母為她定制的婚姻大事，于是和自己的使女一起喬裝打扮，在宮廷教師的幫助下逃離了皇宮。真是個(gè)調(diào)皮又倔強(qiáng)的小公主呀可是，這都是宮廷教師一開(kāi)始就策劃好的，好久以前他就開(kāi)始向公主灌輸自由的概念，希望把公主了結(jié)了然后自己篡位，讀后感《《公主與船長(zhǎng)》讀后感》。他派人把公主乘坐的船捅漏，好一個(gè)狡猾奸詐的家伙！我不禁擔(dān)心起公主來(lái)了。國(guó)王派遣船隊(duì)去搜尋公主的下落。在一位皇帝的后宮內(nèi)，找到了公主。可是，在歸途中，他們的船只遭到了大風(fēng)暴，漂泊到了已知世界的盡頭，越過(guò)分界線，穿越到了未知世界--一個(gè)由群島和海洋構(gòu)成的世界。未知世界?這是歷險(xiǎn)記嗎?我?guī)е鴮?duì)“未知世界”的好奇，往后翻了一頁(yè)。在那個(gè)世界里，他們每一個(gè)人都必須戰(zhàn)勝自己心底最為陰暗或者最為恐懼的東西。

在這位可愛(ài)淘氣的小公主的歷險(xiǎn)記里，強(qiáng)烈的情感斗爭(zhēng)和神奇的歷險(xiǎn)主導(dǎo)著他們航海故事里的每一天，緊張的情節(jié)自始至終。

公主用她的行動(dòng)來(lái)告訴我們：只要有信心，只要堅(jiān)持，不被困難打敗，就有成功的可能。不要放棄任何一點(diǎn)機(jī)會(huì)，就算它很渺小，就算只有百萬(wàn)分之一，千萬(wàn)分之一。他們不拋棄，不放棄的精神打破了我對(duì)這本書(shū)的認(rèn)知，不再認(rèn)為“公主”很幼稚，很可笑了。

拋開(kāi)前面對(duì)它的錯(cuò)誤認(rèn)知，找這本書(shū)來(lái)翻翻看吧，相信經(jīng)過(guò)這本書(shū)的洗禮，你會(huì)覺(jué)得受益匪淺。

第五篇：勇敢的船長(zhǎng)讀后感

勇敢的船長(zhǎng)讀后感

鄭幾尹

暑假里，我讀了《勇敢的船長(zhǎng)》這本書(shū)，全文敘述了一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨(dú)子哈維·切尼，因在一班船上抽煙，忽然失足落水，差點(diǎn)丟了性命，后被一條漁船救起，在驚濤駭浪的海洋里度過(guò)過(guò)了幾個(gè)月，他嘗到了打魚(yú)人的酸甜苦辣，從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)，脾氣乖張的少爺變成了一個(gè)樂(lè)于食其力的少年。

在短短三個(gè)月，哈維·切尼就變了，從驕傲無(wú)禮的大少爺變成了忠厚，老實(shí)的小水手，這就是逆境幫助他的，怪不得有一個(gè)名人說(shuō)：“逆境是最好的大學(xué)。”而漁船這種惡劣的環(huán)境恰恰給了他最好的成長(zhǎng)環(huán)境。

讀到這里，讓我想到自己，一碰到困難就知道放棄和知難而退，但我讀了這本書(shū)。決定要正確對(duì)待困難和逆境，一定要像哈維·切尼一樣改變自己。在我的身邊也有一些這樣的人，例如，一個(gè)學(xué)生的媽媽由于工作忙，而沒(méi)有時(shí)間做飯，家里沒(méi)人，而在這樣的環(huán)境里學(xué)會(huì)了自己做飯，雖然他失敗過(guò)很多次，但他卻永不言敗，堅(jiān)強(qiáng)的與生抗?fàn)幍降住?/p>

我現(xiàn)在知道：原來(lái)，只有在困難中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)起來(lái)，敢于直面困難并與搏斗，才是正真的勇敢。