第一篇:話題題目
普通話水平測(cè)試用話題
說明 1、30則話題供普通話水平測(cè)試第五項(xiàng)——命題說話測(cè)試使用。2、30則話題僅是對(duì)話題范圍的規(guī)定,并不規(guī)定話題的具體內(nèi)容
話題
1、我的愿望(理想)
2、我的學(xué)習(xí)生活
3、我尊敬的人
4、我喜愛的動(dòng)物(或植物)
5、童年的記憶
6、我喜愛的職業(yè)
7、難忘的旅行
8、我的朋友
9、我喜愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式
10、談?wù)勑l(wèi)生健康
11、我的業(yè)余生活
12、我喜歡的季節(jié)(或天氣)
13、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)
14、談?wù)劮?/p>
15、我的假日生活
16、我的成長(zhǎng)之路
17、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活
18、我知道的風(fēng)俗
19、我和體育
20、我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)
21、談?wù)劽朗?/p>
22、我喜歡的節(jié)日
23、我所在的集體(學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等)
24、談?wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德)
25、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
26、我喜歡的明星(或其他知名人士)
27、我喜愛的書刊
28、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
29、我向往的地方 30、購(gòu)物(消費(fèi))的感受
第二篇:普通話30話題題目
1,我的愿望(或理想)2,我的學(xué)習(xí)生活、3,我尊敬的人、4,我喜愛的動(dòng)物或植物、5,童年的記憶、6,我喜愛的職業(yè)、7,難忘的旅行、8,我的朋友、9,我喜愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式、10,談?wù)勑l(wèi)生與健康、11,我的業(yè)余生活、12,我喜歡的季節(jié)(或天氣)、13,學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)、14,談?wù)劮棥?5,我的假日生活、16,我的成長(zhǎng)之路、17,談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活、18,我知道的風(fēng)俗、19,我和體育、20,我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)、21,談?wù)劽朗场?2,我喜歡的節(jié)日、23,我所在的集體(學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司)、24,談?wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德)、25,談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)、26,我喜歡的明星(或其他知名人士)、27,我喜愛的書刊、28,談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)、29,我向往的地方 30,購(gòu)物(消費(fèi))的感受
三、生活經(jīng)歷類:
四、愿望愛好類:、
第三篇:英語口語考試題目話題
Topic 1:Food Safety A:超,我一直勸你說不要買學(xué)校西南門的飯。你也知道他們用的食用油可能是地溝油,調(diào)料是勾兌的,可你一直不聽。Chao,I always advise that you should not buy meals in southwestern door of our school.As you know, the oil they use may be used oil;seasoning, like vinegar and sauce is blending, but you do not listen.B:這沒關(guān)系,我吃他們的飯都兩年了,你看我還不是挺健康的;再說了吃起來口感也不錯(cuò)!It does not matter, I eat their meal every day, you see, I am still healthy;besides, the texture is good.C:我不這樣看,雖然我們一時(shí)半會(huì)兒吃不出來毛病,但食物中的有害物質(zhì)會(huì)在體內(nèi)堆積,包括食物上沾有的汽車尾氣中的鉛,早晚會(huì)得病的。咱們應(yīng)該去食堂。I am not in your point, although we would not be sick immediately, the harmful substances will accumulate in our body, including the lead in automobile exhaust.We will get sick sooner or later.So we should eat at canteen.D:食堂的也可能有問題?。∷麄兺砩腺u的雞腿可能會(huì)是中午剩的,我們吃了會(huì)拉肚子。我們應(yīng)該買那些受歡迎的菜品,它們都是新做的。The foods in the canteen may also be a problem!The drumsticks sold at night are probably the left at noon.We should buy popular dishes, they are all new.A:我同意。因?yàn)槲彝砩弦怀噪u腿、雞排就會(huì)肚子痛。不過食堂的飯肯定比學(xué)校門口的干凈。I agree.Because I often have a stomachache when I eat them.But the foods in canteen must better than meals sold in the school door.B:好。我以后少吃。進(jìn)一步說,咱們中國(guó)的食品安全問題非常令人擔(dān)憂。好多食品企業(yè)為了利益做了好多壞事。還記得那年的三鹿奶粉事件嗎? OK.I will eat less.The food safety in our country is a extremely worrying issue.Many food companies had done a larger number of bad things for the sake of benefits.Do you remember the “Sanlu milk powder incident”? C:當(dāng)然,好多嬰兒都得病了,有的小孩還有了生命危險(xiǎn)。生產(chǎn)商真該遭雷劈,這么缺德的事也辦的出來。Of course, many infants were ill and some of them even in danger.The manufacturers should be punished severely, it is so wicked things to do.D:現(xiàn)在情況好點(diǎn)了,自從不法分子被判了刑,這幾年沒有類似的報(bào)道。不過還是有很多小的食品廠在食品中添加有毒物質(zhì),長(zhǎng)期食用的話可能會(huì)得癌癥。The situation is better now, since criminals have been sentenced, there are no similar stories this years.But lots of small plants still add toxic substances in food, we may get cancer if there are long term
consumption in our body.C:對(duì)啊,媒體有報(bào)道雞爪是拿防腐劑泡過的;一次性的筷子用硫磺來漂白,它們都是劇毒物質(zhì)。Yeah, the media reported that chicken feet were soaked with preservative and disposable chopsticks were bleached with Sulfur, they are all fatal chemical drugs.B:另外,我一直以為大城市的食品更健康一點(diǎn),然而并不是。我看過一個(gè)節(jié)目,上海郊區(qū)的肉類加工廠生產(chǎn)的注水豬肉很輕易地就進(jìn)入了市區(qū)的菜市場(chǎng),檢疫站直接給運(yùn)輸車一張合格證就放行了。Besides, I always think that the food in large city are safe, in fact, that is a dream.On a TV Show, the water injection pork made by meat plants in suburb of Shanghai entered market easily.The quality station gave them a certificate directly and let them pass.A:Well,我認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該加大監(jiān)管和懲罰力度,杜絕市場(chǎng)上出現(xiàn)注水豬肉、毒豆芽,確保國(guó)民吃的食物是安全的。雖然還有很長(zhǎng)的要走,只要政府和市民齊心協(xié)力,我們會(huì)有一個(gè)和諧的社會(huì)。Well, I think the leaders should intensify the power of supervision and punishment, prevent the
emergence of water injection pork and poisonous bean sprouts and try to make sure foods are safe and healthy.Though a long way to walk, we will construct a harmonious society through the efforts of government and citizian.The most important thing is that we can keep young state of mind all the time when we stay with children everyday.I am patient so I think this not a hard work for me.In that places you will not get a good salary.Then it is hard for you to enter the teacher preparation.Once you do not, the teacher can not be your lifelong career.Moreover, our higher degrees can find a better job for us.standing at the point of view of the value of life,Topic 3: Future Job A:We have been learning in UJN for two years.We will have to find a job in two years if we donot go to graduate school.I want to become a teacher in someday, you know, people always say teachers are the engineer of human’s soul, and I think that’s very sacred.B:I am not optimistic about you.Because you are not a student graduated from normal school and you have no competence compared with them.Even if you pass the teacher qualification exam, you can only teach in elementary or junior high school.C:I am agree.Chao and I decide to study for advanced degrees thorough the examination of the postgraduate entrance.We are interested in the material major and we believe we can study out advanced materials for the benefit of China.How about you, lizhen?(What kind of work do you want to engage in the future?)D:I am studying business administration as my second professional.At that time, I can help my dad run our company.After a management experience, I will start my own business.Maybe, you can do my technical backbone.Then we can strive for the same goal.With your help, we can make a lot of money.A:Well, you are very ambitious.Anyway ,no one can easily get a well-paid job.Besides, what do you think is the most popular work in our country? Civil servants(公務(wù)員),IT engineer or other work? B:I think the best job is civil servant, there are many advantages, for example, the work is stable, secure and have a lot of free time and welfare.The most important thing is the wages are not low.However, I think this job is(mediocre)valueless.What about you, xiaozhu? C:In my view, the best job is the university teachers.For one thing, they are paid much than the primary and middle school teachers.They have less time of teaching and don’t turn around the students every day.They can work on their favorite research.And you, lizhen? D:I don’t quite agree with you.Now the university teachers are Ph.D..By that time, we are 30 years old.IT engineer is also a popular job, they can code programs to make our work and life more convenient.They also get a good salary.C:
D:
小凱:To sum up, we must equip us with more competitive skills to make sure us have a fair shot at success, like clear logical thinking critical thinking and communication skills.That’s all.Topic 4:Major A:B,why do you choose the compound material? Your grades are good, why don’t you choose the alloy as your major? You know, many good students chose it.BWell, because the prospect of it is good and the major in our school is famous.Many teachers are very experienced.Most of all, I am interested in our major.What about you, 小豬?
C:I agree your point.In fact, our major is better than other special, except the concrete.And our major focus on chemistry, I am good at it.D:I am not clear about this major.Some Senior advised me to choose it, so I did.I don’t still learn what jobs can we find?
A:Some teachers said we can find many jobs.We can work in research institute and some companies.Like TaiShan glass fiber company and The China material company.But I want to enter a better college to study on higher degrees.I don’t know which university is good for me.B:I know some colleges you can choose.Like ShanDong University、Tianjin University and Wuhan University.Their material colleges are all brilliant.But their entrance exam are difficult.C:You must worry about English, many students cannot pass the exam just because their English is under the grade line.But donnot worry, if you like it and do your best, nothing is impossible.D:I can give you some advice about learning English.For one thing, we must master words and grammar.Only by this way can we understand the reading section and write essays well.For another, we must practice oral everyday, because there is also a retest.C:That is right.English is very important, we must learn it in a correct way.We also need to communicate with teachers and students, we should help each other.B:In my view, the math can open the gap between us.And I am good at math, if you have problems, I will help you.But you must help with my English, I cannot understand the reading.A: Of course, we are friends.Well, anyway, we should working hard on English and math, then, we will enter a good postgraduate college or find a paid-well job.Finally, there is saying to encourage us, “Nobody grows old merely by a numbers of years, we grow old by deserting our ideals.Years may wrinkle the skin,but to give up enthusiasm wrinkles the soul.”
Topic 5: Handwriting vs.Writing on the computer A: as we all know ,computer is more and more popular ,indeed ,it does great help to our work.for example., writing on computer is more convenient and efficient than handwriting.so more and more people choose writing on computer.Now, let us discuss this questions.B: yeah ,I like write on computer ,firstly ,that really is convenient and efficient, just needing a computer we can take class notes quickly.Secondly, writing on computer ,we can conveniently share to others.C: what is more , when the teacher ask us to hand in homework to him, then ,we can finish our homework on computer and send a email to the teacher in time.Yes ,writing on computer really has some advance ,but ,l still am accustomed to handwriting , I love the felling of writing, and I hardly ever write on computer ,so I type very slowly.About you? D: oh , me too, I also like handwriting, and I think if you need to remember something, write it.Writing notes by hand is much better for long-term memory of ideas, or conceptual information.If you want to remember longer ,just write it on paper by your hand.A: I cannot agree more, handwriting is really helpful to our memories.And moreover ,Chinese character is part of our traditional culture.For those fundamental character ,we everyone must can write, however , too much writing on computer may make people cannot do it.That is very terrible.B:That indeed is true, more and more writing on computers , instead of handwriting, makes people`s writing ability of Chinese characters decrease gradually.Some people ever only know but not write for fundamental characters, it is difficult to understand.C:you are right,i think i also should start to write by hand, instead of writing on computer,indeed,improving writing ability can improve our culture quality,having good handwriting has great help for your future career.D:i agree,in our study or life , if we write beautiful,we would leave deep impression on others, then, we would get more chances, therefore, beautiful handwriting is so important.
第四篇:材料加話題作文訓(xùn)練題目
訓(xùn)練題目:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
田野里、山坡上、道路旁、花園中,我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花,不管腳下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下來觀賞,他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實(shí),從這些綻放的花兒身上,我們能得到很多生活的啟迪。
請(qǐng)以“綻放”為題寫一篇不少于800字的文章。
一、審題:
(1)審題目。審讀出題目的本義與引申義、比喻義。
本義:花朵開放。綻,裂也。形容花開時(shí)由花蕾花瓣緊閉到展開的樣子。
引申義、比喻義:
①煙花綻放。【不僅是因?yàn)闊熁ň`放一瞬間的絢爛多彩,一瞬間的輝煌,人們?cè)谝獾闹皇撬糜邢拮V寫出無限的崇高。】【煙花易散,不能追求一瞬間的風(fēng)華滿天,生命的美麗慢慢恒久綻放】②笑容綻放、心情綻放。如奧運(yùn)健兒,奮勇拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光,此刻的他們笑容燦爛、心花怒放。③青春綻放 ④夢(mèng)想綻放⑤事業(yè)之花綻放。如平民慈善水滴成海,慈善事業(yè)綻放玫瑰芬芳?、奚ň`放。如堅(jiān)強(qiáng)勇敢的“微笑女孩”,充滿稚氣的“敬禮娃娃”,勇救同學(xué)的“旗手男孩”。他們感動(dòng)了無數(shù)人,讓人們看到了希望和力量。他們用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命奇跡,成為廢墟上綻放的花朵。⑦綻放人性光芒:湖北長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生結(jié)梯救人綻放人性光芒,暴走媽媽綻放母愛光輝。⑧思想綻放:思想者綻放智慧火花。
(2)審提示語
材料共有兩句話,第一句寫花兒生長(zhǎng)環(huán)境。不論環(huán)境條件如何,不管是否有人欣賞,總能自信綻放,強(qiáng)調(diào)的花兒生命的堅(jiān)強(qiáng)和完美的綻放,第二句由花兒而聯(lián)想到人生,由物及人,啟發(fā)人們從花兒的綻放中獲取生活的啟示。兩句中有幾個(gè)關(guān)鍵詞:“不管??也不管??”“總是”“自信”“驕傲”“悄然”“綻放”“很多”“生活啟示”。從這幾個(gè)關(guān)鍵詞中,可以先寫花兒的頑強(qiáng)成長(zhǎng)經(jīng)歷到最終綻放的過程給我們生活的啟示,寫花兒自信樂觀面對(duì)苦難而給我們帶來的如何面對(duì)困難的啟示,不一而足。
“啟迪”意味著引申開去,不能就材料論材料。
二、立意
(一)側(cè)重于外在條件(生存環(huán)境)
1、不管何地、腳下的土地是否肥沃,生命之花都需要、可以綻放。
2、不管有無別人欣賞,生命之花都可以美麗綻放。
(二)側(cè)重于綻放本身(是什么:綻放的內(nèi)涵)
1、綻放是一種生命姿態(tài),悄然無聞的綻放、熱烈張揚(yáng)的綻放;不管國(guó)色天香還是野芳幽香。
【(幸福像花兒一樣綻放)生活當(dāng)中,幸福是慢慢地靜靜地綻放的。需要用心去感受,幸福就會(huì)在心里綻放。靜靜綻放的幸福就是一個(gè)美好的主題?!俊靖袆?dòng)中國(guó)人物“微塵”:起初,是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來,擴(kuò)散成一個(gè)愛心群體;再后來,擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛他人的愛心符號(hào)】【超級(jí)女聲主題曲《唱得響亮》“快樂是我的能量,點(diǎn)亮自己的光芒,想唱就唱唱得響亮 不怕風(fēng)雨的阻擋,快樂是我的能量,點(diǎn)亮自己的光芒,每一個(gè)期待的目光,都在見證我成長(zhǎng),我唱得響亮”】
2、綻放是一種人生品質(zhì),“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽浸透著奮斗的淚水,灑滿了犧牲的血雨?!?/p>
3、綻放是一種人生智慧,需要一定的能量積蓄和默默儲(chǔ)備?;蛘摺斑^早的綻放會(huì)適得其反?!?/p>
(三)為什么綻放(為什么:綻放的原因)
1、綻放的人生才是完整的。無論開出的是什么,無論開在怎樣的境地,都是值得為之驕傲的花朵,甚至是小草,也一樣綻放出生命的綠色為世界獻(xiàn)上一份獨(dú)特的芬芳。
2、綻放的人生才是美麗的。綻放的花朵最美麗、綻放的青春最亮麗、綻放的事業(yè)最輝煌、綻放的人生最精彩。我們每一個(gè)人都擁有一對(duì)美麗的翅膀,色彩斑斕。揮灑美麗,綻放色彩,原來我們可以如此美麗。
(四)如何綻放(怎么辦:綻放的條件)
迎難而上才能美麗綻放;默默追求才能美麗綻放;自信自強(qiáng)才能美麗綻放;堅(jiān)持、忘我才能美麗綻放等。
三、素材提供
1、蟻?zhàn)?/p>
租住在簡(jiǎn)陋的平房中,拿著低廉的薪水,像草芥一樣被繁華的都市拋棄在路旁,卻從沒有忘記自己是一朵還未綻放的花。
蟻?zhàn)澹袼腥艘粯訅?mèng)想著“天堂”,追尋著希望,渴望人生中一次絢爛的綻放。
信念必將讓青春之花美麗綻放。
2、像山丹花一樣綻放
“草原上的媽媽” 都貴瑪從19歲起主動(dòng)承擔(dān)撫養(yǎng)孤兒的責(zé)任。在那個(gè)少吃缺穿的年月,都貴瑪克服了常人難以想象的困難,把他們當(dāng)作自己的親生兒女,精心呵護(hù)著。她沒有生育,卻兒女成群,她家徒四壁,卻經(jīng)常為牧民送去豐草,她是草原上綻放的山丹花。
大愛無疆,有愛的滋潤(rùn),內(nèi)蒙古草原上的山丹花才開得異常鮮艷。
3、綻放的青春(一)80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)李靈
師范畢業(yè)的李靈,回家后看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家,便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。為此,她用家中的20萬元的積蓄辦了一所希望小學(xué),擔(dān)任校長(zhǎng)的她,事無巨細(xì)都要親歷親為,為了鄉(xiāng)村的留守兒童,她獻(xiàn)出了不只是家中的積蓄,還有大好的青春年華。烈日下,她騎著用200多元買來的三輪車收購(gòu)廢舊書籍,為孩子們載回“精神食糧”,二十出頭的她,卻早已在臉上刻下歲月的痕跡,不,那不是歲月的痕跡,是她綻放的青春之花,掛在她臉上,映照在每個(gè)留守兒童的心里。
經(jīng)濟(jì)的困難,路途的坎坷,也阻擋不了青春之花的綻放。
4、綻放的青春(二)生命之花在長(zhǎng)江中綻放
他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻放出生命最高尚的花朵,他們用青春傳承了見義勇為,用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。
3個(gè)19歲的青春生命逝去了,救起了兩個(gè)落水的兒童,當(dāng)有人還在用天平衡量著這個(gè)天平兩端的價(jià)值的時(shí)候,他們,長(zhǎng)江大學(xué)的學(xué)生卻用自己的義舉最好地詮釋了“義勇”,這個(gè)自古都是中華民族傳統(tǒng)美德卻在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中被我們丟失的詞語。
他們的青春之花并沒有在浪濤和旋渦中凋零,恰恰相反,他們的青春之花在我們的母親河長(zhǎng)江之上綻放得異常絢麗。
5、默默綻放的愛之花——曾有一位母親,在自己的兒子飽受無耳的痛苦后,依然將自己的耳朵移植給兒子。自那以后,她的長(zhǎng)發(fā)總是嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮擋住她的臉頰。兒子一直很好奇捐給自己耳朵的好心人是誰,然而父母始終不說,只說是一位很有愛心的人。后來,母親去世,父親叫來兒子,告訴他事實(shí)的真相。母親用一生默默地堅(jiān)守這個(gè)秘密,默默地維護(hù)兒子的幸福與安定。母親的愛如靜立在墻角悄然綻放的梅,清香四溢,永遠(yuǎn)存留在兒子的內(nèi)心,涌動(dòng)著一份愛的暗香。
6、冰雪中綻放的“寒梅”——同樣是冰天雪地,同樣的默默無聞,申雪/趙宏博這對(duì)黃金搭檔牽手17載,四次冬奧之旅做了三次配角,17年的花樣青春他們與冰面相伴,沒有贊美,沒有表?yè)P(yáng),卻有太多的困難。幾乎齊平的身高是他們最不完美的組合模式,而他們就是用這不標(biāo)準(zhǔn)的組合模式在2月的溫哥華綻放,一曲《追夢(mèng)無悔》將我們帶入他們的故事。17年的苦難終于在那一夜綻放出最美的光芒。他們用倔強(qiáng)的性格在冰上舞蹈中、在千回百轉(zhuǎn)的柔美中站成了一幅絢爛多姿、瑰麗動(dòng)人的圖像,這是最美的綻放。
7、在高考中綻放——苦讀了這么多年,只為六月的一刻。清晨,月亮還掛在校園的樹梢頭,就有人已經(jīng)埋頭在雪片一樣的試卷中;黑夜,熄燈的鈴聲催我們?nèi)胨?,卻從頭頂透下微弱的光——上鋪的兄弟還在手電筒下奮戰(zhàn)。一日日的奮筆疾書,一夜夜的挑燈夜戰(zhàn),一次次的跌倒又爬起,青春之花定要在火熱的夏天熱烈地綻放。
四、【優(yōu)秀例文】
綻放
志者的體內(nèi)奔跑著一匹馬,桀驁的鬢毛流淌風(fēng)華,他執(zhí)意要在這滿目的荒蕪中將沸騰的血液濺灑,噠噠的馬蹄要踩出肆意綻放的野花??
鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去;
美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛。
你,一生金戈鐵馬,醉里挑燈看劍,這是何等豪情;你,了卻君王天下事,贏得生前身后名。又是何等氣魄;你文同東坡,武勝武穆,才比李白,情厚屈原。你注定要抒寫一個(gè)前無古人的神話,留給后世一個(gè)回味無窮的傳說。你讓我們期待??
但,你生不逢時(shí)。
國(guó)破家亡,頭發(fā)如白雪般悄然滑上你的頭梢。你愿收復(fù)河山,卻無路請(qǐng)纓;你自薦朝廷,卻無人理會(huì)。但你并未放棄,那股愛國(guó)熱血似陽春之花依舊綻放!你的理想就如同這綻放之花依舊充滿希望!你募集民兵五千人抗擊胡虜,收復(fù)大片失地;但終因勢(shì)單力寡,沒有取得最終的勝利。你憤怒,你吶喊,你嘆那綻放的理想悄然凋謝,你終于在一個(gè)有風(fēng)的夜晚道出你的無奈,你說你的一生注定了寂寞,注定了在易水蕭蕭西風(fēng)冷的寒秋,獨(dú)飲未徹放悲歌,你說你的一生注定了坎坷,注定了在將軍百戰(zhàn)身名裂的時(shí)節(jié),仰天長(zhǎng)嘯,誰共我,醉明月。但,你卻并未因此而沉淪,因?yàn)槟銏?jiān)信,勝利之花終會(huì)綻放,故國(guó)領(lǐng)土你終將收復(fù),你一次,又一次,再一次募兵抗胡,終在你有生之年獲取了那最艷的一朵綻放。
你讓后人銘記??
文官不愛錢,武官不惜死,果如公言,宋室何至南渡?
罪名莫須有,忠家棲滿山,長(zhǎng)留人愿,國(guó)魂幾時(shí)北來?
你精忠報(bào)國(guó),壯志豪情,長(zhǎng)矛一揮,胡虜 臣服;低沉怒吼,山河盡皆收復(fù),你讓岳家軍威名大振,你讓《滿江紅》綻放 千年。你知道,天子昏庸,奸臣當(dāng)?shù)?,還我河山談何容易,遷土故都又幾多艱難,但你卻依舊懷著那一腔熱血,奮戰(zhàn)沙場(chǎng),讓理想在歷史綻放。你快了,快了,最后的失地就在眼前,你義無反顧的沖了上去??卻無情的被那十二道金牌擋住??莫須有雖然黑暗了幾個(gè)世紀(jì),但你那為理想之花綻放的精髓卻讓歷史銘記了千年。
讓理想之花綻放,不僅是一句口號(hào),更是一種動(dòng)力,往昔的花朵已經(jīng)綻放,宛如遙遠(yuǎn)的夢(mèng),溫柔的氣息若即若離,縈繞成如煙如霧的明天。讓理想攜我們上路,讓理想于六月綻放!
綻 放
生活是一臺(tái)戲劇,沒有彩排。
居里夫人不安置第三把椅子,把閑淡拒之門外;不申請(qǐng)鐳的專利,對(duì)名利不屑一顧,在探索真相的科學(xué)謎團(tuán)里,她始終愿意像一朵無名的野花在春風(fēng)里自顧自生長(zhǎng),自顧自開放,外界的目光、抨擊,有也無。
流浪貓都有直視女皇的權(quán)利,像居里夫人這樣的科學(xué)巨子都只有大地上留下一個(gè)樸實(shí)安然的背影,我們何必上躥下跳、嘩眾取寵?離地面越遠(yuǎn),給世界留下的重量也就越輕。
事實(shí)上,我們應(yīng)該像那山間、路邊的花,把大自然賦予的一段獨(dú)特的風(fēng)流演繹出來,寵辱不驚。開花,不是為了蜂圍蝶繞,不是盼著有個(gè)人瞧。
為了自己而生存,為了生活而生活。每一天都竭盡全力活得有聲有色,而不是馬馬虎虎一下,等待著下一個(gè)普天同慶的日子里光彩照人一番,這樣的人生像是在應(yīng)對(duì)一次檢查,而那些不受關(guān)注的日子,被白白浪費(fèi)了。生活不是質(zhì)量調(diào)查,沒必要臨時(shí)抱佛腳用一個(gè)囫圇吞棗得來高分遮掩平日的不學(xué)無術(shù)。在時(shí)間這個(gè)舞臺(tái)上,你就是主角,你是士兵,你是將軍,都從容地走上來,大大方方地演,要不然那偌大的舞臺(tái)上只是鋪滿塵埃,在最后寥寥草草掛一些殘雪亂發(fā)就劇終了。生活沒有彩排,每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播,怎能不用心將生命的定義域設(shè)置為奮斗?這條函數(shù)將只增不減,一直奔向一個(gè)新的至高點(diǎn),整個(gè)值域多是完美的圓。
是真的藝術(shù)家,不會(huì)關(guān)心作品是不是叫座,所以梵高堅(jiān)持理想,至今一幅作品價(jià)值連城,而當(dāng)初,他又何嘗不是一朵山崗上無名的小花,在倔強(qiáng)著鮮艷著。
掛在千里馬身上的金鞍會(huì)把它壓垮,不要在乎外界的目光,踏踏實(shí)實(shí),勇敢認(rèn)真地生活著,就將點(diǎn)綴一個(gè)萬紫千紅的春天。
作為一名高中生,個(gè)中意義大家在夢(mèng)回時(shí)分一定早在腹中反復(fù)了一遍、一遍又一遍。不是踢足球的都是羅納爾多,打籃球叫姚明的只有一個(gè),然而,我們還是熱情不減地射門、上籃,并為偶爾抓人、打手、走步而會(huì)心一笑;我們愛納蘭性德,成不了他,我們還在孜孜不倦地(吟哦)詩(shī)詞歌賦,樂以忘食。因?yàn)檫@是享受人生,這是尊重自己,這是活出自我,不管風(fēng)往哪個(gè)方向吹,不管別人怎么說,我們的綻放,將格外意味深長(zhǎng),因?yàn)?,這是關(guān)于一個(gè)生命的一生。
綻放
是花朵就應(yīng)該綻放,不管你是嫵媚妖嬈的牡丹,還是清淡典雅的水仙,亦或是卑微的迎春,平凡的雞冠,每一朵都有自己美麗的理由,不管腳下的土地是否肥沃,是否有人停下來欣賞??
我是一名農(nóng)民的孩子,似乎一出生身體里就流淌著農(nóng)民的卑微。困窘的家境讓我只能羨慕的眼光看著別人的多才多藝,在別人吃著“稀奇古怪”的東西時(shí),只能默默地流著口水。
從小學(xué)至初中進(jìn)而到高中,我的成績(jī)一直很好,這也是讓我在同齡人中不至于自卑到抬不起頭的唯一資本。大家都說成績(jī)好就能高人一等甚至代表一切,可他們哪里知道我真的愿意用10分20分去換取一些好看的衣服,一些同學(xué)們歆羨的眼光?。】晌也荒?。父母為了我能接受好的教育已經(jīng)付出太多,我實(shí)在不該追求什么。
這種“與生俱來”的卑微教我遠(yuǎn)離一切的的活動(dòng)、演講、籃球,這些詞對(duì)我來說太過陌生。直到那一次,班里開自我評(píng)價(jià)課,老師竟鬼使神差般地讓我上去演講。我不知道如何是好,手心里竟沁滿了汗。同學(xué)們也都議論紛紛:“他?不行吧,一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的書呆子,他能干什么?”我開始坐立不安,不停的拽住自己油污一般的衣服。但老師正殷切的看著我:“XX,別緊張,來跟大家講講吧?!蔽覍?shí)在無法推辭,只好硬著頭皮走上講臺(tái)。
第一次面對(duì)這么多張面孔,我抖得直打哆嗦,腿怎樣都不能安分下來,喉嚨里仿佛有什么東西叫我說不出話。可面對(duì)同學(xué)們的埋怨,我只好用了吃奶的勁張開了自己的嘴:
“我是不想來的,因?yàn)槲液茏员?,自卑的感覺自己像個(gè)臭蟲。生活在大家當(dāng)中不是我不想說話,而是我總覺得自己是一個(gè)農(nóng)村的學(xué)生,窮的叮當(dāng)響,會(huì)讓大家很沒面子;不是我不想穿好看的吃好吃的,如果你生活在月薪如此微薄的家庭里,而父母又為了你能上好學(xué),熬白了頭熬花了眼睛,你還忍心嗎?如果用一朵花來評(píng)價(jià)自己,我想就是我們家那邊的迎春和雞冠,卑微地一無所有??
我家不下去了,眼淚不知何時(shí)已掛滿了自己黝黑的臉,我低下頭默不作聲。忽然我停到了同學(xué)們的掌聲:“XX,你不卑微,你是好樣的!”老師揉了揉紅彤彤的眼睛拍了拍我的肩膀:“XX,不要感到卑微,只要肯綻放,你也是最美的迎春花?!?/p>
只要肯綻放,每一朵花都是美麗的,我想將來無論怎樣,我都會(huì)像花兒一樣自信、驕傲的綻放!
綻 放
“上帝不會(huì)讓你的天空永遠(yuǎn)陰霾,只要伸出你的手,用智慧之心打開那片烏云?!奔o(jì)伯倫之言讓人品味,花在烏云之后要永遠(yuǎn)勇敢地綻放,參天大樹在烏云之后會(huì)更加直聳云霄。綻放是一個(gè)生物物種的權(quán)利,我們都可以綻放。綻放是一個(gè)美麗的動(dòng)作,花兒綠萼輕輕一垂,花蕊徑直一豎挑,香氣也撲面而來。她的綻放是那樣的別致而有韻味。
光彩亮麗的背后難道如此簡(jiǎn)單嗎?正如雪萊所說:“撥開云霧,你會(huì)看到滿天的陽光”。美的背后往往會(huì)有痛苦的煎熬,或是迷惘的無精神支配,或是勇敢的直面挑戰(zhàn)。
痛苦的煎熬有時(shí)讓你頹廢萎靡或是讓你愈挫愈勇?!独先伺c?!分械睦先艘殉蔀榻?jīng)典,人們向往他的堅(jiān)毅力量,再聽著海明威的至理“人只能被打敗,而不能被打倒”,不覺對(duì)老人肅然起敬,晚年綻放的老人是一朵夕陽里的最能打動(dòng)人心的花。
被摧毀的“木石前盟”的林姑娘可以說是以淚洗面,但是她的煎熬更是一種堅(jiān)守和承諾,她的生命隨風(fēng)凋落了了,但她的愛情之花卻于封建大家庭的沒落之中凄美驚艷地綻放,動(dòng)人心魄。
每個(gè)人都會(huì)有迷惘之時(shí),所以迷惘之余,你就能夠綻放。
歷來為美國(guó)頭痛的伊朗總統(tǒng)內(nèi)賈德,年少時(shí)為一師傅打雜工,一個(gè)有志青年怎會(huì)甘于一輩子打雜呢?他便逃走,幾經(jīng)周折,師傅找到了他,語重心長(zhǎng)地教導(dǎo):“現(xiàn)在迷惘的你有了反抗,說明你有了志向,更要踏實(shí)地苦干?!睆拇耍瑑?nèi)賈德更加發(fā)奮,終于一躍成為領(lǐng)導(dǎo)者。綻放不是一蹴而就的,在經(jīng)歷了波折之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在哪里綻放,那就是綻放著喜悅自信之花。
花兒的綻放是一種對(duì)葉子束縛的挑戰(zhàn),人要有挑戰(zhàn)才能成功。
前無古人的黑人總統(tǒng)奧巴馬,一位和平獎(jiǎng)的獲得者曾是學(xué)校僅有的三名黑人之一,自卑感油然而生,何以成為異域他鄉(xiāng)的一國(guó)首腦,那是一種挑戰(zhàn),對(duì)自我以及人生的挑戰(zhàn),面對(duì)先逝之父以及遠(yuǎn)在印度的教授母親,他憑借著自己的毅力成功。這種綻放不是他一個(gè)人的,而是全世界黑人的綻放。綻放,一個(gè)又堅(jiān)持又漂亮的永恒回憶,他們幾經(jīng)坎坷終于將自己人生完美地綻放了。
曾幾何時(shí),我們頭頂烏云,曾幾何時(shí),我們直面人生的挫折,曾幾何時(shí),我們已光彩亮麗地綻放。
綻放吧!那時(shí)天空屬于我們!
第五篇:話題作文一般都不規(guī)定題目
話題作文一般都不規(guī)定題目,只給一個(gè)話題。因此,在寫作時(shí),就需要考生自己依據(jù)話題材料和自己選材的特點(diǎn)自擬題目。然而寫作時(shí),有的考生卻把話題直接作為題目。實(shí)際上,這種作法很不好。首先,根據(jù)話題作文可寫的內(nèi)容太多,太寬泛,因此,話題不宜直接作題目。其次,拿話題作題目,也是不符合“自擬題目”的要求的。既然不能直接拿話題作題目,那么考生該怎樣自擬題目呢?自擬題目有哪些要求呢?
自擬題目,總的要求是從自己確立的寫作角度出發(fā),不要太大太空泛,要合理出新,不要落入俗套。具體說來,擬題應(yīng)該注意“三要”:一要貼切鮮明,新穎生動(dòng)。題目應(yīng)緊扣文章內(nèi)容,使讀者一看就能了解文章寫什么,但又不能陳芝麻爛谷子,應(yīng)讓讀者覺得耳目一新,激起閱讀興趣。二是簡(jiǎn)潔凝煉。恩格斯曾說:“題目愈簡(jiǎn)單,愈不費(fèi)解,就愈好。”這主要是因?yàn)槎绦〉臉?biāo)題能給人以深刻的印象,給人以廣闊的聯(lián)想空間。如《應(yīng)當(dāng)辯證地看待文憑與水平的關(guān)系》就不如《文憑與水平》簡(jiǎn)潔凝煉,具有吸引力。三要含蓄雋永,耐人尋味。即要求標(biāo)題含義豐富,富于啟發(fā)性,能夠引起讀者共鳴,帶來一連串聯(lián)想。
擬題的方法很多,這里向大家介紹幾種。
1、以大化小法
以大化小的方法就是指在話題前面或后面作適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ),對(duì)寫作范圍加以限制,使話題由大變小,由虛變實(shí),由抽象變具體的擬題方法。比如以“父輩”為話題,采用這種方法,就可擬出下面一些標(biāo)題:《父輩——艱辛的一代》、《奮斗不已的父輩》、《父輩就是傳統(tǒng)》、《我們?cè)鯓訉?duì)待父輩的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)》、《假如我是父輩》等。這樣擬題,縮小了寫作范圍,有利于考生充分展示自己的才華,使文章寫得具體而深刻。
2、文體定向法
文體定向法就是根據(jù)自己選定的文體進(jìn)行擬題的方法。不同的文體,對(duì)題目的要求不同。記敘文的題目,講究生動(dòng)形象,講究有意蘊(yùn);議論文的題目,則講究鮮明深刻,而說明文的題目,則講究簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。因此,擬題時(shí)要注意切合文體特點(diǎn)。比如,以“樹”為話題,寫成記敘文,可擬為《樹下》、《記一次植樹活動(dòng)》、《我的小桃樹》;寫成抒情散文,可擬為《松樹贊》、《我愛那片小桃林》;寫成議論文,可擬為《給我一片綠陰》、《植樹,生存的希望》、《小議“前人栽樹,后人乘涼”》。如果擬的標(biāo)題是記敘文的標(biāo)題,而寫作時(shí)又按照議論文的要求進(jìn)行寫作,那么,在閱卷者那里就會(huì)大打折扣。因此,考生在寫作時(shí),選定了某種文體,就必須按照相應(yīng)的文體要求擬題。這樣的寫作,才符合要求。
3、妙用歌詞法
歌曲的歌名及歌詞或由魅力十足、準(zhǔn)確精煉的詞句充當(dāng);或由膾炙人口、富有哲理的詞句充當(dāng);而更多的則是由極富思想性、思辨性、口語化、人情味的詞句充當(dāng)。這些詞句一旦入題就能像磁場(chǎng)一樣吸引讀者。如原汁原味,直接引用歌詞擬題的《血染的風(fēng)采——記與歹徒奮勇搏斗的北京干警崔大勇》,又如舊瓶裝新酒,靈活化用歌詞擬題的《回扣,好大一個(gè)“瘤”》都能使讀者懸念頓生,按下他們的情感的電鈕,給他們?cè)斐蓸O佳的第一印象。這種擬題法不能不說是制作標(biāo)題的高招。
4、巧用修辭法
運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對(duì)比等修辭方法擬題,可使文章題目生動(dòng)形象,富有文采。比如,以“誠(chéng)信”為話題,巧用修辭法可擬為《誠(chéng)信是漿》、《豈可棄我》、《如果我走了,你還會(huì)愛我嗎》、《一生弄懂的兩個(gè)字》。這些標(biāo)題由于運(yùn)用了一定的修辭手法,閱卷者一看便有一種耳目一新之感。只標(biāo)題就跟閱卷者留下了極深的印象,還用說其它的嗎?
5、反向擬題法
運(yùn)用多角度思維,把一些公認(rèn)的常理作反向思考構(gòu)成文題,往往能收到奇效。如《弄斧到班門》、《常在河邊走就是不濕鞋》、《三個(gè)臭皮匠怎敵諸葛亮》等,這些標(biāo)題一反人們的思維定勢(shì),它能引發(fā)人們的思考,激起讀者的閱讀欲望。
6、詩(shī)句擬題法
引用、活用詩(shī)句擬題,也能使人有一種新鮮感。比如,以“誠(chéng)信”為話題,可改造詩(shī)句擬為《若為人生故,誠(chéng)信不可拋》;以“記憶移植”為話題,借用詩(shī)句擬為《前不見古人,后不見來者?——對(duì)記憶移植的困惑》,這個(gè)標(biāo)題引用陳子昂《登幽州臺(tái)歌》的前兩句入題,并意味深長(zhǎng)地加上問號(hào),概括“一旦記憶移植成功,古人、今人、來者都因襲同一種記憶,那么人類將變成毫無思想的記憶機(jī)器”這一文旨,實(shí)在令人注目凝思。
人們常說,題好一半文,文章題目是文章的眼睛。鮮活、巧妙的題目能為文章增色,讓讀者產(chǎn)生非讀不可的感覺。要想作文得高分,不可不重視擬題